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實驗動物人才培訓心得體會報告 動物學實驗的心得體會(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-25 14:39:55 頁碼:11
實驗動物人才培訓心得體會報告 動物學實驗的心得體會(四篇)
2022-12-25 14:39:55    小編:ZTFB

當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2022實驗動物人才培訓心得體會報告一

<>:1、在模擬實驗階段初步了解國際貿易實務流程的各個過程。

2、結合書本理論知識,在仿真模擬中鞏固專業(yè)知識掌握,加強對未來外貿業(yè)務員的能力的培養(yǎng)和鍛煉。

實驗時間:-05-04至-05-14

關鍵詞:tmtonlion出口流程收獲

這兩周一直在進行tmtonline國際貿易實務模擬操作,每天盯著電腦很忙很累,但真的感覺很好,在以出口商完成整個出口流程的過程中我了解和掌握了出口貿易的基本操作程序和主要操作技能,使自己在模擬操作中進步了,同時也認識到了自己身上存在的很多不足點,發(fā)現(xiàn)對于國際貿易的很多東西我們都沒有搞懂,尤其是里面的規(guī)則等等。

在這次模擬操作中,一共有十五個步驟,具體為:建立業(yè)務關系、出口報價核算、出口發(fā)盤出口還價核算、出口還盤、出口交易磋商、出口成交、出口成交核算、出口合同簽訂、信用證審核、修改信用證、出口托運訂艙、出口貨物投保、出口貨物報驗報關、出口制單結匯、出口業(yè)務善后。

在操作中我被上海安德國際公司聘為銷售部經(jīng)理助理,公司出口的主要是不銹鋼茶具廚具以及一些高級精密儀器等等,哈哈,很高興!

在與埃及客戶建立業(yè)務關系時,由于剛剛學習了函電,加上老師的指導,寫起來還算輕松。但是在出口報價核算時就感覺很吃力了,個人覺得遠洋運費的計算有些難,還有銀行手續(xù)費和銀行貸款費用的計算到底使用采購成本還是報價或者發(fā)票金額作為基數(shù),總是容易混淆,老師大概花了兩個課時詳細講解了這幾個問題,總算明白了。我認為出口商是最為重要的角色,在扮演出口商的角色的過程中,要經(jīng)過準備、磋商、簽約、履約、善后幾個流程。在準備階段,需及時了解市場行情,并同工廠和進口商建立廣泛而牢固的業(yè)務關系是非常重要的交易過程中市場是變化的,作為出口商需不斷核算成本、費用和利潤,才能獲取最佳交易條件和價格,核算過程本身是復雜的,這需要足夠耐心、細心。

在國際貿易中,由于交易雙方的成交量通常都比較大,而且交易的商品在運輸過程中可能遭到各種自然災害、意外事故和其它外來風險。所以通常還需要辦理各種保險,以避免或減少經(jīng)濟損失。保險費的核算很關鍵,不同的貿易術語下,保險費的承擔者有所不同,二者的緊密關系眾所周知,在貿易術語上,我們分別采用了cif、fob、cfr的術語,在十三種貿易術語中這三種是最常用的。

出口單證的審核也是一大難點,密密麻麻的英文表格讓你先去繕制然后再審核真的不是一件輕松的事情,不說細看那些英文,就是看見那表格就頭疼。靜下心是很有必要的,慢慢看就習慣了就會了。在電腦里審核單據(jù)有些麻煩,只能把兩張表格縮小到同一個界面再來對比。由于老師在發(fā)下一步操作時前一步的參考答案系統(tǒng)會自動給出,所以我們在訓練時必須克服想看答案的心理。

結匯可選擇t/tl/cd/ad/p等方式,信用證結匯可以保證出口商及時得到貨款但是費用高,多筆業(yè)務的開展,不同術語的運用可以加強我們對知識掌握的熟練程度,在費用上的不同核算和支付更是對我們關于知識掌握程度的考驗。簽訂合同進一步明確雙方的權利和義務,標志著完成了一半的業(yè)務,通過詢盤、發(fā)盤、還盤、接受四個環(huán)節(jié),就交易條件達成一致,更是體現(xiàn)我們業(yè)務能力的地方。在交易過程中市場是變化的,作為出口商需不斷核算成本、費用和利潤,才能獲取最佳交易條件和價格。

整個學習模擬過程中我歸納了點心得體會:

1、在交易業(yè)務的填表中要注重核心單據(jù)在流程中的重要性,要使它準確、系統(tǒng)、完整。填表要以“單單一致”、“單證一致”為原則,熟悉各單證這間的相關聯(lián)系,這將關系賣方發(fā)貨后的結算問題。

2、要把握專業(yè)知識與實驗操作的關系。

這是非常重要的一點,這次是首次實踐操作與理論相結合的實驗。從中鍛煉的是我們的綜合運用能力;其次,經(jīng)驗是日后工作中的寶貴財富。

3、英語的重要性,在實驗操作中我們能深刻體會到英語在其中的理要性。進出口合同中、進出口貿易中的各項單證中都是英文單證,若英語基礎弱的話對業(yè)務工作是種阻礙,降低了工作效率。閱讀能力弱往往會導致錯誤若是實際交易則有可能引發(fā)糾紛,所以說英語能力在國際貿易中是十分重要的。

4、實務課本知識一定要學扎實。雖然是理論,但是如果不能徹底掌握在實際運用時將會阻礙重重,且不能綜合利用考慮。

經(jīng)過擬訓練,我們對國際貿易的業(yè)務流程及操作有了更進一步的了解和感觸,現(xiàn)在我們對貿易的理解已經(jīng)不在停留在單純的理論層面啦。

在學習各種函電的過程中,我還掌握了很多有實際應用價值的官方語句,很有收獲感。特別是實驗的全過程實際上是貿易業(yè)務函電的草擬、商品價格的計算、交易條件的磋商、買賣合同的簽訂、出口貨物的托運訂艙、報驗通關、信用證的審核修改以及貿易文件的制作和審核等主要業(yè)務技能的操作,完成了商品出口的全過程。這個過程使我對國際貿易的交易過程有了新的認識,而不再只是空洞的理論知識,以前我只是把課本上的知識掌握了,卻很少聯(lián)系到實際,沒有認識到實際操作的重要性。另外,知道自己的計算機操作能力差,但根本就沒有認識到計算機操作的重要。通過這次實驗認識到計算機在商務活動中舉足輕重的作用。這是在課堂 講學中無法得到的收獲,這將是日后工作中的財富。

在我國繼續(xù)擴大開放、深化改革和加入世界貿易組織以來的新形勢下,作為未來從事國際貿易方面業(yè)務的我們必須熟練掌握國際貿易相關知識,對這三年學習的來一個大總結。從大二的國際貿易理論、國際貨幣銀行學,到本學期的國際貿易實務,再到的外貿函電及本學期外貿合同的制定、國際貨物運輸風險和保險,在本次模擬訓練中都一一體現(xiàn),通過tmt模擬訓練我們對以前所學過的知識有了一次系統(tǒng)的回顧,又在訓練中對國際貿易的流程及操作有了更加深刻的體會,這對我們未來的工作在思想上做了充分的準備際操作能力。

隨著世界經(jīng)濟的縱深發(fā)展,以及去年由美國次貸危機引起的全球性金融危機,社會對外經(jīng)貿從業(yè)人員的需求不斷的發(fā)展。這給廣大求職者創(chuàng)造了良好的就業(yè)機會。不同國家之間進行跨國界商品和服務的買賣。由于進行交易的雙方屬于兩個不同的國家或地區(qū),因此從事這種商業(yè)活動比國內更為復雜、困難,因而也更具有挑戰(zhàn)性。從事國際商務活動,尤其是國際間貨物買賣,而這種工作的最大特點就是要求商務人員在掌握基本知識的同時,必須具有很強的實際操作能力。而現(xiàn)代的國際商務活動,對從業(yè)人員的知識結構、實踐能力和基本素質提出了更高要求。因此我們也面臨著更大的挑戰(zhàn)。我們必須不斷的提高自己以適應新的形式。

在這里我非常感謝我的指導老師在這段時間的對我的耐心指導,對于報關單的審核和出口報關手續(xù),以及還盤函信用證修改磋商函的寫作,在老師的悉心教導下得到了提高。我將努力學習,不斷加強自身理論與實際操作能力的提高,為發(fā)展為我們的國際貿易事業(yè)墊好扎實基礎。

2022實驗動物人才培訓心得體會報告二

20xx年十一月一日在交通運輸學院實驗大樓309機房,我們參觀并做了物流信息系統(tǒng)實驗??傮w來說,這次實驗做得還算成功的,效果很不錯。因為這次實驗設計得很有趣味性,在做的過程中,我們不僅學到了知識,了解了物流的有關程序及其操作步驟,同時也讓我們在愉快做實驗的同時思考采取不同措施對利潤的影響,很有意義??偟膩碚f,這次做的是兩個實驗,一個是關于物流決策的模擬,另外一個是運輸組織的模擬?,F(xiàn)在分別對這兩個實驗的具體操作步驟加以說明,并談談自己的感受。

首先說明這兩個實驗都是由中海20xx物流教學系列軟件實現(xiàn)的,在這里我便不對該軟件進行介紹了,我主要談談它的操作步驟。該實驗是由六部分構成的,事先由人為設計好,輸入一定的數(shù)據(jù),通過每一個環(huán)節(jié)的操作,到最后就會得到相應的利潤圖像和盈虧狀況,自己通過更改相應的數(shù)據(jù)或者讓計算機隨機生成相應的數(shù)據(jù),便會得到不同的利潤,自己的方案還可以同其他的人競爭,很有意思。

1.挑選方式。挑選時配送流程中最關鍵的功能之一,訂單挑選對資源提出了最高要求,是各種倉庫最具客戶敏感性的的部分。因此在該步驟中,倉庫需要布置合適的人員才能使倉庫的效率最高同時又能降低成本開支。在該步驟中,實驗者可以自己創(chuàng)建,但要輸入一定范圍的實驗背景和一定的服務值,成本和初始收益,然后就可以進入實驗。實驗是分周期進行的,在一定的周期內,改變服務水平會得到不同的收益。通過反復地改變服務水平,我們可以得到結論,提高服務水平可以提高收益,但是更多的增加了成本,雖然知名度提升了,但是成本的增加幅度更大,從而使的收益提升的幅度變小了。

2.服務水平。服務水平是企業(yè)的一種經(jīng)營模式,對于不同的企業(yè)有不同的戰(zhàn)略模式。比如一些資產(chǎn)豐厚的企業(yè),它的戰(zhàn)略模式可能就是以服務為主導的,在對客戶的服務上有了很大的提升,打出了自己的知名度和品牌,為自己遠期占有大份額市場奠定了基礎,是一種遠期的戰(zhàn)略計劃。但是通過分析,這對近期的利益獲得花費的代價是很大的。由于提高服務水平可以提高收益,但是更多的增加了成本,雖然知名度提升了,但是成本的增加幅度更大,從而使的收益提升的幅度變小了。故對于企業(yè)來講應該采取綜合措施才是好辦法。

3.安全庫存。這也是很重要的步驟,任何企業(yè)都必須保證物品的安全。這對綜合管理物品提出了更高的要求。只有保證了物品的安全和完整,才能對客戶更好地服務,故物品的安全是一切活動的必要條件。

4.扭虧為盈。在這個環(huán)節(jié)中,如果玩家得到的利潤是負的或者自己獲得的利潤并不是自己理想中的利潤時,玩家可以采取一定的措施來使自己扭虧為盈,當然自己所獲得利潤不可能無限的大。比如提高服務水平,降低運輸成本和采購成本,提高出售價格等措施均可以使自己的利潤得到改善,但是我們應加以綜合考慮,不能只顧其中的一項或者某項,應該多者兼顧,注重系統(tǒng)性。

5.物流競爭。該環(huán)節(jié)中的競爭包括兩個部分:

<>前者主要針對的是個人或者是單個的企業(yè),這種競爭模式是把自己當做一個系統(tǒng),把別人當做一個系統(tǒng),競爭的是任一個系統(tǒng)的功能,功能強大的顧名思義就是勝利者,即獲得的利潤大。這種競爭考查的是自己系統(tǒng)內部元素的協(xié)調性和相互關聯(lián)系,各個元素協(xié)調的好的競爭力就很有優(yōu)勢。后者針對的是多個企業(yè)或者個人,與前者所不同的是,這種模式是把幾個企業(yè)當成一個完整的系統(tǒng),不僅要把構成企業(yè)各要素的關系協(xié)調好,而且企業(yè)之間的合作也要合理的調整,才能獲得更多的利潤。

6.客戶關系??蛻絷P系從一個側面可以反映出客戶對自己產(chǎn)品的滿意程度以及喜好程度,同時也是市場占有率和服務水平的具體體現(xiàn)??蛻絷P系維持得好,自己的產(chǎn)品越有競爭力,企業(yè)的發(fā)展?jié)摿蜁酱?,自己潛在的價值就會個大,是一種無形的能提升自己利潤的價值。

在這部分實驗中,要明白運營組織的基本方針。首先在基本資料欄里創(chuàng)建填寫相關的資料信息。完成相應的訂單、品項、數(shù)目及上下游點數(shù)分析,并進行相關物性與設備特性分析。在完成了進貨資料處理與分析之后,商家要對訂單進行處理。將原有業(yè)務訪客抄單方式,應用手機方式或者其他方式將訂單信息傳回公司,部分較大的客戶點,則配合導入系統(tǒng)。以掌握訂單實時處理效率,避免重復的輸入錯誤。在經(jīng)過一系列的步驟之后,完成了買家訂單的處理和落實,相應的,在賣家方就會生成一張關于訂單的報表,賣家根據(jù)該報表的信息進行實時的發(fā)貨。通過這一系列的步驟,實現(xiàn)了運輸組織的模擬,從而達到了實驗的目的。

通過將近三個小時的物流信息系統(tǒng)的模擬實驗,我學到了不少的東西。了解并熟悉了物流是怎樣運行的,對物流操作有了一定的認識。從另外一個角度加深了我對物流規(guī)劃這門課程的認識,為我更好地學習這門課程提供了強有力的幫助。同時也開闊了我的視野,激發(fā)了我對物流各要素相互影響關系的思考,鍛煉了我的思維,提高了我的邏輯思維能力,對我今后的學習和工作很有幫助。

2022實驗動物人才培訓心得體會報告三

生物學是一門實驗科學。生物新課程倡導面向全體學生、提高生物科學素養(yǎng)和探究性學習的課程理念。其中探究學習是讓學生在主動參與的過程中進行學習,讓學生在探究問題的活動中獲取知識,了解科學家的工作方法和思維方法,學會科學研究所需要的各種技能,領悟科學觀念,培養(yǎng)科學精神。這種學習的方式的中心是針對問題的探究活動,當學生面臨各種讓他們困惑的問題時,他就要想法尋找答案。

在解決問題時,要對問題進行推理、分析,找出問題解決的方向,然后通過觀察、實驗來收集事實,通過對獲得的資料進行歸納、比較、統(tǒng)計分析,形成對問題的解釋。最后通過討論和交流進一步澄清事實,發(fā)現(xiàn)新的問題,對問題進行更深入的研究。

在此背景理念依據(jù)下,在教學中教學模式也將發(fā)生根本的改變,生物課將更多地開展學生的試驗、討論、交流等活動。引導學習教學模式就是在這種背景下構建的。具體的模式結構:問題——閱讀、實驗——分析、推理、歸納、討論——結論。

在運用這種模式的過程中我有下面幾點感觸:

1、在教師的引導下學生可帶者問題去閱讀、分析、討論資料,達到解決問題的目的。比如:在學習〈空中飛行的動物〉時,教師可這樣引導學生;想一想,我們人要想在天空自由自在的飛翔必須先解決什么問題?

學生思考后說;一是,解決了動力問題。二是,解決了地心引力問題。教師隨后提出問題:鳥是如何解決這些問題的?引導學生思考,讓學生帶著問題去看書、閱讀、討論、交流、的出結論。這樣既可提高學生的學習興趣,改變學習方式,又符合新課程的要求。

2、合理開發(fā)的有效地利用一切可以利用的課程資源是實現(xiàn)課程目標,轉變學生學習方式的關鍵條件。知識、技能、經(jīng)驗、活動方式方法等都是課程資源。在學習〈水中生活的動物〉時,對于生活在我這些地方的學生來說,對水中的動物了解不多,而且上課時還不能做試驗,學生缺少感性的認識,這時教師就要引導學生開發(fā)自己已有的課程資源。如:學習魚鰭的作用時引導學生想想:獨槳船和雙槳船他們的槳各起什么作用?在學習魚兒離開水為什么會死?教師可引導學生回憶:頭發(fā)在水中水什么樣的?從水中出來時又是什么樣的?這樣就很容易理解知識,解決了問題。

3、信息化是當今世界經(jīng)濟和社會發(fā)展的大趨勢。新課程注重現(xiàn)代信息技術與生物新課程的整合。這樣可有效地應用數(shù)字化的優(yōu)勢達到學習目標。教師用編制成的演示文稿、多媒體課件來引導學生學習或作為學生自主學習的資源。

在課程學習中,利用諸多的文字處理、圖形圖像處理、信息集成等工具,讓學生對課程學習內容進行重組、創(chuàng)作,不僅使學生獲得知識,而且能夠幫助學生建構知識。但是,教師在制作多媒體課件時,把每個知識點、每個環(huán)節(jié)設計的過于完美,在教師的引導下學生很簡單的就可掌握知識,完成教學任務。但也存在著弊端,這就是學生的自主學習不到位,在獲得知識的過程中缺少自主探究的過程。這個問題就是我發(fā)現(xiàn)的問題和努力改進的方面。

2022實驗動物人才培訓心得體會報告四

實驗報告

班級:網(wǎng)絡z091

學號:094552

姓名:李丹

一、

1.

2.

二、

1.

2.

三、

1. 實驗目的 掌握數(shù)據(jù)庫的基本知識、odbc程序設計 掌握列表框和組合框控件 實驗內容 在vc++6.0中編寫程序 數(shù)據(jù)庫應用程序基本設計和購物表設計 編程序 數(shù)據(jù)庫

步驟:設置-控制面板-管理工具-數(shù)據(jù)源-添加-microsoft access driver(*mdb) 選擇(剛建好的數(shù)據(jù)庫)、數(shù)據(jù)源名(comp)

定義的變量:ccompanyset m_set;(ccompanyset自己添加的類,基類為crecordset)clistctrl m_list;

cstring m_chax;

⑴初始化:

void ccompanyview::oninitialupdate

{

column(0,"num");

column(1,"sex");

column(2,"age");

column(3,"wage");

umnwidth(0,100);

umnwidth(1,100);

umnwidth(2,100);

umnwidth(3,100);

cstring sql="select * from comp";

(afx_db_use_default_type,sql);//打開記錄集

int i=0;

while(!)

{

item(i,m_set.m_num);

mtext(i,1,m_set.m_sex);

cstring str;

("%d",m_set.m_age);

mtext(i,2,str);

mtext(i,3,m_set.m_wage);

xt;

i++;

}

;

}

⑵“添加”調出新對話框(idd_dialog1)

創(chuàng)建一個新類ccompdlg,并添加頭文件” #include "compdlg.h"”

及成員變量(cstring m_num; int m_sex; cstring m_wage; int m_age;)

void ccompanyview::onadd

{

ccompdlg dlg;

if(l==idok)

{

(afx_db_use_default_type,null); ;

m_set.m_num=dlg.m_num;

if(dlg.m_sex==0)

m_set.m_sex="男";

else

m_set.m_sex="女";

m_set.m_age=dlg.m_age;

m_set.m_wage =dlg.m_wage;

;

;

}

}

⑶“刪除”

void ccompanyview::ondel

{

int i=ectionmark;

if(i0)

this-messagebox("先選取記錄");

else

{

cstring xnum1;

char xnum[10];

int x=mtext(i,0,xnum,10);

("%s",xnum);

cstring sql="select * from comp where num='"+xnum1+"'"; (afx_db_use_default_type,sql); ;

;

}

}

⑷“瀏覽”

void ccompanyview::onscan

{

allitems;

cstring sql="select * from

comp";

(afx_db_use_default_type,sql);int i=0;

while(!)

item(i,m_set.m_num);

mtext(i,1,m_set.m_sex);

cstring str;

("%d",m_set.m_age);

mtext(i,2,str);

mtext(i,3,m_set.m_wage);

xt;

i++;

}

;

}

⑸“修改”

void ccompanyview::onedit

{

ccompdlg dlg;

int i=ectionmark;

if(i0)

{

this-messagebox("先選取記錄");

return;

}

cstring xnum0,xnum1;

char xnum[10];

int x=mtext(i,0,xnum,10);

("%s",xnum);

dlg.m_num=xnum1;

xnum0=xnum1;

cstring str="select * from comp where num='"+xnum0+"'"; (afx_db_use_default_type,str);dlg.m_num=m_set.m_num;

dlg.m_age=m_set.m_age;

dlg.m_wage=m_set.m_wage;

if(m_set.m_sex=="男")

dlg.m_sex=0;

else

dlg.m_sex=1;

l;

;

m_set.m_num=dlg.m_num;

m_set.m_age=dlg.m_age;

m_set.m_wage=dlg.m_wage;

if(dlg.m_sex==0)

m_set.m_sex="男";

m_set.m_sex ="女";

;

;

}

⑹“查詢”

void ccompanyview::onquery

{

this-updatedata;

cstring sql;

sql="select * from comp where num='"+m_chax+"'"; (afx_db_use_default_type,sql); y ;

if()

{

afxmessagebox("error");

return ;

}

allitems;

int i=0;

while(!)

{

item(i,m_set.m_num);

mtext(i,1,m_set.m_sex);

cstring str;

("%d",m_set.m_age);

mtext(i,2,str);

mtext(i,3,m_set.m_wage);

xt;

i++;

}

;

}

2. 購物表設計

添加了兩個結構體

struct goodstype

{

char * type;

char * name;

int price;

}goods={

"日常用品","牙刷",2,

"日常用品","牙膏",3,

"日常用品","毛巾",5,

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