最新學(xué)習(xí)殘奧會精神的心得體會及收獲(模板14篇)

通過寫心得體會，可以幫助我們更好地認識和理解自己。如何寫一篇較為完美的心得體會，是一個需要我們認真思考和努力探索的問題。這些心得體會范文是作者們對自身成長和發(fā)展的感悟和總結(jié)，希望能給大家?guī)硪恍┯|動。

學(xué)習(xí)殘奧會精神的心得體會及收獲篇一

梁家河村的學(xué)習(xí)考察之旅，可謂不虛此行。習(xí)當(dāng)年在梁家河“心系群眾、不等不靠、苦干實干、敢為人先、一身正氣”的品質(zhì)，今天依然熠熠生輝。身為一名村支書，當(dāng)年習(xí)的很多做法，引起我的共鳴。我所工作的興國縣長岡鄉(xiāng)曾被毛主席贊譽為“模范鄉(xiāng)”，她有著光榮的紅色傳統(tǒng)。如何將這些紅色基因傳承下去，當(dāng)一名稱職的“小康書記”，帶領(lǐng)群眾早日致富奔小康？梁家河之行給了我深刻的啟示。

你離群眾有多近，群眾對你就有多親。這次學(xué)習(xí)考察，讓我感受最深的就是習(xí)與群眾之間淳樸深厚的感情?？戳肆?xí)與百姓的交情后，我明白了不是群眾不愿與你交朋友，而是你有沒有真心跟他交朋友；不是群眾不跟你講感情，而是你首先有沒有傾入真感情。還好，近年來我市開展干部下基層“送政策、送溫暖、送服務(wù)”工作，干群關(guān)系緊張的局面得到根本扭轉(zhuǎn)，干群更和諧，魚水情更深，老百姓得了實惠，共產(chǎn)黨得了民心，老百姓說了一句久違的話：“當(dāng)年的蘇區(qū)干部又回來了！”

你的干勁有多足，取得的成績就有多大。習(xí)從“一個什么都不會做的十五六歲孩子”鍛煉成為群眾眼里“能吃苦、干實事、好讀書的好后生”，在這段艱苦的歲月里，他養(yǎng)成了腳踏實地、自強不息、艱苦奮斗、敢做敢為的可貴品格。在由衷地贊嘆和敬佩的同時，不由地想到我任職的塘石村。以前的塘石村，泥濘路橫七豎八，水溝堵塞，垃圾遍地，被人戲稱為“搪塞村”“糾紛村”。如今，老百姓告別了危舊土坯房、搬進了小洋房、喝上了干凈水、走上了平坦路、跳起了廣場舞、玩起了微信群……我在思考，是什么讓她發(fā)生了翻天覆地的變化，是黨的好政策、是政府的關(guān)心、是村班子痛定思痛，痛下決心的氣魄。

你的公心有多強，你得民心就有多深。在梁家河人的眼里，一直為人耿直，處事公道。公道正派，廉潔奉公，我認為這是為人處世的基石?；叵肫鹞铱歼x上鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位干部時，組織上考慮到我年齡較大了，要我培養(yǎng)物色一名村書記候選人。一名與我關(guān)系較親的自家兄弟多次找上我，央求我“多栽培栽培”，被我斷然拒絕。我通過公推直選的方式，把幾個群眾評價高、文化水平較高、熱心公益事業(yè)的“后生仔”推選上來。事后，幾個老黨員見到我就說：“愛民，這事做得好呀！

學(xué)習(xí)殘奧會精神的心得體會及收獲篇二

為實現(xiàn)我縣教學(xué)質(zhì)量“四年提升規(guī)劃”中“三年上臺階”的目標(biāo)，必須學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，原有的教育教學(xué)的模式越來越不適應(yīng)社會的發(fā)展，墨守成規(guī)，創(chuàng)新不足，知識底蘊不夠，專業(yè)知識不斷更新，都是擺在現(xiàn)代教師面前的實際問題。進修是基本途徑，只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地充實自己，才能提高自身各方面的知識水平，培養(yǎng)良好的素質(zhì)，來服務(wù)于教育事業(yè)，培育出更高素質(zhì)的下一代。

本人已取本科文憑，但教學(xué)方法不新穎，為了更好地服務(wù)教學(xué)工作，還需繼續(xù)學(xué)習(xí)新教法。本人積極參加縣組織的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)嘗試教學(xué)法。

1、提高自己的教育教學(xué)專業(yè)水平。

2、豐富自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)。

3、綜合提高自身素質(zhì)。

4、豐富自己的文學(xué)素養(yǎng)。

5、提高自己的課堂授課能力和創(chuàng)新能力。

6、提高自己的歷史教學(xué)教研能力。

1、堅持認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識的書籍，及教育教學(xué)理論書籍，并且廣泛閱讀文學(xué)書籍充實自己，以不斷給學(xué)生新信息、新知識，使課堂教學(xué)效果更好。

2、學(xué)習(xí)并使用嘗試教學(xué)法，并在實踐中不斷總結(jié)，能適應(yīng)本校學(xué)生的學(xué)習(xí)。

3、積極上公開課，展示自己的教學(xué)成果，同時虛心接受同事的評價和建議，從而提高自己的課堂授課水平。

4、在教研組活動中，積極提出問題，積極探討問題解決方案。

5反思教學(xué)過程中的得失，反思教育學(xué)生的點滴，在反思中感悟，寫出高質(zhì)量的教學(xué)隨筆、教育故事等。

6善于思考善于創(chuàng)新，積極探索教學(xué)規(guī)律，遵循教學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)上形成自己的教學(xué)特色。

時間內(nèi)容。

2月學(xué)習(xí)嘗試教學(xué)法。

3月學(xué)習(xí)歷史新課標(biāo)。

4月學(xué)習(xí)多媒體教學(xué)。

5月學(xué)習(xí)嘗試教學(xué)法。

6月永年教育。

學(xué)習(xí)殘奧會精神的心得體會及收獲篇三

認真學(xué)習(xí)遠程教育內(nèi)容，掌握現(xiàn)代教學(xué)方法，應(yīng)用優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源。

按時參加學(xué)校組織的遠程教育學(xué)習(xí)和活動，在學(xué)習(xí)過程中遵守學(xué)習(xí)紀律，在學(xué)習(xí)活動中不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的第一件事。同時，在學(xué)習(xí)的過程中，要與個人思想和工作實踐保持密切聯(lián)系，在努力在最短的時間內(nèi)提高專業(yè)水平的同時，努力學(xué)習(xí)、思考、提高。具體如下：

1.循序漸進，持之以恒，不要三天打魚兩天曬網(wǎng)。

2.統(tǒng)籌規(guī)劃，科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，實現(xiàn)學(xué)習(xí)和工作的有機統(tǒng)一，努力做到學(xué)習(xí)工作和工作學(xué)習(xí)相結(jié)合。

3.理解并應(yīng)用你所學(xué)的知識。通過不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，可以提升業(yè)務(wù)水平，通過不斷實踐豐富工作經(jīng)驗，將知識經(jīng)驗的積累升華為思維方式的更新，進而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。通過學(xué)習(xí)，可以有效解決教學(xué)工作中存在的問題，思維明顯改善，工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，工作明顯提升。

4.學(xué)練結(jié)合。通過學(xué)習(xí)提高實踐能力，通過實踐驗證學(xué)習(xí)效果。

學(xué)習(xí)殘奧會精神的心得體會及收獲篇四

在梁家河學(xué)習(xí)考察的短短一天時間里，我們無不為習(xí)在任大隊支書時帶領(lǐng)群眾創(chuàng)下的那些“一等工作”所觸動，被他的為民的情懷、奮斗精神、扎實作風(fēng)和廉潔情操而經(jīng)受洗禮。

艱難困苦是我成長最好的環(huán)境。初到梁家河，這里的自然條件可以用惡劣來形容，土地貧瘠，自然資源匱乏，水土流失嚴重，尤其缺水，想想當(dāng)年插隊時的條件應(yīng)該比現(xiàn)在還要艱苦得多。但是，習(xí)“自覺地接受艱苦生活的磨練”，在這里一呆就是7年。經(jīng)過這7年的磨練，他從一個迷惘、彷徨的少年，成長為有著堅定人生目標(biāo)、充滿自信的有志青年，在艱苦的環(huán)境中獲得了脫胎換骨的成長。

聯(lián)想到自己，作為外鄉(xiāng)人來到楓林村任大學(xué)生村官，我也過了“四關(guān)”。語言關(guān)、認路關(guān)、距離關(guān)、思想關(guān)。通過這“四關(guān)”的磨礪鍛煉，我慢慢地在村里承擔(dān)起更多的工作，最后擔(dān)起了全村的擔(dān)子。

基層群眾是我成長最好的老師。在梁家河插隊的7年，習(xí)和群眾同吃同住同勞動，真誠與群眾交朋友，和群眾打成一片，真心實意為群眾干實事，最終成就了在梁家河的一番事業(yè)。服務(wù)群眾，我認為這是基層干部的根本職責(zé)，我也嚴格要求自己在工作中要做到全心全意為村民服務(wù)。兩年多來，從分戶口、新立電表的證明手續(xù)，到辦理新農(nóng)保、新農(nóng)合，從幫助群眾辦理醫(yī)療救助申請，到農(nóng)村危舊土坯房改造工作，共走訪農(nóng)戶800余次，接待群眾咨詢及辦理業(yè)務(wù)近千人次，從群眾不認識、不信任的大學(xué)生，變成了群眾有事就找的“小王書記”。和群眾距離一次次拉近，讓我工作起來越來越有底氣，和群眾的一次次交心，也獲得了群眾的信任和肯定。

實干創(chuàng)業(yè)是我們成長最好的實踐。當(dāng)年在梁家河時一個最大的特點就是實干，說到辦到。在習(xí)擔(dān)任大隊村支書兩年多的時間里，帶領(lǐng)當(dāng)?shù)厝罕姶蛩?、打壩淤地、建沼氣池、建鐵業(yè)社、代銷店、縫衣社、磨房等，辦了許多好事實事，40多年過去了，鄉(xiāng)親們對的“能吃苦、干實事”依然由衷的稱贊和擁護。我所在的村，自《若干意見》出臺實施以來，村莊面貌得到極大改善，這是黨中央《若干意見》政策扶持的結(jié)果，也是我們村“兩委”班子實干的結(jié)果。目前，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，各地紛紛打起了扶貧攻堅戰(zhàn)，我們楓林村仍有40多戶農(nóng)戶生活在貧困線以下。對此，一方面，我們對每一戶扶貧戶都制定了一套有針對性、切實可行的幫扶方案；另一方面，大力發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，以產(chǎn)業(yè)扶貧。

學(xué)習(xí)殘奧會精神的心得體會及收獲篇五

作為一名新教師，要成為一名主動學(xué)習(xí)者，做學(xué)習(xí)型的教師，使自己能適應(yīng)時代發(fā)展需要，針對自己的特點特制定個人年度計劃如下：

一、指導(dǎo)思想。

以學(xué)校的工作計劃和辦學(xué)理念為指導(dǎo)，以科研興教，以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，積極參加校本培訓(xùn)工作，努力提高自己的教學(xué)能力。

二、個人發(fā)展規(guī)劃設(shè)計：

1.學(xué)會有計劃地做事。

2.結(jié)合自身的教學(xué)，主動承擔(dān)新課程的研究。

3.每學(xué)期認真閱讀兩本教學(xué)理論專著，平時廣泛閱讀教育教學(xué)類雜志并認真做好讀書筆記，提高自身數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

三、提高個人思想政治素質(zhì)。

堅定愛崗敬業(yè)、獻身教育的信念，堅持育人為本的宗旨，要依法執(zhí)教，嚴謹治學(xué)，團結(jié)協(xié)作。要關(guān)心時政學(xué)習(xí)，積極擁護黨的方針政策。加強自身的思想道德修養(yǎng)，密切和學(xué)生的聯(lián)系，形成一種新型的平等的師生關(guān)系，真正做到讓學(xué)生“親其師而信其道”。

四、不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

1.專業(yè)水平的提高。

(1)學(xué)習(xí)教育理論，在理性認識中豐富自我。

(2)專業(yè)素質(zhì)的提高，在吸納中充實自我。

與學(xué)校老師共同探討，互助幫助，堅持教學(xué)相長，獲得自我發(fā)展。勤聽課，通過課堂聽課與授課者進行交流與溝通；勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步；從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長。

2.練就自己扎實的基本功。

“鋼筆字、粉筆字、普通話”是教師的基本功。如能寫一手好。

字，不僅看著瀟灑悅目，更能影響可塑性強的學(xué)生。

3.注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實與提升。

精心備課；細心批改每一本作業(yè)，杜絕錯批、漏批現(xiàn)象，探索趣味性作業(yè)，創(chuàng)新性作業(yè)。并及時做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等；尤其要多關(guān)注后進生，采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，切實促進后進生各方面能力的提高。

4.勤于反思，完善自我。

中學(xué)”。

5.學(xué)習(xí)利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。

利用課余時間向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)設(shè)計水平。同時積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，來提高教學(xué)效果。

的激情。在教育教學(xué)的道路上，只有懷著激情去實踐和反思，才能盡快跟上時代發(fā)展的步伐，才能盡快成長為一位優(yōu)秀的老師！

學(xué)習(xí)殘奧會精神的心得體會及收獲篇六

認真學(xué)習(xí)遠程教育內(nèi)容，掌握現(xiàn)代教學(xué)方法，應(yīng)用優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源。

提高。具體如下：

1.循序漸進，持之以恒，不要三天打魚兩天曬網(wǎng)。

2.統(tǒng)籌規(guī)劃，科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，實現(xiàn)學(xué)習(xí)和工作的有機統(tǒng)一，努力做到學(xué)習(xí)工作和工作學(xué)習(xí)相結(jié)合。

3.理解并應(yīng)用你所學(xué)的。

知識。

通過不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，可以提升業(yè)務(wù)水平，通過不斷實踐豐富工作經(jīng)驗，將知識經(jīng)驗的積累升華為思維方式的更新，進而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動力通過學(xué)習(xí)，可以有效解決教學(xué)工作中存在的問題，思維明顯改善，工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，工作明顯提升。

4.學(xué)練結(jié)合。通過學(xué)習(xí)提高實踐能力，通過實踐驗證學(xué)習(xí)效果。

學(xué)習(xí)殘奧會精神的心得體會及收獲篇七

看到習(xí)近平總書記對“西遷精神”的重要指示，作為西安交大校友，內(nèi)心深受鼓舞。六十一年前的“大樹西遷”是一次歷史性的遷移，當(dāng)面對國家的需要時，老一代交大人為“大家”舍“小家”，離開了生活條件優(yōu)越的上海徐家匯，來到相對落后的大西北地區(qū)，為國家西部教育、科技事業(yè)的發(fā)展做出了卓越貢獻。

老一代交大人對黨無限的忠誠，對責(zé)任勇敢的擔(dān)當(dāng)，對事業(yè)不斷的創(chuàng)新，對祖國無私的奉獻，就是一代又一代交大人的永恒品質(zhì)和精神追求。我們必須與黨同向同行，不馳于空想、不騖于虛聲，一步一個腳印，踏踏實實干好工作，盡銳出戰(zhàn)，精準(zhǔn)施策，全力拼搏，建設(shè)一流大學(xué)和一流學(xué)科，建好西部科技創(chuàng)新港，辦好黨和人民滿意的高等教育。

如今我國正處于中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的重要時代，而西安交通大學(xué)也處在建設(shè)“雙一流”的關(guān)鍵時期，此時我們重溫“西遷精神”，將國家的需要永遠置于首位，讓交大人在國家建設(shè)的偉大事業(yè)中貢獻出更多力量。

作為一名青年學(xué)生當(dāng)將“胸懷大局、無私奉獻，弘揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”的“西遷精神”銘記于心，當(dāng)國家有需要時，義不容辭，迎難而上，發(fā)揮出交大人應(yīng)有的作用。

學(xué)習(xí)殘奧會精神的心得體會及收獲篇八

曾被醫(yī)生“預(yù)言”活不過三十歲的張小玲，今年已51歲，前五屆殘奧會奪得乒乓球10塊金牌，可謂成績斐然。她認為“每一場比賽都是展現(xiàn)自我的新起點?！?/p>

在北京殘奧會乒乓球半決賽中，她苦戰(zhàn)5局不敵瑞典小將，無緣“六連冠”；但在銅牌爭奪賽中，3比0戰(zhàn)勝對手，以銅牌結(jié)束了北京殘奧會之旅。張小玲很坦然：“不是每一次都一定能拿冠軍，能打到這一步，我盡力了，沒有遺憾?！?/p>

是什么使張小玲身殘志堅、青春不老的呢？是體育給了她一種積極健康的心態(tài)，讓她的身體仍然充滿活力和激情。

類似張小玲這樣的故事，在北京殘奧會上比比皆是。

在1984年第七屆殘奧會上打破了中國殘奧會金牌“零”的紀錄的平亞麗。她媽媽懷著她的時候感染了風(fēng)疹病毒，命里注定出生以后是殘疾人，8歲時媽媽又不幸患上癌癥，離開了人世。這苦命的孩子被少體校老師看中，練習(xí)短跑。她的人生從此改變。

平亞麗感慨地說：“命是先天的，運是自己后天努力的，要想走那邊，都是我自己決定的?！比绻f，健全人參加體育鍛煉是為了健身和娛樂的話，那平亞麗們完全是為了更好地活下去。用她的話說：“體育是殘疾人更好地活下去的助推器?！?/p>

應(yīng)當(dāng)說，殘疾是人生的一大不幸，許多人曾因此而產(chǎn)生絕望、輕生的念頭，而當(dāng)他們投身于體育后，奇跡發(fā)生了。波黑坐式排球運動員埃爾明?優(yōu)素福維奇說：“上帝給我留下了一扇門，體育給了我第二次生命。”豈止是生命，還煥發(fā)了青春，使青春長駐，人生絢麗多彩。

當(dāng)記者問張小玲“以后還會繼續(xù)打球”時，她不假思索地說：“我從來沒想過何時掛拍”，并表示，只要國家隊需要，她會努力訓(xùn)練，爭取再戰(zhàn)倫敦殘奧會。這充分體現(xiàn)了一種超越自我、不斷追求的精神。

在北京殘奧會上，“年齡傳奇”的運動員并非鳳毛麟角，他們精神矍鑠地出現(xiàn)在各個賽場上，令人肅然起敬。

國際殘疾人奧委會主席菲利普?克雷文稱之為“殘奧精神”，是“獨特的力量之源”。這是奧運精神在殘疾人體育運動中的具體體現(xiàn)。奧林匹克是一種生活哲學(xué)，其核心思想是追求身心和諧發(fā)展。北京殘奧會則形成了“超越、融合、共享”的理念。

在這個世界上，山高水長、天崩地坼、身疾肢殘，都是客觀存在。當(dāng)無法直接逾越的'時候，不妨試著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身，或許轉(zhuǎn)身就是方向，助你另辟蹊徑，踏上成功之路?！傲祷饔忠淮濉?。張小玲、平亞麗不正是這樣的么！

現(xiàn)實生活中，人生道路是不可能一馬平川、一帆風(fēng)順的。有時候生活的路走得不順暢，往往與個人的思維不科學(xué)、視野不開闊、視點不集中不無關(guān)系。北京殘奧會，拓寬了我們的眼界，啟迪了我們的思路，促使和幫助我們轉(zhuǎn)變單一的思維方式。我們?nèi)粘Ｉ钪信龅降睦щy、挫折，總超不過殘疾運動員吧！

所以，許多觀眾看了殘奧會比賽，感慨萬千：

北京欒女士帶著九歲的孩子看比賽，很激動：“太佩服這些選手了！給孩子和我都上了生動的一課。

一位北京通州的劉先生，看完舉重比賽后悔只買了一場票，他還要去“淘”票，因為“殘奧會比賽的精彩真是出乎意料！”

一位百度網(wǎng)友說：“超越、融合、共享”是北京殘奧會的理念，這一理念詮釋了“精神寓于運動”的殘奧理想。我想，這里所說的“超越”，對于殘疾人來說指的是超越自我；對于健全人來說，則是超越狹隘的觀賽理念。我們都應(yīng)該從不同的角度完成自己的超越，也就達到了心靈上的融合，從而也就共享了殘奧會帶給世界的快樂與感悟。

殘疾運動員超越自我、追求人生價值的精神，是全社會的一筆寶貴財富。高爾基說過：“向前、追求……這才是生活的目的，讓整個生活都成為一種追求吧，屆時生活將出現(xiàn)一種高度美好的時刻?！?/p>

平亞麗奪得殘奧會冠軍后，悟出了一個道理：“人生就是一場不落幕的奧運會，我不能走下領(lǐng)獎臺后，就不再去經(jīng)營我的人生了。”她把“殘奧精神”帶到了生活中，學(xué)習(xí)勞動技能、創(chuàng)業(yè)，經(jīng)營人生。她又有了新追求，打算北京殘奧會后再開兩家按摩店，幫助殘疾兄弟姐妹開始創(chuàng)業(yè)。

殘奧會上捷報頻傳，紀錄屢破，不就是健兒們不斷追求的結(jié)果么？殘疾運動員的追求，體現(xiàn)了一種崇高的使命感和責(zé)任感，反映了自強不息、超越自我的精神，是對奧林匹克精神具體而生動的詮釋。體育鑄就了他們完美的生命，他們又將生命演繹得如此多姿多彩，以至一般的健全人都難以企及。這是奧林匹克運動的奇跡，也是生命的奇跡。

北京殘奧會只有短短的十二天，但“殘奧精神”不滅，奧運人生不落幕。平亞麗說得好：“成為自己的冠軍，才能真正駕馭命運。”

學(xué)習(xí)殘奧會精神的心得體會及收獲篇九

64年前，交大人響應(yīng)黨的號召，聽從黨的指揮，主體西遷，在大西北開始了艱苦創(chuàng)業(yè)的歷程。我們要始終持黨的領(lǐng)導(dǎo)，高揚“四個主義”旗幟，傳承西遷精神，在新時代為西遷精神賦予新的時代意義。

作為新時代的西遷人，我們要把求真務(wù)實作為人生的航標(biāo)，把修德明辨作為成長的風(fēng)帆，弘揚學(xué)術(shù)精神，矢志追求真理。在保證課內(nèi)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上開展課外學(xué)習(xí)，在注重文本知識學(xué)習(xí)的同時強調(diào)對社會文化的體悟，用思考開啟通往智慧的大門，做專業(yè)知識扎實、綜合素質(zhì)全面的新時代優(yōu)秀人才。

“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”的西遷精神，是母校留給所有交大人的“傳家寶”。從黃浦江畔到古都西安，一代代交大人在陜西這片黃土地用無數(shù)可歌可泣的英雄事跡，譜寫了屬于交大人的輝煌。作為新時代的西遷人，我們要繼承和發(fā)揚先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，不畏困難、艱苦奮斗，扎根西部、服務(wù)國家，用實際行動為西遷精神注入新的生機與活力。

站在歷史與未來的交匯點，偉大事業(yè)需要我們弘揚傳承，責(zé)任擔(dān)當(dāng)需要我們肩負前行，美好未來需要我們奮勇拼搏。我們一定要把西遷精神學(xué)習(xí)好、傳承好、弘揚好，創(chuàng)造更大的業(yè)績、做出更大的貢獻，為西遷精神注入新的時代內(nèi)涵。

去年的時候，我有幸參觀一次創(chuàng)新港，聽到有些同學(xué)說“因為創(chuàng)新港，自己突然有了考研的想法”，這是大家對創(chuàng)新港的肯定，對創(chuàng)新港的期望。當(dāng)看到一架架高架聳立，當(dāng)看到一個個工人揮汗如雨，當(dāng)聽到負責(zé)人的認真講解，心中不由地感嘆創(chuàng)新港的偉大，期待交大的騰飛。創(chuàng)新港的建立正是交大西遷精神的體現(xiàn)，是交大扎根西部，響應(yīng)國家號召，開發(fā)西部的又一項壯舉。相信創(chuàng)新港定會成為中國西部的一顆明珠，在新絲綢之路的中心，綻放自己最耀眼的光芒!相信西遷精神定會在我們這代交大人的努力下，在新時代被賦予新的意義!

學(xué)習(xí)殘奧會精神的心得體會及收獲篇十

日前，瑞金市沙洲壩鎮(zhèn)潔源村黨支部書記曾小生結(jié)束了梁家河村考察之行，談及體會時，他說最讓他印象深刻的便是感受到從知青插隊7年后，先后四次來到梁家河村，心中始終裝著梁家河的父老鄉(xiāng)親們，對農(nóng)民兄弟的深厚感情。

“小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)”，習(xí)在不同場合多次說過這句話，特別是梁家河的經(jīng)歷讓他對這句話深有感觸。村支書是黨群關(guān)系的橋梁和紐帶，換句話說，就是要多接地氣。

“村支書是抓好《若干意見》落地生根、開花結(jié)果的第一責(zé)任人?！痹∩f，作為村支書，對比習(xí)當(dāng)年帶領(lǐng)村民艱苦創(chuàng)業(yè)和今天梁家河的發(fā)展變化，我們感到差距很大。他認為，村支書就是要心中有一本賬，村民想什么，最需要什么，我們就要干什么。比如，我們要對村莊整治、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施、民生工程進行逐項逐條梳理；精確細化到田園化建設(shè)、土地流轉(zhuǎn)、產(chǎn)權(quán)登記等，結(jié)合實際規(guī)劃好，積極向上爭資立項，同時把自身造血與輸血有機結(jié)合起來。

“一個梁家河帶起來，千萬個梁家河跟上來。”曾小生表示，要認真向梁家河學(xué)習(xí)，立下愚公志，打贏扶貧攻堅戰(zhàn)。

學(xué)習(xí)殘奧會精神的心得體會及收獲篇十一

奧運健兒的努力是艱辛的，然而身殘志不殘的殘疾健兒更令人敬佩。

他們之間的互助精神不得不令我折服。

記得有一場籃球比賽，一名運動員摔倒了，雙方立即停止激烈的比賽，先拉起這位摔倒的運動員重要。

只在殘奧會上，我才真正體會到了友誼第一，比賽第二。

大家此時此刻想到的并不僅僅只是個人的榮譽或者是國家的榮譽。

想到的是怎么以自己有限的能力去幫助需要幫助的人。

殘奧會體現(xiàn)的是頑強的拼搏精神，拼的是自己的意志力，拼的是自己對美好生活的渴望，拼的是對命運不公的挑戰(zhàn)，拼的是對困難的不屈不撓。

大家以最真摯最熱情的信念愛生活，愛彼此，互助友愛，成就非凡的夢想。

人生是曲折的，也許沒有公平可言。道路是坎坷的，也許沒有輝煌可言。

但是每個人都是自己命運的主宰者。是改變生活，改變心態(tài)，改變信念，改變?nèi)松闹С謩恿Α?/p>

自己不放棄，就可以克服一切困難。

自己不言敗，才不容易被打倒。

相信自己，是出色而唯一的我!

學(xué)習(xí)殘奧會精神的心得體會及收獲篇十二

如果說北京奧運會是展示各國運動健兒體育技能的競賽場那么北京殘奧會則是宣揚各國殘疾運動健兒頑強拼搏、奮發(fā)有為的大舞臺。兩會開了近一個多月從中體現(xiàn)了人文奧運、科技奧運、和綠色奧運的理念以精神文明和物質(zhì)文明雙豐收劃上了圓滿的句號。

也許鄙人是出于殘疾人的.緣故吧，借此之機我想就北京殘奧會發(fā)表一下我個人的觀點:。

當(dāng)我在電視畫面上看到一幕幕殘疾運動健兒拖著殘缺的肢體奮力拼殺的時候內(nèi)心久久不能平靜，由于殘疾運動健兒因生理和心理上的障礙每做一件事情所付出的往往要高于正常人幾倍、十幾倍乃至幾十倍。既然如此他們卻正在譜寫著一曲曲生命的贊歌，正在翻開自己一頁頁最美麗的人生畫卷。他們所做的令許多正常人都做不到，這是什么精神?這就是殘奧精神!--超越、融合、參與、夢想!

我們彼此之間命運雖不同但人生只有一次。人生的價值不在于生命的長短而在于奉獻，有智(志)者不在年高。

以沉默回答冷嘲，以冷淡對待熱諷，為的是通過堅韌的努力，用成功的事實給予回擊。走自己的路別人愛說什么就讓他說好了。

德國著名作曲家貝多芬和美國大發(fā)明家愛迪生雖然身患殘疾但他們并沒有向命運低頭，最終留給世人的是一首首優(yōu)美動聽的音樂和一件件杰出的科技成果。

人生命如夢，一場游戲一場空;人生匆匆?guī)资陱椫敢粨]間一去不復(fù)還。

我希望廣大殘疾朋友們從我做起從現(xiàn)在做起各盡所能為自己今后的人生謀劃好自己美好的“藍圖”。

要樹立正確的人生觀和世界觀。要自尊、自愛、自立、自強，走出封閉的自我去積極的融入社會多溝通、廣交流。平等、參與、共享。

要勵精圖治、奮發(fā)圖強、振興中華莫讓年華付水流!

要滿懷豪情壯志可上九天攬月，可下五洋捉鱉。

要敢字當(dāng)頭有一種敢為天下先的氣魄以百折不撓的精神去戰(zhàn)勝一個個困難以此來達到勝利的彼岸，我們一定能夠達到我們必將能夠達到必將以我們的勝利和彼方的失敗而告終!勝利是屬于我們的，世界也是屬于我們的,愛拼才會贏!

學(xué)習(xí)殘奧會精神的心得體會及收獲篇十三

我縣“學(xué)習(xí)梁家河當(dāng)好村支書打好攻堅戰(zhàn)”宣講會在縣行政中心會堂舉行，縣委副書記李良東出席并主持報告會。縣委“三送”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、全縣村(社區(qū))黨支部書記以及部分優(yōu)秀大學(xué)生村官等近400人參加了宣講會。

報告會上，全市最美“三送”干部、最美贛州人、贛州好人，縣城投公司駐竹笮鄉(xiāng)側(cè)排村“三送”干部熊東生作了主題宣講。

報告會指出，梁家河村的發(fā)展變化，是革命老區(qū)、貧困地區(qū)干部群眾艱苦奮斗、扶貧攻堅的一個縮影。他們那種意志、干勁和精氣神，值得我們學(xué)習(xí)傳承、發(fā)揚光大。扶貧攻堅是當(dāng)前和今后一段時期內(nèi)我們的一項重要工作，我們要以學(xué)習(xí)梁家河為動力，弘揚蘇區(qū)精神和梁家河精神，抓好宣講，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，立足崗位，當(dāng)好村書記，結(jié)合實際，打好攻堅戰(zhàn)。

據(jù)悉，3月25日至29日，市委組織15位由村支部書記、“三送”干部、大學(xué)生村官組成的學(xué)習(xí)考察團，遠赴陜西省延安市延川縣文安驛鎮(zhèn)的梁家河村學(xué)習(xí)考察，熊東生也是學(xué)習(xí)考察團成員之一。

會前，與會人員參觀了梁家河故事展板。(郭受標(biāo))學(xué)習(xí)梁家河當(dāng)好村支書打好攻堅戰(zhàn)，真正在基層、在群眾中扎下了根，就不會孤單，人生有了夢想，就不會被眼前的困難所嚇倒。就像習(xí)講的：“基層的艱苦生活，能夠磨煉一個人的意志。”

當(dāng)前，贛州正在推進蘇區(qū)振興、加快發(fā)展、脫貧致富，我時常覺得困難很多、差距很大，但與梁家河相比，這些困難和問題又算得了什么呢?更何況國家還給了我們那么多的扶持。

我要把這次在梁家河取來的“真經(jīng)”原原本本的帶回去，組織村“兩委”干部、黨員群眾認認真真地學(xué)習(xí)，把梁家河的優(yōu)良作風(fēng)、發(fā)展思路、科學(xué)理念在家鄉(xiāng)發(fā)揚光大。

真正在基層、在群眾中扎下了根，就不會孤單，人生有了夢想，就不會被眼前的困難所嚇倒。就像習(xí)講的：“基層的艱苦生活，能夠磨煉一個人的意志?！?/p>

當(dāng)看到習(xí)住過的土窯洞，用墨水瓶做的煤油燈，聽老一輩同志介紹著習(xí)的感人事跡時，我腦子里的畫面尤為清晰，仿佛就像在聆聽著昨天發(fā)生的故事。

今后的日子里，不管我身在何處，從事何種崗位，面臨多大的困難，我都堅信“人定勝天”“付出就有回報”，這是我在梁家河學(xué)習(xí)考察的深刻體會。

一口口小小的沼氣池，看似小事，但在當(dāng)時的條件下，卻是一個勇敢的創(chuàng)新，它極大地方便了梁家河村民的生產(chǎn)生活，點亮了梁家河村邁向新生活的第一簇火光。

村史館有一個“回信”展板，上面記錄著寫給梁家河村的四封復(fù)信。他離開梁家河村40年了，但牽掛梁家河的心一直沒變，始終把梁家河當(dāng)成自己的第二故鄉(xiāng)。對革命老區(qū)都有著深厚的感情。

我所在的大坑村是一個貧困村，作為一個當(dāng)了10多年的村支書，看到梁家河的發(fā)展，我感到臉紅和慚愧，習(xí)的身體力行著實激勵了我。我要把這次學(xué)習(xí)的感受及時傳達給我村“兩委”的干部。

習(xí)當(dāng)年為了解決群眾喝水問題，帶領(lǐng)村民打了水井。在我的家鄉(xiāng)沙洲壩，也有一口井，那是蘇區(qū)時期毛主席帶領(lǐng)紅軍戰(zhàn)士打下的“紅井”，所以我感到沙洲壩與梁家河很有緣。從這兩口井，讓我們看到了一代代共產(chǎn)黨人一心為民的情懷。

梁家河蘊含的精神要一屆屆傳承下去，需要培養(yǎng)好村黨支部“接班人”，每個村有一名稱職的“小康書記”，在他的帶領(lǐng)下，就能帶領(lǐng)全村人民早日實現(xiàn)全面小康。

我將把個人的所思所感所悟帶回到石甫村，學(xué)以致用，學(xué)以促用，把考察學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化成指導(dǎo)石甫村發(fā)展的動力，結(jié)合我村實際，合理謀劃好本村發(fā)展規(guī)劃，不斷增強村“兩委”班子成員的服務(wù)意識和水平。

能夠借大學(xué)生村官的平臺深入基層、深入群眾，又適逢《若干意見》出臺實施為贛南蘇區(qū)振興發(fā)展提供政策支持，我更要充分利用好這個機遇，在艱難困苦中磨礪，不僅僅是在基層獲得成長，更在不斷成長中服務(wù)群眾。

學(xué)習(xí)梁家河，就要立足基層，從群眾最看重的問題著手，列出清單，作出承諾，保證為群眾辦幾件看得見、摸得著的實事好事，讓老百姓真正得到實惠。

能夠借大學(xué)生村官的平臺深入基層、深入群眾，又適逢《若干意見》出臺實施為贛南蘇區(qū)振興發(fā)展提供政策支持，我更要充分利用好這個機遇，在艱難困苦中磨礪，不僅僅是在基層獲得成長，更在不斷成長中服務(wù)群眾。

學(xué)習(xí)殘奧會精神的心得體會及收獲篇十四

按照《中國共產(chǎn)黨章程》和《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員的工作細則》要求，為了幫助入黨積極分子進一步掌握黨的知識，提高素質(zhì)，切實保證新發(fā)展黨員的質(zhì)量，保持黨組織的先進性和純潔性，提高黨的戰(zhàn)斗力，我們舉辦了這次培訓(xùn)班。本次參加培訓(xùn)的入黨積極分子都是經(jīng)基層黨組織推薦才有機會參加這次培訓(xùn)的，這是大家的光榮。在這里，我代表區(qū)委向大家表示誠摯的祝賀和熱烈的歡迎！

舉辦這次培訓(xùn)班，緬懷黨的光輝歷程，接受黨的知識的熏陶，提高黨性修養(yǎng)，對于每個學(xué)員的個人發(fā)展和成長進步來說，具有不同尋常的現(xiàn)實意義。下面，我講三點意見：

一、提高思想認識，深刻領(lǐng)會舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班的重要意義。

自1920xx年建立至今，偉大的中國共產(chǎn)黨已走過了89年光輝的發(fā)展歷程。89年來，中國共產(chǎn)黨從小到大，從弱到強，從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大，從建黨之初的50多名黨員，逐步發(fā)展到今天這個擁有全國黨員總數(shù)為7600多萬黨員的執(zhí)政黨。今天，我們在這里舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班，我認為是十分必要的，這對于提高廣大入黨積極分子對黨的先進性的認識，積極向黨組織靠攏，具有十分重要的指導(dǎo)意義。

(一)舉辦這期培訓(xùn)班，是堅持黨員標(biāo)準(zhǔn)，貫徹從嚴治黨，確保發(fā)展新黨員質(zhì)量的需要。

列寧曾說：“寧可十個實際工作者不自稱為黨員，也不讓一個空談家有權(quán)利和機會做一個黨員”，這很好地說明了共產(chǎn)黨的堅定性和純潔性。發(fā)展黨員最重要的在于保證質(zhì)量。積極分子在入黨前必須經(jīng)過短期集中培訓(xùn)，這是發(fā)展黨員工作的一項重要制度。參加培訓(xùn)，接受系統(tǒng)的黨的基本理論、基本知識和黨的基本路線以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育，使入黨積極分子和要求進步的同志進一步懂得黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、指導(dǎo)思想、宗旨、任務(wù)、組織原則和紀律，懂得黨員的義務(wù)和權(quán)利，端正入黨動機，是每一個發(fā)展對象正式履行入黨手續(xù)以前所必經(jīng)的程序。沒有經(jīng)過專門培訓(xùn)的，除特殊情況外，一般不應(yīng)發(fā)展入黨。在集中培訓(xùn)期間及結(jié)束時，要組織必要的考試或考核，檢查學(xué)習(xí)效果。黨組織還要跟蹤考察培訓(xùn)對象的表現(xiàn)，了解他們培訓(xùn)前后的變化，把學(xué)習(xí)成績和培訓(xùn)后的發(fā)展變化情況作為考察發(fā)展對象是否具備入黨條件的重要內(nèi)容之一。所以說，組織參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)是保證發(fā)展新黨員質(zhì)量的需要。

(二)舉辦這期培訓(xùn)班，是加強入黨積極分子隊伍建設(shè)、提高思想政治素質(zhì)的需要。

從目前入黨積極分子的現(xiàn)實狀況來看，只有加強培養(yǎng)，才能達到黨組織吸收黨員的條件和要求，才能為入黨積極分子日后成為一名真正合格的共產(chǎn)黨員打下牢固的思想基礎(chǔ)。入黨積極分子比普通群眾覺悟高，有追求進步的良好愿望，初步具備入黨的起碼條件，但沒接受過系統(tǒng)的培養(yǎng)和教育，對黨的基本理論、路線、綱領(lǐng)以及黨的方針、政策等方面缺乏系統(tǒng)深刻的認識和理解，思想覺悟、理論修養(yǎng)離共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)有一定的差距，入黨的愿望停留在感情層面，沒有上升為理性認識。所以對入黨積極分子的培養(yǎng)教育是加快縮短差距，促進入黨積極分子早日成熟的需要；從保持黨員先進性來看，有必要加強對入黨積極分子的培養(yǎng)教育，這也是加強黨的建設(shè)、提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位的本質(zhì)要求。入黨積極分子要達到黨的先進性要求，必須在黨的教育下進行自覺的思想改造才能實現(xiàn)。唯有加強對黨的新生力量的培養(yǎng)教育，黨的建設(shè)才能加強，執(zhí)政能力才能提高。

(三)舉辦這期培訓(xùn)班，是黨組織對要求入黨的同志在政治上的關(guān)心和負責(zé)。

這次培訓(xùn)班緊緊圍繞黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨等基本知識進行培訓(xùn)。開班典禮之后進入集中培訓(xùn)輔導(dǎo)，培訓(xùn)結(jié)束后將舉行考試。應(yīng)該說，這次培訓(xùn)活動各方面安排比較緊湊，時間很緊張，學(xué)習(xí)任務(wù)很繁重。為大家提供了較好的封閉學(xué)習(xí)環(huán)境，方便大家更好地理解、領(lǐng)會，完成好學(xué)習(xí)任務(wù)，同時也體現(xiàn)了區(qū)委對入黨積極分子的培養(yǎng)注重實效的態(tài)度。希望大家能夠通過短暫的學(xué)習(xí)，了解和掌握黨的性質(zhì)、宗旨、任務(wù)，黨員的義務(wù)和權(quán)力，增長黨建基本知識，加強理論修養(yǎng)，進一步樹立思考問題、分析問題和解決問題的思維觀念，提高自己的理論水平和工作能力。

二、樹立正確的入黨動機，充分發(fā)揮模范帶頭作用。

每一位申請入黨的積極分子，首先要解決的就是為什么要入黨的問題。入黨動機的正確與否，不僅關(guān)系到要求入黨的積極分子能否為創(chuàng)造入黨條件產(chǎn)生正確的導(dǎo)向和內(nèi)在動力，而且關(guān)系到要求入黨的積極分子能否在入黨以后，始終不渝地堅持共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀和價值觀，永葆共產(chǎn)黨員的本色。

(一)樹立正確的入黨動機，努力做到思想上入黨。

把忠誠地信仰共產(chǎn)主義，最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義作為自己的最高理想。在思想上入黨與在組織上入黨有所不同。在思想上入黨就是在理想信念、思想覺悟和行為等方面達到黨員標(biāo)準(zhǔn)；而組織上入黨則通常指黨組織吸收了在思想上夠格的同志，使其成為一名共產(chǎn)黨員。參加這次培訓(xùn)班的同志雖然目前還沒有加入黨組織，但大家的一言一行都要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，這時人們會說，這個同志像黨員。反之，如果只是在組織上入了黨，而不加強自身的黨性鍛煉和修養(yǎng)，說話做事沒有一個黨員的樣子，甚至違反黨的規(guī)定，損害黨的形象，那只能是有其名而無其實，人們不但不認可這樣的黨員，還會對其嗤之以鼻?，F(xiàn)實告訴我們，那些重視在思想上入黨的同志和其他人比起來，總是在思想上成熟些、品德上高尚些、工作上積極些。因此，從一定意義上說，有沒有在思想上入黨，是檢驗一個黨員是否合格的起碼標(biāo)準(zhǔn)。

(二)提高自己的工作創(chuàng)新能力，努力做到工作上入黨。

培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、技術(shù)能力、組織協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力，積極投身于改革開放和社會主義建設(shè)的偉大實踐中，經(jīng)受洗禮，接受鍛煉。黨章規(guī)定：“中國共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身?！币虼?，要求入黨積極分子要愛崗敬業(yè)、誠實守信、埋頭苦干、全心全意為人民服務(wù)。以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴格要求自己，自覺糾正工作中的缺點和錯誤，在工作中充分發(fā)揮先鋒帶頭作用。共產(chǎn)黨員是先進分子，但永遠是勞動人民的普通一員。既然來入黨，就意味著比群眾要多吃虧，雖然我們黨盡量愛護和關(guān)懷黨員的個人利益，但我們必須堅持黨和人民的利益高于一切的原則。既然來入黨，就意味著比群眾多挑重擔(dān)，要比群眾多做犧牲，特別在危急關(guān)頭，要有一種無私無畏的獻身精神。焦玉祿、孔繁森、任長霞、王瑛等共產(chǎn)黨人為黨、為人民鞠躬盡瘁，死而后已的高尚品德和模范事跡，永遠是共產(chǎn)黨人學(xué)習(xí)的榜樣。

(三)加強思想道德建設(shè)，努力做到生活上入黨。

標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做實踐社會主義道德的模范，遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德。做到八小時內(nèi)外一個樣，生活儉樸，作風(fēng)正派，培育自己良好的道德品質(zhì)，誠實做人，不計名利，不奢侈腐敗，不搞社會圈、生活圈，恪守宗旨，自覺倡揚共產(chǎn)黨人胸懷坦蕩，高風(fēng)亮節(jié)的高尚品格。

三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，保證學(xué)有所獲。

(一)遵守學(xué)習(xí)紀律，樹立良好形象。

今天，在座的各位都是黨的后備軍，是各單位的姣姣者。希望每一名入黨積極分子珍惜難得的學(xué)習(xí)機會，嚴格遵守黨校學(xué)習(xí)紀律，尊重教師，服從管理，集中精力，安心學(xué)習(xí)，學(xué)員之間要團結(jié)互助，共同進步，切實樹立黨的后備軍的良好形象。

(二)理論聯(lián)系實際，做到學(xué)以致用。

在此，對參加培訓(xùn)的同志提出“四要四不要”要求。即：要真不要假；要進不要退；要快不要慢；要嚴不要寬。要認真聽課，潛心學(xué)習(xí)，開動腦筋，精研深思，聯(lián)系實際，學(xué)以致用，將學(xué)到的知識靈活運用在理清工作思路上，用在指導(dǎo)解決復(fù)雜問題上。力求有新的體會、新的提高、新的突破，真正做到學(xué)有所獲、研有所得、行有所效，爭取早日在思想上、組織上加入到黨的行列中來。

(三)黨校加強管理，確保培訓(xùn)質(zhì)量。

黨校要切實加強管理，在提高培訓(xùn)質(zhì)量上下功夫。突出一個“嚴”字。一方面，加強領(lǐng)導(dǎo)，強化培訓(xùn)。培訓(xùn)過程中要有專人負責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)要嚴加督察，把培訓(xùn)與學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動有機結(jié)合。另一方面，嚴格管理，注重實效。在學(xué)員日?？记凇W(xué)習(xí)紀律等方面，要敢于管理，善于管理，管出成效，不斷加強學(xué)員黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)。保證培訓(xùn)取得預(yù)期的效果。培訓(xùn)結(jié)束后向?qū)W員所在基層黨組織及時反饋培訓(xùn)情況，把學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況作為發(fā)展黨員的依據(jù)。

最后，我想強調(diào)一下，集中培訓(xùn)時間是有限的，僅僅靠短短幾天的培訓(xùn)是遠遠不夠的，更重要的是要注重平時的學(xué)習(xí)，要將這次學(xué)習(xí)作為新的起點，當(dāng)作今后進一步加強學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的開端。一方面，繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的基本知識，進一步掌握黨的基本理論；另一方面，還要在今后的工作中，按照黨員標(biāo)準(zhǔn)，嚴格要求自己，加強黨性修養(yǎng)和鍛煉，樹立高尚的道德情操。

黨組織的大門永遠敞開著。祝在座的諸位通過自己的刻苦努力，早日邁入黨組織的大門，成為一名真正的共產(chǎn)黨員！