最新勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)簡介范本(優(yōu)質(zhì)16篇)

通過總結(jié)和概括我的心得體會(huì)，我能更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足，為進(jìn)步提供有效的參考。在寫心得體會(huì)時(shí)，可以參考一些相關(guān)的書籍和資料，拓寬自己的思路和見解。這些心得體會(huì)范文來源于各行各業(yè)的人士，涵蓋了豐富的主題和內(nèi)容。

勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)簡介范本篇一

學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場所,讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。

通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們在公益勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。

在敬老院中，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。

耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。

這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。

我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。

我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。

雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏小?/p>

而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。

公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。

參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。

這些都讓我們覺得自己是另一個(gè)雷峰。

處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。

而這次的集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。

也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。

這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。

而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。

在這種情況下，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗?公益勞動(dòng)，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。

讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。

公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神。

學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。

而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。

不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。

我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺要求進(jìn)行勞動(dòng)。

積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。

社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。

引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。

而學(xué)校組織的勞動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。

在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。

在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。

對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們越能適應(yīng)它。

20xx年11月2日星期五，我們開展了義務(wù)勞動(dòng)，我們拿著掃把，水桶，抹布，水盆等，在ad廣場那打掃衛(wèi)生，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

我們每一個(gè)人都很認(rèn)真，在我們大家的齊心協(xié)力下我們完成了這次的活動(dòng)。

這次義務(wù)勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。

我深刻認(rèn)識(shí)到辛勤勞動(dòng)的光榮和好逸惡勞的羞恥，這也使得我們更加熱愛勞動(dòng)，提高自己的品德，努力成為為社會(huì)所廣泛需要、有專長及較高層次的應(yīng)用型人才，不枉學(xué)校對我們的栽培。

我們會(huì)將努力進(jìn)行到底。

義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。

參加義務(wù)勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。

處于這個(gè)時(shí)代的我們，父母對我們的寵愛，使我們對勞動(dòng)的概念了解膚淺。

這次的集體義務(wù)勞動(dòng)，使我們體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。

讓我們對勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)，讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮，讓我們重視勞動(dòng)，重視自己的勞動(dòng)成果。

義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動(dòng)讓我們了解勞動(dòng)的光榮和價(jià)值。

在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。

在這個(gè)更新速度超快的今天，如

何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問題。

對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們越能適應(yīng)它。

我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)學(xué)校及黨組織對我們的要求。

為期8天的勞動(dòng)終于結(jié)束了，怎么說呢?有苦有甜吧!

現(xiàn)在許多家長對孩子的過分溺愛，只知道如何使自己的孩子過得舒服，玩得開心，而忽視了對孩子的培養(yǎng)，就這樣，在不知不覺中養(yǎng)成了孩子的依賴心理和厭惡勞動(dòng)的思想。

但本學(xué)期學(xué)校開始實(shí)施半軍事化管理，再懶的孩子都必須要參加勞動(dòng)。

我們0251、0252班是第一批輪到勞動(dòng)的班級，而我被安排到了食堂工作，這個(gè)油油膩膩的地方，我老覺得很討厭，家里的廚房我也是很少進(jìn)的。

但現(xiàn)在老師安排，我只好服從。

我們勞動(dòng)的第一天就下雨，早上去食堂報(bào)到，一進(jìn)去就看到桌上都是早上同學(xué)們吃早餐留下的東西。

還由于下雨地上都是走來走去的泥水，我們的第一個(gè)任務(wù)就是擦桌子，拖地板，把凳子放好，飯桌上的剩飯剩菜讓我有種想吐的感覺，但這是我的任務(wù)，我只能忍著把桌子擦干凈，擦好后拖地板。

真是件累人的事，剛拖好的地板由于下雨，還有下課有許多同學(xué)來食堂，走來走去的，干凈的地板又臟了，只好再拖。

到了9點(diǎn)開始發(fā)餐具，每桌6個(gè)餐具蓋子，6個(gè)碗，6雙筷子，2個(gè)大盆，2個(gè)勺子，1個(gè)放筷子的籃子，要放120個(gè)桌子，就靠我們10個(gè)左右的人，來回走了不知道多少次，腳都酸了，放好餐具等阿婆把飯菜打好再一盆盆拿到桌上蓋好蓋子，來來回回的走來走去，忙到第一批來吃飯，我們也匆匆忙忙的去吃了點(diǎn)，馬上又回到食堂，一會(huì)兒添飯，一會(huì)添湯。

等第一批吃完還要擦桌子，添碗筷還要再把飯一盒盒放在桌上，時(shí)間很緊，一會(huì)兒第二批又來了，等他們吃好我們又要開始收餐具，擦桌子，拖地板，一天下來路不知道走了多少，腳酸得不行，實(shí)在是太辛苦太累了，以后的那7天慢慢地習(xí)慣了，也就不會(huì)像第一天那么累了。

在勞動(dòng)中我收獲很多，第一個(gè)就是要尊重人家的勞動(dòng)成果，有的同學(xué)一點(diǎn)都不尊重我們的勞動(dòng)，他們真是不知道勞動(dòng)的苦;第二就是勞動(dòng)真光榮，每次看到食堂被我們掃得干干凈凈心理有種說不出的開心，第三就是在勞動(dòng)中大家都互幫互助，平時(shí)讀書時(shí)很少會(huì)這樣的，但在這次勞動(dòng)中互相幫助的精神發(fā)揮的淋漓盡致。

勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)簡介范本篇二

今天，我們班在勞動(dòng)委員的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一次義務(wù)勞動(dòng)，中午12：40我們?nèi)嘣赽區(qū)乒乓球臺(tái)邊集合，點(diǎn)過名之后我們便到金江五棟到金江十一棟進(jìn)行打掃。

我所在的小組選擇了金江六棟，在打掃過程中，情況并不像想象的那樣理想，在綠化帶里邊有很多的白色垃圾和煙頭，還有很多的其他垃圾。

但是我們同學(xué)發(fā)揮不怕苦不怕累的精神，雖然在抹垃圾桶時(shí)水很冷...但是大家的熱情蓋過了一切，所以大家干得熱火朝天。

40分鐘的義務(wù)勞動(dòng)很快就過去了。

勞動(dòng)創(chuàng)造了美，它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合，勞動(dòng)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，勞動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”，勞動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此，只有認(rèn)定目標(biāo)、腳踏實(shí)地，在人生的道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。

來動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)建設(shè)添磚加瓦。

勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)簡介范本篇三

勞動(dòng)是一種具有重要意義的社會(huì)活動(dòng)，它不僅可以為人類創(chuàng)造財(cái)富，更可以提高人們的身心素質(zhì)，是人類社會(huì)不可或缺的一部分。在個(gè)人生活中，也有許多機(jī)會(huì)需要我們進(jìn)行勞動(dòng)。在這篇文章中，我將分享我在實(shí)踐中的勞動(dòng)體驗(yàn)和感受。

第二段：認(rèn)識(shí)勞動(dòng)。

勞動(dòng)是一項(xiàng)非常重要的能力與品質(zhì)，它可以鍛煉我們的意志、提高我們的耐力和毅力。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了認(rèn)真對待每一個(gè)勞動(dòng)任務(wù)，不論是家務(wù)還是工作，都要用心去完成。在勞動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)每一項(xiàng)任務(wù)都有它的意義，要把它當(dāng)做一種經(jīng)驗(yàn)和教育。通過勞動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己更加獨(dú)立、勤奮、負(fù)責(zé)和有條理，這些品質(zhì)在日后的生活和工作中將是非常重要的。

第三段：勞動(dòng)的意義。

勞動(dòng)可以幫助我們創(chuàng)造財(cái)富，但它的意義不止于此。勞動(dòng)可以幫助我們培養(yǎng)意志，增強(qiáng)體力和堅(jiān)韌的品質(zhì)，讓我們在認(rèn)知和思考上變得更加成熟和穩(wěn)重。此外，勞動(dòng)也可以提高我們的自尊和自信心，讓我們感到自己正在為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。正如他人所說，“勞動(dòng)是精神上的養(yǎng)分，是生命的源泉。”

第四段：實(shí)踐體驗(yàn)。

在實(shí)踐中，我嘗試著去進(jìn)行各種類型的勞動(dòng)和工作。無論是在農(nóng)村、城市、或是海外，我都學(xué)習(xí)到了不同的知識(shí)和技能，也感受到了不同的體驗(yàn)和感悟。例如，我曾經(jīng)在一間農(nóng)家小店里擔(dān)任售貨員，從中學(xué)習(xí)到了如何進(jìn)行商業(yè)談判、管理資金、了解客戶需求等重要技能。在戶外勞動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了如何與隊(duì)友協(xié)作、分配任務(wù)和留意環(huán)境等技能。總而言之，在這些實(shí)踐經(jīng)歷中，我有機(jī)會(huì)探索自己、發(fā)掘潛力、擴(kuò)展知識(shí)與視野。

第五段：結(jié)論。

在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)是一項(xiàng)值得嘗試和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。無論是巨大的工作還是日?，嵤?，每項(xiàng)勞動(dòng)都有功用和價(jià)值。在勞動(dòng)中，我們可以體驗(yàn)到成功、快樂和成就感，并鍛煉自身的能力和品質(zhì)。因此，我們要認(rèn)真對待自己的勞動(dòng)、尊重他人的勞動(dòng)、推廣勞動(dòng)精神、成為一個(gè)有價(jià)值的人。我相信在未來的日子里，我們將繼續(xù)在勞動(dòng)中嘗試、成長和取得更多成功。

勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)簡介范本篇四

自從我小時(shí)候開始，我父親一直告訴我勞動(dòng)的重要性。他說，只有通過勞動(dòng)，才能理解生活的真諦，體驗(yàn)到生活的酸甜苦辣?，F(xiàn)在，作為大學(xué)生，我有幸參與了學(xué)校的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，更加深刻地理解了父親的話。

這次實(shí)踐活動(dòng)是在學(xué)校的校園清潔工作。我們學(xué)生被分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)不同的區(qū)域。我所在的組負(fù)責(zé)教學(xué)樓和圖書館的清潔。

剛開始的時(shí)候，我并不能理解父親的話。我覺得，自己過著衣來伸手，飯來張口的生活，沒有必要?jiǎng)趧?dòng)。但是，隨著時(shí)間的推移，我慢慢了解到，勞動(dòng)不僅是一種義務(wù)，更是一種享受。通過勞動(dòng)，我能夠親身感受到清潔過后的環(huán)境煥然一新的感覺，那種滿足感是難以言表的。

在實(shí)踐的過程中，我也深刻地體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛勞和快樂。有一次，我在清潔教學(xué)樓的時(shí)候，不小心擦傷了手。當(dāng)時(shí)，我感到非常疼痛，但是，當(dāng)我看到整潔的教室，我內(nèi)心的滿足感讓我忘記了疼痛。

這次實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的重要性。勞動(dòng)是一種生活態(tài)度，是一種生活方式，更是一種價(jià)值觀。通過勞動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了自立，還學(xué)會(huì)了尊重他人的勞動(dòng)成果。同時(shí)，這次實(shí)踐活動(dòng)也讓我明白了一個(gè)道理，那就是無論做什么事情，只有通過自己親手去做，才能體驗(yàn)到其中的快樂。

我想，在未來的生活中，我會(huì)更加珍惜勞動(dòng)的機(jī)會(huì)，通過勞動(dòng)去體驗(yàn)生活的美好。同時(shí)，我也會(huì)努力學(xué)會(huì)尊重他人的勞動(dòng)成果，因?yàn)椋挥凶鹬厮说膭趧?dòng)，才能尊重自己的生活。

總的來說，這次實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺。我更加深刻地理解了父親的話，明白了勞動(dòng)的真諦。我堅(jiān)信，在未來的生活中，我會(huì)以更加積極的態(tài)度去面對生活，去體驗(yàn)生活。

勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)簡介范本篇五

如今很多家長對孩子的過分溺愛，只知道如何使自己的孩子過得舒適，玩得歡快，而無視了對孩子的培育，就這樣，在不知不覺中養(yǎng)成了孩子的依靠心理和厭惡勞動(dòng)的思想。但本學(xué)期學(xué)校開場實(shí)施半軍事化管理，再懶的孩子都必需要參與勞動(dòng)。我們0251、0252班是第一批輪到勞動(dòng)的班級，而我被支配到了食堂工作，這個(gè)油油膩膩的地方，我老覺得很厭煩，家里的廚房我也是很少進(jìn)的。但如今老師支配，我只好聽從。

我們勞動(dòng)的第一天就下雨，早上去食堂報(bào)到，一進(jìn)去就看到桌上都是早上同學(xué)們吃早餐留下的東西。還由于下雨地上都是走來走去的泥水，我們的第一個(gè)任務(wù)就是擦桌子，拖地板，把凳子放好，飯桌上的剩飯剩菜讓我有種想吐的感覺，但這是我的任務(wù)，我只能忍著把桌子擦潔凈，擦好后拖地板。真是件累人的事，剛拖好的地板由于下雨，還有下課有很多同學(xué)來食堂，走來走去的，潔凈的.地板又臟了，只好再拖。到了9點(diǎn)開場發(fā)餐具，每桌6個(gè)餐具蓋子，6個(gè)碗，6雙筷子，2個(gè)大盆，2個(gè)勺子，1個(gè)放筷子的籃子，要放120個(gè)桌子，就靠我們10個(gè)左右的人，來回走了不知道多少次，腳都酸了，放好餐具等阿婆把飯菜打好再一盆盆拿到桌上蓋好蓋子，來來回回的走來走去，忙到第一批來吃飯，我們也匆忙忙忙的去吃了點(diǎn)，馬上又回到食堂，一會(huì)兒添飯，一會(huì)添湯。等第一批吃完還要擦桌子，添碗筷還要再把飯一盒盒放在桌上，時(shí)間很緊，一會(huì)兒其次批又來了，等他們吃好我們又要開場收餐具，擦桌子，拖地板，一天下來路不知道走了多少，腳酸得不行，實(shí)在是太辛苦太累了，以后的那7天漸漸地習(xí)慣了，也就不會(huì)像第一天那么累了。

在勞動(dòng)中我收獲很多，第一個(gè)就是要敬重人家的勞動(dòng)成果，有的同學(xué)一點(diǎn)都不敬重我們的勞動(dòng)，他們真是不知道勞動(dòng)的苦;其次就是勞動(dòng)真榮耀，每次看到食堂被我們掃得干潔凈凈心理有種說不出的歡快，第三就是在勞動(dòng)中大家都互幫互助，平常讀書時(shí)很少會(huì)這樣的，但在這次勞動(dòng)中相互關(guān)懷的精神發(fā)揮的淋漓盡致。

勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)簡介范本篇六

一眨眼，寒假已經(jīng)過去一個(gè)星期了，再有幾天就該過年了。爸爸說：“今天家里做衛(wèi)生，你這么大了，也要學(xué)會(huì)做家務(wù)，跟我們一起干活吧?！蔽蚁爰议L每天忙來忙去的，即要上班又要回家做家務(wù)，我現(xiàn)在放假了，是應(yīng)該幫助他們干一些活兒了。于是我痛快地答應(yīng)了。

剛開始，我的熱情很高，幫助媽媽整理桌面，柜子，掃地什么的?？墒?，漸漸地，我就覺得脖子、腰、背開始有酸痛的感覺，動(dòng)作也不象開始那麻利了。我心想，干家務(wù)怎么這么累人呀。這時(shí)侯，媽媽看出我有點(diǎn)累了，就說：“這么一會(huì)兒就累了，快一邊兒歇著去吧，不用你了！”可是我一想，媽媽每天上班工作，下班回家要做飯，做家務(wù)，星期日休息的時(shí)候還要洗衣服，做掃除，她不是更辛苦嗎？我還是要幫忙做家務(wù)，減輕他們的負(fù)擔(dān)。于是，我說：“我不累，我還能干呢！”媽媽看著我，笑著說：“別逞強(qiáng)了，累了就歇會(huì)兒?！蔽艺f：“我還不累，如果我累了就歇會(huì)兒，再幫你們干活兒?！眿寢屝牢康恼f：“行呀，我的`女兒真的長大了，知道心疼媽媽了。”

就這樣我干一會(huì)兒，歇一會(huì)兒，和爸爸媽媽一起把屋子里收拾的干干凈凈地。雖然很累，但看著我們的勞動(dòng)成果，我還是很開心地。我以后要多幫媽媽做一些家務(wù)。

勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)簡介范本篇七

勞動(dòng)是人類社會(huì)發(fā)展的必然結(jié)果，也是每個(gè)人在日常生活中不可避免的一部分。在我的經(jīng)歷中，實(shí)踐了解到勞動(dòng)的重要性，并深刻認(rèn)識(shí)到通過勞動(dòng)帶來的樂趣和認(rèn)可。這篇文章旨在分享我在參與勞動(dòng)過程中所獲得的體驗(yàn)和心得體會(huì)，以及如何看待勞動(dòng)的角度和意義。

第二段：如何看待勞動(dòng)。

我認(rèn)為勞動(dòng)不僅是物質(zhì)生產(chǎn)的過程，而且是一種溝通和交流的形式。與他人合作和互動(dòng)不僅可以加速勞動(dòng)效率，還可以加強(qiáng)人與人之間的情感紐帶。當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到自己在勞動(dòng)過程中所花費(fèi)的時(shí)間和心血是為了創(chuàng)造價(jià)值，才能體會(huì)到勞動(dòng)的意義和價(jià)值。

第三段：勞動(dòng)體驗(yàn)和樂趣。

在我的經(jīng)歷中，參與勞動(dòng)的體驗(yàn)帶給我許多樂趣。與他人協(xié)同工作，共同探尋問題、解決問題，分享想法和經(jīng)驗(yàn)，這一過程中我體驗(yàn)到了不同于其它活動(dòng)的滿足感。這種滿足感不同于工資和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，它是對我的付出和貢獻(xiàn)的認(rèn)可和欣賞。

第四段：勞動(dòng)的教育意義。

除了作為生產(chǎn)或社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)，參與勞動(dòng)還能提供寶貴的教育機(jī)會(huì)。通過勞動(dòng)，人們不僅可以學(xué)習(xí)到實(shí)用技能和知識(shí)，還能提高自己的全面素質(zhì)。比如，學(xué)會(huì)在協(xié)作中溝通和表達(dá)、學(xué)會(huì)在緊張環(huán)境下保持冷靜和頂住壓力，這些都是勞動(dòng)能讓我們擁有的寶貴品質(zhì)。

第五段：結(jié)尾和總結(jié)。

在本文中，我分享了自己的勞動(dòng)體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，也表達(dá)了對勞動(dòng)的感悟和體會(huì)。同時(shí)，我意識(shí)到了勞動(dòng)和學(xué)習(xí)是人生道路上不可分割的部分，也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和成長的重要途徑。在今后的生活中，我將繼續(xù)努力參與勞動(dòng)，以提高自己的全面素質(zhì)和創(chuàng)造更多的價(jià)值。

勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)簡介范本篇八

在勞動(dòng)課的教學(xué)過程中，如何根據(jù)小學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)，組織好勞動(dòng)課的實(shí)踐活動(dòng)，是我在一年來研究的一個(gè)重要課題之一。

培養(yǎng)積極的勞動(dòng)情感小學(xué)生最初參加勞動(dòng)實(shí)踐時(shí)，勞動(dòng)興趣帶有暫時(shí)性，易受意外的偶然因素的影響。他們比較感興趣的是整個(gè)勞動(dòng)活動(dòng)，并不是勞動(dòng)的具體內(nèi)容。因此在組織小學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐時(shí)，一定要具有集體活動(dòng)的色彩，只有將不同的集體活動(dòng)形式同具體的勞動(dòng)內(nèi)容很好的結(jié)合起來、才能穩(wěn)定學(xué)生的勞動(dòng)興趣，有助于提高學(xué)生的勞動(dòng)自覺性。由于勞動(dòng)條件和內(nèi)容的不同，集體活動(dòng)的形式也要有所不同。

可以通過組織學(xué)生開展豐富的課外勞動(dòng)，如：帶領(lǐng)學(xué)生參觀參加中玉米，收玉米的全過程；組織學(xué)生參加社會(huì)服務(wù)性勞動(dòng)，校內(nèi)綠化、凈化課外勞動(dòng)實(shí)踐，以及科技實(shí)驗(yàn)興趣小組等。不管是在課內(nèi)，還是課外的勞動(dòng)實(shí)踐操作，都要充分重視到學(xué)生的想象力、發(fā)散思維、合作意識(shí)、成功的快感，這些是培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)最基本的要素。

想象是我們的大腦對已存儲(chǔ)的表象進(jìn)行加工改造形成新形象。亞力士多德指出："想象力是發(fā)現(xiàn)發(fā)明等一切創(chuàng)造性活動(dòng)的源泉。"要?jiǎng)?chuàng)新就必須會(huì)想象，因此，在勞動(dòng)課實(shí)踐操作過程中充分利用學(xué)生已有生活經(jīng)驗(yàn)和對勞動(dòng)課動(dòng)手操作過程的興趣，來調(diào)動(dòng)學(xué)生思考問題的積極性，拓寬學(xué)生的思路，讓學(xué)生張開想象的翅膀，展開豐富的想象，是培養(yǎng)學(xué)生和發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的必要手段。

例如，在紙工課上，學(xué)生折出的東西非常多，有的連老師都沒想到，這時(shí)，我就適時(shí)表揚(yáng)那些學(xué)生，對其作品給予鼓勵(lì)和肯定，這樣就能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作興趣。只有勇于想象，勤于想象，善于想象，才能迸發(fā)出創(chuàng)新的.火花。

（2）在實(shí)踐操作中發(fā)展發(fā)散思維。

（3）在實(shí)踐操作中強(qiáng)化合作意識(shí)。

在勞動(dòng)實(shí)踐操作中，以小組活動(dòng)為基本形式，建立合理的競爭機(jī)制，激勵(lì)全體學(xué)生之間互相合作。小組之間開展競爭，使每一名學(xué)生的個(gè)性得以發(fā)展，特長得以鍛煉，素質(zhì)得以提高，最終走向成功。追求學(xué)生人人進(jìn)步為最終目標(biāo)，以合作學(xué)習(xí)小組為運(yùn)行載體，以全員激動(dòng)為操作手段，以小組團(tuán)體成績評價(jià)為導(dǎo)向，激發(fā)競爭活力，強(qiáng)化合作意識(shí)。

勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)簡介范本篇九

首先，在教學(xué)評價(jià)體系中應(yīng)當(dāng)增加勞動(dòng)教育的權(quán)重。教學(xué)考核關(guān)系學(xué)校和師生的切身利益，勞動(dòng)教育與考核關(guān)聯(lián)越緊密，學(xué)校加強(qiáng)勞動(dòng)教育的動(dòng)力越充足，學(xué)生參與勞動(dòng)的積極性越高。

其次，勞動(dòng)教育也要因材施教、因地適宜，不能“一刀切”。過去的勞動(dòng)教育，受條件限制，不同年級干同樣的活是常有之事，其結(jié)果必然達(dá)不到應(yīng)勞動(dòng)教育應(yīng)有效果。新時(shí)代的勞動(dòng)教育，應(yīng)當(dāng)以過往為基礎(chǔ)，揚(yáng)其長、補(bǔ)其短。任何教育，只有因材施教才能將好事辦好。

再次，加強(qiáng)勞動(dòng)教育，應(yīng)當(dāng)動(dòng)員全社會(huì)的力量參與進(jìn)來。教育一根針，串起千條線。加強(qiáng)勞動(dòng)教育，不僅需要學(xué)校、老師和學(xué)生的配合，更需要全社會(huì)的支持。實(shí)踐基地就是勞動(dòng)現(xiàn)場，只有全社會(huì)為青少年的勞動(dòng)教育“開綠燈”，營造出學(xué)生參加勞動(dòng)感到光榮的整體氛圍，那么新時(shí)代大中小學(xué)生的勞動(dòng)教育課也將取得理想效果。

新時(shí)代的大中小學(xué)生正處在成長的黃金期，成長意味著希望。加強(qiáng)勞動(dòng)教育，讓更多青少年深入到勞動(dòng)現(xiàn)場，勞動(dòng)必會(huì)賦予他們更多的成長空間和力量。

勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)簡介范本篇十

今天，我們班在勞動(dòng)委員的帶著下進(jìn)行了一次義務(wù)勞動(dòng)，中午12：40我們?nèi)嘣赽區(qū)乒乓球臺(tái)邊集合，點(diǎn)過名之后我們便到金江五棟到金江十一棟進(jìn)行清掃。

我所在的小組選擇了金江六棟，在清掃過程中，情況并不像想象的那樣理想，在綠化帶里邊有很多的白色垃圾和煙頭，還有很多的其他垃圾。但是我們同學(xué)發(fā)揮不怕苦不怕累的精神，雖然在抹垃圾桶時(shí)水很冷......但是大家的熱情蓋過了一切，所以大家干得熱火朝天。40分鐘的義務(wù)勞動(dòng)很快就過去了。

勞動(dòng)創(chuàng)造了美，它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的.完美結(jié)合，勞動(dòng)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，勞動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高〞，勞動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此，只有認(rèn)定目標(biāo)、腳踏實(shí)地，在人生的道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。

來動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的根底，為社會(huì)建設(shè)添磚加瓦。

勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)簡介范本篇十一

實(shí)踐是一種非常重要的學(xué)習(xí)方式，通過實(shí)踐可以將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力，同時(shí)也可以不斷地完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力水平。在實(shí)踐中，我們不僅可以學(xué)到專業(yè)技能，還可以培養(yǎng)自己的人際交往能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和解決問題的能力等等，這對我們今后的學(xué)習(xí)和工作都非常有幫助。在這篇文章中，我將介紹自己在實(shí)踐中的心得體會(huì)，希望對大家有所幫助。

第二段：理論與實(shí)踐的結(jié)合。

理論是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，而實(shí)踐是將理論轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的橋梁。在實(shí)踐中，我們可以將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到具體的項(xiàng)目中，通過實(shí)踐不斷地調(diào)整和完善自己的方案。同時(shí)，在實(shí)踐中我們也可以發(fā)現(xiàn)理論中存在的不足和問題，從而促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和提高。因此，理論與實(shí)踐的結(jié)合是學(xué)習(xí)的重要方式，我們應(yīng)該重視實(shí)踐、積極參與實(shí)踐，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能和能力。

第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

在實(shí)踐中，尤其是團(tuán)隊(duì)實(shí)踐中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作顯得格外重要。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要各成員相互合作，協(xié)調(diào)配合，以完成共同的目標(biāo)。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，我們不僅可以學(xué)到協(xié)調(diào)、合作的能力，還可以體驗(yàn)到合作的樂趣。同時(shí)，也要注意協(xié)作過程中個(gè)人能力的發(fā)揮，不斷鍛煉自己，提高自己的綜合素質(zhì)。

第四段：問題的解決與創(chuàng)新思維。

在實(shí)踐中，常常會(huì)遇到各種各樣的問題，如何解決問題成為了我們學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要方面。解決問題需要我們有創(chuàng)新思維，開拓視野，多方面思考，找到最佳解決方案。解決問題的過程雖然困難，但是也是增長經(jīng)驗(yàn)、積累素質(zhì)的過程。通過解決問題，我們可以提高自己的創(chuàng)新思維和解決問題能力，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段：結(jié)語。

通過實(shí)踐，我們可以將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力，提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平。同時(shí)，實(shí)踐也需要我們具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、解決問題的能力和創(chuàng)新思維等等。因此，我們在學(xué)習(xí)中要盡可能地參與實(shí)踐，提升自己，達(dá)到自己的目標(biāo)。希望我的實(shí)踐心得體會(huì)可以對你有所啟示和幫助。

勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)簡介范本篇十二

今日，當(dāng)慣了小皇帝的我要學(xué)做家務(wù)了，這可是天大的奇聞！平常全部的家務(wù)都是“大臣”們幫我料理的。今日，我確定放下“皇帝”的.架子，來學(xué)著做一做家務(wù)。做什么呢？我看了看胸前的紅領(lǐng)巾，它早已不是紅旗的一角了，倒像是從煤灰堆里揀來的，都變成了“黑領(lǐng)巾”了。為了不讓“大臣”們回來嘮叨我，就先把這條“黑領(lǐng)巾”處理一下吧！

回想著“大臣”媽媽洗衣服的依次，我拿來了一個(gè)空盆子，擰開了水龍頭，打算接點(diǎn)水，由于水開得過大，“嘩”的一下濺了我一身，忽然我成了名副其實(shí)的“落湯雞”。唉，這看似簡潔的事，到我手里就變得如此艱難。我吸取剛才的教訓(xùn)，把水龍頭開得很小，功夫不負(fù)有心人，水最終接滿了。

我趕忙拿起紅領(lǐng)巾，投入清水中，或許因?yàn)樘K了，紅領(lǐng)巾怎么也沉不下去，我只好把它往水里摁，它終于被浸濕了。然后，我用肥皂把紅領(lǐng)巾勻稱地抹了一遍，仔細(xì)地搓洗起來，一下，兩下，把我這雙嬌嫩的“玉手”都搓紅了，紅領(lǐng)巾還是一片黑一片紅，我生氣極了，一下子把它扔進(jìn)了水盆里。可是，做事不能半途而廢呀，我可不想讓“大臣”們笑話。于是，我又拿起紅領(lǐng)巾細(xì)致地揉著、搓著......不一會(huì)兒，紅領(lǐng)巾復(fù)原了它原來的面貌。?。〗K于洗干凈了。我直起身子，看著艷麗的紅領(lǐng)巾，那興奮勁就別提了！通過這次做家務(wù)，我體會(huì)了“大臣”們的辛苦。我這個(gè)“皇帝”也應(yīng)當(dāng)做一些力所能及的事了。

勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)簡介范本篇十三

實(shí)踐心得體會(huì)，是指在實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中，通過不斷的實(shí)踐探索和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)并歸納出一定的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以此為基礎(chǔ)來提高個(gè)人的認(rèn)知和能力。這是一項(xiàng)很重要的任務(wù)，它能幫助我們對自己的經(jīng)驗(yàn)、生活以及工作有更加深刻的了解，也有助于我們在實(shí)踐的道路中提高成功率。下面將從五個(gè)方面介紹我對實(shí)踐心得體會(huì)的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

第一，實(shí)踐是最好的老師，只有經(jīng)歷過才能知道。在我的職業(yè)生涯中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。我曾經(jīng)在一個(gè)公司中擔(dān)任過一段時(shí)間的管理職位，那時(shí)候我對于管理和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的理解比較膚淺，經(jīng)常會(huì)在工作中犯錯(cuò)。然而，通過不斷的反思和總結(jié)，我逐漸認(rèn)識(shí)到了自己的不足，然后加以改進(jìn)。最終的結(jié)果，是我成為了那個(gè)公司中最受歡迎的領(lǐng)導(dǎo)之一，贏得了同事以及上級領(lǐng)導(dǎo)的信任和尊重。

第二，實(shí)踐需要深入分析，并結(jié)合理論進(jìn)行修正。在實(shí)踐中，我們不可能僅僅依靠經(jīng)驗(yàn)和感性的認(rèn)識(shí)。我們需要通過理論知識(shí)來認(rèn)識(shí)和分析問題。在很多場合，理論知識(shí)能夠?yàn)槲覀兲峁┓较蚝椭敢?，使我們在?shí)踐中不再盲目。而當(dāng)我們在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)理論存在不足的時(shí)候，我們也需要對理論進(jìn)行修正，通過實(shí)踐來豐富和升華理論。

第三，實(shí)踐是一個(gè)不斷修正誤區(qū)的過程。在實(shí)踐中，我們不免會(huì)犯錯(cuò)，我們需要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。我們并不是因?yàn)槌隽藛栴}而感到挫敗，而是要學(xué)會(huì)從中吸取教訓(xùn)，提高自己。因此，我們需要認(rèn)真分析我們的失誤，并通過反思和總結(jié)，掌握更加豐富的經(jīng)驗(yàn)與技巧，并時(shí)刻調(diào)整自己的思路與方法。

第四，實(shí)踐需要勇敢嘗試和接受變化。在我們進(jìn)行實(shí)踐的過程中，很可能會(huì)偏離自己最初的計(jì)劃，甚至?xí)蟹较虻恼{(diào)整，這就需要我們勇于嘗試和對變化進(jìn)行適應(yīng)。另外，我們還需要在實(shí)踐當(dāng)中勇于表達(dá)和尊重他人的意見。只有這樣，我們才能夠獲得更豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，追求更高的成就。

第五，實(shí)踐應(yīng)該是長期的過程。實(shí)踐不會(huì)一蹴而就，我們需要時(shí)刻保持耐心和恒心。只有通過長期的實(shí)踐，才能逐漸積累經(jīng)驗(yàn)，獲得更豐富的人生體驗(yàn)。因此，在實(shí)踐過程中，我們需要時(shí)刻調(diào)整自己的心態(tài)，勇于承擔(dān)挑戰(zhàn)，追求更高的成就。

總之，實(shí)踐心得體會(huì)是一個(gè)非常重要的過程。通過實(shí)踐，我們可以逐步了解自己的優(yōu)劣點(diǎn)，并不斷增長自己的知識(shí)和技能。在實(shí)踐過程中，我們需要勇于嘗試和接受變化，不斷修正誤區(qū)，并時(shí)刻保持耐心和恒心。只有這樣，我們才能夠不斷提高自己的認(rèn)知水平，以更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。

勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)簡介范本篇十四

自打我進(jìn)入高中以來，我一直期待著能有機(jī)會(huì)將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合。這個(gè)愿望在我在校期間終于得以實(shí)現(xiàn)，那就是我參與了學(xué)校舉辦的勞動(dòng)實(shí)踐項(xiàng)目。這次經(jīng)歷不僅讓我深刻理解到勞動(dòng)的重要性，也讓我學(xué)到了許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

這次勞動(dòng)實(shí)踐的主題是為社區(qū)進(jìn)行環(huán)境整治。在開始時(shí)，我們感到有些迷茫，因?yàn)槲覀儾]有處理實(shí)際問題的經(jīng)驗(yàn)。但是，隨著實(shí)踐的進(jìn)行，我們逐漸掌握了各種技能，如鋤草、撿拾垃圾等。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們順利完成了任務(wù)。在這個(gè)過程中，我深刻體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)成員之間有效溝通的重要性。

這次勞動(dòng)實(shí)踐讓我深刻理解到了勞動(dòng)的重要性。在我們的生活中，無論是在家庭還是在社會(huì)，勞動(dòng)都占據(jù)了重要的地位。此外，這次實(shí)踐也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在面對困難時(shí)，我們不再是孤軍奮戰(zhàn)，而是可以依靠團(tuán)隊(duì)的力量共同解決問題。

這次實(shí)踐也讓我學(xué)到了許多技能和知識(shí)。比如，如何有效利用工具進(jìn)行農(nóng)業(yè)操作，如何進(jìn)行垃圾分類等。此外，我還學(xué)習(xí)到了如何與他人進(jìn)行有效溝通，如何將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合。

總的來說，這次勞動(dòng)實(shí)踐對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。它讓我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂趣，也讓我了解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力，將我所學(xué)應(yīng)用到生活和學(xué)習(xí)中，不斷提高自己。最后，我想說，無論是在學(xué)術(shù)研究，還是在日常生活中，我們都需要有實(shí)踐的精神，因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)簡介范本篇十五

我是一名畢業(yè)生的小學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的主要任務(wù)，以前，我用完東西就順手一丟，媽媽就在后面幫我收拾，后來通過幫媽媽在家里打掃衛(wèi)生，使我漸漸體會(huì)到了父母的辛苦，星期六，我和媽媽一起在家里大掃除，首先，我們整理幾個(gè)房間的東西，該收的收，該擺的擺，我主要是打掃我的房間，我把每一本書都整整齊齊地?cái)[在書桌上，然后用把桌子、椅子、臺(tái)面細(xì)細(xì)地擦拭一遍，然后掃地、擦地板，一遍擦下來，我的胳膊酸的不聽使喚，可是看著自己明亮的房間，疲勞一下子就會(huì)跑到腦后去了，因?yàn)槲殷w會(huì)到了勞動(dòng)的樂趣。

勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)簡介范本篇十六

“太陽光，金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒把樹忙…”唱著這首勞動(dòng)最榮耀，我的勞動(dòng)體驗(yàn)又開始了，我先給自己打打氣：劭伊加油，劭伊加油”。

在寒假里我做了許多家務(wù)事，該說說那哪一件呢!想起哪件說哪件吧!

掃地和拖地是家務(wù)活里很一般的活兒，但我卻從中悟出一些小竅門。先說說掃地，掃地時(shí)不能三心二意要細(xì)心，認(rèn)真，不能放過每一個(gè)角落的臟物。說完掃地，再說說拖地。拖地主要分六個(gè)步驟：打水，拖地，換水，再拖，倒水，最后把東西放回原位。而且拖地時(shí)下不去的東西要用力一點(diǎn)。這樣才能把地拖得潔凈。

洗衣服是家務(wù)活我很喜愛的活兒，想知道為什么嗎，let’sgo!

這天，媽媽有些不舒服，爸爸有上了班，家里洗衣服的重?fù)?dān)就交給了我，我想：既然媽媽今天不能洗，我就洗吧!我按著記憶中媽媽洗衣服的樣子，先打來一盆清水，把一件內(nèi)衣放進(jìn)盆里，又撒上洗衣粉，哦，上天是成心與我過不去，洗衣粉不小心撒了那么多，我還稚嫩的想放的越多洗的越潔凈。我將衣服泡了幾分鐘，便開始我的洗衣路程，可剛洗上就起了玩兒心，因?yàn)橄匆路鄯哦嗔?，所以起了許多泡泡兒，我就放開了的玩兒了起來，越玩兒越快樂，差點(diǎn)兒忘了洗衣服。玩兒了一會(huì)兒我想起了洗衣服這事，就用心致志的洗起了衣服，我把一些臟的地方用力的搓，終于搓潔凈了。我又認(rèn)真的檢查了一便，又搓了搓。這時(shí)，我的糊涂勁兒又犯了。洗完就預(yù)備晾，晾完了才想起要投一投，我只好又忙了一會(huì)兒，才大功告成。

媽媽說今天主要吃飯和面，我想以前爸爸不是交過我煮飯和面嗎，正好還沒做過呢，今天就試一試吧!我便自告奮勇的對爸爸媽媽說：“今天我煮飯，煮面?！彼麄儌z吃驚極了，說：“你怎么會(huì)煮呢?”我神奇的說：“不告訴你們!”

煮飯的時(shí)間到了，我興沖沖地說：“瞧好吧!”我記得煮飯應(yīng)該先淘米，再把米放進(jìn)鍋里，倒一些水，再摁電源開關(guān)。對，說干就干。我把米淘了三四便，接著到進(jìn)鍋里三分之一的水，蓋上鍋蓋，大約25分鐘，熟了!我快樂的打開鍋蓋，盛好飯，把它送到父母面前，神氣的說：“嘗嘗吧!”爸爸媽媽都說還行還行，可我認(rèn)為這是世界美味。﹙這畢竟是我自己做的.啊﹚。

煮過了一回飯，我又開始煮面，我先把面從冰箱里拿出來，然后把一些水倒進(jìn)去，再把面放進(jìn)去，點(diǎn)上火，大約過了5分鐘，我嘗了一口，味道不錯(cuò)，關(guān)鍵是熟了，我急忙讓爸爸媽媽嘗嘗，他們說這面做的還不錯(cuò)，我聽了心里美滋滋的，象喝了蜜一樣，甜到了心里。

書柜兒是我的知識(shí)海洋，他們能讓我快樂，憂愁，生氣，喜悅…收獲甚多，這天，我預(yù)備清理一下書柜。

我先把書柜里的書一個(gè)個(gè)拿出來，用濕抹布把它擦一便，等它干了，我再把它的“孩子們”一個(gè)個(gè)放回去，看著干潔凈凈的書柜，我快樂的笑了，瞧!書柜也在對我笑呢!

這個(gè)寒假我過得十分充實(shí)，我體會(huì)到了父母平常的累，知道了凡事要細(xì)心，認(rèn)真。最重要的是我知道了“勞動(dòng)最榮耀”。