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管理治理心得體會和感悟和方法 學管理的心得(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-25 13:09:16 頁碼:13
管理治理心得體會和感悟和方法 學管理的心得(六篇)
2022-12-25 13:09:16    小編:ZTFB

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

最新管理治理心得體會和感悟和方法一

我們黨歷來高度重視教育工作。加強黨的全面領導,堅持馬克思主義指導地位,把思想政治工作貫穿學校教育管理全過程,是我們黨在領導教育事業(yè)實踐中總結(jié)出的重要經(jīng)驗,是做好教育工作的根本保證。

強調(diào),辦好中國的事情,關鍵在黨。在黨的領導下,高校必須旗幟鮮明地回答好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題,全面貫徹黨的教育方針,堅守為黨育人、為國育才的初心和使命。高校黨委對學校工作實行全面領導,必須不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,切實擔負起做好思想政治工作的政治責任和領導責任。加強統(tǒng)籌謀劃,將思想政治理論課建設納入學校教育事業(yè)發(fā)展的總體規(guī)劃,將從嚴管理和科學治理結(jié)合起來,切實把思想政治理論課建設作為學校黨委工作的重要議程和學校意識形態(tài)工作的重要內(nèi)容,擺上重要議程。抓住制約思政課建設的突出問題,在工作格局、隊伍建設、支持保障等方面采取有效措施,建立黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、有關部門各負其責、全社會協(xié)同配合的工作格局,推動形成全黨全社會努力辦好思政課、教師認真講好思政課、學生積極學好思政課的良好氛圍。

高校的馬克思主義學院(或思政教學部,下同)堅持馬院“姓馬”“姓黨”,把馬院打造成學校思想理論戰(zhàn)線的堅強陣地,把馬院教師培養(yǎng)鍛煉成思想理論戰(zhàn)線的光榮戰(zhàn)士。根據(jù)思政課建設規(guī)律,結(jié)合學生成長需求,制定符合實際的思政課建設工作方案,著力在加強研究、科學規(guī)劃、系統(tǒng)設計上下功夫,為思政課建設的長遠有序發(fā)展打下堅實基礎。對于高校其他各人才培養(yǎng)單位來說,必須樹牢抓思想政治工作是本職、不抓是失職、抓不好是瀆職的意識,把思想政治工作當作主責主業(yè)抓牢抓實,促使廣大教師結(jié)合專業(yè)課程和專業(yè)特點對學生進行積極正確的思想價值引領,使“思政課程”與“課程思政”二者有機結(jié)合、效用相互配合,形成思政課程與“課程思政”同向同行、共同發(fā)力的大思政格局。

2、全面提升思政課教師隊伍建設水平

強調(diào)“辦好思想政治理論課關鍵在教師”,并對思政課教師提出了“政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正”的殷切期望和要求。為此,高校黨委需把思政課教師隊伍建設擺在學校教育事業(yè)發(fā)展和人才隊伍建設的重要位置,不斷優(yōu)化師資配備,為實現(xiàn)思政課中班教學、小班研學提供充足的師資保障;認真執(zhí)行思政課教師任職資格準入制度,嚴把政治關,真正把堅守政治信仰、站穩(wěn)政治立場、把準政治方向的教師選進來;加強思政課教師的實踐教育,幫助其在實踐中了解國情、增進認同、提高境界、加深情懷、豐富思想;建立以需求為導向的思政課教師發(fā)展綜合保障體系,構建起立體化、多層次、全方位的思政課教師培養(yǎng)體系,幫助其不斷增長才干、更新思維、擴展視野、樹立自信;以教學改革和科研創(chuàng)新為抓手,以優(yōu)秀團隊建設為核心,搭建促進思政課教師全方位提高和發(fā)展的快車道,努力培養(yǎng)一批課上得好、深受學生歡迎的教學能手和積極提供決策支持、具有較大影響力的科研骨干;加強思政課教師的思想政治素質(zhì)考核,強化紀律規(guī)矩意識,嚴把課堂教學紀律關,督促思政課教師在遵循“研究無禁區(qū),教學有紀律”原則的前提下,自覺弘揚主旋律,積極傳遞正能量;加強思政課教師師德師風建設,幫助其成為“學為人師、行為世范”的教師榜樣;在生活待遇、職稱評審、榮譽嘉獎等方面給予思政課教師隊伍合理充分的考慮,使教師能夠安于從教、樂于從教。

3、落實“八個相統(tǒng)一”,推進思政課建設守正創(chuàng)新

思政課是高校落實立德樹人根本任務、對學生進行思想政治教育的主渠道。推進思政課建設守正創(chuàng)新,需要把“八個相統(tǒng)一”的重要要求堅決落到實處。

堅持政治性和學理性相統(tǒng)一。思想政治理論課是政治性和學理性的高度統(tǒng)一,必須把講政治擺在首位。思政課教師應自覺堅定作為黨的教師的身份意識,堅定共產(chǎn)主義信仰;應樹立掌握理論、敬畏講臺的意識,決不允許在課堂上出現(xiàn)“雜音”和“噪音”;高校應鼓勵思政課教師精心設計問題,啟發(fā)學生思考,創(chuàng)新授課方式,將邏輯縝密、體系嚴謹?shù)膶W術話語轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生容易接受、易于理解的話語,用馬克思主義的樸素真理感召學生,用理性的力量引導學生,春風化雨、潤物無聲地滋養(yǎng)學生。

堅持價值性和知識性相統(tǒng)一。思政課不僅要傳授政治理論、歷史等知識,還要傳播正確的價值觀,具有鮮明的價值取向。能否將正確的價值觀根植學生內(nèi)心,使學生樹立起價值自信和價值自覺,是思政課成敗的基本判斷標準。同時,思政課包羅萬象、內(nèi)容豐富,有嚴謹?shù)膶W科框架、科學的方法論,有基本的行為規(guī)范和科學的思維范式,是一門系統(tǒng)的科學,具有很強的知識性。為此,必須堅持把社會主義核心價值觀的養(yǎng)成融入到思政課教育教學過程中,在充滿魅力的馬克思主義理論體系的指導下,結(jié)合對現(xiàn)實問題的追問與探尋,于無聲中為學生播下信仰的種子,澆灌價值的雨露。思政課不能是空洞乏味的“揮拳”與“吶喊”,應力求在“有意義”的同時也能“有意思”。

堅持建設性和批判性相統(tǒng)一。建設性分兩個維度,一個維度是做好思政課建設,不斷完善思政課整體設計,構建科學合理的教材教學體系、學科支撐體系、人才培養(yǎng)體系、綜合評價體系和條件保障體系。另一個維度是做好學生“三觀”建設,思政課是為學生人格和價值觀“塑形”的偉大工程,思政課教師要以飽含家國情懷的人格魅力感染和影響學生,將真善美的種子種進學生心里。批判性也分兩個維度,一個維度是培養(yǎng)學生的批判精神,馬克思主義理論就是在理性質(zhì)疑和批判的基礎上發(fā)展起來的,思政課教學過程中要保護學生的好奇心,引導學生理性批判。另一個維度是旗幟鮮明堅持真理,弘揚正氣。面對各種錯誤觀點和思潮,思政課教師不能在課堂上藏著捂著、含糊不清,必須立場堅定地亮劍發(fā)聲、批駁謬誤、驅(qū)除邪氣。

堅持理論性和實踐性相統(tǒng)一。馬克思說:“理論只要說服人,就能掌握群眾;而理論只要徹底,就能說服人?!彼颊n從根本上說是做人的工作,不能單純灌輸,必須以理服人。思政課從內(nèi)涵上講是說理的課,關鍵是要提升思想性和理論性,把馬克思主義的基本原理、方法論講清楚,把人類社會的發(fā)展規(guī)律講清楚,使學生樂于學、學得進、學得好。思政課在堅持理論性的同時還必須重視實踐性。理論作用于實踐并在實踐中發(fā)展創(chuàng)新才有生命力,科學的理論在實踐中才能綻放智慧的光芒。把思政小課堂與社會大課堂結(jié)合起來,讓學生在社會的熔爐中得到思想的洗禮、品格的錘煉。

堅持統(tǒng)一性和多樣性相統(tǒng)一。思政課有統(tǒng)一標準,思政課教師根據(jù)教學目標、課程設置、教材使用、教學管理等方面的統(tǒng)一要求加強思政課建設,確保教學的規(guī)范性、科學性、合理性,堅決杜絕打折扣、搞變通。同時,思政課開展的對象、環(huán)境、場景復雜多樣,差異性很大,思政課教學需因地制宜、因時制宜、因材施教。思政課教師應充分了解學生需求,做學生的貼心人,根據(jù)專業(yè)、年級、個性特點量身定做教學方案,讓學生感受到教師對個體的充分尊重。堅決摒棄“一套方案吃天下,一個教案管長遠”,精準制導、靶向施教,精準用力,有效推動教與學的互動,提升教學效果。

堅持主導性和主體性相統(tǒng)一。教師和學生都是教學活動的主角,是不能割裂的有機統(tǒng)一體。教師“教”與學生“學”之間的關系是教師主導性與學生主體性的關系。在思政課教學中,教師必須對教學效果負責,不能完全聽憑學生喜好。在課程內(nèi)容設置、流程安排、節(jié)奏把握等方面要起主導作用,占據(jù)主動,掌控全場,通過系統(tǒng)的、有計劃的知識傳授、言傳身教等方式,達到引導學生成長的教學目的。在此基礎上,充分發(fā)揮學生的主體性作用,激發(fā)學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,讓學生切實參與到教學的各個環(huán)節(jié)中。

堅持灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一。馬克思主義是一個龐大的理論體系,不會自發(fā)地在學生頭腦中生成,學生在學習的時候需要專業(yè)化的指導,確保方向正確、節(jié)奏得當。思政課教師應準確把握灌輸教育的內(nèi)涵,不能照本宣科,也不能填鴨式教學,而是應認真組織學生開展系統(tǒng)化的學習和思考,用馬克思主義的理論和方法武裝頭腦,形成健康穩(wěn)定的“三觀”,最終學會明辨是非,習得解決問題的能力。思政課教師還應高度重視啟發(fā)式教育,不能“一支粉筆打天下”,也不能成為ppt“點讀機”,而是積極開展教育規(guī)律研究,引導學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題,讓學生自己尋找內(nèi)心困惑的答案,在啟發(fā)感悟中升華思想和境界。

堅持顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一。一方面,思政課在培根鑄魂方面有著不可替代的顯性教育功能。因此,應尊重思政課教學規(guī)律,加強科學的教學設計,鼓勵思政課教師運用好網(wǎng)絡技術和新媒體平臺,探索創(chuàng)新教學模式;培育思政課乃至思政工作方面的大師、名師,塑造思政課程品牌,將思政課打造成學生愛聽、老師愿講、有影響力的“金課”。另一方面,注重思政課潛移默化的隱性教育作用,不斷深化全員、全過程、全方位育人改革,推進立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié),把思政工作體系貫通于學科體系、教學體系、教材體系、管理體系,形成一體化育人格局;注重挖掘其他專業(yè)類課程的思想政治教育資源,打造全課程育人體系,實現(xiàn)各類課程與思政課有效對接,思政課程與課程思政同向同行,形成協(xié)同效應,切實解決部分教師只教書不育人,不愿做、不會做學生工作的問題。

最新管理治理心得體會和感悟和方法二

甲方:_________________________

乙方:_________________________

根據(jù)_________招標編號為_________的招標文件及該文件的投標文件和中標通知書,甲乙雙方就以下_________地區(qū)飛蟲綜合治理的中標事宜,簽訂本合同書。

一、合同內(nèi)容

1.綜合治理范圍:_________地區(qū)具體包括_________以北,_________以東,_________以南,_________以西,_________河道以及_________范圍內(nèi)的綠地、河流、湖泊、道路等飛蟲治理。

2.治理期限自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。

二、下列文件為本合同不可分割部分

1.中標通知書;

2.乙方中標的投標書;

3.招標文件;

4.乙方在招投標過程中所作的其它承諾、聲明、書面澄清等。

三、飛蟲綜合治理標準

1.控制區(qū)范圍:早晨及傍晚飛蟲群舞現(xiàn)象明顯減少,一視野2處以內(nèi)。

2.草坪:飛蟲數(shù)平均每平方米控制在_________只左右。

3.水域幼蟲指標(按全國愛衛(wèi)會除四害標準),用500ml收集勺采集沿湖、沿河水體中蚊幼蟲或蛹陽性率不超過3%,陽性勺內(nèi)幼蟲或蛹平均數(shù)不超過_________只。

四、飛蟲綜合治理基本要求

1.為確保生態(tài)環(huán)境不遭受破壞,乙方必須采用環(huán)保、安全藥劑并積極采用物理、生物方法治理。

2.乙方治理過程中,必須采取周密的安全措施,以避免對工作人員、公眾和他人財產(chǎn)的損害,因乙方操作不當及治理不當造成行人及其他財產(chǎn)損失,由乙自行承擔。

3.乙方應針對各類飛蟲的特性及實際情況制定相應的治理方案。

4.消殺時間安排:

(1)制定整體飛蟲控制方案,確保每天有至少_________名消_____員在現(xiàn)場;

(2)制定飛蟲活動季節(jié)常規(guī)消殺方案;

(3)有重要活動或特殊情況時,相應增加消殺次數(shù)以盡量降低飛蟲密度。

5.乙方應聘請有關農(nóng)業(yè)植保、林業(yè)方面的專家共同探討、研究長期治理方案。

五、飛蟲綜合治理考核措施

_______年______月______日至______月______日(每7天考核一次)由雙方共同考核飛蟲數(shù)量,每平方米控制在_______只以內(nèi)為達標;檢測飛蟲數(shù)量每超過一只扣人民幣_________元整(rmb_________元);連續(xù)三次檢測結(jié)果超過_______只飛蟲以上,甲方有權解除合同,并由乙方承擔違約責任。

六、甲方權利和義務

1.根據(jù)甲方治理要求及乙方投標文件中的承諾,對乙方提供的服務及履行本合同情況實行驗收考核。

2.因突發(fā)事件及重大活動,甲方需調(diào)動乙方人員、設備時,乙方應無條件服從安排予以配合。

3.每月對乙方的治理的質(zhì)量進行考核,視考核結(jié)果經(jīng)甲方同意后由財政部門支付養(yǎng)護費用。

4.對于乙方治理期間由于治理工作不能及時完成,且造成較大影響的,甲方有權安排第三方進行治理,所發(fā)生的費用從乙方治理費中扣除。

七、乙方權利和義務

1.乙方根據(jù)甲方招標文件的要求及投標文件所作的承諾,積極主動保質(zhì)保量地完成飛蟲治理工作。

2.接受并主動配合甲方及行業(yè)管理部門的檢查。

3.養(yǎng)護范圍之外的突擊性、突發(fā)性工作,乙方須服從甲方的安排,不得無故拖延。

4.綜合治理區(qū)內(nèi)所有設施設備及花木的應保持完好,因乙方治理不善而損壞的設施設備和花木應負責修復和移植或照價賠償。

5.乙方在每月經(jīng)驗收考核后,按月從財政部門領取養(yǎng)護費用。

八、價格與支付

1.合同價格按此次中標價格執(zhí)行,合同總金額為人民幣_________元。

2.合同價款的支付及付款方式:

(1)合同金額的10%作為質(zhì)量保證金。

(2)每月支付的合同價款=中標價_________90%/8-當月考核未達標扣款。

3.付款方式:銀行轉(zhuǎn)帳。

4.根據(jù)國家現(xiàn)行稅法對甲方征收的與本合同有關的稅費均由甲方承擔;根據(jù)國家現(xiàn)行稅法對乙方征收的與本合同有關的一切稅費均由乙方承擔。

九、不可抗力

(1)因不可抗力不能履行合同的,根據(jù)不可抗力的影響,部分或者全部免除責任。但合同一方遲延履行后發(fā)生嚴重后果的,不能免除責任。

(2)合同一方因不可抗力不能履行合同的,應當及時通知對方,以減輕可能給對方造成的損失,并應當在合理期限內(nèi)提供證明。

十、合同的解除和轉(zhuǎn)讓

1.甲方和乙方協(xié)商一致,可以解除合同。并報政府采購監(jiān)管部門審查備案。

2.有下列情形之一,合同一方可以解除合同:

(1)因不可抗力致使不能實現(xiàn)合同目的,未受不可抗力影響的一方有權解除合同;

(2)因合同一方違約導致合同不能履行,另一方有權解除合同。

(3)有權解除合同的一方,應當在違約事實或不可抗力發(fā)生之后三十天內(nèi)書面通知對方以主張解除合同,合同在書面通知到達對方時解除。

十一、合同的生效

本合同在雙方簽字蓋章并在招標方收到乙方提交的履約保證金或履約保函后,經(jīng)政府采購管理機構備案后即生效。

十二、爭議解決

甲乙雙方因合同發(fā)生爭議,簽約雙方應友好協(xié)商解決。協(xié)商不成,任何一方可以向甲方所在地人民法院起訴。

十三、附則

1.合同份數(shù)。本合同一式四份,甲乙雙方各執(zhí)一份,招標代理機構一份,政府采購管理部門一份。

2.未盡事宜。本合同未盡事宜應按《_____》、《中華人民共和國政府采購法》以及其同相關法律、法規(guī)之規(guī)定解釋。

甲方(蓋章):_______________ 乙方(蓋章):______________

住所:_______________________ 住所:______________________

法定代表人(簽字):_________ 法定代表人(簽字):________

電話:_______________________ 電話:______________________

傳真:_______________________ 傳真:______________________

開戶銀行:___________________ 開戶銀行:__________________

賬號:_______________________ 賬號:______________________

編碼:___________________ 編碼:__________________

_________年_______月_______日 _________年_______月______日

簽訂地點:___________________ 簽訂地點:__________________

最新管理治理心得體會和感悟和方法三

住宅裝修管理協(xié)議

甲方(住宅裝修管理方):_________________

資質(zhì)證書號:_____________________________

法定代表人:_________委托代理人:________

住所:___________________________________

聯(lián)系電話:_______________________________

乙方(住宅裝修施工方):_________________

資質(zhì)證書號:_____________________________

法定代表人:_________委托代理人:________

住所:___________________________________

聯(lián)系電話:_______________________________

裝修住宅地址:___________________________

業(yè)主姓名:_______________________________

聯(lián)系電話:_______________________________

為加強對居住物業(yè)的裝修管理,規(guī)范物業(yè)裝修行為,根據(jù)《上海市居住物業(yè)管理條例》、《關于進一步加強本市居住物業(yè)裝修管理的通知》和《上海市家庭居室裝飾裝修管理暫行規(guī)定》等法規(guī),甲、乙雙方經(jīng)協(xié)商,就住宅裝修期間的管理事項,達成如下約定,以共同遵守。

第一條?住宅裝修的基本情況

1、住宅建筑面積:___________平方米;結(jié)構類型:___________。

2、裝修施工期________天,預計自年______月______日______至______年______月______日。

第二條?甲方按照有關法規(guī)和《前期物業(yè)管理合同》或《物業(yè)管理服務合同》,對乙方裝修住宅的行為實施日常檢查和管理,以保障房屋安全、維護公共設備的正常使用和相鄰業(yè)主的正當利益。

1、應當將裝修的相關法規(guī)、裝修的禁止行為、禁止敲鑿的部位、注意事項和《住宅裝修須知》等告知乙方,為進入住宅區(qū)的乙方人員進行住宅裝修須知的宣傳,辦理裝修施工人員的小區(qū)臨時出入證,指定建筑垃圾集中堆放點等。

2、應當不定期檢查乙方人員進入小區(qū)的出入證,如發(fā)現(xiàn)證件過期,應及時辦理續(xù)期手續(xù),?對無證裝修施工人員應當拒絕其進入小區(qū)從事施工活動。

3、應按乙方裝修施工的進展情況,對涉及水、電、氣和結(jié)構等隱蔽工程,每天不少于二次現(xiàn)場巡視和檢查。其它裝修項目每天不少于一次的現(xiàn)場巡視和檢查。對發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為,應及時采取勸阻、警告、發(fā)出書面整改通知等。

對涉及房屋結(jié)構安全的,應及時通知業(yè)主委員會并報區(qū)縣房地產(chǎn)管理部門依法查處。

4、對乙方整改不及時,為保障相鄰業(yè)主利益不受到侵害,應采取相應措施,收回小區(qū)臨時出入證、責成相關施工人員退出小區(qū)等,直至乙方改正、再辦理確認手續(xù)為止。對施工不當造成公共部位或設備設施損壞的,應當督促責任人及時修賠。

對阻止無效的,可直接按本協(xié)議約定,向人民法院提起民事訴訟。

第三條?乙方應嚴格遵守本市有關法規(guī)、《住宅裝修須知》,接受甲方組織的宣傳,與甲方簽訂《住宅裝修管理協(xié)議》,辦理住宅小區(qū)臨時出入證、住宅裝修施工告示牌等方可開始施工。

1、乙方有權從甲方獲取裝修物業(yè)的結(jié)構、共用設備、公共設施等基本情況。對甲方提出超越政策法規(guī)和本《協(xié)議》的不合理要求,乙方可以拒絕。

2、施工人員進入小區(qū),自覺佩帶出入證,人員有變動,應主動辦理變更手續(xù)。施工人員須文明規(guī)范施工,服從甲方人員的管理,不得影響相鄰業(yè)主或使用人的正常使用。

3、維護房屋外觀統(tǒng)一,不得擅自封閉陽臺、安裝外置曬衣架、遮陽棚、花架和隨意安裝空調(diào)室外機。防盜柵欄等。不得違反《條例》規(guī)定的禁止行為,因裝修不當造成相鄰業(yè)主房屋或公共部位損壞的,應承擔修復、賠償?shù)蓉熑巍?/p>

4、施工期間應采取有效措施,減輕或避免施工過程中對相鄰業(yè)主或使用人日常生活造成的影響,晚間18:00時至次日上午8:00時和節(jié)假日,不得從事敲、鑿、鋸、鉆等產(chǎn)生嚴重噪聲的?施工。

5、施工期間應關閉分戶門,不得在公共走道堆放建筑材料。建筑垃圾。應自覺維護小區(qū)公共秩序,不在公共部位亂寫、亂劃、亂畫,保持環(huán)境整潔。建筑垃圾應袋裝化,并按規(guī)定時間運送垃圾,集中在指定地點堆放,搬運材料或垃圾后應負責及時打掃,保持公共部位清潔。

6、施工人員須住宿的,應確保相鄰業(yè)主或使用人不受妨礙,并按規(guī)定到當?shù)鼐疝k理暫住證。

7、施工期間,必須掛牌施工,接受相鄰業(yè)主、業(yè)主委員會和甲方的監(jiān)督,對公共區(qū)域(包括門廳、電梯廳、電梯、樓梯、廊道等)應采取必要的防護措施。

8、施工完成后,應向甲方提供住宅裝修管線布置圖等資料、退還小區(qū)臨時出入證。

9、

10、

第四條?違約責任

1、甲方未按本協(xié)議的約定為乙方辦理相關裝修手續(xù)的,應承擔延誤工時的責任。

甲方不履行管理職責,故意刁難乙方造成

損失的應賠償。

2、乙方擅自調(diào)換裝修施工人員不辦理小區(qū)臨時出入證的,甲方可拒絕其進入小區(qū)從事施工作業(yè),由此造成的損失由乙方自負。

3、

4、

5、

第五條?本協(xié)議在履行中若發(fā)生爭議,各方應協(xié)商解決。協(xié)商不成時,可人民法院提起民事訴訟。

第六條?本協(xié)議期限:______年______月______日至______年______月______日。

第七條?本協(xié)議自甲、乙雙方簽字蓋章生效。本協(xié)議一式叁份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,一份向小區(qū)業(yè)主委員會備案。

甲方(蓋章):

法定代表人或授權代理人(簽字):

年月日

乙方(蓋章):

法定代表人或授權代理人(簽字):

年月日

補充條款

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(粘貼線)(騎縫章加蓋處)

最新管理治理心得體會和感悟和方法四

尊敬的招聘主管:

您好!

我是農(nóng)業(yè)工程管理專業(yè)的學生,雖然我是xxx,但是我將盡自己最大的所能為貴公司的進步與發(fā)展貢獻自己的全部力量。

我深知,“機遇只垂青于有準備的頭腦”。在校期間,我抓住一切機會學習各方面知識,鍛煉自己各方面的能力,使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的'具有創(chuàng)新精神的復合型人才發(fā)展。除了掌握本專業(yè)相關知識外,還廣泛涉獵其他領域的知識文化,關注當前房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展形勢,了解相關的政策法規(guī),密切關注當前市場需求及同行競爭力的分析。

“在工作中學會工作,在學習中學會學習”。作為一名學生干部,我更注重自己能力的培養(yǎng)。樂觀、執(zhí)著、拼搏是我的航標,在險灘處扯起希望的風帆,在激流中凸現(xiàn)勇敢的性格,是我人生的信條。在學校組織活動中,鍛煉我的組織及與人溝通的能力。

為了更全面的鍛煉自己的能力,我利用假期先后在建筑,房地產(chǎn)等單位進行了社會實踐,通過這些實踐,使我在校的理論知識能較好的運用到工作當中,更加牢靠的掌握到了本專業(yè)的相關知識及技術,更重要的是從中學到了如何與人為善、袒露真誠。

在即將走上社會崗位的時候,我毛遂自薦,企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司,領略您公司文化之魅力,一傾文思韜略,才賦稟質(zhì)為您效力。

此致

敬禮!

您未來的員工:xxx

最新管理治理心得體會和感悟和方法五

各位領導:

您好!

我在應屆畢業(yè)生求職網(wǎng)站上看到了貴公司的招聘信息。由于我對管理咨詢行業(yè)的熱愛和對貴公司的認可,我對貴公司的商務助理職位非常感興趣,我有信心能夠勝任!

我認為咨詢公司的商務助理應該具備三個素質(zhì)。

我大學學的是工商管理專業(yè),四年的課程積累了一些管理知識。同時還積極參加大學里的社團活動,擔任mba經(jīng)理沙龍總裁,組織會員參觀企業(yè),舉辦商業(yè)案例分析大賽,舉辦商業(yè)研討會,組織策劃聯(lián)想20xx公益創(chuàng)業(yè)等等。這一系列的活動讓我對所學的知識有了更好的把握。同時,我們協(xié)會還與我們河南大學經(jīng)濟與法律學院mba學院進行了深入合作,充分利用mba學院的資源為協(xié)會會員服務。

同樣,在學校的一系列實踐經(jīng)驗,讓我有了更好的處理問題的能力,養(yǎng)成了冷靜思考、冷靜應對的風格。同時對一些問題有自己的看法,思維活躍,善于學習。

在大學里,我一直是學校的積極分子,愛好廣泛,喜歡運動、音樂、主持,性格熱情開朗,人際交往廣泛。同時,在生活中,我也真誠地關心身邊的朋友,收獲真誠的友誼。

因此,我認為我更適合貴公司的商務助理職位。我想請貴公司給我一個面試機會,讓我有機會成為你們中的一員。如果是這樣,我會以極大的熱情和努力回報你,我非常愿意與未來的同事合作,為我們的共同事業(yè)奉獻我的全部才華。

最后,非常感謝您在百忙之中閱讀我的申請信,真誠希望得到您的支持和認可。

xxx

20xx年x月x日

最新管理治理心得體會和感悟和方法六

1 目的和范圍

為規(guī)范公司禮品的接收及贈送管理,特制訂本規(guī)定。

本規(guī)定適用于。

2 定義

禮品:外部單位或個人因工作關系贈予我公司個人或部門的物品,我公司因工作需要贈予外部單位或個人的物品。

3 管理職責

3.1 經(jīng)理室是公司禮品的歸口管理部門,其職責是:

a) 對各部門接收的禮品進行登記、分配、處理等;

b) 監(jiān)督公司各部門禮品的接收及上繳情況;

c) 對各部門購買的對外贈送禮品進行登記、保存。

3.2 經(jīng)理室秘書負責公司對外贈送禮品的采購。

3.3 各部門負責將各自因工作關系而接收的禮品繳于經(jīng)理室,負責本部門對外贈送禮品的采購申報。

4 管理內(nèi)容

4.1 接收禮品的管理

4.1.1 公司員工原則上不得接收業(yè)務關聯(lián)單位的非法酬金或禮品。對于業(yè)務關聯(lián)單位給予的酬金或禮品無法推辭時,接收人一律自收受之日(出差人員回公司)起三個工作日內(nèi)上繳公司經(jīng)理室,并在qg/hx19.05表1《禮品收受、處理登記表》中進行登記。

4.1.2 對于應登記上繳的禮品、禮金,相關人員如在規(guī)定期限內(nèi)不登記上繳或不

如實登記上繳,責令退回收受禮品、禮金外,經(jīng)理室將視情節(jié)給予負激勵100~1000元,并通報批評,嚴重者可辭退,構成犯罪的移交司法機關處理。

4.1.3 公司禮品由經(jīng)理室統(tǒng)一建立臺帳,詳細記錄禮品名稱、數(shù)量、來源、接收日期、接收部門、處理方式、處理人等,并對禮品實物的收入和支出情況進行登記。

4.1.4 對于各部門上繳的禮品,如果是實物(飾品、食品等),價值在200元以下的,由經(jīng)理室直接進行處理;價值在200元以上的,由經(jīng)理室提交處理意見報總經(jīng)理審批后方可處理;如果禮品是現(xiàn)金或相當于現(xiàn)金的禮券等,則交由財務部處理。

4.2 外送禮品的管理

4.2.1 禮品購買

4.2.1.1 常規(guī)禮品指如煙、酒、銅工藝品、茶葉等。常規(guī)禮品購買:當禮品需要增補時,由經(jīng)理室秘書填寫qg/hx19.05表2《工作聯(lián)系單》,經(jīng)主管經(jīng)理批準后,由經(jīng)辦人負責采購。經(jīng)理秘書負責對禮品驗收,填寫qg/hx16.06表1《入庫單》入庫并加入存貨分類賬。

4.2.1.2 非常規(guī)禮品(常規(guī)禮品之外的禮品)購買:由相關部門提出,經(jīng)總經(jīng)理批準后,交由經(jīng)理室秘書購買(特殊情況下,各部門需自行購買禮品的,也需報總經(jīng)理批準后方可購買)。購買后交經(jīng)理室統(tǒng)一登記、辦理出入庫手續(xù)、保存。

4.2.2 各部門在領用禮品時應出具相應的聯(lián)系單,單次領取禮品價值在1000元以下,部門主管審核,經(jīng)主管經(jīng)理審批后可直接領取;單次領取禮品價值在1000元以上的,需主管經(jīng)理審核,經(jīng)總經(jīng)理批準后方可領取。

4.2.3 禮品領取時,需填寫領料單,經(jīng)理室秘書應如數(shù)登記,并注明領用人、領用批準人及其他相關內(nèi)容。

4.2.4 各部門領取的禮品發(fā)生結(jié)余時,應及時退回經(jīng)理室,由經(jīng)理室重新進行登記保存。

4.3 經(jīng)理室需定期對禮品進行清點核查,確保禮品帳物一致。

4.4 經(jīng)理室秘書每月月末對本月禮品領用填報各部門禮品費用匯總表,報財務部審核。

5 檢查與考核

本規(guī)定由經(jīng)理室組織檢查及考核

6 本規(guī)定自20xx年04月01日起實施。

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