我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
關(guān)于秋天的雨授課心得體會和感想一
我住在這里好像有點(diǎn)兒多余。這是人家的場所,和我沒有任何關(guān)系。不知道為什么,就突然想這樣說?;蛟S你有自己的秘密,可是你從來都不讓我們知道。要是你無法宣之于口的,你可以繼續(xù)隱瞞下去。
因?yàn)槊總€(gè)人都是這樣,每個(gè)人都有自己的難言之隱。即便是有一天我真的走上了這條道路。學(xué)生知道道路真的成了一條不歸路。這也沒有什么大不了的。要學(xué)會把所有的事情都一眼望穿。
其實(shí)一些任何一件事情,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有你想象的那么重要。你一直都在依戀的,只不過是你心中的些患得患失的感覺。人都是會變化的,你說一味地了解,其實(shí)只是我也單加的了解罷了。
再過幾天就回家了,你是不是有點(diǎn)很興奮呢。那些稀里糊涂做的決定,是不是偶爾的時(shí)候也會覺得后悔呢。完了,如果你現(xiàn)在后悔的話,什么都晚了。
秋天果然是來到了,那些金黃色的落葉,也就是最好的證明。一開始他不讓人看到他的存在?;蛟S只是快樂和我們一起玩兒會游戲。
后來很多人都走了,他也失去了游戲的興趣。就露出了原形。
可是在這個(gè)秋天,很多人都找到了自己的歸宿??墒?,你呢?現(xiàn)在的你又在哪里?
關(guān)于秋天的雨授課心得體會和感想二
1、秋,勞績的季候,金黃的季候--同春一樣心愛,同夏一樣熱情,冬一樣誘人。
2、九月一到,就有了秋意,秋意在一個(gè)多霧的黎明溜來,到了炎熱的下午便不見蹤影。它踮起腳尖掠過樹頂,染紅幾片葉子,然后乘著一簇飛掠過山谷離開。
3、金秋的陽光溫馨恬靜,金秋的微風(fēng)和煦輕柔,金秋的藍(lán)天白云飄逸,金秋的田野遍地金黃。
4、秋,收獲的季節(jié),金黃的季節(jié)--同春一樣可愛,同夏一樣熱情,冬一樣迷人。
5、秋,不是常說是金色的嗎?的確,她給大自然帶來了豐碩的果實(shí),給包括人在內(nèi)的眾多生物賞賜了無數(shù)得以延續(xù)生命的食糧。
6、風(fēng)清氣爽,天氣舒適宜人的秋天到來了,在這漸濃的秋意渲染、熏陶之中,一些植物的葉子由綠變黃,由黃變紅,把秋天打扮得五顏六色,色彩斑斕,成為人們秋季旅游的一道十分亮麗的風(fēng)景線。
7、金秋十月,樹上那稀稀拉拉的葉子,干得像旱煙葉一樣。大地媽媽敞開寬闊的胸懷像是在迎接、擁抱歸來的孩子,落葉回到大地媽媽的懷里,甜蜜地跟泥土睡在一起。金色的秋天來了,天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石,它已經(jīng)被秋風(fēng)抹拭得非常潔凈而美麗。
8、涼爽清明的秋夜里,明亮而發(fā)紅的火星在星空中為我們增添了不少的光彩和趣味。近來每晚八點(diǎn)鐘以后,火星就從東南方的地平線升起。它比附近天空中的任何一個(gè)星星都亮,不論你在哪里,都很容易找到它。
9、千樹萬樹的紅葉,愈到秋深,愈是紅艷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像火焰在滾動。
10、秋風(fēng)蕭瑟,層林盡染,一片金黃;陽光下,走在這密林之中,確有一番別樣味道。
關(guān)于秋天的雨授課心得體會和感想三
1、走進(jìn)校園,枯黃的枝葉紛紛住下落,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在自由地飛舞著,但是越“飛”,“蝴蝶”越往下落。落到地上,像給大地披上了金黃色的秋裝,美麗極了!同學(xué)們看見了,不由地發(fā)出一聲贊嘆:”真美麗啊“在這秋高氣爽的學(xué)校里,桂花露出了甜蜜的笑容。把香氣散出來,使整個(gè)學(xué)校都有一股桂花的香氣。那些在春天開的潔白如玉的小花,現(xiàn)在都變成了紅果子,好看極了!
2、一陣微風(fēng)吹來,在樹上玩厭了的葉寶寶可高興了,拍著手迎接秋風(fēng)。因?yàn)橛辛饲镲L(fēng),它就能進(jìn)行更刺激的歷險(xiǎn)。順著秋風(fēng)的方向,一片片金黃的葉子翩翩起舞;和著秋風(fēng)的節(jié)奏,葉子又扭動身軀。太陽西落的時(shí)候,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光襯托出樹葉優(yōu)美的舞姿,顯得十分優(yōu)美。
3、初秋時(shí)節(jié),夏中早已結(jié)束,即將迎來的便是秋收。田地里的稻子金黃金黃的,那秋風(fēng)吹動著稻地,陣陣夾雜著稻香的秋風(fēng)迎面的吹來,讓我感受到稻香的淳厚,樸實(shí),自然。人們在田地里揮動著鐮刀,揮著汗水,收獲著一年的成果,再苦再累也是值得的。我讀懂了秋天的喜悅。
4、秋天,樹葉已經(jīng)枯黃,時(shí)不時(shí)的還會落下來一片。氣溫下降的很快,人們都已經(jīng)穿上了棉衣,戴上了手套,萬物好像都已經(jīng)逝去了。走在路上,還能感到絲絲涼意。雖然萬物好像逝去了,但是,你瞧!那火紅的楓葉在樹枝上搖擺著,就像是一大群頑皮的孩子在手拉手一起跳著歡快的舞蹈呢。有些楓葉因跳舞不慎,從樹枝上跌了下來,瞬間化作了一只只飛舞的蝴蝶,在空中飛來飛去。
5、在河旁有一棵傲然挺拔的楊樹。爬到楊樹上,斜著倚著她,透過樹冠望著那湛藍(lán)的天空,和那抹淡淡的云朵。呼吸著楊樹散發(fā)的新鮮空氣,清新自然,令我陶醉在其中深深不能自拔。拿起幾片落葉,扔在小河里,讓那幾片落葉帶著我深深的思念飄向遠(yuǎn)方。我愛秋天,愛她的秋高氣爽;愛她那湛藍(lán)的天空;愛她那瑟瑟的秋風(fēng);愛她那金黃的大衣;愛她的豐滿美麗。?。∶利惖那锾?,這就是我的秋天,我的個(gè)性秋天。
6、秋天來到是不是也代表帶來思念的憂傷?秋葉飄落,秋風(fēng)無情,秋雨似利劍;秋風(fēng)撩起一地?zé)熒?,煙沙帶來滿城牽掛;想起秋雨利劍般的落下,涓涓心事有如一地秋葉,閃著暗暗的,淡淡的迷茫……
7、每個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的腳步,像人的喜怒哀樂一樣,變幻無常,唯有秋,始終保持著冷漠與惆悵。當(dāng)秋來接夏的班時(shí),總是一聲不吭,以至于我們都沒有發(fā)現(xiàn),而冬天到來之際,它又只留下了人間最后一片落葉而去,它的沉默,已被夏的肆虐和冬的殘暴蓋去。
8、秋天的腳步悄悄,像潺潺的小河上的一片孤葉,毫無聲響地凋零,又隨著河流靜靜地飄向遠(yuǎn)方,像天空中飄落的一滴獨(dú)雨,默默地敲響冰冷的窗。秋是孤狐,在寂靜的世界中闖蕩;秋是獨(dú)狼,在冷酷的深林中高嗷。
9、秋天的腳步是凄慘的,在颯颯的秋風(fēng)中走在灑滿黃色寂寞的小路上品讀秋的悲涼,忽然發(fā)現(xiàn)她的悲傷之中仿佛帶著些許凄慘,她用她深邃的雙眸默默地注視著這個(gè)世界,其中有疼愛,有喜悅,但仍掩飾不住絲絲的憐憫和淡淡的憂傷,她的眼神是明亮的,更是暗淡的。
10、秋天是一個(gè)美好的季節(jié),它不同于夏季的炎熱;冬天的苦寒,它和春是孿生姐妹,有著相同的閃光點(diǎn)。秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié);秋天是一個(gè)播種希望的季節(jié)。成筐的柑桔、成堆的荔枝,都很新鮮,令你垂涎欲滴。
11、我向往秋天,鐘情于秋天,也熱愛秋天。秋天的風(fēng)溫柔、清涼,它是大地母親的清潔工,把無數(shù)枯枝敗葉無情地拋下深淵。但秋天的風(fēng)也是冷酷無情的,它扼殺了一切生靈,使草兒枯黃,樹葉凋零。但秋風(fēng)卻是一位最偉大的法官,它為來年的豐收做好了準(zhǔn)備,自己卻躲到一個(gè)巖洞里去忍受萬物的辱罵。
12、秋天來了,天氣漸漸涼爽了。大雁開始飛向南方去了,樹上的葉子開始變黃了,一片片葉子從樹上落下來隨著秋風(fēng)翩翩起舞。一朵朵小花和一棵棵小草枯萎了,黃黃的,仿佛給大地穿上了一件金色的外衣。這個(gè)時(shí)候,糧食和果實(shí)成熟了,農(nóng)民伯伯正在繁忙地進(jìn)行收割和采摘,著豐收的果實(shí),他們笑得那么開心。
13、秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。在秋天的絲絲涼意中,我又一次來到了美麗的大佛寺。在綠寶石般的河面上,嵌著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的紅色,那是一條條活蹦亂跳的大鯉魚。這里的魚每條都很肥大,而且還很悠閑的在水中嬉戲。
14、我的秋天,美麗,大方,恬靜,淡雅。她讓我絲毫不覺得有蕭蕭瑟瑟的凄涼,倒是有些熱烈。我喜歡秋天。喜歡她湛藍(lán)而干凈的天空,喜歡她翩然起舞的落葉,喜歡她涼爽宜人的氣候:沒有夏的燥熱也沒有冬的寒冷。
15、秋天來了,潮濕微涼的風(fēng)吹進(jìn)來,攤放在桌面上的書被吹得連翻了好幾頁,紙張之間互相捻動迸發(fā)清脆聲響?;鸺t的楓葉,輕飄飄地從書本的桎梏中掙脫出來,輕盈地飄飛在房間里。它運(yùn)動的痕跡并不快,極其舒緩,也極其堅(jiān)定。明明生命已經(jīng)脫離賴以生存的樹木,然而,那片烈火般炙熱的紅色,卻并沒有隨著生命的消逝而減弱。
16、秋天是美麗的季節(jié),天空的天氣總是很晴朗,蔚藍(lán)的天空有著姿態(tài)不一的云,天是那么高那么藍(lán),看著看著,自己的心也覺得開闊起來。偶爾有只小鳥飛過,會讓你的的心也會為之一顫,覺得人如果同鳥兒一樣快活自由,那有多好。天津的秋天空氣有些干燥,偶爾下一點(diǎn)小雨,濕潤的空氣滋潤著你的臉,看著大自然中繽紛的色彩,此時(shí),你就是那一片葉子,一朵小花,一顆果實(shí)……你會融于秋的生命里。
17、秋天,最讓人開心的聲音——”哈哈哈,哈哈哈“這就是孩子們在玩耍的歡笑聲,他們笑得那么開心。這個(gè)聲音中包含著一中人們聽不見的東西,那就是歡樂。秋天的聲音,各種各樣,是多么好聽,多么迷人?。?/p>
關(guān)于秋天的雨授課心得體會和感想四
我喜歡鮮花遍地的春天,但我更喜歡果實(shí)累累的秋天。當(dāng)我看到一片黃葉從樹上緩緩落下來時(shí),我就知道秋天來了。這就是“一葉知秋”吧。
深秋的天是那么高,那么藍(lán)。潔白的云朵飄浮在天空中,有的像一只小白貓,有的像一條長龍,還有的像一座房子,好似頑皮小姑娘多變的臉。群雁一會兒排成“人”字形,一會兒排成“一”字形,整齊地向南方飛去。這時(shí),也許會有一架飛機(jī)在你的視線里“嗖”了一聲,向遠(yuǎn)處飛了過去。
當(dāng)我走進(jìn)田野時(shí),我看到的是一片豐收的景象。金黃色的玉米頂端長著紅胡須,很像它的頭發(fā);胖胖的玉米很像他的身體;玉米身上的皮很像它的綠衣服。你不覺得它像個(gè)活潑可愛的小孩嗎?高粱漲紅了臉,谷子笑彎了腰,一片片的大豆籽粒飽滿,雪白的棉花開滿枝頭,像一朵朵白云嵌滿綠野。秋天真不愧是豐收的季節(jié)。
秋天,來到了果園里。那紅通通的蘋果,像小燈籠一樣掛滿枝頭;那黃澄澄的鴨梨,像擠在一起的胖娃娃。再看那又大又綠的葡萄葉下,有紫灰的、暗紅的、淡綠的……五光十色,痕像一個(gè)個(gè)晶瑩的瑪瑙。我站在果園里,果子的方向撲鼻而來,沁人心脾。
菜園里,農(nóng)民伯伯們正在收割白菜和青菜。白菜和青菜可新鮮著呢,一吃,讓人流連往返。白菜和青菜不光好吃,而且還對人體有益。只要你每天吃很多白菜、青菜,你以后會很少感冒。我不太喜歡吃白菜、青菜,所以經(jīng)常感冒。一定要多吃白菜和青菜哦。
秋天,美麗的花園里開滿了鮮艷的花朵。有菊花、喇叭花、月季花……五彩繽紛,爭齊斗艷。其中要數(shù)菊花最美了。你看,那碧綠的葉子,襯托著金黃的花瓣,仿佛一位仙女穿著鉆石鑲嵌的連衣裙。喇叭花真像一個(gè)小喇叭,喇叭花的名字就這樣由此得來的。
山坡上,種著密密麻麻的山棗,它們悄悄地把自己的“臉蛋”染成大紅色。從高處往下看,漫山遍野都是一片深紅色,真不愧是“滿山紅”呀!它賽過了秋天的楓葉,也賽過了早晚的云霞。
小河邊,樹木郁郁蔥蔥。涼涼的小河水帶著魚兒的興奮旋轉(zhuǎn)著波濤。一條條肥碩、活潑的魚,嬉戲相樂,濺起一圈圈圓的漣漪。有時(shí),魚兒看見人影會閃電般地逃開;有時(shí),魚兒好像要跟人們玩耍似的。
我愛秋天!
關(guān)于秋天的雨授課心得體會和感想五
四季變換,春夏秋冬各有各的風(fēng)韻。
春是嫵媚的,夏是灑脫的,秋是樸實(shí)的,冬是溫柔的。我最愛的,還是學(xué)校秋景圖。
校園的秋天是詩情畫意的,秋天到了,弦歌湖內(nèi)的景色美如畫,湖里的魚兒活蹦亂跳,湖旁的柳樹如同不食人間煙火的仙子,周邊還有綠茵茵的草,香噴噴的花,香氣沁人心脾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一幅名畫就勾勒而成了,真是此畫只應(yīng)天上有,人間能有幾時(shí)回呀!
秋天的弦歌湖里的湖水是碧如藍(lán)的,如同一塊藍(lán)瑩瑩的水晶,可望不可即,這是,有一群活蹦亂跳的孩子歡喜的來到一旁的草坪上打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏,風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。讓一旁的嫩竹看得好不羨慕,披上綠衣,把終年貯蓄的綠全拿了出來,青的逼你的眼。
秋天的田徑場像一個(gè)黃邊方陣,整齊的立在那兒。銀杏樹葉變得黃了,翩翩起舞的飛了下來,在地上鋪成一個(gè)金色的厚毯子,迎接秋天的到來,走在上頭沙沙的響著,向前面望去,是一條羊腸小道??鐕窳郑邕^大道,跨過草坪,一向向遠(yuǎn)方蜿蜒著,望不到其終極,只是一道鑲著金邊的地平線,讓人想入非非。
秋天的桃林是一片碩果累累,粉嫩的桃兒,輕貼著枝丫,仿佛只要一動,就會落下一般,誰也不愿去打破它,與熱鬧的林外深深的劃下一條鴻溝,互不相連。看到這樣水嫩嫩的桃子,孫悟空恐怕也忍不住流下晶瑩的口水,說不定半夜來把桃兒吃的精光。
秋天景色怡人,令人心曠神怡。讓人舒放下一天的疲勞,簡便應(yīng)對每一天的多個(gè)科目。
歷代古人不知贊頌了多少風(fēng)花雪月的秋天,寄托了多少人的相思之意,田家農(nóng)民的喜悅,美麗的楓葉風(fēng)姿。
我愛秋天,更愛這校園的秋天。
關(guān)于秋天的雨授課心得體會和感想六
總是有些無奈,這白駒過隙的一瞬,一片落葉的無心,帶來了這個(gè)季節(jié)的無情。
對于秋我沒有什么特殊的感情,在印象中卻只知道秋也還是個(gè)不錯(cuò)的季節(jié)。秋來大雁南飛,百花凋零,整個(gè)世界便沒有夏的多姿多彩,全然一副落寞的土色。心中隱有不快,就想起了那些文人騷客的詩句,將感情融入他們的詩句里,也會有幾份寄托。
今年的秋天不同于往年,變得多雨,更冷寞凄清。人的心情也就像這連綿的雨,滴滴點(diǎn)點(diǎn),永遠(yuǎn)也沒有個(gè)清靜。其實(shí),在夏天的每個(gè)灼熱的日子里,我老盼著這個(gè)秋能來到,驅(qū)趕走這夏日的炎熱與煩燥。然而造化弄人,我苦苦等待,盼來的卻是一個(gè)我再也、再也不愿停留的季節(jié)。還沒到深秋,天氣已經(jīng)涼透了。冬天還未到,寒氣已到了逼人的地步。這還不叫人嘆秋、悲秋,煩透了秋?
縱然這秋天是多么的不盡人意,我也還是要寫的。在這小小的圈子里我最喜歡的是初秋。我喜歡在天高氣爽的秋日里,獨(dú)坐山嶺,縱觀夕陽西下,聆聽秋水無痕,不需要一絲風(fēng),心中產(chǎn)生一些美好的遐想,那該是多么愜意啊!直到那夕陽將最后的一抹余暉灑滿水面,我就在那銀色的水中嬉戲,直到夜色吞沒我回家的路。但這終究不是真的。時(shí)間不允許,很多東西都限制了我的行動。但我永遠(yuǎn)不會忘記,我會執(zhí)著地去追尋這一看似渺小實(shí)則非常美妙的時(shí)刻。
這個(gè)十月也太令人失望了,這一站停留了好久,也讓人放任了好久,心滿世界亂飛,竟忘記了自己的任務(wù)。而今又要起航了,要急急地將心收回,我彷徨不前,留戀著昔日的歡快與溫馨,低頭,卻發(fā)現(xiàn)心已被大雨淋透,傷透。想起以后的日子,拼搏、奮進(jìn),卻已感覺力不從心。啊!你這連綿的陰雨,激起我無限的傷感,帶給我無盡的痛苦,以及這殘酷的現(xiàn)實(shí)。
也許是我的埋怨太多了,不能享受眼前的幸福,到頭來還不是我獨(dú)自黯然神傷。這人生在世,春秋代序,縱使人有多少不快,你又怎奈何得了這窗外的季節(jié)了?
唉,看來是我的心事太重了,為何那娃娃的臉總是嬉笑呢?縱然是在這凄清的季節(jié)里,他們可不管這世界的一切是如何更變的,只顧一個(gè)勁地玩泥巴,還瞪著眼睛可愛天真地笑。將自己的心清理一下,變得像無知的兒童。這秋天便也奈何不了我,我也就找不了借口去埋怨它。
關(guān)于秋天的雨授課心得體會和感想七
秋天是豐收的季節(jié)。
橘子熟了,金黃的橘子像一個(gè)個(gè)小燈籠,閃閃發(fā)亮,掛滿了枝頭。你可要小心哦,這些成熟的橘子,可會從枝頭掉落,砸在你的頭上。瞧,一只橘子從樹上“噗通”一聲落下,調(diào)皮地依偎在了媽媽的腳上。
想吃橘子是嗎?衢州的橘子那可是蜜甜蜜甜。可你別試著和大人一樣爬到樹上去摘,沒有猴子一樣攀緣的本領(lǐng),很容易摔下來的。你只要笑瞇瞇地看著樹上,甜甜的叫聲“阿姨”,正在收獲豐收的阿姨,會立即將一袋紅澄澄的橘子,塞到你的手里。剝開香氣四溢的橘皮,將橘子送入嘴中,那滿秋天的芬芳,會一直甜到你的心里……
秋天是美麗的季節(jié)。
秋天到處都是五顏六色的花。有紅色、綠色、紫的、白的……秋天的色彩真多啊!仿佛秋姑娘到處飛灑著顏料,用整個(gè)世界作畫布,畫一幅美麗的秋收油畫。
秋天的美,能蛻變?yōu)樾碌纳?。你看,蒲公英被風(fēng)一吹,就隨風(fēng)飄動,去尋找自己的新家。金黃金黃的菊花,不僅美麗好看,人們還可以把花朵一朵一朵的摘下來,放在家里的陽臺上曬干,制作成菊花茶。暖暖的陽光中,撮幾片菊花茶泡在溫水里,加些冰糖,喝起來很甜,很甜,還很清涼,據(jù)說,這對喉嚨能起保護(hù)作用呢。
秋天是小朋友們最高興的季節(jié),秋高氣爽,這是最好的戶外玩耍時(shí)光。
人們可以去登山,在山中的草地上,大伙兒拿出了面包、牛奶、果汁和水果,坐在草地上野餐;可以和小伙伴們一起去森林里去玩老鷹捉小雞的游戲,可以去玩捉迷藏的游戲;可以約一幫朋友到操場踢足球,你看,有一個(gè)小朋友帶著球在地上滑掠著,攔阻的小朋友被絆了個(gè)四腳朝天,于是,球箭一般地飛向了球門。
公園里,到處都是小朋友,有人在跑步,有人在跳遠(yuǎn),也有一些小朋友在滑滑梯上飛快的滑下來。而在公園的空地上,很多小朋友正在放風(fēng)箏呢!下完雨后,天空出現(xiàn)了彩虹。風(fēng)箏在天空翩翩飄動,有燕子,老鷹,老虎,他們仿佛也爭相飛翔,飛向湛藍(lán)的天空……
我最喜歡秋天的晚上,可涼快了。搬一條椅子,靜靜地躺著,看著天空閃閃發(fā)亮的星星,就想起了哈利波特的故事,想起了美麗的童話……
秋天,真美啊,我愛秋天!
關(guān)于秋天的雨授課心得體會和感想八
1、正確、流利、有節(jié)奏地朗讀課文,并能熟練背誦。
2、引導(dǎo)學(xué)生通過學(xué)習(xí)課文和生活中的觀察,了解秋天的特點(diǎn)。
3、培養(yǎng)學(xué)生善于觀察的習(xí)慣和興趣,從而激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、走進(jìn)大自然和親近大自然的情感。
有感情的朗讀課文,能夠用一會兒一會兒造句。
一年有四個(gè)季節(jié),春夏秋冬。那么現(xiàn)在是什么季節(jié)?這節(jié)課就讓我們到大自然中去欣賞秋天那美麗的景色。
(板書課題) 指名讀課題,齊讀課題。
1、自由讀課文。 看音節(jié),自由讀課文,注意讀準(zhǔn)字音。
2、自由讀圈畫生字。 看看課文一共有幾個(gè)自然段,標(biāo)上序號。(學(xué)生標(biāo)序號)
按自然段再來讀一讀,把課后我們要認(rèn)識的、要會寫的字畫出來,借助拼音讀一讀
3、讀帶拼音詞語。 藏在課文里的生字寶寶,相信大家都認(rèn)識他們了吧?現(xiàn)在它們來到屏幕上了。
快和它們打個(gè)招呼吧?。ㄗ约壕毩?xí)讀一讀)(指名領(lǐng)讀、開火車讀)
4、現(xiàn)在拼音寶寶和它們的詞語朋友分手了,請你再讀一讀。(指名讀,同桌互查)
5、摘掉拼音帽子,你還認(rèn)識他們嗎?(指名讀)
6、下面,讓我們把生字送回課文中,自由讀一讀,看誰能把課文讀的更通順,更流利。
1、老師請三位同學(xué)每人讀一個(gè)自然段,誰來讀第一段?第二段?第三段?
秋天到了,我們周圍發(fā)生了很多變化,那么課文里寫了哪些變化呢? (天氣、樹葉、天空、大雁、田野)板書
2、我們一起來看課文的第一自然段:
指名讀。
秋天到了,天氣涼了。如果換成天氣冷了行不行?為什么?你試著填上合適的詞。
(課件) 樹葉黃了,一片片葉子從樹上落下來。 理解一片片疊詞的使用。
讀的時(shí)候語速慢些。葉子是慢慢從樹上落下來,讀的時(shí)候也的慢點(diǎn)。
3、秋天的天空是什么樣子的?
天空那么藍(lán),那么高。抬頭看看外面的藍(lán)天,沒有那么多云,看起來真的是又藍(lán)又高。那么那么 一群大雁往南飛,一會兒排成個(gè)人字,一會兒排成個(gè)一字。 秋天,大雁要飛到南方去--過冬,大雁是怎么飛的呢?一會兒一會兒在很短的時(shí)間里做不同的事情,所以讀的時(shí)候語速要快點(diǎn)。(指導(dǎo)讀)
你能用一會兒一會兒也說一句話嗎? 師生合作讀。
4、秋天的天空是又藍(lán)又高。那么秋天的田野是什么樣的呢?第三自然段。
田野里,棉花白了,高粱紅了,稻子黃了,豐收的季節(jié)到了。 在這段里,老師發(fā)現(xiàn)了好多表示顏色的詞,你找到了嗎?用筆圈起來。這些詞在讀得時(shí)候可以讀得重一點(diǎn),莊稼成熟了,豐收的季節(jié)到了。你高不高興?。磕蔷妥x出喜悅的心情吧! (看圖背誦) 秋天到了,我們身邊的事物也發(fā)生了許多變化,你發(fā)現(xiàn)了嗎?
5、秋天是這么美麗,充滿了收獲的喜悅,讓我們美美的把課文完整的讀一讀,試著背一背。 (借助板書,引導(dǎo)背誦)
你喜歡秋天嗎?看到這么美麗的秋天的景色你想說點(diǎn)什么? 這個(gè)星期天,你和爸爸媽媽一起到大自然中去感受秋天的美麗,你們說好嗎?
關(guān)于秋天的雨授課心得體會和感想九
1、秋是喧鬧的,也只有在這個(gè)季節(jié)才能盡情地品嘗每一份收獲的喜悅。
2、秋天悄無聲息地來了,邁著輕盈的步子,帶著收獲的希望和喜悅。
3、秋天,白日里你掩飾自己的傷感,痛苦,讓我們享受你的美,讓我們感到幸福,而夜里,你釋放出你真正的情感,偷偷哭泣,凄風(fēng)苦雨還在無情地折磨你,拍打你.人們卻不理會.
4、秋是安靜的,在這個(gè)季節(jié)可以靜下心來品味生活的每一段。
5、秋天來臨,天氣一天比一天涼爽,仿佛在告訴人們夏天已經(jīng)過去,秋天開始。陣陣秋風(fēng)的到來,樹木為適應(yīng)環(huán)境的變化,葉子的顏色也在不斷變化,漸漸地變成紅色,然后,開始落葉。
6、有人愛春天,那是因?yàn)樗ㄈ绾#鐭?;有人愛夏天,那是因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃,綠如墨染;有人愛冬天,那是因?yàn)樗庋┞瑲庀笕f千。而我對秋天獨(dú)有鐘情,衷心贊美。
7、秋天是甘美的酒,秋天是壯麗的詩,秋天是動人的歌。如果說日月輪回的四季是一幕跌宕起伏的戲劇,那么秋天就是戲劇的高潮。
8、秋天是畫,是彩云,是流霞,是成熟,是收獲。讓我們贊美秋天,贊美豐收的圖景,贊美這絢麗多姿的秋天風(fēng)采,珍惜這人到中年的美好時(shí)光。
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