當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)走進天水伏羲故里心得體會范本一
自1988年開始,天水市政府每年在伏羲誕辰日農(nóng)歷五月十三日(傳說中龍的生日)舉辦規(guī)模盛大的公祭典禮,吸引了眾多的海內(nèi)外炎黃子孫前來拜祭
伏羲,炎黃兒女共同敬卯的仙祖,中華民族悠久歷史的先明,正是由于聳開天名道,詔起文明,才有了我們這個在世界文明史山占據(jù)舉足輕重地位的古老而偉大的民族。伏羲廟,又名太吳官,俗稱人宗廟,是目前我國規(guī)模最宏大,氣勢最雄偉,保存最完整地伏羲氏禮祭祀廟宇。1963年被列為甘肅省重點文物保護單位,今天已成為海內(nèi)外炎黃子孫尋根祭祖地重要地點。
走進伏羲廟,但見庭院疏闊,古樹森森,相傳院內(nèi)原有64株古柏,是按照伏羲先天64卦方位排列種成,遺憾的是現(xiàn)在只剩37 棵,這些古柏蒼勁挺撥,冠蓋參天,自然得到園林專家的稱贊,喻為國內(nèi)罕見的古木殂品,明靜清雅的環(huán)境襯撫出伏羲廟的周易,堪稱一部世界性經(jīng)著作,它不僅對哲學(xué)、宗教、軍事學(xué)產(chǎn)生過重大影響,而且對數(shù)學(xué)、物理、天文、地理遺傳不科領(lǐng)域也起到了推動作用,近代和現(xiàn)代一些重要科學(xué)技術(shù)的進展,都與周易的思想有著密切關(guān)系,正是由于伏羲以上古文明的偉大貢獻,所以我國祭祀伏羲之禮世代綿延,經(jīng)久不衰,每年春秋兩次,每年正月十六為伏羲誕辰,實為春祭,農(nóng)歷七月十九,為伏羲祭日,舉行秋祭,昔皇故里天水對這位人文使祖的祭祀更加重視,每年春秋二季都在伏羲廟隆重舉行,在這里多次舉辦伏羲文化節(jié),吸引海內(nèi)外各界人士前來旅游觀光,尋幽訪古,唱著我的中國人,迎著月是故鄉(xiāng)明懷著濃濃的鄉(xiāng)情,與深深的敬意,海峽兩岸的專家學(xué)者,僑居異國的炎黃子孫一批批越過萬水千山,輕輕地步入伏羲廟尋根祭廟,,顯示了優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化在華夏兒女中產(chǎn)的強大凝聚力和向心力。
千百年來呢,我們中華民族一直把自己稱為龍的傳人并為此自豪,龍儼然已成為我們民族的徽標和崇高象征。要說起龍的來歷呢,不得不提到就是三皇五帝了,三皇是指伏羲、神農(nóng)、黃帝;伏羲為三皇之首,所以也被稱為“太昊”。史書記載,伏羲之母華胥氏在雷澤踩了巨人的腳印,于是懷孕生下了伏羲,聽起來很可笑,但是古代人真的很相信這些都哦!伏羲“人首蛇身,有圣德”蛇身即龍身。民間傳說啊,伏羲和女網(wǎng)都是人首蛇身,結(jié)成夫妻,繁衍后代。于是有了我們這群黃皮膚黑頭發(fā)的龍的傳人。所以說呢,伏羲氏我們民族的始祖。說對了,我們今天的目的地,就是伏羲廟,我們,就當是尋根祭祖來了。
伏羲廟,原來被叫做“太昊宮”,俗稱“人宗廟”,位于天水市秦城區(qū)西關(guān),創(chuàng)建于元至正七年,也就是公元1347年,現(xiàn)在是省級重點文物保護單位。整個廟宇坐北朝南,包括戲樓、牌坊、大門、儀門、先天殿、太極殿、鐘樓、鼓樓、來鶴廳等10座古建筑,以及朝房、碑廊、展覽廳等6座新建筑,現(xiàn)占地面積6000多平方米,廟宇有一條貫穿南北的主軸線,主體建筑前后排列在主軸線上,布局相當嚴謹規(guī)則。
大門前的這座“開天明道”牌坊,是明嘉靖二年,也就是公元1520xx年建造的。當初匾額上本來是“太昊宮”三個字,后來遺失了。到了清乾隆六年(公元1741年),西寧道楊應(yīng)琚進京覲見后返回路過天水,天水知州李鋐請他書寫“開天明道”匾額,補了空缺,這塊牌坊檐樓三架廡殿頂,依舊保持著明代的風格。牌坊下各立一石,刻有銘文,告誡過往行人:騎馬者下馬,乘轎者下轎,以表示對伏羲的尊敬。一會路過的時候大家一定要虔誠哦。
大門又稱門坊,現(xiàn)在有5間,上面“與天地準”的匾額,是明代甘肅著名學(xué)者胡纘宗的手筆。門柱上還有副對聯(lián),現(xiàn)在呢,保密,一會啊,要考考大家誰理解的最好。
重頭戲來了。伏羲廟的主體在中院。中院是一個典型的四合院,主體建筑就是莊嚴雄偉的先天殿了。先天殿又稱正殿、大殿,通高26、7米,縱深13、5米,面寬7間,通長26、7米。這里可是供奉伏羲的地方哦。先天殿里的伏羲泥塑彩繪像,濃眉長胡子,樹葉為衣,手托八卦,赤膊躍足,儼然原始部族首領(lǐng)的形象,可是他的神情聰慧凝重,目光如炬,靈氣逼人,又名副其實的“開天明道”“人文始祖”的化身。這個塑像是全國最大也是最精彩的。大殿雄踞在寬闊的露臺之上,莊嚴雄偉,重檐歇山大頂,龍吻屋脊。上有雕花天公寶剎,顯得高貴典雅,氣度非凡。雖幾經(jīng)重修,卻依舊保持了典型的明代建筑風格。大殿頂棚以井口天花和藻井配合裝飾,井口天花是伏羲六十四卦卦象圖,正中的藻井繪畫著河圖和伏羲先天八卦圖,即是裝飾,又頌揚了伏羲的業(yè)績。大殿里面,右邊有個渾身有鱗,長著翅膀的龍馬,是古代傳說中的吉祥物。它本是龍,但有個馬達形狀,從黃河中走來,鱗片下藏著圖,就是藻井上畫著的河圖,也就是八卦。左邊呢,還有一對疊在一起的磨盤,上面刻畫著河圖洛書。民間流傳著這樣一個故事:在伏羲時代,天降洪水,人類大部分都被淹死了。只剩下伏羲和他的妹妹女媧(看,另一個版本吧)幸免遇難。為了使人類得以繁衍,他們決定結(jié)為夫婦。但這樣做不和倫常,兩人很為難。最后兩個人各自上了昆侖山的南北兩山,背著各自所帶動磨盤,一起從山頂往下滾。他們發(fā)誓:如果兩石結(jié)合,就表示上天同意他們結(jié)為連理。結(jié)果大家猜怎么著?天隨人愿啊。磨盤滾到山腳居然合二為一。于是二人成婚,繁衍了我們的民族。那個磨盤啊,人們都說,已成婚的人摸了,夫妻會永遠和睦。大家可要抓緊機會啦。
還有很多很多的景點,等我們到了再一一介紹。忘了還有一個重要的景點,就是廟里的古樹了。相傳院里原有64株古柏,是按伏羲先天64卦方位排列種成的。但遺憾的是現(xiàn)在只剩下37棵了。這些古柏蒼勁挺拔,被喻為國內(nèi)罕見的古木珍品。一會啊,大家就會大飽眼福了。
總之呢,伏羲廟濃濃的人文氣息,是不會讓大家失望的。
有關(guān)走進天水伏羲故里心得體會范本二
夏天到了,天氣就像小孩的臉似的,說變就變。剛才還是驕陽似火,一會兒就刮起了大風,下起了雷雨。校園里的梔子花開放了,整個校園都沉浸在那濃郁的香味中了。小池塘里的睡蓮也開放了,像安靜的少女在那美美地開,小青蛙來了,把片片荷葉當成了小廣場,歡快地在上面跳來跳去,知了在樹上“知了!知了――”地叫,好像在說:“真熱啊!真熱啊!”墻上的蟈蟈在竹籠里唱著神奇而美妙的歌曲……
傍晚,媽媽買了許多水果,有紅紅的桃子,有黃黃的梅子,還有我最喜歡吃的西瓜。我挑最紅的一個桃子給奶奶,奶奶笑呵呵地說:“你真是個好孩子!”
夏天真美妙啊!
走進夏天四年級作文2夏天到了,天氣一天比一天熱。小朋友們都穿上了短袖、花裙子,一個比一個漂亮。
我特別喜歡夏天,那是因為這個季節(jié)的瓜果很多,有碧綠的西瓜,有甜甜的香瓜,還有酸酸的楊梅……我最喜歡吃的是西瓜,因為綠綠的西瓜長得像皮球一樣 , 披著一件條紋花衣裳。把西瓜剖開,露出了紅紅的汁水,準會讓你直流口水,迫不及待地想拿一塊來咬一口,那甜甜的味道沁入了我的心田。
夏天,池塘里開滿了荷花,青蛙在池塘里呱呱地叫,知了在樹上叫,蟈蟈在草叢中叫。熱鬧極了!
夏天,真好啊,我喜愛夏天!
走進夏天四年級作文3還倚在春的門檻,回望著融融的春光和綿綿的細雨。
如火的驕陽在等你,如蓋的綠陽在你,如黛的遠山在等你。
等著你邁開大步到三伏里納涼消暑,等你甩開膀子到暑熱里轟轟烈烈地工作。
走向那高亢的蟬聲,你可以成為一支樂曲,走向那映陽的荷花,你可以成為一片風景,走向那轟鳴的雷電,你可以成為一聲吶喊,走向那火熱的田野,你可以成為一種莊稼。
走向夏天,去山間去海邊抒發(fā)情懷,走向夏天,向土地向白云奉獻你的氣魄,在夏天里成長,你將更熱情,更富有生機,在夏天里成長,你將更灑脫,也更美麗。
走進夏天四年級作文4夏天到了,一會刮大風,一會下雷雨,真是讓人猜不透。太陽公公又出來了,天邊掛著一道美麗的彩虹。
夏天有許多的水果,有甜甜的桃子,酸酸的梅子,還有圓圓的.西瓜。
夏天的昆蟲可多了,蟈蟈在草叢中吟唱,青蛙在荷葉上跳躍,知了在樹枝上高歌。
夏天的花很多,你瞧:池塘里的荷花有白色的,有粉色的,像亭亭玉立地少女。田野里的葵花像金燦燦的大盤子。雪一樣白的茉莉在院中散發(fā)出陣陣清香……
我真喜歡夏天。
走進夏天四年級作文5隨著樹上的葉子越來越綠、越來越茂盛,夏天也就悄悄地跟著來了!
夏天的天氣很熱,白花花的太陽光照耀著大地,我們每天都要流很多汗,尤其是一上體育課,那汗水真像下雨了似的,不過,我們可不怕熱,玩得可開心了!
每到傍晚時分,家門口的竹林前就有很多蜻蜓在飛。它們一會飛到人們的眼前,一會又飛向空中,好像在和我們玩呢!雨過天晴的傍晚,有時我們還能看到在天空有一道彩虹,真美!
有關(guān)走進天水伏羲故里心得體會范本三
得到周五春游這個通知,我一蹦三尺高,昨晚怎么也睡不著,真想馬上就去春游的目的地-----植物園玩!
到了植物園,我們先吃了午餐,經(jīng)過陳老師的批準,我們第一小組到了就近的一座小山坡上。沒想到張博文也在這,郭子、何思涵和杜夢真去和張博文“玩起來了”,我跟郭子說:“我們先去山上玩嘍!”然后同金佳怡、葉歆怡一起往小路走上去。
小路是繞了一個圈子,我們又回到了起點,就往對面小路走。這兒真美啊!有粉色的、有桃紅色的薔薇,這兒一叢,那兒一簇,很不少,綠油油的地毯讓我們齊聲感嘆:這兒簡直是仙境?。∽吡艘粫?,我們看到了一根繩子,也沒在意,可走進去一看,是一張超大的__!乍一看,旁邊是一只特大的、用樹桿拼成的毒蜘蛛!我們嚇得邁開腿就跑,用這速度,體育課上50米跑準變飛人!
接下來我們到了玉泉魚躍,走進去空氣真清新。走近點兒看這里的水,真綠啊,綠得像翡翠一般;這里的水真靜啊,靜得只看見層層微波;這里的水真清啊,清得可以看見池底的沙石。.。.。.
我和金佳怡、葉歆怡發(fā)現(xiàn)了一些石塊通往中間的小島,就走了過去。在小島的邊緣用手捧起一捧水,真涼啊,好舒服!那邊有一座山,可能是剛才走過的那座山,可小島到那座山石塊是有,可水都沒過那兒了,只有幾處露出在水上。于是我們跳著過去,從遠處看,就像一只只帝企鵝一樣,真滑稽!
可山上又有幾根繩子扎在樹上,我就知道那兒有__,轉(zhuǎn)身就跑,我們跑到了另一個水池,魚太大了,有黑的、紅的、花的。.。.。.。
要回去集合了,又要進蜘蛛園了,真討厭!我們一鼓作氣沖了過去,回頭都不敢!
時間過得真快,再見,短暫的春游。.。.。.
有關(guān)走進天水伏羲故里心得體會范本四
在一次聚會上,幾個上大學(xué)的朋友對我說:“把握好高中的分分秒秒,3年后,你將會擁有一生中最美好的回憶!”我頓時茫然,難道那籠罩在黑色七月陰影下的光陰會構(gòu)成最美好的回憶?聚會結(jié)束雖已月余了,而心中對這“奇談怪論”所產(chǎn)生的疑問卻久久不能磨滅……
收拾好行李,靜坐于墻角,回味友人的話心中依舊一片茫然……
踏進校門,耳聞一個個令人咋舌的高分,心底自問:這究竟意味著什么?急促的腳步,忙碌的身影,將一片青松石階的安逸捅的七零八落,忙碌的喧鬧與不安的噪動,似乎早已遮蓋于青春陽光之上。我靜待著。只為這喧囂之后恢復(fù)安靜的那一刻。
不知是適者生存,還是本該如此,我不知不覺融入了這一片忙碌與急促中,忙碌的學(xué)習(xí),忙碌的聽課、筆記;急促卻省時的小跑,似已成為一道固定程式,遵循著,運行著……
老師們夾雜著方音的言談,迸發(fā)出智慧與樂觀的情思,對對錯錯,點點評評,進進退退中,告訴了你,對的該這樣而不是那樣。老師嚴厲的教誨與大度的包容相吻合,所形成的那種無形的壓力。使你非退而進,甚至對于那最初尤為厭惡的小跑,也滲透了另一番情韻,那因時間緊促而練就的小跑逐漸賦予了我果斷、干脆的思維方式,使我受益匪淺?!叭甑目嘣炀鸵簧母!?,也許便是經(jīng)過這忙碌的追索與急促的拼趕所證明成立的,令人不得不信服,不得不遵從。
回到家的這兩天,那種閑逸的環(huán)境倒令我產(chǎn)生了一種不自在。于是,又陷入了對友人那“苦造就的美好”之說的思索中。此時,我才恍然大悟,自身肉體的疲累,卻令我在精神上有了一個明確的奮斗目標,然而這一因一果之中,夾雜的也許便是我初次觸碰到的這種感覺,一個充實的追求過程??磥恚F(xiàn)在的我,多多少少也算是走進了高一,正在溶入高一,溶入一個嶄新但很充實的新階段。
高一生活是溪流中淤泥下的五彩石子,需要你去認真的采擷,細細的品味。
走進高一,觸摸到一種新的感覺。我虔誠的期待著,3年之后,從這種充實且緊促的新感覺中,會走出一個全新的自我……
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