個人感悟與心得體會醫(yī)生和方法 醫(yī)生工作感悟及心得體會(7篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

主題個人感悟與心得體會醫(yī)生和方法一

是我太過任性，要求媽媽一天一個電話?？墒牵业拇_很郁悶，莫名的孤獨，想家想朋友……

我們像罪犯，被監(jiān)禁在這牢獄中，忍受非人的苦，吃不喜歡吃的菜，吃不好，喝不好，洗涼水澡，與外界失去了聯(lián)系。

天天，任憑烈日暴曬，任憑黃沙滿天，踏沙，踏土，踏石頭，吸入踏進的塵土，接受這無情的飛揚，任憑它瘋狂的肆虐。

哨音，迷彩，膠鞋，皮帶，水瓶，餐盤，小板凳……

天天，疊豆腐塊兒的被子，剛開始，為了不弄亂被子，幾天從沒打開過它，即使夜里很冷，忍著。7月1日晚上，實在受不了了，反復半天，才終于決定必須得蓋被子。

天天，偌大的訓練場上，一個又一個戰(zhàn)友暈倒，甚至昏厥，“廢物連”的隊伍在不斷地壯大，中暑的，暈倒的，紫外線過敏的，骨折的，腳崴的……都說女生事多吧，男生也不少。“廢物連”從最初的幾個人，到最后幾乎頂上一個連的人數(shù);從最初的女生連，到最后男女平分天下的混合連。不斷有人倒下，才讓我覺得原來我的身體這樣強。

食堂的飯?zhí)y吃了，但我還是得吃，最煩的是不讓剩飯，我可是經(jīng)常剩飯的人。我愛吃菜，是那種如果有愛吃的菜可以不吃飯的人?？墒?，這里的菜都是平時我從不愛吃的，但，我還是得吃!我可不想累得暈倒，顯得太弱了吧!本來是想趁機減肥的，所以沒有帶太多的零食過來，但到這沒幾天就都吃完了。在這里又買了一些，老貴了!這里的飯那么難吃，但我還是堅持在吃，總是會餓，又怕不吃會暈倒，所以，一天至少吃六頓(主餐加零食)。天天都會有人從飯里，菜里看到蒼蠅，臟死了!

天天的確可以洗澡，但水是涼的!

7月5日中午，還在軍訓中，從最初因為不能當班助嗓子啞，本來在來到軍營后一直休養(yǎng)，快要好了，結(jié)果不知為什么嗓子又開始疼起來，我怕會引發(fā)感冒，吃了感冒藥，但今天還是感冒了，鼻子不通氣，加上這憋悶的天氣，我快窒息了。

手機報上本來說昨天和今天都該有雨的，但這里只在昨天下了幾滴，幾滴而已。聽說昌平那邊下雨了，可是這里的天氣很悶。

中午的時候，許子和慧都給我打電話，發(fā)短信，但因為基地宿舍信號不好，就沒回。下午帶隊出來后，給她們打了電話，好想你們!

主題個人感悟與心得體會醫(yī)生和方法二

1、浪漫是一襲美麗的晚禮服，但你不能一天到晚都穿著它。

2、我們那時盡管年少無知，太容易把欲望當成愛，其實最愛你的那個人，只有在懂得責任的時候才會出現(xiàn)我們有的時候真該感謝生活，它賜給了我們這么多的磨難，人總是在痛苦之后才懂得生活的意義。

3、與其抱怨黑暗，不如點燃蠟燭；與其抱怨混濁，不如沉淀心湖。不要急躁、發(fā)牢騷，一定要讓自己的心靜下來，只有靜下來，你才能聽到鐘表擺動的聲音。

4、人生如夢，歲月無情。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)人活著是一種心情。窮也好，富也好，得也好，失也好。一切都是過眼云煙。不論昨天、今天、明天，能豁然開朗就是美好的一天。不論親情、友情、愛情，能永遠珍惜就是好心情。

5、快樂是不好用言語來形容的，因為那是一個人心

靈深處一絲絲、微妙的感覺，擁有溫馨的家庭，甜美的愛情，簡單的生活等、的時候，你就會很自然地覺得很快樂的！

6、"想你時你在天邊，想你時你在眼前，想你時你在腦海，想你時你在身邊，把握好自己身邊的緣！真愛就在眼前！別把幸福棄置一邊！"

7、成功需要八個從不：從不放棄夢想，從不懈怠努力，從不遺忘友情，從不疏忽聯(lián)系，從不錯過信息，從不松開堅持，從不迷茫目標，從不三心二意。

8、"當你煩躁時，對著藍天數(shù)數(shù)，會讓你忘記焦慮的自己；當你郁悶時，讀下朋友關(guān)懷，會讓你展現(xiàn)活力的自己。有朋友的祝福，你就會在眾人的鼓勵中走向成功！"

9、不要老沉溺在自己的情緒中，別怨天尤人，不要把所有時間都花在剖析與朋友的感情和對未來的惶恐不安上。想整天樂呵呵心情變開闊，走出自己狹隘的生活圈，活得真切，秘訣就是都去做好事，經(jīng)常原諒別人。這樣你會越來越開心。這絕對是真的。

10、即使我錯了，我也希望你能哄我開心，而不是責備我，我只是嘴不服軟而已。就算全世界都背叛我，我只需要有一個人能和我站一起。

11、喜歡一樣東西，就要學會欣賞它，珍惜它，使它更彌足珍貴。喜歡一個人，就要讓他（她）幸福，使那份感情更誠摯，如果你做不到，那你還是放手吧！所以有時候，有些人，有時候，也要學會放棄，因為放棄也是一種美麗！

12、每個人都叫你的名字，但是只有一個人叫你的時候，可以讓你名字聽起來那么特別。

13、有翅膀就該去飛翔，有夢想就要去追逐。一個人可以一無所有，卻不能沒有夢；可以一次次跌倒，卻不能一蹶不振。能夠傲視風雨的人，必是生命的強者。

14、無辜的孩子總要長大，所謂經(jīng)驗，不過是走錯的路，信錯的人，還有那些或深或淺刻在心上的傷痕。于是我們小心翼翼變得聰明，卻失去了最初的勇氣與率真。接受吧，這就是成長的禮物。

15、就算你人緣再好，能在你困難的時候幫助你的還是只有那么寥寥數(shù)人。狂歡，不過是一群人的孤單。真正的朋友，是能夠伴你度過寂寞、孤獨以及沉默的那個人。

16、為愛堅持的人，記得堅持可以，但是不要為愛受傷。生活不是風景畫，不會總是陽光燦爛。有風，有雨，有黑暗，才更真實。沒有人可以和生活討價還價，所以只要活著，就一定要努力。

17、我每天起早貪黑地工作都是為了你，我滿腦子想的都是你，我無法想象沒有你的日子將會變成什么樣，我就連做夢想的都是怎么才能得到你，可愛的人民幣！

18、無法改變別人，但可以改變自己；無法改變天氣，但可以改變心情；無法改變生命的長度，但可以擴展它的寬度！換個角度，生活每天都是精彩的！

19、誠信是道路，隨著開拓者的腳步延伸；誠信是智慧，隨著博學者的求索積累；誠信是成功，隨著奮進者的拼搏臨近；誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能找到打開金庫的鑰匙。

20、以為蒙上了眼睛，就可以看不見這個世界；以為捂住了耳朵，就可以聽不到所有的煩惱；以為我需要的愛情，只是一個擁抱。最后我才發(fā)現(xiàn)，愛一個人是貪心的，我要的不僅是一個擁抱，而是一顆只愛我的心。

21、拉開窗簾，讓心情追隨風的腳步；清歌一曲，讓快樂翩翩起舞；花前月下，讓柔情頻頻回顧；談笑之間，煩惱都化作虛無。周末了，放松自己，開心度過。

22、活著是需要一點耐心，你活得久，才是能站在山頭，欣賞自己走過的崎嶇山路。終于明白，一世人生，不要期待，不要假想，也不要強求，如果你想要什么，你必須要低調(diào)，宣布你的決心然后就開始行動。目標不只是腦力鍛煉這么簡單。若是沒有行動的意圖，目標只不過是一個謊言。

23、愛一個人為他付出再多，也不會說苦！面對你愛的人即使他對你笑笑，你的心也是舒服的。愛，真的不需要任何理由，你不是再為你奮斗，而是再為你的愛拼搏著

24、能夠平凡就是幸福，世間都是這樣，別讓自己活得那么累。人生在世，有如旅人，總是行路匆匆，有著那么多的迷惘和彷徨。只有靜下心來，才能撥開籠罩在眼前的云霧；靜靜地品一杯清茶，才發(fā)覺有許多的就在眼前。

25、"你不能左右命運，但你可以展現(xiàn)自我。你不能控制他人，但你可以控制自己。你不能預知明天，但你可以利用今天。你不能事事順利，但你可以事事盡力。"

主題個人感悟與心得體會醫(yī)生和方法三

假期不知不覺得來到了，這周，我來到了北京，參加青愛工程的種子教師培訓會，青愛工程基金會把培訓地點選在了北京市昌平區(qū)的香堂文化新村，沒有到這里之前，覺得是很近，不會太遠，結(jié)果沒有想到，3:40分到的北京，到達香堂目的地已經(jīng)是晚上七點了，也許北京就是這么大，倒了四條線路的地鐵，最后還坐了半個小時的公交和的士。覺得這也是一種經(jīng)歷吧，每一次出發(fā)，都要去不同的地方，路途中的跋涉，也是一種體驗。香堂這個地方有個圣恩禪寺，在離寺廟不遠的地方，有我們住宿、吃飯和培訓的教室。吃的都是素食，上課坐的課桌也是返古式的地墊和矮小長桌，大家席地而坐，好有一番賞古論今的感覺!

這些天的培訓安排的很緊湊，學到的更多的是如何給學生上好心理健康教育課以及性教育課程，在這之前，我對艾滋病的了解沒有那么深刻，也沒有想到近幾年我國艾滋病感染的高危人群盡然是青年學生，在他們對性沒有了解的情況下，就這樣因為自己的盲目從而步入了深淵，然后引發(fā)了一系列的生理、心理問題。

現(xiàn)在，我把培訓中的一些知識和大家一起分享：

對于孩子向老師、父母提出的一些性知識方面的問題，大人應該不要避諱，該怎么回答就怎么回答，對于孩子來說，越早知道越好，因為知道知識了，才有能力去預防。

教師的教育觀念中把對學生的教育從教育慢慢轉(zhuǎn)為心育的時候，學生就會多一些被關(guān)愛，多一些人格上的完善

回答學生們提出的問題，一定要真心的回答，而且內(nèi)容盡量是積極引導，但也要給孩子們呈現(xiàn)現(xiàn)實中的一些情況。不要完全呈現(xiàn)美好，讓孩子們對不好的后果要有預期

很多時候，來訪者來咨詢，在來訪者問出問題之前，其實來訪者內(nèi)心已經(jīng)有答案了，只不過他是想來訴說，并且希望能得到支持。

當孩子們來咨詢室問及一些問題的時候，我們不急于告訴孩子答案，而是試探性的問問孩子你為什么會對這個問題這么好奇呢?類似此類的問法是想去探索孩子問題背后的動機和背景到底是什么?

培訓中，越來越深刻的感覺到全國中小學開展心理健康教育的必要性，在國家日益繁榮發(fā)展的今天，國家需要的不僅僅是高分的人才，而更多地是對一個人全方面素質(zhì)的要求，所以我覺得動力溝通在這個時候發(fā)展，也是順應歷史潮流的，就是要讓人們心理健康，內(nèi)心和諧安定。

主題個人感悟與心得體會醫(yī)生和方法四

進入大學后的軍訓，對我們來說無疑是一種挑戰(zhàn)，一種磨礪，一種別樣的人生體驗。經(jīng)過這段日子的軍訓，寬敞的操場成了我們的練兵場，在這個練兵場上，我們就是一道亮麗的風景，引得無數(shù)路人圍觀拍照還不時夸口稱贊。整齊的隊列，筆挺的軍姿，是我們用堅強的意志描繪的畫作;震天的吶喊、高亢的歌聲，是我們用心靈感悟軍魂而譜寫的詩篇。

軍訓是苦，是累，是痛，無論是烈日下我們?nèi)讨鳚M汗水的臉頰、發(fā)痛的雙腳依舊站著筆挺的軍姿，還是大雨中我們穿著濕透的衣服，頂著嘩嘩而下的雨水踏著整齊劃一的正步。是的，軍訓正是如此艱辛，可是古人曾云：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！比耸篱g的人和事難道不正是這樣嗎。

在我們敬愛的教官指導下，我們力求動作規(guī)范，態(tài)度嚴謹。我們一遍又一遍的重復著動作力求最好，這看似簡單枯燥的舉動不正是在磨練我們的意志的品性嗎。而且成功正是從這些看似平凡的練習中所孕育出來的。作為一個男人這點累算什么，抬起頭挺起胸去迎接困難，勇敢的邁向成功的彼岸。比起一般的大學，我們軍訓13天是算短的了，但是軍訓場上仍然遍布同學們的"哀鳴"。軍訓累是必然的，然而當中擁有我們每個人一輩子都不會忘懷的美好溫馨回憶。

組織學生軍訓是多年來加強國防后備力量建設的有效手段，也是當今世界許多國家的共同做法。有利于增強青年學生的國防意識觀念，有利于國防后備力量的現(xiàn)代化建設，有利于青年學生的全面發(fā)展。這些。這些是從大整體上講述學生軍訓的意義的。就我本人對此次軍訓的體驗，我以學生的角度來表達自己的看法。

對于多數(shù)大學生而言，大學之行都是他們的第一次離家，所以是處在一個近乎完全陌生的新環(huán)境里。多數(shù)同學會感到不適應，想家，對今后的學習生活產(chǎn)生極大影響，甚至于變的孤僻，內(nèi)向，不融于集體，等等。而經(jīng)過大學軍訓，同學們可以通過一個融洽的環(huán)境，很快的融入集體中，在軍訓過程中建立起"共患難"的情誼，開始自己又一個人際關(guān)系網(wǎng)。

同時，軍訓的過程也是鍛煉自己的舞臺。因為軍訓的休息時間，教官會組織拉歌，游戲等集體活動，也會給喜歡展現(xiàn)自己的同學建立了一個平凡而又絢麗的舞臺。都說大學是個小社會，確實不假，同時這又是讓你更適應社會的一個訓練基地，在這兒只要你敢，就沒有什么不可能。關(guān)鍵就看同學門是否能把握住機會咯。

大學不同于以往，其中包括生活和學業(yè)，都是全新的面貌，生活上，大多數(shù)的同學都必須在長達半年的時間里獨立處理自己的事情，再沒有父母家人在旁幫忙。這對同學們而言都是一次挑戰(zhàn)，也是"大學社會"的體現(xiàn)。通過軍訓，教官的教導和輔導員的幫助，能讓同學們很快掌握基本生活技能。

學習上，同樣不再像以往：課程都是定死的，上課時間也近乎充斥了一整天的時間。大學課程多變，而且也沒有固定教室，上課也不再以班級為單位，更讓同學們"興奮"的還屬"超長的自主時間"，會讓你感覺這簡直就是天堂。也正因為大學管理松，所以同學們的自制能力，意志力迫切需要提高，才能讓大學4年過的充實而不會浪費光陰。

軍訓是必不可少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在軍訓之后你才會發(fā)現(xiàn)，高考后的松懈已經(jīng)不再，內(nèi)心充滿了對未來前程的期待和向往，進而為之奮斗，努力。軍訓使我們的國家民族觀念增強，同時使我們知道作為新世紀大學生應該具備的素質(zhì)。

進了大學就意味著我們大家不再是小孩兒，處處都聯(lián)系著家庭，社會，民族，國家。通過軍訓我們都應該像一棵樹一樣，吸收大地的養(yǎng)分，經(jīng)歷風雨的磨練最終成長為一顆能為祖國做出巨大貢獻的棟梁之才。在此，我也向同我們一起經(jīng)歷雨打日曬并給予我們指導教育的敬愛的教官衷心的說一聲：謝謝!

主題個人感悟與心得體會醫(yī)生和方法五

《有了工作之后》

二十幾年前，我剛從日本念研究所回來，進入中國輸出入銀行工作，擔任辦事員;同期的同事中，有我的大學同學，他是在美國念的研究所，可是職級比我高一級，編制上是我的主管。同樣都是研究所畢業(yè)，卻因為國家有別，待遇就不同。我并沒有因為待遇不如人就心生不滿，仍是認真做事。交到我手中的事情，一定盡心盡力做到最好。此外，我也會積極主動找事做，了解主管有什么需要協(xié)助的地方，事先幫主管作好準備。

這樣的工作態(tài)度，被當時的上司注意到了。后來上司調(diào)去交通銀行時，帶去履新的隨從人員中，我是唯一的辦事員。這是很罕見的現(xiàn)象，因為通常都是一些主管跟隨過去而已。

工作的價值并不單只是取決于一個面向

當年回國后，第一次上班報到的前夕，父親告誡我三句話：“遇到一位好老板，要忠心為他工作;假設第一份工作就有很好的薪水，那你的運氣很好，要感恩惜福;萬一薪水不理想，就要懂得跟在老板身邊學功夫?！?/p>

我將這三句話深深地記在心里，自己始終秉持這個原則做事。一個人的努力，別人會看在眼里的。我認為一個好主管或老板，心中都有一份員工的資產(chǎn)負債表。

我認為工作除了有形的薪水之外，最重要的是無形的資產(chǎn)，包括可以學習專業(yè)技能的工作環(huán)境及人際關(guān)系。跟同事的關(guān)系、跟老板的關(guān)系、跟客戶的關(guān)系，凡是工作環(huán)境所衍生的人際關(guān)系，未來都會變成你的無形資產(chǎn)，甚至澤及第二代，成為你下一代的人際資產(chǎn)。因此有工作做，要懂得感恩。

面對現(xiàn)今惡劣職場的三個錦囊

現(xiàn)在很多企業(yè)都在裁員、減薪，此時此刻能擁有一份工作，有一個可供發(fā)揮的舞臺，更要惜福、感恩。除此之外，這里有三個錦囊建議，都可以作為參考：

1、不管做任何事，都要把自己的心態(tài)回歸到零：把自己放空，抱著學習的態(tài)度，將每一次都視為是一個新的開始，都是一次新的經(jīng)驗，不要計較一時的待遇得失。一旦做好心理建設，擁有健康的心態(tài)之后，不論做任何事都能心甘情愿、全力以赴，當機會來臨時才能及時把握住。

2、學習接納同事、老板與客戶：如何與共事的伙伴相處，是一門大學問。相信自己，相信別人，隨時調(diào)整角色，勇于領(lǐng)導他人，也愿意被他人所領(lǐng)導，這是非常重要的。

公司里的同事、老板或客戶，都來自不同的家庭文化背景，各有不同的特質(zhì)與專長，有緣相聚，如何彼此納長補短、化阻力為助力，是很重要的學習過程。一開始接觸和你不一樣特質(zhì)的人時，一定要敞開心胸，先接納了解，彼此包容溝通，這樣才能創(chuàng)造愉快而積極進取的工作氣氛。

3、要能承受壓力、愿意學習：換句話說，也就是要具有“斗魂”?！岸坊辍敝傅氖窃敢獯蚱?、奮斗不懈的精神。特別是還沒有一技之長的年輕人，擁有的最大資產(chǎn)就是“斗魂”。企業(yè)在求生存的時刻，也需要能同舟共濟一起奮斗的伙伴。能承受壓力，不斷學習成長的人，才能在非常時刻發(fā)揮臨門一腳的功用。總而言之，不論是職場菜鳥，或是老鳥，愿意學習成長、愿意打拼的人，才有未來的生涯。

主題個人感悟與心得體會醫(yī)生和方法六

教師是教育資源的重要組成部分，教師自身的成長是教育力量的源泉，不斷學習是教師素質(zhì)提升的重要渠道。通過這次暑假學習，使我在思想上有了很大提高。覺得自己在教學方法和教學觀念上有些陳舊，認識了在新課程背景下教師要不斷學習，朝專業(yè)化發(fā)展的方向努力，以提高自己的專業(yè)水平，不斷促進自己的專業(yè)發(fā)展。

教師的工作對象是人，是正在成長的青少年，不是沒有生命的物體，教師的職業(yè)是“傳道、授業(yè)、解惑”，是復雜的腦力勞動。教師的勞動具有極大的創(chuàng)造性和靈活性。，教育是一門科學(因為學生成長是有規(guī)律的)，教師需要通過專門的職業(yè)訓練，來提高教學水平?，F(xiàn)代教育不是簡單地傳授知識，重要的是要培養(yǎng)學生的能力?？萍伎焖侔l(fā)展要求教師有高深的專業(yè)知識。教師的專業(yè)性是隨著時代的發(fā)展不斷提高的，現(xiàn)今，教師數(shù)量趨于飽和，甚至開始過剩，要想不被淘汰，唯有居安思危，虛心學習方能立于不敗之地。

微笑體現(xiàn)了教師對學生的熱忱、關(guān)心和愛護，是“愛”的一種表現(xiàn)。實踐也證明，教師的微笑，能取得多方面的教育效應，從教育心理學的角度說，凡是教師寄予希望的學生，感愛到教師的關(guān)心，愛護和鼓勵，他們就常常以積極的態(tài)度對待老師，對待學習和對待自己，但如果被教師冷淡或厭惡的學生，則勢必走向反面。要以情動心，與學生心與心的交流

健康的心理教學活動是師生雙向互動的過程。心理素質(zhì)良好的教師，會憑借自己的語言、行為和情緒，潛移默化地感染學生，促使學生積極主動地投入學習;學生在教師的感召下，會表現(xiàn)出強烈的求知欲，體驗到愉悅、滿足的情感，并流露出對教師的尊敬和愛戴。于是，在雙方的協(xié)同努力下，創(chuàng)造出一種平等、民主、和諧的教學情境和課堂氛圍。這樣的教學，必然是令人樂而忘憂，如沐春風。

“為教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神，”是我們教師的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè)，是教師的最高美德。工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導，不打折扣，認真、圓滿完成學校領(lǐng)導教給的各項工作任務。工作中，時時處處對自己嚴格要求，查找不足，及時糾正。教書育人，為人師表，在教師和學生中形成良好的形象，才能不愧為人民教師的稱號。

教師要善于與學生溝通，交流。在課間活動中和學生打成一片，利用課間活動，接觸學生，了解學生，隨時掌握學習的脈搏，以便更好地施教。教師的每個表情，每一個動做都會落到學生的眼中，記在心中，并且與教師的評價聯(lián)系起來。有時，教師可能是無意的流露，但學生看作如此重要。作為教師，要努力做到關(guān)注每一個學生。就是要公平對待有差異的學生。把每個學生視為自己的子弟。教師可能需要對某些學生投入更多關(guān)注。但不能偏愛，更不允許歧視某些差生。學生最希望教師對所有的學生一視同仁，不厚此薄彼;他們最不滿教師憑個人愛好，偏袒某些學生或冷落某些學生。公正，是學生信賴教師的基礎，而博愛是教師做到公正的心理基礎。

"愛，是最好的老師"。愛生，不是一句口號，它構(gòu)筑在理解、尊重和奉獻之上。愛學生是對老師最基本的要求。老師愛學生，可以彌補家庭和社會教育的不足，使教師的影響長久地保存在學生的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民教師，還要愛學生。不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。抽時間給學生談心、交流，和學生共同活動，縮短了師生距離。熱愛學生，還表現(xiàn)在教師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求。尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關(guān)心學生，既統(tǒng)一嚴格要求，又注意學生的個體差異，區(qū)別對待。

對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法,因材施教。關(guān)愛每一個學生，特別是差生，使每一個學生都學有所得，不讓一個學生掉隊，把每一個學生都培養(yǎng)成社會有用的人才。一個教師能得到學生的信任，使自己的工作順利進行，使學生能健康活潑的成長，是自己最大的成功和欣慰。

主題個人感悟與心得體會醫(yī)生和方法七

世間萬物，變化不斷，春去秋來，花開花落，無不給我們以人生的啟示。

如果你是個有心人，那么你會發(fā)現(xiàn)大江大河滾滾東流，是在提醒我們時光易逝，不可大意;最柔的水能夠穿透最堅硬的石頭，是在告訴我們滴水石穿，重在堅持;螞蟻搬動蚱蜢，是在告訴我們合作很重要。

生活中并不是缺少啟示正如生活中處處有美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

正當我寫作業(yè)的時候，我聽見一陣響聲，原來是一只螳螂大小的蟲子，出于好奇，我將他放進一個塑料盒，不知是由于好動還是追求自由，它的八條腿總在不停地劃動，不過盒子很光滑，不論它怎么爬，總是會滑回原地的，盡管這樣，它還是不知疲憊地重復著，很顯然，它所做的一切都是徒勞。

可是想想，這只小蟲子里包含著怎樣的偉大力量啊!那是永不停止勞作的發(fā)動機!

作為一只小蟲子，盡管它其貌不揚，盡管它語不驚人，但捍衛(wèi)自己的自由是他的權(quán)利，也是義務，生在這個世界上，它有責任為自由而奮斗，它在為它的神圣使命而努力。

但僅有努力是遠遠不夠的，大概它的智商是永遠比不上我們的，這只盒子并不高，只要它換個方向，就能爬出去的。

人生不也是一個奮斗的過程嗎?每個人都有自己的使命，不論如何，你都要為它拼搏一番，這樣才能發(fā)現(xiàn)自己的價值。

雨后的彩虹是最絢麗的，搏擊風雨后，才能看到最燦爛的陽光。

讓感悟走進心靈，那是一束散發(fā)著脈脈芬芳的花朵，使你的生活香飄四溢;讓感悟走進心靈，那是一條輕撥潺潺旋律的小溪，使你的心靈澄澈明亮。