當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
描寫社團促進(jìn)專業(yè)發(fā)展心得體會如何寫一
為了促進(jìn)我校學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提高孩子們的語言能力、組織能力和社會交往能力,為學(xué)生提供開闊視野、展示自我、增強自信的學(xué)習(xí)實踐的天地。學(xué)校成立了“播音主持社團”,為學(xué)校各項活動培養(yǎng)“主持人”做積極準(zhǔn)備。
播音主持是一種藝術(shù),它有自己的藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律和完整的理論體系,我們應(yīng)學(xué)會淋漓盡致地去表達(dá)語言,從而詮釋生活。培養(yǎng)學(xué)生良好的表達(dá)(即口頭作文)能力,克服害羞、緊張等情緒、提高朗誦水平和掌握播音主持技能。開發(fā)學(xué)生在眾多人面前敢于說話和主動與人交流等多方面綜合素質(zhì)。最終讓學(xué)生能充滿自信與活力,敢于表現(xiàn)自己。能說會講:敢說、喜歡說、會說,做到大方開朗、語言流暢、有效表達(dá)。為學(xué)生提供開闊視野、展示自我、增強自信的學(xué)習(xí)實踐天地。
社團每周二社團活動日課按時上課,根據(jù)活動課成員的基本條件進(jìn)行有計劃的輔導(dǎo)和訓(xùn)練,力爭使每位同學(xué)在自身條件的基礎(chǔ)上都有不同程度的提高。為使活動課開展的有聲有色,卓有成效,特制訂以下教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)會正確的語音方法:讓學(xué)生接觸正確的發(fā)音方法,為說一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話打下基礎(chǔ)。
2、提高口頭表達(dá)能力方面。很多學(xué)生表達(dá)一件事情經(jīng)常會出現(xiàn)說不清楚,或說了很多沒有說到重點上,也有些學(xué)生說一件事情的時候會斷斷續(xù)續(xù),心里很緊張等等。其實這都是語言表達(dá)能力不足的表現(xiàn)。播音主持人培訓(xùn)則通過一些詩歌、故事、臺詞、組織語言講述等內(nèi)容讓學(xué)生大膽地、正確地說出自己要表達(dá)的內(nèi)容
3、訓(xùn)練學(xué)生一定的表演技能。很多學(xué)生會念詩歌,會講故事,從頭到尾一字不漏地說下來??墒菦]有表情,沒有動作,語氣沒有變化。要使自己表達(dá)的內(nèi)容精彩,必須要加上一定的動作表情和不同的語調(diào)變化。播音主持人培訓(xùn)在這一項內(nèi)容上有專門的訓(xùn)練,讓學(xué)生學(xué)習(xí)一定的表情動作及肢體語言,使他們的表達(dá)活起來。
4、讓學(xué)生擁有大方的儀態(tài)及良好的氣質(zhì)。播音主持人培訓(xùn)班每節(jié)課都有要求學(xué)生良好的坐姿、站姿、走步。
5、培養(yǎng)學(xué)生在公共場合交流的自信心,這也是最重要的一點。很多孩子在家特別能表現(xiàn),可是在陌生人面前,在眾人面前就沒有聲音了,讓他上臺表演更是不可能的事情,要不就是在眾人面前不出聲,臉紅、緊張等,播音主持人每節(jié)課都會讓孩子不斷的上臺表現(xiàn),逐漸樹立起學(xué)生的自信心。
6、培養(yǎng)學(xué)生健康的性格。如上進(jìn)心、謙虛、認(rèn)真、榮譽感、勇于戰(zhàn)勝困難等等。
1、指導(dǎo)教師授課。
2、師生、生生互動。
3、觀摩學(xué)生文藝活動主持錄像等。
1、學(xué)習(xí)普通話語音、發(fā)聲技巧。
2、學(xué)習(xí)舞臺上鏡頭前的表達(dá)技巧。
3、學(xué)習(xí)即興演講技巧。
4、會場基本主持知識技巧等課程。
5、播音主持片段欣賞。不定期的播放優(yōu)秀作品及學(xué)習(xí)方法,成員可以從觀看視頻過程中學(xué)習(xí),提高自我水平。
6、實際模擬。不定期進(jìn)行實際模擬,以增加成員處理突發(fā)情況的能力。
第一階段(前期籌備階段)
1、組建社團;
2、宣傳納新篩選社團成員;
3、社團成員學(xué)習(xí)社團計劃,熟悉社團制度,推選社長、副社長,分組、明確職責(zé)目標(biāo)等。
第二階段(誦讀正音學(xué)習(xí)以情傳聲階段)
1、學(xué)會正確的發(fā)音方法,了解科學(xué)的保護嗓子的注意事項。
2、誦讀抒情性的詩歌散文故事新聞等。
3、能正確流利有感情地朗誦,爭取每天自我訓(xùn)練十分鐘。
4、進(jìn)行一次美文誦讀比賽。
第三階段(演講練習(xí)階段)
1、了解播音及主持的基本方法;
2、觀摩電視臺主持人、電臺播音員的主持與播音;
3、模擬播音主持一次。
第四階段(總結(jié)交流階段)
社團成員交流學(xué)習(xí)心得。
描寫社團促進(jìn)專業(yè)發(fā)展心得體會如何寫二
一、制定崗位職責(zé)、完善業(yè)務(wù)操作規(guī)程、加強各項制度落實工作
專業(yè)特色實訓(xùn)社成立于20xx年12月,社團宗旨是全心全意為廣大同學(xué)服務(wù),目的是對各具專業(yè)特色的實訓(xùn)情況及時進(jìn)行宣傳報道。為廣大同學(xué)們提供學(xué)習(xí)、交流、探討的平臺和空間,為最終能達(dá)到互相促進(jìn),共同進(jìn)步,提高綜合素質(zhì)、實踐能力和各部專業(yè)競爭力的目的而不斷努力。社團目標(biāo)是建設(shè)成為積極進(jìn)取、真誠團結(jié)、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬、勇于吃苦、樂于奉獻(xiàn)、大膽創(chuàng)新、追求卓越的優(yōu)秀團體,使其成為學(xué)習(xí)知識的大課堂,展示才華的大舞臺,鑄造人才的大熔爐,學(xué)生的排頭兵,學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線。
社團宣傳口號:從實踐中學(xué)會做人,學(xué)會做事
社團品格:不怕艱辛、勇往直前
專業(yè)特色實訓(xùn)社工作計劃如下:
一、工作定位和工作思路實訓(xùn)社在學(xué)校實訓(xùn)處的指導(dǎo)下進(jìn)行工作,堅持以豐富校園文化,弘揚有特色的社團精神為根本宗旨,以增長同學(xué)們的知識、培養(yǎng)綜合能力、展現(xiàn)個人才華為目標(biāo),積極協(xié)助實訓(xùn)處做好我校三大專業(yè)部各具特色的見習(xí)、實習(xí)、實訓(xùn)活動的宣傳報道工作,建立網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺為廣大同學(xué)提供學(xué)習(xí)、交流、探討的空間,通過開展有專業(yè)特色的校園活動,豐富同學(xué)課余生活,建設(shè)有特色高雅向上的校園文化,為同學(xué)們的全面發(fā)展服務(wù)。
二、工作重點
1)、進(jìn)一步加強組織建設(shè)和制度建設(shè),加強社團干部培養(yǎng)的力度,不斷完善自我,豐富專業(yè)特色實訓(xùn)社活動的內(nèi)容和形式,繁榮校園文化;
2)、充分利用學(xué)?,F(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源,完善我校社團的網(wǎng)絡(luò)建設(shè),完善社團的宣傳工作網(wǎng)站;
3)、加強各方面的團結(jié),加強內(nèi)部團隊合作,創(chuàng)造自身的團隊文化;
4)、搞好社團各部評優(yōu)工作,表彰先進(jìn),做到以點促面,以此調(diào)動社團各部深入,有效地開展工作。
三、工作的開展和實施
1、文化建設(shè)以加強社團凝聚力,培養(yǎng)社團的團隊合作精神為目標(biāo),積極營造良好的工作氛圍,創(chuàng)立屬于社團自己的文化特征并作為傳統(tǒng)沿襲。
1)發(fā)揚社團良好的傳統(tǒng)及作風(fēng);
2)建立社團日志,記載社團優(yōu)秀干部的簡歷和影響社團發(fā)展的主要事件;
3)加強校內(nèi)學(xué)生見習(xí)、實習(xí)、實訓(xùn)的認(rèn)識和體會,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、實踐能力和學(xué)生就業(yè)的競爭能力
4)實行例如會議限時制等一系列提高工作效率的措施;
5)通過干部培訓(xùn)等交流形式,加強對社團干部思想素質(zhì)要求和培養(yǎng),樹立社團的良好形象;
6)在社團內(nèi)增加小范圍的集體活動,從而提高團體凝聚力和團隊協(xié)作能力。
2、社團活動建設(shè)1)組織形式多樣的專業(yè)特色活動;
2)開展社團各部交流活動;
3、宣傳、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
1)充分利用我校校園網(wǎng)資源,建立社團宣傳陣地,及時有效地報道社團的活動及工作情況;
2)密切配合我校宣傳工作的大局,加強社團宣傳工作的規(guī)范性;
3)做好本學(xué)期社團網(wǎng)頁的更新及維護工作。充分利用網(wǎng)絡(luò),加強網(wǎng)上信息的發(fā)布頻率,加大網(wǎng)上的宣傳力度;
4)加強社團各部門組織的聯(lián)系與合作;
4、組織機制的完善
1)制定社團各項管理制度,制定嚴(yán)格的獎懲條例,賞罰分明;
2)針對實際工作中遇到的問題,逐步完善各項管理制度;
5、對社團活動的指導(dǎo)充分發(fā)揮社團各部主觀能動性,加強對各部門的指導(dǎo)和引導(dǎo)功能,進(jìn)一步發(fā)揮社團各部在校園專業(yè)特色活動中的重要作用,使各部門在社團的組織下充分融入同學(xué)們的生活中,成為豐富學(xué)生活動的主要載體。
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