學(xué)生參加培訓(xùn)后心得體會(huì)實(shí)用(精選16篇)

寫(xiě)心得體會(huì)可以促使我們思考自己的行為和決策是否正確。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)可以結(jié)合自身經(jīng)歷和他人觀點(diǎn)，形成更為全面的思考和觀點(diǎn)。- 在總結(jié)心得體會(huì)時(shí)，可以參考一些優(yōu)秀的范文，提高自己的寫(xiě)作水平。

學(xué)生參加培訓(xùn)后心得體會(huì)實(shí)用篇一

我夫妻倆恩愛(ài)和睦，一起承載工作、生活的重壓。我們都在各自單位上班，平常工作繁重，特別是我，由于工作性質(zhì)有時(shí)不能回家，他也毫無(wú)怨言，但我倆能互相理解、尊重、關(guān)心、支持。生活上能同舟共濟(jì)，事業(yè)互相鼓勵(lì)，不棄不壘，下班回家后為了讓勞累的媽媽多休息一會(huì)，我們共同承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。商量生活事情，溝通感情，如果誰(shuí)的工作任務(wù)重，對(duì)方就主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)事，減輕對(duì)方的工作負(fù)擔(dān)。因此，我倆因生活瑣事從未吵架。

我愛(ài)人是一名機(jī)關(guān)司機(jī)，他對(duì)工作的的踏實(shí)，認(rèn)真，過(guò)硬的駕駛技術(shù)是他得到了同事們的好評(píng)，愛(ài)人也是我崇拜的人。在他身上我學(xué)會(huì)了很多東西，我們倆是在生活中互相學(xué)習(xí)。而我作為一名基層單位的出納，我也在工作中勤勤懇懇，任勞任怨的干好自己的本質(zhì)工作，這也得到了單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定和認(rèn)可，作為一名財(cái)務(wù)人員，我嚴(yán)格遵守國(guó)家各項(xiàng)會(huì)計(jì)法規(guī)及本單位個(gè)項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和會(huì)計(jì)做好單位的“管家婆”為了提高自身的素質(zhì)，我一直在學(xué)習(xí)，給自己不斷地充電。

孝敬父母是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，在工作之余我們都會(huì)去看望雙方的老人，節(jié)假日也是把老人接到身邊盡一份孝心。對(duì)孩子也是嚴(yán)格要求，從小讓他養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我夫妻倆不管多忙，也抽時(shí)間教育孩子。我們?nèi)医y(tǒng)一教育思想，不能嬌縱、溺愛(ài)孩子，既教孩子學(xué)知識(shí)，又教他學(xué)做人，要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧、寧?kù)o的家庭育人環(huán)境，讓孩子能健康地成長(zhǎng)。為了讓孩子從小孝敬老人、尊敬長(zhǎng)輩，對(duì)人有禮貌，我夫妻倆首先以身作則，言傳身教，潛移默化地感染他；在日常生活中給機(jī)會(huì)讓他孝敬長(zhǎng)輩；發(fā)現(xiàn)他對(duì)人有不敬的行為及時(shí)教育、引導(dǎo)，使他學(xué)會(huì)辨明是非，改正缺點(diǎn)。為了培養(yǎng)他的獨(dú)立生活能力我們教他掃地、擦家具等家務(wù)事，盡量給機(jī)會(huì)讓他做力所能及的事。

互敬互愛(ài)是家庭和睦的基礎(chǔ)，是家庭幸福的源泉。2001年我跟愛(ài)人結(jié)婚以來(lái)就和公婆住在一起，對(duì)公公婆婆我們既尊重又孝敬，遇到一些問(wèn)題就向二老請(qǐng)教，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，順便交流一下對(duì)問(wèn)題的看法。因?yàn)槲覀兎蚱薅似綍r(shí)工作比較忙，兩位老人會(huì)經(jīng)常的為我們接送孩子和給我們做飯，他們?cè)诩易鲲埧偸怯?jì)算這時(shí)間，盡量爭(zhēng)取在我們下班就能吃到可口的飯菜。而我們呢也很用心的去孝順?biāo)麄?，比如他們過(guò)生日，或者過(guò)節(jié)，我們都會(huì)帶他們出去吃飯呀，帶他們逛逛呀，給兩邊的父母都買(mǎi)件衣服呀。讓老人們充分的感受到我們做兒女的對(duì)他們的愛(ài)和感恩，盡管這些都是小事，不足掛齒，但它就像催化劑使我們?nèi)腋星槿找嫒谇?。家庭和睦，生活的有滋有味。在我們這個(gè)家庭中雖然每個(gè)人都有自己的性格，志趣。跟習(xí)慣不同。但家里卻沒(méi)有出現(xiàn)矛盾的"沖突。大家都會(huì)互相體諒，尊老愛(ài)幼，民主平等，寬容謙讓。有了這些習(xí)慣形成了我現(xiàn)在和諧的家庭氛圍。

真心待人是我們?nèi)业奶幨缿B(tài)度，我們一家人與鄰居都能和睦相處，鄰居們不管有什么需要，只要我能幫上忙，我都從不推脫，熱心幫助，用自己的實(shí)際行動(dòng)為和諧社會(huì)的創(chuàng)建貢獻(xiàn)一份自己的力量。我們住的樓棟里有好幾戶是退休老人，大多子女不在身邊。他們有些事情做不了或需要幫忙，我們都熱心幫助。下水道堵塞，我們?nèi)ナ柰?；樓梯、有什么需要我都去力所能及的幫助……由于這樣，我們與鄰近住戶能團(tuán)結(jié)友愛(ài)、守望相助，關(guān)系非常融洽。

我們的家庭生活方式文明科學(xué)，能夠勤儉持家，科學(xué)\\理財(cái)，合理消費(fèi)。注重環(huán)保，能自覺(jué)凈化、綠化、美化生活環(huán)境。家人根據(jù)自己的年齡、愛(ài)好、時(shí)間參加各種健康的文體活動(dòng)：，我夫妻倆晚上做好家務(wù)后就去街上和廣場(chǎng)散步，放松心情、溝通感情、探討工作和教育孩子的方法。節(jié)假日一家人到哈密、巴里坤等地方游玩，增進(jìn)一家人的感情，享受幸福、快樂(lè)的生活。

由于我們平時(shí)崇尚文明、嚴(yán)于律己、寬于待人、互相尊重、關(guān)愛(ài)，講責(zé)任講義務(wù)，培養(yǎng)良好的家風(fēng)，因此，形成一個(gè)溫馨、快樂(lè)、和諧、奉獻(xiàn)社會(huì)的幸福家庭，夫妻敬業(yè)愛(ài)崗事業(yè)有成，老人安享晚年快樂(lè)生活、孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。

我們積極參與創(chuàng)建文明和諧家庭活動(dòng)，深知自己是一個(gè)普通平凡的小家庭，也僅是做了自己該做的事情，但鄰里和社會(huì)都給我們很多好評(píng)。我們都在自己的崗位上，盡職盡責(zé)努力實(shí)現(xiàn)著自身的價(jià)值，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋平安、文明、和諧家庭，為平安、和諧社會(huì)的創(chuàng)建貢獻(xiàn)自己的一份力量。

學(xué)生參加培訓(xùn)后心得體會(huì)實(shí)用篇二

開(kāi)始的我認(rèn)為當(dāng)學(xué)生干部就只是服務(wù)同學(xué)就行了，但通過(guò)本次學(xué)生干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，讓我正確的認(rèn)識(shí)到了為什么要當(dāng)干部，怎樣才能當(dāng)好學(xué)生干部等等許多問(wèn)題。

讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)生干部是學(xué)生中的示范、引領(lǐng)者，自己要能干，還需要會(huì)布置給別人干。學(xué)生干部也是老師了解學(xué)生的一切的窗口,是老師的助手。學(xué)生干部的主要目的就是學(xué)習(xí)，其次才是干部，在學(xué)習(xí)完成后，利用課余時(shí)間為班級(jí)、為同學(xué)干一系列有益之事。

作為一個(gè)學(xué)生干部，無(wú)論是官大還是官小，正確認(rèn)識(shí)自己的位置，在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，干好自己的本職工作。在平時(shí)的工作中應(yīng)擁有細(xì)心、耐心、包容心，做事更應(yīng)有高效率、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求,做事也更應(yīng)該有主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性。

在本次的學(xué)生干部培訓(xùn)班中,讓我學(xué)習(xí)到怎樣才能當(dāng)好一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生干部：一.學(xué)生干部要有素質(zhì)（作為一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)有思想、知識(shí)、能力、情感、意志、風(fēng)度、語(yǔ)言等方面的素養(yǎng)）二.做好一個(gè)學(xué)生優(yōu)秀干部應(yīng)該有四勤（腿勤、嘴勤、手勤、腦勤）。

我們?cè)谄綍r(shí)的工作中,更應(yīng)該樹(shù)立公仆意識(shí),為大家做好服務(wù),才能讓同學(xué)們信服,不能光說(shuō)不干。當(dāng)好學(xué)生干部要擁有六種能力：1.管理能力2.組織協(xié)調(diào)能力3.觀察.分析能力4.語(yǔ)言表達(dá)能力5.出主意.想辦法能力6.處理突發(fā)事件能力。

我們當(dāng)好學(xué)生干部可提升思想業(yè)務(wù)水平,充分發(fā)揮自我教育、自我管理、自我服務(wù)的功能。作為一個(gè)學(xué)生干部，應(yīng)率先帶頭做好自律，應(yīng)帶頭遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度。在學(xué)生隊(duì)伍中，學(xué)生干部起著引領(lǐng)、帶頭作用。學(xué)生干部代表著學(xué)院的整體素質(zhì)，在言談舉止、為人處事、如何做人中的核心指標(biāo)就是誠(chéng)信。俗話說(shuō)的好‘人無(wú)信不利,事無(wú)信不成’。我們?cè)趯W(xué)生群體中擔(dān)負(fù)著自我提高、自我教育、自我服務(wù)、自我管理的擔(dān)子。

我們作為學(xué)生干部，誠(chéng)信是重要的。一個(gè)人的誠(chéng)信是長(zhǎng)期積累和保持的。我們學(xué)生干部應(yīng)把誠(chéng)信上升到做人的高度、推到社會(huì)的`高度、推到人生經(jīng)營(yíng)的高度。我們學(xué)生干部首先做事要踏踏實(shí)實(shí)的，要不為自己做事，不要在乎其他人短時(shí)的評(píng)頭論足，干出一番成果，自己要用心去做事，讓所有同學(xué)都受益時(shí),那是我們才是一個(gè)好干部。在工作中要少抱怨，要有包容心、耐心的去帶領(lǐng)大家做事，布置任務(wù)給大家來(lái)完成。

學(xué)生干部在做好日常管理中，一定要嚴(yán)格要求自己，要做好自律。在工作中藥團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)、依靠廣大同學(xué)，凝聚一切班內(nèi)可團(tuán)結(jié)的力量來(lái)完成艱難的工作任務(wù)。還有在今后的工作中，要有批評(píng)與自我批評(píng)的意識(shí)，有錯(cuò)要及時(shí)改正過(guò)來(lái)，做一個(gè)好干部。

我們學(xué)生干部在日常工作中要有一種陽(yáng)光的心態(tài)持久的學(xué)習(xí)意識(shí)。尤其是在面對(duì)榮譽(yù)與利益時(shí)，應(yīng)更有陽(yáng)光的心態(tài)。我們學(xué)生干部應(yīng)帶頭培養(yǎng)班級(jí)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，以身作則，帶動(dòng)并提高周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習(xí)積極性，協(xié)調(diào)好學(xué)業(yè)與工作的關(guān)系，做到學(xué)業(yè)與工作兩不誤。

作為一名學(xué)生干部，我們要正確履行干部使命。要圍繞以學(xué)習(xí)為中心，牢牢抓住培養(yǎng)學(xué)生成立這條主線。協(xié)助老師帶領(lǐng)同學(xué)、服務(wù)同學(xué)，為班級(jí)更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)也能使自己學(xué)到更多的東西，提升自己的綜合素質(zhì)。

通過(guò)這次學(xué)生干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我不僅在認(rèn)識(shí)上有所提高，在工作能力方面也學(xué)到了不少知識(shí)。我相信，在今后的日常工作中，會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部的。會(huì)把這次學(xué)生干部培訓(xùn)班中所學(xué)到的應(yīng)用到今后的工作中，為同學(xué)為真誠(chéng)的服務(wù)，班級(jí)謀利益。同時(shí)，我也相信我會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部的。

學(xué)生參加培訓(xùn)后心得體會(huì)實(shí)用篇三

學(xué)生參加法制培訓(xùn)是一個(gè)重要的教育體驗(yàn)，這對(duì)于他們未來(lái)的職業(yè)和生活都至關(guān)重要。法制培訓(xùn)可以幫助學(xué)生更好地了解法律制度和法律知識(shí)，提高他們的法制素養(yǎng)和自我保護(hù)意識(shí)。通過(guò)我自己的參加法制培訓(xùn)的經(jīng)歷，我感受到了自己的成長(zhǎng)和提升，這無(wú)疑是非常珍貴的體驗(yàn)。

在培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了許多法律方面的知識(shí)，如知道如何預(yù)防違法行為，協(xié)議書(shū)，債權(quán)債務(wù)等。我們還通過(guò)討論案例學(xué)習(xí)如何處理一些實(shí)際問(wèn)題，這是非常有益的。我在這個(gè)過(guò)程中，更深刻地認(rèn)識(shí)到了法律對(duì)于社會(huì)的重要性和自身遵守法律規(guī)定的意義。通過(guò)這項(xiàng)培訓(xùn)，我提高了自己的法律意識(shí)，使我更加能夠理解和保護(hù)自己的權(quán)益和合法權(quán)利。

第三段：思考。

參加培訓(xùn)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)許多與我一樣的同學(xué)其實(shí)在法律方面還存在一些認(rèn)識(shí)上的偏差和誤解。他們可能還不太能夠理解一些法律文件和法律條款的含義，也不太清楚如何應(yīng)對(duì)實(shí)際情況。如果能夠開(kāi)設(shè)更多的法制教育課程，或者把法制教育融入課堂中，對(duì)于提升學(xué)生的法制意識(shí)和知識(shí)點(diǎn)都是非常有益的。

第四段：自我反思。

通過(guò)參加法制培訓(xùn)，我也反思了自己的成長(zhǎng)。我發(fā)現(xiàn)我還需要更加努力地學(xué)習(xí)法律知識(shí)，在日常生活和工作中更加注重遵守法律，讓自己成為一個(gè)法制意識(shí)更加強(qiáng)烈的人。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到自身的責(zé)任與義務(wù)，作為一個(gè)學(xué)生更應(yīng)該守法、講信用、靠自己而不是通過(guò)不正當(dāng)手段來(lái)解決問(wèn)題。

第五段：總結(jié)。

通過(guò)這次法制培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了法制對(duì)于我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ鞯闹匾院捅匾?。我們必須遵守法律?guī)定，在考慮問(wèn)題的時(shí)候不能侵犯到法律，這樣大家才能感到安全、和諧的生活、學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。我們應(yīng)該把我們學(xué)到的知識(shí)和價(jià)值觀應(yīng)用到實(shí)踐中，成為一個(gè)積極的守法公民。這次培訓(xùn)是非常有益的，希望能夠通過(guò)這些培訓(xùn)，幫助我們更好的了解法律、維護(hù)自己的權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)的公正、公平和安全。

學(xué)生參加培訓(xùn)后心得體會(huì)實(shí)用篇四

近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，知識(shí)與技能的更新速度越來(lái)越快。在這樣的時(shí)代背景下，學(xué)生參加各種培訓(xùn)活動(dòng)，提高自己的綜合素質(zhì)，已經(jīng)成為許多人不可或缺的一部分。本文將從我本人的角度，談?wù)勎覅⒓优嘤?xùn)活動(dòng)的一些心得體會(huì)。

參加各種培訓(xùn)活動(dòng)，無(wú)論是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)還是提高個(gè)人技能，都有助于我們的個(gè)人成長(zhǎng)。例如，在某次英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)中，我結(jié)識(shí)了許多來(lái)自不同背景的師生，通過(guò)大量的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，我在英語(yǔ)口語(yǔ)方面的能力有了明顯的提高。除了專業(yè)技能外，在參加企業(yè)實(shí)踐課程時(shí)，我也學(xué)習(xí)到了如何溝通協(xié)作、解決問(wèn)題的能力。在獲得這些知識(shí)和技能的過(guò)程中，我深刻地感受到了自身的提升和成長(zhǎng)。

參加各種培訓(xùn)活動(dòng)不僅可以促進(jìn)自身的成長(zhǎng)，還能夠提高自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在如今高度競(jìng)爭(zhēng)的就業(yè)市場(chǎng)中，擁有更好的知識(shí)技能和更豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，可以讓個(gè)人在招聘中更具有競(jìng)爭(zhēng)力。例如，在一次帶薪實(shí)習(xí)課程中，我通過(guò)參與實(shí)際工作，不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí)，還擴(kuò)展了自己的職業(yè)視野和能力范圍。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我在畢業(yè)后更受到雇主的青睞。

參加各種培訓(xùn)活動(dòng)除了可以獲得專業(yè)知識(shí)和技能之外，還可以通過(guò)結(jié)識(shí)各種人群，拓展自己的人際關(guān)系和社交圈。在培訓(xùn)中結(jié)識(shí)的同學(xué)、老師、專業(yè)人士，可以幫助我們解決學(xué)習(xí)和生活中的各種問(wèn)題，更可以為我們的職業(yè)發(fā)展提供幫助和支持。例如，在一次國(guó)際交流培訓(xùn)中，我結(jié)識(shí)了許多來(lái)自不同國(guó)家和地區(qū)的同學(xué)，他們的不同文化背景、語(yǔ)言習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，讓我更深刻地體會(huì)到了全球化的現(xiàn)實(shí)和多元文化的魅力。

第五段：結(jié)論。

綜上所述，參加各種培訓(xùn)活動(dòng)，不僅能夠提高自身的知識(shí)與技能水平，更能幫助我們擴(kuò)展社交圈和拓展職業(yè)發(fā)展空間。在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，學(xué)術(shù)成就、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系的綜合型復(fù)合人才更受社會(huì)的追捧。因此，希望廣大學(xué)生能夠積極參與各種培訓(xùn)活動(dòng)，提高專業(yè)素養(yǎng)的同時(shí)，更要加強(qiáng)社交與交流，爭(zhēng)取更廣闊的發(fā)展空間。

學(xué)生參加培訓(xùn)后心得體會(huì)實(shí)用篇五

近年來(lái)，法制教育在我國(guó)的學(xué)校中變得越來(lái)越普及。為了讓學(xué)生更好地了解法律知識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)，許多學(xué)校都開(kāi)設(shè)了法制培訓(xùn)班。我所在的學(xué)校也不例外。最近，我參加了一場(chǎng)法制培訓(xùn)班，并深有體會(huì)。在此，我想分享一下我的心得和體會(huì)。

第二段：主體部分：感悟與收益。

在法制培訓(xùn)班中，我收益頗豐。首先，我對(duì)刑法、民法、勞動(dòng)法和知識(shí)產(chǎn)權(quán)等方面有了更深入的了解。以前，我以為只要遵守社會(huì)公德和學(xué)校紀(jì)律就可以避免犯法，當(dāng)然也會(huì)從新聞中知道一些案例。但是，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，我意識(shí)到了法律對(duì)我們生活的方方面面都有權(quán)益、義務(wù)和規(guī)定。了解法律有利于我更好地參與社會(huì)，更好地保護(hù)自己的權(quán)益。其次，我學(xué)會(huì)了如何處理法律糾紛。法律是維護(hù)社會(huì)公正的重要手段，但是我以前并沒(méi)有意識(shí)到自己也可能需要維護(hù)自己的權(quán)益。通過(guò)培訓(xùn)，我不僅學(xué)會(huì)了如何預(yù)防糾紛，還學(xué)會(huì)了如何處理糾紛，讓自己更加理智、成熟和明智。

第三段：感謝與鼓勵(lì)。

在這里，我想感謝那些為我們提供法制教育的老師們。他們知道我們的未來(lái)將與法律緊密相連，為我們創(chuàng)造了這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我也要感謝這個(gè)時(shí)代，讓我們能夠接受充足的法制教育，成為最早接觸法制并提高自我保護(hù)能力的一代人。此外，我認(rèn)為需要更加重視法制教育，拓寬法律知識(shí)渠道，為學(xué)生提供充足的平臺(tái)來(lái)探索法律世界。只有更多的人理解法律、遵循法律、尊重法律，我們才能共同維護(hù)我們的社會(huì)。

第四段：疑慮與建議。

雖然我對(duì)法制教育充滿感激和信心，在學(xué)習(xí)過(guò)程中我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。對(duì)于許多中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，法律知識(shí)可能太復(fù)雜或太枯燥，難以吸引學(xué)生的注意力。許多學(xué)生可能需要一個(gè)更適合他們的學(xué)習(xí)方式，更好地理解和掌握法律知識(shí)。因此，我建議可以加強(qiáng)動(dòng)手實(shí)踐，吸引學(xué)生興趣的同時(shí)深入學(xué)習(xí)法律。例如，組織模擬法庭等相關(guān)活動(dòng)，學(xué)生可以扮演不同的角色，深入體驗(yàn)法律規(guī)則和程序，充分了解法律程序和背后的邏輯。這樣的做法不僅能增加學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，還有利于深化學(xué)生對(duì)法律的理解和認(rèn)識(shí)。

第五段：結(jié)論。

通過(guò)這次法制培訓(xùn)班，我加深了對(duì)法律知識(shí)的理解，提高了自我保護(hù)意識(shí)，并認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)法律知識(shí)對(duì)我們未來(lái)的發(fā)展非常重要。我認(rèn)為，隨著法制教育的不斷推廣，我們的法治建設(shè)將更加健康有序。希望學(xué)校能夠加強(qiáng)法制教育，讓更多的學(xué)生了解法律、遵守法律，為社會(huì)的進(jìn)步做貢獻(xiàn)。

學(xué)生參加培訓(xùn)后心得體會(huì)實(shí)用篇六

一、家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，它是架起家校溝通的橋梁，也是展示自身素質(zhì)的最佳平臺(tái)。我在最初設(shè)定的大體框架上，重點(diǎn)穿插了“孩子的變化”這一板塊，讓家長(zhǎng)們深深地感受到他們的孩子小學(xué)僅僅半個(gè)月時(shí)光里，學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣變化的有多么的大，幾易其稿，反復(fù)修改，最后完成了一份令自我跟家長(zhǎng)滿意的答卷。

二、家長(zhǎng)會(huì)基本狀況。

首先，針對(duì)五年級(jí)學(xué)生，學(xué)校先組織了群眾的會(huì)議，具體介紹了學(xué)校的基本狀況跟詳細(xì)要求跟紀(jì)律，充分展示了學(xué)校的教學(xué)設(shè)施條件及成績(jī)。然后是分班召開(kāi)，由班主任老師針對(duì)不一樣的狀況做具體的介紹跟事項(xiàng)安排。我班具體介紹了學(xué)生的基本狀況、在學(xué)校的近段表現(xiàn)，還有需要家長(zhǎng)配合完成的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活方面的要求。令家長(zhǎng)都個(gè)性的用心跟支持。

在召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的過(guò)程中，部分家長(zhǎng)還向?qū)W校跟老師提出了許多中肯的、有針對(duì)性的推薦跟意見(jiàn)，此刻簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

1、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育跟管理，重視安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，在學(xué)校周邊設(shè)置安全警示標(biāo)志。

2、學(xué)校應(yīng)在力所能及的狀況下多組織一些有好處的活動(dòng)，來(lái)鍛煉孩子的自理潛力，讓孩子更全面的成長(zhǎng)。同時(shí)期望不要因?yàn)樘嗟幕顒?dòng)耽誤過(guò)多的孩子學(xué)習(xí)的時(shí)光。

3、教師就應(yīng)在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣跟行為習(xí)慣上多下功夫，加強(qiáng)學(xué)校跟家長(zhǎng)、老師跟家長(zhǎng)的聯(lián)系。

三、總結(jié)反思：

從會(huì)后與家長(zhǎng)的交流跟周一學(xué)生的反饋狀況來(lái)看，本次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得相當(dāng)成功，有效地加強(qiáng)了家長(zhǎng)跟老師的聯(lián)系跟交流，透過(guò)報(bào)告會(huì)學(xué)生家長(zhǎng)也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長(zhǎng)紛紛表示今后必須要改變自我的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，同時(shí)加強(qiáng)跟老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生。

學(xué)生參加培訓(xùn)后心得體會(huì)實(shí)用篇七

學(xué)生參加培訓(xùn)活動(dòng)是一種非常好的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和提升能力的機(jī)會(huì)。在這樣的活動(dòng)中，學(xué)生可以通過(guò)與其他同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、或借助專業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)，來(lái)更好地提高自身的知識(shí)水平和技能能力。在我參加的培訓(xùn)活動(dòng)中，我收獲頗豐，學(xué)到了很多有用的知識(shí)和技巧，領(lǐng)略到了更廣闊的前景和未來(lái)的可能性。下面我將分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。

我參加的這個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)是圍繞著某一領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)進(jìn)行的，從基礎(chǔ)原理到實(shí)際應(yīng)用等各個(gè)方面進(jìn)行研討和講解。一方面，我們學(xué)生可以通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，更好地了解和深入了解這個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)體系和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，了解潛在的機(jī)遇和挑戰(zhàn)；另一方面，這個(gè)活動(dòng)也為我們提供了與其他同學(xué)全面交流的機(jī)會(huì)，在協(xié)作和互動(dòng)中獲得更多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得。

在培訓(xùn)活動(dòng)中，我更感受到了學(xué)習(xí)和集體協(xié)同的重要性。首先，我們可以通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷深入了解領(lǐng)域內(nèi)的知識(shí)體系和應(yīng)用場(chǎng)景。然后，我們也可以通過(guò)與同學(xué)們進(jìn)行交流與溝通，分享與探討各自的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和思路。最終，在組內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和操作等任務(wù)時(shí)，大家也可以更好地互相協(xié)作和協(xié)調(diào)，從而取得更好的效果。

第三段：培訓(xùn)活動(dòng)帶來(lái)的收獲。

在這個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)中，我受益匪淺。首先，我學(xué)到了許多新知識(shí)，更加了解了相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展前景；其次，我也從中汲取了積極的行業(yè)精神和工作態(tài)度，以及持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都有很大的啟示。

和其他同學(xué)的交流與互動(dòng)，讓我成為了一個(gè)更為開(kāi)放的學(xué)校，更好的接受新的觀念和技術(shù)方法，也驚喜于其他同學(xué)的創(chuàng)新思維和豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。此外，我也結(jié)交了許多志同道合的伙伴，我們將繼續(xù)在之后的學(xué)習(xí)中互相支持和鼓勵(lì)。

第四段：未來(lái)的計(jì)劃。

在這個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了新知識(shí)，而且也展示了不同的技能和潛能，比如領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧和自我管理方法等。這些技能將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作的展望產(chǎn)生積極的影響。在未來(lái)，我將秉承學(xué)習(xí)和實(shí)踐的態(tài)度，不斷完善自我，推進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展，并能夠?yàn)槲磥?lái)的學(xué)習(xí)、生活和工作做好充分的準(zhǔn)備。

第五段：總結(jié)。

參加培訓(xùn)活動(dòng)是一種富有成果和成就感的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，它不僅可以幫助我們提高自身的專業(yè)技能和知識(shí)水平，而且也可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)人生的使命和責(zé)任，發(fā)現(xiàn)潛在的機(jī)會(huì)和創(chuàng)新的可能性。我們不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，將成為更好的我們自己，也能更好地服務(wù)于未來(lái)的社會(huì)和人類(lèi)文明的發(fā)展。在未來(lái)的學(xué)校，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)和收獲，把握未來(lái)的任務(wù)和挑戰(zhàn)，不斷前行，迎接未來(lái)更美好的明天。

學(xué)生參加培訓(xùn)后心得體會(huì)實(shí)用篇八

為了使我們更深刻地認(rèn)識(shí)到我們作為學(xué)生會(huì)干事的職責(zé)，為了使我們更深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的必要性，我們學(xué)院為我們召開(kāi)了學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)。這次的培訓(xùn)是我對(duì)以后的職責(zé)以及工作都有了更加明確的認(rèn)識(shí)和方向。

我們的培訓(xùn)分成兩個(gè)環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)是室內(nèi)培訓(xùn)。老師的授課，讓我們意識(shí)到作為大學(xué)生禮儀的重要性，還有演講稿的寫(xiě)法與排版要求。我們更明確知識(shí)的重要性。知識(shí)越豐富，我們的素質(zhì)越能得到提升。

第二環(huán)節(jié)是戶外游戲互動(dòng)。通過(guò)一些團(tuán)體活動(dòng)來(lái)展現(xiàn)我們的能力。在游戲中，我學(xué)到了以下幾點(diǎn)：

首先，我們團(tuán)體必須團(tuán)結(jié)一致，才能更快的通過(guò)游戲，完成任務(wù)。只有團(tuán)結(jié)一致，才能提高工作效率。

其次，要有組織能力。學(xué)生會(huì)干部經(jīng)常是各種學(xué)生活動(dòng)的策劃者和實(shí)施者，這就需要學(xué)生會(huì)干部能號(hào)召群眾，組織群眾，發(fā)動(dòng)群眾能力。

另外，學(xué)生會(huì)干部還需要具備社交能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，因?yàn)閷W(xué)生會(huì)工作不是依靠一個(gè)人就能完成的，而是需要大家共同參與依靠團(tuán)體力量才能完成的。

能提高工作效率。

最后，學(xué)生會(huì)干部必須勇于承擔(dān)責(zé)任。再做錯(cuò)事的時(shí)候，要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤與懲罰。只有勇于承擔(dān)責(zé)任的人，才能算是一個(gè)稱職與合格的學(xué)生會(huì)干部。

學(xué)生參加培訓(xùn)后心得體會(huì)實(shí)用篇九

對(duì)我來(lái)說(shuō)，6月7日至11日是一段難忘的人生經(jīng)歷，這為期五天的學(xué)生干部培訓(xùn)班已經(jīng)結(jié)束，這短暫、緊張、充實(shí)而又愉快的五天中，在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)與交流中，不但增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，知道了有效的工作方法和工作藝術(shù)，而且全面地提高了綜合素質(zhì)。在這里，我學(xué)到許多，深有感觸。這五天也一定會(huì)對(duì)我今后的人生態(tài)度、工作方法及能力的提高產(chǎn)生巨大的影響。

（一）學(xué)生干部工作的政治素養(yǎng)、角色定位和要求。

陳雁書(shū)記提到學(xué)生干部是在學(xué)校學(xué)生工作中起到中流砥柱的作用，一所學(xué)校學(xué)生工作工作的成功與否，取決于學(xué)生干部。良好的思想政治素養(yǎng)，表現(xiàn)在具有最基本的道德素質(zhì)，合理而有效地溝通交流方式，和相對(duì)較成熟處理緊急事件的能力。學(xué)會(huì)理解和站在他人的角度看問(wèn)題。

學(xué)生干部必須具有堅(jiān)定正確的政治方向和強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，這是學(xué)生干部政治素質(zhì)的體現(xiàn)。學(xué)生干部還必須要有良好的思想品德和高尚的道德情操，這是做好工作的根本條件。社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，要求學(xué)生干部要有一定的文化修養(yǎng)和豐富的知識(shí)，這也是勝任工作必備的條件。學(xué)生干部要不斷提高思想覺(jué)悟，加強(qiáng)綜合素質(zhì)的全面提升，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持自我良好形象的塑造與學(xué)生會(huì)整體形象塑造的統(tǒng)一。

（二）學(xué)生干部的禮儀規(guī)范。

“不學(xué)禮，無(wú)以立?！壁w立凝老師告訴我們了如何規(guī)范學(xué)生干部禮儀，塑造學(xué)生干部新形象，提高學(xué)生干部自身素質(zhì)。只有規(guī)范學(xué)生干部的禮儀，增強(qiáng)學(xué)生干部與同學(xué)之間的親和力，學(xué)生干部才能更好的完成工作，提高完善自身素質(zhì)?；径Y儀，包括課堂禮儀、著裝禮儀、尊師禮儀、同學(xué)間禮儀和集會(huì)禮儀。社交禮儀，包括儀表、通訊、握手等等。要求我們做到：干凈、整潔、衛(wèi)生、簡(jiǎn)約，整體效果給人端莊，雅氣。趙立凝老師還介紹了一些與現(xiàn)實(shí)生活中的其它禮儀，有介紹、拜會(huì)、餐桌、乘車(chē)、打電話，發(fā)短信等相關(guān)禮儀，著重強(qiáng)調(diào)了先后、位置、順序的重要性。最后還有介紹了學(xué)生干部交往的`實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，主要有處理好與同學(xué)間的關(guān)系，正確協(xié)調(diào)于老師的關(guān)系，加強(qiáng)學(xué)生干部間的合作，加強(qiáng)兄弟院校學(xué)生組織、學(xué)生干部之間的交流合作和加強(qiáng)與社會(huì)組織之間的合作。

通過(guò)本次禮儀規(guī)范培訓(xùn)，我充分認(rèn)識(shí)了禮儀的重要性，在以后為人處事，接物待人方面必定注意規(guī)范自己的儀容儀態(tài)。

（三）學(xué)生干部工作的流程、思路和方法。

最后反饋效果，做出總結(jié)，改進(jìn)不足。蔡曉燕老師在與同學(xué)們進(jìn)行了溝通與交流的同時(shí)對(duì)學(xué)生干部們提出三點(diǎn)希望：一要在學(xué)習(xí)和守紀(jì)等方面為廣大同學(xué)起到模范帶頭作用；二要不斷提高個(gè)人修養(yǎng)，不斷修煉自己的德行、境界和胸懷；三要注重自身的成長(zhǎng)和提高。

（四）學(xué)生干部公文寫(xiě)作及檔案管理。

人文學(xué)院的白東艷老師圍繞如何寫(xiě)好公文、提高寫(xiě)作水平為我們上了生動(dòng)的一課。他強(qiáng)調(diào)公文寫(xiě)作在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性，指出公文寫(xiě)作的三大要素：吃苦、思考、靜心。文書(shū)寫(xiě)作的三大特點(diǎn)：格式規(guī)范化、層次邏輯化、語(yǔ)言書(shū)面化。好的公文要重視思想、邏輯、語(yǔ)言、情感四個(gè)因素的力量，既要有思想，又要符合常人的思維習(xí)慣；既要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔性、生動(dòng)性，又要注入真實(shí)的情感，以情動(dòng)人。白東艷老師就常見(jiàn)的幾種公文，如總結(jié)、計(jì)劃、通知、通報(bào)等的寫(xiě)作作了詳細(xì)的闡述，她指出這幾種文體都必須要做到實(shí)事求是、有針對(duì)性、要點(diǎn)明確。她勉勵(lì)大家不斷學(xué)習(xí)，在實(shí)際工作中努力鍛煉提高自己的寫(xiě)作能力，讓公文寫(xiě)作成為自身所具備的重要能力和素質(zhì)。另一方面，白東艷老師就檔案管理給我們作了介紹，指出歸檔范圍的三要素：反映自身職能活動(dòng)的公文，辦理完畢的論文和具有參考價(jià)值的公文。她就聯(lián)系、完整、保管、利用這四個(gè)歸檔原則讓我們學(xué)到了如何歸檔。這節(jié)課為我們以后的工作、學(xué)習(xí)中提供了重要的指導(dǎo)和幫助。

（五）學(xué)生干部如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

李明希老師指出，高校歷來(lái)是突發(fā)事件引發(fā)的重要場(chǎng)所之一，且在推進(jìn)高等教育改革時(shí)期顯得尤為突出。從當(dāng)前我國(guó)高校的實(shí)際情況看，問(wèn)題突出、影響大且發(fā)生頻率高的突發(fā)事件主要集中在招生與就業(yè)、群體性行動(dòng)、心理疾患、校園安全與事故等方面。這節(jié)課我們學(xué)到了正確應(yīng)對(duì)和處理校園突發(fā)狀況的方法，明白了學(xué)生干部處理突發(fā)事件的基本程序是預(yù)警、應(yīng)對(duì)和善后，而關(guān)鍵則在于預(yù)防，因此要把預(yù)防當(dāng)做首要的任務(wù)來(lái)抓。最后他也提出了對(duì)學(xué)生干部的要求，他希望所有的干部在今后的學(xué)習(xí)生活中，要時(shí)刻有高度的責(zé)任感和維紀(jì)意識(shí)，要有危機(jī)意識(shí)和協(xié)作意識(shí)，并要善于觀察問(wèn)題和分析思考問(wèn)題，防患于未然，把突發(fā)事件終止在最初的階段。

現(xiàn)在，我更深刻地認(rèn)識(shí)到全面學(xué)習(xí)的重要性。有人這樣說(shuō)，“學(xué)歷代表過(guò)去，能力代表現(xiàn)在，學(xué)習(xí)力才代表將來(lái)，讓學(xué)習(xí)成為工作的一部分?！蹦苡袡C(jī)會(huì)參加學(xué)院舉辦的學(xué)生干部培訓(xùn)，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己，盡心盡力做好每一件事情，勇攀工作和學(xué)習(xí)的高峰。

學(xué)生參加培訓(xùn)后心得體會(huì)實(shí)用篇十

參加國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)是為了提高自己的國(guó)語(yǔ)能力和交流能力，我很幸運(yùn)有機(jī)會(huì)參加這次培訓(xùn)。接下來(lái)將分享我在培訓(xùn)中的收獲和心得體會(huì)。

第二段：對(duì)培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)和期待。

在參加培訓(xùn)前，我對(duì)國(guó)語(yǔ)的認(rèn)識(shí)還比較淺薄。我意識(shí)到，只有擁有良好的國(guó)語(yǔ)能力，才能更好地與不同地區(qū)的人交流。所以，我對(duì)這次培訓(xùn)抱有很大的期望，希望通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力和聽(tīng)力理解能力。

第三段：培訓(xùn)過(guò)程中的感受和體會(huì)。

在培訓(xùn)過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)的重要性。老師們?cè)谡n堂上采用了多種教學(xué)方法，如情境對(duì)話、角色扮演等，使我更好地運(yùn)用國(guó)語(yǔ)。同時(shí)，培訓(xùn)班也定期組織一些實(shí)踐活動(dòng)，如實(shí)地考察、辯論比賽等，讓我們更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。這些活動(dòng)不僅拓寬了我們的視野，還提高了我們的表達(dá)能力。

第四段：收獲和提升。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我成功地提高了自己的國(guó)語(yǔ)能力。我的口語(yǔ)表達(dá)能力得到了明顯的提升，我能夠更自信地和他人進(jìn)行交流，并且能夠更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意見(jiàn)。我的聽(tīng)力理解能力也變得更好了，我能夠更迅速地聽(tīng)懂他人的意思，并且能夠更好地融入他們的話題中。

第五段：總結(jié)和展望。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我收獲頗豐。我意識(shí)到，語(yǔ)言能力是一個(gè)人成功的重要因素之一，而國(guó)語(yǔ)作為一種全國(guó)通用的語(yǔ)言，尤為重要。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅打開(kāi)了一扇與更多人交流的大門(mén)，也為自己的未來(lái)鋪平了道路。同時(shí)，我也深刻意識(shí)到，學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，只有不斷努力，才能不斷提升自己的國(guó)語(yǔ)能力。

參加國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次很有價(jià)值的經(jīng)歷。通過(guò)培訓(xùn)，我成功地提高了自己的國(guó)語(yǔ)能力，增強(qiáng)了自己的交流能力。這次培訓(xùn)的經(jīng)歷讓我對(duì)國(guó)語(yǔ)有了更深的認(rèn)識(shí)和了解，也為我以后的學(xué)習(xí)和工作奠定了基礎(chǔ)。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力，我會(huì)更好地運(yùn)用國(guó)語(yǔ)，更好地融入到社會(huì)中去。

學(xué)生參加培訓(xùn)后心得體會(huì)實(shí)用篇十一

隨著中國(guó)崛起為世界大國(guó)，在國(guó)際交流中，中文的地位越來(lái)越重要。為了更好地掌握國(guó)語(yǔ)，許多學(xué)生參加了國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)課程。我也是其中之一。下面，我將分享我參加國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)的心得體會(huì)。

首先，國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)給了我學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的機(jī)會(huì)。在過(guò)去的幾年里，雖然我學(xué)過(guò)一些漢語(yǔ)課程，但是由于學(xué)校的原因，我沒(méi)有足夠的時(shí)間來(lái)深入學(xué)習(xí)和掌握漢語(yǔ)。而參加國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)讓我有了一個(gè)專門(mén)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的平臺(tái)。每周的培訓(xùn)課程讓我能夠有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)，例如拼音、詞匯和語(yǔ)法。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我對(duì)漢語(yǔ)的掌握程度明顯提高。

其次，國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在培訓(xùn)課程中，我能夠與來(lái)自不同國(guó)家的其他學(xué)生一起學(xué)習(xí)。他們有不同的背景、文化和語(yǔ)言習(xí)慣，通過(guò)與他們的交流，我擴(kuò)展了自己的國(guó)際視野，并了解了其他國(guó)家的文化和語(yǔ)言。同時(shí)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的學(xué)習(xí)資源豐富，如教材、學(xué)習(xí)視頻和小組討論，讓我能夠在不同的學(xué)習(xí)方式中選擇，更好地適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格。

第三，國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)提升了我的口語(yǔ)表達(dá)能力。在培訓(xùn)課程中，老師們鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論和口語(yǔ)練習(xí)。這讓我有了更多的練習(xí)機(jī)會(huì)，提高了我的口語(yǔ)表達(dá)能力。通過(guò)與老師和同學(xué)的交流，我學(xué)到了很多實(shí)用的口語(yǔ)表達(dá)方式，掌握了更多流利地溝通的技巧。這對(duì)我未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)都將帶來(lái)巨大的幫助。

第四，國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)讓我感受到了學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的樂(lè)趣。在培訓(xùn)課程中，老師們采用了多種有趣的教學(xué)方法，如游戲、角色扮演和實(shí)地考察，使我在學(xué)習(xí)過(guò)程中不僅增加了知識(shí)，還增加了樂(lè)趣。這種積極的學(xué)習(xí)氛圍激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣，讓我愿意花更多的時(shí)間和精力學(xué)習(xí)和探索漢語(yǔ)。

最后，國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)給了我一個(gè)提高自信的機(jī)會(huì)。在參加培訓(xùn)之前，我的漢語(yǔ)水平相對(duì)較低，溝通時(shí)常常感到不自信。然而，通過(guò)參加國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)，我不僅提高了我的漢語(yǔ)水平，而且學(xué)到了很多積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和溝通技巧。我和老師、同學(xué)之間的互動(dòng)讓我逐漸變得更加自信。這種自信不僅對(duì)我的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)有著積極的影響，也對(duì)我的日常生活和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

總之，參加國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)讓我有了更好地學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的機(jī)會(huì)，并提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我通過(guò)培訓(xùn)提高了我的口語(yǔ)表達(dá)能力，也體會(huì)到了學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的樂(lè)趣。最重要的是，參加國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)讓我變得更加自信。我相信，在未來(lái)的交流和學(xué)習(xí)中，這些收獲都將對(duì)我產(chǎn)生重要的影響。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，不斷提高自己的能力。

學(xué)生參加培訓(xùn)后心得體會(huì)實(shí)用篇十二

作為一名大二的學(xué)生，我很榮幸接受我校“青年馬克思主義工程”培訓(xùn)班的培訓(xùn)，如今此次培訓(xùn)也已結(jié)束，雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間只有短短幾次，但是讓我從中受益匪淺，讓我明白，要成為一名真正的“青馬人”我還有很長(zhǎng)的一段路要走。

首先，我要明確的就是為什么學(xué)校、學(xué)院要開(kāi)辦青馬工程。我認(rèn)為這不僅僅是黨事業(yè)健康發(fā)展的需要，也是馬克思主義自身發(fā)展的需要，更是中華民族偉大復(fù)興的需要，同時(shí)也是優(yōu)秀青年成長(zhǎng)、成才的需要。

其次，我要清楚自己應(yīng)如何做一名合格的“青馬人”。主要從四方面入手：盡心去學(xué)以真誠(chéng)的心去對(duì)待學(xué)習(xí)，不浮夸，不自欺欺人;真心去信要真心相信和擁護(hù)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”;用心去做無(wú)論是作為一名學(xué)生干部還是一名普通學(xué)生，都要帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)積極向上的面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)作為一名學(xué)生干部更要做好自己份內(nèi)的事;盡心去傳盡心去傳播馬克思主義和正確的認(rèn)識(shí)以及先進(jìn)的思想，讓身邊的同學(xué)們向“青馬人”靠攏或是成為“青馬人”。

我深知自己目前還不是一名合格的“青馬人”，還有很多方面要去努力，所以要多跟周?chē)耐瑢W(xué)們多交流，多從他們身上學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)自己自身的缺點(diǎn)?！蔼?dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，少說(shuō)話，多做事。

作為一名學(xué)生社團(tuán)干部，在平時(shí)的日常生活中要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，要學(xué)會(huì)如何更好的和同學(xué)們溝通，做工作，要有一套自己的可行的方法。不能一意孤行，獨(dú)斷專行，要多多聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，要講求民-主，同時(shí)也要學(xué)會(huì)權(quán)力下放和如何與自己的班委合作，做到和-諧的處理班級(jí)問(wèn)題。從而為整個(gè)班級(jí)甚至整個(gè)學(xué)院做自己的一份貢獻(xiàn)。從份發(fā)揮一名學(xué)生干部的熱量，將自身的激-情傳播和散發(fā)給身邊的每一個(gè)人，讓自己身邊的人也成為“青馬人”。

記得高爾基曾這樣說(shuō)過(guò)：“青春是有限的，智慧是無(wú)限的，以短暫的青春去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧?！痹僬撸覀兦嗄甏髮W(xué)生擔(dān)負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史重任。所以，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)持發(fā)奮學(xué)習(xí)，注重鍛煉自己的品德，不斷開(kāi)拓我們的視野，發(fā)揚(yáng)“延安精神”，做一名合格的青年馬克思主義者。

最后，我想說(shuō)，要成為一名合格的“青馬人”，自己的努力看成是充分條件的話，那么同時(shí)我還需要“天時(shí)、地利、人和”這樣的必要條件去輔佐我。我們這些學(xué)員們至少要有過(guò)人之處，只是相信馬克思主義是不夠的，想成為一名合格的“青馬人”的前提我們還必須是一名出色的大學(xué)生，這樣才是學(xué)校、學(xué)院開(kāi)辦世紀(jì)英才學(xué)校的初衷。

我堅(jiān)信，自己可以成為一名合格的“青馬人”，同時(shí)也確認(rèn)自子，我們的未來(lái)也要依托人文的日益壯大!

2016年11月7日我們沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生干部參加了“青年馬克思主義者培訓(xùn)”，整天的培訓(xùn)，讓我感觸頗深，作為當(dāng)代中國(guó)的年輕一代，作為中國(guó)的新的建設(shè)者，我們肩上的任務(wù)很重，我們需要積累的東西還很多，我們更多的是需要沿襲老一輩馬克思主義者的道路，我們應(yīng)樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，應(yīng)該堅(jiān)持發(fā)奮學(xué)習(xí)，應(yīng)該注重鍛煉自己的品德，不斷開(kāi)拓我們的視野，始終堅(jiān)持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。

我們青年大學(xué)生擔(dān)負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史重任。所以，青年馬克思主義培訓(xùn)，針對(duì)大學(xué)生開(kāi)展黨建設(shè)教育培訓(xùn)，同時(shí)，也對(duì)青年學(xué)生進(jìn)行高層次人生的導(dǎo)航。在平常工作中，我們要求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，改進(jìn)方法和形式，增強(qiáng)參加德育活動(dòng)的積極性。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，要以突出愛(ài)國(guó)為點(diǎn)，多接觸并深入了解法制教育，科技文化普及教育，健康教育，引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的人生觀。

我們大學(xué)生正處于人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們的思想觀念趨于成型，但仍具有較大的可塑性，我們接受新鮮事物的能力很強(qiáng)，但鑒別力明顯欠缺。贏得青年，贏得未來(lái)，學(xué)校創(chuàng)建大學(xué)生骨干培訓(xùn)學(xué)校以社會(huì)主義為核心價(jià)值觀加強(qiáng)時(shí)我當(dāng)時(shí)骨干的教育具有鮮明的時(shí)代意義。

作為一名學(xué)生黨員，又是班級(jí)的黨支書(shū)和學(xué)生會(huì)的干部，我深知對(duì)周?chē)瑢W(xué)會(huì)產(chǎn)生一定的影響，積極的影響與帶動(dòng)，可謂“發(fā)展一個(gè)，帶動(dòng)一片”。自我學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)針對(duì)時(shí)代特點(diǎn)，從實(shí)踐角度深刻體會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。積極把包括青年學(xué)生在內(nèi)的知識(shí)分子吸收到黨組織來(lái)，是組織發(fā)展工作的一條基本經(jīng)驗(yàn)。

青年是美好的，我們可以無(wú)顧慮的去做我們想、我們喜歡的事。我們喜歡拼搏，喜歡奮斗，我們也喜歡游樂(lè)，三五朋友的歡聚。然而，我們更應(yīng)該明白光陰的珍貴。青年人有抱負(fù)，更應(yīng)該為奮斗而讀書(shū)努力。我們不畏困難，不畏艱巨，因?yàn)槲覀冇蓄w年輕、拼搏的心，我們有一腔熱忱，為祖國(guó)、為人民、為未來(lái)而奮斗。

責(zé)任是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的底線。責(zé)任是一種可貴的品質(zhì)，是一個(gè)人或組織應(yīng)該堅(jiān)持的價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則，能對(duì)文明進(jìn)化和社會(huì)發(fā)展作出質(zhì)量上的規(guī)定，現(xiàn)在日益受到世界各國(guó)的普遍關(guān)注。

作為一名學(xué)生干部,無(wú)論是在學(xué)習(xí),生活中,還是在工作中,我都很努力很認(rèn)真的去干好每一件事,但是每在學(xué)習(xí)工作中遇到挫折偶爾也會(huì)不知所措.這次有幸參加”青馬工程”的培訓(xùn),我受益匪淺,通過(guò)本次的培訓(xùn),我明白作為一名學(xué)生干部,在各個(gè)方面所必備的素質(zhì)條件.同時(shí)也讓我明白了,在服務(wù)同學(xué)的同時(shí),也應(yīng)該不斷的進(jìn)行自我反省,自我教育和自我管理.下面我就自己收獲最大的幾個(gè)方面作簡(jiǎn)要分析,我想應(yīng)該也是作為一名學(xué)生干部所應(yīng)具備的最起碼的幾方面要求吧:。

首先作為一名學(xué)生干部,要起到帶頭,表率作用,我們必須搞好學(xué)習(xí).因?yàn)樽鳛閷W(xué)生干部,我們首先是學(xué)生,然后才是學(xué)生干部,而學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,試問(wèn)一個(gè)成績(jī)?cè)诎嗬锱诺箶?shù)的學(xué)生干部,有幾個(gè)同學(xué)敢信服他,換句話說(shuō),他能樹(shù)立幾分威信?進(jìn)一步來(lái)說(shuō),連學(xué)習(xí)成績(jī)也搞不好的學(xué)生干部,畢業(yè)后怎能在社會(huì)上立足,那就更別說(shuō)以后為國(guó)家作貢獻(xiàn)了.所以我們?cè)诟珊霉ぷ鞯耐瑫r(shí),也必須抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),不能讓成績(jī)落下.

其次要擺正自己的心態(tài).作為一名學(xué)生干部,我們?cè)诠ぷ髦袝?huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,牽涉到廣大同學(xué)時(shí),也有配合與不配合之分,總之干什么事都不是一帆風(fēng)順的,在此時(shí)我們就必須學(xué)會(huì)控制自己的情緒,不能因?yàn)樽约旱那榫w影響到工作;另一方面作為學(xué)生干部,我們并沒(méi)有什么特權(quán),我們的職責(zé)就是為同學(xué)服務(wù).所以在工作之中,我們必須設(shè)身處地的為同學(xué)們著想,時(shí)刻從廣大同學(xué)們的利益出發(fā);還有一點(diǎn)就是要不斷的進(jìn)行自我反省,反省自己在工作中存在的問(wèn)題,虛心接受同學(xué)指出的自己的不足之處,用兩面性的觀點(diǎn)分析問(wèn)題,不斷提高為人處事的能力.

再者要不斷提升自己各方面的能力.作為學(xué)生干部,組織活動(dòng),開(kāi)展活動(dòng),必須具備許多方面的能力,特別是分析問(wèn)題能力,組織活動(dòng)能力,語(yǔ)言表達(dá)能力以及人際交往能力.具備這些能力之后,我們就能更加從容的面對(duì)工作中存在的問(wèn)題,也更能得心應(yīng)手的處理這些問(wèn)題.

最后一點(diǎn),我認(rèn)為作為一名學(xué)生干部,我們應(yīng)該不斷的充實(shí)自己,思維修養(yǎng),身體素質(zhì)等各個(gè)方面都應(yīng)如此.只有不斷的充實(shí)自己,才能使自己在本職工作所在的位置上干出成績(jī)干出業(yè)績(jī).

學(xué)生干部是高校校園中最具特色的一個(gè)團(tuán)體,我很有幸成為其中的一分子,也有幸能夠參加本次的青年馬克思培養(yǎng)工程,而在本次培訓(xùn)中我所獲得的東西將使我終身都受益,同時(shí)我也會(huì)不斷改進(jìn)自己的工作方式,并在以后不斷充實(shí)自己,使自己成為一個(gè)真正服務(wù)同學(xué)的學(xué)生干部.

本學(xué)期通過(guò)四次理論課的學(xué)習(xí)，對(duì)青年馬克思主義者培養(yǎng)工程的宗旨、含義，有了基本的了解。也明確知道了自己要成為一名合格“青馬人”應(yīng)該如何努力的方向。

青年馬克思主義者培養(yǎng)工程是共青團(tuán)委中央在全國(guó)推進(jìn)的馬克思主義者培養(yǎng)工程，根本目的在于培養(yǎng)造就一大批有馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝的馬克思主義者，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立永遠(yuǎn)跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，引導(dǎo)當(dāng)代青年成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人。青年馬克思主義者培養(yǎng)，對(duì)于堅(jiān)定大學(xué)生理想信念，端正政治態(tài)度，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義具有重大的理論意義和實(shí)踐意義。

首先很高興學(xué)院給我這次機(jī)會(huì)參加青馬工程的培訓(xùn)，起初我不知道青馬工程的含義，也不知道為什么要有這樣的培訓(xùn)。我明白，要成為一名真正的“青馬人”我還有很長(zhǎng)的一段路要走。

其次，我要明確的就是為什么學(xué)校、學(xué)院要開(kāi)辦青馬工程。我認(rèn)為這不僅僅是黨事業(yè)健康發(fā)展的需要，也是馬克思主義自身發(fā)展的需要，更是中華民族偉大復(fù)興的需要，同時(shí)也是優(yōu)秀青年成長(zhǎng)、成才的需要。

帶著好奇，周航教授給我們上了第一課—理想與信仰。在這堂課上我們了解了我們大學(xué)生所應(yīng)有的責(zé)任及應(yīng)該為成為一個(gè)合格的青年馬克思主義者而奮斗，我們應(yīng)該具有崇高的理想和堅(jiān)定的信念。這次講座周航教授通過(guò)結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，從理想與信仰的含義，理想與信仰的時(shí)代內(nèi)涵，以及樹(shù)立理想與信仰的必要性，三個(gè)方面來(lái)闡釋理想與信仰在一個(gè)人的發(fā)展過(guò)程中的舉足輕重的作用，更讓我們?cè)琢死硐肱c信仰的時(shí)代精神要求?！叭藷o(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂”，在當(dāng)今飛速發(fā)展的物欲橫流的社會(huì)，我們應(yīng)根據(jù)自身的實(shí)際情況，樹(shù)立切實(shí)可行的目標(biāo)，有堅(jiān)定的理想信念，有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，成為社會(huì)主義合格的建設(shè)者和接班人。

網(wǎng)絡(luò)文化、生態(tài)和文明—談我們應(yīng)對(duì)信息社會(huì)應(yīng)如何合理、科學(xué)的應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)，做到網(wǎng)絡(luò)文明。這次給我們做培訓(xùn)的是我們學(xué)校宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部的向小川部長(zhǎng)，他主要從三個(gè)方面，即網(wǎng)絡(luò)文化的興起，網(wǎng)絡(luò)生態(tài)的失衡，網(wǎng)絡(luò)文明的呼喚來(lái)給我們闡釋了如何做到網(wǎng)絡(luò)文明。他給我們講解了網(wǎng)絡(luò)文化形式—網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，目前較有影響的文學(xué)網(wǎng)站有“文學(xué)城”、“榕樹(shù)下”“黃金書(shū)屋”等;bbs論壇，境內(nèi)主要的社會(huì)論壇有人民網(wǎng)強(qiáng)國(guó)論壇、新華網(wǎng)論壇、天涯論壇、凱迪網(wǎng)絡(luò)、西祠胡同、貓撲論壇、新浪論壇、騰訊論壇等;博客(微博)，又譯為部落格、部落閣、網(wǎng)絡(luò)日志，是一種通常由個(gè)人管理，不足期張貼新的文章的網(wǎng)站;電子雜志;客文化。通過(guò)這些基本知識(shí)的講解，擴(kuò)大了我們的知識(shí)面，使我們能更好的理解我們每天所接觸的東西，能以正確的態(tài)度看待發(fā)生在我們身邊的事情。網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，我們要學(xué)會(huì)合理的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明者。

最后，我要清楚自己應(yīng)如何做一名合格的“青馬人”。緊接著是政治與公共管理學(xué)院的余文模教授給我們上的第三次理論課即“構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”這堂課余教授主要從三個(gè)方面即“是什么問(wèn)什么怎么樣”來(lái)闡釋社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)容以及如何爭(zhēng)做一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。本次課，最后以全體師生合唱“國(guó)際歌”結(jié)束。通過(guò)這次課，我了解到社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容包括“馬克思主義指導(dǎo)思想，中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，社會(huì)主義榮辱觀”。而建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要，對(duì)于建設(shè)和諧文化、建設(shè)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，具有重大的理論意義和實(shí)踐意義。首先有利于引領(lǐng)多樣化的社會(huì)思潮，其次提供社會(huì)團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶，最后為構(gòu)建和諧社會(huì)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

通過(guò)這次課的理解，我認(rèn)為成為一名合格的“青馬人”，需要做到以下幾點(diǎn)：盡心去學(xué)習(xí)，用真誠(chéng)的心去對(duì)待學(xué)習(xí)，不浮夸，不自欺欺人;真心相信和擁護(hù)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”;用心去做，無(wú)論是作為一名學(xué)生干部還是一名普通學(xué)生，都要帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)積極向上的面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)作為一名學(xué)生干部更要做好自己份內(nèi)的事;盡心去傳盡心去傳播馬克思主義和正確的認(rèn)識(shí)以及先進(jìn)的思想，讓身邊的同學(xué)們向“青馬人”靠攏或是成為“青馬人”。

經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn)，我想了很多，我們來(lái)大學(xué)到底是干什么的?難道忘記了那煎熬的高中生活?我們不應(yīng)該忘記學(xué)習(xí)，即使工作再忙!如果大學(xué)期間，因?yàn)楣ぷ鞫⒄`了學(xué)習(xí)，甚至考試不及格的話，那么他就是一個(gè)不合格的學(xué)生干部。我們要充分利用3年或4年的時(shí)間來(lái)處理好學(xué)習(xí)和工作的事，要二者皆得，從總的方面考慮盲點(diǎn)也好，這樣可以更適應(yīng)進(jìn)入社會(huì)，不管是進(jìn)入社團(tuán)還是學(xué)生會(huì)經(jīng)歷的事總比什么都不做好點(diǎn)，組織能力和交際能力都能提高。

本學(xué)期的最后一次理論課是由政治與公共管理學(xué)院的劉世衡博士講解《共產(chǎn)黨宣言》結(jié)束的。本堂課主要通過(guò)介紹《共產(chǎn)黨宣言》由來(lái)即產(chǎn)生條件，主要內(nèi)容，以及在中國(guó)的傳播，這三個(gè)方面來(lái)對(duì)《共產(chǎn)黨宣言》逐一進(jìn)行講解。最后，劉失衡博士還給我們介紹了斯諾的《西行漫記》，來(lái)拓展我們的視野。通過(guò)這次課，我們了解到《共產(chǎn)黨宣言》的產(chǎn)生是有其特定的歷史條件的，第一是西歐資本主義制度的確立和資本主義基本矛盾的暴露，第二是工人階級(jí)作為獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)，第三是空想社會(huì)主義的產(chǎn)生發(fā)展提供了可靠的材料，第四是《共產(chǎn)黨宣言》吸收的其他思想理論成果。《共產(chǎn)黨宣言》標(biāo)志著馬克思主義的產(chǎn)生，國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)開(kāi)始。

在課余時(shí)間，與此相適應(yīng)，我還閱讀了相關(guān)的書(shū)籍?！多囆∑降娜鹑洹?，趙曉光，劉杰著，遼寧人民出版社;《百熊人生》—生活中的鄧小平，武市紅著，世界知識(shí)出版社;《馬克思畫(huà)傳》，華東師范大學(xué)出版社。

鄧小平是一代偉人，他為中國(guó)新民主主義革命的勝利和新中國(guó)的成立，為中國(guó)特色社會(huì)主義的創(chuàng)建、鞏固和發(fā)展，建立了永不磨滅的功勛。但同時(shí)鄧小平也是一個(gè)凡人，平凡得如你如我，有七情六欲，有喜怒哀樂(lè)，他熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，熱愛(ài)春天，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)人世間一切美好的事物。《百熊人生》主要通過(guò)描寫(xiě)鄧小平波瀾壯闊的革命經(jīng)歷，三起三落的世紀(jì)傳奇，大開(kāi)大闔的政治智慧，千古獨(dú)步的人生軌跡。讓我們深刻的認(rèn)識(shí)了鄧小平的一生。

《鄧小平的三起三落》這本書(shū)主要介紹了鄧小平人生中的三個(gè)重要時(shí)間點(diǎn)。1904年8月22日，鄧小平出生在廣安縣協(xié)興向牌坊村。5歲私塾發(fā)蒙，后轉(zhuǎn)入新式小學(xué)。高小畢業(yè)以后，考入廣安縣中學(xué)。1919年，考入重慶勤工儉學(xué)預(yù)備學(xué)校。受五四運(yùn)動(dòng)的影響，這時(shí)他有了樸素的“工業(yè)救國(guó)“的愛(ài)國(guó)思想，他同全校同學(xué)一起參加抵制日貨，聲討賣(mài)國(guó)賊的活動(dòng)。1920年夏，到法國(guó)勤工儉學(xué)。到法國(guó)后，迫于生計(jì)，他有很長(zhǎng)一段時(shí)間放棄了學(xué)習(xí)，走上打工之路。他的第一個(gè)做工之處是法國(guó)南部重工業(yè)城市克魯梭的施耐德工廠，“工種”是軋鋼車(chē)間的軋鋼工;第二個(gè)工作之處是巴黎運(yùn)河邊上的一家專門(mén)制作扇子和紙花的香布朗工廠;第三個(gè)工作之處是在蒙達(dá)尼附近的夏萊特的哈金森橡膠工廠，“工種”是“制鞋工”，加工防雨用的套鞋。盡管生活如此艱辛，掙得錢(qián)也只能勉強(qiáng)生計(jì)，但只要有稍微空余的錢(qián)，他都會(huì)拿去繳納學(xué)費(fèi)。

1980年8月21日、23日鄧小平會(huì)見(jiàn)意大利記者奧琳埃娜法拉奇時(shí)兩次談話，他說(shuō)到“我自己能夠?qū)Π腴_(kāi)就不錯(cuò)了。但有一點(diǎn)可以講，我一生問(wèn)心無(wú)愧。你一定要記下我的話，我是犯了不少錯(cuò)誤的，包括毛澤東同志犯的有些錯(cuò)誤，我也有份，只是可以說(shuō)，也是好心犯的錯(cuò)誤。不犯錯(cuò)誤的人沒(méi)有。”鄧小平回憶時(shí)曾說(shuō)“我被打倒兩次。這種經(jīng)歷并不都是壞事，使我有機(jī)會(huì)冷靜地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)橛辛四嵌谓?jīng)歷，我們才有可能提出現(xiàn)行的系列政策，特別是怎樣建設(shè)社會(huì)主義的問(wèn)題。”從這些我們都可以看出鄧小平的榮辱不驚，豁達(dá)的人生態(tài)度。

南非前總統(tǒng)曼德拉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣振奮心靈的格言：“生命中偉大的光輝不在于永不墜落，而是墜落后總能再度升起。”這位屢遭磨難又屢次站起的著名人權(quán)領(lǐng)袖，用自己鮮亮的人生經(jīng)歷生動(dòng)地詮釋了這句話。是的，生命的確非常需要這樣的一種彈性―既能不滿足現(xiàn)狀，不斷地超越自己，不斷地攀上理想的峰巔，又能在深陷谷底時(shí)，猶有不泯的熱情燃燒在心頭，猶有“一切從頭再來(lái)”的堅(jiān)定與執(zhí)著。而鄧小平更是以他獨(dú)特的魅力向世人證實(shí)了這一點(diǎn)。

《馬克思畫(huà)傳》這本書(shū)分為十四個(gè)篇章，用簡(jiǎn)明洗練的語(yǔ)言敘述了馬克思為人類(lèi)進(jìn)步和解放事業(yè)不懈奮斗的偉大一生，同時(shí)也對(duì)這位偉人的讀書(shū)學(xué)習(xí)，愛(ài)情婚姻，人際交往等多方面的生活細(xì)節(jié)作了生動(dòng)活潑的描述。近兩百幅珍貴的歷史圖片、美術(shù)作品、實(shí)物手跡和肖像劇照，全景式地展示了偉人生活的各個(gè)側(cè)面，使讀者如聞其聲，如見(jiàn)其人。

最后，我想說(shuō)，要成為一名合格的“青馬人”，還有很大的差距，我一定戒驕戒躁，積極進(jìn)取，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的“青馬人”。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蔽覉?jiān)信，自己可以成為一名合格的“青馬人”，同時(shí)也相信自己有這個(gè)能力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。

2010年5月份，我機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委組織開(kāi)展了為期半月的“青馬工程”培訓(xùn)班”?；顒?dòng)從一開(kāi)始，便得到了廣大學(xué)生的關(guān)心與支持。作為一名“青馬工程”的初級(jí)班學(xué)員，我從中感受到了很多。通過(guò)“青馬工程”的學(xué)習(xí)，我在思想政治方面獲得了很大進(jìn)步。

此次“青馬工程”內(nèi)容豐富，趣味性強(qiáng)，充分調(diào)動(dòng)了廣大學(xué)員的興趣和熱情，我們也在培訓(xùn)中獲益良多。

“青馬工程”的開(kāi)學(xué)典禮于2010年5月10號(hào)在我校主樓1210會(huì)議室隆重召開(kāi)。我院領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委負(fù)責(zé)人及各專業(yè)輔導(dǎo)員老師出席了該儀式。隨著開(kāi)幕式的進(jìn)行，我院璧山校區(qū)第一期“青馬工程培訓(xùn)班”正式拉開(kāi)帷幕。

此次“青馬工程”活動(dòng)分理論教育和實(shí)踐教育兩種形式，旨在通過(guò)理論和實(shí)際的交互融合來(lái)培養(yǎng)廣大學(xué)員各方面的能力，開(kāi)學(xué)第一講是由我院院長(zhǎng)助理任杰同志主講的“學(xué)生干部的責(zé)任與工作藝術(shù)”。任杰同志告訴我們工作就是責(zé)任，期望作為動(dòng)力。作為學(xué)生干部要不怕困難不怕挫折;不要權(quán)利亂用知識(shí)偏見(jiàn);不要耍小聰明。要次次積累;要次次鍛煉;要次次嘗試;要盡到自己責(zé)任。學(xué)生干部要沉著冷靜;不斷發(fā)現(xiàn)自己缺的向他人學(xué)習(xí);團(tuán)體大于個(gè)體;大肚;誠(chéng)信;成就成果要與他人分享。任助理通過(guò)幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)，使我們?cè)谛β曋兄缹W(xué)生干部應(yīng)具有的責(zé)任與藝術(shù)。此外，任助理還諄諄教導(dǎo)我們說(shuō)：“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗，這句話很對(duì)，但他有個(gè)大前提，就是方向一定要正確。如果方向發(fā)生錯(cuò)誤，則一切皆是錯(cuò)誤。”任助理的這句話，使我們深刻認(rèn)識(shí)到了信念與理想的重要性。

第二講是由我校團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席傅燕貞同志主講的“團(tuán)的基礎(chǔ)組織建設(shè)活動(dòng)的策劃組織”，她說(shuō)，團(tuán)是黨助手和后備軍;團(tuán)是國(guó)家政權(quán)的重要社會(huì)支柱;團(tuán)是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶。團(tuán)的三會(huì)是團(tuán)支部大會(huì)、團(tuán)之不委員會(huì)、團(tuán)小組會(huì)。我們大學(xué)生該如何認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，最基本的就是要以馬克思主義為指導(dǎo)思想，中國(guó)特色的社會(huì)主義為共同理想，以愛(ài)國(guó)主義為民族精神，從改革創(chuàng)作時(shí)代精神，以“八榮八恥”作為道德準(zhǔn)則，只有這樣，才能更好地做一名合格的當(dāng)代大學(xué)生。

第三講，以新聞寫(xiě)作為主題，新聞局是對(duì)發(fā)生的新鮮的有意義的事實(shí)的報(bào)道。消息類(lèi)型：動(dòng)態(tài)消息、綜合消息、典型消息、簡(jiǎn)明消息。新聞的結(jié)果：標(biāo)題+季語(yǔ)+消息尾。

第四講是“西南萬(wàn)人大學(xué)奮斗”，該報(bào)告由我校機(jī)電工程系系主任劉圣元同志進(jìn)行主講。他從古代冷兵器時(shí)代至新代高科技。。他還通過(guò)武器的舉例向我們展示了應(yīng)用武器的魅力與輝煌。

第四講，由任杰助理做總結(jié)。他告訴我們要懂得選擇、學(xué)會(huì)放棄耐得住寂寞、經(jīng)的起誘惑。人可以低點(diǎn)也可以高調(diào)但不能跑調(diào)。要想讓自己夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒來(lái)，要有自至力、冷靜的頭腦、希望和信心、叫良師益友。

接下來(lái)，“青馬工程”進(jìn)行了戶外拓展訓(xùn)練，通過(guò)一系列游戲，我們從中不僅收獲了快樂(lè)、喜悅，更收獲了團(tuán)結(jié)與堅(jiān)強(qiáng)。

隨著時(shí)間的推移和課程的開(kāi)展，“青馬工程”進(jìn)入了它精彩的時(shí)段。2010年6月13日晚上，“青馬工程”小組在主樓1210會(huì)議室開(kāi)展了“文藝表演“。這每一個(gè)節(jié)目讀書(shū)經(jīng)過(guò)細(xì)心而認(rèn)真地準(zhǔn)備，表演式開(kāi)始了，學(xué)演員們一展他們的滿腔熱血。通過(guò)這次文藝表演，我們充分認(rèn)識(shí)到了自我潛力的巨大，同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到了自身作為學(xué)生干部的不足與欠缺。

之后，我院相繼開(kāi)展了“青馬工程學(xué)員交流會(huì)活動(dòng)，使廣大學(xué)員更加認(rèn)識(shí)到了做好一名學(xué)生干部的重要性。

通過(guò)“青馬工程”的學(xué)習(xí)，我最大的收獲就是懂得了什么是一名學(xué)生干部，如何做好一名學(xué)生干部，我對(duì)學(xué)生干部的理解有了質(zhì)的飛躍，這很大程度上來(lái)源于我院院長(zhǎng)助理任杰同志的啟發(fā)。

其次，現(xiàn)在的學(xué)生干部普遍學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好注重工作而輕了學(xué)習(xí)，學(xué)生的本職工作首先就是要學(xué)習(xí)。本職尚未做好，何以言其他?學(xué)生干部應(yīng)是學(xué)生中較為優(yōu)秀的人，應(yīng)是青年的骨干和帶頭人，應(yīng)該為大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活各方面的楷模，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，文明習(xí)慣，創(chuàng)新等優(yōu)秀的風(fēng)尚，潮流。學(xué)生干部更應(yīng)時(shí)刻把自己擺在各種考驗(yàn)的前端，引導(dǎo)廣大青年走馬克思主義軍之路，引導(dǎo)廣大青年健康成長(zhǎng)，引領(lǐng)學(xué)校及社會(huì)的優(yōu)良新風(fēng)尚，不斷提高自身理論素養(yǎng)，堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。

第三，廣大青年干部應(yīng)具備追求卓越的品質(zhì)。隨著高等教育的擴(kuò)招，大學(xué)生的質(zhì)量及社會(huì)認(rèn)可度逐漸降低，高等教育的大眾化使受教育者也大眾化，而其卓越性就更難體現(xiàn)出來(lái)。整日沉迷游戲者有，終日無(wú)所事是者有，而跑圖書(shū)館，跑實(shí)驗(yàn)室，討學(xué)問(wèn)的卻幾乎看不見(jiàn)了。大學(xué)已不像過(guò)去那般享有沉厚的學(xué)習(xí)氣氛，人文氣息，而越來(lái)越接近社會(huì)的浮躁風(fēng)氣，所以我們青年干部一代應(yīng)帶著危機(jī)意識(shí)與使命感，著力改變現(xiàn)狀。我們應(yīng)重拾追求卓越的品質(zhì)與激情，從各方面塑造自己成為優(yōu)秀的青年馬克思主義者，從各項(xiàng)事業(yè)各方面努力做好甚至更加卓越。

學(xué)生參加培訓(xùn)后心得體會(huì)實(shí)用篇十三

對(duì)我來(lái)說(shuō)，6月7日至11日是一段難忘的人生經(jīng)歷。這為期五天的學(xué)生干部培訓(xùn)班已經(jīng)結(jié)束，這短暫、緊張、充實(shí)而又愉快的五天中，在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)與交流中，不但增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，知道了有效的工作方法和工作藝術(shù)，而且全面地提高了綜合素質(zhì)。在這里，我學(xué)到許多，深有感觸。這五天也一定會(huì)對(duì)我今后的人生態(tài)度、工作方法及能力的提高產(chǎn)生巨大的影響。

（一）學(xué)生干部工作的政治素養(yǎng)、角色定位和要求。

陳雁書(shū)記提到學(xué)生干部是在學(xué)校學(xué)生工作中起到中流砥柱的作用，一所學(xué)校學(xué)生工作工作的成功與否，取決于學(xué)生干部。良好的思想政治素養(yǎng)，表現(xiàn)在具有最基本的道德素質(zhì)，合理而有效地溝通交流方式，和相對(duì)較成熟處理緊急事件的能力。學(xué)會(huì)理解和站在他人的角度看問(wèn)題。

學(xué)生干部必須具有堅(jiān)定正確的政治方向和強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，這是學(xué)生干部政治素質(zhì)的體現(xiàn)。學(xué)生干部還必須要有良好的思想品德和高尚的道德情操，這是做好工作的根本條件。社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，要求學(xué)生干部要有一定的文化修養(yǎng)和豐富的知識(shí)，這也是勝任工作必備的條件。學(xué)生干部要不斷提高思想覺(jué)悟，加強(qiáng)綜合素質(zhì)的全面提升，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持自我良好形象的塑造與學(xué)生會(huì)整體形象塑造的統(tǒng)一。

（二）學(xué)生干部的禮儀規(guī)范。

“不學(xué)禮，無(wú)以立?！壁w立凝老師告訴我們了如何規(guī)范學(xué)生干部禮儀，塑造學(xué)生干部新形象，提高學(xué)生干部自身素質(zhì)。只有規(guī)范學(xué)生干部的禮儀，增強(qiáng)學(xué)生干部與同學(xué)之間的親和力，學(xué)生干部才能更好的完成工作，提高完善自身素質(zhì)?；径Y儀，包括課堂禮儀、著裝禮儀、尊師禮儀、同學(xué)間禮儀和集會(huì)禮儀。社交禮儀，包括儀表、通訊、握手等等。要求我們做到：干凈、整潔、衛(wèi)生、簡(jiǎn)約，整體效果給人端莊，雅氣。趙立凝老師還介紹了一些與現(xiàn)實(shí)生活中的其它禮儀，有介紹、拜會(huì)、餐桌、乘車(chē)、打電話，發(fā)短信等相關(guān)禮儀，著重強(qiáng)調(diào)了先后、位置、順序的重要性。最后還有介紹了學(xué)生干部交往的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，主要有處理好與同學(xué)間的關(guān)系，正確協(xié)調(diào)于老師的關(guān)系，加強(qiáng)學(xué)生干部間的合作，加強(qiáng)兄弟院校學(xué)生組織、學(xué)生干部之間的交流合作和加強(qiáng)與社會(huì)組織之間的合作。

通過(guò)本次禮儀規(guī)范培訓(xùn)，我充分認(rèn)識(shí)了禮儀的重要性，在以后為人處事，接物待人方面必定注意規(guī)范自己的儀容儀態(tài)。

（三）學(xué)生干部工作的流程、思路和方法。

這一部分由蔡曉燕老師對(duì)我們培訓(xùn)，蔡曉燕老師告訴我們學(xué)生干部的'工作流程主要由計(jì)劃―組織―控制―反饋四部分組成，計(jì)劃的有關(guān)部分涉及到時(shí)間限制、明確性、使用頻率、所涉及的內(nèi)容以及穩(wěn)定性等多方面，對(duì)于如何制定計(jì)劃，蔡曉燕老師總結(jié)出三方面：調(diào)查研究，確定目標(biāo)；集思廣益，提出方案；討論研究，確定計(jì)劃。在組織環(huán)節(jié)，分解目標(biāo)，形成目標(biāo)體系之后合理分工，明確權(quán)責(zé)關(guān)系，促進(jìn)溝通協(xié)調(diào)，還要合理配置人員，以便于各盡所長(zhǎng)。在控制環(huán)節(jié)分前饋、過(guò)程以及事后控制，須得保持各方面的聯(lián)系暢通，合理規(guī)章。最后反饋效果，做出總結(jié)，改進(jìn)不足。蔡曉燕老師在與同學(xué)們進(jìn)行了溝通與交流的同時(shí)對(duì)學(xué)生干部們提出三點(diǎn)希望：一要在學(xué)習(xí)和守紀(jì)等方面為廣大同學(xué)起到模范帶頭作用；二要不斷提高個(gè)人修養(yǎng)，不斷修煉自己的德行、境界和胸懷；三要注重自身的成長(zhǎng)和提高。

（四）學(xué)生干部公文寫(xiě)作及檔案管理。

人文學(xué)院的白東艷老師圍繞如何寫(xiě)好公文、提高寫(xiě)作水平為我們上了生動(dòng)的一課。他強(qiáng)調(diào)公文寫(xiě)作在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性，指出公文寫(xiě)作的三大要素：吃苦、思考、靜心。文書(shū)寫(xiě)作的三大特點(diǎn)：格式規(guī)范化、層次邏輯化、語(yǔ)言書(shū)面化。好的公文要重視思想、邏輯、語(yǔ)言、情感四個(gè)因素的力量，既要有思想，又要符合常人的思維習(xí)慣；既要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔性、生動(dòng)性，又要注入真實(shí)的情感，以情動(dòng)人。白東艷老師就常見(jiàn)的幾種公文，如總結(jié)、計(jì)劃、通知、通報(bào)等的寫(xiě)作作了詳細(xì)的闡述，她指出這幾種文體都必須要做到實(shí)事求是、有針對(duì)性、要點(diǎn)明確。她勉勵(lì)大家不斷學(xué)習(xí)，在實(shí)際工作中努力鍛煉提高自己的寫(xiě)作能力，讓公文寫(xiě)作成為自身所具備的重要能力和素質(zhì)。另一方面，白東艷老師就檔案管理給我們作了介紹，指出歸檔范圍的三要素：反映自身職能活動(dòng)的公文，辦理完畢的論文和具有參考價(jià)值的公文。她就聯(lián)系、完整、保管、利用這四個(gè)歸檔原則讓我們學(xué)到了如何歸檔。這節(jié)課為我們以后的工作、學(xué)習(xí)中提供了重要的指導(dǎo)和幫助。

（五）學(xué)生干部如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

李明希老師指出，高校歷來(lái)是突發(fā)事件引發(fā)的重要場(chǎng)所之一，且在推進(jìn)高等教育改革時(shí)期顯得尤為突出。從當(dāng)前我國(guó)高校的實(shí)際情況看，問(wèn)題突出、影響大且發(fā)生頻率高的突發(fā)事件主要集中在招生與就業(yè)、群體性行動(dòng)、心理疾患、校園安全與事故等方面。這節(jié)課我們學(xué)到了正確應(yīng)對(duì)和處理校園突發(fā)狀況的方法，明白了學(xué)生干部處理突發(fā)事件的基本程序是預(yù)警、應(yīng)對(duì)和善后，而關(guān)鍵則在于預(yù)防，因此要把預(yù)防當(dāng)做首要的任務(wù)來(lái)抓。最后他也提出了對(duì)學(xué)生干部的要求，他希望所有的干部在今后的學(xué)習(xí)生活中，要時(shí)刻有高度的責(zé)任感和維紀(jì)意識(shí)，要有危機(jī)意識(shí)和協(xié)作意識(shí)，并要善于觀察問(wèn)題和分析思考問(wèn)題，防患于未然，把突發(fā)事件終止在最初的階段。

現(xiàn)在，我更深刻地認(rèn)識(shí)到全面學(xué)習(xí)的重要性。有人這樣說(shuō)，“學(xué)歷代表過(guò)去，能力代表現(xiàn)在，學(xué)習(xí)力才代表將來(lái)，讓學(xué)習(xí)成為工作的一部分。”能有機(jī)會(huì)參加學(xué)院舉辦的學(xué)生干部培訓(xùn)，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己，盡心盡力做好每一件事情，勇攀工作和學(xué)習(xí)的高峰。

相關(guān)專題：[培訓(xùn)][大學(xué)]

學(xué)生參加培訓(xùn)后心得體會(huì)實(shí)用篇十四

大學(xué)生村官，是指篩選的?？埔陨蠈W(xué)歷應(yīng)屆或往屆畢業(yè)生參加農(nóng)村工作的培訓(xùn)，下面是小編精心整理的大學(xué)生村官培訓(xùn)的心得體會(huì)，歡迎大家參閱。

大學(xué)生村官培訓(xùn)結(jié)束了，時(shí)間雖然只有短短的三天，對(duì)于一個(gè)即將從事農(nóng)村工作的女大學(xué)生村官來(lái)說(shuō)，這期培訓(xùn)確實(shí)是一場(chǎng)及時(shí)雨，不僅使我堅(jiān)定了當(dāng)好大學(xué)生村官的信念，而且還學(xué)到了如何做好農(nóng)村工作的方法和本領(lǐng)，開(kāi)闊了我的視野，看到了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的美好前景，我為自己能榮幸地加入到“大學(xué)生村官”這個(gè)隊(duì)伍里感到高興和自豪。

作為第五批大學(xué)生村官的其中一員，經(jīng)過(guò)課堂上老師言傳深教和先進(jìn)示范農(nóng)村經(jīng)驗(yàn)的介紹，我能夠深刻地體會(huì)到自己所肩負(fù)的重?fù)?dān)。投身農(nóng)村，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村盡自己應(yīng)盡的責(zé)任，這不僅是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作能力的考驗(yàn)，更是我們鍛煉自身的一個(gè)極好機(jī)會(huì)。農(nóng)村工作環(huán)境相對(duì)艱苦，尤其是對(duì)我們這些剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，缺乏對(duì)農(nóng)村的全面認(rèn)識(shí)和了解，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到自己要盡快實(shí)現(xiàn)社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變，認(rèn)真扎實(shí)工作，成為一名基層工作的服務(wù)者，我要積極調(diào)整好心態(tài)，明確自己的奮斗目標(biāo)，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村作出自己的貢獻(xiàn)。因此，我要在提升自身素質(zhì)，密切聯(lián)系群眾，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面下功夫。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，提升自身素質(zhì)。

農(nóng)村的基層工作繁雜而細(xì)微，需要我們時(shí)時(shí)刻刻充滿激情，遇到困難時(shí)要滿懷信心，沉著應(yīng)對(duì)，卯足干勁，迎難而上。“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”，農(nóng)村是一個(gè)能鍛煉我們的新天地，也是我們展示才華的大舞臺(tái)，雖然這個(gè)舞臺(tái)的劇情有時(shí)會(huì)錯(cuò)綜復(fù)雜、情境會(huì)撲朔迷離，但沒(méi)關(guān)系，我們每個(gè)人心中都有一盞明燈，黨和人民永遠(yuǎn)會(huì)站在我們身后為我們照亮前行的路。我們要帶著責(zé)任和感情投身于農(nóng)村事業(yè)，腳踏實(shí)地干實(shí)事，幫助村民解決實(shí)際的問(wèn)題，不紙上談兵，做實(shí)事，主動(dòng)的把學(xué)習(xí)和工作緊密的聯(lián)系在一起，虛心向基層干部、群眾學(xué)習(xí)，時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，服從黨委組織的領(lǐng)導(dǎo)，做事謹(jǐn)慎，注重細(xì)節(jié)，以大局為重，嚴(yán)格要求自己，強(qiáng)化自身管理，努力做到在工作中提高能力，在實(shí)踐中掌握方法，在行動(dòng)中樹(shù)立形象。

二、明確目標(biāo)，轉(zhuǎn)換角色，密切聯(lián)系群眾。

通過(guò)培訓(xùn)，我明確了村官肩負(fù)著加強(qiáng)黨委政府與農(nóng)民群眾密切聯(lián)系的責(zé)任，讓我認(rèn)識(shí)到，只有充分地融入到基層，把自己當(dāng)做農(nóng)村中的一份子，即要把黨的惠民政策落實(shí)到千家萬(wàn)戶，又要當(dāng)好為農(nóng)村發(fā)展經(jīng)濟(jì)化解矛盾的服務(wù)員，我們要虛心向群眾學(xué)習(xí)，及時(shí)把最新的信息帶入農(nóng)村，服從組織安排，為農(nóng)村工作能更好的開(kāi)展提出良好的意見(jiàn)與建議，盡自己所能幫助群眾，才能成為群眾信任的貼心人，做到真正的與群眾融為一體，帶動(dòng)村民團(tuán)結(jié)創(chuàng)業(yè)、樹(shù)新風(fēng)。

三、找準(zhǔn)方法，積極作為，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)矛盾歷來(lái)是影響農(nóng)村穩(wěn)定的焦點(diǎn)，阻礙農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的首要問(wèn)題，隨著農(nóng)村改革的深化和經(jīng)濟(jì)關(guān)系的調(diào)整，群眾經(jīng)濟(jì)利益的摩擦，思想觀念的碰撞等引發(fā)的矛盾更加復(fù)雜多樣。如果處理的不及時(shí)，方法不當(dāng)，就會(huì)引起群眾的不滿情緒，影響干群關(guān)系的融洽，造成社會(huì)的不安定因素，作為一個(gè)大學(xué)生村官，我們要多與群眾溝通和交流，及時(shí)了解他們最真實(shí)的想法，妥善解決所存在的問(wèn)題。最根本的方法是，我們要充分發(fā)揮自己的聰明才智，幫助農(nóng)民發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增加收入，改善生活，使廣大農(nóng)民群眾團(tuán)結(jié)一心、脫貧致富、奔小康。

農(nóng)村是一個(gè)廣闊天地，是一個(gè)能發(fā)揮我們的開(kāi)拓創(chuàng)新才能的大舞臺(tái)，我們不僅要做一個(gè)頑強(qiáng)的舞者，舞出最華麗的舞步，我們就是要結(jié)合工作實(shí)際加強(qiáng)學(xué)習(xí)，指導(dǎo)農(nóng)民運(yùn)用科學(xué)技術(shù)，因地制宜地發(fā)展種養(yǎng)業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)。只有為農(nóng)民提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，才能受到群眾的贊揚(yáng)。吃苦耐勞是我們的宣言，敢闖敢干是我們的。

口號(hào)。

無(wú)私奉獻(xiàn)是我們的宗旨。青春因無(wú)悔而精彩人生因奉獻(xiàn)而難忘作為一名大學(xué)生村官的我能把自己的汗水灑在田野上化成農(nóng)民豐收的喜悅我會(huì)為鄉(xiāng)村農(nóng)民的幸福無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己的一切而感到自豪讓我們堅(jiān)定為農(nóng)村服務(wù)理想信念為建設(shè)文明、富裕、和諧的社會(huì)主義新農(nóng)村奉獻(xiàn)自己的青春和力量。

首先，農(nóng)村是培養(yǎng)鍛煉人才的大舞臺(tái)，要做好一名大學(xué)生村官，要在愿干、能干、會(huì)干等環(huán)節(jié)上下功夫、求實(shí)效。愿干，是態(tài)度問(wèn)題。要真正帶著責(zé)任和感情深入到農(nóng)村，不擺架子、不講條件、不計(jì)得失，主動(dòng)克服工作和生活中的困難，把心思放在工作上，腳踏實(shí)地干實(shí)事，凝心聚力解難題。能干，是素質(zhì)問(wèn)題。要注重多讀“無(wú)字書(shū)”，主動(dòng)把學(xué)習(xí)與工作緊密結(jié)合起來(lái)，從書(shū)本中“走出來(lái)”，做到“信書(shū)”而不“唯書(shū)”，多向基層干部群眾學(xué)習(xí)，努力在思考中提高素質(zhì)。會(huì)干，是方法問(wèn)題。要擺正位置，定準(zhǔn)角色，進(jìn)了農(nóng)村門(mén)，就是農(nóng)家人。要服從黨委政府的組織領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)開(kāi)展工作。要慎獨(dú)、慎行，強(qiáng)化自我管理，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持從大局著眼，注重細(xì)節(jié)，不搞花架子，努力在工作中提高能力，在實(shí)踐中掌握方法，在行動(dòng)中樹(shù)立形象。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)、增強(qiáng)能力。

要多學(xué)習(xí)，多思考，深刻領(lǐng)會(huì)黨的xx大精神和xx屆三中全會(huì)精神，熟悉黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策，同時(shí)也要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、法律法規(guī)、經(jīng)濟(jì)管理等知識(shí)，特別是農(nóng)村實(shí)用技術(shù)知識(shí)，努力提高自身政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力，使自己在處理難纏事、粘手事上，既堅(jiān)持原則，又掌握一定的分寸和靈活性，做到指導(dǎo)工作不越位，幫助增收有水平。

2.搶抓機(jī)遇，勇于創(chuàng)業(yè)。

很多優(yōu)秀的大學(xué)生村官都選擇了創(chuàng)業(yè)來(lái)帶動(dòng)本村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這說(shuō)明創(chuàng)業(yè)是最直接最有效的促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展途徑。我們可以深入本村以及周邊地區(qū)進(jìn)行調(diào)查，多學(xué)習(xí)多請(qǐng)教多談?dòng)?，尋求適合本村發(fā)展的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。而且“大學(xué)生村官”的任職時(shí)間很有限，這對(duì)于鍍金者來(lái)說(shuō)是漫長(zhǎng)的，但對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)卻是短暫的。因此，我們要做好長(zhǎng)期扎根農(nóng)村、打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備。只要全身心地投入到農(nóng)村工作中，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在廣大的農(nóng)村天地里也有很多的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。只要搶抓機(jī)遇，勇于創(chuàng)業(yè)，我們一定會(huì)帶領(lǐng)著村民走上發(fā)家致富之路。。

3.努力進(jìn)取，積極向黨組織靠攏。

我們黨領(lǐng)導(dǎo)著中國(guó)人民過(guò)上了幸福美滿的生活，能夠加入中國(guó)共產(chǎn)黨是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。我會(huì)不斷的努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的理論知識(shí)，提高自身素質(zhì)，努力讓自己向黨組織靠攏，盡快達(dá)到黨組織的要求，早一點(diǎn)加入黨的懷抱。

通過(guò)這幾天的培訓(xùn)，我們對(duì)自己在農(nóng)村要開(kāi)展的工作有了一個(gè)更清晰、全面地認(rèn)識(shí)。特別是與來(lái)自21個(gè)鎮(zhèn)街的優(yōu)秀大學(xué)生“村官”的交流中，大家互相談了自己的工作環(huán)境與工作經(jīng)歷，介紹了自己所在村子的一些特色，這將為我今后工作開(kāi)展提供了新的思路。我們也在這次學(xué)習(xí)中建立了深厚的友誼，相信大家回去后還會(huì)多多聯(lián)系，互相交流心得與經(jīng)驗(yàn)。

相信每一名到村任職的大學(xué)生“村官”對(duì)幾天的培訓(xùn)都有著深切的感悟。同時(shí)，對(duì)即將開(kāi)始的工作又有了重新的認(rèn)識(shí)與規(guī)劃。那么，希望我們能把今天的感悟化成明天的行動(dòng)，在服務(wù)“三農(nóng)”中展示出我們自尊、自信、自立、自強(qiáng)的美麗人生。

七天的組織培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，總體感覺(jué)培訓(xùn)內(nèi)容豐富，教學(xué)課程緊湊，師資力量雄厚，形式內(nèi)容新穎。當(dāng)然有這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝省組織部、西北農(nóng)林科技大學(xué)的精密組織和精心安排，感謝市組織部、區(qū)組織部、鄉(xiāng)組織部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視。在這幾天的培訓(xùn)中,我聆聽(tīng)了來(lái)自各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、西北農(nóng)林科技大學(xué)老師關(guān)于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的選擇與“一村一品”、鄉(xiāng)村管理與涉農(nóng)法律法規(guī)等多個(gè)專題講座和參加了在永壽縣大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)基地等地的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，使我受益匪淺。下面是我此次培訓(xùn)的心得體會(huì)：

在培訓(xùn)班開(kāi)班講話上，鐘部長(zhǎng)就大學(xué)生村官工作的特殊性做了重要講話，并強(qiáng)調(diào)我們要充分認(rèn)識(shí)村官工作的重要意義。聽(tīng)著意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到，村官是一個(gè)鈕帶，他上聯(lián)系上級(jí)黨委政府，下聯(lián)系著群眾百姓，一個(gè)村的安定和諧、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)民增收，都與村官的工作分不開(kāi)的。要做好村官工作，就必須要當(dāng)好服務(wù)員，哪里有需要就到哪里去，村官的主要職責(zé)就是為廣大農(nóng)民服務(wù)，為他們辦實(shí)事。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)、文化、基層組織建設(shè)都需要我們這些年輕的血液，所以做為一名大學(xué)生村官，要提高認(rèn)識(shí)，撲下身子來(lái)為農(nóng)村的建設(shè)、和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，奉獻(xiàn)自己的青春。同時(shí)，村官還必須具備不怕苦、不怕累的精神以及為農(nóng)民群眾解決矛盾和糾紛的能力等等。

8日上午，區(qū)委書(shū)記王保平于百忙之中抽出寶貴時(shí)間為我們大學(xué)生村官授課，王書(shū)記首先講解了大學(xué)生村官的現(xiàn)實(shí)意義，要求我們提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生村干部的責(zé)任感、使命感。然后從新農(nóng)村建設(shè)出發(fā)，結(jié)合楊凌區(qū)具體實(shí)際為我們整理了楊凌區(qū)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展思路。最后還對(duì)我們大學(xué)生村官提出了三點(diǎn)希望及要求：一是嚴(yán)格要求自己，轉(zhuǎn)變角色，找準(zhǔn)定位;二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高本領(lǐng);三是腳踏實(shí)地，扎實(shí)工作。這三點(diǎn)要求，深刻地要求我們大學(xué)生村官投身到農(nóng)村工作中，在工作中發(fā)揮大學(xué)生自身的優(yōu)勢(shì)，真真正正成為農(nóng)村發(fā)展的建設(shè)者。懷著一顆感恩的心，懷著一顆積極的心，懷著一顆為民服務(wù)的心，懷著一顆負(fù)責(zé)任的心，好好工作，“從城市中來(lái)，到農(nóng)村中去”，服務(wù)農(nóng)民。

另外，大學(xué)生村官上四位優(yōu)秀大學(xué)生村官以自己一年多來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)，為我們講授了如何把書(shū)本知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，如何做好群眾工作，如何處理好與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系，如何干事創(chuàng)業(yè)等。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作經(jīng)驗(yàn)，為我們提供了很好“藥方”，但如何運(yùn)用好這些“藥方”，需要我們?cè)趯?shí)踐中去努力，去探討。

在這幾天的培訓(xùn)中，我不但聽(tīng)取了讓自己長(zhǎng)期受益的專題講座，還與其他大學(xué)生村官聚在一起，學(xué)習(xí)交流工作方面的信息，相互溝通交流，在知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)上都獲得了較多的收獲，有效地提高了自己的認(rèn)識(shí)水平、理論水平和規(guī)范化的管理水平，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己戰(zhàn)勝困難,搞好工作的信心和決心。雖然每天都做著平凡的小事，但我相信我會(huì)在這個(gè)平凡崗位上認(rèn)真踏實(shí)的工作，努力學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷提高個(gè)人綜合素質(zhì)和工作能力，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感。我想，不管遇到什么挫折，只要心中信仰是堅(jiān)定的、精神狀態(tài)是積極向上的，同時(shí)在村兩委的支持下，就必定能夠克服一切困難，去實(shí)現(xiàn)既定的奮斗目標(biāo)。

學(xué)生參加培訓(xùn)后心得體會(huì)實(shí)用篇十五

我是一名來(lái)自少數(shù)民族的學(xué)生，日常生活中使用的是自己的民族語(yǔ)言，對(duì)國(guó)語(yǔ)的掌握一直不太好。為了提高國(guó)語(yǔ)水平，我報(bào)名參加了一次國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)課程。在這次培訓(xùn)中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段：重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

在培訓(xùn)的最初階段，我意識(shí)到國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)的根本在于扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。于是，我每天都花時(shí)間復(fù)習(xí)拼音和漢字。通過(guò)多次的寫(xiě)字練習(xí)，我終于能夠熟練識(shí)別和書(shū)寫(xiě)越來(lái)越多的漢字了。同時(shí)，我還加強(qiáng)了對(duì)語(yǔ)法規(guī)則的學(xué)習(xí)，這對(duì)我后來(lái)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都有很大幫助。

第三段：注重聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練的重要性。

在課堂上，老師們強(qiáng)調(diào)了聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練的重要性。為此，我們進(jìn)行了大量的聽(tīng)力訓(xùn)練和口語(yǔ)練習(xí)。在參加國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)之前，我?guī)缀鯖](méi)有什么機(jī)會(huì)聽(tīng)到和說(shuō)國(guó)語(yǔ)。但通過(guò)這次培訓(xùn)，我有機(jī)會(huì)經(jīng)常與其他學(xué)員進(jìn)行對(duì)話，并且讓我們聽(tīng)錄音來(lái)提高聽(tīng)力水平。這個(gè)過(guò)程中，我注意到，只有真正用國(guó)語(yǔ)進(jìn)行交流，才能更好地掌握其發(fā)音和語(yǔ)感。

第四段：培養(yǎng)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的興趣。

在培訓(xùn)過(guò)程中，我逐漸培養(yǎng)起了對(duì)國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。我們老師引導(dǎo)我們通過(guò)看電影、聽(tīng)歌曲和閱讀中文故事，來(lái)提高我們的閱讀能力和興趣。我自己也開(kāi)始主動(dòng)的閱讀一些國(guó)語(yǔ)書(shū)籍和學(xué)習(xí)資料，通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)方法，我不僅夯實(shí)了國(guó)語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)，也增加了對(duì)國(guó)語(yǔ)文化的了解。

第五段：總結(jié)體會(huì)。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)國(guó)語(yǔ)的掌握有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。我不再害怕和人交流國(guó)語(yǔ)，也能夠聽(tīng)懂正常速度的對(duì)話。在我未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)努力，持之以恒地進(jìn)行國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的契機(jī)，讓我體會(huì)到只要付出努力就能夠取得成就的美好。我也期待著將來(lái)有更多的機(jī)會(huì)和其他國(guó)語(yǔ)為母語(yǔ)的人交流，展示出我對(duì)國(guó)語(yǔ)的不斷提高。

（以上寫(xiě)作僅供參考，可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和發(fā)揮）。

學(xué)生參加培訓(xùn)后心得體會(huì)實(shí)用篇十六

在參加20xx年5月30日的大學(xué)生村官筆試考試和xx月3日大學(xué)生村官面試考試中，我有幸進(jìn)入村官隊(duì)伍的行列中，xx月31至xx月4日我參加了科區(qū)組織部舉行為期5天的大學(xué)生村官培訓(xùn)班。首先應(yīng)該感謝市、區(qū)組織部的關(guān)心、培養(yǎng)以及推選，同時(shí)我還感謝自治區(qū)組織部給了我們這次就業(yè)的機(jī)會(huì)，因此我很珍惜這次夢(mèng)寐以求的機(jī)會(huì)，每一天學(xué)習(xí)都認(rèn)真聽(tīng)講、仔細(xì)筆記，課余時(shí)間也不忘與其他朋友溝通、交流學(xué)習(xí)心得。培訓(xùn)時(shí)間雖然短暫，但是我從中學(xué)到的知識(shí)卻是今后工作中長(zhǎng)期受益的。下面我將此次培訓(xùn)心得體會(huì)：

xx月31日是我們培訓(xùn)學(xué)習(xí)的第一天，在xx月3日下午我們就參觀了xx村、xx社區(qū)、xx三個(gè)示范村，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，開(kāi)闊了我們的眼界，將我們的思維從帶有局限性的傳統(tǒng)農(nóng)村引導(dǎo)到了具有現(xiàn)代氣息的新農(nóng)村。

xx村按照全民決策、依靠?jī)晌⒄龀值脑瓌t，引導(dǎo)農(nóng)民種植大蔥，聽(tīng)了村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的介紹大蔥是本村的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，銷(xiāo)路很廣，并且農(nóng)民們收入可觀?；拘纬闪诵滦娃r(nóng)業(yè)、集群發(fā)展的產(chǎn)業(yè)格局。

xx社區(qū)是種植葡萄示范區(qū)，xx社區(qū)為做強(qiáng)新農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)向前，xx社區(qū)聘請(qǐng)種植專家傳授種植技藝，為老百姓的收入找到了適合實(shí)際的產(chǎn)業(yè)支撐，真正實(shí)現(xiàn)了xx社區(qū)人民既能安居又能樂(lè)業(yè)的目的。

xx村以種植花卉為契機(jī)，采取因地制宜、產(chǎn)業(yè)支撐、政府助推、市場(chǎng)運(yùn)作、農(nóng)民參與的辦法，運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)新思維，大膽探索，相繼打造出花村產(chǎn)業(yè)為我市的'城市環(huán)保建設(shè)做出了貢獻(xiàn)，形成了花卉產(chǎn)業(yè)品牌。

這次培訓(xùn)雖然時(shí)間短，任務(wù)卻很多，涉及內(nèi)容有如何做好新時(shí)期群眾工作、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展與新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)村黨建工作等，通過(guò)區(qū)長(zhǎng)助理的講授，我認(rèn)識(shí)到心存百姓是做好農(nóng)村工作的最好前提;為群眾辦事，是我們贏得民心的根本保證;直面矛盾、攻堅(jiān)克難是我們磨練意志的最好選擇;公開(kāi)公平辦事，是我們工作中的唯一處事原則。

大學(xué)生村官，一直以來(lái)都是一個(gè)爭(zhēng)議性很強(qiáng)的話題，如認(rèn)為設(shè)立大學(xué)生村官會(huì)加重農(nóng)民負(fù)擔(dān);當(dāng)大學(xué)生村官可以發(fā)財(cái);大學(xué)生村官是一群沒(méi)有出息的人，找不到工作就來(lái)農(nóng)村混飯吃;大學(xué)生村官在農(nóng)村沒(méi)有用，辦不成事，還不如去放豬;大學(xué)生把當(dāng)村官作跳板，沒(méi)有人管，成了野孩子等等。同時(shí)，大學(xué)生村官也有不滿，如認(rèn)為待遇不公平、身份太混亂、鄉(xiāng)村干部太勢(shì)力、老百姓不信任、干事業(yè)有風(fēng)險(xiǎn)沒(méi)保障、在村里信息不暢通、使有些人有了混日子的想法。

科區(qū)組織部精心舉辦的這次培訓(xùn)班，為我們邀請(qǐng)了很多平時(shí)見(jiàn)都難得見(jiàn)到的、在學(xué)術(shù)或工作上有獨(dú)特見(jiàn)解和有相當(dāng)建樹(shù)的領(lǐng)導(dǎo)和專家為我們講課，他們?cè)诎倜χ械氖谡n，是對(duì)我們身份的認(rèn)同，是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、重視，讓我們覺(jué)得不像是外界所說(shuō)的沒(méi)人管的野孩子，堅(jiān)定了我們?cè)鶎拥男判摹?/p>

這次大學(xué)生村官培訓(xùn)期間我的心得體會(huì)很多，但是畢竟機(jī)會(huì)難得，所以我希望今后還會(huì)有更多這樣的學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。