在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。
對(duì)于黨的干部讀書(shū)心得體會(huì)實(shí)用一
我的祖父×××,是一位勤勞儉樸的農(nóng)民,祖母×××,是一位賢惠的家庭婦女。父親×××,母親×××,都是忠厚老實(shí)的農(nóng)民,我還有一個(gè)弟弟叫×××。
把我由小帶大的祖父,是對(duì)我影響最大的一個(gè)人。他年過(guò)古稀,歷盡了人間滄桑,親歷了新舊中國(guó)兩個(gè)截然不一樣的社會(huì),對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的好處和恩情有著最深切的體會(huì)。他常常跟我講起他過(guò)去生活的種種艱辛與磨難,告誡我今日的生活多么的來(lái)之不易。他總對(duì)我說(shuō),做人要善于寬容和理解他人,更要懂得感恩,別人對(duì)你的恩情,你要一輩子都記得。就是他這樣經(jīng)常教育我要感激黨、熱愛(ài)黨,才會(huì)在我幼小的心靈里面種下對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨無(wú)限崇敬和熱愛(ài)的種子。
我的父親高中畢業(yè),在他那個(gè)年代,在我們那個(gè)村里,這絕對(duì)算得上是高等教育了。父親是一個(gè)說(shuō)的不多的人,他更多的是去做,對(duì)我的教育也一樣。他對(duì)我從小就嚴(yán)格要求,我做得好了,他教我不要驕傲;做得不好,便會(huì)巴掌跟你說(shuō)話。說(shuō)實(shí)話,我小時(shí)候并沒(méi)有和父親有過(guò)多少親密的接觸,只是心里憋著一股勁兒,心想總有一天我必須會(huì)做個(gè)好樣給你看的。
我在幼年時(shí)理解的教育能夠說(shuō)應(yīng)當(dāng)全部來(lái)自于我的祖父和我的父親,我一向認(rèn)為我此刻所具有的坦率友善和樂(lè)觀自信的性格基本上就是在我所理解的早期教育的影響下構(gòu)成的。就是在那樣的教育環(huán)境下,××年9月,我進(jìn)入了××小學(xué),在那里開(kāi)始了我的求學(xué)生涯。
由于祖父和父親的早期教育,我的理解本事和學(xué)習(xí)成績(jī)比其他的孩子都要好一些。正是因?yàn)槲以趯W(xué)校里的優(yōu)秀表現(xiàn),在一年級(jí)的時(shí)候我就作為第一批學(xué)生,光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì),戴上了那用革命先烈的鮮血染成的紅旗一角——紅領(lǐng)巾。入隊(duì)宣誓時(shí)的情景至今還浮此刻眼前:高舉起小拳頭,“準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè),貢獻(xiàn)出一切力量!”的誓詞不時(shí)在耳畔回蕩。并且我此刻還保留著那條鮮艷的紅領(lǐng)巾,作為自我成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)紀(jì)念。從那以后,我擔(dān)任了班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)等職務(wù),由于表現(xiàn)突出,多次獲得了紅花少年、優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生等榮譽(yù)稱號(hào)。在教師的關(guān)心和培養(yǎng)下,加上我自我的努力,××年,我以優(yōu)異的成績(jī)考入了××中學(xué)。
上中學(xué)以后,我更加努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),思想上要求提高,進(jìn)取參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。當(dāng)我看到高年級(jí)的同學(xué)胸前佩帶的團(tuán)徽時(shí),便萌發(fā)了加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的愿望。從此,我認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí),懂得了共青團(tuán)是中國(guó)廣大青年的組織,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。于是,我自覺(jué)地用團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,進(jìn)取爭(zhēng)取早日加入團(tuán)組織。最終,在××年5月4日我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),隨后,又擔(dān)任了班里的團(tuán)支書(shū)。雖然工作量較大,但我沒(méi)有放松學(xué)習(xí),成績(jī)始終在學(xué)校名列前茅。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中,我組織同學(xué)進(jìn)取參與,努力進(jìn)取,為班級(jí)爭(zhēng)得了許多榮譽(yù)。在初中讀書(shū)的三年,我獲得了優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生等稱號(hào),參加全市的學(xué)科競(jìng)賽并取得了優(yōu)異的成績(jī)。由于我刻苦努力的學(xué)習(xí),在××年,又以優(yōu)異的成績(jī)考入了××高中。
高中是青年學(xué)生世界觀構(gòu)成和確立的重要階段。剛上高中,班主任教師就向我們講,在這一階段,人的思想觀念和政治信仰等都將逐步構(gòu)成,這些話對(duì)我的啟發(fā)很大。我覺(jué)得在高中期間認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)固然重要,但政治學(xué)習(xí)也不能忽視。我利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)、翻閱了一些有關(guān)青少年健康成長(zhǎng)的資料,并不時(shí)地去認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的方針、政策,關(guān)心國(guó)家大事,學(xué)習(xí)政治知識(shí),使自我的政治素質(zhì)有了較大的提高。我深知,一個(gè)人確定自我的奮斗目標(biāo)相對(duì)容易,但持之以恒地為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而去努力奮斗卻是很難的。我在積極向黨組織靠攏、嚴(yán)格要求自我的同時(shí),也遇到了不少困難和挫折,但這些絲毫沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)我堅(jiān)定的信念。反而,每經(jīng)歷過(guò)一次困難和挫折,我就成熟一些,信念更堅(jiān)定一些。就這樣,我在奮斗和追求中度過(guò)了我的高中時(shí)代,在××年邁進(jìn)了眾多人向往已久的高等學(xué)府——××大學(xué)。
當(dāng)然,在大學(xué)中我更加注意自我對(duì)黨的理論和文化知識(shí)的學(xué)習(xí),入黨的愿望也越來(lái)越熱切。大一剛開(kāi)學(xué)不久我就遞交了自我的第一份入黨申請(qǐng)書(shū),并且在大一下學(xué)期進(jìn)入了黨校的學(xué)習(xí),在順利結(jié)業(yè)的同時(shí),我還榮獲了優(yōu)秀學(xué)員的稱號(hào)。黨校教師們優(yōu)秀的講課以及同學(xué)們之間的相互交流與幫忙,增進(jìn)了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí),拉近了我和黨的距離,也進(jìn)一步加深了我對(duì)黨組織的向往之情。但同時(shí)我也明白,我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)還處在于一個(gè)比較膚淺的層面,仍然需要不斷學(xué)習(xí)與鍛煉來(lái)提高自我。長(zhǎng)期以來(lái),我都始終貫穿著自我是入黨積極分子的思想,進(jìn)取參與團(tuán)體活動(dòng),和大家配合完成團(tuán)體任務(wù)。在生活中,我團(tuán)結(jié)同學(xué),盡量發(fā)揮自我的作用,做一些力所能及的事情幫忙和關(guān)心同學(xué)。我還利用課余時(shí)間閱讀了《共產(chǎn)黨宣言》《鄧小平理論》《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》等諸多有關(guān)黨的理論知識(shí),極大地加深了自我對(duì)共產(chǎn)主義的理解,有了必須的理論素養(yǎng)和正確的理論知識(shí)。作為一名入黨積極分子,我在申請(qǐng)入黨期間,定期向黨組織匯報(bào)自我的思想,我認(rèn)為,所有的這些行動(dòng)對(duì)提高自我的思想認(rèn)識(shí)都起著重要的作用。我明白,要想以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取入黨,就必須持之以恒,從申請(qǐng)入黨的那天起,就應(yīng)當(dāng)以正確的態(tài)度和真誠(chéng)的努力爭(zhēng)取早日成為一名名副其實(shí)的中國(guó)共產(chǎn)黨員。我一向在追求人格的升華,注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一向期望自我也能做到。在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自我的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū),對(duì)自我有所幫忙,越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,關(guān)系到是否能構(gòu)成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情景下,我都以品德至上來(lái)要求自我。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫忙別人感到很開(kāi)心,是一種傳統(tǒng)美德。此刻我理解道理,樂(lè)于助人不僅僅能鑄造高尚的品德,并且自身也會(huì)得到很多利益,幫忙別人的同時(shí)也是在幫忙自我?;仡櫵哪?,我很公文有約高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候以往幫忙過(guò)他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于教師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫忙我。如果沒(méi)有教師的幫忙,我可能將不明白何去何從。我此刻領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的職責(zé)。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起必須的職責(zé)義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自我所負(fù)的職責(zé),在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。在學(xué)校期間,我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞,工作兢兢業(yè)業(yè),及時(shí)總結(jié);注重理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)自我的自學(xué)本事以及分析、解決問(wèn)題的本事。在豐富多彩的大學(xué)生活中,為了擴(kuò)大知識(shí)面和培養(yǎng)自我的業(yè)余愛(ài)好;進(jìn)取參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng),重視團(tuán)隊(duì)合作精神;作為系學(xué)生會(huì)干部的我,有較強(qiáng)的組織、宣傳、管理和應(yīng)變本事;有高度的職責(zé)心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級(jí)交予的任務(wù)外,還在校內(nèi)組織和開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)中,能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的進(jìn)取性;從中也鍛煉和提高了自我的組織和領(lǐng)導(dǎo)本事。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的本事和良好的環(huán)境適應(yīng)本事;并且深受同學(xué)們和教師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用!如今,我已經(jīng)成從新生成為了一名畢業(yè)生,一步步走來(lái),有時(shí)感覺(jué)很忙很累,但我相信付出與回報(bào)是成正比的。大學(xué)生活使我提高了自學(xué)本事和對(duì)新事物的理解本事,工作的同時(shí),自我的閱歷在慢慢增加,本事在慢慢提高,綜合素質(zhì)也有明顯的提高,對(duì)于團(tuán)體和團(tuán)隊(duì)有了更深層次的理解。與我所收獲的這些相比,過(guò)程中的那些忙和累已經(jīng)微不足道了。立刻就要離開(kāi)大學(xué)學(xué)校了,心中有絲絲不舍,可是人總是要前進(jìn)的。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有自我的定位,有了定位才能有正確的目標(biāo),然后再帶著滿腔的熱血和活力,自信的去拼搏。我會(huì)把畢業(yè)當(dāng)做對(duì)過(guò)去的一個(gè)結(jié)束,更會(huì)把它當(dāng)成是未來(lái)的開(kāi)始?!俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?,我會(huì)用樂(lè)觀無(wú)畏的精神和勇氣,迎接未來(lái)的每一個(gè)挑戰(zhàn)!
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、指導(dǎo)思想、組織原則和紀(jì)律、黨員條件等黨的基本知識(shí)有了比較系統(tǒng)的了解,提高了對(duì)黨的認(rèn)識(shí),懂得了怎樣爭(zhēng)取做一名共產(chǎn)黨員。同時(shí),我有了更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)接觸到身邊的黨員,政治視野也得到了擴(kuò)充。當(dāng)看到個(gè)別存在的黨風(fēng)不正現(xiàn)象時(shí),期望自我能加入到黨組織,做一名優(yōu)秀的黨員,重新樹(shù)立黨的形象。這種看法此刻想起來(lái)是十分片面和狹隘的,這種錯(cuò)誤想法的產(chǎn)生源于對(duì)黨的認(rèn)識(shí)還不夠清楚,不能因?yàn)橛行h員存在著這樣那樣的缺點(diǎn)就否定他們是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的先鋒戰(zhàn)士,以至影響對(duì)黨性的認(rèn)識(shí),也不能把極少數(shù)蛻化變質(zhì)的黨員和黨組織等同起來(lái),他們并不能代表黨。經(jīng)過(guò)這一次認(rèn)知意識(shí)的轉(zhuǎn)變,我覺(jué)得入黨前最重要的就是要正確和全面地認(rèn)識(shí)我們的黨。我們的黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是具有鐵的紀(jì)律的政黨,它的宗旨是全心全意為人民服務(wù),這樣的政黨,前途必須是光明的。僅有中國(guó)共產(chǎn)黨,才能救中國(guó),才能發(fā)展中國(guó),才能振興中國(guó)。黨的事業(yè)是全人類最偉大的事業(yè),它要求有最優(yōu)秀的人才加入并投身到社會(huì)主義建設(shè)中來(lái)。此時(shí),我的父親對(duì)我的教育給了我很大的啟示。他對(duì)我的轉(zhuǎn)變并不驚訝,反而給予了贊揚(yáng),他說(shuō),那是我在為自我詮釋對(duì)黨的認(rèn)識(shí),是我確立正確的入黨動(dòng)機(jī)的“必修課”。他對(duì)我說(shuō),入黨同學(xué)習(xí)一樣,重要的是獨(dú)立思考的本事,要會(huì)觀察,會(huì)總結(jié)。要去看書(shū)學(xué)習(xí),去思考,是要花一番氣力的。有的人在入黨之后一段時(shí)間,甚至是一生都要不斷補(bǔ)充對(duì)入黨的思考,也包括對(duì)入黨動(dòng)機(jī)的更完整的再定義。在那以后我就決心,經(jīng)過(guò)自我的學(xué)習(xí)和思考端正入黨動(dòng)機(jī)。我覺(jué)得我必須把思想的轉(zhuǎn)變和行動(dòng)相宜地結(jié)合起來(lái),讓自我把每一點(diǎn)思考和每一次實(shí)踐對(duì)應(yīng)起來(lái),學(xué)要學(xué)得有提高,做要做得有體會(huì),實(shí)實(shí)在在的像一名黨員那樣來(lái)要求自我。我對(duì)黨的前途更加充滿信心,更加堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的信念和為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心。
黨的十六大新黨章中明確規(guī)定,中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高夢(mèng)想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。大會(huì)認(rèn)為,這樣表述黨的性質(zhì),切合我們黨的歷史發(fā)展和現(xiàn)實(shí)狀況,貼合時(shí)代要求,有利于最廣泛地調(diào)動(dòng)廣大黨員的`進(jìn)取性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大人民群眾共同建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義。
黨的十七大,充分表達(dá)了全黨全國(guó)人民的意志和愿望,把“三個(gè)代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道確定為我們黨要長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想,并鄭重寫入了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》。這既是黨的十七大的歷史性貢獻(xiàn),也是中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)自身性質(zhì)認(rèn)識(shí)的升華和發(fā)展;既是決定黨的性質(zhì)、面貌與形象的重大問(wèn)題,也是關(guān)系到中國(guó)共產(chǎn)黨在新世紀(jì)新階段舉什么旗、走什么路、實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)的重大問(wèn)題。
中國(guó)共產(chǎn)黨黨員在我的心目中一向是偉大的形象,而記憶最為深刻的就是20xx年。20xx年春節(jié),南方雪災(zāi),凜冽的寒風(fēng)吹痛了人們的臉,冰霜凍住了寬闊的馬路,一切似乎都變得困難起來(lái)。我依舊記得我們的溫總理拿著喇叭,代表黨中央、國(guó)務(wù)院在火車站看望大家的那個(gè)畫(huà)面;依舊記得有一張照片,上頭那個(gè)年輕的女警察捧著一碗湯,微笑著用調(diào)羹喂給一位婦女手中的嬰兒;依舊記得電工們?cè)诟咚蠐]舞著鑿子,敲打冰片的影子;依舊記得搶險(xiǎn)完畢后,帳篷里士兵們熟睡的臉龐……而他們都有著一個(gè)共同的名子──共產(chǎn)黨員!
2008年5月12日,四川省汶川縣山崩地裂,墻倒屋塌,發(fā)生了令人震驚的里氏8.0級(jí)大地震。舉國(guó)慟哭,全球同悲。被挑戰(zhàn)的,是生命的信念;被考驗(yàn)的,是存在的勇氣;被等待的,是社會(huì)的溫暖;被盼望的,是黨和國(guó)家的力量。是黨,對(duì)13.7萬(wàn)大軍作出緊急救援部署;是黨,調(diào)動(dòng)了6萬(wàn)醫(yī)務(wù)人員展開(kāi)生死拉鋸;是黨,撥出??钆c災(zāi)情賽跑;是黨,時(shí)刻心系千萬(wàn)災(zāi)民的帳篷……而在災(zāi)難面前,應(yīng)對(duì)黨和國(guó)家發(fā)出的一個(gè)又一個(gè)號(hào)召和倡議,各級(jí)黨組織和廣大共產(chǎn)黨員總是進(jìn)取響應(yīng)并不折不扣地貫徹執(zhí)行:救災(zāi)搶險(xiǎn)沖在最前面的是黨員,為重災(zāi)區(qū)進(jìn)取捐款的是黨員,與重災(zāi)戶結(jié)成對(duì)幫戶的是黨員,在臨時(shí)安置受災(zāi)戶時(shí)退在最終的還是我們的黨員。正因?yàn)槿绱?,我始終把共產(chǎn)黨員的光輝形象作為自我的指路明燈。
作為一個(gè)入黨積極分子,我也有自身的優(yōu)點(diǎn),比如我職責(zé)心強(qiáng),關(guān)心團(tuán)體,學(xué)習(xí)勤奮刻苦,性格上比較堅(jiān)強(qiáng),自制力也較好??墒俏疫€是存在著許多缺點(diǎn)和問(wèn)題的。首先,在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)課程時(shí),我覺(jué)得自我進(jìn)取心不很強(qiáng),主動(dòng)性也較差,主要表此刻學(xué)習(xí)時(shí)只能顧及理解,鉆研得少,思考得也少,有時(shí)遇到挫折卻知難而退,因?yàn)閷?duì)自我信心不足,總是耽于“本事有限”而放棄鉆研。其實(shí),這是一種怕吃苦的錯(cuò)誤想法。盡管分析解決問(wèn)題的本事有限,但也不應(yīng)當(dāng)抱有悲觀的態(tài)度,因?yàn)閷W(xué)得不夠扎實(shí)才應(yīng)當(dāng)投入更多的信心和精力,如果自我都放棄了,那么就不用談提高了。在生活中,有時(shí)我卻又表現(xiàn)得太過(guò)要強(qiáng),認(rèn)為許多事情自我都要去插手,才算關(guān)心團(tuán)體。其實(shí)這只是一種盲目的熱情,應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自我分析和觀察問(wèn)題的本事。團(tuán)體固然要關(guān)心,可是要做好,做的有效果才行。我能夠在自我擅長(zhǎng)的環(huán)節(jié)盡力,同時(shí),在別人做事的時(shí)候?yàn)樗麄兗佑?。所起到的效果比事事做,事事做得不專心要?lái)得好。在理論學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我總是憑一時(shí)興起看書(shū),缺少連續(xù)和反復(fù)的過(guò)程,或許要過(guò)一周或半個(gè)月之后再一口氣看完另一半,這自然不如循序漸進(jìn)的效果好,結(jié)果學(xué)習(xí)文章由于不連貫的思考和影響不深刻而事倍功半。在個(gè)人性情和道德修養(yǎng)上,我覺(jué)得自我脾氣不好,有時(shí)會(huì)因?yàn)橐恍┬∈拢鴣y發(fā)脾氣,傷了同學(xué)之間的和氣,也給別人種下了不好的印象,我很清楚地明白,這其實(shí)是一種不理智的表現(xiàn),并且這個(gè)缺點(diǎn)非同小可,倘若嚴(yán)重的話會(huì)影響到學(xué)習(xí)和生活中的很多環(huán)節(jié),我想沒(méi)有一個(gè)群眾敢理解一個(gè)暴躁有不冷靜地人為他服務(wù)。這就意味著如果一意孤行就會(huì)失去群眾基礎(chǔ),這樣是很危險(xiǎn)的,在同學(xué)們中間塑造形象也更是無(wú)從談起。我還有一個(gè)缺點(diǎn)就是我的急噪,我總期望自我做的更好,站在比別人高的地方,讓別人仰視。于是我有點(diǎn)忽視踏踏實(shí)實(shí)地靜下心來(lái),這并不是指我不夠努力,而是我覺(jué)的我的這種心態(tài)很容易受到打擊。所以,我還要規(guī)劃好,做好自我的人生計(jì)劃,給足自我信心和勇氣,并且能沉下心來(lái)努力干自我的事情。
能否使自我成為一個(gè)黨員,關(guān)鍵看有否具備黨員的條件,說(shuō)到根本就是自我對(duì)自我的要求是否嚴(yán)格。在這一點(diǎn)上,我覺(jué)得自我做得還很不夠。我的許多缺點(diǎn)和錯(cuò)誤其實(shí)就源于這一點(diǎn)。很多時(shí)候明白一件事應(yīng)當(dāng)怎樣做才能做好,卻由于惰性而不能付諸于實(shí)際行動(dòng)。對(duì)自我的不嚴(yán)格要求,助長(zhǎng)了自我渙散的風(fēng)氣,所以構(gòu)成了“做不好,就不想做好,然后更做不好”的惡性循環(huán)。以上也只是我的一些明顯的缺點(diǎn),其實(shí)在思想和行動(dòng)中必須還存在的很多其他方面的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。我正在努力的發(fā)覺(jué)并改正;并且我更加期盼著能夠在教師、同學(xué)們的監(jiān)督和幫忙下改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,因?yàn)榇蠹揖褪欠从澄业难孕械溺R子,大家提出來(lái)的也正是我亟應(yīng)改正的東西。
任何一個(gè)黨員,并不是生來(lái)就具有優(yōu)秀品格的,而是后天學(xué)習(xí)和實(shí)踐的結(jié)果。一個(gè)共產(chǎn)黨員要想為共產(chǎn)主義奮斗一生,就要不斷地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉。在改革開(kāi)放,發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中,應(yīng)對(duì)21世紀(jì)我國(guó)宏偉的建設(shè)任務(wù),除了學(xué)習(xí)科學(xué)文化,最根本的是學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,毛澤東思想,尤其是鄧小平理論。在學(xué)業(yè)有成后的將來(lái),還要進(jìn)取參加改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐,在改造客觀世界的同時(shí)改造主觀世界。我將不斷肅清頭腦中一切非無(wú)產(chǎn)階級(jí)的思想,使自我的言行貼合黨、國(guó)家和人民的根本利益,把自我鍛煉成為具有堅(jiān)強(qiáng)黨性的共產(chǎn)黨員。夢(mèng)想是遠(yuǎn)大的,但還要從實(shí)處著手,我會(huì)從此刻開(kāi)始以實(shí)際行動(dòng)開(kāi)始努力,以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自我,盡量縮小與黨員標(biāo)準(zhǔn)之間的距離。
哲學(xué)家薩特以往說(shuō)過(guò):“世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的,一個(gè)是高懸在我們頭頂上的日月星辰,一個(gè)是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰?!卑耸嗄昵?,中國(guó)英勇的志士在風(fēng)雨歲月中選擇了共產(chǎn)主義作為終生的信仰,在追求與捍衛(wèi)信仰的征途中喚醒了腐朽沉淪的華夏巨龍。八十多年后的今日,中國(guó)睿智的先鋒仍在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和科技創(chuàng)新中信仰著共產(chǎn)主義,在發(fā)展與競(jìng)爭(zhēng)中帶領(lǐng)著泱泱大國(guó)逐步躋身世界國(guó)際舞臺(tái)。信仰,是指引我們民族前進(jìn)的明燈;信仰,更是確保華夏兒女不斷前行的瑰寶。而共產(chǎn)主義信仰,更是我21年來(lái)得以茁壯成長(zhǎng)的基石。今日,作為入黨積極分子的我,在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中,要認(rèn)真學(xué)習(xí)老黨員們的高尚情操,奉獻(xiàn)精神,要以他們?yōu)榘駱?,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)刻嚴(yán)格要求自我,努力做好本職工作,進(jìn)取靠近黨組織,爭(zhēng)取早日成為一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨員,為祖國(guó)的和諧發(fā)展做出自我的一份貢獻(xiàn)。
對(duì)于黨的干部讀書(shū)心得體會(huì)實(shí)用二
張同志擔(dān)任著玉河小學(xué)的教導(dǎo)主任和高板片區(qū)教育督導(dǎo)組小學(xué)教研員的職務(wù),在多年的工作中,他以黨性為后盾,以政治責(zé)任感為動(dòng)力,以“黨性最強(qiáng)、作風(fēng)最正、工作出色”為具體要求,從思想上、作風(fēng)上加強(qiáng)自身建設(shè),恪盡職守、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)、辛勤工作,出色地完成黨賦予黨務(wù)工作者的光榮任務(wù),為黨務(wù)工作和黨的事業(yè)作出了積極貢獻(xiàn)和優(yōu)異成績(jī),在教育這片熱土上展現(xiàn)著一名教育工作者的奕奕風(fēng)采。
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20年8月,他到玉河小學(xué)任教導(dǎo)處主任一職,分管教育教學(xué)工作,擔(dān)任品德與社會(huì)教學(xué),同時(shí)還兼任高板片區(qū)教育督導(dǎo)組小學(xué)教研員一職,分管小學(xué)教學(xué)教研、德育、繼續(xù)教育、幼兒教育、黨務(wù)工作。面對(duì)兩個(gè)重點(diǎn)工作,沒(méi)有抱怨,沒(méi)有牢騷,有的是風(fēng)風(fēng)火火的身影,有的是果敢的決策能力。因?yàn)樗钌畹刂酪龊命h群工作、做好分管的教學(xué)工作,首先必須具備扎實(shí)的理論知識(shí)。他把學(xué)習(xí)黨的理論、知識(shí)作為第一任務(wù),努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,以適應(yīng)工作的需要,適應(yīng)新時(shí)期更好地開(kāi)展黨群工作的需要。
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他在片區(qū)定期組織各校黨務(wù)工作者召開(kāi)支部會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨委會(huì)議精神,落實(shí)黨委部署的各項(xiàng)工作。充分學(xué)習(xí)《黨章》和黨的十七大精神,深刻領(lǐng)會(huì)、提高認(rèn)識(shí),并討論學(xué)習(xí)《教師法律法規(guī)》讀本,把支部工作和學(xué)校工作緊緊結(jié)合,充分發(fā)揮支部的模范作用。對(duì)《樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀》、《社會(huì)主義榮辱觀》等內(nèi)容進(jìn)行專門學(xué)習(xí)討論,進(jìn)一步提高黨員的認(rèn)識(shí)能力,在思想上得到質(zhì)的飛躍,并帶動(dòng)各校的黨員同志提升思想素養(yǎng)。
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勤奮、認(rèn)真地做好片區(qū)總支的工作,對(duì)于他而言這是責(zé)任也是一股向前的動(dòng)力?!斑@是我的責(zé)任,我的工作,我只是努力做好自己的工作,我既然選擇這項(xiàng)工作,就一定要把它做好?!边@是他常掛在嘴邊的話。樸實(shí)的語(yǔ)言,捧出的卻是一位黨務(wù)工作者一心一意,盡心盡力做好黨務(wù)工作的心。他是這么說(shuō)的,也是這么做的。他發(fā)動(dòng)片區(qū)廣大黨員、教職工對(duì)各校學(xué)生多關(guān)心、多接觸、多了解、多幫助,解決學(xué)生的實(shí)際困難,穩(wěn)定學(xué)生情緒;認(rèn)真抓好“結(jié)對(duì)子”工作,他曾多次帶頭為特困學(xué)生捐款,對(duì)工作有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,富有奉獻(xiàn)精神,這是他給人留下的深刻印象。他還非常重視黨組織的發(fā)展,經(jīng)常找那些工作能力強(qiáng),業(yè)務(wù)素質(zhì)好的中青年教師談心,鼓勵(lì)他們積極靠攏組織,自覺(jué)接受黨的考驗(yàn),在他的模范作用引導(dǎo)下,各校也如火如荼地開(kāi)展了這個(gè)活動(dòng),而現(xiàn)在有好幾名中青年骨干教師都向黨組織遞入黨申請(qǐng)書(shū),對(duì)待組織發(fā)展工作,他不知犧牲了多少個(gè)日日夜夜。
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他深入教學(xué)一線,堅(jiān)持聽(tīng)課評(píng)課,深入調(diào)研,對(duì)教師思想全面了解。學(xué)校的教育教學(xué)綜合考評(píng)連續(xù)幾年獲得表彰獎(jiǎng),學(xué)校教師在他的帶領(lǐng)下,在各種賽課活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī),而他也在2007年7月獲得金堂縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員稱號(hào)、2010年7月被評(píng)為金堂縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨務(wù)工作者稱號(hào)。
他身上這種全心全意為人民服務(wù)的觀念、持之以恒的奉獻(xiàn)精神,傾入黨務(wù)工作的滿腔熱情,深深打動(dòng)著每一個(gè)黨務(wù)工作者,也深受黨員、群眾的好評(píng)。時(shí)間證明,他在多年的工作中,各方面都是經(jīng)得起考驗(yàn)的,是一名“黨性強(qiáng)、作風(fēng)正、工作出色”的黨務(wù)工作者!
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