2023年學(xué)習(xí)營(yíng)銷規(guī)定的心得體會(huì)總結(jié)(實(shí)用19篇)

心得體會(huì)是對(duì)已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入思考和拓展的過(guò)程。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的心得體會(huì)呢？首先，我們需要明確心得體會(huì)的目的和意義，即對(duì)學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括，從而提高自己的思考和解決問(wèn)題的能力。其次，我們需要選擇合適的時(shí)機(jī)和方式進(jìn)行心得體會(huì)的書寫，可以在一個(gè)學(xué)期或一個(gè)項(xiàng)目結(jié)束之后，或者在遇到重大事件或挑戰(zhàn)時(shí)進(jìn)行總結(jié)。然后，我們需要根據(jù)自己的實(shí)際情況和需求，確定心得體會(huì)所涉及的內(nèi)容和范圍，可以包括學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能，工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以及對(duì)自己和他人的觀察和思考。接著，我們需要用清晰、簡(jiǎn)明的語(yǔ)言表達(dá)出自己的心得體會(huì)，可以結(jié)合具體的案例和實(shí)例進(jìn)行闡述，讓讀者更好地理解和接受。此外，我們還應(yīng)該注重思考和反思，不僅總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和感悟，還要分析原因和結(jié)果，思考改進(jìn)和提升的途徑。最后，我們需要對(duì)心得體會(huì)進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋，可以請(qǐng)教他人的意見(jiàn)和建議，從而進(jìn)一步完善和提升自己的心得體會(huì)?？傊?，寫一篇較為完美的心得體會(huì)需要我們認(rèn)真思考和總結(jié)，并用適當(dāng)?shù)姆绞胶驼Z(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，從而實(shí)現(xiàn)自我提升和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的一些感人肺腑的心得體會(huì)范文，讓我們一起感受人生的真諦。

學(xué)習(xí)營(yíng)銷規(guī)定的心得體會(huì)總結(jié)篇一

我?guī)е闷娴男膩?lái)到這里，天真的認(rèn)為外面是會(huì)很好的。出來(lái)之后就才知道社會(huì)是那么的現(xiàn)實(shí)的。來(lái)這里我學(xué)的是網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷我認(rèn)為自己是可以的。

網(wǎng)絡(luò)推廣這個(gè)時(shí)代新詞對(duì)于我們90后來(lái)說(shuō)并不陌生，但是具體的定義對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)還是一片茫然。這次難得公司有培訓(xùn)，我是帶著一份求知加好奇的心情來(lái)學(xué)習(xí)的。雖然就短短的一個(gè)月，讓我感受良多。在這里和大家曬曬我的收獲，同時(shí)也希望有興趣的同伴也加入網(wǎng)絡(luò)推廣大軍來(lái)。

學(xué)習(xí)這門技術(shù)，掌握網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)是首要的。像京東、淘寶這些知名網(wǎng)站對(duì)于網(wǎng)民來(lái)說(shuō)都是很熟悉的網(wǎng)站，但是有多少人了解過(guò)這些網(wǎng)站的性質(zhì)。是屬于btob，btoc，ctoc還是btot我想很多人還沒(méi)深入了解過(guò)。

學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)推廣其實(shí)就是學(xué)習(xí)一種推廣思路，大體的模式就是：尋找我們的用戶群——尋找他們的活動(dòng)網(wǎng)站找到適合的推廣方法。這就需要先收集大量的網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)會(huì)使用推廣工具。這里我和大家例舉幾種新手學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)推廣常用的工具。像qq群，郵箱資源，論壇資源，博客，微薄，友情鏈接平臺(tái)和問(wèn)答系統(tǒng)，這些都是常用的推廣工具資源。

其中微薄是最新興的網(wǎng)絡(luò)推廣方式，也是很有潛力的資源挖掘工具。有些人就會(huì)發(fā)現(xiàn)有的草根微薄收聽(tīng)的人數(shù)也很可觀，這里就向大家簡(jiǎn)單介紹下初期提升收聽(tīng)人數(shù)的秘訣：剛開(kāi)始的時(shí)候，老師教我們先發(fā)表互聽(tīng)大隊(duì)的話題，主動(dòng)收聽(tīng)互聽(tīng)大隊(duì)的人，收聽(tīng)多了，人數(shù)很快就會(huì)飆升了。當(dāng)人數(shù)達(dá)到一定程度，就可以取消收聽(tīng)未回聽(tīng)的聽(tīng)眾，再給自己定位各吸引人的主題，請(qǐng)聽(tīng)眾比較多的用戶進(jìn)行轉(zhuǎn)播。這個(gè)方式看似簡(jiǎn)單但是管用，不到兩天，我的人數(shù)就上千了哦。

注冊(cè)論壇發(fā)帖也是推廣網(wǎng)站的一種方式。這種方式需要很強(qiáng)的執(zhí)行力，剛開(kāi)始發(fā)帖，親身體驗(yàn)過(guò)的人都會(huì)覺(jué)得有些枯燥，但是這類似于扎馬步，是必不可少的過(guò)程。一分耕耘，一分收獲。帖子發(fā)多了，也給網(wǎng)站帶來(lái)了大量的訪問(wèn)量，訪問(wèn)量一高，質(zhì)量就出來(lái)了，量變引起質(zhì)變大概就是這個(gè)道理了。

學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)推廣其實(shí)也是一種執(zhí)行力的培養(yǎng)，是一種做事情的態(tài)度，這也體現(xiàn)了態(tài)度決定一切這句話的分量。

不僅如此，擁有了大量網(wǎng)絡(luò)資源的同時(shí)，也豐富了我們的交友圈，增強(qiáng)了我們的社交能力，漸漸發(fā)覺(jué)，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)推廣不僅僅是學(xué)一種技術(shù)，也是對(duì)我們?nèi)硇陌l(fā)展的一種鍛煉。

我認(rèn)為李強(qiáng)老師有一句話是說(shuō)的非常的好，他是這樣說(shuō)的，如果你不學(xué)習(xí)，你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手正在學(xué)習(xí)。所以我們就用心的去學(xué)習(xí)吧。

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學(xué)習(xí)營(yíng)銷規(guī)定的心得體會(huì)總結(jié)篇二

這次活動(dòng)對(duì)進(jìn)一步改變工作作風(fēng)，樹(shù)立局機(jī)關(guān)的良好社會(huì)形象，創(chuàng)建起學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型機(jī)關(guān)，建立起“廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效”的交通機(jī)關(guān)，對(duì)于搞好新時(shí)期的交通工作具有一定的指導(dǎo)意義，非常及時(shí)，也很有必要。下面我結(jié)合個(gè)人的學(xué)習(xí)談一些體會(huì)。

轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需要，是把執(zhí)政為民理念落到實(shí)處的重要保證。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到開(kāi)展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)建設(shè)是為了切實(shí)提高工作質(zhì)量和辦事效率，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，完善運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，行政規(guī)范的管理體制，明確到開(kāi)展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)建設(shè)的目的就是要使全體職工在學(xué)習(xí)上要加強(qiáng)，作風(fēng)上要端正，紀(jì)律上要嚴(yán)明，效率上要提高，按照“學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、為民”的要求認(rèn)真扎實(shí)的開(kāi)展日常工作。

二、嚴(yán)格整頓作風(fēng)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，做好交通工作。

1、端正思想，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

開(kāi)展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)建設(shè)，首先要解決態(tài)度問(wèn)題、認(rèn)識(shí)問(wèn)題。作為一名交通人，要始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，樹(shù)立數(shù)據(jù)第一觀念，保持質(zhì)量與服務(wù)的高水平。我作為一名普通的交通工作者，要形成良好積極的心態(tài)，樹(shù)立和弘揚(yáng)服務(wù)人民、開(kāi)拓創(chuàng)新、顧全大局、真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效、艱苦奮斗的作風(fēng)。

2、增強(qiáng)工作責(zé)任感，提高責(zé)任心。

責(zé)任感就是事業(yè)心，對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)事業(yè)孜孜以求的精神，會(huì)使一個(gè)人對(duì)這一事業(yè)牽腸掛肚，會(huì)想方設(shè)法地去做好這一工作。交通工作要為防汛抗旱提供準(zhǔn)確的、科學(xué)的監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)數(shù)據(jù)。防汛抗旱事關(guān)人民百姓的生死存亡，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，所以要求我們樹(shù)立起交通工作要對(duì)得起人民群眾、要對(duì)人民群眾利益負(fù)責(zé)任的意識(shí)。

3、努力提高自身素質(zhì)和能力，提高工作效率。

（一）提高政治思想素質(zhì)。加強(qiáng)對(duì)黨的路線、方針、政策的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)貫徹黨的基本路線的自覺(jué)性；不斷學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化思想教育，筑牢思想防線；繼續(xù)提升人格修養(yǎng)，要成為一個(gè)道德高尚的人。

（二）提高作風(fēng)素質(zhì)。牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的思想，要始終堅(jiān)持實(shí)事求是的工作原則，一切從實(shí)際出發(fā)，講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效；嚴(yán)于律已，勿以惡小而為之，勿以善小而不為，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的工作作風(fēng)；針對(duì)問(wèn)題，落實(shí)整改措施，從自身做起，認(rèn)真整治辦事拖拉、工作推諉、紀(jì)律散漫和違法行政等現(xiàn)象；要不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，研究新情況，解決新問(wèn)題。

（三）認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力和科研能力。以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，自覺(jué)學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)知識(shí)、科技知識(shí)、社會(huì)管理知識(shí)、法律知識(shí)，不斷提高駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力、推進(jìn)自主創(chuàng)新的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、管理社會(huì)的能力和依法辦事的能力。交通是一門技術(shù)工作，要不斷學(xué)習(xí)，不斷研究，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，在學(xué)習(xí)中總結(jié)，在總結(jié)中提高。

4、求真務(wù)實(shí)，行必責(zé)實(shí)，振奮精神，做好當(dāng)前本職工作。

（一）做到政治上堅(jiān)定，思想上成熟。自覺(jué)地貫徹黨的路線、方針和政策，加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)和貫徹，牢固“執(zhí)政為民”的理念。不斷用黨的理想信念和黨的宗旨武裝自己的頭腦，按照上級(jí)的要求做一名符合黨的要求的交通人。

（二）認(rèn)真貫徹落實(shí)好各種工作制度。做到工作上更加敬業(yè)，盡職盡責(zé)，恪盡職守，注重細(xì)節(jié)，按時(shí)按質(zhì)完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

（三）要在廉政上做到慎微、慎行。從小事上就嚴(yán)格要求，要三思而后行，要有正確的世界觀、人生觀和生活觀，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，自覺(jué)抵制各種腐敗現(xiàn)象，克服拜金主義、享樂(lè)主義，干實(shí)在事、說(shuō)實(shí)在話、做實(shí)在人，干好本職工作，提供準(zhǔn)確有效的交通監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)和交通預(yù)報(bào)，為政府防洪抗災(zāi)的決策發(fā)揮重要的技術(shù)支持。

（四）有激情，干實(shí)事，持久保持良好的作風(fēng)。性格決定習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)。作風(fēng)問(wèn)題就是人的性格和內(nèi)在修養(yǎng)問(wèn)題，有好的作風(fēng)就有好的工作習(xí)慣，人人有好的工作習(xí)慣，我們的工作效率就會(huì)提高，工作效率提高了，我們的經(jīng)濟(jì)效益也將提高。

這次轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)猶如春風(fēng)化雨，只要能夠按部就班，認(rèn)真積極地實(shí)施好，相信我局將有一個(gè)積極向上、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的機(jī)關(guān)工作良好氛圍。

鄭周奇。

二〇一三年四月二十日。

通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)，是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的必然要求，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需要，是推進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變、把便民利民落到實(shí)處的重要保證。這次活動(dòng)規(guī)模大、范圍廣、層次深，是一次加強(qiáng)教育、健全制度、創(chuàng)新機(jī)制，提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，整合隊(duì)伍戰(zhàn)斗力的良好機(jī)遇。在活動(dòng)中，我按照學(xué)院黨委的實(shí)施意見(jiàn)，通過(guò)群眾提、自己找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、相互幫等多種形式，認(rèn)真查找自己在思想、工作、作風(fēng)、生活及廉潔自律方面存在的問(wèn)題及不足，邊學(xué)習(xí)、邊查擺、邊整改、邊提高。

一、存在的主要問(wèn)題。

1、學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)是提高自身本領(lǐng)的前提和基礎(chǔ)。作為學(xué)院的基層領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)和勇于實(shí)踐三個(gè)代表重要思想，切實(shí)提高理論指導(dǎo)實(shí)踐，解決實(shí)際問(wèn)題能力。同時(shí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)、文化和法律等方面的知識(shí)，開(kāi)闊眼界，使自己的思想水平和知識(shí)水平跟上時(shí)代的步伐。近幾年，自己在學(xué)習(xí)方面，偏重于法律、文化、技能和業(yè)務(wù)方面的知識(shí)，學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)知識(shí)方面不夠，即使學(xué)也缺乏即時(shí)性、主動(dòng)性和針對(duì)性，因此，在這方面學(xué)識(shí)，收獲較淺。只局限于弄懂本職工作，而不會(huì)將工作與服務(wù)學(xué)院建設(shè)聯(lián)系起來(lái)。

2、文明服務(wù)表面化、形式化的問(wèn)題仍然存在。主要表現(xiàn)為未能廣泛深入地加強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)宗旨意識(shí)教育，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，尤其是在抓好各項(xiàng)文明服務(wù)規(guī)章制度的落實(shí)上缺乏持之以恒的韌勁和認(rèn)真細(xì)致的作風(fēng)。總是等到上級(jí)有布置才匆匆忙忙去組織開(kāi)展活動(dòng)。因而表現(xiàn)為：表面文章多，實(shí)際內(nèi)容少；短期行為多，長(zhǎng)效措施少；工作被動(dòng)，效果較差。

3、對(duì)隊(duì)伍的狀況，缺乏從實(shí)際出發(fā)，大膽揭擺問(wèn)題的勇氣，存在遮遮掩掩、做表面文章的現(xiàn)象。如與領(lǐng)導(dǎo)班子溝心通氣欠缺，工作中存有芥蒂；存在著得過(guò)且過(guò)，不出亂子就好的錯(cuò)誤思想。

產(chǎn)生這些問(wèn)題的主要原因主要是：

（一）放松了政治理論學(xué)習(xí)。理論是學(xué)習(xí)的先導(dǎo)。只有理論上的清醒，才能做到政治上的堅(jiān)定，行動(dòng)上的堅(jiān)決。反思自己，偏重于文化知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)有所放松，對(duì)學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的基本路線不系統(tǒng)、不全面、不扎實(shí)，滿足于現(xiàn)狀，自認(rèn)為自己現(xiàn)有的理論知識(shí)，在現(xiàn)在的崗位上也夠用了。長(zhǎng)期以往，潛移默化，導(dǎo)致了對(duì)共產(chǎn)主義理想信念的弱化。深思細(xì)想，危害嚴(yán)重。

（二）宗旨觀念有所淡化。在工作中，有時(shí)產(chǎn)生了想松口氣的念頭，致使工作有時(shí)不夠深入，疏遠(yuǎn)了與群眾的聯(lián)系，群眾觀念不強(qiáng)，全心全意為基層服務(wù)意識(shí)不牢固。

（三）自我要求有所放松。忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。工作有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)，按部就班，忽視了自我的進(jìn)一步完善和提高，不能緊緊跟上時(shí)代發(fā)展的需要。降低了自我要求，在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律方面放松了對(duì)自己的要求，尤其在工作作風(fēng)上有時(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，工作責(zé)任心不強(qiáng)，總認(rèn)為不出大問(wèn)題就行了。

（四）工作標(biāo)準(zhǔn)有所降低。由于思想進(jìn)取意識(shí)淡化，工作標(biāo)準(zhǔn)也隨之降低，有時(shí)在工作中有瞻前顧后、患得患失、得過(guò)且過(guò)。進(jìn)取精神不強(qiáng)，滿足于維持現(xiàn)狀，缺乏鉆研精神。對(duì)新形勢(shì)下政治思想工作出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題研究不夠，使自己在某些方面的能力、水平不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求，影響了工作的質(zhì)量和效率。

隨著轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng)的不斷深入，通過(guò)對(duì)照檢查、剖析，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題和不足，也更加增強(qiáng)了我改正問(wèn)題、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心，在今后的工作中，我將認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，進(jìn)一步提高自己的工作效率和服務(wù)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)自身整體素質(zhì)的新提升。

高尚全。

二〇一三年四月二十日。

學(xué)習(xí)營(yíng)銷規(guī)定的心得體會(huì)總結(jié)篇三

關(guān)于學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定的學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)中央政治局作出的“八項(xiàng)規(guī)定”，以優(yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)，不僅需要黨員干部真抓實(shí)干，持之以恒，還需要領(lǐng)導(dǎo)干部做表率，帶頭抓，在此分享。

心得體會(huì)。

學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央xx屆紀(jì)委二次全會(huì)和自治區(qū)紀(jì)委九屆三次全體會(huì)議精神以及落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，我認(rèn)為很重要的一個(gè)方面就是深刻領(lǐng)會(huì)其中關(guān)于反腐倡廉的精神實(shí)質(zhì)。順民心、合民意是關(guān)乎黨和國(guó)家命運(yùn)的大事，我們必須從黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)的高度確保質(zhì)監(jiān)隊(duì)伍安全，以作風(fēng)建設(shè)為抓手，立足當(dāng)前，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作。

一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性。

作風(fēng)建設(shè)是黨的建設(shè)的重要組成部分，良好的干部工作作風(fēng)是黨風(fēng)，政風(fēng)、行風(fēng)的重要體現(xiàn)。機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)直接關(guān)系到質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)的隊(duì)伍形象，關(guān)系到全系統(tǒng)發(fā)展大局。近年來(lái)，全系統(tǒng)積極開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，取得了顯著成效。但是面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，面對(duì)新的形勢(shì)和新的要求，機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)還有許多不適應(yīng)的地方，仍然存在辦事效率不高、工作執(zhí)行不力、責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作不夠、服務(wù)質(zhì)量不高等問(wèn)題。這些問(wèn)題直接影響質(zhì)監(jiān)形，亟待解決。一定要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、提高工作效率的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性，將學(xué)習(xí)貫徹精神與加強(qiáng)自身隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合，緊緊圍繞“抓質(zhì)量、保安全、促發(fā)展、強(qiáng)質(zhì)監(jiān)”的工作方針，認(rèn)真落實(shí)自治區(qū)質(zhì)監(jiān)局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定的實(shí)施辦法，把思想和行動(dòng)高度統(tǒng)一起來(lái)，從基層和群眾看得見(jiàn)、摸得著的作風(fēng)建設(shè)抓起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，在提升質(zhì)監(jiān)自身良好形象上取得新成效。

二、認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，鞏固和發(fā)展反腐倡廉工作的良好局面。

要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》，全系統(tǒng)各單位主要負(fù)責(zé)人要切實(shí)履行第一責(zé)任人的政治職責(zé)，不僅要率先垂范，嚴(yán)格自律，而且要管好班子，帶好隊(duì)伍，對(duì)反腐倡廉重要工作要親自部署、重大問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重要案件親自督辦。其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)各自職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實(shí)做到“一崗雙責(zé)”。從近年來(lái)掌握的貫徹責(zé)任制情況看，班子成員中的副職重業(yè)務(wù)、輕廉政工作，重兩個(gè)安全、輕隊(duì)伍安全的現(xiàn)象不同程度地存在，應(yīng)當(dāng)引起高度重視，使全體班子成員切實(shí)負(fù)起黨風(fēng)廉政建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。要把落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和執(zhí)行《關(guān)于實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)的暫行規(guī)定》緊密結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步加大責(zé)任追究力度，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定能有效落實(shí)。

作為質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)的紀(jì)檢監(jiān)察部門，要把推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)作為重要抓手，切實(shí)發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，抓好反腐倡廉建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)的責(zé)任分解、責(zé)任考核和責(zé)任追究。為確保食品質(zhì)量和特種設(shè)備“兩個(gè)安全”提供有力保證。

三、強(qiáng)化引領(lǐng)意識(shí)，以廉潔理念為主導(dǎo)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的工作氛圍。

清正在德，廉潔在志。把發(fā)揮廉潔文化的引領(lǐng)作用作為反腐倡廉的重要途徑。按照黨的要求，抓好思想理論建設(shè)這個(gè)根本，抓好黨性教育這個(gè)核心，抓好道德教育這個(gè)基礎(chǔ)，深入學(xué)習(xí)貫徹新黨章，認(rèn)真開(kāi)展理想信念教育、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和從政道德教育，通過(guò)觀看反腐倡廉宣傳教育警示片、參觀預(yù)防職務(wù)犯罪教育基地等形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)全系統(tǒng)干部職工樹(shù)立正確的權(quán)力觀、利益觀、地位觀，不斷增強(qiáng)黨員干部自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，始終保持黨員干部隊(duì)伍思想純潔、隊(duì)伍純潔、作風(fēng)純潔和清正廉潔。在全系統(tǒng)各單位進(jìn)一步弘揚(yáng)廉潔精神、培育廉潔價(jià)值理念、營(yíng)造廉潔氛圍，讓廉潔成為一種社會(huì)文化、一種價(jià)值取向、一種不懈追求，促使廣大干部職工筑牢拒腐防變的思想道德防線，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求。對(duì)新提任干部實(shí)行廉政考核、廉政談話、廉政承諾、廉政警示教育等套餐式教育。

一個(gè)人的理想信念不是一勞永逸、一成不變的，需要在自警自省中牢固堅(jiān)守。當(dāng)今社會(huì)利益多元、觀念多樣、思想多變，不時(shí)沖擊影響著黨員干部，這就要求我們始終堅(jiān)守理想信念，不隨波逐流，不人云亦云。黨員干部要始終讓理想信念之樹(shù)常青，必須在各種誘惑和考驗(yàn)面前保持清醒頭腦，常懷敬畏之心，常思貪欲之害，常除非分之想;經(jīng)常照照鏡子，時(shí)常敲敲警鐘，常掃思想灰塵，切實(shí)做到以謹(jǐn)慎之心對(duì)待權(quán)力、以淡泊之心對(duì)待名利、以警惕之心對(duì)待誘惑，決不讓貪欲的驚濤駭浪沖破自律的堤壩，清醒地把持住自己。

20xx年12月4日召開(kāi)會(huì)議，一致同意關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定。八項(xiàng)規(guī)定的內(nèi)容為要改進(jìn)調(diào)查研究;要輕車簡(jiǎn)從、減少陪同、簡(jiǎn)化接待;要精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng);要精簡(jiǎn)文件簡(jiǎn)報(bào);要規(guī)范出訪活動(dòng)，嚴(yán)格控制出訪隨行人員，嚴(yán)格按照規(guī)定乘坐交通工具;要改進(jìn)警衛(wèi)工作;要改進(jìn)新聞報(bào)道;要嚴(yán)格文稿發(fā)表;要厲行勤儉節(jié)約，嚴(yán)格執(zhí)行住房、車輛配備等有關(guān)工作和生活待遇的規(guī)定。

經(jīng)過(guò)對(duì)“八項(xiàng)規(guī)定”的認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)合個(gè)人工作實(shí)際，經(jīng)認(rèn)真思考，認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面貫徹落實(shí)：

一、增強(qiáng)帶頭意識(shí)，發(fā)揮模范作用。

共產(chǎn)黨員的帶頭作用是黨的先進(jìn)性的具體體現(xiàn)。作為黨員要增強(qiáng)帶頭意識(shí)，發(fā)揮模范作用，要求別人做到的自己先要做到，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做。對(duì)工作，要先想一步、先行一步，工作帶頭實(shí)干，廉潔帶頭遵守，服務(wù)帶頭奉獻(xiàn)。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

工作中要嚴(yán)格要求自己，思想上積極要求進(jìn)步，始終把學(xué)習(xí)擺在非常重要的位置。學(xué)習(xí)黨的基本理論和最新規(guī)定、學(xué)習(xí)民航的基本常識(shí)，學(xué)民航專業(yè)知識(shí)，學(xué)民航監(jiān)管工作的基本方式方法，從民航老前輩那學(xué)習(xí)監(jiān)管工作的經(jīng)驗(yàn)等等。在與同事、相對(duì)人的交流中，在各類書籍報(bào)紙文件中，在具體一線的檢查工作中，注重積累，不斷自我充實(shí)和提高，善于思考和總結(jié)，并且隨著自身學(xué)習(xí)提高的層次不斷加深學(xué)習(xí)的深度和廣度。

三、腳踏實(shí)地，認(rèn)真做好本職工作。

要熱愛(ài)自己的工作，服從領(lǐng)導(dǎo)指揮。認(rèn)真對(duì)待一線的檢查工作，不斷提高一線監(jiān)察能力，不斷積累監(jiān)管經(jīng)驗(yàn)，確保局方的法律法規(guī)。

規(guī)章制度。

文件在自己檢查中得到很好的貫徹落實(shí)。要勤于觀察和思考，時(shí)刻做一名有心人，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題能通過(guò)自己的分析和思考，為領(lǐng)導(dǎo)決策提出合理化建議。航安辦編制為2人，人員少工作量大。要腳踏實(shí)地，從建立航安辦基礎(chǔ)臺(tái)賬入手，及時(shí)完成轄區(qū)不安全事件信息流轉(zhuǎn)、不安全事件。

調(diào)查報(bào)告。

調(diào)研及全局性安全。

工作總結(jié)。

等綜合性文字工作，認(rèn)真做好安委會(huì)、聯(lián)席會(huì)、各類專題安全會(huì)議召開(kāi)的相關(guān)工作，同時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各類相關(guān)工作，不斷提高自己的綜合能力。

人力資源和社會(huì)保障局考試中心主任黨組成員李利軍同志組織學(xué)習(xí)了違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神案例。黨的選舉產(chǎn)生的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體上任伊始，針對(duì)中央政治局自身建設(shè)通過(guò)了關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定。要求改進(jìn)調(diào)查研究;精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng);精簡(jiǎn)會(huì)議簡(jiǎn)報(bào);規(guī)范出訪活動(dòng);改進(jìn)警衛(wèi)工作;改進(jìn)新聞報(bào)道;嚴(yán)格文稿發(fā)表;厲行勤儉節(jié)約。八項(xiàng)規(guī)定的出臺(tái)，展現(xiàn)了新一屆黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體的執(zhí)政新理念和新姿態(tài)，彰顯了黨中央從嚴(yán)治黨的態(tài)度和全面建成小康社會(huì)的決心。此舉順民心得民意，是黨中央為更好的履行新時(shí)期歷史任務(wù)作出的重要政治承諾。

作為一名社保窗口工作人員的黨員，我在學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定的過(guò)程中，受到了教育，堅(jiān)定了信念?！盀槿嗣穹?wù)”作為我黨開(kāi)展一切工作的出發(fā)點(diǎn)和著眼點(diǎn)，需要我們?nèi)w黨員干部密切聯(lián)系群眾，切實(shí)本著“以人為本、執(zhí)政為民”的理念，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作。改進(jìn)工作作風(fēng)的目的就是要密切聯(lián)系群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去。良好的作風(fēng)對(duì)整個(gè)黨、整個(gè)社會(huì)都有著至關(guān)重要的作用。中央政治局出臺(tái)的這八項(xiàng)新規(guī)定，針對(duì)的都是人民群眾長(zhǎng)期反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，展示了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的執(zhí)政新姿態(tài)，是聚黨心、得民心的正確之舉。讓我們看到了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體呈現(xiàn)的新氣象和新風(fēng)尚。以為核心的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體，通過(guò)自我表率和模范帶頭，為全體黨員上了一堂生動(dòng)的黨課。這堂課生動(dòng)具體，中央帶頭，全黨上下積極行動(dòng)，要求別人做到的自己先要做到，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做。這種工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，看似簡(jiǎn)單，但是對(duì)改進(jìn)黨風(fēng)、改進(jìn)政風(fēng)、改進(jìn)民風(fēng)其作用何其深遠(yuǎn)。

作為一名黨員，必須執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針、政策，是衡量你是否合格的基本要求，作為黨員就應(yīng)該具備這樣的能力。貫徹落實(shí)中央政治局作出的“八項(xiàng)規(guī)定”，以優(yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)，不僅需要黨員干部真抓實(shí)干，持之以恒，還需要領(lǐng)導(dǎo)干部做表率，帶頭抓。

領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭抓作風(fēng)，要求領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要臺(tái)上講，班內(nèi)做，更要班下守。自覺(jué)扛起“節(jié)儉旗”、打好“親民牌”，成為落實(shí)規(guī)定的“標(biāo)桿”，踐行規(guī)定的“樣板”。時(shí)刻警醒自己“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！卑傩赵u(píng)價(jià)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的好壞，其標(biāo)準(zhǔn)往往不是什么“大事”，而往往是一些不起眼的小事，不經(jīng)意的細(xì)節(jié)。這就要求我們領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭抓作風(fēng)，要從小處著眼，從小事著手，始終做到慎獨(dú)、慎微、慎小。讓勤儉節(jié)約，密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng)成為一種習(xí)慣，化為一種自覺(jué)。

八項(xiàng)規(guī)定的出臺(tái)給全黨、全社會(huì)帶來(lái)一股風(fēng)清氣正的務(wù)實(shí)之風(fēng)，鼓舞士氣，大快人心。我堅(jiān)信只要全體黨員，特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部積極響應(yīng)黨的號(hào)召，在實(shí)際工作中持之以恒，認(rèn)真履職責(zé)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，全面推進(jìn)反腐倡廉工作，我們的黨就一定能繼續(xù)贏得民心，引領(lǐng)中國(guó)實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

學(xué)習(xí)營(yíng)銷規(guī)定的心得體會(huì)總結(jié)篇四

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷這門課里講到了網(wǎng)站推廣，信息發(fā)布，網(wǎng)絡(luò)銷售渠道，搜索引擎等等內(nèi)容。網(wǎng)站推廣是網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的核心工作，網(wǎng)站所有功能的發(fā)揮都要有一定的訪問(wèn)量為基礎(chǔ)，訪問(wèn)量高，暗示著該企業(yè)營(yíng)銷成功與否，努力做好網(wǎng)絡(luò)推廣工作很重要。。下面是本站小編為大家收集整理的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷學(xué)習(xí)。

總結(jié)，歡迎大家閱讀。

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是電子商務(wù)教育體系中一個(gè)不可缺少的部分，有著舉足輕重的地位。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷首先要了解的應(yīng)該是傳統(tǒng)的市場(chǎng)營(yíng)銷理論。傳統(tǒng)的營(yíng)銷理論經(jīng)歷了上百年的發(fā)展，已經(jīng)趨近于完善，在營(yíng)銷這個(gè)層面來(lái)講，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷和傳統(tǒng)營(yíng)銷是相通的，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是傳統(tǒng)營(yíng)銷上一種形式的擴(kuò)展，如市場(chǎng)定位，市場(chǎng)細(xì)分，差異化營(yíng)銷，定價(jià)策略等理論在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷上同樣發(fā)揮著重要的作用，swot分析法、波特理論、馬斯洛需求層次理論都是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，不是學(xué)習(xí)其表面，而且理解其深意。

再次就是搜索引擎營(yíng)銷sem，seo等，這也是學(xué)習(xí)的重點(diǎn);。

還有網(wǎng)絡(luò)調(diào)研，網(wǎng)絡(luò)廣告等相關(guān)的知識(shí)。

1.建立自己的獨(dú)立博客。可以用z-blog或者wordpress進(jìn)行獨(dú)立博客建立，博客的運(yùn)營(yíng)涉及到前期的博客策劃，就是規(guī)劃博客的內(nèi)容，宣傳方式，利用博客建立起個(gè)人品牌，發(fā)表自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)或者在某一方面見(jiàn)解，具體的實(shí)現(xiàn)步驟是：進(jìn)行博客的策劃(如建立的目的，大概的宣傳方式等)購(gòu)買空間和域名-----利用博客程序搭建起博客-----利用所擁有的html知識(shí)，css等知識(shí)對(duì)博客模板進(jìn)行修改------發(fā)布內(nèi)容，并根據(jù)所學(xué)知識(shí)一步步進(jìn)行調(diào)整，如利用seo知識(shí)確定關(guān)鍵字，博客的優(yōu)化等------博客的推廣，如博客聯(lián)盟。

2.利用cms建站。如果博客熟悉了，相關(guān)的常識(shí)也了解了差不多，那么就要進(jìn)行進(jìn)一步加大力度，cms建設(shè)網(wǎng)站已成為建立的網(wǎng)站的主流方式。在網(wǎng)站建設(shè)以前，利用所學(xué)的知識(shí)體系，如網(wǎng)絡(luò)調(diào)研與分析，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷。

策劃方案。

等，現(xiàn)對(duì)你所需要建設(shè)的網(wǎng)站進(jìn)行前期需求分析，較完整的推廣方案，網(wǎng)站欄目確定及相關(guān)的資金預(yù)算，初步接觸網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)的相關(guān)知識(shí)。說(shuō)起來(lái)挺簡(jiǎn)單的，大概的就是這個(gè)流程，當(dāng)然如果親自去實(shí)現(xiàn)的話會(huì)遇到眾多的問(wèn)題，遇到問(wèn)題的時(shí)候，首先要求助于搜索引擎，對(duì)自己需要了解的知識(shí)進(jìn)行搜索，其次在各大專業(yè)性強(qiáng)的網(wǎng)站進(jìn)行問(wèn)題發(fā)布，尋求解決途徑。

3.進(jìn)行自我的定位。尋找自己最擅長(zhǎng)的方面進(jìn)行深入，也為了將來(lái)的發(fā)展，也是為了在求職中更勝一籌。

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷就是要把一件事情、一個(gè)產(chǎn)品、一個(gè)公司推廣出去，擴(kuò)大它的影響力。重要的是要推廣得好，推廣得巧，這就需要我們自己在學(xué)校期間，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。

但學(xué)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷對(duì)我人生啟發(fā)最大的還是看一些名人的演講和各大網(wǎng)站創(chuàng)始人談自己創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，他們講的一字一句，都對(duì)我有著很大的影響，他們說(shuō)的許多話，我不止一遍的思考，我有時(shí)會(huì)沉思好久，我想，他們的話，說(shuō)的那么有道理，我在想;許多網(wǎng)絡(luò)名人他們很年輕就成功了，他們成功，給我了一個(gè)啟示，年輕時(shí)代是我們成功的關(guān)鍵，我不奢求成為他們那樣成功的人，但我希望我能趁現(xiàn)在還年輕好好的為我人生的成功埋下第一桶金，我從前從沒(méi)有想過(guò)要怎樣成功，自從學(xué)了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷，我的視野從此寬闊了，我開(kāi)是慢慢的思考人生，當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)了思考自己的人生，我就覺(jué)得這個(gè)讓人正在成長(zhǎng)，我決定要做個(gè)這樣的人。我們也不小了，要開(kāi)始自己的人生了。

前幾天在學(xué)的是怎樣營(yíng)銷，說(shuō)實(shí)話，那幾天可無(wú)聊了，電腦屏幕上只有那單調(diào)的文字，我有幾次都聽(tīng)的幾乎要睡著了，有些幾乎是聽(tīng)不懂的，因?yàn)槲覀儗?duì)賣東西沒(méi)有太多的了解，而老師教的卻是教人怎樣做才會(huì)贏得消費(fèi)者的關(guān)注，要怎樣對(duì)口市場(chǎng)，我聽(tīng)的是一愣一愣的，但我還是用心聽(tīng)了很多，雖然有些根本聽(tīng)不懂，但我依然極了好多筆記，希望有一天能用的上。雖然現(xiàn)在我們用不上，但我相信將來(lái)我踏上社會(huì)我會(huì)用的上的，我感覺(jué)這很實(shí)用，只是我們現(xiàn)在還是學(xué)生，對(duì)這種知識(shí)沒(méi)太多的感覺(jué)。

總之，學(xué)了這門課程，我認(rèn)識(shí)了許多只有聽(tīng)過(guò)的東西，許多以前認(rèn)為自己這一輩子都不會(huì)擁有的東西，讓我嘗到了網(wǎng)購(gòu)成功的喜悅和寫博的新生活，讓我知道了人生的豐富多彩。從中，我不禁學(xué)會(huì)了思考人生，看著許多成功人士的笑容，我更堅(jiān)信，每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)，成功，并不是極少數(shù)人才有的專利，它屬于每一個(gè)抓住機(jī)會(huì)的人。我很喜歡這門課程，我期待它給我?guī)?lái)更多的我不曾了解的東西。

作為電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生，在以后的工作中運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行營(yíng)銷的時(shí)間占多數(shù)。在跟老師學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷后，我對(duì)于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷有了更深一步的認(rèn)識(shí)。其不單單是對(duì)產(chǎn)品做點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)廣告這么簡(jiǎn)單。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷不僅改變了傳統(tǒng)的運(yùn)營(yíng)模式，也為企業(yè)提供了另外一條值得思考的路。

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷作為電子商務(wù)專業(yè)的主要課程，為我們介紹了一種通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)完成的營(yíng)銷方式。雖然和傳統(tǒng)的市場(chǎng)營(yíng)銷有很多的相同，但通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)完成的營(yíng)銷也有其特別的優(yōu)點(diǎn)。

1.網(wǎng)絡(luò)使網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷能省去中間商直接和消費(fèi)者進(jìn)行聯(lián)系，并且更具有互動(dòng)性。

2.網(wǎng)絡(luò)介入了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的全部過(guò)程，更容易管理和整合。

3.網(wǎng)絡(luò)的高效率運(yùn)作使網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的成本比傳統(tǒng)營(yíng)銷的成本大幅度下降。

4.網(wǎng)絡(luò)能夠覆蓋全世界，讓網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的面積更加的廣闊，這是傳統(tǒng)營(yíng)銷無(wú)法比擬的。

因此，我認(rèn)為學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷可以加快我們商業(yè)的迅速發(fā)展，它可以超越時(shí)空的限制，因此網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是一項(xiàng)不可抹殺的進(jìn)步!

這學(xué)期的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課是我們電子商務(wù)的專業(yè)課，本來(lái)以為會(huì)很無(wú)聊的，原來(lái)上了課才知道，一點(diǎn)都不無(wú)聊，還很有趣。每次上課，我們學(xué)到的東西都不一樣，對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的東西掌握了一樣又一樣，看著自己在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表或者修改的知識(shí)點(diǎn)，或者在百度上回答別人的問(wèn)題，或者在能力秀上大展身手，與來(lái)自不同的地方，不同的學(xué)校，不同的學(xué)生交流學(xué)習(xí)，每一樣都讓我們臉上帶滿笑容，一副自豪感油然而生。

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷這門課真的很好，我很喜歡，因?yàn)槲铱梢圆挥每磿涂梢詫W(xué)到很多有用東西，看成功人士的視頻，我學(xué)到的是他們成功背后的堅(jiān)持與艱辛，參加能力秀和c實(shí)習(xí)，我學(xué)到的是如何去運(yùn)用自己學(xué)到的知識(shí)，同時(shí)也在探索運(yùn)用中學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

雖然很喜歡網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷這門課，但是老師布置的任務(wù)實(shí)在是太多了，我們學(xué)的不止是這一科，還有其他的，雖然它是專業(yè)課，但是也要平衡一點(diǎn)，每次做完這科作業(yè)，其它的也就沒(méi)時(shí)間做了，這一點(diǎn)還是希望老師能通融一下，不要布置太多的作業(yè)?？傊兄x老師，也感謝網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷，讓我學(xué)到了那么多的知識(shí)。

學(xué)習(xí)營(yíng)銷規(guī)定的心得體會(huì)總結(jié)篇五

第一條為規(guī)范中小學(xué)生學(xué)籍管理，提高新形勢(shì)下基礎(chǔ)教育科學(xué)管理水平，保障適齡兒童、少年受教育的權(quán)利，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等有關(guān)法律，制訂本辦法。

第二條本辦法適用于我國(guó)所有由政府、企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體、其他社會(huì)組織及公民個(gè)人依法舉辦的小學(xué)、初中、普通高中、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱學(xué)校)和在這些學(xué)校就讀的學(xué)生(以下簡(jiǎn)稱學(xué)生)。

第三條學(xué)生學(xué)籍管理采用信息化方式，實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé)、省級(jí)統(tǒng)籌、屬地管理、學(xué)校實(shí)施的管理體制。

國(guó)務(wù)院教育行政部門宏觀指導(dǎo)各地學(xué)生學(xué)籍管理工作，負(fù)責(zé)組織建設(shè)全國(guó)聯(lián)網(wǎng)的學(xué)生電子學(xué)籍信息管理系統(tǒng)(以下簡(jiǎn)稱電子學(xué)籍系統(tǒng))，制訂相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施辦法。

省級(jí)教育行政部門統(tǒng)籌本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)生學(xué)籍管理工作，制訂本省(區(qū)、市)學(xué)籍管理實(shí)施細(xì)則，指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查本行政區(qū)域內(nèi)各地和學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理工作;按照國(guó)家要求建設(shè)電子學(xué)籍系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境和學(xué)生數(shù)據(jù)庫(kù)，確保正常運(yùn)行和數(shù)據(jù)交換;作為學(xué)籍主管部門指導(dǎo)其直管學(xué)校的學(xué)籍管理工作并應(yīng)用電子學(xué)籍系統(tǒng)進(jìn)行相應(yīng)管理。

地(市)級(jí)教育行政部門負(fù)責(zé)指導(dǎo)、督促縣級(jí)教育行政部門認(rèn)真落實(shí)國(guó)家和本省(區(qū)、市)關(guān)于學(xué)生學(xué)籍管理的各項(xiàng)規(guī)定和要求;作為學(xué)籍主管部門指導(dǎo)其直管學(xué)校的學(xué)籍管理工作并應(yīng)用電子學(xué)籍系統(tǒng)進(jìn)行相應(yīng)管理。

縣級(jí)教育行政部門具體負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校的學(xué)生學(xué)籍管理工作;應(yīng)用電子學(xué)籍系統(tǒng)進(jìn)行相應(yīng)管理;督促學(xué)校做好學(xué)生學(xué)籍的日常管理工作。

學(xué)校負(fù)責(zé)學(xué)籍信息收集、匯總、校驗(yàn)、上報(bào)，應(yīng)用電子學(xué)籍系統(tǒng)開(kāi)展日常學(xué)籍管理工作，確保信息真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。

第二章學(xué)籍建立。

第四條學(xué)生初次辦理入學(xué)注冊(cè)手續(xù)后，學(xué)校應(yīng)為其采集錄入學(xué)籍信息，建立學(xué)籍檔案，通過(guò)電子學(xué)籍系統(tǒng)申請(qǐng)學(xué)籍號(hào)。

學(xué)籍主管部門應(yīng)通過(guò)電子學(xué)籍系統(tǒng)及時(shí)核準(zhǔn)學(xué)生學(xué)籍。

第五條學(xué)籍號(hào)以學(xué)生居民身份證號(hào)為基礎(chǔ)生成，一人一號(hào)，終身不變。學(xué)籍號(hào)具體生成規(guī)則由國(guó)務(wù)院教育行政部門另行制訂。

逐步推行包含學(xué)生學(xué)籍信息的免費(fèi)學(xué)生卡。

第六條學(xué)校不得以虛假信息建立學(xué)生學(xué)籍，不得重復(fù)建立學(xué)籍。學(xué)籍主管部門和學(xué)校應(yīng)利用電子學(xué)籍系統(tǒng)進(jìn)行查重。

學(xué)籍管理實(shí)行“籍隨人走”。除普通學(xué)校接收特殊學(xué)校學(xué)生隨班就讀、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校外，學(xué)校不接收未按規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的學(xué)生入學(xué)。殘疾程度較重、無(wú)法進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生，由承擔(dān)送教上門的學(xué)校建立學(xué)籍。

第七條學(xué)校應(yīng)當(dāng)從學(xué)生入學(xué)之日起1個(gè)月內(nèi)為其建立學(xué)籍檔案。

學(xué)生學(xué)籍檔案內(nèi)容包括：

一、學(xué)籍基礎(chǔ)信息及信息變動(dòng)情況;。

二、學(xué)籍信息證明材料(戶籍證明、轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)、休學(xué)申請(qǐng)等);。

四、體質(zhì)健康測(cè)試及健康體檢信息、預(yù)防接種信息等;。

五、在校期間的獲獎(jiǎng)信息;。

六、享受資助信息;。

七、省級(jí)教育行政部門規(guī)定的其他信息和材料。

學(xué)籍基礎(chǔ)信息表由國(guó)務(wù)院教育行政部門統(tǒng)一制訂。

第八條學(xué)籍檔案分為電子檔案和紙質(zhì)檔案。電子檔案納入電子學(xué)籍系統(tǒng)管理，紙質(zhì)檔案由學(xué)校學(xué)籍管理員負(fù)責(zé)管理。

逐步推進(jìn)學(xué)籍檔案電子化，同時(shí)保留必要的紙質(zhì)檔案。

第九條學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)或在基礎(chǔ)教育階段升學(xué)時(shí)，學(xué)籍檔案應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)至轉(zhuǎn)入學(xué)?；蛏雽W(xué)校，轉(zhuǎn)出學(xué)?；虍厴I(yè)學(xué)校應(yīng)保留電子檔案?jìng)浞?，同時(shí)保留必要的紙質(zhì)檔案復(fù)印件。學(xué)生最后終止學(xué)業(yè)的學(xué)校應(yīng)當(dāng)歸檔永久保存學(xué)生的學(xué)籍檔案，或按相關(guān)規(guī)定辦理。

學(xué)校合并的，其學(xué)籍檔案移交并入的學(xué)校管理。

學(xué)校撤銷的，其學(xué)籍檔案移交縣級(jí)教育行政部門指定的單位管理。

第十條如學(xué)生父母或其他監(jiān)護(hù)人提出修改學(xué)生基礎(chǔ)信息的，憑《居民戶口簿》或其他證明文件向?qū)W校提出申請(qǐng)，并附《居民戶口簿》復(fù)印件或其他證明復(fù)印件，由學(xué)校核準(zhǔn)變更學(xué)籍信息，并報(bào)學(xué)籍主管部門核準(zhǔn)。

第三章學(xué)籍變動(dòng)管理。

第十一條各學(xué)段各類學(xué)籍變動(dòng)的具體條件和要求由省級(jí)教育行政部門根據(jù)國(guó)家法律法規(guī)和當(dāng)?shù)貙?shí)際統(tǒng)籌制定。

第十二條正常升級(jí)學(xué)生的學(xué)籍信息更新，由電子學(xué)籍系統(tǒng)完成。

第十三條學(xué)生學(xué)籍信息發(fā)生變化，學(xué)籍進(jìn)行轉(zhuǎn)接或?qū)W生畢業(yè)(結(jié)業(yè)、肄業(yè))時(shí)，學(xué)校應(yīng)及時(shí)維護(hù)電子學(xué)籍系統(tǒng)中的有關(guān)信息，并將證明材料歸入學(xué)生學(xué)籍檔案。學(xué)籍主管部門應(yīng)及時(shí)對(duì)學(xué)生學(xué)籍變動(dòng)信息進(jìn)行更新。

第十四條學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)或升學(xué)的，轉(zhuǎn)入學(xué)校應(yīng)通過(guò)電子學(xué)籍系統(tǒng)啟動(dòng)學(xué)籍轉(zhuǎn)接手續(xù)，轉(zhuǎn)出學(xué)校及雙方學(xué)校學(xué)籍主管部門予以核辦。

轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)校和雙方學(xué)校學(xué)籍主管部門應(yīng)當(dāng)分別在10個(gè)工作日內(nèi)完成學(xué)生學(xué)籍轉(zhuǎn)接。

第十五條學(xué)生辦理學(xué)籍轉(zhuǎn)接手續(xù)后，轉(zhuǎn)出學(xué)校應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)出學(xué)籍檔案，并在1個(gè)月內(nèi)辦結(jié)。

第十六條學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)或升學(xué)后，轉(zhuǎn)入學(xué)校應(yīng)當(dāng)以收到的學(xué)籍檔案為基礎(chǔ)為學(xué)生接續(xù)檔案。

第十七條特教學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)入普通學(xué)校隨班就讀，或普通學(xué)校隨班就讀殘疾學(xué)生轉(zhuǎn)入特教學(xué)校就讀的，其學(xué)籍可以轉(zhuǎn)入新學(xué)校，也可保留在原學(xué)校。

進(jìn)入工讀學(xué)校就讀的學(xué)生，其學(xué)籍是否轉(zhuǎn)入工讀學(xué)校，由原學(xué)校與學(xué)生的父母或其他監(jiān)護(hù)人商定。

第十八條省(區(qū)、市)直管學(xué)校、設(shè)區(qū)的市直管學(xué)校學(xué)生的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出情況，由學(xué)校每學(xué)期書面告知所在地縣(區(qū))教育行政部門。

第十九條學(xué)生休學(xué)由父母或其他監(jiān)護(hù)人提出書面申請(qǐng)，學(xué)校審核同意后，通過(guò)電子學(xué)籍系統(tǒng)報(bào)學(xué)籍主管部門登記。復(fù)學(xué)時(shí)，學(xué)校應(yīng)及時(shí)辦理相關(guān)手續(xù)。

學(xué)生休學(xué)期間學(xué)校應(yīng)為其保留學(xué)籍。

第二十條學(xué)生到境外就讀的，應(yīng)當(dāng)憑有效證件到現(xiàn)就讀學(xué)校辦理相關(guān)手續(xù)?；氐骄硟?nèi)后仍接受基礎(chǔ)教育的，應(yīng)接續(xù)原來(lái)的學(xué)籍檔案。

第二十一條學(xué)生死亡，學(xué)校應(yīng)當(dāng)憑相關(guān)證明在10個(gè)工作日內(nèi)通過(guò)電子學(xué)籍系統(tǒng)報(bào)學(xué)籍主管部門注銷其學(xué)籍。

第二十二條學(xué)校應(yīng)將義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)情況依法及時(shí)書面上報(bào)當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、縣級(jí)教育行政部門和學(xué)籍主管部門，在義務(wù)教育年限內(nèi)為其保留學(xué)籍，并利用電子學(xué)籍系統(tǒng)進(jìn)行管理。

義務(wù)教育階段外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女輟學(xué)的，就讀學(xué)校的學(xué)籍主管部門應(yīng)于每學(xué)期末將學(xué)生學(xué)籍檔案轉(zhuǎn)交其戶籍所在地縣(區(qū))教育行政部門。

第四章保障措施。

第二十三條地方教育行政部門和學(xué)校應(yīng)當(dāng)為學(xué)籍管理提供必要的保障條件，配備或指定學(xué)籍管理員，完善管理制度，建立工作機(jī)制。

對(duì)學(xué)籍管理員當(dāng)實(shí)行先培訓(xùn)后上崗，并保持相對(duì)穩(wěn)定。各級(jí)學(xué)籍管理員的基本信息須報(bào)送上一級(jí)教育行政部門。

第二十四條地方教育行政部門和學(xué)校應(yīng)當(dāng)每學(xué)期復(fù)核學(xué)生學(xué)籍，確保學(xué)籍變動(dòng)手續(xù)完備、學(xué)生基本信息和學(xué)籍變動(dòng)信息準(zhǔn)確。

第二十五條各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要建立嚴(yán)格的保密制度。非經(jīng)學(xué)籍主管部門書面批準(zhǔn)，學(xué)籍信息一律不得向外提供，嚴(yán)防學(xué)籍信息外泄和濫用。

第二十六條教育行政部門違反本辦法的規(guī)定，由上一級(jí)教育行政部門責(zé)令改正;情節(jié)嚴(yán)重的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法處理。

第二十七條學(xué)校違反本辦法的規(guī)定，有下列情形之一的，由主管部門責(zé)令改正;情節(jié)嚴(yán)重的，依法追究校長(zhǎng)和相關(guān)人員責(zé)任：

一、不為已接收學(xué)生建立學(xué)籍檔案的;。

二、以虛假信息建立學(xué)籍或?qū)W籍檔案的;。

三、不及時(shí)把學(xué)籍變動(dòng)信息納入學(xué)籍檔案的;。

四、不及時(shí)報(bào)告義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)情況的;。

六、不按規(guī)定為學(xué)生轉(zhuǎn)接學(xué)籍檔案的;。

七、泄露或非法使用學(xué)生學(xué)籍信息的;。

八、違反本辦法規(guī)定的其他行為。

第五章附則。

第二十八條學(xué)校的外籍學(xué)生和港澳臺(tái)學(xué)生學(xué)籍管理，參照本辦法執(zhí)行。

第二十九條省級(jí)教育行政部門應(yīng)制訂或完善實(shí)施細(xì)則。

第三十條本辦法自9月1日起施行。

學(xué)習(xí)營(yíng)銷規(guī)定的心得體會(huì)總結(jié)篇六

召開(kāi)以來(lái)，一股股政壇清風(fēng)瞬間吹遍大江南北，中央已出臺(tái)了改變工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定。重慶市審議通過(guò)《重慶市黨員干部政治紀(jì)律“八嚴(yán)禁”》《重慶市黨員干部生活作風(fēng)“十二不準(zhǔn)”》。

借著這股東風(fēng)，我們龍都小學(xué)開(kāi)展了全校性的轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加強(qiáng)師德建設(shè)的活動(dòng)。我們把“八項(xiàng)規(guī)定”“八嚴(yán)禁”“十二不準(zhǔn)”，作為當(dāng)前推動(dòng)學(xué)校工作作風(fēng)效能建設(shè)、黨員干部素質(zhì)建設(shè)的大事來(lái)抓，作為全體教職工學(xué)習(xí)、工作、生活、社交的準(zhǔn)則。

學(xué)校要求，要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)貫徹“八項(xiàng)規(guī)定”“八嚴(yán)禁”、“十二不準(zhǔn)”的重要意義;準(zhǔn)確把握其精神內(nèi)涵;認(rèn)真執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”“八嚴(yán)禁”、“十二不準(zhǔn)”，以身作則，廉潔自律，恪守底線，自覺(jué)抵制各種奢侈浪費(fèi)行為和不正之風(fēng)，摒棄形式主義，努力樹(shù)立學(xué)校廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的新形象。怎樣把工作落到實(shí)處，通過(guò)近段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我有了深刻的體會(huì)：

一、增強(qiáng)帶頭意識(shí)，發(fā)揮先鋒作用。共產(chǎn)黨員的帶頭作用是黨的先進(jìn)性的具體體現(xiàn)。作為學(xué)校的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺(jué)把貫徹落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”“八嚴(yán)禁”、“十二不準(zhǔn)”作為一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求。要求別人做到的自己先要做到，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做。對(duì)待學(xué)校的工作，要先想一步、先行一步，工作帶頭實(shí)干，廉潔帶頭遵守，服務(wù)帶頭奉獻(xiàn)。

二、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，發(fā)揮示范作用。責(zé)任意識(shí)和示范作用，是每一名黨員必須具有的思想品格和良好的精神狀態(tài)。如何增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，發(fā)揮先鋒模范作用，在新形勢(shì)下顯得尤為重要。作為我，要認(rèn)真學(xué)習(xí)、愛(ài)崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新，自覺(jué)抵制各種奢侈浪費(fèi)行為和不正之風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提升能力素養(yǎng)，提高服務(wù)水平，及時(shí)解決師生迫切需要解決的問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)校的和諧穩(wěn)定。

三、增強(qiáng)實(shí)干意識(shí)，發(fā)揮榜樣作用。對(duì)全黨提出了“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”的警示和要求，作為黨員干部一定要講擔(dān)當(dāng)，我們要從平凡小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，勤學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)，常警醒、務(wù)清廉，拒腐蝕、永不沾，促效能、謀發(fā)展。

四、增強(qiáng)自律意識(shí)，發(fā)揮表率作用。習(xí)提出了“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，我也進(jìn)行了自查，問(wèn)題主要表現(xiàn)在：

1、工作創(chuàng)新不夠，很多工作還沒(méi)有做好。改進(jìn)：力所能及，積極爭(zhēng)取做好其他工作。

2、與教師談心交流溝通不夠。改進(jìn)：每周同教師談心交流溝通二次以上。3、理論專業(yè)學(xué)習(xí)不夠。改進(jìn)：理論專業(yè)學(xué)習(xí)每周二次以上。

總之，作為一名學(xué)校的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要真正做到想為學(xué)校所想，情為師生所系，嚴(yán)格要求自己，讓學(xué)校的教育上新臺(tái)階。

學(xué)習(xí)營(yíng)銷規(guī)定的心得體會(huì)總結(jié)篇七

我經(jīng)歷了高考的競(jìng)爭(zhēng)，越過(guò)高考這道關(guān)卡，懷著對(duì)大學(xué)生活的憧憬來(lái)到了現(xiàn)代學(xué)院，一學(xué)期多的學(xué)習(xí)生活讓我對(duì)大學(xué)有了進(jìn)一步的了解。上學(xué)期，學(xué)院發(fā)下了《現(xiàn)代學(xué)院學(xué)生管理手冊(cè)》，經(jīng)過(guò)認(rèn)真仔細(xì)的閱讀，我感受到了學(xué)院對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的高度重視，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)生活的關(guān)懷。

當(dāng)我從遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)踏上江西這個(gè)繁華的城市，邁進(jìn)現(xiàn)代學(xué)院，我知道我的大學(xué)生活就此而開(kāi)始。“不成規(guī)矩難成方圓”，大學(xué)之所以稱得上是半個(gè)社會(huì)，這就需要我們有一定的行為規(guī)范準(zhǔn)則。而《學(xué)生手冊(cè)》就是一部這樣的“法律”，它指引我們大學(xué)生要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的形象，規(guī)范自己的行為，作一名跨時(shí)代的大學(xué)生，為家，為校，為國(guó)爭(zhēng)光?！秾W(xué)生手冊(cè)》是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活、行為規(guī)范等方面的指導(dǎo)性文件，是我們莘莘學(xué)子的大學(xué)生活的指明燈，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行依法管理的依據(jù)。

學(xué)習(xí)營(yíng)銷規(guī)定的心得體會(huì)總結(jié)篇八

學(xué)習(xí)處分規(guī)定是學(xué)校針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中可能出現(xiàn)的違紀(jì)行為或?qū)W業(yè)上的不良表現(xiàn)而制定的一套明確的規(guī)范和處罰措施。它的目的是通過(guò)限制和懲罰學(xué)生的不良行為，促使他們改正錯(cuò)誤，提高學(xué)習(xí)品質(zhì)和道德素質(zhì)。學(xué)習(xí)處分規(guī)定的建立和執(zhí)行，對(duì)于學(xué)校的管理和教育工作起到了重要的作用。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，了解和遵守學(xué)習(xí)處分規(guī)定對(duì)于他們的成長(zhǎng)和發(fā)展也至關(guān)重要。

了解學(xué)習(xí)處分規(guī)定的內(nèi)容和執(zhí)行方式是學(xué)生遵守規(guī)定的前提。學(xué)生可以通過(guò)與老師、輔導(dǎo)員或?qū)W生會(huì)相關(guān)人員的溝通，了解學(xué)校的學(xué)習(xí)處分規(guī)定，并且明白規(guī)定的條款和具體執(zhí)行方式。另外，學(xué)生還可以通過(guò)各種途徑獲取相關(guān)信息，如查閱學(xué)校的規(guī)章制度手冊(cè)、參加學(xué)校組織的法規(guī)宣講等。同時(shí)，學(xué)生也應(yīng)該主動(dòng)和其他同學(xué)進(jìn)行交流，分享彼此對(duì)學(xué)習(xí)處分規(guī)定的理解和心得體會(huì)。

學(xué)習(xí)處分規(guī)定是學(xué)校為了維護(hù)教學(xué)秩序和學(xué)生的校園生活而制定的。遵守學(xué)習(xí)處分規(guī)定不僅是學(xué)生的一種法律意識(shí)和紀(jì)律觀念，更是培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和道德觀念的途徑。通過(guò)遵守學(xué)習(xí)處分規(guī)定，學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律意識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果和自律能力，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作打下良好基礎(chǔ)。

在我個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我曾不小心違反了學(xué)習(xí)處分規(guī)定，經(jīng)歷過(guò)規(guī)定所規(guī)定的處罰措施。這次經(jīng)歷使我深刻體會(huì)到了遵守學(xué)習(xí)處分規(guī)定的重要性。我意識(shí)到，規(guī)則的制定不是束縛我們的自由，而是在保護(hù)我們的公平競(jìng)爭(zhēng)和良好學(xué)習(xí)環(huán)境。在紀(jì)律的約束下，我能更好地管理時(shí)間，樹(shù)立目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，我也更加珍惜規(guī)定下的自由，不再將注意力分散在無(wú)關(guān)緊要的事情上，更專注于學(xué)業(yè)。

作為學(xué)生，我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)處分規(guī)定。學(xué)習(xí)處分規(guī)定應(yīng)該能夠既維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序，也能適應(yīng)學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。同時(shí)，學(xué)校也應(yīng)該注重對(duì)學(xué)生的宣傳教育工作，讓學(xué)生深入了解學(xué)習(xí)處分規(guī)定的內(nèi)容和意義。此外，學(xué)校還應(yīng)該建立和完善相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生遵守學(xué)習(xí)處分規(guī)定，促使學(xué)生自覺(jué)遵循規(guī)定。通過(guò)各方共同努力，學(xué)習(xí)處分規(guī)定將為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展提供更好的引導(dǎo)和指導(dǎo)。

學(xué)習(xí)營(yíng)銷規(guī)定的心得體會(huì)總結(jié)篇九

學(xué)校在整個(gè)學(xué)院內(nèi)開(kāi)展了對(duì)新《學(xué)生管理規(guī)定》的學(xué)習(xí)活動(dòng)，我班根據(jù)學(xué)院要求，于今年上半年正式開(kāi)展了對(duì)該規(guī)定的學(xué)習(xí)。歷時(shí)一個(gè)月的時(shí)間，在學(xué)院以及輔導(dǎo)員張老師的指導(dǎo)與幫助下，我們班的同學(xué)完成了對(duì)新《規(guī)定》的三個(gè)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。

大學(xué)強(qiáng)調(diào)的是獨(dú)立學(xué)習(xí)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。以個(gè)人為單位自主學(xué)習(xí)新《規(guī)定》成為我班本次學(xué)習(xí)活動(dòng)的第一部分。自學(xué)的目的在于加深同學(xué)對(duì)新《規(guī)定》的認(rèn)識(shí)與了解，做到對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)管理與教學(xué)制度都了然于心。同時(shí)，為了加深同學(xué)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，我們還組織了以宿舍為單位的討論學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到了將新《規(guī)定》與日常學(xué)習(xí)、生活相結(jié)合，在學(xué)習(xí)生活中體現(xiàn)新《規(guī)定》的主旨。

5月上旬，以“學(xué)習(xí)新《規(guī)定》”為主題召開(kāi)班會(huì)是我們此次學(xué)習(xí)活動(dòng)的第二部分，也是集中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在班的主題班會(huì)上，學(xué)生們就自己對(duì)新《規(guī)定》的學(xué)習(xí)上臺(tái)發(fā)言，不僅從一定側(cè)面檢驗(yàn)了同學(xué)對(duì)規(guī)定的了解程度，也加強(qiáng)了同學(xué)之間對(duì)學(xué)習(xí)成果的交流，之后輔導(dǎo)員張老師講述了新、舊《規(guī)定》的異同以及詳細(xì)解答了同學(xué)們所關(guān)心事宜。以各班的班會(huì)活動(dòng)作為此次學(xué)習(xí)新《規(guī)定》主要階段其成效是十分明顯的。

5月下旬，我院組織了對(duì)學(xué)習(xí)新《規(guī)定》的一次總結(jié)考核，我班同學(xué)積極參加，作為此次學(xué)習(xí)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，本次考核的目的在于以問(wèn)卷的形式直觀考察同學(xué)對(duì)規(guī)定的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)情況;同時(shí)也再次加深了同學(xué)對(duì)規(guī)定內(nèi)容的了解，起到了一舉兩得的收效。

總體來(lái)說(shuō)，我系對(duì)新《規(guī)定》的學(xué)習(xí)工作雖然在形式上已經(jīng)告一段落，但是在日常學(xué)習(xí)生活中卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。對(duì)書面的學(xué)習(xí)只是一個(gè)表面層次，深層次的學(xué)習(xí)是要在平日里進(jìn)行的。將新《規(guī)定》融入我們的學(xué)習(xí)生活中，在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻以規(guī)定的內(nèi)容要求自己，約束自己才是我班此次活動(dòng)的最根本目的。

通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，新《規(guī)定》是以德育為先，以“育人”為本，依法建章，規(guī)范管理，加強(qiáng)監(jiān)督的原則。原規(guī)定是國(guó)家教育委員會(huì)于1990年頒發(fā)的，10余年間，國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等發(fā)生了巨大變化，對(duì)教育觀念、體制、制度等產(chǎn)生了深刻的影響。尤其在近幾年，高校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，實(shí)現(xiàn)了由精英教育向大眾教育的.轉(zhuǎn)變，教學(xué)改革不斷深化，人才培養(yǎng)模式靈活多樣，高校學(xué)生管理工作不斷遇到新的問(wèn)題，面臨新的挑戰(zhàn)。

此外，隨著國(guó)家法制建設(shè)的不斷完善，公眾維權(quán)意識(shí)的覺(jué)醒和增強(qiáng)，法制環(huán)境的變化對(duì)高校學(xué)生管理工作提出了新的要求。原有的管理思想、管理模式、管理方法有些已不適應(yīng)形勢(shì)的變化和發(fā)展的需要。因此新《規(guī)定》在諸多方面進(jìn)行了重大政策性調(diào)整，新的規(guī)定從學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)、學(xué)籍管理、獎(jiǎng)勵(lì)處分、校園秩序等多個(gè)方面對(duì)高等學(xué)校學(xué)生管理做出了概括性指導(dǎo)和綜合性要求，體現(xiàn)出與教育法、高教法等有關(guān)法規(guī)的承接，學(xué)校規(guī)章逐步與相關(guān)法律“接軌”。

新《規(guī)定》不僅體現(xiàn)了繼承性、創(chuàng)新性、時(shí)代性和規(guī)范性的制度創(chuàng)新特征，而且也體現(xiàn)了人性化、民主化、法制化、科學(xué)化的現(xiàn)代學(xué)生管理的總體趨勢(shì)。與舊規(guī)定相比，新《規(guī)定》強(qiáng)調(diào)了學(xué)生管理的制度化與人性化特征，著重體現(xiàn)學(xué)生權(quán)益的保護(hù)和學(xué)生權(quán)利的主張，體現(xiàn)“育人為本”的教育原則，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。新增學(xué)生權(quán)利與義務(wù)一章，明確了學(xué)校、學(xué)生雙方的責(zé)權(quán)，要求學(xué)生對(duì)退學(xué)、開(kāi)除學(xué)籍的處理或違紀(jì)處分具有陳述、申辯和申訴權(quán)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)有明確的程序予以保證。

同時(shí)，新《規(guī)定》對(duì)學(xué)生違紀(jì)處分等敏感問(wèn)題和社會(huì)關(guān)注程度較高的問(wèn)題進(jìn)行了闡述和規(guī)定，為高等學(xué)校提供了高校學(xué)生管理工作的制度依托和政策保障。

學(xué)習(xí)營(yíng)銷規(guī)定的心得體會(huì)總結(jié)篇十

學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)心得體會(huì)胡錦濤同志關(guān)于全面加強(qiáng)新形勢(shì)下的領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)引向深處，明確要求大力倡導(dǎo)“八個(gè)方面”的良好風(fēng)氣。通過(guò)學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的本職工作，我有以下體會(huì)：古人有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的錚錚言詞，現(xiàn)代教育家陶行知也說(shuō)過(guò)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！苯裉欤I(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)繼承先賢的優(yōu)良品質(zhì)，具有更高尚的情操。每個(gè)干部在生活中應(yīng)該做到：

1、生活待遇上不攀比，要比貢獻(xiàn)、比業(yè)績(jī)；一比待遇，就會(huì)比出問(wèn)題來(lái)。

2、非分之想不可有。社會(huì)主義的分配原則是按勞分配，你拿了應(yīng)得的報(bào)酬，晚上睡覺(jué)也安穩(wěn)。

3、艱苦奮斗的作風(fēng)不可丟。要提倡艱苦樸素，勤儉節(jié)約；反對(duì)大手大腳，暴殄天物，杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生蔓延。

4、遵紀(jì)守法，接受監(jiān)督，抵制腐朽思想的侵蝕。只有增強(qiáng)法制觀念，完善監(jiān)督機(jī)制，才能從組織上腐化墮落的通道。首先我認(rèn)為，要真正轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，把工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變到干事業(yè)上，樹(shù)立黨政干部“為民、務(wù)實(shí)、清廉、勤政”的政府形象。干部必須從小事做起，從身邊的每一件事做起，切切實(shí)實(shí)把“清簡(jiǎn)務(wù)本，行必責(zé)實(shí)”的工作作風(fēng)落到行動(dòng)上。沒(méi)有小事的積累，何以成就大事？同時(shí)樹(shù)立政府部門為民服務(wù)的形象，也讓管理者弄清楚群眾到底想什么、盼什么、爭(zhēng)什么，真正把群眾的冷暖、安危放在心上，把群眾最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落實(shí)。然而，一些地方、部門的黨員干部對(duì)此不以為然，他們放不下架子，不悄于干身邊的小事，認(rèn)為干瑣屑小事是委屈了自己，是大材小用。結(jié)果往往是“小事不愿干，大事干不了?！逼浯畏从^自身，作為一名黨員，作為一名最基層的信訪工作者，自己的工作就代表了政府的喉舌，宣傳政府的政策與決議是自己義不容辭的職責(zé)。我覺(jué)得一是要在政治上提高把握方向、促發(fā)展的能力，對(duì)許多文化現(xiàn)象有基本的判斷力、識(shí)別力。二是工作中提高圍繞中心、服務(wù)大局的能力，從大局出發(fā)，從人民群眾的根本利益出發(fā)，緊貼大局開(kāi)展宣傳思想工作，通過(guò)服務(wù)各方來(lái)體現(xiàn)服務(wù)大局。三是要提高心系群眾、服務(wù)群眾的能力。多做群眾所盼、多想群眾所憂、多改群眾所怨的工作。黨員應(yīng)該具備六股氣：

1、充滿激情的銳氣。激情和銳氣是一種心理狀態(tài)，共產(chǎn)黨員應(yīng)該永遠(yuǎn)保持年輕的心態(tài)，保持昂揚(yáng)的斗志，善于創(chuàng)新。

2、不屈不撓的勇氣。面對(duì)挫折不因困難而退卻，不因痛苦而放棄；聽(tīng)得下嘲笑的話，有勇氣聽(tīng)批評(píng)的話；苦事用力干，難事用心干，窩囊事用理智辦。

3、厚積勃發(fā)的底氣。知識(shí)功底要?jiǎng)偃艘换I，能從生活的方方面面汲取信息，去其糟粕，取其精華。從本部門本行業(yè)中不斷收獲提高。

4、破解難題的才氣?！澳芰Α本褪菣C(jī)遇來(lái)了能否抓得住，只有智商還不夠，更要有情商，能夠廣聚賢才。

5、自強(qiáng)不息的志氣。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……凡事用發(fā)展的眼光規(guī)劃自我，用世界的眼光規(guī)劃明天。

6、厚德載物的大氣。天行健君子自強(qiáng)不息，要有大視野、大度量、大手筆、大胸懷，不能滿足于小聰明。在新時(shí)期里，每個(gè)人都應(yīng)該把握時(shí)代的脈搏，結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的精神，時(shí)刻不忘黨的性質(zhì)和宗旨，才能永遠(yuǎn)保持我們干部的純潔性，才能不辱使命，成為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的帶頭人。

學(xué)習(xí)營(yíng)銷規(guī)定的心得體會(huì)總結(jié)篇十一

推進(jìn)戶籍制度改革的目標(biāo)任務(wù),進(jìn)一步解放思想、突出重點(diǎn)、夯實(shí)基礎(chǔ),以扎扎實(shí)實(shí)的工作措施,確保取得實(shí)實(shí)在在的改革成效是新戶籍制度改革辦法的核心內(nèi)容，下和小編在詳細(xì)了解一下吧。

會(huì)議指出,加快推進(jìn)戶籍制度改革、加快提高戶籍人口城鎮(zhèn)化率,事關(guān)億萬(wàn)人民群眾切身利益。黨中央、國(guó)務(wù)院作出進(jìn)一步推進(jìn)戶籍制度改革部署以來(lái),黨的十八屆五中全會(huì)、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、中央城市工作會(huì)議對(duì)加快推進(jìn)這項(xiàng)改革,進(jìn)一步指明了方向、細(xì)化了工作要求。各級(jí)公安機(jī)關(guān)要在前期工作的基礎(chǔ)上,按照中央部署要求,充分發(fā)揮牽頭組織作用,加大推進(jìn)力度,嚴(yán)密工作措施,為確保到1億左右農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口和其他常住人口在城鎮(zhèn)落戶的目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

會(huì)議強(qiáng)調(diào),扎實(shí)有力推進(jìn)戶籍制度改革,首先要進(jìn)一步解放思想。要吃透中央精神,研究制定更加積極、更加寬松的戶口遷移政策,推動(dòng)完善更多領(lǐng)域、更大范圍的綜合配套改革措施。要當(dāng)好參謀助手,加深對(duì)城鎮(zhèn)化發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)把握,使出臺(tái)的政策有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、增進(jìn)人民福祉、激發(fā)社會(huì)活力。

會(huì)議要求,要緊緊抓住重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié),強(qiáng)化重點(diǎn)推進(jìn)。要突出重點(diǎn)群體,以農(nóng)村學(xué)生升學(xué)和參軍進(jìn)入城鎮(zhèn)的人口、在城鎮(zhèn)就業(yè)和居住5年以上和舉家遷徙的農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口等4類群體為重點(diǎn),逐一研究落戶政策,逐一提出解決方案。要突出重點(diǎn)地區(qū),各地特別是大城市和東部地區(qū)城鎮(zhèn)要在準(zhǔn)確把握城市定位的基礎(chǔ)上,因地制宜制定落戶政策,積極探索實(shí)施分區(qū)域分階段落戶。戶籍人口占比低的城市,要加快提高戶籍人口比重。要突出重點(diǎn)領(lǐng)域,推動(dòng)有關(guān)部門抓緊出臺(tái)相關(guān)配套政策,特別是要將農(nóng)民的戶口變動(dòng)與“三權(quán)”脫鉤,調(diào)動(dòng)農(nóng)民進(jìn)城落戶的積極性。

會(huì)議強(qiáng)調(diào),要按照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),切實(shí)把中央戶籍制度改革政策貫徹落實(shí)好。要明確統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)事求是反映戶籍人口城鎮(zhèn)化率。在新增城鎮(zhèn)戶籍人口的統(tǒng)計(jì)工作中,要根據(jù)其在城鎮(zhèn)實(shí)際居住生活、就業(yè)、享受與城鎮(zhèn)原有居民同等待遇等情況,認(rèn)真進(jìn)行甄別核實(shí)。要把握落戶原則,充分尊重群眾自主定居意愿,分類實(shí)施,有序推進(jìn)。要加強(qiáng)監(jiān)督檢查,及時(shí)研究解決遇到的實(shí)際問(wèn)題,加強(qiáng)跟蹤問(wèn)責(zé)。要鼓勵(lì)基層探索,力爭(zhēng)在一些重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題上開(kāi)創(chuàng)新路、積累經(jīng)驗(yàn)。

會(huì)議要求,要進(jìn)一步做好戶籍制度改革的基礎(chǔ)工作。要抓緊實(shí)施居住證制度,積極會(huì)同有關(guān)部門抓緊制定修訂具體實(shí)施辦法,研究制定管理規(guī)則,建立完善信息系統(tǒng),推進(jìn)部門信息共享。要著力解決無(wú)戶口人員問(wèn)題,各地要進(jìn)一步摸清底數(shù),認(rèn)真核實(shí)辦理。不管無(wú)戶口人員問(wèn)題是哪個(gè)年代、什么原因產(chǎn)生的,都要及時(shí)辦理落戶,同時(shí)健全制度防止產(chǎn)生新的無(wú)戶口問(wèn)題。

戶籍制度。

中國(guó)歷史上的戶籍制度是與土地直接聯(lián)系的，以家庭、家族、宗族為本位的人口管理方式?，F(xiàn)代戶籍制度是國(guó)家依法收集、確認(rèn)、登記公民出生、死亡、親屬關(guān)系、法定地址等公民人口基本信息的法律制度，以保障公民在就業(yè)、教育、社會(huì)福利等方面的權(quán)益，以個(gè)人為本位的人口管理方式。

當(dāng)代中國(guó)的戶籍制度已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的阻礙，迫切需要進(jìn)行改革，加快形成城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一體化新格局。1月7日召開(kāi)的全國(guó)政法工作電視電話會(huì)議上，戶籍制度改革被列為20四項(xiàng)重點(diǎn)工作之一。

弊端。

1、削弱了經(jīng)濟(jì)要素的自由流動(dòng)，阻礙了經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，不利于形成全國(guó)統(tǒng)一的勞動(dòng)力及人才市場(chǎng)，“城市關(guān)門”現(xiàn)象出現(xiàn)，抑制了勞動(dòng)力、人才的自由流動(dòng)。

2、阻礙了城市化進(jìn)程，對(duì)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化及農(nóng)村人口的轉(zhuǎn)移形成體制性障礙，不利于我國(guó)農(nóng)業(yè)人口城市化順利進(jìn)行。我國(guó)城市發(fā)展步伐緩慢，城市在戶口管理制度保障下通過(guò)人口控制實(shí)現(xiàn)社會(huì)需求，使城市自我調(diào)節(jié)控制的功能弱化，市政及城市管理難以滿足市場(chǎng)需求。

3、遏制了消費(fèi)市場(chǎng)的進(jìn)一步發(fā)展。目前有數(shù)千萬(wàn)農(nóng)村人口在城市打工，處于流動(dòng)狀態(tài)。然而，由于他們不具備城市永久居民身份，工作預(yù)期不穩(wěn)定，其消費(fèi)行為并沒(méi)有城市化。

4、加劇了城鄉(xiāng)割裂，阻礙了城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，加劇了社會(huì)分化。與住房、消費(fèi)(如購(gòu)車)、教育、社會(huì)保障等利益直接掛鉤，不同的戶籍有不同待遇，不僅人為地把本應(yīng)平等的身份劃分為三六九等，而且加大了貧富差距。

5、不能對(duì)中國(guó)的人口流動(dòng)進(jìn)行有效的管理。中西部地區(qū)農(nóng)村相當(dāng)一部分人有籍無(wú)戶，農(nóng)村“空殼”現(xiàn)象較為突出。很多住在城市郊區(qū)或者“城中村”的居民，完全不從事農(nóng)業(yè)，卻仍然是農(nóng)業(yè)戶口;同時(shí)也有很多來(lái)自農(nóng)村的居民在城市工作，卻無(wú)法獲得非農(nóng)業(yè)戶口。

6、戶口管理使中國(guó)公民具有不同身份。如果某人生活在非本人戶口所在地，那么他將被視為外來(lái)人口，享受不到該地的各種福利，以及充足的就學(xué)和就業(yè)機(jī)會(huì)，這也是當(dāng)前戶口管理所受非議最多的方面。

7、戶籍制度的限制造成了大量在城市務(wù)工的外來(lái)勞動(dòng)人員不能落戶城市，這是造成每年春運(yùn)一票難求的具有中國(guó)特色的景象。

8、戶籍管理違背了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)，是對(duì)農(nóng)村戶口人員的一種變向剝削，這種制度使得資源不能合理的分配，阻礙了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

學(xué)習(xí)營(yíng)銷規(guī)定的心得體會(huì)總結(jié)篇十二

通過(guò)近期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)給了我很大的幫助。在寄宿制學(xué)校學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、心理問(wèn)題、后勤人員的管理以及以后的制度完善給了很大的幫助。在我校有200多名寄宿學(xué)生，學(xué)生的安全尤其重要。在排除一系列大的安全隱患(食物中毒、煤氣中毒、消防安全)的前提下。

在學(xué)校近幾年發(fā)展規(guī)劃實(shí)施過(guò)程中，現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)是一項(xiàng)必須要做而且要認(rèn)真做好的重要工作，因?yàn)樗菍?shí)施依法治校、提高管理績(jī)效的前提。我校把現(xiàn)代學(xué)校制度定義為以現(xiàn)代教育思想為指導(dǎo)而制定的符合學(xué)校發(fā)展需要的，以鼓勵(lì)與倡導(dǎo)為主的，以促進(jìn)教師與學(xué)生的健康發(fā)展為根本目的的學(xué)校管理機(jī)制。本著這樣的思考，學(xué)校近幾年開(kāi)始了在原有制度基礎(chǔ)上的現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。梳理、修訂、完善、建構(gòu)的過(guò)程是對(duì)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的再認(rèn)識(shí)過(guò)程，也是對(duì)學(xué)校文化建設(shè)、思想建設(shè)、制度建設(shè)等的再思考過(guò)程。

怎樣的制度才是現(xiàn)代學(xué)校最需要的?本著制度建設(shè)促發(fā)展的思想，學(xué)校召開(kāi)教職工座談會(huì)，學(xué)生座談會(huì)，職工代表會(huì)，討論了學(xué)校需要建立健全哪些制度，需要完善哪些制度?對(duì)此，展開(kāi)了有針對(duì)性的討論和建設(shè)。不盡合理的，力求合理;力度不夠的加大力度，落實(shí)各項(xiàng)制度，補(bǔ)充考核細(xì)則學(xué)校逐漸梳理出了《考核制度》、《學(xué)生管理制度》、《教師管理制度》、《住校生管理制度》、《食堂管理制度》力求做到了科學(xué)，規(guī)范，合理，所制定的各類規(guī)章制度起到了規(guī)范與約束作用。從而盡量減少教師必須要這么做不得不這么做的心理壓力。以學(xué)校文化建設(shè)為大背景，以學(xué)校辦學(xué)品牌與特色打造為根本目的，將教師的注意力引導(dǎo)到為學(xué)校建設(shè)出力流汗和不斷促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)上來(lái)。在學(xué)校的軟肋上加上獎(jiǎng)勵(lì)力度，以鼓勵(lì)更多的老師爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先;在團(tuán)隊(duì)建設(shè)和教師專業(yè)成長(zhǎng)上加大引導(dǎo)力度，讓老師知道可以怎么做以及做得好壞的評(píng)價(jià)要求。

作為管理者需要時(shí)刻思考：在發(fā)揮現(xiàn)代學(xué)校制度最大作用的過(guò)程中如何調(diào)動(dòng)廣大教職工自覺(jué)遵守各類規(guī)章制度的積極性，如何把教職工的注意力引導(dǎo)到以主人翁的姿態(tài)為學(xué)校建設(shè)添磚加瓦上，如何讓每位教職工實(shí)現(xiàn)高度的文化自覺(jué)?作為一個(gè)冷靜的管理者，千萬(wàn)不能有寫在紙上，掛在墻上的思想，恰恰要有革命尚未成功，同志仍需努力的思想準(zhǔn)備，更要有如何讓制度真正內(nèi)化的不懈思考與實(shí)踐。用好制度，踐行制度，完善制度是管理者重點(diǎn)要思考的問(wèn)題。

當(dāng)然，現(xiàn)代學(xué)校制度的建設(shè)沒(méi)有盡頭。當(dāng)管理者在遇到管理問(wèn)題的時(shí)候，不是一味地發(fā)牢騷或泄氣，而是從如何以更健全的制度或機(jī)制建設(shè)來(lái)規(guī)范和提高管理質(zhì)量，解決管理問(wèn)題，深化管理，使學(xué)校走上科學(xué)的、可持續(xù)的發(fā)展的道路。

昨天在賀老師的帶領(lǐng)下，我們用了整整一天時(shí)間將學(xué)校制定的規(guī)章制度學(xué)習(xí)討論了一番。每項(xiàng)制度由不同的人來(lái)朗讀，這樣每個(gè)人都有機(jī)會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)，認(rèn)真地進(jìn)行分析，總結(jié)，反思。

通過(guò)這次各項(xiàng)制度的學(xué)習(xí)，覺(jué)得自己覺(jué)悟提高了很多。思想也上升了一個(gè)高度。由于平時(shí)工作比較繁忙，我只抱著干好每天的工作這種思想，而對(duì)規(guī)章制度疏于學(xué)習(xí)。感覺(jué)與己關(guān)系不大、可學(xué)可不學(xué)，即使在學(xué)習(xí)時(shí)也不夠深入，對(duì)內(nèi)容也理解不夠全面。在這種思想支配下，就會(huì)萌生一些自由散漫的思想。通過(guò)對(duì)這次規(guī)章制度地學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到，不學(xué)習(xí)規(guī)章制度、不熟悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。

我們首先學(xué)習(xí)了教職工月考核方案?，F(xiàn)在我明確的了解，我必須從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面來(lái)要求自己。其中的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)感受頗深。關(guān)于備課，今年做了很大的調(diào)整。從上至下的出謀劃策，以及每個(gè)老師對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)的錙銖必較，都想把自己所備的課，做到極致的完美。關(guān)于“輔導(dǎo)”那條。我也感受頗深。以前自己在堅(jiān)持培優(yōu)幫困補(bǔ)差上做的稍顯不夠。雖然課堂上都能分層教學(xué)，在拔高優(yōu)秀生的同時(shí)也會(huì)兼顧到后進(jìn)生，但是在課后明顯對(duì)后進(jìn)生的的幫助要少很多，下學(xué)期，我計(jì)劃要對(duì)班里的后進(jìn)生有計(jì)劃，有目標(biāo)的進(jìn)行課后輔導(dǎo)，課堂雖然是主戰(zhàn)場(chǎng)，但是跟不上的學(xué)生還是會(huì)有，一定要爭(zhēng)取不讓每個(gè)孩子掉隊(duì)，下學(xué)期我?guī)昙?jí)的4、5、6并同時(shí)擔(dān)任三年級(jí)組小組長(zhǎng)。自己覺(jué)得擔(dān)負(fù)的任務(wù)很重大。三年級(jí)是每個(gè)孩子的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)橐?、二年?jí)的課本內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，三年級(jí)和二年級(jí)的英語(yǔ)跨度較大，我要做的不僅是讓自己這三個(gè)班的每個(gè)學(xué)生都輕松地跟上隊(duì)，而且我也有責(zé)任讓我們?nèi)昙?jí)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的每位老師都認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。一定要認(rèn)真對(duì)待跟不上隊(duì)的學(xué)生，一定要對(duì)這些學(xué)生做到有計(jì)劃的輔導(dǎo)，不是盲目的無(wú)計(jì)劃的。今天想起來(lái)了，叫來(lái)輔導(dǎo)一下，忘了，幾個(gè)星期月又沒(méi)動(dòng)靜。我們一定要做好充分的工作，認(rèn)真對(duì)待幫差，分析學(xué)生，做好輔導(dǎo)時(shí)有的放矢。爭(zhēng)取不讓學(xué)生掉隊(duì)。讓每個(gè)學(xué)生都能輕松自信的學(xué)好英語(yǔ)。

學(xué)習(xí)教職工考勤制度時(shí)，覺(jué)得學(xué)校真是事無(wú)巨細(xì)，每件事情都為老師考慮，特別是這個(gè)親情假，實(shí)施了這么長(zhǎng)時(shí)間不知道為多少老師解決了多少難題。但是極個(gè)別老師竟然鉆這個(gè)空子。真是讓人無(wú)語(yǔ)。組里雖然沒(méi)有這種現(xiàn)象，但是對(duì)一些不良跡象也有所耳聞，心里難免有些憤憤不平，到不是覺(jué)得會(huì)對(duì)自己有什么，只是覺(jué)得，總是想著遲到早走，總是想著鉆學(xué)校制度上的一些漏洞，那教學(xué)能好到哪里，這樣怎么可能把學(xué)教好。

學(xué)習(xí)到高新一小教導(dǎo)處教學(xué)檢查制度。里面有提到學(xué)校適時(shí)舉辦年級(jí)組以及全校性作業(yè)展評(píng)。以前英語(yǔ)很少有這樣的展評(píng)，只有書寫比賽的展評(píng)，其實(shí)適時(shí)地舉辦作業(yè)展評(píng)真的會(huì)在很大程度上激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，每個(gè)人都想把自己最優(yōu)秀的一面展示給別人。

通過(guò)這次規(guī)章制度的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到嚴(yán)明的紀(jì)律對(duì)于一個(gè)團(tuán)體的重要性。制度不僅是指導(dǎo)我們工作的指示燈，更是規(guī)范各個(gè)部門使其順利工作的保障。

學(xué)期末我專業(yè)部組織了學(xué)校規(guī)章制度學(xué)習(xí)活動(dòng)，大家積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把每一條規(guī)章制度學(xué)懂學(xué)透，通過(guò)對(duì)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)規(guī)章制度，遵守規(guī)章制度的的重要性和緊迫性，現(xiàn)就我個(gè)人學(xué)習(xí)情況，結(jié)合實(shí)際作出一點(diǎn)心得體會(huì)。

首先，通過(guò)學(xué)習(xí)，更深地體會(huì)學(xué)校規(guī)章制度的重要性，俗語(yǔ)說(shuō)：無(wú)規(guī)矩則不成方圓，每個(gè)地方都會(huì)有其相應(yīng)的規(guī)章制度，學(xué)校要充滿生機(jī)和活力，具有很高的聲譽(yù)，必須有完善、健全、嚴(yán)格、獨(dú)特的學(xué)校管理制度，學(xué)校管理制度是實(shí)現(xiàn)學(xué)校職能的不可缺少的必要條件，現(xiàn)代學(xué)校管理實(shí)踐表明沒(méi)有嚴(yán)格健全的管理制度學(xué)校便無(wú)法對(duì)現(xiàn)代教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有效的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和控制，學(xué)校的各項(xiàng)工作就無(wú)法正常開(kāi)展。

其次，體會(huì)到作為教師，清楚把握學(xué)校規(guī)章制度的必要性。教師更要“為人師表”，要用自身完美的行為感染學(xué)生、影響學(xué)生。所以，教師就應(yīng)該學(xué)校遵守規(guī)章制度，潛移默化感染學(xué)生自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，教師應(yīng)該努力加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，不斷完善自己，為人師表。為此作為一名教師要注意提高自己的思想修養(yǎng)。教師要嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象;教師要具有高度的工作責(zé)任感。

第三，通過(guò)對(duì)制度的學(xué)習(xí)，也更加明確了我以后工作的準(zhǔn)則。對(duì)規(guī)章制度的不熟悉，使我常常在以往的工作中不得要領(lǐng)，哪些該做哪些不該做、孰重孰輕分不清，通過(guò)對(duì)制度的學(xué)習(xí)，使我有了清楚的把握，也更加明白以后工作的重心和準(zhǔn)則。

通過(guò)這次規(guī)章制度的學(xué)習(xí)教育，使我深刻地認(rèn)識(shí)到，不認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度有關(guān)條文，不熟悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求，就不能做到很好一遵守規(guī)章制度，并成為一名合格教師，因此，掌握規(guī)章制度基本知識(shí)，學(xué)習(xí)好內(nèi)部各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)我們的工作具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義，以后會(huì)在學(xué)校規(guī)章制度的指引下，向著學(xué)校更美好的明天努力工作。

學(xué)習(xí)營(yíng)銷規(guī)定的心得體會(huì)總結(jié)篇十三

當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí)，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)《稅收違法違紀(jì)行為處分規(guī)定》的心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

8月1日起，由監(jiān)察部、人力資源社會(huì)保障部、國(guó)家稅務(wù)總局發(fā)布的《稅收違法違紀(jì)行為處分規(guī)定》（以下簡(jiǎn)稱《處分規(guī)定》）正式施行?！短幏忠?guī)定》緊貼稅收工作實(shí)際，規(guī)定了15類37種稅收違法違紀(jì)行為及其適用的處分種類和幅度。為認(rèn)真做好《處分規(guī)定》的學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)工作，嚴(yán)肅查處稅收違法違紀(jì)行為，近日，我局組織全體職工開(kāi)展《處分規(guī)定》的學(xué)習(xí)貫徹工作：

一、提高思想認(rèn)識(shí)，組織教育培訓(xùn)。深刻領(lǐng)會(huì)《處分規(guī)定》的精神實(shí)質(zhì)，把學(xué)習(xí)《處分規(guī)定》作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作來(lái)完成。制定相應(yīng)學(xué)習(xí)計(jì)劃和紀(jì)律考核方式，全面理解和掌握《處分規(guī)定》的具體條款，為有效檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，我局系統(tǒng)有組織地開(kāi)展知識(shí)測(cè)試，確保人人了解掌握《處分規(guī)定》具體條款和稅收違法違紀(jì)行為的構(gòu)成及其量紀(jì)標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到強(qiáng)化記憶，深刻理解的目的，從而規(guī)范日常執(zhí)法行為，進(jìn)一步提高執(zhí)法水平。

二、加大宣傳力度，貫徹《規(guī)定》精神實(shí)質(zhì)?！短幏忠?guī)定》是科學(xué)、民主、依法管理干部隊(duì)伍的重要依據(jù)，是稅務(wù)干部依法收稅、依法行政、依法辦事的規(guī)章。為營(yíng)造良好的依法治稅氛圍，我局開(kāi)設(shè)宣傳專欄，印制宣傳手冊(cè)以及通過(guò)辦稅廳、公示欄、門戶網(wǎng)站等形式多樣的宣傳手段，廣泛宣傳《處分規(guī)定》的重要意義和基本精神，確保《處分規(guī)定》精神的貫徹落實(shí)。

三、因"職"制宜，強(qiáng)化機(jī)制管理?！短幏忠?guī)定》內(nèi)容實(shí)質(zhì)從細(xì)處著眼、從實(shí)際出發(fā)，是對(duì)稅務(wù)干部紀(jì)律要求最全面、最具體、最有操作性的規(guī)章制度。我局細(xì)化防控措施，根據(jù)不同的`崗位職權(quán)，因"職"制宜，制定有針對(duì)性、具體化的防控措施，充分發(fā)揮《處分規(guī)定》的威懾作用，通過(guò)案件，認(rèn)真研究和查找稅收工作中存在的漏洞和容易發(fā)生稅收違法違紀(jì)行為的薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)依法征稅，積極完善稅收體制機(jī)制，堵塞漏洞，從根本上防范和減少稅收違法違紀(jì)行為的發(fā)生，防微杜漸。

《處分規(guī)定》的頒布和實(shí)施，對(duì)于進(jìn)一步完善稅收違法違紀(jì)行為責(zé)任追究制度，確保國(guó)家稅收法律法規(guī)的貫徹落實(shí)，保障公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境，維護(hù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序和人民群眾的根本利益具有重要意義。

我局通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)《稅收違法違紀(jì)行為處分規(guī)定》的內(nèi)容有了比較全面的認(rèn)識(shí)和深刻的理解，確立今后的努力方向和工作目標(biāo)。

學(xué)習(xí)營(yíng)銷規(guī)定的心得體會(huì)總結(jié)篇十四

胡錦濤同志關(guān)于全面加強(qiáng)新形勢(shì)下的領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)引向深處，明確要求大力倡導(dǎo)“八個(gè)方面”的良好風(fēng)氣。通過(guò)學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的本職工作，我有以下體會(huì)：

古人有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的錚錚言詞，現(xiàn)代教育家陶行知也說(shuō)過(guò)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！苯裉?，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)繼承先賢的優(yōu)良品質(zhì)，具有更高尚的情操。

每個(gè)干部在生活中應(yīng)該做到：

1、生活待遇上不攀比，要比貢獻(xiàn)、比業(yè)績(jī)；一比待遇，就會(huì)比出問(wèn)題來(lái)。

2、非分之想不可有。社會(huì)主義的分配原則是按勞分配，你拿了應(yīng)得的報(bào)酬，晚上睡覺(jué)也安穩(wěn)。

3、艱苦奮斗的作風(fēng)不可丟。要提倡艱苦樸素，勤儉節(jié)約；反對(duì)大手大腳，暴殄天物，杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生蔓延。

4、遵紀(jì)守法，接受監(jiān)督，抵制腐朽思想的侵蝕。只有增強(qiáng)法制觀念，完善監(jiān)督機(jī)制，才能從組織上腐化墮落的通道。

例如：現(xiàn)在交通干部必須帶頭乘坐公共交通，并把每月22日定為“無(wú)車日”，要求交通系統(tǒng)各級(jí)干部和管理執(zhí)法人員乘坐公共交通出行，為城市排堵保暢和交通節(jié)能盡力。我覺(jué)得這是一個(gè)很好的做法，姑且不論這項(xiàng)舉措能堅(jiān)持多久，但確實(shí)能樹(shù)立政府部門為民服務(wù)的形象，也讓管理者弄清楚群眾到底想什么、盼什么、爭(zhēng)什么，真正把群眾的冷暖、安危放在心上，把群眾最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落實(shí)。

然而，一些地方、部門的黨員干部對(duì)此不以為然，他們放不下架子，不悄于干身邊的小事，認(rèn)為干瑣屑小事是委屈了自己，是大材小用。結(jié)果往往是“小事不愿干，大事干不了?！?/p>

其次反觀自身，作為一名黨員，作為一名宣傳部下事業(yè)單位的視頻工作者，自己的工作就代表了政府的喉舌，宣傳政府的政策與決議是自己義不容辭的職責(zé)。我覺(jué)得一是要在政治上提高把握方向、促發(fā)展的能力，對(duì)許多文化現(xiàn)象有基本的判斷力、識(shí)別力。二是工作中提高圍繞中心、服務(wù)大局的能力，從大局出發(fā)，從人民群眾的根本利益出發(fā)，緊貼大局開(kāi)展宣傳思想工作，通過(guò)服務(wù)各方來(lái)體現(xiàn)服務(wù)大局。三是要提高心系群眾、服務(wù)群眾的能力。多做群眾所盼、多想群眾所憂、多改群眾所怨的工作。

黨員應(yīng)該具備六股氣：

1、充滿激情的銳氣。

激情和銳氣，是一種心理狀態(tài)，共產(chǎn)黨員應(yīng)該永遠(yuǎn)保持年輕的心態(tài)，保持昂揚(yáng)的斗志，善于創(chuàng)新。

2、不屈不撓的勇氣。

面對(duì)挫折不因困難而退卻，不因痛苦而放棄；聽(tīng)得下嘲笑的話，有勇氣聽(tīng)批評(píng)的話；苦事用力干，難事用心干，窩囊事用理智辦。

3、厚積勃發(fā)的底氣。

知識(shí)功底要?jiǎng)偃艘换I，能從生活的方方面面汲取信息，去其糟粕，取其精華。從本部門本行業(yè)中不斷收獲提高。

4、破解難題的才氣。

“能力”就是機(jī)遇來(lái)了能否抓得住，只有智商還不夠，更要有情商，能夠廣聚賢才。

5、自強(qiáng)不息的志氣。

天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。凡事用發(fā)展的眼光規(guī)劃自我，用世界的眼光規(guī)劃明天。

6、厚德載物的大氣。

天行健，君子自強(qiáng)不息，要有大視野、大度量、大手筆、大胸懷，不能滿足于小聰明。

學(xué)習(xí)營(yíng)銷規(guī)定的心得體會(huì)總結(jié)篇十五

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是電子商務(wù)教育體系中一個(gè)不可缺少的部分，有著舉足輕重的地位。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷首先要了解的應(yīng)該是傳統(tǒng)的市場(chǎng)營(yíng)銷理論。傳統(tǒng)的營(yíng)銷理論經(jīng)歷了上百年的發(fā)展，已經(jīng)趨近于完善，在營(yíng)銷這個(gè)層面來(lái)講，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷和傳統(tǒng)營(yíng)銷是相通的，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是傳統(tǒng)營(yíng)銷上一種形式的擴(kuò)展，如市場(chǎng)定位，市場(chǎng)細(xì)分，差異化營(yíng)銷，定價(jià)策略等理論在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷上同樣發(fā)揮著重要的作用，swot分析法、波特理論、馬斯洛需求層次理論都是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，不是學(xué)習(xí)其表面，而且理解其深意。

再次就是搜索引擎營(yíng)銷sem，seo等，這也是學(xué)習(xí)的重點(diǎn);。

還有網(wǎng)絡(luò)調(diào)研，網(wǎng)絡(luò)廣告等相關(guān)的知識(shí)。

1.建立自己的獨(dú)立博客?？梢杂脄-blog或者wordpress進(jìn)行獨(dú)立博客建立，博客的運(yùn)營(yíng)涉及到前期的博客策劃，就是規(guī)劃博客的內(nèi)容，宣傳方式，利用博客建立起個(gè)人品牌，發(fā)表自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)或者在某一方面見(jiàn)解，具體的實(shí)現(xiàn)步驟是：進(jìn)行博客的策劃(如建立的目的，大概的宣傳方式等)購(gòu)買空間和域名-----利用博客程序搭建起博客-----利用所擁有的html知識(shí)，css等知識(shí)對(duì)博客模板進(jìn)行修改------發(fā)布內(nèi)容，并根據(jù)所學(xué)知識(shí)一步步進(jìn)行調(diào)整，如利用seo知識(shí)確定關(guān)鍵字，博客的優(yōu)化等------博客的推廣，如博客聯(lián)盟。

2.利用cms建站。如果博客熟悉了，相關(guān)的常識(shí)也了解了差不多，那么就要進(jìn)行進(jìn)一步加大力度，cms建設(shè)網(wǎng)站已成為建立的網(wǎng)站的主流方式。在網(wǎng)站建設(shè)以前，利用所學(xué)的知識(shí)體系，如網(wǎng)絡(luò)調(diào)研與分析，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃方案等，現(xiàn)對(duì)你所需要建設(shè)的網(wǎng)站進(jìn)行前期需求分析，較完整的推廣方案，網(wǎng)站欄目確定及相關(guān)的資金預(yù)算，初步接觸網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)的相關(guān)知識(shí)。說(shuō)起來(lái)挺簡(jiǎn)單的，大概的就是這個(gè)流程，當(dāng)然如果親自去實(shí)現(xiàn)的話會(huì)遇到眾多的問(wèn)題，遇到問(wèn)題的時(shí)候，首先要求助于搜索引擎，對(duì)自己需要了解的知識(shí)進(jìn)行搜索，其次在各大專業(yè)性強(qiáng)的網(wǎng)站進(jìn)行問(wèn)題發(fā)布，尋求解決途徑。

3.進(jìn)行自我的定位。尋找自己最擅長(zhǎng)的方面進(jìn)行深入，也為了將來(lái)的發(fā)展，也是為了在求職中更勝一籌。

學(xué)習(xí)營(yíng)銷規(guī)定的心得體會(huì)總結(jié)篇十六

精選范文:轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(共2篇)為了提高我院領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，切實(shí)解決干部作風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，按照學(xué)院黨委的統(tǒng)一安排，在全院范圍內(nèi)，開(kāi)展一次“轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)”的學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)前一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)，本人就此談?wù)勎业膸c(diǎn)體會(huì)和認(rèn)識(shí)：筆者認(rèn)為轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)要做到以下幾點(diǎn):一是要嚴(yán)明紀(jì)律。首先是嚴(yán)明政治紀(jì)律。從大的方面講，就是要在政治上同黨中央保持高度一致，具體到單位就是堅(jiān)決維護(hù)單位領(lǐng)導(dǎo)班子的核心地位，不折不扣地執(zhí)行院黨組的各項(xiàng)決策、部署，做到有令則行，有禁則止，任何人在這個(gè)問(wèn)題上不存在回旋的余地，做到同一目標(biāo)、同一口徑、同一步調(diào)。決不能搞臺(tái)上相信，臺(tái)下不信，決不允許公開(kāi)發(fā)表或在職工中散布同黨的路線方針政策相違背的言論，決不允許聽(tīng)信、傳播政治謠言。其次是嚴(yán)明組織紀(jì)律。絕不允許個(gè)人向組織討價(jià)還價(jià)，拒不執(zhí)行組織的決定，要無(wú)條件地服從組織、服從大局。第三是要嚴(yán)明工作紀(jì)律。要求別人做到的，自己首先要切實(shí)做到。學(xué)院會(huì)議決策的工作，關(guān)鍵是要不折不扣地抓好落實(shí)，決不允許以任何借口進(jìn)行歪曲、變通，決不允許合胃口的就執(zhí)行，不合胃口的就不執(zhí)行，甚至搞上有政策下有對(duì)策。要從小事情上抓落實(shí)，如要遵守工作作息時(shí)間制度。二是要樹(shù)立好的工作作風(fēng)。要大力倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)。切忌空談，切忌浮躁。我們很多工作思路是好的，但實(shí)施起來(lái)有的很困難，問(wèn)題不在于決策，不在于前期環(huán)節(jié)，而在于最終的操作上、最終問(wèn)題的解決和落實(shí)上出了問(wèn)題。根本原因是我們抓工作還不夠具體、不夠深入、不夠細(xì)致。很多工作，只要挖空心思地動(dòng)腦筋，就肯定會(huì)有辦法，有辦法就有路子，有資金，有技術(shù)，有項(xiàng)目，也就會(huì)有效果。要大力倡導(dǎo)立說(shuō)立行、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。堅(jiān)決反對(duì)催催動(dòng)動(dòng)、不催不動(dòng)，甚至催也不動(dòng)的等靠思想。干工作要上升到一種殫精竭慮、全然忘我、上癮成癖的精神境界，要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態(tài)度，要有一種干就干好、精益求精、誓爭(zhēng)一流的工作標(biāo)準(zhǔn)，要有一種豁上身家性命、不達(dá)目的誓不罷休的堅(jiān)強(qiáng)意志。三是要增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。團(tuán)結(jié)問(wèn)題事關(guān)全局，團(tuán)結(jié)出凝聚力，出戰(zhàn)斗力，出生產(chǎn)力，也有政績(jī)，出人才，出干部。不團(tuán)結(jié)就沒(méi)有合力，就沒(méi)有積極性，氣不順，勁不足，個(gè)人能力再?gòu)?qiáng)也發(fā)揮不出來(lái)；不團(tuán)結(jié)，想干事的也干不成事，想進(jìn)步的也進(jìn)步不了，最后倒霉的是一班子人。目前，空前團(tuán)結(jié)也是干事創(chuàng)業(yè)最基礎(chǔ)的條件。在團(tuán)結(jié)方面要努力做到“兩講、三多、四不”?！皟芍v”，即大事講原則，小事講風(fēng)格。在大是大非的問(wèn)題上立場(chǎng)要堅(jiān)定，旗幟要鮮明，絕不能含糊；在小事上要多謙讓，多顧全他人?！叭唷?，即多溝通，要勤聯(lián)系，勤談心，勤交心，寧可溝通過(guò)了，也不要溝通欠了；多理解，人無(wú)完人，金無(wú)足赤，任何人都有優(yōu)點(diǎn)和不足，同志相處、分析和處理問(wèn)題，要多看別人的長(zhǎng)處，多看自己的短處，多體諒他人、理解他人；多規(guī)范，工作中要時(shí)時(shí)處處，注意規(guī)范約束自己的言行，照章辦事，照程序工作，既到位又不越位，否則就容易發(fā)生碰撞，產(chǎn)生磨擦，出現(xiàn)矛盾，影響團(tuán)結(jié)?！拔宀弧?，即不猜，不無(wú)故猜測(cè)他人；不疑，不亂懷疑他人；不聽(tīng)，不聽(tīng)信小人挑撥；不信，不聽(tīng)信謠言，不聽(tīng)信小道消息和馬路消息。從而使大家真正做到心往一處想、勁往一處使、話往一處說(shuō)、事往一處做，同心同德，形成合力，完成各項(xiàng)工作任務(wù)。四是要保持清正廉潔。認(rèn)真執(zhí)行中央最近提出的“四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，嚴(yán)格把握住自己，時(shí)時(shí)警醒自己，切實(shí)擺正做官與做人、組織與個(gè)人的關(guān)系，做到“臺(tái)上和臺(tái)下一個(gè)樣，人前和人后一個(gè)樣，說(shuō)的和做的一個(gè)樣，八小時(shí)內(nèi)和八小時(shí)處一個(gè)樣，校內(nèi)和校外一個(gè)樣，工作日和休息日一個(gè)樣。”廉潔從政具體上說(shuō)：第一，不得干預(yù)學(xué)院人事、采購(gòu)、基建等重大事項(xiàng)的正常進(jìn)行，不得以任何明示或明示的方式，用個(gè)人意志插手這些工作；第二，不得以任何名義收受與自己職權(quán)有關(guān)系的單位、個(gè)人的現(xiàn)金、有價(jià)證券和支付憑證，在買房及住房裝修時(shí)，不準(zhǔn)受上述對(duì)象任何形式的饋贈(zèng)；第三，不得利用權(quán)力為親屬及身邊工作人員謀取私利；第四，不得私自駕駛公車，如發(fā)生交通事故，除按有關(guān)交通法規(guī)處理，一切費(fèi)用由個(gè)個(gè)自付外，還將視情節(jié)追究黨、政紀(jì)責(zé)任；節(jié)假日、休息日沒(méi)有公務(wù)活動(dòng)，車子不要往家里開(kāi)。第五，不要鋪張浪費(fèi)，要牢固樹(shù)立過(guò)緊日子的思想，不要經(jīng)濟(jì)形勢(shì)一好，就忘乎所以。不出入各種高消費(fèi)、高檔娛樂(lè)場(chǎng)所。大家要互相監(jiān)督。同時(shí)，群眾的眼睛是雪亮的，在盯著我們的一舉一動(dòng)、一言一行。五是要改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)工作方式方法。下決心精簡(jiǎn)會(huì)議和文件，改進(jìn)會(huì)風(fēng)和文風(fēng)，消除“文山會(huì)?！?，提倡開(kāi)短會(huì)、開(kāi)小會(huì)，簡(jiǎn)化程序，可開(kāi)可不開(kāi)的會(huì)議一律不開(kāi)，可發(fā)可不發(fā)的文件一律不發(fā)。不擅自參加各種營(yíng)業(yè)性應(yīng)酬、慶賀、剪彩和迎來(lái)送往活動(dòng)，從而騰出更多的時(shí)間深入基層、深入群眾，加強(qiáng)調(diào)查研究，集中精力理思路，抓大事，謀全局，促進(jìn)工作落實(shí)。六是切實(shí)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用。領(lǐng)導(dǎo)干部的言行，對(duì)職工群眾起著示范和表率作用，“其身正，不令而行”，頭帶好了就是無(wú)聲的命令。古人說(shuō)，“已不正，焉能正人”。職工群眾也說(shuō)，“上梁不正下梁歪”。言行一致，身教勝于言教是個(gè)硬道理。好的作風(fēng)是一級(jí)一級(jí)帶出來(lái)的。所以，我們要時(shí)時(shí)處處規(guī)范自己的言行，率先垂范，以身作則，樹(shù)立起良好的形象。

作風(fēng)是反映機(jī)關(guān)效能建設(shè)的一面鏡子。廣大機(jī)關(guān)干部要面向群眾轉(zhuǎn)變作風(fēng)，促進(jìn)機(jī)關(guān)行政效能提高。要增強(qiáng)公仆意識(shí)，牢固樹(shù)立人民利益至上的思想，真正做到：權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。要增強(qiáng)大局意識(shí)，主動(dòng)、積極、自覺(jué)地去做有利于破解發(fā)展難題、激活發(fā)展要素、創(chuàng)造發(fā)展空間的事情。要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，用人民賦予的權(quán)力服務(wù)人民，造福人民。要增強(qiáng)務(wù)實(shí)意識(shí)，大力弘揚(yáng)清簡(jiǎn)務(wù)本、行必責(zé)實(shí)的工作作風(fēng)，牢記胡錦濤總書記關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部要形成八個(gè)方面良好風(fēng)氣要求的諄諄告誡，把各個(gè)機(jī)關(guān)建成廉潔勤政、務(wù)實(shí)高效的出色團(tuán)隊(duì)。本人通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)市委書記仇和同志的講話，我認(rèn)為當(dāng)前要著重做好以下幾個(gè)方面工作:。

一、認(rèn)真解決我們系統(tǒng)干部隊(duì)伍中存在的一些問(wèn)題。

一是著力解決干部隊(duì)伍中學(xué)習(xí)上的“懈”。要把每個(gè)干部職工的學(xué)習(xí)情況作為年終考評(píng)檢查評(píng)級(jí)的一個(gè)重要依據(jù)，記入干部人事檔案。

二是著力解決干部隊(duì)伍中紀(jì)律上的“松”。嚴(yán)格考勤和值班制度，對(duì)干部上、下班實(shí)行嚴(yán)格管理，杜絕擅自離崗、無(wú)故缺崗、串崗、溜崗現(xiàn)象，要定期不定期進(jìn)行暗訪查崗，同時(shí)，嚴(yán)肅會(huì)議紀(jì)律，杜絕遲到、早退、曠會(huì)和在會(huì)場(chǎng)使用通訊工具、抽煙等不良現(xiàn)象。

三是著力解決干部隊(duì)伍中工作上的“浮”。我們要認(rèn)真研究績(jī)效考核機(jī)制，建立完善一整套比較科學(xué)、規(guī)范、操作性強(qiáng)的工作考核規(guī)章制度，努力形成“想干事的有機(jī)會(huì)，會(huì)干事的有舞臺(tái)，干成事的有地位”的氛圍，引導(dǎo)廣大干部把心思和精力用在工作上，真正做到“干與不干不一樣，大干與小干不一樣，干好和干壞不一樣”。

四是著力解決服務(wù)上的“冷”。我們除了要繼續(xù)堅(jiān)持服務(wù)承諾制、一次性告知制、首問(wèn)責(zé)任制外，還要不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，無(wú)論什么時(shí)候什么地點(diǎn)對(duì)待服務(wù)對(duì)象都要做到露出一張微笑的臉，伸出一雙熱情的手，送上一杯香熱的茶，要做到“四有四要”，即“來(lái)有應(yīng)聲，問(wèn)有答聲，走有送聲、事有回聲”和“傾聽(tīng)情況要細(xì)心，解答問(wèn)題要耐心，處理事情要公心，服務(wù)群眾要熱心”。努力為服務(wù)對(duì)象提供一個(gè)省心、省力、省時(shí)又舒心的辦事環(huán)境。

五是著力解決辦事上的“拖”。今后我們要把辦事限時(shí)、誤事追究制度作為轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、密切黨群關(guān)系的一件大事來(lái)抓，堅(jiān)決克服辦事拖拉、推委扯皮的不良風(fēng)氣,加快工作節(jié)奏,提高工作效率。

二、強(qiáng)化干部“五種”意識(shí)。

一是要強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)，大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實(shí)干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以自己飽滿的工作激情，把功夫下到抓貫徹落實(shí)上，迎難而上，打造出一支一門心思干事業(yè)的隊(duì)伍來(lái)，同時(shí)讓各個(gè)干部職工能夠在自己的崗位上大展才智，釋放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壯志和責(zé)任感，用最大的努力去爭(zhēng)取最好的業(yè)績(jī)。

二是要強(qiáng)化干部服務(wù)意識(shí)、宗旨意識(shí)和公仆意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)和教育，不斷強(qiáng)化干部的服務(wù)意識(shí)、宗旨意識(shí)、公仆意識(shí)。讓每一個(gè)干部職工都做到時(shí)刻牢記黨的宗旨，實(shí)實(shí)在在地為群眾辦實(shí)事、辦好事，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民服務(wù)。

三是要強(qiáng)化干部的大局意識(shí)，努力做到講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、識(shí)大體、顧大局。

三、保持兩個(gè)務(wù)必，克勤克儉，在生活上嚴(yán)要求。

鄭筱萸等人的案件警示我們，在物質(zhì)享受面前，我們每個(gè)干部都要始終保持清醒的頭腦，正確處理好個(gè)人與集體、個(gè)人與國(guó)家的關(guān)系，用黨紀(jì)國(guó)法管好自己的頭腦，管好自己的手和嘴。我們的每一個(gè)干部職工在生活中應(yīng)該做到:。

1、生活待遇上不攀比，要比貢獻(xiàn)、比業(yè)績(jī);一比待遇，就會(huì)比出問(wèn)題來(lái)。

2、非分之想不可有。社會(huì)主義的分配原則是按勞分配，你拿了應(yīng)得的報(bào)酬，晚上睡覺(jué)也安穩(wěn)。

3、艱苦奮斗的作風(fēng)不可丟。要提倡艱苦樸素，勤儉節(jié)約;反對(duì)大手大腳，暴殄天物，杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生蔓延。

4、遵紀(jì)守法，接受監(jiān)督，抵制腐朽思想的侵蝕。只有增強(qiáng)。

法制觀念，完善監(jiān)督機(jī)制，才能從組織上腐化墮落的通道。

在新的歷史時(shí)期，作為一個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)，只有大力加強(qiáng)自身建設(shè)，我們領(lǐng)導(dǎo)干部才能不辱使命，成為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的帶頭人，才能帶領(lǐng)干部隊(duì)伍，不斷推進(jìn)政府管理創(chuàng)新，不斷提高機(jī)關(guān)行政效能，才能更好地建設(shè)法治型、效能型、服務(wù)型政府，實(shí)現(xiàn)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

為了提高我院領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，切實(shí)解決干部作風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，按照學(xué)院黨委的統(tǒng)一安排，在全院范圍內(nèi)，開(kāi)展一次“轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)”的學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)前一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)，本人就此談?wù)勎业膸c(diǎn)體會(huì)和認(rèn)識(shí)：

筆者認(rèn)為轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)要做到以下幾點(diǎn):一是要嚴(yán)明紀(jì)律。首先是嚴(yán)明政治紀(jì)律。從大的方面講，就是要在政治上同黨中央保持高度一致，具體到單位就是堅(jiān)決維護(hù)單位領(lǐng)導(dǎo)班子的核心地位，不折不扣地執(zhí)行院黨組的各項(xiàng)決策、部署，做到有令則行，有禁則止，任何人在這個(gè)問(wèn)題上不存在回旋的余地，做到同一目標(biāo)、同一口徑、同一步調(diào)。決不能搞臺(tái)上相信，臺(tái)下不信，決不允許公開(kāi)發(fā)表或在職工中散布同黨的路線方針政策相違背的言論，決不允許聽(tīng)信、傳播政治謠言。其次是嚴(yán)明組織紀(jì)律。絕不允許個(gè)人向組[轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(共2篇)]織討價(jià)還價(jià)，拒不執(zhí)行組織的決定，要無(wú)條件地服從組織、服從大局。

個(gè)人意志插手這些工作；

學(xué)習(xí)營(yíng)銷規(guī)定的心得體會(huì)總結(jié)篇十七

近年來(lái)，學(xué)習(xí)處分規(guī)定在學(xué)校教育中起著越來(lái)越重要的作用。學(xué)習(xí)處分不僅是對(duì)學(xué)生行為的規(guī)范，更是對(duì)學(xué)生自律和成長(zhǎng)的培養(yǎng)。在我經(jīng)歷了學(xué)習(xí)處分規(guī)定后，我深刻認(rèn)識(shí)到了它對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的積極影響。在這里，我將分享我在學(xué)習(xí)處分規(guī)定中的心得體會(huì)，以期對(duì)大家的學(xué)習(xí)生活有所啟發(fā)。

首先，學(xué)習(xí)處分規(guī)定給予了我明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和承諾。在學(xué)校，每一位學(xué)生都有權(quán)利接受良好的教育，也有責(zé)任遵守學(xué)習(xí)規(guī)范。學(xué)習(xí)處分規(guī)定讓我明白了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)以及為何要遵守規(guī)定。當(dāng)我通過(guò)遵守學(xué)習(xí)規(guī)范獲得獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我才意識(shí)到只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。因此，學(xué)習(xí)處分規(guī)定使我明白了自己學(xué)習(xí)的價(jià)值和責(zé)任。

其次，學(xué)習(xí)處分規(guī)定教會(huì)了我如何管理自己的時(shí)間和資源。在學(xué)校，學(xué)習(xí)處分規(guī)定通常要求我們按時(shí)完成作業(yè)、參加課堂和評(píng)估。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了計(jì)劃自己的時(shí)間和任務(wù)，以保證按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我認(rèn)識(shí)到不合理的時(shí)間分配和計(jì)劃會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)處分，因此我意識(shí)到了時(shí)間的寶貴以及如何有效地利用資源來(lái)提高學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)處分規(guī)定鍛煉了我管理自己的能力，使我成為了一個(gè)更自律和高效的學(xué)習(xí)者。

再次，學(xué)習(xí)處分規(guī)定增強(qiáng)了我對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和責(zé)任感。學(xué)習(xí)處分規(guī)定不僅為我提供了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，更為我設(shè)定了明確的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰機(jī)制。當(dāng)我通過(guò)努力學(xué)習(xí)、取得好成績(jī)時(shí)，我會(huì)受到表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，這進(jìn)一步激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。相反，如果我違反了學(xué)習(xí)處分規(guī)定，我將會(huì)受到相應(yīng)的扣分和懲罰，這增強(qiáng)了我對(duì)自己行為后果的認(rèn)識(shí)。這種獎(jiǎng)懲機(jī)制提醒了我對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的態(tài)度，樹(shù)立了正確的學(xué)習(xí)價(jià)值觀和責(zé)任感。

最后，學(xué)習(xí)處分規(guī)定促使我發(fā)現(xiàn)了自己的不足并努力改正。在學(xué)習(xí)處分規(guī)定的引導(dǎo)下，我逐漸意識(shí)到自己在學(xué)習(xí)上的弱點(diǎn)和不足。當(dāng)我的學(xué)習(xí)行為被規(guī)定視為違規(guī)時(shí)，我不得不面對(duì)自己的不足并努力改正。無(wú)論是學(xué)習(xí)方法不對(duì)，還是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)處分規(guī)定都幫助我認(rèn)識(shí)到了自己需要改進(jìn)的地方，并提供了調(diào)整和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。通過(guò)不斷改正自己的不足，我逐漸提高了學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)。

總之，學(xué)習(xí)處分規(guī)定對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都具有重要的意義。它不僅讓我們明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和承諾，還教會(huì)了我們?nèi)绾喂芾頃r(shí)間和資源，增強(qiáng)了我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和責(zé)任感，促使我們發(fā)現(xiàn)自己的不足并努力改正。通過(guò)學(xué)習(xí)處分規(guī)定，我變得更加自律和成熟，這對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活都有著積極的影響。因此，我相信學(xué)習(xí)處分規(guī)定對(duì)每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一種寶貴的財(cái)富，我們應(yīng)該珍惜并嚴(yán)格遵守。

學(xué)習(xí)營(yíng)銷規(guī)定的心得體會(huì)總結(jié)篇十八

高校內(nèi)部學(xué)生管理規(guī)定是高校進(jìn)行學(xué)生管理的依據(jù)和準(zhǔn)則,基于高校授權(quán)執(zhí)法和自主管理而制定。學(xué)習(xí)學(xué)生管理規(guī)定有利于執(zhí)行。下面是帶來(lái)的學(xué)習(xí)學(xué)生管理規(guī)定心得，希望對(duì)大家有幫助。

我經(jīng)歷了高考的競(jìng)爭(zhēng)，越過(guò)高考這道關(guān)卡，懷著對(duì)大學(xué)生活的憧憬來(lái)到了現(xiàn)代學(xué)院，一學(xué)期多的學(xué)習(xí)生活讓我對(duì)大學(xué)有了進(jìn)一步的了解。上學(xué)期，學(xué)院發(fā)下了《現(xiàn)代學(xué)院學(xué)生管理手冊(cè)》，經(jīng)過(guò)認(rèn)真仔細(xì)的閱讀，我感受到了學(xué)院對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的高度重視，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)生活的關(guān)懷。

當(dāng)我從遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)踏上江西這個(gè)繁華的城市，邁進(jìn)現(xiàn)代學(xué)院，我知道我的大學(xué)生活就此而開(kāi)始?！安怀梢?guī)矩難成方圓”，大學(xué)之所以稱得上是半個(gè)社會(huì)，這就需要我們有一定的行為規(guī)范準(zhǔn)則。而《學(xué)生手冊(cè)》就是一部這樣的“法律”，它指引我們大學(xué)生要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的形象，規(guī)范自己的行為，作一名跨時(shí)代的大學(xué)生，為家，為校，為國(guó)爭(zhēng)光。《學(xué)生手冊(cè)》是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活、行為規(guī)范等方面的指導(dǎo)性文件，是我們莘莘學(xué)子的大學(xué)生活的指明燈，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行依法管理的依據(jù)。

高考過(guò)后，天是灰色的，一灰就灰了兩個(gè)月，在報(bào)考學(xué)校時(shí)，也是覺(jué)的哪個(gè)名字好聽(tīng)就填哪個(gè)。無(wú)意中被現(xiàn)代學(xué)校錄取，帶著失落的心來(lái)到現(xiàn)代學(xué)校，一來(lái)時(shí)覺(jué)的現(xiàn)代也沒(méi)什么好，就和高中差不了多少。

但不久后發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代有許多讓我學(xué)習(xí)的地方，這里的人很好，同學(xué)也很友善，學(xué)校的成績(jī)也突出，在前不久被設(shè)為國(guó)家示范數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地。

但學(xué)習(xí)了《學(xué)生管理制度》心得后，讓我更體會(huì)到現(xiàn)代的規(guī)劃性，它的第一部分是國(guó)家有關(guān)政策法規(guī)，有下面幾點(diǎn)：

1、高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則。

3、學(xué)生傷害事故處理。高校內(nèi)部學(xué)生管理制度是高校學(xué)生管理工作的依據(jù)和規(guī)范，是建立在高校授權(quán)執(zhí)法和自我管理的基礎(chǔ)之上的。

4、中華人民……。

從中我學(xué)習(xí)到我們的行為都代表著現(xiàn)代，所以只有遵守法律法規(guī)，才能來(lái)報(bào)答我們的學(xué)校。

第二部分學(xué)院有關(guān)管理制度，大部分都是學(xué)生違規(guī)違紀(jì)的，從中我知道學(xué)校的管理制度的多么的嚴(yán)格。也明白學(xué)校規(guī)定是多么的神圣，從中看出學(xué)校在學(xué)生的每個(gè)細(xì)節(jié)都注意到了。

第三部分是學(xué)生們最感興趣的地方，看著獎(jiǎng)學(xué)金的豐富，我想好多學(xué)生和我一樣很希望拿個(gè)一等獎(jiǎng)學(xué)金，那我們的學(xué)費(fèi)就不用愁了，所以我們要努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取拿到獎(jiǎng)學(xué)金，這不因?yàn)樗绣X而是一種榮譽(yù)，我們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)效學(xué)校。

我永遠(yuǎn)會(huì)記住學(xué)校校訓(xùn)“知行合一、止于至善?！?/p>

一、心中有“尺”

無(wú)論老師，還是學(xué)生，心里都要有一個(gè)明確的衛(wèi)生和紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)。開(kāi)學(xué)第一天的第一節(jié)課，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)到班抓遲到，讓遲到的學(xué)生站在自己的位置上，等所有人到齊之后，從遲到現(xiàn)象說(shuō)起，借題發(fā)揮，宣布班級(jí)最重要的紀(jì)律要求。自習(xí)課紀(jì)律八個(gè)字：“準(zhǔn)時(shí)，定位，安靜，專心”。教室和宿舍的衛(wèi)生要求：隨時(shí)保持干凈，如果有問(wèn)題，不管你在干什么，立刻停下打掃干凈。宿舍紀(jì)律：違反就寢紀(jì)律的宿舍，所有人都站到我辦公室去。

二、堅(jiān)持就有好習(xí)慣。

只要我去宿舍就查衛(wèi)生，衛(wèi)生有問(wèn)題，立刻指出，立刻改正，絕不拖到明天。如果哪一天我到宿舍，沒(méi)有提衛(wèi)生，那么只有一種情況，就是這個(gè)宿舍沒(méi)有問(wèn)題。久而久之，我養(yǎng)成了查衛(wèi)生的習(xí)慣，而我的學(xué)生養(yǎng)成了打掃衛(wèi)生的習(xí)慣。

三、多監(jiān)控，重落實(shí)。

關(guān)于宿舍衛(wèi)生，我們班級(jí)有一個(gè)宿舍衛(wèi)生報(bào)告制度。就是舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)將每天的衛(wèi)生分?jǐn)?shù)單交給班長(zhǎng)，班長(zhǎng)收起之后交給我，這樣我既可以及時(shí)了解宿舍的衛(wèi)生狀況，又可以提醒同學(xué)們要注意衛(wèi)生打掃。如果低于90分或者就寢紀(jì)律有問(wèn)題，宿舍所有人要到我辦公室說(shuō)明情況，次次如此，從不間斷，必須讓學(xué)生清楚老師的態(tài)度是認(rèn)真而堅(jiān)決的。在與學(xué)生交流的過(guò)程，我只追究集體的原因，不問(wèn)個(gè)人原因。原因有三：一是個(gè)人原因難扯清，也花時(shí)間。二是容易導(dǎo)致互相推諉，不利于宿舍團(tuán)結(jié)。三也是一次集體主義教育的機(jī)會(huì)。我們還有學(xué)校物業(yè)和值日組反饋的信息，只要有問(wèn)題，立刻去改，不要等，注意時(shí)效性。

四、有耐心，有方法。

對(duì)有問(wèn)題的宿舍要有耐心，不能心急，要做好長(zhǎng)期斗爭(zhēng)的準(zhǔn)備。在斗爭(zhēng)的過(guò)程中，要仔細(xì)斟酌自己的每一句話，每一個(gè)決定，堅(jiān)決避免簡(jiǎn)單粗暴的處理方式。舍長(zhǎng)不能輪流做，這樣沒(méi)有人會(huì)珍惜，必要時(shí)對(duì)舍長(zhǎng)進(jìn)行一些培訓(xùn)與指導(dǎo)，喚醒他們責(zé)任心與集體榮譽(yù)感。

五、以最低成本解決問(wèn)題。

如果提醒就能解決的問(wèn)題絕不批評(píng)，如果自己能解決的問(wèn)題絕不叫家長(zhǎng)或者提交年級(jí)部。就好比人一生病就用重藥，那肯定不行。而且也有小題大做之嫌，不僅得不到學(xué)生的理解與支持，還會(huì)激化師生矛盾，那也是我們不愿意看到的。

六、增強(qiáng)班級(jí)的認(rèn)同感。

讓班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生熱愛(ài)自己的班級(jí)，可以使我們的很多工作事半功倍。

聽(tīng)了鄭增儀理事長(zhǎng)的講座，感觸很深。學(xué)校安全管理涉及到方方面面，安全事故牽動(dòng)著千家萬(wàn)戶的心，更涉及到學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定。安全責(zé)任重于泰山，安全管理必須警鐘長(zhǎng)鳴，安全工作必須常抓不懈。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到：

一、必須加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作責(zé)任落實(shí)。

學(xué)校必須建立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)親自抓、時(shí)時(shí)查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。確保安全工作有計(jì)劃并能定期研究學(xué)校安全工作，與各部門、各班級(jí)、各崗位層層簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書，確保安全管理人員落實(shí)，職責(zé)落實(shí)，安全保衛(wèi)人員24小時(shí)值班、巡查。

二、建立健全各項(xiàng)安全管理制度，確保安全管理不留盲區(qū)。

進(jìn)一步健全學(xué)校各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度，對(duì)學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)、安全管理、責(zé)任落實(shí)及操作流程等進(jìn)行全面覆蓋，做到有章可循，有據(jù)可依。

三、開(kāi)展內(nèi)容全面，形式多樣的安全教育活動(dòng)，確保安全工作深入人心。

在安全教育實(shí)施過(guò)程中，堅(jiān)持“六必講”制度，即開(kāi)學(xué)初必講，季節(jié)互替時(shí)必講，周末放學(xué)時(shí)必講，出現(xiàn)安全事故必講，放長(zhǎng)假必講，每天晚讀報(bào)時(shí)班主任必講。真正做到安全教育經(jīng)?；?、制度化、精細(xì)化，切實(shí)做到學(xué)校工作萬(wàn)無(wú)一失。

四、做到安全管理有序，確保過(guò)程落實(shí)到位。

學(xué)校堅(jiān)持由安全管理員月查、周查及各部門日查制度，對(duì)查出的安全隱患及時(shí)上報(bào)，及時(shí)處理和整改，從而避免安全事故的發(fā)生。學(xué)校校園環(huán)境、設(shè)備設(shè)施、學(xué)生宿舍值班和夜間巡邏等管理環(huán)節(jié)，必須安排專人輪流專管，保證24小時(shí)值班人員的落實(shí)。消防設(shè)備必須滿足需要，特種設(shè)備做到定期檢查，運(yùn)行良好。

五、強(qiáng)化食品進(jìn)入、加工、銷售中的環(huán)節(jié)管理，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。

食堂周邊環(huán)境衛(wèi)生、安全、內(nèi)部環(huán)境治理必須做到規(guī)范、清潔，消毒設(shè)備齊全，按規(guī)范的流程操作。小賣部無(wú)“三無(wú)”食品、過(guò)期食品、不安全食品銷售，嚴(yán)把食品采購(gòu)、索證制，食品貯存分類、分架、隔墻、離地存放，加工制作用具定位存放，保持清潔，從事人員定期體檢，衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)率達(dá)100%。

總之,校園安全是一件不容忽略的大事,只有群防群治,加強(qiáng)管理,才能營(yíng)造充滿生機(jī)的校園環(huán)境,讓孩子們健康地成長(zhǎng)，讓學(xué)校健康發(fā)展!

學(xué)習(xí)營(yíng)銷規(guī)定的心得體會(huì)總結(jié)篇十九

學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生必經(jīng)的過(guò)程，而學(xué)習(xí)處分規(guī)定則是學(xué)校為了維護(hù)學(xué)校紀(jì)律和學(xué)生良好學(xué)風(fēng)而制定的一系列規(guī)范。作為一名學(xué)生，我深感學(xué)習(xí)處分規(guī)定的重要性。通過(guò)了解和遵守這些規(guī)定，我體會(huì)到了自己對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任和自我約束能力的提升，同時(shí)也明白了這些規(guī)定的目的在于培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，促進(jìn)其全面發(fā)展。

首先，學(xué)習(xí)處分規(guī)定教會(huì)了我對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任感。在學(xué)校，我們每個(gè)人都有學(xué)習(xí)的任務(wù)和目標(biāo)，而這些規(guī)定幫助我們明確了自己的學(xué)習(xí)責(zé)任。比如，規(guī)定中明確規(guī)定了按時(shí)上交作業(yè)、參加考試、不作弊等。通過(guò)遵守這些規(guī)定，我意識(shí)到自己對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的付出是必要的，同時(shí)也能更好地完成學(xué)業(yè)。學(xué)習(xí)責(zé)任感的培養(yǎng)使我有了更強(qiáng)的動(dòng)力和積極性，我會(huì)定期復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

其次，學(xué)習(xí)處分規(guī)定鍛煉了我自我約束的能力。在校園里，有時(shí)會(huì)面臨各種吸引和誘惑，比如玩手機(jī)、逃課等。然而，學(xué)習(xí)處分規(guī)定明確規(guī)定了這些行為的限制，要求我們自覺(jué)約束自己的行為。通過(guò)遵守這些規(guī)定，我逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律觀念，不再被外界環(huán)境所左右。我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，減少了不必要的消遣和浪費(fèi)，提高了學(xué)習(xí)效率。這種自我約束的能力在今后的學(xué)習(xí)和生活中也將會(huì)派上用場(chǎng)。

再次，學(xué)習(xí)處分規(guī)定讓我明白了這些規(guī)定的目的在于培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣和維護(hù)學(xué)校紀(jì)律。學(xué)習(xí)處分規(guī)定旨在保持學(xué)校的秩序和風(fēng)氣，讓每個(gè)學(xué)生都能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的行為道德觀念。通過(guò)遵守和執(zhí)行這些規(guī)定，學(xué)校鼓勵(lì)我們自覺(jué)遵紀(jì)守法，文明禮貌，互助友愛(ài)。這種培養(yǎng)學(xué)生的方式不僅有助于個(gè)人的成長(zhǎng)，也能夠促進(jìn)學(xué)生之間的交流和團(tuán)結(jié)合作，共同營(yíng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此，學(xué)習(xí)處分規(guī)定的目的和意義是深遠(yuǎn)而重要的。

最后，學(xué)習(xí)處分規(guī)定促使我全面發(fā)展。學(xué)習(xí)處分規(guī)定并不只是對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)業(yè)的要求，它還關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。規(guī)定中要求參加各類活動(dòng)和社團(tuán)，培養(yǎng)興趣愛(ài)好，提高綜合素質(zhì)。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的伙伴，豐富了自己的課余生活，開(kāi)拓了眼界。這些經(jīng)歷對(duì)我今后的發(fā)展有著積極的影響，讓我成為了一個(gè)更加全面發(fā)展的人。

總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)處分規(guī)定對(duì)于每個(gè)學(xué)生都是非常重要的。通過(guò)遵守這些規(guī)定，我意識(shí)到學(xué)習(xí)的責(zé)任和自我約束的能力的重要性，明白了這些規(guī)定旨在培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣和促進(jìn)其全面發(fā)展。通過(guò)遵守規(guī)定，我不僅提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，也培養(yǎng)了自己的綜合素質(zhì)。因此，我將繼續(xù)積極遵守學(xué)習(xí)處分規(guī)定，并希望能夠在今后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)受益。