心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
對(duì)于做文明有禮學(xué)生心得體會(huì)總結(jié)一
文明之雨輕跳著愉悅的腳步,響徹云霄;
文明之手牽拉著和諧的腳步,獨(dú)領(lǐng)鰲頭。
花兒用美麗粉刷著城市,讓城市變得婀娜多姿;我們用行動(dòng)裝扮著城市,讓城市變得怒意盎然。綠化是城市的外衣,建筑是城市的骨架,環(huán)境是城市的容貌,市民是城市的靈魂。文明城市不僅是要看他的樓有多高,街道有多寬,種了多少樹,栽了多少花,建了多少景點(diǎn),更要看城市中人的素質(zhì),關(guān)注人的不起眼的細(xì)節(jié),不引人注意的小事。
武漢是一座美麗而富饒的城市,在全國流行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的同時(shí)。作為一個(gè)武漢人,我們就應(yīng)該將一個(gè)文明的現(xiàn)代城市風(fēng)采展現(xiàn)出來,盡顯武漢無限魅力。但是總有少數(shù)人,隨地吐痰,亂丟垃圾,說臟話,做有損于文明城市形象的事。
“好的環(huán)境可以愉悅?cè)?,更重要的是改變?nèi)耍茉烊?,搞社?huì)主義市場經(jīng)濟(jì),特別要重視精神文明建設(shè),堅(jiān)持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)”。這是一句佳話,一直引領(lǐng)著我,也引領(lǐng)者大家往那個(gè)方向奮進(jìn)。市民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建筑者,城市文明離不開市民文明。作為城市這個(gè)大家庭的一員,每個(gè)市民都有義務(wù),有責(zé)任通過自己的文明行為,為我們的城市增添亮色。只有齊心協(xié)力,從點(diǎn)滴做起,從我做起,從今天做起,為創(chuàng)建文明城市作出積極的貢獻(xiàn),才能把我們的城市建設(shè)的越來越美麗。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),是我們健康成長的肩膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有什么用呢?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明城市,,讓文明禮儀之花在城市處處盛開綻放。人們常說:送人玫瑰,收留余香。送人一點(diǎn)文明,我們的城市就會(huì)更加美麗起來,讓我們攜手,從我做起,把我們的家園建設(shè)的更加美麗,我們展現(xiàn)了城市的美,這樣我們心里也會(huì)更加美。想一想:我們的周圍,不見談跡,沒有垃圾,語言優(yōu)美,一切都變得有秩序了,我們的心里能不高興嗎,大家何樂而不為呢。
這里有我,有你,有大家。只有我們都貢獻(xiàn)自己的一份力量,我們的城市就能變得更加絢麗,讓我們共同努力創(chuàng)造吧!
讓我們牽起文明城市之手,一起翱翔于蔚藍(lán)的天穹吧!
文明是彼此溝通的橋梁。
文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆;
文明是快樂的源泉;文明是希望的起源;
讓我們牽起文明城市之手,一起翱翔于蔚藍(lán)的天穹吧!
對(duì)于做文明有禮學(xué)生心得體會(huì)總結(jié)二
各位老師、各位同學(xué):
大家好,我叫xxx,來自六年級(jí)一班。我成長在地球上一個(gè)美麗的國度,那里山川美麗,960萬平方公里浩大的土地上有巍峨雄壯的三山五岳,有美麗富饒的礦產(chǎn)寶藏,有生生不息的黃河長江,有跨越幾千年歷史的人文情懷,我為能在這片土地上健康成長而感到無比自豪和驕傲。
然而在這片富饒純潔的大地上,卻不斷上演著讓我為之心痛的一幕幕:長城上隨處可見“某某到此一游”,大街小巷的白色垃圾不計(jì)其數(shù),公共場所大聲喧嘩噪音擾民,十字路口的紅綠燈形同虛設(shè)……面對(duì)這匪夷所思的一幕募,我們,難道就無動(dòng)于衷嗎?我們還能以禮儀之邦而傲居世界嗎?
有人可能會(huì)說,小學(xué)生最重要的是把學(xué)習(xí)搞好,不要瞎操這份閑心。但是作為擁有五千年文明歷史的華夏兒女,作為祖國未來事業(yè)的接班人,我們能對(duì)那些粗鄙、野蠻的行徑熟視無睹嗎?星星之火,可以燎原,只要我們每一個(gè)人的心中都播下一粒文明的種子,文明之花就會(huì)開遍祖國大地。所以文明禮儀,從小事做起。
當(dāng)你吃完口香糖,請(qǐng)記得用紙包好后,扔到垃圾箱,相信你也能體會(huì)那種不小心踩到口香糖的苦惱吧;當(dāng)你需要出門,但路程不遠(yuǎn)時(shí),請(qǐng)你告訴家人不要開車,低碳出行;當(dāng)你和父母外出游玩,在欣賞美麗風(fēng)景的同時(shí),請(qǐng)愛護(hù)景區(qū)的一草一木,不要以為你在那里刻下了自己的名字就會(huì)流芳百世,相反那將會(huì)遺臭萬年!
除了愛護(hù)我們的.環(huán)境,還要做一個(gè)有愛心的人。前段時(shí)間的一則新聞著實(shí)讓我心疼:一位老大爺由于突發(fā)心臟病,倒在菜市場,無數(shù)人從他身邊走過卻沒有一個(gè)人敢關(guān)心,敢出手相助,最后延誤時(shí)間失去了生命。如果當(dāng)時(shí)哪怕有一個(gè)人撥打120,見義勇為,也能挽回一條寶貴的生命。做與不做,就在一念之間,也許就在你猶豫的剎那,生與死就已成定局。難到你愿意,一個(gè)寶貴的生命在你手中流逝。
我們現(xiàn)在的生活可謂豐衣足食,很多山區(qū)小朋友卻捉襟見肘。他們沒有一雙像樣的運(yùn)動(dòng)鞋,沒有一枝漂亮的鋼筆,沒有撫慰心靈的書籍------每天只能眼睜睜望著山的那一邊,他們渴望走出大山,渴望尋求知識(shí),渴望改變命運(yùn)。
去年寒假我和父母去九龍日庫魯草原,需要經(jīng)過一片沼澤地,只能騎馬過去。一個(gè)十來歲的大姐姐為了掙10元錢,穿著一雙破爛的膠鞋,牽著馬,踩著冰冷黝黑、淹過她膝蓋的沼澤地,深一腳淺一腳地把我們送到草原上。10元錢對(duì)我們來說可能是一對(duì)雞翅、一瓶可樂,都可以輕松得到,但對(duì)她們來說是辛勤勞動(dòng)的付出,是學(xué)費(fèi)的一部分,是希望!是人生,是命運(yùn)。
我們身邊還有許許多多類似的人。當(dāng)盲人從我們身邊經(jīng)過,需要過斑馬線時(shí),伸出我們的援助之手吧,扶他一同前行,相信這個(gè)冬天他會(huì)感到特別溫暖;當(dāng)我們歡度六一兒童節(jié)的時(shí)候,也給山區(qū)小朋友寄去一份禮物吧,因?yàn)槲覀兩钤谕黄{(lán)天下,是祖國媽媽懷抱中的一家人;當(dāng)我們看到迷路的小朋友正在哭泣時(shí),停下匆忙的腳步幫她找到警察叔叔吧;當(dāng)我們坐在公共汽車上,看到老人和孕婦,請(qǐng)主動(dòng)讓座吧,因?yàn)樽鹄蠍塾资侵腥A民族的傳統(tǒng)美德……
這些小事雖然微不足道,但只要我們每一個(gè)人都能行動(dòng)起來,文明的火種就會(huì)星火相傳,生生不息;文明的潮流就會(huì)席卷中國,蔚然成風(fēng);文明的力量就會(huì)扎根社會(huì),積聚擴(kuò)展。我們都是華夏民族的子孫,我們有義務(wù)也有責(zé)任把中華大地變得更美麗、更文明、更高尚!
所以,讓我們摒棄不良習(xí)慣,繼承文明傳統(tǒng)。在此,讓我們鄭重宣誓:傳播文明火種,爭做文明少年!
對(duì)于做文明有禮學(xué)生心得體會(huì)總結(jié)三
“爭做文明小學(xué)生”倡議書 同學(xué)們: 良好的行為影響你的一生,如果播種行為,收獲的是習(xí)慣,播種習(xí)慣,收 獲的是性格,那么播種性格,收獲的將是人生.為了讓同學(xué)們改變... ...
爭當(dāng)文明小學(xué)生倡議書親愛的同學(xué)們; 走進(jìn)我們可愛的學(xué)校, 我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗, 一株株綠樹為我們提供新 鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。 教學(xué)樓內(nèi),歌聲縈繞,書聲瑯瑯, 使我們的校園充滿生機(jī)、充滿希望,但是,亂仍紙屑、隨手丟棄食品袋、說臟話、損壞花草 樹木等不良現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,這些不文明行為正一步步吞噬著我們豐富而純潔的校園文化,污染著同學(xué)們美麗而純潔的心靈。學(xué)校是我家,美化靠大家,為了使同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí)、生活,需要一個(gè)優(yōu)美、清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)從我做起,從 現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,告別不文明行為,創(chuàng)建一個(gè)文明和諧的校園,為此,學(xué)校少先大隊(duì)部向全體學(xué)生發(fā)出倡議。
一、愛護(hù)公共環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑、食品袋,不亂倒垃圾、不在墻壁、桌 面上亂涂亂刻,不損壞花草樹木。
二、言行舉止文明,使用文明禮貌用語,不說臟話、謊話、不打架斗毆,不在走廊、樓梯通 道打鬧、高聲叫喊。
三、尊師愛幼,友愛同學(xué)、見到老師主動(dòng)問好,不謾罵他人。
四、愛護(hù)公共財(cái)物,不損壞桌椅。
五、自覺遵守校規(guī)、校紀(jì),不遲到、不早退、不曠課。
六、講究個(gè)人衛(wèi)生、儀表整潔,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不著怪裝、留怪發(fā)。
七、節(jié)約用水,用完隨手?jǐn)Q緊水龍頭,杜絕長流水。
八、增強(qiáng)安全意識(shí),不攀爬圍墻、大門、樹木,不在樓梯扶欄上滑行,不帶危險(xiǎn)玩具進(jìn)校園, 不做危險(xiǎn)性游戲。
九、遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》 、 《小學(xué)生守則》 。
十、積極做好人好事,勇于糾正自己和他人的不文明行為。
同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,從自身做起、從小事做起,向陋習(xí)宣戰(zhàn),向不文明行為告 別,從爭當(dāng)文明禮貌的小學(xué)生。
對(duì)于做文明有禮學(xué)生心得體會(huì)總結(jié)四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!今天我演講的題目《傳承中華美德,做文明中學(xué)生》
時(shí)間如水,生命如歌。21世紀(jì)的朝陽已冉冉升起,歷史飛越,譜寫著中華民族五千年的輝煌,在這漫長的發(fā)展歷程中,我們中華民族形成了代代傳承的美德:“天下興亡,匹夫有責(zé)”的愛國情操,“自強(qiáng)不息,艱苦奮斗”的昂揚(yáng)銳氣,“厚德載物,道濟(jì)天下”的廣闊胸襟,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣,等等。一個(gè)民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,就不可能自立于世界民族之林,自古以來,中華傳統(tǒng)美德就熔鑄在團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神之中,我們不能忘記!
無數(shù)的中華兒女,一代接一代,傳承著中華美德,傳遞著中華民族奮進(jìn)的圣火。在發(fā)展的道路上,我們不難看到道德規(guī)范的實(shí)踐者。
忘不了,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的杜環(huán)侍老。
忘不了,“凡人之所以貴于獸者,從有禮也”的孔融讓梨。
忘不了“人必其自愛也,而后人愛諸;人必其自敬也,而后人敬諸”的陶母拒魚。
忘不了“躬自厚而薄責(zé)于人”朱沖還牛。
古人如是,今天亦如斯,只因美德在我心。
中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié),奮發(fā)、立志,改革、創(chuàng)新,勤學(xué)、好問 ,勤儉、廉正,敬長、知禮等傳統(tǒng)美德已經(jīng)深深的植根在我們現(xiàn)代人的身上發(fā)芽、生長。
君不見生死關(guān)頭舍生忘死救學(xué)生的最美女教師張麗麗,用無私大愛譜寫著人生的贊歌。
君不見在死亡旅途的汽車上,肝膽破裂的吳斌,危急關(guān)頭,強(qiáng)忍劇痛。你用生命中的最后1分16秒完美的詮釋了作為一名普通司機(jī)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),用生命為我們樹立了堅(jiān)守崗位、舍己為人的光輝榜樣。
君不見航空?qǐng)?bào)國英?!绷_陽,鐵肩擔(dān)起報(bào)國志,用生命詮釋航空情懷!
然而,在傳承美德的路上,我們也不難發(fā)現(xiàn)諸多難堪與困惑。
某些人總是感嘆“世風(fēng)日下”,在這個(gè)經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì),道德是否真的一再貶值呢
試問那些對(duì)長輩出言不遜,對(duì)朋友態(tài)度粗暴,公共場所橫沖直撞的人,能體現(xiàn)出是一位有文化,有教養(yǎng),懂禮貌,講文明的人嗎?當(dāng)今社會(huì),文明禮貌、文化素養(yǎng)對(duì)一個(gè)人一個(gè)民族來說是至關(guān)重要的。物質(zhì)文明上去了,精神文明卻衰退,與一個(gè)有“禮儀之邦”之稱的民族,與一個(gè)進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的民族相容嗎?對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在。
《易經(jīng)》中說:“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物?!弊鳛橐粋€(gè)中國人,讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。人定勝天、銳意進(jìn)取、浩然正氣、居安思危、愛國愛民等等,始終是我們民族脊梁們在不斷變化著的社會(huì)政治實(shí)踐中面對(duì)各種矛盾和危機(jī),逐步積累起來的對(duì)國家和民族命運(yùn)的自覺意識(shí)。這種自覺意識(shí)以危機(jī)感為基礎(chǔ),寄托著以天下為己任的強(qiáng)烈的歷史使命感,從而匯聚成中華民族愛國主義的長江與黃河,在世界的東方一路前行。
同學(xué)們,作為祖國未來的建設(shè)者,承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族精神,我們義不容辭!
對(duì)于做文明有禮學(xué)生心得體會(huì)總結(jié)五
尊敬的老師,同學(xué)們:
你們好。
什么是文明?文明就是一種行為,一種修養(yǎng),一種道德,一種性格,一種理念;文明是提高自身水平的一種方式,增強(qiáng)國民素質(zhì)的一種方法,繁榮國家經(jīng)濟(jì)的一種新的展望!文明就是做人的規(guī)則。
當(dāng)我們上車時(shí)把座位讓給老人;當(dāng)我們向遇到困難的人伸出雙手;當(dāng)我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里;當(dāng)我們主動(dòng)和長輩打招呼問好;當(dāng)我們主動(dòng)幫助需要幫助的人;當(dāng)我們自覺地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;當(dāng)我們尊老愛幼,孝敬父母;當(dāng)我們聽老師的話,完成老師布置的作業(yè)和任務(wù);當(dāng)我們團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班級(jí),好好學(xué)習(xí)天天向上;當(dāng)我們不說臟話,使用文明用語。親愛的同學(xué)們,我們就是一個(gè)文明的小學(xué)生。
文明是出自內(nèi)心的,文明是后天造就的美德,文明是裝飾人類的天資,文明是智慧和教養(yǎng)的體現(xiàn),文明是溫暖和力量。親愛的同學(xué)們,讓我們一起努力,做文明之事,講文明之語,用文明之舉為我們的人生奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ),在未來的人生中,做我們祖國的棟梁之才做文明小學(xué)生!同學(xué)們,加油。
謝謝。我叫__,是___小學(xué)五年級(jí)三班的一名少先大隊(duì)委員,我時(shí)刻按照《小學(xué)生禮儀》的要求去做。
在校內(nèi)、校外見到老師能夠主動(dòng)給老師送上一個(gè)問候外,還送上一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,這才符合一個(gè)優(yōu)秀、文明的少先隊(duì)員形象。另外,我愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,服從老師的管理,接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。
在與同學(xué)交往中,能和睦相處,友好合作。我做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”能化解劍拔弩張的沖突,給人吹去陣陣溫潤的風(fēng)。讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。
對(duì)于做文明有禮學(xué)生心得體會(huì)總結(jié)六
親愛的同學(xué)們:
你們好!
當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄落地降臨校園時(shí),當(dāng)我們迎著這陽光邁入校園時(shí),映入我們眼簾的是寬敞的教學(xué)樓,廣闊干凈的操場,碧綠的草坪。在這么優(yōu)美的環(huán)境里校園的一切顯得那么明快。
同學(xué)們,當(dāng)你看到這一切時(shí),你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地的同學(xué),是否看見學(xué)校老師栽培草坪時(shí)的背影,是否感覺到那位拖垃圾車?yán)蠣敔數(shù)钠D辛,
在那么美麗的校園里,當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的墻上那一串串腳印,操場上干枯的果皮,灰蒙蒙糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位少先隊(duì)員都應(yīng)該伸出雙手。
同學(xué)們,讓我們從小事做起,從身邊做起,共創(chuàng)建文明校園,爭做文明的學(xué)生,我相信通過我們的努力,校園將更加美麗,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
謝謝大家!
對(duì)于做文明有禮學(xué)生心得體會(huì)總結(jié)七
爭做文明學(xué)生決心書
綠色監(jiān)中,鳥語花香,環(huán)境優(yōu)美,求學(xué)殿堂。
荊楚名校,我們向往,文明學(xué)生,我們爭創(chuàng)。
值此“創(chuàng)建荊楚名校,爭做文明學(xué)生”之際,我們高中部全體學(xué)生在此表達(dá)以下決心:
決心做一個(gè)儀容端莊樸素的人,不染發(fā),不燙發(fā),不留怪發(fā),不佩帶首飾,不穿高跟鞋,不穿奇裝異服。
決心做一個(gè)語言文明懂禮的人,不說臟話,不抵觸老師,不諷刺挖苦同學(xué),使用文明禮貌用語。
決心做一個(gè)舉止得體大方的人,不隨地亂扔垃圾,不故意損壞公物;不在桌面上亂寫亂畫;不損壞花草樹木;不遲到,不早退不曠課;不在教室和樓道內(nèi)打鬧,喧嘩;不和校外不良青年亂交朋友。
決心做一個(gè)心理健康,豁達(dá)的人,不以自我為中心,不用暴力解決同學(xué)之間的矛盾,寬厚待人,嚴(yán)于律已,遇事冷靜,笑對(duì)人生。
我們?nèi)w同學(xué),將積極行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行,攜起手來共同創(chuàng)建和詣的校園,爭做文明學(xué)生,我們將用“正人先正己,從我做起;成才先成人,以德養(yǎng)身”的德育理念來規(guī)范自己,為創(chuàng)建荊楚名校盡心盡力。
對(duì)于做文明有禮學(xué)生心得體會(huì)總結(jié)八
1、弘揚(yáng)時(shí)代文明,展示巾幗風(fēng)采。
2、巾幗風(fēng)采,文明相伴。
3、引“導(dǎo)”石窟文明,旅“游”巾幗先行。
4、同創(chuàng)巾幗文明崗,共塑導(dǎo)游新形象。
5、導(dǎo)游半邊天,文明每一崗。
6、弘揚(yáng)巾幗風(fēng)采,彰顯文明魅力。
7、一點(diǎn)一滴凝聚你我之力,一心一意創(chuàng)建巾幗文明。
8、文明石窟,文明巾幗。
9、創(chuàng)文明崗位,展巾幗風(fēng)采。
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11、爭創(chuàng)巾幗文明崗,共筑美麗中國夢。
12、美麗石窟夢,巾幗文明情。
13、凝聚文明導(dǎo)游正能量,放飛時(shí)尚巾幗新夢想。
14、創(chuàng)巾幗文明崗,做石窟好導(dǎo)游。
15、文明石窟,風(fēng)范巾幗。
16、樹形象,嚴(yán)以律己;賽成績,垂先示范;創(chuàng)新意,凸顯特色。
17、石窟旅游大舞臺(tái),文明游你更精彩。
18、導(dǎo)游同心,文明同心。
19、領(lǐng)略石窟風(fēng)景之美,綻放絢爛巾幗之花。
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21、揚(yáng)帆中國夢,巾幗文明行。
22、樹石窟文明,展巾幗風(fēng)采。
23、文明風(fēng),巾幗頌,和諧情。
24、中國夢,文明心,巾幗情。
25、弘揚(yáng)文明新風(fēng)尚,樹立巾幗新形象。
26、創(chuàng)建“巾幗文明崗”,構(gòu)筑美麗中國夢。
27、國家巾幗文明崗,石窟流動(dòng)風(fēng)景線。
28、貢獻(xiàn)青春力量,爭做文明標(biāo)兵。
29、導(dǎo)游傳遞正能量,文明巾幗樹形象。
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31、千年石窟,時(shí)代巾幗。
32、共創(chuàng)文明崗,巾幗鑄輝煌。
33、我以我心愛石窟,我以我行創(chuàng)文明;創(chuàng)巾幗文明崗,樹導(dǎo)游新形象。
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宣傳口號(hào) | 社區(qū)口號(hào) | 學(xué)??谔?hào) | 企業(yè)口號(hào) | 醫(yī)院口號(hào)
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宣傳口號(hào) | 社區(qū)口號(hào) | 學(xué)??谔?hào) | 企業(yè)口號(hào) | 醫(yī)院口號(hào)
對(duì)于做文明有禮學(xué)生心得體會(huì)總結(jié)九
1、文明始于足下,創(chuàng)建從我做起。
2、人人禮讓,交通順暢。
3、文明是把尺子,時(shí)刻衡量著你我他。
4、弘揚(yáng)社會(huì)公德,樹立文明新風(fēng),共創(chuàng)美好生活。
5、贈(zèng)人玫瑰,手留余香,多點(diǎn)愛心,盡份善舉。
6、少一絲煙塵,多一片藍(lán)天。
7、創(chuàng)建溫馨社區(qū),服務(wù)千家萬戶。
8、讓我們把溫馨帶走,把真愛留下。
9、加強(qiáng)社會(huì)公德建設(shè),提高社會(huì)文明程度。
10、共建秩序,共享便捷。
11、改善環(huán)境,保護(hù)家園,凈化環(huán)境,美化家園。
12、放飛你的青春,奔灑你的熱情。
13、開文明車,行平安路,回幸福家。
14、創(chuàng)建文明城市,渴望你的參與。
15、講文明從身邊做起,樹新風(fēng)從現(xiàn)在開始。
16、知恥方能有所不為,勵(lì)志才能有所作為。
17、講文明語,做文明事,當(dāng)文明人。
18、我禮讓,我遵章,我平安。
19、助人為樂,人樂我樂,與人方便,自己方便。
20、做文明市民,建文明城市。
21、文明行萬里,平安走天下。
22、市民素質(zhì)一小步,城市文明一大步。
23、有話好好說,有事按法辦。
24、倡導(dǎo)精神文明,弘揚(yáng)社會(huì)正氣。
25、科學(xué),健康,環(huán)保,文明。
26、學(xué)道德建設(shè)綱要,揚(yáng)文明行為新風(fēng)。
27、說文明話,辦文明事,做文明人,行文明禮。
28、文明每一步,安全每一天。
29、講文明話,辦文明事,做文明人。
30、創(chuàng)建文明城市,構(gòu)建和諧新沂。
31、加強(qiáng)誠信建設(shè),打造誠信南岳。
32、禮讓造福,搶行肇禍。
33、告別陋習(xí)崇尚文明,向不良衛(wèi)生習(xí)慣宣戰(zhàn)。
34、擰緊水龍頭,只需一秒鐘。
35、追求真善美,抵制假惡丑。
36、講究社會(huì)公德,愛護(hù)公共環(huán)境。
37、以濫用水為恥,以節(jié)約水為榮。
38、禮讓一小步,文明一大步。
39、出行多點(diǎn)小心,家人少點(diǎn)擔(dān)心。
40、文明出行,從我做起。
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