2023年中央黨史教育心得體會和感想(實(shí)用8篇)

心得體會是我們對自己和他人的一種理解和觀察，可以使我們更加明智和冷靜。- 如何寫一篇較為完美的心得體會是一個需要思考和探索的問題。在這里，我分享一些我個人的心得體會，希望對大家的成長和進(jìn)步有所促進(jìn)。

中央黨史教育心得體會和感想篇一

黨性教育是黨的思想建設(shè)的永恒主題，是黨的干部教育的永恒主題，其目的在于提高黨員干部的政治思想素質(zhì)，提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，提高黨拒腐防變的能力，實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)，黨員在黨性教育活動中有什么。

黨性教育是黨校教育的重要組成部分，是黨校教育的靈魂和主題，是堅(jiān)持黨校姓“黨”原則的重要體現(xiàn)。強(qiáng)調(diào):“黨校要定好位”,“一定要增強(qiáng)陣地意識”,“陣地不能丟”。近年來，**市委黨校始終堅(jiān)持把理論武裝和黨性教育放在黨校教育的突出位置，在堅(jiān)定黨員干部理想信念，強(qiáng)化黨性教育特色，打造“紅色學(xué)府”等方面不斷努力實(shí)踐。

一、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性教育針對性實(shí)效性的實(shí)踐探索與經(jīng)驗(yàn)啟示。

幾年來，針對領(lǐng)導(dǎo)干部黨性教育面臨的新形勢新任務(wù)和新要求，**市委黨校作為領(lǐng)導(dǎo)干部黨性教育的主要培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在有效開展領(lǐng)導(dǎo)干部黨性教育方面，作出了一些有成效地探索。尤其是20xx年起，**市委黨校作為紅船旁的黨校，依托“紅船精神”這一核心品牌，大力推出以“黨性教育”為主要內(nèi)容的“紅色教育”培訓(xùn)項(xiàng)目，在市內(nèi)外干部教育培訓(xùn)中廣泛運(yùn)用，形成了自己的特色，開創(chuàng)出一種獨(dú)具風(fēng)格的“模式”。

1、不斷深化黨性教育的內(nèi)容改革。

要增強(qiáng)學(xué)員的黨性，首先就要解決學(xué)員的理想、信念和宗旨問題，要在解決深層次的思想理論問題上下功夫，通過對一些深層次問題的研究和學(xué)習(xí)，把理想信念建立在科學(xué)和理性的基礎(chǔ)之上，真正做到立場堅(jiān)定、頭腦清醒，成為真學(xué)真懂真信真用的表率。

一是增強(qiáng)了理論教學(xué)的針對性。圍繞黨的政治路線、圍繞黨的中心任務(wù)，圍繞黨的建設(shè)總目標(biāo)，針對現(xiàn)實(shí)思想的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)問題作出理論上的說明，針對學(xué)員中存在的種種模糊認(rèn)識作出理論上的澄清，努力從理論上解決學(xué)員深層次的思想認(rèn)識問題。

二是在理論教學(xué)中突出了重點(diǎn)。馬克思主義基本理論的教學(xué)，重在幫助學(xué)員樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀;政治思想教育包括理想信念、宗旨意識、組織紀(jì)律、群眾路線、黨內(nèi)民主等，幫助學(xué)員總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)與作風(fēng)，努力改造主觀世界;關(guān)于社會現(xiàn)實(shí)方面的熱點(diǎn)難點(diǎn)相關(guān)課程，幫助學(xué)員提高運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法來分析和解決現(xiàn)實(shí)問題，不斷用堅(jiān)強(qiáng)的黨性來觀察事物、處理問題、約束自己、改造自己。三是把紅船精神作為理論教學(xué)的重要內(nèi)容。

紅船見證了中國革命史上開天辟地的大事件——中國共產(chǎn)黨的誕生，可以用“紅船精神”來探討和概括中國共產(chǎn)黨的建黨精神，這是中國共產(chǎn)黨的寶貴精神財(cái)富和政治優(yōu)勢，是馬克思主義革命理論的碩果。在“紅船啟航黨性教育”品牌課程套餐中，以“強(qiáng)化黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)”為主題，開設(shè)了《紅船精神的內(nèi)涵及時代價值》、《紅船精神與政黨形象建設(shè)》等系列專題，使學(xué)員觸動思想、凈化心靈、堅(jiān)定信念，努力推動參訓(xùn)學(xué)員將黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)相關(guān)要求內(nèi)化于心、外化于形，植入基因，融入血液，提升領(lǐng)導(dǎo)干部的精氣神。

是黨的誕生地，在長期革命歷程中，匯集了非常豐富珍貴的資源，**市委黨校在多年辦學(xué)實(shí)踐中始終把黨性教育作為主線貫穿于干部教育培訓(xùn)的全過程，形成了多層次、多樣化、多色彩，形象生動的黨性教育的有效載體，這些都是搞好黨性教育的根基。目前根據(jù)黨校學(xué)員的實(shí)際特點(diǎn)，結(jié)合黨員干部黨性教育的一般規(guī)律，實(shí)施了學(xué)員黨性教育的“六個一工程”，即一套課程體系，一支師資隊(duì)伍，一批現(xiàn)場基地，一次入學(xué)教育，一段組織生活，一次思想小結(jié)。

一套課程體系，20xx年初，按照體系化和特色化目標(biāo)要求，我校在全市范圍內(nèi)整合集成“紅色教育”資源，以“弘揚(yáng)紅船精神、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”為主題，深入挖掘在各個歷史時期特別是改革開放以來的發(fā)展成就和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，大力開發(fā)新的教學(xué)課程、教學(xué)案例、現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)等，目前已建立了“精品課程”、“經(jīng)典案例”、“實(shí)地體驗(yàn)”三大資源庫，含50個左右精品課程三個系列，50個左右經(jīng)典案例，以及近30個現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)，初步完成了“紅色線路·精品課程·經(jīng)典案例”課程體系的建立，并印制成冊，供各類主體班次選擇使用。

一支師資隊(duì)伍，就是建立了一支專兼結(jié)合、相對穩(wěn)定的黨性教育師資隊(duì)伍，除本校專職教師外，還包括市領(lǐng)導(dǎo)、老干部、黨建專家、先模人物代表、援藏援疆干部以及各方面專家。同時，我校加強(qiáng)對專職教師和班主任的培訓(xùn)和管理力度，積極探索配齊配強(qiáng)黨史黨建專職教師和組織員隊(duì)伍。

一批現(xiàn)場基地，就是建立了一批市內(nèi)外黨性教育現(xiàn)場基地，僅僅相關(guān)場館就有南湖革命紀(jì)念館、地方黨史陳列館、南湖紅廉館、五四文化博物館、沈鈞儒紀(jì)念館等，有計(jì)劃組織主體班次學(xué)員分別到“基地”接受革命傳統(tǒng)教育，改革開放成就、黨建成果教育、廉政警示教育等。

一次入學(xué)教育，從入學(xué)教育開始就把嚴(yán)肅要求、嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)格管理作為對學(xué)員的要求，端正思想認(rèn)識，強(qiáng)化遵規(guī)守紀(jì)意識，增強(qiáng)黨性鍛煉的自覺性。在較長的班次中采用“破冰式”教學(xué)法，幫助學(xué)員轉(zhuǎn)換角色、端正態(tài)度，自覺地以學(xué)員身份投入到學(xué)習(xí)中去。

一段組織生活，在校學(xué)習(xí)一個月以上的主體班都建有臨時黨支部，每半個月安排一次組織生活，通過組織生活交流思想、加深認(rèn)識。

一次思想小結(jié)，思想小結(jié)是學(xué)員黨性教育全過程中的一個重要步驟，是取得黨性教育成效的一個重要途徑，也是檢驗(yàn)學(xué)員黨性鍛煉效果的重要環(huán)節(jié)。

創(chuàng)新黨校學(xué)員的黨性教育方式，既是增強(qiáng)干部培訓(xùn)針對性、實(shí)效性的需要，也是提升黨員干部執(zhí)政能力、成為先進(jìn)性建設(shè)榜樣的需求。在開展黨性教育實(shí)踐中，我們不斷完善體驗(yàn)式、實(shí)訓(xùn)式、互動式、研究式等教學(xué)方法，增強(qiáng)教學(xué)的形象性和感染力。

首先，我校立足于做好課堂上的黨性教育，但是并不是完全簡單地灌輸，而是在黨性教育專題輔導(dǎo)以及紅船精神系列專題中采用2+x模式，教師注意“精”講、“巧”講，即講重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，講方法、思路和學(xué)習(xí)過程，但講而不滿、引而待發(fā)，留給學(xué)員充分思考的余地和發(fā)問的機(jī)會，使課堂教學(xué)變成學(xué)員認(rèn)知和感悟黨性的思想盛宴。同時，適時采用案例教學(xué)的方式，通過挖掘史實(shí)細(xì)節(jié)和典型案例，用真人、真事把歷史“講活”、經(jīng)驗(yàn)講透。

其次，為適應(yīng)提高執(zhí)政能力的要求，學(xué)習(xí)借鑒了現(xiàn)代培訓(xùn)的方式方法，注重充分發(fā)揮學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性、主動性和創(chuàng)造性，使學(xué)員的素質(zhì)和能力得到提高。具體有三個方面：

一是采取“請進(jìn)來、走出去”的方法，增強(qiáng)黨性教育的鮮活性?！罢堖M(jìn)來”就是請老干部、老黨員現(xiàn)身說法，進(jìn)行學(xué)英模、憶傳統(tǒng)的人生觀教育，近期我校連續(xù)舉行了紅船精神薪火相傳——優(yōu)秀黨員談黨性、解讀南繁精神等訪談式教學(xué);“走出去”就是組織學(xué)員到革命圣地、革命傳統(tǒng)教育基地參觀，談感想、寫體會，加強(qiáng)對學(xué)員的革命傳統(tǒng)教育和艱苦奮斗教育，激發(fā)他們的愛黨愛國熱情，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

二是充分發(fā)揮當(dāng)?shù)卣钨Y源和社會實(shí)踐優(yōu)勢，通過情境式支部生活會、深入基層蹲點(diǎn)調(diào)研察民情、人文教育等形式開展黨性教育專題活動，增強(qiáng)黨性教育形象性。以現(xiàn)場情境教學(xué)為主要模式的黨支部組織生活，在市委黨校已作為主體班黨性教育常設(shè)課程。

三是開展寓黨課教育于“行為訓(xùn)練式教學(xué)”過程當(dāng)中，增強(qiáng)黨性教育的實(shí)效性。比如，在“黨的建設(shè)”理論的教學(xué)中，圍繞“當(dāng)前基層黨建難點(diǎn)問題”實(shí)施“行為訓(xùn)練式”教學(xué)。通過各種活動規(guī)范和形式，促使學(xué)員努力在深入實(shí)際、加強(qiáng)調(diào)查研究、了解實(shí)踐中的新情況與新問題上下功夫，努力在理論聯(lián)系實(shí)際和理論創(chuàng)新上下功夫，進(jìn)而對新形勢下的基層黨組織、基層黨員群體有了更清醒的認(rèn)識，對自身的黨性修養(yǎng)產(chǎn)生更高的要求。

除此之外，我校探索實(shí)施了“diy課程套餐”這一全新的課程組織方式(diy是英文doityourself的縮寫，又譯為自己動手做，diy原本是個名詞短語，往往被當(dāng)作形容詞使用，意指“自助的”)。例如在20xx年下半年第25期中青班、年輕干部能力建設(shè)示范班中，學(xué)員們自主開發(fā)定制了“創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展”、“黨的群眾路線”兩條“diy課程套餐”，增強(qiáng)并學(xué)員體驗(yàn)感悟、提升了學(xué)習(xí)培訓(xùn)實(shí)效。

4、不斷加強(qiáng)黨性教育與學(xué)員管理的有機(jī)結(jié)合。

黨校教學(xué)管理的特點(diǎn)，是把黨校教育和學(xué)員管理相結(jié)合。通過教學(xué)管理和學(xué)員管理實(shí)現(xiàn)對學(xué)員的黨性教育，促進(jìn)學(xué)員加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)。實(shí)現(xiàn)這個目的，靠學(xué)校加強(qiáng)管理，也靠學(xué)員自覺修養(yǎng)鍛煉。我們在實(shí)踐中重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：

一是實(shí)行學(xué)分制考核。制定并實(shí)施《主體班學(xué)員管理辦法》、《主體班次學(xué)員管理學(xué)分制》，凡是學(xué)制一個月以上的主體班次，我們都要根據(jù)不同對象制定詳細(xì)的學(xué)員管理學(xué)分制，以此作為學(xué)員黨性鍛煉的試金石。根據(jù)學(xué)分制實(shí)施細(xì)則，把黨性鍛煉作為學(xué)員在學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)的主要依據(jù)。

二是建立學(xué)風(fēng)督導(dǎo)制度。為進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)風(fēng)建設(shè)和黨性教育，我們實(shí)行了干部教育學(xué)風(fēng)督導(dǎo)員制度。從市級機(jī)關(guān)中選聘一部分思想政治素質(zhì)好、教育經(jīng)驗(yàn)豐富、熱心教育培訓(xùn)工作的退居二線領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任學(xué)風(fēng)督導(dǎo)員，在每一個主體班全程開展學(xué)風(fēng)督導(dǎo)工作。在年輕干部能力建設(shè)示范班中我校首次實(shí)行了導(dǎo)師幫帶制，由學(xué)員實(shí)踐鍛煉所在單位指派一名領(lǐng)導(dǎo)干部作為學(xué)員幫帶導(dǎo)師，從黨性教育及業(yè)務(wù)訓(xùn)練等方面進(jìn)行全程指導(dǎo)幫助。

三是創(chuàng)新學(xué)員評估辦法。在年輕干部能力建設(shè)示范班中改變了以往單純依據(jù)測算考勤分、組織考試、民主測評等學(xué)員評優(yōu)評先評估辦法，而是定量與定性相結(jié)合的綜合評估辦法，首先是定量考核，以項(xiàng)目組(市委組織部、市委黨校相關(guān)人員組成)圍繞“履歷賦分”、“學(xué)分制考核”、“競爭比選”和“考察”四個方面進(jìn)行，最終形成每個學(xué)員的綜合量化成績。其次是定性評價，由管理項(xiàng)目組會同學(xué)風(fēng)督導(dǎo)員、幫帶導(dǎo)師等，對每位學(xué)員的學(xué)習(xí)態(tài)度、表現(xiàn)、能力等方面作出培訓(xùn)鑒定。同時組織學(xué)員進(jìn)行匿名互評，作為重要佐證，綜合梳理后歸入學(xué)員個人檔案。

四是重視開展班級文化建設(shè)。一方面做好學(xué)習(xí)宣傳，營造濃厚的黨性教育氛圍。通過出好簡報(bào)、墻報(bào)，布置班級文化長廊等傳統(tǒng)形式，并充分運(yùn)用和發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)和資訊等現(xiàn)代手段，通過辦好網(wǎng)頁、手機(jī)短信警句等，作為加強(qiáng)黨性教育的有效載體來抓。另一方面組織積極、健康、向上的文體活動，打造和諧校園文化。通過組織豐富多彩、寓教于樂、寓教于趣的活動，陶冶學(xué)員情操，增強(qiáng)吸引力、向心力、凝聚力，營造團(tuán)結(jié)和睦的班級氛圍，推進(jìn)和諧校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)員的全面發(fā)展。

近期，中共中央政策研究室《簡報(bào)》20xx年第291期(總第6941期)專題刊發(fā)《**市打造干部教育培訓(xùn)紅色品牌》一文，對以“紅色線路·精品課程·經(jīng)典案例”課程體系為主要內(nèi)容的干部教育培訓(xùn)紅色品牌進(jìn)行了深度報(bào)道。該文認(rèn)為，“紅色線路·精品課程·經(jīng)典案例”課程體系一方面為學(xué)員加強(qiáng)黨性鍛煉提供了直觀、生動的課堂，另一方面推動了學(xué)員用所學(xué)知識分析發(fā)展的實(shí)踐，既有利于增強(qiáng)干部的黨性修養(yǎng)和執(zhí)政意識，也有利于提高干部的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政本領(lǐng)，大大提高了教育培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。在探索提高領(lǐng)導(dǎo)干部黨性教育針對性實(shí)效性過程中，給我們帶來的根本經(jīng)驗(yàn)啟示是，要不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部教育的科學(xué)化水平，使領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)和教育更加體現(xiàn)時代精神，符合干部實(shí)際，遵循客觀規(guī)律，只有這樣才能收到良好效果。

一是要在解決領(lǐng)導(dǎo)干部深層次的思想理論問題。沒有堅(jiān)強(qiáng)的理論作指導(dǎo)，黨性修養(yǎng)就沒有目標(biāo)和方向，黨性修養(yǎng)就失去了靈魂。領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性教育，要堅(jiān)持把思想理論建設(shè)放在首位，學(xué)習(xí)理論，要更加注意在解決深層次問題上下功夫。通過對這些深層次問題的研究和學(xué)習(xí)，把理想信念建立在科學(xué)和理性的基礎(chǔ)之上，真正做到立場堅(jiān)定、頭腦清醒，成為真學(xué)真懂真信真用的表率。

二是要在尊重發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的主體作用。領(lǐng)導(dǎo)干部是黨性修養(yǎng)和教育的主體。隨著時代的發(fā)展，現(xiàn)代社會各種人們的主體意識都大大增強(qiáng)。對于領(lǐng)導(dǎo)干部來說，更不是那種你灌輸、他接受的關(guān)系。所以，在組織黨性修養(yǎng)和教育中，必須尊重領(lǐng)導(dǎo)干部的主體地位，鼓勵和引導(dǎo)他們自己的研究和思考。

三是要在綜合運(yùn)用多種教育方式。要將黨性修養(yǎng)和教育貫穿于教學(xué)、管理、考察、組織生活等各個環(huán)節(jié)。要努力使各種教育方式更加切合領(lǐng)導(dǎo)干部的實(shí)際，更能發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的主觀能動作用，更能觸及領(lǐng)導(dǎo)干部的內(nèi)心深處，更能體現(xiàn)對領(lǐng)導(dǎo)干部的人文關(guān)懷。

四是要在修養(yǎng)教育的真實(shí)有效性。我們體會，加強(qiáng)黨性教育的根本途徑是，準(zhǔn)確把握學(xué)員的工作實(shí)際和思想實(shí)際需求，增強(qiáng)黨性教育的針對性，把黨性教育與理論教育、知識充實(shí)和能力提高有機(jī)結(jié)合起來，把改造客觀世界與改造客觀世界結(jié)合起來，堅(jiān)定廣大學(xué)員的理想信念和宗旨意識，提高學(xué)員的道德品行和精神境界，把黨性教育貫穿于干部教育的全過程。

二、領(lǐng)導(dǎo)干部黨性教育存在的薄弱環(huán)節(jié)。

長期以來，在黨中央和各級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)及理想信念教育工作與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、穩(wěn)步發(fā)展，創(chuàng)造了一些有效做法、取得了一些成功經(jīng)驗(yàn)。但與新形勢、新任務(wù)的要求相比，與多元價值體系下領(lǐng)導(dǎo)干部活躍的思維、動態(tài)的思想相比，還存在一些差距和不足。主要表現(xiàn)在：

1、制度理念的科學(xué)化水平不高。

長期以來，從中央到地方，各級干部教育培訓(xùn)主管部門、各類干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，都把加強(qiáng)干部黨性教育作為干部教育培訓(xùn)的首要任務(wù)，在安排培訓(xùn)班次、設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容、組織教育培訓(xùn)時，都作為重點(diǎn)工作進(jìn)行安排部署，作為重要內(nèi)容進(jìn)行組織培訓(xùn)。但從實(shí)際情況看，往往還存在培訓(xùn)管理制度不夠健全，提要求多，制定詳細(xì)規(guī)劃、明確具體措施、建立相應(yīng)制度的少，抓得不夠?qū)?、不夠有效?/p>

2、組織培訓(xùn)的系統(tǒng)性程度不夠。

對領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行黨性教育，從普遍的做法看，主要有兩種情況：一種是附帶式培訓(xùn)。也就是將黨性教育作為每個班次的必訓(xùn)內(nèi)容，安排一定時間和教學(xué)模塊進(jìn)行培訓(xùn);另一種是貫穿式教育。也就在重點(diǎn)班次，比如，中青年干部培訓(xùn)班，將黨性教育作為重點(diǎn)內(nèi)容，貫穿整個培訓(xùn)始終。

這兩種做法，雖然照顧到了面，也有一定的重點(diǎn)，收到了一定的效果。但是，由于每個班次的側(cè)重點(diǎn)、學(xué)制安排、參訓(xùn)對象等不同，黨性教育受到了很大限制，比重占的不大。在教育的內(nèi)容上往往存在著撒胡椒面、下毛毛雨。在教育方法上更缺乏全面、系統(tǒng)、深入、生動的培訓(xùn)，效果大打折扣。

3、教育方法的針對性不強(qiáng)。

開展黨性修養(yǎng)與理想信念教育，應(yīng)根據(jù)干部成長的階段性特征和不同履職背景，不但講道理，使干部明白應(yīng)該怎么做，更要深入分析一些社會現(xiàn)象，加強(qiáng)示范引導(dǎo)，使干部自愿選擇要怎么做，在增強(qiáng)針對性上下功夫、求突破。從目前教育培訓(xùn)的情況來看，還普遍存在針對性不強(qiáng)、內(nèi)容不全面、培訓(xùn)不科學(xué)的問題。在培訓(xùn)人員的選調(diào)上，多是按部門、按級別、按業(yè)務(wù)抽調(diào)輪訓(xùn)，結(jié)果造成老中青三代同班，不同經(jīng)歷、不同行業(yè)、不同需求干部同班培訓(xùn)，客觀一也造成了根據(jù)干部成長的階段性特點(diǎn)和實(shí)際需要開展教育培訓(xùn)不夠。

從培訓(xùn)的內(nèi)容看，傳統(tǒng)的理論講授比較多，體現(xiàn)時代特色、反映現(xiàn)實(shí)要求的比較少;從理論到理論多，具有實(shí)踐價值、賦予時代內(nèi)容、生動鮮活的典型示范案例不足。從培訓(xùn)的方式看，仍然以課堂講授式的理論灌輸為主，培訓(xùn)方式比較單一，缺少互動、拓展的實(shí)踐課堂，缺乏生動、有效的實(shí)踐載體。

4、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的保障性舉措不力。

加強(qiáng)黨性修養(yǎng)及理想信念教育，高素質(zhì)的師資隊(duì)伍是關(guān)鍵，必要的經(jīng)費(fèi)投入是保障。從目前實(shí)際情況看，干部黨性教育主要由各級黨校組織開展。從地市級黨校實(shí)際看，一方面，由于投入有限，專業(yè)性的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)、現(xiàn)代化的教學(xué)手段建設(shè)、分類別的基地建設(shè)、專門的培訓(xùn)教材建設(shè)，缺乏有力的保障，層次上不去，水平跟不上;另一方面，由于人才不足，缺乏高水平的師資隊(duì)伍，對黨性教育謀劃的起點(diǎn)低、實(shí)施的層面淺;再加上思想觀念相對比較保守，超前意識比較淺薄，對新的教學(xué)體制改革、方法創(chuàng)新，缺乏激情，積極性、主動性不夠，全方位、深層次參與不夠、研究不多，致使黨性修養(yǎng)及理想信念教育無法從更高檔次、更高質(zhì)量、更高水平開展，處于一般化的水平。

此外，黨性教育的真實(shí)效果考核評價難也是困擾黨校工作者的一個難題，如何從操作層面真實(shí)地評價黨員黨性觀念是否進(jìn)一步增強(qiáng)、理想信念是否進(jìn)一步堅(jiān)定、是否切實(shí)有效化解了“精神懈怠”的危險(xiǎn)、是否樹立起了拒腐防變的強(qiáng)大精神防線，以免出現(xiàn)學(xué)員在黨性教育階段各項(xiàng)成績?nèi)〉酶叻?，但是?shí)際上沒兩年就墜落淪為階下困的尷尬局面。

1、建立黨校學(xué)員黨性教育的指導(dǎo)性意見及實(shí)施細(xì)則，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，明確方向，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo);。

3、積極探索黨校教育培訓(xùn)與干部選拔使用相結(jié)合的有效機(jī)制，促使領(lǐng)導(dǎo)干部“愿意來、坐得住、聽得進(jìn)、不想走”。

總而言之，黨性教育是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程，對于加強(qiáng)學(xué)員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)，具有重要意義。作為干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我們要繼承我黨各個歷史時期黨性教育的寶貴經(jīng)驗(yàn)，以改革創(chuàng)新精神，認(rèn)清新形勢，立足新高度，明確新任務(wù)，從關(guān)系黨和國家興衰存亡的政治高度、戰(zhàn)略高度、大局高度，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)員黨性教育，不斷探索黨性教育的新路子，為推動干部教育事業(yè)快速發(fā)展服務(wù)，為促進(jìn)黨政干部健康成長服務(wù)。

在難得的一個月的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)中，我充分認(rèn)識到黨性教育的重大意義，共產(chǎn)黨只有堅(jiān)持黨性，才能始終保持蓬勃生機(jī)和旺盛活力，才能得到最廣大人民的擁護(hù)，才能在歷史的舞臺上有所作為。黨員是黨的細(xì)胞，黨性是由黨員的先進(jìn)性來體現(xiàn)的。黨性是由廣作為一名黨員干部，通過對這次黨性教育學(xué)習(xí)，自己的政治覺悟又有了新提高、新認(rèn)識，使我堅(jiān)決將思想統(tǒng)一到中央、省、市、縣的部署和具體要求上來，以飽滿的政治熱情，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，積極投身到現(xiàn)實(shí)工作中去。

當(dāng)前，我們正處在一個深刻變革而又極其復(fù)雜的時代環(huán)境中，推進(jìn)建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)，既面臨難得的機(jī)遇，又要迎接嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，只要共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性，堅(jiān)持與時俱進(jìn)，努力體現(xiàn)時代要求，牢牢把握穩(wěn)中求進(jìn)的總基調(diào)，不動搖、不懈怠、不折騰，始終保持清醒頭腦，堅(jiān)持正確的政治方向，不為困難風(fēng)險(xiǎn)所懼，不為雜音噪音所擾，不為傳聞謠言所惑。就能夠奪取全面實(shí)現(xiàn)小康社會的偉大勝利。

共產(chǎn)黨員要有一種堅(jiān)忍不拔，奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，有一種高昂飽滿的革命熱情，在市場經(jīng)濟(jì)條件下接受各種鍛煉，要牢記鄧小平同志的教誨，堅(jiān)持“人民答不答應(yīng)，贊成不贊成，滿意不滿意”作為標(biāo)準(zhǔn)。要發(fā)揚(yáng)黨的三大優(yōu)良傳統(tǒng)，牢記兩個“務(wù)必”，要做艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的模范。這樣才能在復(fù)雜的社會中站穩(wěn)立場，經(jīng)受住考驗(yàn)，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，才能無愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號。下面，結(jié)合學(xué)習(xí)，談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高黨員干部政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。共產(chǎn)黨。

員的先進(jìn)性不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過程中，通過積極總結(jié)和提高才形成的。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦，積極樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，切實(shí)增強(qiáng)自身的防腐拒變的能力。通過努力學(xué)習(xí)人事政策法規(guī)和業(yè)務(wù)知識，切實(shí)提高政治鑒別能力、依法行政能力、公共服務(wù)能力、調(diào)查研究能力、學(xué)習(xí)能力、溝通協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、應(yīng)對突發(fā)事件能力和心理調(diào)適能力。

二、要牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念。馬克思主義的辯證唯物。

主義和歷史唯物主義，這是任何時候都絲毫不能動搖的。一個共產(chǎn)黨員如果在思想上動搖了這些根本的東西，也就動搖了共產(chǎn)黨員的根本政治立場，就必然會偏離正確的政治方向。世界觀、人生觀、價值觀就會發(fā)生偏差，黨員的理想信念會產(chǎn)生動搖，出現(xiàn)迷茫，就會走向人民的對立面。

所以我們必須有堅(jiān)定的理想信念，才能為保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性打牢基礎(chǔ)。在堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)定政治立場的同時，還要十分注意加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)拒腐防變意識。以身作則，廉潔從政，牢記共產(chǎn)黨員的理想追求，才能始終保持先進(jìn)性，永遠(yuǎn)立于不敗之地。

三、要牢固樹立“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨意識。要保。

持黨員先進(jìn)性就要增強(qiáng)全心，全意為人民服務(wù)的觀念，在工作上保持先進(jìn)性。如何在工作上保持先進(jìn)性，我認(rèn)為就是遇到工作不退縮，碰到難題不害怕，對于得失不計(jì)較，面對成績不驕傲。我們共產(chǎn)黨人全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，都是為人民謀福利。這是我們的立黨之本、執(zhí)政之本。要同群眾打成一片，想群眾所想，急群眾所急，以群眾贊成不贊成、高興不高興作為自己的行為準(zhǔn)則。對群眾提出和反映的問題，必須滿腔熱情地加以處理，切實(shí)幫助群眾解決生產(chǎn)和生活中的實(shí)際困難，絕不能漠然置之，更不能粗暴地對待群眾，激化矛盾。要實(shí)實(shí)在在地為群眾辦事，要從群眾最關(guān)心、最迫切需要解決的實(shí)際問題入手開展工作，把我們黨的根本宗旨切實(shí)落到各項(xiàng)工作中，落實(shí)到廣大人民群眾身上。

四、聯(lián)系實(shí)際，“把握歷史和現(xiàn)實(shí)，思考現(xiàn)象和本質(zhì)”?！肮ぁ?/p>

業(yè)園區(qū)界石組團(tuán)”、“重慶公路物流基地”、“重慶花木世界”三大項(xiàng)目落戶界石，給經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展帶來了千載難逢的發(fā)展機(jī)遇，同時也面臨著發(fā)展、建設(shè)、穩(wěn)定等多方面的挑戰(zhàn)，機(jī)關(guān)干部通過聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習(xí)區(qū)三會精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)決心和勇氣，不為困難風(fēng)險(xiǎn)所懼，克難求進(jìn)，穩(wěn)中求快，精心部署、抓好落實(shí)20xx年的重點(diǎn)工作。打好新農(nóng)村建設(shè)和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的攻堅(jiān)戰(zhàn)，以身作則，率先示范;奮勇當(dāng)先，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為“產(chǎn)業(yè)集聚開放鎮(zhèn)，宜居宜業(yè)中心鎮(zhèn)，和諧文明標(biāo)兵鎮(zhèn)，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌示范鎮(zhèn)”的美好圖景奮斗到底，以取得各項(xiàng)工作的新進(jìn)展、新突破、新成效為“”的召開獻(xiàn)禮。

四、要切實(shí)提高執(zhí)政本領(lǐng),勤奮工作。提高執(zhí)政意識就必須學(xué)。

會以小見大，見微知著，善于在錯綜復(fù)雜的形勢下辨別政治是非，把握正確方向。要能夠統(tǒng)攬全局，駕馭復(fù)雜局面，善于高瞻遠(yuǎn)矚、系統(tǒng)地思考問題。通過把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，正確處理改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系，推動經(jīng)濟(jì)社會良性發(fā)展。自覺把自己的理想和奮斗同黨和人民的事業(yè)緊密聯(lián)系起來，同國家的發(fā)展和民族的前途緊密聯(lián)系起來，愛崗敬業(yè)，干一行愛一行，精一行，努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)。

一區(qū)”戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)添磚加瓦，貢獻(xiàn)力量!

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中央黨史教育心得體會和感想篇二

黨性教育是黨校教育的重要組成部分，是黨校教育的靈魂和主題，是堅(jiān)持黨校姓“黨”原則的重要體現(xiàn)。強(qiáng)調(diào):“黨校要定好位”,“一定要增強(qiáng)陣地意識”,“陣地不能丟”。近年來，**市委黨校始終堅(jiān)持把理論武裝和黨性教育放在黨校教育的突出位置，在堅(jiān)定黨員干部理想信念，強(qiáng)化黨性教育特色，打造“紅色學(xué)府”等方面不斷努力實(shí)踐。

一、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性教育針對性實(shí)效性的實(shí)踐探索與經(jīng)驗(yàn)啟示。

幾年來，針對領(lǐng)導(dǎo)干部黨性教育面臨的新形勢新任務(wù)和新要求，**市委黨校作為領(lǐng)導(dǎo)干部黨性教育的主要培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在有效開展領(lǐng)導(dǎo)干部黨性教育方面，作出了一些有成效地探索。尤其是20xx年起，**市委黨校作為紅船旁的黨校，依托“紅船精神”這一核心品牌，大力推出以“黨性教育”為主要內(nèi)容的“紅色教育”培訓(xùn)項(xiàng)目，在市內(nèi)外干部教育培訓(xùn)中廣泛運(yùn)用，形成了自己的特色，開創(chuàng)出一種獨(dú)具風(fēng)格的“模式”。

1、不斷深化黨性教育的內(nèi)容改革。

要增強(qiáng)學(xué)員的黨性，首先就要解決學(xué)員的理想、信念和宗旨問題，要在解決深層次的思想理論問題上下功夫，通過對一些深層次問題的研究和學(xué)習(xí)，把理想信念建立在科學(xué)和理性的基礎(chǔ)之上，真正做到立場堅(jiān)定、頭腦清醒，成為真學(xué)真懂真信真用的表率。

一是增強(qiáng)了理論教學(xué)的針對性。圍繞黨的政治路線、圍繞黨的中心任務(wù)，圍繞黨的建設(shè)總目標(biāo)，針對現(xiàn)實(shí)思想的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)問題作出理論上的說明，針對學(xué)員中存在的種種模糊認(rèn)識作出理論上的澄清，努力從理論上解決學(xué)員深層次的思想認(rèn)識問題。

二是在理論教學(xué)中突出了重點(diǎn)。馬克思主義基本理論的教學(xué)，重在幫助學(xué)員樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀;政治思想教育包括理想信念、宗旨意識、組織紀(jì)律、群眾路線、黨內(nèi)民主等，幫助學(xué)員總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)與作風(fēng)，努力改造主觀世界;關(guān)于社會現(xiàn)實(shí)方面的熱點(diǎn)難點(diǎn)相關(guān)課程，幫助學(xué)員提高運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法來分析和解決現(xiàn)實(shí)問題，不斷用堅(jiān)強(qiáng)的黨性來觀察事物、處理問題、約束自己、改造自己。三是把紅船精神作為理論教學(xué)的重要內(nèi)容。

紅船見證了中國革命史上開天辟地的大事件——中國共產(chǎn)黨的誕生，可以用“紅船精神”來探討和概括中國共產(chǎn)黨的建黨精神，這是中國共產(chǎn)黨的寶貴精神財(cái)富和政治優(yōu)勢，是馬克思主義革命理論的碩果。在“紅船啟航黨性教育”品牌課程套餐中，以“強(qiáng)化黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)”為主題，開設(shè)了《紅船精神的內(nèi)涵及時代價值》、《紅船精神與政黨形象建設(shè)》等系列專題，使學(xué)員觸動思想、凈化心靈、堅(jiān)定信念，努力推動參訓(xùn)學(xué)員將黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)相關(guān)要求內(nèi)化于心、外化于形，植入基因，融入血液，提升領(lǐng)導(dǎo)干部的精氣神。

是黨的誕生地，在長期革命歷程中，匯集了非常豐富珍貴的資源，**市委黨校在多年辦學(xué)實(shí)踐中始終把黨性教育作為主線貫穿于干部教育培訓(xùn)的全過程，形成了多層次、多樣化、多色彩，形象生動的黨性教育的有效載體，這些都是搞好黨性教育的根基。目前根據(jù)黨校學(xué)員的實(shí)際特點(diǎn)，結(jié)合黨員干部黨性教育的一般規(guī)律，實(shí)施了學(xué)員黨性教育的“六個一工程”，即一套課程體系，一支師資隊(duì)伍，一批現(xiàn)場基地，一次入學(xué)教育，一段組織生活，一次思想小結(jié)。

一套課程體系，20xx年初，按照體系化和特色化目標(biāo)要求，我校在全市范圍內(nèi)整合集成“紅色教育”資源，以“弘揚(yáng)紅船精神、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”為主題，深入挖掘在各個歷史時期特別是改革開放以來的發(fā)展成就和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，大力開發(fā)新的教學(xué)課程、教學(xué)案例、現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)等，目前已建立了“精品課程”、“經(jīng)典案例”、“實(shí)地體驗(yàn)”三大資源庫，含50個左右精品課程三個系列，50個左右經(jīng)典案例，以及近30個現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)，初步完成了“紅色線路·精品課程·經(jīng)典案例”課程體系的建立，并印制成冊，供各類主體班次選擇使用。

一支師資隊(duì)伍，就是建立了一支專兼結(jié)合、相對穩(wěn)定的黨性教育師資隊(duì)伍，除本校專職教師外，還包括市領(lǐng)導(dǎo)、老干部、黨建專家、先模人物代表、援藏援疆干部以及各方面專家。同時，我校加強(qiáng)對專職教師和班主任的培訓(xùn)和管理力度，積極探索配齊配強(qiáng)黨史黨建專職教師和組織員隊(duì)伍。

一批現(xiàn)場基地，就是建立了一批市內(nèi)外黨性教育現(xiàn)場基地，僅僅相關(guān)場館就有南湖革命紀(jì)念館、地方黨史陳列館、南湖紅廉館、五四文化博物館、沈鈞儒紀(jì)念館等，有計(jì)劃組織主體班次學(xué)員分別到“基地”接受革命傳統(tǒng)教育，改革開放成就、黨建成果教育、廉政警示教育等。

一次入學(xué)教育，從入學(xué)教育開始就把嚴(yán)肅要求、嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)格管理作為對學(xué)員的要求，端正思想認(rèn)識，強(qiáng)化遵規(guī)守紀(jì)意識，增強(qiáng)黨性鍛煉的自覺性。在較長的班次中采用“破冰式”教學(xué)法，幫助學(xué)員轉(zhuǎn)換角色、端正態(tài)度，自覺地以學(xué)員身份投入到學(xué)習(xí)中去。

一段組織生活，在校學(xué)習(xí)一個月以上的主體班都建有臨時黨支部，每半個月安排一次組織生活，通過組織生活交流思想、加深認(rèn)識。

一次思想小結(jié)，思想小結(jié)是學(xué)員黨性教育全過程中的一個重要步驟，是取得黨性教育成效的一個重要途徑，也是檢驗(yàn)學(xué)員黨性鍛煉效果的重要環(huán)節(jié)。

創(chuàng)新黨校學(xué)員的黨性教育方式，既是增強(qiáng)干部培訓(xùn)針對性、實(shí)效性的需要，也是提升黨員干部執(zhí)政能力、成為先進(jìn)性建設(shè)榜樣的需求。在開展黨性教育實(shí)踐中，我們不斷完善體驗(yàn)式、實(shí)訓(xùn)式、互動式、研究式等教學(xué)方法，增強(qiáng)教學(xué)的形象性和感染力。

首先，我校立足于做好課堂上的黨性教育，但是并不是完全簡單地灌輸，而是在黨性教育專題輔導(dǎo)以及紅船精神系列專題中采用2+x模式，教師注意“精”講、“巧”講，即講重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，講方法、思路和學(xué)習(xí)過程，但講而不滿、引而待發(fā)，留給學(xué)員充分思考的余地和發(fā)問的機(jī)會，使課堂教學(xué)變成學(xué)員認(rèn)知和感悟黨性的思想盛宴。同時，適時采用案例教學(xué)的方式，通過挖掘史實(shí)細(xì)節(jié)和典型案例，用真人、真事把歷史“講活”、經(jīng)驗(yàn)講透。

其次，為適應(yīng)提高執(zhí)政能力的要求，學(xué)習(xí)借鑒了現(xiàn)代培訓(xùn)的方式方法，注重充分發(fā)揮學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性、主動性和創(chuàng)造性，使學(xué)員的素質(zhì)和能力得到提高。具體有三個方面：

一是采取“請進(jìn)來、走出去”的方法，增強(qiáng)黨性教育的鮮活性?！罢堖M(jìn)來”就是請老干部、老黨員現(xiàn)身說法，進(jìn)行學(xué)英模、憶傳統(tǒng)的人生觀教育，近期我校連續(xù)舉行了紅船精神薪火相傳——優(yōu)秀黨員談黨性、解讀南繁精神等訪談式教學(xué);“走出去”就是組織學(xué)員到革命圣地、革命傳統(tǒng)教育基地參觀，談感想、寫體會，加強(qiáng)對學(xué)員的革命傳統(tǒng)教育和艱苦奮斗教育，激發(fā)他們的愛黨愛國熱情，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

二是充分發(fā)揮當(dāng)?shù)卣钨Y源和社會實(shí)踐優(yōu)勢，通過情境式支部生活會、深入基層蹲點(diǎn)調(diào)研察民情、人文教育等形式開展黨性教育專題活動，增強(qiáng)黨性教育形象性。以現(xiàn)場情境教學(xué)為主要模式的黨支部組織生活，在市委黨校已作為主體班黨性教育常設(shè)課程。

三是開展寓黨課教育于“行為訓(xùn)練式教學(xué)”過程當(dāng)中，增強(qiáng)黨性教育的實(shí)效性。比如，在“黨的建設(shè)”理論的教學(xué)中，圍繞“當(dāng)前基層黨建難點(diǎn)問題”實(shí)施“行為訓(xùn)練式”教學(xué)。通過各種活動規(guī)范和形式，促使學(xué)員努力在深入實(shí)際、加強(qiáng)調(diào)查研究、了解實(shí)踐中的新情況與新問題上下功夫，努力在理論聯(lián)系實(shí)際和理論創(chuàng)新上下功夫，進(jìn)而對新形勢下的基層黨組織、基層黨員群體有了更清醒的認(rèn)識，對自身的黨性修養(yǎng)產(chǎn)生更高的要求。

除此之外，我校探索實(shí)施了“diy課程套餐”這一全新的課程組織方式(diy是英文doityourself的縮寫，又譯為自己動手做，diy原本是個名詞短語，往往被當(dāng)作形容詞使用，意指“自助的”)。例如在20xx年下半年第25期中青班、年輕干部能力建設(shè)示范班中，學(xué)員們自主開發(fā)定制了“創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展”、“黨的群眾路線”兩條“diy課程套餐”，增強(qiáng)并學(xué)員體驗(yàn)感悟、提升了學(xué)習(xí)培訓(xùn)實(shí)效。

4、不斷加強(qiáng)黨性教育與學(xué)員管理的有機(jī)結(jié)合。

黨校教學(xué)管理的特點(diǎn)，是把黨校教育和學(xué)員管理相結(jié)合。通過教學(xué)管理和學(xué)員管理實(shí)現(xiàn)對學(xué)員的黨性教育，促進(jìn)學(xué)員加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)。實(shí)現(xiàn)這個目的，靠學(xué)校加強(qiáng)管理，也靠學(xué)員自覺修養(yǎng)鍛煉。我們在實(shí)踐中重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：

一是實(shí)行學(xué)分制考核。制定并實(shí)施《主體班學(xué)員管理辦法》、《主體班次學(xué)員管理學(xué)分制》，凡是學(xué)制一個月以上的主體班次，我們都要根據(jù)不同對象制定詳細(xì)的學(xué)員管理學(xué)分制，以此作為學(xué)員黨性鍛煉的試金石。根據(jù)學(xué)分制實(shí)施細(xì)則，把黨性鍛煉作為學(xué)員在學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)的主要依據(jù)。

二是建立學(xué)風(fēng)督導(dǎo)制度。為進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)風(fēng)建設(shè)和黨性教育，我們實(shí)行了干部教育學(xué)風(fēng)督導(dǎo)員制度。從市級機(jī)關(guān)中選聘一部分思想政治素質(zhì)好、教育經(jīng)驗(yàn)豐富、熱心教育培訓(xùn)工作的退居二線領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任學(xué)風(fēng)督導(dǎo)員，在每一個主體班全程開展學(xué)風(fēng)督導(dǎo)工作。在年輕干部能力建設(shè)示范班中我校首次實(shí)行了導(dǎo)師幫帶制，由學(xué)員實(shí)踐鍛煉所在單位指派一名領(lǐng)導(dǎo)干部作為學(xué)員幫帶導(dǎo)師，從黨性教育及業(yè)務(wù)訓(xùn)練等方面進(jìn)行全程指導(dǎo)幫助。

三是創(chuàng)新學(xué)員評估辦法。在年輕干部能力建設(shè)示范班中改變了以往單純依據(jù)測算考勤分、組織考試、民主測評等學(xué)員評優(yōu)評先評估辦法，而是定量與定性相結(jié)合的綜合評估辦法，首先是定量考核，以項(xiàng)目組(市委組織部、市委黨校相關(guān)人員組成)圍繞“履歷賦分”、“學(xué)分制考核”、“競爭比選”和“考察”四個方面進(jìn)行，最終形成每個學(xué)員的綜合量化成績。其次是定性評價，由管理項(xiàng)目組會同學(xué)風(fēng)督導(dǎo)員、幫帶導(dǎo)師等，對每位學(xué)員的學(xué)習(xí)態(tài)度、表現(xiàn)、能力等方面作出培訓(xùn)鑒定。同時組織學(xué)員進(jìn)行匿名互評，作為重要佐證，綜合梳理后歸入學(xué)員個人檔案。

四是重視開展班級文化建設(shè)。一方面做好學(xué)習(xí)宣傳，營造濃厚的黨性教育氛圍。通過出好簡報(bào)、墻報(bào)，布置班級文化長廊等傳統(tǒng)形式，并充分運(yùn)用和發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)和資訊等現(xiàn)代手段，通過辦好網(wǎng)頁、手機(jī)短信警句等，作為加強(qiáng)黨性教育的有效載體來抓。另一方面組織積極、健康、向上的文體活動，打造和諧校園文化。通過組織豐富多彩、寓教于樂、寓教于趣的活動，陶冶學(xué)員情操，增強(qiáng)吸引力、向心力、凝聚力，營造團(tuán)結(jié)和睦的班級氛圍，推進(jìn)和諧校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)員的全面發(fā)展。

近期，中共中央政策研究室《簡報(bào)》20xx年第291期(總第6941期)專題刊發(fā)《**市打造干部教育培訓(xùn)紅色品牌》一文，對以“紅色線路·精品課程·經(jīng)典案例”課程體系為主要內(nèi)容的干部教育培訓(xùn)紅色品牌進(jìn)行了深度報(bào)道。該文認(rèn)為，“紅色線路·精品課程·經(jīng)典案例”課程體系一方面為學(xué)員加強(qiáng)黨性鍛煉提供了直觀、生動的課堂，另一方面推動了學(xué)員用所學(xué)知識分析發(fā)展的實(shí)踐，既有利于增強(qiáng)干部的黨性修養(yǎng)和執(zhí)政意識，也有利于提高干部的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政本領(lǐng)，大大提高了教育培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。在探索提高領(lǐng)導(dǎo)干部黨性教育針對性實(shí)效性過程中，給我們帶來的根本經(jīng)驗(yàn)啟示是，要不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部教育的科學(xué)化水平，使領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)和教育更加體現(xiàn)時代精神，符合干部實(shí)際，遵循客觀規(guī)律，只有這樣才能收到良好效果。

一是要在解決領(lǐng)導(dǎo)干部深層次的思想理論問題。沒有堅(jiān)強(qiáng)的理論作指導(dǎo)，黨性修養(yǎng)就沒有目標(biāo)和方向，黨性修養(yǎng)就失去了靈魂。領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性教育，要堅(jiān)持把思想理論建設(shè)放在首位，學(xué)習(xí)理論，要更加注意在解決深層次問題上下功夫。通過對這些深層次問題的研究和學(xué)習(xí)，把理想信念建立在科學(xué)和理性的基礎(chǔ)之上，真正做到立場堅(jiān)定、頭腦清醒，成為真學(xué)真懂真信真用的表率。

二是要在尊重發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的主體作用。領(lǐng)導(dǎo)干部是黨性修養(yǎng)和教育的主體。隨著時代的發(fā)展，現(xiàn)代社會各種人們的主體意識都大大增強(qiáng)。對于領(lǐng)導(dǎo)干部來說，更不是那種你灌輸、他接受的關(guān)系。所以，在組織黨性修養(yǎng)和教育中，必須尊重領(lǐng)導(dǎo)干部的主體地位，鼓勵和引導(dǎo)他們自己的研究和思考。

三是要在綜合運(yùn)用多種教育方式。要將黨性修養(yǎng)和教育貫穿于教學(xué)、管理、考察、組織生活等各個環(huán)節(jié)。要努力使各種教育方式更加切合領(lǐng)導(dǎo)干部的實(shí)際，更能發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的主觀能動作用，更能觸及領(lǐng)導(dǎo)干部的內(nèi)心深處，更能體現(xiàn)對領(lǐng)導(dǎo)干部的人文關(guān)懷。

四是要在修養(yǎng)教育的真實(shí)有效性。我們體會，加強(qiáng)黨性教育的根本途徑是，準(zhǔn)確把握學(xué)員的工作實(shí)際和思想實(shí)際需求，增強(qiáng)黨性教育的針對性，把黨性教育與理論教育、知識充實(shí)和能力提高有機(jī)結(jié)合起來，把改造客觀世界與改造客觀世界結(jié)合起來，堅(jiān)定廣大學(xué)員的理想信念和宗旨意識，提高學(xué)員的道德品行和精神境界，把黨性教育貫穿于干部教育的全過程。

二、領(lǐng)導(dǎo)干部黨性教育存在的薄弱環(huán)節(jié)。

長期以來，在黨中央和各級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)及理想信念教育工作與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、穩(wěn)步發(fā)展，創(chuàng)造了一些有效做法、取得了一些成功經(jīng)驗(yàn)。但與新形勢、新任務(wù)的要求相比，與多元價值體系下領(lǐng)導(dǎo)干部活躍的思維、動態(tài)的思想相比，還存在一些差距和不足。主要表現(xiàn)在：

1、制度理念的科學(xué)化水平不高。

長期以來，從中央到地方，各級干部教育培訓(xùn)主管部門、各類干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，都把加強(qiáng)干部黨性教育作為干部教育培訓(xùn)的首要任務(wù)，在安排培訓(xùn)班次、設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容、組織教育培訓(xùn)時，都作為重點(diǎn)工作進(jìn)行安排部署，作為重要內(nèi)容進(jìn)行組織培訓(xùn)。但從實(shí)際情況看，往往還存在培訓(xùn)管理制度不夠健全，提要求多，制定詳細(xì)規(guī)劃、明確具體措施、建立相應(yīng)制度的少，抓得不夠?qū)崱⒉粔蛴行А?/p>

2、組織培訓(xùn)的系統(tǒng)性程度不夠。

對領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行黨性教育，從普遍的做法看，主要有兩種情況：一種是附帶式培訓(xùn)。也就是將黨性教育作為每個班次的必訓(xùn)內(nèi)容，安排一定時間和教學(xué)模塊進(jìn)行培訓(xùn);另一種是貫穿式教育。也就在重點(diǎn)班次，比如，中青年干部培訓(xùn)班，將黨性教育作為重點(diǎn)內(nèi)容，貫穿整個培訓(xùn)始終。

這兩種做法，雖然照顧到了面，也有一定的重點(diǎn)，收到了一定的效果。但是，由于每個班次的側(cè)重點(diǎn)、學(xué)制安排、參訓(xùn)對象等不同，黨性教育受到了很大限制，比重占的不大。在教育的內(nèi)容上往往存在著撒胡椒面、下毛毛雨。在教育方法上更缺乏全面、系統(tǒng)、深入、生動的培訓(xùn)，效果大打折扣。

3、教育方法的針對性不強(qiáng)。

開展黨性修養(yǎng)與理想信念教育，應(yīng)根據(jù)干部成長的階段性特征和不同履職背景，不但講道理，使干部明白應(yīng)該怎么做，更要深入分析一些社會現(xiàn)象，加強(qiáng)示范引導(dǎo)，使干部自愿選擇要怎么做，在增強(qiáng)針對性上下功夫、求突破。從目前教育培訓(xùn)的情況來看，還普遍存在針對性不強(qiáng)、內(nèi)容不全面、培訓(xùn)不科學(xué)的問題。在培訓(xùn)人員的選調(diào)上，多是按部門、按級別、按業(yè)務(wù)抽調(diào)輪訓(xùn)，結(jié)果造成老中青三代同班，不同經(jīng)歷、不同行業(yè)、不同需求干部同班培訓(xùn)，客觀一也造成了根據(jù)干部成長的階段性特點(diǎn)和實(shí)際需要開展教育培訓(xùn)不夠。

從培訓(xùn)的內(nèi)容看，傳統(tǒng)的理論講授比較多，體現(xiàn)時代特色、反映現(xiàn)實(shí)要求的比較少;從理論到理論多，具有實(shí)踐價值、賦予時代內(nèi)容、生動鮮活的典型示范案例不足。從培訓(xùn)的方式看，仍然以課堂講授式的理論灌輸為主，培訓(xùn)方式比較單一，缺少互動、拓展的實(shí)踐課堂，缺乏生動、有效的實(shí)踐載體。

4、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的保障性舉措不力。

加強(qiáng)黨性修養(yǎng)及理想信念教育，高素質(zhì)的師資隊(duì)伍是關(guān)鍵，必要的經(jīng)費(fèi)投入是保障。從目前實(shí)際情況看，干部黨性教育主要由各級黨校組織開展。從地市級黨校實(shí)際看，一方面，由于投入有限，專業(yè)性的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)、現(xiàn)代化的教學(xué)手段建設(shè)、分類別的基地建設(shè)、專門的培訓(xùn)教材建設(shè)，缺乏有力的保障，層次上不去，水平跟不上;另一方面，由于人才不足，缺乏高水平的師資隊(duì)伍，對黨性教育謀劃的起點(diǎn)低、實(shí)施的層面淺;再加上思想觀念相對比較保守，超前意識比較淺薄，對新的教學(xué)體制改革、方法創(chuàng)新，缺乏激情，積極性、主動性不夠，全方位、深層次參與不夠、研究不多，致使黨性修養(yǎng)及理想信念教育無法從更高檔次、更高質(zhì)量、更高水平開展，處于一般化的水平。

此外，黨性教育的真實(shí)效果考核評價難也是困擾黨校工作者的一個難題，如何從操作層面真實(shí)地評價黨員黨性觀念是否進(jìn)一步增強(qiáng)、理想信念是否進(jìn)一步堅(jiān)定、是否切實(shí)有效化解了“精神懈怠”的危險(xiǎn)、是否樹立起了拒腐防變的強(qiáng)大精神防線，以免出現(xiàn)學(xué)員在黨性教育階段各項(xiàng)成績?nèi)〉酶叻郑菍?shí)際上沒兩年就墜落淪為階下困的尷尬局面。

1、建立黨校學(xué)員黨性教育的指導(dǎo)性意見及實(shí)施細(xì)則，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，明確方向，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo);。

3、積極探索黨校教育培訓(xùn)與干部選拔使用相結(jié)合的有效機(jī)制，促使領(lǐng)導(dǎo)干部“愿意來、坐得住、聽得進(jìn)、不想走”。

總而言之，黨性教育是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程，對于加強(qiáng)學(xué)員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)，具有重要意義。作為干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我們要繼承我黨各個歷史時期黨性教育的寶貴經(jīng)驗(yàn)，以改革創(chuàng)新精神，認(rèn)清新形勢，立足新高度，明確新任務(wù)，從關(guān)系黨和國家興衰存亡的政治高度、戰(zhàn)略高度、大局高度，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)員黨性教育，不斷探索黨性教育的新路子，為推動干部教育事業(yè)快速發(fā)展服務(wù)，為促進(jìn)黨政干部健康成長服務(wù)。

中央黨史教育心得體會和感想篇三

5月20日，我有幸參加了由鎮(zhèn)黨委政府組織的全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育活動，會上大家集中參觀了近年我州部分貪污腐敗案件的展覽?？赐曛笪业乃枷胧艿搅藦?qiáng)烈的震撼和教育，昔日意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿志的同志，今天卻成為了階下囚，墮落為人民的罪人。他們在金錢等物質(zhì)的誘惑下，迷失了方向，腐化了思想，扭曲了價值觀，利用手中權(quán)利謀己之私，走向了人民的對立面，墜入了犯罪的深淵。他們的行為可恥，他們的結(jié)局可憐，他們的下場可悲。

對照黨員干部廉潔法律法規(guī)相關(guān)規(guī)定，回想自己工作一路走來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，深感作為一名共產(chǎn)黨員，務(wù)必自覺樹立牢固思想和行為防線，不斷學(xué)習(xí)，把握定位，不放松工作生活中任何小節(jié)問題，時刻將黨和人民的利益擺在第一位，才能把人民賦予的權(quán)利用得好、用的正。本人覺得要做到防腐拒變，需做到以下幾個方面：

一是堅(jiān)定信念，在前進(jìn)中明確方向，不斷鞏固思想警戒線;回顧落馬干部的腐化，究根結(jié)底是他們背離了黨的宗旨，背離了共產(chǎn)主義信念，在快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)大潮中迷失了自我，嚴(yán)重違背了黨的組織原則，違背了黨員干部的基本道德，為己之私利失去了信仰。俗話說：心正則廉潔，身正則剛直，行正則威嚴(yán)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，一名共產(chǎn)黨員，更應(yīng)堅(jiān)定信念，在前行中不斷糾正自己的方向，順應(yīng)時代發(fā)展潮流，永遠(yuǎn)站在時代前列，堅(jiān)持用時代發(fā)展的要求審視自己，以改革的精神加強(qiáng)和完善自己，做到在政治上清醒，理論上成熟，思想上堅(jiān)定。強(qiáng)化法制觀念，在待人處事上保持應(yīng)有的警惕性和純潔性，才可以在仕途路、人生路上走的更好。

二是強(qiáng)化修養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中汲取養(yǎng)分，不斷筑牢廉潔安全閘;不斷學(xué)習(xí)是一個人成功的基石。黨員干部的修養(yǎng)是一個用馬克思列寧主義理論和各種科學(xué)文化知識武裝自己頭腦的過程。馬克思主義理論不是人們頭腦中天生就有的，需要經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)去獲取，認(rèn)真讀書是黨員干部增強(qiáng)黨性、加強(qiáng)修養(yǎng)的基本環(huán)節(jié)和重要途徑。學(xué)習(xí)光用理論武裝還不夠，更要通過案例鑒悟。

古有海瑞一身正氣，流芳千古：今有“縣官”失足墜馬，刺人心痛。古語云：以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興衰;以人為鏡，可以明得失。陶艷紅等人墮落的原因有很多，其中很關(guān)鍵的一條就是放松了學(xué)習(xí)，理想和信念在腐蝕中慢慢喪失，最終被欲望的繩索絆倒。想要把利欲、腐敗拒于門外，必須自覺改造自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。面對近年來新形勢、新發(fā)展、新變化，只有自覺把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任和追求，才能不斷提高自身素質(zhì)和免疫能力。

三是嚴(yán)于律己，在工作中自覺磨練，不斷夯實(shí)防腐主陣地。

在實(shí)踐中自覺磨練黨員干部的黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，是思想覺悟、政治品質(zhì)、道德操行的鍛造過程。完成這種鍛造，需要刻苦學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論武裝自己，不斷提高精神境界，更重要的還是要到實(shí)踐中去鍛造，在實(shí)踐中刻苦磨練養(yǎng)成。黨中央出臺了一系列的黨內(nèi)監(jiān)督制度，我一定會認(rèn)真貫徹好，執(zhí)行好，并在工作中與別的同志相互監(jiān)督，共同進(jìn)步。

不斷強(qiáng)化政策和法律意識學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律，確保黨的方針、路線能正確實(shí)施，嚴(yán)于律己，按程序辦事，積極維護(hù)黨紀(jì)國法的嚴(yán)肅性，做表率，做榜樣，經(jīng)常反省自己的行為和作風(fēng)，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。許多事實(shí)告訴我們，生活小節(jié)關(guān)乎道德情操，要正確選擇個人愛好，擺脫低級趣味;慎重對待朋友之情，擇善而交，凈化朋友圈。

學(xué)習(xí)雖已結(jié)束，展覽里褪去的信仰、懺悔的直白，一幅幅畫面仍能在腦海中映過，久久發(fā)人深思。千里之堤，潰于蟻穴，不論是工作亦或生活，我們都應(yīng)從每件小事做起，防微杜漸，做到自重、自省、自警、自勵，常修為官之德、常洗心靈之垢、常懷畏懼之心、常思貪欲之害、常棄非分之想、常思監(jiān)督之益，牢記黨的宗旨，恪盡職守，真正把人民賦予的權(quán)力用好、用正。

韋美云。

中央黨史教育心得體會和感想篇四

學(xué)習(xí)黨史使我對我們黨有了更深的了解，了解了我們黨過去艱難曲折的歲月，了解了共產(chǎn)黨人的原始使命，更加堅(jiān)定了我們信仰的選擇。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

同志們：

黨史教育開展以來，x鎮(zhèn)黨委認(rèn)真貫徹縣委有關(guān)部署和工作要求，嚴(yán)格將學(xué)習(xí)教育貫穿始終，切實(shí)做到思想認(rèn)識到位、抓整改落實(shí)到位、抓組織領(lǐng)導(dǎo)到位，穩(wěn)步深入推進(jìn)黨史教育工作。按照黨史教育的安排，今天，我們在這里舉行召開黨史教育總結(jié)大會，主要任務(wù)是深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨史教育重要指示精神，認(rèn)真總結(jié)我鎮(zhèn)黨史教育的成效、做法和經(jīng)驗(yàn)，不斷推動黨史教育走向深入，扎實(shí)做好“黨史教育”后半篇文章。下面，我講三點(diǎn)意見：

在抓黨史教育中，我們突出五個“緊”字推動主體教育穩(wěn)步有序推進(jìn)。

班子成員堅(jiān)持學(xué)在先、走在前，以實(shí)際行動做好標(biāo)桿、作好示范，形成了上下聯(lián)動抓教育的良好局面。三是掛圖作戰(zhàn)。結(jié)合實(shí)際精心制定了《x鎮(zhèn)黨史教育實(shí)施方案》和《x鎮(zhèn)黨史教育讀書班學(xué)習(xí)計(jì)劃》等，明確時間表、路線圖和任務(wù)書，細(xì)化任務(wù)，硬化措施，做到掛圖作戰(zhàn)、按表推進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣、無縫銜接。

第二、緊扣主題主線，堅(jiān)持學(xué)深學(xué)透，做到融匯貫通、學(xué)以致用。我們始終把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為主線，推動學(xué)習(xí)教育往深里走、往心里走、往實(shí)里走。一是精研細(xì)讀深學(xué)。圍繞《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平關(guān)于黨史教育重要論述選編》等內(nèi)容，通過組織黨委中心組集體學(xué)習(xí)、班子成員個人自學(xué)、舉辦讀書班、開展專題研討等方式，使黨員干部靜下心來讀原著、學(xué)原文、悟原理，談?wù)J識體會、找差距不足、提改進(jìn)措施，先后組織集體學(xué)習(xí)7次，開展專題研討2次。二是豐富載體促學(xué)。依托本地紅色教育資源，深入開展革命傳統(tǒng)教育、先進(jìn)典型教育和警示教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對性、實(shí)效性和感染力。

第三、緊貼工作實(shí)際，堅(jiān)持深入調(diào)研，做到求真務(wù)實(shí)、更接地氣。我們堅(jiān)持把解決問題、推動工作作為調(diào)查研究的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，通過深入調(diào)研摸清情況、厘清問題，提出對策措施。一是精選課題。我們以推動工作為要務(wù)、以群眾利益為導(dǎo)向、以黨的建設(shè)為根本，聚焦突出問題，確定了傳承紅色基因、破解民生實(shí)事助力x等針對性強(qiáng)的調(diào)研專題，進(jìn)行專題調(diào)研，為全鎮(zhèn)工作順利開展提供第一手資料。二是摸清實(shí)情。嚴(yán)格落實(shí)“戶戶走到”工作要求，多次到一些工作難度大、群眾反映強(qiáng)烈、帶有普遍性問題的地方聽民意、查實(shí)情、定措施，形成調(diào)研報(bào)告9篇。三是轉(zhuǎn)化成果。11月26日，我們召開了調(diào)研成果交流會，針對調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的普遍性問題，拿出有效對策措施，推動調(diào)研成果轉(zhuǎn)化。

第四、緊抓自身問題，堅(jiān)持深挖細(xì)查，做到刀刃向內(nèi)、自我革命。我們以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，找準(zhǔn)差距不足，深刻剖析根源，為整改落實(shí)提供精準(zhǔn)靶向。一是拓寬渠道廣泛征求意見。我們堅(jiān)持開門搞教育，采取個別訪談、召開座談會、發(fā)放征求意見表等多種方式，共征集基層黨員群眾意見建議80余條。二是反饋反思深挖問題根源。x月9日，我們召開了反饋問題專題會，班子成員結(jié)合征求意見情況，堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，著重從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政五個方面進(jìn)行深刻剖析，進(jìn)一步明確了整改方向和重點(diǎn)。三是嚴(yán)格對照黨章黨規(guī)找差距。召開對照黨章黨規(guī)找差距專題會議，組織黨員干部在深入學(xué)習(xí)黨章和《準(zhǔn)則》《條例》的基礎(chǔ)上，按照習(xí)近平總書記關(guān)于“四個對照”、“四個找一找”的要求，緊扣“18個是否”逐一對照檢查，共查擺問題30余個，并將其列入問題清單和整改臺賬。

第五、緊推整改整治，堅(jiān)持真抓真改，做到即知即改、立行立改。我們始終堅(jiān)持把“改”字貫穿始終，認(rèn)真抓好14個方面突出問題專項(xiàng)整治，結(jié)合學(xué)習(xí)調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題以及反饋出的問題，進(jìn)一步確定整治重點(diǎn)、明確整治責(zé)任，真刀真槍解決問題。我們始終聚焦民生問題整改，召開群眾會200余場次，解決問題699個，辦理民生實(shí)事x6件，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)，各項(xiàng)工作走在全縣前列。

這次黨史教育是新時代深化黨的自我革命、推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的生動實(shí)踐，促進(jìn)了全鎮(zhèn)思想上的統(tǒng)一、政治上的團(tuán)結(jié)、行動上的一致，為我們黨統(tǒng)攬“四個偉大”、實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)作了思想上政治上組織上作風(fēng)上的有力動員，具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史影響。

一是理論學(xué)習(xí)得到加強(qiáng)。全鎮(zhèn)上下各級干部主動深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，及時組織全體干部群眾深入學(xué)習(xí)十九屆四中全會精神，理論學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持較好，整體學(xué)習(xí)氛圍較濃，黨的理論政策落實(shí)有力。

二是思想政治持續(xù)加強(qiáng)。在開展黨史教育中，我們始終聚焦思想政治建設(shè)，始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，始終注重突出班子政治建設(shè)，始終嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，在新時代中展現(xiàn)出了全體干部的思想覺悟和政治擔(dān)當(dāng)。

三是干事創(chuàng)業(yè)氛圍正濃。以黨史教育為契機(jī)，全鎮(zhèn)上下能夠始終圍繞縣委縣政府工作大局，x成效顯著，項(xiàng)目建設(shè)持續(xù)推進(jìn)，經(jīng)濟(jì)社會蓬勃發(fā)展，社會大局保持和諧穩(wěn)定。干部的精神面貌得到顯著提升，克難攻堅(jiān)，干事創(chuàng)業(yè)氛圍濃厚。

四是為民服務(wù)扎實(shí)有效。我們始終堅(jiān)持群眾立場，聚焦民生領(lǐng)域問題整改，一大批涉及群眾生產(chǎn)生活的難題得到解決，干部為民服務(wù)的作風(fēng)得到顯著改善，黨群干群關(guān)系更加密切。五是清正廉潔深入人心。我們始終堅(jiān)持正風(fēng)肅紀(jì)，保持高壓反腐態(tài)勢，注重運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的四種形態(tài)，堅(jiān)決整治涉及群眾利益的微腐敗問題，政治生態(tài)持續(xù)好轉(zhuǎn)，清正廉潔的形象日益深入人心。

這些黨史教育的成效取得，得益于縣委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，得益于指導(dǎo)組的用心用情指導(dǎo)，更得益于在座黨員干部的奮力拼搏與苦干擔(dān)當(dāng)，我在此表示感謝。

凡為過往，皆為序章。黨史教育開展以來，x雖然整體落實(shí)較好。但對照上級要求、群眾期望和發(fā)展需要還有一定不足。下步工作中，我們將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向和成果導(dǎo)向相統(tǒng)一，持續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、反饋問題和整改落實(shí)，不斷鞏固擴(kuò)大黨史教育成果。

一是在學(xué)習(xí)教育上再下功夫。我們將堅(jiān)持把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想當(dāng)作根本指引，抓緊研究制定學(xué)習(xí)常態(tài)化長效化機(jī)制，通過統(tǒng)籌推進(jìn)集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，專題學(xué)習(xí)與專題研討相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與一線實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)思踐悟、付諸行動。繼續(xù)選樹一批先進(jìn)典型，定期組織開展學(xué)習(xí)先進(jìn)典型活動，用身邊的典型教育身邊的人，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的成效。

二是在調(diào)查研究上再加力度。嚴(yán)格執(zhí)行“戶戶走到”的工作要求，建立健全調(diào)查成果會商、交流研討機(jī)制，不斷提高決策科學(xué)化水平。堅(jiān)決打通調(diào)研成果轉(zhuǎn)化的“最后一公里”，既加速推動黨史教育調(diào)研成果轉(zhuǎn)化，又探索建立調(diào)研督導(dǎo)、考核機(jī)制，確保黨員干部用心、用情調(diào)研，形成高質(zhì)量調(diào)研報(bào)告，為推動工作任務(wù)落實(shí)提供科學(xué)的決策依據(jù)。

三是在反饋問題上再加深度。探索建立與群眾共同反饋問題的有效機(jī)制，依托意見箱、意見調(diào)查表等方式，廣泛聽取群眾意見建議。深入解放思想，分批次組織黨員干部召開思想反饋專題會議，不斷查找思想觀念、作風(fēng)建設(shè)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)确矫娴膯栴}，以思想到位推動工作到位。四是在整改落實(shí)上再見成效。我們堅(jiān)持把“改”字貫穿始終，對黨史教育期間發(fā)現(xiàn)的問題，能立即整改的立即整改;需要長期整改的，制定整改方案,狠抓整改落實(shí)。成立整改落實(shí)專項(xiàng)督導(dǎo)組，班子成員帶頭整改的同時，牽頭督促分管領(lǐng)域問題整改，讓問題件件有整改、事事有落實(shí)。加快推進(jìn)制度建設(shè)，圍繞已整改完成的問題，探索通過制度固化成果，實(shí)現(xiàn)“解決一個問題，就建立一個制度;建立一個制度，就規(guī)范一類問題”。

同志們，黨史教育是我們必須長期堅(jiān)持和落實(shí)的黨內(nèi)制度。今天的會議召開，不是說明黨史教育就此結(jié)束，告一段落，而是要求我們以本次會議為契機(jī)，號召全體黨員干部牢記初心使命，奮勇?lián)?dāng)作為，為全面堅(jiān)成小康社會，推動x經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展而不懈奮斗。在春節(jié)來臨之季，我在此祝愿大家身體健康，萬事如意，闔家安康。謝謝大家。

同志們：

今天，我們召開市委黨史學(xué)習(xí)教育總結(jié)會議，主要目的是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記對黨史和黨史學(xué)習(xí)教育的重要論述、黨的十九屆六中全會和中央政治局專題民主生活會精神，按照中央和省委黨史學(xué)習(xí)教育總結(jié)會議部署要求，認(rèn)真深入總結(jié)我市黨史學(xué)習(xí)教育，不斷鞏固拓展學(xué)習(xí)教育成果，建立常態(tài)化、長效化制度機(jī)制，引導(dǎo)全市廣大黨員干部大力弘揚(yáng)偉大建黨精神、賡續(xù)精神血脈，以強(qiáng)烈的歷史主動精神奮進(jìn)新征程、建功新時代。省委第x巡回指導(dǎo)組x組長一行蒞會指導(dǎo)，x還將作重要講話，大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，抓好貫徹落實(shí)。下面，我講幾點(diǎn)意見.

在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央立足百年黨史新起點(diǎn)、著眼開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面作出的重大戰(zhàn)略決策，是我們黨勇于推進(jìn)自我革命、保持生機(jī)活力的一次成功實(shí)踐，是我們黨堅(jiān)定歷史自信、更好走向未來的一次廣泛動員，具有深遠(yuǎn)歷史意義和重要現(xiàn)實(shí)意義。習(xí)近平總書記關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育的重要論述深刻闡明了黨百年奮斗的歷史價值和學(xué)習(xí)黨史的根本目的、學(xué)習(xí)黨史的基本要求、學(xué)習(xí)黨史的著力點(diǎn)、學(xué)習(xí)黨史的科學(xué)態(tài)度，貫通歷史、現(xiàn)實(shí)、未來，貫穿信仰、信念、信心，把我們對黨的歷史的認(rèn)識提升到了新的高度，對于做好黨史學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)工作指明了方向。

12月24日，中央召開黨史學(xué)習(xí)教育總結(jié)會議前，習(xí)近平總書記專門作出重要指示，從政治和全局的高度，深刻闡明開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，充分肯定黨史學(xué)習(xí)教育的顯著成效和重大成果，對深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會精神、推動黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化提出明確要求，為總結(jié)好、鞏固好、拓展好黨史學(xué)習(xí)教育成果提供了重要遵循，具有很強(qiáng)的政治性、思想性和指導(dǎo)性。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握，抓好貫徹落實(shí)，堅(jiān)定用以指導(dǎo)黨史學(xué)習(xí)教育深化拓展各項(xiàng)工作。中央黨史學(xué)習(xí)教育總結(jié)會議，全面回顧了一年來黨史學(xué)習(xí)教育取得的顯著成效，對鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果作出全面部署，指出這是廣泛而深刻的歷史自信、理論自覺、政治意識、性質(zhì)宗旨、革命精神、時代責(zé)任的學(xué)習(xí)教育，我們要結(jié)合實(shí)際抓好貫徹落實(shí)。

1月x日，省委x書記在在全省黨史學(xué)習(xí)教育總結(jié)會議上，就貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨史和黨史學(xué)習(xí)教育的重要論述，全面回顧總結(jié)了全省黨史學(xué)習(xí)教育取得的重要成果，對建立健全黨史學(xué)習(xí)教育長效機(jī)制，堅(jiān)定不移走好新的趕考之路等方面作出了全面部署，提出了明確要求。全市各級黨組織和廣大黨員干部要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省委決策部署，認(rèn)真總結(jié)黨史學(xué)習(xí)教育的成功經(jīng)驗(yàn)，深入挖掘紅色資源，傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈，不斷提升黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

二、全面總結(jié)我市黨史學(xué)習(xí)教育成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步堅(jiān)定歷史自信、匯聚奮進(jìn)力量。

黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，在省委x巡回指導(dǎo)組精心指導(dǎo)下，x市立足實(shí)際，全面對標(biāo)中央和省委部署要求，聚焦主題、創(chuàng)新形式、高效推進(jìn)，全面做好“規(guī)定動作”、積極創(chuàng)新“自選動作”，推動全市黨史學(xué)習(xí)教育有力有效推進(jìn)，取得了豐碩的成果。

一是聚焦學(xué)黨史，營造濃厚氛圍。牢牢把握“學(xué)史明理”這個基本前提，發(fā)揮市委理論學(xué)習(xí)中心組“關(guān)鍵少數(shù)”作用，引導(dǎo)全市各級黨委（黨組）采取各種方式開展黨史學(xué)習(xí)，持續(xù)推動黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。先后舉辦了職工合唱比賽、主題文藝晚會、圖片展、紅色題材影視劇演出、紅色研學(xué)、黨史知識競賽等系列主題活動，切實(shí)把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為推動發(fā)展的信心和動力。整合用活“紅色驛站”“黨員夜校”“黨員示范戶”等資源，持續(xù)發(fā)揮黨校、黨群服務(wù)中心、新時代文明實(shí)踐中心等主陣地的作用，以專家授課、紅色觀影、微講解等形式常態(tài)化開展黨史學(xué)習(xí)教育，實(shí)現(xiàn)黨員群眾“家門口”接受黨史學(xué)習(xí)教育，打通黨史學(xué)習(xí)教育“最后一公里”。深挖本地紅色資源，精心推薦x紀(jì)念館、x陳列館等x個特色的黨史學(xué)習(xí)教育參觀學(xué)習(xí)點(diǎn)，開展講學(xué)、游學(xué)、研學(xué)、聽學(xué)活動，累計(jì)接待參訪x批次、x人次,增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育吸引力、感染力。通過黨史學(xué)習(xí)教育，全市廣大黨員干部更加深刻感悟中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，進(jìn)一步增強(qiáng)歷史自信、增強(qiáng)歷史自覺。

二是聚焦悟思想，感悟思想偉力。圍繞習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神、黨的十九屆六中全會精神作為黨史學(xué)習(xí)教育的“魂”，引導(dǎo)全市廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)習(xí)近平《論中國共產(chǎn)黨歷史》《中國共產(chǎn)黨簡史》等指定教材。先后召開市委常委（擴(kuò)大）會議、中心組專題學(xué)習(xí)會，先后舉辦專題讀書班、研討班、座談會，以及市委全會、市第x次黨代會等，引導(dǎo)黨員干部更加深刻地感悟新思想的真理力量和實(shí)踐偉力，堅(jiān)定不移沿著習(xí)近平總書記指引的方向奮勇前行。通過黨史學(xué)習(xí)教育，全市廣大黨員干部進(jìn)一步提高政治站位，站穩(wěn)政治立場，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，自覺堅(jiān)定捍衛(wèi)“兩個確立”、堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”。

三是聚焦辦實(shí)事，厚植民生情懷。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、觀照現(xiàn)實(shí)、推動工作緊密結(jié)合起來，扎實(shí)推動“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動，著力解決“急難愁盼”問題，切實(shí)提升群眾獲得感、幸福感和安全感。市委常委班子帶頭深入一線、企業(yè)、農(nóng)村開展調(diào)研，建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部掛鉤領(lǐng)辦項(xiàng)目、項(xiàng)目管理動態(tài)調(diào)整、巡回督促指導(dǎo)等機(jī)制制度，全市累計(jì)梳理并協(xié)調(diào)解決重點(diǎn)民生項(xiàng)目和其他惠民利民實(shí)事項(xiàng)目x項(xiàng)。開展“雙報(bào)到”制度，組織黨員x人次，協(xié)調(diào)聯(lián)動解決社區(qū)治理、基礎(chǔ)設(shè)施等x余個問題。為進(jìn)一步做好鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作，大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，全產(chǎn)業(yè)鏈產(chǎn)值突破x元，鄉(xiāng)村振興之路邁出堅(jiān)實(shí)步伐。通過黨史學(xué)習(xí)教育，全市廣大黨員干部進(jìn)一步厚植了人民情懷，強(qiáng)化了公仆意識和為民情懷，始終把人民放在心中最高位置，不斷密切同人民群眾的血肉聯(lián)系。

四是聚焦開新局，推動高質(zhì)量發(fā)展。堅(jiān)持把“學(xué)史力行”作為黨史學(xué)習(xí)教育的落腳點(diǎn)，緊扣“x”“x”的發(fā)展目標(biāo)，將開展黨史學(xué)習(xí)教育同統(tǒng)籌推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相結(jié)合。全面落實(shí)關(guān)于支持中小企業(yè)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的各項(xiàng)優(yōu)惠政策，鼓勵企業(yè)加大研發(fā)投入，x、x、x等x家企業(yè)成功入選省級科技小巨人企業(yè)，x、x、x等x家入選科技型中小企業(yè)。確定的規(guī)下重點(diǎn)跟蹤企業(yè)x家中預(yù)計(jì)x家可年內(nèi)轉(zhuǎn)規(guī)上，新增產(chǎn)值x億元。持續(xù)深化產(chǎn)業(yè)招商鏈長制，全年簽約、落地現(xiàn)代服務(wù)業(yè)項(xiàng)目x個，總投資x億元，有效填補(bǔ)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)短板。行政許可類事項(xiàng)“一趟不用跑”占比達(dá)x%，事項(xiàng)即辦比例達(dá)x%，“減時限”占比達(dá)x%，“全流程網(wǎng)辦”占比達(dá)x%，將“坐等服務(wù)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸鲃由祥T服務(wù)”，打造線上服務(wù)和企業(yè)服務(wù)中心線下審批平臺，幫助企業(yè)協(xié)調(diào)解決建設(shè)、生產(chǎn)、經(jīng)營、管理過程中存在的問題。通過黨史學(xué)習(xí)教育，全市廣大黨員干部從黨的百年奮斗歷程中汲取精神力量，著力破解發(fā)展難題、厚植發(fā)展優(yōu)勢，努力做出無愧于黨和人民、無愧于歷史和時代的新業(yè)績。

要注重群眾感受，提升政策溫度；

要以人民是否滿意、群眾是否認(rèn)同作為根本標(biāo)準(zhǔn)，在接地氣、辦實(shí)事、解難題的工作實(shí)踐中體現(xiàn)初心使命、踐行群眾路線。四是必須敢于正視問題，永遠(yuǎn)保持刀刃向內(nèi)、自我革命的決心和勇氣。要將敢于直面問題、勇于修正錯誤這一黨的顯著特點(diǎn)和優(yōu)勢不斷發(fā)揚(yáng)下去，始終教育黨員干部端正思想認(rèn)識，廣泛聽取意見，認(rèn)真檢視反思，把問題找實(shí)、把根源挖深，明確努力方向和改進(jìn)措施，以直面問題的精神和勇于革新的氣魄應(yīng)對改革創(chuàng)新發(fā)展中的困難和挑戰(zhàn)，推動制約高質(zhì)量發(fā)展的突出問題有效解決。

省委x巡回指導(dǎo)組各位同志對我市黨史學(xué)習(xí)教育和各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展高度重視、精心指導(dǎo)，多次來x指導(dǎo)，傾注了大量心血，做了很多具體工作,為我市高質(zhì)量開展黨史學(xué)習(xí)教育提了很多好思路、好點(diǎn)子，有力推動了我市黨史學(xué)習(xí)教育高質(zhì)量、有特色.在此，我代表市委，向省委x巡回指導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝和崇高的敬意！

三、鞏固拓展我市黨史學(xué)習(xí)教育成果，譜寫新篇章、走好趕考之路。

黨史學(xué)習(xí)教育是一項(xiàng)長期的任務(wù)，全市各級黨組織要不斷鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果，建立常態(tài)化、長效化制度機(jī)制，把黨史學(xué)習(xí)融入日常、抓在經(jīng)常，走好新時代的趕考之路。

一要堅(jiān)定不移把講政治擺在首位。全市上下要旗幟鮮明講政治，始終胸懷“兩個大局”，心系“國之大者”，堅(jiān)持用新思想統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。始終把黨的政治建設(shè)擺在首位，深刻領(lǐng)會“兩個確立”的決定性意義，自覺當(dāng)好落實(shí)“兩個確立”、踐行“兩個維護(hù)”的排頭兵。

二要堅(jiān)定不移強(qiáng)化理論武裝。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色思想，深刻理解、深入踐行黨的創(chuàng)新理論，持續(xù)在學(xué)思用貫通上下苦功、在知信行統(tǒng)一上見實(shí)效。將理論指導(dǎo)主動兌現(xiàn)到實(shí)際行動中，敢抓敢干、真抓真干，將黨史學(xué)習(xí)教育成果有效轉(zhuǎn)化為實(shí)踐工作成效，為服務(wù)社會、促進(jìn)發(fā)展做出應(yīng)有的積極貢獻(xiàn)。

三要堅(jiān)定不移增進(jìn)民生福祉。堅(jiān)持人民至上，站穩(wěn)人民立場，鞏固拓展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動成果，走好新時代黨的群眾路線，大力發(fā)揚(yáng)偉大建黨精神和中國共產(chǎn)黨人的精神譜系，推動更多資源和力量投入到民生事業(yè)中，努力解決一批群眾的“急難愁盼”問題，確保在共同富裕的路上一個都不掉隊(duì)。

四要堅(jiān)定不移增強(qiáng)斗爭精神。以堅(jiān)定的歷史自信和強(qiáng)烈的歷史主動，牢牢抓住發(fā)展第一要務(wù)，持續(xù)激發(fā)改革創(chuàng)新第一動力，堅(jiān)定扛好維護(hù)穩(wěn)定第一責(zé)任，進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、深化改革攻堅(jiān)，貫徹落實(shí)省第x次黨代會精神、市第x次黨代會精神，找準(zhǔn)全市發(fā)展的坐標(biāo)，強(qiáng)化隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，持續(xù)寫好壯大“文章”，以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)、最堅(jiān)決的行動，確保中央和省委的各項(xiàng)決策部署落地生根、開花結(jié)果，以只爭朝夕的精神全力實(shí)現(xiàn)今年的開門紅、開門穩(wěn)。

五要堅(jiān)定不移推進(jìn)自我革命。全面貫徹新時代黨的建設(shè)總要求和新時代黨的組織路線，自覺把全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿到工作的全過程、各方面，持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)反腐，堅(jiān)持不敢腐、不能腐、不想腐一體推進(jìn)，堅(jiān)定不移將黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭進(jìn)行到底，持續(xù)鞏固發(fā)展良好的政治生態(tài)。

同志們，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)永遠(yuǎn)在路上，黨史學(xué)習(xí)教育沒有終點(diǎn)。我們要更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，大力弘揚(yáng)偉大建黨精神，以史為鑒、開創(chuàng)未來，埋頭苦干、勇毅前行，以強(qiáng)烈的歷史主動精神奮進(jìn)新征程、建功新時代，以優(yōu)異的成績迎接黨的二十大勝利召開！

謝謝大家！

同志們：

在全縣上下深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會、貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神，熱列慶祝黨的百年華誕的重要時刻，今天我們按照省、市、縣委的部署要求，利用半天時間召開了一次專題組織生活會。我以一名普通黨員的身份，和大家一起過組織生活，一起交流思想、開展批評與自我批評，感到很有收獲，很有意義，也很受教育啟發(fā)。

召開組織生活會，是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的重要內(nèi)容?！饵h章》明確規(guī)定:“每個黨員，不論職務(wù)高低，都必須編入黨的一個支部、小組或其他特定組織，參加黨的組織生活，接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督?！薄蛾P(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》明確要求，“堅(jiān)持民主生活會和組織生活會制度會前要廣泛聽取意見深入談心交心，會上要認(rèn)真查擺問題、深刻剖析根源、明確整改方向，會后要逐一熬改落實(shí)。上級黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員定期、隨機(jī)參加下級黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會和組織生活會，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正”。省、市出臺的《機(jī)關(guān)(事業(yè))單位黨組織建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》也明確要求，“支部每半年召開1次黨員組織生活會。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以普通黨員身份參加支部組織生活會。遇有重要情況，及時召開?！边@些規(guī)定要求，為嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、凈化黨內(nèi)政治生態(tài)提供了基本遵循。

今天這次專題組織生活會，是開展黨史學(xué)習(xí)教育的一項(xiàng)規(guī)定動作。根據(jù)黨史學(xué)習(xí)教育安排，今年“七一”前后，各基層黨支部要聚焦做到“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”，召開一次專題組織生活會。黨支部班子要對照黨章、《中國共產(chǎn)黨黨支部工作條例(試行)》和有關(guān)規(guī)定明確的職責(zé)任務(wù)，結(jié)合正在開展的“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動查擺存在的問題和不足。廣大黨員要對照合格黨員標(biāo)準(zhǔn)對照入黨誓詞，對照身邊先進(jìn)典型，聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行黨性分析，查找自身問題和不足。剛才，聽了x書記的對照檢查和大家的自我批評以及相互批評，我認(rèn)為這次專題組織生活會開得比較成功，是一次嚴(yán)肅認(rèn)真、民主團(tuán)結(jié)、求真務(wù)實(shí)的組織生活會，達(dá)到了團(tuán)結(jié)-批評-團(tuán)結(jié)的目的，也充分印證了部機(jī)關(guān)和同志們扎實(shí)開展黨史學(xué)習(xí)教育的良好成效。

開完會議只是走完了其中一步，更重要的任務(wù)是抓好存在問題的整改落實(shí)。在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上，習(xí)近平總書記深刻指出：“在新的征程上，我們要牢記打鐵必須自身硬的道理，增強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上的政治自覺，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，繼續(xù)推進(jìn)新時代黨的建設(shè)新的偉大工程，不斷嚴(yán)密黨的組織體系，著力建設(shè)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)干部隊(duì)伍，堅(jiān)定不移推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，堅(jiān)決清除一切損害黨的先進(jìn)性和純潔性的因素，清除一切侵蝕黨的健康肌體的病毒，確保黨不變質(zhì)、不變色、不變味，確保黨在新時代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的歷史進(jìn)程中始終成為堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心!”組織部門作為管黨治黨的重要部門，在繼續(xù)推進(jìn)新時代黨的建設(shè)新的偉大工程中，肩負(fù)著神圣職責(zé)、重要使命，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神，牢記打鐵必須自身硬的道理，增強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上的政治自覺，在嚴(yán)格落實(shí)黨的制度上走在前、作表率，圍繞“講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好”要求，建設(shè)模范部門、打造過硬隊(duì)伍。

借此機(jī)會，我提三點(diǎn)要求，和大家共勉：

第一，要旗幟鮮明講政治。組織部門是黨的政治機(jī)關(guān)，組織工作是黨的政治工作。講政治是組工干部的第一位要求一要增強(qiáng)政治自覺。堅(jiān)定黨性立場，提高政治站位，在政治原則、大事大非問題上旗幟鮮明、立場堅(jiān)定，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，在任何時候、任何情況下，都要樹牢“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。二要強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)。講政治不能空喊口號、流于形式，必須以堅(jiān)決態(tài)度、鮮明導(dǎo)向、管用舉措，把黨的政治建設(shè)擺在首位、落到基層。選拔干部要突出政治標(biāo)準(zhǔn)和政治考察，教育管理監(jiān)督干部要突出政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，基層組織建設(shè)要突出政治屬性和政治功能，人才工作要注重政治引領(lǐng)和政治吸納，把“以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)”貫穿組織工作全過程各方面。三要嚴(yán)守政治紀(jì)律。組織部門地位特殊、崗位特殊、責(zé)任特殊，經(jīng)常參與黨委重大政策制定、重大問題研究，接觸領(lǐng)導(dǎo)多、了解敏感信息多，要嚴(yán)格按原則辦事、按政策辦事、按程序辦事、按規(guī)矩辦事，嚴(yán)守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律“六大紀(jì)律”，對違反紀(jì)律、破壞規(guī)矩的決不放過，對跑官要官買官賣官的決不姑息，以實(shí)際行動讓黨委滿意、干部滿意、群眾滿意。

第二，要履職盡責(zé)有作為。今年是建黨100周年，是實(shí)施“十四五”規(guī)劃、開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的第一年，是縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆之年，大事多、要事多，實(shí)現(xiàn)“十四五”開門紅、加快經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展的任務(wù)艱巨繁重，我們的每項(xiàng)工作都關(guān)系大局。今年的時間已經(jīng)過半，成績值得肯定，問題也不容忽視。對此，我們將專門召開部務(wù)會、組織工作推進(jìn)會，對下步工作進(jìn)行專題安排部署，這里不作過多強(qiáng)調(diào)。希望大家準(zhǔn)確理解和把握中央、省、市、縣委對黨的建設(shè)和組織工作提出的新任務(wù)、新要求，向中心聚焦、為大局聚力，找準(zhǔn)工作著力點(diǎn)、切入點(diǎn)和突破口，完善新思路、強(qiáng)化新舉措，為全縣高質(zhì)量發(fā)展選賢任能、強(qiáng)基固本、聚才匯智。一要恪守公道正派。公道對待干部、公平評價干部、公正使用干部，堅(jiān)持五湖四海、任人唯賢，絕不能“以人劃線”、“以地域劃線”，搞親疏遠(yuǎn)近、團(tuán)團(tuán)伙伙。要堅(jiān)持原則，敢于反映真實(shí)情況，敢于指出干部問題，敢于抵制不正之風(fēng)，做到不為人情關(guān)系所縛,不為歪風(fēng)邪氣所擾，不為個人得失所困。二要提升素質(zhì)能力。深入研究黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨規(guī)律，深入研究組織工作、干部工作、人才工作規(guī)律，著力提高熟悉規(guī)律、把握方向、分析大勢、知人善任等方面的能力水平，在著力完善上下貫通、執(zhí)行有力的組織體系，建設(shè)政治過硬、具備領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代化建設(shè)能力的干部隊(duì)伍，全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才等重點(diǎn)工作上持續(xù)用力、久久為功。三要自覺正風(fēng)肅紀(jì)。堅(jiān)持從嚴(yán)治部、從嚴(yán)律己、從嚴(yán)帶隊(duì)伍，全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”，加強(qiáng)風(fēng)清氣正政治機(jī)關(guān)建設(shè)，始終做到心有所守、身有所循、行有所止，樹立清正廉潔、忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)牧己眯蜗?。要自覺轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅(jiān)決杜絕形式主義、官僚主義，夙興夜寐、奮發(fā)作為，推動組織工作改革創(chuàng)新，出戰(zhàn)斗力、出凝聚力、出生產(chǎn)力，為加快x高質(zhì)量發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。第三，要堅(jiān)決防止“燈下黑”。推進(jìn)基層黨組織建設(shè)，組織部門不能只當(dāng)裁判員，不當(dāng)運(yùn)動員，在加強(qiáng)部機(jī)關(guān)黨的建設(shè)上更要走在前、作表率。一要把支部建設(shè)得更“強(qiáng)”要堅(jiān)持圍繞中心、建設(shè)隊(duì)伍、服務(wù)群眾，扎實(shí)推進(jìn)部機(jī)關(guān)支部標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)。黨支部書記要認(rèn)直履行好第一責(zé)任人責(zé)任，投入精力，示范帶動，支部班子成員要發(fā)揮作用、形成合力，部領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭參加支部活動，充分調(diào)動全體黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，以標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，積極創(chuàng)建講政治、守紀(jì)律、負(fù)責(zé)任、有效率的模范機(jī)關(guān)。二要把組織生活抓得更“嚴(yán)”。必須用好組織生活這個經(jīng)常性手段，堅(jiān)持和運(yùn)用好“三會一課”、民主生活會、組織生活會、民主評議黨員、主題黨日等基本制度，堅(jiān)持完善制度和落實(shí)制度一體推進(jìn)，持續(xù)提高組織生活質(zhì)量。三要把黨員教育落得更“實(shí)”。帶頭推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，扎實(shí)開展黨史學(xué)習(xí)教育，重點(diǎn)組織開展好部史部風(fēng)學(xué)習(xí)教育，定期謀劃和組織重溫入黨誓詞、談心談話、志愿服務(wù)、政治生日等活動，把組織部門政治堅(jiān)定、公道正派等優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)傳承好、發(fā)揚(yáng)好。常態(tài)化組織開展人文關(guān)懷和健康向上的文體活動，增強(qiáng)黨員歸屬感，提升部門凝聚力。

大家好！

我們應(yīng)該增強(qiáng)學(xué)習(xí)黨史的自覺性，在黨史學(xué)習(xí)教育中涵養(yǎng)忠誠堅(jiān)定的政治品格，守住務(wù)實(shí)清廉的政治本色，永遠(yuǎn)做黨的忠誠傳人，從百年黨史中汲取奮進(jìn)的力量，以優(yōu)異的成績獻(xiàn)禮建黨一百周年。

一要學(xué)黨史，尋初心。歷史是的教科書，也是的清醒劑。無論我們走的多遠(yuǎn)，都不能忘記來時的路，尤其是我們新一代年輕人，沐浴在和平年代的陽光之下，沒有經(jīng)歷過腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)爭，每天都要保持清醒的自我認(rèn)知。只有記得過去，才能把握現(xiàn)在，更好地追求未來。

二要學(xué)黨史，鑄忠誠。我們要深刻領(lǐng)悟黨在偉大斗爭實(shí)踐中的領(lǐng)導(dǎo)地位，將“忠誠”刻進(jìn)心里，常溫入黨誓詞，常學(xué)黨的理論，主動接受政治洗禮，忠誠于黨，忠誠于民，永葆忠誠本色。

三要學(xué)黨史，知奮斗。我們黨從40余年改革開放到13個五年規(guī)劃，從決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)到抗擊新冠疫情，創(chuàng)造了許許多多令世界矚目的奇跡。我們要將這種精神延續(xù)下去，接過艱苦奮斗的接力棒，以一往無前的奮斗姿態(tài)和永不懈怠的精神狀態(tài)，在新時代新征程中留下奮斗足跡。

四要學(xué)黨史，守自律。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“一個人廉潔自律不過關(guān)，做人就沒有骨氣?！泵恳幻伯a(chǎn)黨人都要心存敬畏，守住底線，激濁揚(yáng)清。尤其是作為一名“檢察人”更要做有德的清正之人，不放縱、不逾矩、不破例，慎獨(dú)慎微，筑牢廉潔防線。

謝謝大家！

習(xí)近平總書記“七一”重要講話，立足中國共產(chǎn)黨百年華誕的重大時刻和“兩個一百年”歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，視野宏闊、思想深刻、內(nèi)涵豐富、振奮人心，是一篇馬克思主義綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，是新時代中國共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的政治宣言，是我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民以史為鑒、開創(chuàng)未來的行動指南，為奮進(jìn)新時代、走好新征程進(jìn)一步指明了方向、提供了根本遵循。要增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神作為當(dāng)前和今后一個時期的重大政治任務(wù)，吃透精神實(shí)質(zhì)，把握核心要義，堅(jiān)決貫徹落實(shí)。

黨支部是黨的基礎(chǔ)組織，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。要充分發(fā)揮黨支部的引領(lǐng)作用，教育引導(dǎo)廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神，堅(jiān)決把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神上來，牢記初心使命，堅(jiān)定理想信念，踐行黨的宗旨，努力為黨和人民爭取更大光榮。

一要堅(jiān)定理想信念。把對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念作為畢生追求，弘揚(yáng)偉大建黨精神，以堅(jiān)定的理想信念砥礪對黨的赤誠忠心，永遠(yuǎn)信黨愛黨為黨，為黨的理想信念頑強(qiáng)奮斗、不懈奮斗。

二要對黨絕對忠誠。不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，鐵心跟黨走、九死而不悔。

三要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想緊密結(jié)合起來，全面系統(tǒng)學(xué)、及時跟進(jìn)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，自覺用以武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。

四要勇于擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)。以身許黨許國、報(bào)黨報(bào)國，知責(zé)于心、擔(dān)責(zé)于身、履責(zé)于行，勇挑重?fù)?dān)、苦干實(shí)干，求真務(wù)實(shí)、狠抓落實(shí)，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。

五要牢記為民宗旨。自覺踐行以人民為中心的發(fā)展思想，深入開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動，以為民造福的實(shí)際行動詮釋共產(chǎn)黨人“我將無我、不負(fù)人民”的崇高情懷。

六要保持清正廉潔。敬畏人民、敬畏組織、敬畏法紀(jì)，嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī)黨紀(jì)，心有所畏、言有所戒、行有所止，永葆清正廉潔的政治本色。

自治區(qū)黨委辦公廳承上啟下、協(xié)調(diào)各方，地位重要、責(zé)任重大。要以學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神為契機(jī)、為動力，深入扎實(shí)開展黨史學(xué)習(xí)教育，努力在做到“兩個維護(hù)”、踐行“三個表率”、建設(shè)模范機(jī)關(guān)上走在前、作表率。

任丘是一片紅色的土地，老一輩任丘人民的奮斗歷程為我們學(xué)史崇德提供了難得的現(xiàn)實(shí)教材。只有深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨史，才能破解黨帶領(lǐng)全國人民從站起來、富起來到強(qiáng)起來實(shí)現(xiàn)偉大飛躍的“精神密碼”。按照中央決策部署和省委、市委工作要求，緊密結(jié)合實(shí)際，我們將引導(dǎo)全體黨員，學(xué)習(xí)波瀾壯闊的百年黨史，感悟本地傳承的紅色精神，在重溫歷史中滋養(yǎng)忠誠黨魂，在咀嚼苦難中堅(jiān)定初心使命。

我們把學(xué)習(xí)黨史作為重要政治任務(wù)，加強(qiáng)組織、豐富載體，持續(xù)興起學(xué)習(xí)熱潮，切實(shí)做到班子成員帶頭學(xué)，引領(lǐng)基層黨員干部形成自覺主動學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、及時跟進(jìn)學(xué)、抓緊空閑學(xué)的良好風(fēng)氣;切實(shí)做到豐富載體學(xué)，采取理論中心組學(xué)習(xí)、黨員培訓(xùn)、外出考察、邀請專業(yè)人士授課和老黨員現(xiàn)身說法，引領(lǐng)全體黨員深入學(xué)習(xí);切實(shí)做到強(qiáng)化基層學(xué)，推動黨史學(xué)習(xí)教育深入群眾、深入基層、深入人心。

堅(jiān)持內(nèi)化于心，外化于行，把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、破解難題、推動工作結(jié)合起來，加快推進(jìn)高質(zhì)量跨越式發(fā)展。一是堅(jiān)持以“三重四創(chuàng)五優(yōu)化”為契機(jī)，狠抓重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，推動萬達(dá)廣場、香格里拉等重點(diǎn)項(xiàng)目盡快投產(chǎn)達(dá)效，大力支持轄區(qū)17個限上服務(wù)貿(mào)易企業(yè)健康發(fā)展，對投資2億元的深圳程捷模架、投資10億元的科技建材等項(xiàng)目，強(qiáng)化服務(wù)保障，確保盡快落地。二是堅(jiān)持以“拆促暢增優(yōu)”活動為帶動，對照上級推送的違建衛(wèi)片圖斑，通過耐心細(xì)致做群眾工作，目前正在自行拆除。結(jié)合新一輪國土空間規(guī)劃，組建工作專班，實(shí)行包片責(zé)任制，對12個行政村、108個小區(qū)違建違占、殘?jiān)珨啾谶M(jìn)行全面排查，登記造冊，集中拆除。同時，加強(qiáng)常態(tài)化巡查，確保存量清零、增量隨清。繼續(xù)實(shí)施老舊小區(qū)和背街小巷改造工程，加快推進(jìn)西關(guān)村、北關(guān)村等兩個村的棚戶區(qū)改造，加快任丘市政府西側(cè)市民公園擴(kuò)建工程，實(shí)施南小征村200余畝土地征收項(xiàng)目，已遷墳89座，地上附著物全部評估完畢，6月底前完成征收任務(wù)。通過深入開展“拆促暢增優(yōu)”活動，在已助力任丘市成功創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、國家園林城市的基礎(chǔ)上，全面助推全國文明城市、國家森林城市創(chuàng)建，不斷增強(qiáng)轄區(qū)群眾獲得感和幸福感。三是堅(jiān)持以“三基”建設(shè)年活動為載體，嚴(yán)格落實(shí)“五選十不選”等具體要求，全力抓好村(社區(qū))“兩委”換屆。截至3月22日，轄區(qū)12個村、14個社區(qū)全部完成兩委換屆任務(wù)，圓滿完成“六個一、兩個五、一個六、一個三”工作目標(biāo)。四是堅(jiān)持以人民為中心的根本立場，始終繃緊弦，嚴(yán)格落實(shí)常態(tài)化疫情防控要求，細(xì)化防控部署，落實(shí)四早措施，打好持久戰(zhàn)，堅(jiān)決維護(hù)人民群眾生命安全和身體健康。

中央黨史教育心得體會和感想篇五

第一段：引言（100字）。

我有幸參加了中央黨史主題講座，深受啟發(fā)。黨史是我們民族歷史的寶貴財(cái)富，更是黨員干部接受革命傳統(tǒng)和紅色家風(fēng)的重要途徑。在講座中，講者以黨史知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，深入淺出地講述了歷史上一些黨的重要事件和人物，讓我們更深入地了解了中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程和道路。

第二段：學(xué)習(xí)收獲（250字）。

講座中，主講人詳細(xì)介紹了中國共產(chǎn)黨的誕生和歷史發(fā)展，為我們?nèi)嬲莆罩袊锩?、黨史和新中國成長史奠定了基礎(chǔ)。我們發(fā)現(xiàn)，共產(chǎn)黨的發(fā)展離不開以人民為中心，以人民為基礎(chǔ)的執(zhí)政理念；離不開在中國革命史上舉世矚目的探索和實(shí)踐；離不開毛澤東思想的指導(dǎo)和體現(xiàn)；離不開黨員干部無私奉獻(xiàn)、為民務(wù)實(shí)的精神和實(shí)踐。

更值得一提的是，講座強(qiáng)調(diào)了中國共產(chǎn)黨的建黨初心和宗旨，回答了我們心中一些深刻的思考，更是感受到總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，不斷尋求發(fā)展新路的力量。我們被深深地激勵，更加堅(jiān)定了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下推動中國特色社會主義事業(yè)的信心和決心。

第三段：意義與啟示（250字）。

黨史主題講座不僅是受到歷史的洗禮，而且更是一次思想洗禮。在這個信息發(fā)達(dá)的時代，我們需要知識的堅(jiān)定打底，領(lǐng)悟歷史的價值，認(rèn)清自己成長的必要性。而講座正好是我們轉(zhuǎn)換態(tài)度、理清思路的良機(jī)。我們從中深刻體會到，為民服務(wù)的工作思路不應(yīng)該被策略、黨派等因素影響；我們必須立足于自身特點(diǎn)，通過學(xué)習(xí)理想而實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時修正錯誤，走向成功。

此外，講座還進(jìn)一步加深了我們對國家大事的認(rèn)識，讓我們認(rèn)識到要強(qiáng)化政治意識和道德領(lǐng)悟，進(jìn)一步堅(jiān)定維護(hù)國家、人民利益的責(zé)任和決心，充分發(fā)揮青年在中國特色社會主義事業(yè)中的重要作用。

第四段：實(shí)踐調(diào)研（300字）。

講座結(jié)束后，我參加了實(shí)踐調(diào)研。通過調(diào)研我發(fā)現(xiàn)，中國共產(chǎn)黨的理論和實(shí)踐是相輔相成的，中國共產(chǎn)黨的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)已成為我們工作中的最佳借鑒，需要在實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)，把理論化為工作的總結(jié)，促進(jìn)工作的進(jìn)一步提高。

在調(diào)研中，我深刻感受到中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)作用。無論是基層群眾工作，還是具體政治工作，都表現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨相輔相成的姿態(tài)。對黨的信仰、對事業(yè)的熱愛，使我們自覺了解和展示了信仰高度，擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑?/p>

第五段：總結(jié)（200字）。

總的來說，中央黨史主題講座讓我受益匪淺。讓我們深入理解黨的歷史和基本思想，提高了我們的政治覺悟和政治理論能力。同時，讓我們認(rèn)識到，只有堅(jiān)持實(shí)踐，認(rèn)真總結(jié)，才能真正領(lǐng)悟歷史的意義和價值。我們希望通過今后的努力，不斷加強(qiáng)自己的理解和認(rèn)識，為中國共產(chǎn)黨事業(yè)的發(fā)展和全面建設(shè)制定更具體的方向和路線。

中央黨史教育心得體會和感想篇六

最近，我有幸參加了由中央組織部組織和安排的一場黨史主題講座，主題是“紅旗渠精神與中國特色社會主義”。在講座過程中，我收獲頗豐，深深感受到理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用的重要性。下面是我對于這次講座的心得體會。

第二段：認(rèn)識紅旗渠精神。

紅旗渠，是中國新中國成立后修建的第一條大型水利工程。它的修建，是在毛澤東主席的親自關(guān)心、領(lǐng)導(dǎo)和指揮下完成的。紅旗渠精神，是指紅旗渠建設(shè)過程中體現(xiàn)出的中國共產(chǎn)黨人的無私奉獻(xiàn)精神和工人階級斗爭精神。紅旗渠精神的核心體現(xiàn)在：一是具有偉大的革命精神，二是具有頑強(qiáng)不屈的斗爭精神，三是具有高度的自我奉獻(xiàn)精神。紅旗渠建設(shè)的背后，是人民利益高于一切的信念的貫徹和實(shí)踐，是國家利益高于個人的利益的追求和堅(jiān)守。

第三段：紅旗渠精神與中國特色社會主義。

紅旗渠精神，作為中國共產(chǎn)黨的重要精神，不僅充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性和純潔性，還具有重要的歷史價值和現(xiàn)實(shí)意義。在中國特色社會主義建設(shè)中，紅旗渠精神具有至關(guān)重要的作用。它為我們樹立了一面旗幟，是我們奮斗的方向。它讓我們理解到，我們必須要保持無數(shù)先烈為之奮斗的革命精神，頑強(qiáng)不屈的斗爭精神和高度的自我奉獻(xiàn)精神，始終把人民群眾的利益放在第一位，一心一意為人民服務(wù)，把我們的事業(yè)推向更高更遠(yuǎn)的境界。

第四段：如何學(xué)習(xí)和傳承紅旗渠精神。

學(xué)習(xí)和傳承紅旗渠精神，需要我們從多個方面入手。首先，我們要深入學(xué)習(xí)毛澤東主席的思想和黨的理論，更好地理解中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性和優(yōu)良傳統(tǒng)。其次，我們要從紅旗渠建設(shè)的歷史中，深入挖掘和研究紅旗渠精神的內(nèi)涵和有機(jī)構(gòu)成。同時，我們也要積極借鑒紅旗渠精神的實(shí)踐意義，將其運(yùn)用于中國特色社會主義建設(shè)，推動我們的國家發(fā)展和進(jìn)步。最后，我們更要踐行紅旗渠精神，以實(shí)際行動為不斷學(xué)習(xí)和傳承紅旗渠精神夯實(shí)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段：結(jié)語。

作為一名黨員，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)紅旗渠精神，傳承革命先烈的光榮傳統(tǒng)和奮斗精神，用一生的精力和努力，為中國特色社會主義向前發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們把紅旗渠精神進(jìn)行到底，持之以恒地夯實(shí)中國特色社會主義發(fā)展的基礎(chǔ)和根本！

中央黨史教育心得體會和感想篇七

中央黨史是我們黨重要的一部分，它記錄了我們黨自成立以來的艱辛歷程和取得的偉大成就。通過學(xué)習(xí)中央黨史，我們不僅能夠深刻認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨的偉大，更能夠從中汲取智慧，加強(qiáng)信念，推動自己的成長和發(fā)展。在學(xué)習(xí)中央黨史的過程中，我從中獲得了諸多心得和體會。

第二段：堅(jiān)定信念。

學(xué)習(xí)中央黨史讓我深刻認(rèn)識到，中國共產(chǎn)黨是中國革命的先鋒隊(duì)，是全國人民的領(lǐng)導(dǎo)核心。中央黨史中所記錄的許多英勇事跡和弘揚(yáng)精神，讓我堅(jiān)定了自己的信念，相信只有通過改革和奮斗，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。無論面對多大的困難和挑戰(zhàn)，我都會堅(jiān)定不移地跟隨黨的領(lǐng)導(dǎo)，為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力奮斗。

第三段：黨史教育的重要性。

通過學(xué)習(xí)中央黨史，我意識到黨史教育對于培養(yǎng)黨員和干部的重要性。中央黨史中記載了無數(shù)中國共產(chǎn)黨先輩們的奮斗歷程和高尚品質(zhì)，這些充滿榮光的故事和精神，可以警示著我們不忘初心、牢記使命。只有通過不斷學(xué)習(xí)和反思中央黨史，我們才能夠更好地發(fā)揮自身的作用，為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。

第四段：思想解放。

中央黨史教育讓我對自己的世界觀、人生觀和價值觀產(chǎn)生了深刻的思考和審視。在中央黨史中，我們可以看到中國共產(chǎn)黨執(zhí)政后的一系列實(shí)事求是的改革舉措和科學(xué)理論的探索，這些對于國家和社會的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響。通過學(xué)習(xí)中央黨史，我逐漸解放了自己的思想，擺脫了一些陳舊觀念和偏見，拓展了眼界，增強(qiáng)了創(chuàng)新意識和獨(dú)立思考能力。

第五段：延續(xù)紅色基因。

中央黨史教育不僅讓我個人受益匪淺，更讓我深刻認(rèn)識到傳承紅色基因的重要性。中國共產(chǎn)黨的光輝歷史和豐功偉績，是一代又一代共產(chǎn)黨人的血淚和奮斗的極致體現(xiàn)。作為新時代的青年黨員，我應(yīng)該堅(jiān)持將紅色基因代代相傳，繼承和發(fā)揚(yáng)中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)。只有通過堅(jiān)定信念、學(xué)習(xí)黨史、不斷創(chuàng)新和奮斗，才能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

總結(jié)：

通過學(xué)習(xí)中央黨史，我加深了對中國共產(chǎn)黨的深刻認(rèn)識，堅(jiān)定了信念，增強(qiáng)了自身的價值觀和思想覺悟。黨史教育的重要性在于它能夠?yàn)槿藗兲峁┱_的歷史觀和世界觀，引領(lǐng)我們樹立正確的人生目標(biāo)并為之努力奮斗。只有通過學(xué)習(xí)和傳承中央黨史，我們才能夠不忘初心、牢記使命，為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力奮斗。

中央黨史教育心得體會和感想篇八

中央黨史第六講是一堂十分重要的黨史教育課程，通過學(xué)習(xí)這堂課，讓我更加深刻地認(rèn)識到黨的歷史使命和責(zé)任。這堂課主要講述了黨的建設(shè)和發(fā)展的歷史進(jìn)程，我對此有著深刻的理解和感悟。

第一段：充分肯定黨的光輝歷程。

黨的光輝歷程和偉大成就是中國共產(chǎn)黨人為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興所作出的不懈努力的結(jié)果。在黨的光輝歷程中，我印象最為深刻的是黨的初心和使命。從成立之初，中國共產(chǎn)黨就始終把人民的利益和幸福放在首位，為人民發(fā)聲、為人民謀幸福、為人民作犧牲成為黨員干部的行動準(zhǔn)則。正是這種初心和使命感，使得中國共產(chǎn)黨能夠團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民取得一系列偉大的勝利。

第二段：深刻反思?xì)v史矛盾與困難。

在黨的歷史發(fā)展中，我們也要清醒地認(rèn)識到歷史上存在的矛盾和困難。這些矛盾和困難包括內(nèi)外壓力、個人主義和官僚主義的問題，以及反教條主義、本位主義等思想的侵蝕。正是因?yàn)檫@些問題的存在，黨的發(fā)展曾經(jīng)一度受到挫折和困難。以史為鑒，我們更應(yīng)該認(rèn)識到這些問題的危害性和嚴(yán)重性，從而能夠更好地引導(dǎo)和提醒自己，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，防止這些問題再次發(fā)生。

第三段：全面總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

通過學(xué)習(xí)黨史，我們能夠全面總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從而更好地指導(dǎo)當(dāng)代黨的建設(shè)和工作。首先，黨的先進(jìn)性是我們最寶貴的財(cái)富，只有不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)，才能保持黨的先進(jìn)性。其次，黨的正確領(lǐng)導(dǎo)是黨的事業(yè)取得勝利的根本保證，只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能實(shí)現(xiàn)黨的使命。最后，加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)是黨的建設(shè)的重要方面，只有勤政為民、清正廉潔的作風(fēng)，才能贏得人民群眾的信任和擁護(hù)。

第四段：不忘初心，永遠(yuǎn)奮斗。

對于每一名黨員來說，不忘初心是最重要的。在學(xué)習(xí)黨史的同時，我們要從黨的歷史中汲取力量，時刻保持對黨的信仰，始終堅(jiān)守共產(chǎn)主義信念。同時，我們要永遠(yuǎn)保持奮斗的精神和狀態(tài)，不斷提升自己的能力和水平，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不懈努力。只有以對黨和人民的忠誠為動力，才能成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

第五段：加強(qiáng)黨史教育，推動黨的發(fā)展。

黨史教育的開展對于推動黨的建設(shè)和發(fā)展至關(guān)重要。通過黨史教育的學(xué)習(xí)，我們能夠更好地認(rèn)識到黨的歷史使命和責(zé)任，增強(qiáng)黨的凝聚力和向心力。同時，黨史教育也能夠幫助我們深入了解黨的光輝歷程，堅(jiān)定我們對黨的信仰和決心。因此，我們要積極參與黨史教育活動，加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，中央黨史第六講給我留下了深刻的印象。通過學(xué)習(xí)黨的歷史，我們能夠更好地認(rèn)識到黨的光輝歷程，反思?xì)v史矛盾與困難，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不忘初心、永遠(yuǎn)奮斗。只有加強(qiáng)黨史教育，推動黨的發(fā)展，我們才能更好地將黨的事業(yè)推向前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。