園林制圖實習心得體會范文(模板20篇)

在一段時間的積累后，寫下心得體會能夠使我們更好地總結和梳理自己的思維和行為方式。心得體會的結構應該合理清晰，條理分明，使讀者容易理解。接下來是一些關于心得體會的范文，希望能激發(fā)大家的寫作靈感。

園林制圖實習心得體會篇一

隨著現代中國的不斷崛起和發(fā)展，我們國家的經濟逐漸強大起來，我們人民生活水平得到很大的體高。可是在經濟發(fā)展中我們國家同樣出現了很多的問題，其中最致命的就是我們的環(huán)境保護問題，這已經是嚴重影響我們國家繼續(xù)發(fā)展的重要原因。

學校為了全面完成教學的任務，使學生做到理論聯系，同時拓擴同學們的視野，豐富課外的社會知識。學校領導精心的為我們每一個學生做了長期的計劃---每年一次的社會實踐。這個暑假，我們進行了地一次社會實踐。

經過兩個星期的時間，我順利的完成了這次學校安排的社會實踐?，F在回顧這一次的社會實踐，確實有了很大的收獲，但也有寫遺憾。因為在學校里剛學的知識還不夠扎實，只能在實踐公司里看而不能動啊!要想能夠學到更多的知識，我只能在工作的時間向他們討問有關的專業(yè)知識!

由于我的真誠搏取了他們的喜愛，并熱情的給我講述了有關于我們園林專業(yè)的很的知識，如繪圖、草坪的重要作用、色彩在園林上的表現等。如此將使我對園林專業(yè)深一步了解，也讓我懂得了做人的基本。

為了能讓我這位剛讀完大一的學生打開眼界，對園林專業(yè)知識的擴展，在公司里面工作的叔叔阿姨們都熱心的輪流的帶我去逛公園、觀察園林的造園手法，并給我講述園林建筑小品：廳與堂相似，常設在園林中心或視錢交匯之處，坐北朝南;軒與館相似，單體或組成建筑群比廳、堂輕巧秀麗，園林中長設在明顯的位置作為對景作用;樓與閣相似，一般為兩重以上的建筑，設在廳堂之后或園林四周。依山旁水之處效高聳，作為對景使用;臺常建于水邊、湖邊、橋上、山腰之處;榭是臨水的建筑物，往往建于水邊平臺上，花叢樹旁;廊園林中的長形建筑;亭是富有民族特色的園林建筑物之一，常設在山上、水邊、湖心、路旁、橋頭、橋上等，常與廊相接。等等。此期間讓我陶醉在他們的解說之中。他們告訴了我要學好園林專業(yè)必須多出去看看別人創(chuàng)義一些好的公園、名勝古跡、具有特色的建筑物等，從中吸取其中的精華，用來設計出原無既有的園林特色。此時讓我更加懂得了園林。園林是一個能夠為人們的生活環(huán)境創(chuàng)造出更美好的創(chuàng)造者。

更讓我體會到了，我們平時在園林學習中是多么的豐富多采啊!我們經常背著畫板到了各處去進行寫生，無論是在鄉(xiāng)村還是城市我們可以隨地而坐隨心的做畫，都可以旁若無人。在人們的羨慕和驚訝的目光中，我們盡情的去揮動自己手中的畫筆涂抹著美麗的色彩，畫出一張張生動是作品啊!不管我們是走到那里，只要有一張紙、一支筆都去買弄自己的手法，好看的我們就把它當做藝術，難看的我們就把它當作一糟糕的練習吧!這對于我們學習園林的來說多么的重要啊!

我們都知道我國有過世界“園林之母”的名譽啊!但那只是古人名譽罷了。在現在的現代園林設計中，我國只是在初級階段，也正是因為這樣，我們有了更多的機會去用現代人的眼光去美化我們的生活環(huán)境，美化整個世界。可想而知，在我們生活中，哪個城市獲得什么的環(huán)境獎的，哪個地方要修一條公路，哪個地方新建一個公園，哪個地方要搞綠化的，哪個地方植樹布景。都是需要用到園林的改造啊!而我國現在是一個正在快速發(fā)展的國家，需要對各地方的建筑和規(guī)劃!現在無論是在農村還是在城市，我們園林都有相當廣泛的空間去運用啊!

現在我國有了快速的發(fā)展，使我們的生活有了很好的改善，人們對生活的要求也就高了，不但享受美好的物質生活，還需要精神的享受!工作累了也要出去玩玩，什么名山大川啊，什么風水名地啊!最少也要經常到公園里去觀光。如果是我們的設計真能夠做好!不管是什么的名山大川啊，什么的風水名地，我們都會把每地方變?yōu)轱L景名地。在2009年29屆奧運會在北京舉行，2015年世博會在上海舉行和在廣州舉辦的亞運會，無疑是我們園林大顯身手的一個好機會啊!在這里面，我們園林是有著多么大的發(fā)展前景!

如上所知道，我們園林專業(yè)的發(fā)展現狀和前景了。便讓人深刻的知道園林的對社會的極大奉獻，可想而知園林專業(yè)是社會上不可缺少的專業(yè)啊!

這次實習雖然我學到的實際技術和知識并不是很多，但是我明白了很多道理，我終于明白了中國的環(huán)境是如何被破壞的了，人為的破壞和故意的破壞都有，我很惋惜也很憤怒，可是我憤怒也不頂用，誰也不會聽我的。

我想我面臨著很別扭的境界，一方面知道環(huán)境保護很重要，需要重視，可是自己一個人的力量有什么用呢，環(huán)境保護需要大家集體的努力才能保持。所以喚起全社會保護環(huán)境的意識是很重要的，所以我們要加大宣傳。我以后會積極的參加環(huán)境保護的活動的!經過近兩個多月在公司值班經理的實習，在領導和同事們的關照和指導下，及自身的不懈努力，讓我在各方面都取得了長足的進步。在公司我學到的不僅是理論知識，更多的是自我綜合素質方面的認識。最主要的是不僅讓我學會了做事，還教會了我如何做人。對培養(yǎng)我的工作意識和提高我的綜合素質有著特殊的意義。在此我由衷的感謝公司，給了我這么好的一次機會。

兩個多月的值班經理學習，讓我學到更多的知識，也得到了更好的提升。綜合理論課知識的學習，學到的是讓自己能更好地指導每天的工作;現場實習的經驗驗證了學到的理論知識，更好地提高了工作效率，也讓我明白了值班經理的職責所在。值班經理，即為分部經理的助手。

1、貨源的管理：暢銷商品貨源的跟進，滯銷商品的處理。

2、商務談判：掌握談判技巧，聯合商家做促銷活動，讓利益最大化。

3、售后服務管理：掌握處理投訴技巧，解決顧客的投訴，受理顧客投訴、咨詢、建議，并做好記錄。

4、團隊管理：掌握分部員工的情況。做好員工的動員，激勵團隊。做好員工的績效面談，有情況及時向分部經理匯報，并提出好的建議。要經營成功的事業(yè)，必先經營成功的團隊。所以，管理好團隊，為公司培養(yǎng)更多的人才，為公司創(chuàng)造最大化的利益。

5、必要時分擔經理的工作，做好分部的銷售管理：銷售分析，找出銷售差異的原因，并提出方案;做好促銷，評估促銷的結果。

6、成本控制管理：防損，盤點的跟進;商品的驗收、防盜;報損及易耗品的控制;促銷讓利的分析。

7、收入管理：為分部開辟新的收入途徑。

8、現場管理：商品、服務和環(huán)境，是現場管理的工作重點，商品的陳列、商品的質量、商品的價格、服務的到位(導購)、環(huán)境的衛(wèi)生及顧客的滿意度等。

沒有危機，就是最大的危機。做為一名零售企業(yè)的管理者，要時刻提高自身對市場競爭的敏感度。只有時刻掌握市場的變化，經過對變化的分析，然后采取相應有效的營銷活動應對，才能為公司贏取更多的利益。市場競爭，時刻存在，如何在競爭中取得最大的優(yōu)勢，就是做為管理者的職責所在。作為一名管理人員，不但要時刻具備對市場的敏感度，更要時刻的提升自己的知識與業(yè)務技能。因為，安于現狀就是最大的陷阱，所以，學習知識、提升自身的能力勢在必行。pdca(計劃、實施、驗證、整改)模式的學習、應用及驗證讓我受益非淺。讓我懂得在工作中，好好應用pdca，使自己的工作簡單明了化，進一步提高工作效率。

在以后的工作中，我會全情地投入去工作，讓自己成為一名具有強烈責任感和使命感，有遠大目標，在困難面前堅忍不拔的__百貨人。帶領好團隊，為公司創(chuàng)造更大的利益。成功，每個人都渴望成功，但是真正成功的人卻很少。成功即為實現自我目標。想要實現自我目標，就要讓自身得到提升。不斷地學習，認真的思考，每天進步一點點，靠近成功一點點，就是最好的提升。

在以后的學習生活中，我還是會按照最高的要求來嚴格要求自己，使自己做到最好?，F在的形勢下，找到一份好的工作并不容易，所以我對自己的要求就要更加的高了，這是對我將來的負責。我希望在以后的歲月里我能夠做到更好!馬上就要出去參加實習了，內心還是有那么一點激動的，其實在我看來，這些都是在不斷地慢慢的成長中學習到的問題，我相信只要參加實習的機會多了，我就會做好這一切，很多的現實問題都是在不斷的發(fā)展中得到了巨大的進步的，相信我能夠做好這一切，參加實習得到實習的鍛煉!

園林制圖實習心得體會篇二

制圖實習是我大學生活中的一次全新嘗試。作為一名學習藝術類專業(yè)的學生，這個實習對于我的職業(yè)發(fā)展道路至關重要。在實習的三個月中，我經歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但我也收獲了許多寶貴的經驗和技能。在這篇文章中，我將分享我在制圖實習中的心得體會。

在實習期間，我主要負責制作各種文化活動的海報、宣傳冊、現場指引圖等。在工作中，我學會了如何用AdobeIllustrator、Photoshop、Indesign等軟件制作圖形和排版。同時，我也提升了自己的審美能力和設計思維，學會如何將資訊以更優(yōu)美的形式傳達出去。這個過程中我最大的收獲就是在實踐中掌握了許多實用技能,和全面提升了自己的工程質量。

三、困難與挑戰(zhàn)。

在實習期間，我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有時候要在短時間內處理數量龐大的設計稿,經常加班會導致自己過度疲勞。另外，細節(jié)問題的把握也是一個大挑戰(zhàn)。每一個錯誤或者瑕疵都會導致整個設計和制圖成果呈現瑕疵明顯。在這個過程中，我學會了更加細致的思考和謹慎的操作。通過不斷地調整自己的狀態(tài),我相信這些挑戰(zhàn)最終都將在日后的職業(yè)生涯中受益。

四、態(tài)度與思考。

在實習的過程中，我明白了一個真理，態(tài)度和思考對于一個制圖實習生的職業(yè)發(fā)展至關重要。不僅要有對事情的熱情,還需要有一個謹慎細致的心態(tài)去思考如何更好地完成自己的任務。漫長的設計時間讓我有了時間放松自己，理解事情更加深入,這樣更能在未來的職業(yè)生涯中展示自己的才華和價值.

五、結束段。

制圖實習的三個月讓我受益匪淺。在這個過程中，我收獲了重要的設計技能和思維方式,得到了很多經驗。在這個過程中，我也知道了這個職業(yè)的重要性,學會了如何更好地審視自己的職業(yè)方向和目標。在今后的工作中,我將會繼續(xù)努力與提升自己,讓自己擁有更好更豐富多彩的未來。

園林制圖實習心得體會篇三

園林制圖是園林設計的重要組成部分，只有制圖準確、簡潔明了，才能充分表達設計師的意圖，也便于相關人員理解和施工。而我在學習園林制圖的過程中，不僅提高了自己的繪圖技能，更重要的是對園林設計有了更深入的認識。以下是我對園林制圖的心得體會。

一、準確的測量是制圖的基礎。

園林制圖是一個非常嚴謹的工作，第一步就是做好測量工作。在實踐中，我常常在紙上畫出一個具體的尺寸，但是在實地測量時發(fā)現它和實際情況有所出入。這時候，就需要重新測量或者調整尺寸，直到準確為止。因此，在工作中，我們要嚴謹認真地進行測量，確保制圖的每個元素都符合實際情況，以避免讓后期的工作產生不必要的困難。

二、合理的分層是制圖的關鍵。

在制圖的過程中，不同的圖層也非常重要，這對于整個制圖過程的清晰度、準確性、可操作性都非常有幫助。制圖中可以將基礎層字體設置得稍微淡一些，而對于標注、符號等元素就可以使用較亮的顏色，達到好的覆蓋效果。分類清晰的圖層可以隨時切換和修改，這樣就可以更加方便地進行制圖，并且在復雜的設計中也會受益匪淺，能夠幫助設計師更好地系統(tǒng)化展現設計思路。

三、表現手法決定了圖紙質量。

圖紙的質量不僅僅在于準確性和合理性，還在于表現手法的選擇。在教學中，我發(fā)現對于同樣的設計方案，在展示上的表現方式也可千差萬別，不僅體現出設計師的個人特色和審美觀點，更重要的是表現的方式也會直接影響人對方案的接受度和商業(yè)價值。因此，在制圖的時候，我們也要注意選擇適合的表現手法，使圖紙更生動直觀，使客戶更直觀更容易感受到設計效果。

四、設計思路需要通過圖紙展現出來。

園林制圖不僅僅是繪制圖紙，更是將設計思路、設計理念、設計技巧傳達給別人的過程。在制圖的過程中，我們應該將自己的設計思路盡可能清晰地展現出來，使得其他人可以感受到我們的想法。園林制圖也是設計師思考的一個重要環(huán)節(jié)，能夠讓我們更加深入地思考設計方案，在不斷修改過程中，不斷完善設計方案。

五、對于園林制圖，我們需要保持熱情。

制圖是一個耗時耗力的過程。尤其是在長時間的制圖過程中，有時候很難保持高度的熱情和耐心，也難免產生厭煩甚至放棄的想法。但我們要記住，制圖是實現園林設計的一部分，它所帶來的成就感會讓我們更加快樂和滿足。同樣，在學習園林制圖的過程中，每次對于自己的技能提升和理解加深，都是一次重大的成功。

總之，園林制圖并不是一件簡單的事情，它需要設計師經過反復的實踐和掌握一定的技巧和心理素質。需要在學習和實踐中不斷總結和改進。每一次制圖都是一次知識積累和技能提升的過程，也讓我們從中感受到園林設計的樂趣和成就感。

園林制圖實習心得體會篇四

園林制圖是園林設計的必要步驟之一，是以圖形形式表現景觀形象和空間，將設計思想轉化成為圖紙的過程。本文將從我的角度出發(fā)，分享園林制圖的心得體會。

第二段：提高繪圖技巧的重要性。

園林制圖需要精確定位每一個元素的空間關系，因此，高超的繪圖技巧對于成功的園林設計是至關重要的。掌握各類繪圖軟件和手繪技巧，并不斷更新自己的繪圖方法，這是提高繪圖技巧的有效途徑。

第三段：細節(jié)決定成敗。

園林制圖的結果受到大量因素的影響，因為它需要對各種細節(jié)進行考慮和處理，如植物的種類和位置、輪廓線以及遮陰區(qū)域。因此，在繪圖的過程中要始終關注細節(jié)，認真核對每個元素，避免遺漏和不足。

第四段：溝通和協(xié)調。

園林制圖同樣需要設計師與業(yè)主、工程師、施工方之間的溝通和協(xié)調。這個過程需要利用圖紙表達設計思想，避免發(fā)生誤解或偏差，并處理好可能涉及到的爭議。

第五段：總結。

園林制圖是園林設計的重要組成部分。為了完整表達設計思想，設計師需要有高超的繪圖技巧和對細節(jié)的重視，同時也需要更好溝通和協(xié)調的技巧。通過不斷的學習和實際操作，我們可以不斷提高自己的園林制圖能力，為優(yōu)秀的園林設計做出貢獻。

園林制圖實習心得體會篇五

satwe采用空間桿單元模擬梁、柱及支撐等桿件，用在殼元基礎上凝聚而成的墻元模擬剪力墻。墻元是專用于模擬多、高層結構中剪力墻的，對于尺寸較大或帶洞口的剪力墻，按照子結構的基本思想，由程序自動進行細分，然后用靜力凝聚原理將由于墻元的細分而增加的內部自由度消去，從而保證墻元的精度和有限的出口自由度。這種墻元對剪力墻的洞口(僅考慮矩形洞)的大小及空間位置無限制，具有較好的適用性。墻元不僅具有墻所在的平面內剛度，也具有平面外剛度，可以較好地模擬工程中剪力墻的實際受力狀態(tài)。

對于樓板，satwe給出了四種簡化假定，即樓板整體平面內無限剛、分塊無限剛、分塊無限剛帶彈性連接板帶和彈性樓板。在應用中，可根據工程實際情況和分析精度要求，選用其中的一種或幾種簡化假定。

satwe適用于高層和多層鋼筋砼框架、框架-剪力墻、剪力墻結構，以及高層鋼結構或鋼-砼混合結構。satwe考慮了多、高層建筑中多塔、錯層、轉換層及樓板局部開大洞等特殊結構型式。

園林制圖實習心得體會篇六

園林是一個與自然親密接觸的領域，作為一名園林專業(yè)的學生，我幸運地有機會參加了一次園林實習。這次實習不僅讓我深入了解了園林的知識和技能，還收獲了人生中寶貴的經驗。以下是我在實習中的心得體會。

首先，實習讓我體會到園林的美妙之處。在實習的過程中，我有機會參與設計和建造各類花園和公園。我意識到園林不僅僅是植物的擺設，還包括對地形、氣候和文化背景的綜合考量。每一個細節(jié)都需要精心設計和處理，才能創(chuàng)造出一個和諧、舒適的空間。我對園林的美妙之處有了更深刻的體會，也對園林專業(yè)有了更深層次的理解。

其次，實習讓我明白了團隊合作的重要性。在實習中，我和其他實習生、設計師、施工隊員等人一起工作。園林項目的成功離不開每個人的努力和貢獻。我們需要相互配合、相互支持，才能完成任務。通過實習，我懂得了如何與他人合作，如何傾聽別人的意見和建議，并將其融入到自己的工作中。我體會到了團隊協(xié)作的力量，也提高了自己的協(xié)作能力。

再次，實習讓我了解了園林行業(yè)的挑戰(zhàn)和機遇。園林行業(yè)是一個充滿競爭但又充滿機遇的領域。在實習中，我面臨了各種困難和挑戰(zhàn)，包括設計迭代、工期壓力等等。然而，我也看到了園林專業(yè)發(fā)展的機遇。隨著城市化進程不斷推進，人們對宜居環(huán)境的需求日益增加，園林設計師和工程師將扮演越來越重要的角色。我對園林行業(yè)充滿信心，并期待在未來能為城市的綠化事業(yè)做出貢獻。

此外，實習還讓我認識到了園林對環(huán)境保護的重要性。作為一名園林專業(yè)學生，我深知人類與自然的關系十分密切。園林設計與建設要考慮生態(tài)環(huán)境，保護資源，注重可持續(xù)性發(fā)展。通過實習，我親眼目睹了園林對于改善環(huán)境質量的作用。植被的引入、水環(huán)境的改善等措施，使得城市的生態(tài)系統(tǒng)得到了改善。園林不僅僅是美化城市的手段，更是保護環(huán)境的重要手段。我更加堅定了保護環(huán)境的信念，并希望能夠通過園林工作為環(huán)境保護貢獻自己的力量。

總之，園林實習讓我受益匪淺。通過實習，我深入了解了園林的美妙之處，提高了團隊合作的能力，認識到了園林行業(yè)的挑戰(zhàn)和機遇，以及園林對環(huán)境保護的重要性。這次實習不僅增加了我的專業(yè)知識，還培養(yǎng)了我在實際工作中所需要的技能和素養(yǎng)。我將把這次實習的寶貴經驗融入到今后的學習和工作中，為自己的職業(yè)發(fā)展奠定一個堅實的基礎。

園林制圖實習心得體會篇七

園林制圖學習是園林專業(yè)學習中不可或缺的一部分。園林制圖包含了許多技能和知識，如CAD制圖、手繪技巧、識別樹種等。這是一個既有挑戰(zhàn)性又十分有趣的學科。在學習過程中，我收獲了很多，今天我就要分享我的這些心得體會。

第二段：學習CAD制圖。

學習CAD制圖是園林制圖學習的核心。在學習過程中，我學習了如何掌握CAD軟件的基本操作以及如何應用這些技能來制作高質量的圖形。我還學會了如何使用不同的線型和顏色來表示不同的物體，如何創(chuàng)建多邊形和文本框等。通過這些學習，我能夠根據實際的園林規(guī)劃需求，制作出符合實際的設計圖紙。

第三段：手繪技巧的掌握。

除了CAD制圖，學習手繪技巧也是園林制圖學習的重要部分。我學習了筆刷的使用方法、線條技巧和陰影處理等技巧，這些技巧幫助我提高了手繪圖的質量。此外，我通過模仿經典手繪畫品學習了不同的表現風格，學習了如何創(chuàng)造出不同的視覺效果。這些手繪技巧為我在今后的園林實踐中提供了重要的工具。

第四段：樹種的識別。

識別樹種是園林設計中的必備技能。在課堂中，我學習了如何從植物的樹皮、枝條、葉片等特征來判斷樹木的種類。學習這些技能可以使我更好的了解植物的形態(tài)特征、栽培技巧、針對其特色完成對性質與環(huán)境的配合和利用，從而設計更為優(yōu)美與和諧的園林環(huán)境。

第五段：總結。

綜上所述，園林制圖是園林專業(yè)學習中不可或缺的一部分，而園林制圖學習又是一個既具挑戰(zhàn)性又有趣的學科。通過學習CAD制圖、手繪技巧、樹種識別等技能，我掌握了許多園林制圖的基本技巧。這些技能不僅幫助我在制圖中提高效率、降低成本，而且可以更好地幫助我在我將來的園林規(guī)劃實踐中發(fā)揮創(chuàng)造力，更好地服務于人民群眾。我相信，在今后的學習和實踐中，這些技能將越發(fā)的深入并得到更好的應用。

園林制圖實習心得體會篇八

近期，在我即將大學畢業(yè)找尋工作的過程中，我參加了一家公司的制圖實習。在這段時間中，我體驗了實習生活的各種不同方面。實習期間，我積極學習并且向公司其他員工學習，同時也能夠將我的所學運用到項目中。在這篇文章中，我將和大家分享我的實習心得，以及我所獲得的體驗和經驗。

第一段：實習的初衷。

我選擇參加制圖實習的初衷是為了提升自己在該領域的技能和知識，并且了解在實際項目中的工作流程和應用場景。這對我未來的職業(yè)規(guī)劃具有重要的意義。此外，實習還可以讓我和同行一起工作，不斷嘗試學習和互相成長。

第二段：在實習中學到了什么。

在實習期間，我收獲了很多寶貴的經驗和知識。首先，我學習了使用CAD和SketchUpPro兩個軟件，這兩個軟件在制圖中非常重要。此外，我還學習了從客戶需求中了解與解讀項目的需求文檔的能力。同時，在實踐中，我學到了如何在項目中協(xié)調工作進度，剖析問題和對設備性能進行調整。

第三段：工作中的挑戰(zhàn)。

在實習期間，我也遇到了一些難題和挑戰(zhàn)。例如，必須在短時間內進行圖形和圖表的更新和修改。在這種情況下，要求我提高制圖速度和精度的要求。此外，有時需要我與項目負責人協(xié)調溝通，以確保能夠在時間內完成任務。

第四段：實習生活的體驗。

實習期間，我充分體驗到了企業(yè)文化和公司氛圍。無論在工作還是業(yè)余時間，師兄們總能夠給我提供幫助和指導，他們不僅是我的導師，也是我的朋友和前輩。在實習期間，我很快融入了工作環(huán)境，逐漸了解團隊和公司文化的要素。

第五段：實習對我的成長帶來的意義。

與實習同伴的合作和企業(yè)文化的體驗不僅給了我前行的動力，也讓我了解到未來自己所需要的能力和素質。在實習期間，我逐漸掌握了圖形制作軟件的基本能力并改善了自己在這個領域的經歷。此外，我從實習經歷中了解到與人溝通的重要性，提升了自己的協(xié)作能力及團隊凝聚力，建立了自己的協(xié)作信任。

總之，制圖實習是我人生中一次難得的經歷，讓我收獲了很多寶貴的經驗和知識。實習期間的挑戰(zhàn)也幫助我鍛煉了在團隊中工作的能力和應對問題的策略。通過這次實習，我認識到在未來的擴展中的目標和方向。我對我專業(yè)的未來充滿信心。

園林制圖實習心得體會篇九

我是學園林技術的，在書本上學過很多專業(yè)知識，但從未付諸實踐過，但是現在我真正搞園林的'時候才體會到難度有多大；不過那才是我的最愛。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這兩個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來自己走的路做準備。通過此次時間比較短暫的實習，我在林業(yè)站學到了很多東西，同時也發(fā)現林業(yè)站的建設和管理存在著一些問題，我認為不管是林業(yè)站還是林業(yè)局都應該采取一些措施改進單位，以下便是我這些日子以來經過不斷思考和總結的一些建議：

鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站的職能和任務是隨著林業(yè)改革建設的發(fā)展形勢而不斷變化和完善的。長期以來，林業(yè)站圍繞“政策宣傳、資源管護、林政執(zhí)法、生產組織、科技推廣和社會化服務”等方面，做了大量工作。但這些職能都是圍繞村委會和村民組來實施的。林改后，集體林權形成多元化、個體化，林業(yè)經營走向多樣化、市場化，林業(yè)站管理的對象更直接、更廣泛，工作的內容更細致、更復雜，林農的要求更具體、更嚴格。

因此，鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站的工作將由過去的單純組織、管理為主，走向管理與服務并重，以指導、服務為主之路。鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站必須要轉變觀念，面向廣大林農，延伸、前移職能，細化、量化責任，使林業(yè)站的管理與服務，緊緊圍繞集體林家庭承包經營這個核心，圍繞林改“四權一責”這個主線，遵從市場規(guī)律，依照法律政策，體現以人為本。要重點對村委會和林農簽訂的《集體林家庭承包經營合同》實施有效監(jiān)管，對廣大林農科學營林進行有力指導，對千家萬戶林農與市場經濟對接，開展有效服務。建立新的管林、護林、營林和發(fā)展林業(yè)產業(yè)新機制。

林業(yè)站職工隊伍的素質直接影響鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)發(fā)展建設水平和林農耕山務林成效。首要的是要提高林業(yè)站長的政治理論素質，法規(guī)政策水平，業(yè)務管理和協(xié)調工作能力。還要通過培訓，提高林業(yè)站工作人員的政治理論、林業(yè)法規(guī)政策、專業(yè)知識、指導管理能力、新技術、新知識等政治業(yè)務素質，不斷改進工作作風和工作方法。

林業(yè)主管部門要切實加強對林業(yè)站工作的指導，將林業(yè)站管理工作納入重要工作日程，盡快充實人員，建立和加強林業(yè)站的管理機構。指導協(xié)調各鄉(xiāng)鎮(zhèn)制定林業(yè)站工作人員（也包括護林員）的錄用、考核和辭退標準，嚴格執(zhí)行競聘錄用考核的公正透明制度。盡量選擇錄用林業(yè)專業(yè)學校畢業(yè)的大中專畢業(yè)生（我們系的園林或者植保、生物專業(yè)就可以），優(yōu)化林業(yè)站隊伍結構，強化隊伍素質。要定性定量建立實用可行的林業(yè)站工作人員工作規(guī)范和崗位責任制，建立農民群眾參與、社會化監(jiān)督的林業(yè)站考評新機制。

林業(yè)站在做好對森林資源的有效監(jiān)管的同時，當前重要的是服務林農、指導林農依法科學有序地經營利用山林。努力提高六個方面的服務能力：

一是政策法規(guī)宣傳服務能力。要將林改和林業(yè)建設的法律法規(guī)、方針政策、技術規(guī)程，宣傳到戶、普及到人，引導林農依法耕山，按規(guī)務林。

二是技術指導服務能力。要發(fā)揮林業(yè)站的了解民意、熟悉林情的實踐優(yōu)勢，對林農的營造林、發(fā)展林地經濟的林業(yè)生產全過程，包村、包組、包重點戶進行指導和技術培訓。要深入到農戶，聽取林農的想法、要求，入山頭到地塊調查研究、登記造冊，編制森林經營方案和林地經濟發(fā)展規(guī)劃。

三是林權管理服務能力。為林農承包的山林確權發(fā)證，化解林權糾紛是林業(yè)站義不容辭的責任，要主動上手，不推不靠，力求和諧推進林改。

四是市場咨詢服務能力。林業(yè)站要研究和適應林業(yè)市場經濟發(fā)展規(guī)律，指導林農科學利用林地資源，生產市場適銷對路產品，提高林地產出效益。

五是林地融資服務能力。要積極幫助林農開展林權抵押貸款，合理進行林地、林木流轉，盤活林地、林木資源，進行林業(yè)招商引資，爭取產業(yè)發(fā)展項目和資金。

六是合作經營服務能力。林業(yè)站要圍繞林改后林業(yè)規(guī)模化經營，林農集約化生產的新課題，引導林農，通過市場手段，在農民群眾自愿前提下，組建林農家庭合作林場，設立專業(yè)合作社，發(fā)展林業(yè)產業(yè)協(xié)會，使林業(yè)逐步走上社會化聯合發(fā)展之路。

一是在機構改革中，各級林業(yè)部門要主動協(xié)調，確保林業(yè)站只能強化不可削弱，穩(wěn)定基層林業(yè)管理隊伍；二是要配備高素質林業(yè)站長，切實保障林業(yè)站規(guī)范管理，高效工作；三是林業(yè)主管部門要將林業(yè)站建設納入計劃，分期分批進行規(guī)劃和建設，爭取項目，確定標準，逐步完善。標準林業(yè)站要做到“六有”：即有機構、有編制、有人員、有辦公場地、有必要辦公設備、有交通工具；四是林業(yè)站要建立必要的規(guī)章制度，工作規(guī)范流程和相關圖表；五是要逐步建立資源管理、林改和林權檔案、生產經營和林地經濟發(fā)展計劃的數字化管理體系。

林業(yè)站要大力開展技術推廣示范活動，運用多種形式，采取多種措施，通過多種渠道，開拓服務領域，完善服務功能。要引導林農、科研單位、社會力量聯辦林業(yè)種植、養(yǎng)殖業(yè)等多種經營示范基地、示范場，大力發(fā)展科技示范戶，建立公司聯基地，基地帶農戶的林業(yè)產業(yè)新模式，為林農發(fā)展“兩高一優(yōu)”（高產、高效、優(yōu)質）林業(yè)提供示范作用；林業(yè)站要積極支持、幫助扶持林業(yè)社會化服務體系建設，培養(yǎng)林業(yè)產業(yè)經紀人、經紀組織、各類協(xié)會、林業(yè)合作組織，為林農發(fā)展林地經濟，作好各種產前、產中和市場銷售環(huán)節(jié)服務；要發(fā)揮帶頭示范作用，林業(yè)站工作人員大多都有自家承包山林，要發(fā)揮懂政策、會經營、有技術的優(yōu)勢，首先經營利用好自家的承包山林，在自家山林開展標準化營林和林地經濟生產，為林農做出樣子，進而帶動周邊和指導群眾實現共同耕山致富。要支持、扶持、發(fā)揮社會中介組織作用，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和重點林業(yè)村建立林業(yè)生產資料、林藥化肥、林業(yè)機具、林業(yè)種苗、林業(yè)實用技術指導等經營性有償服務體系。

我深刻的意識到：面對機遇，必須要自己有能力勝任，才會有勝任的機會。

時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般，斗轉星移，轉眼學校實習期已2個月多了，回首這段的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這些段時間中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去五個月的內，通過不斷地學習，公司使我健康成長，使我充分的認識正確的人生觀，世界觀。在這繁忙的2個月中在公司的同事關心下收獲不少。我收獲了很多很多，時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我卻在為了不被它丟下死命的追趕著。

是的，誰都不想被時間丟下。而我也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價?；叵胱约哼€是在校的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現在的渺小，我不得不笑并含著熱淚坦然回首我所走過的每一步路。

實習，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為單位和國家創(chuàng)造更多的價值。

最后感謝單位領導和部門領導以及老師、同事對我的支持和幫助，我會繼續(xù)努力的。

園林制圖實習心得體會篇十

園林制圖是現代綠化工程設計建設過程中必不可少的環(huán)節(jié)，其準確詳實的制圖可以幫助設計者更好的呈現設計意圖、細化規(guī)劃方案、加強設計表現以及為后續(xù)施工提供指引。作為一個即將畢業(yè)的景觀設計專業(yè)學生，我在學習園林制圖的過程中積累了很多心得和體會。

第二段：認識園林制圖的重要性。

園林制圖，不僅僅是將設計思路和主題以圖紙的形式呈現，更是一個高效率的設計共享平臺。園林制圖可以幫助團隊成員之間加強溝通，將思路和管理的細節(jié)傳達到位，提升團隊協(xié)作的效率。同時，園林制圖也是設計師和客戶之間溝通的重要工具，在合作過程中，往往園林制圖直接表達了設計師的設計思路，對于客戶更容易起到直觀理解的作用。因此，我們在設計園林建筑的時候，園林制圖的通用性和全面性具有了更加重要的意義。

第三段：對園林制圖的認識和理解。

在學習園林制圖時，我們首先需要去認識和理解園林制圖的核心要素。園林制圖是一個復合性的畫法，它包含了多種不同類型的圖形、符號、線條、文本以及構圖方式。因此，我們需要對不同類型的圖形和符號有著深入的了解，會用顏色和線條粗度進行區(qū)分。同時，園林制圖也需要考慮到比例尺的適當性、以及按規(guī)范進行填圖及注記等等。

在學習園林制圖的過程中，我們還需要注意到許多細節(jié)與問題。首先，它需要考慮到受眾的閱讀，保證設計視覺效果的細致、專業(yè)性，并且避免亂象、規(guī)避誤導等方面的問題。其次，園林制圖也需要盡量簡化設計，不必多言、簡單易理。同時，我們要適當運用標注符號、文字的排版等等，讓外部的接收方更容易閱讀、理解和發(fā)揮作用。

第五段：結語。

如今，園林建筑已經成為城市現代化建設的重要組成部分，在園林制圖上我們要認真思考性能生態(tài)性的結合，注重線條、方案和標注的精細，更好的凸顯出“綠色”理念，從而實現美觀性和實用性的最佳平衡?？傊?，學習園林制圖是一種方法和工具，但能夠運用好園林制圖則是需要累積一定的實踐、經驗才能夠掌握的高級技能。

園林制圖實習心得體會篇十一

實習制圖是我大學期間的一項重要實踐課程。在這門課的學習過程中，我積累了不少實踐經驗，對于制圖工作有了更深刻的理解。以下是我在實習制圖中的心得體會。

第一段：對實習制圖的認識和理解。

實習制圖是工程類專業(yè)非常重要的一門課程，它為學生提供了一個鍛煉實踐能力和提高制圖能力的平臺。通過實習制圖課程，我們可以將在課堂上學到的理論知識應用于實踐中，通過實際操作來提高圖紙的制作質量。實習制圖要求我們掌握繪圖常用工具的使用方法，熟悉圖紙標準規(guī)范，并能獨立完成一份完整的工程圖紙。這門課程對我們今后的工作起到了重要的積累和基礎性的作用。

第二段：實習制圖的學習方法和技巧。

在實習制圖的學習過程中，我總結了一些有效的學習方法和技巧。首先，要注重理論知識的學習，系統(tǒng)地學習圖紙制圖的基礎知識，了解各種圖紙標準規(guī)范和繪圖常用工具的使用方法。其次，要勤于實踐，不斷練習不同類型的圖紙。通過不斷的實踐，我們才能更好地理解和掌握制圖的技巧，提高繪圖速度和質量。另外，要善于總結和交流，與同學和老師進行溝通交流，共同解決制圖中的難題和問題。

第三段：實習制圖的主要難點和挑戰(zhàn)。

實習制圖雖然重要，但也存在一些難點和挑戰(zhàn)。首先，圖紙標準規(guī)范繁多，要求嚴格，很容易出現錯誤。學生們需要花時間去理解和運用這些標準規(guī)范，不斷糾正和改進。其次，制圖工作需要高度的耐心和細致，因為一旦出現錯誤，整個圖紙都可能失真或者不能使用。此外，時間管理也是一個重要的挑戰(zhàn)，因為制圖工作所需的時間較長，需要合理安排任務和時間，提高效率。

第四段：實習制圖對個人能力和綜合素質的提高。

實習制圖不僅僅是圖紙制作的過程，還是對我們個人能力和綜合素質的提升。通過這門課程，我們培養(yǎng)了耐心和細致的工作態(tài)度，提高了解決問題的能力和計劃的能力。同時，實習制圖還要求我們具備一定的團隊合作能力，因為在大型工程項目中，往往需要多位繪圖人員共同配合完成工作。這些都是在實習制圖中培養(yǎng)和鍛煉的。

第五段：實習制圖的意義和價值。

實習制圖是我們工程類專業(yè)學生必備的一門課程，它對我們今后的工作和實踐具有重要的意義和價值。通過實習制圖的學習，我們不僅能夠掌握圖紙制圖的技巧，更重要的是培養(yǎng)了我們的實踐能力和動手能力，為我們今后從事相關工作打下了堅實的基礎。同時，實習制圖還能提高我們的問題解決能力和團隊合作能力，使我們能夠更好地適應和應對工作中的各種挑戰(zhàn)和困難。

綜上所述，實習制圖是一門非常重要的實踐課程，在我們大學期間不僅提供了學習制圖知識的機會，更重要的是培養(yǎng)了我們實踐能力和綜合素質。通過掌握學習方法和技巧，克服難點和挑戰(zhàn)，我們能夠在實習制圖中取得更好的效果。實習制圖為我們今后的工作和實踐提供了寶貴的經驗和指導，使我們在職業(yè)生涯發(fā)展中更具競爭力。

園林制圖實習心得體會篇十二

實習制圖是大學教育中的重要環(huán)節(jié)，為學生提供了鍛煉專業(yè)技能和應用知識的寶貴機會。通過實習制圖，我深刻認識到制圖是一門需要細心、耐心和技巧的工作。在這個過程中，我積累了許多有關制圖的心得和體會。

第二段：認識制圖工作的重要性。

在實習制圖的過程中，我意識到制圖工作在許多行業(yè)中的重要性。制圖不僅是一種溝通工具，還是決策和規(guī)劃過程中的必備技能。通過制圖，我們能夠清晰、準確地傳達信息，并幫助決策者理解和評估各種可能性。因此，制圖工作的準確性和規(guī)范性至關重要。

第三段：技巧和要求。

在實習制圖的過程中，我意識到制圖需要一定的技巧和遵循一定的要求。首先，我學會了使用各種制圖軟件，例如AutoCAD和Photoshop等。這些軟件可以幫助我們更加高效地完成制圖工作。其次，我了解到制圖需要遵循一定的規(guī)范和標準，包括比例尺、圖紙規(guī)格和符號等。遵循這些規(guī)范可以保證制圖的一致性和準確性。

第四段：團隊合作的重要性。

在實習制圖的過程中，我深刻認識到團隊合作的重要性。制圖工作通常需要與其他人合作完成，例如工程師、設計師和項目經理等。通過與團隊成員有效地合作，我們可以更好地進行溝通和協(xié)調，以確保制圖工作的順利進行。此外，與團隊成員的合作也可以互相學習和借鑒經驗，提高制圖質量和效率。

第五段：總結與展望。

通過實習制圖，我深化了對制圖工作的認識和理解，積累了豐富的制圖技巧和經驗。在今后的學習和工作中，我將更加注重細節(jié)和規(guī)范要求，努力提高制圖的準確性和質量。我也將繼續(xù)加強團隊合作意識，與團隊成員共同努力，提高團隊整體的工作效率和質量。相信通過不斷地學習和實踐，我會成為一名優(yōu)秀的制圖人員，為建設和發(fā)展做出自己的貢獻。

總結起來，實習制圖是一項需要細心、耐心和技巧的工作。通過制圖，我們能夠更好地溝通和傳達信息，有效支持決策和規(guī)劃過程。在實習制圖的過程中，我認識到制圖的重要性、技巧和要求，并深刻體會到團隊合作的重要性。這些經驗和體會將對我未來的學習和工作產生積極的影響。我相信，通過不斷地努力和學習，我能夠成為一名優(yōu)秀的制圖人員，并為建設和發(fā)展做出自己的貢獻。

園林制圖實習心得體會篇十三

實習制圖是每位建筑學生都必須經歷的一門課程，它不僅是理論與實踐的結合，更是鍛煉學生綜合能力的良機。通過實習制圖，我們不僅可以提高應用軟件的技能，還能培養(yǎng)創(chuàng)造力和溝通能力。然而，實習制圖也是一項具有挑戰(zhàn)性的任務。作為初學者，我們可能會面臨各種問題和困惑。在這篇文章中，我將分享我在實習制圖過程中的心得體會，并探討如何克服困難并進一步提升自己的能力。

第二段：尊重標準并熟練應用軟件。

在實習制圖過程中，我們必須遵守一定的標準和規(guī)范，這樣我們才能保證圖紙的準確性和可讀性。因此，我們需要學習并熟練掌握國際和國家標準，如圖例符號和線型。此外，掌握制圖軟件也是非常重要的。對于初學者來說，學習使用軟件可能是一項具有挑戰(zhàn)性的任務。然而，通過不斷的練習和探索，我們可以逐漸掌握制圖軟件的操作和技巧。熟練應用軟件不僅可以提高我們的工作效率，還可以使我們的圖紙更具有專業(yè)性和精確度。

第三段：注意細節(jié)并確保準確性。

在實習制圖中，細節(jié)是至關重要的。一個小小的錯誤可能會導致整個工作的失敗。因此，我們必須保持高度的專注和細致的態(tài)度。在繪制圖紙之前，仔細檢查和審查設計文件，確保所有尺寸和細節(jié)都是準確的。同時，我們還要特別注意大量的文字和標簽。錯誤的標注或描述可能會導致混淆和誤解。因此，確保繪圖文檔的準確性和清晰度是至關重要的。

第四段：提高溝通與表達能力。

實習制圖不僅僅是一個個體努力的過程，也是一個合作和溝通的過程。與建筑師或其他制圖人員一起工作，我們需要學會有效地溝通和表達。這包括向他人清晰地傳達我們的意圖、理解他人的需求和反饋，并及時解決和調整問題。良好的溝通與表達能力是實習制圖中不可或缺的技能，它可以幫助我們與團隊成員保持良好的工作關系，并提高工作效率。

第五段：持續(xù)學習與改進。

實習制圖是一個學習的過程，我們必須持續(xù)學習和改進自己的能力。通過與他人合作和接受反饋，我們可以不斷提高自己的技能和能力。此外，還可以參加各種培訓課程和研討會，跟進行業(yè)最新的標準和技術。持續(xù)學習不僅可以提高我們的職業(yè)競爭力，還可以拓寬我們的知識和視野，為未來的發(fā)展奠定堅實的基礎。

總結。

通過實習制圖，我們可以提高應用軟件的技能、培養(yǎng)創(chuàng)造力和溝通能力，并在建筑學習過程中不斷優(yōu)化提升自己。尊重標準并熟練應用軟件、注意細節(jié)并確保準確性、提高溝通與表達能力、持續(xù)學習與改進，這些都是在實習制圖過程中需要關注的重要方面。只有不斷地學習和實踐，我們才能成為優(yōu)秀的建筑學生和未來的建筑師。

園林制圖實習心得體會篇十四

第一段：介紹實習背景和目的（150字）。

在我的專業(yè)學習生涯中，園林專業(yè)一直是我感興趣的領域。為了更好地了解園林設計和規(guī)劃的實際運作，提升自己的實踐能力，我選擇了進行一段為期兩個月的園林實習。實習的目的是通過與業(yè)內人士的交流和實際操作，深化對園林專業(yè)的理解，從而為將來順利就業(yè)打下基礎。

在實習期間，我被分配到了一家著名的園林設計公司。在這里，我與設計師團隊緊密合作，參與了多個項目的規(guī)劃和設計工作。通過實地考察和調研，我了解了園林規(guī)劃的基本原則和技巧，學會了如何合理利用空間，使園林景觀更加美觀實用。與同事們的交流中，我還學到了許多關于植物種植和養(yǎng)護的知識，掌握了如何根據不同地域和氣候條件選擇植物的技巧。在這個過程中，我深刻體會到了園林規(guī)劃的復雜性和細膩性，也意識到自己還有很多需要學習和提升的地方。

第三段：實習中的挑戰(zhàn)和解決方法（300字）。

雖然在實習中取得了一定的成績，但我也面臨了一些挑戰(zhàn)。首先，對于一個新手來說，運用專業(yè)軟件進行設計是一個具有一定難度的任務。我發(fā)現自己在設計方面的能力和經驗還不足以滿足公司的需求。為了解決這個問題，我主動請教并向同事學習，逐步提升自己的設計能力。其次，園林規(guī)劃的實際操作過程中，需要考慮到許多細節(jié)和現實因素，比如預算、施工難度等。為此，我開始積極思考和學習如何在設計過程中兼顧美觀和可實施性。通過與團隊的合作，我逐步解決了這些問題，取得了進步。

第四段：實習的收獲和成長（300字）。

通過這次園林實習，我不僅從實踐中學習到了許多專業(yè)知識和技巧，還培養(yǎng)了自己的溝通和團隊合作能力。在與同事們的交流與合作中，我學會了如何有效地表達自己的觀點，傾聽他人的建議，并進行有效的溝通和協(xié)商。同時，我也深刻意識到一個項目的成功需要整個團隊的共同努力，個人能力和團隊合作的結合是非常重要的。此外，實習讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和方向，在這段時間里，我不斷思考和反思，明確了自己對園林設計的熱愛和追求，并為將來的發(fā)展制定了更明確的目標和計劃。

第五段：回顧總結和展望未來（150字）。

通過這段時間的園林實習，我深入了解了園林規(guī)劃與設計的實際操作，提升了自己的實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)。實習使我更加堅定了自己投身于園林設計行業(yè)的信心，并對未來的發(fā)展和挑戰(zhàn)有了更清晰的認識。我將會繼續(xù)努力學習，提升自己的設計能力，為創(chuàng)造更美麗的人居環(huán)境貢獻自己的力量。同時，我也希望通過將來的實踐和經驗，將所學所得與更多的人分享，為園林事業(yè)的發(fā)展做出更多的貢獻。

園林制圖實習心得體會篇十五

一、實習目的：

通過對頤和園，北海，恭王府的實地參觀，加深對中國古典園林尤其是皇家園林的認識，并通過實地感受，體會皇家園林的體量感和設計手法，轉化吸收，應用于今后的設計當中。

二、實習內容：

1、15日——頤和園，紫竹院公園。

頤和園：東門進入，依次游覽：仁壽殿，樂壽堂，邀月門，得和園大戲樓，長廊，云輝玉宇牌樓，排云門，魚藻軒，石舫，豳風橋，玉帶橋，佛香閣，智慧海，智慧海，知春亭，廓如亭，十七孔橋，龍王廟，東門返回。

紫竹院公園：逆時針游覽。

2、16日——北海，恭王府。

北海：南門進入：團城，積翠堆云牌樓（橋），瓊華島，永安寺，悅心殿，白塔，瓊島春蔭碑，依晴樓，濠濮澗，天蠶宮，靜心齋，華藏界，西天梵境，九龍壁，五龍亭，出北門至恭王府。

恭王府：前宮后寢依次游覽。

3、17日——北京植物園。

三、實習心得：

頤和園除了在氣勢和尺度上壓倒我之外，重要的是在一些細節(jié)上征服了我。如視線，踏步等?，F面來詳細說一下。

氣勢：夢回清朝，皇帝在這里會見群臣，兩旁的禁衛(wèi)軍在背后幽深的宮殿的襯托下，給大臣們無限的敬畏感。高密度的高大建筑群給他們的不僅是皇權的威嚴，更是統(tǒng)領者的神圣。天下是他的，別人必須俯首。正所謂，宮苑深深深幾許，皇權浩大大幾分。夢醒了，眼前人山人海，熱鬧非凡。凌亂中透著秩序，嘈雜中透著寧靜。當年面圣時的敬畏現在已被嬉笑所取代，好奇心驅使著所有的游人焦急的想進去探個究竟。兩種截然不同的環(huán)境，也象征著交替輪回的悲愴。

入園，迷惑，辨向。麒麟依舊矗立在那，只是失去了昔日的風光。環(huán)抱的建筑，讓我感覺又來到了故宮。舉目四望，高大的宮殿充斥眼球，敬畏感油然而生，壓抑感漸漸浮上心頭。園林在哪里？風景在哪里？游人帶著這樣夾雜著壓抑的好奇心向內探尋，可高墻聳立，紅柱林立，那種特殊的感覺不減反增，壓抑凝在心頭，漸漸沉重。一路游覽，奇松怪柏雖將視線引上天空，但建筑的威嚴，絲毫不能讓我們放松心情。偶遇漏窗，瞥見墻外幽靜小景，心中一陣激動過后又被壓抑淹沒。即便到了樂壽堂，開敞的空間卻又被“青之秞”壓在心頭。仙鶴，銅鹿，吉祥缸靜靜的護衛(wèi)著皇家最后的記憶，將一絲悲傷又加在游人的心頭。邀月門的出現讓我們心頭一震，門后是什么？邀我們去哪里？疑惑與壓抑促使我們想盡快看個究竟。

豁然開朗！一切的包袱都隨著開闊的湖面，飄忽的柳條而煙消云散。不能不佩服皇帝的用心，一路與臣子盡顯皇威，再壓抑到極致后又徹底的解脫，彰顯皇權的大氣。不知這728米蝙蝠形的長廊給當年的老佛爺帶去了多少福氣，廊頂彩畫，幅幅精彩，濃縮史詩在廊間并不夸張，美景與文化氛圍確實令人沉醉。遠望涵虛堂，在陽光照耀下的朦朧讓人向往。走下長廊，現代化的“大地呼吸”讓沿岸古樹繼續(xù)散發(fā)著光彩（鐵箅子）。駐足于云輝玉宇牌樓，恢宏氣勢讓人贊嘆，在排云門的遮掩下，佛香閣若隱若現，透過黑洞洞的門廳，輝煌的琉璃瓦映入眼簾，吸引你的眼球，接近的欲望無限擴大，sorry，門票優(yōu)先，無奈只好繼續(xù)行進。接下來，借景經典印入眼簾，玉泉山玉泉塔讓我們置身于一個無限大的空間之中。

濃郁的柳堤襯托著高聳的白塔，頗有層巒疊嶂之感。駐足回望，知春亭，十七孔橋，南湖島初入眼界；碧波蕩漾，大船小舟泛于湖上成星星點點，波光粼粼，柳浪成蔭翻于岸上郁郁蔥蔥。走盡長廊，穿過一條小巷，石舫赫然在目！這位古園中的外賓，風光雖不及當年，但依舊散發(fā)獨特的魅力。岸邊柳枝舞動，像面紗一樣為石舫增添幾分婀娜。微風拂過，柳枝好似被玉手拂開，石舫美景盡現。細細看去，石舫具有當時效仿法國郵輪的一切特質，并結合了中國的元素?？吹津寗虞啠闹猩鹆艘唤z悲痛，我們只將西方的先進科技以景觀的模式引入了園林，余下的都緊緊的閉在國門外，悲呼，1860，無數美景付之一炬，引后人嘆惜。游覽到這，似乎高潮已去，過了宿云檐城關，一株包裹嚴實的白皮松突然出現，是什么讓它如此特別？一旁的導游道破疑惑，紅色標牌是700以上古樹，綠色為100—3。他們是真正的見證者，朝代更替，喪權辱國，蓬勃發(fā)展，它們都歷歷在目。此時敬佩感頓生，凝視許久，它是一位老者，理應被我們尊敬。

閑庭信步，不知不覺間西堤已在眼前。兩邊密實的大樹將這里包得嚴嚴實實。西堤古柳沿湖而站，臨水起舞。走到岸邊，第一次看見佛香閣的全貌的我頓時激動。端起相機，按下快門，凝固瞬間的激動。繼續(xù)前行，來到西堤六橋第一橋——豳風橋，橋與亭的結合，縱有風雨壓境，我自亭中看景，好不愜意。這里是后湖景區(qū)，有人鮮至，少數的游人在逃離了前山前湖區(qū)的喧鬧與壓抑之后，都在這里或漫步，或休憩聊天，節(jié)奏明顯慢了下來。在周圍大樹的環(huán)抱下，私密性大大提高，偶有情侶相依坐于湖邊耳語，輕松與舒暢遨游其間。這里如此幽靜，想必皇帝也留戀此處，真龍?zhí)熳右彩欠踩耍残枰粋€人靜靜地空間，這里遠離朝政，辟于宗教，正是短暫逃離的理想世界。腳步不停歇，玉帶橋出現在面前。

漢白玉的橋身，恰似一條玉帶飄過湖面。作為園中唯一一座能過船的橋梁，高高的拱為景色添了幾分生動。走到這里，我已十分疲憊，可橋的踏步卻不配合我的體力，反而階階升高。但是神奇的事情發(fā)生了，當我踏上那已有些光滑的橋頂，一切的疲憊被壯麗的景觀沖刷得一干二凈。寬廣的湖面，飄舞的柳枝桑葉，多么生動的畫面！在這里漫步怎會疲憊？下橋小憩，佛香閣建筑群的雄偉迎面而來，在這里，你看不到人頭攢動的長廊，看不到壓抑的宮廷，進入眼簾的只有金碧輝煌的佛香閣。此時我感受到了那條隱含的軸線，以佛香閣為中心的軸線，此時凸顯得淋漓盡致。作為全園的中心建筑，讓所有人在任何角度都能看到它的威嚴，就可能顯出它的高大與氣勢。佛香閣做到了。

此時我已不能再猶豫，以最快的速度趕到佛香閣。進門之后，高聳的佛閣頓時讓我覺得渺小，拾階而上，視線漸漸開敞。登頂，遠眺，全園盡收眼底，似有君臨天下的感覺。左摟知春亭，南湖島，轉輪藏，右抱玉泉塔，石舫，寶云閣，雖為身至，宛如親臨。走出寶塔，智慧海的輝煌讓人眼前一亮，在光與影的作用下，那里仿若仙境。除了贊嘆，我找不出什么詞匯來形容了。

下山，奔向十七孔橋，去尋找當年的記憶，一切依舊?；赝鹣汩w，那條軸線又浮現腦中，玉泉塔再次進入視線。這些當年忽視的東西，現在一股腦的來了，讓我興奮不已。興奮之余，在按快門的瞬間，心中不由贊嘆古人造園的技藝。欲揚先抑，欲看先掩，借景，漏景，對比，看與被看等等，各種手法在這里均有體現?；始覉@林的大氣，被表現的淋漓盡致，也是皇帝想容納天下的縮影。前山前湖的喧鬧壓抑與后湖的靜謐形成鮮明的對比。后山的精致與前山的恢宏讓人難忘。大湖面與后湖的小湖等等。視線的處理也別具匠心，牌樓的的設置使重要建筑欲放還藏，至深園中，竟看不見外部現代化的都市。這除了北京市政府的大力保護外，還與園內的視線引導有很大關系，真可謂處處細致，處處精彩。

小憩，回想剛才的經過，仿佛重回歷史。1860的災禍，1886的重建，兵敗甲午，一系列的歷史，中國的命運，都與這里有得密切的聯系。它的存在不僅僅是保護一座園子工人研究觀賞，更在于保護這段歷史，讓后人不要忘記這段屈辱。出園，看到唯一遺憾的事。園外的大樹并沒有得到同樣的禮遇，土地被踩實，卻毫無保護設施。

園林制圖實習心得體會篇十六

一．實習內容：

開工前，施工單位按設計圖紙要求，嚴格編制本專業(yè)施工方案，對關鍵點編制作業(yè)指導書，報送施工單位批準，監(jiān)理單位確認后執(zhí)行。同時在施工準備過程中對班組進行技術交底，班組對所施工內容做到心中有數，按施工規(guī)范嚴格要求。施工過程中，做好班組自檢、復檢、專職檢“三檢”工作，同時做好分部分項質量檢驗評定記錄、隱蔽記錄及相關質保資料。

2.。施工過程中嚴格控制成品、半成品及原材料，必須有出廠合格證及產品說明書。合格證為抄件的，要由原件存放單位的資料負責人加蓋轉抄章方能有效。有復試要求的必須按規(guī)范要求做復試報告，合格后方可使用。工程中主要設備材料、成品的、半成品進場后，我方立即通知建設單位、監(jiān)理單位進行驗收，并及時填寫材料報驗單，并按照設計圖紙及施工驗收規(guī)范要求，提供材料相關質量證明文件。

3.嚴格控制材料的應檢項目。水泥在使用前的，必須做體積安定性的測試。水泥在使用過程中，如發(fā)現受潮結塊或超過三個月的齡期，嚴禁使用或通過實驗室鑒定降低標號使用。另外，玻璃幕墻、石材幕墻、塑鋼門窗等的三性試驗均符合要求。

4.磚砌體的拉結筋嚴格按照設計圖紙及施工驗收規(guī)范施工的，同時做好隱蔽記錄。

5．軟景綠化前期先是花土回填，以及造型，其次避免花土沉降，用水夯實。然后是喬木選擇性栽植，灌木栽植以及草皮鋪植。（嚴格按照施工圖）在栽植后第二天的，全部打點的，并讓土充分濕潤，讓植物有充足的水分。

6．工程完結后，資料方面做好竣工圖（硬景、軟景、水電安裝）。

7.本工程建筑部分施工時間自20xx年12月至20xx年5月，施工過程中我方嚴格按照圖紙、設計變更及相應的施工質量驗收規(guī)范要求施工，其中土方回填、建筑砌筑、外墻抹灰、地面和水池鋪裝、水池防水、軟景綠化等工程均按照設計圖紙以及相應的施工質量驗收規(guī)范施工，整體工程質量良好。

二、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。

熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，認真遵守公司的各項規(guī)章制度。有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。

三、工作質量成績、效益和貢獻。

在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，為公司及部門工作做出了應有的貢獻。

四、工作總結。

近三個月的工作實踐，取得了一定的成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在以后的工作中，我將認真學習公司的各項規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，充分利用自身豐富的施工管理經驗，為適應建筑市場環(huán)境的發(fā)展大趨勢，加大對現場生產管理、技術質量管理、文明施工等方面的管理力度，采用先進科學的管理理念，把先進的技術與管理經驗與國內外先進的管理技術相結合，形成自己獨立的技術優(yōu)勢。為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻的。

園林制圖實習心得體會篇十七

20__年暑假期間，在我校的號召下，提前踏入社會預知社會熟知社會，學會做人做事，也能在自己有限的能力范圍內作出一定得進步，學會些課本中學不到的知識，為日后踏入社會做出良好的積淀。

結合了自身的不足，在這個暑假我特地選了園林來完成這次的社會實習?！捌D辛如人生，實習長才干”，作為大學生，我們最終要走入社會，融入社會。第一次參加社會實習，我明白了大學生社會實習是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。通過參加這次實習活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想和認識。

或許是從小生長在大城市吧，總是多多少少有些驕縱，所以園林這項實習真的能讓我從中學會很多。

第一次頂著這樣的驕陽不是出去玩，而是陪伴著一群花花草草和樹樹。第一次來到苗圃，我覺得萬分地新奇，絲毫沒有意識到我這次來不是賞花吟詩的，而是來實習!不過接下來的工作讓我的頭腦似乎進行了一場暴風雨，瞬間清醒。

在這炎熱的夏日，不夸張的說我就覺得我穿的是棉襖一般的工作服，就穿衣服的片刻時間我就覺得猶如洗了個桑拿一般汗水直往下流，我第一次如此真切的感受到在外的工作人員是多么的辛苦，甚至可以說是艱辛，有時候親身體會真的比道聽途說來的管用的多。這一刻我真心的學會了尊重一切勞動人民，沒有誰比誰更值得尊重，而是人人平等。

穿好了工作服就隨著帶頭的“謝老大”真真地走進了苗圃，呵呵，先介紹一下這位“謝老大”，他是一個小小的主管，人老實的很，一輩子勤勤懇懇，不過他可不信謝，是個電視劇里一個工頭謝老大和我們這的主管有幾分相似所以故員工們親切的稱呼他為“謝老大”。我只需要拿著鐵鍬和水壺，不要小看這兩樣東西哦，功能可是很大的哦。

“謝老大”非常認真的耐心的教我怎么用鐵鍬，這看起來簡單的工作做起來真的不是件易事，真的是“隔行如隔山”，“圈外人不知圈內的苦”，“說著容易做著難”，“要求別人總比要求自己多”，我必須小心翼翼地顧及到花的根莖不被我“無情”地摧毀;我必須戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地將花搬個新家，從苗圃挪去花盆。

有點不好意思的說多請幾個我這樣的員工老板這苗圃是真的沒法開下去，我的“鐵砂掌”毀了一盆盆鮮花的根莖，還全靠“謝老大”等老員工為我補救。當然我也不謙虛地說在我一遍遍地努力下我終于可以獨立完成一棵花地遷移。

隨后就用到了水壺，別看澆水很簡單，隨隨便便就可以，不一樣的花是需要不一樣的澆水方式的，有些花是需要從花蕊的中心慢慢的將水順延下去，有些花則是需要在根部直接的灌溉，這里面啊還大有學問。

這些雖然苦，但是畢竟是第一天所以總覺得是新奇的，這次的實習下來我覺得最辛苦的不是學習任何一樣困難的事，不是在烈日下狂曬，而是日復一日地做著同樣一件事。之后的一個月我堅持著第一天所做的事情。正當我找到了感覺，開始學會凡事往好的一面想，培養(yǎng)興趣愛好，和花交流“自言自語”，這時“謝老大”又給了我新任務，跟著卡車將一盆盆的花送去幼兒園，又要開學了，學校也要一副新面貌，這個工作比之前的輕松了不少，幫著工人傳遞花盆，不過經過了之前的實習，這樣的工作我也能從中學會許多，看著提前準備的幼教老師們欣欣向榮的工作，我覺得我更應該好好讀書，為以后打下更扎實的基礎。

這一個月我堅持了下來，也學會了很多，轉眼間我們又開學了，我倒有些舍不得這些工人了，無論做什么事都需要反省才會有下一次更美好的未來。

一，我學會了尊重所有的一切人，只要是靠自己雙手勤懇工作的，無論是民工還是農民或是其他別的什么工作，“職業(yè)無貴賤”。

二，我學會了做什么偉大的事情不如堅持一件簡單的事情，簡單的事情一旦因為堅持就會變得不尋常。

三，我學會了心心點點的花卉知識，就如澆水知識來說吧，夏季氣溫高，水分蒸發(fā)快。路培養(yǎng)土過于板結，在干旱時盆面容易產生龜裂。出現這種情況時，不應急于澆水。如立即澆水，水會從龜裂的縫中很快流走，而盆土仍然是干的。所以在澆水前，應先松土，再澆水;或者現在盆面上噴灑少許水，讓盆土吸水膨脹，待裂縫消失后再澆水。

暑假順利的結束了，我也學會了許多，我希望學到的東西可以運用在我以后的生活中，雖然我今天意識到的問題是很多人很早先年前就意識到的，我在課本上也聽到過不少這樣的故事，但是都比不上今天自己親自經歷過。

園林制圖實習心得體會篇十八

周一，我們開始了為期1周的cad制圖實習，這是我第一次參加制圖類的實習活動，所有對此次實習活動我充滿了好奇，早上8點我們準時開始了我們的實習活動，內容是制作3張完整的大圖，包括繪制和打印。對于學習了一學期cad的我們，繪制幾張圖不成問題，明確任務后，大家便都忙碌了起來，我首先選擇名為海5路的這張圖來畫，總體感覺不算難，在繪制的過程中，我對一些指令又有了進一步的熟悉，比如對直線指令line，線的等分指令pide等等，同時我們還了解到什么線應該用什么顏色，比如結構線應用重色系，標注適合用淺色系。一天的時間過的很快，也許是第一天實習吧，大家都不知疲憊的在仔細畫著，很快就到了晚上下課的時間，今天的實習也就結束了，這第一次的制圖實習的第一天一定會讓我記憶深刻。

周二，我們今天被安排了上午實習，和昨天一樣，我們都各自畫著自己的圖，偶爾有拿不準的會和同學商量商量或者直接詢問老師。今天我則繼續(xù)完成了對于海5路這副圖，我個人認為這副圖比較復雜的是那個表格，費了我不少工夫，主要是為了把他弄美觀，通過這次對表格的調整我可以更加熟練的使用表格，同時使表格更加美觀，通過調整我終于完成了3張小圖外帶1個表格的海5路橫線跨橋預埋伸縮縫圖，其中主要圖為伸縮縫預埋件大樣和材料數量表格一個，我自我感覺畫的比較美觀，線條顏色和排版都比較注意，尤其是表格，可以說是調整了不少次才最后完成，效果我非常滿意，希望打印出來的效果也不錯，第二天的實習較第一天而言顯得稍有些累，也許是因為第一天是初次實習所有比較興奮吧，不過這一天過的還是相當充實有意義的。

周三，同周二一樣摸門被安排為上午實習，今天我主要畫了橋橋面排水圖的圖，這副大圖主要由6張小圖和1個表格組成，其中圖為橋面泄水口立面圖（1：10），鋼板格柵大樣（1：5），厚0.5鋼板擋圈示意圖（1：10），橋梁上泄水孔預留洞位置（1：5）以及集水斗詳圖（1：20）。表格為橋面排水材料數量表，這張圖我畫的比較快，在畫擋圈示意圖時，等分指令pide幫了我很大的幫，這副圖我的結構線選擇了黃色，而標注我選擇淺色系的青色?？雌饋磉€算美觀。這副圖我個人感覺標注部分比較麻煩，很多地方單位比較小不得不調整尺寸，不然全都擠在一起不但不美觀而且打印后也看不清楚。因此我格外注意立刻這一點?？傮w來說著副圖畫的相當順利。

周四，今天我們下午安排了實習，我主要完成了ek21這副圖，看到這副圖我并沒有著急畫，而是先研究了下這副大橋的整體結構。通過研究我發(fā)現這副圖許多地方可以利用陣列這個方便的指令來完成，由于平時常使用這個指令，所以用起來可謂是得心應手，這副圖很快的就畫了出來，這副圖我主要利用了指令array陣列，move移動，mirror鏡相bh填充等等，這副圖的標注比較麻煩，很多的數據需要寫，為此我定義了塊（block），利用塊快睫的輸入了各個數據，過程很順利，最后我完成了這副圖的表格”全橋主要材料數量表”這是最后一幅圖了，完成了全部的圖，接下來的任務就是布局設計和打印了，這些工作明天就可以完成了。

周五，今天我的任務只要是對已經完成的三副圖進行布局和打印，根據上課所學的知識，首先我利用直線繪制出各個圖所需要的框，然后利用block的命令把他們設定為塊，并在布局中插入。然后在視口一圖層上建立了多個單個視口，分別將各個大圖中的小圖插入，并調整其位置和大小，打印尺寸規(guī)定為a3，420x270的大小，在打印過程中，出現了圖不清楚，線條過于粗的問題，于是我重新調整了線條的寬度來解決這個問題，我的成圖終于完成了，其效果比較讓我滿意，畢竟是第一次制作打印出的成圖，心里難免還是有些興奮的，看著自己畫出的成圖，我感覺有一點點成就感，至少我認為通過這一周的實習我沒有白忙，我看到了自己的成果?？傮w而言這次實習還是很充實很快樂的，對于接下來的測量學實習我也充滿了期待。

園林制圖實習心得體會篇十九

園林專業(yè)是一門與自然環(huán)境密切相關的學科，注重對環(huán)境的理解和創(chuàng)造。作為一名園林專業(yè)的學生，在大學期間參加了一次實習，這次實習給我?guī)砹嗽S多收獲和體會。在這篇文章中，我將分享我的實習心得，并討論一些我在實習中遇到的挑戰(zhàn)及其解決辦法。

第一段：實習前的期望。

在實習開始之前，我對這次實習充滿了期待。我希望通過這次實習，能夠將課堂上所學的理論知識應用到實踐中，同時也想通過實習增添一些實用技能。另外，我也希望能夠更加深入地了解園林行業(yè)的運作和實踐經驗，為將來的就業(yè)做好充分準備。

第二段：實習的收獲與體會。

實習期間，我有機會參與了不少園林設計項目。通過與一些資深設計師的合作，我對于設計思維和流程有了更深入的了解。在實習中，我學會了如何進行現場勘查和測量，并將所獲取的數據應用到設計中。同時，在處理設計方案時，我也學會了靈活應對客戶的要求，并在不同的項目中靈活調整設計方案。此外，通過實習，我也學會了如何與團隊成員合作，共同完成項目。這一切的經歷讓我在課堂上的學習得到了很好的鞏固。

第三段：實習中遇到的挑戰(zhàn)。

在實習期間，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，盡管在課堂上有學習了一些技術操作，但在實踐中仍然遇到了很多問題。特別是在進行現場測量時，我發(fā)現自己的技術還有待提升。其次，設計方案的實施過程中，我也面臨到了一些困難。有時候，項目中的客戶會提出一些特殊的要求，需要我進行調整和修改設計方案。這讓我意識到，在園林設計中，與客戶的溝通和合作是至關重要的。

第四段：解決挑戰(zhàn)的辦法。

為了解決實習中遇到的挑戰(zhàn)，我采取了一些應對措施。首先，在技術操作方面，我在實習期間多次向資深設計師請教，學習他們的經驗和技巧，并盡量多加練習。其次，在面對客戶的特殊需求時，我努力提高溝通和解決問題的能力。我主動與客戶進行交流，并盡可能地理解他們的需求，然后提出解決方案。通過這樣的努力，我逐漸克服了挑戰(zhàn)，并且在實習中獲得了更多的經驗和知識。

第五段：對未來的展望。

通過這次實習，我不僅學到了園林設計的實踐經驗，也進一步明確了自己對于園林行業(yè)的興趣和未來的規(guī)劃。我希望能夠繼續(xù)深入學習園林設計的理論知識，并通過實踐和項目經驗的積累，提高自己的設計水平和專業(yè)能力。同時，我也希望能夠與更多優(yōu)秀的設計師合作，并參與更多有意義的園林設計項目，為建設美麗的環(huán)境做出自己的貢獻。

總結：通過這次實習，我不僅有機會參與到實際的園林設計項目中，也體會到了園林行業(yè)的挑戰(zhàn)和機遇。雖然在實習中面臨了一些困難，但通過不斷學習和努力，我逐漸克服了這些困難，并取得了一定的成績。我相信，通過不斷的努力和學習，我將能夠在未來的園林行業(yè)中取得更大的成功。

園林制圖實習心得體會篇二十

第一段：引言（200字）。

在完成我大學的課程學習后，我決定在業(yè)界獲得更多的工作經驗來提高自己的技能和擴展自己的職業(yè)發(fā)展路徑。因此，在完成本科的教育后，我在一家制圖公司開始了我的實習生涯。在這個實習過程中，我學到了很多關于制圖的知識和技能，并且改變了我的職業(yè)目標。在這篇文章中，我將分享我在青年制圖方面的實習心得和體會。

第二段：熟悉制圖軟件（250字）。

我的實習工作主要涉及使用計算機進行2D和3D建模、制圖和渲染。開始時，我并不熟悉這些工具，但很快就學會了如何使用AutoCAD，SketchUp和Revit等常見的制圖軟件。我還利用在線教育資源，如YouTube和Coursera等，不斷學習更高級的功能，如改變材質和光照設置等。通過這些實踐和學習，我成功地熟悉了這些制圖軟件，并且學到了實踐中與課堂不同的知識。

第三段：溝通技巧（250字）。

作為一名實習生，我逐漸發(fā)現開展一項成功的項目的關鍵是良好的溝通技巧。即使我在熟悉制圖軟件方面有所進展，但如果無法有效地溝通，我的工作將受到嚴重影響。因此，我學會了與其他團隊成員建立良好的溝通，并留意了小細節(jié)，如在回復電子郵件時用更正式的語言。這不僅提高了我的溝通技巧，也提高了團隊協(xié)作方面的表現。

第四段：專注和耐心（250字）。

在制圖和建模的過程中，錯誤是難以避免的。因此，在實習期間我學會了專注和耐心。特別是在長時間建模和制圖時，仔細檢查細節(jié)，做出預測并解決小問題需要很好的耐心。我還學習了平衡策略，即認真處理質量問題而不影響進度。通過專注和耐心，我提高了我的制圖技能和對細節(jié)的關注能力。

第五段：總結（250字）。

在實習期間，我學會了許多有關制圖的知識和技能，包括熟練掌握制圖軟件、與其他團隊成員建立良好的溝通和合作、專注和耐心等能力。這些經驗不僅提高了我的專業(yè)水平，也讓我意識到商業(yè)世界的豐富性和變化性。我很高興有機會在實習過程中了解更多并鍛煉技能，這將對我的未來職業(yè)發(fā)展產生積極影響。