學習中的快樂,產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
對于關(guān)注幼兒的生活心得體會和感想一
由于現(xiàn)在的大學生對消防意識的淡薄,社會及校園內(nèi)火災事故頻繁發(fā)生,生命安全意識不強等造成了嚴重的后果,這已經(jīng)成為當代大學校園面臨的一個重要境況。針對當前大學生缺乏應有的消防意識和消防知識,特別是面對火災、觸電、保障生命安全等消防類型的緊急事件方面的能力欠缺應對,本班決定開展“討論消防安全知識”的主題班會。
二、活動的目的和意義
本次班會希望通過開展消防安全知識的討論,切實提高各位同學在寢室的防火、用電等消防安全意識,使同學們能更好地了解和掌握一些消防等方面的安全知識,在提高學生們安全消防基礎知識學習的同時,激發(fā)了他們關(guān)注消防、關(guān)心生命安全的熱情,在生活中可以多加防范,更安全的生活。
三、活動主題
關(guān)注消防珍愛生命共享平安
四、活動時間和地點
時間:2011年12月15日
地點:教學樓a112
五、活動參加人員
信息1011班全體學生
六、活動安排
第一階段:宣傳發(fā)動
1、復印好“關(guān)注消防,珍愛生命,共享平安”活動策劃書
2、召開班委會議,籌劃、布置“關(guān)注消防,珍愛生命,共享平安”活動的實施方案;
3、動員班級學生組織召開學習消防知識方面的班會;
第二階段:組織實施
1、主題班會主要包括以下兩個部分
(1)、組織一次關(guān)于“關(guān)注消防,珍愛生命,共享平安”活動的主題班會,可以是下載網(wǎng)絡資源進行消防安全宣傳;或通過“現(xiàn)在校園面臨的消防問題討論”等開展本次活動第一部分。
(2)組織一次消防安全知識競答活動或消防活動演示等多層次的活動作為開展本次活動第二部分(注:在活動開展之時班委必須要做好安全措施,保證活動的安全開展)在活動過程中還要照好相片作為本次活動評獎評優(yōu)的材料。
2、各團支部要在活動完后以該活動主題為中心,及時寫好本次活動的總結(jié)。
第三階段:總結(jié)表彰
1、活動結(jié)束后,班委進行總結(jié),并把該次活動記錄資料、活動的總結(jié)、調(diào)研報告上交。
2、班委就此次活動進行成果工作匯報,并在班級中評選學習消防知識先進個人。
七、活動要求
1、統(tǒng)一認識,高度重視,精心安排,認真組織,班級要制定詳細、有特色的活動計劃;
2、活動中力求人人都參與,并做好安全措施。班委應維護好班會的紀律,各位同學要積極配合這次班會能夠順利開展。
對于關(guān)注幼兒的生活心得體會和感想二
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準備加以防范?
據(jù)統(tǒng)計,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長,而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差。為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境,我們班全體同學向大家發(fā)出以下倡議:
一、提高個人思想素質(zhì)。團結(jié)同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中學生。
二、關(guān)注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內(nèi)打球。
三、嚴格規(guī)范操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規(guī)程,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”;來校、回家做到文明行路,不騎自行車,不騎電動車摩托車。
五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到行跡可疑的人要及時報告老師。
七、學會自護自救,加強自我防范意識,提高防御能力。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正校園違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護校園安全的主人。
八、認真學習,珍惜時光。遠離網(wǎng)吧,遠離臺球室,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不看不健康的書籍,不結(jié)伙、不同社會閑雜人員交往。
同學們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻自已的一分力量!
我的演講完了,謝謝大家!
對于關(guān)注幼兒的生活心得體會和感想三
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是五年級一班的學生,我今天演講的題目是《關(guān)注安全,珍愛生命》。
“生命”是一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸?!币粋€多么美妙的境界,同學們,一人安全,全家幸福。安全,雖然只是簡單的兩個字,卻承載著認了歷史最重的分量,與我們的生活息息相關(guān)。人追求的所有美好,都是以安全為基石的,所以,珍愛生命,首先要關(guān)注安全。
據(jù)統(tǒng)計,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差。專家指出通過安全教育,提高我們的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境,我代表學校向大家發(fā)出以下倡議:
一、加強宣傳教育。認真組織開展安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。
二、提高個人思想素質(zhì)。團結(jié)同學,和睦相處。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,爭做文明的學生。
三、關(guān)注課間安全。課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲;不在教室內(nèi)打球、踢球。
四、嚴格規(guī)范操作。體育活動、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。上學放學做到文明行路,不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛;集體外出必須經(jīng)過學校同意,必須服從帶隊老師的指揮。
六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品,不吃變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告老師。
八、學會自護自救,提高防御能力。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護校園安全的主人。
同學們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建安全校園貢獻自已的一份力量
對于關(guān)注幼兒的生活心得體會和感想四
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(一)、加強教師師德師風建設
我園圍繞20xx年度重點工作計劃,著力加強對教師的師德師風建設,開展多形式的活動,營造穩(wěn)定溫馨、和諧的氛圍,打造樂學向上的教工集體,進行了專題報告的聆聽等。在學習、反思、實踐的過程中我園的教師不斷完善著各自的教育思想,規(guī)范自己的教育行為,樹立了良好的師德形象,得到了廣大家長們的肯定。
(二)、提升教師教育教學實踐能力
1、加強學習,完善教育理念。
本學年我們就幼兒園的實際情況每月至少為教師進行1次專題輔導。如:我園重點加強對教師日常行為細節(jié)的觀察與指導,要求教師把學習落實到各自的實際行動中去,督促教師形成一種良好的教育習慣。
2、加強自我學習
本學年我們就如何培養(yǎng)教師養(yǎng)成自我學習的好習慣進行了研討。并在教研組等集體活動中與同伴分享。在自學與互動中不斷完善教師的教育理念。
3、注重實踐,完善教育行為。
繼續(xù)做好帶教引領。通過帶教間的互動學習、階段性的反思學習、自主學習計劃等等,不斷轉(zhuǎn)變教師新課程的理念,提升專業(yè)化水平。
(三)關(guān)注常規(guī),不斷完善,確保培訓工作有效開展。
努力提升教師使用多媒體能力。進一步促進教師積極將信息技術(shù)運用于教育實踐。繼續(xù)進一步提高教師對現(xiàn)代化教育設施使用的能力。組織教師參與電腦培訓,更好的發(fā)揮電腦網(wǎng)絡的作用。
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1、幼兒園在追求培訓形式多樣的性的同時更要關(guān)注到每一次研修的實效性。
2、教師觀念的轉(zhuǎn)變與實際行為之間還是存在著很大的差距。
3、師資隊伍整體素質(zhì)的提升還顯不夠。
對于關(guān)注幼兒的生活心得體會和感想五
實踐主題:關(guān)注弱勢群體情系孤殘兒童
實習時間:2010年7月9日-----2010年7月13日
實習地點:呼和浩特市兒童社會福利院
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呼和浩特市兒童福利院于1999年正式成立,舊院位于呼和浩特市回民區(qū)縣府街,占地面積2800平方米,建筑面積3400平方米,內(nèi)設床位150張。2007年隨著民政部“藍天計劃”的實施,自治區(qū)、呼和浩特市委、市政府及社會各界同仁的高度重視支持下,新建呼和浩特市兒童福利院于2007年8月破土動工,2008年9月底竣工,僅用一年的時間完成規(guī)劃設計、施工建設,孤殘兒童的入住工作。一座占地面積33畝,建筑面積12400平方米,內(nèi)設500張床位,環(huán)境優(yōu)美、功能完善、設施齊全,處處體現(xiàn)“以兒童為本”的理念,充滿
情趣和溫馨家園氛圍的呼和浩特市兒童福利院矗立在金橋開發(fā)區(qū)。
目前,院內(nèi)收養(yǎng)孤殘兒童234人,殘疾兒童占98%,現(xiàn)有工作人員60人,大專及以上學歷27人。我院重視人才的培育,造就了一支能吃苦、懂技術(shù)、勇于創(chuàng)新的職工隊伍。從建院到現(xiàn)在我院先后已外出培訓專業(yè)人員達100人次。多年來,一支有活力、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的領導班子,帶領全院職工遵循“一切為了孩子、為了孩子的一切”的服務宗旨,秉承兒童利益最大化的原則, 使養(yǎng)護、教育、康復、安置各項工作向?qū)I(yè)化發(fā)展。
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我原本是帶著疑惑與好奇來到兒童福利院的,這個地方我也是從來沒有來過。我們接觸的孩子中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、視聽障礙、發(fā)音不請,智力發(fā)育不全等原因,幼時被父母遺棄,或者失去監(jiān)護的失依兒童,生命以這種形式出現(xiàn),讓我們?nèi)チ私膺@個非正常社會化的孩子群體的生存狀況與精神生活。
我們剛到福利院的時候孩子那里很安靜,我們在福利院門口等老師把我們帶進去,以為這不是誰想進就能進去的,在等待的這段時間我觀察了觀察這里,不論是環(huán)境,設施都很好,比我想象的還要好呢,這讓我覺得很欣慰。在老師來后帶我們參觀了其他的地方,我覺得真的很好,墻上有孩子們畫的畫,自己做的小東西,每面墻都很漂亮,還有一面墻上掛著孩子們得的獎狀,讓你覺得這個家很溫馨。
老師把我們帶到了一個活動室,孩子們在玩耍著,我們見到他們先給他們分了我們準備的小禮物,每個人都有禮物,有足球,鑰匙鏈,海寶啊。各樣的小東西,他們也挑的不亦樂會,找他們喜歡的東西。通過分禮物我們之間的距離跟短跟親近啦,他們正在玩游戲,邀請我們加入,是一個紙牌游戲,我們從沒玩過,孩子們也愿意當老師,讓我們邊學邊玩。
在幾天的實習中,我把他們的特點主要歸納為以下三點
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當她們遇到我們這些陌生人,他們卻一點也不怕生,就湊到你的身邊,熱情叫“哥哥姐姐”,我最為感動是,他們都及其希望他們的擁抱,哪怕是牽手,也可以讓他們開心。有個小女孩有些問題,看著不太正常,我也不知道特使什么毛病,但卻可以主動擁抱我們,讓我們覺得很親切。其實,簡單地說,就是需要他
人的關(guān)注,我們知道,福利院雖然編制人員眾多,甚至正式編制員工是孩子人數(shù)的一般,但是真正與孩子接觸的人,卻是極為少的。而在家庭中的孩子,卻是眾人的寶貝,一大堆人圍著他(她)。所以不難理解,他們的熱情來自于對他人關(guān)注的渴望。這也讓我認識到在兒童成長時期,來自父母等親人的肢體交流的重要性。心理學上講,那些與父母有健康肢體交流的孩子,心理上比那些缺乏身體交流的人更健康,在以后的人際交往中也會更加順利、坦然。其實,成年人又何嘗不是?有時候,一個溫暖的擁抱,許多痛苦,郁悶,委屈就可以釋懷。
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他們不是想像中那種封閉的古怪的孩子,他們也充滿這陽光與朝氣,可以跟你很好的在一起玩游戲,當然也是孩子們教的,我們這群大孩子跟一群小孩玩到了一起,而且玩的不亦樂乎。在這呆著好像又回到了小時候,充滿著快樂,這是大人們在社會中體會不到的。他們之間也是像一般孩子那樣開玩笑,聊天,講學校里的事情,不是那種冷冰冰的關(guān)系,他們多像兄弟姐妹班的關(guān)系,這讓我很感動。
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因為孩子很多,我們也沒太記住每個孩子的名字,尤其是內(nèi)向的,不愿和你接觸的孩子,但我還是記住了幾個活潑的小孩,
雖然她們中也有智障等問題。但像潘帥那樣的小孩,我們肯定會記住的。因為他真的很活潑陽光,還很聰明。
福利院是一種封閉式的管理,除了學校上課的時間,他們便是呆在院里,很少出門,所以他們也很少有機會接觸外面的世界。
但我發(fā)現(xiàn)他們的理想也是繽紛漂亮的,我問過他們以后想干什么,他們有想當老師的,翻譯家的等。有一個眼睛看不見的男孩,卻很愛彈琴,很愛音樂,我們問起他的愛好,他說道喜歡音樂,喜歡唱歌,什么歌都喜歡,這讓我們很欣慰,雖然他看不見這個繽紛的世界,但他也有著他的夢想。
四 實踐體會
五天時間很快結(jié)束了,我想,我來到福利院之前,是帶著好奇的眼光來看待這個為外界所不知的地方的,走的時候我才發(fā)現(xiàn),其實,自己一直是一個以感情介入其中的人,即使寫這個實踐報告的時候,我還是如此。對他們的關(guān)照,也讓我重新審視了一下自身的成長過程,我曾經(jīng)的煩惱,他們也會有,當然,也許回會有我所沒有經(jīng)歷的苦難或者傷感,但我一直相信,他們,一定會健康地成長的,也會長大,談戀愛,上大學,找工作,成家立業(yè),成為千萬普通人中間的一位。我相信的!
對于關(guān)注幼兒的生活心得體會和感想六
大家好!隨著時間的飛逝,暑假就要到了,在此預祝您們:天天快樂!合家幸福!工作順利!萬事如意!
一學期來,在我們的共同努力下,孩子們的生活自理能力有了很大的提高,在豐富多彩的幼兒園生活中,孩子們各種能力和社會性也得到了發(fā)展,寶寶們點點滴滴的進步都離不開家長們的大力支持與幫助。在此,我們?nèi)w老師衷心地向您們說聲“謝謝”。本學期,我園得到了上級主管部門的信任與支持,得到了廣大家長的理解和鼎力支持,使我園和各項工作圓滿完成,并取得了一定的成績。本學期我園被評為零陵區(qū)“優(yōu)秀幼兒園”。在此,感謝各位家長對我園工作的理解,同時也希望各家長一如既往地繼續(xù)支持我園的各項工作,攜手共育,給孩子們創(chuàng)造一個良好的生活、學習和發(fā)展空間。
剛剛過去的這一個學期,有您和孩子的支持,我園順利地通過了各種檢查,零陵教育局領導對我園和我園的孩子們都給予了很高的評價;有您和孩子們的支持,我們眾志成城,共同有效地預防h7n9等疾病的肆虐。相信在我們共同努力和您們的大力支持下,我園將一定取得輝煌的成績,給孩子們一片更加燦爛的明天!
為了讓孩子們度過一個安全、健康、快樂的暑假,我們特向您提出以下建議,懇請家長密切配合。建議您在暑假里合理安排孩子們的作息時間,我們給您幾點建議:
1、抽空與孩子親密相處,增進您與孩子的情感。
2、外出游玩時,提醒孩子注意安全。
3、請多關(guān)注您寶寶的學習、生活,與他們多交流,孩子們一定會在濃濃的親情滋潤下度過一個充實、快樂而有意義暑假。
敬祝各位家長:身體健康!家庭幸福!萬事勝意!
此致
敬禮
x年x月
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