大學(xué)創(chuàng)新黨課心得體會及感悟 大學(xué)創(chuàng)新黨課心得體會及感悟怎么寫(4篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

主題大學(xué)創(chuàng)新黨課心得體會及感悟一

關(guān)鍵詞：創(chuàng)新意識創(chuàng)新能力思想政治教育

中圖分類號：g642?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：a?文章編號：1009-5349（2020）01-0148-02

一個國家，一個民族，有沒有前途，有沒有發(fā)展的動力，與這個國家和民族的創(chuàng)新能力息息相關(guān)。大學(xué)生是未來國家建設(shè)的主力軍，因此，要提升國家和民族的創(chuàng)新能力，就要克服大學(xué)生創(chuàng)新能力低下的問題，就需要分析其原因，注重標(biāo)本兼治，從而不斷提升大學(xué)生創(chuàng)新能力，為國家和民族的創(chuàng)新能力提升作出貢獻(xiàn)。

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1.學(xué)生創(chuàng)新意識和能力不足

學(xué)生由于剛剛步入大學(xué)校園，自主學(xué)習(xí)能力有所下降，在應(yīng)試學(xué)習(xí)過程中形成的固定思維模式使得學(xué)生創(chuàng)新意識匱乏。在大學(xué)期間，學(xué)生目標(biāo)單一明確，即修滿學(xué)分拿到畢業(yè)證，易導(dǎo)致其對其他專業(yè)基礎(chǔ)知識缺乏興趣，平時很少進(jìn)行創(chuàng)新能力培養(yǎng)，缺乏創(chuàng)新意識。為此，大學(xué)生們樹立正確的目標(biāo)，堅(jiān)定信念，以開放的眼光看待世界，以創(chuàng)新的思維解決困難，從而實(shí)現(xiàn)自身理想。

2.教師的教育教學(xué)模式單一

教師教育教學(xué)工作的開展，是當(dāng)代大學(xué)生學(xué)校生活的主要組成部分，而教師的課堂教育是創(chuàng)新的源泉，大學(xué)生創(chuàng)新能力歸根到底源于教師的引導(dǎo)與教育。由于很多教師在思想政治上對學(xué)生缺乏正確引導(dǎo)，大多采用填鴨式的教學(xué)手段[1];在教學(xué)過程中創(chuàng)新能力不足，占據(jù)課堂的主導(dǎo)地位，以講授為主，按部就班授課，缺乏機(jī)動性和靈活性;與學(xué)生互動較少，無法啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識，學(xué)生的創(chuàng)新能力受到了壓制，阻礙了學(xué)生創(chuàng)新能力的發(fā)展。因此，改變教師的教育教學(xué)上的這種單一模式迫在眉睫。

3.學(xué)校教育資源利用不充分

大學(xué)生可以利用多種渠道和工具進(jìn)行學(xué)習(xí)。雖然學(xué)校的圖書館內(nèi)藏書較多，資料也很豐富，但一些學(xué)校為了保護(hù)某些資料受損而不對外公開。又如一部分學(xué)校的期刊、校報(bào)向教師免費(fèi)發(fā)放，而對學(xué)生則要收費(fèi)，這也間接影響了學(xué)生對知識的攝取。一些學(xué)校多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)授課也只是在特殊情況下或者某些精品課程當(dāng)中才能夠得以應(yīng)用。不僅教育教學(xué)需要公開透明，同樣的教育資源也必須公開透明，充分利用，學(xué)校要改變自身的保守落后思想，以進(jìn)一步推動大學(xué)生創(chuàng)新能力的提高[2]。

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1.增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力

大學(xué)生是否具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的水平高低，不僅體現(xiàn)在專業(yè)理論知識方面，更多則是體現(xiàn)在實(shí)踐活動方面。馬克思曾說“勞動創(chuàng)造人本身”。大學(xué)生只有經(jīng)歷了實(shí)踐，才能不斷地豐富和發(fā)展自己，提高自身的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識[3]。

當(dāng)代大學(xué)生要積極參與到社會實(shí)踐和創(chuàng)新活動中去，不斷增強(qiáng)自身的創(chuàng)新意識，提升自己的創(chuàng)新能力。學(xué)生時代是人的一生當(dāng)中最美好的年華，智力水平和創(chuàng)新熱情也正處于上升期，擁有創(chuàng)新的最高潛力，但這潛力不是與生俱來的，是需要構(gòu)建和激發(fā)的，而實(shí)踐活動恰好給予當(dāng)代大學(xué)生激發(fā)自身創(chuàng)新潛力的絕好時機(jī)。大學(xué)生在學(xué)好專業(yè)課的情況下，要不斷涉獵各專業(yè)的知識，積極地投入到科技創(chuàng)新和社會活動中去。例如：挑戰(zhàn)杯、電子設(shè)計(jì)、沙盤模擬、趣味小組創(chuàng)新協(xié)會和創(chuàng)業(yè)大賽等活動。大學(xué)生還要努力爭取科研立項(xiàng)、專利申請和論文的發(fā)表，提高自身創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。面對復(fù)雜多變的社會，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立馬克思主義的批判精神，以拓寬和開放的心態(tài)去迎接新生事物，接受優(yōu)秀的外來文化，堅(jiān)持正確的思想政治方向，為積極創(chuàng)新保駕護(hù)航。

2.改變教師教育教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生積極創(chuàng)新

教師要充分調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，加強(qiáng)思想政治教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，努力創(chuàng)建以學(xué)生為中心的教育模式，發(fā)揮教師對學(xué)生的引導(dǎo)作用。對于自主學(xué)習(xí)與自主創(chuàng)新能力差的同學(xué)要給予更多的幫助，耐心指導(dǎo)與悉心鼓勵，促使他們樹立正確的思想政治方向，提高自身的自主學(xué)習(xí)與自主創(chuàng)新能力[4]。

教師必須重視對大學(xué)生們創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，提高學(xué)生的思想政治水平，從而幫助大學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與主動創(chuàng)新，提升大學(xué)生的創(chuàng)新能力。教師可以引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)收看一些精品課程，了解國內(nèi)外同專業(yè)的研究現(xiàn)狀，查詢相關(guān)資料獲取有價值的信息和專業(yè)知識。通過網(wǎng)絡(luò)互動不僅加強(qiáng)了師生之間的互動與交流，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且使得學(xué)生能夠?qū)崟r了解專業(yè)的最新動態(tài)、國內(nèi)外的研究成果與現(xiàn)階段發(fā)展水平，促使學(xué)生站在一定的高度上審視問題和解決問題。教師應(yīng)該更多地鼓勵學(xué)生參加各類科技競賽、學(xué)術(shù)科技活動、社會服務(wù)等，積累創(chuàng)新所需要的經(jīng)驗(yàn)，不斷提高思想政治素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。

3.優(yōu)化學(xué)校教育資源配置，開拓良好的創(chuàng)新渠道

學(xué)校應(yīng)加大投資，為大學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，大力宣傳創(chuàng)新的重要性，努力提高高校大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主創(chuàng)新意識[5]。實(shí)驗(yàn)室、圖書館和多媒體教室等學(xué)習(xí)資源要全面放開，真正做到一切為了學(xué)生，一切為了教育，辦讓人民滿意的教育，為學(xué)生們的自主創(chuàng)新活動與實(shí)踐搭建平臺，提供便利的條件。

網(wǎng)絡(luò)對于廣大的高校大學(xué)生來說是一個可以利用的、方便快捷的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新工具。通過網(wǎng)絡(luò)，大學(xué)生可以自由完成自主學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，完成對自我的評價。但大學(xué)生在利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與創(chuàng)新時要清醒地認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)的利與弊，有選擇地接受新思想、新事物。高校要建立一個完備且嚴(yán)格的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督管理機(jī)制，使得網(wǎng)絡(luò)在陽光下運(yùn)行，真正做到服務(wù)于教學(xué)，造福于大學(xué)生，保障網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的正確軌道和秩序。良好的文化環(huán)境對大學(xué)生有著潛移默化的影響，大力開展網(wǎng)絡(luò)道德教育，舉辦豐富多彩的校園創(chuàng)新活動，會在不知不覺中拓展大學(xué)生的創(chuàng)新思維，提高其創(chuàng)新能力，為創(chuàng)新營造良好的風(fēng)氣和氛圍。

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大學(xué)生創(chuàng)新能力事關(guān)中華民族的偉大復(fù)興，事關(guān)中國夢的實(shí)現(xiàn)。一個國家、一個民族未來的發(fā)展，在很大程度上取決于這個國家和民族的創(chuàng)新能力。通過對大學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力低下的原因進(jìn)行分析，提出了提高大學(xué)生創(chuàng)新能力的方法，以期為提升大學(xué)生創(chuàng)新能力提供參考。

參考文獻(xiàn)：

[1]陳雄輝.大學(xué)生自主創(chuàng)新能力問題探析[j].社科縱橫，2007（7）：133-135.

[2]胡高福，袁凱.培養(yǎng)大學(xué)生自主學(xué)習(xí)和科研創(chuàng)新能力的思考[j].科技信息，2010（8）：377-378.

[3]卜紅雙，王太明.高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作困境及路徑優(yōu)化[j].新西部，2018（18）：131-132.

[4]李媛，潘艦萍.大學(xué)生自主學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力的調(diào)查分析和培養(yǎng)策略[j].長春理工大學(xué)學(xué)報(bào)，2013（1）：130-131.

[5]王太明.思想政治教育視角下高校大學(xué)生心理健康管理機(jī)制構(gòu)建路徑[j].錦州醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)（社會科學(xué)版），2019（2）：43-47.

主題大學(xué)創(chuàng)新黨課心得體會及感悟二

各位老師、同學(xué)們：大家好!

今天非常高興來到我們希望小學(xué)，與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)法律知識，只有知法，才能守法。

青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機(jī)與活力的根本大計(jì)，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會共同的社會責(zé)任。

黨

和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件，一代又一代青少年健康成長。但是，我們也應(yīng)該清醒地看到，在改革開放的新形勢下，預(yù)防青少年犯罪工作面臨著許多新情況、新問題，青少年違法犯罪問題仍然突出，是現(xiàn)階段一個不容忽視的問題。

青少年犯罪是世界各國普遍面臨的社會問題，在我國，對青少年犯罪實(shí)行綜合治理，控制了青少年犯罪增長的勢頭，少年的違法犯罪率是很低的。但是，我們也不得不承認(rèn)，還是有很多的青少年違法犯罪的苗頭的。俗話說：千里之堤、潰于蟻穴，如果我們在剛剛成為少年這個年齡段，不重視遵紀(jì)守法，那么有些問題發(fā)展下去，可能就會演變成違法，嚴(yán)重的就要犯罪。

造成青少年犯罪的原因是多方面的，主要包括社會、家庭、學(xué)校、個人等因素。

社會環(huán)境：不良的社會因素是滋長青少年犯罪的溫床。主要有以下幾個方面：

一是精神污染。一些青少年受到“拜金主義”、“享樂主義”思想的污染，滋長好逸惡勞的不良習(xí)氣，沒有理想與信念，不知道為什么而學(xué)習(xí)，為誰而讀書。

二是糟粕文化。什么叫糟粕文化?就是不健康的文化。現(xiàn)在社會上宣染色情、兇殺、暴力的書刊、音像制品泛濫，低格調(diào)的影視作品充斥著文化市場。而青少年的好奇、模仿、冒險心理，容易使涉世不深、意志薄弱者感情沖動，失去理智，甚至走上違法犯罪道路。

三是網(wǎng)絡(luò)，是對青少年毒害比較嚴(yán)重的一個市場，迷戀網(wǎng)絡(luò)的人被稱為“網(wǎng)癮”。

在現(xiàn)代社會，“網(wǎng)癮”成為少年犯罪的主要誘因，導(dǎo)致未成年人犯罪增多。據(jù)我縣看守所對羈押的未成年犯罪人數(shù)調(diào)查，因網(wǎng)癮誘發(fā)的犯罪占少年犯的49.5%。

可能很多同學(xué)都喜歡上網(wǎng)，極個別人可能已經(jīng)到了為了上網(wǎng)可以不吃飯、不回家、不愿寫作業(yè)的地步，這種現(xiàn)象我縣在城區(qū)尤為突出。去年冬天，我縣治安大隊(duì)曾經(jīng)在某網(wǎng)吧查獲好幾個六年級和初一、初二的學(xué)生上網(wǎng)，凌晨1時多還沒有回家，也沒有吃飯，在網(wǎng)吧玩游戲，把書包放在椅子上，躲在二樓的最里面很起勁地玩，孩子的口袋里都有100多或者幾十元不等的錢。家長不知道孩子去哪了，急得到處亂找，報(bào)警后，警察才將孩子找回家。

因此，網(wǎng)絡(luò)對未成年人的影響相當(dāng)嚴(yán)重，因孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)而引發(fā)社會和家庭問題，一是上網(wǎng)需要錢。有些同學(xué)沒有錢，又抵御不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑，于是就回家說謊話要，或偷偷拿家長的錢，更有的要不到就去偷，有的偷自行車賣，偷一輛車賣10元錢，然后拿去玩，還有的找同學(xué)要，同學(xué)不給就以大欺小。二是網(wǎng)絡(luò)上一些暴力、色情文化的傳播，對青少年心理造成侵害，使他們沉溺其中，導(dǎo)致了違法犯罪。

現(xiàn)在中小學(xué)生上網(wǎng)比例非常高，有人調(diào)查，說其中有七成是沉溺于網(wǎng)上聊天，四成多經(jīng)常光顧色情網(wǎng)站。這些都極易造成青少年厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)的直接后果。

北京師范大學(xué)沈綺云教授，首次在國內(nèi)組織了未成年人網(wǎng)絡(luò)游戲的專項(xiàng)調(diào)查。被訪學(xué)生當(dāng)中，認(rèn)為自己因玩游戲而變得性情暴躁的占27%，認(rèn)為玩游戲與校園暴力相關(guān)的達(dá)29%。沈綺云說：“大部分網(wǎng)絡(luò)游戲存在暴力因素，充斥著打打殺殺的血腥暴力畫面。青少年正處于人生觀、價值觀形成期，缺乏判斷是非的能力，大量接觸游戲中的暴力情節(jié)，會習(xí)以為常，在現(xiàn)實(shí)生活中遇到一些問題，往往想到用游戲里的方式解決，容易產(chǎn)生一些過激的行為，誤入歧途，走上犯罪道路?！?/p>

墮落場所。象游戲廳、臺球廳、歌舞廳、網(wǎng)吧等場所，更是誘發(fā)青少年犯罪的溫床，從青少年犯罪統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)看，當(dāng)前青少年成長中面臨的三大誘惑是：網(wǎng)絡(luò)、吸煙、毒品。

青少年犯罪個人因素與其這個時期的心理是有很大的關(guān)系，同學(xué)們這個時期的心理特點(diǎn)主要有以下幾個：

一是好奇。青少年對外界事物充滿了好奇，這是他們的天性。但由于他們的社會閱歷淺，辨別是非的能力差，有時對好壞缺乏全面正確的判斷，在缺乏良性誘導(dǎo)的情況下，就會在好奇心的驅(qū)使下隨心所欲，甚至走向違法犯罪的道路。如吸毒，有些青少年看到別人吸食毒品，在好奇心的驅(qū)使下試一試，結(jié)果一發(fā)而不可收。吸毒在我縣不多，只是及個別的。

二是盲從。在一些共同犯罪中，相當(dāng)一部分青少年并沒有完全認(rèn)識自己的所作所為，只是隨其他成員盲目干事，沒有明確的犯罪動機(jī)，都是盲目跟著別人作案。如我縣刑警大隊(duì)破獲的某一團(tuán)伙搶劫案中的小紅，15歲，初二輟學(xué)。在實(shí)施團(tuán)伙搶劫時，他很害怕，只敢把門。小強(qiáng)，15歲，初一輟學(xué)，作案時很害怕，感到總有一天要被抓住，所以不想干，但又想跟著大家一起玩。

三是攀比虛榮。近年來，受拜金主義、享樂主義等不良社會風(fēng)氣的影響，一些青少年幼小的心靈里種上了貪慕虛榮的種子，講排場、講穿戴、講吃喝，好逸惡勞，夢想一夜暴富，導(dǎo)致他們不擇手段地侵犯公民和法人的合法權(quán)利。

四是逆反。從生理角度講，青少年正當(dāng)逆反心理強(qiáng)烈的時期，對一些家長的“棍棒教育”和個別學(xué)校片面追求升學(xué)率、歧視差生的做法，一些青少年“不堪忍受”，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的對立情緒，嚴(yán)

重時他們甚至?xí)扇”┝κ侄芜M(jìn)行反抗。在我們公安局破獲的一個犯罪團(tuán)伙中，主犯劉某某，父親是司機(jī)，父親經(jīng)常打罵他，他12歲開始離家出走，與另一逃學(xué)的孩子在外地玩。14歲到寧夏銀川，在火車站認(rèn)識一個東北人，他管吃管喝管穿，教他搶奪婦女項(xiàng)鏈，先模擬練習(xí)，等手熟后開始實(shí)施作案數(shù)起。回到家中，被父親一頓暴打，父親并與他寫了斷絕父子關(guān)系書。案件破獲后，他的父親手里拎著這份沉甸甸的證明材料，遞交給公安機(jī)關(guān)，以示其教育兒子付出了血本，根本沒有考慮教育的方式方法正確與否。孩子的今天，與父親的溝通、教育有不可推卸的責(zé)任。

五是報(bào)復(fù)。由于青少年心理狀態(tài)不穩(wěn)定，控制力不強(qiáng)，容易沖動，當(dāng)遇到別人挑釁時，就會發(fā)生傷害、殺人、等案件。需要強(qiáng)調(diào)的是同學(xué)之間應(yīng)相互尊重。

這里有個例子。

發(fā)生在某地、某所中學(xué)，一個文弱的女學(xué)生，無情地將同班的一個男同學(xué)殺死。是什么原因呢?

女學(xué)生孫某是個自尊心很強(qiáng)的姑娘，但是腿有點(diǎn)殘疾，所以她比較自卑，特別忌諱別人拿她的殘疾取樂。初中二年級，同班的男生楊某愛給同學(xué)起外號，就針對孫某的殘疾起了一個外號，孫某非常氣惱。一天中午放學(xué)后，孫某背著書包準(zhǔn)備回家，剛出校門，突然被一群小學(xué)生團(tuán)團(tuán)圍住。他們拍著手，跳著腳，有節(jié)奏的喊著楊某給孫某起的外號。受到侮辱的孫某氣得直掉眼淚。她知道又是楊某搞的鬼。從此，孫某對楊某懷恨在心，開始伺機(jī)尋找報(bào)復(fù)楊某的機(jī)會。

這天中午，孫某約楊某到一個小樹林里玩，楊某爽快地答應(yīng)了。他們一起來到小樹林的深處，剛才還有說有笑的孫某，臉突然往下一沉指著楊說：“你知道我為什么叫你到這里來嗎?”楊某還沒反應(yīng)過來是怎么回事，就被早有準(zhǔn)備的孫某抱住。隨后，孫某突然又從腰間抽出一把水果刀，朝楊某腹部狠狠刺去。楊某在慘叫中倒下了。16歲的少女孫某因犯故意殺人罪判處有期徒刑20xx年。

這是一個不該發(fā)生的悲劇，然而它卻真實(shí)地發(fā)生了。

我們有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績不很好，或者身體上有這樣那樣的不足，或者家庭有什么不幸，這些，都不應(yīng)該成為同學(xué)們?nèi)⌒Φ膶ο?。我們要自尊、自?qiáng)、自愛，如果經(jīng)不起人他人的嘲笑就做出傻事，只能說明自己內(nèi)心的軟弱。

而同學(xué)們更不應(yīng)拿他人的缺陷開玩笑，這是對他人人格的不尊重。幽默風(fēng)趣本是個性的魅力，但必須建立在善意的基礎(chǔ)上，否則只是流于粗俗和不文明。

六是尋求刺激。一部分青少年對物質(zhì)和精神生活有著畸形的追求，喜歡尋求一些所謂的刺激。

那么，作為青少年自身應(yīng)該如何避免犯罪?在此，我給大家提出幾點(diǎn)建議：

一要學(xué)習(xí)法律知識，樹立守法意識，知道哪些事情是絕對不能做的，哪些權(quán)利是別人不能侵犯的。學(xué)會用法律保護(hù)自己。二是要有健康的心理，在生活中做到十戒，來預(yù)防犯罪。什么是“十戒”呢?

第一是戒“貪”，第二是戒“奢”，第三是戒“驕，第四是戒“假，第五是戒“黃”，第六是戒“毒”，第七是戒“賭”，第八是戒“惰”，第九是戒“散”，第十是戒“妒”。

這十種需要“戒”的，都是同學(xué)們?nèi)菀渍慈镜牟涣剂?xí)慣、不好的性格，或不健康的東西。這些不良習(xí)慣、性格或不健康的東西如果讓它們在身上滋長、蔓延，或不能有效地遠(yuǎn)離它，那么就會從“量變”到“質(zhì)變”，最終就可能走上違法犯罪的道路。

有時候違法犯罪只是一念之差，但是，細(xì)究起來，這個“念”的產(chǎn)生并不是偶然的，它有多方面、多層次的原因，之間有著必然的聯(lián)系。只要同學(xué)們加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，理解并確實(shí)做到“十戒”，時刻預(yù)防犯罪之“念”的產(chǎn)生，自然就不會走上違法犯罪。

第一戒“貪”。所謂的“貪”，是指對某種事物欲望老不滿足，有很強(qiáng)的物質(zhì)占有欲。

表現(xiàn)在行為上，就是愛占小便宜、小偷小摸、拾到物品不交。如果這種占有欲膨脹，以非法的手段將他人的財(cái)物占為已有，嚴(yán)重危害了社會，那就是犯罪。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在我國刑法規(guī)定的罪名中，與“貪”字沾邊的罪，約占30%。如：以非法占有為目的，采取秘密手段竊取他人財(cái)物的盜竊罪;以非法占有為目的，以暴力、脅迫或者其他方法，強(qiáng)行劫取公私財(cái)物的搶劫罪;以非法占有為目的，將自己代為保管的他人財(cái)物非法占為已有，或者將他人的遺忘物、埋藏物非法占為已有，拒不退還或者交出的侵占罪，以及貪污、受賄等等。因貪而被判刑的人非常之多，有句話叫“人為財(cái)死、鳥為食亡”，說的就是因貪而被法律制裁，例如成克杰(原全國人大副委員長)、胡長青(原江西省副省長)的官夠大了吧?因“貪”最終被執(zhí)行死刑。

有一起初中生入室搶劫案，就是一個因貪而犯罪的例子。陳某是某初中三年級學(xué)生，他平時貪圖享樂，時常趁某家超市的店主不注意，偷些好吃的。后被發(fā)現(xiàn)，店主告訴了陳某的父親。陳某的父親為此對陳某嚴(yán)加看管，放學(xué)回家后就不讓陳某上街閑逛。陳某人雖在家里，心卻飛到了超市。后來，在一天晚上，他攜帶一把水果刀和一塊藍(lán)布，竄至超市，用藍(lán)布蒙面，踢門入店，把水果刀架在店主的脖子上，要店主拿出錢來。陳某搶得人民幣85元。后來被抓獲，被判處有期徒刑。在我們身邊也有這樣的案例，在這里我只點(diǎn)點(diǎn)事，我們有的同學(xué)平日里偷自行車、趁著放曙假偷學(xué)校電機(jī)，還有的同學(xué)拉幫結(jié)派，向低年級的同學(xué)要錢要物，這些行為都是在犯罪的邊緣。

那么，我們怎么戒“貪”呢?

1、要培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀，抵制高消費(fèi)，不要亂花錢;

2、要通過正當(dāng)途徑，獲得合法利益，禁止采取如上所述的偷、搶等手段取得財(cái)物。

第二戒“奢”。所謂“奢”是指花費(fèi)大量錢財(cái)，追求享受。表現(xiàn)在行為中如：出手大方，生活奢侈，經(jīng)常購買高檔衣物、玩具等，追求名牌，講攀比等。一“奢”之下，錢財(cái)滾滾出，父母親辛辛苦苦賺來的錢被你花掉，沒有錢時，怎么辦，有的就會走上歧途，去偷、去搶，所以在某種意義上講，“奢”比“貪”更可怕，“奢”是在不知不覺之中形成的。因此要戒“奢”。

因“奢”而走上犯罪道路的，也不乏其例。如少年犯許某就是一個典型的例子：許某父母經(jīng)商，家庭十分富裕。他平時只知玩樂，不思念書;上初中時就經(jīng)常邀集一群狐朋狗友上館店吃喝，還時常打游戲機(jī)、上網(wǎng)。被其父親發(fā)覺后，許某被父親暴打了一頓，并且斷了財(cái)源，沒有了零花錢。但父親的教育絲毫沒能改變許某奢侈、高消費(fèi)的習(xí)慣，于是在8月間與同伴們乘夜深人靜，采取撬門、爬窗入室的手段，到多家飲食店、批發(fā)部盜取香煙、啤酒等，價值人民幣8000元。因犯盜竊罪，被判處了有期徒刑。

怎么才能戒掉“奢”呢?

1、要樹立勤勞致富的思想，積極參加勞動，養(yǎng)成節(jié)儉習(xí)慣，反對奢侈浪費(fèi);

2、要參與家庭理財(cái)活動和社會經(jīng)濟(jì)活動，知道錢來得不容易。

第三戒驕?！膀湣弊钟卸右馑迹皇侵缸院?二是指自高自大、自滿、自以為是。對于前者之“驕”，我們不但不能戒，還要大力提倡和培養(yǎng)。我們所要戒的是后者之“驕”。具有“驕”的人，往往分不清是非，滿足現(xiàn)有的成績，認(rèn)為“老子天下第一”。表現(xiàn)在行為上有：拉幫派、當(dāng)“大哥”、膽大妄為，大同學(xué)敲詐小同學(xué)，打群架、斗毆，無故毆打、隨意追逐他人，擾亂社會和校園秩序。

同學(xué)們當(dāng)中有沒有這些現(xiàn)象，大家自己想一想，有這種傾向的同學(xué)請注意。要做到戒驕，要求同學(xué)們做到兩點(diǎn)：一是要虛心好學(xué)，不恥下問，不能自滿;二是要謙虛謹(jǐn)慎，積極進(jìn)取，不能逞強(qiáng)好勝、稱王稱霸。

第四是戒“假”。所謂“假”是指虛偽、不真實(shí)。同學(xué)們可能體會到身邊“假”的泛濫，如：假話、假幣、假酒、假冒產(chǎn)品等。假的東西現(xiàn)在很多，充斥在社會的各個角落。

在同學(xué)們中間，有沒有“假”的東西。比如假話，回家向家長說假話，向老師說假話;做作業(yè)抄襲，沒有自己思考，抄參考書;老師讓背誦、默寫的，不背誦不默寫;考試時偷看等等。這些都是“假”的表現(xiàn)。

戒假要戒兩個方面：

一方面要戒自己，即自己不講假話，不欺騙他人，不用假的坑害他人;

另一方面要堅(jiān)決抵制和遠(yuǎn)離假的東西，比如假煙、假酒、假幣等，提高對假的識別能力，積極同制假的犯罪分子用斗爭。

第五是戒“黃”。黃也稱黃色，如黃色書刊、黃色錄像、黃色網(wǎng)站等。我國的改革開放，一方面從國外引進(jìn)了很多先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，取得舉世矚目的成效;另一方面一些不健康、黃色的東西也隨之滲透到國內(nèi)，不斷腐蝕人們的心靈，很多抵制不住誘惑，走上了犯罪的道路。對色的危害性，古人早就有一個非常確切的比喻，即“色為殺人不痛之刀”，意思是一旦染上色就會在不知不覺中斷送自己的性命。同學(xué)們，正處于青春期，對黃色的東西抵御能力較差，因此需要遠(yuǎn)離“色之刀”，即要“戒黃”。因黃而犯罪的例子很多，例如：16歲的中學(xué)生李某看了黃色書刊后，躁動不安，把鄰居家小女孩騙到他家，掐其脖子，使其窒息，實(shí)施。施暴后，見小女孩還活著，便將其掐死。李某后被判了有期徒刑20xx年。

第六戒“毒”。什么是“毒”，“毒”即毒品：

1、鴉片。俗稱大煙，是用罌栗果實(shí)中的乳狀汁液制成的毒品。

2、海洛因。俗稱白面，白粉，是由嗎啡制成的一種毒品，為白色晶體)。

3、嗎啡。是由鴉片中提取的一種麻醉藥物。

4、還有甲基笨丙胺、大麻、可卡因等，這些物品吸食后可麻醉人的精神，使人們喪失意志，數(shù)次吸食后就可上癮成癖，對人體危害非常之大。因此制造、販賣、吸食毒品均為各國政府所禁止。毒品的危害很大。

請看以下案例：16歲的少女禾某，原本品學(xué)兼優(yōu)并擅長書法，1999年因交友不慎染上毒癮，以賣淫的方法取得毒資。2月被公安民警送進(jìn)戒毒所強(qiáng)制戒毒。禾某在戒毒所中懺悔道：“我真的很后悔，是毒品把我的一切都?xì)Я恕！?/p>

24歲的張某，從小與外婆相依為命，染上毒癮后經(jīng)常向外婆強(qiáng)索毒資。大年初二，因向外婆索要毒資不成，竟將外婆勒死。后張某被判處死刑。

現(xiàn)在國大城市的個別迪吧仍有販賣搖頭丸的現(xiàn)象。搖頭丸是用某些毒品制成的，服食之后，搖頭如飄仙，食久會上癮。

怎么戒毒呢?一是了解毒品性質(zhì)和危害，提高禁毒意識;二是克服不健康心理，培養(yǎng)健全人格。

第七戒“賭”?！百€”即賭博，在青少年中比較多的是用游戲機(jī)、賭博機(jī)、臺球、撲克等賭博。賭博危害很大，一旦沉迷于賭博，會整天沉湎進(jìn)去，輸了想贏回來，贏了還想贏。

前幾年，我們抓獲的一名詐騙犯，他就是先從賭博欠了人家?guī)兹f塊錢，沒有錢后，就對身邊的人詐騙，構(gòu)成了犯罪。

如何戒賭呢?

一是同學(xué)們一要克服貪婪好勝的心理，自己不參與賭博;

二是要努力勸阻你的家長、親戚不要賭博，創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

第八戒“惰”、第九戒“散”?！岸琛敝笐卸?，“散”指生活散慢，沒有規(guī)律，不遵守學(xué)校規(guī)章制度?！岸琛?、“散”是一對孿生兄弟。輕的表現(xiàn)在經(jīng)常遲到、早退，睡懶覺;重的經(jīng)常逃學(xué)，出去閑逛，夜不歸宿。有的同學(xué)放學(xué)后，上網(wǎng)吧，玩到深夜，不回家，被家長找回去。舉這個例子是要讓同學(xué)們明白，不要不把“惰”、“散”當(dāng)一回事，有的同學(xué)甚至認(rèn)為“大錯不犯小錯不斷沒什么關(guān)系”，這是錯誤的。

怎么戒“散”呢?

我認(rèn)為一是要樹立社會責(zé)任感和創(chuàng)業(yè)精神;二是要培養(yǎng)良好的興趣、愛好、勤奮實(shí)干;三是要制定學(xué)習(xí)、生活規(guī)劃，養(yǎng)成規(guī)律;四是要樹立紀(jì)律、法制觀念，明確規(guī)范。

第十戒“妒”。所謂的“妒”是指對品德、才能比自己強(qiáng)的人心懷怨恨。“忌妒”也能引發(fā)犯罪。有的學(xué)生看到比自己強(qiáng)的同學(xué)，就心生妒意。這是一種不健康的心理，也是不正確的思想?！吨袊ㄖ茍?bào)》載有這么一個案例就是因妒而生的，在初的某一天后半夜，重慶的一位少年在《傳奇三》游戲中敗給了網(wǎng)友何某，何某已經(jīng)打到61級，是個很高的級別。這個少年很不服氣，打聽到何某就在附近的網(wǎng)吧，于是就去把何某揍了一頓。游戲高手何某挨揍后，很不服氣，就回家取了一把折疊刀趕到網(wǎng)吧，對準(zhǔn)這個少年猛刺，這個少年就負(fù)痛向網(wǎng)吧外跑，被何某追上又刺了幾刀，后死亡。這兩個人都才15歲。1人已經(jīng)死亡，1人要負(fù)刑事責(zé)任。

如何戒妒呢?

我認(rèn)為一是要樹立信心，趕超他人;二是要主動交流，抒發(fā)感情，要心胸寬廣，心懷大志。

同學(xué)們，你們是祖國的明天，社會的未來，希望你們能時刻記住并做到“十戒”，預(yù)防犯罪，奮發(fā)向上，茁壯成長，以健康的人生去迎接美好的明天!

主題大學(xué)創(chuàng)新黨課心得體會及感悟三

院 系：

項(xiàng)目名稱：

□ 創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目

項(xiàng)目類型：

□ 創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目

□ 創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目

負(fù) 責(zé) 人：

指導(dǎo)教師：

安徽大學(xué)教務(wù)處 制

填 寫 說 明

一、項(xiàng)目分類說明：

1、創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目是本科生個人或團(tuán)隊(duì)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，自主完成創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、方法選擇、設(shè)備和材料的準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)的實(shí)施、數(shù)據(jù)處理與分析、總結(jié)報(bào)告撰寫、學(xué)術(shù)論文發(fā)表和專利申請等工作。

2、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目是本科生團(tuán)隊(duì)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，團(tuán)隊(duì)學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施過程中扮演不同的角色，依據(jù)任務(wù)需求，通過編制商業(yè)計(jì)劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運(yùn)行、進(jìn)行一定程度的驗(yàn)證試驗(yàn)，撰寫創(chuàng)業(yè)報(bào)告等工作。

3、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目是學(xué)生團(tuán)隊(duì)在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下，以前期創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目（或創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)）的成果為基礎(chǔ)，提出具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù)，以此為出發(fā)點(diǎn)開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動。

二、申報(bào)書請按順序逐項(xiàng)填寫，填寫內(nèi)容必須實(shí)事求是，表達(dá)明確嚴(yán)謹(jǐn)。空缺項(xiàng)要填“無”。

三、申請參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的人數(shù)含負(fù)責(zé)人在內(nèi)不得超過5人。

四、填寫時可以改變字體大小等，但要確保表格的樣式?jīng)]有被改變；填寫完后用a4紙張打印，不得隨意涂改。

五、申報(bào)過程有不明事宜，請與學(xué)校教務(wù)處實(shí)踐教育科聯(lián)系和咨詢，電話0551-63861232。

主題大學(xué)創(chuàng)新黨課心得體會及感悟四

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你是不是不想每天都在食堂吃那些天天都一種口味的菜？

你是不是又不想到外面餐館去吃那些美味卻不太安全的飯菜？

你是不是想體驗(yàn)和同學(xué)一起下廚的神秘感覺？

大學(xué)生廚房就非常對你的口味，把你從煩悶徘徊中解脫。

同學(xué)們只要買來自己喜歡的菜肴，這里有完備的廚房設(shè)施和就餐設(shè)備，所有像家里一樣的廚房設(shè)備和餐廳設(shè)備都一應(yīng)俱全，營造了一個自由的空間，這是一個史無前例的、結(jié)構(gòu)單一的，集中出租房灶臺的店。它的結(jié)構(gòu)鮮明，一個廚房四臺灶，加一個餐廳，構(gòu)成一個單元，一個店可由或多或少地幾個單元組成，每個灶臺在某個就餐時間可輪流由幾組顧客使用。

大學(xué)生廚房的成本比較少，每單元僅2000-2500元/年大概可在一學(xué)期內(nèi)收回成本，下半年的收益可用來擴(kuò)展設(shè)備設(shè)施。

因?yàn)楸卷?xiàng)目專門針對大學(xué)生的飲食和娛樂問題所設(shè)計(jì)的，而且調(diào)查到很多同學(xué)，他們都很期待大學(xué)生廚房的開業(yè)，很愿意去嘗試一下，并且說會每隔一段時間就會請朋友或和室友一起下廚。所以它的吸引力是無限大的。每年一屆的新生又為大學(xué)生廚房增添新的顧客源，所以它將是經(jīng)久不衰的。

它的規(guī)?？纱罂尚?，而且前景可觀，成本低?？赡茈S時沒模仿，所以要嚴(yán)格管理各項(xiàng)工作，提升它的品味，不斷地從原有基礎(chǔ)上創(chuàng)新，從學(xué)生中不斷反思和改革，來提高我們的競爭力。

它的管理模式很簡單，分內(nèi)外部管理。外部管理主要是宣傳，和大中規(guī)模訂租的合理安排；內(nèi)部管理主要是為大學(xué)生廚房營造自由、潔凈的氣氛。

快來大學(xué)生廚房，和朋友一起享受下廚的快樂吧！

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1、性質(zhì)：大學(xué)生廚房是一種面向全體大學(xué)生出租廚房的一種服務(wù)性項(xiàng)目。

2、設(shè)備設(shè)施：

大學(xué)生廚房以單元制形式存在，一個單元有一個廚房和一個餐廳。一個廚房中有四個灶臺，四套炊具和燃?xì)庠睿鸵粋€砧板臺，多套切菜工具，和一個櫥柜，里面碗具、油鹽等調(diào)料一應(yīng)俱全，配備自來水龍頭和多只籃、桶等洗菜工具，和幾個油煙機(jī)；餐廳里有大小桌子五、六張，電風(fēng)扇，飲水機(jī)，電冰箱，消毒柜，電飯煲，時時提供熱飯。

3、項(xiàng)目服務(wù)內(nèi)容：

大學(xué)生們只要提著自己喜歡的菜來到大學(xué)生廚房來，根據(jù)時間或者規(guī)模交付一定的租金就可以到指定的灶臺上去烹飪了，一個廚房四個灶臺、可以同時烹飪。

在一個中餐或晚餐時間內(nèi)，一個灶臺又可連續(xù)地讓幾組同學(xué)烹飪。這樣一個單元的廚房：中餐時間（11：00-2：00）之間大概可以烹飪28（4個灶臺*7組/灶臺）組同學(xué)。同學(xué)們可以在這里吃完再走，也可以帶出去吃，一切自便。

我們大學(xué)生廚房還搭配有一個大冰箱，若是一個常客，且有吃不完的菜，或需要存儲的剩菜我們將替他們存儲，只需將它們密封好后放入一封閉的籃子，然后寫上姓名或其他標(biāo)記，放入冰箱即可，但因考慮到用電情況和冰箱空間問題，若存放的時間超過一天則支付2元/天的寄存金。

4、項(xiàng)目目的：

大學(xué)生廚房的產(chǎn)生是我組深刻了解到很多大學(xué)生們抱怨食堂的飯菜天天一個樣，味道不可口，沒有一點(diǎn)新意，還有部分學(xué)生又覺得在外餐館的飯菜，衛(wèi)生狀況不好，嫌油不多，而且價格不低。

在只有兩種選擇的情況下，除了抱怨，只有抱怨，所以我們想到了大學(xué)生廚房這個既對大學(xué)生的口味，又鍛煉大學(xué)生自己動手能力的廚房。

5、大學(xué)生廚房室內(nèi)的裝飾：可由學(xué)生來創(chuàng)造設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)核心為自由舒適，綠色環(huán)保。主要體現(xiàn)簡單美。大學(xué)生自己種的花草，手工剪貼畫，廢物利用等些有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)都可用來裝飾大學(xué)生廚房。

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1、我們將顧客分為大、中、小規(guī)模。

大規(guī)模（20-40人）：如某班同學(xué)聚會，或者是某同學(xué)的生日，這樣需要出租一個單元的大學(xué)生廚房，這需要提前預(yù)訂。根據(jù)要求或者約定一個廚師來幫忙，或請個人來打理雜事。

中規(guī)模（10-20人）：如某寢室聯(lián)誼，或一個小型的慶祝會，也需提前預(yù)約，無廚師配備。

小規(guī)模（1-10人）：隨時安排廚灶。

2、在大學(xué)生廚房里，僅需雇傭一個中年的女性員工來打掃收拾大學(xué)生廚房，并且在大學(xué)生烹飪期間時時檢驗(yàn)液化氣灶臺的安全性。

3、其他管理人員：宣傳負(fù)責(zé)人，廚具、餐具負(fù)責(zé)人，財(cái)務(wù)管理人，顧客預(yù)訂負(fù)責(zé)人，值班收銀人員等均可由學(xué)生來擔(dān)當(dāng)。

4、若有大型的聚會或聚餐，可向顧客預(yù)訂負(fù)責(zé)人提前預(yù)訂，他/她可以提前做安排，中型的（10-20人）也由預(yù)訂負(fù)責(zé)人安排，小規(guī)模的顧客群，則按先來后到使用灶臺。

5、財(cái)務(wù)管理人，負(fù)責(zé)清算每星期水電費(fèi)，煤氣灶和雇傭人員費(fèi)用和“大學(xué)生廚房”的總收益，適當(dāng)調(diào)整價格，大、中型規(guī)模顧客群有固定的訂租價格，根據(jù)預(yù)訂廚房的次數(shù)來決定下周小規(guī)模顧客群前來做菜的租金。

6、政府批文：大學(xué)生廚房要獲得營業(yè)執(zhí)照，問題主要是衛(wèi)生和安全。

因?yàn)槲覀児蛡蛄巳藛T來打掃大學(xué)生廚房和時時刻刻檢驗(yàn)并教導(dǎo)學(xué)生使用液化氣等危險設(shè)備，且在大學(xué)生廚房內(nèi)配有滅火器、消防設(shè)備。

安全和衛(wèi)生本來就是大學(xué)生廚房核心管理的問題，所以能夠取得政府批文的，若大學(xué)生由學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)可向?qū)W校申請資金和批文。

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1、市場營銷

①宣傳

我們將通過傳單、海報(bào)、校論壇、個大學(xué)生的qq群，和大學(xué)生中的關(guān)系網(wǎng)來宣傳。我們將邀請各院系的一些好朋友相聚到一起來免費(fèi)體驗(yàn)一下在我們“大學(xué)生廚房”中的自由、快樂和滿足感，請他們?yōu)槲覀儭按髮W(xué)生廚房”做口頭宣傳。

②客源

既然我們“大學(xué)生廚房”的飲食和體驗(yàn)快樂而設(shè)計(jì)的，那大學(xué)生就會有各種各樣的理由喜歡我們“大學(xué)生廚房”。

a. 在同學(xué)面前一展自己的廚藝。

b. 請自己的好朋友到“大學(xué)生廚房”里為自己做一頓香噴噴的美食。

c. 某兩、三個男女寢室在這里可以搞個廚藝聯(lián)誼，不會做菜的順便學(xué)學(xué)。

d. 有外地來的同學(xué)，讓他/她炒炒家鄉(xiāng)菜，嘗嘗鮮。

e. 不滿意外面餐館，也不滿意食堂，還不容易自己弄。

在大學(xué)生廚房這樣輕松自由的環(huán)境里，在一個像家里一樣可以出入的廚房。我們不僅是吃了一頓飯，更重要的在這個過程里，我們體驗(yàn)到了自己動手的快樂。

一起動手的快樂，這里真的就是大學(xué)生們自己的廚房。所以有這樣多的收獲，我們大學(xué)生廚房的顧客將絡(luò)繹不絕。每一年都將有新生的到來，來嘗鮮的同學(xué)也將連續(xù)不斷。

③既然大學(xué)生廚房是為大學(xué)生餐飲和娛樂考慮，那么可以擴(kuò)展搭配盈利服務(wù)，可以出租燒烤工具，賣燒烤配料。賣飲料、啤酒、干菜等易存儲的菜類干貨。也可搭配免費(fèi)服務(wù)，提供怎樣做菜的一類書籍和營養(yǎng)搭配的書籍。

2、市場前景

現(xiàn)在看來，還沒有同我們“大學(xué)生廚房”這樣的規(guī)模來出租廚房給大學(xué)生一樣結(jié)構(gòu)、形式的店，即使有、也只可能是將大學(xué)生自己做飯菜當(dāng)成是一種娛樂的形式。

所以我們“大學(xué)生廚房”是獨(dú)特的。大學(xué)生們都有一種想體驗(yàn)社會實(shí)際，體驗(yàn)自己動手的快樂，也想體驗(yàn)新鮮的積極分子。

所以我們“大學(xué)生廚房”的前景廣闊，全國這么多高校（本科、?？?、職業(yè)學(xué)校）那將是多么廣闊的連鎖空間。也重視“大學(xué)生廚房”在學(xué)生中的關(guān)注度，信譽(yù)度來橫向發(fā)展其他服務(wù)，做到大學(xué)生廚房的橫向連鎖。

3、戰(zhàn)略目標(biāo)

⑴近期戰(zhàn)略目標(biāo)，在各地不同幾所高校周圍都建立一個學(xué)生廚房。

認(rèn)真組織好內(nèi)部結(jié)構(gòu)，為學(xué)生提供一個方便、舒適、自由、實(shí)惠、干凈的飲食、娛樂的空間，用自由和潔凈來贏得大學(xué)生們烹飪就餐的舒適，讓他們感覺來了就再來，再來，就想天天來。在半個學(xué)期內(nèi)，在所靠近的學(xué)校宣傳的眾所周知，把名聲打造的有界碑，在此期間盈利15%。

⑵近期戰(zhàn)略目標(biāo)：在名聲、信譽(yù)、關(guān)注度都建立很好的基礎(chǔ)上可發(fā)展更多城市，更多高校的“大學(xué)生廚房”，也可橫向發(fā)展，讓“大學(xué)生廚房”成為一個品牌，開展其他服務(wù)大學(xué)生的行業(yè)。

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固定成本 2500-3200元/單元

可變成本 （房租、水、電、油、糧）3000-7000/單元.年

煤氣 600元/月.單元 雇傭人員900/月.單元

年總收益 2000-6000元/月.單元不等

因?yàn)樗牟环€(wěn)定性，不好估計(jì)利潤的標(biāo)準(zhǔn)值。估計(jì)有半年的時間收回成本，半年時間來盈利。 投資形式可以是合資，也可以一個人投資，“大學(xué)生廚房”一年的成本大約在2-2.5萬/單元之間。所以大學(xué)生投資利潤的前景是客觀的

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strength

：①目前還沒有出現(xiàn)像大學(xué)生廚房一樣結(jié)構(gòu)單一、獨(dú)特的店，所以同行業(yè)競爭較少。

②隨意性，它比食堂的飯菜更多選擇，順從顧客自己的愛好。它比餐館更衛(wèi)生、更實(shí)惠，讓人放心，它比任何地方都自由。

③靈活性好，適應(yīng)于客源的淡季和旺季?！按髮W(xué)生廚房”結(jié)構(gòu)簡單。灶臺都是可移動的，桌椅也是可移動的，而且又是以單元制的（一個廚房、搭配一個餐廳），在同學(xué)們放寒、暑假時，可以減少幾個單元，縮小規(guī)模，減少可變成本（電費(fèi)、水費(fèi)、房租費(fèi)……）

④適應(yīng)性好，能面對不同時期的冷熱情況，當(dāng)期終考試臨近，同學(xué)們都整天忙于復(fù)習(xí)功課，迎戰(zhàn)期終。這時，“大學(xué)生廚房”可能會明顯的變冷清，這是，在一定的信譽(yù)度和關(guān)注度的情況下，而且又靠近學(xué)校，我們可以雇傭一個兼職廚師。在短時間內(nèi)提供餐飲服務(wù)，不至于期終期間而變得冷清或產(chǎn)生損失。

wealth：因?yàn)樗且环N服務(wù)性的項(xiàng)目，所以不太穩(wěn)定。

opportunity：同學(xué)們都以一種新奇的心情進(jìn)入“大學(xué)生廚房”，以一種輕松地心態(tài)享受“大學(xué)生廚房”，可以有很大機(jī)會縱向發(fā)展，和橫向發(fā)展。

threaten：因?yàn)榇髮W(xué)生成本少、形式新穎，所以模仿者將緊隨著產(chǎn)生，這以后反倒成為一種強(qiáng)大的競爭力量，所以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞴芾戆才藕筒粩嗟貏?chuàng)新改革是很重要的。

綜合swot分析來看，“大學(xué)生廚房”應(yīng)該確保潔凈、自由。組織者以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來做好各項(xiàng)管理工作。以誠信作為根本，讓同學(xué)們信賴。在此基礎(chǔ)上，時時保持創(chuàng)新改革的思想來靈活運(yùn)轉(zhuǎn)它。才能長久地存在并發(fā)展。