心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
2022參觀丁玲故居的心得體會總結(jié)一
宜家(ikea)是瑞典家具賣場。截至20xx年12月為止宜家在全世界的36個國家和地區(qū)中擁有292家大型門市(其中258家為宜家集團獨自擁有,34家為特許加盟)。大部分的門市位于歐洲,其他的則位于美國、加拿大、亞洲和澳大利亞。每年印刷量高達(dá)一億本的ikea商品目錄中,收錄有大約120xx件的商品,號稱是除了《圣經(jīng)》之外最被廣為散布的書籍。中文的“宜家”除了是取ikea的諧音以外,也引用了成語中“宜室宜家”的典故,來表示帶給家庭和諧美滿的生活。
宜家家居于1943年創(chuàng)建于瑞典,“為大多數(shù)人創(chuàng)造更加美好的日常生活”是宜家公司自創(chuàng)立以來一直努力的方向。宜家品牌始終和提高人們的生活質(zhì)量聯(lián)系在一起并秉承“為盡可能多的顧客提供他們能夠負(fù)擔(dān),設(shè)計精良,功能齊全,價格低廉的家居用品”的經(jīng)營宗旨。 上海在提供種類繁多,美觀實用,老百姓買得起的家居用品的同時,宜家努力創(chuàng)造以客戶和社會利益為中心的經(jīng)營方式,致力于環(huán)保及社會責(zé)任問題。
目前宜家家居在全球34個國家和地區(qū)擁有240個商場,其中有8家在中國大陸,分別在北京、上海、廣州、成都、深圳、南京、沈陽和大連。宜家的采購模式是全球化的采購模宜家家居式,它在全球設(shè)立了16個采購貿(mào)易區(qū)域,其中有3個在中國大陸,分別為:華南區(qū),華中區(qū)和華北區(qū)。目前宜家在中國的采購量已占到總量的18%,在宜家采購國家中排名第一。根據(jù)規(guī)劃,至20xx年,宜家在中國內(nèi)地的零售商場將達(dá)到10家,所需倉儲容量將由現(xiàn)在的10萬立方米擴大到30萬立方米以上。中國已成為宜家最大的采購市場和業(yè)務(wù)增長最重要的空間之一,在宜家的全球戰(zhàn)略中具有舉足輕重的地位。
宜家的采購模式是全球化的采購模式。宜家的產(chǎn)品是從各貿(mào)易區(qū)域(trading area)采購后運抵全球26個分銷中心再送貨至宜家在全球的商場。宜家的采購理念及對供應(yīng)商的評估主要包括4個方面:持續(xù)的價格改進;嚴(yán)格的供貨表現(xiàn)/服務(wù)水平;質(zhì)量好且健康的產(chǎn)品;環(huán)保及社會責(zé)任(簡稱iway-the ike away of purchasing home furnishing products-宜家采購家居產(chǎn)品要求,它是宜家公司對供應(yīng)商有關(guān)環(huán)境保護,工作條件,童工和森林資源方面的政策)。
宜家在全球的16個采購貿(mào)易區(qū)設(shè)立了46個貿(mào)易代表處分布于32個國家。貿(mào)易代表處的工作人員根據(jù)宜家的最佳采購理念評估供應(yīng)商,在總部及供應(yīng)商之間進行協(xié)調(diào),實施產(chǎn)品采購計劃,監(jiān)控產(chǎn)品質(zhì)量,關(guān)注供應(yīng)商的環(huán)境保護,社會保障體系和安全工作條件。如今,宜家在全球53個國家有大約1300個供應(yīng)商。是目前世界上最大的家居供應(yīng)商。宜家一貫以“為大眾創(chuàng)造更美好的日常生活,提供種類繁多、美觀實用,老百姓買得起的家居用品”為自己的經(jīng)營理念。
瑞典宜家集團已成為全球最大的家具家居用品商家,銷售主要包括座椅/沙發(fā)系列,辦公用品,臥室系列,廚房系列,照明系列,紡織品,炊具系列,房屋儲藏系列,兒童產(chǎn)品系列等約10,000個產(chǎn)品。 剛到宜家,感覺有種有別于其它家俱賣場的舒服,購物環(huán)境真的是一流!
隨著社會的發(fā)展,人們不斷的追求新鮮事物,對國外的流行趨勢和先進理念的接受能力也隨之增長。單從購物方面就可以看出,超市的不斷增加,說明了人們越來越接受和喜歡自助這一進入中國不久的購物方式。
宜家家居恰恰迎合了當(dāng)今消費者的需求,當(dāng)你進入宜家的時候,不會有售貨員尾隨在你身后,滔滔不絕的向你介紹產(chǎn)品。因為在宜家,每一件商品都有自己的標(biāo)簽,上面有關(guān)于此種產(chǎn)品詳細(xì)的介紹,并標(biāo)明價格,使顧客一目了然,免去了售貨員的介紹,而且你可以隨意的挑選和試用自己喜歡的產(chǎn)品。如果你不知道從何選起,沒關(guān)系,宜家為你準(zhǔn)備了產(chǎn)品目錄作為你購物的指南。你也可以用宜家為顧客準(zhǔn)備的筆和紙記錄下來你所喜歡的產(chǎn)品,或者你的意見和建議。這樣可以拉近宜家與顧客之間的距離,提高顧客的購物樂趣。
而且它的體驗式購物也很值得推廣.在體驗式購物方面,宜家最先將"家居"這個概念引入到了中國,將連鎖賣場營造成了適合人們娛樂與休閑的購物場所,也是人們學(xué)習(xí)和體會時尚家居概念的場所,讓購物成為了一種享受和文化。
相比其他家居商場,宜家展示在外面的是樣品,可供消費者體驗、嘗試、觸摸、試坐等。讓消費者親自感受,選最適合自己的,并且宜家家居的價格比較平民,可以說是物美價廉,用得放心,買得安心。本來就有些疲勞的我們,一坐下就不再想起來,太舒服了,好像躺下睡一覺。
在我看來,宜家家居的風(fēng)格,好適合小兩口過生活的居室安裝,走在里面就好像走進了“美麗的城堡”,最然不華麗,但是很溫馨,很有家的味道,很有甜蜜。讓我很憧憬,甚至開始幻想起來,未來和自己的所愛之人共處屬于自己的二人世界,太美妙了。逛宜家真是百逛不厭,誰會對溫馨舒適東西厭煩呢?
這次的參觀很值,讓我更體會了怎么用設(shè)計學(xué)者的眼光去看物品,不只是外觀好看就草草了事,還需要了解其材質(zhì)、原理、作用等。又讓我學(xué)以致用,受益匪淺了。
這次參觀也很快的結(jié)束了,雖然同學(xué)們都有點疲憊了,但大家都很激動,在相互講看到的新東西,我也還沉浸在自己的幻想中。這次參觀,我認(rèn)真看了家居的設(shè)計要素:功能、舒適、耐久、美觀。這次參觀,讓我喜歡上了家居設(shè)計,讓我意識到自己在學(xué)習(xí)中哪些方面的知識的不足,讓我知道家居設(shè)計的側(cè)重點,也讓我明確了自己以后應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),非常感謝這次的參觀,感謝老師的教導(dǎo),讓我們將理論聯(lián)系了實踐。
2022參觀丁玲故居的心得體會總結(jié)二
一個難忘的日子。難忘的是,我完成了我的第一次企業(yè)參觀;難忘的是,我完成了交給自己的學(xué)習(xí)任務(wù)--學(xué)習(xí)企業(yè)文化;難忘的是,我完成了和企協(xié)大家庭第一次外出的奇妙之旅。
隨著夜幕的降臨,我的第一次企業(yè)參觀之旅也在笑聲之中結(jié)束了。雖然時間如此之短暫,但是,收獲卻是頗為豐富的。
隨隊進入xx電子有限公司,感覺很舒服。工作人員很客氣,很親切。這就是我的第一感受。以往我一直以為,進入一個這么大的公司,自己肯定會有一種卑微的感覺,行為舉止一定會唯唯諾諾的??墒牵M入xx電子,這種感覺卻消失的無影無蹤了?;蛟S是這里的人、事、物,這里的布局?jǐn)[設(shè)使我改變吧。
參觀展覽廳,為看到這么多尖端技術(shù)產(chǎn)品而折服;參觀生產(chǎn)線,為第一次近距離觀察這些產(chǎn)品生產(chǎn)而嘆服。聽著工作人員耐心的講解,原來懵懂的頭腦頓悟了不少。終于知道了什么叫“激光視盤機”了。終于了解到電源保護系統(tǒng)對我們手機的保護。終于“開竅”了不少。此外,作為國家5xx年代前):生產(chǎn)成本或管理費用過高,贏利能力不強;生產(chǎn)過程控制不好,產(chǎn)品質(zhì)量不高;生產(chǎn)計劃及物料管理不善,造成產(chǎn)品積壓或庫存過高,占用資金多;生產(chǎn)現(xiàn)場管理水平不高,有臟亂不堪現(xiàn)象,影響生產(chǎn)效率和企業(yè)形象;員工積極性不高,企業(yè)活力不夠;勞動生產(chǎn)率或設(shè)備效率不高,事故、工傷、故障、浪費多的被動局面。
三、產(chǎn)品設(shè)計注重人機合,主要表現(xiàn)在其一,注重人性化開發(fā),對來自用戶的需求,極敏捷的反饋到設(shè)計中去,并通過設(shè)備加以實現(xiàn)。如能將從原材料到完成品為止的所有加工工序集約到一臺機器上完成,體現(xiàn)加工質(zhì)量的高效化、高質(zhì)化;其二,設(shè)計中采用成組技術(shù)、模塊化技術(shù),系列化的產(chǎn)品重視零部件標(biāo)準(zhǔn)化、通用化,盡可能的選用標(biāo)準(zhǔn)件和通用件。既有利于發(fā)展產(chǎn)品品種,滿足產(chǎn)品系列化的需要,又能合理地縮減零部件的種類,擴大同類零部件的產(chǎn)量,為組織成批生產(chǎn)或大量生產(chǎn)提供條件。
四、柔性生產(chǎn)線布置確保生產(chǎn)過程的連續(xù)性和生產(chǎn)過程的平行性
mazak每個分廠的大廳里都有本工廠的生產(chǎn)區(qū)域平面圖,直觀反映了整個工廠合理的布置,各個生產(chǎn)單位(車間、工段、班組、單元)和倉庫相互之間運轉(zhuǎn)都是最優(yōu)布置,沒有迂回和往返運輸;其次,合理的安排工序,使上下工序緊密銜接,減少各種停留時間,沒有或者很少有不必要的停頓與等待;再次,重視生產(chǎn)母機、生產(chǎn)線的自動化、機械化配置,在總公司大口制作所、山崎馬扎克精工所都有7xx年只做一件事,讓老百姓喝上健康的水?!蔽以谙?,為什么百年只做這一件事?為什么要鎖定在老百姓身上?接下來的參觀,和一個人讓我十分清楚的明白了這句話。
到了四樓的會議室,也可以看到一些標(biāo)語,和公司的樣板工程,和所獲得的榮譽。我們坐下來之后,營銷部的劉小姐首先為我們介紹了公司的發(fā)展概況,還有參加的社會活動。讓我們對公司有了基本的了解。還做了非常有趣的電解水試驗。之后在公司總經(jīng)理張總的代領(lǐng)下,我們又去參觀了一樓到二樓的車間。其中我們了解到了公司的生產(chǎn)規(guī)模,還有生產(chǎn)的流程。使我們對企業(yè)生產(chǎn)的部分有了初步的了解。進行了一系列的參觀流程之后,我們又回到了會議室,張總和我們分享了她的人生體會,讓我們學(xué)習(xí)到了很多。我們又觀看了《結(jié)石村找水記》的記錄片,我很佩服公司董事長劉總的愛心,里面感動我的片段是,一個老奶奶打開自家水龍頭當(dāng)那些清澈的水嘩啦啦的流出來的時候,她的那種笑,狠狠的打動了我的心。由心而發(fā)出來的笑,真的是太感人了。當(dāng)然,讓他們用上這輩子都沒有想到可以用的上這么干凈的水的人是,劉總。
劉總為我們講了一段意味深長的話,大家聽了感觸很多。劉總是我相當(dāng)崇敬的一個人。他之所以選擇了做水這個行業(yè),是因為一個夢,因為一個“泉江夢”。有夢就是要去實現(xiàn)的,因為有這個夢想,才會更加有干勁。劉總當(dāng)過煤礦工人,親眼目睹過煤礦工人的艱辛和喝水困境。后來,他在商海上有所作為的時候,他又想到了他的夢想,和肩上所擔(dān)任的一個重任。他決心要為老百姓做些事,劉總有一顆回報社會的心?,F(xiàn)在是利益最大化是社會,各種食品事件不斷發(fā)生,水又是我們生活最不可缺少的東西,劉總鄭重向社會承諾,消費者可以完全放心飲用,有損品牌的行為絕對不干,砸品牌的行為也絕對不干。作為一個企業(yè)人,劉總時時刻刻想到的是老百姓的利益。這種精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?難道就不值得我們?nèi)ゾ磁鍐??“百年只做一件事,讓老百姓喝上健康的水?!蔽颐靼琢恕N覀兙褪且粩嗟娜槔习傩兆鰧嵤?,踏踏實實的做實事才是真正的成功?/p>
寫到這里,我內(nèi)心十分激動,我覺得我們參觀的不僅僅是企業(yè),更要學(xué)習(xí)張總和劉總身上所散發(fā)出來的那種偉大精神。通過這次參觀,我對企業(yè)有了初步的認(rèn)識。收獲了很多。這次的參觀是成功的。那么我也產(chǎn)生了一個夢想,我也有了一個夢想。
2022參觀丁玲故居的心得體會總結(jié)三
在小學(xué)期之后,放伏假之前,余有幸隨恩師及同窗一行人觀拜工廠有三。事后輾轉(zhuǎn)反側(cè)左右思量感慨萬千,嘆世間萬物變幻萬千,惜崢嶸歲月日后去向何方。由感而發(fā)不著文章無以自拔。
當(dāng)日,在下同行五十余人欣然前往,日微升即齊而發(fā)。登大巴車坐比鄰阿松,余笑與阿松曰:“若非今日夜考科目三,今日不可往也矣!”阿松亦笑云:“工廠參觀你所欲也,科目三亦你所欲也,二者都可得哉豈不樂哉,趙哲等人不可往也。”
哎媽呀,太費勁了,以下改回白話文。
說時遲那時快,嗖地一聲,大巴車開了。車這么一開我心中又蕩起無盡的思索,這輛大巴車會開往哪里,在哪里停下,人在他鄉(xiāng)一路上都是陌生的模樣。車上的氣氛很古怪,既不是公交車上的萍水相逢,也不是同學(xué)一起去郊游的小快樂,是一種異樣的氣氛,因為車上的每一個人都清楚,熬過這一天就解放了。
車停了,在一個工廠門口,是一個我不認(rèn)識的地方,因為沒有留意所以也不知道公司的名字。因為車開的快所以來的早,先在外面等了一會,不久公司的一位負(fù)責(zé)人帶我們進廠,通過他的解釋了解到這是一個建筑面積兩萬平米、常駐員工400人、主生產(chǎn)水煤氣量器、大量依靠外購件的總裝型、技術(shù)型企業(yè)。
另外他還生動的講解了什么是波峰焊和紅外回流焊,比另一個人講的好多了,這點我后面會提到。
這家公司有近十年的歷史,擁有多項專利,把網(wǎng)絡(luò)和水煤氣的計量結(jié)合在一起,用超聲波來計量煤氣,很令人佩服。但前景令人擔(dān)憂,畢竟水煤氣表不是日常用品也不是消耗品,市場很容易飽和。負(fù)責(zé)人自己也承認(rèn)近年來南方企業(yè)發(fā)展迅速保住業(yè)內(nèi)前幾已有困難。
告別第一家公司,驅(qū)車前往下一站,這家工廠是個純生產(chǎn)型的企業(yè),生產(chǎn)一種特殊電阻,也叫自恢復(fù)保險絲。我突然有了興趣,我筆記本的南橋芯片就因為自恢復(fù)保險絲而保住了(usb短路),我要好好看看它如何生產(chǎn)的。這回算是長見識了。從陶瓷粉到小電阻整個生產(chǎn)流程令我看的汗流浹背,因為陶瓷是要烤的所以車間里好熱啊!到了包裝線總算不熱了,我看見幾個工人再給空調(diào)用的電阻裝外殼,另一邊是一工人在操作一臺機器。負(fù)責(zé)人說他們都在做同一道工序,一臺機器頂兩到三個人,他還說日后要全改為機器操作。我不禁想到全改為機器操作會造成很多人下崗,機器提高效率和質(zhì)量的利,與機器造成的失業(yè)的弊如何來平衡?廣大體力勞動人民的勞動是廉價的嗎?體力勞動與腦力勞動能否等量代換?
帶著這些疑問我離開工廠后面?zhèn)鱽砺暵暪贩汀⒂^工廠心得體會之后是午間休息。經(jīng)過討論車停在丹東另一所高校附近,他們學(xué)校樓好新,地腳好偏,這些是題外話。我找小賣店、去網(wǎng)吧借廁所、睡午覺的事一筆概括(網(wǎng)吧的沙發(fā)忒舒服了)。 醒來一看,時間剛好,回集合點。
下午還有一家公司要求,本來有兩家的但不知為何取消了一家,挺好能早點回去,哈哈哈。 真沒想到啊!萬萬沒有想到啊!真成啊!老鼠啦鐵鍬哈、大頭在后面!一個頂兩個!花了和前兩家加在一起的時間。
當(dāng)時是這樣的。經(jīng)過很短的一段車程,我們就到了在行政門口一位女負(fù)責(zé)人做了自我介紹,并提出一個前兩個公司都沒提的要求就是不準(zhǔn)照相。是、很多工廠不允許照相,但我們是參觀的啊,要寫報告交照片的啊。不是我自夸我假期也去過很多工廠打工,沒見過這樣的哈太摳了,德國大眾全球500強企業(yè),機密多不多?他們也不讓照相,但學(xué)生參觀的話非行政區(qū)你隨便照。算了不著也不少塊肉。
隨后我們了解到這位負(fù)責(zé)人是我們的學(xué)姐,學(xué)姐好肯定平易近人。才怪吶!進到里面就給我們上綱上線,當(dāng)然地盤是人家的立規(guī)矩不算過分。開始我擠到最前面想聽她講一講他們公司
的產(chǎn)品和技術(shù)。先是很靠譜的介紹了他們的公司理念和產(chǎn)品的三層設(shè)計以及產(chǎn)品分類,當(dāng)講到工業(yè)設(shè)施的通信協(xié)議時,她做出了一個我始料未及的事情。她以很快的速度說了3個通信協(xié)議的名字,給我們留了個作業(yè)讓我們回去查查,呵呵,英文的、就一遍、語速快、還不清楚,不用想沒一個能記住這三個協(xié)議的,更不會有人回去查的。但是她臉上的藐視的表情堅定的語氣令同學(xué)們不禁議論起眼前這個學(xué)姐。
這個學(xué)姐毫無顧忌的訓(xùn)斥我們肅靜,我討厭這種拿這雞毛當(dāng)令箭的人。但人在屋檐下不得不低頭,我悄悄的從最前排退到后面,不一會又有一些同學(xué)從前面退到后面。產(chǎn)品的講完了,技術(shù)被當(dāng)作作業(yè)留完了(就怕我們是間諜,到現(xiàn)在我也只知道他們是做配電柜的),該看車間了吧。開玩笑!還有牛逼沒吹那!好家伙防不勝防啊!還要講一講公司的光輝歲月,奧運會的場館的配電箱是挺光榮的但你當(dāng)歌唱就有點那什么,有幾個同學(xué)站累了、著個隱蔽位置、蹲會,這時她竟大喝道“蹲著的!給我站起來!”站累了鳥悄的蹲會能咋的??偹阌剡锻炅送嚷榱?。
哎我去總算去看車間了,在走廊的一頭左面是幾個工人在手工焊,右邊是紅外回流焊,她先講紅外回流焊,我為了遠(yuǎn)離她,特意站在最后面。她便開始介紹那臺機器是如何先進丹東第一的。與此同時我正為右側(cè)工人熟練的使用電烙鐵而驚嘆,突然她大聲吼道“后面的!我現(xiàn)在講這面你看后面!我講后面你看哪面!”服了,你厲害我看你那邊我心里想。隨后她輕描淡寫的講了加工流程原理只字未提,又花五分鐘夸夸工人的焊接工人。
總裝線,額,有是you不讓看,參觀工廠不讓看總裝線,想不明白啊??床怀煽傃b線還好有實驗室能看,先是老化試驗因為里面黑黑的所以不知道做實驗的產(chǎn)品是什么,另一邊有雷擊浪涌實驗,因為是破壞性實驗,也沒得看,其他實驗沒講我們就去開發(fā)部門了。途中巧遇一學(xué)哥暫且不提,見她又要說很多,我悄悄的走到最最最后面、直到全講完。
回到正廳,老師稍微總結(jié)了一下,然后客氣的請這位學(xué)姐講兩句。在熬完學(xué)姐的兩句后總算是可以走了,回去還要考科目三、收拾行李,第二天還要早起補辦銀行卡、買車票、回家。啊…好忙…好累…收獲好多…
2022參觀丁玲故居的心得體會總結(jié)四
20xx年3月11日我有幸在樺甸教育局的組織領(lǐng)導(dǎo)下到河南永威學(xué)校參觀學(xué)習(xí),雖然時間短暫,但是感觸頗深。永威學(xué)校能夠在短短的幾年里成為河南省內(nèi)外遠(yuǎn)近聞名的名校,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過考察學(xué)習(xí),對學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展我有了新的理解和認(rèn)識。作為一線教師的我關(guān)注的還是它的教學(xué)模式,下面我就此談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”和“四清”打造了永威?!跋葘W(xué)后教”的課堂不精彩但是實在。感覺“先學(xué)后教”教學(xué)法簡單易學(xué),具有很強的操作性,這種課堂注重的是基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與鞏固,沒有過多的拓展與延伸,課堂氣氛也不是很活躍,可是這并不精彩的課堂使他們的考試平均分達(dá)高分,是全市第一。我的理解是:如果把我們的英語課堂分為精品課和常規(guī)課的話,這種“先學(xué)后教”的教學(xué)模式對于我們的常規(guī)課教學(xué)更具有積極借鑒意義。我們實際的教學(xué)現(xiàn)狀是教師可以為準(zhǔn)備一節(jié)精品公開課殫精竭慮、費時數(shù)日,卻往往對日常教學(xué)隨意對待,可真正決定最終教學(xué)質(zhì)量的正是這一節(jié)節(jié)常規(guī)課。如何借鑒“先學(xué)后教”教學(xué)法上好常規(guī)課是我們現(xiàn)在要思考的問題——課不一定上的多么精彩,但是課一定要上的實實在在,有效甚至高效。
在教學(xué)過程中,教師從學(xué)生的實際出發(fā),“以學(xué)定教”——根據(jù)學(xué)生的學(xué)情確定教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)策略?!跋葘W(xué)后教”教學(xué)法教學(xué)目標(biāo)非常具體、簡明扼要、通俗易懂,讓學(xué)生一目了然。反思我們的課堂,教學(xué)目標(biāo)往往形同虛設(shè),甚至目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容脫節(jié)。一節(jié)課講什么、學(xué)到哪,教師心中有數(shù),學(xué)生卻一片茫然。如果每節(jié)課目標(biāo)明確而簡潔,讓學(xué)生明確了學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)有方向,學(xué)有動力,其結(jié)果不單單是讓學(xué)生知道學(xué)什么,知道學(xué)會了沒有,更重要的是這樣可以使學(xué)生越學(xué)越有信心。
“先學(xué)后教”教學(xué)法在新授前的輔助環(huán)節(jié)要求導(dǎo)入簡潔,直奔主題,強調(diào)開門見山直接開講,而我更傾向于精心設(shè)計導(dǎo)入,吸引學(xué)生。特別是對于英語而言,導(dǎo)入精彩,可以達(dá)到激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的目的。創(chuàng)設(shè)一種與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的情境,叩開學(xué)生的心靈,方可更好的體現(xiàn)英教學(xué)之趣。
先學(xué)是學(xué)生的自主學(xué)習(xí),而這種先學(xué),不是盲無目的的瞎學(xué),不是教師放手不管,而是學(xué)生在教師自學(xué)指導(dǎo)下的學(xué)習(xí)。這就要求我們教師設(shè)計恰當(dāng)?shù)淖詫W(xué)指導(dǎo),要求問題不能太多,太雜,太瑣碎,在備課時一定要充分分析學(xué)生的認(rèn)識水平和接受能力,同時預(yù)設(shè)自學(xué)中可能出現(xiàn)的問題,并準(zhǔn)備好相應(yīng)的解決方案。我認(rèn)為讓學(xué)生先學(xué),關(guān)鍵是要保證學(xué)生參與學(xué)習(xí)。后教是在學(xué)生充分自學(xué)后,教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間互動式的學(xué)習(xí)。學(xué)生在自學(xué)時,教師要巡視,準(zhǔn)確掌握學(xué)生的自學(xué)情況,在學(xué)生自學(xué)結(jié)束之后,教師要發(fā)動學(xué)生討論、質(zhì)疑、交流,
自行解決自學(xué)過程中暴露出的問題。在“兵教兵”之后“師教兵”。而教師要少講精講,只作點撥性的引導(dǎo)。我的體會是,這樣的課堂,教師其實是在和時間“打仗”,爭分奪秒,需要教師對課堂有更高的駕馭能力。同時我覺得“兵教兵”這一模式就值得借鑒?!氨瘫保恰昂蠼獭边@個環(huán)節(jié)上通過長期實踐摸索出來的一種有效的“教法”:針對學(xué)生在自學(xué)中暴露出來的問題以及練習(xí)中的錯誤,教師引導(dǎo)學(xué)生討論,讓會的學(xué)生教不會的學(xué)生,教師只做評定、補充、更正。如以四人組成的學(xué)習(xí)小組,基本上是好中差搭配好的,避免了以前編座位,好學(xué)生與好學(xué)生同桌,差生與差生同桌這一現(xiàn)象,這一搭配形式給學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供了較好的學(xué)習(xí)交流平臺。在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中,較差的學(xué)生可以減輕自卑心理,而變得更主動地參與學(xué)習(xí)活動。
“當(dāng)堂訓(xùn)練”是在“先學(xué)”、“后教”之后進行的。我感覺對于英語科而言,當(dāng)堂訓(xùn)練可以更靈活。講詞匯課可以匯記憶,對話課可以提問。并要有意識的改變課堂結(jié)構(gòu),安排好講與練的時間。
正所謂教必有法,而教無定法,對于“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法,我要結(jié)合實際情況創(chuàng)造性地運用,從而更好的完善自己的教育教學(xué),以達(dá)到讓學(xué)生會學(xué)、學(xué)會、愛學(xué)、樂學(xué)的目的!
在學(xué)習(xí)永威經(jīng)驗及實施新課程中,我們必須不斷地反思,及時地總結(jié),適時地改進,充分地完善自我,相互學(xué)習(xí),取長補短,全面實施素質(zhì)教育,不斷提高自己教學(xué)水平。
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