科技托起強(qiáng)國(guó)夢(mèng)心得體會(huì)及收獲 科技托起強(qiáng)國(guó)夢(mèng)心得體會(huì)及收獲怎么寫(8篇)

心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

關(guān)于科技托起強(qiáng)國(guó)夢(mèng)心得體會(huì)及收獲一

科技創(chuàng)新說起來(lái)遙遠(yuǎn)，實(shí)際科技何不就在我們身邊。

就像火車，輪船，飛機(jī)，他們都不是憑空產(chǎn)生，是科學(xué)家們通過無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)才創(chuàng)造出的；就算電，即使它是一直客觀存在著，可也因?yàn)槿祟惖难芯?，而使得我們可以利用它在黑暗中指引光明。如今我們還能做到飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，這一切都是科技發(fā)展帶來(lái)的好處。

我想，這一切的變革，都是因?yàn)槿祟惖摹皯卸琛薄＿@才使得人類擺脫了茹毛飲血的時(shí)代，才成就了社會(huì)的文明……也許你會(huì)訝異，請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái)！

我們的祖先惰于四肢行走而學(xué)會(huì)了站立；因?yàn)槎栌诿P書寫，于是發(fā)明了印刷術(shù)；當(dāng)我們進(jìn)入工業(yè)化時(shí)代，我們的前人因?yàn)槎栌谑止どa(chǎn)，于是發(fā)明了機(jī)器；因?yàn)槎栌谧呗?，于是發(fā)明了車輛……

如此看來(lái)似乎是因?yàn)槎栊裕甙l(fā)人類的智慧！

著名企業(yè)家馬云在給員工的會(huì)議上提出“懶惰使社會(huì)進(jìn)步”；世界首富比爾蓋茨也曾說過，我會(huì)選擇用一個(gè)懶惰的人為我工作，因?yàn)檫@些人總能找到最簡(jiǎn)單的方法來(lái)達(dá)成目的?！?/p>

看似懶惰至極，實(shí)則無(wú)比勤奮！

就是如此的懶惰，成為了推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的原動(dòng)力。因?yàn)檫@些“懶惰”之人極盡一生，去探尋未知，才使得在雜草叢生的荒地上能千樹花開，我們才會(huì)享受一個(gè)全新的世界！我想，真正的覺醒就是牢記蒙昧，由點(diǎn)及面，見微知著。在蒙昧的土地上催生理想，革新發(fā)展……

人類因?yàn)閼卸瓒鴦?chuàng)造了科技，而科技又為創(chuàng)新提供條件，使得我們的認(rèn)知一直站在時(shí)代的最前沿，生生不息……

不可否認(rèn)，隨著時(shí)間的流逝，任何一個(gè)時(shí)代都會(huì)成為歷史。當(dāng)然也只有不斷出現(xiàn)的新事物才能順應(yīng)時(shí)代的潮流，不被淘汰。我們要享受，所以必須學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)懷疑。我這里所指的創(chuàng)新，是魯迅先生的拿來(lái)主義。“運(yùn)用腦髓，放出眼光，自己去拿！”面對(duì)不同的先進(jìn)技術(shù)，取其精華，去其糟粕，有所選擇，融入我們獨(dú)有的東西。這才能稱之為創(chuàng)新！

創(chuàng)新創(chuàng)新，說來(lái)容易，可又有幾人能夠做到呢？存在了千年之久的規(guī)則會(huì)羈絆我們創(chuàng)新的腳步，在攀登科學(xué)高峰的過程中，前人的研究需要被不斷驗(yàn)證，可因?yàn)樽鹁矗桶阉^的“真理”用來(lái)傳播，影響世世代代的，這絕不是科學(xué)家的使命！

所以首先我們要質(zhì)疑的勇氣！曾經(jīng)沒有人懷疑“天圓地方”，祖輩教誨的條規(guī)卻被一次環(huán)球旅行徹底擊垮；曾經(jīng)沒有人置疑亞里士多德的箴言，“真理”的傳播卻被一次比薩斜塔的實(shí)驗(yàn)無(wú)情阻斷；曾經(jīng)沒有人猜疑那誘人的紅色果實(shí)是有毒的，西紅柿的美味終被多少年后一位勇敢者品嘗……多少個(gè)“曾經(jīng)”被奉為圭臬的“真理”，在今天只是我們閑暇時(shí)的笑談?！霸O(shè)規(guī)而知圓”，然死守于“圓圈”中無(wú)力開拓，終會(huì)被時(shí)代淘汰。

可喜的是，我們的祖國(guó)母親致力于創(chuàng)新，培養(yǎng)出了大批敢于挑戰(zhàn)規(guī)則的人們。因?yàn)樗麄兊膭?chuàng)造，我們繼續(xù)享受著便利生活。

前段日子“國(guó)產(chǎn)飛機(jī)”的試飛成功，讓所有的國(guó)人倍感振奮，這意味著，我們又突破了一道難題，中國(guó)在國(guó)際上的地位以及影響力又會(huì)提升一個(gè)檔次！“忽如一夜春風(fēng)來(lái)”各種顏色型號(hào)的共享單車遍布大街小巷，綠色出行，十分環(huán)保，同時(shí)解決最后一公里的難題，深受人們的愛戴！人類面對(duì)未知的世界而好奇，于是造就了一次次的載人航天飛行！“雜交水稻之父”袁隆平先生一次次的努力，解決了十幾億人民的溫飽問題……

在我們身邊也有許多這樣的人才。學(xué)?？萍脊?jié)上邀請(qǐng)了上海某高校的'工學(xué)部來(lái)進(jìn)行無(wú)人機(jī)演示。表演十分精彩，這讓我們意識(shí)到無(wú)人機(jī)的使用讓現(xiàn)代拍攝的方式更加多樣化，更加安全，在許多危險(xiǎn)的拍攝環(huán)境下不用人們親自跋山涉水，歷經(jīng)重重困難卻能達(dá)到能好的效果。而學(xué)校里多媒體教學(xué)的廣泛應(yīng)用代替?zhèn)鹘y(tǒng)板書，既減少了粉塵，也讓教學(xué)更加生動(dòng)形象。于是學(xué)生們的課堂效率提高了，成績(jī)也自然上去了。家庭影院讓忙碌的人們?cè)诩揖湍芨惺艿接霸豪锟创笃目旄?，不必再為沒時(shí)間娛樂一下而煩惱。掃地寶的應(yīng)用也能在人們忙碌之余，享受干凈的環(huán)境。

在科技與創(chuàng)新的道路上“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下五百年而求索”。這是我們21世紀(jì)不可忽視的話題，科技的發(fā)展會(huì)帶動(dòng)不斷地創(chuàng)新，創(chuàng)新會(huì)帶來(lái)更多的便捷，受益的將是我們?nèi)祟?。超越本性之惰，與科技創(chuàng)新同行，我們的未來(lái)會(huì)更加美好！

永遠(yuǎn)不讓思維的車輪停轉(zhuǎn)，不讓創(chuàng)造的熱情降溫，不放下追求更好的行囊……

關(guān)于科技托起強(qiáng)國(guó)夢(mèng)心得體會(huì)及收獲二

同志們：

在這艷陽(yáng)高照、熱情洋溢的夏日里，我市第一期國(guó)土資源系統(tǒng)基層干部科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)班在那里正式開班了。在此，我謹(jǐn)代表市局黨組向參加培訓(xùn)的全體學(xué)員表示熱烈的歡迎!向付出辛勤勞動(dòng)的全體授課老師和工作人員表示衷心的感謝!

根據(jù)省國(guó)土資源廳《關(guān)于印發(fā)《湖南省國(guó)土資源系統(tǒng)基層干部“科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃”實(shí)施方案》的通知》(湘國(guó)土資辦發(fā)〔20__〕122號(hào))和中共--市委組織部《關(guān)于認(rèn)真落實(shí)〈全市開展基層干部“科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃”實(shí)施方案〉的通知》(懷組〔20__〕68號(hào))要求，經(jīng)局黨組研究決定，按業(yè)務(wù)類別和工作性質(zhì)，在市委黨校舉辦4期國(guó)土資源系統(tǒng)基層干部科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)班，共培訓(xùn)783人，主要目的是結(jié)合新形勢(shì)下國(guó)土資源工作特點(diǎn)，抓培訓(xùn)、增素質(zhì)、促合力，培養(yǎng)造就一支品德好、作風(fēng)硬、潛力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、善創(chuàng)新、會(huì)干事的高素質(zhì)國(guó)土資源干部隊(duì)伍，全面提升國(guó)土資源管理及服務(wù)水平。為此，我講三點(diǎn)意見。

一、立足實(shí)際，認(rèn)清形勢(shì)，充分認(rèn)識(shí)這次培訓(xùn)的好處

20--年是--市搶抓機(jī)遇、提速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，城市化、信息化、工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、旅游特色化步伐不斷加快，土地資源、礦產(chǎn)資源供需矛盾更加凸顯，國(guó)土資源管理任務(wù)更加繁重、更加艱巨。應(yīng)對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，這就需要我們國(guó)土資源部門廣大干部職工從全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和國(guó)土資源現(xiàn)狀出發(fā)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，正確處理貫徹中央方針政策與服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的關(guān)系，解決好資源保護(hù)與加快發(fā)展的關(guān)系，為--經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展帶給資源保障;需要堅(jiān)決沖破一切妨礙科學(xué)發(fā)展的思想觀念，以思想的大解放、工作的大創(chuàng)新推動(dòng)國(guó)土資源管理工作的大突破、大發(fā)展，促進(jìn)各項(xiàng)工作的提速增效。

加強(qiáng)國(guó)土資源系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作是落實(shí)省廳加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)重大部署的重要舉措。對(duì)干部教育培訓(xùn)工作提出了一系列更新的、更高的要求。以堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng)、提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展?jié)摿橹攸c(diǎn)，提出了“五項(xiàng)堅(jiān)持”，即：堅(jiān)持用中國(guó)特色理論體系武裝干部、堅(jiān)持用黨的路線方針政策和法律法規(guī)培訓(xùn)干部、堅(jiān)持用改革開放的生動(dòng)實(shí)踐和新鮮經(jīng)驗(yàn)培訓(xùn)干部、堅(jiān)持用各類業(yè)務(wù)知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí)培訓(xùn)干部、堅(jiān)持用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育干部，提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果，用心推進(jìn)教育培訓(xùn)改革創(chuàng)新，使干部教育培訓(xùn)工作更好地為黨和政府的中心工作服務(wù)、為科學(xué)發(fā)展服務(wù)、為干部健康成長(zhǎng)服務(wù)。今年省廳要求務(wù)必把干部教育培訓(xùn)工作放到改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新形勢(shì)下，放到黨的建設(shè)的總要求中，放到干部教育培訓(xùn)事業(yè)的新起點(diǎn)上來(lái)認(rèn)識(shí)、把握及推進(jìn)，大規(guī)模培訓(xùn)干部，大幅度提高干部素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)“十二五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)帶給思想政治保證、人才保證和智力支持。按照省廳要求，市局將干部教育培訓(xùn)工作擺在突出位置，研究制定了“十二五”干部培訓(xùn)規(guī)劃，個(gè)性是在完善體制提高素質(zhì)工作中，把干部培訓(xùn)作為

重要抓手，集中人力、物力，不惜花巨資在全系統(tǒng)組織此次規(guī)?？涨暗募薪逃嘤?xùn)。在座的你們處于國(guó)土資源管理的最前線，崗位重要，任務(wù)具體，工作量大，矛盾集中。無(wú)論是落實(shí)中央宏觀調(diào)控的各項(xiàng)政策，還是執(zhí)行國(guó)土資源管理的各項(xiàng)法律法規(guī)，或是解決實(shí)際工作中存在的突出矛盾和問題，都要求大家不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)和潛力，創(chuàng)造性地推進(jìn)工作。市局將按照國(guó)土資源部黨組提出的提高“三種潛力”即依法行政、參與宏觀調(diào)控，溝通協(xié)調(diào)、推進(jìn)工作，清正廉潔、自我約束這一要求，切實(shí)抓好全系統(tǒng)的培訓(xùn)工作。

二、突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，把握培訓(xùn)任務(wù)

針對(duì)國(guó)土資源干部隊(duì)伍現(xiàn)狀以及我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要，本期培訓(xùn)班突出科學(xué)發(fā)展的主題，注重把潛力的培養(yǎng)貫穿于培訓(xùn)的全過程，爭(zhēng)取在以下三個(gè)方面有明顯提高。

一要提高自身政治素質(zhì)。要不斷深化對(duì)黨的xx大和xx屆五中全會(huì)精神、科學(xué)發(fā)展觀、黨的理論知識(shí)及各項(xiàng)方針政策的再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識(shí)、再提高，進(jìn)一步強(qiáng)化政治修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，豐富知識(shí)層面，在思想認(rèn)識(shí)上和工作行動(dòng)上自覺與市委、市政府持續(xù)高度一致。

二要提高自身的業(yè)務(wù)水平。這次培訓(xùn)安排了地質(zhì)災(zāi)害防治、耕地管理、礦產(chǎn)管理、地籍管理、執(zhí)法監(jiān)察、測(cè)繪行業(yè)管理、土地規(guī)劃、黨風(fēng)廉政建設(shè)、依法行政、預(yù)防職務(wù)犯罪等輔導(dǎo)資料，主要目的就是提高大家的綜合潛力和業(yè)務(wù)水平，爭(zhēng)取在綜合素質(zhì)上有一個(gè)全面提高，真正成為一名高素質(zhì)的國(guó)土資源管理干部。

三要提高自身知識(shí)水平。要透過學(xué)習(xí)來(lái)擴(kuò)大知識(shí)面，提高自己的綜合素質(zhì)，使自己成為懂理論、懂經(jīng)濟(jì)、懂業(yè)務(wù)、懂科技、懂法律，能干、能寫、能講的復(fù)合型人才，努力成為政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、能夠擔(dān)當(dāng)?shù)闷鸢l(fā)展重任的干部。在學(xué)習(xí)上，還要注意把握好以下四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。一是靜下心來(lái)系統(tǒng)學(xué)。既來(lái)之則安之，要安得下心，坐得住，聽得進(jìn)，學(xué)得深，求實(shí)效。既要學(xué)好與從事工作密切相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，又要學(xué)習(xí)好具有連帶關(guān)系的旁系知識(shí)，還要把握各專題的相互關(guān)系及所學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。做到精學(xué)與博學(xué)的統(tǒng)一，努力構(gòu)建好有利于今后更好地開展工作的知識(shí)體系。每個(gè)專題，每個(gè)課時(shí)，都要認(rèn)真對(duì)待，真正弄懂弄通，真正理解掌握。二是結(jié)合實(shí)際工作學(xué)。要善于聯(lián)系國(guó)土資源管理工作的實(shí)際進(jìn)行消化吸收，聯(lián)系自己的實(shí)際工作進(jìn)行思考和創(chuàng)新。要學(xué)會(huì)帶著問題帶著目標(biāo)學(xué)習(xí)，找出解決問題的基本方法，從深度和廣度上提高自己解決實(shí)際問題的潛力，做到在實(shí)踐中去理解，去運(yùn)用，去升華。三是多擠時(shí)間勤奮學(xué)。這次“封閉”學(xué)習(xí)培訓(xùn)，本身是對(duì)我們學(xué)習(xí)的自覺性、毅力提出了挑戰(zhàn)，如果稍有懈怠，學(xué)習(xí)計(jì)劃就會(huì)付之東流，學(xué)習(xí)任務(wù)就很難如期完成。因此，大家要學(xué)會(huì)擠時(shí)間，見縫插針勤學(xué)苦練，爭(zhēng)分奪秒堅(jiān)持學(xué)習(xí)，保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。四是講究方法高效學(xué)。這次培訓(xùn)時(shí)間有限，但資料豐富，要想學(xué)通弄懂記牢，關(guān)鍵要做到善于自學(xué)，善于靈活運(yùn)用，善于總結(jié)提高，在實(shí)踐中加深理解務(wù)求高效。

三、端正態(tài)度，嚴(yán)明紀(jì)律，明確培訓(xùn)的要求

學(xué)風(fēng)好壞不僅僅直接影響干部教育培訓(xùn)的質(zhì)量和效益，而且影響國(guó)土干部的形象，因此，大家要有這樣一個(gè)認(rèn)識(shí)，踏進(jìn)黨校的大門就是黨校的學(xué)生，要自覺實(shí)現(xiàn)這個(gè)轉(zhuǎn)變。在此，我對(duì)大家提出三點(diǎn)要求：

一要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。各位同志平時(shí)工作都很緊張、很辛苦，集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不多。這次五天時(shí)間要學(xué)的資料很多很豐富，安排比較緊湊。邀請(qǐng)了紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)、審計(jì)局領(lǐng)導(dǎo)、法制辦專家、黨校教授和局系統(tǒng)相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)講解，期望大家珍惜機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽課，虛心學(xué)習(xí)、靜心學(xué)習(xí)、用心學(xué)習(xí)，真正學(xué)有所獲、學(xué)有所成。

二要遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。這次培訓(xùn)班的規(guī)模較大、時(shí)間較長(zhǎng)，又處在炎熱的夏天，高溫酷暑，困難較多，期望參加培訓(xùn)的同志要戰(zhàn)勝困難、服從統(tǒng)一安排，嚴(yán)格遵守上課紀(jì)律和作息時(shí)間。培訓(xùn)期間實(shí)行上下午簽到制，不得遲到，不得早退，有事務(wù)必請(qǐng)假。上課期間不得打瞌睡、講小話，注意樹立良好形象。

三要搞好服務(wù)。參加培訓(xùn)的同志到市委黨校來(lái)集中學(xué)習(xí)一次很不容易。請(qǐng)市委黨校和局里負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)的同志多辛苦一下，妥善安排好大家的學(xué)習(xí)和生活，給大家創(chuàng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)氛圍，爭(zhēng)取人人都能交出一份優(yōu)異的答卷，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

最后，預(yù)祝這次培訓(xùn)班圓滿成功!祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，萬(wàn)事如意!

謝謝大家!

關(guān)于科技托起強(qiáng)國(guó)夢(mèng)心得體會(huì)及收獲三

科技協(xié)作合同

根據(jù)《_____》，＿＿＿廠（委托方）委托＿＿＿研究所（受托方），由＿＿＿＿公司作保證人，完成＿＿＿＿科技協(xié)作項(xiàng)目。經(jīng)三方協(xié)商一致簽訂本合同，共同執(zhí)行。

1.協(xié)作項(xiàng)目名稱及其主要內(nèi)容：

2.技術(shù)經(jīng)濟(jì)要求：

（1）技術(shù)要求：

①＿＿＿＿＿＿

②＿＿＿＿＿＿

③＿＿＿＿＿＿

（2）經(jīng)濟(jì)要求：

①＿＿＿＿＿＿

②＿＿＿＿＿＿

③＿＿＿＿＿＿

3.計(jì)劃進(jìn)度：

（1）＿＿＿＿年＿＿月完成＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）＿＿＿＿年＿＿月完成＿＿＿＿＿＿＿＿

（3）＿＿＿＿年＿＿月全部完全協(xié)作項(xiàng)目。

受托方按計(jì)劃進(jìn)度須向委托方和保證人報(bào)告完成情況。

4.協(xié)作方式：

（1）＿＿＿＿＿＿

（2）＿＿＿＿＿＿

5.經(jīng)費(fèi)和物資概算：

（1）經(jīng)費(fèi)：＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）物資：＿＿＿＿＿＿＿＿

6.違約責(zé)任：委托方在合同生效之日起十天內(nèi)支付受托方人民幣＿＿＿元，作為委托費(fèi)。委托方不履行合同時(shí)，不得追回該項(xiàng)費(fèi)用；受托方不履行合同時(shí)，應(yīng)全部退回該項(xiàng)費(fèi)用。

7.保證人負(fù)責(zé)監(jiān)督合同的執(zhí)行，并幫助解決委托方和受托方執(zhí)行合同過程中出現(xiàn)的問題。

8.受托方完成協(xié)作項(xiàng)目后，應(yīng)做出報(bào)告，并提交完整的技術(shù)資料，經(jīng)委托方、受托方和保證人三方共同協(xié)商確定的專家進(jìn)行評(píng)審，符合合同要求則為完成。

9.協(xié)作項(xiàng)目完成后，委托方付給受托方下列的報(bào)酬：

（1）＿＿＿＿＿＿＿

（2）＿＿＿＿＿＿＿

10.當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)對(duì)下列技術(shù)資料在＿＿＿＿＿＿＿期限內(nèi)承擔(dān)保密義務(wù)＿＿＿。

11.爭(zhēng)議及解決方法如下：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

12.協(xié)作項(xiàng)目完成后的技術(shù)成果歸＿＿＿＿＿所有。

13.本合同從簽訂之日起生效。一式三份，委托方、受托方、保證人各執(zhí)一份。

簽訂合同各方：

委托方：＿＿＿＿＿＿＿受托方：＿＿＿＿＿＿＿＿

法定代表或負(fù)責(zé)人：＿＿＿＿＿＿法定代表人或負(fù)責(zé)人：＿＿＿＿＿＿

保證人：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

法定代表人或負(fù)責(zé)人：＿＿＿＿＿＿＿＿

主要研究人員：＿＿＿＿＿＿＿＿＿

本合同簽訂于＿＿＿＿年＿＿月＿＿日

關(guān)于科技托起強(qiáng)國(guó)夢(mèng)心得體會(huì)及收獲四

令人興奮的一天――2月2日終于來(lái)臨了，吃過午飯后，我與母親去東莞市科學(xué)技術(shù)博物館參觀學(xué)習(xí)。到了科技館的南門，引人注目的是一個(gè)很大的半球，正鑲嵌在墻上，我覺得好象ufo。隨后，因?yàn)槟赣H的呼喚，我們進(jìn)入了科技館內(nèi)，具介紹里面有4d影院、球幕電影、尖端的科學(xué)和大人、兒童都喜歡的電動(dòng)游戲等項(xiàng)目……

我們先欣賞動(dòng)感4d電影――《氣象萬(wàn)千》，戴上立體眼鏡仿佛身臨其境，啊！龍卷風(fēng)來(lái)了，一股強(qiáng)烈的巨風(fēng)向我襲來(lái)，暴風(fēng)雨也到了，一陣水霧正瘋狂地劈頭蓋臉向我打來(lái)。我的臉、頭發(fā)都被打濕了。周圍的觀眾不約而同地大喊大叫。電影看完了，我走出了4d影院，但心卻留在那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景中，使我久久不能平靜下來(lái)。

接著，乘電梯去二樓看球幕電影，進(jìn)去里面后我看見了我覺得好像的“ufo”，我想：球幕電影、球幕電影，球幕、球幕，自然是圓的啦！

然后，我們?nèi)フ箯d參觀學(xué)習(xí)，里面有機(jī)器人樂隊(duì)、司南、古代器皿、模擬飛行器、模擬神舟六號(hào)、模擬汽車、水上樂園、夢(mèng)幻漂流、造紙術(shù)等先進(jìn)的科技項(xiàng)目……

我最喜歡的要算是模擬神舟六號(hào)了，我獨(dú)自登上模擬神舟六號(hào)，戴上立體眼鏡。模擬神舟六號(hào)開始的時(shí)候狂烈搖動(dòng)，然后就咻的一聲沖上藍(lán)天了，多個(gè)艙分離，進(jìn)入了設(shè)定的軌道，恒星的光芒有明有暗，構(gòu)成了一幅美麗的畫面。因?yàn)槟M神舟六號(hào)的行動(dòng)快速和靈活，幾次都避開了彗星、隕石和壞衛(wèi)星的碰撞，才使模擬神舟六號(hào)安然無(wú)恙，最后，模

擬神舟六號(hào)安全著陸。

科技使人類進(jìn)步，作為祖國(guó)的'新一代應(yīng)該學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，使我國(guó)變成一個(gè)更完善的科技化國(guó)家！

關(guān)于科技托起強(qiáng)國(guó)夢(mèng)心得體會(huì)及收獲五

科技公司隱名股東協(xié)議書

隱名合伙人x x x(以下簡(jiǎn)稱為乙方)，出名營(yíng)業(yè)人x x x(以下簡(jiǎn)稱甲方)，茲為隱名合伙經(jīng)當(dāng)事人間同意締行契約條件于下：

第一條 甲方開設(shè)x x商行專營(yíng)x x事業(yè)計(jì)共資本金人民幣x x元整，除甲方自出人民幣x x元整外，余人民幣x x元整，由乙方于本契約成立同時(shí)一次交清甲乙方各自確認(rèn)。

第二條 乙方投入資本人民幣x x元整后，即為x x商行的隱名合伙人而甲方認(rèn)諾。

第三條 甲方應(yīng)每屆事務(wù)年終，開具財(cái)產(chǎn)目錄借貸對(duì)照表，以及營(yíng)業(yè)損益計(jì)算書交付乙方查核。

第四條 前條查核時(shí)，如乙方發(fā)現(xiàn)疑義之處，即可到商行查閱合伙人帳簿，并檢查其事務(wù)及財(cái)產(chǎn)的狀況。

第五條 本隱名合伙人損益應(yīng)按照合伙出資額比例分配負(fù)擔(dān)。

第六條 前條利益的分配，應(yīng)于損益計(jì)算后，五日內(nèi)由甲方支付乙方，而未支付的分配金，乙方可充作其出資的增加于甲方同意。

第七條 關(guān)于x商行營(yíng)業(yè)事務(wù)，均由甲方執(zhí)行，而乙方不得參與事務(wù)的執(zhí)行。

但乙方得隨時(shí)查閱合伙人的帳簿，并檢查其事務(wù)及財(cái)產(chǎn)的狀況。

第八條 隱名合伙期間中，如遇虧蝕時(shí)，如果其財(cái)產(chǎn)不足資本額半數(shù)的，甲方應(yīng)即通知乙方，而乙方可終止契約。

第九條 甲方與乙方所出的資本，以甲方為一的比例如遇虧蝕時(shí)，應(yīng)以此計(jì)算分擔(dān)。

第十條 本隱名合伙有效期間，自x x x x年x月x日起至 x x x x年x月x日止共為x年x月。

第十一條 乙方如遇不得已事由，須中途終止契約的，應(yīng)于年底為之;但須于兩個(gè)月前通知甲方。

第十二條 契約終止時(shí)，甲方應(yīng)返還乙方所出的資本金額，并應(yīng)支付應(yīng)得的利益金，擔(dān)因虧損而減少資本的，只得返還其余剩的存額。

第十三條 甲乙雙方間所出的資本，如不幸虧蝕凈盡的，以契約終止論;但雙方愿意繼續(xù)出資的，不在此限。且甲方有意繼續(xù)經(jīng)營(yíng)，而乙方亦不愿意再出資加入時(shí)，甲方不得拒絕。

第十四條 甲方如中途欲將x x商行出讓于他人時(shí)，應(yīng)先通知乙方，如乙方愿意按照時(shí)價(jià)受讓時(shí)，應(yīng)盡先使乙方受讓，甲方不得無(wú)正當(dāng)理由拒絕。

第十五條 甲方如違背前條或因乙方不愿意受讓，將x x商行股份出讓于他人的，出讓之日即為本豐契約終止之日。

第十六條 甲方在契約存續(xù)中發(fā)生不測(cè)的乙方可終止契約。

第十七條 本契約未訂明事項(xiàng)依民法或有關(guān)半規(guī)辦理。

本契約一式二份，雙方當(dāng)事人各執(zhí)一份為憑。

出名營(yíng)業(yè)人(甲方)：x x x

商行名稱：

商行地址：

負(fù)責(zé)人：

住址：

隱名合伙人(乙方)：x x x

住址：

x x x x年x月x日

關(guān)于科技托起強(qiáng)國(guó)夢(mèng)心得體會(huì)及收獲六

一、指導(dǎo)思想：

為深入貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，提高廣大學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和科學(xué)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手動(dòng)腦能力，經(jīng)研究決定舉辦金溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年第四屆校園科技節(jié)。本屆校園科技節(jié)將圍繞新開發(fā)的科技校本教材《小眼睛大發(fā)現(xiàn)》、《動(dòng)手做模型》開展一系列寓教于樂、寓創(chuàng)于用的科技活動(dòng)，力圖激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣，拓寬學(xué)生的視野，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐探索能力和創(chuàng)新能力精神。主要內(nèi)容包括：小學(xué)生模型制作現(xiàn)場(chǎng)比賽、家庭實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)展示大賽、科技知識(shí)競(jìng)答賽活動(dòng)、“科技進(jìn)班級(jí)”科技活動(dòng)集體展示、青少年科技創(chuàng)新大賽等五大系列活動(dòng)。本屆科技節(jié)以“創(chuàng)新、體驗(yàn)、成長(zhǎng)”為主題，通過系列的科普活動(dòng)，提高我?？萍冀逃剑S富校園文化生活，爭(zhēng)創(chuàng)科技教育特色學(xué)校，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育奠定基礎(chǔ)。希望各班級(jí)根據(jù)《金溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)20xx年科技節(jié)活動(dòng)方案》要求，周密計(jì)劃，精心組織，認(rèn)真做好宣傳普及、選拔和推薦等各項(xiàng)工作，確保本屆科技節(jié)活動(dòng)圓滿成功。

二、活動(dòng)原則：

立足普及，鼓勵(lì)參與，注重實(shí)效，與課程改革相結(jié)合，與校園精神文明建設(shè)相結(jié)合。

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月-12月

四、主題：創(chuàng)新、體驗(yàn)、成長(zhǎng)

口號(hào)：走進(jìn)科學(xué)、放飛夢(mèng)想

五、參與人員：金溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生

六、組織機(jī)構(gòu)：

依據(jù)本屆科技節(jié)活動(dòng)主題，為完成本次科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的組織、籌備及項(xiàng)目策劃、監(jiān)督審查各項(xiàng)目組競(jìng)賽評(píng)審工作，特成立實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年科技節(jié)組織委員會(huì)。

組長(zhǎng)：王文斌

副組長(zhǎng)：鄧斌、倪之雅、黃國(guó)勝

成員：少先隊(duì)(汪輝)、總務(wù)處(徐元興、鄭國(guó)權(quán))、教導(dǎo)處(周玉華、龔婭玲、鄧長(zhǎng)紅)、辦公室(周永輝、歐陽(yáng)鳳、肖嵐玉)、政保處(黎剛)、各年級(jí)組、各教研組。

七、獎(jiǎng)勵(lì)

1、學(xué)校將在科技節(jié)作品展示活動(dòng)中評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名。所有獲獎(jiǎng)?wù)邔⒎謩e授予榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。

2、學(xué)校將視各班完成作品的數(shù)量及獲獎(jiǎng)的情況評(píng)選出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，并與班級(jí)評(píng)優(yōu)掛鉤。

3、科技節(jié)設(shè)優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比(按各年級(jí)30%比例評(píng)出，納入班級(jí)量化管理獎(jiǎng)勵(lì))。班級(jí)加分：個(gè)人項(xiàng)目一等獎(jiǎng)5分/次，二等獎(jiǎng)3分/次，三等獎(jiǎng)2分/次。學(xué)校將及時(shí)公布科技節(jié)各項(xiàng)比賽結(jié)果及各班加分情況。

4、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園網(wǎng)上公布。

八、注意事項(xiàng)

1、各處室、各年級(jí)組、教研組要深入宣傳動(dòng)員，做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效。

2、各班要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)完成作品，在參與過程中尤其注意人身安全，并按要求填寫好相關(guān)材料。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

本次校園科技節(jié)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算為1萬(wàn)元，主要用于宣傳、作品展示、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)、教師補(bǔ)助等。

十、活動(dòng)內(nèi)容：

1、小學(xué)生模型制作現(xiàn)場(chǎng)比賽(總務(wù)處)

2、家庭實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)展示大賽(辦公室)

3、科技知識(shí)競(jìng)答賽活動(dòng)(政保處)

4、“科技進(jìn)班級(jí)”科技活動(dòng)集體展示(教導(dǎo)處)

5、青少年科技創(chuàng)新大賽：科技實(shí)踐活動(dòng)、科技創(chuàng)新項(xiàng)目(小發(fā)明小制作)、科技小論文、科學(xué)幻想畫(少先隊(duì))

注：以上活動(dòng)具體方案、細(xì)則由各處室研究出臺(tái)報(bào)校長(zhǎng)審定批準(zhǔn)實(shí)施。

十一、活動(dòng)原則：

一)、“三自”原則

1、自己選題：選題必須是作者本人發(fā)現(xiàn)提出的。

2、自己設(shè)計(jì)和研究：設(shè)計(jì)中的創(chuàng)造性貢獻(xiàn)，必須是作者本人的構(gòu)思、完成的。主要論點(diǎn)的論據(jù)必須是作者通過觀察、考察、實(shí)驗(yàn)等研究手段親自獲得的。

3、自己制作和撰寫：參賽者必須參與自己的作品的制作。論文必須是參賽者親自撰寫。

二)、“三性”原則

1、科學(xué)性：包括選題與成果的科學(xué)技術(shù)意義;技術(shù)方案的合理性;發(fā)明創(chuàng)造過程的科學(xué)性。研究方法的正確性、科學(xué)理論的可靠性、選題和結(jié)論的合理性。

2、先進(jìn)性：包括新穎程度、先進(jìn)程度、技術(shù)水平與難易程度。

3、實(shí)用性：作品可預(yù)見的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益或效果，便于使用或投產(chǎn)。課題研究及活動(dòng)的適用與影響范圍大，應(yīng)用意義和推廣前景好。

十二、活動(dòng)安排：(初定)

一)、準(zhǔn)備階段：

1、10月中旬，制定科技節(jié)活動(dòng)計(jì)劃。

2、10月底，第四屆校園科技節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)。邀請(qǐng)省兒童科學(xué)教育專家徐章英、顧力兵教授做專題講座。

3、11月初，布置“校園科技節(jié)”各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)。組織各年級(jí)教師代表赴南昌育英學(xué)?？疾鞂W(xué)習(xí)。

4、11月上旬，各班上報(bào)參賽名單。發(fā)動(dòng)學(xué)生利用科技活動(dòng)與雙休日制作小發(fā)明作品、繪畫科幻畫、撰寫小論文、參與綜合實(shí)踐活動(dòng)。并于12月上旬上交相關(guān)作品進(jìn)行校區(qū)評(píng)比。

5、11月21日-11月25日科技知識(shí)競(jìng)答。

6、11月26日—12月23日，開展“科技進(jìn)班級(jí)”科技活動(dòng)集體展示活動(dòng)：開一次科普輔導(dǎo)講座、開一次主題班會(huì)、班級(jí)舉行科普競(jìng)賽、參與一次科技實(shí)踐活動(dòng)、寫科技論文或觀察日記。

7、11中旬-12月初，班級(jí)以“節(jié)約，讓我們一起行動(dòng)!”科技創(chuàng)新為主題出一期黑板報(bào)、開一次主題班隊(duì)會(huì)。學(xué)生利用假期開展以“節(jié)約”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

8、11月28日—12月1日舉行家庭實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)演示評(píng)比活動(dòng)。(每班推薦1-3名學(xué)生參評(píng))

9、11月中旬-12月5日開始舉行模型制作現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比。

10、12月初推選班級(jí)、教師著手準(zhǔn)備參加科技課、科技隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)。

二)、評(píng)比階段：

1、12月5日，以班級(jí)為單位篩選優(yōu)秀小論文(四至六年級(jí)每班交3篇，一至三年級(jí)可不交)、科技小制作小發(fā)明作品(各年級(jí)每班交3件)、科幻畫作品(每班交3張要求紙張規(guī)格為8開)上交校少先隊(duì)進(jìn)行評(píng)比;對(duì)優(yōu)秀作品作進(jìn)行進(jìn)一步指導(dǎo)、修改，推薦參加市級(jí)評(píng)比。

2、12月5日，以班級(jí)為單位篩選優(yōu)秀“節(jié)約”主題手抄報(bào)上交少先隊(duì)，每班交5張?！肮?jié)約，我們一起行動(dòng)”活動(dòng)方案每班一份。12月9日開始檢查黑板報(bào)。

3、11月23日—12月23日，每周四、五下午第二節(jié)開展班級(jí)科技活動(dòng)。

4、11月25日，科技知識(shí)競(jìng)答賽活動(dòng)。

5、11月28日—12月1日，家庭實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)演示大賽。

6、12月5日-6日舉行模型制作現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比。

7、12月6日-7日舉行金牌家庭實(shí)驗(yàn)室評(píng)選。

8、12月中旬開始舉行班級(jí)科技活動(dòng)觀摩、主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)。(請(qǐng)各年級(jí)觀摩班級(jí)做好準(zhǔn)備)

科技班會(huì)：一(3)、二(10)、三(3)、四(5)、五(2)、六(5)

科技講座：一(8)、二(8)、三(1)、四(7)、五(5)、六(4)

科學(xué)課：三(5)、四(3)、五(7)、六(3)

8、12月下旬，第四屆校園科技節(jié)總結(jié)表彰大會(huì)。

三)、總結(jié)階段

1、選出優(yōu)秀作品進(jìn)行校內(nèi)展示。

2、評(píng)選科技活動(dòng)優(yōu)秀班集體。

關(guān)于科技托起強(qiáng)國(guó)夢(mèng)心得體會(huì)及收獲七

一、主題：

科技、創(chuàng)新、研究、提高

二、宗旨：

推動(dòng)青少年科技活動(dòng)的蓬勃開展，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高青少年的科技素質(zhì)，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。

三、參加對(duì)象：

凡就讀昌宜市第一中學(xué)的在校學(xué)生均可參賽。

四、內(nèi)容及安排：

本屆科技節(jié)分競(jìng)賽活動(dòng)和展示活動(dòng)兩個(gè)系列。

1、競(jìng)賽活動(dòng)是青少年的科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽，其作品形式包括在科技實(shí)踐活動(dòng)中以及探究性學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的發(fā)明創(chuàng)造作品和科學(xué)研究論文等。

2、展示活動(dòng)是競(jìng)賽中部分獲獎(jiǎng)作品、各班科技實(shí)踐活動(dòng)和科技普及活動(dòng)成果展示。

1、科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽

1－1 參賽項(xiàng)目：

1－1－1接受申報(bào)的項(xiàng)目

1－1－1－1發(fā)明創(chuàng)造：指發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)。

發(fā)明是指對(duì)產(chǎn)品、方法或者其改進(jìn)所提出的新的技術(shù)方案。

實(shí)用新型是指對(duì)產(chǎn)品的形狀、構(gòu)造或者其結(jié)合所提出的適于實(shí)用的新的技術(shù)方案。

外觀設(shè)計(jì)是指對(duì)產(chǎn)品的形狀、圖案、色彩或者其結(jié)合所作出的富有美感并適于工業(yè)上應(yīng)用的新設(shè)計(jì)。

1－1－1－2技術(shù)創(chuàng)新：新技術(shù)、新產(chǎn)品、新方案。即成熟、可行并在實(shí)際應(yīng)用中效果顯著和前景廣泛的技術(shù)成果，以及研究性學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的優(yōu)秀技術(shù)成果。

1－1－1－3新品種：人工培育的動(dòng)植物新品種。

1－1－1－4科學(xué)論文：科學(xué)研究論文、研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告以及研究性學(xué)習(xí)中優(yōu)秀的課題研究報(bào)告或?qū)W術(shù)論文等。

1－1－1－5信息技術(shù)應(yīng)用成果：信息技術(shù)應(yīng)用與開發(fā)的技術(shù)成果，包括硬件、軟件的技術(shù)創(chuàng)新、程序設(shè)計(jì)、課件設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)通訊設(shè)計(jì)等。

1－1－2不接受申報(bào)的項(xiàng)目

1－1－2－1 食品、煙、酒、化妝品類項(xiàng)目。

1－1－2－2 參加過以往全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽的項(xiàng)目。

1－1－2－3 不是在距當(dāng)屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽舉辦年5月以前兩年內(nèi)完成的項(xiàng)目。

1－1－2－4 與國(guó)家現(xiàn)行法律和法規(guī)有抵觸的項(xiàng)目。

1－1－2－5 危及生命財(cái)產(chǎn)安全的項(xiàng)目。

1－2項(xiàng)目類別：

競(jìng)賽活動(dòng)共設(shè)立13個(gè)學(xué)科。分別是：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、微生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)藥與健康學(xué)、工程學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、地球與空間科學(xué)、社會(huì)科學(xué)。

1－3評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：“三自”原則和“三性”原則

▲自己選題：選題必須是作者本人發(fā)現(xiàn)、提出的。

▲自己設(shè)計(jì)和研究：設(shè)計(jì)中的創(chuàng)造性貢獻(xiàn)，必須是作者本人構(gòu)思、完成的。主要論點(diǎn)的論據(jù)必須是作者通過觀察、考察、實(shí)驗(yàn)等研究手段親自獲得的。

▲自己制作和撰寫：作者本人必須參與作品的制作。論文必須是作者本人撰寫的。

▲科學(xué)性：包括選題與成果的科學(xué)技術(shù)意義；技術(shù)方案的合理性；發(fā)明創(chuàng)造過程的科學(xué)性。研究方法的正確性、科學(xué)理論的可靠性、選題與結(jié)論科學(xué)意義的合理。

▲先進(jìn)性：包括新穎程序、先進(jìn)程度、技術(shù)水平與難易程度。

新穎程度：指該項(xiàng)發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)在申報(bào)日以前沒有同樣的成果在國(guó)內(nèi)外出版物上公開發(fā)表過，沒有在國(guó)內(nèi)公開使用過或者以其它方式為公眾所知，沒有同樣的發(fā)明和創(chuàng)新技術(shù)由他人向?qū)＠痔岢鲞^申請(qǐng)并記載于申請(qǐng)日以后公布的專利申請(qǐng)文件中。指該項(xiàng)研究論的選題、立論有創(chuàng)意、有現(xiàn)實(shí)意義。

先進(jìn)程度：指該項(xiàng)發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)同申報(bào)日以前已有的技術(shù)相比，有突出的實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)和顯著的進(jìn)步。指研究論文的研究結(jié)論所具有的科學(xué)價(jià)值和學(xué)術(shù)水平。

▲實(shí)用性：指該項(xiàng)發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)可預(yù)見的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益或效果；便于使用和投產(chǎn)。指研究論文的適用與影響范圍、應(yīng)用與推廣前景。

1－4電腦作品選題：

作者可根據(jù)以下要求選題創(chuàng)作：

1－4－1：電腦繪畫

▲自由命題：聯(lián)系科技進(jìn)步帶來(lái)的變化，把所見所聞、所感所想的事物或人物表現(xiàn)出來(lái)，表達(dá)自己的興趣與愿望。

▲作品插圖：根據(jù)自己對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，為課文、詩(shī)詞或故事等作插圖。

▲設(shè)計(jì)效果圖：運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助手段，圍繞一定目的和用途進(jìn)行電腦美術(shù)設(shè)計(jì)與制作，表達(dá)交流信息，美化生活環(huán)境。作品應(yīng)體現(xiàn)形式美感與設(shè)計(jì)功能的統(tǒng)一。如：為喜愛的商品做包裝裝潢及廣告設(shè)計(jì)；為汽車、照相機(jī)、鐘表以及家用電器等工業(yè)產(chǎn)品做造型設(shè)計(jì)并繪制效果圖；結(jié)合環(huán)保、居住、休閑、美化等因素，為社區(qū)或村莊設(shè)計(jì)規(guī)劃圖；等。

1－4－2：電腦動(dòng)畫

▲自由命題：結(jié)合科技進(jìn)步實(shí)例，運(yùn)用電腦動(dòng)畫的形式表現(xiàn)科學(xué)故事、科學(xué)原理和科學(xué)現(xiàn)象，表達(dá)情趣和愿望。

▲學(xué)科性主題：結(jié)合各學(xué)科知識(shí)，運(yùn)用電腦動(dòng)畫的形式表現(xiàn)科學(xué)故事、科學(xué)原理和科學(xué)現(xiàn)象，或者表現(xiàn)課內(nèi)容、成語(yǔ)故事、寓言故事等。

▲廣告、片頭、mtv：運(yùn)用電腦動(dòng)畫手段制作廣告片頭、mtv等具有完整創(chuàng)意的多媒體動(dòng)畫節(jié)目或動(dòng)畫片場(chǎng)景設(shè)計(jì)。

1－4－3：電子報(bào)刊

▲自由命題：緊密聯(lián)系生活和學(xué)習(xí)實(shí)際，結(jié)合自己的興趣愛好，創(chuàng)作出集知識(shí)性和趣味性于一體的電子報(bào)刊。主題選擇方向如：世界無(wú)煙日、科技活動(dòng)周、愛眼日、機(jī)器人、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。

▲學(xué)科內(nèi)容：有利于各學(xué)科知識(shí)理解和應(yīng)用的有趣的相關(guān)內(nèi)容、背景知識(shí)、典故、趣聞等。建議選擇某一學(xué)科的某一部分展開介紹。

電子報(bào)刊作品的圖、文部分，原創(chuàng)成分須占30%以上。

關(guān)于科技托起強(qiáng)國(guó)夢(mèng)心得體會(huì)及收獲八

根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》，________廠(委托方)委托________研究所(受托方)，由________公司作保證人，完成________科技協(xié)作項(xiàng)目。

經(jīng)三方協(xié)商一致簽訂本合同，共同執(zhí)行。

一、協(xié)作項(xiàng)目名稱及其主要內(nèi)容：

二、 技術(shù)經(jīng)濟(jì)要求：

(1)技術(shù)要求：

①________________

②________________

③________________

(2)經(jīng)濟(jì)要求：

①________________

②________________

③________________

三、計(jì)劃進(jìn)度：

(1)________年________月完成________

(2)________年________月完成________

(3)________年________月全部完全協(xié)作項(xiàng)目。

受托方按計(jì)劃進(jìn)度須向委托方和保證人報(bào)告完成情況。

四、協(xié)作方式：

(1)________________

(2)________________

五、經(jīng)費(fèi)和物資概算：

(1)經(jīng)費(fèi)：________

(2)物資：________

六、違約責(zé)任：委托方在合同生效之日起十天內(nèi)支付受托方人民幣_(tái)__元，作為委托費(fèi)。

委托方不履行合同時(shí)，不得追回該項(xiàng)費(fèi)用;受托方不履行合同時(shí)，應(yīng)全部退回該項(xiàng)費(fèi)用。

七、保證人負(fù)責(zé)監(jiān)督合同的執(zhí)行，并幫助解決委托方和受托方執(zhí)行合同過程中出現(xiàn)的問題。

八、受托方完成協(xié)作項(xiàng)目后，應(yīng)做出報(bào)告，并提交完整的技術(shù)資料，經(jīng)委托方、受托方和保證人三方共同協(xié)商確定的專家進(jìn)行評(píng)審，符合合同要求則為完成。

九、協(xié)作項(xiàng)目完成后，委托方付給受托方下列的報(bào)酬：

(1)________________

(2)________________

十、當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)對(duì)下列技術(shù)資料在________期限內(nèi)承擔(dān)保密義務(wù)________。

十一、爭(zhēng)議及解決方法如下：________________。

十二、協(xié)作項(xiàng)目完成后的技術(shù)成果歸________所有。

〔注：當(dāng)事人可以對(duì)技術(shù)成果的歸屬作出約定，未做約定的屬受托方所有，委托方有免費(fèi)使用該成果的權(quán)利以及在受托方轉(zhuǎn)讓時(shí)的優(yōu)先受讓權(quán)。

〕

十三、本合同從簽訂之日起生效。

一式三份，委托方、受托方、保證人各執(zhí)一份。

簽訂合同各方：

委托方：________________ 受托方：________________ 保證人：________________

法定代表或負(fù)責(zé)人：____________ 定代表人或負(fù)責(zé)人：________________ 法定代表人或負(fù)責(zé)人：________________

合同簽訂：_____年_____月____日 合同簽訂：_____年_____月____日 合同簽訂：_____年_____月____日