從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。
描寫學(xué)生在校體檢心得體會(huì)實(shí)用一
時(shí)間如白駒過(guò)隙,恍惚間,大學(xué)已經(jīng)過(guò)半。大二匆匆從身邊走過(guò),在這一年里,我成熟了許多、學(xué)到了許多、付出了許多,同時(shí)也收獲了許多!
大二一年,課程緊張了起來(lái),我們開始正式的接受專業(yè)課的`學(xué)習(xí),我深知現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)就是以后就業(yè)的砝碼,是以后工作的資本,所以學(xué)習(xí)上比大一的時(shí)候更加刻苦了,恨不得鯨吞所有的知識(shí)。但是,我不能太著急,我只能蠶食,慢慢學(xué)習(xí)、慢慢理解、慢慢領(lǐng)會(huì),直到把課本的知識(shí)變成自己的知識(shí)!
大三伊始,就有很多人抱定考研的信念,去聽各類考研講座,我也是,這不是湊熱鬧,這是我經(jīng)過(guò)深思熟慮,用心權(quán)衡的決定。此刻,我在不再彷徨,不再怯懦地退縮,我要面對(duì)現(xiàn)實(shí)、改變現(xiàn)況、樹立目標(biāo)、誓死考研,經(jīng)營(yíng)好自己的人生,規(guī)劃好以后的前程,承擔(dān)起自己的未來(lái)。
在校大學(xué)生自我鑒定4
我是__大學(xué)20__級(jí)的在校大學(xué)生,通過(guò)一年的大學(xué)生活和學(xué)習(xí),我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。
學(xué)習(xí)上,本人目標(biāo)明確,態(tài)度端正,勤奮好學(xué),成績(jī)優(yōu)秀,多次獲得三好學(xué)生和優(yōu)秀團(tuán)員稱號(hào),在牢固掌握本專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí),具有較強(qiáng)的實(shí)操能力,如進(jìn)行相關(guān)課程設(shè)計(jì)、獲得了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)vfp證書等。此外,本人還充分利用課余時(shí)間擴(kuò)展自己的知識(shí)體系,曾報(bào)考廣東省自學(xué)考試的行政管理專業(yè)和考取了秘書中級(jí)證書。
在校園學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是”活到老學(xué)到老“的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍,因而在成績(jī)上一直都很優(yōu)秀。在不滿足于理論課的同時(shí)也注重于對(duì)理論的實(shí)踐。在校期間我參加了不少校內(nèi)組織的活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。
參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流的和學(xué)習(xí)和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到了別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己有時(shí)做事會(huì)三分熱情的短處。在認(rèn)識(shí)自己的不足的地方堅(jiān)決改掉。我喜歡做做一些社會(huì)活動(dòng),會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過(guò)志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等,有時(shí)會(huì)感到累,但樂(lè)此不疲。
在生活中,本人樸素節(jié)儉、性格開朗,嚴(yán)以律待人。平時(shí)善于和同學(xué)溝通,也樂(lè)于幫助同學(xué),所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我?guī)椭?。在生活中建立了良好的人際關(guān)系,獲得大家的尊重和支持。
在大學(xué)期間我一直注重把自己培養(yǎng)成適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的綜合型高素質(zhì)人才,并得到同學(xué)的熱心支持幫助,教師的深切關(guān)懷輔導(dǎo),在以后的學(xué)習(xí)中我將再接再厲,不斷完善自我,是自己不斷的進(jìn)步。
描寫學(xué)生在校體檢心得體會(huì)實(shí)用二
隨著我國(guó)進(jìn)一步的教材改革,各個(gè)學(xué)科都突出強(qiáng)調(diào)要求學(xué)生自學(xué)、合作、探究,因此,有些內(nèi)容刪去了,或是輕描淡寫一筆,而具體的內(nèi)容,則要求學(xué)生自己去探索,這樣一來(lái),給那些基礎(chǔ)較好,學(xué)習(xí)主動(dòng)的學(xué)生留下了很大的學(xué)習(xí)空間,而對(duì)那些基礎(chǔ)較差而且學(xué)習(xí)較被動(dòng)的學(xué)生來(lái)說(shuō),卻是很不利的。例如:《信息技術(shù)》課程中的一節(jié)《網(wǎng)上自我防護(hù)與網(wǎng)絡(luò)黑客》,如果按照課本上的內(nèi)容來(lái)講,大概只需15分鐘就可以講完,但相信大部分學(xué)生仍然對(duì)黑客不是很了解,甚至連作為老師的我,也只不過(guò)略知一二:黑客有哪些危害?它都是用些什么技術(shù)黑人的呢?
信息技術(shù)這一學(xué)科是一門比較特殊的學(xué)科,不同與其它學(xué)科的是,這門課要給學(xué)生充足的時(shí)間去實(shí)踐、練習(xí),基本上每節(jié)課講授20xx分鐘,其余的就是師生互動(dòng)和學(xué)生練習(xí)的時(shí)間,也就是學(xué)生做練習(xí),然后老師根據(jù)學(xué)生在聯(lián)系中出現(xiàn)的問(wèn)題統(tǒng)一分析、講解。而在這20xx分鐘的練習(xí)時(shí)間里,不給學(xué)生定一個(gè)主題或一個(gè)目標(biāo),他們的練習(xí)結(jié)果是可想而知的:用20分鐘的時(shí)間確定題目,再用10分鐘的時(shí)間查找素材,然而,這種效率是非常低的。
因此,與其讓他們每節(jié)課那樣漫無(wú)目的地去練習(xí),倒不如把一些學(xué)生們很感興趣但書上輕描淡寫的主題拿出來(lái)讓他們自己去講,即這樣一個(gè)過(guò)程:確定主題從internet上搜索資料做成自己的講課課件同學(xué)們自己講(大家一起講)。
按照這一方式,我把黑客這一課留給了學(xué)生,讓他們用5次課的時(shí)間做出自己的課件,然后在第六節(jié)課上大家一起講,一起學(xué)習(xí),共同探討,成功地解決了powerpoint的練習(xí)和黑客的學(xué)習(xí)這一問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)這次成功的嘗試之后,我發(fā)現(xiàn)這種方式的講課是很有必要的:
首先,它充實(shí)了學(xué)生的課堂練習(xí),使學(xué)生有目的地去實(shí)踐,更加直接地去接觸核心問(wèn)題(每節(jié)課的重點(diǎn)問(wèn)題),解決問(wèn)題,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
其次,它開闊了學(xué)生的視野,拓寬了學(xué)生的知識(shí)范圍,使學(xué)生不再局限于書本上的膚淺的知識(shí),根據(jù)自己的愛好和能力,盡可能從internet這個(gè)大海一般無(wú)窮的寶庫(kù)里尋找自己需要的知識(shí),適合于學(xué)生的縱向發(fā)展。
第三,通過(guò)學(xué)生自己講課,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,在電腦室里,用多媒體設(shè)備加傳統(tǒng)講課方法,充分地體現(xiàn)出多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)越性,又不失傳統(tǒng)教育的精髓,而通過(guò)學(xué)生自己講課,不僅可以提高他們自己對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,而且對(duì)他們的表達(dá)能力也是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
通過(guò)此次成功的嘗試,筆者認(rèn)為這種講課方式是可行的:
首先,有充分的時(shí)間保證,根據(jù)我們信息技術(shù)課的特點(diǎn),教師講課時(shí)間和學(xué)生實(shí)際操作時(shí)間之比大約在1:1或者5:4,即:學(xué)生要有大部分的時(shí)間去自己實(shí)際操作,因?yàn)橛?jì)算機(jī)學(xué)科是一門注重操作的學(xué)科,所以說(shuō),每節(jié)課學(xué)生都有20xx分鐘的時(shí)間去獨(dú)立操作,老師的每個(gè)課題都可以給學(xué)生45節(jié)課的時(shí)間去準(zhǔn)備。
其次,有豐富的資料來(lái)源。電腦室里的每臺(tái)計(jì)算機(jī)(學(xué)生用機(jī))都是和internet相連的,每個(gè)學(xué)生都可以在任何需要的時(shí)候(上課時(shí))通過(guò)internet來(lái)查找資料,包括文本、圖片、聲音、動(dòng)畫、視頻等等,而不再需要翻閱大量的書籍、報(bào)刊、光盤等那樣煩瑣了。
最后,有絕對(duì)的知識(shí)技術(shù)保證。根據(jù)我們新教材的安排,學(xué)生在入學(xué)初期就學(xué)習(xí)了word文本編輯技術(shù),internet操作,熟練掌握了網(wǎng)上搜索技術(shù),隨后緊接著學(xué)習(xí)powerpoint。因此,學(xué)生做起來(lái)已經(jīng)是輕車熟路了,要做的只是把資料從網(wǎng)上搜索并下載下來(lái),利用自己的創(chuàng)造思維,把資料合理的搭配起來(lái),最后再講述出來(lái),即便個(gè)別學(xué)生有什么問(wèn)題,我們老師都可以隨時(shí)指導(dǎo)解決。
除了以黑客為主題之外,我們還可以選擇其它的如關(guān)于日軍侵華的歷史事件、關(guān)于地球上的生物演變過(guò)程、世界文明的發(fā)展歷程等等,都可以拿來(lái)讓學(xué)生用所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)做成課件來(lái)講授,既達(dá)到了練習(xí)的目的,又實(shí)現(xiàn)了研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程。因此,在信息技術(shù)課程的基礎(chǔ)上,利用internet的龐大資源庫(kù),發(fā)展第二產(chǎn)業(yè),不僅提高了學(xué)生的練習(xí)效率,又增加了學(xué)生的知識(shí)范圍,是一種很好的課堂練習(xí)方式。
描寫學(xué)生在校體檢心得體會(huì)實(shí)用三
為度過(guò)一個(gè)安全、健康、愉快的寒假,特向?qū)W校和老師作如下保證:
1、寒假期間,遵守社會(huì)公德,愛護(hù)公共設(shè)施,講文明、有禮貌,待人接物體現(xiàn)小學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。
2、生活有規(guī)律,按時(shí)作息,鍛煉身體,提高身體素質(zhì)。
3、注意交通安全,遵守交通法規(guī),不在車站和路邊場(chǎng)所追逐打鬧。乘車時(shí)不將頭、手伸出窗外。乘車注意文明禮貌,主動(dòng)給老人和殘疾人讓座。
4、不燃放鞭炮,不玩火、不動(dòng)燃?xì)忾_關(guān),遠(yuǎn)離易燃易爆危險(xiǎn)品。
5、不亂動(dòng)電源開關(guān)、插座及各種電器,不私自拆裝或操作電器設(shè)備,不在危險(xiǎn)的高壓線和變壓器周圍玩。
6、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后要洗手。注意飲食衛(wèi)生,不挑食、不暴飲,不隨便在路邊小攤吃食物,不吃腐爛變質(zhì)過(guò)期的食物。
7、不瀏覽不健康網(wǎng)站,不癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲,不長(zhǎng)時(shí)期玩電腦和看電視。
8、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),不與陌生人接觸。注意防盜,外出時(shí)關(guān)好門窗,不讓陌生人入室。
9、培養(yǎng)文明行為,抵制消極現(xiàn)象,不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動(dòng)。
10、認(rèn)真完成假期作業(yè),多讀書,讀好書,為新學(xué)期的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
11、聽從父母教導(dǎo),主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),助人為樂(lè),多做好事。
承諾人:
班主任簽名 :
描寫學(xué)生在校體檢心得體會(huì)實(shí)用四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是一名即將畢業(yè)的本科畢業(yè)生。我很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的自薦信及個(gè)人求職簡(jiǎn)歷。在投身社會(huì)之際,為了更好地發(fā)揮自己的才能,謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一下自我推薦。
伴著青春的激情和求知的欲望,我即將走完四年的求知之旅,美好的大學(xué)生活,培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法,更造就了我積極樂(lè)觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí).課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會(huì)實(shí)踐、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和開闊的視野,使我更了解社會(huì);在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì),使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!我相信我的能力和知識(shí)正是貴單位所需要的,我真誠(chéng)渴望,我能為單位的明天奉獻(xiàn)自己的青春和熱血!
21世紀(jì)呼喚綜合性的人才,我個(gè)性開朗活潑,興趣廣泛;思路開闊,辦事沉穩(wěn);關(guān)心集體,責(zé)任心強(qiáng);待人誠(chéng)懇,工作主動(dòng)認(rèn)真,富有敬業(yè)精神. 在四年的學(xué)習(xí)生活中, 我很好的掌握了專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅.在學(xué)有余力的情況下,我閱讀了大量專業(yè)和課外書籍,自學(xué)部分工商管理課程,并熟悉掌握了各種設(shè)計(jì)軟件。 我知道,求職自薦書不是廣告詞,不是通行證。但我知道:一個(gè)青年人,可以通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)完善自己,可以在實(shí)踐中證明自己。
尊敬的先生/小姐,如果我能喜獲您的賞識(shí),我一定會(huì)盡職盡責(zé)地用實(shí)際行動(dòng)向您證明:您的過(guò)去,我來(lái)不及參與;但您的未來(lái),我愿奉獻(xiàn)我畢生的心血和汗水!
再次致以我最誠(chéng)摯的謝意!
此致
敬禮
求職人:xxx
20xx年xx月xx日
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