聚焦課題共同成長心得體會怎么寫 聚焦課題共同成長心得體會怎么寫啊(8篇)

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)聚焦課題共同成長心得體會怎么寫一

一、查擺存在的主要問題

（一）聚焦僵化保守，改革意識不強問題。一是思想觀念轉(zhuǎn)變不及時，因為忙于事務(wù)性工作，沒有擠出更多時間充電學習，所以在思想上、觀念上存在慣性思維和路徑依靠，習慣于憑閱歷、憑經(jīng)驗、憑老辦法看問題、辦事情，應(yīng)對新常態(tài)、新形勢、新要求、新標準，感覺不適應(yīng)或“轉(zhuǎn)彎”慢，存在慢半拍現(xiàn)象，應(yīng)對改革，有求穩(wěn)怕亂思想，解決困難問題，有時候捉襟見肘，力不從心。二是對新情景新問題研究不夠，知識儲備不足。由于一心忙于業(yè)務(wù)，對黨的新理論、新政策、新要求、行業(yè)動態(tài)等方面不能及時跟進學習，簡單把工作推進慢、任務(wù)不落實，歸咎于政策調(diào)整、體制機制等外部因素，不能從自身找原因;有時候?qū)W習憑個人興趣，對工作業(yè)務(wù)相關(guān)的新知識、新動向?qū)W習上沒有進取性，導致思想僵化保守。對培植創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟、智能制造等思路視野不寬，指導工作時出現(xiàn)了“本領(lǐng)恐慌”、“本事危機”。三是對中央精神和上級重大決策部署學習不主動、不深入，看不到新常態(tài)帶來的新機遇新挑戰(zhàn)，不能正確確定分析經(jīng)濟發(fā)展中出現(xiàn)的階段性現(xiàn)象，對深化改革、轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)等方面的新政策新要求，異常是對當前應(yīng)對經(jīng)濟下行的政策研究不夠、理解不深，導致工作深不下去、打不開局面。

（二）聚焦因循守舊，創(chuàng)新精神不足問題。一是怕?lián)L險，缺乏創(chuàng)新魄力。作為黨員干部和部門負責人，潛意識里認為從普通干部，埋頭實干，一步一個腳印走到領(lǐng)導崗位，艱辛不易，干工作中也想有所創(chuàng)新突破，但看到當今社會媒體的發(fā)達和人們思想多樣化，稍有不慎將會弄巧成拙，于是在抓特色工作時就打起了退堂鼓，缺少“李云龍”式的拼勁和闖勁，變得墨守成規(guī)，止步不前。二是知識結(jié)構(gòu)欠缺，創(chuàng)新招法不多。由于自身理工科畢業(yè)，研究問題時容易陷入“一根筋”的思維定式，加之平時在勤奮學方面做得不夠，導致自身缺乏發(fā)散思維和逆向思維的素質(zhì)，在研究和處理問題時思維不夠開闊、見解不夠獨到。習慣于憑老經(jīng)驗、老辦法辦事，滿足于運用簡單的直線思維和慣性思維來思考和解決問題，對待出現(xiàn)的問題只滿足或只看到一種答案，不能進取思考多種答案并從中挑選出最佳答案。

（三）聚焦封閉狹隘，擴大開放不夠問題。存在問題，一是解放思想不夠，缺乏干事創(chuàng)業(yè)的活力。沒有干事創(chuàng)業(yè)活力，工作就不會有動力，在精神面貌上就不會有有新氣象、新?lián)?、新作為。工作和生活中，習慣了安逸簡便，存在慢作為和少作為傾向，對標各級組織要求，對標先進地區(qū)先進行業(yè)的意識不夠，缺乏思想觀念創(chuàng)新的活力，缺乏思想和行動的自覺。二是聚焦高質(zhì)量發(fā)展的進取意識不夠。要擴大開放，就要站在國際全球化、經(jīng)濟全球化、社會信息化、文化多元化深入發(fā)展角度，尋找世界發(fā)展的新商機，拓展經(jīng)濟發(fā)展的新空間，抓住社會發(fā)展的新契機，構(gòu)成文化發(fā)展的新動力。我們必須把龍江從落后的欠發(fā)達地區(qū)思維慣性中解放出來。而我干工作中存在思想和視野狹隘的傾向，多站在部門和自身業(yè)務(wù)的角度研究問題，站位不夠高，視野不夠?qū)挘瑯藴什粔蚋?，要求不夠嚴，成就自然不會大，影響不夠廣。

（四）聚焦資源制約，市場理念不濃問題。結(jié)合部門職能和崗位實際，市場理念不濃突出表現(xiàn)為服務(wù)意識不強問題。擺不好位置，宗旨意識淡化，對各方面服務(wù)不進取、不主動、不自覺、不到位。在服務(wù)基層、企業(yè)和群眾時，基層調(diào)研不夠深入，對群眾和服務(wù)對象關(guān)心的熱點和難點，回應(yīng)不夠及時，解決不夠到位，存在打太極、踢皮球、推諉拖延現(xiàn)象。因為態(tài)度不端、服務(wù)意識不強，導致服務(wù)水平不高，必須程度上會傷害了基層和群眾的感情，降低了投資者的熱情，影響了本地的形象。

（五）聚焦隨遇而安，工作標桿不高問題。一是有守攤思想?？傉J為自我是單位的老人手，人熟事熟，工作起來駕輕就熟，工作標準不高，滿足于一般化、過得去，不求過得硬，干出亮點和特色，有小富即安、小成即滿的思想傾向，取得一點成績就沾沾自喜，缺乏創(chuàng)先爭優(yōu)、爭創(chuàng)先進意識，看不到與先進地區(qū)、先進單位的差距，看不到工作中存在的問題，自我感覺良好，故步自封，裹足不前。二是有功利思想。研究事情和干工作，往往從部門利益和個人利益出發(fā)，認為對部門和個人有利，容易出彩就有奔頭，有干勁，對于疑難事情，沒有利益好處的事，不愿干、往外推。有時候，應(yīng)對重大決策和抉擇，抱有私心，患得患失，缺乏干事創(chuàng)業(yè)熱情。

（六）聚焦慵懶散漫，作風不實問題。自我始終堅持勇于擔當、主動作為，自覺履行“一崗雙責”，從嚴要求一言一行，正確對待個人成長提高。但也存在以下兩個問題。一是工作標準不高，要求不嚴，缺乏精致極致。雖然能夠站在全局高度研究工作，但主動擔當?shù)囊庾R還不夠強烈，工作進取性有所滑坡，勇于擔當?shù)谋臼逻€不夠全面。比如在服務(wù)全縣經(jīng)濟社會發(fā)展中，對經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)的研究不夠深刻、思考不夠全面，從分管考核工作角度出發(fā)指導鎮(zhèn)辦、部門用考核杠桿和手段來推進工作的措施效果不夠好。再比如，由于過于看重分工負責制，只顧干好自我分管的工作，對其他副部長工作關(guān)注的不夠，對分管以外工作學習研究、配合參與做得還不夠。二是開拓創(chuàng)新意識不強，創(chuàng)新力度不大，創(chuàng)新作用發(fā)揮不明顯。比如，在工作中還存在按部就班現(xiàn)象，缺乏新意，缺少亮點。再比如，感覺這些年的努力也取得了一些成績，滋生了安于現(xiàn)狀思想，進取向上、銳意拼搏的工作熱情、主動性和創(chuàng)新精神有所減退。

二、存在問題的主要原因

（一）工作定位不高。往往就工作抓工作，沒有時刻把干好工作作為維護黨和政府形象、增強人民幸福感獲得感安全感的內(nèi)在要求來統(tǒng)籌謀劃、組織推進，對一些事項僅滿足于安排了、推動了、檢查了，對上級精神要求的理解和成效的把握上還不到位，圍繞全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展想大事、議大事的本事仍需提升，發(fā)揮部門和個人職能作用支撐服務(wù)實體經(jīng)濟發(fā)展還不夠有力。

（二）創(chuàng)新招法不多。在貫徹落實省市決策部署上，更多著眼于落實上級任務(wù)、完成年度目標、推進當前工作，對新時代對x工作提出的新要求研判還不夠充分深入，把創(chuàng)新作為日常工作的意識樹的還不夠牢固，創(chuàng)新的眼界和思路還存在必須的局限性，對創(chuàng)新的舉措和招法把握還不夠精準，想問題、做決策、辦事情還有靠傳統(tǒng)思想、憑慣性思維的情景，導致在創(chuàng)新思路、改善工作上推進還比較緩慢，成效還不夠明顯。

（三）服務(wù)指導不實。平時參會開會比較多，待在辦公室比較多，深入群眾不夠經(jīng)常，聽取群眾意見提議還不夠直接，到基層聽取匯報的多，例行公事的多，帶著問題搞調(diào)研、主動解決企業(yè)群眾實際問題還不夠，往往工作忙時放一放、任務(wù)重時緩一緩，缺乏計劃性、系統(tǒng)性，導致掌握基層實情不準確，服務(wù)群眾的針對性、實效性不強，解決群眾生產(chǎn)生活實際困難不及時。

四是工作本事有待加強。平時忙于事務(wù)性工作，不能集中精力學習，造成“書到用時方覺少”，知識結(jié)構(gòu)不全面不均衡，遇到工作難題，盡管想創(chuàng)造性地開展工作，卻拿不出具有指導意義的工作思路和方法提議;當代社會，信息大爆炸，感覺跟不上知識更新的步伐，心有余力不足；滿足于工作能應(yīng)付，問題能處理，不注重在工作中總結(jié)經(jīng)驗，摸索規(guī)律，影響了工作的創(chuàng)新與深化;這些問題導致自身不能創(chuàng)造性地開展工作。

三、今后努力方向和整改措施

（一）強化宗旨意識，密切聯(lián)系群眾。堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，常想群眾所慮，常解群眾所難，常謀群眾所求。一是樹立為民情懷。堅定“人民至上”和“為民服務(wù)”信念，堅持愛民、親民、為民的公仆情懷，堅持正確的群眾觀和權(quán)力觀，想問題、作決策、干工作始終堅持從群眾利益出發(fā)，以群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)、擁護不擁護、贊成不贊成作為基本標準，切實實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益。二是傾聽群眾意見。堅持每月利用三分一時間下基層、接地氣，問政于民、問計于民、問需于民，最大限度的聽取民意、反映民意、集中民智。堅持政務(wù)公開，將“三公”經(jīng)費及群眾關(guān)注的政策及時公開，充分尊重群眾的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)。三是順應(yīng)群眾期盼。堅持把自身工作同群眾期盼結(jié)合起來，想群眾之所想、急群眾之所急，尤其是在扶貧項目布局和資金安排上，著力從解決群眾增收難、住房難、出行難、上學難、就醫(yī)難等實際問題入手，真正把事關(guān)群眾切實利益的實事辦好、好事辦實。

強化職責擔當，推動跨越發(fā)展。

（二）強化真抓實干精神，增強發(fā)展合力。努力改變“老好人”的思想，消除“蝗蟲吃過界”心理，做到在其位、干其事、謀其政，大膽負責，創(chuàng)造性地開展工作，充分發(fā)揮主觀能動性。一是要堅持誠信做人。我將時刻牢記對組織的承諾、做一個忠誠可靠的人，時刻牢記對人民的承諾、做一個取信于民的人，時刻牢記對家庭的承諾、做一個言行一致的人，始終做到言行一致、忠實可靠。二是謀事不謀私。在完成分管工作的同時，善于站在全局的高度謀事、斷事、干事，異常是加強對一些事關(guān)商南長遠發(fā)展的戰(zhàn)略問題的研究和分析，絕不只顧自我的一畝三分地，只看局部利益的得失。三是擔責不推責。牢固樹立勇于擔當?shù)挠職?，敢于下深水、善啃硬骨頭，在難題面前敢闖敢試，敢為人先；在矛盾面前敢抓敢管，敢于碰硬；在風險面前敢作敢為，敢擔職責。

（三）加大思想解放，持續(xù)推動開放。思想是行動指南，觀念思路決定出路，改革和發(fā)展必須打破落后思想的束縛。近年來，國家大力實施“一帶一路”建設(shè)、長江經(jīng)濟帶發(fā)展、新一輪西部開發(fā)開放等戰(zhàn)略，對我市而言，這是難得的歷史發(fā)展機遇，需倍加珍惜；也是新的發(fā)展挑戰(zhàn)，要增強應(yīng)對困難的信心和決心。應(yīng)對新機遇、新挑戰(zhàn)、新形勢、新要求，我必須樹立開放思想，加強學習、肯抓實干，唯有如此才能更好更快的融入國家開放戰(zhàn)略，并在其中發(fā)揮更大作用、在推動高質(zhì)量發(fā)展中有所作為和貢獻。堅持“引進來”與“走出去”并重，帶頭充電學習，開闊思路，拓寬視野。一方面，以大開放助力招商引資，以大開放促進轉(zhuǎn)型升級，以強投資謀跨越，進取培植新的經(jīng)濟增長點，打造新的經(jīng)濟增長極。另一方面，要大力推動產(chǎn)業(yè)的品牌化，培育本土大公司、大企業(yè)，進取鼓勵企業(yè)走出去，提升開放型經(jīng)濟發(fā)展水平。

（四）破除狹隘封閉思想、強化沿海開放意識。要求我們必須徹底擯棄內(nèi)陸心態(tài)和封閉思想，牢固樹立“人外青山樓外樓的思想”，要善于發(fā)現(xiàn)他人、他地、他部門的長處和有點，樹立“師夷長技”學習意識和合作共贏意識。在大開放的背景下，區(qū)域、資源、信息以及各種生產(chǎn)要素自由流通，我們有幸遇到了改革開放的大好時機，而機會稍縱即逝，作為我來說，我要耳朵長些，善于捕抓信息，腿要勤些，要多走多看，盡可能拓展信息源，準備隨時搶抓發(fā)展機遇，從部門、縣域發(fā)展的高度，謀“無中生有”之業(yè)，開放的步子要更快一些，就膽量要大一些，破除畫地為牢的思想意識。

有關(guān)聚焦課題共同成長心得體會怎么寫二

開題主要研討課題研究的可行性，重在清思、聚焦和分工。 開題活動建議由課題主持人所在單位教科研管理部門負責組織實施，并盡可能向社會開放。

一、開題活動簡況：

開題時間、地點、主持人、評議專家(課題組外專家，專家應(yīng)不少于2人)、參與人員等。

開題時間： 20xx年10月 開題地點： 永城市第三小學會議室

主 持 人： 董松濤

評議專家： 高 昂 李 鋒 董松濤

參加人員： 常彩麗 李黨玲 劉靈俠 翟玲芳 黃 培 聶 華

二、開題報告要點：題目、內(nèi)容、方法、組織、分工、進度、經(jīng)費分配、預期成果等，要求具體明確、可操作，限5000字以內(nèi)，(可加頁)。

《小學數(shù)學課堂教學新型評價方式的研究》開題報告

(一)課題研究的目的：

《數(shù)學課程標準》中明確指出“評價的目的是為了全面了解學生的學習歷程，激勵學生的學習熱情，促進學生的全面發(fā)展，同時，評價也是教師反思和改進教學的有力手段?！睘榇耍覀儧Q定進行“數(shù)學課堂教學評價”的研究，以評價改革為突破口，運用評價的導向激勵，指導教師創(chuàng)建“有意義的課堂”.

本課題以“四環(huán)節(jié)循環(huán)教學模式”為依托，在校領(lǐng)導的參與和引領(lǐng)下，以本校四、五、六年級數(shù)學教師為主要的研究隊伍，有很強的實踐應(yīng)用價值;本項研究將促使我們不斷思考，逐步樹立新的課堂教學觀、師生觀、活動觀、評價觀等觀念;提高教師隊伍的素質(zhì)，鍛煉教師的教育科研能力;將推進本校的課堂教學改革，使我們的課堂成為培養(yǎng)學生自主學習的樂園，并提高課堂教學質(zhì)量。推動新一輪課程改革，進一步完善我市推行的“四環(huán)節(jié)循環(huán)教學模式”.

隨著信息技術(shù)和知識經(jīng)濟時代的來臨，當今社會人才觀產(chǎn)生了根本性的變化，改革“以知識為本”的課堂教學評價標準，形成以“人的發(fā)展為本”的課堂教學評價體系。國內(nèi)外特別是國內(nèi)近幾年來一直在進行著課堂教學評價的研究和探索，通過研究也總結(jié)出相應(yīng)的實施方案，我們將會借鑒他們的研究成果，結(jié)合我市的“四環(huán)節(jié)循環(huán)教學模式”,積極開展本課題的研究。

(二)重點研究的內(nèi)容：

1.探索數(shù)學新型課堂評價內(nèi)容和方法，通過研究，尋找科學、有效、實用的評價方式。

2.致力于學習習慣培養(yǎng)的指導，使每個學生積極主動的參與課堂教學活動，達成師生互尊、互愛、互敬、互幫、互教的教學氛圍。

3.通過課堂教學評價方式的轉(zhuǎn)變，改變教師的教學理念，更好的推行“四環(huán)節(jié)循環(huán)教學模式”.

4.通過課堂教學評價方式的完善，提升教師專業(yè)素質(zhì)，推動我校教師隊伍的成長

5.結(jié)合研究的成果，怎么在我校進一步推廣是我們面臨的難點。相信通過本課題的研究，我們將會積累一套行之有效的方法。

(三)本課題研究的途徑與方法：

通過課堂教學的具體實踐，綜合運用以下方法進行研究：

1.文獻研究法 廣泛搜集和查閱相關(guān)文獻資料，為研究提供科學的理論支撐。文獻研究法是整個課題研究中輔助性的研究方法。

2.行動研究法 行動研究法是本課題研究的基本方法。并在行動研究的過程中，結(jié)合調(diào)查研究、對比研究、經(jīng)驗總結(jié)等方法。

3.教育實驗法 大膽把學習和研究得到的有關(guān)理論成果及時應(yīng)用于教學實踐，通過實踐驗證理論的科學性、有效性和可行性，及時將理論成果轉(zhuǎn)化為教學“生產(chǎn)力”,為小學數(shù)學教學服務(wù);

4.問卷調(diào)查法 通過實際了解和問卷調(diào)查，掌握學生研究前后的數(shù)學自主學習效益狀況，為課題研究提供準確的數(shù)據(jù);

5.統(tǒng)計分析法： 將調(diào)查的數(shù)據(jù)和資料進行科學的統(tǒng)計和分析，以之作為調(diào)控整個課題研究和實驗的參照。

(四)課題組人員分工

(五)本課題具體實施步驟：

第一階段：啟動階段(20xx、5-20xx、6)

1.召開所有課題組成員會議，收集資料，進行可行性調(diào)查論證，申報課題，進行理論學習。

2.成立課題研究小組，確定子課題研究，召開課題組骨干人員會議，明確層級管理，形成具體的研究工作網(wǎng)絡(luò)。

3.完成開題報告，組織開題論證，制定課題實施方案。

第二階段：實施階段(20xx、6-20xx、1)

1.完善課題研究計劃，進行前期調(diào)查。

2.圍繞實驗課題，結(jié)合自身教育教學實踐，開展研討活動，交流經(jīng)驗，探索規(guī)律。

3.聽專題講座，提升教育理論水平，以理論為支撐，拓展研究思路。

4.收集、整理研究過程中各種案例，有針對性撰寫研究文章，匯總階段性研究成果。

第三階段：結(jié)題階段(20xx、2-20xx、5)

1.整理研究資料，形成子課題研究報告

2.形成課題的研究報告(總結(jié)報告、課題報告、專題介紹、案例分析等)

3.完成《小學數(shù)學課堂教學新型評價方式的研究》研究專題

(六)課題研究的經(jīng)費分配

課題組活動經(jīng)費的預算和公示。

1.材料打印費200元。

2.示范課視頻及課件制作費500元。

3.外出培訓費1000元。

(七)預期成果

將小學階段課堂教學中新型師生評價方式研究的最終結(jié)果制作成《小學數(shù)學課堂教學新型評價方式研究》的論文。

三、專家評議要點：側(cè)重于對課題組匯報要點逐項進行可行性評估，并提出意見和建議，限1000字以內(nèi)。

開題報告專家評議要點

專家組聽取了課題研究的開題報告，審閱了課題研究的有關(guān)前期準備材料，經(jīng)過認真評議，形成如下論證意見：

1.從課題的選題來看，是一個很有研究價值的課題。新課程課堂教學倡導多主體、多元化評價，讓師生掌握評價手段發(fā)揮內(nèi)部評價的效用，尤其是處于主要地位的教師科學運用評價這項工具，搜集信息，在信息反饋的基礎(chǔ)上了解自己教學的得失，進而改進自己的教育教學行為，提高課堂教學效率。課題的主導思想及其研究內(nèi)容具有一定的前瞻性。

2.課題研究的目標明確。旨在通過本課題的研究，探索小學數(shù)學課堂教學新型的評價方式，目標明確、具體、貼近實際，有較強的可行性。

3.課題研究內(nèi)容具體。課題內(nèi)容能依照新課標要求及豐富的教學實踐經(jīng)驗，較準確地把握了課題研究的方向，面向?qū)嶋H，實用性較強。建議對探究對象及具體評價方式做出清晰地界定，進一步細化和具體化，力爭時效性、可操作性更強。

4.課題研究方法得當。如本課題中的教育實驗法和問卷調(diào)查法，讓課題研究落到實處，真正服務(wù)于教學改革。

5.課題研究計劃全面，按時間序列進行了詳細的過程設(shè)計，并對實施階段進行了詳細的論述劃分，課題成員結(jié)構(gòu)合理，研究任務(wù)分工明確。建議為保證課題研究的落實，課題組應(yīng)重點關(guān)注“研究充分”的保障條件，可定期召開課題研討會，形成例會制度，并把課題研究和學校的教學工作聯(lián)系起來，列入學校的教學工作計劃。

6.課題研究的成果要多樣化，本課題可以結(jié)合課題內(nèi)容，以多種形式呈現(xiàn)出研究的成果，不一定是單一的《小學數(shù)學課堂教學新型評價方式的研究》論文，也可以具體的以多種方式呈現(xiàn)。

專家組最后建議，課題組應(yīng)進一步修改完善開題報告，組織開展課題相關(guān)理論研究培訓，按照分工，展開課題研究，定期交流研究新的成果，對研究過程性資料及佐證材料的進行歸檔和整理等。

專家組一致同意本課題按開題報告進行研究!

四、重要變更：側(cè)重說明對照課題立項申報書、根據(jù)評議專家意見所作的研究計劃調(diào)整，限1000字左右(可加頁)。

課題研究重要變更 根據(jù)評議專家意見本課題組對所作的研究計劃做如下調(diào)整：

課題研究的方法應(yīng)該是科學的、規(guī)范的、靈活多樣的，本課題的研究還有一部分研究內(nèi)容也可以使用多方位探究法，以便更好的進行小學數(shù)學課堂教學中新型評價方式的研究。根據(jù)不同的活動內(nèi)容進行不同角度的、形式多樣的評價研究。課題研究的成果要明確化、具體化、多樣化，本課題可以結(jié)合課題研究內(nèi)容，以多種形式呈現(xiàn)出研究的成果，從籠統(tǒng)的《小學數(shù)學教學評價方式研究》，變?yōu)榫唧w的《小學數(shù)學課堂教學新型評價方式研究》論文。

有關(guān)聚焦課題共同成長心得體會怎么寫三

市縣巡察工作堅決貫徹落實黨章要求和黨中央決策部署，牢牢把握政治定位，堅持問題導向，緊緊圍繞“三個聚焦”監(jiān)督重點，深化政治巡察，強化政治監(jiān)督，持續(xù)彰顯巡察利劍作用，努力推動黨中央大政方針政策貫徹落實到底到位，推動解決群眾身邊的腐敗和作風問題。

一、聚焦基層貫徹落實黨的路線方針政策和黨中央決策部署情況，開展專項巡察。始終堅持黨中央決策部署到哪里，監(jiān)督檢查就跟進到哪里，重點關(guān)注被巡察黨組織執(zhí)行脫貧攻堅、防范風險、污染防治，以及惠農(nóng)利民、掃黑除惡等重大政策措施情況，推動基層黨組織以實際行動踐行黨的初心使命，做到“兩個維護”，保證黨的一系列為民務(wù)實好政策落到位落到底。先后圍繞黨中央堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決策部署，采取“一個巡察組側(cè)重一個扶貧項目、定點一個單位，附帶所巡察縣(區(qū))或市直部門所有單位”的模式，開展了全市扶貧領(lǐng)域機動式專項巡察，通過直接進村入戶、查看賬目實物、查看現(xiàn)場等方式，嚴查執(zhí)行扶貧政策走樣、扶貧領(lǐng)域違反中央八項規(guī)定精神、扶貧項目實施中以權(quán)謀私、推進扶貧工作履職不力、作風不實等問題，切實做到為扶貧領(lǐng)域把脈問診，助力中央脫貧攻堅決策部署在基層落地生根;

聚焦人防、食藥、醫(yī)療、教育領(lǐng)域突出問題對***個市縣(區(qū))部門單位和**個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道開展專項巡察。兩輪專項巡察共反饋整改突出問題**條，向紀檢監(jiān)察機關(guān)移交問題線索**條，紀檢監(jiān)察機關(guān)立案審查**件。同時市委巡察辦針對行業(yè)突出問題，先后向住建、醫(yī)保、扶貧等主管部門下發(fā)了**份巡察整改建議書，有力推動中央重大決策部署和省市委具體安排落到實處。

二、聚焦群眾身邊腐敗問題和不正之風，創(chuàng)新方式方法開展巡察監(jiān)督。習近平總書記指出，相對于“遠在天邊”的“老虎”，群眾對“近在眼前”嗡嗡亂飛的“蠅貪”感受更為真切。白銀巡察工作始終堅持以人民為中心的思想，重點聚焦被巡察單位擔當盡責、為民服務(wù)情況，依法廉潔用權(quán)、整治侵害群眾利益問題情況和資金管理、資產(chǎn)處置、資源配置、資本運作和工程項目方面的廉潔情況，創(chuàng)新方式方法，全面推行“市級統(tǒng)籌、市縣聯(lián)動、縣區(qū)交叉”，強化市縣同頻共振效應(yīng)，提升巡察監(jiān)督質(zhì)效。一是提級交叉巡察。將縣區(qū)**個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道和**個縣級單位的管轄權(quán)上提一級，通過縣區(qū)巡察組整編交叉、市縣巡察人員混編交叉的方式開展巡察。同時全面加強對縣區(qū)巡察工作的指導督導，建立市委巡察辦班子成員定點聯(lián)系縣區(qū)和巡察組制度，定期深入縣(區(qū))開展督導調(diào)研、壓力傳導、工作會商，推動提級交叉巡察高效開展。二是改進工作方法。鼓勵引導巡察組在規(guī)范運用授權(quán)方式的基礎(chǔ)上，結(jié)合被巡察單位實際，探索發(fā)現(xiàn)問題的簡便有效管用的方法。要求巡察組借助網(wǎng)絡(luò)媒體搜索有關(guān)被巡察單位黨組織和班子成員的負面信息，精準突破重點人的問題線索;

要求巡察組深入群眾，入戶率達到30%以上，全面了解各類惠農(nóng)政策落實情況，以入戶倒查的方式突破重點問題;

要求巡察組通過流程看風險，緊盯被巡察單位項目資金、重大事項決策工作流程進行分析研判，從中發(fā)現(xiàn)風險點，以風險點為主攻方向精準發(fā)現(xiàn)問題，有效提升了巡察監(jiān)督質(zhì)量。三是創(chuàng)新巡察模式。按照巡察各環(huán)節(jié)的規(guī)定要求，探索建立了嚴把“四關(guān)”(巡察準備關(guān)、巡前培訓關(guān)、巡中督導關(guān)、巡后梳理關(guān))、嚴肅“三報”(報領(lǐng)導小組、報黨委書記、報黨委書記專題會)、確?！叭轿弧?壓力傳導到位、問題整改到位、責任追究到位)的“433”巡察工作模式，有效推動了巡察工作深入扎實開展。截至目前本屆市委已巡察**個黨組織，全覆蓋完成率達到了**%，先后向被巡察黨組織移交整改問題**條，向紀檢監(jiān)察機關(guān)移交問題線索**條，已立案審查**件，形成了強大震懾效應(yīng)，切實推動解決了一批涉及群眾利益和長遠發(fā)展的突出問題，進一步增強了群眾獲得感幸福感安全感。

三、聚焦基層黨組織軟弱渙散、組織力欠缺問題，以巡察整改推動集中解決共性問題。始終堅持聚焦基層黨組織建設(shè)、執(zhí)行新時代黨的組織路線和選人用人情況以及履行管黨治黨政治責任情況開展巡察政治監(jiān)督，扎實做好巡察“后半篇文章”，全方位發(fā)力嚴肅推動巡察反饋問題集中整改落實到位。一是靠實整改責任。要求被巡察黨組織嚴肅認真地召開整改專題民主生活會，集體研究巡察反饋問題，詳細制定整改方案，在巡察意見反饋結(jié)束10個工作日內(nèi)報送整改進展情況;

要求黨委(黨組)書記必須親自牽頭制定整改方案，親自推動問題整改，親自報告整改結(jié)果。每輪巡察都將巡察發(fā)現(xiàn)的問題向市縣區(qū)黨委和政府分管領(lǐng)導通報，提醒督促對分管領(lǐng)域和部門加強監(jiān)督指導，推動整改責任落實。二是健全整改機制。切實加強與紀檢監(jiān)察機關(guān)、組織部門的協(xié)同聯(lián)動，建立健全報告移送、定期督查和協(xié)作審核機制，深化巡察整改日常監(jiān)督。將巡察發(fā)現(xiàn)問題清單、巡察報告、反饋意見、整改報告及時移送紀委監(jiān)委機關(guān)和組織部門開展日常監(jiān)督。會同紀檢監(jiān)察機關(guān)和組織部門加強對巡察整改情況的審核把關(guān)，切實推動紀檢監(jiān)察機關(guān)和組織部門加強對重點人的處置、重點事的監(jiān)督、重點問題的督辦。三是堅持綜合施策。著眼于“共性”和“個性”問題，堅持“就事論事”與“舉一反三”相結(jié)合，分類施策，全面整改。緊盯巡察發(fā)現(xiàn)的具體個性問題，直接由巡察辦向被巡察黨組織“一把手”正式發(fā)函，或由紀檢監(jiān)察機關(guān)向被巡察黨組織提出紀律監(jiān)察建議等形式，督促認真分析研判，就事論事抓實整改。堅持標本兼治原則，推動突出問題集中整改落實到位。市委針對巡察中發(fā)現(xiàn)的共性問題，安排全市各級各單位集中開展了自查自糾工作，全市各級各部門共自查整改問題**條，上繳違規(guī)資金**余萬元。市委先后針對巡察發(fā)現(xiàn)的黨組織生活等方面的問題，制定了《關(guān)于嚴實推進基層黨組織建設(shè)全面提升的安排意見》《“三會一課”制度實施細則(試行)》等制度，為全面從嚴治黨打下了牢固的制度基礎(chǔ)，有效放大了巡察效果。

有關(guān)聚焦課題共同成長心得體會怎么寫四

根據(jù)三屆縣委第五輪巡察工作統(tǒng)一部署，2019年11至12月，縣委第一巡察組對縣發(fā)改委黨組開展了“機動式”巡察。巡察組深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，嚴格落實中央、省委巡視工作方針以及縣委巡察工作要求，把增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”作為根本政治任務(wù)，聚焦被巡察黨組織學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、持續(xù)整治“四風”、落實巡視巡察整改主體責任、履行職責使命等方面開展監(jiān)督。巡察組聽取了縣發(fā)改委黨組落實主體責任和派駐紀檢監(jiān)察組監(jiān)督責任的情況匯報，進行問卷調(diào)查216份，開展個別談話76人次，調(diào)閱檔案資料324份，查閱財務(wù)憑證195冊。通過巡察，共發(fā)現(xiàn)問題32個、線索12條。擬按按規(guī)定移送相關(guān)單位處理。

近年來，縣發(fā)改委黨組堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，緊密結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，委黨組堅持把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，圍繞履行職責使命檢視和查找班子問題，發(fā)現(xiàn)在公共資源招投標、政府投資項目管理、招投標領(lǐng)域綜合監(jiān)管等方面存在問題*條，采取有力措施積極推進問題整改，認真履行宏觀經(jīng)濟統(tǒng)籌協(xié)調(diào)綜合管理職能職責，并取得了積極成效?，F(xiàn)將巡察情況報告如下：

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(一)政治建設(shè)存在薄弱環(huán)節(jié)，黨組領(lǐng)導作用發(fā)揮不充分

1.思想理論建設(shè)存在差距。一是政治理論學用結(jié)合有差距。如，*年*月*日委黨組在組織中心組學習近平總書記關(guān)于解決“兩不愁、三保障”突出問題重要講話時，未能很好地結(jié)合易地扶貧搬遷工作分析現(xiàn)狀、查找問題、提出貫徹措施。二是落實意識形態(tài)工作責任有差距。對意識形態(tài)工作重視不夠，*年以來研究部署意識形態(tài)工作較少，班子成員未將意識形態(tài)工作納入民主生活會內(nèi)容進行述責述廉報告。

2.集體決策制度執(zhí)行不嚴。一是在討論個別人事任免、重大項目和大額資金安排等“三重一大”事項時，以主任辦公會代替黨組會作決策。二是“一把手”末位發(fā)言制度執(zhí)行不夠好，存在委黨組主要負責人先于班子成員發(fā)言的情況。

如，*年*月*日委黨組會討論審議2018年度干部職工考核方案時，黨組主要負責人先發(fā)言同意后。其他班子成員才發(fā)表意見。

(二)履行職能職責不到位，破解制約經(jīng)濟社會發(fā)展問題的辦法不多

1.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)經(jīng)濟社會發(fā)展有差距。一是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)經(jīng)濟社會持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展力度不夠大。針對宏觀經(jīng)濟形勢和地縣生產(chǎn)總值波動態(tài)勢，深入研究和協(xié)調(diào)解決全縣經(jīng)濟運行中存在的問題并及時提出政策措施、對策建議還不夠到位。如，2017-2019年圍繞“*大攻堅戰(zhàn)”“*項行動計劃”等撰寫調(diào)研報告及政策建議*期，且調(diào)研工作結(jié)合實際不夠，成果缺乏前瞻性和操作性。二是貫徹落實重大決策部署有差距。對國省出臺的重大政策措施跟蹤研究、貫徹落實不夠。如：牽頭深化“放管服”改革不夠到位，“一站式”服務(wù)質(zhì)量仍待進一步提高;

2016年縣委明確由縣發(fā)改委牽頭負責產(chǎn)城融合示范縣建設(shè)國家試點綜合協(xié)調(diào)工作，但縣發(fā)改委僅印發(fā)了

《**縣產(chǎn)城融合示范縣建設(shè)總體方案》，對目標任務(wù)分解、牽頭推動落實不夠到位;

統(tǒng)籌推進的易地扶貧搬遷整改工作經(jīng)省發(fā)改委委托第三方機構(gòu)復核，仍發(fā)現(xiàn)有測繪后擴建和整改不徹底等問題。三是統(tǒng)籌爭取城市建設(shè)的政策、項目、資金傾斜力度還不夠大。圍繞強化城市的定位和功能，在爭取提檔升級產(chǎn)業(yè)發(fā)展、改善基礎(chǔ)設(shè)施等方面獲得的政策、項目、資金傾斜和扶持效果不夠明顯。如，2019年縣發(fā)改委爭取中央預算內(nèi)資金*億元，僅比2018年增加*億元，增幅較小。

2.履行政府投資綜合監(jiān)管職責力度不夠。一是重大項目策劃儲備質(zhì)量不夠高。充分發(fā)揮投資拉動效應(yīng)的基礎(chǔ)工作不夠充分，統(tǒng)籌重大項目前期論證、過程監(jiān)督、后評價管理等環(huán)節(jié)不夠深入，指導行業(yè)部門策劃包裝項目不夠到位。如：*年以來，充實重大項目庫項目*個總投資約*億元，但入庫項目大多處于策劃階段，離落地實施有較大的差距。二是投資項目調(diào)整變更設(shè)計現(xiàn)象明顯。項目建議書、可行性研究報告、設(shè)計方案存在質(zhì)量不夠高的現(xiàn)象，導致部分投資項目超概算、超工期。三是牽頭實施投資項目進展不夠快。如，截至*年*月，全縣*個扶貧協(xié)作項目中，仍有*鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展配套項目未完工。

3.履行招投標領(lǐng)域綜合監(jiān)管職責不夠到位。一是深化公共資源交易管理體制改革和機制建設(shè)進展較慢。未深入學習宣傳省政府辦公廳《印發(fā)關(guān)于深化公共資源交易監(jiān)督管理改革的意見(試行)的通知精神，研究具體貫徹措施、提出具體落實意見不夠及時到位。二是招投標綜合監(jiān)管不夠有力。針對全縣招投標市場現(xiàn)狀深入調(diào)查研究不夠，圍繞突出問題和“三定”規(guī)定改治理、改監(jiān)管、改制度不夠，在提高招投標領(lǐng)域的行政管理水平、推進治理體系和治理能力現(xiàn)代化，強化科學管理、依法管理上的措施和辦法還不夠多，對“治標”依賴有余、對“治本”舉措較軟，導致圍標串標、借用和掛靠資質(zhì)投標等違法違規(guī)行為時有發(fā)生。三是標后執(zhí)行管理不到位。對標后僅以通報并責令整改的形式進行管理，方法簡單，手段不多，造成行業(yè)主管部門或者項目單位標后問題整改不到位。四是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度還不夠大。牽頭統(tǒng)籌和督

促推動各行業(yè)主管部門圍繞標前、標中、標后開展監(jiān)督管理的工作合力有待進一步提高，對行政違法行為的執(zhí)法力度有待進一步增強，違法成本過低的問題還亟待解決。

(三)落實中央八項規(guī)定精神有差距，整治“四風”問題不夠徹底

1.以工會名義超范圍發(fā)放錢物。省總工會《基層工會經(jīng)費收支管理有關(guān)具體問題的說明》規(guī)定“工會活動文體比賽以精神鼓勵為主，可適當給予少量的物資獎勵;

獎勵范圍不超過參與人數(shù)的1/3”。而縣發(fā)改委還存在著普發(fā)或超范圍發(fā)放錢物的問題。

2.公務(wù)接待不規(guī)范。存在無接待函件、對象、接待人數(shù)、陪客人數(shù)的“四無”現(xiàn)象。

(四)落實“兩個責任”不夠到位，全面從嚴治黨壓力傳導有待進一步增強

1.主體責任落實有差距。一是運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”不夠有力。尤其是開展批評和自我批評、咬耳扯袖、紅臉出汗不夠到位;

班子成員履行“一崗雙責”有差距，對分管科室負責人開展廉政談話、研究黨風廉政建設(shè)工作、查找廉政風險點較少，廉政風險防控還有薄弱環(huán)節(jié)。二是干部管理失之于寬。對黨員干部存在的問題未做到及時發(fā)現(xiàn)、防微杜漸，對日常管理中發(fā)現(xiàn)的違反工作紀律問題，未逗硬獎懲，對職工“八小時以外”監(jiān)管不夠。

2.落實監(jiān)督責任不夠到位。派駐紀檢監(jiān)察組發(fā)揮“探頭”“哨兵”作用不充分，督促推動委黨組落實全面從嚴治黨主體責任、班子成員履行“一崗雙責”不夠到位。

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(一)提高政治站位，充分發(fā)揮黨組的領(lǐng)導核心作用。

一是要加強政治理論學習。委黨組要認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，把思想統(tǒng)一到中央、省委和縣委的決策部署上來，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。將學習成果轉(zhuǎn)化為促進改革發(fā)展的強大動力和務(wù)實舉措，不斷提高解決問題、推動工作、指導實踐的能力。二是要切實強化政治建設(shè)。堅定執(zhí)行黨的政治路線，嚴格遵守政治紀律和政治規(guī)矩，認真貫徹執(zhí)行黨中央、省委、縣委重大決策部署，結(jié)合工作職責細化措施、扎實推進，確保政令暢通。三是要嚴格執(zhí)行民主集中制?！叭匾淮蟆眴栴}必須按照集體領(lǐng)導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則進行決策，不斷推進決策科學化、民主化、制度化。四是要馳而不息糾正“四風”。要認真落實中央八項規(guī)定精神，力戒形式主義;

要加強對政府采購、公務(wù)接待、公務(wù)出行、食堂等重點領(lǐng)域的監(jiān)督管理，嚴禁超范圍超標準接待和違規(guī)報銷費用。五是要落實全面從嚴治黨主體責任。將全面從嚴治黨工作納入中心工作統(tǒng)籌謀劃，定期研究全面從嚴治黨有關(guān)工作，嚴格落實黨組書記第一責任

人的責任，黨組其他成員嚴格落實“一崗雙責”，以及分管職責范圍的主要領(lǐng)導責任，切實帶好隊伍、當好表率。

(二)強化使命擔當，充分發(fā)揮經(jīng)濟社會發(fā)展綜合管理部門的職能作用。一是要切實發(fā)揮經(jīng)濟社會發(fā)展參謀助手作用。委黨組要扎實開展“興調(diào)研轉(zhuǎn)作風促落實”行動，圍繞“*大攻堅戰(zhàn)”“*項行動計劃”，針對政府債務(wù)風險防控、政府投資項目監(jiān)管等重大問題、重點領(lǐng)域，深入基層和項目一線開展調(diào)查研究，形成更多具有前瞻性、操作性的措施建議，為縣委、縣政府決策當好參謀助手。二是要認真統(tǒng)籌編制“十四五”規(guī)劃。委黨組要切實發(fā)揮牽頭抓總職能，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，扎實做好規(guī)劃基本思路研究，謀劃“十四五”發(fā)展規(guī)劃，為編制高質(zhì)量規(guī)劃奠定堅實基礎(chǔ)。三是要切實推動重大政策執(zhí)行落地。委黨組要加強國、省出臺的重大政策的跟蹤研究，扎實抓好政策銜接、落地實施，確保上級各項重大部署有效實施。四是要充分發(fā)揮統(tǒng)籌牽頭作用。委黨組要統(tǒng)籌抓好易地扶貧搬遷、統(tǒng)籌東西扶貧協(xié)作和縣縣對口幫扶項目、政府投資項目、招投標領(lǐng)域等工作的綜合協(xié)調(diào)，切實肩負起牽頭抓總作用。

(三)高度重視巡察整改，把落實巡察整改作為檢驗“四個意識”的試金石?？h發(fā)改委黨組要召開專題會議，專題研究本輪巡察指出的問題，逐條對賬，主動認領(lǐng)問題，深刻剖析問題根源，提出整改思路和整改措施，并召開專題民主生活會。黨組主要負責人擔起整改第一責任人的責任，領(lǐng)導班子成員按照分工承擔分管領(lǐng)域的整改責任，在抓整改落實上見真章、動真格、求實效。要做到舉一反三，全面開展自查自糾，深入查找制度漏洞，健全完善各項制度機制，發(fā)揮好巡察的震懾、遏制和治本作用，做到真改實改全面改，扎實做好巡察整改“后半篇文章”。

有關(guān)聚焦課題共同成長心得體會怎么寫五

市縣巡察工作堅決貫徹落實黨章要求和黨中央決策部署，牢牢把握政治定位，堅持問題導向，緊緊圍繞“三個聚焦”監(jiān)督重點，深化政治巡察，強化政治監(jiān)督，持續(xù)彰顯巡察利劍作用，努力推動黨中央大政方針政策貫徹落實到底到位，推動解決群眾身邊的腐敗和作風問題。今天為大家精心準備了縣委巡察組有關(guān)xx單位黨組三個聚焦巡察情況報告，希望對大家有所幫助!縣委巡察組有關(guān)xx單位黨組三個聚焦巡察情況報告根據(jù)縣委巡察工作的統(tǒng)一部署，×年×月×日至×月×日，縣委第x輪巡察一組對我局黨組開展了巡察。×月×日，縣委第x輪巡察一組向我局黨組反饋了巡察意見，指出了×個方面共×個問題，提出了整改意見。我局黨組針對反饋的×個問題制定整改落實情況×條，已完成×條，基本完成×條，尚未完成×條。建立完善各項整改制度×項，清理清退違規(guī)資金×萬元。現(xiàn)將整改落實情況報告如下

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局黨組對巡察工作高度重視、態(tài)度鮮明，全盤誠懇接受縣委巡察組的巡察反饋意見，把抓好巡察整改工作作為當前重要政治任務(wù)，以上率下、全員參與，以從嚴治黨的政治自覺，以巡察整改的實際成效推動存在問題的整改落實，進一步推動××工作事務(wù)良性發(fā)展。

一是提高政治站位，增強行動自覺。及時召開局黨組會、局務(wù)會、黨員大會、機關(guān)干部職工大會等，深入學習十九大和習近平總書記系列重要講話精神，學習巡視工作條例，全面提高政治站位和政治覺悟，逢會必談?wù)?、逢會必抓整改，把抓好巡察整改工作作為當前局機關(guān)重要政治任務(wù)，真抓實抓認真抓，務(wù)必抓出成果抓出實效。

二是堅持問題導向，抓好整改落實。制定《××黨組關(guān)于落實縣委第一巡察組反饋意見的整改方案》，逐條研究制定整改措施，建立跟蹤問效機制，定期報送《巡察反饋意見整改落實情況統(tǒng)計表》。落實整改責任，傳導責任壓力，將整改問題細化分成×個具體問題，做到“五個明確”，即明確整改任務(wù)、明確整改責任領(lǐng)導、明確整改責任人員、明確整改措施、明確整改時限，黨組書記通過對相關(guān)責任領(lǐng)導、責任人員進行廉政約談，督促各責任人落實整改，扎實有序的推進全局的整改工作。

三是鞏固拓展成果，力促常態(tài)化制度化。針對縣委第一巡察組的反饋問題，我局把制度建設(shè)作為落實整改的重要抓手，堅持短期與長期、個性與共性、治標與治本“三個結(jié)合”，嚴格按照時間節(jié)點完成所有問題整改，同時有針對性地建章立制，相繼制定系列制度文件，形成用制度規(guī)范行為，按制度辦事、靠制度管人的長效機制，推進了整改工作常態(tài)化、長效化。

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(一)黨的領(lǐng)導弱化方面黨組統(tǒng)攬民政全局作用發(fā)揮不夠。××××××××

整改落實情況加強政治理論學習，鞏固“四個意識”，強化責任擔當意識和攻堅克難意識，有效推進××工作重點難點問題的解決。

“三重一大”決策制度執(zhí)行有偏差。黨組議事決策規(guī)則不規(guī)范，××年×月制定的《××黨組議事制度》中，沒有將“重要人事任免”內(nèi)容納入其中;對“三重一大”事項的研究不全面，存在以局務(wù)會代替黨組會議研究黨的有關(guān)工作的現(xiàn)象。黨組會議中，以干部人事調(diào)整、領(lǐng)導干部民主生活會等內(nèi)容為主，對××工作年度計劃、××工程項目等重大問題決策、重大項目安排、大額資金使用等事項研究討論不充分，對直屬企事業(yè)單位涉及“三重一大”事項研究較少，存在“應(yīng)議未議”現(xiàn)象。

整改落實情況認真按照《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例(試行)》等相關(guān)規(guī)定，嚴格執(zhí)行黨組議事規(guī)則，對×年×月制定的《中共××黨組議事制度》(××黨組〔×〕×號)進行修改完善，進一步明確議事范圍、程序等，將“重要人事任免”納入其中，同時明確局黨組會要以干部人事調(diào)整、領(lǐng)導干部民主生活會等內(nèi)容為主，并對××工作年度計劃、××工程項目等重大問題決策、重大項目安排、大額資金使用等事項，以及直屬企事業(yè)單位涉及的“三重一大”事項進行充分討論、充分研究，做到“應(yīng)議必議、議出成果”，切實發(fā)揮好黨組把方向、管全局、作決策、保落實的領(lǐng)導核心作用。

黨建主體責任落實不到位。①黨建工作責任制壓力傳導不足。“重業(yè)務(wù)、輕黨建”問題比較突出，沒有真正做到黨建工作與業(yè)務(wù)工作同要求、同部署、同落實、同考核，如機關(guān)黨建工作年度總結(jié)中，有的與單位職能聯(lián)系不緊密，沒有體現(xiàn)黨建帶業(yè)務(wù)的內(nèi)涵;有的以業(yè)務(wù)匯報代替，沒有體現(xiàn)黨建內(nèi)容。黨組對系統(tǒng)內(nèi)黨建工作缺乏統(tǒng)籌部署，專題聽取黨建工作匯報少，沒有對所轄黨組織開展指導檢查、督促整改等相關(guān)記錄;黨組班子成員對分管領(lǐng)域的黨建工作指導不到位，只重業(yè)務(wù)、不抓黨建，沒有按規(guī)定出席掛鉤黨組的重要活動。個別支部主體責任意識缺失，把黨建作為一項可有可無的任務(wù)、馬虎應(yīng)付，有的支部×年、×年黨建計劃照搬照套，一成不變、提法過時;有的支部長期處于“空殼”狀態(tài)，沒有相關(guān)活動記錄和資料。②對加強黨對××的領(lǐng)導力不夠。在推進××黨建工作方面主動思考不多、對策措施不給力，履行政治職責不到位，所管理的××黨的組織和工作“兩個覆蓋”進展緩慢。

整改落實情況①以巡察整改為契機，著重加強黨的“五項建設(shè)”(即思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、制度建設(shè))的再學習、再認識、再教育，堅決強化管黨治黨的擔當作為，堅決破除“重業(yè)務(wù)、輕黨建”的錯誤思想。②切實將黨建和黨風廉政建設(shè)納入年度績效目標考評內(nèi)容，堅持將黨建工作與××中心任務(wù)同部署、同推進、同考核?！猎隆寥拯h組書記在巡察工作邊巡邊改階段時，專門聽取××黨總支新一屆支部委員的工作匯報，積極推進××系統(tǒng)黨建工作。③明確黨組書記抓總支黨建工作第一責任人職責、支部書記抓支部黨建工作直接責任人職責，以及黨組成員履行“一崗雙責”的黨建工作責任，制定了《關(guān)于局黨組成員掛鉤聯(lián)系基層支部的通知》，安排局黨組成員掛鉤相關(guān)支部，明確要求黨組成員每季度至少1次聽取所掛鉤支部的黨建工作匯報，并給予督促指導。④進一步加強對黨支部建設(shè)的重視程度，強化角色定位，引導所屬黨支部書記牢固樹立書記抓黨建“主業(yè)”意識和發(fā)揮機關(guān)黨務(wù)工作者參謀助手作用，加強黨建業(yè)務(wù)學習，著力解決個別支部書記和支部委員存在對黨建工作被動應(yīng)付，組織不力，抓得不緊問題，增強黨建工作的生機與活力。⑤積極向縣委非公有制企業(yè)和××工委溝通協(xié)調(diào)，由其牽頭抓好以下工作一是下發(fā)××黨建工作具體分工方案，明確各自職責分工及完成時限，確?！痢咙h的組織和工作“兩個覆蓋”到位;二是組

織××黨建工作負責人到××等××黨建先進單位學習;三是適時對全縣××黨建負責人進行培訓;四是建立通報制度，采取經(jīng)常性督查、隨機抽查等方式，了解工作進展情況，確保目標任務(wù)完成。同時，發(fā)揮××綜合黨委戰(zhàn)斗堡壘作用，全力推進××黨建工作。加大組建力度，局黨組成員掛鉤××，采取一對一指導的方式力爭于×年完成我局負責的××黨組織組建工作，確保按縣委組織部的要求完成任務(wù)。

(二)黨的建設(shè)缺失方面思想政治建設(shè)薄弱化。①理論學習中心組學習制度落實不到位。學習計劃安排流于形式，沒有相應(yīng)的集中學習會議記錄本，中心組成員僅提供×年度學習筆記，個別成員記錄內(nèi)容不一致，有的沒有凸顯學習主題，多處記錄研究業(yè)務(wù)、事務(wù)等內(nèi)容，以工作筆記代替學習筆記。②“兩學一做”學習教育停留于面上。黨組對推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化研究部署、指導檢查不夠，部分科級領(lǐng)導干部沒有按規(guī)定到所在黨支部或掛鉤黨支部講黨課，“以上率下”作用發(fā)揮不明顯。部分支部沒有及時動員部署，“規(guī)定動作”落實不到位，沒有按要求組織集中學習和開展專題討論。③個別黨員黨性意識不強。在黨員應(yīng)知應(yīng)會知識測試中，參與測試的黨員領(lǐng)導干部對相關(guān)黨章黨規(guī)的基本內(nèi)容掌握不全、了解不透，反映出政治學習重視不夠、理論知識掌握不全面、黨性觀念還不夠強等問題。

整改落實情況①制定了《中共××黨組中心組學習制度》，認真組織政治理論學習，采取邀請專家輔導、專題講座、領(lǐng)導干部上黨課、集中討論交流等形式，每年集體學習研討累計不少于x次，每季度集體學習至少x次。進一步強調(diào)學習紀律，執(zhí)行學習考勤制度，嚴格要求學習對象按年度做好學習筆記，隨時接受局黨組書記或上級有關(guān)部門的檢查。深入學習黨的十九大精神和習近平總書記治國理政新理念新思路新戰(zhàn)略，打牢思想基礎(chǔ)，提高政治站位，堅定政治方向，認真貫徹習近平總書記關(guān)于××工作的重要指示精神，增強責任感、使命感，帶著對人民的深厚感情把工作做實做好作出成效。②各支部均制定《“兩學一做”常態(tài)化、制度化學習計劃表》，增強針對性和時效性，并按照黨組會研究要求，×名科級黨員干部××年下半年分別為所掛鉤的支部補上一堂黨課，發(fā)揮“以上率下”作用。③邊巡邊改過程中，××局黨總支于×月××日在縣委黨校三樓多媒體教室召開總支全體黨員和入黨積極分子會議。黨組書記兼總支書記在會上就“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作進行再部署，要求各支部要嚴格按照上級要求開展做好“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作。④采取請進來教與走出去學相結(jié)合，聘請黨校高級講師××講授《堅定理想信念，爭做合格黨員》輔導講座和組織黨員干部到縣人民檢察院廉政教育基地參觀學習。

黨員日常管理寬松化。①黨性定期分析和民主評議黨員走過場。有的支部參與民主評議黨員人數(shù)不齊，統(tǒng)計表與《年度登記表》數(shù)量不符，個別支部沒有相關(guān)內(nèi)業(yè)資料;有的黨員《年度登記表》自我評議年“復”一年、內(nèi)容雷同，支部沒有認真審核、沒有簽署意見。②黨費收繳排查不深入。沒有認真開展黨員交納黨費個人申報工作，部分黨員特別是離退休黨員沒有提交《申報表》，沒有嚴格按照標準核算黨費基數(shù)，黨費收繳管理情況沒有公開公示。③黨員“三諾”制度落實不到位。有的支部沒有組織黨員開展“三諾”工作，部分黨員承諾事項空泛、與自身實際聯(lián)系不緊，支部沒有對黨員承諾事項審核把關(guān)，沒有就黨員踐諾情況建立臺賬。④發(fā)展黨員程序不嚴謹。有的是上級黨委沒有指派專人與其談話(以黨總支副書記代替)，沒有外調(diào)政審及征求意見情況;有的預備黨員延期一年轉(zhuǎn)正，入黨材料中仍以按期轉(zhuǎn)正處理;有的沒有嚴格按照標準流程進行培養(yǎng)和考察，檔案不齊全。

整改落實情況①在嚴格按照黨性定期分析和民主評議黨員的要求，做好分析、評議和整檔工作。②針對黨費收繳管理不深入問題，要求財務(wù)提供每個黨員的工資發(fā)放明細表，按《關(guān)于加強和規(guī)范市直機關(guān)黨費收繳、使用和管理工作的意見》、《關(guān)于規(guī)范黨費收繳管理工作中對離退休干部、職工黨員交納黨費問題的答復》文件精神，嚴格按照標準核算黨費基數(shù)，建檔成冊。邊巡邊改中，根據(jù)××總支下發(fā)《關(guān)于規(guī)范黨費申報、收繳工作的通知》的要求，××所屬×個支部按要求嚴格做好黨費收繳排查工作，特別是做好離退休黨員黨費申報收繳工作。③加強對各支部黨費收繳工作進行監(jiān)管。對黨員個人而言，教育全體黨員進一步增強黨員意識，自覺、按時、足額交納黨費。對黨支部而言，黨總支向上級黨委申領(lǐng)《黨費證》發(fā)放有關(guān)支部，要求負責收繳黨費的同志按“年、月、日”、“交納黨費金額”、“收款人”的要求，認真填寫《黨費證》，并在每個月10日前向縣政府系統(tǒng)黨委全額上繳黨費，索取黨費收據(jù)。黨支部應(yīng)當每月向黨員公布一次黨費收繳情況，年終再公布一次全年黨費收繳情況。同時做好黨費補繳工作。××年×月，共補繳××年黨費××元。④針對黨員“三諾”制度落實不到位問題，××黨總支下文要求三個支部對各支部“三諾”工作進行全面自查，要求黨員就承諾事項要聯(lián)系自身工作實際，不泛泛而“諾”。同時建立黨員承諾臺賬和踐諾情況臺賬，進行動態(tài)管理，為科學“評諾”打下基礎(chǔ)。五是××黨總支要按照發(fā)展黨員工作的“十六字”工作方針指導各支部做好發(fā)展黨員工作，嚴格按照《發(fā)展黨員工作指導手冊》要求規(guī)范發(fā)展黨員工作，確保發(fā)展黨員質(zhì)量。

黨內(nèi)政治生活平淡化。①黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用不明顯。黨總支主體地位缺失，功能弱化，與機關(guān)支部相混淆，沒有黨總支會議相關(guān)記錄，年度計劃、總結(jié)等以機關(guān)支部代替，甚至黨總支的換屆選舉與機關(guān)支部的換屆選舉都混在一起?！傲疗鞄昧辽矸萘磷鳛椤ⅰ鍌€××’建設(shè)走前頭”主題實踐活動沒有結(jié)合單位職能進行部署落實，載體不多，缺乏特色。②落實“三會一課”制度不實。對黨員定期參加“三會一課”管理不嚴，沒有設(shè)立會議簽到表，個別黨員(特別是離退休黨員)出勤率不高。有的支部活動記錄保管不當、記錄不規(guī)范、資料收集混亂。有的支部把黨員大會、支委會開成學習會，簡單羅列上級精神和文件內(nèi)容，研究部署工作少。③領(lǐng)導班子民主生活會質(zhì)量不高。個別年度領(lǐng)導班子民主生活會的相關(guān)記錄、資料遺失，會議過程不夠周密，會前沒有通報查擺問題整改情況、沒有廣泛征求意見，會后沒有跟蹤整改，黨組××年×月才制定《××年度民主生活會整改落實情況落實方案》。④雙重組織生活會不到位。領(lǐng)導干部參加雙重組織生活會自覺性不強;有的支部組織生活會走過場，黨員聯(lián)系個人思想查擺問題不多，缺乏開展批評與自我批評的內(nèi)容。⑤談心談話制度執(zhí)行不夠。班子成員之間、班子成員與分管股室及掛鉤單位之間、黨員與黨員之間較少開展談心談話，缺乏相關(guān)談話記錄，對黨員干部的思想動態(tài)了解不到位。

整改落實情況①鞏固黨總支主體地位，強化功能，擔當起領(lǐng)導下屬支部的責任。認真做好黨總支年度計劃、總結(jié)和會議記錄等工作。認真貫徹文件精神，結(jié)合縣委“四比”主題實踐活動，開展××系統(tǒng)“四比”(比學習、比作風、比奉獻、比實績)主題實踐活動，激發(fā)××黨員干部“愛拼敢贏”的精氣神，助力推進“五個××”建設(shè)。②黨總支及時制定政治理論學習安排表、學習材料并上傳到微信群供各支部結(jié)合各自單位情況組織學習;各支部嚴格落實“三會一課”制度，定期召開支部委員會、黨員大會，按時上好黨課，及時做好參會人員簽到工作。支部大會一般三個月召開一次，支部委員會一般每月召開一次，支部書記每年上1-2次黨課。進一步規(guī)范“三會一課”會議記錄，嚴格按照“八要素”規(guī)定做好記錄，黨總支不定期檢查會議記錄，督促各個支部按要求做好會議記錄。③按程序組織召開民主生活會，會前通報查擺問題整改情況、廣泛征求意見，會后跟蹤整改，領(lǐng)導班子對照巡察發(fā)現(xiàn)的分管事項，進行總結(jié)分析，查找不足，改進工作作風。④加強領(lǐng)導干部參加雙重組織生活會自覺

性，根據(jù)《關(guān)于局黨組成員掛鉤聯(lián)系基層支部的通知》，要求領(lǐng)導干部必須參加掛鉤支部的專題民主生活會。⑤印制專門的談心談話工作記錄簿，規(guī)范廉政談話記錄內(nèi)容和要求;局分管領(lǐng)導對分管科室人員存在違規(guī)違紀或苗頭性的問題，及時進行教育提醒。

(三)全面從嚴治黨不力方面黨管治黨責任擔當不足。黨組抓黨風廉政建設(shè)不“實”，重部署、輕落實，存在走走形式，做做樣子;班子成員履行“一崗雙責”有缺位，對分管范圍內(nèi)黨風廉政建設(shè)重視不夠，抓得不緊，主體責任落實層層遞減。未對下屬單位落實黨風廉政建設(shè)情況開展檢查，日常跟蹤督促管理寬松軟。××年以來有×名科級領(lǐng)導干部因違紀違法被追究刑事責任，黨組沒有根據(jù)發(fā)生在身邊的反面案例，舉一反三，開展警示教育。

整改落實情況制定《××黨組關(guān)于深化落實黨風廉政建設(shè)黨組主體責任的主要任務(wù)分工的意見》，進一步細化工作責任。在邊巡邊改階段，已組織檢查××、××、××、××等下屬單位黨風廉政建設(shè)責任制落實情況，并對××下發(fā)財務(wù)檢查情況整改通知書，責令整改。及時通報××處分決定，以案說紀，以案明規(guī)。

日常管理監(jiān)督比較松散。未能嚴格執(zhí)行縣委從嚴管理干部七項制度等相關(guān)規(guī)定，黨組對干部日常管理監(jiān)督失之于寬、失之于軟。局機關(guān)干部上下班有卡不打現(xiàn)象較為突出，遲到早退現(xiàn)象時有發(fā)生，未定期通報出勤考勤情況，××年前沒有考勤記錄，機關(guān)出勤考勤制度執(zhí)行有偏差。紀檢組監(jiān)督責任落實不夠嚴格，談話提醒、監(jiān)督檢查不夠經(jīng)常，少數(shù)黨員干部紀律意識淡化，導致發(fā)生違紀問題。如出現(xiàn)局機關(guān)駕駛員利用管理加油卡的便利，××年至××年間私自為個人摩托車加油達56次。

整改落實情況①加強機關(guān)日常管理，嚴格考勤出勤管理，制定出臺《關(guān)于進一步規(guī)范考勤制度管理和請銷假制度的通知》，并實行考勤通報制度;利用機關(guān)學習日加強機關(guān)制度的學習，提高嚴格遵守考勤制度的意識。②進一步加強對黨員干部日常監(jiān)督管理，及時組織開展提醒談話，注重抓早抓小、防微杜漸。責令私自加油的機關(guān)駕駛員做深刻檢討，退繳燃油費用××元。

廉政風險防控浮于面上。××年以來沒有對股級干部崗位廉政風險進行梳理、排查、滾動，風險防控機制未進一步優(yōu)化完善，對新出現(xiàn)的風險點缺乏有效措施，個別股室和下屬單位仍然存在一定的廉政風險。如××、××、××等工作還存在依靠鎮(zhèn)村兩級審核把關(guān)，相關(guān)監(jiān)督工作和風險防范管理未能落細落實;××每月××集中供養(yǎng)經(jīng)費管理使用不夠規(guī)范;××在伙食費管理支出、物品采購上也存在風險。

整改落實情況①重新修訂風險防控工作方案，新增××、××等崗位風險點，完善××對象評定、××等風險防控措施，進一步加強風險防控管理。②設(shè)置××與××廉政風險防控措施，將家庭經(jīng)濟狀況核對納入低收入認定程序，強化入戶核查，暢通申訴舉報渠道。③進一步強調(diào)審核材料的完整性，包括審核所需材料、審批表審核、審批意見等。嚴把評定流程、標準，加強對申請對象的條件進行核查。并根據(jù)基層上報材料，入戶開展申請對象條件核實工作。④出臺經(jīng)費管理制度、物品采購等制度，完善制度、規(guī)范程序、規(guī)避風險。

(四)違反中央八項規(guī)定精神方面

10.公務(wù)接待不規(guī)范。下屬單位存在公務(wù)接待無公函，公函時間與實際接待時間不符，無接待審批單，無費用清單，無接待對象名稱及費用超過規(guī)定標準等情況。

整改落實情況××指導××出臺《××公務(wù)接待管理辦法》，嚴格按照八項規(guī)定精神和縣財政局相關(guān)規(guī)定，規(guī)范公務(wù)接待標準、程序、要求。

1公務(wù)用車管理不到位。公車改革前，局機關(guān)存在違規(guī)占用下屬單位公務(wù)用車現(xiàn)象。一些下屬單位車輛維修沒有按規(guī)定實行定點維修，沒有經(jīng)過事前審批，未進行定點ic卡加油;頻繁使用私車辦理公務(wù)，報銷相關(guān)費用。

整改落實情況制定出臺《××保留公務(wù)用車使用管理暫行規(guī)定》，要求局機關(guān)及下屬單位嚴格按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行公車派車、定點維修、費用報銷相關(guān)制度，杜絕漏洞。

1濫發(fā)津補貼及獎金福利。有的涉嫌違規(guī)發(fā)放年度獎勵績效工資和年終一次性獎金;違規(guī)報銷手機費用。有的違規(guī)用購物卡發(fā)放防暑降溫費;發(fā)放國慶、春節(jié)加班值班補貼;發(fā)放定額福利費、臨時人員文明獎、自行出臺的評優(yōu)考核等獎勵;未經(jīng)審批免費為干部職工及外聘保安人員提供伙食。

整改落實情況為進一步推動中央八項規(guī)定精神深入落實，規(guī)范津貼補貼發(fā)放政策，重申相關(guān)政策和紀律，轉(zhuǎn)發(fā)《中共××紀委××縣人力資源和社會保障局××縣財政局關(guān)于重申嚴肅規(guī)范津貼補貼紀律有關(guān)問題的通知》。

對不符合規(guī)定的獎金補貼福利現(xiàn)象堅決清理，共退回金額××元。同時對相關(guān)人員進行約談，從根本上防范和遏制違紀違規(guī)問題的發(fā)生。

1違規(guī)報銷差旅費。出差文件依據(jù)不明確，未經(jīng)審批出差;超標準報銷下鄉(xiāng)伙食補助費;重復報銷伙食補助費;未按規(guī)定等級乘報交通工具費用;違規(guī)報銷出租車等其他費用。

整改落實情況嚴格差旅費管理，加強對《××縣行政事業(yè)單位差旅費管理規(guī)定》的學習;嚴格出差審批制度，嚴禁未審批先出差情況的出現(xiàn);嚴把報銷關(guān)，嚴格城市間交通費、住宿費、伙食補助費、市內(nèi)交通費標準審批報銷。上繳誤造差旅費×元，開展差旅費報銷管理規(guī)定學習。

1違規(guī)購買年貨節(jié)禮、日歷等。有的違規(guī)購買日歷臺歷;違規(guī)發(fā)放婦女節(jié)節(jié)日用品;違規(guī)購買香煙，購買食品、日用品等年貨;發(fā)生贈送牌匾行為。

整改落實情況嚴格落實中央八項規(guī)定，對不符合規(guī)定的違規(guī)購買行為予清理整頓，對相關(guān)人員進行約談，重申中央八項規(guī)定，杜絕今后發(fā)生類似行為，追回違規(guī)購買年貨節(jié)禮費用支出×元。

(五)選人用人不規(guī)范方面1人員編制管理混亂。①混編混崗現(xiàn)象比較突出。局機關(guān)借調(diào)下屬企事業(yè)單位工作人員×名，被借調(diào)單位轉(zhuǎn)而大量聘用臨時人員工作。如×在編正式人員×名，全部被借調(diào)后，聘用×名臨時人員承擔婚姻登記業(yè)務(wù);×在編正式人員×名，被借調(diào)×名，自聘臨時人員×名。

②股級干部任免程序不嚴謹。在局黨組成立后，仍有個別股級干部任免以民政局名義發(fā)文;任命×名下屬事業(yè)單位在編人員擔任行政機關(guān)內(nèi)設(shè)股室股長、副股長職務(wù)。

整改落實情況①嚴格股級干部任免程序，股級干部任免以局黨組名義發(fā)文;②按干部任免程序，以黨組的名義免除下屬單位在編人員擔任行政機關(guān)內(nèi)設(shè)股室股長、副股長職務(wù);③強化在職人員的能力，向縣政府申請×個購買服務(wù)名額增加機關(guān)工作人員，逐步解決借調(diào)人員過多及混編混崗問題。

(六)其他方面1財務(wù)管理不規(guī)范。個別下屬單位會計基礎(chǔ)工作不規(guī)范;相關(guān)業(yè)務(wù)經(jīng)辦人員及財務(wù)負責人、審批人財經(jīng)法規(guī)意識淡薄;相關(guān)財務(wù)管理制度傳達更新不到位、不及時。個別單位存在套用依據(jù)錯誤濫發(fā)獎金、使用非正式發(fā)票報銷、日常物資采購驗收手續(xù)不齊全、掛賬時間過長等現(xiàn)象。一些設(shè)備購買未履行政府采購程序，固定資產(chǎn)添置未及時進行登記。

整改落實情況①加強固定資產(chǎn)管理制度，對符合條件的固定資產(chǎn)及時確認入賬。進一步加強“三公”經(jīng)費管理，嚴格落實中央八項規(guī)定。嚴控公務(wù)接待，接待報銷審批做到財務(wù)票據(jù)、單位公函、接待審批單、菜單清單等手續(xù)齊全。②加強財務(wù)管理制度，制定出臺《××縣××局機關(guān)財務(wù)管理及內(nèi)部審計制度》(×〔×〕×號)，規(guī)范單位基礎(chǔ)財務(wù)工作，對手續(xù)不完整的憑證及時補齊相關(guān)材料，對不規(guī)范的憑證、賬務(wù)處理逐條進行推敲整改，重新規(guī)范。

1×專業(yè)化水平不高。如×服務(wù)確認單中具體服務(wù)項目不明，存在不同服務(wù)人員的字跡雷同、同一服務(wù)人員在同一時間出現(xiàn)在不同服務(wù)地點等造假現(xiàn)象。

整改落實情況①制定出臺《加快××事業(yè)發(fā)展的實施意見》，進行責任分解，設(shè)立完成時限。加強××服務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，補齊硬件短板。②下發(fā)《××縣××局關(guān)于×有關(guān)問題的整改通知書》，敦促服務(wù)企業(yè)及時整改，針對存在問題全面開展自查，對“問題單”進行重新作業(yè)，同時要求服務(wù)企業(yè)加強服務(wù)制度建設(shè)，規(guī)范服務(wù)人員行為，嚴格服務(wù)操作流程，強化服務(wù)監(jiān)督，要求每一單服務(wù)都要附服務(wù)照片，及時上傳到服務(wù)管理平臺，隨時接受抽查。對××公司有關(guān)人員特別是××各個站點負責人進行約談，進一步明確責任。

1××工程審核把關(guān)不夠細致。材料整理歸檔不完整、不規(guī)范，有的缺少鎮(zhèn)村會議研究材料，有的無村級公示情況，有的未附建筑前后對比照片，有的公示和審批時間倒置。

整改落實情況規(guī)范申報程序，強化入戶核查，補齊欠缺材料，嚴格審核把關(guān)，進行整理歸檔。補齊×年××欠缺材料，建立一戶一檔。

1××建設(shè)資金撥付滯后。市財政局、民政局于×年×月和×月分別下達的××專項資金×萬元、×專項資金×萬元，縣×局直至×年×月×日才予撥付。

整改落實情況規(guī)范項目申報、核查、驗收程序，加強材料整理歸檔工作。參照市管理辦法，制定《××縣革××專項資金管理辦法》，規(guī)范×專項資金使用管理，及時足額撥付項目補助資金。

20.工程項目管理不到位。下屬單位的部分工程項目檔案資料不齊全，如缺失合同、竣工驗收資料等;有的工程未按中標結(jié)果簽訂合同，有的存在超期竣工問題。

整改落實情況為進一步加強建設(shè)項目監(jiān)督管理，規(guī)范操作程序，嚴格行為標準，學習轉(zhuǎn)發(fā)《××縣加強政府性投資項目管理暫行規(guī)定》和《××縣政府投資項目管理暫行規(guī)定》，切實加強工程項目管理工作，按時保質(zhì)推進工程建設(shè)。

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縣委第三輪巡察一組向縣紀委移交問題線索共有×件，我局黨組高度重視，抽調(diào)專人，積極配合縣紀委駐政法委紀檢組對巡察移交的問題線索進行調(diào)查核實，目前駐政法委紀檢組已完成問題線索處置，給予提醒談話×人，誡勉談話×人，了結(jié)×人。

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(一)×建設(shè)緩慢，×建設(shè)未完成。

未完成整改原因項目受征地拆遷難度大、多次易址以及相關(guān)政策、規(guī)定變化等因素影響，整體推進較慢。

下一步整改落實情況×已開工建設(shè)，計劃×年完成地上建筑部分樓層建設(shè)，×年完成建筑主體建設(shè)和內(nèi)部裝修，×0年正式運營。我局將督促×個鎮(zhèn)履行主體責任，加快建設(shè)速度?？h級財政已撥付×建設(shè)補助資金×萬元，計劃×年底完成×個×建設(shè)，并通過消防驗收，獲得×許可，投入運營。

整改期限×年×月×日(二)下屬企業(yè)××片區(qū)改造拆遷的歷史遺留問題至今未得到有效解決，每年依靠預借財政資金發(fā)放職工薪酬。

未完成整改原因××片區(qū)因改造拆遷進度緩慢、開發(fā)商經(jīng)營不善等問題遲遲無法落實安置措施，××相關(guān)資產(chǎn)沒有得到及時賠償。

下一步整改落實情況積極與×、縣財政局、開發(fā)商溝通協(xié)調(diào)，盡快推動片區(qū)安置改造，爭取區(qū)位良好的安置物業(yè)，盡早盤活物業(yè)產(chǎn)生效益，早日解決歷史遺留問題，切實維護職工權(quán)益。

整改期限×年×月×日

有關(guān)聚焦課題共同成長心得體會怎么寫六

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村位于一農(nóng)場中心，緊鄰沿海公路，全村總戶數(shù)為384戶，人口1196人。水稻種植面積2201.78畝，人均收入達19266元。先后獲得全國示范農(nóng)家書屋、省級美麗庭院示范村、區(qū)級優(yōu)秀基層黨組織等榮譽稱號。

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我村黨支部在農(nóng)場黨委的正確領(lǐng)導下，村黨支部始終將十九大精神及習近平總書記重要講話精神貫徹工作始終，黨員活力不斷增強、戰(zhàn)斗堡壘作用不斷增強，各項重點工作成效顯著。

(一)黨員隊伍基本情況。

我村共有黨員62名。其中，男黨員45名;女黨員17名，60歲以上24名占40%;35歲以下15名占24%;初中及以下學歷21名占34%，高中及中專學歷18人占29%，大專及以上學歷23名占37%。

(二)切實加強黨員思想政治水平。

三年來，村黨支部認真學習、傳達黨的重要文件精神，扎實推動“兩學一做”學習教育制度化常態(tài)化，積極開展“不忘初心牢記使命”主題教育活動，通過支部班子會、黨員大會、支部書記、村官上黨課以及入戶發(fā)放“口袋書”等多種形式對黨的十九大精神以及習近平新時代中國特色社會主義思想進行集中講授及分類分層講授，線上建立微信群，不定期推送基層黨建知識，進一步深化理論學習成果，嚴肅組織生活開展紀律，推動思想政治建設(shè)抓在經(jīng)常、嚴在日常。黨員干部對習近平新時代中國特色社會主義思想有了更透徹的理解、更深刻的把握，進一步強化了“四個意識”、堅定了“四個自信”，牢固了“兩個維護”。

(三)切實加強支部組織建設(shè)。

1.堅持“三會一課”制度。不斷完善和規(guī)范黨員管理，從內(nèi)容、標準上進一步完善和規(guī)范黨員管理。

2.做好發(fā)展新黨員工作，壯大黨員隊伍。積極做好入黨積極分子的申請、發(fā)展對象的幫助、培養(yǎng)和引導工作。三年來，我支部發(fā)展黨員1名，入黨積極分子1名。

3.認真做好黨員信息采集和黨費收繳工作，三年收繳黨費10157.12元，收繳率100%。

4.持續(xù)開展“個十百千”典型評選活動，評選出個十百千典型人物，激發(fā)了基層黨員活力，為農(nóng)場發(fā)展提供了強大的內(nèi)生動力。

(四)村民幸福感不斷提升。

為徹底改善村容村貌，提高村民幸福感，村黨支部緊緊扭住人居環(huán)境改善這項牛鼻子工程，堅持干部沖鋒在前，黨員緊跟在后，群眾全面配合，發(fā)動黨員群眾志愿者百余人，在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)工作中積極化解矛盾、解決問題、維護穩(wěn)定。2017年以來硬化水泥路面3761㎡，鋪設(shè)面包磚36827㎡、排水管道10940米，栽植綠化樹214朱，安裝路燈21盞，清運積存垃圾1200立方米，清殘垣斷壁和路障6處，清理草垛200多個，創(chuàng)建美麗庭院35戶。村民幸福感不斷提升。

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(一)聚焦貫徹落實黨的路線方針政策和黨中央決策部署情況

一是理論知識學習只存在于表面。對習近平新時代中國特色社會主義思想精髓領(lǐng)會不夠深刻。對新戰(zhàn)略、新使命、新要求學習領(lǐng)會不深、不細、流于形式，僅僅限于會議精神的傳達和表面的學習，沒有很好地把思想、工作和實際與習近平總書記的講話精神緊密聯(lián)系在一起。少數(shù)班子成員以工作任務(wù)重、工作難度大、工作時間緊為由，?忽視學習，或者只是停留在參加了、學習了的階段，沒有真正融會貫通，理論水平和能力素質(zhì)提高較慢。?

二是學習上主動性不強。缺乏學習的主動性、創(chuàng)造性，把學習當成任務(wù)、當成負擔，裝裝門面、擺擺樣子，不是自覺地學習，而是被動地學習。從而淡化了理論學習的意識，輕化了理論學習的重要性。

三是學習形式單一，缺乏吸引性。理論學習大多采用老辦法，在學習形式的創(chuàng)新上探索得不夠，集中學習成了理論學習的主要方式。學習形式以聽、讀為主，內(nèi)容大多以純理論為主，枯燥乏味，常采用滿堂灌輸?shù)姆绞?，講的人照本宣科夸夸其談，聽的人索然無味開小差。這種單調(diào)的學習模式抑制了黨員學習的積極性和創(chuàng)造性，最終的結(jié)果是使相當一部分的黨員產(chǎn)生厭學情緒，對理論學習缺少興趣。?

四是在學習效果上，過于追求形式，缺乏實踐性。在政治理論學習中，存在著片面強調(diào)形式，喜歡做表面的現(xiàn)象，愛干面子的活，只求花樣多、活動多、口號新，不注重教育的質(zhì)量、效益和成果。黨員理論學習只求一個到課率，每次理論學習都座無虛席，人人做筆記，看似很認真，其實是課停人走，筆記本一合，萬事大吉。同時在理論學習中還大量存在著為了理論學習而學習的現(xiàn)象，往往只是用理論學習裝門面，實際上所學的理論與實際工作完全脫節(jié)，起不到理論指導實踐的應(yīng)有效果。

(二)聚焦群眾身邊腐敗和不正之風情況

一是認識不到位，責任落實不力。對落實黨風廉政建設(shè)主體責任認識不足，沒有真正認識到發(fā)生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題對黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的影響，沒有認真履行自己應(yīng)該履行的職責，在工作中注重強調(diào)工作安排和工作成效，忽視了對過程的監(jiān)督，對廉政風險點的防控。

二是學習不到位，僥幸心理存在。學習的意識不強，主動性不夠，不主動學習相關(guān)業(yè)務(wù)知識，更缺乏學習廉潔從政相關(guān)知識，對工作發(fā)生的變化不及時了解，紀律和規(guī)矩意識不夠強，慣性思維、僥幸心理比較嚴重。

(三)聚焦基層黨組織軟弱渙散、組織力欠缺情況

一是抓黨建工作開展不夠扎實。對黨建工作投入精力不足，重視程度不夠，調(diào)查研究不深入。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、疫情防控、信訪維穩(wěn)、村莊安全等方面投入較大，對黨建工作投入精力相對較少，對黨建工作雖然能夠做到安排什么就抓什么，部署什么就干什么，但是還存在推著干、干著看、被動應(yīng)付的問題，缺少抓黨建工作的“主業(yè)”意識和將黨建工作作為“第一要務(wù)”的責任感和緊迫感。?

二是黨內(nèi)活動不能堅持經(jīng)常。黨內(nèi)政治生活堅持不好，支部“三會一課”開展質(zhì)量不高。在自己思想中就存在著因為離退休老黨員多、體弱多病黨員多、外出黨員多，所以活動不好組織的想法，并以此為借口，對黨的活動不重視、不組織，得過且過、敷衍了事。?

三是是黨員教育管理存在寬松軟的問題。強化黨員黨性教育不夠有力，黨員意識有待提高，黨員責任感有待加強。四是警示教育片面化，沒有針對村隊特點開展“微腐敗”問題警示教育，致使警示教育沒有重點、針對性不強，只限于觀看，沒有真正發(fā)揮警示作用。

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切實增強“四個意識”、不斷堅定“四個自信”做到“兩個堅決維護”，自覺以習近平新時代中國特色社會主義思想為行動指南，切實做到真學真信真用。組織全體黨員集中學習，引導大家自學，理論知識和本支部實際情況相結(jié)合。深刻領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想的精髓，深入學習黨章、黨規(guī)，以及十九大四中全會精神，提高每位黨員的自身政治修養(yǎng)。扎實開展“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化、“不忘初心、牢記使命”主題教育和“無五深化五提升”特色黨建活動，嚴格落實“三會一課”、“組織生活會”、“民主評議黨員”制度。

強化工作作風，做到清清白白做人，干干凈凈做事，真正把黨和人民的利益放在首位，認真傾聽群眾的呼聲，充分尊重群眾的意愿，真心實意為老百姓辦實事。黨員干部要始終牢記自己職責，不斷增強為民服務(wù)意識，才能成為讓黨放心、讓人民滿意的人民公仆，才能讓老百姓獲得幸福感、安全感。

有關(guān)聚焦課題共同成長心得體會怎么寫七

市委第二巡查組：

按照巡查工作要求，圍繞“三個聚焦”,結(jié)合思想工作實際，認真開展對照檢查,現(xiàn)將本人查擺問題匯報如下。

我負責建服中心政工、意識形態(tài)、宣傳、信訪穩(wěn)定、社會治安綜合治理及工、青、婦等工作，分管辦公室、社?？坪凸?。

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1、聚焦貫徹落實黨的路線、方針、政策和黨中央、省、市委決策部署情況方面

能堅持把學習宣傳、貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為當前和今后一個時期的首要政治任務(wù)，能認真執(zhí)行每周政治學習制度，按時參加中心專題學習等活動。但缺乏學習積極性，結(jié)合實際少，沒有把學習與實際工作、學習與運用、言論與行動很好地結(jié)合起來，沒有真正做到學以致用。能堅決落實“三大攻堅戰(zhàn)”及掃黑除惡、安全生產(chǎn)等重大決策部署，但有些工作停留在會議、文件層面，針對性和操作性不夠強，督促落實不夠，缺乏釘釘子精神和一抓到底的勁頭。在工作方式上，方法簡單，創(chuàng)新性不夠，存在思路還不夠?qū)挕哟芜€不夠高的情況。對如何學習借鑒他人好經(jīng)驗、好做法研究不夠，有時還存在照搬照抄的現(xiàn)象。在工作標準上，對上級作出的決策部署能夠認真貫徹落實，但結(jié)合實際思考研究不多，工作上還有前松后緊、細致不夠等現(xiàn)象。滿足于不出錯、過得去。

2、聚焦腐敗問題和不正之風方面

思想方面，理想信念淡化。覺得自己受黨教育培養(yǎng)多年，只要不違紀、不違規(guī)，管好身邊的人，做好份內(nèi)的事，就是對共產(chǎn)主義理想信念的堅守。正是這種盲目自信，導致對自己要求降低了，執(zhí)行紀律不十分嚴謹。沒有把高標準、嚴要求貫穿到平時生活的每個細節(jié)，對一些朋友、同學的飯局、聚會有時還是難以推辭，自我要求不十分嚴謹。

3、聚焦黨組織軟弱渙散、組織力欠缺方面

按照黨員標準來嚴格要求自己不夠，深入落實監(jiān)督責任不夠，在全面執(zhí)行從嚴治黨的新形勢下，在知行合一、自覺運用指導實踐方面少了一些，抓早抓小意識不強，對個別同志的苗頭性、意識性問題停留在提醒層面，沒有深入落實，跟蹤整改。

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1、從思想方面，理想信念淡化。黨性修養(yǎng)不深，為了學而學，學習浮于表面。碰到困難不主動向基層干部群眾請教學習，有時內(nèi)心包含著迎合上級的心理。

2、從政治方面，宗旨觀念弱化，進取精神退化。對新形勢新要求把握不夠，對面臨的危機和差距認識不足，認為工作永遠也干不完，有了“歇一歇、等一等”的想法，有的存在明哲保身的思想，有“少干事、不出事”的傾向。

3、從作風方面，實干作風虛化。很多事情只滿足于開座談會、聽匯報、看材料，沒有深入實際察實情，沒有面對面心貼心了解需求，憑經(jīng)驗決策，抓落實善始善終、善作善成不夠，怕惹麻煩、怕出亂子。

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1、強化黨的意識，堅定理想信念。把思想建設(shè)擺在抓黨建、嚴紀律、促發(fā)展工作的首要位置和各項工作的突出地位。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和基本方略，認真落實《準則》和《條例》。明確和細化責任主體、責任內(nèi)容、工作措施等，經(jīng)常性開展主體責任落實的自查自糾，看一看確定的任務(wù)哪些還沒有做，哪些做得還不夠。堅持嚴字當頭，強化自我監(jiān)督，加強黨內(nèi)監(jiān)督，接受社會監(jiān)督，時刻牢記職責，帶頭遵紀守法，在干事創(chuàng)業(yè)中奮發(fā)有為。

2、強化宗旨觀念，全力服務(wù)群眾。爭當“有為”干部。堅持思想上艱苦、工作上吃苦、生活上清苦、黨性鍛煉上刻苦，把心思凝聚到干事業(yè)上，把功夫下到抓落實上，把本領(lǐng)用在促發(fā)展上，多為勞動者謀利益、解難題，不斷增進與職工群眾的感情，建立定期到基層、到企業(yè)調(diào)查研究，充分發(fā)揮工會職能，做好預防化解工作，將矛盾解決在基層。加強對用人單位和職工群眾的法制宣傳教育，引導勞動者依法維權(quán)。

3、強化紀律意識，嚴格廉潔自律。嚴格遵守政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律“六大紀律”，對照黨章黨規(guī)黨紀，不斷凈化自己的思想、校正自己的行為，讓紀律成為自律，養(yǎng)成遵規(guī)守紀的高度自覺。把高標準、嚴要求貫穿到平時生活的每個細節(jié)，見微知著、防微杜漸，慎微、慎始、慎欲、慎友、慎獨。認真貫徹學習廉潔自律準則和黨紀處分條例，嚴守紀律底線，是把紀律底線當作不可逾越的警戒線，抵得住誘惑、經(jīng)得住考驗，堂堂正正做人，清清白白為官，做黨性強、講操守、重品行、廉潔自律的黨員干部。

以上是我的分析檢查和整改措施，一些不夠深刻、不夠具體的地方，請給予批評、指正。

有關(guān)聚焦課題共同成長心得體會怎么寫八

一、開題活動簡況（開題時間、地點、評議專家、參與人員等）

根據(jù)云南省教育科學規(guī)劃領(lǐng)導小組辦公室的要求，經(jīng)充分準備，云南省教育科學“十一五”規(guī)劃課題一般課題《和諧校園視角下的高校宣傳工作應(yīng)急機制研究》課題組于2009年10月12日在云南民族大學蓮花校區(qū)行政樓五會議室進行了開題論證。課題負責人王江屏向省內(nèi)管理學以及高校宣傳思想工作研究方面的專家省教育廳宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部桂正華部長、云南民族大學李若青教授和字如祥研究員以及云南民族大學科技處的相關(guān)領(lǐng)導、工作人員詳細匯報了該課題的研究意義和價值、研究目標和框架內(nèi)容、研究方法和組織分工、研究經(jīng)費分配和預期成果等。評議專家對課題研究的可行性進行了認真審議，明確指出研究計劃的具體要求和可操作的規(guī)范步驟，要求該課題在開題后要把責任落實到課題組的每個成員，確保研究任務(wù)按時按質(zhì)完成。課題組成員王江屏、楊澤泉、和金光、劉睿、高瑩參加了開題會議，并與專家們一起對課題研究工作進行了認真研究和深入討論，進一步明確了課題研究工作的具體分工、職責要求和實施步驟等。 開題報告根據(jù)專家意見進行認真修改后報云南省教育科學規(guī)劃領(lǐng)導小組辦公室和云南民族大學科技處。云南民族大學科技處同意該課題可以開題研究。

二、開題報告要點（題目、內(nèi)容、方法、組織、分工、進度、經(jīng)費分配、預期成果等，限5000字，可加頁）

本課題為《和諧校園視角下的高校宣傳工作應(yīng)急機制研究》，是云南省教育科學“十一五”規(guī)劃一般課題（立項編號cy09014），于2009年9月正式立項。

一、課題的意義和價值

《和諧校園視角下的高校宣傳工作應(yīng)急機制研究》課題選題具有較強的現(xiàn)實性和針對性。課題研究的開展對建立和完善高校宣傳工作應(yīng)急機制，探索高校宣傳工作應(yīng)急管理的新方法、新思路和新途徑有著極為重要的現(xiàn)實意義和借鑒價值。同時，該課題也是在當今公眾和大眾傳媒越來越關(guān)注高校發(fā)展、高校新聞事件的“聚焦化”、 高校信息傳播渠道“多樣化”這一不可阻擋的新形勢下，樹立和維護高校良好形象，進一步提升高校宣傳工作應(yīng)急管理能力的的重要環(huán)節(jié)。該課題的研究還是高校加強輿論引導，做好師生思想政治工作，營造良好校園輿論氛圍，培育良好校風、學風、教風，建設(shè)和諧平安校園，維護民族團結(jié)的必然要求。它還對有效疏導和化解高校師生思想中存在的困惑與不解，激勵師生積極應(yīng)對工作、學習和生活中的困難與挑戰(zhàn)有著積極意義。

我們希望通過此項研究促進改變高校應(yīng)急管理理念滯后、師生危機意識淡薄的現(xiàn)狀，建立健全我國高校的宣傳工作應(yīng)對突發(fā)事件的管理機制，為進一步提高和完善高校應(yīng)急管理水平提供理論研究基礎(chǔ)、參考資料和對策建議。

二、課題研究的目標和主要內(nèi)容

（一）研究目標 在此項研究中，我們擬從以下三個方面進行探索：

1.探索化解中國高校宣傳工作應(yīng)急管理體系中常設(shè)性機構(gòu)與臨時性機構(gòu)職責不分、關(guān)系不順這一難題的方法；

2.全面總結(jié)中國高校應(yīng)急管理行政體制中存在的問題，提出一個相對成熟、完善的工作思路；

3.尋找解決高校宣傳工作應(yīng)急機制反應(yīng)及時性不足，信息準確性、公開性、透明度不高，學校各相關(guān)部門協(xié)調(diào)不順、職責不清，執(zhí)行過程中效益損耗過多等問題的新途徑。

（二）研究框架與內(nèi)容

第一部分：當前我國高校宣傳工作所面臨的新形勢、新任務(wù)

第二部分：高校宣傳工作應(yīng)急機制建設(shè)現(xiàn)狀

1.高校宣傳工作應(yīng)急機制建立的必要性

2.高校宣傳工作應(yīng)急機制建立的可行性

3.高校宣傳工作應(yīng)急管理面臨的全新挑戰(zhàn)

第三部分：高校宣傳工作應(yīng)急管理概述

1.危機及危機相關(guān)因素理論

2.高校突發(fā)事件的特征、類型、影響及后果

3.高校宣傳工作應(yīng)急管理的概念

第四部分：高校宣傳工作處置突發(fā)事件的歷史與現(xiàn)狀

1.高校突發(fā)事件應(yīng)急管理的歷史與現(xiàn)狀

2.高校宣傳工作在處置突發(fā)事件中存在的主要問題

3.健全高校宣傳工作應(yīng)急機制的法律基礎(chǔ)

第五部分：高校宣傳工作應(yīng)急處置機制建設(shè)

1.高校宣傳工作的危機反應(yīng)機制

2.高校宣傳工作的應(yīng)急決策機制

3.高校宣傳工作的危機信息管理機制

4.高校宣傳工作的應(yīng)急動員、協(xié)調(diào)保障機制

5.高校宣傳工作的危機心理干預機制

6.高校宣傳工作的危機善后處理機制

第六部分：高校宣傳工作對幾種特殊突發(fā)事件的應(yīng)急處置

1.對高校群體性突發(fā)事件的處置和管理

2.對高校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處置和管理

3.對高校突發(fā)公共安全事件的處置和管理

4.對高校信譽危機的處置和管理

三、課題研究的思路、方法和組織實施

（一）課題研究的思路 此項研究將采取宏觀與微觀、理論與實踐、橫向比較與縱向梳理的研究思路。

1.宏觀與微觀：從宏觀上，分析不同層次和類型的高校在國家應(yīng)急體系中的地位和作用，探究與應(yīng)急機制建設(shè)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策在高校中的體現(xiàn)。在微觀領(lǐng)域，不僅探究新聞媒體、校園文化、網(wǎng)絡(luò)輿情等與高校宣傳工作應(yīng)急機制之間的關(guān)系，而且從典型案例的研究入手，探索制定符合實際的相關(guān)制度、措施，進一步凸顯高校宣傳工作應(yīng)急管理的實效。

2.理論與實踐：在探討建構(gòu)高校宣傳工作應(yīng)急管理理論的基礎(chǔ)上，建構(gòu)并實施宣傳工作應(yīng)急機制的創(chuàng)新工作模式，用實踐來驗證效果。

3.橫向比較與縱向梳理：探討西方發(fā)達國家校園公共事件應(yīng)急管理的理論與實踐，比較我國與西方發(fā)達國家在校園應(yīng)急管理方面的差異，為建立健全我國高校應(yīng)急管理體系特別是宣傳工作應(yīng)急機制提供可資借鑒的參照系。

（二）課題研究的方法 本課題采用的研究方法為文獻研究法、調(diào)查訪談法、比較研究法、案例研究法。

1.文獻研究法--通過社會和高校豐富的藏書和網(wǎng)絡(luò)學術(shù)資源，對相關(guān)文獻資料進行梳理和探究，從中尋找研究的薄弱點，掌握最新研究進展。

2.調(diào)查訪談法--通過對部分高校進行實地考察調(diào)研，對著名教育界人士及相關(guān)調(diào)查對象進行訪談交流，探討我國高校宣傳工作應(yīng)急機制建設(shè)方面存在的問題和改進的措施。

3.比較研究法--研究發(fā)達國家校園應(yīng)急機制建設(shè)方面的先進經(jīng)驗，對比分析我國各層次、各類型高校宣傳工作應(yīng)急機制建設(shè)的現(xiàn)實情況，創(chuàng)新高校宣傳工作應(yīng)急機制。

4.案例研究法--選取民族高等院校宣傳工作應(yīng)急機制建設(shè)的實例，進行深入細致的分析，引以為鑒。

（三）課題研究的組織與分工 參加本課題研究的工作人員共5名，其中3人具有副研究員專業(yè)技術(shù)職稱，3人分別具有法學碩士和文學碩士學位，專業(yè)特長分布在行政管理、思想政治教育、媒介文化、傳播學等方面，年齡均在40歲以下，呈梯次結(jié)構(gòu)分布，在校園文化建設(shè)，新聞媒介及輿論傳播，大學生的民族觀、宗教觀和法治觀教育等方面有一定的研究經(jīng)驗和成果，能夠勝任此項研究工作。 為了更好地開展課題研究，特成立課題組： 1.課題組長：王江屏 2.課題研究人員：楊澤泉、和金光、劉睿、高瑩、晏妮 課題組成員具體分工如下： 王江屏、楊澤泉負責課題的申報、課題立項后相關(guān)材料的報送、研究方案的制定、專家咨詢會的組織，同時負責課題開題報告、中期研究報告和預期研究成果--研究報告《和諧校園視角下的高校宣傳工作應(yīng)急機制研究》的撰寫，以及結(jié)項驗收工作。 和金光、劉睿、高瑩、晏妮負責研究資料和典型案例的搜集，并按研究計劃完成預期研究成果研究論文《論高校宣傳工作應(yīng)急機制對建設(shè)和諧校園的作用》的撰寫。

四、課題研究各階段任務(wù)及預期成果

（一）研究周期 1年，即2009年10月至2010年11月。

（二）研究各階段任務(wù)

1.準備階段：2009年10--12月 2009年10月，召開專家評議會，評議審定課題的開題報告，形成成熟意見上報云南省教育科學規(guī)劃領(lǐng)導小組辦公室。 2009年10月，深入云南各高校進行調(diào)研，召開專家學者座談會，掌握當前高校，特別是云南省高校的宣傳工作應(yīng)急機制建設(shè)和運行情況。 2009年10月至12月，廣泛搜集國內(nèi)外相關(guān)理論研究資料和案例。

2.研究階段： 2010年1月至2010年11月，在國內(nèi)學術(shù)期刊上公開發(fā)表1篇有關(guān)高校宣傳工作應(yīng)急機制研究方面的理論文章。 2010年5月，在初步調(diào)查研究的基礎(chǔ)上形成中期研究報告，上報云南省教育科學規(guī)劃領(lǐng)導小組辦公室。

3.結(jié)題階段：2010年7月--11月 2010年7月至11月，完成課題研究報告。 2010年12月前，完成全部研究工作，申請結(jié)題。

（三）預期研究成果 本課題的預期研究成果主要有2項：

1.研究報告《和諧校園視角下的高校宣傳工作應(yīng)急機制研究》；

2.研究論文《論高校宣傳工作應(yīng)急機制對建設(shè)和諧校園的作用》。

五、課題經(jīng)費使用說明 本課題的研究經(jīng)費共計肆仟元整（$4000.00），擬作如下分配使用：

1.資料費（用于購買圖書、進行網(wǎng)絡(luò)下載等）1000.00元；

2.調(diào)研差旅費（到省內(nèi)高?？疾?、搜集資料）1200.00元；

3.小型會議費（召開學術(shù)座談會、專家咨詢會等）800.00元；

4.計算機使用費（購買電腦耗材等）300.00元；

5.印刷補助費（資料復印、文稿打印等）300.00元；

6.管理費200.00元；

7.臨時性小額開支200.00元。

五、專家評議要點（側(cè)重于對課題組匯報要點逐項進行可行性評估，并提出建議，限800字）

《和諧校園視角下的高校宣傳工作應(yīng)急機制研究》課題選題具有較強的現(xiàn)實性和針對性。此項研究的開展及時適應(yīng)了目前高校宣傳工作應(yīng)急管理能力提升的要求。通過對高校宣傳工作應(yīng)急機制的建立、健全與完善對策等方面的研究，有利于高校以正確的輿論導向營造良好的校園輿論環(huán)境，有利于進一步加強和改進高校師生的思想政治教育，有利于培育良好的校風、學風和教風，有利于疏導和化解高校師生思想中存在的困惑與不解，有利于激勵師生積極應(yīng)對工作、學習和生活中的困難與挑戰(zhàn)，對促進和諧、平安校園的建設(shè)有著極為重要的現(xiàn)實意義和借鑒價值。 該課題研究目標明確，研究方法恰當，研究內(nèi)容具體。課題組成員構(gòu)成精干，有宣傳工作應(yīng)急管理的經(jīng)驗和專業(yè)能力，并已參加過相關(guān)課題研究，形成了著作等研究成果，并發(fā)表過多篇相關(guān)學術(shù)論文，具有較強的研究能力，完全能夠勝任本課題的研究任務(wù)。

建議：

1. 課題組成員要認真研究和領(lǐng)會研究目標，進行充分討論并最終確定預期研究成果--研究報告的框架、主要內(nèi)容和創(chuàng)新點，以及研究論文寫作的重點及其與課題研究之間的關(guān)系。

2. 課題組成員要明確自己的分工及職責要求，信息資源及時共享，按時按質(zhì)完成自己的任務(wù)，保證研究工作如期完成。

3. 課題組成員還要積極爭取部門領(lǐng)導的支持與幫助，從資金、時間和精力等方面確保課題研究的順利進行。

4. 課題組要嚴格按照方案，對照各項預期研究成果，有計劃、有步驟地開展研究工作，確保按時按質(zhì)完成研究任務(wù)。

四、重要變更（側(cè)重說明對照課題申請書、根據(jù)評議專家意見所作的研究計劃調(diào)整，限1000字，可加頁）

根據(jù)評議專家意見，課題組在進行深入研究、充分討論后決定作如下重要變更：

1. 吸收現(xiàn)云南民族大學黨委宣傳部部長楊澤泉同志和云南民族大學黨委組織部副部長晏妮同志為課題組成員；

2. 對課題研究重新進行科學分工，由課題組全體成員一起合作完成最終預期研究成果--課題研究報告《和諧校園視角下的高校宣傳工作應(yīng)急機制研究》的撰寫任務(wù)。

六、所在單位科研管理部門意見

同意開題報告對課題研究內(nèi)容、方法、組織、分工、進度、經(jīng)費分配和預期成果的意見以及專家組對課題研究工作提出的各項具體建議。請課題組根據(jù)專家建議認真修改開題報告，準確把握課題研究重點、研究框架、研究內(nèi)容，進一步明確分工及職責，保證研究工作順利如期完成。 同意該課題開題研究。