當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
有關(guān)文明出行放慢腳步心得體會如何寫一
2、綠色出行,低碳經(jīng)濟(jì)
3、健康生活,低碳出行
4、健康生活,綠色出行
5、低碳生活,綠色出行
6、綠色出行,你我共行
7、綠色出行,低碳生活
8、保護(hù)環(huán)境,造福人民。
9、點滴做起,清潔生產(chǎn)。
10、環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)。
11、綠色出行我看行?。?!
12、綠色出行,從身邊做起
13、清潔生產(chǎn)是企業(yè)的生命。
14、環(huán)境保護(hù)從我身邊做起。
15、創(chuàng)模你我他,實惠在大家。
16、創(chuàng)建綠色學(xué)校美化學(xué)習(xí)環(huán)境
17、保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己
18、用我們的小手放飛綠色的希望
19、倡導(dǎo)低碳出行,傳播健康理念
20、保護(hù)一片綠地,撐起一片藍(lán)天
21、選擇公共交通,選擇綠色出行
22、提高環(huán)保意識,建設(shè)美好家園
23、倡導(dǎo)綠色交通,構(gòu)建和諧社會
24、傳播低碳理念,倡導(dǎo)綠色出行
25、綠色健康生活,低碳環(huán)保出行
26、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),提高企業(yè)效益
27、低碳綠色出行,讓城市更美好
28、發(fā)展低碳交通,提倡綠色出行
29、創(chuàng)建綠色學(xué)校,美化學(xué)習(xí)環(huán)境
30、打造低碳風(fēng)尚,提倡綠色出行
31、倡導(dǎo)綠色出行,構(gòu)建健康家園
32、發(fā)展公共交通,方便市民出行
33、低碳環(huán)保生活,綠色文明出行
34、共建綠色交通,同享低碳生活
35、積極綠色出行,共營綠色家園
36、綠色低碳生活,從環(huán)保出行開始
37、實施科教興國與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
38、健康低碳生活,從綠色出行開始
39、綠色交通,節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境
40、爭做綠色出行低碳生活的踐行者
41、綠色交通,低碳出行,健康生活
42、讓天空永遠(yuǎn)湛藍(lán),讓綠蔭擁護(hù)家園
43、毀壞環(huán)境一同損,綠色出行一同利
44、藍(lán)天之下你我他,優(yōu)美環(huán)境靠大家
45、污染環(huán)境千夫指,保護(hù)環(huán)境萬人頌
46、享低碳綠色出行,用行動護(hù)衛(wèi)藍(lán)天
47、草木無情皆愿翠,行人有情多愛惜
48、青草綠樹你我他,咱們同住在一家
49、堅持科學(xué)發(fā)展觀,樹立科學(xué)資源觀
50、綠色之路傳神州,低碳經(jīng)濟(jì)暖人心
51、建環(huán)保模范城市,創(chuàng)美好幸福生活
52、藍(lán)天之下你我他,優(yōu)美環(huán)境靠大家
53、愛護(hù)我們的家園
54、少開車,多走路,減少污染空氣好
55、節(jié)能減排不可少,低碳綠色出行好
56、爭做環(huán)保小衛(wèi)士,共建環(huán)保模范城。
57、保護(hù)環(huán)境是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
58、大手小手齊動手,共創(chuàng)環(huán)保模范城。
59、推廣使用節(jié)能交通工具,倡導(dǎo)綠色出行
60、節(jié)約和保護(hù)資源,走可持續(xù)發(fā)展道路。
61、加強環(huán)境宣傳教育,提高全民環(huán)境意識。
62、自覺遵守環(huán)保法律,加強企業(yè)污染治理。
63、創(chuàng)建環(huán)保模范城市,建設(shè)環(huán)保綠色家園。
64、低碳生活無處不在,綠色出行天天堅持。
65、讓綠色出行的旋律環(huán)繞每一個健康生命。
66、使用低碳節(jié)能產(chǎn)品,倡導(dǎo)綠色健康出行。
67、綠色出行,讓自己更健康,讓城市更宜居。
68、保護(hù)環(huán)境是一項必須長期堅持的基本國策。
69、將低碳生活綠色出行的理念付諸到生活中。
70、創(chuàng)建環(huán)保模范城市,促進(jìn)社會可持續(xù)發(fā)展。
71、破壞環(huán)境,就是破壞我們賴以生存的家園。
72、樹立科學(xué)持續(xù)發(fā)展觀,全民共創(chuàng)環(huán)保模范城。
73、保護(hù)環(huán)境,功蓋千秋,破壞環(huán)境,禍及千古。
74、土壤不能再生,防止土壤污染和沙化,減少水土流失。
75、多一絲綠色,多一路暢通,多一片清新,多一些健康。
76、汽車尾氣漫天,好似戰(zhàn)火硝煙,倡導(dǎo)綠色出行,健康幸福無邊。
77、綠色出行,少一天汽車,就少一點尾氣,也就少一點二氧化碳,也就少一些哭聲,多一點笑聲。
78、低碳環(huán)保,綠色出行,節(jié)能減排,少開車,乘公交,倡步行,單車環(huán)保又鍛煉,環(huán)保健康兩不誤。
有關(guān)文明出行放慢腳步心得體會如何寫二
熱愛祖國,振興汕頭。
愛崗敬業(yè),實干擔(dān)當(dāng)。
衣著得體,文明文明。
遵紀(jì)守法,誠實守信。
講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境。
文明出行,維護(hù)秩序。
志愿服務(wù),助人為樂。
見義勇為,弘揚正氣。
移風(fēng)易俗,崇尚科學(xué)。
尊師重教,崇文尚德。
敬老愛幼,家庭和睦。
鄰里守望,互幫互助。
有關(guān)文明出行放慢腳步心得體會如何寫三
東都中學(xué)“遵守交規(guī)、文明出行”倡議書
尊敬的老師、親愛同學(xué)們:
當(dāng)我們朝氣蓬勃,肩負(fù)希望,懷揣理想,行走于人來人往的寬闊街道時,是否注意到交通線上隱藏的危險呢?一組組驚人的數(shù)字、一幕幕慘不忍睹的畫面、一個個載著錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命,這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實;不遵守交通法規(guī)即是不珍愛自己的生命。
我們擁有年輕的身軀、遠(yuǎn)大的志向,卻往往會忽略交通安全這種“小事”。據(jù)統(tǒng)計,一年內(nèi),全國發(fā)生交通事故23.9萬起,造成67759人死亡,272125人受傷,平均每天死亡200多人。這一個個驚人的數(shù)字時時刻刻警示我們:對交通法規(guī)的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的不負(fù)責(zé)任!親愛的同學(xué)們,請珍愛生命,為自己,為家人,為愛我的人,為我愛的人,因為生命不僅僅屬于自己!我們多么希望生活的每一天都五彩繽紛,每一天都能成為美好的記憶,為了你和家人的幸福,在此特向全體師生發(fā)出如下倡議: 一、崇尚守法的交通行為。自覺遵守交通法規(guī),服從交警指揮和按照交通信號燈、交通標(biāo)志標(biāo)線行車、走路。
二、崇尚禮讓的交通行為。積極開展車讓車、車讓人、人讓車、人讓人的“四讓”活動,自覺養(yǎng)成機(jī)動車、非機(jī)動車、行人相互禮讓的良好習(xí)慣。
三、崇尚文明的交通行為。堅持做到,行人走人行道,過馬路走人行橫道;乘坐公交車排隊上車,不在車廂內(nèi)隨意丟棄雜物,不向車外亂扔雜物;主動為老弱病殘孕乘客讓座,最大限度地幫助他人,告別不文明交通行為。
四、崇尚模范的交通行為。行車走路,遵章守紀(jì),爭當(dāng)遵守交通法規(guī)的模范,以自身良好的素質(zhì)感染和帶動其他交通參與者遵守信號、文明交通,在全社會營造“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的良好氛圍。
五、崇尚安全的交通行為。樹立“安全第一”的意識,不無證駕駛,不酒后駕車。 遵守交通規(guī)則是我們所有人應(yīng)盡的義務(wù),是我們每個人不可推卸的責(zé)任。只要我們每個人都嚴(yán)守交通法規(guī),我們的社會就會向著文明的彼岸又邁進(jìn)一步。文明城市呼喚文明市民,文明市民爭創(chuàng)文明城市,我們相信:人人文明一小步,社會前進(jìn)一大步。讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從今天做起,共同創(chuàng)造文明、平安、暢通、和諧的道路交通環(huán)境!
東都鎮(zhèn)初級中學(xué)
有關(guān)文明出行放慢腳步心得體會如何寫四
本年度我校在綠化、美化工作中,又加大了管理力度、組織力度及資金投入的力度,創(chuàng)建綠色校園。形成了具有農(nóng)村氣息的校園文化氛圍,我們的具體做法是:
一、強化組織管理力度
本年度為了更好地把學(xué)校的綠化、美化工作落到實處。我校在組織管理上加大了力度。重新組建了學(xué)校綠化、美化領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的組長由中心校的一把手擔(dān)任,組員由中心校的中層領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,其中后勤主任負(fù)責(zé)管理工作,一把手負(fù)責(zé)指導(dǎo)組織工作,組員分區(qū)域負(fù)責(zé)具體管理工作,做到了處處有人管,時時有人管的管理制度。
二、強化修建改造的力度
1、本年度重新修建了完成了校園建設(shè)的一期工程,
一所學(xué)校的文化命脈是其生命力所在,其核心是思想和精神、理想和追求。學(xué)校掂量自己腰包,積攢資金,逐步讓學(xué)校的每一面墻都飽含育人元素、發(fā)揮春雨潤物的啟迪陶冶功能;開發(fā)每一寸教育空間,去積淀學(xué)校的核心精神,傳承精粹,弘揚中華文化。校園文化定位在:建設(shè)特色鮮明、風(fēng)格獨特、底蘊深厚、品位高雅的校園文化,體現(xiàn)自然美、展現(xiàn)和諧美、凸顯人文美、追求精神美。
目前我校校園文化建設(shè)一期工程已經(jīng)完成,教學(xué)樓正廳的東側(cè)以蘇家屯百年為主版:由、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、、城建、騰飛等六個版塊組成。
在正廳北側(cè)通往操場的走廊的墻壁上更快、更高、更強的奧運精神為主版:由奧運歷史、中國奧運和中國奧運名人為主要板塊組成。
二樓以激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的和山水風(fēng)光為主要內(nèi)容。
2、重新修建圓形花壇一座,它的半為x米,面積為x平方米,花壇的外側(cè)用白色瓷磚鑲嵌,外形是圓柱體,中心是高x米的實心圓柱體,外側(cè)是高x米的空心圓柱體。
3、重新改造花區(qū)x個,與中心花相鄰的兩個花圃是半圓形,東西兩側(cè)的花圃為長方形,它們的占地面積分別為x平方米.
4、學(xué)校投資__元在教學(xué)樓門前兩側(cè)重新了草坪,校園周圍栽種了x棵梧桐樹。
三、強化環(huán)境的教育力度
(一)校園環(huán)境建設(shè)凸現(xiàn)環(huán)境教育
教學(xué)樓的中部懸掛著固定的紅色辦學(xué)辦學(xué)目標(biāo)和學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo),即:“以和諧求穩(wěn)定,以創(chuàng)新求發(fā)展,以特色求生存,以管理求質(zhì)量,以科研求提升?!薄拔拿鞯腳_人、高尚的中國人、創(chuàng)新的現(xiàn)代人、發(fā)展的未來人”。這些反映時代意義深、教育意義固定標(biāo)語,渲染了學(xué)校的教育氛圍,反映了濃郁的校園文化,培養(yǎng)了師生的環(huán)保意識,凈化了師生的心靈。
(二)課堂教育滲透環(huán)境教育
課堂教育是對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的主渠道。我采取的方法是學(xué)科教學(xué)與環(huán)境教育相結(jié)合。在學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保知識,做到環(huán)境教育課堂化、知識化、經(jīng)?;?、規(guī)范化。
各科教學(xué)內(nèi)容都有環(huán)境教育的整合內(nèi)容。在抓環(huán)境教育的整合中,我們主要抓三點:①抓知識點,②抓教育點,③抓宣傳點。使知識點、教育點、宣傳點,三點結(jié)合,最終達(dá)到育人目的。
(三)學(xué)科活動,宣傳環(huán)境教育
豐富多彩的學(xué)科活動是激發(fā)學(xué)生環(huán)境教育熱情的有效途徑。我校的做法是:
1、利用主題班會宣傳環(huán)境教育
我校把反映環(huán)境教育內(nèi)容的主題班會每學(xué)期納入之中,規(guī)定每班每學(xué)期必召開一次,并且量化評比,納入教師的量化。
2、科學(xué)課利用重大,結(jié)合學(xué)科內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育知識競賽。
3、音、科與藝術(shù)教育相結(jié)合,宣傳環(huán)境教育。
(1)組織合唱隊宣傳環(huán)境教育。
(2)組織隊表演宣傳環(huán)境教育。
(3)組織隊演奏,宣傳環(huán)境教育。
(4)組織,宣傳環(huán)境教育。
4、語數(shù)學(xué)科利用綜合實踐課,宣傳環(huán)境教育。
5、利用班報、板報、廚窗、廣播、團(tuán)員監(jiān)督崗,宣傳環(huán)境教育。
有關(guān)文明出行放慢腳步心得體會如何寫五
自覺遵守交通規(guī)則、文明出行的承諾書
安全無小事,交通安全從我做起。眾多的事故告訴我們,交通事故的發(fā)生往往只是行人、車輛一念之間的疏忽、大意。為了進(jìn)一步增強同學(xué)們的交通安全意識和遵守交通法規(guī)的自覺性,保障每一位同學(xué)的生命安全,保障學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的交通安全,羅村中心小學(xué)校開展自覺遵守交通規(guī)則、文明出行的承諾活動。要求每一位學(xué)生及家長自覺做到以下承諾:
家長承諾:
1、對孩子履行監(jiān)護(hù)人的義務(wù),保障孩子在校外的交通安全。
2、配合學(xué)校加強對孩子的交通安全教育,提高子女的交通安全意識。
3、加強對孩子交通安全管理,發(fā)現(xiàn)孩子的不良交通行為及時教育和糾正。
4、指導(dǎo)孩子正確騎行自行車,嚴(yán)格禁止孩子騎電動、摩托車等機(jī)動車上學(xué)、放學(xué)。
5、密切與學(xué)校溝通,共同教育管理學(xué)生。
學(xué)生承諾:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識,遵守交通法規(guī),提高自己的安全意識和防護(hù)自救能力。
2、嚴(yán)格遵守交通法規(guī),騎自行車時不要雙手離把、攀扶其他車輛或者手中持物;不追逐打鬧,不三五并肩行駛;嚴(yán)禁后座帶人;嚴(yán)禁在校園內(nèi)騎車;不違章騎車。
3、嚴(yán)禁騎電動、摩托車或其他機(jī)動車輛上學(xué)。
4、在道路上行走做到:走路靠右行,不違章過馬路,“一停二看三通過” ;“紅燈停、綠燈行”等。
5、嚴(yán)格遵守“五不”原則:不搭乘證件不全的車輛;不搭乘超載的車輛;不搭乘非客運車輛;不搭乘司機(jī)酒后、疲勞等的車輛;不搭乘危險駕駛的車輛。
6、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校、家長的交通安全教育。
承諾人 學(xué) 生(簽名): 班 級: 年級 班
家 長(簽名):
x年 9月 日
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