2023年網(wǎng)絡(luò)干部學(xué)院心得體會精選(匯總13篇)

通過心得體會，我們可以反思自己的成長與進(jìn)步。那么，如何寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，我們要對所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行梳理和分析，明確總結(jié)的對象和目的。其次，在寫作過程中要注重思考和反思，真實(shí)客觀地表達(dá)出自己的體會和感悟。同時(shí)，還應(yīng)該借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和見解，不斷充實(shí)和拓展自己的思維。此外，注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和邏輯性也是寫好心得體會的重要要素。最后，要將心得體會與實(shí)際經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，提出具體的建議和改進(jìn)方案，讓讀者能夠從中獲得一定的啟示和幫助。寫一篇完美的心得體會需要時(shí)間和積累，但只要我們用心去寫，總會取得不錯的效果。以下是一些關(guān)于成功與失敗、希望與挫折的心得體會，希望能給大家?guī)韱⑹尽?/p>

網(wǎng)絡(luò)干部學(xué)院心得體會精選篇一

近年來，隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種時(shí)尚和趨勢。尤其在基層干部的學(xué)習(xí)中，網(wǎng)絡(luò)學(xué)院逐漸引起了廣大干部的關(guān)注和參與。作為一名基層干部，我有幸參加了基層干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的學(xué)習(xí)，收獲頗豐。在這里，我將分享我在學(xué)習(xí)中的體會和感受，希望可以對其他基層干部的學(xué)習(xí)有所助益。

第一段：網(wǎng)絡(luò)學(xué)院帶來的便利與挑戰(zhàn)。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)院給基層干部帶來了很多便利，最明顯的就是時(shí)間和地點(diǎn)的靈活性。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)院，我可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，不再受時(shí)間和空間的限制。這對于工作繁忙、時(shí)間緊張的基層干部來說，極大地解放了時(shí)間和空間。但是，網(wǎng)絡(luò)學(xué)院也帶來了一些挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)需要自律和自主，要求我自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，遵循學(xué)習(xí)進(jìn)度。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還需要更多的自主管理和把握能力，要能夠合理安排時(shí)間，克服學(xué)習(xí)的困難和障礙。

第二段：多樣化的學(xué)習(xí)形式與內(nèi)容。

基層干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院提供了多樣化的學(xué)習(xí)形式與內(nèi)容，使我們可以根據(jù)自己的興趣和需求進(jìn)行選擇。除了傳統(tǒng)的課程學(xué)習(xí)，還有視頻、音頻、討論等形式的學(xué)習(xí)資源。這種多樣化的學(xué)習(xí)方式，讓我在學(xué)習(xí)中能夠更加主動和積極，享受到了學(xué)習(xí)的樂趣。而且，網(wǎng)絡(luò)學(xué)院提供了豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，既有理論知識，也有實(shí)踐案例。這些內(nèi)容不僅豐富了我對黨的理論知識的理解，更對我的實(shí)踐工作產(chǎn)生了積極的指導(dǎo)作用。

第三段：網(wǎng)絡(luò)學(xué)院激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的學(xué)習(xí)方式和內(nèi)容的多樣化給我的學(xué)習(xí)增加了樂趣，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。平時(shí)，我總是忙于工作，沒有太多時(shí)間去參加線下的學(xué)習(xí)，但是通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)院，我終于找到了一個(gè)可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的途徑。我不再需要冒著風(fēng)雨趕來趕去，只需要打開電腦，就可以在家里舒適的環(huán)境中進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)院提供了在線答疑和討論的機(jī)會，我可以和其他干部一起探討問題、交流心得，從中獲得更多的啟發(fā)和思考。

第四段：網(wǎng)絡(luò)學(xué)院促進(jìn)了學(xué)習(xí)能力的提升。

通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)能力得到了提升。首先，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的自主學(xué)習(xí)能力。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中，沒有老師的督促和班級的群動力，我必須學(xué)會自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和管理時(shí)間，使自己不受外界干擾，持續(xù)學(xué)習(xí)。其次，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的信息篩選和整合能力。網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)習(xí)資源豐富多樣，我必須學(xué)會篩選出對自己有用的內(nèi)容，并整合到自己的學(xué)習(xí)中去。最后，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也培養(yǎng)了我的問題解決能力。在學(xué)習(xí)中，遇到問題必須自己去解決，這提高了我解決問題的能力和思維的靈活性。

第五段：網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的意義與價(jià)值。

基層干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的學(xué)習(xí)不僅僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種思維方式。它打破了時(shí)間和空間的限制，讓基層干部在緊張的工作中也能夠持續(xù)學(xué)習(xí)；它注重學(xué)習(xí)的主動性和互動性，培養(yǎng)了干部的自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力；它提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容，指導(dǎo)干部更好地履行工作職責(zé)?；鶎痈刹烤W(wǎng)絡(luò)學(xué)院的興起，為廣大干部提供了一個(gè)便利、高效、靈活的學(xué)習(xí)平臺，有助于提升基層干部的綜合素質(zhì)和能力。同時(shí)，基層干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院也為基層治理和黨的建設(shè)提供了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和人才保障。（1037字）。

網(wǎng)絡(luò)干部學(xué)院心得體會精選篇二

近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)已經(jīng)成為增進(jìn)個(gè)人知識和提升職業(yè)能力的一種重要方式。作為一名干部，我也深知自身需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，并及時(shí)掌握新知識，因此我積極參加了干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的學(xué)習(xí)。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我深感網(wǎng)絡(luò)學(xué)院對于干部素質(zhì)提升和職業(yè)發(fā)展的重要性，同時(shí)也體會到了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的種種好處和難處。以下將就我在干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)習(xí)中的心得體會進(jìn)行總結(jié)。

首先，網(wǎng)絡(luò)學(xué)院為廣大干部提供了便利的學(xué)習(xí)環(huán)境。隨著工作的繁忙，很多干部往往無法抽出大段的時(shí)間參加傳統(tǒng)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。而網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的出現(xiàn)為他們提供了一個(gè)靈活的學(xué)習(xí)方式。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)院，我們可以根據(jù)自己的時(shí)間安排和具體需求，隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。不論是在辦公室還是在家中，只要有網(wǎng)絡(luò)，我們就能夠進(jìn)行學(xué)習(xí)。這種靈活的學(xué)習(xí)方式讓我們擺脫了時(shí)間和空間的限制，大大提高了學(xué)習(xí)的便利性和效率。

其次，網(wǎng)絡(luò)學(xué)院為干部提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。在傳統(tǒng)的培訓(xùn)課程中，學(xué)習(xí)內(nèi)容的質(zhì)量和數(shù)量往往受到各種限制，很難滿足干部深度學(xué)習(xí)的需求。而網(wǎng)絡(luò)學(xué)院作為一個(gè)集結(jié)了全國各地優(yōu)秀教師和學(xué)者的學(xué)習(xí)平臺，擁有海量的學(xué)習(xí)資源。在這里，我們可以選擇自己感興趣的專業(yè)課程，豐富自己的知識面。與此同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)院還提供了一系列的在線講座和研討會，讓我們與其他干部一同交流和分享心得，助力我們在學(xué)習(xí)中取得更好的成果。

再次，網(wǎng)絡(luò)學(xué)院培養(yǎng)了我們的自主學(xué)習(xí)和遠(yuǎn)程協(xié)作能力。在傳統(tǒng)的面對面培訓(xùn)中，學(xué)員通常是被動接受知識的。而在網(wǎng)絡(luò)學(xué)院，我們必須主動學(xué)習(xí)和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。我們要做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的工作，通過課程討論和練習(xí)來鞏固所學(xué)知識。這種自主學(xué)習(xí)的模式，可以培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)主動性和問題解決能力。同時(shí)，在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中，我們也要與其他學(xué)員進(jìn)行遠(yuǎn)程協(xié)作。通過參與課程討論和小組作業(yè)，我們可以學(xué)會與他人合作，并借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行遠(yuǎn)程協(xié)作。這種學(xué)習(xí)模式對于干部的素質(zhì)提升和團(tuán)隊(duì)建設(shè)都具有重要價(jià)值。

最后，網(wǎng)絡(luò)學(xué)院也存在一些挑戰(zhàn)和難點(diǎn)。首先是自律能力的要求。由于網(wǎng)絡(luò)學(xué)院具有彈性的學(xué)習(xí)時(shí)間和空間，我們需要自己制定良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。這對于一些學(xué)員來說可能會存在一定的困難，需要培養(yǎng)自己的自律能力。其次是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的技術(shù)要求。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)離不開互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的支持，因此我們需要具備一定的計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識，能夠熟練使用各種學(xué)習(xí)平臺和工具。這對于一些年齡較大或者技術(shù)水平較低的干部來說可能是一個(gè)挑戰(zhàn)，需要他們加強(qiáng)技術(shù)學(xué)習(xí)，提高自己的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。

綜上所述，通過干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到了網(wǎng)絡(luò)學(xué)院對于干部培訓(xùn)的重要性和價(jià)值。網(wǎng)絡(luò)學(xué)院為廣大干部提供了便利的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富的學(xué)習(xí)資源，培養(yǎng)了我們的自主學(xué)習(xí)和遠(yuǎn)程協(xié)作能力。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也存在一些挑戰(zhàn)和難點(diǎn)，需要我們提高自律能力和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平。因此，我們應(yīng)該充分利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)院，不斷提升自己的知識水平和專業(yè)能力，為更好地履行職責(zé)和使命做好準(zhǔn)備。

網(wǎng)絡(luò)干部學(xué)院心得體會精選篇三

按照學(xué)校黨委的統(tǒng)一安排，我在8月22日至23日，參加了旨在大力加強(qiáng)我校干伍建設(shè)，提高處級領(lǐng)導(dǎo)干部的政治素質(zhì)和工作能力，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、振奮精神的20**年度處級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班。兩天的封閉學(xué)習(xí)，我聆聽了校黨委書記xx同志所做的題目為《堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，努力實(shí)現(xiàn)高水平教學(xué)研究型農(nóng)業(yè)大學(xué)的目標(biāo)》的報(bào)告、校長同志所做的題目為《學(xué)校面臨的形勢任務(wù)與干部的素質(zhì)能力要求》的報(bào)告、省委黨校教授陳麗華同志所做的題目為《強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)意識，提升執(zhí)行能力》的報(bào)告，參加了分組討論、聽取了小組的匯報(bào)。

通過培訓(xùn)，使我開闊了視野，增長了知識、端正了態(tài)度、明確了使命，為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)，使我受益匪淺，感觸頗深?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)心得體會匯報(bào)如下：

一、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識。

培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)社會，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個(gè)國家，一個(gè)民族，一個(gè)個(gè)人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。沈農(nóng)培養(yǎng)了我，十六年的時(shí)間，我從一名普通的農(nóng)家子弟成長為一名人民教師、一名黨的中層領(lǐng)導(dǎo)干部，感恩之心、感激之情，無以言表，只有用刻苦的學(xué)習(xí)、勤奮的工作、不斷的發(fā)展來回報(bào)師恩、回報(bào)母校、回報(bào)組織。但我也清楚的知道，隨著年齡的增長、歲月的變遷，自己的學(xué)習(xí)力有所下降，工作中對學(xué)校發(fā)展的狀況也有一些困惑和不解，沒能做到與時(shí)俱進(jìn)。開班第一課，郭書記所做的題目為《堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，努力實(shí)現(xiàn)高水平教學(xué)研究型農(nóng)業(yè)大學(xué)的目標(biāo)》的報(bào)告，使我了解到如何正確認(rèn)識高等教育面臨的形勢和新階段的發(fā)展趨勢、認(rèn)真落實(shí)整改方案加快學(xué)校的建設(shè)發(fā)展、努力提升領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)能力及對我校所面臨的形勢以及現(xiàn)階段的主要任務(wù)。詳盡地分析，尤其是對我?，F(xiàn)階段的排名深入的剖析，使我體會到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚和理性的定位。對全校處級領(lǐng)導(dǎo)干部提高學(xué)習(xí)能力、執(zhí)行能力、協(xié)作能力和創(chuàng)新能力提出的明確的要求，使我進(jìn)一步地理解和深刻認(rèn)識到學(xué)校對中層干部培訓(xùn)的重要意義。

二、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚地體會到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉的重要性。

在張校長的報(bào)告中，談到領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求：寬闊的視野、博大的胸懷、良好的服務(wù)意識、團(tuán)結(jié)合作的精神、想事—干事—成事的氣魄、嚴(yán)明的組織紀(jì)律性；尤其是高校領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的素質(zhì)：思想政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、知識技術(shù)素質(zhì)、心理素質(zhì)、能力素質(zhì)等5種素質(zhì)和思維能力、組織指揮能力、協(xié)調(diào)控制能力、創(chuàng)新能力、情報(bào)捕捉能力、文字綜合和口語表達(dá)能力等6種能力以及如何提高素質(zhì)為學(xué)校實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)而奮斗，使我認(rèn)識到對全校處級領(lǐng)導(dǎo)干部提高學(xué)習(xí)能力、執(zhí)行能力、協(xié)作能力和創(chuàng)新能力提出的現(xiàn)實(shí)意義，使我懂得了如何正確認(rèn)識自我、不斷加強(qiáng)理論修養(yǎng)、在工作實(shí)踐中培養(yǎng)素質(zhì)和鍛煉能力，認(rèn)識到學(xué)校管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí)、靠培訓(xùn)、要接受新思維、新舉措，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)，取得新的進(jìn)步。

通過陳麗華教授關(guān)于強(qiáng)化執(zhí)行意識和領(lǐng)導(dǎo)意識以及如何提升組織執(zhí)行力從理論層面做了細(xì)致的講解，認(rèn)識到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高組織執(zhí)行力，是我們進(jìn)一步提高服務(wù)管理水平的需要。管理出質(zhì)量，服務(wù)出效益，加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，則是提高學(xué)校管理者管理水平最直接的手段之一，也是提高服務(wù)管理水平的迫切需要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法，取他人之長補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。

三、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我體會到學(xué)校上下萬眾一心、共度時(shí)艱、共謀新的發(fā)展。

在參加培訓(xùn)的過程中，我參加了第一組的分組討論，認(rèn)真聽取了各個(gè)小組的匯報(bào)，分組討論中全校處級領(lǐng)導(dǎo)干部圍繞在高等教育大眾化階段，如何突出特色，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升學(xué)校核心競爭力；在建設(shè)高水平有特色的教學(xué)研究型農(nóng)業(yè)大學(xué)過程中，處級領(lǐng)導(dǎo)干部如何發(fā)揮中堅(jiān)力量；如何以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在學(xué)校黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全面落實(shí)整改方案，實(shí)現(xiàn)學(xué)校又好又快地發(fā)展等幾個(gè)方面進(jìn)行了深入討論。討論中大家表現(xiàn)出極大的熱情和主人翁的精神，結(jié)合議題，積極發(fā)言、為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策，表達(dá)了強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。我認(rèn)識到這是一個(gè)有戰(zhàn)斗力的集體、是一支積極向上的團(tuán)隊(duì)，定能在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，取得良好的成績。

網(wǎng)絡(luò)干部學(xué)院心得體會精選篇四

干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院已成為現(xiàn)代學(xué)習(xí)的一種重要方式，通過觀看干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院，我們不僅可以獲取豐富的知識和信息，還能夠拓寬眼界，提高自身素養(yǎng)。在觀看干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的過程中，我深感其對于干部學(xué)習(xí)的重要性和價(jià)值。在此，我將分享一些我個(gè)人的觀看干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的心得體會。

第二段：學(xué)習(xí)效果。

觀看干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院是提高學(xué)習(xí)效果的重要途徑之一。網(wǎng)絡(luò)學(xué)院提供的豐富學(xué)習(xí)資源和靈活的學(xué)習(xí)時(shí)間，使得我們可以根據(jù)自身情況合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃。在觀看網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的過程中，我們可以隨時(shí)停下來思考，再次觀看有爭議的內(nèi)容，加深理解。此外，網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的學(xué)習(xí)資源豐富多樣，包括文獻(xiàn)、視頻、案例等等，給我們提供了廣闊的學(xué)習(xí)空間，豐富了我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

第三段：提高專業(yè)素養(yǎng)。

觀看干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院不僅可以提高我們的專業(yè)知識，更能夠提高我們的專業(yè)素養(yǎng)。在觀看網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的過程中，我們可以學(xué)習(xí)到各行各業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，了解到國內(nèi)外的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。這些知識和信息對于我們的工作及決策具有重要的指導(dǎo)意義。同時(shí)，通過學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院中的案例分析，我們可以鍛煉自己的分析和解決問題的能力，培養(yǎng)自己的邏輯思維和創(chuàng)新能力。

第四段：拓寬視野。

通過觀看干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院，我們可以拓寬自己的視野。網(wǎng)絡(luò)學(xué)院不僅可以讓我們接觸到各種各樣的知識和信息，還可以了解到各行各業(yè)的工作方式和管理模式。我們可以通過觀看網(wǎng)絡(luò)學(xué)院中的精彩講座和演講，了解到國內(nèi)外的學(xué)術(shù)前沿和思想潮流。這些都能夠幫助我們拓寬自己的視野，豐富自己的思想，從而更好地適應(yīng)社會的發(fā)展變化。

第五段：培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

通過觀看干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院，我們不僅可以獲取知識，更能夠培養(yǎng)自己的自主學(xué)習(xí)能力。網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的學(xué)習(xí)方式靈活多樣，我們可以根據(jù)自己的興趣和需求選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的學(xué)習(xí)資源眾多，我們可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。觀看網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的過程中，我們需要在海量信息中篩選和整理，提高自己的學(xué)習(xí)能力和信息處理能力。這樣的學(xué)習(xí)方式和能力培養(yǎng)，對于以后的學(xué)習(xí)和工作都具有重要的意義。

總結(jié)：

通過觀看干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院，我們能夠提高學(xué)習(xí)效果，提高專業(yè)素養(yǎng)，拓寬視野，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。在這個(gè)信息化時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)學(xué)院為我們提供了一個(gè)便利、高效、多樣的學(xué)習(xí)平臺，我們應(yīng)該利用好這個(gè)機(jī)會，不斷探索和學(xué)習(xí)，提升自己的素質(zhì)和能力。

網(wǎng)絡(luò)干部學(xué)院心得體會精選篇五

貴州干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院是一所為干部提供在線學(xué)習(xí)的教育機(jī)構(gòu)，通過網(wǎng)絡(luò)平臺提供多樣化的學(xué)習(xí)資源和課程。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我對干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院有了深刻的體會和感悟。

第二段：提供便利的在線學(xué)習(xí)。

作為一所網(wǎng)絡(luò)學(xué)院，貴州干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院將學(xué)習(xí)資源和課程在線化，使得干部可以隨時(shí)隨地通過電腦或移動設(shè)備進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過在線學(xué)習(xí)，干部可以自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間，充分利用碎片化的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。此外，學(xué)院還配有學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師，定期進(jìn)行線上討論和答疑解惑，幫助干部解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。

第三段：豐富的學(xué)習(xí)資源和課程設(shè)置。

貴州干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院擁有豐富的學(xué)習(xí)資源和多樣化的課程設(shè)置，覆蓋了干部學(xué)習(xí)的各個(gè)方面。無論是黨的理論知識還是實(shí)務(wù)技能，干部都可以在學(xué)院中找到適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)院注重實(shí)踐與理論相結(jié)合，通過案例分析和互動教學(xué)等方式，使得學(xué)習(xí)更加生動有趣，并能夠更好地應(yīng)用到實(shí)際工作中。

第四段：互動交流的學(xué)習(xí)氛圍。

干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院注重互動交流，為干部搭建了一個(gè)廣泛的學(xué)習(xí)平臺。除了老師和學(xué)生之間的互動，學(xué)院還設(shè)置了論壇和社交媒體群組等交流平臺，使得干部可以相互學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)，互相啟發(fā)和促進(jìn)。這種互動交流的學(xué)習(xí)氛圍不僅豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容，還增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的效果和深度。

第五段：提升個(gè)人能力的機(jī)會。

通過參加貴州干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的學(xué)習(xí)，我不僅收獲了知識和技能，還提升了自身的能力。通過學(xué)習(xí)，我加深了黨的理論知識和工作方法的理解，提高了自己的業(yè)務(wù)水平和工作效率。同時(shí)，通過參與互動交流和討論，我也鍛煉了自己的表達(dá)能力和思維能力，增強(qiáng)了自己解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力。

結(jié)尾段：總結(jié)。

貴州干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院通過提供便利的在線學(xué)習(xí)和豐富的課程設(shè)置，為干部提供了一個(gè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)平臺。通過學(xué)習(xí)，干部不僅可以獲得新的理論知識，還可以提升自身的能力和素質(zhì)。干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的學(xué)習(xí)體驗(yàn)讓我深刻體會到，學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的進(jìn)步和自我成長的過程，我們應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和提高，為更好地為黨和人民服務(wù)做出更大的貢獻(xiàn)。

網(wǎng)絡(luò)干部學(xué)院心得體會精選篇六

中國共產(chǎn)黨的九十多年的歷史就是為實(shí)現(xiàn)中華民族獨(dú)立，解放，富強(qiáng)，中國人民民主，自由，幸福而不懈奮斗的過程。90多年來，中國革命、建設(shè)、改革事業(yè)取得的一切成就是一代又一代中國共產(chǎn)黨人團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民共同奮斗的結(jié)果。我們從中深刻的體會到，成功必備的要素，除了智慧，勤奮以外，還應(yīng)有很強(qiáng)的耐挫能力和不畏困難的精神;在平常的學(xué)習(xí)工作中，進(jìn)行社會主義建設(shè)中，也應(yīng)發(fā)揮當(dāng)年我們黨在曲折的發(fā)展過程中不畏艱辛的精神。

作為一名預(yù)備黨員，我決定做到以下幾點(diǎn)：一、自覺堅(jiān)持黨的根本宗旨。胸懷共產(chǎn)主義崇高理想，堅(jiān)定走建設(shè)中國特色社會主義道路的信念，腳踏實(shí)地地為全面推進(jìn)小康社會的偉大事業(yè)扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作，為實(shí)現(xiàn)黨的現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而奮斗。在工作實(shí)踐和社會生活中把全心全意為人民服務(wù)的宗旨具體體現(xiàn)。二、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，深刻領(lǐng)會和全面把握其科學(xué)發(fā)展觀的理論內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，提高自己的理論修養(yǎng)。三、認(rèn)真執(zhí)行黨的路線、方針、政策和各項(xiàng)決議，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是。抓緊學(xué)習(xí)專業(yè)等知識。

新一代的我們，肩負(fù)著黨的歷史責(zé)任，我們應(yīng)該無所畏懼，邁著堅(jiān)定的步伐，向著未知的明天揚(yáng)帆起航!

黨章是黨的最基本性的綱領(lǐng)文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求，是黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是我們?nèi)朦h積極分子必須遵守的基本準(zhǔn)則。

最近，我參加了xx集團(tuán)xx年入黨積極分子培訓(xùn)班，通過對新黨章的學(xué)習(xí)，結(jié)合國家重大事件和對黨的重大決策的學(xué)習(xí)、領(lǐng)會，更加深刻地認(rèn)識到新黨章的涵義以及對我們共產(chǎn)黨員的職責(zé)要求，更加透徹領(lǐng)會到中國共產(chǎn)黨是工人階級的政黨，是中國工人階級先鋒隊(duì)組成，它由中國工人階級的先進(jìn)分子組成。中國工人階級是中國最先進(jìn)和最進(jìn)步的階級，因而成為中國革命的領(lǐng)導(dǎo)力量和社會主義的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國共產(chǎn)黨集中體現(xiàn)了中國工人階級的階級性質(zhì)，結(jié)合了中國工人階級和各族人民的優(yōu)秀分子，是中國工人階級中有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。

我們黨歷來重視通過黨章以條文形式明確規(guī)定，黨員的義務(wù)和權(quán)利，黨的xx大通過新黨章立足于國內(nèi)外形勢的發(fā)展和黨員隊(duì)伍發(fā)生深刻變化，對黨員的義務(wù)和權(quán)利增加了一些新的表述，對領(lǐng)導(dǎo)干部提出了新要求。進(jìn)一步明確了新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，為我們黨學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀加強(qiáng)黨的建設(shè)指明了方向。

作為一名入黨積極分子，要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，正確看待名利、權(quán)力和地位，勤奮工作，努力創(chuàng)新甘于奉獻(xiàn)，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，保持共產(chǎn)黨員本色。要使我們黨始終走在時(shí)代前列，成為領(lǐng)導(dǎo)全國人民沿著中國特色社會主義道路不斷前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)核心。

黨的xx大立足于新世紀(jì)新階段的世情、國情和黨情的變化，以及這種變化對我們黨的建設(shè)提出的新要求，著眼于完成改革發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期黨和國家面臨的新任務(wù)，對黨章作了重要修改。我感到，的亮點(diǎn)，就是把科學(xué)發(fā)展觀等黨的xx大以來黨中央提出的重大戰(zhàn)略思想，黨的xx大報(bào)告確立的重大理論觀點(diǎn)、重大戰(zhàn)略思想、重大工作部署寫入了黨章，解決了我們黨在新的歷史時(shí)期舉什么旗、走什么路、實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)的重大問題。一個(gè)有強(qiáng)大生命力的黨，不僅表現(xiàn)為政治上理論上的成熟，而且還表現(xiàn)為思想上組織上對黨內(nèi)法規(guī)的尊重、維護(hù)和有效應(yīng)用。正如理論一經(jīng)群眾掌握，就會變成強(qiáng)大的物質(zhì)力量一樣，黨章一旦為黨員掌握，就會成為推動黨的建設(shè)和黨的事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大現(xiàn)實(shí)力量。因此，作為實(shí)踐黨章的前沿群體，更應(yīng)該在學(xué)習(xí)新黨章上下功夫，我學(xué)習(xí)新黨章應(yīng)該做到以下五點(diǎn)：

一是“認(rèn)真”學(xué)。世界上的事情怕就怕“認(rèn)真”二字。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，是遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章的基礎(chǔ)和前提。只有對黨章學(xué)得深、吃得透，才能在遵守、貫徹、維護(hù)黨章方面取得成效。所以，“認(rèn)真”學(xué)，就要把學(xué)習(xí)貫徹黨章作為一種責(zé)任和義務(wù)，以真誠、積極、認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，要有真學(xué)真用的精神狀態(tài)。不能不學(xué)，認(rèn)為學(xué)不學(xué)無所謂，照樣當(dāng)黨員；也不能假學(xué)，只擺個(gè)學(xué)習(xí)樣子，應(yīng)付檢查；更不能空學(xué)，把學(xué)習(xí)同實(shí)踐脫離。

二是“求實(shí)”學(xué)。黨章是統(tǒng)一全黨思想和行動的基礎(chǔ)。黨章作為一個(gè)整體，載明了黨的性質(zhì)、目標(biāo)以及為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而規(guī)定的方針、政策；載明了黨的組織構(gòu)成、內(nèi)部關(guān)系、職權(quán)劃分、活動規(guī)則以及黨員的權(quán)利與義務(wù)等規(guī)定，包容了黨的理論基礎(chǔ)、政治主張、組織路線以及黨從思想、政治、組織、紀(jì)律到作風(fēng)進(jìn)行自身建設(shè)的要點(diǎn)，最集中又權(quán)威地體現(xiàn)了黨的整體意志、利益及共同理想，因而成為黨的建設(shè)和全部活動的基準(zhǔn)。所以，“求實(shí)”學(xué)，就是要以實(shí)際、嚴(yán)肅的態(tài)度看待黨章，從堅(jiān)定地維護(hù)黨章的地位、作用和權(quán)威性的高度，切實(shí)搞好黨章的學(xué)習(xí)貫徹。三是“全面”學(xué)。黨章是黨的傳統(tǒng)、經(jīng)驗(yàn)和慣例的結(jié)晶。要充分認(rèn)識黨章的時(shí)代性，把黨的建設(shè)放到整個(gè)歷史發(fā)展的進(jìn)程中去考察，使黨的建設(shè)同順應(yīng)社會發(fā)展潮流和代表人民利益聯(lián)系起來，體現(xiàn)時(shí)代發(fā)展對黨的建設(shè)的新要求，使黨的建設(shè)具備鮮明的時(shí)代內(nèi)涵。要充分認(rèn)識黨章的實(shí)踐性。黨章既源于馬克思主義經(jīng)典論述的理論基礎(chǔ)，更源于我國社會發(fā)展變化的實(shí)踐基礎(chǔ)。所以，“全面”學(xué)，就是要結(jié)合實(shí)際，結(jié)合思想，認(rèn)真研讀黨章原文。

真正把思想統(tǒng)一到黨章的各項(xiàng)要求上來?？梢哉f，對黨章學(xué)習(xí)的越全面，思想認(rèn)識就越深化，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性就越強(qiáng)。

四是“求新”學(xué)。沒有創(chuàng)新就沒有特色，沒有創(chuàng)新就沒有活力。學(xué)習(xí)貫徹黨章也要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，首先在學(xué)習(xí)內(nèi)容上“求新”，不能停留在通讀黨章的內(nèi)容上，還要善于結(jié)合我們黨的歷史、結(jié)合黨章的形成史深入學(xué)習(xí)。其次在學(xué)習(xí)方法上“求新”。僅僅做到通讀、精讀還不夠，要多動腦、多思考，不斷探索創(chuàng)新學(xué)習(xí)的新方法、新途徑。

五是“長期”學(xué)。學(xué)習(xí)貴在認(rèn)真，遵守貴在自覺，貫徹貴在切實(shí)，維護(hù)貴在堅(jiān)決。學(xué)習(xí)黨章就其實(shí)質(zhì)而言就是要通過學(xué)習(xí)，把黨章從外在的規(guī)范轉(zhuǎn)化為我們個(gè)人的內(nèi)在要求與自覺行動，形成堅(jiān)定的黨章意識或黨章觀念。這種轉(zhuǎn)化過程是一個(gè)長期的漸進(jìn)的過程。因此，學(xué)習(xí)貫徹黨章要長期堅(jiān)持，要建立健全長效學(xué)習(xí)機(jī)制，使學(xué)習(xí)貫徹黨章活動真正成為我們的自覺行動。

我十分榮幸地參加了第三期全國中小學(xué)校黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班。在認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程后，我在理論和思想方面獲得很大提高，這將對我以后的教育教學(xué)工作產(chǎn)生重大影響。

首先，是我對黨有了更深刻的認(rèn)識，理論水平得到提高。

這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的內(nèi)容分為必修課和選修課，必修課包括習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想、優(yōu)秀案例與先進(jìn)典型、黨務(wù)知識與工作方法、黨性修養(yǎng)提升、黨章黨規(guī)和黨的基本知識、政策形勢，等等。培訓(xùn)內(nèi)容非常的全面，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，黨的理論知識水平獲得了很大的提高。

其次，是我的思想方面獲得了進(jìn)步，更加堅(jiān)定了信仰。

作為一名教育工作者，以前更多地著眼于知識教學(xué)。通過學(xué)習(xí)，深深地感覺到立德樹人的重要性。特別是講座中的一些案例，如于漪老師的以人格育人格和鐘揚(yáng)同志的先進(jìn)事跡，更加堅(jiān)定了對共產(chǎn)主義的信仰，對教書育人的堅(jiān)定信心。

第三，是我增強(qiáng)了責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，要發(fā)揮先鋒模范作用，做一名合格的共產(chǎn)黨員。

“崇德修身，知行統(tǒng)一?！弊鳛辄h員，我們應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做先鋒，做表率。黨員干部，更要堅(jiān)持集體利益高于個(gè)人利益，遇事應(yīng)該從集體的角度考慮問題，主動為學(xué)生服務(wù)，做到先人后己。同時(shí)黨員要增強(qiáng)自律意識，在任何時(shí)刻要記住自己是一名黨員，有嚴(yán)于律己的態(tài)度，并充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，將黨的先進(jìn)理論、黨規(guī)黨紀(jì)融入自己的思想，付諸于日常行動，成為思想和行動上的合格黨員。

“站高一點(diǎn)，看遠(yuǎn)一點(diǎn)，多做一點(diǎn)?！秉h員干部應(yīng)該站得高一點(diǎn)，看得遠(yuǎn)一點(diǎn)，比別人多做一點(diǎn)。很多時(shí)候我們不能只看到眼前，任何時(shí)候都要有大局意識，事情分清輕重緩急，制定長遠(yuǎn)計(jì)劃與短期計(jì)劃。作為一名教師，教學(xué)當(dāng)然是第一要務(wù)，要教好學(xué)，要盡最大努力來提高自己，如果我們能在平常小事中都起到模范作用，那么由小及大，我們自然而然就會逐漸達(dá)到一名合格的共產(chǎn)黨員的要求。

此次培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我在以后的學(xué)習(xí)生活中需要繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的理論，并把所學(xué)真正地應(yīng)用于實(shí)踐。

2021年3月23—27日，我到上海參加中組部調(diào)訓(xùn)、由自然資源部承辦的“國土空間規(guī)劃專題研究班”，和全國部分城市分管負(fù)責(zé)同志一起學(xué)習(xí)、研討。這次培訓(xùn)層次高、課程精、內(nèi)容實(shí)，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和實(shí)踐性，各位領(lǐng)導(dǎo)、專家授課對形勢分析精準(zhǔn)，緊扣問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，同學(xué)們相互交流引發(fā)更多的思考讓我受益匪淺。在此，非常感謝自然資源部的精心組織和上海市委黨校的周到安排，感謝同濟(jì)大學(xué)和上海市規(guī)劃和自然資源局提供的幫助?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)主要心得體會匯報(bào)如下。

通過這次培訓(xùn)，我深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想、習(xí)近平生態(tài)文明思想、習(xí)近平總書記關(guān)于國土空間規(guī)劃和城市工作的重要指示精神，系統(tǒng)學(xué)習(xí)國土空間規(guī)劃有關(guān)政策和管理要求。進(jìn)一步認(rèn)識到建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計(jì)，建立國土空間規(guī)劃體系并監(jiān)督實(shí)施是黨中央、國務(wù)院著眼于推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)和完善國土空間開發(fā)保護(hù)作出的重大決策部署和制度安排。

國土空間規(guī)劃是融合了原有的主體功能區(qū)規(guī)劃、土地利用規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃等“多規(guī)合一”的規(guī)劃。國土空間規(guī)劃要適應(yīng)生態(tài)文明新時(shí)代的新要求，探索以生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展為導(dǎo)向的高質(zhì)量發(fā)展新路子。國土空間規(guī)劃要適應(yīng)高質(zhì)量發(fā)展新階段的新要求，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，從社會全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展出發(fā)。國土空間規(guī)劃要適應(yīng)國家治理現(xiàn)代化的新要求，要從藍(lán)圖型規(guī)劃向治理型規(guī)劃轉(zhuǎn)變，是空間治理最基本的公共政策。國土空間規(guī)劃要適應(yīng)數(shù)字化智慧時(shí)代的新要求，要構(gòu)建“一張圖”的信息平臺，做能用、管用、好用的規(guī)劃。

通過這次培訓(xùn)，我對貴州實(shí)施“強(qiáng)省會”五年行動有了更多的思考。今年2月習(xí)近平總書記視察貴州，提出“在新時(shí)代西部大開發(fā)上闖新路，在鄉(xiāng)村振興上開新局，在實(shí)施數(shù)字經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略上搶新機(jī)，在生態(tài)文明建設(shè)上出新績”的總要求，指出“優(yōu)良生態(tài)環(huán)境是貴州最大的發(fā)展優(yōu)勢和競爭優(yōu)勢”，綠水青山就是金山銀山。貴州省委、省政府確定了“十四五”時(shí)期“一二三四”的發(fā)展思路，以高質(zhì)量發(fā)展統(tǒng)領(lǐng)全局，守好發(fā)展和生態(tài)兩條底線，實(shí)施鄉(xiāng)村振興、大數(shù)據(jù)、大生態(tài)三大戰(zhàn)略行動，推動新型工業(yè)化、新型城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、旅游產(chǎn)業(yè)化“四個(gè)輪子”一起轉(zhuǎn)。

貴陽市、貴安新區(qū)正在大力實(shí)施“強(qiáng)省會”五年行動，加快打造全省高質(zhì)量發(fā)展更具帶動力的火車頭、西南地區(qū)更具影響力的重要增長極。強(qiáng)什么、怎么強(qiáng)、誰來強(qiáng)？人、地、錢、體制機(jī)制等要素如何保障？走內(nèi)涵式、集約型、綠色化的高質(zhì)量發(fā)展路子，從自然資源和規(guī)劃的職能職責(zé)出發(fā)，要加快科學(xué)編制好國土空間規(guī)劃，更加注重資源環(huán)境承載能力和國土空間開發(fā)適宜性評價(jià)，科學(xué)劃定“三區(qū)三線”，合理布局生產(chǎn)、生活、生態(tài)空間，進(jìn)一步優(yōu)化空間、產(chǎn)業(yè)、功能布局，統(tǒng)籌做好“增量”、做活“存量”、做優(yōu)“流量”，為“強(qiáng)省會”提供堅(jiān)實(shí)的空間保障和用地支撐。同時(shí)要切實(shí)監(jiān)督實(shí)施好國土空間規(guī)劃，堅(jiān)決落實(shí)最嚴(yán)格的生態(tài)環(huán)境保護(hù)制度、耕地保護(hù)制度和節(jié)約用地制度，加快形成綠色生產(chǎn)方式和生活方式，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。履行好國土空間的用途管制、生態(tài)修復(fù)、督察、執(zhí)法等職能職責(zé)，形成全過程、全鏈條的全生命周期管理閉環(huán)，促進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)。

通過這次培訓(xùn)，我更加理解國土空間規(guī)劃對城市更新的引領(lǐng)和促進(jìn)作用。貴陽市工業(yè)化水平、城鎮(zhèn)化質(zhì)量相對較低，高質(zhì)量發(fā)展的重中之重就是新型工業(yè)化要實(shí)現(xiàn)大突破、新型城鎮(zhèn)化要實(shí)現(xiàn)大提升。當(dāng)前城市發(fā)展已進(jìn)入增量結(jié)構(gòu)調(diào)整和存量提質(zhì)改造并重的時(shí)代，實(shí)施城市更新行動是立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局的必然要求，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、推動城市建設(shè)方式轉(zhuǎn)型的有效途徑，是解決城市發(fā)展中的突出問題和短板、提升人民群眾獲得感幸福感安全感的重大舉措。

貴陽市現(xiàn)有棚戶區(qū)、城中村約13.2萬戶2500萬平方米，老舊小區(qū)約13.4萬戶800萬平方米，實(shí)施城市更新行動，量大面廣，欠賬多、業(yè)態(tài)差、征拆難、融資難。

一要通過規(guī)劃統(tǒng)籌，引領(lǐng)有序更新。

城市更新在時(shí)間上是動態(tài)的、循序漸進(jìn)的過程，要做活“存量”規(guī)劃，處理好保護(hù)、保留、改造、拆除、新建之間的關(guān)系，不能大拆大建。在空間上要以社區(qū)生活圈為單元，按街區(qū)制來推動，不開天窗、不留死角，配套完善基礎(chǔ)工程和公共服務(wù)設(shè)施，改善人居環(huán)境，提升城市品質(zhì)。

二要通過政策引導(dǎo)，推進(jìn)有機(jī)更新。

城市更新要與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、消費(fèi)升級、文化傳承、社區(qū)建設(shè)等緊密結(jié)合，優(yōu)化功能布局，促進(jìn)產(chǎn)城融合。要因地制宜，分類施策，導(dǎo)入新型業(yè)態(tài)，實(shí)現(xiàn)宜業(yè)、宜居、宜學(xué)、宜養(yǎng)、宜游、宜樂，安居樂業(yè)，職住平衡。

三要通過要素保障，實(shí)現(xiàn)有效更新。

城市更新要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)抓好方案制定、資金籌集、宣傳發(fā)動、組織實(shí)施、維護(hù)穩(wěn)定等工作。要拓寬投融資渠道，鼓勵和引導(dǎo)社會資本、金融機(jī)構(gòu)積極參與，有為政府和有效市場相結(jié)合，善作善成。通過城市更新，實(shí)現(xiàn)城市高質(zhì)量發(fā)展、人民高品質(zhì)生活、社會高效能治理。

我十分榮幸的成為了一名積極分子。通過對黨章的學(xué)習(xí)，使我對黨有了更深入的了解，對黨有了更加渴望的向往。以下是我的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)心得：

入黨之前必須要端正入黨動機(jī)，正確的入黨動機(jī)，是正確行動的精神力量，要求入黨的同學(xué)只有樹立了正確的入黨動機(jī)，才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)，才能做到真正從思想上入黨，才能為黨的事業(yè)和目標(biāo)奮斗終生。有的同學(xué)入黨是為了使自身得到鍛煉，使自身能力獲得提高;或者是從小受到長輩和父母的教育，為完成長輩和父母的心愿而加入黨組織;還有同學(xué)認(rèn)為加入共產(chǎn)黨是一件十分光榮和值得自豪的事情，為了獲得這份光榮和自豪感而入黨。譚森德書記作為一名老黨員，教育我們?nèi)朦h既要有遠(yuǎn)大的理想，也要腳踏實(shí)地，把現(xiàn)在的事情做好，對我們來說就是要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好自己的專業(yè);要端正入黨動機(jī)，入黨不是為了給個(gè)人謀利，而是為了給人民服務(wù)，不是為了索取，而是為了奉獻(xiàn);作為一名共產(chǎn)黨員，這不是一份榮譽(yù)，而是一份責(zé)任和義務(wù)，黨員要時(shí)刻以黨章嚴(yán)格要求自己，聽從黨的領(lǐng)導(dǎo)，以黨的利益為重，為黨的事業(yè)和目標(biāo)奉獻(xiàn)自己的一切。我也領(lǐng)悟到入黨動機(jī)不只是入黨之前的事，而是一輩子的事，要一生去詮釋自己的入黨動機(jī)，時(shí)刻謹(jǐn)記加入中國共產(chǎn)黨就要有為共產(chǎn)主義和中國特色社會主義奮斗終身的堅(jiān)定信念，樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定中國特色社會主義信念，在任何情況下都能做到毫不動搖;要腳踏實(shí)地，提高自身修養(yǎng)和能力，做一個(gè)對黨、對國家、對社會、對人民都有用的人;要有全心全意為人民服務(wù)的思想，全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，也是每個(gè)黨員的行動準(zhǔn)則;要在學(xué)習(xí)、工作和社會生活中起到先鋒作用，為他人樹立良好的形象，黨員較之于普通群眾，應(yīng)該高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，時(shí)時(shí)事事處處按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己言行，站在群眾前帶領(lǐng)群眾積極工作，發(fā)揮先鋒模范作用。

通過宋輝書記對建黨九十年以來風(fēng)雨歷程的激情講解，我們仿佛跟隨宋書記穿越時(shí)空，親身體驗(yàn)了從李大釗、陳獨(dú)秀等人建立中國共產(chǎn)黨開始，到毛澤東主席領(lǐng)導(dǎo)中國共產(chǎn)黨解放全中國，再到鄧小平同志領(lǐng)導(dǎo)的改革開放和建設(shè)中國特色社會主義，最后到胡錦濤主席提出“科學(xué)發(fā)展觀”的艱辛歷程，這讓我深深地了解到共產(chǎn)黨的先進(jìn)性和優(yōu)越性，更加深刻地體會到，只有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能肩負(fù)起民族的希望，才能領(lǐng)導(dǎo)中國人民把歷史推向前進(jìn)。沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國;沒有共產(chǎn)黨就不能發(fā)展中國。這是歷史的選擇，也是人民的選擇。我作為一名積極要求進(jìn)步的大學(xué)生，我渴望加入到這個(gè)先進(jìn)的組織中，將自己的個(gè)人價(jià)值同國家和人民的利益更好地統(tǒng)一結(jié)合起來，把對黨、對祖國和對社會主義事業(yè)的無限熱愛投入到中華民族的偉大復(fù)興中去，在建設(shè)中國社會主義事業(yè)的廣闊舞臺上展現(xiàn)自己的人生價(jià)值，努力創(chuàng)造無愧于時(shí)代和人民的成績。

郎青春老師通過他風(fēng)趣的講解，以及他為我們準(zhǔn)備的生動幽默的課件，通過特定國情、特定階段、突出問題、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、物質(zhì)儲備等多個(gè)方面，向我們介紹了當(dāng)前中國國內(nèi)所處的形勢;又通過中國與美國、日本等國家的比較、中國的地理位置、中國的外交政策等多個(gè)方面介紹了中國在世界所處的形勢。短短不到兩個(gè)小時(shí)的講解，卻讓我有一種“不出門便知天下事”的感覺，使我對中國現(xiàn)在國內(nèi)外的形勢有了更加進(jìn)一步的了解，對我將來為黨、為祖國的發(fā)展奉獻(xiàn)力量提供了幫助，也為我立志將來改善中國人民的整體生活水平，提高中國在世界的地位注入了動力。

通過此次黨員發(fā)展對象培訓(xùn)班的培訓(xùn)，使我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的基本知識與理論，使我更進(jìn)一步的樹立了正確的入黨動機(jī)，知道了黨的發(fā)展歷程，了解了當(dāng)前中國的形勢。我將時(shí)刻謹(jǐn)記此次培訓(xùn)班帶給我的知識、理解和體會，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷地努力，不斷地上進(jìn)，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，不論是組織上，還是思想上，都爭取早日成為黨組織中的一員。

我有幸參加了這次xx省中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目。在我參加過的培訓(xùn)中，只有這次給我的感受最深，這次的培訓(xùn)組織新穎，有專家的引領(lǐng)，自學(xué)的支持，群體的智慧，豐富的案例，媒體的整合，多樣的，更難得可貴的是有著優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。

通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為有以下幾方面的收獲。

首先在這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我對自己的職業(yè)有了正確的認(rèn)知，不管教師的社會地位、經(jīng)濟(jì)地位如何，應(yīng)該以教師這一職業(yè)為榮，我自身也感受到了一種深深的職業(yè)幸福感。而學(xué)習(xí)專家、名師的教育教學(xué)相關(guān)策略后，我用心去領(lǐng)悟教育理論觀點(diǎn)，汲取精華，能積極主動思考，真心探討。這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對于我來說，是值得珍惜的充電機(jī)會，面對當(dāng)前如何實(shí)施素質(zhì)教育，如何進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平和教研能力，是擺在我們每個(gè)教師面前的最現(xiàn)實(shí)問題；這次教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)也給我們提供了再學(xué)習(xí)再提高的機(jī)會，讓我們能聚集在一起，相互交流、共同學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同體高。

其次精心鉆研、打造化學(xué)高效課堂。課堂教學(xué)是教師戰(zhàn)斗的陣地，課堂教學(xué)教學(xué)的生命線。教師只有深入鉆研教材，從備教材、備學(xué)生、備教學(xué)方法、精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)。認(rèn)真上課，努力營造課堂氛圍，努力使課堂充滿活力，讓學(xué)生在教師設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)引導(dǎo)下，調(diào)動他們的積極性、主動性，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，發(fā)展他們思維，出色完成教學(xué)任務(wù)，提升學(xué)生能力。高效課堂的實(shí)現(xiàn)，還必須認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生才能取得良好的教學(xué)效果。

第三提高了教學(xué)技能。課堂教學(xué)始終是我們教學(xué)最重要的部分，所以教學(xué)技能的提高勢在必行。聽了專家的講座我深深體會到這一點(diǎn)。為了提高專業(yè)水平，我們必須在課外大量地讀書，認(rèn)真思考；為了改善教學(xué)技能，我們必須在備課時(shí)仔細(xì)推敲，精益求精；為了在課堂上達(dá)到“師生互動”的效果，我們在課外就應(yīng)該花更多的時(shí)間和學(xué)生交流，放下架子和學(xué)生真正成為朋友。專業(yè)知識是根基，必須扎實(shí)牢靠，并不斷更新；教學(xué)技能是手段，必須生動活潑，直觀形象；師生互動是平臺，必須師生雙方融洽和諧，學(xué)習(xí)期間拜讀了各位優(yōu)秀教師的文章，進(jìn)行交流。

我的業(yè)務(wù)水平有了很大的提高，找出了自己的不足和差距。讓差距和不足成為自己的動力，不斷反思，不斷研究，促進(jìn)自己成長。以適應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)教育改革的步伐。在今后的教學(xué)中，我要揚(yáng)長避短，汲取專家們的精華。將這次學(xué)習(xí)的新理念落實(shí)到課堂教學(xué)中在實(shí)踐中獲得成長。

首先，感謝黨組織給我此次的學(xué)習(xí)機(jī)會，能夠參加醫(yī)學(xué)院舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我深感榮幸，也十分珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。各位老師對黨的精辟解析，獨(dú)到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育。對黨組織有了更深刻的了解，使我更加深愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨，堅(jiān)定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。

中國共產(chǎn)黨無論在民主革命、社會主義建設(shè)還是改革時(shí)期，都是一個(gè)光榮的稱號。它是先鋒戰(zhàn)士的標(biāo)志，是高尚人格的體現(xiàn)，是引領(lǐng)無數(shù)人們奮發(fā)前行的旗幟。因此，它在人們的心目中享有崇高的地位。

這種地位，來源于共產(chǎn)黨在歷史發(fā)展進(jìn)程中的先進(jìn)性，來源于共產(chǎn)黨員在廣大人民群眾中的先進(jìn)性。靠這種先進(jìn)性，我們贏得了人民群眾的贊賞和擁護(hù)，取得了執(zhí)政興國的輝煌成就;靠這種先進(jìn)性，我們正沿著中國特色社會主義的道路，努力把中華民族偉大復(fù)興的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

在這為期5天的培訓(xùn)課里，和志同道合的同學(xué)們聆聽了專家的講解，討論著彼此的看法和心得。我的精神世界在一步步飛躍，接受著一點(diǎn)一滴的滌蕩與凈化。中國共產(chǎn)黨——以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終奮斗目標(biāo)的偉大的政黨，領(lǐng)導(dǎo)中國人民從暗無天日的舊社會走向了通往光明與幸福的社會主義社會。它在這漫長而艱苦的歷史之路上留下了永不磨滅的光輝形象。在老師的生動敘述下，一個(gè)個(gè)光輝而偉大的身影躍然眼前。李大釗、毛澤東、周恩來、鄧小平……還有數(shù)不清的仁人志士為了救國救民的信念，為了共產(chǎn)主義信仰，拋頭顱，灑熱血，在革命的道路上前仆后繼，勇往直前。正是他們用鐵與血鑄造了中國共產(chǎn)黨，將這一救民族于生死間的政黨永遠(yuǎn)刻在每個(gè)人心中。盡管一段時(shí)間的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機(jī)上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅(jiān)定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我這次黨課學(xué)習(xí)心得的幾點(diǎn)總結(jié)：

首先，通過學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步提高了對黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識，深刻的領(lǐng)會了將“三個(gè)代表”作為指導(dǎo)思想的重要意義。我們黨自建黨以來，經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭年代、建國初期的社會主義改造和建設(shè)年代以及二十多年來的改革開放年代，涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。在建設(shè)有中國特色社會主義的今天，我們每個(gè)共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅(jiān)持黨的優(yōu)良作風(fēng)，具有十分重要的意義，因?yàn)槲覀兊狞h是一個(gè)執(zhí)政黨?！虼?，我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民，服務(wù)于人民，始終保持先進(jìn)性，才能勝利完成我們的使命?！薄叭齻€(gè)代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到“三個(gè)代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。

其次，我進(jìn)一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機(jī)的重要性。通過步步深入的學(xué)習(xí)，我對入黨要求的認(rèn)識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件，更要在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，理論聯(lián)系實(shí)際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對象。只有樹立了正確的入黨動機(jī)，才能具有持久不衰的動力，刻苦學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”的重要思想，并將其作為自己的行動指南，更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn);才能夠在日常工作、學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面，更加嚴(yán)格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個(gè)人利益的關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻(xiàn)的人生價(jià)值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當(dāng)周圍的同學(xué)比自己先入黨的時(shí)候，不會因此而沮喪和急躁，而是加倍努力。同時(shí)，也真正認(rèn)識到只有把全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機(jī)，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領(lǐng)悟和實(shí)踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。

最后，我深深的感到，作為新時(shí)期的先進(jìn)青年，先進(jìn)大學(xué)生，我們應(yīng)該在生活里克勤克儉，嚴(yán)格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強(qiáng)貫徹黨基本路線的自覺性;在學(xué)習(xí)上，以“書山有路勤為徑，學(xué)海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學(xué)文化知識，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭取在建設(shè)有中國特色社會主義過程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責(zé)任，也是一種精神追求，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會價(jià)值和人生價(jià)值的最高理想。

我認(rèn)為作為一名入黨積極分子，一個(gè)有志投身于共產(chǎn)主義事業(yè)的當(dāng)代青年，必須增強(qiáng)黨性鍛煉，提高政治理論素養(yǎng)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。從改革開放以來，國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了令人矚目的成績，這是黨的英明領(lǐng)導(dǎo)和決策的結(jié)果，也是千千萬萬共產(chǎn)黨員，密切聯(lián)系群眾，領(lǐng)導(dǎo)人民共同努力的結(jié)果。但是，同時(shí)黨內(nèi)也出現(xiàn)了令人痛惜的腐敗現(xiàn)象，很多黨員甚至是黨員干部，包括那些為黨的事業(yè)做過很多工作的老黨員沒有經(jīng)得起新時(shí)期經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊，思想退化變質(zhì)。腐敗不僅給國家經(jīng)濟(jì)帶來巨大損失，也給黨在人民心中的形象帶來極大的負(fù)面影響。因此，提高政治理論素養(yǎng)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，是我們這些新世紀(jì)大學(xué)生的首要學(xué)習(xí)任務(wù)。努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想是我們事業(yè)取得勝利的思想保證，也是合格黨員的基本要求。針對目前國家改革處在攻堅(jiān)期，發(fā)展處在關(guān)鍵期，穩(wěn)定處在敏感期的形勢特點(diǎn)，要搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革開放，黨的廉政建設(shè)，沒有鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想指導(dǎo)，只會變成盲目的實(shí)踐，甚至危急到黨在人民群眾的地位，我們需要理論的指導(dǎo)，尤其是鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想。并且，我覺得作為一名入黨積極分子，應(yīng)該按照“三個(gè)代表”的要求為人處事。就是要做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有新人”，在社會主義“兩個(gè)文明”建設(shè)中建功立業(yè)。做一個(gè)有抱負(fù)有大志，踏實(shí)苦干、樂于奉獻(xiàn)的跨世紀(jì)新人;做一個(gè)不計(jì)名利和得失，不被燈紅酒綠所迷惑的堅(jiān)強(qiáng)革命戰(zhàn)士;做一個(gè)有道德良知、遵紀(jì)守法的現(xiàn)代公民。

在11月22日到12月1日，我參加了法學(xué)院精心準(zhǔn)備的團(tuán)校培訓(xùn)。這次法學(xué)院高級團(tuán)校培訓(xùn)趣味滿滿、干貨多多，與想象中呆板無趣的培訓(xùn)大相徑庭。通過此次培訓(xùn)，我作為18級的新團(tuán)支書，有許多別樣的收獲。

首先，在11月22日的開班儀式上，我們重溫了入團(tuán)儀式，在大家齊聲誦讀入團(tuán)宣誓詞時(shí)，在團(tuán)歌鏗鏘有力的響起時(shí)，我感受到作為一名團(tuán)干部的光榮和責(zé)任。接下來，法學(xué)院分團(tuán)委書記涂帥老師為我們主講了“毛選、鄧選中的智慧”專題講座，其中，涂帥老師著重與我們分享了如何在新時(shí)代的大背景下去學(xué)習(xí)運(yùn)用毛選、鄧選。從中我學(xué)習(xí)到我們應(yīng)該從毛選、鄧選中學(xué)習(xí)他們的智慧，并以此來看待中國問題，作為當(dāng)代大學(xué)生、尤其是團(tuán)干部要擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和工作方法，將毛選、鄧選的智慧運(yùn)用到日常生活中，培養(yǎng)長遠(yuǎn)的規(guī)劃和目光，不斷促進(jìn)團(tuán)員素質(zhì)的提升。

在11月24日晚，我們進(jìn)行了“我是演說家”團(tuán)校技能培訓(xùn)，主講人現(xiàn)任朗誦主持團(tuán)團(tuán)長黃依萌為我們帶來了一場內(nèi)容豐富的講座。她介紹了首先在演講時(shí)要有一個(gè)主題，其次，在演講內(nèi)容中要有故事和議論，最后，她還給我們分享了練習(xí)發(fā)聲的三個(gè)小方法。通過此次活動，我們學(xué)到了許多技能，為我們團(tuán)干部進(jìn)行演講、講話等活動給出了一定的經(jīng)驗(yàn)，讓我們能夠更好地提升自己的素質(zhì)，增強(qiáng)對廣大團(tuán)員的服務(wù)能力。

接下來，在11月25日下午一點(diǎn)半，我們?yōu)榱思訌?qiáng)法學(xué)院內(nèi)部的團(tuán)結(jié)度和熟悉度，舉行了內(nèi)部建設(shè)活動，以闖關(guān)游戲?yàn)槟Ｊ?，進(jìn)行了此次活動。雖然我作為一名場地負(fù)責(zé)人，并沒有真正參加活動，但我也感受到了各個(gè)參賽小組的積極性和凝聚力。在我負(fù)責(zé)的博學(xué)樓關(guān)卡處，我從“你劃我猜”的游戲中看到大家的默契，從“快到杯里來”的游戲中看出了大家的拼搏，在“猜歌名”游戲中看到了大家的積極主動。我感受到了我們法學(xué)院內(nèi)部的團(tuán)結(jié)友愛，我們團(tuán)內(nèi)部的努力和奮進(jìn)。

在最后進(jìn)行的北京地區(qū)法學(xué)院團(tuán)學(xué)干部經(jīng)驗(yàn)分享會和辯論表演賽中，我深刻的體會到了“生逢其時(shí)，重任在肩”這一主題的含義。在各校法學(xué)院團(tuán)學(xué)干部代表的發(fā)言中，我了解到了不同學(xué)校的內(nèi)部組織和建設(shè)情況，也了解了一些共性問題的解決方法。在辯論賽：“當(dāng)好學(xué)生干部，重在提高能力素質(zhì)還是增強(qiáng)服務(wù)意識”中，通過我校法學(xué)院團(tuán)干部進(jìn)行的3v3辯論表演賽中，雙方激烈的碰撞讓我深刻的感受到“能力素質(zhì)”和“服務(wù)意識”的相輔相成、不可或缺，更加堅(jiān)定了我作為團(tuán)支書為大家服務(wù)、不斷提升自己能力的意識和信心。

通過此次法學(xué)院高級團(tuán)校培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到很多對自己將來作為團(tuán)干部的有意義的知識和技能，同時(shí)也堅(jiān)定了自己為廣大同學(xué)服務(wù)的意識。希望自己未來能繼續(xù)不斷提升自己，服務(wù)大家，做一個(gè)合格的團(tuán)支部書記。

8月2日，我有幸參加了今年的美術(shù)培訓(xùn)，一年一度的暑期培訓(xùn)可以說給我們每位教師提供了一個(gè)相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互探討的一個(gè)平臺。我們首先感謝教研室給我們提供這么一次學(xué)習(xí)成長的機(jī)會，讓我們從中汲取了教學(xué)的智慧，為我們今后的教學(xué)提供了寶貴的資源。

三天的培訓(xùn)，雖然緊張，天氣也很是炎熱，但每天的感覺都是充實(shí)而幸福的!首先，縣教研室劉劍雯老師就如何搞好今年的大集體備課作了詳細(xì)而又清楚的講解。劉老師強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前的集體備課是大勢所趨，是促進(jìn)學(xué)校教學(xué)科研的有效措施，我們要搭上科研快車，跟上科研步伐，早日步入教育教學(xué)先進(jìn)縣區(qū)。劉老師還就當(dāng)前個(gè)別教師的教學(xué)態(tài)度作了特別切合實(shí)際要求，她說：機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人。機(jī)會對每個(gè)人來說都是均等的，就看你努力不努力，只要你肯付出，你就一定能成功。是的，就我們現(xiàn)在的崗位來說，我們?nèi)鄙俚牟皇悄芰Γ且环N對工作的態(tài)度。只要你有一顆執(zhí)著的心，有一種認(rèn)真的工作態(tài)度，有一種不服輸?shù)母蓜?，相信我們每個(gè)人都會好樣的。

接著，我們聆聽了三小劉立玲老師的精彩報(bào)告，她以“怎樣輔導(dǎo)學(xué)生畫兒童畫?”為重要課題，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際聲情并茂地給我們作了詳細(xì)的講解，她告訴我們要努力去做教學(xué)生活中的有心人，要善于用語言去啟發(fā)學(xué)生，去開發(fā)學(xué)生的智慧，教他們創(chuàng)新。最后，劉老師說：不怕不會教，不怕你不懂，就怕你不去教。只要熱情不減，相信每個(gè)人都能成功。幾句簡單樸實(shí)的話語，折射出的是劉老師對工作的執(zhí)著與熱愛。她用自己的人格魅力影響教育著一批又一批的學(xué)生，創(chuàng)造了一次又一次的驚人成績，確實(shí)讓人敬佩。

這次培訓(xùn)，我們還領(lǐng)略了四位名師的課堂風(fēng)采，他們先進(jìn)的教學(xué)理念、靈活多樣的教學(xué)方法，給我留下了深刻的印象，使我耳目一新，受益匪淺。四位教師的課堂各有千秋，從不同方面展現(xiàn)了自己的教學(xué)藝術(shù)風(fēng)格。從整體看，這幾節(jié)課無論是從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)、還是課堂的組織形式都體現(xiàn)了新的教學(xué)理念，教學(xué)思路清晰，形式新穎，目標(biāo)明確，教學(xué)中突出學(xué)生的主體地位，課堂開放而有活力，應(yīng)該說每位教師都作了充分的準(zhǔn)備。但通過教師們認(rèn)真評課也看出，再完美的課堂也有瑕疵，也有很多地方值得我們?nèi)パ芯俊⑻接?，只有不斷地修訂、完善自己的課堂，才能給學(xué)生帶來意想不到的收獲。

總之，這個(gè)暑期的美術(shù)培訓(xùn)，猶如為我打開了一扇窗，使我在一次次的感悟中豁然開朗，使我不僅得到了教學(xué)上的啟迪，更感受到了名師的人格魅力和理想追求，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高。在今后的教育教學(xué)工作中，我將努力完善自身，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，不斷反思，不斷提升自我!

通過這次黨課，我對黨有了初步的認(rèn)識，認(rèn)識到了有理想有目標(biāo)是人類活動的基本特點(diǎn)，每個(gè)人都有自己的夢想和目標(biāo)并為之努力，共產(chǎn)黨人也不例外，中國共產(chǎn)黨也有自己的理想和現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)，并為之努力，中國共產(chǎn)黨的理想是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，在現(xiàn)階段，黨的奮斗目標(biāo)是全面建設(shè)小康社會。

中國共產(chǎn)黨的理想是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。共產(chǎn)主義不僅是一種理想的社會制度，而且是一種科學(xué)的理論體系，同時(shí)它還是一種“現(xiàn)實(shí)的運(yùn)動”，是人類歷最美好的社會。共產(chǎn)主義是人類歷史發(fā)展的必然趨勢。隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展，社會基本矛盾的運(yùn)動，共產(chǎn)主義因素將不斷壯大、成熟，最終將會發(fā)展到共產(chǎn)主義社會。但實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義需要一個(gè)長期的歷史過程，在這一歷史過程中，不可避免地會遇到挫折，但共產(chǎn)主義的趨勢是不會改變的，共產(chǎn)黨的理想也是不會改變的。

中國共產(chǎn)黨現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)是全面建設(shè)小康社會?，F(xiàn)如今，我國進(jìn)入全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。全面建設(shè)小康社會使經(jīng)濟(jì)得到快速發(fā)展，民主更加健全，科教更加進(jìn)步，文化更加繁榮，社會更加和諧，人民生活更加殷實(shí)，這一奮斗目標(biāo)符合我國國情和現(xiàn)代化建設(shè)的要求，同時(shí)也符合人民的期望。從這堂課中，我還學(xué)習(xí)到實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會這一奮斗目標(biāo)的新的要求：一、增強(qiáng)發(fā)展協(xié)調(diào)性，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。二、擴(kuò)大社會主義民主，更好保障人民權(quán)益和社會公平正義。三、加強(qiáng)文化建設(shè)，明顯提高全民族文明素質(zhì)。四、加快發(fā)展社會事業(yè)，全面改善人民生活。五、建設(shè)生態(tài)文明，基本形成節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長方式、消費(fèi)模式。這些要求都有利于全面建設(shè)小康社會，加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化，把我國建成富強(qiáng)、民主、文明的社會主義國家。

雖然我們還沒有加入中國共產(chǎn)黨的隊(duì)伍中去，但我們還是要為實(shí)現(xiàn)中國共產(chǎn)黨的理想和現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)而努力奮斗。首先，我們要堅(jiān)持共產(chǎn)主義理想和社會主義信念。無論過去、現(xiàn)在和將來，共產(chǎn)主義理想和社會主義信念都是共產(chǎn)黨人的力量源泉、精神支柱和立身之本，如果動搖了這個(gè)理想信念，也就動搖了共產(chǎn)黨人的根本政治立場。其次，要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，把對共產(chǎn)主義的信仰建立在科學(xué)的分析基礎(chǔ)上。在平常的學(xué)習(xí)中，我們要注重理論知識的學(xué)習(xí)，科學(xué)的分析理論知識并運(yùn)用到實(shí)踐中去。最后，我們要做到志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地。我們要樹立高遠(yuǎn)的志向和正確的目標(biāo)，并一步一步踏踏實(shí)實(shí)的為之努力奮斗，就算遇到挫折和困難也不放棄，不氣餒。這才是一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)具備的素質(zhì)。我相信，通過我的努力，我也會具備共產(chǎn)黨員所擁有的素質(zhì)。

今天參加了集團(tuán)公司組織的消防安全培訓(xùn)，通過張教官的講述，大家都受益匪淺，更加深刻地認(rèn)識了火災(zāi)的危害，多少家庭因?yàn)榛馂?zāi)變得支離破碎，給我們敲響了警鐘。

首先我們每一個(gè)人都需要了解“四懂”和“四會”。我們要懂得崗位火災(zāi)的危險(xiǎn)性，懂得預(yù)防火災(zāi)的措施，懂得撲救火災(zāi)的方法，懂得逃生疏散的方法。我們要會使用消防器材，會報(bào)火警，會撲救初級火災(zāi)，會組織疏散逃生。這些是我們遇到火災(zāi)能救自己的法寶。

目前，我們的生活工作環(huán)境主要有兩項(xiàng)最主要的火災(zāi)隱患，第一就是電器，第二就是廚房。電器遍布于我們生活工作的每一個(gè)角落，不管是工作還是生活，不管在哪兒都要保證人走電斷，減少電器的老化，并定期進(jìn)行檢查維修，從而將隱患消滅在萌芽之中，廚房中明火及液化氣都要注意，定期檢查，保證大家的安全。如果火災(zāi)發(fā)生，我們一定要冷靜，利用四懂和四會，盡量在火災(zāi)初期靠自己的力量消滅火災(zāi)。

張教官除了對一些理論知識進(jìn)行培訓(xùn)，還給我們介紹和演示了一些消防器材的使用，包括滅火器、滅火毯、強(qiáng)光手電報(bào)警器等，手把手教學(xué)，不管是施工管理人員還是一線的工人都學(xué)到了很多關(guān)于火災(zāi)的知識，特別是對用電及現(xiàn)場明火作業(yè)的講解，從根本上保障了作業(yè)人員生活及工作環(huán)境的安全，從而保障企業(yè)的財(cái)產(chǎn)安全。

最后，希望我們每一個(gè)人，都能從自己做起，把安全放在第一位，不管是工作還是生活，安安全全上班去，高高興興回家來。

這一個(gè)個(gè)觸目驚心的案例，給國家造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失，給死難者家庭造成了永不磨滅的傷痛?；馂?zāi)留給我們的不應(yīng)該只是對死難者的沉痛哀悼和惋惜，而是應(yīng)該從中汲取深刻的教訓(xùn)，杜絕類似事件再次發(fā)生。

火災(zāi)的危害，在日常工作中往往被人們忽視。人們總是抱有僥幸心理，以至于發(fā)生了事故，造成了損失，才回過頭來警醒。我們每個(gè)人都不愿意火災(zāi)事件在我們身邊發(fā)生，但是，當(dāng)有一天我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅，在等待消防救助的時(shí)間里，如果是火災(zāi)初期，我們能熟練利用身邊的消防器材進(jìn)行撲救，就能把火災(zāi)損失降到最低。如果火災(zāi)處于失控狀態(tài)，我們就要果斷舍棄錢財(cái)，采用正確安全的逃生方式，及時(shí)逃生。

火災(zāi)發(fā)生時(shí)，造成的危害和后果是極其嚴(yán)重的，也是極其可怕的。事實(shí)上，比火災(zāi)更可怕的是我們自己的防火意識。正如張教官所舉的例子一樣，我們買彩票的時(shí)候，總想到中大獎的是自己，而發(fā)生火災(zāi)的總是別人。我們總是抱著這種僥幸心里，麻痹大意。直到事故發(fā)生時(shí)，才悔不當(dāng)初。錢財(cái)沒有了，我們還可以再掙，但是，人的生命只有一次，不可以重來。

通過這次學(xué)習(xí)，使我們掌握了一些消防理論知識和消防器材的使用方法，更重要的是讓我們深刻認(rèn)識到消防安全的重要性和必要性，結(jié)合工地的實(shí)際情況，我們要定期進(jìn)行消防演習(xí)和培訓(xùn)，規(guī)范用火制度，明確責(zé)任主體。讓每一個(gè)人都能熟練正確使用消防器材，掌握正確的自救和逃生方法。加強(qiáng)每個(gè)人的防火意識、責(zé)任意識。在消防安全工作中要做到警鐘長鳴，居安思危，防患于未然，堅(jiān)持“預(yù)防為主，防消結(jié)合”。

三天的培訓(xùn)讓我一開始忐忑的等待變?yōu)榇藭r(shí)此刻的充滿激情和期待，讓我為能成為一名社區(qū)工作者而感到自豪。

通過這次培訓(xùn)，我不僅受到了精神上的洗禮而且也明確了自己的角色。擔(dān)任此次培訓(xùn)老師有區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、黨校校長、社區(qū)主任，那精心準(zhǔn)備的教案、那一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗(yàn)、無不體現(xiàn)著他們在工作上嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神。解答了我在之前出現(xiàn)的一些迫切需要解答的問題，為我今后更好的開展工作打?qū)嵙嘶A(chǔ)，創(chuàng)造了條件。這些經(jīng)驗(yàn)值得我們好好汲取，這些精神更值得我們好好學(xué)習(xí)。掌握好的工作方法，腳踏實(shí)地，做好本職工作，誠心誠意辦實(shí)事，并在工作中勇于開拓創(chuàng)新，做出讓居民滿意的事情，不辜負(fù)黨和政府寄予我們的厚望。

社區(qū)工作是艱巨而有意義的。我們面對的是一個(gè)日新月異的時(shí)代，面臨挑戰(zhàn)，需要學(xué)習(xí)的知識、需要解決的問題與日俱增，如何跟上時(shí)代的步伐，與時(shí)俱進(jìn)，推動社會的進(jìn)步和發(fā)展，是個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題。對于我們年輕人來說，這樣的工作可以磨練我們更快地成長起來。我們作為一支年輕的社區(qū)工作者隊(duì)伍，專業(yè)程度還很低，所以在進(jìn)入新的工作崗位同時(shí)，應(yīng)該盡快適應(yīng)自己工作的新角色、不斷提高自己社區(qū)工作的專業(yè)素質(zhì)，更好地為社區(qū)服務(wù)工作和社區(qū)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。如何適應(yīng)新的工作，學(xué)習(xí)起著非常重要的作用。正如，吳永樂主任所說，在社區(qū)工作中，我們是“學(xué)者”，不斷努力，不斷鉆研的學(xué)習(xí)者。學(xué)無止境，人生在世需要不斷學(xué)習(xí)，人的一生就是一個(gè)學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程，學(xué)習(xí)在先，發(fā)展在后。在今后的工作生活中，我一定會珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會，做好手中的每一項(xiàng)工作，遇到困難勇敢面對，發(fā)揮自己的長處，彌補(bǔ)自己的不足，努力學(xué)習(xí)提高自己的各方面素質(zhì)，以更好地服務(wù)群眾。

通過此次培訓(xùn)，明確了我在社區(qū)工作的出發(fā)點(diǎn)。社區(qū)工作做的就是群眾工作，群眾是社區(qū)工作的出發(fā)點(diǎn)落腳點(diǎn)，沒有良好的群眾基礎(chǔ)，就無從談社區(qū)工作，就無法融入社區(qū)，更沒有歸屬感。所以，我們要堅(jiān)持以人為本、服務(wù)居民的原則，牢固樹立居民群眾是社區(qū)建設(shè)的主體力量的觀念，真正從思想上相信群眾、尊重群眾、依靠群眾，自覺做好服務(wù)群眾、發(fā)動群眾、引導(dǎo)群眾的工作。同時(shí)，我深刻感受到做好社區(qū)工作首先要把居民的根本利益放在第一位，具有主動服務(wù)的意識，做到群眾利益無小事，充分發(fā)揮社區(qū)工作的優(yōu)勢，深入居民中，傾聽居民的呼聲，反應(yīng)居民的訴求，關(guān)心居民的疾苦，使自己時(shí)刻都有一顆責(zé)任心、平常心。社區(qū)工作者，不光要管理社區(qū)內(nèi)的一些日常小事，更重要的是要系統(tǒng)的、全面的、多層次的為社區(qū)居民服務(wù)。愛是鍛造的利器，我們要成為居民群眾的貼心人。“只要對居民用情真，居民就能把你記在心！”吳主任的這句話一直浮現(xiàn)在我的腦海里，只有我們真心的付出才能換來居民群眾的認(rèn)同，只有他們認(rèn)同你才能更好的來開展以后的工作。因此，讓我更加堅(jiān)信，以耐心換放心，以誠心換真心。

團(tuán)結(jié)就是力量。今天，我們180個(gè)新的面孔聚集在這里，這不是180個(gè)人，而是由180股繩擰成的一支朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)協(xié)作、斗志昂揚(yáng)的隊(duì)伍。在社區(qū)團(tuán)結(jié)意識很重要，要團(tuán)結(jié)同事，在社區(qū)里很多居民工作都是同事們共同協(xié)作的。和諧融洽的工作氛圍是我們做好一切工作的基礎(chǔ)，我們是集體的一份子，學(xué)會并懂得發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢。一個(gè)合作、團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)是無堅(jiān)不摧的，是最有戰(zhàn)斗力的?！叭齻€(gè)臭皮匠，勝過諸葛亮”。集體的力量是最偉大，也只有融入到集體中，才能有我們充分發(fā)揮個(gè)人能力的舞臺?！澳就霸怼毙蜗蟮卣f明了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成敗取決于木桶最短的那塊板，所以在工作中要注重和他人溝通交流，互相支持，團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造良好的工作氛圍，發(fā)揮集體的偉大力量。關(guān)系和諧才能提高辦事效率，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用。

社區(qū)工作是一種以助人為宗旨，運(yùn)用各種專業(yè)知識、技能和方法去解決社會問題的專門職業(yè)體系，這個(gè)體系的構(gòu)建及其從業(yè)人員必須按照國家的法律法規(guī)和政府政策去行事。所以，要想成為一名優(yōu)秀的社會工作者，首先要必備專門的職業(yè)操守。遵章守紀(jì)、完善制度、執(zhí)行規(guī)章；準(zhǔn)確認(rèn)識、理解和把握社會政策，堅(jiān)守專業(yè)立場；重視與其它專業(yè)和職業(yè)人員協(xié)作共事；堅(jiān)持情、理、法的統(tǒng)一，用愛心、耐心、細(xì)心、平常心對待每一個(gè)人、每一件事。其次，要具有服從和擔(dān)當(dāng)意識。由于社區(qū)工作的復(fù)雜性，作為一名社區(qū)工作者服從領(lǐng)導(dǎo)分配，聽從領(lǐng)導(dǎo)的指揮，創(chuàng)造性的、出色的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，幫領(lǐng)導(dǎo)分憂解難。而且，領(lǐng)導(dǎo)沒有想到的，沒有分配的工作，自己要主動承擔(dān)。并且在工作中，要善于發(fā)現(xiàn)問題，主動的解決問題。共同努力為建設(shè)和諧社區(qū)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

總之，三天的培訓(xùn)我受益匪淺，每一位領(lǐng)導(dǎo)的講話都讓我記憶猶新，我不敢忘記也不能忘記他們的叮囑與期盼。在此，感謝所有領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們安排的這次寶貴的入職培訓(xùn)。短暫的培訓(xùn)是結(jié)束了，可我認(rèn)為并沒有結(jié)束，而是一個(gè)新的開始、新的起點(diǎn)。我要以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為起點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，以飽滿的精神，昂揚(yáng)的斗志，良好的作風(fēng)，滿腔熱忱地投入到工作中去，牢記群眾利益，善待每一個(gè)人，做好每一件事，珍惜每一分鐘，做一名讓人民群眾滿意的社區(qū)專職工作者。

在20__年寒假師德師風(fēng)學(xué)習(xí)中，我進(jìn)一步體會到了老師職業(yè)的時(shí)代性與創(chuàng)造性，進(jìn)一步體會到了為人師表、教書育人的重大好處?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)心得表述如下：

從本次學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真品味了“教師是教育的根本，師德是教師的靈魂”這句話。是啊，“教師是人類靈魂的工程師。”社會的進(jìn)步與發(fā)展離不開教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)，教師要想干好教書育人這一工作，就務(wù)必要有良好的師德與高尚的修養(yǎng)。我們常說“學(xué)高為師，身正為范”，良好的職業(yè)修養(yǎng)是教師職業(yè)道德最基本的要求，教師師德素養(yǎng)的高低，直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長。因此，身為教師就要嚴(yán)格要求自己，在師德修養(yǎng)上不斷鞭策與提高，只有這樣，才能將太陽底下最光輝的事業(yè)干好、干實(shí)。

我們常常引導(dǎo)學(xué)生，要樹立遠(yuǎn)大的理想。同樣，教師也就應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的職業(yè)理想。這就要求教師要以身作則，為人師表。教師在教書育人中，除了言傳，更要身教，用自己的示范行為為學(xué)生樹立榜樣，以此來教育學(xué)生，從而到達(dá)為人師表的教育目的。作為教師就就應(yīng)言行一致，表里如一，正所謂“其身正，不令而行”，否則“雖令不從”。所以身為教師就就應(yīng)一切從自身做起，真正為學(xué)生樹立榜樣。

常言說“無德無以為師”，良好的師德就是教師愛學(xué)生的體現(xiàn)。高爾基說過“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。身為教師要對孩子有深深的愛，這是對教師的基本要求。如果一個(gè)人沒有愛心，那他如何能夠擔(dān)當(dāng)教師的職責(zé)?師愛是教師務(wù)必具備的美德，也是教師的天職。因此，身為教師，就務(wù)必用愛心去滋潤每一位學(xué)生的心靈，這樣才不愧為師。

總之，本次學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，在今后的工作中，我將嚴(yán)格要求自己，用一顆赤誠之心去工作，去奉獻(xiàn)，以高尚的師德去教育學(xué)生影響學(xué)生。

這是一次黨性的錘煉，全體黨員在學(xué)習(xí)教育中夯實(shí)信仰根基，匯聚信仰之力；這是一場作風(fēng)的洗禮，黨員干部在學(xué)習(xí)教育中排查作風(fēng)之弊，清除行為之垢；這是一聲前進(jìn)的號角，廣大黨員在深化認(rèn)識中增強(qiáng)行動自覺，蓄積前行動力。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來，廣大黨員不斷“對表”、學(xué)做結(jié)合，學(xué)得深入、做得扎實(shí)。黨的十八屆六中全會的召開，讓廣大黨員在學(xué)習(xí)上有了新內(nèi)容，行動中有了新目標(biāo)。各級黨組織把學(xué)習(xí)貫徹全會精神作為“兩學(xué)一做”頭等大事，通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案，以多種方式組織黨員干部深入學(xué)習(xí)，帶著問題學(xué)，針對問題改，把“兩學(xué)一做”不斷引向深入。

學(xué)深悟透，領(lǐng)會精神。

“萬山磅礴必有主峰，龍袞九章但摯一領(lǐng)。”各級黨員、干部談到，樹起燈塔才能指明方向，拳頭攥在一起才有力量，在新長征路上，只有一心跟著以習(xí)近平同志為核心的黨中央走，才能乘風(fēng)破浪、披荊斬棘、勇往直前。各地區(qū)各部門各單位一致把學(xué)習(xí)貫徹六中全會精神的著力點(diǎn)放在堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威上，放在筑牢忠于核心、維護(hù)核心的思想根基上，堅(jiān)定不移沿著以習(xí)近平同志為核心的黨中央指引的方向奮力前行。

六中全會審議通過的《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，既是深化全面從嚴(yán)治黨的新實(shí)踐、新手段，也是廣大黨員、干部強(qiáng)化自我修養(yǎng)、自我提升的精神食糧和行動指南。

截至目前，大多數(shù)單位圍繞學(xué)習(xí)貫徹六中全會精神組織開展了兩次以上專題研討。許多地方和單位在專題研討中認(rèn)為，《準(zhǔn)則》《條例》聚焦管黨治黨存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，指病癥、開藥方，極大地增強(qiáng)了各級黨組織全面從嚴(yán)治黨的責(zé)任意識和政治擔(dān)當(dāng)。中央紀(jì)委機(jī)關(guān)、中央辦公廳、中央組織部、中央宣傳部、國務(wù)院辦公廳、國家發(fā)改委等部門領(lǐng)導(dǎo)班子成員在集中研討交流時(shí)認(rèn)為，要找好定位，精準(zhǔn)發(fā)力，把全會提出的相關(guān)任務(wù)和要求落實(shí)好；x、x、x、x等地方黨委在研討交流時(shí)談到，要牢牢把握全會主題，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，努力當(dāng)好全國改革開放排頭兵、創(chuàng)新發(fā)展先行者。

黨內(nèi)政治生活是解決黨內(nèi)矛盾和問題的“金鑰匙”，是廣大黨員干部錘煉黨性的“大熔爐”。學(xué)習(xí)教育中，不少地方和單位黨委（黨組）表示，要讓黨內(nèi)政治生活真正嚴(yán)格起來，切實(shí)把《準(zhǔn)則》提出的若干個(gè)“必須”“嚴(yán)格”“不準(zhǔn)”“不能”等硬約束、“鐵杠杠”入腦入心、落到行動。x市委從發(fā)生在身邊的大案要案剖析中，深刻認(rèn)識到只有堅(jiān)持黨內(nèi)政治生活的戰(zhàn)斗性，才能消除組織肌體內(nèi)的政治灰塵和政治微生物；x、x等省委班子指出，要把民主集中制作為開展黨內(nèi)政治生活的重要制度保障，用好這一抓班子帶隊(duì)伍的基本工作方法，解決好發(fā)揚(yáng)民主不夠、正確集中不夠等問題；x、中科院、保監(jiān)會等地方和單位黨委（黨組）在研討交流時(shí)談到，學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《準(zhǔn)則》，應(yīng)該用好批評與自我批評這一銳利武器，使之成為一種習(xí)慣、一種自覺、一種責(zé)任。

失去監(jiān)督的權(quán)力，猶脫韁之野馬，必然滋生腐敗。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部要養(yǎng)成在“探照燈”下工作和生活的習(xí)慣。一些地方和單位黨委（黨組）班子成員認(rèn)為，黨內(nèi)監(jiān)督無禁區(qū)、無例外，無論職務(wù)高低，從事什么工作，都必須無條件接受監(jiān)督。x省委在研討交流時(shí)表示，要聚焦黨內(nèi)監(jiān)督存在的薄弱環(huán)節(jié)，織密織牢制度之網(wǎng)，使領(lǐng)導(dǎo)干部心懷敬畏，時(shí)時(shí)感受到責(zé)任、考驗(yàn)和約束。

“知不足，然后能自反也。”各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格對照《準(zhǔn)則》《條例》要求，在研討交流時(shí)把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把思想和工作擺進(jìn)去，認(rèn)真查找在嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督方面存在的問題和不足，深刻剖析問題根源。x省委班子結(jié)合發(fā)生在身邊的周本順、梁濱、景春華、張?jiān)降确疵娴湫?，用西柏坡精神和“兩個(gè)務(wù)必”給大家立規(guī)矩，引導(dǎo)班子成員認(rèn)真查找和解決黨內(nèi)政治生活中存在的庸俗化、隨意化、平淡化問題；x圍繞中央巡視組巡視“回頭看”反饋意見指出的問題，聚焦“三次選舉”出現(xiàn)的拉票賄選、身份造假、“圈子文化”盛行和拉幫結(jié)派、黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任未認(rèn)真履行等突出問題，深刻對照整改；x省委常委班子針對學(xué)習(xí)教育中查找的問題，圍繞開展違規(guī)選人用人等專項(xiàng)整治、汲取x拉票賄選案教訓(xùn)等19個(gè)重點(diǎn)事項(xiàng)評估檢視、查漏補(bǔ)缺，聚焦問題制定26條整改措施。

“欲影正者端其表，欲下廉者先之身?！焙芏帱h員干部在研討交流時(shí)談到，全會公報(bào)有20多次提到“領(lǐng)導(dǎo)干部”，充分體現(xiàn)了對領(lǐng)導(dǎo)干部的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級干部如果在遵守《準(zhǔn)則》《條例》上沒有帶好頭，就會成為破壞政治生態(tài)的“第一扇破窗”，影響惡劣。x等地和公安部、銀監(jiān)會、中國銀行、鞍鋼集團(tuán)等單位黨委（黨組）班子成員認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、以上率下，認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，既對自己嚴(yán)、也對他人嚴(yán)，既要管好自己、也要抓好班子帶好隊(duì)伍，努力營造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。

“學(xué)然后知不足，教然后知困?！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)教育一次次“打磨”，廣大黨員不斷“對表”，不斷看齊，思想受到凈化，作風(fēng)經(jīng)受錘煉，認(rèn)識得以提升，為增強(qiáng)行動自覺、樹立黨員好形象打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

多管齊下，深學(xué)實(shí)學(xué)。

“學(xué)”得深入，方能“做”得扎實(shí)。為確保學(xué)習(xí)效果，各級黨組織采取印發(fā)通知、制定方案、明確分工等方式，對學(xué)習(xí)貫徹六中全會精神作出部署安排；基層黨組織則結(jié)合各自實(shí)際，采用廣大黨員喜聞樂見的方式組織學(xué)習(xí)，推動全會精神落到每個(gè)支部、每名黨員。

先學(xué)一步，深學(xué)一層。六中全會閉幕當(dāng)天或第二天，全國257家省部級單位均召開會議，傳達(dá)學(xué)習(xí)全會精神，并結(jié)合實(shí)際制定印發(fā)《通知》《方案》，梳理重點(diǎn)任務(wù)，明確責(zé)任分工，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。清華大學(xué)、x交通大學(xué)等高校區(qū)分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、教師黨員、學(xué)生黨員等不同群體，分別制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性；進(jìn)出口銀行、航天科工等單位相關(guān)負(fù)責(zé)人到下屬單位召開座談會，就學(xué)習(xí)貫徹全會精神與普通黨員面對面交流，指導(dǎo)落實(shí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，收到了良好效果。

“多管齊下”，推動黨員干部深學(xué)實(shí)學(xué)。各級黨組織采取集中宣講、網(wǎng)絡(luò)解讀等多種方式，讓基層黨員、干部準(zhǔn)確領(lǐng)會全會精神，推動中央要求在基層落地生根。很多地方和單位組織領(lǐng)導(dǎo)干部和專家學(xué)者組成宣講團(tuán)，深入機(jī)關(guān)、企業(yè)、農(nóng)村、社區(qū)、學(xué)校開展宣講，加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)。中央黨校、中央文獻(xiàn)研究室、中央黨史研究室、中國社科院等單位主要負(fù)責(zé)人撰寫刊發(fā)六中全會精神學(xué)習(xí)體會文章，幫助黨員干部深化理解認(rèn)識。此外，各地區(qū)各部門各單位還創(chuàng)新方式，采取黨校專題培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)院開設(shè)課程等形式，重點(diǎn)抓好縣處級以上黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)。x等地舉辦新一屆省委委員、候補(bǔ)委員、省紀(jì)委委員培訓(xùn)班；經(jīng)濟(jì)日報(bào)社、林業(yè)局、建設(shè)銀行等單位采取專題輔導(dǎo)與交流研討相結(jié)合的形式，分期分批對縣處級以上干部進(jìn)行專題培訓(xùn)，做到全員覆蓋、“一個(gè)不能少”。

“處方權(quán)”下放，讓基層黨支部當(dāng)好“小郎中”。各基層黨組織采取黨員大會、黨小組會、講黨課、支部主題黨日等形式，把學(xué)習(xí)貫徹六中全會精神抓在日常、融入經(jīng)常。為更好地理解和掌握全會精神，有的基層黨組織采取通讀、領(lǐng)讀、解讀等方式，組織黨員原原本本學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在全會上的重要講話，打牢交流研討的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)；有的地方和單位則以黨支部為單位，組織廣大黨員通讀《準(zhǔn)則》《條例》，讓新規(guī)定、新要求入腦入心。xx市把學(xué)習(xí)全會精神作為11月、12月“黨員固定活動日”主題，共有13.2萬名黨員參加集中學(xué)習(xí)和交流討論；交通銀行、x大學(xué)等單位把黨章和《準(zhǔn)則》《條例》匯編成冊，黨員人手一冊，以支部為單位進(jìn)行串講，帶動黨員自學(xué)深學(xué)；農(nóng)發(fā)行全行基層黨組織累計(jì)組織黨員學(xué)習(xí)研討3000多次，專題發(fā)言6000余人次。

網(wǎng)絡(luò)干部學(xué)院心得體會精選篇七

貴州干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院是為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要，提高干部培訓(xùn)質(zhì)量和效果，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和遠(yuǎn)程教育手段而創(chuàng)建的學(xué)院。作為貴州省干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要平臺，該學(xué)院通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，為廣大干部提供了靈活、便捷的學(xué)習(xí)機(jī)會。通過不間斷的學(xué)習(xí)，廣大干部能夠更新知識、提高能力，進(jìn)而更好地服務(wù)于社會發(fā)展。

第二段：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢和我在學(xué)習(xí)過程中的體會。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)具有時(shí)間靈活、地點(diǎn)自由、資源共享等優(yōu)勢。我在學(xué)習(xí)過程中，充分利用這些優(yōu)勢，靈活安排學(xué)習(xí)時(shí)間，不受時(shí)間和地點(diǎn)限制，與其他干部一起共同學(xué)習(xí)、交流，大大提高了學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還能充分利用各類優(yōu)質(zhì)資源，豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容，使我能夠全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)各個(gè)方面的知識和技能。

第三段：學(xué)院提供的學(xué)習(xí)資源和支持。

貴州干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和一站式的學(xué)習(xí)支持。學(xué)院設(shè)置了多個(gè)學(xué)科專業(yè)，涵蓋了管理學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)技術(shù)等各個(gè)領(lǐng)域。學(xué)院還建立了完善的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺，提供了在線課程、學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)活動等內(nèi)容。此外，學(xué)院還設(shè)有專門的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，為學(xué)員提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)和答疑解惑的支持。這些舉措為廣大干部提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)保障，提高了學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。

第四段：學(xué)習(xí)中遇到的困難和克服方法。

在學(xué)習(xí)過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先是時(shí)間安排的問題，由于工作繁忙，很難抽出固定的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。對于這一問題，我充分利用了碎片化時(shí)間，合理安排閱讀和聽課計(jì)劃，并堅(jiān)持每日學(xué)習(xí)一小段時(shí)間，積累起來也能取得較好的效果。其次是對網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺的不熟悉。為了克服這一問題，我主動請教學(xué)習(xí)輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，并學(xué)習(xí)了一些網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識，逐漸掌握了學(xué)習(xí)平臺的使用方法。

第五段：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的收獲和對今后工作的啟示。

通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了管理學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)技術(shù)等多個(gè)學(xué)科的知識，提升了綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。同時(shí)，通過與各地干部的交流和學(xué)習(xí)，我也了解了各地的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和管理方法，對今后的工作具有重要的借鑒和啟示作用。我認(rèn)識到，學(xué)習(xí)是一次次積累的過程，只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷提高自身素質(zhì)。因此，我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的知識儲備，提高工作能力，為推動社會發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。

在貴州干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的學(xué)習(xí)過程中，我深刻體會到了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢和學(xué)院提供的學(xué)習(xí)資源和支持。雖然也遇到過一些困難，但通過不斷努力和克服，取得了豐碩的學(xué)習(xí)成果。這次學(xué)習(xí)不僅讓我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各個(gè)學(xué)科的知識，也加深了對干部工作的認(rèn)識和理解。因此，我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自己的能力和素質(zhì)，為干部工作和社會發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

網(wǎng)絡(luò)干部學(xué)院心得體會精選篇八

近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)學(xué)院越來越受到人們的關(guān)注和青睞。作為干部隊(duì)伍成員，我也利用業(yè)余時(shí)間參加了干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的學(xué)習(xí)課程。通過觀看干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的課程，我深刻體會到了網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢和價(jià)值，不僅加深了自身的知識儲備，而且對干部隊(duì)伍建設(shè)和工作效能提升具有積極的影響。以下是我觀看干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的心得體會。

第一段：網(wǎng)絡(luò)學(xué)院帶來的便利與靈活性。

干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院課程的學(xué)習(xí)方式與傳統(tǒng)教育不同，首先最直觀的一個(gè)好處是時(shí)間和地點(diǎn)的靈活性。不受時(shí)間和空間的限制，我們可以根據(jù)自己的工作和生活安排，自由選擇學(xué)習(xí)的時(shí)間和地點(diǎn)。這對于忙碌的干部來說無疑是一大福音。既能提高自己的專業(yè)水平，又不影響正常的工作、生活和家庭，真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)有所獲的目標(biāo)。

第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容的豐富與廣泛性。

干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的學(xué)習(xí)內(nèi)容十分豐富廣泛，涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多個(gè)方面的知識。通過觀看課程視頻，我不僅加深了自己的專業(yè)知識，還對國家的政策、風(fēng)土人情等有了更深入的了解。這對于我們干部隊(duì)伍來說，不僅有助于擴(kuò)大視野，還能夠提高工作的全局觀和領(lǐng)導(dǎo)能力。

第三段：開拓思維與全面認(rèn)識問題。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)院靈活多樣的學(xué)習(xí)形式，給了我們更多的思考空間，觀看課程視頻的同時(shí)，我們可以通過討論、交流、互動等方式與其他干部進(jìn)行思想碰撞，開闊思維，拓寬知識面。這種多元化和廣泛性的思維碰撞，有助于我們開闊思路，認(rèn)識問題的全面性。并且，干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的課程涉及的內(nèi)容非常全面，既有理論指導(dǎo)，又有實(shí)踐案例，幫助我們更加全面地認(rèn)識和了解問題，為解決實(shí)際工作中遇到的問題提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和思路。

第四段：提升干部隊(duì)伍建設(shè)與工作效能。

通過干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的學(xué)習(xí)，不僅個(gè)人能力得到了提升，干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)也會得到明顯的提高。網(wǎng)絡(luò)學(xué)院能夠提供專業(yè)、系統(tǒng)、權(quán)威的學(xué)習(xí)資源，加強(qiáng)干部隊(duì)伍的知識儲備和理論修養(yǎng)，培養(yǎng)干部的創(chuàng)新思維和學(xué)習(xí)能力，從而提高干部隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力和競爭力，更好地勝任各項(xiàng)工作任務(wù)。

第五段：結(jié)合實(shí)際，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的價(jià)值。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)院雖然具有很大的優(yōu)勢，但我們要結(jié)合實(shí)際工作，才能更好地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的價(jià)值。在觀看干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的課程時(shí)，我們應(yīng)該注重實(shí)際應(yīng)用，將所學(xué)知識與自己的工作相結(jié)合，不斷總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身素質(zhì)。同時(shí)，我們也要積極利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)院提供的學(xué)習(xí)資源，充實(shí)自己的學(xué)識，加強(qiáng)自身的能力和業(yè)務(wù)水平，為引領(lǐng)干部隊(duì)伍發(fā)展和推動工作的進(jìn)展做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

通過觀看干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的學(xué)習(xí)課程，我深刻體會到了網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢和價(jià)值。網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的便利性和靈活性，豐富廣泛的學(xué)習(xí)內(nèi)容，開拓思維和全面認(rèn)識問題的能力，以及對干部隊(duì)伍建設(shè)和工作效能的提升，都使我深感受益匪淺。我相信，在網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的引導(dǎo)下，我們干部隊(duì)伍一定能夠更好地適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展變化，更好地為人民群眾服務(wù)，實(shí)現(xiàn)我們的使命和目標(biāo)。

網(wǎng)絡(luò)干部學(xué)院心得體會精選篇九

近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展和普及，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)已成為提升個(gè)人能力的一種重要途徑。而基層干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院作為一種新形式的學(xué)習(xí)平臺，為廣大基層干部提供了一個(gè)便捷高效的學(xué)習(xí)環(huán)境。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到基層干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院帶給我許多積極的變化和收獲，下面就我在基層干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的心得體會進(jìn)行總結(jié)。

首先，基層干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)越，節(jié)約了時(shí)間和精力。傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式需要我們到教室進(jìn)行，占用大量的時(shí)間和精力。而網(wǎng)絡(luò)學(xué)院無論時(shí)間和空間上都十分靈活，我們可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)學(xué)習(xí)。特別是對于我的工作來說，經(jīng)常需要外出，網(wǎng)絡(luò)學(xué)院讓我能夠輕松地隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，不再被時(shí)間和地點(diǎn)所限制，真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)方便快捷。

其次，基層干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多樣，能夠滿足不同的學(xué)習(xí)需求。學(xué)院提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，有領(lǐng)導(dǎo)力、管理技能、政策法規(guī)、黨建知識等多個(gè)方面的課程。這些課程內(nèi)容通俗易懂，深入淺出，非常適合基層干部的實(shí)際需求。我通過學(xué)習(xí)，在領(lǐng)導(dǎo)力和管理技能方面得到很多啟發(fā)，學(xué)到了許多在實(shí)踐工作中能夠應(yīng)用的經(jīng)驗(yàn)和方法。

再次，基層干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的學(xué)習(xí)方式靈活多樣，讓我有機(jī)會與他人交流學(xué)習(xí)。學(xué)院的學(xué)習(xí)方式多樣化，除了視頻課程外，還有研討會、在線講座等形式的學(xué)習(xí)活動。通過這些活動，我不僅能夠聽取專家學(xué)者的講解和經(jīng)驗(yàn)分享，還能夠和其他干部進(jìn)行深入的交流，互相學(xué)習(xí)、互相啟發(fā)。這種互動式的學(xué)習(xí)模式，讓基層干部之間的交流和合作更加緊密，促進(jìn)了我個(gè)人的成長與發(fā)展。

此外，基層干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院還注重實(shí)踐與應(yīng)用，幫助我們將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力。學(xué)習(xí)之后，學(xué)院還提供了實(shí)踐任務(wù)和案例分析等活動，讓我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)際工作中去。這些活動既有利于鞏固所學(xué)內(nèi)容，又能夠培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和解決問題的能力。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的學(xué)習(xí)，我在工作中能夠更加靈活地運(yùn)用所學(xué)知識，提升了自己的工作能力。

綜上所述，基層干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院為廣大基層干部提供了一個(gè)高效便捷的學(xué)習(xí)平臺，通過學(xué)習(xí)獲得了許多實(shí)際收益。學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)越、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多樣、學(xué)習(xí)方式靈活多樣、重視實(shí)踐應(yīng)用，這些優(yōu)勢讓我們能夠更好地提升自己的能力和素質(zhì)。基層干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展是時(shí)代的產(chǎn)物，為我們提供了一個(gè)新的學(xué)習(xí)渠道，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)動力和學(xué)習(xí)熱情。相信通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們這些基層干部將能夠更好地服務(wù)于基層群眾，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

網(wǎng)絡(luò)干部學(xué)院心得體會精選篇十

近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)在教育領(lǐng)域逐漸嶄露頭角。對于提升個(gè)人能力和素質(zhì)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)院已成為干部培訓(xùn)的一種重要形式。本人有幸參加了干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的培訓(xùn)，并從中受益匪淺，特在此分享一下我的心得體會。

首先，網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的參與為我提供了一個(gè)廣泛學(xué)習(xí)的平臺。課程內(nèi)容豐富多樣，覆蓋了各個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，從領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)到組織管理，再到政治理論學(xué)習(xí)，讓我收獲了很多新知識。通過學(xué)習(xí)這些課程，我不僅對公司的運(yùn)作方式有了更深刻的理解，也擴(kuò)展了自己的知識結(jié)構(gòu)，提升了自己的綜合素質(zhì)。

其次，網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的學(xué)習(xí)方式也使我受益匪淺。相比傳統(tǒng)的面授課程，網(wǎng)絡(luò)學(xué)院提供了更加靈活的學(xué)習(xí)方式。我可以在工作的間隙隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不再受時(shí)間和空間的限制。這樣的自由靈活的學(xué)習(xí)方式讓我能夠更好地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，也提高了學(xué)習(xí)的效率。

此外，網(wǎng)絡(luò)學(xué)院還注重培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)際應(yīng)用能力。在每個(gè)課程的學(xué)習(xí)過程中，除了理論知識的講解，還提供了大量的案例分析和實(shí)踐操作，幫助學(xué)員將理論知識運(yùn)用到實(shí)際工作中。通過這樣的學(xué)習(xí)方式，我不僅能夠更好地理解知識，也能夠更好地應(yīng)用知識去解決實(shí)際問題，提高自己的工作能力。

此外，網(wǎng)絡(luò)學(xué)院還提供了良好的互動平臺。在學(xué)習(xí)過程中，我可以通過討論區(qū)和其他同學(xué)進(jìn)行交流和互動。這種互動的學(xué)習(xí)方式不僅可以加深對知識的理解，也可以拓寬自己的思路，從其他人的經(jīng)驗(yàn)中獲得啟示。通過和其他同學(xué)的交流，我不僅學(xué)到了更多的知識，也結(jié)識了很多志同道合的朋友。

最后，參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的學(xué)習(xí)讓我有機(jī)會與其他地區(qū)的干部進(jìn)行交流互動。通過學(xué)習(xí)過程中的線上討論和課后的線下交流活動，我結(jié)識了許多來自不同地區(qū)的干部，與他們分享了自己的學(xué)習(xí)體會和工作經(jīng)驗(yàn)。這種全國范圍內(nèi)的交流與合作，不僅豐富了我的社交圈子，也讓我更好地了解了其他地區(qū)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了自己的工作能力。

總之，參加干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的學(xué)習(xí)給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@。通過廣泛學(xué)習(xí)、靈活的學(xué)習(xí)方式、注重實(shí)際應(yīng)用和與其他干部的交流互動，我不僅拓展了自己的知識面，也提高了自己的工作能力。我相信，通過不斷努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠更好地為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

網(wǎng)絡(luò)干部學(xué)院心得體會精選篇十一

鄂托克前旗是中央紅軍在長征中創(chuàng)建的老解放區(qū)，是陜甘寧邊區(qū)的北方門戶和重要組成，是中國共產(chǎn)黨開展蒙古民族工作的橋頭堡。在這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，先后參觀考察了三段地革命歷史紀(jì)念館、王震井紀(jì)念園、延安民族學(xué)院城川紀(jì)念館、陽早寒春三邊牧場陳列館、城川紅色國際秘密交通站陳列館。每到一處，我們都認(rèn)真聆聽解說員的講解，仔細(xì)觀看每一個(gè)展板和每一件實(shí)物，在講解中感受新中國成立前老黨員的光輝事跡，感受老黨員“一心向黨、公心為民、用心實(shí)干、熱心傳承”的精神本色，接受黨性教育。

一、從紅色革命精神中深刻理解了民族團(tuán)結(jié)的力量。

我黨歷來重視民族工作，為少數(shù)民族地區(qū)的抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利輸送了大量的民族干部和戰(zhàn)斗力量。在王震井紀(jì)念園，深切體會到了軍民情深，民族地區(qū)的老百姓飲水思源不忘本，黨的軍隊(duì)全心全意為人民。城川作為我黨的民族政策研究和民族區(qū)域自治制度探索實(shí)踐的試驗(yàn)田，為建設(shè)平等幸福團(tuán)結(jié)新中國做出不可磨滅的成績，促進(jìn)了民族自治制度的落實(shí)及各民族的團(tuán)結(jié)融合。讓我深刻明白，只要我們各民族團(tuán)結(jié)一心，就會聚集無窮的力量，中華民族偉大復(fù)興的中國夢就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

二、從革命先輩的身上深切感悟了信仰忠誠的厚重。

多少仁人志士和革命先輩的無私付出造就了祖國的強(qiáng)大和我們生活的美好。在城川這片紅色革命熱土上，國際共產(chǎn)主義戰(zhàn)士陽早寒春夫婦的堅(jiān)定信仰，國際秘密交通站機(jī)要交通員楊寶山的忠誠擔(dān)當(dāng)，無不感動和激勵著我，讓我深深地理解了信仰力量的深遠(yuǎn)，理解了忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)臒o私，理解了頑強(qiáng)抵抗的無畏。

三、從統(tǒng)戰(zhàn)干部的身上感受到了團(tuán)結(jié)友愛的溫暖。

在城川這片紅色革命熱土上，我們培訓(xùn)班的學(xué)員團(tuán)結(jié)友愛、互助共進(jìn)，交流了心得，增進(jìn)了友誼。我們共同尋找革命先輩的足跡，感受先烈的無私和偉大。在一次次的交流中增進(jìn)了解，在一次次的互助中增進(jìn)友誼，在一次次的感動中體味我們統(tǒng)戰(zhàn)人的心靈溫度。

斗轉(zhuǎn)星移，歷史長河奔流不息。通過這次緊張有序、豐富多彩的紅色之旅，使我在思想上脫胎換骨，心靈上沉淀提升，行動上滿懷信心。我將以這次培訓(xùn)為新的起點(diǎn)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，全面貫徹落實(shí)工作會議和全面從嚴(yán)治黨工作會議精神，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提升工作能力，以嶄新的面貌投入到新時(shí)代工作中來。

網(wǎng)絡(luò)干部學(xué)院心得體會精選篇十二

第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200）。

基層干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院是當(dāng)前黨建工作的一項(xiàng)重要舉措，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺，加強(qiáng)基層干部的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力提升。我有幸參與了基層干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的學(xué)習(xí)，收獲良多。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。

第二段：理論學(xué)習(xí)之益處（字?jǐn)?shù)：200）。

首先，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的理論學(xué)習(xí)，我對黨的基本理論有了更深入的理解。學(xué)習(xí)了黨的創(chuàng)新理論，讓我站穩(wěn)了理論陣地，增強(qiáng)了擔(dān)當(dāng)使命的自信心。其次，理論學(xué)習(xí)告訴我，作為基層干部要立足本職工作，不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新。只有不斷提高自己的理論水平和實(shí)踐能力，才能更好地為人民服務(wù)。最后，我發(fā)現(xiàn)通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的學(xué)習(xí)，可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制，更加方便快捷。

第三段：實(shí)踐能力提升的收獲（字?jǐn)?shù)：200）。

在網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的學(xué)習(xí)中，實(shí)踐能力的提升讓我受益匪淺。網(wǎng)絡(luò)學(xué)院提供了大量的實(shí)踐案例和經(jīng)驗(yàn)分享，使我能夠?qū)W習(xí)到不同領(lǐng)域的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自己的實(shí)際運(yùn)用能力。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)院還提供了虛擬實(shí)踐環(huán)境，讓我可以通過模擬實(shí)踐來鍛煉真實(shí)工作環(huán)境中的應(yīng)對能力。這樣的學(xué)習(xí)方式不僅提高了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還提升了我的組織和協(xié)調(diào)能力。

第四段：網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的互動與交流（字?jǐn)?shù)：200）。

通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的學(xué)習(xí)，我也體會到了互動和交流的重要性。網(wǎng)絡(luò)學(xué)院提供了論壇和直播等方式，讓我能夠和其他基層干部進(jìn)行交流和互動。在論壇中，我能夠發(fā)表自己的觀點(diǎn)并得到他人的回應(yīng)，這不僅增強(qiáng)了自己的表達(dá)能力，還拓寬了我的思路。在直播中，我可以聽取各個(gè)領(lǐng)域的專家學(xué)者的講座，從中獲取更多的知識和經(jīng)驗(yàn)?；优c交流讓學(xué)習(xí)過程更加生動，同時(shí)也加強(qiáng)了學(xué)習(xí)者之間的聯(lián)系和合作。

第五段：結(jié)語（字?jǐn)?shù)：200）。

通過參與基層干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的學(xué)習(xí)，我真切地感受到了其帶來的益處。理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力提升讓我更加深入地認(rèn)識到自己的職責(zé)與使命?；优c交流則使學(xué)習(xí)過程更加富有動力和活力。我相信，隨著網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的不斷發(fā)展和完善，基層干部的學(xué)習(xí)水平和工作能力將得到進(jìn)一步提升。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐，為黨的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

網(wǎng)絡(luò)干部學(xué)院心得體會精選篇十三

近年來，隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成為一種便捷高效的學(xué)習(xí)方式，也為廣大干部提供了一個(gè)繼續(xù)深造提升自我的機(jī)會。作為一名黨員干部，我參加了干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的學(xué)習(xí)，通過這次學(xué)習(xí)，我不僅增長了知識，鍛煉了能力，更提升了自我管理和學(xué)習(xí)能力。下面，我將從學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)收獲以及對未來的期望等五個(gè)方面來總結(jié)和分享我的心得體會。

首先，干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多樣，具有很強(qiáng)的實(shí)用性。網(wǎng)絡(luò)學(xué)院提供了豐富的課程，涵蓋了經(jīng)濟(jì)管理、黨建理論、法律法規(guī)等多個(gè)領(lǐng)域，為我們提供了廣闊的知識視野。不僅能夠幫助我們學(xué)習(xí)新知識、了解新動態(tài)，還能夠幫助我們解決實(shí)際工作中遇到的問題。在學(xué)習(xí)的過程中，我結(jié)合自己的實(shí)際工作，針對性地選擇了相關(guān)課程，學(xué)習(xí)效果十分明顯，讓我受益良多。

其次，干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的學(xué)習(xí)方式靈活多樣，適應(yīng)了現(xiàn)代人快節(jié)奏的生活方式。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)院，我們可以自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間，在家里或者任何有網(wǎng)絡(luò)的地方都能上課。不僅如此，學(xué)習(xí)平臺還提供了豐富的互動學(xué)習(xí)資源，包括在線講座、課堂互動等，使得學(xué)習(xí)更加生動有趣。我個(gè)人特別喜歡通過在線討論與其他學(xué)員交流心得，這樣不僅能夠擴(kuò)大自己的知識圈子，還能夠獲得來自不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)分享。

再次，干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的學(xué)習(xí)效果顯著，可以大幅提高學(xué)員的綜合素質(zhì)。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的學(xué)習(xí)，我對相關(guān)領(lǐng)域的知識有了更深入的理解和把握，不僅增加了自己的學(xué)術(shù)造詣，還提高了自己的工作能力和綜合素質(zhì)。特別是在學(xué)習(xí)黨建理論和法律法規(guī)方面，我受益匪淺，不僅能夠更好地履職盡責(zé)，還能夠?yàn)閺V大干部樹立起良好的示范和引領(lǐng)作用。

此外，干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的學(xué)習(xí)還給我?guī)砹撕芏嗍斋@。首先，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我掌握了一些新的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧，學(xué)會了高效學(xué)習(xí)和自我管理。其次，通過與其他學(xué)員的交流，我結(jié)交了許多志同道合的朋友，我們經(jīng)?；ハ嗵接憣W(xué)習(xí)、工作中的問題，相互鼓勵，相互促進(jìn)。再次，通過學(xué)習(xí)，我不僅有機(jī)會提升自己，還有機(jī)會為組織和群眾做出更多貢獻(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不僅讓我個(gè)人受益匪淺，同時(shí)也帶動了身邊的同事和親友一同學(xué)習(xí)，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

最后，通過這次干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的學(xué)習(xí)，我對未來也有了更明確的期望。我希望能夠繼續(xù)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺，不斷充實(shí)自己的知識儲備，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為更好地履行自己的職責(zé)和使命努力奮斗。同時(shí)，我也希望能夠與更多的干部一起學(xué)習(xí)、交流，共同進(jìn)步，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家作出自己的貢獻(xiàn)。

總之，干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的學(xué)習(xí)是一次難得的機(jī)會，我通過這次學(xué)習(xí)不僅獲取了知識，還提升了自己的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過靈活的學(xué)習(xí)方式和豐富的學(xué)習(xí)資源，我不僅增加了專業(yè)知識，也結(jié)交了許多朋友。這次學(xué)習(xí)讓我深刻體會到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢和價(jià)值，也對未來有了更明確的期許。我相信，在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的引領(lǐng)下，我們廣大黨員干部必將在實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大征程中光彩耀眼。