新冠居家監(jiān)測心得體會報告 新冠居家監(jiān)測心得體會報告范文(5篇)

當我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

有關新冠居家監(jiān)測心得體會報告一

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1、進入院區(qū)請務必正確佩戴口罩，積極配合測量體溫，主動出示健康出行綠碼；

2、對于病情危重、生活不能自理的患者，經(jīng)管床醫(yī)生與責任護士評估后，開具留陪醫(yī)囑，限固定1名陪護人員進入病區(qū)陪伴；病區(qū)實行“一患一陪護”管理，嚴禁“一對多”陪護；

3、陪護人員實行實名制，進行陪護的人員第一次要詳細回答流行病學史，配合工作人員登記信息，隱瞞情況或提供虛假信息者將承擔相應法律責任；

4、陪護人員必須提供新冠病毒核酸檢測報告、抗體檢測報告、肺部ct報告經(jīng)我院確認排除新冠病毒感染后方可陪護。中途不得隨意更換（如特殊情況要更換的，向所在科室主任、護士長申請，并提供新冠病毒核酸檢測報告，抗體檢測報告，肺部ct報告）；

5、陪護人員在陪護期間應全程佩戴口罩，不串病房、不聚集、不扎堆。禁止隨意在走廊、電梯口等公共區(qū)域走動，與他人盡量保持1米以上距離，不得進入醫(yī)護人員工作場所，不得隨意離開病區(qū)；

6、陪護人員及病人的飲食由食堂統(tǒng)一訂餐、送餐（費用自理）。若家屬送餐，憑綠碼至住院部a區(qū)或b區(qū)一樓大廳等待留陪家屬領取，送餐時間11：00-12:30,17:00-19:00；

7、原則上患者與家屬不能離開本病區(qū)，因特殊情況臨時外出檢查憑“臨時外出證”，護士做好交接班并登記，限定本院區(qū)使用；

8、陪護人員必須佩戴口罩，每天配合測量2次體溫，體溫異常立即停止陪護。陪護人員出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、呼吸困難等癥狀必須及時到醫(yī)院發(fā)熱門診就診，并向病區(qū)醫(yī)務人員報告；

9、患者及陪護人員不允許串訪其他病房的住院患者。

有關新冠居家監(jiān)測心得體會報告二

2月8日，是武漢市漢口醫(yī)院副院長王瓊婭疑似感染新冠肺炎后的第二天。得知消息后，許多同事沒忍住眼淚，甚至打電話來大哭。但她卻反復強調“我還好”。

1月22日，王瓊婭的丈夫、漢口醫(yī)院放射科副主任韓家發(fā)被確診新冠肺炎住院。住院后，韓家發(fā)一度高燒至40.7度，伴發(fā)急性呼吸衰竭。好在目前病情逐漸好轉，已經(jīng)穩(wěn)定下來。

在查房時，王瓊婭曾經(jīng)“順帶”探望過丈夫兩次。“我問，你怎么樣?他因為高燒不太清醒，就點點頭，意思是讓我放心?！痹谀侵?，王瓊婭再沒有陪在丈夫身邊?！拔艺娴臎]時間去看，而且還要浪費防護服，我舍不得。”她更相信，有同事的專業(yè)救治，丈夫能挺過去。

有這樣忙的父母，11歲的女兒早就已經(jīng)習慣自己照顧自己。春節(jié)前，為了治病救人，夫妻倆早早送走了孩子?！澳翘煸缟希野阉捌饋?，告訴她要收拾行李，之后會有親戚把她接回老家。”王瓊婭有些愧疚，親戚來接孩子時，她正在醫(yī)院工作，都不知道女兒究竟是幾點離開的。

直到現(xiàn)在，王瓊婭和女兒也沒怎么聯(lián)系?！皼]必要讓孩子知道我們的事，她的年齡承受不起。”王瓊婭想著，孩子能回到農村住一陣，還能鍛煉自理能力，期待女兒回來時能更懂事。

每天，王瓊婭要做的事情繁多復雜，不僅要負責統(tǒng)籌指揮全院患者醫(yī)療救治工作，還要參與全院重大搶救、會診、查房工作，和普通醫(yī)護人員一起守在一線。

“我老公被感染之前，已經(jīng)有同事被感染了，也許有一天我可能也會被感染，但在搶救生命面前，作為醫(yī)生，我要負起責任!”接受記者采訪時，王瓊婭曾經(jīng)這樣表態(tài)。

2月16日，記者從漢口醫(yī)院黨辦了解到，王瓊婭已經(jīng)確診，目前正在治療中。

截至2月11日24時，全國醫(yī)務人員確診新冠肺炎1716例;其中，湖北醫(yī)務人員確診1502例(含武漢1102例)。

但，沒人當逃兵。

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有關新冠居家監(jiān)測心得體會報告三

根據(jù)《永安市應對突發(fā)新型冠狀病毒肺炎疫情應急處置預案》要求，為做好新冠肺炎疫情流調溯源工作，制定本工作方案。

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（一）成立工作組。在永安市前線指揮中心的領導下，成立西洋鎮(zhèn)新冠疫情流調溯源應急處置工作組，組成人員如下：?

組??長：

副組長：

成員單位：黨政辦公室、衛(wèi)計服務中心、派出所、社會經(jīng)濟服務中心、公路站、市場監(jiān)管所、永安總院西洋分院。?

工作職責：負責全鎮(zhèn)新冠疫情流行病學調查溯源工作的組織領導、安排部署、溝通協(xié)調。利用大數(shù)據(jù)與現(xiàn)場流行病學調查技術，對確診病例、疑似病例、無癥狀感染者、密切接觸者的行動軌跡追蹤，快速精準判定密切接觸者、次密切接觸者，及時落實管控措施，查清疫情源頭和傳播鏈條，防止疫情蔓延擴散；開展調查對象人員與相關物品、環(huán)境的核酸檢測，疫點消毒；及時發(fā)布病例活動行動軌跡、上報流行病學調查報告。?

工作組下設辦公室，辦公室設在衛(wèi)計服務中心，辦公室主任由蔡美花同志擔任，辦公室副主任由許小波同志擔任，工作組成員李林芳，負責處理工作組日常工作。?

（二）組建流調溯源工作專班，建立微信工作群，確定各成員單位專班人員名單。?

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（一）永安總院西洋分院：負責通告疫情流調溯源的相關內容；要求相關部門協(xié)同開展流調的事項；開展面對面的現(xiàn)場流行病學調查；開展人員、物品環(huán)境檢與疫點消毒；判定與轉運病例、密切接觸者、次密切接觸者；完成確診病例、疑似病例、無癥狀感染者、密切接觸者的行動軌跡報告；負責完成流行病學調查報告。?

（二）派出所：負責利用大數(shù)據(jù)手段，排查重點人員行動軌跡、接觸人員和暴露場所，查找感染來源的可疑線索；協(xié)助做好有關人員排查和密切接觸者、次密接人員轉運前管控工作。對不配合流行病學調查的人員，利用執(zhí)法震懾，依法保障流行病學調查的正常秩序。?

（三）社會經(jīng)濟服務中心：協(xié)助做好所管企業(yè)的流行病學調查；協(xié)助做好商場、超市等相關場所的溯源工作；督促相關場所落實消毒、環(huán)境衛(wèi)生等管控措施。?

（四）公路站：協(xié)助做好汽車客運站和交通工具、駕校等經(jīng)營單位的流行病學調查；協(xié)助做好涉疫交通工具的環(huán)境采樣和衛(wèi)生學調查；根據(jù)需要組織對汽車站、公共交通工具、物流、快遞服務工作人員進行新冠核酸檢測；協(xié)助疫情監(jiān)管工作，做好交通運輸工具、場所的消毒，防止疫情通過交通運輸環(huán)節(jié)傳播。?

（五）市場監(jiān)管所：協(xié)助開展與市場相關疫情信息調查工作；落實涉及由物品或冷鏈傳入的疫情溯源調查；對核酸檢測陽性物品或涉及的相關單位開展人員排查、物品流向調查；對涉疫場所進行封控管理，督促企業(yè)落實涉疫物品及場所全面消毒、涉疫物品銷毀等工作；協(xié)助開展涉疫的相關物品和人員采樣。?

（六）衛(wèi)計服務中心：落實屬地流調工作保障，協(xié)助開展流調工作；落實轄區(qū)人員出入管理和健康管理；在衛(wèi)生院工作人員的指導下做好預防性消毒、經(jīng)常性消毒和終末消毒，積極開展防疫知識宣傳教育。?

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（一）通告需流調溯源的疫情；?

（二）衛(wèi)生院組織開展現(xiàn)場面對面的流調溯源檢測，必要時邀請衛(wèi)生計生服務中心、派出所、公路站、市場監(jiān)管所等部門參與；?

（三）衛(wèi)計服務中心依據(jù)現(xiàn)場流調情況向派出所、公路站等部門推送調查對象的行動軌跡追蹤與核實事項；派出所、公路站等部門及時向市衛(wèi)計服務中心反饋與補充調查對象的行動軌跡追蹤與核實事項；?

（四）判定密接與次密接人群，完善各項調查，向指揮部提供轉運集中隔離點人員名單；?

（五）完成調查對象活動軌跡的報告、公告；?

（六）完成本起疫情的流行病學初步調查報告。?

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（一）核酸檢測陽性結果2小時完成網(wǎng)絡直報；?

（二）4小時內完成病例活動軌跡調查；?

（三）24小時完成流行病學初步調查報告并上報；?

（四）8小時、12小時內將密接、次密接轉運至集中隔離點；?

（五）及時向社會公布病例、密接的活動軌跡；?

（六）調查的及時性、準確性。?

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（一）聯(lián)合辦公制度：疫情發(fā)生后的應急狀態(tài)，采取各相關部門集中辦公的方式，提高工作效率。臨時現(xiàn)場辦公地設置在衛(wèi)計服務中心，由聯(lián)絡員負責召集各相關部門負責人半小時內到位。?

（二）信息報告制度：疫情發(fā)生后，流調溯源組及時匯總和共享有關信息，確保信息完整、準備，注意保護調查對象個人隱私信息。?

（三）信息發(fā)布制度：信息發(fā)布應遵循尊重科學、實事求是的原則，在綜合研判的基礎上，確定信息發(fā)布內容、機構和方式，及時將相關信息上報市疫情防控工作指揮部。?

有關新冠居家監(jiān)測心得體會報告四

為有效做好幼兒園新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作,落實中共教育部黨組發(fā)布《關于統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控和教育改革發(fā)展工作的通知)，有效預防、及時防控和消除新型冠狀病毒肺炎疫情危害，保障師生的身體健康與生命安全,特制定本應急預案。

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組長：

副組長：

成 員：

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1.保障全園師生的生命安全和身體健康，提高廣大師生對新型冠狀病毒肺炎的防控意識和防控應對能力。

2.完善新型冠狀病毒肺炎疫情信息檢測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3.建立快速反應機制，及時采取有效防控措施預防和控制新型冠狀病毒肺炎疫情在學校的發(fā)生和蔓延。

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(一)組長職責

作為幼兒園疫情防控第一責任人，全面指揮幼兒園新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作。

1. 定時召開防控專項會議，傳達落實上級教育、衛(wèi)生主管部門會議精神。

2. 完善幼兒園相關疫情防控相關制度和預案，有計劃、有步驟地推動幼兒各部門員工熟悉、掌握疫情防控流程和技能。

3. 根據(jù)具體情況宣布啟動幼兒突發(fā)疫情防控應急預案。

(二)副組長職責

1.負責落實傳染病預防與應急工作，完善幼兒園臨時隔離場所設置，最好達到遠離、通風、有獨立洗手池、獨立衛(wèi)生間等硬件條件。

2.為臨時隔離場所配備兒童口罩、體溫計、消毒液、洗手液以及專用清潔用具。

3.接幼兒園疫情防控領導小組組長通知后，迅速將發(fā)熱教職工或者幼兒班級、姓名、發(fā)熱程度等基本情況傳達到疫情防控專班全體成員。

4.負責與發(fā)熱醫(yī)療機構的接洽工作。

5.做好所有工作記錄，做好輿情防控。

(三)保健醫(yī)生職責

1.做好個人防護(戴口罩、一次性手套，穿防護服)。

2.將發(fā)熱教職工或者幼兒帶到臨時隔離場所，并為其戴上口罩，安撫情緒，等待家屬或家長。

3.待家屬或者家長到園后，配合副組長將患者送上私家車或者救護車，至定點醫(yī)院發(fā)熱門診就診。

4.待診療結果出來，第一時間向疫情防控專班組長、副組長匯報。

5.指導防疫班保育員使用含有效氯濃度為500mg/l的消毒液對班級內所有物品、桌椅、玩具、衛(wèi)生間、床鋪、門把手、地面進行消毒，對發(fā)熱幼兒使用的水杯、毛巾等個人物品單獨高溫消毒。

6.有確診病例向上級主管單位、教委、疾病預防控制部門報告。

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幼兒園如有教職工、幼兒出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、腹瀉等疑似新冠肺炎癥狀，我園立即啟動新冠應急預案應急響應。

(一)班級老師發(fā)現(xiàn)幼兒有發(fā)熱、干咳、乏力、嘔吐等疑似新冠肺炎癥狀，及時給患兒佩戴口罩報告保健醫(yī)生，保健醫(yī)將患兒帶到新冠肺炎臨時隔離室留觀，及時通知家長或者聯(lián)系屬地衛(wèi)生院初步排查后，聯(lián)系120車輛送定點醫(yī)院發(fā)熱門診就診。保健醫(yī)做好晨午檢及全日健康觀察登記，做好留觀登記本的填寫。

(二)如教職工出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、腹瀉等疑似新冠肺炎癥狀，及時報告保健醫(yī)，保健醫(yī)及時聯(lián)系家屬，并讓患者佩戴好口罩盡量不做交通工具，到指定醫(yī)院的發(fā)熱門診就診。保健醫(yī)做好全園教職工檢查表的登記。

(三)積極配合疾控機構流行病學調查，對所有接觸過病例或無癥狀感染者的人員進行調查，確定密切接觸者。根據(jù)屬地管理原則，按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第六版)》或有關最新文件要求落實密切接觸者集中(居家)醫(yī)學觀察工作。

除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進行健康風險告知，囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時要及時就醫(yī)，并主動告知近期活動史，做好體溫檢測，佩戴口罩。

保健醫(yī)應做好個人防護，佩戴醫(yī)用外科口罩、著一次性醫(yī)用手套。

(四)各應急小組(疫情防控領導組、信息聯(lián)絡組、安全后勤保障組、醫(yī)療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導組)各司其職，采取相關防控措施。啟動封閉式校園管理，嚴格控制外來人員進入校園。

1.信息聯(lián)絡組

組長：馬義紅，負責信息的收集、上報、處理和傳遞等工作。

組員：付旭梅，掌握病例的活動史、人員接觸史，掌握醫(yī)學觀察人員每日健康情況等信息。

2.安全后勤保障組

組長：裴紀紅，負責提供所需要應急處置的設施、設備和物資，確保應急工作順利開展。負責保障園內餐飲、生活飲用水。

組員：安保人員，負責現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散等嚴格控制外來人員、車輛進入校園。

3.醫(yī)療保障組

組長：馬義紅，負責組織緊急救護，配合專業(yè)救護人員救護工作;協(xié)助當?shù)丶部貦C構開展的流行病學調查、采樣、密切接觸者篩查等工作。

組員：付旭梅，做好師生的健康監(jiān)測工作，做好每天的晨午檢和因病缺勤追蹤登記，配合衛(wèi)健部門做好集中醫(yī)學觀察人員的健康監(jiān)測工作。

4.消毒組

組長：馬義紅，負責做好疫情發(fā)生后衛(wèi)生消毒的專業(yè)指導，如班級物品、公共場所的清潔消毒、隨時消毒和終末消毒。指導和督促師生做好手衛(wèi)生。

組員：各班保育老師、保潔，加強班級、校園人群聚集場所的通風換氣和公共設施及公共用具的消毒，每日對教室、宿舍、功能室、會議室、廁所等公共場所及垃圾桶消毒一次。

5.宣傳和心理疏導組

組長：張薇，密切家校溝通合作，有針對性的開展心理支持和危機干預工作;穩(wěn)定家長和師生的情緒，避免過度恐慌。

組員：何玉婷，負責疫情期間通過各種渠道宣傳新冠防控知識，告知師生一定要正確佩戴口罩，勤用流動水洗手，咳嗽、打噴嚏時使用紙巾并妥當處理廢棄紙巾;促進全體家長、師生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

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當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續(xù)無新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)衛(wèi)生部門評估，由疫情防控領導小組決定終止響應。

有關新冠居家監(jiān)測心得體會報告五

為貫徹落實市教育局新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領導小組工作部署，抓實抓細我校新冠肺炎疫情防控各項工作，切實提高我校應對疫情突發(fā)情況快速反應、規(guī)范處置、聯(lián)防聯(lián)控的能力，做到校園疫情防控“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離”，切實保障廣大師生身體健康和生命安全，結合我校實際情況，特舉行開學前學校新冠肺炎疫情防控應急演練。

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1、3月xx日上午布置演練場地。

2、3月xx日下午15時疫情防控領導小組成員預演。

3、3月xx日上午全體教職工返校參加應急演練，9:15分起在小禮堂門口掃碼簽到(用入校碼) 4、3月xx日上午9:30分按照行管部安排的開會位置就坐培訓(人員盡量做到保持距離，不扎堆)。

5、3月xx日上午10時在學校xx觀摩現(xiàn)場演練。

6、3月xx日上午11時演練結束，葉丹校長現(xiàn)場總結。

7、演練結束后德育部組織相關人員回收器材。

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培訓地點：學校禮堂 演練地點：學校球場三、領導機構及參與人員：

指揮長：xx(校長) 副指揮長:xxx 現(xiàn)場講解：xxx 參演成員：xxx門衛(wèi)、xxx、配餐人員觀摩人員：全體教職員工?<>

所有返校人員須戴口罩，注意路途安全。外地回xxx家隔離期未滿14天或出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等不良癥狀的教職工暫不參加演練，待滿足回校條件后，再由德育部組織進行相關培訓。

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疫情防控應急演練各小組負責人向演練指揮長(xxx校長)報告演練準備工作完畢。指揮長宣布：xxx中學新冠肺炎疫情防控應急演練現(xiàn)在開始。

1、演練項目一：學校大門口測溫：(值班領導xx扮演、教師xxx扮演、保安人員門衛(wèi)扮演、a學生xxx扮演、b學生xxx扮演cxxx扮演、d學生xxx扮演、e學生xxx扮演、f學生xx扮演、后勤保障組消殺操作xx扮演、校醫(yī)xxx扮演、家長xxx扮演、防控組長xxx扮演) 學校大門口設a 、b兩個入校通道，每天由值班領導、教師、保安人員組成的護衛(wèi)隊，負責維持學校門口的秩序，提醒師生進校時保持安全距離，檢查師生佩戴口罩、攜帶個人晨午檢表及體溫情況。演練假設出現(xiàn)以下5種情況：

(1)a學生未戴口罩，帶有個人晨午檢表，體溫正常，值守老師給該生發(fā)放應急口罩并要求其佩戴好，該生正常進班。

(2)b學生佩戴口罩，未帶個人晨午檢表，體溫正常，值守老師給該生發(fā)放個人晨午檢表，并要求其填寫完整，該生正常進班。

(3)c學生未戴口罩，又未帶個人晨午檢表，體溫正常，值守老師給該生發(fā)放應急口罩及個人晨午檢表，要求其佩戴好口罩并填寫完整個人晨午檢表后，該生正常進班。

(4)e學生從b通道進校，一切正常，直接進班。

(5)d學生佩戴口罩，帶有個人晨午檢表，當通過體溫檢測儀發(fā)現(xiàn)該生體溫異常，值守老師立即攔下該生，并用額溫槍測量該生體溫，用體溫槍測手前臂或頸脖處，超過37.2℃，值守領導立即將該生帶至臨時隔離區(qū)，并暫時關閉a入校通道。啟用b入校通道。值守領導通知后勤保障組立即對a入校通道進行消毒。校醫(yī)在臨時隔區(qū)對d學生間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量，確認該生體溫超過37.2℃。校醫(yī)立即將情況報告值守領導。值守領導立即聯(lián)系家長并要求家長到學校把學生帶到發(fā)熱門診就診，并做好記錄。

(6)f學生佩戴口罩，帶有個人晨午檢表，當通過體溫檢測儀發(fā)現(xiàn)該生體溫異常，值守老師立即攔下該生，并用額溫槍測量該生體溫，用體溫槍測手前臂或頸脖處，超過37.2℃， 值守領導將該生帶至臨時隔離區(qū)，并暫時關閉b入校通道。值守領導通知后勤保障組立即對b入校通道進行消毒。校醫(yī)在臨時隔離區(qū)對f學生間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量，確認該生體溫超過37.2℃。校醫(yī)立即將情況報告值守領導。值守領導立即聯(lián)系家長并要求家長到學校把學生帶到發(fā)熱門診就診，并做好記錄。

(7)發(fā)熱學生家長到校將學生接走后，后勤保障組馬上對臨時隔離區(qū)和校門口進行消毒。

(8)學校疫情防控組長如接到發(fā)熱學生家長的確診報告后，應立即上報柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)教育局。項目一演練結束。

2、演練項目二：教室內，第一節(jié)課上課前：(班主任xx扮演，班級學生其他沒有項目二的參演人員扮演，上課老師吳芳靈扮演、a同學xx扮演、年級值日領導xx扮演、心理老師xxx扮演、年級組長xx扮演、家長xx扮演、后勤保障組消殺人員xx扮演、疫情防控組長xx扮演、校醫(yī)xxxx扮演)(1)班主任提前到教室，組織學生填寫班級學生晨午檢統(tǒng)計表。

(2)預備鈴響后，上課老師進入教室，用洗手液洗手，做好上課準備。

(3)上課老師開始上課后，發(fā)現(xiàn)a同學出現(xiàn)干咳、胸悶癥狀，老師立即停止上課，將該生帶到教室門口通知當日的年級值日領導，由值日領導用額溫槍測量體溫，發(fā)現(xiàn)該生體溫超過37.2℃，老師立即通知校醫(yī)、班主任、心理老師和年級組長。

(4)校醫(yī)立即將a同學帶到隔離區(qū)，校醫(yī)在隔離區(qū)對a同學間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量。

(5)班主任及時趕到教室，穩(wěn)定班級秩序。并對班級其他同學進行健康詢問，視情況測量其他同學體溫，并做好記錄。同時心理老師對教室內的學生進行心理安撫。

(6)當校醫(yī)確認該生體溫超過37.2℃，立即報告年級組長，年級組長告知班主任，班主任馬上通知家長到學校把學生帶到發(fā)熱門診就診。

(7)班主任、上課老師及心理老師立即組織學生有序轉移到備用教室。

(8)同時年級組長通知后勤保障組立即對教室進行消毒。

(9)a學生被家長接走后，后勤保障組馬上到隔離區(qū)進行消毒。

(10)學校疫情防控組長如接到發(fā)熱學生家長的確診報告后，應立即上報柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)教育局。項目二演練結束。

3、演練場景三：學生宿舍內 宿舍同學發(fā)現(xiàn)同舍a同學出現(xiàn)乏力、胸悶癥狀，立即向宿舍值班人員報告。(宿舍值班人員宿管員扮演、值守領導 xx扮演、a學生xxx扮演、宿舍其他同學其他沒有場景三的參演人員扮演、校醫(yī)xx扮演、家長xx扮演、學校后勤保障組消殺人員xxx扮演、疫情防控組長xxx扮演) (1)宿舍值班人員立即將情況告知校醫(yī)和值守領導xxx扮演，校醫(yī)立即將a同學帶到隔離區(qū)。

(2)校醫(yī)在隔離區(qū)對a學生間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量。

(3)值守領導立即進入宿舍，穩(wěn)定宿舍秩序并對宿舍其他同學進行健康詢問，視情況測量其他同學體溫，并做好記錄。同時做好宿舍其他學生的心理安撫，做好宿舍的通風工作。

(4)校醫(yī)確認該生體溫超過37.2℃，立即報告宿舍值班人員。

(5)宿舍值班人員得到校醫(yī)的報告后，通知家長到學校把a學生帶到發(fā)熱門診就診。學校后勤保障組立即對隔離區(qū)進行消毒。在所有學生離開宿舍后將對宿舍進行全面消毒。

(6)學校疫情防控組長如接到該生的確診報告，應立即上報柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)教育局。項目三演練結束。

4.演練場景四：學生下課到午托餐廳排隊領餐，按照單人單坐就餐時值班老師發(fā)現(xiàn)a學生精神不佳,并偶有干咳、胸悶等癥狀。(就餐學生由沒有場景四的參演人員扮演、發(fā)放配餐由配餐公司人員扮演、午托值日老師 xx扮演、值班領導龐春華扮演、a同學余雙扮演、家長xx扮演、校醫(yī)xx扮演、學校后勤保障組消殺人員xxx扮演、疫情防控組長黎佳安扮演) (1)午托值日老師立即將情況告知校醫(yī)和值班領導，值日老師立即將a同學帶到隔離區(qū)。

(2)校醫(yī)在隔離區(qū)對a學生間隔5分鐘用水銀體溫計進行兩次體溫測量。

(3)值班領導立即進入餐廳，穩(wěn)定餐廳秩序。同時做好餐廳其他學生的心理安撫，做好餐廳的通風工作。

(4)校醫(yī)確認該生體溫超過37.2℃，立即報告午托值班領導。

(5)午托值班領導通知午托值日老師引導所有學生離開餐廳。

(6)午托值班領導得到校醫(yī)的報告后，通知家長到學校把a學生帶到發(fā)熱門診就診。學校后勤保障組立即對隔離區(qū)進行消毒。所有學生離開餐廳后將對餐廳進行全面消毒。

(7)學校疫情防控組長如接到該生的確診報告，應立即上報柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)教育局。項目四演練結束。

5、疫情應急演練指揮長對本次疫情應急演練進行總結并宣布疫情應急演練結束。

xxx指揮長總結：尊敬的各位領導、老師們：為貫徹落實柳北區(qū)新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領導小組的工作部署，抓細抓實學校新冠肺炎疫情防控的各項工作，切實提高學校應對疫情突發(fā)情況快速反應、規(guī)范處置、聯(lián)防聯(lián)控的能力，我校按照柳北區(qū)教育局的指示，根據(jù)“檢驗預案、鍛煉隊伍、規(guī)范程序、聯(lián)防聯(lián)控”的工作要求，編制了本次應急演練方案、演練腳本和演練流程圖，在演練中嚴格執(zhí)行“十嚴格”、“五個一律”、“五個早”等疫情防控規(guī)定動作，筑牢了校園疫情防控基礎，規(guī)范了應急處置流程，提高了應對疫情突發(fā)事件報告處置、人員隔離、場地消殺等方面的工作能力，圓滿地完成了 xxx區(qū)教育局交給我們的演練任務。演練結束后，我們還將認真查找疫情防控和突發(fā)事件處置工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時補充、完善我校的應急預案和演練方案，實現(xiàn)突發(fā)事件快速有效處置，切實保障學校師生的身體健康和生命安全。最后我宣布：xxx中學新冠肺炎疫情防控應急演練到此結束。