寢室違規(guī)電器條例心得體會(huì)如何寫(xiě) 寫(xiě)關(guān)于在寢室使用違規(guī)電器的檢討(九篇)

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

有關(guān)寢室違規(guī)電器條例心得體會(huì)如何寫(xiě)一

經(jīng)過(guò)一年的任職，讓我深深地懂得了作為一個(gè)宿舍長(zhǎng)應(yīng)該做好以下工作：

1、負(fù)責(zé)本寢室的內(nèi)務(wù)管理工作，排出值日生表，檢查、督促值日生工作。值日生在早晨和中午打掃兩次室內(nèi)衛(wèi)生，保持室內(nèi)清潔。負(fù)責(zé)每周一次集體大清掃工作。

2、組織好寢室活動(dòng)，開(kāi)展豐富健康的寢室文化生活。

3、經(jīng)常檢查督促本寢室做好安全防范工作，做到人離宿舍隨手關(guān)閉門窗、電源開(kāi)關(guān)，做好防火、防盜工作，確保宿舍安全。

4、維護(hù)本寢室同學(xué)的生活秩序，及時(shí)向樓長(zhǎng)報(bào)告宿舍情況，反映同學(xué)的意見(jiàn)和建議。

5、配合文明衛(wèi)生宿舍的創(chuàng)建評(píng)比工作，調(diào)動(dòng)本寢室同學(xué)爭(zhēng)文明、創(chuàng)先進(jìn)的積極性。

6、做好本寢室各類家具設(shè)施的報(bào)修工作(如：門、窗、玻璃、照明燈、桌、椅、床等)。

7、積極參加寢室長(zhǎng)會(huì)議，做好記錄，及時(shí)向本室同學(xué)傳達(dá)會(huì)議內(nèi)容。

8、模范地遵守并督促寢室其他成員遵守學(xué)生宿舍管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。

9、配合樓長(zhǎng)的工作，做好宿舍管理員交辦的其他工作。

在生活上我們?nèi)缤值芙忝靡粯?，?dāng)宿舍零亂的時(shí)候，大家都不會(huì)去相互責(zé)備的，反而會(huì)主動(dòng)的去清掃宿舍;當(dāng)某位舍友有事情需要幫忙的時(shí)候，大家都會(huì)齊心協(xié)力的解決問(wèn)題的;當(dāng)大家有愉悅的事情時(shí)，都會(huì)共同分享彼此的快樂(lè)。我們?cè)褚黄鹪陂e暇的時(shí)候出去聚餐，為了能改善下這期間的生活。大家都很快樂(lè)。

不光生活上我們互相關(guān)愛(ài)，在學(xué)習(xí)上我們也可以相互的幫助，力爭(zhēng)到不掛科，在這一學(xué)年，我們宿舍成員僅有一名同學(xué)掛科，僅僅是在起初剛來(lái)大一，沒(méi)有更深刻的意識(shí)到掛科的嚴(yán)重性，但是其余舍友都領(lǐng)取到獎(jiǎng)學(xué)金。我們共同努力，打算在下一學(xué)年能夠取得更優(yōu)異的成績(jī)。在平時(shí)我們還會(huì)在閑暇時(shí)間去穿宿舍，以便能和其他同學(xué)發(fā)展更深的友情，大家真正的能夠打內(nèi)心去了解他人。

展望未來(lái)我們還有更多的困難在前方等著我們，所以我們不該松懈，而更加努力奮斗，其實(shí)仔細(xì)回想下我并沒(méi)有為舍友做更多的事情，沒(méi)能更深刻的去了解他們的生活，也許只是表面的，所以我需更用心的去關(guān)愛(ài)這個(gè)家，雖然這個(gè)小家是由三個(gè)民族六個(gè)人組成的，也許在交流上會(huì)有些問(wèn)題，但是我們的彼此多寬容些，多為她人著想。

事實(shí)證明我們的確做好了以上工作，上學(xué)期我們宿舍榮獲“宿舍文化節(jié)第一名”“安全知識(shí)競(jìng)答第二名”，在所舉行的活動(dòng)中并得到了輔導(dǎo)員及學(xué)生會(huì)干部的好評(píng)，我在此深深地感謝我們宿舍每一位舍友的積極配合。有了上學(xué)期工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下學(xué)期我們將著眼細(xì)節(jié)，重在落實(shí)，使我們宿舍做到不是徒有虛名的擺設(shè)，而是名副其實(shí)的存在。

我的報(bào)告完畢，謝謝大家。

述職人：xxx

20xx年x月x日

有關(guān)寢室違規(guī)電器條例心得體會(huì)如何寫(xiě)二

尊敬的公寓樓宿舍管理老師：

首先對(duì)于我們寢室同學(xué)在宿舍中違規(guī)用電的行為表示深深的道歉！對(duì)我們寢違規(guī)用電所造成的惡劣影響表示深深的遺憾！對(duì)我們寢不守宿管條例給宿管老師帶來(lái)管理上的麻煩并由此引發(fā)的宿管老師工作和心理上的壓力表示深深的自我譴責(zé)，并致以誠(chéng)摯的歉意！

20xx年11月14日，xxxx院發(fā)生的宿舍違規(guī)用電引起大火造成4名女生跳-樓逃命、當(dāng)場(chǎng)殞命的悲劇事件距今也不過(guò)剛剛?cè)陼r(shí)間，而我們寢室同學(xué)卻沒(méi)能謹(jǐn)記這場(chǎng)悲劇帶給我們的深刻教訓(xùn)和啟示，仍然缺乏必要的安全意識(shí)，在宿舍內(nèi)使用高功率的電氣設(shè)備，圖一時(shí)嘴利，而致自己生命財(cái)產(chǎn)安全于不顧，這種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任、對(duì)家人朋友不負(fù)責(zé)任、對(duì)時(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)校老師宿管人員不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，實(shí)在是令人發(fā)指，有辱一名身為碩士研究生的高材生的名號(hào)。 宿舍是一個(gè)集體生活的場(chǎng)所，每個(gè)人都有義務(wù)去維護(hù)好這個(gè)溫馨的小天地。同時(shí)，由于宿舍本身的特征，其空間小，人員多，物品集中，又是學(xué)生居住的地方，書(shū)本、床被等易燃物品相對(duì)較多，如果在平時(shí)不注意用電用火方式，很容易引起意想不到的危險(xiǎn)發(fā)生。生活中有很多這樣的由于違章用電用火而引起的火災(zāi)事故，這些都是血寫(xiě)的事實(shí)和教訓(xùn)，應(yīng)當(dāng)也必須引起我們足夠的重視，然而我們卻疏忽了這些顯而易見(jiàn)的常識(shí)。

有句諺語(yǔ)說(shuō)得很恰當(dāng)，叫“不見(jiàn)棺材不掉淚”。由于我們的年輕，我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)，我們的戒心不足，我們常常不能注意到潛伏在我們身邊可能給我們?cè)斐蓚Φ母鞣N危險(xiǎn)因素，并且注意到了也不一定采取進(jìn)一步的措施去防止其可能發(fā)生的事故，往往當(dāng)經(jīng)歷了慘痛的教訓(xùn)之后，才會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、痛定思痛去注意這些危險(xiǎn)，遠(yuǎn)離這些危險(xiǎn)。說(shuō)白了就是事情沒(méi)發(fā)生誰(shuí)都不在乎。然而就是這鐘不在乎往往引發(fā)的是對(duì)自己無(wú)法預(yù)知的傷害，我們總是做什么事只考慮自身感受，卻無(wú)視周圍人尤其是深愛(ài)著我們、對(duì)我們的健康充滿關(guān)心的人們的心情感受，往往給他們帶來(lái)心理上的壓力，當(dāng)然這鐘事情不發(fā)生最好，一旦發(fā)生不光是對(duì)自己的生命健康帶來(lái)?yè)p害，也給這些一直默默關(guān)心著我們的人帶來(lái)了負(fù)擔(dān)和不便。想想，確實(shí)是我們過(guò)于自私了。

無(wú)論如何，這次宿舍違規(guī)用電的行為對(duì)我們是一次深刻的教訓(xùn)，所幸并沒(méi)發(fā)生任何事故，但正如我上面說(shuō)的，等到見(jiàn)了棺材后悔都來(lái)不及了。所以，在今后的生活中，我們一定會(huì)牢記這次違規(guī)用電的教訓(xùn)，在生活中防微杜漸，多考慮考慮關(guān)心著我們的宿管老師們的感受，不再貪圖一時(shí)享受而將危險(xiǎn)的家用電器拿進(jìn)自己寢室。我們也會(huì)在生活中更加注意這些潛在的危險(xiǎn)源，提醒我們的同學(xué)，共同努力創(chuàng)造一個(gè)安全的寢室環(huán)境，讓我們的寢室不僅充滿溫馨更是和-諧而安全的！

此致

敬禮

檢討人：xxx

日期：20xx年x月x日

有關(guān)寢室違規(guī)電器條例心得體會(huì)如何寫(xiě)三

尊敬的：

您好!

我是，住在宿舍。自從來(lái)到這個(gè)大家庭，就幸運(yùn)的被分到了這個(gè)宿舍，它是兩人間，可以做飯，還有獨(dú)立衛(wèi)生間，離教學(xué)樓非常近，其他同事都很羨慕。我對(duì)它也充滿著無(wú)限的溫情，畢竟住了一年了，也有了感情，從未想過(guò)要離開(kāi)宿舍。

宿舍是居住的地方，也是集體生活的地方，避免不了會(huì)有雙方的接觸?？墒情L(zhǎng)久以來(lái)，我和室友的生活習(xí)慣、性格極其不同。

也許是我不夠干凈，開(kāi)關(guān)燈時(shí)，室友會(huì)墊著面巾紙，再將面巾紙扔進(jìn)垃圾桶;也許是我的聲音不夠悅耳，室友用紙條和我交流，將要說(shuō)的話寫(xiě)在紙上，貼在鏡子上和我溝通;也許是我打掃時(shí)不夠小心，室友總是說(shuō)我把灰塵濺到她的身上、衣服上了;也許是我養(yǎng)成的習(xí)慣不好，我每天晚上10:30就想睡覺(jué)，但是總是12點(diǎn)以后才能真正入眠，即使入眠后，也會(huì)經(jīng)常被巨大的敲打聲驚醒……

與室友生活習(xí)慣的總總不同，已嚴(yán)重影響了我的正常作息和工作狀態(tài)!

室友曾對(duì)我說(shuō)向?qū)W校反映了，要求一個(gè)人居住，讓我搬出去;我考慮再三，為了我和都能已更好的狀態(tài)迎接今后的工作和學(xué)習(xí)，特此申請(qǐng)調(diào)換寢室，希望校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)和分配寢室。

因此給您帶來(lái)工作上的不便，我深表歉意，盡請(qǐng)見(jiàn)諒。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

時(shí)間：x年xx月xx日

有關(guān)寢室違規(guī)電器條例心得體會(huì)如何寫(xiě)四

尊敬的班級(jí)老師和學(xué)生會(huì)的干部：

這是我第一次提筆寫(xiě)檢討書(shū)，想想在叛逆期的時(shí)候都不曾寫(xiě)過(guò)，在逐漸成熟的大學(xué)階段卻要寫(xiě)下我人生中的第一份檢討書(shū)，心里真是百感交集，如打翻了五味瓶，講不清道不明是何滋味兒。以下，先簡(jiǎn)述下寫(xiě)檢討書(shū)的緣由。

我是南光12#407的學(xué)生，本人于20xx年10月11日學(xué)校的寢室安全檢查中被發(fā)現(xiàn)了書(shū)桌上的違規(guī)電器，為此我感到十分慚愧。學(xué)生會(huì)的干部做出了當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收的處罰，并記下我的名字，對(duì)此我表示接受，也感謝他們能發(fā)現(xiàn)并指正我們的錯(cuò)誤，避免了更嚴(yán)重的錯(cuò)誤的發(fā)生。所以，我將對(duì)此次違規(guī)行為進(jìn)行一次認(rèn)真的、徹底的、深刻的檢討。

通過(guò)對(duì)宿舍安全管理?xiàng)l例細(xì)則的學(xué)習(xí)，我深刻意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的，我們這種縱容違反學(xué)校規(guī)定的電器在宿舍存放的行為是有悖于合格高校大學(xué)生的行為。使用違章電器有很多危害，如性能下降，耗電大效率低，可靠性差，安全系數(shù)低，有觸電危險(xiǎn)，易跑冒滴漏，操作不靈活，磨損嚴(yán)重，噪音大，無(wú)故障運(yùn)行時(shí)間，短服務(wù)不到位，折舊快，保值能力差等影響。這種行為的結(jié)果損害了多方的利益，在學(xué)校造成了極其不良的影響。使用隨手泡的時(shí)候我想的是不需要辛苦爬五樓提開(kāi)水了，但是我卻忘了使用隨手泡是有著嚴(yán)重安全隱患。

作為一名大三的學(xué)生，我沒(méi)有做好自己的本職工作，沒(méi)有為剛?cè)雽W(xué)的同學(xué)做良好的學(xué)習(xí)榜樣，給輔導(dǎo)員和宿舍管理的工作上帶來(lái)了極大的麻煩。我們的行為使我們的宿舍存在了巨大的安全隱患，但事前我們并沒(méi)有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，由此在宿舍埋下了災(zāi)難的種子，我們的行為嚴(yán)重威脅到集體的生命財(cái)產(chǎn)安全。為此，我誠(chéng)懇的向大家道歉。

這次的犯錯(cuò)不僅給自己、給同學(xué)、給學(xué)校的人身及財(cái)產(chǎn)安全安全造成了一定程度的危害，也給班級(jí)老師的管理造成極大不便，同時(shí)還讓輔導(dǎo)員為我們擔(dān)心。我想造成這些錯(cuò)誤有以下幾個(gè)原因：第一：自己的惰性;第二：自己安全意識(shí)淡薄;第三：欠缺對(duì)公物和私人財(cái)物保護(hù)意識(shí);第四：欠缺對(duì)學(xué)校和同學(xué)的責(zé)任心;第五：報(bào)有一定的僥幸心理。

在深刻的自我反思之后，我決定做出如下個(gè)人整改措施：首先，按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果，熟記并嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度;其次，要加強(qiáng)公私物保護(hù)意識(shí);然后，要培養(yǎng)自己對(duì)集體的責(zé)任心,用心克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn);最后，我向班級(jí)老師保證不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤：不會(huì)再置學(xué)校的規(guī)章制度于不顧;不會(huì)再置自己和同學(xué)的人身財(cái)產(chǎn)安全于不顧!

通過(guò)認(rèn)真檢討自己的行為，我清醒地認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤并積極改正。希望班級(jí)老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你們保證此事不會(huì)再有第二次。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，

懇請(qǐng)班級(jí)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望班級(jí)老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

此致

敬禮!

檢討人：

xx年x月x日

有關(guān)寢室違規(guī)電器條例心得體會(huì)如何寫(xiě)五

尊敬的老師：

您好！

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我懷著萬(wàn)分懊悔的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以此來(lái)向您表示我對(duì)這種錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的決心。事發(fā)當(dāng)晚，我因?yàn)樵趯嬍覂?nèi)不按時(shí)就寢和大聲喧嘩，嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)定。在經(jīng)過(guò)您的批評(píng)和教育之后，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)向您做出深刻檢討，并將我的思想反思結(jié)果向您匯報(bào)如下：

1、對(duì)于您這次給予我們的處罰，我表示完全贊同，在家反省的數(shù)日里我思考了許多也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，再次表示對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，提醒學(xué)生熄燈后禁止說(shuō)話，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，這些都是不應(yīng)該的，也是對(duì)老師的不尊重?？梢哉f(shuō)我們班級(jí)的文明爭(zhēng)創(chuàng)扣分在極大程度上收到了我們寢室的拖累，我們寢室是最差的，這不僅耽誤了我們自己的學(xué)習(xí)，而且也給班級(jí)也造成了及其壞的影響。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我們寢室的種種行為引來(lái)了政教處和段長(zhǎng)的長(zhǎng)期關(guān)注，有可能給附近的寢室也帶來(lái)影響，對(duì)外破壞了班級(jí)形象，對(duì)內(nèi)影響班級(jí)紀(jì)律性，從大的方面來(lái)看對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而這次我們寢室的嚴(yán)重違紀(jì)，破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。所以對(duì)于年紀(jì)主任要求上報(bào)記過(guò)的事，我也表示認(rèn)同。我也真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

2、我們也都明白老師對(duì)我們的寬容，只可惜當(dāng)時(shí)我們寢室只是顧著自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受。人是社會(huì)的動(dòng)物，人不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的也是那些和我一起講話的同學(xué)，我所做的行為，看似和他很好，實(shí)際上也是在害他。而且，在熄燈后候講大聲喧嘩也是對(duì)外寢的不尊重。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。而我也一直認(rèn)為認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)是極為重要的。只有經(jīng)常地開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，虛心地接受批評(píng)，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，嚴(yán)于解剖自己，才是自我覺(jué)悟的表現(xiàn)，也才是進(jìn)步的開(kāi)始，也感謝老師給我提供了一次自我解剖的機(jī)會(huì)。

3、同時(shí)，在這件事中我還感到，自己犯錯(cuò)誤，其深層次原因是我思想覺(jué)悟不夠高，對(duì)重要事項(xiàng)的重視嚴(yán)重不足，存在僥幸思想。現(xiàn)在，我深深感到，這是個(gè)極其危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)非常重要的苗頭，若不是經(jīng)過(guò)這次事件及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并應(yīng)您的要求自己深刻反省，而是由著我繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象在將來(lái)會(huì)發(fā)生怎樣的失誤。

4、發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論如何都無(wú)法以改變已經(jīng)發(fā)生的自己的過(guò)錯(cuò)。因此，我不要求老師對(duì)我寬恕，對(duì)于老師在我返校之后做何種從嚴(yán)處分，我都不會(huì)有意見(jiàn)。同時(shí)，我請(qǐng)求老師再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的學(xué)習(xí)來(lái)為班級(jí)的工作做出積極的貢獻(xiàn)。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

5、應(yīng)老師您的要求我在此提出：若有下次違紀(jì)行為直接回家反省一個(gè)月。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

有關(guān)寢室違規(guī)電器條例心得體會(huì)如何寫(xiě)六

尊敬的老師：

您好！

在最近的一次宿舍檢查中，我們宿舍被查出有違法學(xué)校規(guī)定的電器，對(duì)此我表示接受，也感謝他們能發(fā)現(xiàn)并指正我的錯(cuò)誤，避免了更嚴(yán)重的錯(cuò)誤的發(fā)生。學(xué)校與老師再三聲明了嚴(yán)禁使用大功率電器，這是為了學(xué)生的人生安全著想?？墒俏覀兝蠋煹?教導(dǎo)，使用了學(xué)校明令禁止的大功率違規(guī)電器。我將對(duì)此次違規(guī)行為進(jìn)行一次認(rèn)真的、徹底的、深刻的檢討。

首先，我們?cè)谒奚崾褂么蠊β孰娖鞯男袨槭菍?duì)自己的生命安全極其不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。我們?cè)谶@場(chǎng)情況下使用當(dāng)然是不會(huì)造成什么危害后果的，但是由于我們難免會(huì)犯一些疏忽性的錯(cuò)誤，所以說(shuō)不定在什么時(shí)候就因此而釀成我們生命中一場(chǎng)難以挽回的遭難。正如x老師所說(shuō)的萬(wàn)一這樣的事情發(fā)生的情況下，我們?cè)撛趺唇o家長(zhǎng)交代呢，這將會(huì)對(duì)我們自身和家庭都是很大的打擊，現(xiàn)在沒(méi)有發(fā)生的事情不表示這樣的災(zāi)難永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生，因此我們不能存在僥幸心理，要從根源上杜絕這種事情發(fā)生的可能性，停止使用大功率電器。

其次，這種在宿舍使用大功率電器的行為也對(duì)其他同學(xué)的生活和安全是一種極其嚴(yán)重的威脅。因?yàn)槲覀儗W(xué)校電路的緣故是不能允許大功率電器的使用，我們?cè)谑褂么蠊β孰娖鞯臅r(shí)候首先是會(huì)影響其他同學(xué)正常的用電，給他們?cè)斐梢欢ǖ纳罾_，同時(shí)，我們也都知道一直不斷發(fā)生的高?；馂?zāi)事件，大多數(shù)都是因?yàn)檫`反學(xué)校規(guī)定私自在宿舍使用大功率電器所導(dǎo)致的，一旦火災(zāi)發(fā)生產(chǎn)生的危害不僅僅是自己的損失，還有可能會(huì)危及到一些附近宿舍無(wú)辜的同學(xué)的安全，這都將會(huì)對(duì)他們的生活造成很大的危害，而且在嚴(yán)重的情況下我們這種使用大功率電器的行為引起火災(zāi)是可能對(duì)這些無(wú)辜的同學(xué)造成難以彌補(bǔ)的傷害的，我們是沒(méi)有權(quán)利把別人的安定生活當(dāng)做兒戲的，這種不考慮自己行為對(duì)別人危害的私自使用大功率電器的行為也是自私的，甚至是可恥的。

再次，一旦我們的這些使用大功率電器行為引起火災(zāi)或者造成其他的什么后果的話，也會(huì)對(duì)我們學(xué)校造成嚴(yán)重的后果?；馂?zāi)的發(fā)生學(xué)校的財(cái)產(chǎn)必定將會(huì)遭到的損失，同時(shí)這樣的火災(zāi)事故一旦發(fā)生的情況下，那么必定會(huì)引起媒體的連續(xù)報(bào)道，對(duì)學(xué)校的正常秩序以及學(xué)校的名聲將會(huì)是一個(gè)很大的打擊，這將會(huì)我們學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的一大安全事故污點(diǎn)。這是我們這些接受學(xué)校教育恩惠的學(xué)生們難以彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。

以前的所做出的錯(cuò)誤行為我們是不可能改變的了，我們只有用以后的表現(xiàn)來(lái)表示我們對(duì)自己錯(cuò)誤行為的認(rèn)識(shí)，我們保證這樣的使用大功率電器的行為無(wú)論在什么情況下都不會(huì)再在我們宿舍發(fā)生了。同時(shí)我們還會(huì)從中吸取教訓(xùn)更加嚴(yán)格的要求自己，并且我們會(huì)在生活中和學(xué)習(xí)中互相監(jiān)督而不是像這次事件一樣一起犯錯(cuò)誤。請(qǐng)老師相信我們，看我們以后的表現(xiàn)吧。

對(duì)于這次違規(guī)行為，我們認(rèn)真接受批評(píng)教育，并進(jìn)行了深刻的反思和總結(jié)。針對(duì)所犯的錯(cuò)誤我們寢室決定執(zhí)行以下整改措施：

（1）立即召開(kāi)寢室會(huì)議，就違章用電的事件相關(guān)人做出深刻地檢討，給寢室?guī)?lái)的不好影響要負(fù)起責(zé)任，并立下保證。

（（2）檢查自己的用電用品中是否還存在著違章電器，一旦發(fā)現(xiàn)立即處理，決不再用。

（3）對(duì)于我們所犯的錯(cuò)誤，我們已經(jīng)深刻檢討反省，也愿意誠(chéng)懇接受處罰，處罰是改正錯(cuò)誤和警醒的一個(gè)手段，但希望老師念在我們是初犯，而且誠(chéng)心悔過(guò)改正，給我們一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，請(qǐng)老師看我們的表現(xiàn)。

此致

敬禮

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

有關(guān)寢室違規(guī)電器條例心得體會(huì)如何寫(xiě)七

尊敬的---：

您好!

我是--，住在--宿舍。自從來(lái)到--這個(gè)大家庭，就幸運(yùn)的被分到了這個(gè)宿舍，它是兩人間，可以做飯，還有獨(dú)立衛(wèi)生間，離教學(xué)樓非常近，其他同事都很羨慕。我對(duì)它也充滿著無(wú)限的溫情，畢竟住了一年了，也有了感情，從未想過(guò)要離開(kāi)--宿舍。

宿舍是居住的地方，也是集體生活的地方，避免不了會(huì)有雙方的接觸?？墒情L(zhǎng)久以來(lái)，我和室友的生活習(xí)慣、性格極其不同。

也許是我不夠干凈，開(kāi)關(guān)燈時(shí)，室友會(huì)墊著面巾紙，再將面巾紙扔進(jìn)垃圾桶;也許是我的聲音不夠悅耳，室友用紙條和我交流，將要說(shuō)的話寫(xiě)在紙上，貼在鏡子上和我溝通;也許是我打掃時(shí)不夠小心，室友總是說(shuō)我把灰塵濺到她的身上、衣服上了;也許是我養(yǎng)成的習(xí)慣不好，我每天晚上10:30就想睡覺(jué)，但是總是12點(diǎn)以后才能真正入眠，即使入眠后，也會(huì)經(jīng)常被巨大的敲打聲驚醒……

與室友生活習(xí)慣的總總不同，已嚴(yán)重影響了我的正常作息和工作狀態(tài)!

室友曾對(duì)我說(shuō)向?qū)W校反映了，要求一個(gè)人居住，讓我搬出去;我考慮再三，為了我和--都能已更好的狀態(tài)迎接今后的工作和學(xué)習(xí)，特此申請(qǐng)調(diào)換寢室，希望校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)和分配寢室。

希望老師(領(lǐng)導(dǎo))同意我的申請(qǐng)，給于更換，謝謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。

因此給您帶來(lái)工作上的不便，我深表歉意，盡請(qǐng)見(jiàn)諒。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日

有關(guān)寢室違規(guī)電器條例心得體會(huì)如何寫(xiě)八

科教111團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

為積極響應(yīng)浙江省文明辦、教育廳、團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián)開(kāi)展?浙江省大學(xué)‘我的寢室我的家’文明寢室創(chuàng)建?活動(dòng)號(hào)召，努力推動(dòng)文明寢室建設(shè)，全面提升團(tuán)員青年文明素養(yǎng)。于此同時(shí)，黨的第十八次全國(guó)人民代表大會(huì)在召開(kāi)期間。借此契機(jī)，科教111團(tuán)支部特舉辦時(shí)事政治進(jìn)入學(xué)生寢室，深入學(xué)習(xí)黨的十八大會(huì)議精神；寢室文化游園會(huì)，構(gòu)造格調(diào)高雅的支部寢室文化風(fēng)采；寢室變形記，感受他人寢室環(huán)境下不同的人物特色。

本次活動(dòng)以創(chuàng)建文明寢室為主要內(nèi)容，以形式多樣的活動(dòng)為載體，引導(dǎo)同學(xué)們加強(qiáng)人文素養(yǎng)，感受寢室文化，了解當(dāng)今世界，為我校爭(zhēng)創(chuàng)一流貢獻(xiàn)自己的一份力?，F(xiàn)將具體內(nèi)容向院團(tuán)委匯報(bào)如下：

一、活動(dòng)流程

1.時(shí)事政治進(jìn)入學(xué)生寢室——深入學(xué)習(xí)黨的十八大會(huì)議精神

為了讓大學(xué)生把握時(shí)代脈搏，了解當(dāng)今世界，當(dāng)今中國(guó)的形勢(shì)，中國(guó)的特色與未來(lái)規(guī)劃，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，增進(jìn)寢室室友的感情，并且促進(jìn)寢室能有種積極熱情討論時(shí)事關(guān)心時(shí)事的氛圍。

特開(kāi)展深入學(xué)習(xí)黨的十八大會(huì)議精神活動(dòng)，活動(dòng)流程為學(xué)習(xí)黨的十八相關(guān)主題內(nèi)容、觀看黨的十八大工作報(bào)告視頻、室友間討論十八大會(huì)議學(xué)習(xí)心得并上臺(tái)發(fā)表學(xué)習(xí)感想、心得。此次活動(dòng)增強(qiáng)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情，有增進(jìn)了室友間的感情。

2、寢室文化游園會(huì)——構(gòu)造格調(diào)高雅的支部寢室文化風(fēng)采

緊扣結(jié)合?建文明寢室，展青春風(fēng)采?這一主題，團(tuán)日活動(dòng)中進(jìn)行寢室文化游園會(huì)，特色內(nèi)涵，加強(qiáng)寢室間室友的友誼。

特開(kāi)展寢室文化游園會(huì)，期間，每個(gè)寢室上臺(tái)展示本寢室的文化特色，而每位同學(xué)的手上有一張選票，在選票上記錄寄語(yǔ)后，選給其他的寢室。為了增加趣味性，規(guī)定可以貼在其寢室長(zhǎng)身體的任何部位。而得票數(shù)最高的寢室被評(píng)為?科教111團(tuán)支部特色寢室獎(jiǎng)?。

活動(dòng)開(kāi)展期間，同學(xué)們積極發(fā)表寢室的文化特色，評(píng)獎(jiǎng)環(huán)節(jié)也得到了預(yù)期的效果，科教111團(tuán)支部在歡快的氛圍中結(jié)束了此次團(tuán)日活動(dòng)。

3、寢室變形記——感受不同的人物特色

《變形記》卡夫卡短篇代表作，是卡氏藝術(shù)上的最高成就，被認(rèn)為是20世紀(jì)最偉大的小說(shuō)作品之一。當(dāng)今潮流時(shí)代卻賦予了變形記另外一些涵義，而我支部則進(jìn)行了兩人互換身份的變形生活。

在寢室變形記團(tuán)日活動(dòng)中，我支部共有4人進(jìn)行了為期為一天的變形生活。變形的支部成員與我班其他成員進(jìn)行了各自各樣的搗鼓活動(dòng)，使得班級(jí)的氛圍異?；钴S。

4、我的職業(yè)生涯團(tuán)日活動(dòng)

職業(yè)生涯規(guī)劃能夠使同學(xué)們樹(shù)立正確的成才觀、擇業(yè)觀和就業(yè)觀，明確人生目標(biāo)，落實(shí)就業(yè)動(dòng)力，鍛煉就業(yè)技能，為此，我支部特舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃賽?；顒?dòng)期間，各支部成員向團(tuán)支部紛紛展示了自己的人生理想，人生目標(biāo)，職業(yè)規(guī)劃?？平?11團(tuán)支部全體成員共同探討將來(lái)的職業(yè)之路。

5、?建文明寢室，展青春風(fēng)采?團(tuán)日活動(dòng)成果展 此次活動(dòng)，我團(tuán)支部結(jié)合實(shí)際情況，帶領(lǐng)科教111團(tuán)支部全體成員選擇重點(diǎn)、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，挖掘典型突出特色開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)意義深遠(yuǎn)。因此申請(qǐng)海報(bào)張貼團(tuán)支部活動(dòng)成果展，發(fā)揚(yáng)我支部特色文化建設(shè)活動(dòng)。

6、后期工作：

（1）對(duì)此次團(tuán)日活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，由團(tuán)支部撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)；（2）宣傳委員撰寫(xiě)通訊稿，紀(jì)錄活動(dòng)的開(kāi)展流程，并對(duì)本次活動(dòng)的照片和視頻進(jìn)行整合；

（3）將活動(dòng)總結(jié)、通訊稿、活動(dòng)照片和視頻進(jìn)行匯總，打包后發(fā)至學(xué)院團(tuán)委宣傳部。

二、活動(dòng)自我評(píng)估

總體來(lái)說(shuō)，這一次的?建文明寢室，展青春風(fēng)采?主題團(tuán)日活動(dòng)可圈可點(diǎn)?？偨Y(jié)概括為以下幾個(gè)方面： 總結(jié)成功因素：

① 全體同學(xué)的參與熱情高漲，對(duì)于這一次的團(tuán)日活動(dòng)表現(xiàn)的十分積極，做的準(zhǔn)備也是十分充分的。同學(xué)們的展示方式種類多樣、內(nèi)容豐富。

② 活動(dòng)的前期準(zhǔn)備中很多細(xì)節(jié)處理得較好。本次團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，團(tuán)支部全體團(tuán)員以最大程度配合支部開(kāi)展活動(dòng)，使得活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果。

③ 采用了?以寢室為單位表演?的形式，使得團(tuán)日活動(dòng)得到創(chuàng)新，也增進(jìn)了寢室間的凝聚力，大家都愉快的學(xué)習(xí)與分享寢室文化。④ 在前期活動(dòng)討論中想法多樣，包括黨的十八大會(huì)議精神、寢室文化氛圍，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中得到教育與啟迪。

在活動(dòng)成功的背后，也存在著一些不足之處，活動(dòng)結(jié)束以后，我們深刻總結(jié)了本次活動(dòng)中反映出的缺陷，以求今后能更好地開(kāi)展活動(dòng)。① 時(shí)間安排上拉下的戰(zhàn)線比較長(zhǎng)，活動(dòng)時(shí)間持續(xù)了兩周。由于11月初，我支部成員準(zhǔn)備植物學(xué)期中考試，使得在寢室文化游園會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備地過(guò)于匆忙，但其他兩個(gè)活動(dòng)都準(zhǔn)備地不錯(cuò)。

② 準(zhǔn)備人員在前期交流不夠充分。在團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)展期間，由于學(xué)校、學(xué)院等活動(dòng)相對(duì)較多，致使團(tuán)日活動(dòng)一再推遲延期，也導(dǎo)致了一部分支部成員不能參加相關(guān)團(tuán)日活動(dòng)。

三、活動(dòng)結(jié)果及意義

1.本次團(tuán)日活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富，反響良好，支部成員積極參與，充分展現(xiàn)了科教111團(tuán)支部成員良好的精神風(fēng)貌。各個(gè)寢室向支部其他成員紛紛展示本寢室的各種文化氛圍，運(yùn)動(dòng)健康型寢室、卡通卡哇伊寢室、優(yōu)秀才藝型寢室等等，充分體現(xiàn)了團(tuán)支部成員積極向善的的理解，營(yíng)造和諧、文明的班級(jí)氛圍，活動(dòng)取得良好反響，獲得了預(yù)期的效果。

2.本次活動(dòng)緊扣提高大學(xué)生思想政治的主要內(nèi)容，以黨的十八大為契機(jī)，開(kāi)展了寢室之間相互交流國(guó)家重大決議的感想，增強(qiáng)了支部成員關(guān)注國(guó)家大事的意識(shí)，激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情，共同探討將來(lái)人生的職業(yè)之路，促進(jìn)了室友間團(tuán)結(jié)一致的感情，并且促進(jìn)寢室能有種積極熱情討論時(shí)事關(guān)心時(shí)事的氛圍。提高了團(tuán)支部成員總體的思想水平。3.學(xué)生寢室是學(xué)生生活，學(xué)習(xí)和工作重要的場(chǎng)所，寢室的文明與學(xué)生的身心發(fā)展息息相關(guān)，室友之間應(yīng)相互信任，相互尊重，多交流思想，多溝通感情。寢室變形記活動(dòng)使得室友念及原寢室的熟悉美好，也接觸到其他寢室的人文氛圍，促進(jìn)寢室人員關(guān)系融洽和諧。

科教111團(tuán)支部

2012年11月19日

有關(guān)寢室違規(guī)電器條例心得體會(huì)如何寫(xiě)九

寢室圖書(shū)館啟動(dòng)儀式策劃書(shū)

一．活動(dòng)目的啟動(dòng)“寢室圖書(shū)館”活動(dòng)，用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng)，與好書(shū)為友，與經(jīng)典對(duì)話，與博覽同行，開(kāi)闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文學(xué)修養(yǎng)，讓書(shū)香飄滿寢室。通過(guò)此活動(dòng)，使學(xué)生真正意識(shí)到“以 讀書(shū)長(zhǎng)知識(shí)，以讀書(shū)增智慧，以讀書(shū)促養(yǎng)成，以讀書(shū)樹(shù)理想，以讀書(shū)育人格。”同時(shí)形成“人人愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)來(lái)育人”的寢室讀書(shū)氛圍。

二．活動(dòng)對(duì)象xx學(xué)院大一新生

三．活動(dòng)地點(diǎn)南區(qū)8棟寢室樓下

四．活動(dòng)時(shí)間2012年10月

五．活動(dòng)籌備

1.盛情邀請(qǐng)圖書(shū)館館長(zhǎng)及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參加“寢室圖書(shū)館”啟動(dòng)儀式。

2.邀請(qǐng)大

二、大三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們參加此次活動(dòng)，并告訴他們可以帶上自己的書(shū)籍贈(zèng)送給大一的同學(xué)，來(lái)作為他們寢室圖書(shū)館的書(shū)籍。

3.準(zhǔn)備好所需的音效設(shè)備，確?；顒?dòng)能順利開(kāi)展。同時(shí)將我們的橫幅掛在南區(qū)8棟樓的門前。

4.選出生活部8名干事作為每個(gè)班的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人組長(zhǎng)為周揚(yáng)起帆。他們主要負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)各個(gè)班的秩序，以保證活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序有條不紊，方便活動(dòng)的開(kāi)展。

5.準(zhǔn)備好一些精美的書(shū)皮，同時(shí)我們也要準(zhǔn)備好6份聘請(qǐng)寢室

圖書(shū)館管理員的聘書(shū)。

六．活動(dòng)過(guò)程

1.“寢室圖書(shū)館”啟動(dòng)儀式由張輝老師主持，先請(qǐng)學(xué)校圖書(shū)館館長(zhǎng)及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話。

2.請(qǐng)大一新生學(xué)生代表講話。

3.由學(xué)校圖書(shū)館館長(zhǎng)及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為我們的6位寢室圖書(shū)館管理員頒發(fā)聘書(shū)。

4.由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)宣布“江漢大學(xué)化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院寢室圖書(shū)館正式啟動(dòng)”。

七．活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

八．活動(dòng)總結(jié) 通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣，汲取中外名著精華，豐厚語(yǔ)文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。并且，通過(guò)此次活動(dòng)，大一的同學(xué)真正意識(shí)到書(shū)是自己的良師益友，讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情。更能促進(jìn)他們爭(zhēng)做一個(gè)有情趣、有修養(yǎng)的讀書(shū)人。

xx學(xué)院2012.10.12