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中隊(duì)口號(hào)秘訣心得體會(huì)精選 中隊(duì)會(huì)心得怎么寫(xiě)(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-24 18:56:37 頁(yè)碼:13
中隊(duì)口號(hào)秘訣心得體會(huì)精選 中隊(duì)會(huì)心得怎么寫(xiě)(8篇)
2022-12-24 18:56:37    小編:ZTFB

從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

關(guān)于中隊(duì)口號(hào)秘訣心得體會(huì)精選一

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抓好黨建工作,嚴(yán)格隊(duì)伍管理,深化作風(fēng)效能建設(shè),繼續(xù)深入開(kāi)展“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”核心價(jià)值觀(guān)教育,努力培養(yǎng)增強(qiáng)民警愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的自我犧牲精神;以和諧警民關(guān)系為目標(biāo),大力強(qiáng)化民警的宗旨意識(shí)教育,堅(jiān)決杜絕吃、拿、卡、要和亂收費(fèi),杜絕公路“三亂”現(xiàn)象。

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一是深化信息化建設(shè)及應(yīng)用,著力加強(qiáng)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)和和諧警民關(guān)系建設(shè),全面推動(dòng)社會(huì)矛盾化解、社會(huì)管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法。二是全力打造特色亮點(diǎn),具體包括:在全縣設(shè)置62個(gè)車(chē)駕管便民服務(wù)點(diǎn);完善和規(guī)范摩托車(chē)帶牌銷(xiāo)售一條街和成渝摩托車(chē)交通安全管理服務(wù)站;設(shè)置實(shí)名制語(yǔ)音呼號(hào)和制表的車(chē)駕管前臺(tái)服務(wù)平臺(tái),購(gòu)置號(hào)牌制作機(jī),現(xiàn)場(chǎng)受理申領(lǐng)補(bǔ)換號(hào)牌業(yè)務(wù);完善“道安辦”、“重管辦”金字塔式管理模式;在全縣新增6-7個(gè)省級(jí)交通安全示范鄉(xiāng)鎮(zhèn);把資威路打造成平安暢通示范公路;銀山場(chǎng)鎮(zhèn)建立監(jiān)控系統(tǒng),對(duì)場(chǎng)鎮(zhèn)道路交通進(jìn)行智能化管控;在銀山農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)建立“一站”即交通安全服務(wù)站、“一園”即交通安全示范園、“一陣地”即交通安全宣傳陣地。

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一是加強(qiáng)車(chē)管隊(duì)伍建設(shè)。二是建成集科目一、科目二、科目三、辦證大廳、外檢、檢測(cè)中心、體檢中心、各中隊(duì)業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督管理于一體的監(jiān)管平臺(tái)。三是進(jìn)一步建立和完善短信服務(wù)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)宏觀(guān)調(diào)控車(chē)駕管工作。四是建立vip(英模、英烈親屬、殘疾人等特殊群體)服務(wù)窗口,延伸服務(wù)空間。五是除城區(qū)外,在所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)全面下放摩托車(chē)年檢審、摩托車(chē)駕駛證申領(lǐng)、駕駛員遞交體檢表及轄區(qū)自主預(yù)約辦理車(chē)駕管業(yè)務(wù)。六是依托移動(dòng)網(wǎng)絡(luò),建立流動(dòng)車(chē)管所。七是建立4s店服務(wù)窗口,辦理車(chē)駕管服務(wù)。八是加大對(duì)非法中介的打擊力度。九是完善基礎(chǔ)數(shù)據(jù),提升車(chē)輛年檢率上升。

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一是加強(qiáng)與相關(guān)部門(mén)的協(xié)作,確?!叭{(diào)合一”落到實(shí)處;二是與法院聯(lián)手,將交通事故巡回法庭打造成數(shù)字化科技化法庭;三是建立案件質(zhì)量責(zé)任倒查機(jī)制和社會(huì)矛盾化解內(nèi)部工作守則;四是繼續(xù)抓好涉案物品管理;五是完善事故處理快處快賠機(jī)制。

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一是加強(qiáng)農(nóng)村道路交通管理工作;二是規(guī)范違法記分駕駛員的學(xué)習(xí)和記滿(mǎn)12分駕駛員的考試;三是以派出所為依托,在有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)“道安辦”下放處罰權(quán);四是五是抓好公共服務(wù)體系建設(shè)。

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一是下大力氣完善執(zhí)法制度,強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督和責(zé)任追究。進(jìn)一步研究制定切實(shí)可行措施,推動(dòng)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)深入開(kāi)展;二是加強(qiáng)法制培訓(xùn),制訂民警及協(xié)警員培訓(xùn)計(jì)劃;三是制作案件模塊;四是制訂和完善案件交接制度、執(zhí)法考評(píng)制度及個(gè)人執(zhí)法檔案,進(jìn)一步規(guī)范告知程序;五是加強(qiáng)交通指揮中心工作人員的管理,實(shí)行周評(píng)、月考制度;六是落實(shí)各項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)方案的制定、信息上報(bào)及督促檢查;七是完善標(biāo)志標(biāo)線(xiàn)的論證設(shè)計(jì),科學(xué)合理規(guī)劃設(shè)置電子監(jiān)控和測(cè)速路段;八是加強(qiáng)輿情監(jiān)控;十一是將“文明交通示范公路” 創(chuàng)建活動(dòng)與“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”有機(jī)結(jié)合起來(lái),以交通安全宣傳社會(huì)化工程為載體,扎實(shí)推進(jìn)“五進(jìn)”活動(dòng),提高廣大交通參與者的交通安全知識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

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一是抓好作風(fēng)效能建設(shè),督促各項(xiàng)規(guī)章制度和各項(xiàng)工作的落實(shí),完善督查機(jī)制;三是對(duì)上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)考核任務(wù)進(jìn)行分解并督促完成;四是規(guī)范文秘及公文管理,建立后勤保障和公務(wù)接待逐級(jí)上報(bào)制度,堅(jiān)持厲行節(jié)約;五是做好信息報(bào)送、宣傳報(bào)道、調(diào)研文章等工作,制定考評(píng)計(jì)劃。

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一是依托智能效能指揮中心,整合智能化監(jiān)控、智能交通信號(hào)燈和gps定位等系統(tǒng),推廣實(shí)施電子警務(wù),實(shí)現(xiàn)智能控制、網(wǎng)上巡查、網(wǎng)上派警、遠(yuǎn)程抓拍、交通誘導(dǎo)、流量采集分析和警車(chē)警員定位,盡快形成城區(qū)交通管理新格局;二是以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治、“平安暢通縣”、文明交通示范公路創(chuàng)建活動(dòng)為載體,嚴(yán)格重點(diǎn)車(chē)輛、重點(diǎn)駕駛?cè)斯芾恚瑖?yán)肅查糾酒后駕駛、無(wú)證駕駛、超員、超速、疲勞駕駛、“毒駕”等嚴(yán)重交通違法行為,適時(shí)開(kāi)展交通違法行為專(zhuān)項(xiàng)整治工作,進(jìn)一步凈化道路交通環(huán)境;三是抓好校園周邊秩序整治工作,全面深化“護(hù)衛(wèi)天使行動(dòng)”;四是通過(guò)抓好源頭、完善設(shè)施、廣泛宣傳、落實(shí)責(zé)任、嚴(yán)格執(zhí)法,全面推進(jìn)道路交通安全工作,努力維護(hù)道路交通秩序,為建設(shè)“平安暢通資中”創(chuàng)造良好的道路通行環(huán)境。

關(guān)于中隊(duì)口號(hào)秘訣心得體會(huì)精選二

一、少先隊(duì)的目的意義:

中國(guó)少年先鋒隊(duì)是中國(guó)少年兒童的群眾組織,是學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。黨創(chuàng)立少先隊(duì)的目的,在于通過(guò)團(tuán)結(jié)教育整個(gè)少年兒童一代。以“先鋒”這樣一個(gè)富有教育意義的稱(chēng)號(hào)命名少年兒童組織,主要是教育少年兒童學(xué)習(xí)先鋒的榜樣。繼承先鋒的事業(yè),做革命的接班人。把全體少年兒童組織起來(lái),是教育的需要,是少年兒童的年齡特點(diǎn)決定的。集體組織有強(qiáng)大的教育力量和吸引力量。通過(guò)少先隊(duì)組織,對(duì)少年兒童進(jìn)行思想品德教育,愛(ài)國(guó)主義教育,集體主義教育,國(guó)際主義教育,培養(yǎng)少年兒童的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),生存意識(shí)。

少先隊(duì)團(tuán)結(jié)教育少年兒童的主要途徑和方式是開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng)。少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,沒(méi)有活動(dòng),少先隊(duì)就會(huì)形同虛設(shè)。少先隊(duì)員們活潑好動(dòng),喜歡合群,感情豐富,思維具體形象,少先隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)兒童的這些特點(diǎn),富教育于活動(dòng)中,少先隊(duì)員在由他們自己當(dāng)家作主的活動(dòng)中,接受教育,擴(kuò)大知識(shí),豐富感情,鍛煉意志,增長(zhǎng)才干。

二、少先隊(duì)的任務(wù):

少先隊(duì)的任務(wù)是團(tuán)結(jié)教育少年兒童繼承中國(guó)共產(chǎn)黨的革命傳統(tǒng),努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義,立志建設(shè)社會(huì)主

義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。少先隊(duì)和學(xué)校擔(dān)負(fù)著共同任務(wù)。學(xué)校少先隊(duì)工作是學(xué)校教育工作的一部分,應(yīng)該接受學(xué)校校長(zhǎng)和教師的指導(dǎo);校長(zhǎng)和教師也有責(zé)任經(jīng)常了解和幫助少先隊(duì)進(jìn)行工作,開(kāi)展活動(dòng)。特別是教導(dǎo)主任應(yīng)履行好指導(dǎo)少先隊(duì)工作的職責(zé)。

三、目前情況分析:

1、輔員情況分析:

少先隊(duì)東營(yíng)完小大隊(duì)共有輔導(dǎo)員22名,其中大專(zhuān)學(xué)歷12名,中師及高中學(xué)歷6名,初中學(xué)歷4名。大部分輔導(dǎo)員具有領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì)的基本素質(zhì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),總體上來(lái)說(shuō),該大隊(duì)全體輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)較高,是一批開(kāi)展好新世紀(jì)少先隊(duì)工作的精兵良將。

2、隊(duì)員情況分析:

少先隊(duì)東營(yíng)完小大隊(duì)共有15個(gè)中隊(duì),隊(duì)員436人。其中正式中隊(duì)12個(gè),正式隊(duì)員364人,預(yù)備中隊(duì)三個(gè),預(yù)備隊(duì)員72人。大部分隊(duì)員聰明好學(xué),感情豐富,活潑好動(dòng),都能積極投身到少先隊(duì)活動(dòng)中來(lái),是真正建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

3、上年少先隊(duì)工作回顧:

20xx—20xx學(xué)年度,少先隊(duì)東營(yíng)完小大隊(duì)全體輔導(dǎo)員全身心投入到組織參加明光中心學(xué)校組織的“少先隊(duì)檢閱”中,比賽結(jié)果,獲全鄉(xiāng)第二名。表面看著可喜,事實(shí)上存在很多不足。一方面方學(xué)校條件差,沒(méi)有象樣、規(guī)范的活動(dòng)室;一方面沒(méi)有搞好少先隊(duì)的組織建設(shè),檔案資料不齊;另一方面學(xué)校對(duì)此項(xiàng)工作重視不夠,指導(dǎo)是一片空白;再一方面輔導(dǎo)員對(duì)少先隊(duì)工作業(yè)務(wù)不夠熟練,沒(méi)有有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展好隊(duì)活動(dòng),特別是“雛鷹爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)”活動(dòng)和“新世紀(jì)我能行”活動(dòng)。

四、20xx—20xx年少先隊(duì)工作思路:

1、指導(dǎo)思想:

根據(jù)少先隊(duì)的目的、意義、任務(wù),有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展好“雛鷹爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)”活動(dòng)、“新世紀(jì)我能行”活動(dòng),以及豐富多彩的文娛活動(dòng)。對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想品德教育、行為習(xí)慣教育、生存能力培養(yǎng),為隊(duì)員和輔導(dǎo)員提供一個(gè)學(xué)習(xí)和展現(xiàn)才藝的平臺(tái)。

2、具體措施:

①建立建全工作制度,資料檔案;

②搞好組織建設(shè)工作,大隊(duì)成立大隊(duì)委員會(huì),中隊(duì)成立中隊(duì)委員會(huì)。

③成立紅領(lǐng)巾廣播站和少先隊(duì)記者站,布置一個(gè)規(guī)范活動(dòng)室,新培訓(xùn)一支鼓樂(lè)隊(duì)。

④逢節(jié)日開(kāi)展四次大隊(duì)活動(dòng)。各中隊(duì)按規(guī)定開(kāi)展好“雛鷹爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)”活動(dòng)。

⑤申請(qǐng)學(xué)校列支20xx.00元少先隊(duì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。大隊(duì)組織的比賽性活動(dòng),個(gè)人獲獎(jiǎng)選手均發(fā)獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)金;集體獲獎(jiǎng)中隊(duì),均獎(jiǎng)給輔導(dǎo)員50.00元獎(jiǎng)金及集體.

3、工作要求:

①大中隊(duì)按計(jì)劃認(rèn)真組織開(kāi)展大、中隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)要有記錄,并整理好相關(guān)檔案資料。

②每周一節(jié)隊(duì)活動(dòng)課,原則上各中隊(duì)?wèi)?yīng)按少先隊(duì)活動(dòng)程序組織開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)。

③預(yù)備中隊(duì)輔導(dǎo)員做好入隊(duì)前的培訓(xùn)工作。

④業(yè)務(wù)不熟悉的輔導(dǎo)員應(yīng)不斷學(xué)習(xí),熟悉少先隊(duì)的一整套工作。

⑤經(jīng)常學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí),隊(duì)員要熟背少先隊(duì)員十知道,了解隊(duì)歷史。

⑥各中隊(duì)堅(jiān)持每月一次德育評(píng)定。

五、本學(xué)年工作重點(diǎn):

1、少先隊(duì)的組織建設(shè); 2、德育教育;

3、“爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)”活動(dòng)和“新世紀(jì)我能行”活動(dòng)。

六、工作目標(biāo):

1、隊(duì)員掌握相當(dāng)部分少先隊(duì)知識(shí);

2、隊(duì)員思想道德水平得到提高,良好行為習(xí)慣得以養(yǎng)成;

3、隊(duì)員、輔導(dǎo)員能力和才藝得到展示。

4、為20xx年全鄉(xiāng)少先隊(duì)檢閱打好基礎(chǔ)。

5、實(shí)現(xiàn)全童入隊(duì)。

七、各中隊(duì)翻號(hào)指定及輔導(dǎo)員搭配:第一中隊(duì) 六甲班 輔導(dǎo)員 第二中隊(duì) 六乙班 輔導(dǎo)員 第三中隊(duì) 五甲班 輔導(dǎo)員 第四中隊(duì) 五乙班 輔導(dǎo)員 第五中隊(duì) 四甲班 輔導(dǎo)員 第六中隊(duì) 四乙班 輔導(dǎo)員 第七中隊(duì) 四丙班 輔導(dǎo)員 第八中隊(duì) 三甲班 輔導(dǎo)員 第九中隊(duì) 三乙班 輔導(dǎo)員 第十中隊(duì) 完小二年級(jí) 輔導(dǎo)員 第十一中隊(duì) 王小二年級(jí) 輔導(dǎo)員 第十二中隊(duì) 吳小二年級(jí) 輔導(dǎo)員 第十三中隊(duì) 完小一甲班 輔導(dǎo)員 (預(yù)備)

第十四中隊(duì) 完小一乙班 輔導(dǎo)員 段學(xué)芹 段麗婭 李云松 楊 梅

孟金鳳 番啟回 嚴(yán)成杏 徐 艷 吳翠麗

李自鰲 余文興 吳新永 張曉艷 孟金水胡天杏 楊祖斌 吳金蘭 釧茂國(guó) 孟繼龍 楊加會(huì)

(預(yù)備)

第十五中隊(duì) 李小一年級(jí) 輔導(dǎo)員 黃樹(shù)剛 (預(yù)備)

八、大隊(duì)活動(dòng)安排:

1、20xx年國(guó)慶舉行“歌唱祖國(guó)”歌詠比賽。定唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》,自選曲目一首。

2、20xx年元旦,組織少先隊(duì)檢閱,廣播操比賽,一至七中隊(duì)藍(lán)球賽。

3、20xx年3月,舉行“新世紀(jì)我能行”“呼喚雷鋒”“保護(hù)環(huán)境,從我做起”演講比賽。

4、20xx年“六一”,舉行少先隊(duì)擴(kuò)建及慶“六一”活動(dòng)。評(píng)選優(yōu)秀中隊(duì),優(yōu)秀少先隊(duì)員。

九、中隊(duì)活動(dòng)安排:

1、20xx年9月,定章。

2、20xx年9月至11月,爭(zhēng)章。

3、20xx年12月,考章、頒章。

4、20xx年3月,定章。

5、20xx年3月至4月,爭(zhēng)章。

6、20xx年5月,考章、頒章。

關(guān)于中隊(duì)口號(hào)秘訣心得體會(huì)精選三

工作思路:

以學(xué)校第三個(gè)三年規(guī)劃“樹(shù)形象、鑄品牌”為指導(dǎo)思想,配合學(xué)校德育工作,嚴(yán)抓學(xué)生的行為規(guī)范及少先隊(duì)員的禮儀規(guī)范,通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,增強(qiáng)學(xué)生的二小人責(zé)任感和榮譽(yù)感。

具體工作:

一、常規(guī)活動(dòng)

1、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,開(kāi)展好本學(xué)期的“養(yǎng)成教育”活動(dòng)。各大隊(duì)開(kāi)展各具特色的“給校園‘洗把臉’”的大隊(duì)活動(dòng)。讓全校學(xué)生養(yǎng)成不說(shuō)臟話(huà)、使文明用語(yǔ)常聞,不亂仍亂丟、使果皮紙屑入箱,懂得禮儀謙讓、使校園秩序井然等良好行為習(xí)慣,并把此項(xiàng)活動(dòng)作為我校少先隊(duì)的特色活動(dòng)。

2、堅(jiān)持每周一的升旗儀式,對(duì)四年級(jí)各班國(guó)旗隊(duì)成員進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練。

3、繼續(xù)辦好“小喜鵲”廣播站的投稿、組稿、播音以及培訓(xùn)工作。

4、讓“校園小衛(wèi)士”行動(dòng)起來(lái),使學(xué)校真正形成“校園不臟、學(xué)生不亂”的良好校風(fēng)。

5、規(guī)范、落實(shí)對(duì)大隊(duì)委成員的培訓(xùn)、管理、任用工作,使路隊(duì)秩序成為學(xué)校形象工程。

二、少先隊(duì)規(guī)范化建設(shè)

1、通過(guò)配合學(xué)校德育工作,在抓好學(xué)生行為規(guī)范教育的同時(shí),抓好少先隊(duì)員的禮儀常規(guī)教育并通過(guò)廣播、征文、隊(duì)報(bào)、討論、班隊(duì)會(huì)、活動(dòng)等多種渠道變堵為疏,開(kāi)展適合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)的教育活動(dòng),使我校少先隊(duì)規(guī)范化建設(shè)更上一個(gè)臺(tái)階。

2、班隊(duì)會(huì)時(shí)間做到專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用、主題明確,一次解決一個(gè)問(wèn)題。

3、抓好鼓號(hào)隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè),吸納新隊(duì)員,,有計(jì)劃的進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練,迎接六月份少先隊(duì)鼓號(hào)風(fēng)采大賽。

4、進(jìn)一步抓好隊(duì)室的管理工作,建全各項(xiàng)制度。

5、各中隊(duì)的班級(jí)文化建設(shè)。

(1)本學(xué)期,各中隊(duì)不但要維護(hù)管理好“班級(jí)名言”標(biāo)志,還要對(duì)內(nèi)容進(jìn)一步加深理解,以增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和進(jìn)一步明確奮斗目標(biāo)。

(2)各班“學(xué)習(xí)園地”在本期至少更新兩次。

(3)美化、規(guī)范“紅領(lǐng)巾”圖書(shū)角。

(4)讓紅領(lǐng)巾的佩戴成為各班的一道風(fēng)景線(xiàn)。

6、繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)的信息建設(shè)。

(1)組織做好隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊的征定、發(fā)放工作,使隊(duì)員及時(shí)了解少先隊(duì)的信息。

(2)繼續(xù)做好新聞報(bào)道工作。

7、加強(qiáng)少先隊(duì)工作的理論研究,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)科研興隊(duì)。

三、加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)

小干部隊(duì)伍建設(shè),是我們常抓不懈的一個(gè)工作。因?yàn)樗鼘?duì)培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力起到一個(gè)很好的作用;同時(shí),小干部也是學(xué)校日常管理的得力助手,因此本期將會(huì)繼續(xù)抓好小干部的隊(duì)伍建設(shè)。

各月重點(diǎn)工作:

二月:

1、督促在縣創(chuàng)新大賽中獲獎(jiǎng)的輔導(dǎo)老師將所輔導(dǎo)的創(chuàng)新大賽最后參賽作品上交。

2、兩周內(nèi),各中隊(duì)制定出本學(xué)期中隊(duì)計(jì)劃。

3、學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練(上下樓、集合、路隊(duì)等)。

4、開(kāi)展“養(yǎng)成教育”活動(dòng)。

三月:

1、“我為學(xué)校做一件好事”學(xué)雷鋒活動(dòng)

2、結(jié)合植樹(shù)節(jié)開(kāi)展環(huán)?;顒?dòng)。

3、結(jié)合“3.8”婦女節(jié),以我為媽媽獻(xiàn)賀卡,我為老師獻(xiàn)首歌,我為媽媽倒杯茶,我為媽媽洗次腳等系列活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)心教育。

4、開(kāi)展“養(yǎng)成教育”活動(dòng)。

四月:

1、開(kāi)展“爭(zhēng)做文明小市民”活動(dòng)。強(qiáng)化學(xué)生的常規(guī)管理,并加強(qiáng)少先隊(duì)常規(guī)禮儀管理。

2、開(kāi)展“養(yǎng)成教育”活動(dòng)。

五月:

1、開(kāi)展“勞動(dòng)小能手”比賽。

2、“安全伴我行”主題班會(huì)

3、開(kāi)展“養(yǎng)成教育”活動(dòng)。

六月:

1、慶“六一”節(jié)目會(huì)演。

2、參加縣少先隊(duì)鼓號(hào)風(fēng)采大賽。

3、評(píng)出本學(xué)期優(yōu)秀隊(duì)員、優(yōu)秀隊(duì)干部。

4、開(kāi)展“養(yǎng)成教育”活動(dòng)。

七月:

1、學(xué)校養(yǎng)成教育活動(dòng)總結(jié)。

2、召開(kāi)中隊(duì)長(zhǎng)會(huì),各中隊(duì)做總結(jié)。

注:“養(yǎng)成教育”活動(dòng)在全校進(jìn)行,貫穿整個(gè)一學(xué)期。

關(guān)于中隊(duì)口號(hào)秘訣心得體會(huì)精選四

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

這次我競(jìng)選的職位是中隊(duì)長(zhǎng)。我認(rèn)為我可以勝任這一職位,因?yàn)槲倚闹袝r(shí)時(shí)刻刻想著班集體。為班集體的榮譽(yù)盡一份綿薄之力,我愿意為班集體服務(wù),為同學(xué)們服務(wù),爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀的班集體,當(dāng)好老師的小助手,為老師分憂(yōu)解難。

我不僅能當(dāng)好老師的小助手,為同學(xué)服務(wù),而且,我喜歡文明,有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力,每次開(kāi)展班會(huì)活動(dòng),我都能用標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà),熱情洋溢,深情并茂,抑揚(yáng)頓挫,隨機(jī)應(yīng)變的組織班會(huì)節(jié)目。有時(shí)有稿子哪里需要臨時(shí)修改,我就直接口頭修改,把修改后的句子讀出來(lái),又是上句連不上下句時(shí),我也會(huì)用自己的詞語(yǔ)把它連成一段通順的語(yǔ)言,讓節(jié)目有聲有色的繼續(xù)開(kāi)展。

要想開(kāi)展好班會(huì)活動(dòng),只有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力是不夠的,還需具備較強(qiáng)的組織能力和協(xié)調(diào)能力。在設(shè)計(jì)班會(huì)時(shí),我會(huì)和同學(xué)商量班會(huì)內(nèi)容,開(kāi)展順序,有節(jié)目時(shí)還要提前演練指導(dǎo)。在班會(huì)節(jié)目上有計(jì)劃地組織同學(xué)們有次序的活動(dòng),讓全班同學(xué)有興趣參與到活動(dòng)中來(lái)。盡我的全力組織好班會(huì),讓班會(huì)開(kāi)展的有聲有色。

我不僅能把學(xué)校每周的班會(huì)安排、組持好,而且還能自己獨(dú)立設(shè)計(jì)、安排并組持出有聲有色的班會(huì)活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中獲得知識(shí)、擁有知識(shí)。如班會(huì)《趣味數(shù)學(xué)》、《成語(yǔ)接龍》等。我還會(huì)配上ppt讓活動(dòng)內(nèi)容既直觀(guān)生動(dòng)又豐富多彩。

如果我競(jìng)選成功,我一定為全班同學(xué)服好務(wù),當(dāng)好老師的小助手,為班集體爭(zhēng)光。我一定會(huì)把班會(huì)開(kāi)展得更加有聲有色、豐富多彩!

投我一票吧!謝謝大家!

關(guān)于中隊(duì)口號(hào)秘訣心得體會(huì)精選五

學(xué)期我中隊(duì)少先隊(duì)工作按照學(xué)校大隊(duì)部的總要求,開(kāi)展各項(xiàng)行之有效的活動(dòng),注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣,優(yōu)良的生活習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)造自主空間,進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育。

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禮貌和諧的班團(tuán)體,必須有一支得力的班干部隊(duì)伍。為了讓每個(gè)學(xué)生參與到班級(jí)管理工作中來(lái),我充分發(fā)揚(yáng)民主,讓全體學(xué)生根據(jù)自我特長(zhǎng)積極參與班級(jí)管理,每位學(xué)生在班上都當(dāng)上了大大小小的“官”。我還設(shè)立了值日中隊(duì)長(zhǎng)制度,讓每位學(xué)生都過(guò)一下當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)的癮。我千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)他們的積極性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)他們獨(dú)立自主的精神和自我管理的本事,逐步完成由教師管理向?qū)W生管理的過(guò)渡。學(xué)生在這樣的環(huán)境中自信心和自我約束本事都得到了很大提高。

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養(yǎng)成教育是管一輩子的教育,是落實(shí)未成人思想道德建設(shè)的最具操作性的一種教育。奧斯特洛夫斯基也曾說(shuō)過(guò):“人應(yīng)當(dāng)支配習(xí)慣,而決不能讓習(xí)慣支配人,一個(gè)人不能去掉他的壞習(xí)慣,那簡(jiǎn)直一文不值?!泵绹?guó)約凱恩斯說(shuō):“習(xí)慣構(gòu)成性格,性格決定命運(yùn),一個(gè)生活習(xí)慣懶散的人,必須不會(huì)成功!”由此可見(jiàn),養(yǎng)成好習(xí)慣是十分重要的??墒呛昧?xí)慣并非自然而成的,所以我們才要經(jīng)過(guò)自我控制來(lái)培養(yǎng)好習(xí)慣,并且這樣的培養(yǎng)也不是件容易的事情。需要從小培養(yǎng)。平時(shí)我從細(xì)節(jié)著手,經(jīng)過(guò)唱兒歌、比賽、評(píng)每周中隊(duì)之星等各種孩子樂(lè)于參與的形式來(lái)培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣。一天天堅(jiān)(訓(xùn)練,孩子在上課、做操、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面都有了較為明顯的提高。

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一個(gè)人的成功百分之八十五靠的是人際交往,百分之十靠的是自身的努力。在現(xiàn)代社會(huì)中,不管是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)還是文化活動(dòng),都要求人們進(jìn)行廣泛的交往,互相合作,互相依存??梢?jiàn),交往,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),是多么地重要。然而當(dāng)今的獨(dú)生子女,由于受家庭環(huán)境等影響,或多或少地表現(xiàn)出以下行為:膽孝任性、自私、霸道、不合群,缺乏合作意識(shí),以自我為中心等等。這些在必須程度上都會(huì)影響到孩子交往本事的發(fā)展,如果不加以改善的話(huà),將會(huì)影響孩子一生的發(fā)展。平時(shí)我學(xué)做有心人,發(fā)現(xiàn)有利時(shí)機(jī),讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)積極地、有效地進(jìn)行交往。學(xué)生認(rèn)識(shí)本事有效,發(fā)生矛盾是難免的,作為教師心平氣和地提高孩子的認(rèn)識(shí)本事,才能幫忙孩子掌握交往的技巧。

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班級(jí)活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理目標(biāo)的橋梁,是促進(jìn)班團(tuán)體建設(shè)的中介,是學(xué)生展示才華的樂(lè)園。我一貫是十分重視學(xué)校組織班級(jí)開(kāi)展的德智體美勞等方面的各種活動(dòng)和比賽,每次活動(dòng)都能自始至終積極參與、全心投入。本學(xué)期我結(jié)合學(xué)校的活動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展了航模比賽、跳長(zhǎng)繩比賽、講笑話(huà)比賽、讀書(shū)小報(bào)比賽等豐富多彩的比賽?;顒?dòng)的過(guò)程中,每個(gè)孩子和班團(tuán)體連起來(lái),他們時(shí)時(shí)處處都感到自我生活在班團(tuán)體中。學(xué)生中團(tuán)結(jié)向上的積極性、積極心和團(tuán)體榮譽(yù)感,被一點(diǎn)點(diǎn)激發(fā)起來(lái)。

關(guān)于中隊(duì)口號(hào)秘訣心得體會(huì)精選六

本學(xué)期我班中隊(duì)工作圍繞學(xué)校中心工作,圍繞上級(jí)團(tuán)工委的工作部署,深化青少年思想道德兒童,發(fā)揮少先隊(duì)的特有功能,以綠色教育、體驗(yàn)教育、生命教育等活動(dòng)為途徑,有計(jì)劃有創(chuàng)新地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動(dòng),使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力,成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。

一、工作思路

1、切實(shí)加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè),加強(qiáng)中隊(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)工作,充分發(fā)揮班干部的作用。

2、積極與學(xué)校教導(dǎo)處工作、級(jí)部管理相配合,加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)評(píng)比制度與實(shí)施的正?;?,嚴(yán)格化,公正化,通過(guò)評(píng)比把良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育落到實(shí)處。

3、結(jié)合主題月活動(dòng)和傳統(tǒng)節(jié)假日,展開(kāi)豐富的活動(dòng),以此促進(jìn)全班少先隊(duì)員思想意識(shí)的提高。

4、以學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)為抓手,認(rèn)真落實(shí)中隊(duì)評(píng)選活動(dòng)。讓評(píng)選活動(dòng)貫穿于整個(gè)教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

二、主要工作

1、抓好少年隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育。通過(guò)學(xué)生自主管理委員會(huì)每日進(jìn)行的檢查督促,通過(guò)定期的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)、集會(huì)等,使得隊(duì)員們擁有高尚的思想道德情操,自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,爭(zhēng)做優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

2、每日對(duì)隊(duì)員的行為規(guī)范、教室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生及公區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行檢查。

3、抓好每周一次的升旗儀式,整頓紀(jì)律,以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

4、配合學(xué)校教導(dǎo)處工作,抓好午間誦讀活動(dòng)。

5、加強(qiáng)學(xué)生自主管理委員會(huì)的監(jiān)督力度,充分發(fā)揮隊(duì)干部的積極性、主動(dòng)性、參與學(xué)校管理的主人翁意識(shí),并對(duì)教師的為人師表起到監(jiān)督作用,使其成為協(xié)助老師管理班級(jí)、校長(zhǎng)管理學(xué)校的得力助手。

關(guān)于中隊(duì)口號(hào)秘訣心得體會(huì)精選七

這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任xx班的中隊(duì)輔導(dǎo)員,一年的師生相處,讓我們彼此很熟悉很了解。我與我的學(xué)生一起喜、一起憂(yōu)、一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)行課外活動(dòng),我們的心交融在一起,我們的情感感悟在一起,我從學(xué)生那里得到了無(wú)窮的樂(lè)趣和力量,所以我一走進(jìn)班級(jí),心情就會(huì)豁然開(kāi)朗。

在這半年中,我除了認(rèn)真的開(kāi)展少先隊(duì)安排的活動(dòng),我們還自主舉辦一些活動(dòng)。比如:放風(fēng)箏比賽,機(jī)器人制作比賽,做個(gè)有責(zé)任心的人能手比賽,勞動(dòng)小能手比賽等。下面我對(duì)本學(xué)期的工作做以下總結(jié)。

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少先隊(duì)的活動(dòng),是少先隊(duì)的生命。沒(méi)有活動(dòng),少先隊(duì)就會(huì)形同虛設(shè)。作為一名少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員,我感覺(jué)到,孩子們喜歡少先隊(duì)活動(dòng),愿意在這課堂之外的活動(dòng)中展示自己,我努力做到尊重、相信隊(duì)員,親近、了解隊(duì)員,盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個(gè)隊(duì)員的創(chuàng)造精神,比如,在一月兩次的班級(jí)黑板報(bào)出版活動(dòng)中,經(jīng)過(guò)上學(xué)期的培養(yǎng),我們班形成了兩個(gè)讀書(shū)出版社,輪流出黑板報(bào)。在相互交流故事的過(guò)程中,孩子們不斷吸收他人的長(zhǎng)處、取長(zhǎng)補(bǔ)短,改善了班級(jí)的班風(fēng),增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。從開(kāi)始他們給我當(dāng)聽(tīng)眾,到現(xiàn)在是我給他們當(dāng)聽(tīng)眾,真正做到了我想要的學(xué)生為主,教師為輔。并且兩小組之間形成競(jìng)爭(zhēng),他們都想做的更好。我也鼓勵(lì)更多的隊(duì)員都參與讀書(shū)出版報(bào)的活動(dòng),我想以后我們可以組成四個(gè)小隊(duì)分期輪流出黑板報(bào)。培養(yǎng)孩子們的參與意識(shí),提高學(xué)生的各方面能力,這是我的目標(biāo)與追求。

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這學(xué)期開(kāi)展了很多豐富多彩的活動(dòng)?!鞍踩赜谔┥健蹦隳軌蚩吹胶芏嗟年?duì)員們時(shí)時(shí)刻刻注意安全,向其他同學(xué)宣傳安全知識(shí)。他們變得更懂事了,在樓道里的走路更加有秩序了、放學(xué)過(guò)馬路時(shí)也知道注意安全,不到老師不讓去的危險(xiǎn)地方玩耍,學(xué)生整體的安全意識(shí)有所提高。

“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”貫穿于整個(gè)學(xué)期,同學(xué)們牢記班主任和輔導(dǎo)員老師的話(huà),更加嚴(yán)格的要求自己,把“四個(gè)爭(zhēng)當(dāng)”作為自己的目標(biāo)。隊(duì)歌唱得更加嘹亮了,舞跳得更有節(jié)奏,樂(lè)感也強(qiáng)了。為了鼓勵(lì)他們,我還給他們拍了視頻,留作紀(jì)念。在“做個(gè)有責(zé)任心的人”主題中隊(duì)會(huì)上,大家暢所欲言,都把焦點(diǎn)集中到班級(jí),他們想著自己要為集體,為班級(jí)做些什么呢?如何能讓教室更清潔更舒適,如何讓集體更團(tuán)結(jié)更友愛(ài)?我想他們能夠從活動(dòng)中去思考,那就有收獲,后來(lái)的行動(dòng)讓我看到他們眼中時(shí)時(shí)刻刻有集體。想讓?zhuān)喑蔀楸容^優(yōu)秀的班級(jí),想讓老師同學(xué)對(duì)他們刮目相看。他們做任何事請(qǐng)都會(huì)思考會(huì)給班級(jí)帶來(lái)什么樣的結(jié)果。我想他們?cè)诔砷L(zhǎng),我也為他們的懂事而欣慰。

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我從來(lái)不要求學(xué)生必須做什么,必須怎樣做,而是讓他們明白事理,感覺(jué)應(yīng)該怎樣去做。我鼓勵(lì)學(xué)生要有自己的思想,靈活變換,要學(xué)會(huì)處理課堂上下,同學(xué)之間發(fā)生的事情。不要?jiǎng)硬粍?dòng)就向老師告狀,要學(xué)會(huì)分析,處理事情。

班級(jí)里除了班長(zhǎng),中隊(duì)長(zhǎng),小隊(duì)長(zhǎng),課代表,小組長(zhǎng),我還安排很多小干部,比如:圖書(shū)管理員,多媒體設(shè)備管理員,飲水機(jī)管理員,窗簾小隊(duì),墻壁小隊(duì),門(mén)窗小隊(duì),抬飯小隊(duì),中餐小隊(duì),發(fā)飯小隊(duì)長(zhǎng),黑板報(bào)小隊(duì)長(zhǎng),苗圃小隊(duì)長(zhǎng),衛(wèi)生小隊(duì)長(zhǎng)等等。我盡量做到每人都有職位,每人都是小干部,每個(gè)人都有管理的權(quán)利,也有被管理的義務(wù)。他們之間形成一條鏈,彼此約束,彼此管理。

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我沒(méi)有把自己定位太高,而是做學(xué)生的大朋友。我想每個(gè)人做每件事都有自己的理由,即使做錯(cuò)事也是可以原諒的,因?yàn)槿藷o(wú)完人,何況他們僅僅是個(gè)孩子。我經(jīng)常和學(xué)生聊天,了解他們的家庭、生活、學(xué)習(xí)、以及思想狀況。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),我不是嚴(yán)厲的呵斥,也不是隨口的批評(píng)。而是盡量了解他當(dāng)時(shí)的想法,看他的出發(fā)點(diǎn)是好是壞,再進(jìn)行教導(dǎo),讓他自己說(shuō)出懲罰的辦法,并保證不犯同樣的錯(cuò)誤。我經(jīng)常和他們一起玩,加入他們的游戲,融入其中,分享彼此的快樂(lè)。

在這半年的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作中,我不斷深入研究,大膽實(shí)踐,力求創(chuàng)新,將班級(jí)管理工作做精做細(xì)。作為一個(gè)從事陽(yáng)光下最美麗事業(yè)的輔導(dǎo)員,我深感自己經(jīng)驗(yàn)的不足,還沒(méi)有形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法。但是我將襟懷一顆赤子童心,孜孜不倦的努力去托舉群星,去點(diǎn)燃火炬,為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻(xiàn)上我的忠誠(chéng)。

關(guān)于中隊(duì)口號(hào)秘訣心得體會(huì)精選八

本學(xué)期我班中隊(duì)工作圍繞學(xué)校中心工作,圍繞上級(jí)團(tuán)工委的工作部署,深化青少年思想道德兒童,發(fā)揮少先隊(duì)的特有功能,以綠色教育、體驗(yàn)教育、生命教育等活動(dòng)為途徑,有計(jì)劃有創(chuàng)新地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動(dòng),使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力,成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。

一、工作思路

1、切實(shí)加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè),加強(qiáng)中隊(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)工作,充分發(fā)揮班干部的作用。

2、積極與學(xué)校教導(dǎo)處工作、級(jí)部管理相配合,加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)評(píng)比制度與實(shí)施的正常化,嚴(yán)格化,公正化,通過(guò)評(píng)比把良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育落到實(shí)處。

3、結(jié)合主題月活動(dòng)和傳統(tǒng)節(jié)假日,展開(kāi)豐富的活動(dòng),以此促進(jìn)全班少先隊(duì)員思想意識(shí)的提高。

4、以學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)為抓手,認(rèn)真落實(shí)中隊(duì)評(píng)選活動(dòng)。讓評(píng)選活動(dòng)貫穿于整個(gè)教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

二、主要工作

1、抓好少年隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育。通過(guò)學(xué)生自主管理委員會(huì)每日進(jìn)行的檢查督促,通過(guò)定期的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)、集會(huì)等,使得隊(duì)員們擁有高尚的思想道德情操,自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,爭(zhēng)做優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

2、每日對(duì)隊(duì)員的行為規(guī)范、教室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生及公區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行檢查。

3、抓好每周一次的升旗儀式,整頓紀(jì)律,以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

4、配合學(xué)校教導(dǎo)處工作,抓好午間誦讀活動(dòng)。

5、加強(qiáng)學(xué)生自主管理委員會(huì)的監(jiān)督力度,充分發(fā)揮隊(duì)干部的積極性、主動(dòng)性、參與學(xué)校管理的主人翁意識(shí),并對(duì)教師的為人師表起到監(jiān)督作用,使其成為協(xié)助老師管理班級(jí)、校長(zhǎng)管理學(xué)校的得力助手。

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