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線上實(shí)習(xí)學(xué)生心得體會(huì)精選(匯總19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 17:00:01 頁碼:14
線上實(shí)習(xí)學(xué)生心得體會(huì)精選(匯總19篇)
2023-11-11 17:00:01    小編:ZTFB

心得體會(huì)是我們在成長過程中留下的寶貴財(cái)富。寫心得體會(huì)時(shí),可以采用查找資料和咨詢他人的方式,獲取更多關(guān)于心得體會(huì)寫作的技巧和方法。在這里,我分享一些我個(gè)人的心得體會(huì),希望對大家的成長和進(jìn)步有所促進(jìn)。

線上實(shí)習(xí)學(xué)生心得體會(huì)精選篇一

xx月x日,對于我來說是一個(gè)特別而緊張激動(dòng)的日子,因?yàn)檫@是我第一次到中國移動(dòng)溝通營業(yè)廳上班。當(dāng)我踏進(jìn)溝通營業(yè)廳的大門時(shí),我感受到了自己的責(zé)任,即使我僅僅是個(gè)實(shí)習(xí)生,我輕輕告誡自己“一定要勤奮用心做事!”

自我上班的前幾天,店面經(jīng)理分配給我的工作很簡單,就是坐在辦公室里激活sim卡。本以為這是一件最簡單輕松的工作,然而卻那么的考驗(yàn)了我。做了一小時(shí)后,我開始覺得累了,枯燥了……重復(fù)幾百遍同樣的動(dòng)作,我開始厭倦了。然而,眼看著快要下班了我的工作還沒有完成,著急的心情使我越做越亂。這時(shí),經(jīng)理走來對我說:“做不完不要緊,按要求有質(zhì)量完成就可以了?!鳖D然我感覺自己確實(shí)渺小,很小的事情都完成不了。同時(shí)我也很感謝經(jīng)理對我的照顧和寬容。

時(shí)間流逝地很快,我開始被安排到營業(yè)區(qū)工作了,換句話說就是要開始接待客戶了。培訓(xùn)了兩天,要記住的東西太多,也很復(fù)雜。心底里,我開始想念在辦公室里的輕松美好時(shí)光。可是,經(jīng)理的安排自然要服從,我的實(shí)習(xí)生活即將迎來新的挑戰(zhàn)。原以為在中國移動(dòng)做事很輕松,可以坐在辦公室里涼空調(diào)。然而事與愿違,每天面對著不同的客戶,回答不同的問題。有時(shí)候面對客戶的提問,我根本回答不出,自信心就會(huì)被打擊。這時(shí),我想起了同事對我說過的一句話——你不是專業(yè)人員,你不必強(qiáng)逼自己什么都懂,不懂的就問人。其實(shí),從這次實(shí)習(xí)中我最大的收獲是即使我犯錯(cuò)了,也不會(huì)太指責(zé)自己,我也學(xué)會(huì)了對自己寬容并且善待自己。

中國移動(dòng)溝通營業(yè)廳是一個(gè)為廣大群眾服務(wù)的機(jī)構(gòu)。其中“用心營業(yè)”就是宗旨之一,微笑迎送是要求。無論是在什么時(shí)候,對待什么客戶,無論客戶是貴賓還是僅是進(jìn)來咨詢問題的,都要熱情迎接,都要用微笑接待,都要用心解決他們的問題,即使是指引客戶充值都要耐心地指導(dǎo)并且按公司的要求去做好。微笑可以說是服務(wù)的熏香劑,她能夠使等待已久的客人感受溝通營業(yè)廳的真誠;用心是服務(wù)的窗口,她可以讓客人感受到溝通營業(yè)廳誠摯的為民服務(wù)宗旨。有這種體會(huì)是在接待客戶中得出的。還記得有一次,一位男客戶需要補(bǔ)卡,但是他提供的憑證不足,于是他就不斷地指責(zé)中國移動(dòng)公司,言語實(shí)在難以入耳。然而,我們的店面助理依然靜靜地、謙虛地聽著這位客戶的抱怨。等店面助理向客戶交待完后,立即匯報(bào)經(jīng)理并且請示上級(jí),在花了比較長的時(shí)間后終于請求客人留下電話承諾盡量幫他解決問題,客人才滿意離開。原本覺得店面助理被他罵得很冤枉,可是再深一層地思考一下,其實(shí)客戶也是緊張他的事情而已。這并不是被罵這只是客戶發(fā)泄的一種方式而已,我們可以靜心傾聽,應(yīng)該克制自己的情緒,這樣就能夠做到用心服務(wù)了。

經(jīng)過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)用心營業(yè),學(xué)會(huì)寬待自己。其實(shí),真的很感謝中國移動(dòng)公司給我這么一個(gè)珍貴的機(jī)會(huì),讓我得到了鍛煉,豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),很感激營業(yè)廳里的每一位員工,使他們幫助我成長的。我希望以后還能有機(jī)會(huì)在中國移動(dòng)公司溝通為大眾營業(yè)。

線上實(shí)習(xí)學(xué)生心得體會(huì)精選篇二

為期3個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在3個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),收益非淺?,F(xiàn)在我對這3個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。

回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,應(yīng)該還算是及時(shí)吧,因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里,我會(huì)朝這個(gè)方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們在這段時(shí)間里對我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益匪淺。

我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識(shí)和技能,更使我們學(xué)會(huì)了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的快樂,以及獲得知識(shí)的滿足。真正的接觸了社會(huì),使我們消除了走向社會(huì)的恐懼心里,使我們對未來充滿了信心,以良好的心態(tài)去面對社會(huì)。同時(shí),也使我們體驗(yàn)到了工作的艱辛,了解了當(dāng)前社會(huì)大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問題,促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí),為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。6。增進(jìn)了我們的師生感情,從這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的全過程來看,自始至終我們都服從老師的安排,嚴(yán)格要求自己,按時(shí)報(bào)到,注重安全。

本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺。在短短的一個(gè)星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí),也讓我們初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì),對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。

在為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)里,我像一個(gè)真正的員工一樣擁有自己的工作卡,感覺自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了,每天9點(diǎn)起床,然后像一個(gè)真正的上班族一樣上班。實(shí)習(xí)過程中遵守該公司的各項(xiàng)制度,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí),3個(gè)月的實(shí)習(xí)使我懂得了很多以前不知道的東西,對該公司有了更深刻的了解,通過了解也發(fā)現(xiàn)了該公司的一些問題:1由于受市場影響的客觀因素和主觀努力不夠,產(chǎn)品質(zhì)量不夠穩(wěn)定,是銷售工作陷入被動(dòng),直接影響工廠生產(chǎn)的正常運(yùn)轉(zhuǎn);2銷售業(yè)務(wù)工作管理還不夠完善,資金回籠有時(shí)不夠及時(shí),直接影響工廠的正常運(yùn)轉(zhuǎn);3市場信息反饋較慢,對發(fā)展新客戶的工作作的不夠細(xì)。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,長了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫,不是嗎?信奉在哈佛廣為流傳的一句話:if you can dream it,you can make it!

線上實(shí)習(xí)學(xué)生心得體會(huì)精選篇三

實(shí)習(xí)是大學(xué)生們提升自身能力和獲取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要機(jī)會(huì),對于學(xué)生來說,通過實(shí)習(xí)能夠更好地了解自己、發(fā)展自己,也能夠在實(shí)踐中提升專業(yè)技能和解決實(shí)際問題的能力。在我的大學(xué)生活中,我也曾經(jīng)歷過一次難忘的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。在這次實(shí)習(xí)中,我深刻體會(huì)到了實(shí)習(xí)對于學(xué)生的重要性,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了一些實(shí)習(xí)中應(yīng)注意的方面。

第一段:實(shí)習(xí)中的收獲和體驗(yàn)。

實(shí)習(xí)是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我從書本上走入了真實(shí)的工作環(huán)境。在實(shí)習(xí)的過程中,我有幸加入了一個(gè)大型互聯(lián)網(wǎng)公司,并參與了一個(gè)重要的項(xiàng)目。通過參與實(shí)際項(xiàng)目,我深刻體會(huì)到了專業(yè)知識(shí)在實(shí)踐中的應(yīng)用,了解到了公司的運(yùn)作方式和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。同時(shí),我也通過實(shí)習(xí)結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同事,獲得了他們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo),這對我個(gè)人和專業(yè)發(fā)展都是一次難得的機(jī)遇。

第二段:實(shí)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)。

實(shí)習(xí)雖然有收獲,但也不可避免地會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。在實(shí)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)自己面臨著許多與專業(yè)知識(shí)相關(guān)的問題,無論是在技術(shù)方面還是在實(shí)際應(yīng)用中遇到的問題,都讓我感到困惑和無從下手。此外,實(shí)習(xí)的時(shí)間壓力也是一大挑戰(zhàn),為了完成項(xiàng)目的任務(wù),我常常加班加點(diǎn),甚至有時(shí)候會(huì)犧牲掉個(gè)人的休息時(shí)間。這些困難和挑戰(zhàn)讓我更加明白實(shí)習(xí)的意義,也更加珍惜自己的機(jī)會(huì)。

第三段:實(shí)習(xí)中的自我反思和改進(jìn)。

在實(shí)習(xí)的過程中,我反思了自己的不足之處,并努力尋找改進(jìn)的方法。首先,我發(fā)現(xiàn)自己在專業(yè)知識(shí)方面還有欠缺,為了更好地適應(yīng)項(xiàng)目的要求,我主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),與同事交流經(jīng)驗(yàn),不斷提升自己的能力。其次,我認(rèn)識(shí)到了自己的溝通和合作能力還需要進(jìn)一步提高,因此,我積極主動(dòng)地與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行合作,提高了溝通的效率和質(zhì)量。通過這次實(shí)習(xí)的自我反思和改進(jìn),我提高了自己的專業(yè)素質(zhì),也鍛煉了自己的人際交往能力。

實(shí)習(xí)讓我更好地認(rèn)識(shí)到了專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合的重要性。傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式注重理論知識(shí)的傳遞,而實(shí)習(xí)則將這些理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,真實(shí)地呈現(xiàn)給我。通過實(shí)習(xí),我不僅更好地理解了專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用,也認(rèn)識(shí)到了解決實(shí)際問題的重要性。同時(shí),實(shí)習(xí)還讓我感受到工作的緊張和忙碌,更好地為以后步入社會(huì)做好心理準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)不僅強(qiáng)化了我的專業(yè)技能,也培養(yǎng)了我面對挑戰(zhàn)和壓力的能力。

第五段:實(shí)習(xí)對個(gè)人發(fā)展的影響和展望。

這次實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)到了許多專業(yè)技能,而且對我的個(gè)人成長和發(fā)展也起到了積極的影響。通過實(shí)習(xí),我更加明確了自己的職業(yè)方向和目標(biāo),并且對未來的發(fā)展也有了更清晰的規(guī)劃。同時(shí),實(shí)習(xí)收獲的寶貴經(jīng)驗(yàn)也為我以后的求職和創(chuàng)業(yè)提供了有力的支撐和保證。因此,我將繼續(xù)在學(xué)習(xí)中不斷努力,不斷提升自己的能力和專業(yè)素養(yǎng),為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié):

通過這次實(shí)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)對于大學(xué)生來說是一次寶貴的機(jī)會(huì),有機(jī)會(huì)參與實(shí)際項(xiàng)目,獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),鍛煉專業(yè)技能和解決實(shí)際問題的能力。在實(shí)習(xí)中,我也遇到了困難和挑戰(zhàn),但通過自我反思和改進(jìn),我不斷提高自己的能力,并獲得了寶貴的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。今后,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提升自己,為未來的發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備。

線上實(shí)習(xí)學(xué)生心得體會(huì)精選篇四

第一段:引入實(shí)習(xí)的背景和目的(150字)。

實(shí)習(xí)是大學(xué)生在校期間的一項(xiàng)重要活動(dòng),旨在幫助學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合,為他們在將來工作中積累經(jīng)驗(yàn)和提高能力。在實(shí)習(xí)過程中,學(xué)生常常會(huì)有各種各樣的體會(huì)和感悟,這些心得不僅能夠幫助他們更好地適應(yīng)職場,也能夠?qū)ζ渌麑W(xué)生起到一定的指導(dǎo)作用。以下將分享一些我在實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)。

第二段:實(shí)習(xí)之初的困惑與挑戰(zhàn)(250字)。

初次接觸實(shí)習(xí)時(shí),我感到非常困惑和無所適從。實(shí)習(xí)崗位要求的工作內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我在校內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)范圍,我不知道從何入手。在這種情況下,我意識(shí)到需要通過主動(dòng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐提升自己的能力。我積極請教導(dǎo)師和同學(xué),閱讀相關(guān)文獻(xiàn),參加培訓(xùn)班,不斷補(bǔ)充和磨練自己的知識(shí)和技能。在實(shí)際的工作中,我也遇到了各種各樣的挑戰(zhàn),比如時(shí)間緊迫、任務(wù)繁重、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等。通過與團(tuán)隊(duì)成員相互合作和溝通,我逐漸學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對這些挑戰(zhàn),并且在挑戰(zhàn)中不斷成長。

第三段:實(shí)習(xí)中的成長與收獲(250字)。

在實(shí)習(xí)的過程中,我逐漸掌握了一些實(shí)用的技能,在工作中變得越來越熟練。同時(shí),我也注重了自身的職業(yè)素養(yǎng)和工作態(tài)度的培養(yǎng)。在團(tuán)隊(duì)中我能積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)和解決問題,誠實(shí)守信地完成任務(wù),積極與他人合作,不斷提升自己的專業(yè)能力。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)對于大學(xué)生的重要性,它不僅能夠讓我們接觸到真實(shí)的職場環(huán)境,提高我們的工作能力,還能夠幫助我們了解自己的優(yōu)勢和劣勢,為我們未來的就業(yè)方向做出更準(zhǔn)確的判斷。

第四段:實(shí)習(xí)中的啟示和反思(250字)。

通過實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到自身的不足之處,比如專業(yè)知識(shí)掌握不夠深入、工作效率有待提高等。同時(shí)也仔細(xì)思考了一些重要的問題,比如職業(yè)規(guī)劃、未來發(fā)展方向等。實(shí)習(xí)期間,我逐漸意識(shí)到自己在某些方面的優(yōu)勢和興趣,并且開始有了一些初步的職業(yè)規(guī)劃。我認(rèn)識(shí)到要想在未來的工作中取得好的成績,還需要持續(xù)地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。

第五段:總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并對其他學(xué)生提出建議(300字)。

通過這次實(shí)習(xí),我從中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是非常寶貴的。首先,我意識(shí)到實(shí)習(xí)是大學(xué)生成長的重要機(jī)會(huì),希望其他學(xué)生能夠充分利用這個(gè)機(jī)會(huì),并且在實(shí)習(xí)過程中要主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。其次,實(shí)習(xí)期間要善于溝通和合作,與團(tuán)隊(duì)成員互相幫助和支持,共同達(dá)到工作目標(biāo)。最后,對于未來的就業(yè)方向,要提前進(jìn)行規(guī)劃和思考,根據(jù)自身的優(yōu)勢和興趣選擇適合自己的職業(yè)道路。

總之,實(shí)習(xí)是大學(xué)生不可或缺的一部分,它能夠幫助我們更好地了解職場,提高我們的工作能力,為我們未來的就業(yè)方向做出更準(zhǔn)確的判斷。通過實(shí)習(xí),我收獲了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),也獲得了對自己職業(yè)發(fā)展的一些啟示。希望其他學(xué)生也能從實(shí)習(xí)中受益,不斷成長和進(jìn)步。

線上實(shí)習(xí)學(xué)生心得體會(huì)精選篇五

20xx年10月,也許是我命中注定了這家公司,經(jīng)理在候選人中選了我。當(dāng)時(shí)我太高興了,下定決心要在這家公司好好工作,不辜負(fù)經(jīng)理的期望。

帶著心中的喜悅,實(shí)習(xí)開始了。作為一名園藝專業(yè)的學(xué)生,我想利用這段時(shí)間在學(xué)校練習(xí)園藝知識(shí),鍛煉我的花卉營銷技能。

實(shí)習(xí)期間,我的主要任務(wù)是擔(dān)任花卉銷售和采購業(yè)務(wù)的代表,學(xué)習(xí)如何與銷售主管一起做好公司的業(yè)務(wù)。外出拜訪商家前,首先要詳細(xì)了解和記憶各種花卉的特點(diǎn),并向銷售主管了解業(yè)務(wù)代表的主要工作內(nèi)容和工作中的注意事項(xiàng)。

我在采購方面獲得了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐知識(shí)。首先,工作中要注意采購方式。不同的業(yè)務(wù)有不同的處理方式。在這里,我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。除此之外,方法在我的工作中很重要,但是經(jīng)過兩個(gè)月的學(xué)習(xí),我意識(shí)到最重要的是做好采購,首先要學(xué)會(huì)做人。雖然這次實(shí)習(xí)我只是個(gè)組長,但我真的感受到了做管理的難度,受益匪淺!

兩個(gè)月的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了。這次實(shí)習(xí)對我來說是一次非常寶貴的經(jīng)歷,可以應(yīng)用理論知識(shí),為學(xué)習(xí)新理論提供實(shí)踐支持。

紙上談兵沒用。只有以理論為基礎(chǔ),我才能真正通過現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用來掌握它。實(shí)習(xí)兩個(gè)月,真的學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。它們是可以改變的東西,沒有書可以描述。包括人際交往,為人處事,言談舉止,當(dāng)然還有一些專業(yè)的東西。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我對自己的專業(yè)有了更深的了解,在工作中也會(huì)面臨很多困難和無奈的問題。我在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因?yàn)檫@只是一個(gè)確定的觀點(diǎn),我已經(jīng)意識(shí)到我所學(xué)的東西和實(shí)際的東西之間的距離。以后需要根據(jù)實(shí)際環(huán)境進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。我覺得我對自己最深刻的感受就是提高自己的社交能力,幫助別人。真正的團(tuán)隊(duì)是能真正為別人流汗的團(tuán)隊(duì),而不是表面上的努力。溝通的目的是獲得他們的認(rèn)可和信任。怎么做?這些完全是自己的言行決定的,需要中庸之道,以身作則,修身養(yǎng)性。想要立于不敗之地,就要接受新的思想和知識(shí),不斷更新自己的觀點(diǎn),趨于完美。只有這樣,才能真正把思想和實(shí)際行動(dòng)結(jié)合起來,在最短的時(shí)間內(nèi)把同行前列的業(yè)務(wù)做大做強(qiáng)。實(shí)習(xí)收獲如下:

通過花卉營銷實(shí)踐,我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,提高了自己的實(shí)際工作能力,為以后的就業(yè)和工作積累了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。得到實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,促進(jìn)就業(yè)。同時(shí)也讓我明白了很多人生道理,看到了很多社會(huì)現(xiàn)實(shí)。首先,要想在社會(huì)上立足,必須要有強(qiáng)大的人際圈,雄厚的資金,好的項(xiàng)目,最后是自己的能力。失意時(shí)不要?dú)怵H,得意時(shí)不要得意忘形。在花卉營銷中,失敗者總是找借口,而成功者則是想方設(shè)法。銷售的時(shí)候,心態(tài)遠(yuǎn)比能力重要。積極樂觀的態(tài)度,自信的態(tài)度,包容的態(tài)度,平凡的態(tài)度,都能幫助我成功。

以前在學(xué)校只知道一些植物,其他的只在書上見過或者老師提過。如果我沒有親眼看到它們,我很快就會(huì)忘記它們。許多植物對我來說很熟悉,但不知道它們長什么樣。我在實(shí)習(xí)的時(shí)候逐漸認(rèn)識(shí)并記住了他們。不僅如此,我還知道很多不同品種的花,比如菊花平花瓣、勺花瓣、管花瓣、肉桂花瓣、畸形花瓣等等。不同品種的價(jià)格差別很大。在學(xué)校里,我們只學(xué)過它們的培育、維護(hù)和應(yīng)用,不知道它們的市場情況。只有在外部市場,我們才能理解他們。

目前公司只在本市進(jìn)行實(shí)際走訪和宣傳,網(wǎng)上銷售還是空白。在我的崗位上,我了解了花卉產(chǎn)品制造商的網(wǎng)絡(luò)利用情況。了解花卉產(chǎn)品進(jìn)入市場的主要途徑。我知道花卉產(chǎn)品的分銷渠道。了解傳統(tǒng)基礎(chǔ)渠道,重點(diǎn)了解網(wǎng)絡(luò)渠道。關(guān)于網(wǎng)絡(luò)渠道,我首先了解到它的存在;其次,我們知道它的用途和實(shí)際效果。比較了傳統(tǒng)渠道和網(wǎng)絡(luò)渠道的優(yōu)缺點(diǎn)。

雖然我們即將步入社會(huì),但作為一個(gè)剛步入社會(huì)的年輕人,我們幾乎沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)期間的每一件小事中,我們都可以體驗(yàn)到以后會(huì)經(jīng)常遇到的各種事件,比如人際關(guān)系、機(jī)會(huì)、評(píng)價(jià)、競爭、成功、失敗等。我相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將成為我未來成功的重要基石。在以后的工作中,我們能學(xué)到什么,做什么?這短短的兩個(gè)月可以給我們很好的啟示。

實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生都必須具備的寶貴經(jīng)驗(yàn)。對我來說,這次實(shí)習(xí)的意義不再是完成學(xué)分和畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù),而是我們在實(shí)踐中接觸和了解社會(huì)的重要機(jī)會(huì)。它讓我們學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí),增長了見識(shí),開闊了眼界,也為我以后去工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

線上實(shí)習(xí)學(xué)生心得體會(huì)精選篇六

這次物流實(shí)習(xí)對于我以后學(xué)習(xí)、找工作真是受益匪淺,在短短的時(shí)間內(nèi)讓我初步從理性回到感性的重新認(rèn)識(shí),也讓我初步的認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì),對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石。

首先是倉庫資料設(shè)置、出入庫類型、貨品資料設(shè)置、往來單位設(shè)置、員工設(shè)置、貨品庫存初始化錄入和結(jié)算方式和費(fèi)用項(xiàng)目的錄入核對。然后設(shè)置好車間資料和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)銷售訂單進(jìn)行合理生產(chǎn)、采購管理,生產(chǎn)控制以及財(cái)務(wù)記賬等物流業(yè)務(wù)操作。

平常我們在學(xué)習(xí)中更多的是學(xué)習(xí)和專業(yè)有關(guān)的理論知識(shí),然而今天在經(jīng)濟(jì)全球化的形勢下,要求我們不僅要學(xué)會(huì)課本上的理論知識(shí),更多的是要把理論與實(shí)踐相結(jié)合。我們在實(shí)習(xí)中接觸了__,它把我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的與專業(yè)有關(guān)的知府緊密的接合了起來,這讓我們深刻明白學(xué)習(xí)是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。我們了解到物流信息工作挺復(fù)雜的,而且在此工作中要有忍心、恒心、信心、細(xì)心。實(shí)習(xí)中,針對這些操作每天都有不同的心得體會(huì),而且發(fā)現(xiàn)了不同的問題,可以說在是受益匪淺。

在實(shí)際的操作過程中,我發(fā)現(xiàn)原來復(fù)雜的知識(shí)理論在實(shí)踐中卻得到了簡單化,那些書本中的長篇大論在實(shí)習(xí)室經(jīng)過老師的指導(dǎo)剖析全部呈現(xiàn)在眼前,不再需要我們在腦海里費(fèi)勁想象具體的實(shí)物空間,只要我們親身到實(shí)習(xí)室很快我們就會(huì)學(xué)會(huì)我們所學(xué)的知識(shí)。

現(xiàn)代化的物流信息實(shí)習(xí)室為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái),在操作過程中我們既收獲了知識(shí),而且做到了將理論與實(shí)踐相結(jié)合起來,真正理解了我們所學(xué)知識(shí)的必要性與重要性,真正體現(xiàn)了實(shí)習(xí)室的價(jià)值所在,我感到了一種滿足感,覺得自己能夠從中獲取真正有價(jià)值的知識(shí)與技能。

與此同時(shí),我真心的感謝學(xué)校能給我們提供這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)來彌補(bǔ)自己不足的專業(yè)知識(shí),積蓄自己的專業(yè)儲(chǔ)備,同時(shí)利用一切可能利用的機(jī)會(huì)參觀實(shí)踐,因?yàn)樵趯?shí)踐中你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多東西看起來都是我們在課堂上講過的,但到實(shí)際運(yùn)用中讓我們感到束手無策了,只有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),積極的參與實(shí)踐,才會(huì)促進(jìn)我們原有專業(yè)水平的提高,而且讓我們感到我們在不斷進(jìn)步,在不斷的走向成功。

線上實(shí)習(xí)學(xué)生心得體會(huì)精選篇七

不知不覺,實(shí)習(xí)生活竟然已經(jīng)度過了兩個(gè)多月。感覺時(shí)間過的很快,大概是生活充實(shí)的體現(xiàn)吧。

上周學(xué)校進(jìn)行了本學(xué)期的期中考試。和第一次月考相比,同學(xué)們的成績有了一定的進(jìn)步,同學(xué)們的努力是值得肯定的。但是這次考試還是暴露了很多問題。部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,接受能力較差,碰到思維力度較強(qiáng)的題目就無法解答。在今后的'教學(xué)中,要特別注重對發(fā)展不理想學(xué)生的輔導(dǎo),注重對學(xué)生理解能力、分析問題解決問題能力的培養(yǎng)。有一部分同學(xué)存在審題不清的現(xiàn)象,對于題目中給出的條件,無法做到正確的理解,導(dǎo)致題目出現(xiàn)的錯(cuò)誤解題過程出現(xiàn)了偏差。我認(rèn)為在今后的教學(xué)中,要樹立每一位學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,正確的學(xué)習(xí)方法。引導(dǎo)學(xué)生逐漸認(rèn)識(shí)實(shí)際生活中的問題。如結(jié)合信息科技,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)熟悉的教學(xué)情境,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活中處處存在數(shù)學(xué)問題,數(shù)學(xué)來源于生活又應(yīng)用于生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的必要性,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主觀能動(dòng)性。在上課過程中,要注意放手給學(xué)生,把大部分時(shí)間留給學(xué)生,是學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)的獨(dú)立的思考。這樣學(xué)生才能從根本上理解知識(shí)點(diǎn),學(xué)會(huì)知識(shí)點(diǎn)。還有保留較多的練習(xí)時(shí)間,因?yàn)閿?shù)學(xué)題只有多做多練,才可以掌握其中的規(guī)律,更加到位的理解知識(shí)點(diǎn),這樣才能得到成績的提高。

在考試過后,學(xué)校舉行的家長會(huì)。這是我第一次參加家長會(huì)。通過這一次的活動(dòng),我深深的體會(huì)到了家長和學(xué)校老師之間溝通的重要性。只有和只有老師和家長多溝通,多配合,才能使學(xué)生的家庭生活和學(xué)校生活達(dá)到一個(gè)平衡,從而不斷前進(jìn),不斷進(jìn)步,才能不會(huì)因?yàn)槟骋徊糠汁h(huán)境的改變而影響學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和成績。

線上實(shí)習(xí)學(xué)生心得體會(huì)精選篇八

作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我實(shí)習(xí)的目的很明確,就是獲取工作經(jīng)驗(yàn),將理論與實(shí)際工作相結(jié)合,所以第一天我就下定決心要好好干。

由于剛剛從學(xué)校來到公司,作為一名新人,盡快熟悉和業(yè)務(wù)流程是十分必要的,在這里我感受到自己的不足。因?yàn)閷W(xué)校學(xué)的是書本的知識(shí),只是停留在理論上,但在平時(shí)的工作中,理論有時(shí)候是用不上的,所以處理好這樣的轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵。

經(jīng)過__天的實(shí)習(xí),漸漸的我對公司運(yùn)輸生產(chǎn)的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解,盡管崗位職能與所學(xué)專業(yè)仍有較大的差距。通過實(shí)習(xí),我拓寬了自己的知識(shí)面。

此次畢業(yè)實(shí)習(xí),我領(lǐng)悟了“理論與實(shí)踐的結(jié)合才是硬道理”,掌握了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理實(shí)際問題的方法和技巧,學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑,積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法,同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性。實(shí)習(xí)中也暴露出自己的很多缺點(diǎn)和不足,我想這對我以后的工作和發(fā)展都是有較大限制的。人們常說,大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí),學(xué)校與、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。從校園走向社會(huì),在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過程中,人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以,不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,有時(shí)候也得找找自己身上的問題。而這次實(shí)習(xí)提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我接觸到真實(shí)的職場,有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)變。

在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間,也讓我體會(huì)到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上按時(shí)下班回家,深感疲憊,很難再有精力靜下心來看書。這讓我更加珍惜在學(xué)校的時(shí)光。

實(shí)習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號(hào),但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。在這__天中,我緊張過,努力過,開心過,醒悟過,自信過。這些從未有過的經(jīng)歷讓我進(jìn)步,成長了許多,學(xué)到了一些在學(xué)校未曾學(xué)過的東西。接下來需要做的就是調(diào)整心態(tài),踏實(shí)勤奮地進(jìn)入到自己的下一個(gè)角色,做好自己的階段規(guī)劃,樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之努力奮斗。

線上實(shí)習(xí)學(xué)生心得體會(huì)精選篇九

20__年9月4日開始為期整整一學(xué)期的實(shí)習(xí)時(shí)間,卻讓我覺得如此短暫,意猶未盡。從一個(gè)懵懵懂懂、謹(jǐn)慎執(zhí)行著指導(dǎo)老師給出了任務(wù)的師范生到一個(gè)可以獨(dú)當(dāng)一面、主動(dòng)給予建議的實(shí)習(xí)教師,這半年對我來說是一種化繭成蝶般的蛻變。我的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括兩大部分:課堂教學(xué)和班主任工作。在原任任課指導(dǎo)老師和班主任老師的悉心指導(dǎo)和幫助下,我很好的完成了教育實(shí)習(xí)的任務(wù)。

在教學(xué)工作方面,我積極聽課,吸取各種不同風(fēng)格的教學(xué)方式與教學(xué)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真?zhèn)湔n,用心修改教案,與指導(dǎo)老師賈老師仔細(xì)核對教案,保證教案、教學(xué)課件規(guī)范、內(nèi)容準(zhǔn)確、課堂可以順利進(jìn)行。在進(jìn)行了課堂教學(xué)后,虛心聽取指導(dǎo)老師對我的課堂教學(xué)的建議,并配合給予改正,爭取在下堂課中進(jìn)行改善。在課后能夠主動(dòng)積極的幫助原任課老師批改作業(yè),并且高質(zhì)量、高效率完成。主動(dòng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,針對不同的學(xué)生的特點(diǎn)對其進(jìn)行不同程度的把關(guān)測試,幫助他們及時(shí)消化所學(xué)的知識(shí),高效率完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

在班主任工作方面,與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系。熱心真誠、平等的對待每一位學(xué)生。在班級(jí)管理方面,我積極主動(dòng)投身到班級(jí)各個(gè)方面中,小到自習(xí)課的監(jiān)督,以及各種活動(dòng)的組織。對每項(xiàng)工作,事無巨細(xì),都能認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)肯干,保證班級(jí)能夠穩(wěn)步前進(jìn)。

在實(shí)習(xí)過程中,由于兩位指導(dǎo)老師的悉心教導(dǎo),學(xué)校老師們的熱情幫助和學(xué)生們的熱切配合,我非常圓滿的結(jié)束了這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作。但是,同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足,比如上課時(shí)的小緊張,課堂上對一些小細(xì)節(jié)的疏忽,語音語調(diào)不夠生動(dòng)、有些平淡,板書書寫過慢等問題,都是我在今后需要加緊解決的問題。

實(shí)習(xí)對于每位走向教育事業(yè)的人來說都是至關(guān)重要的。通過本次實(shí)習(xí),我不但收獲了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也學(xué)習(xí)到很多為人師長所需要明白的道理以及許許多多與學(xué)生相處、與老師們相處應(yīng)該有的態(tài)度和行為。感謝這兩個(gè)月里所有老師與學(xué)生對我的無限包容和幫助,我想今后我會(huì)更加努力,力求做一個(gè)受人愛戴的好老師。

線上實(shí)習(xí)學(xué)生心得體會(huì)精選篇十

實(shí)習(xí)的時(shí)間過得也真快,在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足,實(shí)習(xí)讓我感覺受益匪淺。

首先對于實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)是一種對用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對接受實(shí)習(xí)生的單位而言,是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會(huì)成員了解用人單位的文化和理念,從而增強(qiáng)社會(huì)對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。

對學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì)角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。所以我們想要更清楚的認(rèn)清自己,認(rèn)清自己的方向,實(shí)習(xí)就是非常有必要的一段過程。

對于我們學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識(shí),獲取工作技能,獲取在社會(huì)上生存的'能力。換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

從小學(xué)到大學(xué),每個(gè)不同的階段,我們所扮演的角色就會(huì)不一樣,雖然我們一直都在不斷的成長。工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。只有有了方向,我們?nèi)松哪撬汛拍茼樌牡竭_(dá)成功的彼岸。

工作并不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

這次的實(shí)習(xí),讓我體會(huì)到了其極重要的團(tuán)隊(duì)精神,和一顆好學(xué)的心,還有自己的人生方向。

線上實(shí)習(xí)學(xué)生心得體會(huì)精選篇十一

心得體會(huì)是一種產(chǎn)生感想之后寫下的文字,主要作用是用來記錄自己的所思所感,是一種讀書和學(xué)習(xí)實(shí)踐后所寫的感受文字。我今日為大家細(xì)心打算了高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì),希望對大家有所幫助!

如今,企業(yè)在聘請時(shí)普遍須要肯定的工作閱歷。對于應(yīng)屆畢業(yè)生,他們也重視學(xué)生是否參與過專業(yè)實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐。因此,高校生越來越重視實(shí)習(xí)。很多學(xué)生剛進(jìn)入高校就起先找尋實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。就業(yè)前,高校生應(yīng)當(dāng)制定職業(yè)規(guī)劃。

雖然更清晰地相識(shí)到實(shí)習(xí)的重要性,但由于缺乏職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì),高校生簡單忽視自己的專業(yè)學(xué)問、愛好和實(shí)力,缺乏實(shí)習(xí)本身的技術(shù)內(nèi)容,盲目參加多次實(shí)習(xí),只是積累實(shí)習(xí)次數(shù),忽視實(shí)習(xí)本身的個(gè)人實(shí)力熬煉和培訓(xùn)。有些高校生為了簡歷更豐滿,或者為了覆蓋實(shí)習(xí)章,不管個(gè)人愛好、實(shí)習(xí)崗位、專業(yè),只要有機(jī)會(huì)恒久不會(huì)放手,使很多實(shí)習(xí)閱歷成為一個(gè)領(lǐng)域。很多人甚至參加了低技術(shù)內(nèi)容和重復(fù)勞動(dòng)的實(shí)習(xí),如促銷和傳單。這樣的實(shí)習(xí),效果是可以想象的。

作為很多高校生從學(xué)校到社會(huì)的第一步,實(shí)習(xí)是他們職業(yè)生涯的一個(gè)重要起點(diǎn)。高校生真正須要的實(shí)習(xí)閱歷是一個(gè)更有利于他們職業(yè)發(fā)展的實(shí)習(xí),可以為將來的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ),保持職業(yè)生涯的連續(xù)性和可持續(xù)性。在實(shí)習(xí)過程中,高校生可能知道他們須要什么,以及公司的實(shí)際運(yùn)作。由于職業(yè)生涯還沒有正式起先,一些調(diào)整可以毫無成本地起先。在實(shí)習(xí)中,必需獲得的收獲是了解行業(yè),相識(shí)自己,找到人員匹配點(diǎn),制定合理的目標(biāo),并在實(shí)習(xí)過程中有效調(diào)整職業(yè)規(guī)劃。

業(yè)、所在的企業(yè)進(jìn)行充分了解,同時(shí)也可以相識(shí)自己的愛好愛好和優(yōu)勢,做到知己知彼,看看自己和公司的匹配度,再選擇自己所喜愛和擅長的職業(yè)。同時(shí),不同年級(jí)的學(xué)生,實(shí)習(xí)側(cè)重點(diǎn)也不一樣。大一、大二應(yīng)以接觸社會(huì)、素養(yǎng)儲(chǔ)備為主,依據(jù)自己所缺乏的實(shí)力可以適當(dāng)支配實(shí)習(xí)。大三應(yīng)找尋適合自己的方向,以技能儲(chǔ)備特殊是與自己長期目標(biāo)相匹配的技能儲(chǔ)備為主,如在公司實(shí)習(xí)則應(yīng)有意識(shí)地了解公司面試流程和技巧,向同事學(xué)習(xí)職場生存技能。大四的實(shí)習(xí)是要找好目標(biāo),爭取能夠在實(shí)習(xí)中勝任主要工作,最大程度地表現(xiàn)自己,把實(shí)習(xí)變成工作。

時(shí)間過得真快,在這段時(shí)間里,我學(xué)到了許多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,也相識(shí)到了自己許多的不足感覺收益非淺。

對學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì)角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)覺自己真實(shí)的潛力和愛好,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。

工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。

在工作中,你不只為公司創(chuàng)建了效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒有工作閱歷的新人,更須要通過多做事情來積累閱歷。特殊是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,所以平常就更須要主動(dòng)爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的溝通和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊(duì)精神的實(shí)力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、溝通的實(shí)力以及與人合作的實(shí)力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團(tuán)結(jié)合作,協(xié)作默契,共赴勝利。個(gè)人要想勝利及獲得好的業(yè)績,必需牢記一個(gè)規(guī)則:我們恒久不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的幫助下同時(shí)也從中受益的狀況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己勝利的最重要的因素之一。

步入社會(huì)就須要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)當(dāng)合乎禮儀,才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就須要平常多學(xué)習(xí),比如留意其他人的做法或向?qū)<艺埥獭?/p>

因?yàn)樽约喝狈﹂啔v,許多問題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會(huì)漸漸積累閱歷的。

以上是我的實(shí)習(xí)工作的總結(jié),總結(jié)是為了找尋差距、修訂目標(biāo),是為了今后更好的提高。通過不斷的總結(jié),不斷的提高,我有信念在將來的工作中更好的完成任務(wù)。

回想起大三剛剛?cè)?shí)習(xí)時(shí),還是由老師親自組織班干部接我們幫我們買票,聯(lián)系公司派專車接送。就像對待小學(xué)生一般,對我們關(guān)愛有加。不僅學(xué)校老師關(guān)切,連公司領(lǐng)導(dǎo)也時(shí)時(shí)常的問我們在這里習(xí)慣嗎?飲食如何(因?yàn)槲覀兪潜狈饺耍ツ戏綄?shí)習(xí)在飲食上有相當(dāng)大的差距),并在過年期間給我們發(fā)放年貨,祝愿我們新年歡樂,讓我們倍感暖和。

其實(shí)我們明白假如不是學(xué)校在愛護(hù)我們,假如我們不是實(shí)習(xí)生,場內(nèi)和公司的領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)如此關(guān)切我們,猶記得實(shí)習(xí)期,我的一位同學(xué)在值夜班時(shí)曾不當(dāng)心吸入甲醛氣體(夜班辦公室隔壁在進(jìn)行甲醛消毒),蹲在地上起不來并且始終大口吸氣,連路都無法走動(dòng),干脆被領(lǐng)導(dǎo)送往醫(yī)院進(jìn)行治療,這事不僅驚動(dòng)了組長連廠長也連夜趕過來了,萬幸經(jīng)過醫(yī)生治療,我的這位同學(xué)才最終轉(zhuǎn)危為安。并且因?yàn)檫@次事務(wù)的發(fā)生,場內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)連夜組織開會(huì),協(xié)商讓我們這些實(shí)習(xí)生以后晚上不再進(jìn)行值班。

人人都說步入實(shí)習(xí)期就相當(dāng)于接觸到了社會(huì)的一角,這句話一點(diǎn)都不錯(cuò)。實(shí)習(xí)中我和一位同學(xué)曾因工作壓力過大接連兩三個(gè)月夜間值班(這是在我同學(xué)發(fā)生事務(wù)之前,廠長默許下)差點(diǎn)出現(xiàn)精神幻覺,多出現(xiàn)想要提前離開公司念頭。最終還是在同學(xué)的勸慰勸導(dǎo)下才咬牙堅(jiān)持住,可以說論忍耐力我和我的那位同學(xué)算得上數(shù)一數(shù)二的。不過并不是廠里全部的人都這樣不近人情的,有位大哥我對他印象極深,因?yàn)樗退钠拮釉?jīng)在場內(nèi)幫助過我許多次。大哥曾對我說做這樣一句話,讓我印象特別深刻,他說:咱們都是外出給別人打工的,所以在外面能多幫別人點(diǎn)就幫別人點(diǎn),因?yàn)橹挥形規(guī)土四?,你才?huì)幫助我,我們之間沒有必要相互難為,誰都有困難的時(shí)候。很感謝那位大哥和他的妻子,曾在我最無助的時(shí)候幫助了我。他們親善可親的模樣仍時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海中。

誰都有犯錯(cuò)的時(shí)候,我也在工作中出現(xiàn)過很大的紕漏,最嚴(yán)峻的一次被組長訓(xùn)斥了半個(gè)小時(shí),因?yàn)橐呙缱⑸溴e(cuò)誤(我實(shí)習(xí)期擔(dān)當(dāng)?shù)穆殑?wù)是獸醫(yī),負(fù)責(zé)為養(yǎng)殖場內(nèi)的小豬注射狂犬疫苗),導(dǎo)致緊三十頭小豬相繼發(fā)生狂犬病癥狀,假如不剛好遏制病情,可能整個(gè)場內(nèi)的小豬都會(huì)被感染,所以我們馬上進(jìn)行補(bǔ)救小豬撲滅疫情源,連午飯都未曾吃一口,也因這件事讓我明白了什么是擔(dān)當(dāng),什么是職責(zé)。

印象最深的便是,組長曾對我說過的一句話:我不管你以前在哪工作(實(shí)習(xí)期換過組長),你們以前的組長如何對你們,在我這里只看結(jié)果,假如出了錯(cuò)誤,那你們自己補(bǔ)救,我是不會(huì)幫助你們的,沒有人有義務(wù)幫助你們補(bǔ)救錯(cuò)誤。組長和我說這句話時(shí),我的確又做錯(cuò)了一件事情,線內(nèi)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤,導(dǎo)致養(yǎng)殖場內(nèi)小豬喂食飼料安排不均,這次沒有誰能幫到我,只我自己來彌補(bǔ)過錯(cuò),一下午的時(shí)間都在東跑西跑,借同學(xué)線上的多余的飼料自己找車過來搬運(yùn),也因這件事讓我懂得了,做錯(cuò)了事情就得勇于擔(dān)當(dāng),沒有人會(huì)為你所犯下的錯(cuò)誤擔(dān)當(dāng)責(zé)任,自己的事情自己做沒有人會(huì)在你須要幫助的時(shí)候剛好的出現(xiàn),唯一能靠得住的只有自己。大三為期半年的實(shí)習(xí)結(jié)束后,當(dāng)我再次回到學(xué)校中時(shí),我的室友以及同學(xué)們見到我后,都說我成長了不少,變得有擔(dān)當(dāng)起來了。雖然我曾在實(shí)習(xí)期埋怨過激憤過,但不行否認(rèn)的是半年的實(shí)習(xí)生活我的確真真正正的成長了不少。

特別感謝大三的實(shí)習(xí)期,它讓我更早的接觸到社會(huì),也讓我成長許多。雖然大三實(shí)習(xí)早已結(jié)束,我已經(jīng)步入社會(huì),但實(shí)習(xí)期發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都將恒久牢記在心,猛然回想起來。發(fā)覺無論是我所感謝的人還是我所厭惡的人,我都應(yīng)當(dāng)對他們說聲感謝,多謝他們曾經(jīng)出現(xiàn)在我的生命中,讓我學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),沒有他們的出現(xiàn),我也不會(huì)進(jìn)步飛速。

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線上實(shí)習(xí)學(xué)生心得體會(huì)精選篇十二

在學(xué)校中我們的實(shí)驗(yàn)對象是在動(dòng)物,在工作當(dāng)中我們是面對病人,因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn),容易緊張導(dǎo)致出錯(cuò)的幾率變高,但是治療這件事的容錯(cuò)率很低,這就要求在平時(shí)的學(xué)習(xí)中牢記基礎(chǔ)的理論知識(shí),熟記操作步驟,按照指導(dǎo),大膽去做。

在醫(yī)院里最大的感受就是計(jì)劃沒有變化快。在臨床治療當(dāng)中,不能死板的根據(jù)書本的知識(shí)去診治,每個(gè)人的身體狀況不一樣,病情的變化也不盡相同,而書本上、學(xué)校里教的病例是前人的經(jīng)驗(yàn),不能全部按一種陪辦法來處理。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,教我的醫(yī)生對我說最基礎(chǔ)是最重要的,基礎(chǔ)的醫(yī)學(xué)能幫助我們加深對臨床知識(shí)的理解,但是要學(xué)會(huì)靈活的運(yùn)用,在治療的過程中及時(shí)根據(jù)病人的狀況調(diào)整方案。在我們學(xué)習(xí)過程中總是會(huì)有重點(diǎn)當(dāng)做考試的指標(biāo),但是在臨床的診治過程中是沒有重點(diǎn)的,或者說患者的每一個(gè)變化都是重點(diǎn),在治療期間不能放過任何一個(gè)病情的變化,才是醫(yī)生的職責(zé)。

還有就是在臨床工作中,我觀察到醫(yī)院有很多規(guī)定,還有在書本上一些教條,在臨床的處理上我很好奇怎么處理好在這些當(dāng)中衍生出的問題,有師兄回答我醫(yī)生最終的將病人治好,在問題出現(xiàn)時(shí)將這一點(diǎn)作為出發(fā)點(diǎn),當(dāng)然不要忘記現(xiàn)實(shí)的情況,一切都會(huì)變得好辦。

同時(shí)在工作中我也遇到過困難,經(jīng)過仔細(xì)的檢查,判斷患者出現(xiàn)了什么問題,我覺得很難解決,通過請教前輩得到解決的辦法,我認(rèn)識(shí)到作為醫(yī)生還是要不斷的積累經(jīng)驗(yàn),尤其是在臨床工作中。還有就是師兄在這件事中展現(xiàn)出和書本的思路,我感受到,醫(yī)學(xué)是在不斷發(fā)展中需要發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力,一條路走不通,就尋找別的解決方法,不能走進(jìn)死胡同。

這一次的實(shí)習(xí)我收獲了很多,在實(shí)踐中看到自己的短板,也明白了自己應(yīng)該向哪一個(gè)方向努力。

線上實(shí)習(xí)學(xué)生心得體會(huì)精選篇十三

在慢慢的學(xué)習(xí)與進(jìn)步中,我的實(shí)習(xí)周期也已經(jīng)xxx個(gè)月了。在這一月里,我收獲頗豐,不但把以前所干的事情干得越來越好,越來越熟練,和同事之間的關(guān)系也相處的越來越融洽了,另外,帶我的xxx老師還帶著我跑了銀行,教我支票的填寫規(guī)范,現(xiàn)金日記賬,銀行日記賬的登記方式,填錯(cuò)后如何更正等等。雖然這些大學(xué)里的老師都有教過我們,但經(jīng)過xxx老師邊講解邊操作給我看之后,我掌握的更好,理解得更深刻了。

這一月開始,我慢慢開始接觸了一些真正意義上的會(huì)計(jì)知識(shí),并將其轉(zhuǎn)化到實(shí)踐中去。我接觸了現(xiàn)金日記賬,銀行日積賬以及紅字更正法的實(shí)際操作,但都是xxx老師在做,我在旁邊慢慢地學(xué)。

這月我還幫公司收發(fā)了很多快遞,由于我及時(shí)地聯(lián)系快遞,正確地填寫單子,為公司提高了辦事效率,也受到了公司同事的贊許。

實(shí)習(xí),雖然不是真正的工作,但卻是我工作生涯的一個(gè)起點(diǎn),也是從學(xué)生過渡到工作人士的一個(gè)不可或缺的必經(jīng)階段。

早上,我基本能保證提前到公司,在開始工作的前一段時(shí)間,幫老師的桌子收拾一下,然后再拖一下辦公室,讓老師工作得更舒適,心情更愉快,也能多教我一些東西啊。

中午的時(shí)候,我會(huì)幫同事一起訂飯,按他們各自的口味叫了不同的飯菜,同事也對我訂的飯菜挺滿意。下午,公司有快遞發(fā)的時(shí)候,我會(huì)負(fù)責(zé)聯(lián)系快遞,并填寫快遞單后及時(shí)發(fā)件,受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

這一月基本是在忙碌和瑣碎中度過的,不過雖然是一些瑣碎的小事,卻和學(xué)校里一直和書打交道很不一樣,我感覺有一種新鮮感,每一件小事都需要我親歷親為,通過付出自己的勞動(dòng)換來的成果很有價(jià)值,也很值得。

線上實(shí)習(xí)學(xué)生心得體會(huì)精選篇十四

在實(shí)習(xí)學(xué)校待了快x周了,這幾天也講了幾堂課,我發(fā)現(xiàn)在備課的時(shí)候感覺備的很充足,但是給學(xué)生們講的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),有的感覺很簡單的問題,在講起來的時(shí)候并沒有想像中的簡單。其他老師說這個(gè)問題她們也有過,原因還是自己備課并不充分,有的問題沒有深入的去思考,所以在講課的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)這個(gè)問題。在吸取了這個(gè)教訓(xùn)之后,在每次講課之前我都很認(rèn)真的備課,每個(gè)問題都認(rèn)真的思考,在腦海中過一遍上課時(shí)的情景,在備課前會(huì)認(rèn)真的翻閱資料,將要講的知識(shí)點(diǎn)一個(gè)不露的講給學(xué)生,我會(huì)盡我自己的努力去備課、教學(xué),并及時(shí)的反思自己,隨講隨改。

我們實(shí)習(xí)的這些日子,老師說的最多的就是,先把學(xué)生管理好,才能把他們教好。的確,就算你教的再好,倘若學(xué)生沒人聽也是白瞎。而初中的孩子,自制力很差,又處在青春叛逆期,處處以標(biāo)新立異、調(diào)皮搗蛋為榮,學(xué)生都知道我們是實(shí)習(xí)老師,更不怕我們了,在課堂上,紀(jì)律可想而知。那么如何進(jìn)行課堂管理呢?這就需要我們實(shí)習(xí)生好好動(dòng)動(dòng)腦筋想想法子了。

我們經(jīng)過討論外加請教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師后,最終找到了一些方法:首先,管理學(xué)生切忌語速過快,說完之后不要馬上進(jìn)行下一個(gè)動(dòng)作,要用眼睛環(huán)視全班學(xué)生,待所有學(xué)生安靜后,再組織教學(xué)。其次,學(xué)生會(huì)觀察老師的性情,所以不能讓學(xué)生摸清你的門路你的脾氣,要做到不按常理出牌,讓學(xué)生知道自己也不是好惹的,不是可以隨便欺負(fù)的。最后,對那些實(shí)在是調(diào)皮的學(xué)生,盡量少跟他們發(fā)生正面沖突,也不要因?yàn)閭€(gè)別問題影響全班學(xué)生的學(xué)習(xí),況且,青春期的學(xué)生又沖動(dòng),真的惹毛了,也不是什么好事,物極必反嘛。

在課堂上我學(xué)會(huì)了與學(xué)生交流,有的學(xué)生不愛說話,在課上的時(shí)候一直在悶不做聲,不管你在課上怎么問,他都不回答,這時(shí)候你就要叫他站起來回答問題,讓他跟著你的思路,多多鍛煉他。但是,還有的學(xué)生是那種特別能咋呼,不管你說什么他都能接你,都能跟著你的話題往下說,我覺得對待這種學(xué)生,不能不管,也不能總管他們,可以適當(dāng)?shù)奶釂査麄冏屗麄冋酒饋砘卮?,讓他們學(xué)會(huì)尊重課堂。

總之,在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我學(xué)到了很多,以后我會(huì)繼續(xù)努力,讓自己的能力有所提高。

上個(gè)學(xué)期過去的很快,在學(xué)習(xí)和生活的各種繁瑣事物的影響下,一年來過的很忙碌,但也很充實(shí)。如今的我,即將迎來在大學(xué)生活的第x次寒假!但我卻并不想將這次的假期全權(quán)交給游戲和休閑的生活。我希望能用更充實(shí)的生活來填滿自己的假期,讓自己能在更多的地方學(xué)到更多的事情!為此,今年的寒假里,我來到了這里——xxx百貨商場!

盡管一開始我也向著能找到符合自己專業(yè)的工作,但稍微去嘗試了一下就明白了現(xiàn)在自己的不足。為此,我給自己選擇了一份簡單的任務(wù),讓自己能從簡單發(fā)展,一步步的變得更強(qiáng)!以下是我對假期社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì):

在這次的社會(huì)實(shí)踐我學(xué)到了很多,尤其是對社會(huì)的了解上!就說說起初我在找工作時(shí)的事情。起初,我去找了好幾家的工作應(yīng)聘,但無一例外都收到了同樣回復(fù):“人滿了!”這時(shí)我才意識(shí)到自己犯下了大錯(cuò)!放假的時(shí)候本就是打工的熱潮,寒假臨近新年,大家都想著在年前來參加工作,但我卻忽視了這一點(diǎn),導(dǎo)致原本想好的計(jì)劃幾乎全被打亂!這也是我第一次感到經(jīng)驗(yàn)不足給自己帶來的失敗!

但好在,天無絕人之路,就像那句老話說的“只要有恒心,就沒有做不成的事情!”在我堅(jiān)持不懈的努力下,盡管又受到了很多的拒絕,但終于在xxx區(qū)的xxx百貨中找到了今年寒假的落腳點(diǎn)!

如果單說對工作的體會(huì)的話,這幾周來的體會(huì)就是——累。這份在商場的工作沒有多么的復(fù)雜但卻極其需要體力!不僅僅是搬貨卸貨的時(shí)候,每天站在那里,近乎一站就是一整天!所以,即使下班休息了,留給我的體會(huì)也只有累!

但是,反思這份勞累,我卻有得了很多的感受和想法。我想到父母在平時(shí)工作中辛苦,想到我這么隨便找一份工作都這么累,那他們呢?他們不僅要工作,更要照顧我,還要用辛辛苦苦工作的錢來供我讀書!這比我所經(jīng)歷的,要久的遠(yuǎn),要累的多。

此外,在工作中也有不少的額外收獲,如:在與人交流能力的成長,以及對社會(huì)工作現(xiàn)狀的一些淺顯了解。盡管作為大學(xué)生,但我卻缺乏對社會(huì)的了解,這是不應(yīng)該的!

如今,新年即將到來,我的寒假社會(huì)實(shí)踐也要結(jié)束了!此次的實(shí)踐讓我增長了很多認(rèn)識(shí)!我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中更加努力,讓今后的工作更加的順利!

線上實(shí)習(xí)學(xué)生心得體會(huì)精選篇十五

我從20xx年x月x日至20xx年x月x日在xx醫(yī)院實(shí)習(xí)?;叵脒@一年的實(shí)習(xí),從當(dāng)初對剛進(jìn)臨床對未知的恐懼和能及早成為一名合格的臨床醫(yī)生的期待,到融入醫(yī)院環(huán)境和職場文化,并能單獨(dú)去接觸病人,詢問病史,為病人做一些自己力所能及的事,努力同院內(nèi)工作人員建立良好的關(guān)系,這些都是我們醫(yī)學(xué)生必不可少的一次歷練。一年的實(shí)習(xí)生活,讓我成長了很多,學(xué)到了很多,懂得了如何做好一名醫(yī)生,學(xué)會(huì)了怎樣把理論和臨床實(shí)際相結(jié)合,怎樣去搭建與患者溝通的橋梁。

實(shí)習(xí)期間,我在醫(yī)院眾多主任及全體帶教老師的悉心培養(yǎng)和指導(dǎo)下積極參加醫(yī)院開展和組織的病歷討論、學(xué)術(shù)講座及實(shí)習(xí)生教學(xué)查房等各種教學(xué)活動(dòng),學(xué)習(xí)如何操作各種穿刺、清創(chuàng)縫合術(shù)及換藥拆線等臨床技能操作,跟隨的帶教老師們學(xué)習(xí)如何完成闌尾切除、石膏外固定等簡單手術(shù),每一項(xiàng)操作程序都能嚴(yán)格按照無菌操作進(jìn)行,熟悉并掌握各種常見疾病整體診療流程。

記得有一次做手術(shù)時(shí)由于緊張,和老師換位時(shí)沒按照背對背的要求換位,結(jié)果主任叫我把手套和手術(shù)衣全換掉再上臺(tái),就那一次,我把無菌觀念深深刻在腦子里,時(shí)時(shí)刻刻提醒著自己。同時(shí)也告誡自己要善于接受批評(píng),在錯(cuò)誤中成長,這是我們作為一名實(shí)習(xí)生必備的素質(zhì),同樣重要的一點(diǎn)就是培養(yǎng)臨床思維,我們不應(yīng)該只是坐在教室里枯燥地看著課本,被動(dòng)的聽取知識(shí)的學(xué)生,而是要學(xué)會(huì)認(rèn)真詳盡的翻閱資料課本,積極主動(dòng)的提問,盡努力把理論知識(shí)與臨床實(shí)際相結(jié)合的臨床醫(yī)生。

臨床上我們偶爾會(huì)遇到某些家屬的無理取鬧和蠻橫跋扈,那時(shí)我們會(huì)質(zhì)疑我們的付出是否值得。但是,換個(gè)角度來說,當(dāng)看到病人痊愈出院,尤其是病人帶著笑容跟你說聲“謝謝”時(shí),我們卻可以獲得那無法用言語形容的成就感,那是對我們的尊重。作為一名醫(yī)生,有些東西需要我們?nèi)コ惺?,病人態(tài)度不好,我們更多是應(yīng)該去反思我們有哪些沒做好,怎樣去做到更好。

西方醫(yī)學(xué)之父希波克拉底曾經(jīng)講過一句名言,他說醫(yī)生有三大謊言:第一是語言,第二是藥物,第三是手術(shù)刀。語言就是態(tài)度,醫(yī)生的態(tài)度決定一切。在當(dāng)今的醫(yī)療衛(wèi)生界,很多的醫(yī)患關(guān)系皆起因于醫(yī)生的態(tài)度不好,解釋工作做得不夠多。病人來求醫(yī)問藥,我們覺得是小病,三言兩語就打發(fā)了,就會(huì)讓病人覺得醫(yī)生態(tài)度不好,一旦出些差錯(cuò),病人鐵定投訴。

我們應(yīng)從患者的角度出發(fā),病無大小,都應(yīng)認(rèn)真對待,態(tài)度誠懇,為病人提出的治療方案。人心都是肉長的,你對病人付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,病人是看得到的,自然就會(huì)對你抱著寬容之心??偠灾t(yī)生不光要醫(yī)病,還要醫(yī)心。不是有技術(shù)或有能力就能做好工作,更要有良好的服務(wù)態(tài)度。也許你心情不好,或很疲勞,但作為醫(yī)生,你面對病人就要有慈愛之心,要有耐心,不可將自己放在高高的位臵上俯視蕓蕓眾生,更不能用高傲的態(tài)度對待病人,這是醫(yī)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)的職業(yè)道德。

有人說一名優(yōu)秀的醫(yī)生就應(yīng)以病人的痛苦為痛苦,真誠地對待每一位病人,盡我們的努力,提高他們生活的品質(zhì),延長他們的生命。而我們需要做到的是,一是精心醫(yī)治,認(rèn)真地以知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)服務(wù)于病人,盡可能地作出準(zhǔn)確診斷、施之有效地治療,讓病人感到不虛此行;二是誠心對待,態(tài)度要好,即使很忙、很累,即使病人很啰嗦以致出現(xiàn)誤解也要盡力克制,讓病人有親切感、放心感;三是耐心傾聽,保持對病人不厭其煩的態(tài)度。

出于對病情的關(guān)心、疑心,病人及其親屬會(huì)問這問那,醫(yī)生要坐得住、聽得進(jìn),逐一作出回應(yīng);四是惻隱之心,關(guān)心幫助病人,有些大病經(jīng)常使得農(nóng)民們經(jīng)濟(jì)拮據(jù),藥費(fèi)都得東挪西借。所以,為其看病時(shí)應(yīng)盡量進(jìn)行合理檢查、合理用藥,心慈點(diǎn),手軟點(diǎn),能省就幫著省點(diǎn),讓患者帶來的不多的錢能幫其解決大問題。

線上實(shí)習(xí)學(xué)生心得體會(huì)精選篇十六

時(shí)光匆匆,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)是我邁向社會(huì)的第一步,這些日子的收獲大大豐富我的人生閱歷,我很感謝伴我一路走來的老師、孩子們,在這里我要向他們說聲謝謝。同時(shí)也要對自己說句感謝,感謝自己很認(rèn)真的走完了這段日子,感謝自己嚴(yán)格要求自己,很努力地成長。以后的路還很長,還會(huì)有更多的實(shí)踐時(shí)機(jī),我會(huì)努力的夯實(shí)自己的專業(yè)知識(shí),完善自己的人格修養(yǎng),不斷進(jìn)取,勇往直前,創(chuàng)造一個(gè)美好未來!

實(shí)習(xí)期間,我在幼兒園單位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下,不僅掌握了幼兒園保教工作的根本內(nèi)容和特點(diǎn),進(jìn)一步對保教工作的重要性有了新的認(rèn)識(shí),而且,比擬成功的將自己所學(xué)理論知識(shí)和技能運(yùn)用到了實(shí)踐中,順利的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。下面,就此期間自己在見習(xí)和教學(xué)實(shí)習(xí)等方面的工作做一個(gè)簡單的自我鑒定:

目的是熟悉實(shí)習(xí)園所、班級(jí)的根本情況,接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔,在做好保育員工作的同時(shí),了解班級(jí)根本情況,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關(guān)系的同時(shí),對各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了解。另外,在指導(dǎo)教師的幫助下,熟悉班級(jí)授課方式、教學(xué)方案后,寫出自己詳細(xì)而完整的教案,跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后,正式授課。在此期間,我不僅了解并做好保育員的工作,還自己獨(dú)立完成了對班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),并得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

我實(shí)習(xí)的園所屬于農(nóng)村,她們的教學(xué)觀念跟城市不太一樣,她們更重視的是對幼兒知識(shí)的培養(yǎng),一般的藝術(shù)類課幾乎都不接觸,導(dǎo)致幼兒學(xué)習(xí)無積極性,經(jīng)常不愿來園??紤]到這點(diǎn),我在和指導(dǎo)老師的協(xié)商后,用自己的一套方式對他們進(jìn)行授課,或舞蹈,或音樂,或利用電腦,或講故事,或游戲等多種方式進(jìn)行,在讓他們學(xué)到知識(shí)的同時(shí),吸引了他們的注意力,同時(shí)也提高了幼兒的出勤率。當(dāng)然,我的'每次授課前后都會(huì)跟指導(dǎo)老師詳談,找出優(yōu)勢和缺乏,以便下次做的更好。

這段期間的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多知識(shí)和技能,有時(shí)機(jī)將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,受益匪淺。今后定必認(rèn)真總結(jié),及時(shí)反思,多向別人學(xué)習(xí),使自己不斷進(jìn)步,日漸完善,同時(shí)緊記“不管遇到什么困難,不要對自己失去信心”這個(gè)道理,逐漸走向成熟。

以前我比擬注重于對有關(guān)幼兒身心開展特點(diǎn)及國內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí),常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這一次在幼兒園實(shí)習(xí),第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活,發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù),一門值得重視的學(xué)問。黃老師很會(huì)利用時(shí)機(jī)對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,把有方案的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合。如,我們班有兩位小朋友浪費(fèi)洗手液,黃老師就會(huì)跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是怎么來的,不能浪費(fèi),我們要爭當(dāng)勤儉節(jié)約的好孩子。這些日常突發(fā)事件都成為教師培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣的時(shí)機(jī)。

還有就是在組織幼兒活動(dòng)時(shí)我看到了自己的缺乏,如對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言,不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理。說出了自己的缺乏,我也向老師請教過,得出結(jié)論是大局部都是因?yàn)槲沂切率掷蠋熢斐傻?,慢慢的磨練?huì)讓我這些缺乏得到改良。通過這次的實(shí)習(xí),我掌握了一些與幼兒相處的方法,這是一筆難得的財(cái)富。實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟,也使我懂得了:“學(xué)高為師,行正為范”的道理。在今后的日子里,我將會(huì)繼續(xù)努力,不斷完善自己的缺乏,提高技能水平。這四個(gè)月不僅是我人生中一段珍貴的回憶,更是我另一段人生的起點(diǎn),我相信在未來的路上我會(huì)做得更好。

線上實(shí)習(xí)學(xué)生心得體會(huì)精選篇十七

學(xué)校是有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行系統(tǒng)的教育的組織機(jī)構(gòu)。下面是本站小編為大家整理的學(xué)生。

范文,供你參考!

一眨眼,我已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校實(shí)習(xí)將近一星期了,似乎已經(jīng)慢慢適應(yīng)了這里辛苦而又有意義的實(shí)習(xí)生活了,下面我來說一下這幾天經(jīng)歷的事情及感想。

與其他同學(xué)不同的是,我們這批實(shí)習(xí)生來到學(xué)校后直接就要上崗,擔(dān)起這個(gè)艱巨的任務(wù),在我們上課前學(xué)校要求我們每人都要試講一次,雖然我也知道這是為了檢驗(yàn)下我們的能力,但是還是很不高興,因?yàn)槲以缇桶盐锢硗艘桓啥袅?,就這么短短的時(shí)間我怎么能夠快速的回憶起來,還要給學(xué)生們講課,這不是純粹為難我嗎?但是這是要求又不能不完成,所以一下午我就在為明天的試講準(zhǔn)備著,希望不要在課堂上丟人,第二天我早早的就等候在我準(zhǔn)備試講的教師門口了,說實(shí)話當(dāng)時(shí)挺緊張的,不過當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候通過與學(xué)生們交流溝通,我發(fā)現(xiàn)根本沒有我想的那么難,上課也沒有感到緊張,更令我高興的是學(xué)生們都很配合我,而且覺得自己講的還可以,所以說試講的這一天我還是很高興的,感覺給孩子們上課也不是一件多么困難的事啊。

其實(shí)并沒我想的那么簡單,因?yàn)槲以囍v的那個(gè)班級(jí)是個(gè)好班,我講課他們會(huì)很配合我,而我要帶的倆班基礎(chǔ)并不是很好,尤其是物理這一科,讓我感覺壓力很大,因?yàn)槲液芎ε挛覔?dān)不起這個(gè)重任,我怕耽誤了這群孩子們,我想好好的教他們,我想把我會(huì)的全教給我的學(xué)生,可是他們并不一定理解你的苦心,有一次也許是我心情不好也許是因?yàn)槲腋忻傲松眢w不舒服,我發(fā)火了,我真的生氣了,還被氣哭了,當(dāng)時(shí)覺得自己為什么這么倒霉,來了不能教自己的計(jì)算機(jī)專業(yè)還要帶這樣的班級(jí)。。。。。不過說實(shí)話如果讓我離開這兩個(gè)班級(jí)我還是很舍不得的,畢竟在我心里還是很喜歡這兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生的,學(xué)生們知道惹我生氣了會(huì)和我說老師你辛苦了,我們不懂事老惹您生氣。當(dāng)時(shí)聽了很感動(dòng),也很愧疚我不能因?yàn)樽约呵榫w不好就把氣撒在學(xué)生身上。

現(xiàn)在和學(xué)生們已經(jīng)認(rèn)識(shí)一星期了,也漸漸的熟悉了,這一星期有過歡樂有過失望,不過還是很開心的,更重要的是我很喜歡我?guī)У倪@兩個(gè)班級(jí),感覺這倆班級(jí)學(xué)生很可愛很親切。

時(shí)光如水,歲月如歌,一眨眼功夫,一年見習(xí)期滿了。在這初為人師的一年里,我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺(tái),實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變,真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活,融入了金四小這個(gè)小學(xué)教師集體的大家庭中,從中感悟到了師風(fēng)師德的重要,體會(huì)到了做教師的滋味,懂得了教師的責(zé)任,同時(shí)也促使我無論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。當(dāng)小學(xué)音樂教師原本非自己的初衷,一年下來與生朝夕相處,小學(xué)生天真無暇,渴望求知,使我增加了堅(jiān)守小學(xué)教師崗位的信心,便暗暗給自己加油,決心以師德、師愛、師智、師能來要求自己,以愛播撒,用愛耕耘,讓孩子身心健康發(fā)展?,F(xiàn)將一年以來。

工作總結(jié)。

如下:

一、為師者德為先。

“無德不成師,德高才為范”,德是教師的靈魂,是教師的生命,作為一名教師,不僅要有淵博知識(shí),精湛技藝,更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新教師,師德的修養(yǎng),不能靠一朝一夕而就,也不能掛在嘴上,夸夸其談,要善于學(xué)習(xí),用心修煉,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從我做起,堅(jiān)持不懈,持之以恒,我心里是這樣想的,也試圖這樣去做。一年下來我積極參加校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)外,還著重拜讀了三本書籍。一是蒼南縣教育局編的《做人民滿意教師》,二是美國作家哈蒙德遍的《優(yōu)秀教師是怎樣煉成的》,三是美國普恩的《給新教師的忠告》。對重點(diǎn)章節(jié)我做了筆記,寫了。

讀后感。

其中。

名言。

名句時(shí)時(shí)催我上進(jìn),常常把我從挫折中扶起,使我堅(jiān)定了小學(xué)教師崗位的信心,決心為教育事業(yè)奮斗終身。

二、為師者能為重。

學(xué)校要發(fā)展,教師是關(guān)鍵。人力資源是學(xué)校發(fā)展的第一資源,人力資源就是教師的專業(yè)素質(zhì)和教師專業(yè)化程度,所以教師教育教學(xué)能力薄弱直接關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)的興衰。作為新教師我以名師為目標(biāo),立足教學(xué)常規(guī),做足做優(yōu),不斷充實(shí)自己的基礎(chǔ),盡全能向名師目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

首先通過學(xué)習(xí)來提升自己。為什么要學(xué)習(xí),理由很簡單,因?yàn)榻逃牡匚缓妥饔迷谧?,教學(xué)目標(biāo)在變,課堂在變,師生關(guān)系在變,沒有及時(shí)轉(zhuǎn)變角色,沒有足夠理論支撐,一切都難以應(yīng)付,尤其是作為一名新教師。因此我力求從以下幾方面來實(shí)現(xiàn)。一是讀書,“讀書會(huì)讓我們的教師更加善于思考,更加遠(yuǎn)離浮躁,從而讓我們的教師更加有教育的智慧,讓我們的教育更加美麗”,我深受朱永新教授的真知灼見教導(dǎo),于是我曾經(jīng)為自己規(guī)劃了一個(gè)讀書計(jì)劃,一年下來我著重讀了四本書,分別是浙江省農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程的材料—《中小學(xué)音樂新課程教學(xué)設(shè)計(jì)、案例分析、教學(xué)評(píng)價(jià)》中的音樂教學(xué)案例與專題研究,新課程教學(xué)方法研究范例,以及教材分析與教案編寫專著等。初步掌握了教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)、說課和教學(xué)反思結(jié)構(gòu)框架,明白了其中編寫意圖和方式方法。二是聽課,聽指導(dǎo)師的課,每次開公開課前,都得到了龍港五小的陳端陽指導(dǎo)師的指導(dǎo),并聽她的示范課,指導(dǎo)師的駕馭課堂教學(xué)能力、調(diào)控能力、教學(xué)設(shè)計(jì)等,我羨慕之極,是我終身學(xué)習(xí)的榜樣。還聽了優(yōu)質(zhì)課參評(píng)課,教研活動(dòng)示范課,教師們嫻熟的教學(xué)技能,流暢的教學(xué)程序,互動(dòng)的教學(xué)氛圍,都深深烙印在我心中。我不斷加以取長補(bǔ)短,縮短教學(xué)成熟期。最后還聽了校內(nèi)同學(xué)科和不同學(xué)科教師的課,吸納課堂教學(xué)的精髓,豐富自己教學(xué)風(fēng)格,提高自己課堂教學(xué)水平。

其次通過實(shí)踐來成就自己。

教育是一門藝術(shù),教學(xué)本質(zhì)上更是一門實(shí)踐的藝術(shù)。所以教好書是教師專業(yè)成長的第一步。如何教好書,作為新教師我首先上好每一節(jié)平常課,能根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際來制定教學(xué)目標(biāo),預(yù)設(shè)解決重難點(diǎn)的方法手段和途徑,基本完成每課的教學(xué)任務(wù),也逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二努力上好上崗課,不管是校級(jí)還是縣級(jí)上崗課,我都十分重視,每次都求陳端陽老師指導(dǎo),陳老師從目標(biāo)制定、教法選擇、教學(xué)流程甚至課的導(dǎo)入和課的結(jié)束,都一一作了研究和指導(dǎo),使我受益匪淺,進(jìn)步頗大。第三積極參加學(xué)區(qū)青年教師賽課活動(dòng),與骨干教師同臺(tái)獻(xiàn)藝,從中鍛煉了自己膽量,也取得了較好成績。第四不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極參加論文撰寫,每次開公開課后,都寫好說課稿,每次聽了示范課后,都寫好評(píng)課稿,試圖通過反復(fù)的練習(xí),來加快專業(yè)發(fā)展。另外,我還開了博客,利用博客這個(gè)手段,把自己的點(diǎn)滴感悟在網(wǎng)上進(jìn)行交流來提升自己。

再次通過反思來加快自己成長。

音樂教師教學(xué)能力的提高是一個(gè)積累過程,而教學(xué)反思是教師積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、提高教學(xué)素質(zhì)的有效方法。我注重每節(jié)課后反思編寫外,更注重公開課的教后反思、教學(xué)后記,并能從。

自我評(píng)價(jià)。

他人評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)學(xué)生中進(jìn)行自我反思,不斷總結(jié)積累自己在教學(xué)過程中的所得所思所感,使自己不斷的成長。成長是一個(gè)過程,永無止境,反思是一個(gè)過程,永無終點(diǎn)。我愿反思教學(xué)過程終身。

三、為師者勤是寶。

勤能補(bǔ)拙,勤奮是為師者的法寶。尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),自覺修養(yǎng),腳踏實(shí)地,奮發(fā)圖強(qiáng),樹立遠(yuǎn)大理想,努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。一年來,我著重學(xué)習(xí)了五本專著或有關(guān)學(xué)習(xí)材料,參加縣新教師培訓(xùn)五到六次,讀書文摘卡達(dá)70張;并寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì)一篇;校內(nèi)外聽課達(dá)55節(jié),并作記錄;校內(nèi)外公開課3節(jié),說課稿兩篇,評(píng)課稿兩篇,教后反思兩篇,教學(xué)總結(jié)一篇,論文兩篇。擔(dān)任三、四年級(jí)兩個(gè)年段音樂課時(shí)達(dá)16節(jié),義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)生表演節(jié)目;做到課時(shí)教案齊全,無漏備缺備現(xiàn)象,按時(shí)到校,從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象,努力做為一名合格的教師。

四、師創(chuàng)績,績強(qiáng)師。

一年來,我嘗試著參加各種各類比賽活動(dòng),先后有兩篇論文在縣、學(xué)區(qū)論文評(píng)比活動(dòng)中為二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。青年教師賽課活動(dòng),在校級(jí)、學(xué)區(qū)評(píng)選中分別為一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。初戰(zhàn)告捷,使我信心百倍,增加我參賽的勇氣和膽量,也使我提高了教育教學(xué)能力和水平,我將不懈努力,創(chuàng)造更好的成績。謝謝!

即將開始為期兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí),為了讓整個(gè)實(shí)習(xí)工作更加順利地、目標(biāo)明確地進(jìn)行,我已經(jīng)有計(jì)劃地完成一些準(zhǔn)備工作,現(xiàn)將這些工作總結(jié)如下。

大三我們音樂教育專業(yè)的老師和學(xué)院安排了我們到廣雅中學(xué),華師附中,五羊小學(xué),奧爾夫教育法培訓(xùn)班等見習(xí),讓我們提前了解老師這個(gè)教育平臺(tái)的工作。

廣雅中學(xué)的學(xué)生音樂素質(zhì)比較高,接受能力也強(qiáng),所以老師所教的內(nèi)容會(huì)適當(dāng)加深一點(diǎn)。而且每節(jié)課都很精彩。華師附中的聽課,又讓我了解一些初中這一環(huán)節(jié)的情況。

初中生和高中生之間是銜接的關(guān)系,但畢竟是不同的兩階段,年齡不同,還有思想的轉(zhuǎn)變。相對高中生來說,這些初中生要活躍一些,課堂氣氛也活躍,沒有高中生那么沉悶。對偶像的崇拜也熱衷,明顯一些,高中生就內(nèi)斂多了。知識(shí)接受程度而言:初中生簡單一些,普通學(xué)生(非專業(yè)的學(xué)生)沒有什么音樂基礎(chǔ),只要點(diǎn)到為止,講一些基本的音樂知識(shí)就夠了,講得太深,太復(fù)雜,學(xué)生不懂,很容易讓學(xué)生失去了興趣,導(dǎo)致課堂氣氛沉悶,或?qū)W生在課堂上干些與音樂無關(guān)的,那音樂課就失去它的意義了。

高中生相對來說,有了初中音樂知識(shí)作為基礎(chǔ),更注重創(chuàng)作,老師只是引導(dǎo)作用,但初中生就要老師的帶領(lǐng),而且老師的領(lǐng)導(dǎo)也比較重要。五羊小學(xué)也是另一階段的學(xué)生,小學(xué)生一般都比較天真活潑,什么都敢嘗試,求知欲很強(qiáng),主要就是引起他們的好奇心。

奧爾夫教學(xué)法就是比以上三個(gè)階段更早的一個(gè)階段,這個(gè)階段歷也會(huì)分幾個(gè)小階段,整個(gè)來說就根據(jù)孩子情況擬定教法,讓孩子在輕松的情況下學(xué)習(xí),不會(huì)是一種很硬的教與學(xué)的方式,即是玩中學(xué)。無論是那個(gè)階段的學(xué)生,都要以生為本,從學(xué)生出發(fā),讓學(xué)生在學(xué)到課本知識(shí)之余,主要是感受音樂。

每次見習(xí)下來每個(gè)同學(xué)都要寫見習(xí)心得,提醒我們今天學(xué)到了什么,有什么的感想,從而有什么啟發(fā),為接下來的實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。

還有教師師范技能方面的努力。粉筆字和普通話的訓(xùn)練。在上個(gè)學(xué)期末,我們學(xué)院以每個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)小組為單位,組織進(jìn)行微格試講,從研讀教材到編寫教案,最后是課堂試講,由小組成員進(jìn)行點(diǎn)評(píng),老師個(gè)別指導(dǎo)。整個(gè)微格試講訓(xùn)練穿插在專業(yè)課的學(xué)習(xí)過程中,我們的微格教學(xué)能力有了一定的提高,試講訓(xùn)練結(jié)束后,每人上交一份試講視頻作為評(píng)分作業(yè)。上個(gè)學(xué)期實(shí)習(xí)選校結(jié)束后,我們隨即投入到實(shí)習(xí)隊(duì)的準(zhǔn)備工作中去,與實(shí)習(xí)學(xué)校取得聯(lián)系,確定實(shí)習(xí)教材,明確整個(gè)實(shí)習(xí)流程,擬定實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備工作的計(jì)劃。

暑假期間我到母校進(jìn)行了見習(xí)工作。帶了音樂主修生,聲樂,視唱,樂理等專業(yè)課。讓學(xué)生鞏固知識(shí)的方式方法。此外,還向老師們請教了教學(xué)問題,要求我扣緊新課標(biāo)的教學(xué)理念并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),整個(gè)見習(xí)過程讓我受益匪淺,為接下來的具體實(shí)習(xí)工作打下了良好的基礎(chǔ)。

線上實(shí)習(xí)學(xué)生心得體會(huì)精選篇十八

第一段:實(shí)習(xí)的重要性和背景介紹(200字)。

實(shí)習(xí)是現(xiàn)代教育中不可或缺的一部分,它為學(xué)生提供了一個(gè)將理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合的機(jī)會(huì)。通過實(shí)習(xí),學(xué)生能夠深入了解自己所學(xué)專業(yè)的實(shí)際運(yùn)作方式,掌握實(shí)際工作所需的技能和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也為未來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。在本文中,我將分享我在一家企業(yè)的實(shí)習(xí)體會(huì)和心得,這對我個(gè)人和職業(yè)發(fā)展都起到了積極的影響。

第二段:實(shí)習(xí)工作的內(nèi)容和挑戰(zhàn)(250字)。

我在這家企業(yè)的實(shí)習(xí)工作主要是與市場營銷有關(guān)的任務(wù)。在初始階段,我負(fù)責(zé)收集和分析市場調(diào)研數(shù)據(jù),并進(jìn)行競爭對手的分析。這對我來說是一個(gè)挑戰(zhàn),因?yàn)槲抑皼]有實(shí)際操作過類似的工作。然而,我很快適應(yīng)了工作環(huán)境,并通過與同事的交流和指導(dǎo),提高了我的數(shù)據(jù)分析能力和市場策劃能力。在實(shí)習(xí)期間,我還積極參與公司的會(huì)議和活動(dòng),與團(tuán)隊(duì)成員合作完成市場推廣計(jì)劃。這些工作都要求我有良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力,也增強(qiáng)了我解決問題和適應(yīng)新環(huán)境的能力。

第三段:實(shí)習(xí)中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和技能(300字)。

通過實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多無法通過課堂學(xué)習(xí)獲得的經(jīng)驗(yàn)和技能。首先,我學(xué)會(huì)了如何有效地收集、整理和分析大量的市場數(shù)據(jù)。這使得我能夠更好地理解消費(fèi)者需求和市場趨勢,并提出相應(yīng)的市場營銷策略。此外,我還學(xué)會(huì)了如何制定和執(zhí)行市場推廣計(jì)劃,并與各個(gè)部門和供應(yīng)商進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。這些經(jīng)驗(yàn)和技能對我今后從事市場營銷工作非常重要。

除了專業(yè)知識(shí)和技能之外,實(shí)習(xí)還讓我學(xué)會(huì)了處理工作與學(xué)習(xí)的平衡。在實(shí)習(xí)期間,我需要同時(shí)完成公司給予的工作和大學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)。這要求我具備良好的時(shí)間管理和計(jì)劃能力。通過解決工作與學(xué)習(xí)的沖突,我學(xué)會(huì)了合理分配時(shí)間和精力,同時(shí)保持高效率的工作狀態(tài)。

第四段:實(shí)習(xí)的收獲和啟示(250字)。

實(shí)習(xí)不僅為我提供了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),還讓我更加明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。在實(shí)習(xí)期間,我深深體會(huì)到市場營銷的重要性和挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)我對于制定市場策略和推廣計(jì)劃有著濃厚的興趣和熱情。這次實(shí)習(xí)為我提供了機(jī)會(huì),使我能夠更加了解和接觸到我所鐘愛的領(lǐng)域,這對我今后的職業(yè)發(fā)展是至關(guān)重要的。

此外,實(shí)習(xí)還增強(qiáng)了我的自信心和工作能力。通過與同事和領(lǐng)導(dǎo)的互動(dòng),我不斷收到鼓勵(lì)和認(rèn)可,這讓我相信自己具備成為一名優(yōu)秀的市場營銷人員的潛力。同時(shí),我也意識(shí)到在實(shí)習(xí)中遇到的困難和挑戰(zhàn)并非無法克服,只要努力提高自己的能力,并尋求幫助和指導(dǎo),就能夠找到解決問題的方法。

第五段:總結(jié)和展望(200字)。

通過這次實(shí)習(xí),我不僅深入了解了市場營銷工作的實(shí)際運(yùn)作方式,還學(xué)會(huì)了如何克服困難和挑戰(zhàn)。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷是我人生和職業(yè)發(fā)展的重要里程碑,為我未來的就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我將能夠成為一名出色的市場營銷專業(yè)人員,為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

線上實(shí)習(xí)學(xué)生心得體會(huì)精選篇十九

越是臨近實(shí)習(xí)期結(jié)束,越會(huì)覺得時(shí)間過得飛快。這月已經(jīng)是實(shí)習(xí)的第xxx月了,按照學(xué)校的要求,我的實(shí)習(xí)周期的一半已經(jīng)過去了?;仡欉@過去的xxx月時(shí)間,我從一個(gè)對人對環(huán)境一切都很陌生的實(shí)習(xí)生慢慢地開始熟悉環(huán)境,熟悉周圍的人和事并能獨(dú)立處理一些事的人。剛進(jìn)公司,我從擦桌子、端茶倒水,收拾辦公室開始,到后來,經(jīng)過xxx老師的指點(diǎn)和孜孜不倦的教誨,我漸漸地能夠獨(dú)立處理一些事情,并能夠在某些方面獨(dú)當(dāng)一面,我覺得自己有了很大的進(jìn)步,并以此感到非常地自豪。

這一月我依舊跟著xxx老師學(xué)習(xí)一些出納要做的工作。上一月,我在填寫銀行日記賬,現(xiàn)金日記賬時(shí)還經(jīng)常出錯(cuò),弄得手忙腳亂,但通過一個(gè)月的操練和實(shí)踐下來,我已經(jīng)能基本保證不出錯(cuò)了,xxx老師也對我的進(jìn)步感到比較滿意。

由于這一月是溫習(xí)第xxx周的.工作,經(jīng)過一個(gè)月的鍛煉已經(jīng)熟練很多了,所以也就比上一個(gè)月輕松一點(diǎn)了,但是我并沒有因此放松對自己的要求,而是趁著空閑的時(shí)間盡量多問問xxx老師我不懂的問題,覺得時(shí)間過得很快。期待下一個(gè)月我能有新的收獲。

還有xxx月時(shí)間我就要離開我實(shí)習(xí)的公司了,我感覺時(shí)間過得越來越快。

下周就是中國人最重視的節(jié)日春節(jié)了,因此公司里也需要布置一番,買一些春聯(lián),燈籠之類的東西增加節(jié)日氣氛,這就免不了要從公司的備用金里取出一部分錢,由于已經(jīng)在公司一段時(shí)間了,一些小額的現(xiàn)金是由我來保管的,所以購置裝飾品的錢就是我來登記并把錢給了另一個(gè)同事讓他買了拿單據(jù)回來報(bào)銷。對于給出的錢,我都數(shù)兩遍,確保無誤,同事拿回的單據(jù)我也會(huì)核對,確保準(zhǔn)確無誤。

雖然已經(jīng)在公司快兩個(gè)月時(shí)間了,但是我還是像剛來的時(shí)候堅(jiān)持早上早點(diǎn)去公司,先掃一下辦公室,再幫同事的辦公室收拾一下,我知道任何事情都是貴在堅(jiān)持,虎頭蛇尾的話,不僅會(huì)給公司留下不好的印象,而且也會(huì)給學(xué)校造成不好的影響,連累了學(xué)校的聲譽(yù)。所以,我每時(shí)每刻都要嚴(yán)格要求自己,為了給自己爭氣,也為了維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)。

在兢兢業(yè)業(yè)地完成自己的本分工作中,我又度過了難忘的第xxx月。

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