寫心得體會是對自己學(xué)習(xí)和成長的一種自我反饋和梳理。寫心得體會時,要注重突出重點,通過具體案例或細節(jié)來支撐自己的觀點。下面是一些來自于普通人的心得體會,他們的經(jīng)歷可能與你有所共鳴。
兒童推拿心得體會和感想篇一
六一是孩子們的渴望,六一是孩子們的渴望,六一是孩子們的專場,六一是孩子們的天堂。下面是小編為大家收集的20xx六一兒童節(jié)活動。
心得體會。
走進校園,讓我倍感親切,這里的嶄新的教學(xué)設(shè)備,這里優(yōu)美的校園環(huán)境。這里盡職盡責(zé)的教師,這里天真可愛的孩子們,無不讓我銘記。你們讓我們無比的感動和慶幸。這些優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,優(yōu)越的環(huán)境,得益于上級部門的大力支持,得益于學(xué)校的老師們的大力創(chuàng)造,使學(xué)生直接受益,使家長們安然放心。
看著舞臺上的寶貝們個個神彩飛楊,那優(yōu)美的舞姿,那動聽的歌聲,一個個精彩的節(jié)目,迎來了臺下觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。小朋友們,老師們,臺上的,臺下的,無不沉醉在這歡樂的喜慶之中。歡快的節(jié)奏包圍著每一個人,節(jié)目豐富多彩,老師們的精心編排,小朋友的認真態(tài)度,媽媽們的密切配合下,讓這場演出更是出色。
看著小朋友們的高興勁,我們作為家長的也深深地體會到老師的艱辛,從小朋友們精彩的表演中體現(xiàn)出了中心幼兒園所有老師的努力是成功的。特別是看到舞臺上的小朋友們個個都象美麗的天使一般,真的好美。當(dāng)時我好感動,同時我也很感謝,感謝老師們的用心良苦,讓這些生長的小花朵,能在這種歡快的氛圍中享受著舞臺的樂趣!。
園大一班的老師做到了這一點。我想老師今天在孩子心中播下了愛的種子,將來一定會開出絢麗的花、結(jié)出豐碩的果實。這是我家寶寶在幼兒園的收獲吧。
我十分慶幸自己的選擇是正確的,讓孩子在一個優(yōu)雅的環(huán)境、在許多充滿愛心的老師的關(guān)愛下健康快樂的成長。
參天大樹,離不開園丁的精心培育,孩子們的健康成長離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的呵護和關(guān)愛。在今天——這個孩子們享受快樂的節(jié)日里,請允許我誠摯地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師,向所有關(guān)心呵護孩子成長的人說一聲:謝謝!
“六一”的歌是甜甜的,“六一”的花是香香的,“六一”的孩子個個都是美美的??鞓返牧粌和?jié)過去了,盡管時光短暫,但留給孩子們和家長們的美好記憶卻是永久的。活動日的一大早,一踏進校園門我立刻感受到了校園里充滿了歡樂、生機和活力,老師們傾注了大量的精力,孩子們在老師們的帶領(lǐng)下展示了他們的風(fēng)采,孩子們的成長與進步凝聚著老師們的辛勤與汗水,一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和一個好的啟蒙老師是家長和孩子的期望,我們從點滴感受到了天華小學(xué)的完美性。
今年是駿澤入學(xué)以來的第一個六一兒童節(jié),學(xué)校為了能讓家長更好的和孩子們溝通、交流,也為了讓孩子們玩得更開心,每個班級允許邀請5位家長和孩子們一起過六一節(jié)。值得一提的是我班成立了家委會,讓我們家長可以既參與到班級的管理,又讓我們覺得能夠為孩子們做點事感覺非常榮幸,同時也感覺到了老師身上沉重的擔(dān)子,而且能夠與孩子一起參加這樣的活動,作為一名家長我感到非常的興奮,仿佛又回到自己的童年。
一進入教室,你會發(fā)現(xiàn)室內(nèi)彌漫著濃濃的節(jié)日氣氛!在一片歡聲笑語的氣氛中迎"六一"活動正式拉開了帷幕,都說每個孩子都是一個小天使,這句話在我班舉行的“水果拼盤大比拼”活動中讓我深深的體會到了,雖然他們還是那么的稚嫩,但舉手投足之間流落出的神情使人難忘。每個孩子都充分發(fā)揮自己的想象力,拼出自己認為的作品,并且家長和孩子齊動手,一起合作,大家都忙得不亦樂乎,平時我和孩子爸爸平常工作很忙,很少陪孩子一起玩,這次我不但可以陪著孩子度過美好的六一兒童節(jié),而且讓孩子在自己動手中體驗到了快樂,并且我發(fā)現(xiàn)兒子在水果的制作過程是那么的用心,這是我以前沒有發(fā)現(xiàn)的,兒子的神情是那么的專注、執(zhí)著,我在和他一起制作水果拼盤的過程中他全程都非常高興,稚嫩的臉盤上滿是笑容,這時候,我的心感覺酸酸的,自己陪孩子的時間還是太少了,其實他們不要什么高級玩具、高級服裝,他們只是需要自己的爸爸媽媽能夠抽出時間多陪陪他們,是啊!有時候可能我們覺得這樣對他是的,可是孩子的想法卻不是這樣的,我覺得學(xué)校舉行這樣的活動真是太有心了,也讓我對自己有了一番全興的審視。并且在孩子以后的生活和學(xué)習(xí)中,我希望他還能像制作水果拼盤時一樣的認真、一樣的用心,能夠執(zhí)著的去追求他心中的“最美”,從而實現(xiàn)自己的最終理想。
活動結(jié)束后,我們還準備了禮物發(fā)給小朋友,看到孩子們拿到禮物時欣喜的模樣,真不知應(yīng)用怎樣的言語來表達!這不僅讓我想起我小時候每到兒童節(jié)都盼著能收到各類的小禮物,沒想到時隔這么多年這種早已遺失的悸動,讓我在孩子的活動中再次找到!
孩子的第一個兒童節(jié)就在這里留下了美麗、難忘的回憶。這個兒童節(jié)不僅是孩子們的也是我們每個人的。在此向老師真誠的說一聲:你們辛苦了,謝謝你們這一年來對孩子的關(guān)心教育,是你們打開了孩子幼小的心靈,走上了探索真理,熱愛知識的道路,天華小學(xué)正在完成她圣神的使命:十年樹木,百年樹人。
很久已經(jīng)沒有了六一兒童節(jié)的記憶和感覺了。隨著孩子慢慢長大,迎來她真正意義上的第一個六一兒童節(jié)的時候,心里還真的沒有準備,不知道如何去面對孩子給她過一個快樂的節(jié)日。
猶豫和彷徨中,熱心的李浩博媽媽組織了這樣的一次活動,欣然參加。當(dāng)再一次融入到這樣的氣氛當(dāng)中,融入到孩子們開心的話語和稚嫩而又快樂的笑臉當(dāng)中,感覺自己又回到了童年。一排排整齊的桑樹、一片片碧綠的桑樹葉、一個個紫烏色的桑葚果、一張張快樂的笑臉、一張張吃的烏黑的嘴巴、一只只染成紫色的小手,處處充滿生機和快樂,看到了孩子對自然的熱愛,對田野的新鮮和好奇,對難得的和小伙伴在一起玩耍的渴望。
在回程的車上,王蔡堯琳、莊縱和張瑞萱三個小朋友進行歌唱比賽,你一首我一首的盡情高歌,一路上揮灑著發(fā)自他們內(nèi)心的快樂。這是我第一次聽孩子們這么盡興、這么自然、這么無拘無束的的唱歌??粗⒆觽兊囊粡垙埻t的笑臉,一下子回想起三十年前的我,也是一年級的學(xué)生,第一次過六一兒童節(jié),在物質(zhì)生活還很缺乏的那個年代,我們可以和鄰居的小伙伴無拘無束的奔跑在鄉(xiāng)間的田野路上,在河邊戲水玩耍,看著大哥哥們爬上茂密的桑葚樹,用力的搖晃下一顆顆桑葚果、樹下的小伙伴們搶著吃桑葚果的時候,那是一種多么快樂的事情。
如今的孩子,放學(xué)離開學(xué)校后就很難和小朋友聚到一起玩。陪伴孩子課余生活的是電視、網(wǎng)絡(luò)游戲以及來不及完成的作業(yè),逐步的扼殺了孩子的純真與快樂。六一節(jié)的晚上,看新聞夜線中“六一”的話題是:快樂是的禮物。是的,對于這個年代、這個年齡的孩子來說,天真是他們的本色、快樂是他們的需求。所以,給予孩子再好的物質(zhì)生活也抵不上如何給他一個快樂的精神生活。
一年一度的國際六一兒童結(jié)束了,孩子們都為這個節(jié)日歡呼,通過家長和老師的共同配合下,本次“六一文藝演出”圓滿成功,孩子們都能在這個節(jié)日里愉快的度過,我們老師從心眼里感到高興。
為了使“六一”兒童節(jié)的節(jié)目更加精致,我們從四月中旬開始準備節(jié)目,那時候天氣還比較冷,我們又是小班,大多數(shù)孩子還穿著襖,活動起來不靈活,也容易出汗而形成感冒,所以有點難以組織。由于小班剛接觸舞蹈,對于節(jié)拍很陌生,動作上也不是很自如,注意力較短,排練起來比較困難。在我們的這個節(jié)目中有一個動作是打劈叉,孩子每天練習(xí)壓腿,其中張文麗、王月林等幾個小朋友經(jīng)??拗鴮ξ艺f:“老師我的腿很痛?!蔽倚睦镪囮囁嵬?,并微笑著對孩子說:“腿痛說明我們快就要打開劈叉了。孩子們,加油!”李舒怡聽了我的話后眼里含著淚咬著牙使勁的壓腿。我一邊看著一邊吆喝起來:“小一班的孩子們真是太勇敢了,太能吃苦了,你們是最棒的!”孩子們聽到我的話后,訓(xùn)練的更起勁了。為了使這個節(jié)目搞好,上午排練1個半小時,下午排練1個半小時。在排練的時候,老師隨時的糾正動作,隨時的鼓勵,并讓孩子注意音樂的節(jié)奏,孩子們個個精神充實,排練起來時很吃苦,很努力。
六一這天,早上6:00左右教師們開始忙碌的準備著,等待孩子們的到來,孩子們高高興興來到幼兒園時,老師給每一位孩子化上漂亮的裝,穿上漂亮的衣服,等待匯演演出。本次節(jié)目有16個,表演的時候,我們小班的幼兒年齡雖然很小,但在舞臺上他們個個神氣十足,都能很好的大膽展現(xiàn)自己。家長們看到自己孩子在舞臺表演出色,滿臉歡笑,不停的稱贊說:“表演的太好了,太棒了,老師您受累了?!笨吹郊议L的滿意,我也繪聲的笑了。
總之,本次活動得到了家長們與群眾們的好評,老師所付出再多的汗水也是值得的。我希望以后再接再厲,把這種好的作風(fēng)帶到教學(xué)中去,讓我們的工作做的更好。
今天是個平凡的日子,但對兒童來說意義非凡,因為今天大家都會變成快樂天使在世界各地游玩,讓我們一起享受這個美好的日子——六一“兒童節(jié)”!
我和平時一樣伸了個懶腰,打開窗戶。啊!今天的陽光似乎更加燦爛,更加耀眼。我出去看了看日歷,原來今天是六一兒童節(jié)。“想怎么慶祝呀?兒童節(jié)又是星期日,要不買個禮物,還是看場*、吃個大餐?”媽媽微笑著問我?!岸继琢?,媽媽,我要過個不一樣又有意義的六一。要不我們?nèi)幒敔敿?,我想念我的小菜園了。”“好主意,和‘土豆’一起過六一,出發(fā)!”
過了一小時終于到了,在爺爺家拿好鋤頭我們便進入緊張的工作。我從郁郁蔥蔥的土豆葉上似乎看見隱藏在里頭的小土豆們,他們各個挺著胸,高傲地說:“我!快選我。”我們看了又看,在一棵土豆枝前停下,爺爺熟練地用鋤頭一刨,又用力一鋤,一提,一連串土豆寶寶被我們拉了出來,它們有的高興地大叫,有的打著呼嚕,也有的津津有味地看著外面的世界。我似乎覺得自己仿佛就是一個小土豆,穿著土*的衣服,站在陽光里,唱著歌,微風(fēng)吹來,我們便扭動小屁股,開心極了!
“發(fā)什么楞?你也用鋤頭來試試!”爸爸的聲音打斷了我的美夢??粗职植恍嫉哪抗?,我不服氣地說:“有什么難,來就來,看我的!”我拿起鋤頭用力一刨,可土豆就像個膽小鬼,就是不出來。我有些生氣,又用力一刨,這下土豆們似乎惱羞成怒了,都縮小了身子,跑得無影無蹤。爸爸看著我哈哈大笑,我臉紅得像個紅燒土豆。爺爺給我做了示范,我堅持不懈,又開始工作,這些土豆似乎感受到我的堅強,各個都回來了,一個個跳進我的懷抱。最終我收獲了滿滿一籃土豆。
本來我以為土豆只能作為食物,可在這個六一,土豆讓我看到了它們的可愛的另一面,更讓我真正領(lǐng)悟了“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這首詩的內(nèi)涵。
兒童推拿心得體會和感想篇二
兒童推拿是一種傳統(tǒng)的中醫(yī)療法,它通過各種按摩手法來刺激身體的經(jīng)絡(luò)穴位,調(diào)整身體的平衡,促進機體的自我修復(fù)功能,從而達到治療疾病的效果。自己的孩子從小就接受推拿,如今孩子健康成長,令我們深深覺得兒童推拿的神奇與獨特。
第二段:體驗過程。
在我孩子出生不久后,我便開始了他的推拿計劃。在師傅的指導(dǎo)下,我每天定時給孩子進行推拿。起初,由于孩子年齡太小,所以按摩時間短且力度輕。漸漸地,孩子長大后,按摩時間和力度相應(yīng)加重,將針對孩子不同的器官、經(jīng)絡(luò)穴位來進行針對性的按摩。
第三段:效果評價。
在長期的推拿過程中,我發(fā)現(xiàn)孩子身高、體重和抵抗力都明顯高于同齡人。從小體質(zhì)弱的孩子經(jīng)過推拿后,體質(zhì)變得更加抗病能力強,疾病的發(fā)生幾率也大大降低。孩子的脾胃好轉(zhuǎn),食欲旺盛,便秘等癥狀不再發(fā)生。而且孩子的睡眠穩(wěn)定,晚上很少醒來,白天精力充足。兒童推拿除了起到治療作用,還具有調(diào)節(jié)生理功能、強化機體的免疫力、促進神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育成熟、增強肌肉組織的生長等作用。
第四段:推廣效果。
我越來越認識到推拿的重要性,為了讓更多的家長了解兒童推拿,我開始向身邊的家長傳遞這種治療方法。慢慢地,越來越多的家長開始認識到兒童推拿的好處,不僅開始為自己的孩子選擇推拿,還向周圍的親人、朋友宣傳和推廣。
第五段:總結(jié)。
在長期的推拿實踐中,我深刻意識到兒童推拿是一種非常有效的預(yù)防和治療疾病的方法,具有廣泛的適用范圍和理論基礎(chǔ)。我相信,兒童推拿未來一定會越來越得到廣泛的重視和應(yīng)用。同時,我也衷心推薦每一位家長積極地了解和接受兒童推拿,為孩子的健康成長保駕護航。
兒童推拿心得體會和感想篇三
第一段:介紹兒童康復(fù)推拿的背景和意義(約200字)。
兒童康復(fù)推拿是一種通過推拿手法來促進兒童身體健康和康復(fù)的非藥物療法。在現(xiàn)代社會,兒童的身心健康問題越來越受到關(guān)注。兒童因患疾病、長期臥床、傷殘等原因,往往需要康復(fù)治療。而推拿手法在兒童康復(fù)中占據(jù)重要地位,通過調(diào)理氣血、促進新陳代謝,有效地改善兒童的身體健康狀況,并提升免疫力和抵抗力。個人在兒童康復(fù)推拿方面進行實踐與學(xué)習(xí),深感其重要性和可行性。
兒童康復(fù)推拿是一門細致入微的技術(shù),需要理論知識和實踐經(jīng)驗的結(jié)合。最重要的是在進行推拿前要確保兒童的身體條件和心理狀態(tài),為他們創(chuàng)造一個安全、舒適的環(huán)境。推拿的技巧包括沿經(jīng)絡(luò)進行輕輕的揉捏、拇指指壓和按摩等手法。這一系列手法可以促進血液循環(huán),改善肌肉和關(guān)節(jié)的活動,進而緩解疼痛和增加靈活性。同時,推拿還可以刺激身體內(nèi)部的神經(jīng)系統(tǒng),促進其正常功能,提高身體的整體運作。
在實踐兒童康復(fù)推拿的過程中,我深刻地體會到了推拿對兒童康復(fù)的重要性和獨特之處。首先,推拿的手法輕柔,不會對兒童的身體產(chǎn)生傷害。相比于其他治療方法,如理療和藥物治療,推拿更加安全可靠。其次,推拿注重整體平衡,不僅僅是解決單一的癥狀,而是通過整個身體的調(diào)理來達到康復(fù)的效果。這對兒童的綜合發(fā)展和健康成長非常重要。最后,推拿是一種親密而舒適的療法,可以提供給兒童一個溫暖、關(guān)愛的環(huán)境,并增強他們的信任和信心。
通過實踐,我發(fā)現(xiàn)兒童康復(fù)推拿在很多方面都取得了良好的效果。推拿可以緩解兒童因疾病或傷情導(dǎo)致的身體疼痛,改善他們的活動能力和身體功能。同時,推拿還可以促進兒童的睡眠質(zhì)量,提升免疫力和抵抗力,防止疾病的發(fā)生。未來,我相信兒童康復(fù)推拿將越來越多地應(yīng)用于臨床實踐中,為更多需要康復(fù)的兒童帶來身心健康和幸福。
第五段:總結(jié)兒童康復(fù)推拿的重要性與價值(約200字)。
兒童康復(fù)推拿是一種重要而且有價值的康復(fù)療法。通過輕柔的手法、整體平衡的調(diào)理和溫暖的環(huán)境,推拿可以有效地改善兒童的身體狀況和心理狀態(tài),增強他們的自信和信任。它在提升兒童的生活質(zhì)量和幸福感方面起到了積極的作用。希望越來越多的兒童能夠從兒童康復(fù)推拿中獲得幫助,成為快樂健康的生活者。
兒童推拿心得體會和感想篇四
近年來,隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,兒童們的閱讀習(xí)慣和閱讀方式也發(fā)生了許多變化。然而,不管閱讀的形式如何改變,閱讀仍然是培養(yǎng)兒童認知能力和情感發(fā)展的重要途徑。作為一名教育工作者,我一直密切關(guān)注著兒童閱讀的情況,并結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗,我深有感觸地認為兒童閱讀對于他們的成長發(fā)展至關(guān)重要。下面,我將以自己的體會感想來論述兒童閱讀的重要性和對他們的積極影響。
首先,兒童閱讀可以開拓他們的視野和思維方式。通過閱讀,他們可以接觸到各種各樣的故事和內(nèi)容,拓寬世界觀和認知范圍。閱讀可以帶給兒童諸多啟示和思考,激發(fā)他們的好奇心和求知欲。當(dāng)他們置身于各種故事情節(jié)中,不僅能夠感受到不同的人物和情節(jié),更能夠進一步理解并感受到人性的復(fù)雜和多元。對于成長中的兒童來說,通過閱讀,他們不僅能夠拓寬視野,更能夠培養(yǎng)批判思維和情感表達的能力。
其次,兒童閱讀有助于培養(yǎng)他們的情感表達和溝通能力。在閱讀過程中,兒童會感受到不同人物的情感體驗,他們會帶著自己的情感投入到故事情節(jié)中。這樣的情感體驗不僅能夠促進他們思考生活中的各種情感,而且可以激發(fā)他們?nèi)ケ磉_自己的情感。在閱讀的過程中,兒童會通過語言文字去表達自己的感受,與他人進行交流和互動。這種與他人的情感溝通和表達能力的培養(yǎng)對于兒童來說非常重要,它不僅能夠改善他們的人際交往能力,更能夠培養(yǎng)他們的情商和社會情感。
此外,兒童閱讀也有助于他們的思維發(fā)展和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。在閱讀過程中,兒童會通過思考故事情節(jié)、人物形象和結(jié)構(gòu)等元素來理解和解讀故事的內(nèi)涵。這種思維的活動不僅能夠培養(yǎng)他們的邏輯思維和推理能力,更能夠鍛煉他們的想象力和創(chuàng)造力。通過與不同人物的互動和故事情節(jié)的構(gòu)思,兒童會逐漸培養(yǎng)起自己的創(chuàng)造力,進而在日常生活中表現(xiàn)出更多的創(chuàng)新和獨立思考能力。
最后,兒童閱讀還可以培養(yǎng)他們的情緒管理和自我認知。閱讀不僅僅是對文字的理解和消化,更是對人性的理解和感悟。在故事情節(jié)中,兒童會與各種各樣的人物一起體驗喜怒哀樂,從而更好地認識和理解自己的情緒。閱讀可以讓兒童感受到不同情緒之間的轉(zhuǎn)換和處理方式,進而幫助他們更好地管理自己的情緒。同時,閱讀也能夠培養(yǎng)兒童的自我認知,使他們更清楚地認識到自己的思考方式、情緒反應(yīng)以及價值觀念,從而能夠更好地面對自己的情緒和行為。
總之,兒童閱讀的重要性不容忽視。通過閱讀,兒童能夠開拓視野、培養(yǎng)情感表達、鍛煉思維和創(chuàng)造力,并且?guī)椭麄兏玫毓芾砬榫w和認識自我。作為教育工作者和家長,我們應(yīng)該為兒童提供更多的閱讀機會,培養(yǎng)他們的閱讀興趣和習(xí)慣。相信在閱讀的世界中,兒童們能夠找到更多的快樂、收獲和成長。
兒童推拿心得體會和感想篇五
今天是六一兒童節(jié),我們一踏進校園門立刻感受到校園里充滿了歡樂、生機和活力,老師傾注了大量的精力,孩子在老師的帶領(lǐng)下展示了她的風(fēng)采,孩子的成長與進步凝聚著老師的辛勤與汗水,一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和一個好的啟蒙老師是家長和孩子的期望,我們從點滴感受到中心小學(xué)的完美性。
今年的六一比往年更有特色,學(xué)校邀請家長和孩子一起過六一節(jié)。特別是中心小學(xué)成立了家委會,我們家長可以參與到學(xué)校的管理,能夠為學(xué)校做點事感覺非常榮幸。
學(xué)校成立的興趣小組經(jīng)過一年的努力,今天完美的展示,民族舞蹈、擊劍、武術(shù)、籃球等興趣班的表演,讓今天參加活動的家長一飽眼福,孩子們能有這樣的成就,這傾力著學(xué)校多少老師的汗水。
在此向老師真誠的說一聲:你們辛苦了,謝謝你們這幾年來對孩子的關(guān)心教育,是你們打開了孩子幼小的心靈,走上了探索真理,熱愛知識的道路,中心小學(xué)正在完成她圣神的使命:十年樹木,百年樹人。
今天是“六一”國際兒童節(jié),我們幼兒園準備了很久的節(jié)目終于要上演了。一大早,大家都忙得不可開交,民辦幼兒園的老師和演出的小朋友也都穿著漂亮的服飾陸續(xù)來園了,九點鐘了,隨著陣陣的掌聲和歡呼聲,文藝演出開幕了。
一個個的精彩的節(jié)目一幕幕上演,臺下的觀眾掌聲不斷,很多家長都在觀看這些節(jié)目,都贊不決口,這個很好;那個很可愛;這么好的節(jié)目,老師一定準備了很多時間;老師也很辛苦啊,能讓這么些小朋友跳這么好看的舞蹈``````我們聽到這些話心理真的感覺非常舒服,我們的辛苦沒有白費,家長的眼睛也是雪亮的,他們能夠這樣體貼老師,真的很欣慰。
我們看到了這么精彩的表演,還聽到了這么令人欣慰的話語,真的是辛苦也值了,不管是我們幼兒園的老師和小朋友們,還是民辦幼兒園的老師和小朋友都非常的努力,整組節(jié)目只有民辦幼兒園的一個小朋友不愿意上臺表演,一直在那里哭,不知道是什么原因,是害怕還是有別的原因,但是其余的小朋友仍然跳得很好。
最后是我主持的小游戲,說真的,我還沒有主持過有這么多觀眾的節(jié)目,剛開始還真有點緊張,可是在游戲開始的時候,我就靜下心來了,看到那么多的小朋友和我配合的那么好,臺下的觀眾都被那些可愛的孩子的表演吸引住,笑聲掌聲不斷,孩子們玩得開心,家長看了開心,我們心里更開心。
六一節(jié),是孩子們向往的節(jié)日;六一節(jié),是孩子們盼望的節(jié)日;六一節(jié),是孩子們期待已久的節(jié)日,上周五,我們懷著欣喜之情,在同學(xué)家長的帶領(lǐng)下,踏上了參觀的旅途。一路上我們有說有笑,花了將近一小時,才抵達目的地--上海市民防科普博物館。
在講解員的帶領(lǐng)下,我們參觀了四個樓面,期中地鐵逃生演練十分精彩紛呈,小隊里有一位同學(xué)要向站長進行呼救,只見他對著機器大叫:"救命啊!"我們在場的同學(xué)都捧腹大笑。博物館的4d電影也非常吸引我們,影片中的防災(zāi)小博士楚楚動人,機靈可愛。同時我也認識到防災(zāi)減災(zāi)的重要性。櫥窗內(nèi)展示的各國導(dǎo)彈讓人打開眼界。
結(jié)束了一個下午的參觀與學(xué)習(xí),我感覺非常快樂和充實。這個六一節(jié)是一個充滿歡聲笑語的節(jié)日,更是一個讓人回味無窮的節(jié)日!
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兒童推拿心得體會和感想篇六
兒童推拿是一種以柔和手法刺激兒童身體的治療方法。推拿按照人體經(jīng)絡(luò)和避免傷及未成熟組織的原則進行,常被用來緩解兒童的肌肉疼痛、消除疲勞,改善睡眠、提高免疫力。它可以為兒童的身體、情感和認知發(fā)育提供正向的幫助。
第二段:個人體驗兒童推拿的感受。
我在看到孩子們在推拿中信任和舒適的表情后,對這種治療方法產(chǎn)生了濃厚的興趣。在我的經(jīng)驗中,兒童推拿比其他治療方法更溫和舒緩,兒童們可以很輕松地接受它,并且我發(fā)現(xiàn)它可以很好地與其他治療方法結(jié)合起來,達到更好的效果。
兒童推拿可以促進身體的生長和發(fā)育,為孩子們提供健康和平靜的平衡。它可以增強免疫系統(tǒng)功能,加速出汗,促進新陳代謝和增加血液循環(huán)。此外,兒童推拿可以減輕肌肉疲勞和緊張,緩解疼痛和不適,幫助恢復(fù)身體功能,提高睡眠質(zhì)量。
作為一個家長或照料員,為你的孩子提供一些簡單的兒童推拿技巧是非常有益的。下面我分享一些我在家里的實踐。
一種推拿技巧是拍打下背部,這可以促進神經(jīng)、淋巴和血液循環(huán),增強身體的功能,刺激荷爾蒙分泌,使孩子更加放松。另一種是靠近頸部推按肩部,這可以幫助減輕緊張和焦慮,同時還可以減輕肩或頸部疼痛。注意:實施兒童推拿時需特別小心,以避免對兒童造成傷害。
第五段:結(jié)論。
總之,兒童推拿是一種安全、有效、柔和的治療方法,可以為兒童提供許多好處。我們可以在專業(yè)推拿醫(yī)師的幫助下,使用相應(yīng)的技巧,或者在家庭環(huán)境中練習(xí)基本的推拿技巧,以幫助孩子們在身體、情感和認知方面得到更好的發(fā)展。我們應(yīng)該給孩子們提供最好的護理,讓他們在安靜、放松和舒適的環(huán)境中成長、發(fā)展。
兒童推拿心得體會和感想篇七
現(xiàn)代社會,兒童健康問題越來越受到家長和社會的關(guān)注。對于一些特殊情況下出現(xiàn)的身體不適的兒童,傳統(tǒng)的醫(yī)療手段常常無法解決問題。而兒童康復(fù)推拿作為一種傳統(tǒng)的中醫(yī)療法,在兒童方面效果顯著。兒童康復(fù)推拿,簡單來說,就是通過手法按摩和適當(dāng)?shù)牟僮?,改善兒童發(fā)育遲緩、運動失調(diào)以及其他身體問題,達到預(yù)防和治療兒童疾病的目的。通過接受兒童康復(fù)推拿的治療,對于兒童的康復(fù)和身心健康都有著重要的意義。
第二段:個人體驗心得。
作為一個家長,我有幸親身體驗了兒童康復(fù)推拿的效果,并對此有了一些心得體會。我家的孩子因為出生時窒息導(dǎo)致發(fā)育緩慢,智力和運動能力都有些低于正常水平。經(jīng)過了一段時間的治療后,我發(fā)現(xiàn)兒童康復(fù)推拿對于改善孩子的發(fā)育遲緩問題有著顯著的效果。推拿師通過一系列的推、拉、捏、按等手法,疏通孩子的經(jīng)絡(luò),刺激穴位,達到疏通血氣促進氣血流通、調(diào)整機體各系統(tǒng)的功能和保持平衡、從而得到康復(fù)效果。
除了濃厚的個人體驗之外,兒童康復(fù)推拿還有許多科學(xué)研究證實其益處。首先,推拿可以促進兒童的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育,提高大腦的感知、記憶、思維等智力能力。其次,推拿可以改善兒童的血液循環(huán),增強免疫力,提高免疫功能,使得兒童更加抵抗疾病的侵襲。此外,推拿還可以調(diào)理氣血,促進消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的正常功能,改善兒童的食欲和睡眠狀況。總體來說,兒童康復(fù)推拿可以促進兒童全面發(fā)展,提高身體素質(zhì),增強抗病能力。
雖然兒童康復(fù)推拿有許多益處,但是家長在選擇推拿機構(gòu)與推拿師時應(yīng)該注意以下幾點。首先,選擇擁有合法資質(zhì)和執(zhí)業(yè)證書的機構(gòu)和推拿師,確保兒童得到專業(yè)的治療。其次,確認接受推拿治療的時間和方式,避免給兒童造成不必要的刺激和傷害。最后,家長應(yīng)該和推拿師保持良好的溝通,及時了解治療的效果和進程,便于及時調(diào)整治療計劃。
第五段:總結(jié)和展望。
通過親身體驗和了解兒童康復(fù)推拿的益處,我深感其對于兒童的康復(fù)和身心健康的重要性。未來,兒童康復(fù)推拿將會得到更廣泛的推廣,越來越多的家長將選擇兒童康復(fù)推拿來改善孩子的發(fā)育問題。同時,也希望科學(xué)家能夠進一步研究推拿對于兒童康復(fù)的機制和效果,為推拿的發(fā)展提供更多的科學(xué)依據(jù),使之成為兒童康復(fù)的重要手段之一。
兒童推拿心得體會和感想篇八
推拿是傳統(tǒng)中醫(yī)療法的一種,憑借其獨特的手法及脈理,可以幫助疏通經(jīng)脈,調(diào)節(jié)氣血,對于許多病癥都有很好的療效。而在兒童成長過程中,推拿更是被廣泛應(yīng)用,成為了兒童保健、治療的一種重要手段。筆者作為一名母親,也有不少對于兒童推拿的心得和體會。
兒童的身體比成人更為嬌嫩,推拿獲得了廣泛的認可,涵蓋了諸如改善睡眠質(zhì)量、促進營養(yǎng)吸收、預(yù)防疾病等多方面的好處。推拿手法溫和,可以緩解兒童身體的不適,幫助他們放松身心,提高免疫力和抵抗力,減少接種疫苗時的副作用等等。
雖然推拿可以憑借柔和的手法,但是一定需要熟練掌握一些基本技巧。例如在按摩脊椎時,需要將手指沿著脊椎緊貼肌肉,以輕微的力度向下推,但不要過度用力。在按摩腹部時,則需用中指和無名指在肚臍上下按摩,增加腹部的肌肉活動能力,順便調(diào)理脾胃等消化器官。
第四段:注意事項。
雖然推拿的確有不少好處,無論是對于兒童還是成年人都是如此,但是并不是每個人都適合被按摩。例如在感染、感冒、咳嗽、發(fā)熱等情況下,兒童身體處于虛弱狀態(tài),不建議進行按摩。另外,還需關(guān)注按摩手法與力度,避免過度刺激,造成身體不適。同時,若是體質(zhì)較弱的兒童,也不宜長時間按摩。
第五段:結(jié)論。
總之,兒童推拿在適當(dāng)?shù)臅r間和手法下,會給兒童身體帶來很多好處。如今推拿技術(shù)得到了很好的繼承和發(fā)揚,既可在家庭中自主進行推拿,也能在專業(yè)的營養(yǎng)與保健服務(wù)站獲取專業(yè)的幫助。因此,建議家長們在注意安全的同時,多關(guān)心孩子的身體健康,同時向?qū)I(yè)的推拿師傅學(xué)習(xí)或拜師也是非常不錯的選擇。
兒童推拿心得體會和感想篇九
今天六一兒童節(jié)了,讓我想起了兩個人。一個當(dāng)然是我的外孫子,在我們家六一節(jié)是屬于他的節(jié)日。我和老伴兒早就開始計劃了,買什么樣的禮物;吃什么樣的飯;參加活動穿什么樣的衣服;帶什么樣的小食品;這些東西到什么地方去買,什么時間必須要買回來。如此等等。
我想到的另一個人是我的母親,母親已經(jīng)80多歲了,她不過兒童節(jié),她也從來沒過過兒童節(jié)。她的童年是在山東一個農(nóng)村度過的,可以肯定她連“三毛”那樣的兒童節(jié)都沒有過,因為在中國的農(nóng)村,在那個年月小孩子還沒有一個自己的節(jié)日。我之所以想到?jīng)]有過過兒童節(jié)的母親,是因為我曾經(jīng)過過兒童節(jié)。盡管我忘記了很多個兒童節(jié)是怎么度過的,但是我記得這樣的一個兒童節(jié)。
我小時候的兒童節(jié)就像當(dāng)年的所有節(jié)日一樣,盡管實質(zhì)內(nèi)容很貧乏,但是就像國慶節(jié)要有閱兵式一樣,形式上一定要熱烈。兒童節(jié)的時候,學(xué)校會對學(xué)生提出一些,現(xiàn)在看來太無所謂的,而在當(dāng)年也讓家長們?yōu)殡y的要求。
那一年,不知道為什么,學(xué)校要求我們每個男同學(xué)都要穿北京藍的短褲,白色的西式短袖襯衣。按照當(dāng)時的人均收入情況,這樣的要求已經(jīng)很奢侈了,大概是學(xué)??紤]到這一點,所以要求的并不嚴格,只是說如果實在弄不到就不要參加活動了。我沒有學(xué)校要求的那種衣服,母親便按照當(dāng)時流行的方法,到曾經(jīng)有過小學(xué)生的家里去借,走了幾家都沒有借到,我非常沮喪,不得不放棄了參加學(xué)校活動的想法。母親卻沒有放棄,她對我說:“媽明天一定讓你穿著新衣服去學(xué)校!”
要知道當(dāng)年做一套這樣的新衣服并不是輕而易舉的事情,錢、布票都不富裕,就算是能夠把布買來,可是距離明天只有一夜的時間呀!在沒有縫紉機的情況下,母親不睡覺能不能做成衣服都值得懷疑。
對母親的承諾我并沒有抱太大的希望,可是,不知道母親用了什么法術(shù),第二天早晨,當(dāng)我睜開眼睛的時候,枕頭邊竟然真的就擺著學(xué)校要求的那樣的衣服。我高高興興的穿著母親親手縫制的衣服參加了學(xué)校組織的活動,卻絲毫沒有注意到母親熬紅的眼睛和疲憊的容顏,只看見了當(dāng)母親看見我穿上衣服時那欣慰的笑容。在母親膝下的日子里,那樣的笑容我看見過多次,我卻很少體會到笑容背后,母親所付出的辛苦。
如今不過兒童節(jié)久矣,卻想起了母親的欣慰的笑容,不知道外孫子能不能體會到這一點。我祝外孫子兒童節(jié)快樂!
“六·一”的歌兒是甜甜的,“六·一”的笑容是美美的,在這個甜美的日子里。所有的小朋友都是最開心,最快樂的!尤其是能和爸爸媽媽一祝“六一”兒童節(jié),陽羨幼兒園特別安排在20xx年6月1日起歡度這段美好的時光!為了慶這樣有著紀念意義的一天組織了一次別開生面的親子活動。雖然只有短短的兩個小時,但是整個活動內(nèi)容卻安排的井井有條,豐富多彩。既有寶寶們活潑可愛的歌舞表演,還有一些有趣的親子游戲。在整個活動過程中,我和樂樂一起,意外地得到了許多活動之外的收獲!
“六·一”的節(jié)目很豐富,兒歌《交通標志歌》、歌曲《同一首歌》、詩歌《水調(diào)歌頭》,舞蹈《機器人》,歌舞《小木馬》,游戲《搶座位》等等。不僅有跳的還有唱的、說的、朗誦的,樣樣都不賴!看著寶寶們一板一眼的可愛表演,真的是很有趣!每個小朋友的臉上始終綻放著燦爛的笑容,并且將這種快樂滋潤于周圍的每一個人,讓我們這些成年人仿佛也回到了童年,回到了天真燦爛無憂無慮的時光。樂樂的詩歌朗誦《獻給六一的歌》在第六個節(jié)目,雖然在這之前已經(jīng)已經(jīng)反復(fù)練習(xí)了很多遍,但是今天真正上臺表演還是出現(xiàn)了小小的失誤,不過并不影響整體的效果,我緊張又激動地聽完了樂樂的表演,兒子的表現(xiàn)令我很滿意。孩子們的表演都很精彩,很賣力。游戲《搶凳子》更是把整個活動掀向高潮,家長和孩子們一起游戲,整個活動到處是濃濃的親子情,遍地是樂融融的快樂景象。我想,每個瞬間都會在孩子們的心中留下永恒的美好記憶。
親子活動的時間雖然不長,但對孩子來說他們得到了快樂,而對我們家長來說意義想必也很大吧!讓我們明白了孩子真正需要什么,怎么才能使他們健康快樂地成長!感謝陽羨幼兒園給我們提供的每一次親子互動的機會!
小二班任星宇家長。
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兒童推拿心得體會和感想篇十
閱讀是一種奇妙的力量,它能帶給我們知識、情感和啟示。作為兒童,閱讀扮演著至關(guān)重要的角色,令我們展開想象的翅膀,促進我們的成長。在我多年的閱讀經(jīng)歷中,我深刻地體會到了閱讀給予我的寶貴經(jīng)驗。以下是我對兒童閱讀的心得體會和感想。
首先,閱讀讓我跨越時空,走進不同的世界。書籍是一扇通向世界的窗戶,通過閱讀,我能融入各種各樣的故事和背景。在《小王子》這本書中,我穿越到了一個遙遠的星球上,與小王子一起探索他的星球和宇宙的奧秘。在《哈利·波特》系列中,我經(jīng)歷了一場生動的魔法冒險,親眼目睹了神奇的魔法世界。這些故事不僅豐富了我的想象力,也讓我學(xué)會了與不同背景和文化的人建立共鳴。
其次,閱讀培養(yǎng)了我的思考能力和批判性思維。通過閱讀,我不僅了解到了世界的多樣性,還學(xué)會了思考和表達自己的觀點。例如,在閱讀科幻小說時,我開始思考人類未來發(fā)展的可能性,對科技的利弊進行分析。這種批判性思維使我能夠從不同的角度看待問題,并形成自己獨立的見解。同時,閱讀還幫助我提高了寫作能力,讓我能夠更好地溝通和表達自己的想法。
另外,閱讀拓寬了我的視野,豐富了我的情感世界。通過閱讀,我學(xué)習(xí)到了更多的價值觀和道德準則。例如,在經(jīng)典童話故事《小紅帽》中,我明白了誠實和警惕的重要性;在《白雪公主》中,我學(xué)會了善良和寬容。這些故事不僅啟發(fā)了我的內(nèi)心,也教會了我如何面對困難和挫折。閱讀還讓我感受到了各種情感:喜悅、悲傷、幽默、愛與恨。我從中學(xué)會了欣賞美,感受到了人類情感的復(fù)雜性。
最后,閱讀也幫助我建立了良好的價值觀和人生觀。通過閱讀各種經(jīng)典文學(xué)作品,我學(xué)會了珍惜友誼、尊重他人、努力奮斗的重要性。書中的角色給予我很多啟示,例如,《西游記》中的孫悟空教會我勇往直前、不斷進取;《安娜·卡列尼娜》中的卡列尼娜則教會我如何正確處理自己的情感和家庭關(guān)系。這些經(jīng)典作品成為我的人生指南,讓我養(yǎng)成了積極向上的人生態(tài)度。
總之,作為兒童,閱讀是我們成長過程中不可或缺的一部分,它不僅豐富了我們的知識,還啟迪了我們的思想和情感。通過閱讀,我們跨越時空,進入不同的世界,培養(yǎng)了思考能力和批判性思維,拓寬了視野,豐富了情感世界,建立了良好的價值觀和人生觀。因此,我將繼續(xù)在閱讀的道路上前行,不斷發(fā)現(xiàn)更多的寶藏,為自己的成長積累更多的寶貴經(jīng)驗。
兒童推拿心得體會和感想篇十一
第一段:介紹兒童康復(fù)推拿的背景和意義(200字)。
近年來,兒童康復(fù)推拿在中國逐漸受到重視。兒童康復(fù)推拿是一種非常有效的康復(fù)治療方式,可以幫助兒童改善肌肉功能、增加肌肉力量、改善平衡能力等。對于一些出生時體弱多病的兒童來說,康復(fù)推拿更是能夠幫助他們快速恢復(fù)身體健康。在過去的一年中,我有幸參與了兒童康復(fù)推拿的學(xué)習(xí),并在實際治療中不斷總結(jié)經(jīng)驗和體會。
參與兒童康復(fù)推拿的培訓(xùn)課程是一段充滿挑戰(zhàn)的過程。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了兒童推拿的基本理論,如肌肉發(fā)育規(guī)律、骨骼生長特點等。同時,我們還進行了實踐訓(xùn)練,學(xué)習(xí)了常見病癥的識別與治療技巧。在現(xiàn)場實踐中,我們不僅能夠?qū)嶋H操作,還能觀察和學(xué)習(xí)著專業(yè)推拿師的技巧和注意事項。
通過一年的實踐,我深切感受到兒童康復(fù)推拿的效果和變化??祻?fù)推拿對于采取正確姿勢、鍛煉正確運動方式等方面的訓(xùn)練非常有幫助。同時,推拿還能加快兒童新陳代謝,促進血液循環(huán),提高免疫力。在治療過程中,我見證了許多病癥得到明顯改善的案例,這讓我深信兒童康復(fù)推拿對于兒童身體發(fā)育的促進作用。
兒童康復(fù)推拿面臨著一些困難與挑戰(zhàn)。首先,兒童推拿需要得到家長的積極配合,一旦家長不能堅持治療或者完成相關(guān)鍛煉任務(wù),那么治療效果就會大打折扣。其次,由于每個兒童的身體條件和需求都不一樣,治療師需要具備豐富的知識和經(jīng)驗,靈活運用推拿技巧來應(yīng)對不同的病癥。最后,推拿治療需要時間和耐心,條例完整的康復(fù)過程需要長期堅持才能取得理想效果。
兒童康復(fù)推拿對于兒童的發(fā)育非常重要。通過推拿的治療,兒童可以獲得更好的身體素質(zhì),增強肌肉力量和運動能力,減少受傷和疾病的風(fēng)險。而兒童康復(fù)推拿的未來還有很大的發(fā)展空間,需要更多醫(yī)學(xué)專家和推拿師加入,共同研究和推動兒童康復(fù)推拿的發(fā)展。
總結(jié):
通過參與兒童康復(fù)推拿的學(xué)習(xí)和實踐,我深刻體驗到了康復(fù)推拿的治療效果和挑戰(zhàn)。兒童康復(fù)推拿對于兒童的身體發(fā)育和健康至關(guān)重要,未來還有許多研究和進一步的發(fā)展空間。希望越來越多的人和機構(gòu)能夠關(guān)注兒童康復(fù)推拿,為兒童的健康發(fā)展做出更大的貢獻。
兒童推拿心得體會和感想篇十二
閱讀是一種無形的魔力,它能夠開啟孩子們的智慧之門,培養(yǎng)他們的語言表達能力、思考能力和創(chuàng)造力。在我多年的教育教學(xué)工作中,我深深感受到兒童閱讀的重要性。下面就讓我分享一下我對兒童閱讀的心得體會感想。
首先,閱讀能夠拓寬孩子們的眼界。通過閱讀,孩子們可以了解到各種各樣的事物,無論是歷史人物還是文化地理,都可以通過書本展開一次神奇的冒險。閱讀讓孩子們能夠接觸到與他們生活密切相關(guān)的故事,幫助他們更好地認識自己和他人。當(dāng)他們閱讀到有關(guān)友誼、親情和助人為樂的故事時,能夠更好地理解這些價值觀,從而在實際生活中做出正確的選擇。
其次,閱讀能夠培養(yǎng)孩子們的情感經(jīng)驗。每個人都有自己的感受和情感,而閱讀正是一種領(lǐng)略這些情感的方式之一。通過閱讀,孩子們能夠與書中的人物建立情感聯(lián)系,體驗故事中的喜怒哀樂。他們可以認識到不同角色的喜悅、痛苦、迷茫和成長,從中汲取人生智慧。這樣的體驗有助于培養(yǎng)孩子們的同情心、耐心和理解他人的能力,使他們能夠更好地與他人相處。
第三,閱讀能夠加深孩子們的思考和批判能力。隨著孩子們閱讀的廣度和深度不斷提高,他們就能夠?qū)﹂喿x材料進行更深入的思考和批判。通過閱讀不同的書籍,他們能夠?qū)W會從多個角度看待問題,培養(yǎng)自己的思辨能力。他們可以分辨故事中的善惡,學(xué)會辨別信息的真假,從而在日常生活中做出正確的判斷和選擇。這種批判性思維能力是孩子們?nèi)蘸蟪晒Πl(fā)展的重要基石。
第四,閱讀能夠激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力。孩子們的想象力是無窮的,而閱讀是培養(yǎng)孩子們想象力的有效途徑之一。當(dāng)他們閱讀一部好書時,會在頭腦中形成一個個栩栩如生的景象和人物。隨之而來的,就是孩子們對自己的創(chuàng)造力和想象力的追求。他們會嘗試將自己的想法和創(chuàng)意表達出來,寫下自己的故事,或者通過繪畫、手工等形式將自己的創(chuàng)造力展現(xiàn)出來。通過這樣的鍛煉,孩子們能夠更好地開發(fā)自己的潛力,展現(xiàn)出獨特的天賦和才能。
綜上所述,兒童閱讀是一種寶貴的資源,它能夠幫助孩子們開闊視野,培養(yǎng)情感經(jīng)驗,提高思考能力,激發(fā)創(chuàng)造力。作為教育者和家長,我們應(yīng)該鼓勵孩子們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,提供豐富多樣的閱讀材料,以培養(yǎng)他們的閱讀興趣和素養(yǎng)。相信通過閱讀,孩子們一定能夠獲得更多的知識、更大的成長,成為擁有獨特價值觀和堅持夢想的未來之星。
兒童推拿心得體會和感想篇十三
日子把風(fēng)霜刻在臉上,歲月把回憶印在心頭。但童心是一種心態(tài),即使歲月蹉跎,時光荏苒,珍惜它,愛惜它,你將年輕永駐,六一兒童節(jié),記得保持童心!下面是小編為大家收集的20xx六一兒童節(jié)。
心得體會。
今天是“六一”兒童節(jié),我早早地起了床,興高采烈地來到學(xué)校,校園內(nèi)已經(jīng)煥然一新,剛搭建好的舞臺上掛滿了五顏六色的氣球,漂亮極了!今天的活動豐富多彩,有舞蹈、合唱、古箏、小品等等。
下午,學(xué)校舉行了義賣活動??梢蕴暨x自己喜歡的東西買,即買到了自己喜歡的東西,又為有需要幫助的人盡了一份小小的心意。當(dāng)老師說義賣開始時,我們就像是草原上飛奔的馬兒一樣沖向操場。這時的大操場,人山人海的,熱鬧極了。我來到一家“店鋪”前,這里有各種書籍、玩具、生活用品等,我東看看、西瞧瞧,看得眼花繚亂,都不知道該挑什么了。后來我終于選中了二本喜歡的書,一本是關(guān)于各類汽車的介紹,另一本是《《皮皮魯轉(zhuǎn)》》。買到了自己喜歡的東西我好開心。
今年的“六一”我過的真開心!
今天是我盼望已久的六一兒童節(jié),我校要舉行盛大的慶?;顒?。
我們隨著歡樂的音樂,來到操場上集合。在莊嚴的國歌伴奏下,我們進行了升旗儀式,接著,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們宣讀了致辭,還舉行了可喜可賀的頒獎儀式。然后,我們就要欣賞小演員們?yōu)槲覀儙淼木实谋硌萘?。他們有的唱歌,有的跳舞,有的演奏器樂,有的演小品……小演員們出色的表演贏得了我們熱烈的掌聲與歡聲笑語。
轉(zhuǎn)眼間就到了下午,我們要進行義賣活動了。等到我來到了操場上,操場上已經(jīng)人山人海了。義賣的商品可真多呀!有吃的,有玩的,還有很多各種各樣的書籍,看得我都眼花繚亂,不知道買什么好。終于,我在一個攤位里看見了一本我喜歡的書,我迫不及待地擠了進去。一看,價格也不貴。于是,我滿心歡喜地和攤主經(jīng)過一番討價還價之后,以便宜的價格成交了。接著,我又買了幾本書和幾個小玩具,就開開心心地回到了教室里。
這次的“六一”節(jié)慶?;顒诱媸翘鞓妨?
奔跑,叫嚷,實小xx校區(qū)二年級的走廊和教室里充斥著歡快的空氣,那是孩子們對六一——這個自己的節(jié)日孩子般的慶賀和表達。
“夾彈珠”、“套圈圈”、“投筷子”、“運乒乓球”,這些我們大人孩提時百玩不厭的游戲依然能讓這群孩子興奮???,他們排著整齊的隊伍,或趴在桌子上,或仰頭,或交頭接耳,在滿懷期待的等待著。他們心里,一定想著怎么才能拿到更多更好的獎品。老師們也不甘示弱,在今天充分發(fā)揮了童心和童趣,看那些為孩子們準備的禮品,顏色鮮艷,味道鮮美,還有學(xué)習(xí)用品,盡量去滿足每一個孩子的需求。陶行知說:“我們必須會變成小孩子,才配做小孩子的先生?!蔽蚁耄@群老師今天也是快樂的孩子了!
童年生活是一個五彩斑斕的夢。我的鏡頭下有著這么一群富有生氣和純潔情感的孩子,那不是夢,是真的!孩子們,祝你們快樂!
“六一”是孩子的節(jié)日,在這高興的節(jié)日里,學(xué)校決定將表彰大會也放在這一天。6月1日最后到了,早晨7點40分,我準時來到了學(xué)校,我們中隊獲得了校優(yōu)秀中隊群眾,而作為這個中隊的大隊干事,我還要代表班級上臺領(lǐng)獎呢。
8點鐘,學(xué)校的“慶‘六一’暨表彰大會”開幕了。隨著十佳,五星,四星,三星,二星,優(yōu)秀雛鷹假日小隊的一批批代表上臺領(lǐng)獎后,我的心越來越激動,越來越緊張,因為立刻就要到我上臺領(lǐng)獎了。隨著老師報出的名字,我和獲獎同學(xué)在后臺排成了一隊,然后我們上臺領(lǐng)獎了。應(yīng)對全校師生,我自豪地接過獎狀,因為這是我們?nèi)w同學(xué)努力奮斗的結(jié)果。一學(xué)期來,我們中隊在各個方面都有了提高,無論是學(xué)習(xí)成績還是行為規(guī)范。榮譽凝結(jié)著老師、同學(xué)們的努力,來之不易。這次表彰大會上,我還看到了同學(xué)演的小品,優(yōu)美的拉丁舞,聽到了美妙的《快樂迎世博》,以及石校長給予我們的厚望——3個h。雖然明年我們會各奔東西,但福山的這次表彰大會將會深深地印入我們的腦海。
終于到了六一,我們又要迎來歡快。
跟以往一樣,這次的“主菜”依舊是跳蚤市場,徐老師還非常大方地請我們吃碎碎冰。午睡鈴打響后,同學(xué)們都像重獲自由的小鳥一樣,呼朋喚友,沖向了小學(xué),一眨眼的功夫,教室里便空無一人。我也來到了小學(xué)的跳蚤市場,這里真是太熱鬧了,有些攤位前擠滿了低年級的小朋友,把它圍的水泄不通,而有的攤位卻生意冷清,沒有一位顧客光顧。我立刻融入其中,來到了一個攤位前。哪里有個人在給別人賣玩具槍,我試探著問:“這把槍多少錢呀?”他頭也不回的說:“大槍30!”我立刻砍價:“這也太貴了吧,你買來也就這么多錢,便宜點吧!”這個攤主卻擺擺手說:“已經(jīng)便宜很多了,不能再低了!”我見交涉失敗,只好妥協(xié),并遞給他一張一百元的大鈔。想不到的事發(fā)生了,他把一百元還給了我,說:“錢太大了,我們換不開!”我立刻愣了一下,只好失望的離開了。后來我問了所有攤位,都不給我換,不過幸好最后我花一塊錢買了三本雜志,也不能算是無功而返啊!
途中我還路過了學(xué)校別出心裁辦的“文??蜋C”,我們班的同學(xué)排在“機頭”,和小朋友們模擬登記時的對話,我本來也想體驗一下,卻被“保安”給轟了出來。
跳蚤市場結(jié)束了,我們都大獲豐收,學(xué)校又慷慨解囊,給每個人都發(fā)了一盒冰激凌。今年的六一,真快樂!
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