孩子學(xué)消防心得體會(大全19篇)

通過總結(jié)心得體會，我們可以不斷地激勵自己，邁向更高的目標(biāo)。寫心得體會時，我們可以適當(dāng)運用修辭手法和豐富的語言表達，以增加文章的吸引力和可讀性。以下是一些經(jīng)典的心得體會范文，希望對大家有所幫助。

孩子學(xué)消防心得體會篇一

消防是一項非常重要的工作，它關(guān)系到人民群眾的生命財產(chǎn)安全。近年來，火災(zāi)事故時有發(fā)生，給人們的生活帶來了嚴(yán)重的影響。作為一名普通的市民，我也有著自己的消防心得體會。通過加強自身的消防意識，學(xué)習(xí)相關(guān)的消防知識，以及積極參與各種消防演習(xí)和日常生活中的消防工作，我深切體會到消防工作的重要性和必要性。

首先，我認為消防意識對每個人都非常重要。消防意識是指個人對火災(zāi)危險及其防范措施的認識和理解程度。只有提高消防意識，每個人才能夠在火災(zāi)發(fā)生時做出正確的反應(yīng)。平時，我通過各種途徑了解火災(zāi)事故的起因和防范知識，養(yǎng)成了預(yù)防火災(zāi)的良好習(xí)慣。例如，我在家中設(shè)置了消火栓，并熟悉了使用方法；每次離開家時，我會確保熄滅所有明火，并檢查家中電器是否斷電。此外，我還會定期檢查家中的電線、電器設(shè)備，確保沒有安全隱患。這些小小的舉動都是基于我對消防意識的重視，對家人和自己的安全負責(zé)。

其次，學(xué)習(xí)消防知識也是非常重要的。只有了解火災(zāi)的危害和撲滅火災(zāi)的方法，才能在關(guān)鍵時刻應(yīng)對自如。因此，我積極參加消防知識培訓(xùn)和學(xué)習(xí)課程，了解滅火器的使用、火災(zāi)導(dǎo)致的逃生困難等知識。這些知識不僅讓我對火災(zāi)有了更深入的了解，還提高了我在火災(zāi)發(fā)生時處理緊急情況的能力。在工作單位，我也組織了一些消防知識講座，幫助同事們增強火災(zāi)防范意識和提高應(yīng)對火災(zāi)的能力。通過學(xué)習(xí)消防知識，我深刻認識到及時發(fā)現(xiàn)和撲滅初起火災(zāi)的重要性，大大提高了自己的自救互救能力。

此外，參與消防演習(xí)和活動也是很有必要的。這些活動不僅可以檢驗自身的消防知識和技能，還能提高自身的應(yīng)急反應(yīng)能力。在過去的一次消防演習(xí)中，我扮演了救援人員的角色，模擬了一場室內(nèi)火災(zāi)的場景。通過這次演習(xí)，我更加深刻地感受到火災(zāi)現(xiàn)場的緊張和危險，也體會到了火災(zāi)發(fā)生時所需要的冷靜和果斷。同時，我還參與了社區(qū)組織的消防安全講座和義務(wù)消防隊的培訓(xùn)。這些活動讓我更加深入地了解到消防工作往往來自社會各界的普通人，只有大家齊心協(xié)力，才能有效地保護人民的生命和財產(chǎn)安全。

最后，日常生活中的細節(jié)也決定著消防安全。我深刻認識到，平時的一些不經(jīng)意的細節(jié)也可能引發(fā)火災(zāi)。例如，火災(zāi)常由吸煙、用火不慎、家用電器故障等引起。因此，我通過引導(dǎo)家人養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，要求他們不吸煙或在指定地點吸煙，并教育他們正確使用火源和電器設(shè)備，確保他們的生活安全。另外，我也時刻保持警惕，不隨意亂扔煙蒂或其他易燃物質(zhì)，切勿長時間空置電器設(shè)備。這些小小的舉動看似微不足道，但卻能在關(guān)鍵時刻起到重要的作用。在日常生活中，只要大家都能注意到這些細節(jié)，并落實到實際行動中，就能有效地降低火災(zāi)發(fā)生的概率。

總而言之，消防工作至關(guān)重要，每個人都有責(zé)任和義務(wù)參與其中。通過加強消防意識，學(xué)習(xí)相關(guān)知識，積極參與消防演習(xí)和活動，以及關(guān)注日常生活中的細節(jié)，我們可以提高自身的消防安全意識和應(yīng)對能力，為保護人民群眾的生命和財產(chǎn)安全貢獻自己的力量。希望廣大市民都能加強消防意識，積極參與消防工作，共同營造一個安全穩(wěn)定的社會環(huán)境。

孩子學(xué)消防心得體會篇二

在一次去消防站的參觀活動中，我見到了一個非常有趣的場景：一位小男孩大鬧消防站，不僅鬧了半個小時，還打碎了好幾個花盆。這個場景似乎讓大人們都感到有些不滿，可是我卻從中看到了別樣的樂趣。在這篇文章中，我想分享一下我對于孩子大鬧消防站這個場景的體驗和心得。

首先，我覺得這個小男孩在消防站大鬧，可能是因為他非常興奮，也可能是因為他對待這個陌生的環(huán)境缺乏了一些應(yīng)有的敬意和禮儀。但是，這個小男孩的行為讓我看到一個自由、好奇、有勇氣的孩子形象，這也是孩子成長中必須有的品質(zhì)。在我看來，這個小男孩的“大鬧”，是一種積極向上的表達方式。孩子在成長過程中，總是有無數(shù)的問題和疑惑需要探究和解答。如果孩子缺乏好奇心和探究欲，那么他們就會失去成長的重要機會。

其次，我認為大人們需要從另一個角度看待這個小男孩的行為，即從助長孩子學(xué)習(xí)的角度。孩子在消防站的行為，無疑是一種學(xué)習(xí)和認識環(huán)境的機會。在這個過程中，孩子會接觸到各種消防器材、設(shè)備和消防員們的工作職責(zé)等。如果大人嚴(yán)格地禁止孩子接觸和剝奪孩子自主探索的機會，那么孩子將失去一份很寶貴的成長機會。因此，在孩子學(xué)習(xí)和成長的道路上，大人需要給予孩子更多的自主權(quán)和支持。

第三，孩子在消防站大鬧的行為，其實也反映出了城市空間設(shè)計的問題。我們常?？梢栽诠矆鏊吹胶芏嗯c孩子的活動有關(guān)的空間，但是在這些公共場所，真正能讓孩子獨立探索和自由玩耍的區(qū)域卻很少。這也就導(dǎo)致了孩子只能在“指定區(qū)域”內(nèi)活動，而不能自由地開展探索和玩耍。如果我們能夠看到這一點，關(guān)注并投入更多的資源用于孩子的活動場所，我們就能夠創(chuàng)造更適合孩子成長和學(xué)習(xí)的城市環(huán)境。

第四，我認為大人在引導(dǎo)孩子時，需要注意正確的方法和態(tài)度。由于孩子在大鬧消防站時破壞了花盆，很多大人都忍不住用貶低、威脅、懲罰等壓制孩子的方法。這些方法不能真正促進孩子的成長和學(xué)習(xí)，更會引起孩子的厭惡和反感。相比之下，大人應(yīng)該使用支持、引導(dǎo)的方式，鼓勵孩子將好奇心和探究欲發(fā)揮到極致，從而快樂地和自信地迎接未來的挑戰(zhàn)。

最后，我認為孩子在消防站大鬧的場景也反映了我們父母與子女之間溝通不暢的現(xiàn)狀。在這個場景中，很多家長對孩子的行為感到失望和無奈。但我想說的是，家長們需要深入的了解自己的孩子，尤其是孩子們的性格和特長，這樣才能更好地理解孩子的行為，才能更好地與孩子溝通和互動。

總之，孩子在消防站大鬧的場景看似不善，但其實是孩子成長過程中的有益體驗。通過這個場景，我們可以看到孩子的好奇心和勇氣。同時，我們也應(yīng)該從這個場景中慢慢發(fā)現(xiàn)到城市環(huán)境的存在問題，家庭教育中需要注意的問題，以及大人在引導(dǎo)孩子時需要注意的態(tài)度。只有從這些不同角度出發(fā)，我們才能真正協(xié)助孩子成長和學(xué)習(xí)，也才能更好地為孩子的未來鋪路。

孩子學(xué)消防心得體會篇三

隨著社會的發(fā)展和人們的生活水平的提高，消防安全逐漸成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢珊鲆暤膯栴}。尤其對于孩子來說，消防教育更是至關(guān)重要的。通過消防教育，孩子們可以提前了解火災(zāi)的危害，學(xué)習(xí)正確的逃生知識和應(yīng)對火災(zāi)的方法。近期，我參加了一次孩子消防教育活動，收獲頗多，下面我將分享一下我的心得體會。

首先，這次消防教育活動給我留下了深刻的印象，令我認識到消防安全的重要性。在活動中，我們參觀了一個真實的火災(zāi)現(xiàn)場，親眼目睹了火勢蔓延的恐怖和火災(zāi)對生命的威脅。這讓我深刻意識到，我們每個人都應(yīng)該時刻保持警惕，切勿掉以輕心。同時，我還了解到火災(zāi)的起因往往是由于人們的不慎和不負責(zé)任，這更加堅定了我學(xué)習(xí)和遵守消防安全規(guī)定的決心。

其次，通過這次活動，我學(xué)到了很多有關(guān)消防知識，這些知識對我而言都是寶貴且實用的。我們不僅學(xué)習(xí)了火災(zāi)的常見隱患，還學(xué)習(xí)了如何正確使用滅火器、如何逃生等基本知識。我現(xiàn)在清楚地知道，火災(zāi)發(fā)生時，要迅速報警并呼救，戴好濕毛巾防止吸入有毒煙霧，盡量選擇靠窗戶逃生等等。這些知識對我和我的家人來說都至關(guān)重要，它們不僅能夠提高我們自身的安全意識，還能在關(guān)鍵時刻保護我們的生命安全。

此外，通過參加這次活動，我還了解到了消防員的辛勤工作和高度職業(yè)責(zé)任感。在參觀消防救援中心時，我們看到了一些消防員的訓(xùn)練場景，他們身著厚重的防護服，面對各種突發(fā)情況，他們毫不猶豫地沖入危險區(qū)域，為了保護人民的生命和財產(chǎn)付出了巨大的努力。這讓我對他們充滿了敬意，并激發(fā)了我向往成為一名勇敢的消防員的念頭。我深深地明白，成為一名消防員并不容易，需要付出艱辛的努力和不斷的學(xué)習(xí)，但我愿意努力奮斗，為保護人民的生命財產(chǎn)安全貢獻自己的力量。

最后，這次活動還讓我認識到了自己在消防安全方面存在的不足之處。通過消防員的講解和實際操作，我發(fā)現(xiàn)自己在滅火器的使用和逃生方法上還存在一些模糊和不懂的地方。因此，我決定主動學(xué)習(xí)，提升自己的消防安全素養(yǎng)。我會通過查閱相關(guān)書籍，參加消防培訓(xùn)班等方式，不斷加強自己的知識儲備，提高自身的安全防范能力。畢竟，安全是關(guān)乎每一個人的事情，只有通過不斷學(xué)習(xí)和提升，我們才能更好地保護自己和他人的安全。

通過這次孩子消防教育活動，我受益匪淺。我認識到了消防安全的重要性，學(xué)到了許多實用的消防知識，了解到了消防員的辛勤工作和責(zé)任感，并發(fā)現(xiàn)了自己在消防安全方面的不足之處。我決心切實加強自己的消防安全意識，提升自己的安全防范能力。我相信通過持續(xù)的努力和學(xué)習(xí)，我將成為一個更加懂得保護自己和他人安全的人，為社會的安定和和諧做出自己的貢獻。

孩子學(xué)消防心得體會篇四

消防安全事關(guān)著每個家庭的幸福和孩子的安全成長。然而，由于孩子對于危險的認知程度較低，他們往往難以意識到火災(zāi)所帶來的危害。因此，給孩子進行消防教育變得至關(guān)重要。消防教育不僅可以教會孩子火災(zāi)的危險性和預(yù)防方法，還可以提高孩子的應(yīng)變能力和自我保護能力。最近，我給我的孩子進行了消防教育，取得了一些心得體會。

每個孩子的發(fā)展水平和認知能力也都不同，所以在進行消防教育時，我們要針對孩子的實際情況量身定制教育內(nèi)容。比如，我注意到我的孩子非常好奇，所以我選擇了利用游戲和趣味性強的故事，讓他能夠更容易地接受和記住消防知識。同時，我也特別強調(diào)了危險的性質(zhì)，讓他明白火災(zāi)的危險性，并進行相應(yīng)的預(yù)防和逃生訓(xùn)練。

第三段：重視實際操作和模擬演練（200字）。

消防教育不僅僅是傳授知識，更重要的是讓孩子能夠運用所學(xué)的知識和技能。在教育過程中，我特別注重讓孩子進行實際操作和模擬演練。比如，我給他介紹了滅火器的使用方法，并讓他親自操作滅火器進行練習(xí)。我還和他一起參觀了消防隊，讓他了解消防員的工作，進一步增強他的消防意識和責(zé)任感。

第四段：培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和危機意識（200字）。

培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和危機意識是進行消防教育的重要目標(biāo)。在教育過程中，我鼓勵孩子主動參與家庭的防火工作，比如定期清理家中易燃物品，檢查電線插頭等。我還告訴他，如果發(fā)生火災(zāi)，他需要冷靜地撥打急救電話，并學(xué)習(xí)了報警的正確方式和信息。

第五段：總結(jié)孩子消防教育的收獲和未來展望（200字）。

通過給孩子進行消防教育，我發(fā)現(xiàn)他在消防安全方面的意識和能力有了顯著提高。他能夠意識到家中的火災(zāi)隱患并采取主動的措施進行預(yù)防。同時，他也知道了如何正確地使用滅火器、報警電話以及避免火災(zāi)逃生的關(guān)鍵點。未來，我將繼續(xù)加強和孩子的消防教育，幫助他更深入地理解和掌握消防安全的知識和技能，為他的成長保駕護航。

通過孩子消防教育的實踐，我深刻認識到，只有加強對孩子的消防教育，讓他們對火災(zāi)有充分的認知和應(yīng)對能力，才能真正保障他們的安全。只有給孩子提供更多的消防知識和技巧，并引導(dǎo)他們將其運用到實際生活中，才能讓他們在面對火災(zāi)時做出正確的判斷和行動。我相信，通過不斷的努力和培養(yǎng)，我們的孩子將成為具有消防安全意識的責(zé)任感十足的好公民。

孩子學(xué)消防心得體會篇五

為了加強消防知識的普及，讓學(xué)生更加體會到消防知識的重要性，我校進行了應(yīng)急消防疏散演練活動。這對我們來說是一次次的鍛煉和為生命在演習(xí)。讓我們的生命更加安康，通過這次消防演練，我知道了在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對生命的尊重，對生命的肯定和愛護。

安全責(zé)任大于天，生命誠可貴，在生命面前我們要重視自己的責(zé)任，安全為自己的.生命構(gòu)筑一道堅固的堡壘。在火災(zāi)面前，要迅速逃生，不要貪戀財物，只有生命在，錢財隨時都可以賺回來，不要迎風(fēng)快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無法脫險，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入大量煙霧導(dǎo)致窒息，如果煙霧過大，無法逃生，等待救援，發(fā)出救援信號，水火無情，在災(zāi)害面前，我們要有一顆平靜的心來面對，更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災(zāi)害面前，我們的力量是弱小的，我們必須要珍惜自己的生命。不要玩火、不要抽煙、不要隨意點火，注意自身安全，珍愛他人健康，我們要珍愛生命，遠離火災(zāi)。

孩子學(xué)消防心得體會篇六

對于孩子來說，消防教育是一項至關(guān)重要的安全教育內(nèi)容。通過參與消防教育活動，孩子們能夠充分了解火災(zāi)的危害性以及安全應(yīng)對方法，提高他們的安全意識和應(yīng)急能力。在我參與孩子消防教育的過程中，我深刻體會到了消防教育的重要性和對孩子的意義，下面將分享我的心得體會。

首先，孩子消防教育可以有效提高孩子們的消防安全意識。在消防教育中，我們向孩子們介紹了火災(zāi)的危害性，以及火災(zāi)的發(fā)生原因和防范措施。孩子們聽取之后，更加明白火災(zāi)的嚴(yán)重性，意識到火災(zāi)對他們和家庭的危害。在我?guī)椭⒆觽冎贫彝セ馂?zāi)逃生計劃時，他們積極參與并認真考慮各種可能的情況，提出了許多合理的建議。這顯示出孩子們在消防教育中獲得了寶貴的知識和培養(yǎng)了深層次的安全意識。

其次，孩子消防教育還能夠提高孩子們的自救能力?；馂?zāi)發(fā)生時，面對突發(fā)情況，自救是最重要的。在消防教育中，我們讓孩子們學(xué)習(xí)急救技能，如如何正確使用滅火器、應(yīng)急逃生等，讓他們了解各種緊急情況下的對策和行動方式。通過模擬火災(zāi)逃生演練，孩子們在場景中學(xué)習(xí)如何疏散、如何避免煙塵等有害物質(zhì)。他們在模擬中表現(xiàn)出色，迅速而有條不紊地行動，展示出了他們在面對危險時的應(yīng)激能力。這讓我感到十分欣慰，并進一步增強了我對消防教育的認可。

此外，孩子消防教育還能夠促進家庭安全意識的培養(yǎng)。在我為孩子們組織的消防安全講座中，許多家長積極參與其中。他們通過了解孩子們在教育中所學(xué)到的知識，了解到了火災(zāi)的危害以及如何防范火災(zāi)。通過和家長的互動，在教育的過程中，我們共同形成了一個積極的家庭消防安全觀念。家長們更加意識到在日常生活中，如何為孩子們提供一個安全的家庭環(huán)境。有些家長還表示會配備滅火器和煙霧報警器等消防設(shè)備。這體現(xiàn)出了孩子消防教育的積極影響力，不僅僅能讓孩子受益，還能通過孩子將安全意識傳遞給家庭，從而形成一個更加安全的生活環(huán)境。

最后，孩子消防教育還能夠培養(yǎng)孩子們的團隊合作意識。在消防安全演練中，我讓孩子們分成小組，互相合作，共同完成任務(wù)。在實踐中，他們學(xué)會了相互協(xié)作、相互配合，并且通過團隊合作達到更好的效果。孩子們在團隊中學(xué)會交流、傾聽、合作、互助，這些團隊合作的技能將會在日后的生活中給予他們巨大的幫助。

總之，孩子消防教育是一項十分重要的安全教育。通過這項教育，不僅能夠提高孩子們的安全意識，還能夠培養(yǎng)他們的自救能力、團隊合作能力，進而影響到整個家庭和社會。我深信，只有通過不斷加強孩子消防教育，我們才能讓更多的孩子培養(yǎng)出良好的安全意識和安全行為習(xí)慣，從而共同創(chuàng)造一個更加安全的社會。

孩子學(xué)消防心得體會篇七

11月9日上午，各班都進行了不同形式的主題教育課，還有教育幼兒，如果在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打119報警電話，教給孩子們自救的方法和相關(guān)消防安全知識。相信通過此次“119消防演習(xí)活動”，幼兒的防火意識和自我保護能力會得到大大提高，懂得了火災(zāi)發(fā)生時要如何逃生、如何自救，學(xué)會遇事不慌張不害怕，而是盡量保持沉著冷靜。老師帶領(lǐng)小朋友們開展了“火災(zāi)發(fā)生時，我要怎么做”的教育活動。通過把課堂教學(xué)和實際生活相結(jié)合的教育活動，幼兒們對基本的消防安全知識有了感性認識，是消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。上午10點30分，隨著警報的響起，我班幼兒們在老師的帶領(lǐng)下迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身，緊張而有序的按預(yù)定疏散程序下樓，跑到操場上，一個老師在前帶領(lǐng)幼兒，一個在中間看住幼兒防止推擠，一個老師墊后以保證每個幼兒都離開教室。集中在操場后，老師趕緊點名確保每位幼兒都到齊，園長也讓各班老師報出“沖出火場”的幼兒人數(shù)和班上實際來到的人數(shù)，教師不停在樓道內(nèi)巡視，以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全，全園教職工分工明確，各行其責(zé)，特別在疏散演習(xí)時，他們做得井然有序，防止了踩踏事故的發(fā)生，從報警的哨聲響起到集合完成，全園共用了2分多的時間。

這次的學(xué)習(xí)讓我了解到火災(zāi)的可怕，更加決心在以后的教學(xué)中，要進一步將安全教育滲透日常教學(xué)中，作為首要工作來常抓不懈，為孩子們的健康快樂成長創(chuàng)造安全的環(huán)境；更要讓幼兒學(xué)會自我保護，安全自救的知識技能。

這次培訓(xùn)活動，有效地增強了我的安全意識和法制觀念，我認為要把幼兒園安全管理作為當(dāng)前一項重點工作來抓，科學(xué)、合理安排學(xué)習(xí)時間，不斷提高認識，更新觀念，用知識理論指導(dǎo)實踐，將安全工作落到實處，牢固樹立安全責(zé)任重于泰山的思想，有效建立安全管理長效機制，全力抓好幼兒園安全工作，確保全園師生生命財產(chǎn)安全。

一是要充分認識學(xué)校安全工作的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性，增強緊迫感和責(zé)任感，樹立“安全第一，預(yù)防為主”的理念，切實采取有效措施，防止我園安全事故發(fā)生。

二是要深入學(xué)習(xí)和貫徹落實全國綜治維穩(wěn)工作電視電話會議精神，把校園安全作為當(dāng)前和今后一個時期的一項重大政治任務(wù)，制定校園安全管理應(yīng)急預(yù)案，落實安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，妥善處置與師生切身利益的問題，切實維護學(xué)校安全穩(wěn)定。

三是要配合公安機關(guān)迅速落實幼兒園安全防范各項工作，發(fā)現(xiàn)異常情況，要迅速處置，確保師生安全，努力為廣大幼兒的成長提供有力的安全保障和平安和諧的社會生活環(huán)境。

一是安全教育經(jīng)?；?。我們利用報告會、黑板報等形式，采取公共安全進課堂等措施，對師生進行安全常識教育。

二是安全演練制度化。定期對學(xué)生進行疏散演練、滅火演練。

三是安全措施規(guī)范化。我們從制度制定、隱患排查、問題整改、責(zé)任追究、保安巡邏等方面實行規(guī)范化管理。通過以上措施，我們努力打造和諧幼兒園，為學(xué)生成長提供良好環(huán)境。

孩子學(xué)消防心得體會篇八

有人說:“和平年代，你看不見黑暗，是因為有一群人，用生命把黑暗擋在身后。”

有人說:“從來就沒有什么歲月靜好，只是有人替我們負重前行。”

也有人說:“不贊網(wǎng)紅不贊星，只敬人民子弟兵！”

4月2日夜里，載有30名救火英雄遺體的車隊，抵達西昌市。

從高速道口開始，一直到西昌市殯儀館，長達幾十公里的路上，兩旁站滿了來給英雄送行的群眾。

山區(qū)氣溫很涼，大家還是守候到了凌晨1點。車隊駛過時，有人掩面而泣，有人不禁放聲痛哭，有人情不自禁地大喊:“英雄，一路走好！”

然而，就在大家沉痛悼念這30位烈士的時候，網(wǎng)上卻傳來了一些刺耳的聲音。

這些言論立馬在網(wǎng)上引起公憤。這種把英雄的犧牲視若無物，甚至出言不遜玷污英烈的行為，已經(jīng)突破了人類良知的底線。

有網(wǎng)友給他留言:“生而為人，請你善良！”

孩子學(xué)消防心得體會篇九

當(dāng)孩子在消防站周圍大聲喊叫、奔跑、嘗試開啟緊閉著的大門時，能夠想象到消防隊員們的不安和擔(dān)憂。他們每時每刻都需要保持高度的警惕性，以應(yīng)對緊急的火警現(xiàn)場。然而，孩子無法理解這樣的緊迫性，而自顧自地玩耍著。

第三段：探討孩子們的需求。

通過與孩子們相處，我們不難發(fā)現(xiàn)，孩子們往往會因為好奇心和興趣而產(chǎn)生這樣的行為。他們想要認識消防員、探索消防站，收集消防員的配備、了解他們的訓(xùn)練以及在模擬火警經(jīng)歷中體驗感受。因此，孩子們產(chǎn)生的行為是出自自然而然的需求和欲望。

第四段：呼吁家長的負責(zé)。

然而，孩子們的聚集和嬉戲也會帶來潛在的危險。家長應(yīng)該在消防員的指導(dǎo)下讓孩子們了解火災(zāi)的危險和慘狀，讓他們意識到玩火、挑戰(zhàn)火災(zāi)安全性的危害性。同時，也應(yīng)該盡可能的監(jiān)管孩子們的游戲和行動，讓他們了解什么是安全性、什么是規(guī)矩，規(guī)范孩子們的行為。通過這種方式，家長可以把這一過程變成是一個親子互動和知識傳遞的機會。

第五段：總結(jié)體會。

回望孩子大鬧消防站的情景，我們不僅應(yīng)該理解孩子們所產(chǎn)生的需求，也應(yīng)該提醒自己和孩子的需要考慮到整個社會的利益。家長需要負責(zé)任的敬畏孩子們探索世界的欲望，也需要用正確的方式引導(dǎo)孩子們的行為，并教育他們應(yīng)該如何行動。畢竟，這不僅僅關(guān)乎消防員們的辛勤工作，也關(guān)系到每一個人的生命安全。

孩子學(xué)消防心得體會篇十

x月x日，臨近我們頂崗的日子。今午學(xué)校安排我們在實習(xí)之前聽一次關(guān)于消防知識的講座。本來我并沒有很重視，覺得這種講座以前聽過很多次沒什么在聽的必要。但在我靜下心聽完此次講座的時候，我感受頗深!

“大火無情，人有情。”——一句震撼心靈的話語，被人們謹記于心，卻難阻擋一次又一次的火災(zāi)慘劇……究竟是為什么呢?作為必須生活在世間的人類——我們應(yīng)該好好反省一下了。在講座上，保衛(wèi)科科長演講繪聲繪色，詳細具體，分別從火災(zāi)預(yù)防和防治、宿舍安全管理、技巧等方面給我們講解安全自救知識，并加以前些年國內(nèi)的真實案例警醒我們，利用，一張張觸目驚心的照片呈現(xiàn)在大家面前。整個講座圖文并茂，深入淺出，會場氣氛熱烈，一張張觸目驚心的照片和一個個慘痛的教訓(xùn)使在場的每一位印象深刻。最珍貴的是生命、是幸福、是安全。

從消防的演講中，讓我們感受到學(xué)院對安全的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到生命誠可貴，安全價更高。

人的生命至高無上，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時，我們要時刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機。在我們身邊有許多意外和不幸，因此我們每個同學(xué)都要樹立安全第一的思想，同時安全責(zé)任重大，因此我們都要嚴(yán)于律己，切實履行安全職責(zé)，保障安全。

作為一名合格的大學(xué)生，我們要增強安全防范意識，消除安全隱患，同時在我們頂崗實習(xí)可以進一步為同學(xué)們普及消防知識，增強消防安全意識，提高同學(xué)們預(yù)防火災(zāi)和火場逃生自救能力，提高防范能力，要掌握提高防范技能。生命如同鮮花一樣嬌艷綻放著生命，美麗的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，怎能不珍惜這段美好的時光呢?因此我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂章，讓生命之花開得更加絢麗。

孩子學(xué)消防心得體會篇十一

火，自古以來便被人們奉若神靈，它是古人類進步的重要標(biāo)志?；鹋c我們的生活息息相關(guān)，然而它也是最容易傷害我們的事物之一。每年，我國因各類火災(zāi)造成的生命財產(chǎn)損失不下十幾億。由此可見，火災(zāi)的破壞力有多大了。因此，必要的火災(zāi)應(yīng)急措施及相應(yīng)的自救措施就顯得十分必要了。

看了安全教育片，我腦子中一直想，為什么會這樣！我一直記得我家中也有這樣的一個影片，回家后找了好久也沒翻到，不夠后來在媽媽的幫助下，也找到了！

于是我迫不及待地把光盤放進去，不過當(dāng)我一看到出現(xiàn)在電視屏幕上的一行行小字時，便一下子驚呆了。

每天因意外事故身亡的小學(xué)生竟有上百人！這其中包含溺水、車禍……百，在數(shù)學(xué)中并不少見，它只是代表著一個數(shù)。但是，在這里代表的卻是一條條鮮活的生命呀！生命，只是一個詞，但她不知有多么地重要。沒有了生命，便沒有了一切。這花兒一樣的的年齡，是一個多么美好的階段??！可是，就在那一瞬間里，永遠地消失了。這寶貴的生命之火，才燃起多久啊！

當(dāng)我看到死者的家長苦的死去活來，伸著手，仿佛想拉會自己兒女的生命，我也跟著落淚?？墒?，已經(jīng)晚了。沒有失去親人的人，是體會不到他們的感受的。他們哭得幾乎要發(fā)瘋，看著真叫人心痛。

當(dāng)我看到馬路上一具具血肉模糊的尸體，我真想痛哭一場，因為那是一些同齡人。我們坐在寬敞明亮的教室里讀書，而他們的生命卻消失在馬路上，那場面真是慘不忍睹。

看完這些，我沉默了。難道這些悲劇的發(fā)生只能怪別人嗎？不，最重要的原因是在他們自己，是他們自己不注意安全，才導(dǎo)致了死亡和身體的殘疾。這些事情的發(fā)生只是一瞬間的事，不管是否預(yù)料到，它都會突如其來。一個小學(xué)生的死亡對世界來說，只不過是失去了一個人，而對他（她）的父母來說，失去的卻是整個世界。生命就像一只蠟燭，跳躍著生命的光；生命就像一朵盛開的花，綻放著生命的美麗。生命代表著一切，讓我們珍惜她，熱愛她吧！

孩子學(xué)消防心得體會篇十二

第一段：引入消防的重要性和意義（150字）。

消防是一項極為重要的社會安全工作，關(guān)系到每個人的生命財產(chǎn)安全。正是由于人們對于消防安全的重視，才使得火災(zāi)的數(shù)量得以減少，火災(zāi)造成的生命和財產(chǎn)損失得到一定的控制。在生活中，我們時刻都需要保持對消防的關(guān)注和認識，以便在發(fā)生火災(zāi)時能夠及時自救和互救。

第二段：消防安全意識的培養(yǎng)（250字）。

要提高消防安全意識，需要從自身的日常生活習(xí)慣中入手。首先，要認識到火災(zāi)的危害性，了解火災(zāi)的發(fā)生原因和常見的隱患。其次，要遵守消防安全規(guī)定和措施，例如不亂扔煙蒂、不私拉亂接電線等。最后，要加強消防知識學(xué)習(xí)，掌握基礎(chǔ)的滅火技能和逃生應(yīng)急方法。通過這些措施的積累，我們能夠提高自身對火災(zāi)的認知和應(yīng)對能力，從而在火災(zāi)發(fā)生時能夠迅速做出正確的反應(yīng)。

第三段：消防演習(xí)的重要性（250字）。

為了加強對火災(zāi)應(yīng)急能力的培養(yǎng)，消防演習(xí)是必不可少的。通過組織的消防演習(xí)，我們可以模擬真實的火災(zāi)情境，鍛煉參與者的應(yīng)急反應(yīng)能力和團隊合作意識。在消防演習(xí)中，我們要學(xué)會正確使用滅火器和滅火器具，熟悉逃生通道和緊急出口的位置，以及掌握危險環(huán)境下的自救逃生技巧。只有在實踐中積累經(jīng)驗，才能在關(guān)鍵時刻保持冷靜，做出正確的決策。

第四段：鄰里互助與消防宣傳工作的重要性（250字）。

除了個人的消防安全意識和能力，鄰里互助和社會宣傳也是保障整個社區(qū)消防安全的重要環(huán)節(jié)。鄰里互助指的是居民之間建立相互信任的關(guān)系，以便在緊急情況下互相幫助和支持。例如，鄰居之間可以互相協(xié)商劃定消防通道和堆放易燃物的位置，共同維護社區(qū)的消防安全環(huán)境。另外，消防宣傳也是至關(guān)重要的。通過舉辦消防宣傳活動、制作消防宣傳手冊等形式，加強對消防知識的普及和傳播，提高社區(qū)居民的整體消防安全意識。

第五段：結(jié)尾總結(jié)（200字）。

消防安全是每個人都應(yīng)該關(guān)注并重視的重要課題。通過加強自身的消防安全意識培養(yǎng)、參與消防演習(xí)和鄰里互助、積極開展消防宣傳等多方面的努力，我們可以共同維護社區(qū)的消防安全環(huán)境，減少火災(zāi)的發(fā)生，保護自己和他人的生命財產(chǎn)安全。希望每個人都能夠保持關(guān)注和積極行動，為打造更加安全的社會作出自己的貢獻。

孩子學(xué)消防心得體會篇十三

通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習(xí)，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：

火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

由于有些工作涉及到高危險物質(zhì)，校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的`火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程。各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施。各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法。報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。

孩子學(xué)消防心得體會篇十四

消防工作是維護社會安全和人民生命財產(chǎn)安全的重要任務(wù)。作為每一個公民和社會成員，更是我們每個人的責(zé)任和義務(wù)。近期，我參加了一次消防知識培訓(xùn)，并深受教育和啟發(fā)。通過這次培訓(xùn)，我對消防工作有了更深刻的認識和體會，也更加明白了自己在消防工作中的責(zé)任和作用。以下是我對此的幾點心得體會。

首先，我認識到消防工作的重要性。消防工作直接關(guān)系到廣大人民群眾的生命財產(chǎn)安全，對于一個社會來說是不可或缺的。消防員是擔(dān)負著維護社會穩(wěn)定和人民安寧的重要角色，他們用自己的生命和汗水來保護我們每個人。而我們每個人也都應(yīng)該認識到自己在消防工作中的責(zé)任和義務(wù)，通過學(xué)習(xí)消防知識，積極參與消防演習(xí)，提高自己的應(yīng)急能力，為保護家園和社會做出自己的貢獻。

其次，我意識到消防知識普及的重要性。只有廣大人民群眾具備了一定的消防知識，才能正確應(yīng)對火災(zāi)和災(zāi)害的發(fā)生，降低損失。通過消防知識培訓(xùn)，我學(xué)到了很多有關(guān)火災(zāi)的預(yù)防和處置的技能和方法。例如，我學(xué)會了如何正確使用滅火器，如何逃生和自救，如何進行滅火與疏散演習(xí)等。這些知識對于我們每個人來說都非常重要，因為只有學(xué)習(xí)了這些知識并付諸實踐，我們才能在火災(zāi)發(fā)生時做出正確的反應(yīng)，確保自己和他人的安全。

第三，我明白了個人安全意識的重要性。個人安全意識是保障自身安全的第一道防線，也是預(yù)防火災(zāi)事故的重要環(huán)節(jié)。培養(yǎng)良好的個人安全意識，不僅能夠保護自己，還能保護他人。在日常生活中，我們應(yīng)該養(yǎng)成隨身攜帶滅火器的習(xí)慣，做到及時發(fā)現(xiàn)隱患并及時消除。當(dāng)上班或生活場所出現(xiàn)火災(zāi)時，要第一時間向有關(guān)部門報警，并指引他人有序疏散。只有人人都有這樣的意識，社會才能夠更加安全和穩(wěn)定。

第四，我了解了消防工作的團隊合作精神。在消防工作中，每個人都要發(fā)揮自己的作用，形成高效的工作團隊，共同圓滿完成任務(wù)。消防工作需要大家通力合作，齊心協(xié)力。在消防知識培訓(xùn)中，我們進行了模擬滅火演練，體驗了團隊合作的重要性。只有通過大家的默契配合，才能快速有效地處置火災(zāi)，最大限度地減少損失。因此，消防工作需要我們每個人都具備團隊合作的精神，切實做到協(xié)作一致、互相配合。

最后，我認識到消防工作是不分年齡、性別、職業(yè)的。消防工作涉及到每個人的生命財產(chǎn)安全，因此不論是男女老少，不論是公務(wù)員還是普通市民，都需要了解和參與到消防工作中來。我們每個人都是社會的一部分，都應(yīng)該為消防工作貢獻自己的力量。無論是撲滅火源、救援受困眾人、普及消防知識或是傳播消防理念，我們都能夠發(fā)揮自己的才能和能力，為社會的發(fā)展和穩(wěn)定做出積極貢獻。

通過這次消防知識培訓(xùn)，我對消防工作有了更深刻的認識和體會。消防工作的重要性、消防知識的普及、個人安全意識的培養(yǎng)、團隊合作精神的發(fā)揚以及人人參與消防工作的積極性，都是我在這次培訓(xùn)中得到的寶貴經(jīng)驗。未來，我將會更加積極地參與消防工作，為社會的安全穩(wěn)定貢獻自己的一份力量。我相信，只要我們每個人都能夠認識到自身在消防工作中的責(zé)任和義務(wù)，共同努力，我們一定能夠建設(shè)一個更加安全和美好的社會。

孩子學(xué)消防心得體會篇十五

為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強防火逃生意識，提高全體師幼防火救災(zāi)、自救自護的能力，我園開展了一次消防緊急疏散演練。xx月8日下午5：10我園召開了全體教師會，對“演練”進行了全面布置，一起學(xué)習(xí)了《消防緊急疏散演練方案》，并對各個細節(jié)提出了具體的要求。老師們在演練前利用安全教育課的時間分別進行了防火教育和應(yīng)急逃生教育。

xx月xx日下午進行了演練。各樓層、門口負責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)、教師提前到達所管區(qū)域，做好準(zhǔn)備。3：30分隨著急速的“笛”聲，每個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個接一個，按照本班的疏散路線有秩序地撤離。歷時4分鐘，幼兒全部安全的撤離到操場。各班教師清點人數(shù)后向總指揮示意。幼兒們情緒穩(wěn)定后，按照事先安排好的滅火程序，安老師在已經(jīng)點燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過程。

演習(xí)中，幼兒園教職工態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。家在實戰(zhàn)中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗，達到了重視防火安全的目的，演練活動取得圓滿成功。

孩子學(xué)消防心得體會篇十六

第一段：引言（簡介消防的重要性和關(guān)注度）。

消防工作是保護我們生命財產(chǎn)安全的重要工作，近年來，隨著城市建設(shè)的不斷發(fā)展，火災(zāi)事故頻發(fā)，給人民的生命財產(chǎn)安全帶來了嚴(yán)重威脅。面對這一現(xiàn)象，我們不能袖手旁觀，需要時刻關(guān)注消防，加強火災(zāi)預(yù)防和應(yīng)急救援能力。在參與過一次消防培訓(xùn)之后，我深刻認識到消防的重要性，也收獲了一些消防心得體會。

第二段：增強消防意識。

作為普通市民，增強消防意識是最基本的。我們要意識到預(yù)防火災(zāi)是我們每個人的責(zé)任，不僅僅是消防人員的事情。我們要學(xué)會正確使用電器，不亂扔煙蒂，不私拉亂接電線，定期檢測電源插座的安全狀況；要加強火源的管理，不隨便用火，不暴露明火；要保持良好的用火習(xí)慣，勿忘火滅，熄滅一切火源，不躺在床上吸煙。只有每個人都時刻保持消防意識，才能最大限度地減少火災(zāi)事故的發(fā)生。

第三段：學(xué)習(xí)消防知識。

認識到消防的重要性后，我們還不能僅止步于增強消防意識，還需學(xué)習(xí)相關(guān)的消防知識。了解如何正確使用滅火器、滅火器的種類和使用方法、疏散逃生的注意事項等等。掌握這些基本的知識，不僅能夠在火災(zāi)事故發(fā)生時及時采取正確的應(yīng)對措施，還可以避免一些火災(zāi)事故的發(fā)生。因此，我們需要積極主動地學(xué)習(xí)消防知識，參加消防培訓(xùn)和演練，增加自身的消防素養(yǎng)。

第四段：做好消防設(shè)備的維護。

消防設(shè)備的正常運行對于火災(zāi)的預(yù)防和應(yīng)對至關(guān)重要。我們需要定期檢查消防設(shè)備是否完好，如滅火器是否過期、消防栓是否暢通等。如果發(fā)現(xiàn)問題，要及時修理或更換。此外，在火災(zāi)發(fā)生時，消防設(shè)備能夠起到至關(guān)重要的作用。因此，我們還要定期參加消防演練，熟悉并能正確使用消防設(shè)備，提高應(yīng)急救援的能力。

第五段：號召社會參與消防。

消防是一個全民參與的事業(yè)，需要社會各個群體的支持和努力。政府應(yīng)加大對消防工作的投入，提高基礎(chǔ)消防設(shè)施的建設(shè)和維護水平；學(xué)校應(yīng)加強對學(xué)生的消防教育，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時也能增強消防意識；企事業(yè)單位應(yīng)定期組織消防演練，提高員工的消防意識和應(yīng)急救援能力。只有社會各個群體齊心協(xié)力，才能形成全社會關(guān)注消防、預(yù)防火災(zāi)的良好氛圍。

結(jié)論：通過參與消防培訓(xùn)，我深刻認識到消防安全的重要性，學(xué)到了一些寶貴的消防知識。加強消防意識、學(xué)習(xí)消防知識、維護消防設(shè)備和號召社會參與消防成為了我最重要的消防心得體會。只有我們每個人都能積極參與、提高自身的消防意識和應(yīng)急救援能力，才能為社會的消防安全作出應(yīng)有的貢獻。讓我們齊心協(xié)力，共同努力，營造安全、和諧的社會環(huán)境。

孩子學(xué)消防心得體會篇十七

最近一則新聞引起了我極大的關(guān)注，一名家長帶著孩子大鬧消防站，這一舉動讓我深感震驚。觀看了視頻后，我感受到了這種行為對教育的重要性，更加堅定了我的信念，教育不僅是孩子的家長的責(zé)任，也是整個社會責(zé)任，孩子需要從幼兒園就開始接受教育，才能夠成為未來的合格公民。

第二段：孩子的大鬧行為和父母的責(zé)任。

當(dāng)孩子在公共場合亂跑亂鬧、聲音大叫是一個很常見的現(xiàn)象，但這種行為對消防站來說是非常危險的。孩子無意中會觸發(fā)消防站的警報，誤解火警，給消防員的工作帶來麻煩和危險。家長在這種時候需要意識到孩子的行為帶來的后果和影響，以及他們的責(zé)任。因此，家長的責(zé)任不止是監(jiān)管孩子的行為，還要教育他們不要去任何危險的地方或做危險的事情。

第三段：孩子的教育需要與公共場所的協(xié)調(diào)。

公共場所作為人們生活、工作、娛樂的場所，也需要適應(yīng)孩子的不同年齡段特性和需求。在一些教育設(shè)施中，家長可以引導(dǎo)孩子參與合適的游戲和組織，或者讓孩子參觀、學(xué)習(xí)，以幫助他們更好地成長和自我認知。對于消防站，我們可以將它作為展示安全知識和培養(yǎng)安全意識的場所，讓孩子學(xué)習(xí)安全知識、防災(zāi)意識，從而減少因誤解消防站而給消防員工作帶來的麻煩和危險。

第四段：公共場所的責(zé)任和教育。

公共場所也應(yīng)該具有社會教育責(zé)任感，它不僅是一種服務(wù)的場所，也是一種傳播安全知識和宣傳社會價值觀念的有效途徑。在消防站等公共場所，應(yīng)當(dāng)提供知識、工具、行為建議和訓(xùn)練等相關(guān)內(nèi)容，讓參觀者、孩子了解消防設(shè)備和相關(guān)知識，并以更有意義的方式互動。消防站可以將這作為一種運作方式，來推廣安全知識，教育孩子和社區(qū)居民，讓用消防站的人有更豐富的體驗。

第五段：總結(jié)。

總而言之，教育應(yīng)該是每一個社會成員和每一家人的責(zé)任，而讓孩子在公共場所接受正確的教育則是更為重要的。公共場所應(yīng)該把安全教育作為自己的責(zé)任，將這種責(zé)任視為自己義不容辭的社會責(zé)任，以保證未來社會的安全和更健康的發(fā)展。作為一個社會成員，我們每個人都應(yīng)該為這個責(zé)任而努力奮斗，讓孩子們即使在公共場所玩耍也可以安全。

孩子學(xué)消防心得體會篇十八

胸中有大愛，英雄惜英雄。第x屆“中國青年五四獎?wù)隆鲍@得者、江蘇省南京市鼓樓區(qū)方家營消防救援站站長助理丁良浩說：“看到九江市消防救援支隊的戰(zhàn)友們在洪水中逆流而上，把那么多被困群眾轉(zhuǎn)移到安全地帶時，我感到了一種力量、一種生命的強大力量。當(dāng)消防員這么多年，我也經(jīng)歷過很多救援，每次救援都讓我深深感受到，在救援現(xiàn)場，個人的力量是有限的，集體的力量才是強大的，一個有凝聚力的集體更是戰(zhàn)無不勝的，九江市消防救援支隊就是這些集體的優(yōu)秀代表”。

從江南水鄉(xiāng)到大漠邊關(guān)，從泰山之巔到雪域高原，“時代楷?！钡南冗M事跡，深深感染激勵著廣大消防指戰(zhàn)員。西藏自治區(qū)拉薩市布達拉宮消防救援站副站長呂澤華說：“九江市消防救援支隊的先進事跡，充分彰顯了‘最美逆行者’的時代風(fēng)采，也深深感動著我們、激勵著我們。我們將以他們?yōu)榘駱?，艱苦奮斗、銳意進取，用實際行動詮釋‘人民至上、生命至上’的初心使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，永遠做黨和人民忠誠的‘高原守夜人’”。

遼寧省沈陽市鐵西區(qū)啟工消防救援站政治指導(dǎo)員張巖說：“雖然我們啟工消防也是咱們隊伍的‘老典型’，但學(xué)習(xí)了九江市消防救援支隊的事跡，使我們深深的感到，九江消防賦予新時期消防救援隊伍先進典型新的內(nèi)涵，有許多地方值得我們學(xué)習(xí)。特別是‘洪流敢擋、火海敢闖’的戰(zhàn)斗精神，尤其值得學(xué)習(xí)。我們將以九江市消防救援支隊為榜樣，以臨戰(zhàn)的姿態(tài)備戰(zhàn)，以打贏的標(biāo)準(zhǔn)練兵，把指戰(zhàn)員練成‘硬骨頭’，把隊站練成‘鐵拳頭’，全面提升綜合救援能力，堅決完成黨和人民賦予的各項任務(wù)”。

無所畏懼，是心中守護人民群眾的義無反顧；逆流而上，是肩上承擔(dān)的使命和責(zé)任?！熬沤邢谰仍ш牭南冗M事跡，很好地展現(xiàn)了消防救援隊伍赴湯蹈火的勇氣擔(dān)當(dāng)，他們無愧于‘時代楷?！@個稱號。作為泰山衛(wèi)士，我們更需要向九江市消防救援支隊學(xué)習(xí)，踐行好‘誓言如山，盡責(zé)至善’的泰山消防精神，肩扛守護游客的責(zé)任，在崎嶇陡峭的十八盤上勇往直前?！鄙綎|省泰安市泰山風(fēng)景名勝區(qū)泰山消防救援站副站長李令政如是說。

“52項省部級榮譽、連續(xù)9年先進支隊、連續(xù)15年未發(fā)生較大亡人火災(zāi)事故……這一串?dāng)?shù)字，真正不容易！”九江市消防救援支隊的先進事跡，令“全國抗震救災(zāi)模范”、甘肅省甘南州消防救援支隊副支隊長班瑪南加感觸很深，他說：“和九江市消防救援支隊相比，我們還有很大差距，在今后的工作中，一定要學(xué)習(xí)他們‘見紅旗就扛、見第一就奪’的爭先意識，向先進學(xué)習(xí)、向榜樣看齊，用實際行動為甘南消防救援事業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量”。

孩子學(xué)消防心得體會篇十九

學(xué)校的消防安全工作應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為大事來抓。3月26日下午，東青小學(xué)教師在大會議室進行了消防安全知識培訓(xùn)，并在操場上進行了實地滅火演練。

火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度。在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的，不是單單只作口頭文章，而是以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

對此，王嘉飛老師對大家進行了火災(zāi)預(yù)防知識和滅火器使用方法的培訓(xùn)，旨在讓大家深刻地認識到消防安全的重要性，并學(xué)會使用滅火器用以處理緊急情況或自救，不斷提高消防安全意識，增強消防安全的責(zé)任感和使命感。

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