植樹德育心得體會(huì)及收獲(優(yōu)秀8篇)

通過總結(jié)心得體會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn)，提高自身的素質(zhì)。寫心得體會(huì)時(shí)，可以用簡(jiǎn)潔明了的語言，表達(dá)自己的主要觀點(diǎn)和思考?？偨Y(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)、工作和生活的一種重要的總結(jié)和概括，以下是一些成功人士的心得體會(huì)，值得我們學(xué)習(xí)。

植樹德育心得體會(huì)及收獲篇一

植樹節(jié)是每年的3月12日，這一天，人們通過植樹來表達(dá)對(duì)自然的熱愛和保護(hù)以及對(duì)環(huán)境的責(zé)任心。在今年的植樹節(jié)，我也積極參與其中，并從中獲得了很多心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我參與植樹活動(dòng)的經(jīng)歷，以及通過植樹的方式，我對(duì)生態(tài)環(huán)境和人與自然的關(guān)系有了更深刻的理解。

第二段：積極參與植樹活動(dòng)。

我所參與的植樹活動(dòng)是由學(xué)校組織的，地點(diǎn)設(shè)在離校園不遠(yuǎn)的一片荒地上。當(dāng)天早上，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，將一顆顆樹苗種在土地上。我們分成小組，一起揮鐵鍬、扛水桶，忙碌了起來。雖然很辛苦，但是我們都很開心，因?yàn)槲覀冎?，我們的努力將?huì)為地球的綠化事業(yè)添磚加瓦。

第三段：對(duì)環(huán)境的保護(hù)和責(zé)任感。

通過參與植樹活動(dòng)，我深刻地感受到了環(huán)境的重要性和保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。在過去的幾十年里，由于人類的過度開采和破壞，地球上的自然資源和生態(tài)系統(tǒng)遭受了嚴(yán)重的破壞。通過植樹的方式，我們可以改善土壤質(zhì)量、增加森林覆蓋率，并減少土地受到侵蝕的風(fēng)險(xiǎn)。每一棵樹的生長(zhǎng)都對(duì)改善環(huán)境起到積極作用，而只有當(dāng)每個(gè)人都意識(shí)到自己的責(zé)任，才能共同保護(hù)好我們的地球家園。

第四段：人與自然的關(guān)系。

植樹節(jié)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了人與自然的緊密聯(lián)系。樹木是地球的肺腑之地，它們不僅可以為我們提供新鮮的空氣和氧氣，還可以為許多生物提供庇護(hù)和棲息地。我們與自然的聯(lián)系是緊密的，相互依存的。在這樣的認(rèn)識(shí)下，我意識(shí)到我們應(yīng)該尊重自然、充分利用自然資源，但同時(shí)也要注重保護(hù)自然，與自然和諧相處。

第五段：對(duì)未來的期望。

參與植樹活動(dòng)讓我深感責(zé)任重大，對(duì)未來充滿期待。我們每一個(gè)人都應(yīng)該以積極的態(tài)度對(duì)待植樹節(jié)，將其作為保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球的具體行動(dòng)。希望每一個(gè)人都能夠盡好自己的義務(wù)，積極推動(dòng)綠化事業(yè)的發(fā)展。愿我們的每一棵樹都能茁壯成長(zhǎng)，讓地球變得更加美麗，讓我們的家園充滿生機(jī)和希望。

總結(jié)：

通過參與植樹活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性和我們每個(gè)人的責(zé)任。植樹是一項(xiàng)具體的行動(dòng)，通過這個(gè)行動(dòng)，我更加關(guān)注環(huán)境，懂得了與自然和諧相處的重要性。我希望每一個(gè)人都能以積極的態(tài)度參與植樹節(jié)，用行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境，為地球的綠化事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。愿我們的地球家園更加美麗，讓我們的未來充滿希望！

植樹德育心得體會(huì)及收獲篇二

植樹節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是全民參與保護(hù)環(huán)境的一種形式。每年的3月12日，人們紛紛參與植樹活動(dòng)，推動(dòng)綠色發(fā)展。在這個(gè)特殊的日子里，我也參加了一次植樹活動(dòng)，并獲得了許多收獲。下面，我將從參與的意義、環(huán)保教育、團(tuán)隊(duì)合作、鍛煉身體以及激發(fā)愛國(guó)情懷五個(gè)方面來談一談我的心得體會(huì)。

首先，參與植樹活動(dòng)的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了栽下一棵樹的簡(jiǎn)單行為。植樹節(jié)是緩解環(huán)境問題、提升生態(tài)環(huán)境的重要舉措。通過種植樹木，可以改善空氣質(zhì)量，提高綠化覆蓋率，減少樹木砍伐帶來的環(huán)境問題。而我個(gè)人參與其中，不僅僅是為了履行社會(huì)責(zé)任，更是要告訴自己保護(hù)環(huán)境的重要性，為美麗家園盡一份力。

其次，植樹節(jié)為環(huán)保教育提供了一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)。通過親自體驗(yàn)植樹的過程，我深深感受到樹木對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的重要性。在活動(dòng)中，工作人員生動(dòng)地為我們講解了樹木的種類、特點(diǎn)以及在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，加深了我們對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)。這樣的環(huán)保教育使我對(duì)環(huán)境問題有了更深刻的理解，也增強(qiáng)了我維護(hù)生態(tài)環(huán)境的責(zé)任感。

第三，植樹活動(dòng)需要團(tuán)隊(duì)合作，這也是我在參與植樹節(jié)中得到的一大收獲。在活動(dòng)中，我與其他志愿者們緊密合作，共同完成栽植樹木的任務(wù)。我們相互幫助、互相配合，共同努力，才能將樹木種好。團(tuán)隊(duì)合作的過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽、理解、合作，并最終實(shí)現(xiàn)了我們共同的目標(biāo)。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神在生活中也同樣重要，它使我認(rèn)識(shí)到只有團(tuán)結(jié)一心，我們才能取得更大的成就。

第四，植樹活動(dòng)也是鍛煉身體的一種方式。在活動(dòng)中，我們需要邁開步伐，揮動(dòng)鐵鍬，將樹木種到合適的位置。這樣的體力勞動(dòng)鍛煉了我們的身體，增強(qiáng)了我們的體魄。同時(shí)，種樹過程中，由于需要彎腰、挖土、培土等動(dòng)作，也使我們的身體得到了一定的拉伸，有助于鍛煉身體的柔韌性和協(xié)調(diào)性。因此，植樹活動(dòng)既是保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)，也是一項(xiàng)身心健康的鍛煉。

最后，植樹活動(dòng)激發(fā)了我對(duì)國(guó)家的熱愛和愛國(guó)情懷。我看到了祖國(guó)繁榮發(fā)展的美好前景，也看到了每個(gè)人為之奮斗的力量。在植樹過程中，我沉浸在斗志昂揚(yáng)的氛圍中，感受到了中華民族的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)精神。我為自己能夠?yàn)閲?guó)家和我們的家園做出一點(diǎn)微小的貢獻(xiàn)而感到驕傲和自豪。這種對(duì)國(guó)家的熱愛和愛國(guó)情懷將激勵(lì)我更加努力地為國(guó)家的繁榮和人民的福祉做出更多貢獻(xiàn)。

總之，參與植樹節(jié)的活動(dòng)讓我收獲頗多。通過植樹活動(dòng)，我深刻地感受到了保護(hù)環(huán)境的重要性，提高了對(duì)環(huán)境問題的認(rèn)識(shí)；我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，增強(qiáng)了與他人溝通和合作的能力；我通過體力勞動(dòng)鍛煉了身體，促進(jìn)了身心健康；最重要的是，我被激發(fā)了對(duì)國(guó)家的熱愛和愛國(guó)情懷。植樹節(jié)是一個(gè)特殊的節(jié)日，我們應(yīng)該把它視為一種美好的儀式，用實(shí)際行動(dòng)參與其中，為創(chuàng)造美麗家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。

植樹德育心得體會(huì)及收獲篇三

一、引言：植樹節(jié)是一個(gè)有意義的節(jié)日，不僅僅是一個(gè)樹木的節(jié)日，更是一個(gè)傳承人類文明和發(fā)展文明的節(jié)日。

植樹節(jié)是一個(gè)綠色的節(jié)日，它讓社會(huì)意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。同時(shí)，在這個(gè)節(jié)日里，我們也應(yīng)該看到了其更深層次的意義和價(jià)值。植樹節(jié)是一個(gè)傳承人類文明和發(fā)展文明的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里，我們不僅僅是在種樹，更是在回顧歷史、挖掘文化、傳承知識(shí)。因此在這個(gè)節(jié)日里，不僅能夠培養(yǎng)我們對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)，也可以讓我們升華人生價(jià)值。

學(xué)習(xí)種樹之前，我們需要了解植樹節(jié)的意義。植樹節(jié)代表了中國(guó)植樹造林的努力和成果，同時(shí)也是人們對(duì)綠色文明發(fā)展的追求。

植樹節(jié)的意義不僅僅在于行動(dòng)，更在于帶來的價(jià)值。植樹節(jié)讓我們意識(shí)到了保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性，讓我們樹立綠色發(fā)展的理念。同時(shí)，植樹節(jié)也帶來了領(lǐng)域升華層面的文明認(rèn)知，讓我們從發(fā)展生態(tài)文明的角度去認(rèn)識(shí)并思考我們的現(xiàn)代化?？傊矘涔?jié)為每一個(gè)人提供了更廣闊的視角和機(jī)會(huì)。

植樹節(jié)也就是“愛綠護(hù)綠”的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里，我們應(yīng)該培養(yǎng)一種正面的內(nèi)涵，這個(gè)內(nèi)涵就是德育的精神。這種德育精神，不僅僅是種植園林綠化，更是就事論事，關(guān)注個(gè)體，關(guān)注生態(tài)，關(guān)注未來；不僅僅是關(guān)心綠色生態(tài)的發(fā)展，更是憧憬人性化的奇跡，關(guān)注某種意義上的文化演進(jìn)趨勢(shì)。我們需要培養(yǎng)的不僅是對(duì)于生態(tài)環(huán)境綠化的關(guān)注，更是見微知著的大視野。

植樹節(jié)是一個(gè)珍貴的節(jié)日，不僅僅是因?yàn)樗嵝盐覀冎匾暰G色生態(tài)，同時(shí)也在某種程度上呼喚著我們關(guān)注人類真正的需求。植樹節(jié)提醒我們一個(gè)重要的道理：當(dāng)我們關(guān)注生態(tài)環(huán)境保護(hù)的時(shí)候，也應(yīng)該關(guān)注人類精神的發(fā)展。因此，在這個(gè)節(jié)日里，除了種植綠化園林，我們還需要更多的付出。

五、結(jié)尾。

通過植樹活動(dòng)，我們更深地認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性，學(xué)習(xí)到了保護(hù)環(huán)境的具體措施和方法，同時(shí)也提升了我們的文化認(rèn)識(shí)和精神追求。植樹節(jié)讓我們重新關(guān)注環(huán)境保護(hù)的重要性，同時(shí)也帶來了新的精神和文化養(yǎng)分。我們應(yīng)該更加珍視每一個(gè)植樹節(jié)，更好地貢獻(xiàn)自己的力量?！?/p>

植樹德育心得體會(huì)及收獲篇四

第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200字）。

植樹節(jié)是我國(guó)每年的一個(gè)重要節(jié)日，也是我們保護(hù)環(huán)境、推動(dòng)綠色發(fā)展的一個(gè)重要舉措。近年來，隨著人們環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)，越來越多的人參與到植樹節(jié)活動(dòng)中來，親身感受到植樹的樂趣和意義。在我參與植樹節(jié)活動(dòng)的過程中，我也深深體會(huì)到了它的收獲與意義，下面我將分享一下我的心得體會(huì)。

第二段：志愿參與植樹的心得（字?jǐn)?shù)：250字）。

首先，參與植樹節(jié)讓我感受到了自然與人類的和諧共生。我與一群志同道合的朋友一起走進(jìn)自然，親手種下一棵棵嫩綠的樹苗。在這個(gè)過程中，我們不僅學(xué)習(xí)到了植樹的技巧和知識(shí)，還親身感受到了整個(gè)過程的艱辛和辛苦。然而，當(dāng)我們看到一片樹苗在我們的辛勤努力下茁壯成長(zhǎng)，看到一片片綠色在我們的手中綻放，我們的心中有了一種說不出的滿足感和喜悅。

第三段：植樹節(jié)對(duì)環(huán)境保護(hù)的意義（字?jǐn)?shù)：300字）。

其次，我意識(shí)到了參與植樹節(jié)對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性。樹木是地球的肺，植樹不僅能改善空氣質(zhì)量，還能防止土壤侵蝕和水源涵養(yǎng)，它是生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的一部分。在城市化進(jìn)程中，越來越多的建筑被興建，土地被耗竭，空氣被污染。植樹節(jié)的舉辦讓我們更加關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題，提醒我們保護(hù)自然資源、還大自然一個(gè)綠色家園的重要性。我們每個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境，讓我們的子孫后代能夠呼吸到新鮮的空氣，享受到大自然的美好。

第四段：植樹節(jié)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響（字?jǐn)?shù)：250字）。

在參與植樹節(jié)的過程中，我發(fā)現(xiàn)除了對(duì)環(huán)境的保護(hù)意義外，植樹節(jié)還對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)有著積極的影響。植樹需要團(tuán)隊(duì)合作，需要有耐心和毅力，這些都是培養(yǎng)一個(gè)人健全性格的要素。植樹節(jié)的參與讓我學(xué)會(huì)如何與他人合作，分工合作以達(dá)到更好的效果。同時(shí)，面對(duì)種種逆境，我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏。這些都為我的個(gè)人成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我更加成熟、自信。

第五段：總結(jié)（字?jǐn)?shù)：200字）。

通過參與植樹節(jié)活動(dòng)，我深深體會(huì)到了植樹的意義和收獲。植樹節(jié)不僅是保護(hù)環(huán)境、改善生態(tài)的一次行動(dòng)，更是一次對(duì)自己心靈的洗禮和成長(zhǎng)。在未來的日子里，我會(huì)持之以恒，堅(jiān)守環(huán)境保護(hù)的理念，積極參與到各類環(huán)保活動(dòng)中。相信通過我們的努力，我們的家園會(huì)變得越來越美好！

植樹德育心得體會(huì)及收獲篇五

20__年定為師德建設(shè)年。育人先樹德，教師只有樹立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育學(xué)生。

通過這一階段的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》有了一些具體的了解，使我懂得教書育人的使命感和責(zé)任性，并約束與規(guī)范了我日常的教學(xué)行為，努力做一個(gè)懂法、守法、護(hù)法的人民教師。

學(xué)校在師德教育活動(dòng)中，開展了集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，從多層次、多角度學(xué)習(xí)了全國(guó)優(yōu)秀教師的感人事跡。使我感悟到教師職業(yè)的崇高性，認(rèn)識(shí)到我的人生價(jià)值。作為一名教師，我應(yīng)當(dāng)為人師表，做學(xué)生的楷模，要不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，正確認(rèn)清和對(duì)待自己應(yīng)履行的職責(zé)。

通過開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體，他們思想活躍，思維天真，好動(dòng)，好鬧，工作煩燥之時(shí)，我會(huì)不自覺地把學(xué)生的這種習(xí)慣當(dāng)成“不懂事”，事后想來，這樣的我是不應(yīng)該的，事實(shí)上，學(xué)生是一個(gè)活的“生命體”，他們有屬于自己的感覺和要求，優(yōu)秀的學(xué)生人人喜愛，然而調(diào)皮的學(xué)生也并非一無是處。作為一名教師要有一副“放大鏡”的眼去尋找與挖掘他們身上的閃光點(diǎn)。以“點(diǎn)”帶面促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步，在今后的教學(xué)中我要努力克服自己的不良情緒，沉下心來，靜下心來去教育每位學(xué)生，要學(xué)會(huì)用優(yōu)秀教師的品質(zhì)激勵(lì)自己。和優(yōu)秀教師相比，我目前的思想境界還要不斷提高。在教學(xué)方面首先要把學(xué)生當(dāng)作朋友，改變師道尊嚴(yán)的舊觀念，使自己的教育深受學(xué)生喜愛，家長(zhǎng)認(rèn)可，做一個(gè)人民滿意的教師。

通過學(xué)校開展的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。做人民滿意的教師不能光作為一種口號(hào)，要付出實(shí)際行動(dòng)，在教育教學(xué)中首先要學(xué)會(huì)不斷學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)來豐富自己的學(xué)識(shí)，提高自身能力，業(yè)務(wù)水平；其次，在實(shí)際教學(xué)中要勤于鉆研，傾心育人，要用心去傳授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生多方面的智力；另外，師是服務(wù)于學(xué)生的，在服務(wù)學(xué)生的同時(shí)，要教會(huì)學(xué)生怎樣做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

總體而言，師德師風(fēng)教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)中，先進(jìn)教師的精神和行為蕩滌了我的心靈，激勵(lì)了我教書育人的熱情，也警示了我！

__年教師，一定要想這些骨干教師學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。

第三，高尚的師德就是教師自己必須嚴(yán)格以教師“以德為本，身正為范”要求自己。

在平時(shí)工作中，要提高自己的思想修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹立起楷模的形象。辦公室里不打電腦游戲、不帶手機(jī)進(jìn)課堂、學(xué)生面前不說臟話等等，這些工作中的細(xì)節(jié)正是崇高師德的外現(xiàn)。

植樹德育心得體會(huì)及收獲篇六

植樹節(jié)是我國(guó)的一個(gè)重要的節(jié)日，也是一個(gè)重要的德育教育活動(dòng)。通過參與植樹活動(dòng)，學(xué)生們可以培養(yǎng)種植樹木的意識(shí)，學(xué)會(huì)熱愛大自然，懂得珍惜資源，提高自然保護(hù)意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)。在我參加今年植樹節(jié)活動(dòng)后，我深刻地體會(huì)到，植樹節(jié)不僅是一次扎根于大地的行動(dòng)，更是一次強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)和人文情懷的追求。以下是我的體會(huì)心得，分享給大家。

每一個(gè)節(jié)日都有自己的歷史緣起，植樹節(jié)也不例外。我們了解到，“中國(guó)植樹節(jié)”是中國(guó)政府為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境、推動(dòng)建設(shè)美麗中國(guó)、弘揚(yáng)中華民族尊重自然、珍愛生命的優(yōu)良傳統(tǒng)而設(shè)立的。同時(shí)也是全國(guó)最大的義務(wù)植樹活動(dòng)。了解植樹節(jié)的背景，可以更好的引導(dǎo)學(xué)生們了解生態(tài)保護(hù)、環(huán)境保護(hù)的意義，激發(fā)生態(tài)保護(hù)意識(shí)和環(huán)保觀念。

二、踐行綠色理念，積極參與植樹活動(dòng)。

參加植樹節(jié)活動(dòng)是學(xué)生們身體力行踐行環(huán)保理念的重要途徑。通過親手揮鐵鍬、下植苗，讓學(xué)生們切身感受到植樹活動(dòng)的意義和重要性。同時(shí)，參加植樹活動(dòng)還能增強(qiáng)學(xué)生們的集體榮譽(yù)感和集體歸屬感。只有積極參與植樹活動(dòng)，才能真正感受到生態(tài)保護(hù)和環(huán)境保護(hù)的重要性和必要性。

三、植樹育人，培養(yǎng)志愿者精神和奉獻(xiàn)精神。

植樹育人，不僅是個(gè)人美德的展現(xiàn)，也是培養(yǎng)學(xué)生奉獻(xiàn)精神和志愿者精神的重要途徑。通過植樹活動(dòng)，學(xué)生們不僅可以得到自我實(shí)踐和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，還能感受到奉獻(xiàn)的快樂和樂趣。因?yàn)榇蠹业呐?，在校園里種下了樹木，為學(xué)校創(chuàng)造出了美麗的綠色空間，為生態(tài)環(huán)境的保護(hù)貢獻(xiàn)了自己的力量。這種奉獻(xiàn)意志的培養(yǎng)，對(duì)于青少年形成正確的價(jià)值觀念和心態(tài)意義重大。

四、推動(dòng)環(huán)保教育，引導(dǎo)學(xué)生積極參與環(huán)保。

學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)保教育，讓學(xué)生們更主動(dòng)地去積極開展環(huán)保工作。只有讓學(xué)生們知道什么是環(huán)保，為什么要保護(hù)環(huán)境，才能引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與更多的環(huán)?；顒?dòng)。因此，植樹節(jié)作為環(huán)保教育的重要形式之一，應(yīng)該在學(xué)生中推廣和普及，并且制定教學(xué)計(jì)劃，為學(xué)生培養(yǎng)更多的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任，讓學(xué)生們成為懂得保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境的新人。

五、推進(jìn)綠色校園建設(shè)，營(yíng)造綠色校園。

一個(gè)綠色校園能夠給師生帶來更多的綠色夢(mèng)想和希望，也可以讓生活更加美好、充滿愉悅。因此，在植樹節(jié)期間，學(xué)校應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生積極參與綠色校園建設(shè)，推進(jìn)更多的校園環(huán)保和綠化工作。只有通過積極的綠色校園建設(shè)，才能營(yíng)造更加優(yōu)良的校園環(huán)境，帶給師生更加健康自然的生活途徑。

植樹節(jié)是一次育人的大型活動(dòng)，通過這個(gè)活動(dòng)，我們可以在自然中感受幸福，在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)樂趣，在環(huán)保中感受人性的溫暖。希望我們每個(gè)人都積極迎接植樹節(jié)，以實(shí)際行動(dòng)詮釋環(huán)保理念，共同為推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

植樹德育心得體會(huì)及收獲篇七

植樹節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一，也是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓我們把植樹節(jié)的意義融入到德育教育中來。此次植樹活動(dòng)，我們班級(jí)意識(shí)到了很多，更加懂得了一些德育方面的知識(shí)和意義。

第二段：情境描寫。

到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，我們看到了一個(gè)滿是泥土的區(qū)域，還有好多樹苗。這些樹苗就像是我們班級(jí)當(dāng)初一樣，稚嫩而柔弱。我們和老師們一起，捧著樹苗，用心地挖開土地，將樹苗慢慢地埋下來。在這個(gè)過程中，我們一遍又一遍地揉碎土壤，讓它們變得更加松軟，然后再一點(diǎn)一點(diǎn)地覆蓋在樹苗的四周。

第三段：思考拓展。

植樹過程中，孩子們的行為舉止都很端正，沒有出現(xiàn)任何混亂的現(xiàn)象。他們井然有序地協(xié)同勞作，每一個(gè)人都盡自己的最大努力，以此來完成班級(jí)的使命。這一切都是灌輸給他們的德育教育在其中，有嚴(yán)重的紀(jì)律意識(shí)，道德意識(shí)，和團(tuán)體精神。班級(jí)能夠有如此優(yōu)秀的表現(xiàn)，離不開每一個(gè)人積極的參與和意識(shí)上的自覺。

第四段：感悟分享。

在完成這項(xiàng)任務(wù)之后，我們的孩子臉上綻放出了微笑，他們?cè)u(píng)價(jià)這次植樹活動(dòng)是有意義和興趣。雖然這個(gè)過程中他們需要付出一些體力，但是這種體力是屬于身體的付出，同時(shí)卻在精神上得到了雙倍的回報(bào)。通過這樣的活動(dòng)，我們班的孩子結(jié)識(shí)了新朋友，也了解了更多對(duì)大自然熱愛的人，自然的時(shí)間，植物的生命力，還有社會(huì)的愛心，這些都深深地烙印在了孩子們的心中。

第五段：總結(jié)。

植樹節(jié)是一個(gè)很好的德育教育機(jī)會(huì)。通過植樹，我們班級(jí)中的孩子們除了可以了解到很多關(guān)于自然、生命和社會(huì)的知識(shí)外，還能夠體驗(yàn)到團(tuán)體的協(xié)作和自我付出的快樂。在這樣的活動(dòng)中，孩子們不僅僅是成長(zhǎng)了，更開啟了一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段，在求知、求學(xué)和發(fā)展中獲得了豐富的心靈和體驗(yàn)上的烙印。作為教育工作者，我們也應(yīng)該不斷的推廣德育教育，讓每個(gè)孩子在成長(zhǎng)的道路上擁有更加美好的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

植樹德育心得體會(huì)及收獲篇八

心得體會(huì)。

及收獲，歡迎大家閱讀。

開學(xué)已經(jīng)過去了一個(gè)月，我覺得本學(xué)期開學(xué)至今，在各位班主任老師的共同努力之下，學(xué)生管理工作有條不紊的進(jìn)行，各項(xiàng)德育工作按照開學(xué)初的計(jì)劃正在不斷向前推進(jìn)。

開學(xué)至今，我們學(xué)校開展了系列德育教育活動(dòng)，主要有：

1、進(jìn)行了開學(xué)報(bào)到及控流工作。應(yīng)該講雖然還有個(gè)別初三學(xué)生由于各種因素最近未來校，但是我認(rèn)為總體情況是比較好的，也相信在我們共同努力配合下，學(xué)生的到校情況應(yīng)該會(huì)有所改進(jìn)。當(dāng)然要堅(jiān)決杜絕的這支隊(duì)伍繼續(xù)擴(kuò)大。

2、進(jìn)行了全校性的儀容儀表檢查，從檢查的情況看結(jié)果比較另人滿意。當(dāng)然國(guó)慶長(zhǎng)假后，難免會(huì)有個(gè)別男生頭發(fā)又偏長(zhǎng)了，所以學(xué)校近期將繼續(xù)開展檢查，同時(shí)也希望各班主任配合教育檢查。我們要把狠抓儀容儀表這項(xiàng)工作，作為學(xué)校德育重點(diǎn)工作之一。

3、開展了班級(jí)管理的六項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。從檢查情況來看，整體較好，尤其是初一、初二各班相對(duì)比較平衡。初三班級(jí)與班級(jí)之間差距明顯，有待改進(jìn)。

4、分層次召開了班干部、檢查人員和年級(jí)學(xué)生會(huì)議。

5、安排了學(xué)校行政的值周檢查活動(dòng)20xx年學(xué)校德育。

工作總結(jié)。

6、進(jìn)行了安全教育，尤其是對(duì)全校學(xué)生的自行車進(jìn)行了檢查和反饋。從檢查的情況來看，不是很理想，尤其是很多同學(xué)的自行車沒有上鎖，一些同學(xué)的自行車剎車有問題，還有的同學(xué)車鈴損壞等，都給學(xué)生的安全造成了隱患。希望班主任老師也加強(qiáng)教育，同時(shí)要?jiǎng)佑煤眉议L(zhǎng)的力量，共同做好學(xué)生安全工作。

7、針對(duì)甲型h1n1流感。學(xué)校每天要求各班對(duì)學(xué)生到校情況進(jìn)行上報(bào)，對(duì)有熱度的學(xué)生及時(shí)通知家長(zhǎng)做好就醫(yī)工作。昨天教育局又到學(xué)生進(jìn)行了h1n1情況的檢查，可見預(yù)防h1n1工作相當(dāng)重要，也說明最近h1n1的傳播較厲害，那么在此希望各位班主任如實(shí)的上報(bào)每天學(xué)生到校情況，對(duì)于未來的學(xué)生要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解原因，在日?qǐng)?bào)表上必須寫清楚學(xué)生未到校的具體原因，尤其是有無熱度必須要了解清楚。并及時(shí)上交政教處，以便于每天統(tǒng)計(jì)后我們上報(bào)教育局。當(dāng)然也希望平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防h1n1衛(wèi)生知識(shí)的宣傳。

8、安排住校學(xué)生住校和教師的晚自修督班、睡班，包括普通班的夜自修。及時(shí)召開住校會(huì)議，要求每位學(xué)生遵守學(xué)校住宿生規(guī)定，充分利用時(shí)間學(xué)習(xí)。

9、成功開展學(xué)生文明禮儀教育和迎國(guó)慶六十周年系列活動(dòng)。

10、加強(qiáng)初三年級(jí)的管理。下發(fā)初三學(xué)生思想品德百分制考核，并且開展初三學(xué)生在校情況調(diào)查。將調(diào)查的結(jié)果及時(shí)反饋給班主(學(xué)校工作總結(jié))任，同時(shí)根據(jù)調(diào)查的情況及時(shí)調(diào)整接下來初三年級(jí)的管理。

以上是個(gè)人對(duì)9月份學(xué)校德育工作的大致小結(jié)。當(dāng)然在工作中還存在許多問題需要在今后進(jìn)一步改進(jìn)。希望各位班主任老師繼續(xù)配合，在此表示感謝!

我校為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)工作。本學(xué)期我校堅(jiān)持落實(shí)全員育人，把德育工作根植于學(xué)生的實(shí)際生活中，立足于學(xué)生的生活世界，從學(xué)生身邊的小事、細(xì)節(jié)、環(huán)境、人物切入，充分利用各類德育載體，實(shí)現(xiàn)常規(guī)育德、生活育德、心理育德、文化育德?，F(xiàn)作如下工作總結(jié)：

一、常規(guī)管理常抓不懈。

1、繼續(xù)實(shí)行學(xué)生常規(guī)評(píng)比，強(qiáng)化學(xué)生行為、道德習(xí)慣的培養(yǎng)。從最基本的規(guī)范穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾、勸導(dǎo)隊(duì)胸卡、書包的整理和清洗等入手，做到經(jīng)常檢查，在抓反復(fù)，反復(fù)抓中，使學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德習(xí)慣得到不斷地鞏固和強(qiáng)化，我校還要求班主任有計(jì)劃地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》等，而且要求學(xué)生平時(shí)以實(shí)際行動(dòng)履行《守則》《規(guī)范》的要求，做一個(gè)嚴(yán)格遵守。

規(guī)章制度。

的學(xué)生。

2、加強(qiáng)宣傳，潛移默化。在行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練中，我校注重宣傳教育，利用板報(bào)、?？容d體向?qū)W生展現(xiàn)行為規(guī)范養(yǎng)成的重要性及意義，利用國(guó)旗下講話、早會(huì)課、班隊(duì)課等機(jī)會(huì)向?qū)W生講解訓(xùn)練的內(nèi)容，讓學(xué)生在耳聞目染中受到潛移默化的熏陶。利用活動(dòng)課，組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)《。

弟子規(guī)。

》，了解古人德育觀和做人的準(zhǔn)則。觀看有教育意義的影視材料。通過這些宣傳教育活動(dòng)使學(xué)生提高了思想認(rèn)識(shí)，樹立了正義感，激勵(lì)了了上進(jìn)心。

二、德育活動(dòng)豐富多彩。

1、開展知恩、感恩、報(bào)恩教育;開展三愛、三節(jié)主題教育。讓學(xué)生明白珍惜自己的生命，對(duì)大自然、對(duì)父母，對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)，都是一種感恩的表現(xiàn)。每個(gè)人來到人世間都只有一次，珍惜生命，是對(duì)大自然的最好的回報(bào);父母茹苦含辛養(yǎng)育我們，就是希望我們長(zhǎng)大成人，一生平安，珍惜生命，是對(duì)父母的最好的回報(bào);祖國(guó)，社會(huì)，為我們提供健康成長(zhǎng)的陽光土壤，珍惜生命，是對(duì)祖國(guó)對(duì)社會(huì)最好的回報(bào)。珍惜生命，就是要愛惜自己的身體，滋養(yǎng)自己的精氣神，就是要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，包括交通違章、吸毒、艾滋病，還有形形式式的犯罪。讓學(xué)生樹立正確的人生觀。

2、學(xué)校把文明禮儀和三評(píng)項(xiàng)目的內(nèi)容形成常規(guī)，結(jié)合各種活動(dòng)繼續(xù)抓實(shí)抓牢。開展《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，嚴(yán)格各種規(guī)章制度，加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育和安全法制教育等，并通過國(guó)旗下講話、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行常態(tài)教育，引導(dǎo)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。

3、積極推行彎一彎腰，撿起你的美德環(huán)保主題活動(dòng)，教育學(xué)生樹立學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家的主人翁意識(shí)，做到不亂扔、亂倒垃圾，不隨地吐痰，見到垃圾要及時(shí)彎腰撿起，使學(xué)生在活動(dòng)中養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣;同時(shí)要求學(xué)生間互相監(jiān)督，形成一個(gè)互幫互助、齊抓共管的良好氛圍。

4、開展日行一善教育實(shí)踐活動(dòng)。利用情系雅安幫扶助殘募捐活動(dòng)，倡導(dǎo)日行一善教育實(shí)踐活動(dòng)，使未成年人熟知理解善的涵義、善的內(nèi)容，掌握行善、為善的要求、標(biāo)準(zhǔn)和方法。組織引導(dǎo)學(xué)生以志愿服務(wù)的形式，自覺為他人和社會(huì)做一些力所能及的好事，培養(yǎng)向善行善、助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)。

5、開展做一個(gè)有道德的人主題活動(dòng)。認(rèn)真開展每一次主題班隊(duì)，人人爭(zhēng)做美德少年。在學(xué)校里，開設(shè)灑掃應(yīng)對(duì)社會(huì)實(shí)踐課程，按學(xué)齡段設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生特點(diǎn)開展實(shí)踐體驗(yàn)，使學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法、熱愛勞動(dòng)、講究禮貌的良好行為習(xí)慣。

6、組織學(xué)生參加：心理健康征文活動(dòng);交通安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng);暢想中國(guó)夢(mèng)活動(dòng);少先隊(duì)文明禮儀活動(dòng);開展12.9愛國(guó)運(yùn)動(dòng)系列活動(dòng)等等。加強(qiáng)學(xué)生的德育宣傳教育。

三、安全、德育相結(jié)合對(duì)學(xué)生的宣傳教育。

加強(qiáng)安全宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價(jià)值，努力營(yíng)造良好的校園治安環(huán)境和育人環(huán)境，保障師生的身心健康和生命安全，確保校園的安全穩(wěn)定。我校除了常規(guī)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育外，還開展各種活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)安全的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)安全事故的預(yù)防與應(yīng)對(duì)能力。如開展了安全教育周暨安全教育日活動(dòng)，開展了珍愛生命，安全出行的交通安全知識(shí)講座，引導(dǎo)學(xué)生更好地保護(hù)自身安全，珍愛生命，遵守交通規(guī)則，健康平安地成長(zhǎng);開展了防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育與演練活動(dòng)，舉行地震應(yīng)急逃生演練等，這一系列活動(dòng)的開展，有效地提高了全體師生防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)和避險(xiǎn)自救的能力，切實(shí)提高了學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作水平。