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我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)校園憲法宣傳心得體會報告一
說起憲法,可能有的同學(xué)覺得陌生,但說起“法律”二字,許多人肯定會說,太熟悉了。其實(shí),憲法是制定其他法律的依據(jù),一切法律法規(guī)都不得同憲法相抵觸,憲法具有的法律效力。曾有人形象的將憲法與其他法律的關(guān)系比作“母子”關(guān)系,這就很好地詮釋了憲法的重要地位。所謂“依法治國”其實(shí)質(zhì)就是依憲治國。
多次強(qiáng)調(diào),要依法依憲治國,指出“要努力建設(shè)法治中國,以更好發(fā)揮法治在國家治理和社會管理中的作用”,要“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子”。的確,法治是一個國家發(fā)展的重要保障,是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志,是幾千年來無數(shù)仁人志士不斷追求的社會公平正義的守護(hù)神,更是我們青少年學(xué)生健康成長的保護(hù)神。
法律要從娃娃抓起,作為小學(xué)生的我,必須從小就積極自覺的學(xué)法,做個知法,懂法,守法的好孩子,讓法律伴我健康成長。
在學(xué)校,老師經(jīng)常告誡我們:不玩危險游戲,不能追逐打鬧,上、下樓要排隊(duì)慢行,上、下學(xué)要遵守交通規(guī)則——因?yàn)橐粋€小小的過錯,有可能釀成無法挽回的損失。
在家,爸媽常跟我說:國有國法,家有家規(guī)。從小就要做個守規(guī)矩有責(zé)任感的人,說話做事要誠實(shí)守信,要孝親敬長,要愛國明禮。
“法令行則國治,法令弛則國亂”,“無規(guī)矩不成方圓”。作為學(xué)生的我,不僅要學(xué)憲法等法律知識,還要大力宣傳法律知識,更要遵法守法用法,用法律約束我們的言行,用法律指導(dǎo)我們前行。
我們是祖國的花朵,祖國的未來,讓法律之花在我們的心田綻放,愿我們在法治的藍(lán)天下健康成長,希我們的校園更加和諧,我們的社會更加美好。
謝謝大家!
有關(guān)校園憲法宣傳心得體會報告二
1、朝氣蓬勃的校園
2、三五成群的校園
3、歡樂的校園
4、樸實(shí)無華的校園
5、寬敞明亮的校園
6、鸞翔鳳集的校園
7、人聲鼎沸的校園
8、綠樹遮掩的校園
9、灑滿陽光的校園
10、熱鬧歡騰的校園
有關(guān)校園憲法宣傳心得體會報告三
各位教職工同志們:
yzs第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)第九屆一次教代會在大會籌備組的組織安排下,經(jīng)過與會代表的共同努力,圓滿地完成了各項(xiàng)議程。我謹(jǐn)代表學(xué)校行政對這次會議的圓滿閉幕表示熱烈的祝賀!對各位代表和為這次大會成功召開而辛勤工作的同志們,表示衷心的感謝!對當(dāng)選新一屆教代會的委員表示由衷的祝賀。
這次大會,是一次民主的大會,團(tuán)結(jié)的大會,務(wù)實(shí)的大會,鼓勁的大會。大會期間,全體代表聽取并審議通過了學(xué)校財(cái)務(wù)工作報告,學(xué)校工作報告,并形成了大會決議。會議期間,代表們認(rèn)真履行職責(zé),積極建言獻(xiàn)策,對今后的學(xué)校工作提出了寶貴的意見、建議和要求,這充分體現(xiàn)了代表們心系學(xué)校,關(guān)心學(xué)校未來發(fā)展的主人翁精神。我們相信,在全體代表、全體教職工的共同努力下,我校的各項(xiàng)工作一定能取得更加輝煌的業(yè)績,開創(chuàng)更加嶄新的局面。
代表們,本次會議馬上要閉幕了,會上提出的工作思路會后將要逐步貫徹落實(shí)到各項(xiàng)工作中去。著眼未來,我們將解放思想、創(chuàng)新發(fā)展,做到文化潤校再深入,管理強(qiáng)校再創(chuàng)新,人才興校再優(yōu)化,特色名校再提升,以新一輪的教育思想大解放來推動新一輪的學(xué)校發(fā)展再跨越。為此,在教代會以后,我們要認(rèn)真貫徹本次大會的精神,努力做好以下工作。
1、瞄準(zhǔn)新目標(biāo),開創(chuàng)新局面
新一屆工會領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)清形勢,把握機(jī)遇,奮發(fā)進(jìn)取,與時俱進(jìn),和全校教職工一起以創(chuàng)新的精神和求實(shí)的態(tài)度,推動學(xué)校各項(xiàng)工作向更快、更好、更高的目標(biāo)發(fā)展,創(chuàng)造出更大、更新、更優(yōu)的業(yè)績。要注重給教職工以更多的業(yè)務(wù)提高、政治關(guān)心和人文關(guān)懷,充分調(diào)動全校教職工的積極性和創(chuàng)造性,積極營造教書育人、平等寬松、自我發(fā)展、群體共進(jìn)的校園環(huán)境和氛圍。我們要確立“人才資源是第一資源”的觀念,尊重教師,尊重人才,尊重創(chuàng)造,把教師的自主發(fā)展和終身發(fā)展作為教師隊(duì)伍建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),全心全意為教師的發(fā)展服務(wù),以一流的教師辦好一流的學(xué)校。
2、工作再創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)新跨越
各位代表,本次會議的精神要借你們的言傳身教向全體教職工傳達(dá),我們要把本次教代會的要求貫徹到學(xué)校工作的各個方面,進(jìn)一步振奮自己的精神狀態(tài),切實(shí)解決當(dāng)前學(xué)校改革發(fā)展中的實(shí)際問題,要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),認(rèn)真分析我校面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),精心謀劃發(fā)展,科學(xué)規(guī)劃未來,講科學(xué)、鼓實(shí)勁、求實(shí)效,以改革促發(fā)展,以創(chuàng)新求發(fā)展,走出一條具有時代特征、校本特色的現(xiàn)代化新型學(xué)校建設(shè)的跨越式發(fā)展之路。
3、爭當(dāng)主人翁精神,確保新發(fā)展
我們要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校的民主化、規(guī)范化建設(shè),要從“科學(xué)發(fā)展觀”的高度維護(hù)和落實(shí)教職工的民主權(quán)利,使教職工對有關(guān)學(xué)校發(fā)展和教職工切身利益的大事有知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和決定權(quán);我們?nèi)w代表要密切聯(lián)系廣大教職工,傾聽他們的呼聲,關(guān)心他們的生活,反映他們的意愿,把全校教職工的權(quán)益實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好,使全校的各項(xiàng)工作在民主和法制的軌道上健康發(fā)展。
各位代表,二實(shí)小的教育事業(yè)在全體教職工的共同努力下已經(jīng)創(chuàng)造了比較輝煌的昨天,我們有理由為昨天的成績而感到自豪。然而,輝煌已經(jīng)過去,更美好的未來需要我們?nèi)ラ_拓。相信,有大家的凝心聚力、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新,二實(shí)小的教育事業(yè)一定會在春天中迎接燦爛,在燦爛中再鑄輝煌。
現(xiàn)在我宣布,yzs第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)第九屆教職工代表
有關(guān)校園憲法宣傳心得體會報告四
__年12月4日是我國第一個國家憲法日,為了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會精神,根據(jù)西寧市教育局的有關(guān)通知精神,本周我校各個中隊(duì)在大隊(duì)部的號召下,緊緊圍繞“__”普法要求,開展了一系列教育活動??偨Y(jié)如下:
一、成立小組成員、落實(shí)任務(wù)
本月初,學(xué)校特別成立了憲法宣傳日教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,校長為組長,分管德育的校長為副組長,德育主任及各班主任為組員。
二、加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)
我校充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,國旗下講話,少先隊(duì)活動課、宣傳欄等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育,力求使全校師生都能做到知憲法、守憲法、護(hù)憲法,依憲法辦事。
三、開展豐富多彩的法制教育活動
圍繞憲法宣傳教育活動,學(xué)校舉行了以下活動
1、利用周一升旗儀式的國旗下講話,通過師生激昂的發(fā)言,使學(xué)生了解了憲法中關(guān)于國旗的規(guī)定,進(jìn)一步加深了對國旗的認(rèn)識。(12月1日)
2、各班利用每周二下午的少先隊(duì)活動課開展一次關(guān)于憲法知識的學(xué)習(xí)活動。(12月2日)。各位中隊(duì)輔導(dǎo)員布置好主題隊(duì)會氛圍,在黑板上寫明本次隊(duì)會活動的主題思想,并針對本班的實(shí)際,開展扎實(shí)有效、形式多樣的宣傳教育活動。
3、進(jìn)行一次教職工憲法學(xué)習(xí)活動;在應(yīng)校長的主持下進(jìn)行憲法知識的學(xué)習(xí),從根本了解憲法的內(nèi)涵。并組織全校老師進(jìn)行了憲法知識答題活動。(12月3日)
4、周四我校大隊(duì)部聯(lián)合德育處,利用紅領(lǐng)巾廣播站對全校師生進(jìn)行了憲法知識的普及,做到人人參與,人人了解。
四、拓寬教育渠道,借助多方力量
憲法宣傳教育是一項(xiàng)長期而艱巨的工作,任重而道遠(yuǎn)。長期以來,我校采取學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),堅(jiān)持全面地對學(xué)生進(jìn)行道德和法紀(jì)的教育,并通過定期開家長會、發(fā)校迅通、打電話加強(qiáng)與家長溝通,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況積極開展對后進(jìn)生的幫教工作,防患于未然,把學(xué)生違法違紀(jì)行為消滅在萌芽狀態(tài)中。
五、活動成效顯著
總之,我校在本次的憲法宣傳教育活動中,在校級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下和全校師生的共同努力下,校園處處顯現(xiàn)出憲法學(xué)習(xí)的濃濃氛圍。我校一向把法制教育放在首位,通過全校師生的努力,我校平安穩(wěn)定,沒有發(fā)生大的安全事故,沒有發(fā)生師生違法犯罪案件。并在今年5月的全國普法活動中被評為“零犯罪學(xué)?!薄?/p>
有關(guān)校園憲法宣傳心得體會報告五
尊敬的各位、老師,親愛的同學(xué)們:
上午好!
今天我講話的題目《學(xué)法、知法、懂法,做個守法小公民》。
常言到“沒有規(guī)矩,不成方圓”,大到一個國家,小到一個集體,一個個人,一切行為必須在法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)行。依法治國、依法治校,是維護(hù)社會安定、校園有序的重要保障。作為國家小公民,校園的小主人,同學(xué)們也有責(zé)任和義務(wù)學(xué)習(xí)法律知識。通過學(xué)習(xí)法律,我們就會明白:什么事情可以做,什么事情不可做,什么樣的行為受法律保護(hù),什么樣的行為是法律所禁止的。
或許有的同學(xué)覺得法律離我們很遙遠(yuǎn),但只要你仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn)法時刻存在于我們的身邊,或許在不經(jīng)意間你就違反了相關(guān)的法律法規(guī)。例如當(dāng)你過馬路的時候,你有沒有嚴(yán)格按照“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的交通規(guī)則?放學(xué)后,你有沒有出入游戲廳、黑網(wǎng)吧等場所?走進(jìn)美麗的校園,當(dāng)我們走在走廊里,會偶爾聽到同學(xué)們嘴里傳出難以入耳的粗話、臟話,并可能演變成武力,造成意外人身傷害;有的同學(xué)搞惡作劇,故意毀損學(xué)校的桌椅,拿走班級內(nèi)的教學(xué)工具,損壞消防器材等公共設(shè)施。
以上列舉的種種現(xiàn)象不都是我們身邊的違法行為嗎?這其中有你嗎?人們常說,“小時偷針,長大偷金”,小錯不改使他們越陷越深,最終走向了犯罪的深淵。面對朋友,面對家人,他們青春稚嫩的臉上顯露的是深深的悔恨與無助。在那么多鮮活的悲劇前,我們更應(yīng)該引以為戒,千萬不要因小錯而釀成終生大錯,因?yàn)槭胤ㄅc違法犯罪往往只是一步相隔。
在現(xiàn)今競爭日益激烈的社會,我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng),更要重視培養(yǎng)遵法守法的意識,在行為和情感上增強(qiáng)對法律的認(rèn)識和尊重,因?yàn)樽窦o(jì)守法是每一個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù)。為了自己和家人的美好生活,在此我呼吁,同學(xué)們平時抽出一點(diǎn)時間認(rèn)真閱讀一些法律書籍,了解基本的法律要求,并從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。做一個知法,守法的合格小公民。謝謝大家!
有關(guān)校園憲法宣傳心得體會報告六
同學(xué)們,打開記憶的閘門,你是否有過這樣的經(jīng)歷:在放學(xué)路上,時常碰上一群“攔路虎”向你索取錢財(cái),不給就大打出手;自己受了委屈,就趁他人不注意時,“以其人之道,還治其人之身”;自己的伙伴被人毒打,就充當(dāng)行走江湖的“大俠”,找上十幾個人找他去報仇;在下課時無緣無故的受到他人的嘲諷、起外號,使自己“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”……。
如果你遇到過這樣的情形,你會怎么做:是默不作聲,還是以其人之道,還治其人之身?是忍氣吞聲,還是“新賬舊賬一起算”?是“行俠仗義”,還是得饒人處且饒人?
同學(xué)們,面對校園欺凌,我們應(yīng)該向老師匯報,向校長報告,撥打“110”;俗話說得好,“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”我也深有感受。
那一天發(fā)生的事,就像烙印一樣深深地印在我的心中,使我久久不能忘懷。
“丁零零——”,放學(xué)了。我們背起書包一路走一路笑,高高興興地走在回家的路上。這時,我們的面前和背后突然出現(xiàn)了一群“壯漢”把我們包圍起來。我們頓時感到?jīng)鲲`颼的,一股“殺氣”撲面而來。他們像“攔路虎”一樣攔住了我們的去路,還向我們索取“買路財(cái)”。我們心中有一百個不愿意,但哪又敢說不給,怕說不給,下一秒就會被面前的人給揍成“肉醬”。我們只好心不甘情不愿地就拿出了手上的金錢。
到了第二天,我們向老師匯報了情況。經(jīng)老師一調(diào)查,發(fā)現(xiàn)那一群壯漢也是本校學(xué)生。校長立刻叫他們歸還錢財(cái),并且處罰了他們,還在校園里告訴同學(xué)們“校園欺凌百害而無?!?/p>
這件事讓我明白了一個道理:面對比我們強(qiáng)大的“對手”,惹不起難道還躲不起?三十六計(jì)——走為上計(jì)。我們要機(jī)智應(yīng)對,要想辦法脫身。
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