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校園憲法宣傳心得體會(huì)報(bào)告 憲法宣傳活動(dòng)心得體會(huì)(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-24 13:22:57 頁(yè)碼:14
校園憲法宣傳心得體會(huì)報(bào)告 憲法宣傳活動(dòng)心得體會(huì)(6篇)
2022-12-24 13:22:57    小編:ZTFB

我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)校園憲法宣傳心得體會(huì)報(bào)告一

說(shuō)起憲法,可能有的同學(xué)覺(jué)得陌生,但說(shuō)起“法律”二字,許多人肯定會(huì)說(shuō),太熟悉了。其實(shí),憲法是制定其他法律的依據(jù),一切法律法規(guī)都不得同憲法相抵觸,憲法具有的法律效力。曾有人形象的將憲法與其他法律的關(guān)系比作“母子”關(guān)系,這就很好地詮釋了憲法的重要地位。所謂“依法治國(guó)”其實(shí)質(zhì)就是依憲治國(guó)。

多次強(qiáng)調(diào),要依法依憲治國(guó),指出“要努力建設(shè)法治中國(guó),以更好發(fā)揮法治在國(guó)家治理和社會(huì)管理中的作用”,要“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子”。的確,法治是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的重要保障,是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志,是幾千年來(lái)無(wú)數(shù)仁人志士不斷追求的社會(huì)公平正義的守護(hù)神,更是我們青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的保護(hù)神。

法律要從娃娃抓起,作為小學(xué)生的我,必須從小就積極自覺(jué)的學(xué)法,做個(gè)知法,懂法,守法的好孩子,讓法律伴我健康成長(zhǎng)。

在學(xué)校,老師經(jīng)常告誡我們:不玩危險(xiǎn)游戲,不能追逐打鬧,上、下樓要排隊(duì)慢行,上、下學(xué)要遵守交通規(guī)則——因?yàn)橐粋€(gè)小小的過(guò)錯(cuò),有可能釀成無(wú)法挽回的損失。

在家,爸媽常跟我說(shuō):國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。從小就要做個(gè)守規(guī)矩有責(zé)任感的人,說(shuō)話做事要誠(chéng)實(shí)守信,要孝親敬長(zhǎng),要愛(ài)國(guó)明禮。

“法令行則國(guó)治,法令弛則國(guó)亂”,“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。作為學(xué)生的我,不僅要學(xué)憲法等法律知識(shí),還要大力宣傳法律知識(shí),更要遵法守法用法,用法律約束我們的言行,用法律指導(dǎo)我們前行。

我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的未來(lái),讓法律之花在我們的心田綻放,愿我們?cè)诜ㄖ蔚乃{(lán)天下健康成長(zhǎng),希我們的校園更加和諧,我們的社會(huì)更加美好。

謝謝大家!

有關(guān)校園憲法宣傳心得體會(huì)報(bào)告二

1、朝氣蓬勃的校園

2、三五成群的校園

3、歡樂(lè)的校園

4、樸實(shí)無(wú)華的校園

5、寬敞明亮的校園

6、鸞翔鳳集的校園

7、人聲鼎沸的校園

8、綠樹(shù)遮掩的校園

9、灑滿陽(yáng)光的校園

10、熱鬧歡騰的校園

有關(guān)校園憲法宣傳心得體會(huì)報(bào)告三

各位教職工同志們:

yzs第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)第九屆一次教代會(huì)在大會(huì)籌備組的組織安排下,經(jīng)過(guò)與會(huì)代表的共同努力,圓滿地完成了各項(xiàng)議程。我謹(jǐn)代表學(xué)校行政對(duì)這次會(huì)議的圓滿閉幕表示熱烈的祝賀!對(duì)各位代表和為這次大會(huì)成功召開(kāi)而辛勤工作的同志們,表示衷心的感謝!對(duì)當(dāng)選新一屆教代會(huì)的委員表示由衷的祝賀。

這次大會(huì),是一次民主的大會(huì),團(tuán)結(jié)的大會(huì),務(wù)實(shí)的大會(huì),鼓勁的大會(huì)。大會(huì)期間,全體代表聽(tīng)取并審議通過(guò)了學(xué)校財(cái)務(wù)工作報(bào)告,學(xué)校工作報(bào)告,并形成了大會(huì)決議。會(huì)議期間,代表們認(rèn)真履行職責(zé),積極建言獻(xiàn)策,對(duì)今后的學(xué)校工作提出了寶貴的意見(jiàn)、建議和要求,這充分體現(xiàn)了代表們心系學(xué)校,關(guān)心學(xué)校未來(lái)發(fā)展的主人翁精神。我們相信,在全體代表、全體教職工的共同努力下,我校的各項(xiàng)工作一定能取得更加輝煌的業(yè)績(jī),開(kāi)創(chuàng)更加嶄新的局面。

代表們,本次會(huì)議馬上要閉幕了,會(huì)上提出的工作思路會(huì)后將要逐步貫徹落實(shí)到各項(xiàng)工作中去。著眼未來(lái),我們將解放思想、創(chuàng)新發(fā)展,做到文化潤(rùn)校再深入,管理強(qiáng)校再創(chuàng)新,人才興校再優(yōu)化,特色名校再提升,以新一輪的教育思想大解放來(lái)推動(dòng)新一輪的學(xué)校發(fā)展再跨越。為此,在教代會(huì)以后,我們要認(rèn)真貫徹本次大會(huì)的精神,努力做好以下工作。

1、瞄準(zhǔn)新目標(biāo),開(kāi)創(chuàng)新局面

新一屆工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)清形勢(shì),把握機(jī)遇,奮發(fā)進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),和全校教職工一起以創(chuàng)新的精神和求實(shí)的態(tài)度,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作向更快、更好、更高的目標(biāo)發(fā)展,創(chuàng)造出更大、更新、更優(yōu)的業(yè)績(jī)。要注重給教職工以更多的業(yè)務(wù)提高、政治關(guān)心和人文關(guān)懷,充分調(diào)動(dòng)全校教職工的積極性和創(chuàng)造性,積極營(yíng)造教書(shū)育人、平等寬松、自我發(fā)展、群體共進(jìn)的校園環(huán)境和氛圍。我們要確立“人才資源是第一資源”的觀念,尊重教師,尊重人才,尊重創(chuàng)造,把教師的自主發(fā)展和終身發(fā)展作為教師隊(duì)伍建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),全心全意為教師的發(fā)展服務(wù),以一流的教師辦好一流的學(xué)校。

2、工作再創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)新跨越

各位代表,本次會(huì)議的精神要借你們的言傳身教向全體教職工傳達(dá),我們要把本次教代會(huì)的要求貫徹到學(xué)校工作的各個(gè)方面,進(jìn)一步振奮自己的精神狀態(tài),切實(shí)解決當(dāng)前學(xué)校改革發(fā)展中的實(shí)際問(wèn)題,要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),認(rèn)真分析我校面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),精心謀劃發(fā)展,科學(xué)規(guī)劃未來(lái),講科學(xué)、鼓實(shí)勁、求實(shí)效,以改革促發(fā)展,以創(chuàng)新求發(fā)展,走出一條具有時(shí)代特征、校本特色的現(xiàn)代化新型學(xué)校建設(shè)的跨越式發(fā)展之路。

3、爭(zhēng)當(dāng)主人翁精神,確保新發(fā)展

我們要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校的民主化、規(guī)范化建設(shè),要從“科學(xué)發(fā)展觀”的高度維護(hù)和落實(shí)教職工的民主權(quán)利,使教職工對(duì)有關(guān)學(xué)校發(fā)展和教職工切身利益的大事有知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和決定權(quán);我們?nèi)w代表要密切聯(lián)系廣大教職工,傾聽(tīng)他們的呼聲,關(guān)心他們的生活,反映他們的意愿,把全校教職工的權(quán)益實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好,使全校的各項(xiàng)工作在民主和法制的軌道上健康發(fā)展。

各位代表,二實(shí)小的教育事業(yè)在全體教職工的共同努力下已經(jīng)創(chuàng)造了比較輝煌的昨天,我們有理由為昨天的成績(jī)而感到自豪。然而,輝煌已經(jīng)過(guò)去,更美好的未來(lái)需要我們?nèi)ラ_(kāi)拓。相信,有大家的凝心聚力、銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新,二實(shí)小的教育事業(yè)一定會(huì)在春天中迎接燦爛,在燦爛中再鑄輝煌。

現(xiàn)在我宣布,yzs第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)第九屆教職工代表

有關(guān)校園憲法宣傳心得體會(huì)報(bào)告四

__年12月4日是我國(guó)第一個(gè)國(guó)家憲法日,為了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)精神,根據(jù)西寧市教育局的有關(guān)通知精神,本周我校各個(gè)中隊(duì)在大隊(duì)部的號(hào)召下,緊緊圍繞“__”普法要求,開(kāi)展了一系列教育活動(dòng)??偨Y(jié)如下:

一、成立小組成員、落實(shí)任務(wù)

本月初,學(xué)校特別成立了憲法宣傳日教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管德育的校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),德育主任及各班主任為組員。

二、加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)

我校充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,國(guó)旗下講話,少先隊(duì)活動(dòng)課、宣傳欄等宣傳陣地的作用,開(kāi)辟專欄,大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育,力求使全校師生都能做到知憲法、守憲法、護(hù)憲法,依憲法辦事。

三、開(kāi)展豐富多彩的法制教育活動(dòng)

圍繞憲法宣傳教育活動(dòng),學(xué)校舉行了以下活動(dòng)

1、利用周一升旗儀式的國(guó)旗下講話,通過(guò)師生激昂的發(fā)言,使學(xué)生了解了憲法中關(guān)于國(guó)旗的規(guī)定,進(jìn)一步加深了對(duì)國(guó)旗的認(rèn)識(shí)。(12月1日)

2、各班利用每周二下午的少先隊(duì)活動(dòng)課開(kāi)展一次關(guān)于憲法知識(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。(12月2日)。各位中隊(duì)輔導(dǎo)員布置好主題隊(duì)會(huì)氛圍,在黑板上寫(xiě)明本次隊(duì)會(huì)活動(dòng)的主題思想,并針對(duì)本班的實(shí)際,開(kāi)展扎實(shí)有效、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。

3、進(jìn)行一次教職工憲法學(xué)習(xí)活動(dòng);在應(yīng)校長(zhǎng)的主持下進(jìn)行憲法知識(shí)的學(xué)習(xí),從根本了解憲法的內(nèi)涵。并組織全校老師進(jìn)行了憲法知識(shí)答題活動(dòng)。(12月3日)

4、周四我校大隊(duì)部聯(lián)合德育處,利用紅領(lǐng)巾廣播站對(duì)全校師生進(jìn)行了憲法知識(shí)的普及,做到人人參與,人人了解。

四、拓寬教育渠道,借助多方力量

憲法宣傳教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,任重而道遠(yuǎn)。長(zhǎng)期以來(lái),我校采取學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),堅(jiān)持全面地對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德和法紀(jì)的教育,并通過(guò)定期開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)校迅通、打電話加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況積極開(kāi)展對(duì)后進(jìn)生的幫教工作,防患于未然,把學(xué)生違法違紀(jì)行為消滅在萌芽狀態(tài)中。

五、活動(dòng)成效顯著

總之,我校在本次的憲法宣傳教育活動(dòng)中,在校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下和全校師生的共同努力下,校園處處顯現(xiàn)出憲法學(xué)習(xí)的濃濃氛圍。我校一向把法制教育放在首位,通過(guò)全校師生的努力,我校平安穩(wěn)定,沒(méi)有發(fā)生大的安全事故,沒(méi)有發(fā)生師生違法犯罪案件。并在今年5月的全國(guó)普法活動(dòng)中被評(píng)為“零犯罪學(xué)校”。

有關(guān)校園憲法宣傳心得體會(huì)報(bào)告五

尊敬的各位、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

上午好!

今天我講話的題目《學(xué)法、知法、懂法,做個(gè)守法小公民》。

常言到“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,大到一個(gè)國(guó)家,小到一個(gè)集體,一個(gè)個(gè)人,一切行為必須在法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)行。依法治國(guó)、依法治校,是維護(hù)社會(huì)安定、校園有序的重要保障。作為國(guó)家小公民,校園的小主人,同學(xué)們也有責(zé)任和義務(wù)學(xué)習(xí)法律知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)法律,我們就會(huì)明白:什么事情可以做,什么事情不可做,什么樣的行為受法律保護(hù),什么樣的行為是法律所禁止的。

或許有的同學(xué)覺(jué)得法律離我們很遙遠(yuǎn),但只要你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)法時(shí)刻存在于我們的身邊,或許在不經(jīng)意間你就違反了相關(guān)的法律法規(guī)。例如當(dāng)你過(guò)馬路的時(shí)候,你有沒(méi)有嚴(yán)格按照“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的交通規(guī)則?放學(xué)后,你有沒(méi)有出入游戲廳、黑網(wǎng)吧等場(chǎng)所?走進(jìn)美麗的校園,當(dāng)我們走在走廊里,會(huì)偶爾聽(tīng)到同學(xué)們嘴里傳出難以入耳的粗話、臟話,并可能演變成武力,造成意外人身傷害;有的同學(xué)搞惡作劇,故意毀損學(xué)校的桌椅,拿走班級(jí)內(nèi)的教學(xué)工具,損壞消防器材等公共設(shè)施。

以上列舉的種種現(xiàn)象不都是我們身邊的違法行為嗎?這其中有你嗎?人們常說(shuō),“小時(shí)偷針,長(zhǎng)大偷金”,小錯(cuò)不改使他們?cè)较菰缴?,最終走向了犯罪的深淵。面對(duì)朋友,面對(duì)家人,他們青春稚嫩的臉上顯露的是深深的悔恨與無(wú)助。在那么多鮮活的悲劇前,我們更應(yīng)該引以為戒,千萬(wàn)不要因小錯(cuò)而釀成終生大錯(cuò),因?yàn)槭胤ㄅc違法犯罪往往只是一步相隔。

在現(xiàn)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì),我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng),更要重視培養(yǎng)遵法守法的意識(shí),在行為和情感上增強(qiáng)對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和尊重,因?yàn)樽窦o(jì)守法是每一個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。為了自己和家人的美好生活,在此我呼吁,同學(xué)們平時(shí)抽出一點(diǎn)時(shí)間認(rèn)真閱讀一些法律書(shū)籍,了解基本的法律要求,并從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。做一個(gè)知法,守法的合格小公民。謝謝大家!

有關(guān)校園憲法宣傳心得體會(huì)報(bào)告六

同學(xué)們,打開(kāi)記憶的閘門(mén),你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷:在放學(xué)路上,時(shí)常碰上一群“攔路虎”向你索取錢(qián)財(cái),不給就大打出手;自己受了委屈,就趁他人不注意時(shí),“以其人之道,還治其人之身”;自己的伙伴被人毒打,就充當(dāng)行走江湖的“大俠”,找上十幾個(gè)人找他去報(bào)仇;在下課時(shí)無(wú)緣無(wú)故的受到他人的嘲諷、起外號(hào),使自己“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”……。

如果你遇到過(guò)這樣的情形,你會(huì)怎么做:是默不作聲,還是以其人之道,還治其人之身?是忍氣吞聲,還是“新賬舊賬一起算”?是“行俠仗義”,還是得饒人處且饒人?

同學(xué)們,面對(duì)校園欺凌,我們應(yīng)該向老師匯報(bào),向校長(zhǎng)報(bào)告,撥打“110”;俗話說(shuō)得好,“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”我也深有感受。

那一天發(fā)生的事,就像烙印一樣深深地印在我的心中,使我久久不能忘懷。

“丁零零——”,放學(xué)了。我們背起書(shū)包一路走一路笑,高高興興地走在回家的路上。這時(shí),我們的面前和背后突然出現(xiàn)了一群“壯漢”把我們包圍起來(lái)。我們頓時(shí)感到?jīng)鲲`颼的,一股“殺氣”撲面而來(lái)。他們像“攔路虎”一樣攔住了我們的去路,還向我們索取“買(mǎi)路財(cái)”。我們心中有一百個(gè)不愿意,但哪又敢說(shuō)不給,怕說(shuō)不給,下一秒就會(huì)被面前的人給揍成“肉醬”。我們只好心不甘情不愿地就拿出了手上的金錢(qián)。

到了第二天,我們向老師匯報(bào)了情況。經(jīng)老師一調(diào)查,發(fā)現(xiàn)那一群壯漢也是本校學(xué)生。校長(zhǎng)立刻叫他們歸還錢(qián)財(cái),并且處罰了他們,還在校園里告訴同學(xué)們“校園欺凌百害而無(wú)。”

這件事讓我明白了一個(gè)道理:面對(duì)比我們強(qiáng)大的“對(duì)手”,惹不起難道還躲不起?三十六計(jì)——走為上計(jì)。我們要機(jī)智應(yīng)對(duì),要想辦法脫身。

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