紅色師范精神心得體會報(bào)告 關(guān)于黨紅色精神心得體會(七篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)紅色師范精神心得體會報(bào)告一

關(guān)鍵詞：紅色文化;文化創(chuàng)意產(chǎn)品;產(chǎn)品設(shè)計(jì)

自1998年起“文化創(chuàng)意”之概念進(jìn)入我國，各式各樣的文化創(chuàng)意產(chǎn)品逐漸走進(jìn)了大眾的視野。近幾年，隨著國人對精神文化的需求日漸加大，人們對作為文化載體的文化創(chuàng)意產(chǎn)品的需求度也逐漸提高。這些文化創(chuàng)意產(chǎn)品以特定的文化為內(nèi)核，將精神內(nèi)涵通過視覺化、物質(zhì)化處理，并考慮到消費(fèi)者的使用體驗(yàn)。其產(chǎn)品具有一定的藝術(shù)價(jià)值、文化價(jià)值、使用價(jià)值。無論是以“百年故宮”為代表的歷史博物館文化創(chuàng)意產(chǎn)品、還是以動漫、漫畫為基本元素的周邊商品、亦或是以熱門影視為基礎(chǔ)的衍生品，文化創(chuàng)意產(chǎn)品消費(fèi)規(guī)模的激增與門類的不斷細(xì)化，都顯示出文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)正在不斷擴(kuò)充和壯大。為此以紅色文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)為突破點(diǎn)進(jìn)行研究，將文化創(chuàng)意產(chǎn)品賦值紅色文化的文化內(nèi)涵，以紅色精神融入到產(chǎn)品設(shè)計(jì)中進(jìn)而實(shí)現(xiàn)文化的傳承。

1紅色文化的內(nèi)涵

紅色文化是中國共產(chǎn)黨在帶領(lǐng)人民革命的過程中所形成的智慧結(jié)晶，其含義主要有以下幾個(gè)方面：首先，紅色文化是由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，在人民的艱苦奮斗的過程中合并了馬克思主義先進(jìn)的科學(xué)理論而逐步形成的革命文化。其次，紅色文化的內(nèi)涵有廣義和狹義之分：從廣義上講，紅色文化主要是指全人類獨(dú)立解放運(yùn)動中所誕生的精神或物質(zhì)痕跡;從狹義上講，紅色文化主要是指中國人民在解放革命斗爭中不斷孕育出的精神內(nèi)涵。最后，紅色文化屬于眾多歷史文化的一個(gè)分支，但也具有獨(dú)特之處。一方面，它有物質(zhì)性的傳承，包括各種革命運(yùn)動的場所及紀(jì)念館;另一方面，它更是一種無形的精神力量，例如長征精神、抗日精神等。如果我們能夠?qū)⑦@些紅色精神融入到產(chǎn)品設(shè)計(jì)中，一定程度上會使消費(fèi)者更深入地理解紅色文化的內(nèi)涵。

2紅色文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)的意義

我國有豐富的紅色文化資源，近些年來，搭乘文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的快車和紅色旅游經(jīng)濟(jì)爆發(fā)的東風(fēng)，紅色文化產(chǎn)業(yè)也將迎來了轉(zhuǎn)型升級。紅色文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)與紅色文化的延續(xù)相輔相成。一方面，在物質(zhì)需求得到極大滿足的當(dāng)下，人們更追求產(chǎn)品的“軟價(jià)值”。非物質(zhì)的紅色精神可以通過物質(zhì)化的文化創(chuàng)意產(chǎn)品產(chǎn)品獲得商品屬性，提升紅色文化的經(jīng)濟(jì)價(jià)值轉(zhuǎn)化率。這些收益除了為紅色紀(jì)念館的營收提供新的渠道，還對擁有豐富紅色文化資源的革命老區(qū)人民脫貧致富具有重要的意義。另一方面，紅色文化可以依托文化創(chuàng)意產(chǎn)品的物質(zhì)形式，反哺自身得到延續(xù)和發(fā)揚(yáng)。紅色文化的精神內(nèi)涵豐富，但單一的傳播的途徑不能充分地將紅色文化的內(nèi)涵傳遞到年輕一代的心靈之中，僅以書本媒介、說教式的途徑相較于多渠道傳播媒介略顯落后與空洞，“展板加講解”的形式也不足以高效地達(dá)到寓教于樂、寓教于學(xué)的教育感化目的。而文化創(chuàng)意產(chǎn)品因其所承載的文化價(jià)值和功能屬性，為紅色文化走進(jìn)大眾生活及開辟多樣化傳播渠道提供了新的可能性。因此，紅色文化的發(fā)揚(yáng)需要考慮到當(dāng)下文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展的時(shí)代背景，這樣才能使紅色文化能夠生動地走進(jìn)消費(fèi)者的日常生活中，實(shí)現(xiàn)其文化的延續(xù)并發(fā)揚(yáng)光大。

3紅色文化創(chuàng)意產(chǎn)品的主要類型與現(xiàn)存問題

3.1紅色文化創(chuàng)意產(chǎn)品的主要類型

3.1.1以紀(jì)念品為主的文化創(chuàng)意產(chǎn)品

首當(dāng)其沖的產(chǎn)品類型是以紀(jì)念品為主的文化創(chuàng)意產(chǎn)品。不可否認(rèn)的是，這類產(chǎn)品當(dāng)中的一部分的確有較高藝術(shù)價(jià)值、紀(jì)念價(jià)值或收藏價(jià)值，比如精美的文物復(fù)刻品、采用稀有材料的擺件等。但在實(shí)際調(diào)研中不難發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)觀賞性文化創(chuàng)意產(chǎn)品的對消費(fèi)者的吸引力欠佳，它們當(dāng)中的絕大多數(shù)缺乏實(shí)用性，或由于同質(zhì)化程度嚴(yán)重、價(jià)格高昂等原因，一般難以引起消費(fèi)者強(qiáng)烈的購買欲，或是在購買后因其設(shè)計(jì)老舊、無實(shí)用功能等因素很快便會被束之高閣。

3.1.2貼圖式的文化創(chuàng)意產(chǎn)品

另一類常見的文化創(chuàng)意產(chǎn)品類型是貼圖式設(shè)計(jì)，例如采用轉(zhuǎn)印技術(shù)的手機(jī)殼、帆布包、馬克杯等。因其較低的售價(jià)、具有一定的使用價(jià)值等因素，這類產(chǎn)品相對于觀賞性文化創(chuàng)意產(chǎn)品更容易引起購買行為的發(fā)生。此外，較好的銷售量以及較低的制作成本也使得貼圖式紅色文化創(chuàng)意產(chǎn)品成為了賣家主推的產(chǎn)品。但也正因如此，這導(dǎo)致市場上一些缺少圖案設(shè)計(jì)感、配色過于寡淡、過分壓縮成本的低質(zhì)量的產(chǎn)品出現(xiàn)，這些產(chǎn)品不但拉低紅色文化創(chuàng)意產(chǎn)品的整體品質(zhì)，難以吸引消費(fèi)者的注意力，而且沒有深入開發(fā)紅色精神的內(nèi)在價(jià)值，并未實(shí)現(xiàn)傳承與宣傳紅色文化的目的（如圖1）。

3.2紅色文化創(chuàng)意產(chǎn)品的現(xiàn)存問題

目前，越來越多的紅色文化創(chuàng)意產(chǎn)品已逐漸地走進(jìn)了人民大眾的視野，但這其中不乏存在一些問題。首先，創(chuàng)新能力不足。不論是以紀(jì)念品為主的文化創(chuàng)意產(chǎn)品還是貼圖式文化創(chuàng)意產(chǎn)品，其創(chuàng)新能力不足是當(dāng)下紅色文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)的一塊短板。一些產(chǎn)品被生硬地貼上了某一文化符號，生硬的表現(xiàn)形式不易激起消費(fèi)者的購買欲望;其次，生產(chǎn)成本苛刻。成本苛刻和品控缺失的現(xiàn)象導(dǎo)致部分紅色文化創(chuàng)意產(chǎn)品檔次較低，使其難以在琳瑯滿目的文化創(chuàng)意產(chǎn)品市場中嶄露頭角;最后，貼圖式設(shè)計(jì)具有局限性，導(dǎo)致了該類產(chǎn)品無法成為紅色文化創(chuàng)意產(chǎn)品深入發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)。紅色文化創(chuàng)意產(chǎn)品的特征與價(jià)值無法通過貼圖得到完全地發(fā)揮，只拘泥于平面設(shè)計(jì)不能充分地顯示紅色文化的內(nèi)涵。因此，以產(chǎn)品設(shè)計(jì)思維進(jìn)行紅色文化創(chuàng)意產(chǎn)品的開發(fā)極為重要。

4紅色文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)策略?紅色文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)有許多需要改進(jìn)與上升的空間，同質(zhì)化嚴(yán)重、創(chuàng)新能力不強(qiáng)、產(chǎn)品質(zhì)量較差仍是急需解決的問題。造成這些現(xiàn)象的原因有很多，設(shè)計(jì)觀念的落后、缺乏專業(yè)團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)、過于壓縮開發(fā)成本都是主要成因。而在設(shè)計(jì)層面，一些相關(guān)從業(yè)者將設(shè)計(jì)現(xiàn)代化與西方化意識形態(tài)混淆，以此為由拒絕文化創(chuàng)意產(chǎn)品的現(xiàn)代化，取而代之的是將紅色文化當(dāng)中的一些現(xiàn)有符號進(jìn)行照搬或進(jìn)行粗制濫造的模仿，這非但不會帶來經(jīng)濟(jì)效益，反而會遏制紅色精神的當(dāng)代生命力，拉低紅色文化創(chuàng)意產(chǎn)品的整體形象。根據(jù)文中所發(fā)現(xiàn)的問題，可以提出了以下設(shè)計(jì)策略。

4.1突出文化創(chuàng)意產(chǎn)品的內(nèi)在紅色特質(zhì)

紅色文化所蘊(yùn)含的精神是肅穆的、炙熱的、且具有強(qiáng)大的感染力。不同于其他手工藝品為代表的歷史文物，紅色文化更注重于精神層面的傳承，例如長征精神、抗戰(zhàn)精神等。這些紅色精神都蘊(yùn)含著豐富的歷史文化內(nèi)涵與愛國主義情懷，一件件感人熱血的事跡存在于這些紅色文化之中。在紅色文化的開發(fā)設(shè)計(jì)過程中，可以抓住紅色文化能夠帶給用戶充分的情感體驗(yàn)這一優(yōu)勢，將紅色故事的加以分類和歸納，通過設(shè)計(jì)符號學(xué)等各類設(shè)計(jì)方法學(xué)使紅色文化創(chuàng)意產(chǎn)品產(chǎn)品作為紅色故事的載體，實(shí)現(xiàn)用戶在使用該產(chǎn)品時(shí)主動挖掘故事的目的。

4.2兼顧美觀與使用功能

紅色文化創(chuàng)意產(chǎn)品亦屬于商品。故宮文化創(chuàng)意產(chǎn)品的成功證明，當(dāng)下文化創(chuàng)意產(chǎn)品市場考量產(chǎn)品優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)之一是其是否兼?zhèn)涫褂脙r(jià)值與審美價(jià)值。因此，在紅色文化創(chuàng)意產(chǎn)品的開發(fā)過程中追求美觀與形式感的同時(shí)，更應(yīng)該注重產(chǎn)品的實(shí)用功能。一個(gè)既有創(chuàng)新趣味又能在生活中反復(fù)使用的旅游產(chǎn)品，會使文化通過產(chǎn)品更好地傳播出去。為此，適當(dāng)?shù)卦黾赢a(chǎn)品的實(shí)用性會極大地促進(jìn)消費(fèi)者的購買欲望，同時(shí)也為紅色文化走入大眾生活增加了可能性。

4.3增強(qiáng)紅色文化創(chuàng)意產(chǎn)品的視覺特征

相較于大多數(shù)歷史博物館文化創(chuàng)意產(chǎn)品，紅色文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)的難點(diǎn)在于紅色文化大都以非物質(zhì)的形式保存，而不是以手工藝品為主的古代藝術(shù)品。這導(dǎo)致了在設(shè)計(jì)紅色文化創(chuàng)意產(chǎn)品時(shí)可以參考的藝術(shù)性符號較少。因此，依據(jù)某一紅色文化中的耳熟能詳?shù)娜宋镄蜗蠡驑?biāo)志性建筑進(jìn)行設(shè)計(jì)符號的提煉就尤為重要，這不僅可以為產(chǎn)品確立起視覺特征，還有利于提高該紅色文化的辨識度。例如紅巖革命紀(jì)念館根據(jù)“小蘿卜頭”的形象和事跡設(shè)計(jì)出了一系列教育類文化創(chuàng)意產(chǎn)品，其鮮明的視覺符號以及活潑的配色在迎合了廣大消費(fèi)群體需求的同時(shí)，也很好地樹立起了文化形象。

5結(jié)語

隨著文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和紅色文化的升溫，相關(guān)從業(yè)人員需深入挖掘現(xiàn)有紅色文化資源，充分發(fā)揮紅色文化在文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的獨(dú)特優(yōu)勢，揚(yáng)長避短，創(chuàng)造出受消費(fèi)者喜愛的產(chǎn)品，從而增強(qiáng)紅色文化的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會效益。期待設(shè)計(jì)人員能夠在文化創(chuàng)意產(chǎn)品的設(shè)計(jì)中充分融入紅色文化的魅力，助力炙熱的紅色基因走入日常生活并能夠代代相傳。

有關(guān)紅色師范精神心得體會報(bào)告二

(敬禮)大家好，下面由我來給大家講一個(gè)故事，故事的名字是——紅色少年

故事發(fā)生在第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時(shí)期，在井岡山龍泉口，有一個(gè)小孩名叫小剛，聰明伶俐，常常聽媽媽講許多紅軍領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民打土豪的故事。從這時(shí)起，小剛就決心長大了也要參加紅軍。

不久，紅軍在村里辦了一所小學(xué)，派趙同志來當(dāng)老師，小剛讀書了，還參加了少年先鋒隊(duì)組織。

就在這時(shí)，敵人漸漸逼近龍泉口了，紅軍決定暫時(shí)作戰(zhàn)略上的轉(zhuǎn)移，趙老師留下來領(lǐng)導(dǎo)群眾繼續(xù)進(jìn)行斗爭。

幾天以后，一伙白匪沖進(jìn)村子，見東西就搶，見人就殺，還派大隊(duì)兵馬到山里搜索紅軍的影子，趙老師領(lǐng)導(dǎo)的赤衛(wèi)隊(duì)，卻像神兵一樣，乘機(jī)到處截?fù)舭追恕?/p>

小剛和他的媽媽接受了任務(wù)，一面種菜賣維持生活，一面積極進(jìn)行刺探白匪軍情報(bào)工作。

兩天以后的下午，小剛從園里挑菜回家，突然看見幾個(gè)白匪押著一個(gè)穿便衣的人朝指揮所這邊走來?！斑@不是趙老師嗎?”小剛見了幾乎驚出聲來，幸好敵人這時(shí)沒注意他。

小剛趕緊跑回家里，把趙老師被捕的消息告訴了媽媽，第二天傍晚，小剛和他的媽媽裝扮成送菜的人潛入了敵人的指揮所，一進(jìn)門就看見趙老師被捆在屋柱上，小剛靈機(jī)一動，假裝穿鞋子靠近了趙老師，趙老師低聲告訴他：“紅軍過兩天晚上就回來，要設(shè)法告訴赤衛(wèi)隊(duì)，準(zhǔn)備在西村攻打敵人?！闭?dāng)他們送完菜剛要走出指揮所的時(shí)候，不料，迎面碰上了地主的兒子細(xì)眼鬼，細(xì)眼鬼一眼就認(rèn)出了他們，“那是紅軍派來的奸細(xì)，把他們抓起來!”一伙白匪一擁而上，把小剛和他的媽媽捆了起來。

小剛蘇醒的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己被關(guān)在了一間漆黑的屋子里，他想起了媽媽，想起了趙老師，想起了赤衛(wèi)隊(duì)的同志們，他們在哪兒呢?誰去報(bào)告赤衛(wèi)隊(duì)呢?

夜深了，小剛偷偷地從梁上爬到風(fēng)窗旁邊，機(jī)智的拋了一塊磚頭出去。將敵人引開后，趁機(jī)逃走。他躲過了敵人的崗哨，使盡全身力氣，爬過幾個(gè)山嶺，朝著赤衛(wèi)隊(duì)藏身的地方跑去。

誰知狡猾的敵人追了一段路，看看沒有動靜，料到受了騙，就朝著山這邊追了過來。沒過一會，眼看就要追上了，于是殘忍的匪軍舉起了槍向小剛瞄準(zhǔn)，就在這時(shí)，小剛機(jī)智地跳進(jìn)了湍急的河流，匪軍急忙向著水里掃射，結(jié)果一無所獲，只好垂頭喪氣地走了。

這時(shí)小剛已經(jīng)潛水逃到了河對岸，找到了自己的隊(duì)伍——赤衛(wèi)隊(duì)，他立即把發(fā)生的事情告訴了赤衛(wèi)隊(duì)長。

第二天晚上，赤衛(wèi)隊(duì)趁機(jī)摸進(jìn)村子襲擊敵人的指揮所。匪軍遭到偷襲，一時(shí)混亂了，紅軍乘勢沖進(jìn)村子把白匪打得落花流水。赤衛(wèi)隊(duì)和小剛沖進(jìn)指揮所，救出了趙老師，趙老師緊緊的抱住小剛說：“你沒有辜負(fù)共產(chǎn)黨的撫育，是紅軍的好兒子?！?/p>

但是怎么也找不到小剛的媽媽了，后來抓住細(xì)眼鬼才知道小剛的媽媽已經(jīng)犧牲了，小剛一聽，嚎啕大哭起來。

仇恨的火焰燒上心頭，小剛拿過旁邊一個(gè)戰(zhàn)士手中的槍向細(xì)眼鬼打去，“砰”的一聲，這個(gè)罪惡滔天的家伙倒下去了。

這時(shí)張連長過來愛撫地對小剛說：“革命是殘酷的斗爭，勝利是烈士們用鮮血換來的，應(yīng)該化悲痛為力量，為烈士們報(bào)仇，爭取斗爭徹底勝利!”

(敬禮)我的故事講完了，謝謝大家!

有關(guān)紅色師范精神心得體會報(bào)告三

習(xí)主席在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上指出，“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，必須傳承紅色基因，永葆奮斗本色?！绷?xí)主席還多次強(qiáng)調(diào)，要把理想信念的火種、紅色傳統(tǒng)的基因，一代代傳下去，讓革命事業(yè)薪火相傳，讓紅色基因血脈永續(xù)。為什么人民領(lǐng)袖、軍隊(duì)統(tǒng)帥如此看重紅色基因的傳承?我們又該如何認(rèn)識理解和傳承發(fā)展好紅色基因?我感到，自覺傳承好紅色基因，既是我們堅(jiān)守初心、不懈奮斗的力量源泉，也是我們鑄牢軍魂、履行使命的重要保障。今天，按主題教育計(jì)劃要求，我以“傳承紅色基因筑牢精神長城”為題作個(gè)交流，主要講三個(gè)方面。

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習(xí)主席在黨的十九大報(bào)告中提出，開展“傳承紅色基因、擔(dān)當(dāng)強(qiáng)軍重任”主題教育，推進(jìn)軍人榮譽(yù)體系建設(shè)，培養(yǎng)有靈魂、有本事、有血性、有品德的新時(shí)代革命軍人。貫徹領(lǐng)袖的重要指示，我感到首要的是要充分了解、學(xué)深悟透紅色基因的內(nèi)核本質(zhì)、精髓要義以及其穿越時(shí)空的歷史影響力和時(shí)代感召力。

1、基因是什么?大家都知道，基因支持著生命的基本構(gòu)造和性能。有科研報(bào)告顯示，一個(gè)人生命的長短主要取決于他的基因，后天的鍛煉和環(huán)境的影響只會改變生命長度的20-30%。

2、紅色基因是什么?紅色，象征光明，凝聚力量，引領(lǐng)未來，紅色基因顧名思義是一種革命精神的傳承，是中華民族的精神紐帶，更是我黨我軍性質(zhì)、宗旨和本色的集中體現(xiàn)，是人民軍隊(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的精神圖譜。紅色基因最核心的就是對馬克思主義的信仰、對共產(chǎn)主義的追求、對黨對軍隊(duì)絕對領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)持、對全心全意為人民服務(wù)宗旨的踐行，這是我軍的根本屬性所在。在革命戰(zhàn)爭年代鍛造培育的井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神;在建設(shè)和改革時(shí)期孕育的兩彈一星精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、抗震救災(zāi)精神、載人航天精神等等，這些都是紅色基因的具體體現(xiàn)?？梢哉f，中國共產(chǎn)黨的紅色基因是隨著黨的成立而誕生的，并在黨的發(fā)展壯大中得到了不斷豐富和接續(xù)傳承。

3、紅色基因根植于哪里?在紅色基因出現(xiàn)之前，我們所說的基因是什么?這個(gè)基因是我們中華民族的基因，在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族基因。眾所周知，在世界幾種主要的古代文明中，中華文明史唯一沒有中斷而且延續(xù)至今的，這其中重要的原因就是我們始終在傳承基因，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，古時(shí)候人們講究“仁、義、禮、智、信”的五常之道，這是做人的基本道德準(zhǔn)則，是一切社會成員間理性的溝通原則。從最早堯舜時(shí)期開始，中華民族就已經(jīng)展示出了偉大的犧牲奉獻(xiàn)基因，那時(shí)候自然災(zāi)害多，食物不足，原始社會生產(chǎn)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了日益增加的人口，為了解決糧食問題，很多老人自愿絕食，搬進(jìn)山洞里，把糧食讓給年輕人，保證了后代的延續(xù)。還有我們熟知的神話故事，愚公移山、精衛(wèi)填海、夸父追日，雖然只是充滿神奇色彩的傳說，但展現(xiàn)出的是古人頌揚(yáng)敢于與自然作斗爭，與困難作斗爭的強(qiáng)大精神力量，反觀西方國家，迷信上帝，崇拜神靈，遇到困難想到的不是齊心協(xié)力解決困難，而是向上帝禱告，希望得到神靈的庇佑，就像這次美國爆發(fā)新冠肺炎疫情，竟然讓一個(gè)牧師發(fā)功驅(qū)趕病毒，那個(gè)視頻相信很多官兵都在網(wǎng)上看到過，簡直是滑稽至極。到了近代，1840年的第一次鴉片戰(zhàn)爭強(qiáng)行打開了中國腐敗、落后和封閉的大門，使中國由封建社會開始向半殖民地半封建社會的轉(zhuǎn)化，后來相繼發(fā)生了中日甲午戰(zhàn)爭，八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，日本侵華戰(zhàn)爭，在中國危急存亡的時(shí)刻，是共產(chǎn)黨人站了出來，在不斷的斗爭中賦予了基因新的時(shí)代涵義，我們稱之為“紅色基因”。

“高舉旗幟、鐵心向黨”的堅(jiān)定信念根植于“忠貞不渝”的高貴品格。忠誠是關(guān)乎國家存亡的精神脊梁。當(dāng)年，有人曾問鄧小平，“長征那么艱難兇險(xiǎn)，你是怎么過來的?”他堅(jiān)定地說：“跟著走!”“跟著走”的精神，體現(xiàn)的是對黨的無比信賴，對黨的絕對忠誠。回望歷史，公元前100年，蘇武奉漢武帝之命出使匈奴，被扣留了下來，匈奴人要求他背叛漢朝。蘇武不答應(yīng)，匈奴就把他流放去牧羊。一流放就是十九年，直到公元前81年，派他出使的漢武帝都已去世，才被釋放回到漢朝。一說起蘇武，世人都稱贊他是中國歷史上氣節(jié)高昂、忠君忠國的楷模。我們講傳承，就是要傳承蘇武忠貞不渝的高貴品格，深扎“跟著走”的思想根子，矢志不渝聽黨話、跟黨走，確保絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠。

“肩扛使命、奉獻(xiàn)人民”的宗旨本色脫胎于“計(jì)為蒼生”的家國情懷。奉獻(xiàn)是愛國報(bào)國信念的實(shí)質(zhì)體現(xiàn)。十天，14400分鐘，可以做什么事情?刷完幾部電視劇?看完幾本書?或是，建起一座醫(yī)院!除夕當(dāng)晚平整場地，大年初一開始施工，初二鋪設(shè)地面，初三搭建板房……2月2日，大年初九，火神山醫(yī)院正式交付，1400名醫(yī)護(hù)人員增兵火神山，開展醫(yī)療救治?？胺Q“火速”+“神速”。回望歷史，北宋杰出的政治家范仲淹，政績卓著，一心為民，倡導(dǎo)的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”思想和仁人志士節(jié)操，對后世產(chǎn)生了深淵影響。我們講傳承，就是要傳承范仲淹計(jì)為蒼生的家國情懷，根植“火神山”精神的信念。

“不怕犧牲、敢打必勝”的膽氣血性彰顯著“逢敵亮劍”的英雄氣概。血性是革命軍人的重要特質(zhì)。1989年11月由葉挺所帶領(lǐng)的獨(dú)立團(tuán)號稱“鐵四軍”，是北伐戰(zhàn)爭中的左路軍急先鋒，為中國革命做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，體現(xiàn)了不怕犧牲、英勇頑強(qiáng)的懾?cái)逞浴；赝麣v史，西漢名將霍去病，19歲指揮兩次河西之戰(zhàn)，殲滅和招降匈奴10萬人，直取祁連山，這是華夏政權(quán)第一次占領(lǐng)河西走廊，從此絲綢之路得以開辟，霍去病也被世人稱為驍勇善戰(zhàn)的民族英雄。我們講傳承，就是要傳承霍去病“逢敵亮劍”的英雄氣概，培育“鐵四軍”一樣敢打必勝的血性膽氣，為了黨的事業(yè)沖鋒在前，不畏懼艱險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。

“艱苦奮斗、矢志強(qiáng)軍”的使命擔(dān)當(dāng)照映著“自強(qiáng)不息”的價(jià)值追求。艱苦奮斗是激發(fā)戰(zhàn)斗精神的“磨刀石”?？箲?zhàn)初期，美國記者斯諾到延安采訪，他看到了毛澤東住的簡陋窯洞，周恩來睡的土炕，彭德懷穿的降落傘改制的背心，林伯渠戴的斷了腿的眼鏡，他驚呼發(fā)現(xiàn)了一種偉大的力量，他把這種力量叫做“東方魔力”“興國之光”，這就是艱苦奮斗精神，靠這種精神我們戰(zhàn)勝了國內(nèi)外強(qiáng)大的敵人，奪取了中國革命的偉大勝利。回望歷史，我國歷代國土面積從夏朝時(shí)期的210萬平方公里，到西漢時(shí)期包括幾乎全部的朝鮮和越南的北方，大約1040萬平方公里，到強(qiáng)盛時(shí)期的唐朝包括大半個(gè)蒙古國和俄國貝加爾湖，約1240萬平方公里，到后來經(jīng)過外族的入侵和列強(qiáng)的霸占，我們損失了不少國土，但我們依然堅(jiān)持了下來，通過不懈的努力，完成了香港和澳門的回歸。我們講傳承，就是要傳承自強(qiáng)不息的價(jià)值追求，把抗戰(zhàn)時(shí)期我黨我軍的艱苦奮斗融入到崗位中，作為錘煉過硬素質(zhì)，提高打贏能力的法寶，將其始終貫穿于自己的人生之中。

“聽令而行、守紀(jì)如鐵”的作風(fēng)養(yǎng)成孕育于“軍令如山”的行為準(zhǔn)則。講到守紀(jì)如鐵，我們首先就會想到抗美援朝的烈士邱少云，在戰(zhàn)爭中不幸被敵人燃燒彈擊中，全身被火焰燃燒，紋絲不動，直至光榮犧牲，年僅26歲。他為什么會有這樣的選擇?因?yàn)樗暭o(jì)律重于生命。古代曹操的官兵在經(jīng)過麥田時(shí)，曹操命令官兵們不準(zhǔn)踐踏麥地，否則要?dú)㈩^，但曹操的馬突然受到了田野里飛起的小鳥的驚嚇，于是便踏壞了麥田，他要求執(zhí)法官為自己定罪，但被眾人勸住，便用劍隔斷了自己的頭發(fā)，這就是著名的割發(fā)代首的故事。我們講傳承，就是要傳承這種“軍令如山”的行為準(zhǔn)則，把紀(jì)律規(guī)矩舉過頭頂、刻在心上、化為行動，以鐵的紀(jì)律推動工作任務(wù)落實(shí)。

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習(xí)主席強(qiáng)調(diào)：“牢固的核心價(jià)值觀，都有其固有的根本，拋棄傳統(tǒng)、丟掉根本，就等于割斷了自己的精神命脈。”對于我們來說，我們黨的紅色基因就是不能拋棄的傳統(tǒng)、不能丟掉的根本。不懂歷史的人沒有根，淡忘歷史的民族沒有魂。在社會的發(fā)展進(jìn)程中，我們在不斷與天斗、與地斗、與敵斗、與病魔斗。如果沒有強(qiáng)大的紅色基因，我們沒有辦法在這殘酷的斗爭中生存下去。

敢叫日月?lián)Q新天——與天斗，就是與天災(zāi)作斗爭。1998年夏，我國江南、華南大部分地區(qū)及北方局部發(fā)生了有史以來的特大洪水。受災(zāi)人數(shù)之眾，地域之廣，歷時(shí)之長，世所罕見。為了戰(zhàn)勝這場特大自然災(zāi)害，軍隊(duì)共投入兵力36萬多人與群眾參加抗洪搶險(xiǎn)。在黨中央的英明領(lǐng)導(dǎo)和決策下，數(shù)百萬軍民眾志成城，奮起抗洪，一方有難，八方支援，中華兒女用鋼鐵般的意志和大無畏的英雄氣概，形成了偉大的抗洪精神，抗洪搶險(xiǎn)斗爭的偉大勝利和偉大抗洪精神的形成，把社會主義精神文明建設(shè)推向了新階段。它使我們看到，美好的品格和行為一旦集中起來會是多么壯美，億萬人民的力量一旦集中起來會是多么強(qiáng)大。

雄關(guān)漫道真如鐵——與地斗，就是與地質(zhì)災(zāi)害作斗爭。2008年5月12日，汶川地震，山崩地裂，城塌市陷，2010年青海省玉樹市地震，還有同年發(fā)生的甘肅省舟曲縣的特大泥石流，在這些危難的時(shí)刻，英雄的中國軍隊(duì)和人民沒有被擊垮，軍隊(duì)在災(zāi)難發(fā)生的第一時(shí)間，緊急動員，克服種種難以想象的困難，晝夜兼程，趕到災(zāi)區(qū)，不講條件、不顧安危、義無反顧地在搜救每一名幸存者，以實(shí)際行動證明，國難當(dāng)頭，他們?nèi)匀皇亲羁蓯鄣娜耍侵腥A民族的中流砥柱。人性的光輝被放大，不屈的意志彰顯不屈的靈魂，偉大的抗震救災(zāi)精神映襯出偉大的中華民族，它使我們看到了中華民族精神的一次偉大升華。

散作乾坤萬里春——與自然斗，就是與自然規(guī)律作斗爭。一部中華民族的歷史，就是一部與自然抗?fàn)幍臍v史，自強(qiáng)不息精神是我們戰(zhàn)勝一切災(zāi)害的強(qiáng)大精神支柱，我們的先人，沒有被災(zāi)難壓倒，他們以驚人的毅力和堅(jiān)韌，一次次戰(zhàn)勝自然，一次次浴火重生，給我們留下了寶貴的精神財(cái)富。在古代農(nóng)耕年代，農(nóng)耕生產(chǎn)與大自然的節(jié)律息息相關(guān)，上古先民通過觀察天體運(yùn)行和一年當(dāng)中的時(shí)令、氣候、物候等方面的變化規(guī)律形成了“二十四節(jié)氣”，這是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，表達(dá)了人與自然宇宙之間的獨(dú)特時(shí)間觀念，蘊(yùn)含著中華民族悠久的文化內(nèi)涵和歷史積淀，不僅在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面起著指導(dǎo)作用，同時(shí)還影響著我們的衣食住行，甚至是文化觀念。

雄雞一場天下白——與敵斗，就是與西方敵對勢力作斗爭。改革開放40年來我國取得的輝煌成就大家有目共睹，經(jīng)濟(jì)建設(shè)始終保持中高速增長，對世界經(jīng)濟(jì)增長貢獻(xiàn)率超過30%，成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略大力實(shí)施，天宮、蛟龍、天眼、悟空、墨子、大飛機(jī)等重大科技成果相繼問世。全面深化改革取得重大突破，高鐵、共享單車、支付寶、網(wǎng)購、還有我國大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、微信、北斗等新“四大發(fā)明”引領(lǐng)世界潮流。我國為什么能夠取得這樣的成就，最核心的是有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，最根本的是有紅色基因的的滋養(yǎng)，讓我們辦成了許多過去想辦而沒辦的大事。當(dāng)前，我們正處在新時(shí)代的征程上，敵對勢力加緊對我進(jìn)行“西化”“分化”圖謀，借重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)和歷史事件散布“非毛化”“非紅化”“非黨化”“非戰(zhàn)化”和“非政治化”五種思潮，以及歷史虛無主義言論、新版“中國威脅論”和“中國崩潰論”，推進(jìn)所謂的“轉(zhuǎn)基因”工程，妄圖搞亂大家的思想，我們必須高度警惕和重視，大力傳承先輩先烈守望信仰、赤膽忠誠的紅色基因，確保在強(qiáng)化“四個(gè)意識”、鑄牢不變軍魂中牢牢掌握“制腦權(quán)”。

斗罷艱險(xiǎn)再出發(fā)——與病魔斗，就是與病毒疫情作抗?fàn)?。天花、鼠疫、小兒麻痹?003年全球性傳染病非典還有今年的新冠肺炎疫情，在中國的發(fā)展進(jìn)程中人們不斷在與各種傳染病不停地作斗爭，在這一場場嚴(yán)峻斗爭中，哪里有疫情，哪里困難多，哪里就有“紅色基因”的泉流涌動，我們可以看到，在這次疫情阻擊戰(zhàn)中，有著不懼生死的犧牲精神。醫(yī)護(hù)人員被防護(hù)用具磨出血的鼻梁、留下深深壓痕的臉龐、浸透著汗水的衣衫，讓人動容，更讓人振奮。有著舍小家為大家的奉獻(xiàn)精神。武漢金銀潭醫(yī)院院長張定宇，身患漸凍癥，雙腿肌肉已經(jīng)萎縮，而十幾公里外，同為醫(yī)護(hù)人員的妻子，已經(jīng)被感染新型冠狀病毒肺炎正在接受治療，但他仍然堅(jiān)持在抗?fàn)幏窝鬃钋熬€;還有匯聚普通民眾正能量的愛國精神。大年初五，河南洛陽一家家具廠接到了一筆20萬元的醫(yī)療柜訂單，老板得知是火神山醫(yī)院的訂單，立刻接單，并回復(fù)：“不用買，我們免費(fèi)捐贈!”;2月8日是中國傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)，當(dāng)天晚上7點(diǎn)，在全國各個(gè)省市、自治區(qū)、直轄市的地標(biāo)建筑上，不約而同地點(diǎn)亮燈光，隔空為武漢加油。

改革開始以來，我們的經(jīng)濟(jì)成就很大，國力不斷上升，人民生活水平不斷提高，在全球化的浪潮中，人們的價(jià)值觀念也日漸多元化，與此同時(shí)，意識形態(tài)和精神文明領(lǐng)域的“紅色”卻越來越淡化了，模糊了，甚至一度在網(wǎng)絡(luò)上被別有用心的人丑化了，變成了保守。落后的代名詞，與之相伴的是，很多過去的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀傳統(tǒng)慢慢消失了，社會腐敗現(xiàn)象越來越嚴(yán)重了，文化的西化、信念的弱化、精神上的矮化甚至有普遍化的趨勢，一些年輕人缺乏斗志、追崇西方生活。這些都更需要有針對性地強(qiáng)化紅色基因的傳承，激活紅色基因內(nèi)在的力量和能量。前段時(shí)間在網(wǎng)上鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“礦泉水女留學(xué)生”事件，相信大家還有印象，在意大利疫情出現(xiàn)嚴(yán)重情況的時(shí)候，該名女留學(xué)生乘坐飛機(jī)回國，在上海浦東的一處隔離點(diǎn)的酒店進(jìn)行隔離時(shí)，堅(jiān)決要求喝礦泉水，因?yàn)樗J(rèn)為酒店開水有雜質(zhì)，喊話“不喝礦泉水活不下去”，甚至在民警到達(dá)現(xiàn)場之后，還直呼隔離也要有人權(quán)。還有之前一名美國馬里蘭大學(xué)的中國留學(xué)生，在畢業(yè)典禮上講道當(dāng)初剛從飛機(jī)上下來就感覺到了自由，空氣非常新鮮甜美，之前在中國歷史課上學(xué)到的人生、自由、對幸福的追求都毫無意義。這一類人吃著中國的糧食，心卻向往著自稱民主和自由的西方國家，崇洋媚外，追求所謂的人權(quán)，就像抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的叛徒和漢奸一樣讓人感到悲哀。

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紅色基因是昨天給予今天的饋贈。一旦丟掉了，就丟掉了一支軍隊(duì)多年錘煉出來的元?dú)狻鞒屑t色基因，是為了腳踏實(shí)地走好前進(jìn)之路。下面我再談?wù)勅绾蝹鞒邪l(fā)揚(yáng)紅色基因來擔(dān)當(dāng)強(qiáng)軍重任。

(一)根本的是要對黨絕對忠誠。今年初以來，面對突發(fā)新冠肺炎疫情，習(xí)主席審時(shí)度勢、果斷決策，指揮打好疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，取得階段性勝利，充分體現(xiàn)了人民情懷、戰(zhàn)略定力、責(zé)任擔(dān)當(dāng)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)?！翱挂摺睉?zhàn)場沒有硝煙，卻是與死神的較量。有的軍隊(duì)醫(yī)護(hù)人員在除夕之夜接到出征命令，沒有一絲猶豫馬上整理行囊奔赴戰(zhàn)場;有的在治療過程中毅然摘下起霧的護(hù)目鏡，冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)為病人進(jìn)行穿刺;有的在得知母親去世的消息后，向家的方向三鞠躬，爾后含淚繼續(xù)投入工作，我們要以他們?yōu)榘駱?，做到思想上?jiān)決追隨、情感上真摯熱愛、行動上緊緊跟上。絕對的忠誠，需要用生命去捍衛(wèi)。

(二)核心的是要矢志拼搏奮斗。習(xí)主席說：幸福是奮斗出來的。我們所熟知的華為公司就提倡一種“床墊文化”，并伴隨著華為從1988年成立到現(xiàn)在，即加班晚了不回家，與床墊相伴，累了睡，睡醒了爬起來再干，久負(fù)盛名，并被作為企業(yè)精神加以推崇。據(jù)統(tǒng)計(jì)，以晚18時(shí)開始計(jì)算加班時(shí)長，加班時(shí)間最長的就是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的員工。我國近幾年移動數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)和電子商務(wù)領(lǐng)域之所以能夠發(fā)展變化這么快，就是因?yàn)橛袛?shù)不清的員工在各自崗位上夜以繼日地科研、創(chuàng)新和服務(wù)。俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，點(diǎn)燈熬油、加班加點(diǎn)的確非常辛苦，但卻是我們砥礪素質(zhì)之基、成長進(jìn)步之路。那些只會拈輕怕重、偷奸?；娜?，注定不會取得進(jìn)步。自古蘇秦懸梁刺股、孫康借雪苦讀、車武子聚螢照書，無不說明唯有下苦功夫才能得真功夫。

(三)重要的是要培養(yǎng)高尚品德。古往今來，我們都把品德作為做人之根、成事之基、為官之本。我們要將古代的儒家思想中的“仁義禮智信”深深扎根于血液中，自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏、開放包容。其次將職業(yè)道德深深扎根于血液中，無私奉獻(xiàn)、剛性血?dú)?、不怕犧牲。我黨一直注重培養(yǎng)官兵健康向上的道德情操，無論革命戰(zhàn)爭年代，還是和平建設(shè)時(shí)期，人民軍隊(duì)涌現(xiàn)出大批先進(jìn)典型和英模人物，為世人樹起了一面面旗幟、一座座豐碑，受到了人民群眾的衷心贊頌。戰(zhàn)爭年代，人民群眾為什么愿意跟黨走，關(guān)鍵是我們的黨員干部踐行黨的理論和優(yōu)良傳統(tǒng)的形象好。大家都有感觸，現(xiàn)在黨風(fēng)、政風(fēng)、軍風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，就是因?yàn)辄h中央和習(xí)主席堅(jiān)持從自身做起，在全黨全社會樹立了鮮明導(dǎo)向。我們各級干部骨干受黨的教育實(shí)踐相對長一些，生活經(jīng)歷多一些，要帶頭傳承我黨優(yōu)良傳統(tǒng)，以自身的表率作用增強(qiáng)感染力、說服力和號召力。自覺站排頭作表率，心無旁騖干好事業(yè)，高標(biāo)準(zhǔn)抓好各項(xiàng)任務(wù)，高質(zhì)量推進(jìn)單位全面建設(shè)，一級抓一級、一級帶一級，不上推下卸，不推諉扯皮，以強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)力促進(jìn)執(zhí)行力，以責(zé)任落實(shí)促進(jìn)任務(wù)落實(shí)，以忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)牧己眯蜗舐氏却狗丁?/p>

有關(guān)紅色師范精神心得體會報(bào)告四

主持人擬邀請一老年(男)一青年(女)一少年的組合，以下分別簡稱“老”，“青”，“少”。

老：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，

青：各位老師，各位朋友，

少：各位親愛的小朋友們，

合：大家晚上好!

老：歲月的長河淌過浸透血淚和屈辱的近代史，終于匯入了21世紀(jì)的洪流。

青：歷史的渺渺塵煙，掩蓋不住世紀(jì)的風(fēng)雨;星星之火可以燎原，無數(shù)先驅(qū)已將希望的種子撒向人間。

少：在五星紅旗下成長的我們，見到的只有鮮花，迎接的只有笑臉。

老：70年前的記憶難以抹去，日軍侵華成為一段沒齒難忘的歷史，成為每一個(gè)國人傷痛不已的記憶。

青：70 年后的幸福來之不易，在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的同時(shí)，民族精神與自強(qiáng)意識，仍然需要我們牢牢放在心里。

少：在抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念之際，讓我們再次唱響紅色的經(jīng)典旋律，讓歌聲喚醒記憶。

老：今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年， 為紀(jì)念英雄的豐功偉績，激勵(lì)我省少年兒童的思想道德健康成長，我省舉辦了全省范圍的**歌詠比賽。

青：在初賽中，我省各市的中小學(xué)校積極組織參與，各校學(xué)生踴躍報(bào)名，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的演唱選手和歌曲節(jié)目，既體現(xiàn)出當(dāng)代少年的嶄新風(fēng)貌，又起到了革命歷史教育的目的。

少：今天我們把這些優(yōu)秀節(jié)目匯總到一起，用我們少年兒童自己的聲音，學(xué)英雄，唱英雄，培育我們新時(shí)代的民族精神，激勵(lì)我們健康成長。

老：**歌詠活動匯報(bào)演出，

合：現(xiàn)在開始!

少：今天參加演出的是我省各市通過**歌詠比賽選拔出來的優(yōu)秀選手，讓我們對遠(yuǎn)道而來的朋友們表示歡迎!

老：省里領(lǐng)導(dǎo)對我們的演出表示親切的關(guān)懷與問候，今天領(lǐng)導(dǎo)們在百忙之中抽出時(shí)間來到我們的演出現(xiàn)場，到場的領(lǐng)導(dǎo)有：………………讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎!

老：自古燕趙大地多慷慨義士，尤其在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，涌現(xiàn)出許多仁人志士，狼牙山五壯士的悲壯就義，小兵張嘎的活潑機(jī)智，傳送雞毛信的海娃沉著勇敢，放牛娃王兒小不畏強(qiáng)敵……一個(gè)又一個(gè)英雄的故事在燕趙大地傳誦不息，歌唱他們的歌曲代代傳唱。

青：讓我們在悲壯的歌聲中直面血淋林的歷史，在救亡圖存的歌聲中回憶不能忘卻的歷史，在吶喊的歌聲中喚醒民族傷痛的歷史，以史為鑒，面向未來，讓歌聲喚醒記憶。

少：新時(shí)代的少年站起來，動人的歌兒唱起來，讓我們一起，共同譜寫這個(gè)難忘的夜晚!

……

(主持人老、青上)

老：七十多年前，日本鬼子燒殺搶掠，肆意踐踏我錦繡山河，國民黨反動派統(tǒng)治下的舊中國，老百姓家破人亡、妻離子散，祖國的兒女在苦苦掙扎，在奮力抗?fàn)帯?/p>

青：風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮，面對慘無人道的蹂躪，大地憤怒了，人民憤怒了，一首激蕩人心的大合唱《黃河》，喚醒了東方沉睡的巨龍……請欣賞大合唱《黃河》，表演單位：…………

……

(主持人老、少上)

少：爺爺，從小我就生活在像蜜糖一樣的幸福中，70多年前的中國的苦難我沒有經(jīng)歷過，不知道那是怎樣一種日子呢?

老：孩子，但愿我們永遠(yuǎn)不要在經(jīng)歷那種生活啦!吃不報(bào)、穿不暖，擔(dān)驚受怕，還要忍受侵略者的欺凌，這種恥辱我一輩子也忘不了啊!那時(shí)的天是灰暗的，那時(shí)的水是苦澀的，但那時(shí)人們的心是火熱的。風(fēng)霜壓不垮人們的意志，苦難磨不破大家的信心!聽吧，《歌唱二小放牛郎》唱響在耳邊，《地道戰(zhàn)》演繹在燕趙大地，遠(yuǎn)處閃閃的紅星，綻開了一片爛漫的映山紅……(音樂起，主持人下)

……

(主持人老、青上)

老：仿佛時(shí)空流轉(zhuǎn)，你又被帶回到那個(gè)硝煙彌漫、救亡圖存的年代。在悲憤低回的歌詞中，你仿佛聽到倍受凌辱的國人血淚的控訴;在雄渾有力的進(jìn)行曲節(jié)奏中，你仿佛看到抗戰(zhàn)的軍隊(duì)正在向敵人挺進(jìn)，在熱烈歡快的旋律中，你仿佛感受到大獲全勝后舉國歡慶的快意。

青：再次唱響紅色的經(jīng)典旋律，每個(gè)國人的心中都自有一番感慨。愛國情感，民族精神，團(tuán)結(jié)理念，堅(jiān)毅品質(zhì)，自強(qiáng)意識，即使是孩子，也會在心中被這情感烙下深深的印記。

……

(主持人青、少上)

青：我們回顧歷史，不僅是緬懷英雄的壯烈事跡，更重要的是著眼新世紀(jì)。作為新世紀(jì)的接班人，我們要肩負(fù)起黨和祖國人民的重托，重塑這東方巨龍的雄姿。

少：新的時(shí)代要求我們以聰慧的大腦、廣博的知識、睿智的心靈和火一般的激情去為祖國譜下華彩樂章。

青：我們邀請(某位省領(lǐng)導(dǎo)稱謂)為我們上臺指揮，這是領(lǐng)導(dǎo)對我們最直接的關(guān)懷，讓我們以熱烈的掌聲歡迎(該領(lǐng)導(dǎo)稱謂)!

……

(結(jié)束語，老、青、少主持人及全體演員集體上)

老：“九一八”的戰(zhàn)火，已消散;南京城的腥風(fēng)，仍彌漫;惟有

臺兒莊里英魂浩氣，狼牙山上慷慨悲歌，得與世長存。

青：但愿戰(zhàn)爭永不在，但愿英魂得安息，但愿革命前輩的血汗到此永成歷史，但愿英烈的精神長存人間。

少：英雄的事跡千千萬，英雄的贊歌唱不完。新時(shí)代成長的我們，仍要踏著英雄的足跡，秉承先輩的遺志，在振興中華的道路上闊步前進(jìn)!

青：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位小朋友們，讓我們記住這個(gè)難忘的夜晚，共同期待來年的相會!

老: 紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年歌詠活動匯報(bào)演出，到此結(jié)束!

有關(guān)紅色師范精神心得體會報(bào)告五

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒有經(jīng)歷過痛苦的雕琢，怎能有一顆堅(jiān)毅勇敢的心；沒有經(jīng)歷過挫折的錘煉，怎能擔(dān)起時(shí)代賦予的重任？正可謂：玉不琢，不成器，這是一句永恒的真理。而這次的三下鄉(xiāng)好比是一場戰(zhàn)役，給了我們?nèi)松械牡谝粋€(gè)磨練！

本次下鄉(xiāng)的團(tuán)隊(duì)陣容強(qiáng)大，由合肥工業(yè)大學(xué)合肥校區(qū)與宣城校區(qū)學(xué)生共同組團(tuán)，書記領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，下鄉(xiāng)目的地是安徽省六安市的金寨縣。金寨縣位于皖西邊陲，大別山腹地，地處三省七縣二區(qū)結(jié)合部。金寨縣是安徽省面積最大，人口最多的貧困山區(qū)和旅游資源大縣，也是我國第二大將軍縣，是著名的革命老區(qū)。

一路上，同學(xué)們懷揣一顆顆忐忑的心不約而同的回憶著刻骨銘心的歷史，感受著崢嶸歲月。道路兩旁，綠樹成蔭，在這炎炎夏日，給我們帶來陣陣的涼意。我們蕩漾在歷史的長河里，不知不覺已經(jīng)進(jìn)入了金寨縣。最先映入眼簾的是金寨縣革命舊址，壯觀宏偉，拾級而上，則是紀(jì)念館，里面陳列的是開國將軍及犧牲戰(zhàn)士的照片，并且有烈士的花名冊，如洪學(xué)智,皮定均，張賢約，林維先，李耀，陳先瑞，曾紹山等諸位英雄，其中洪學(xué)智上將在抗美援朝戰(zhàn)爭中在美軍每天出動900多架次飛機(jī)瘋狂轟炸的情況下，率領(lǐng)志愿軍發(fā)明了“片面運(yùn)輸”、“頂牛過江”、“水下橋”等巧妙的運(yùn)輸戰(zhàn)術(shù)，建立起了一條比較正規(guī)化、統(tǒng)一的網(wǎng)狀戰(zhàn)斗化后勤。他用自己出色的創(chuàng)新和統(tǒng)籌能力，善于科學(xué)調(diào)配后勤資源，最大限度地發(fā)揮后勤保障效益，不僅創(chuàng)造了抗美援朝戰(zhàn)爭我軍后勤保障的寶貴經(jīng)驗(yàn)，而且對新時(shí)期我軍后勤現(xiàn)代化建設(shè)不斷開拓創(chuàng)新作出了突出貢獻(xiàn)。其實(shí)不只是洪上將，還有更多的人為了戰(zhàn)爭的勝利，為了正義的延續(xù)，一次次挑戰(zhàn)著人類的思維與智慧！

我相信每一個(gè)到過紀(jì)念館的人都會心生敬仰，他們每個(gè)人為了民族大義，為了自己的信仰，奉獻(xiàn)出自己壯麗的青春，他們無怨無悔。試問，現(xiàn)如今，又有多少人能夠?yàn)樽约旱男拍罾硐霋侇^顱灑熱血？館外的紀(jì)念碑上雖然只有“燎原星火”寥寥幾個(gè)字看似不足以敘述英雄事跡，但其實(shí)他們的名字及事跡已經(jīng)家喻戶曉，深深烙在我們每個(gè)人心中。將名字刻上石頭只有簡簡單單的幾筆，即便日曬雨淋卻依然可以不朽，英雄的事跡影響著我們一代又一代。

“憶往昔崢嶸歲月稠”，上輩人用血雨守護(hù)自己的家園，捍衛(wèi)國家的尊嚴(yán)，為的是踐行自己的馬克思列寧主義信仰；為的是中國的國土不被外國列強(qiáng)瓜分占領(lǐng)；為的是自己的子孫后代吃飽穿暖。面對無數(shù)先烈用血肉之軀換來的千秋偉業(yè)，我們又有何理由不守護(hù)好她，愛護(hù)好她。先輩們是放棄生命才換得國家的安寧，即便是生命遇到威脅，依舊不卑不亢，英勇頑強(qiáng)，那么我們就要在困難的時(shí)候，要看到成績，要看到光明，要看到希望，更要提高我們的勇氣。

想到這里，我握緊手中的關(guān)于紅色資源利用的調(diào)查問卷，剛才的不情愿，拉不開面子等情緒都煙消云散，取而代之的是堅(jiān)定的信心。我和幾個(gè)同學(xué)組成小分隊(duì)一起勇敢走上街頭，互幫互助，每人一條街，或詢問路人或進(jìn)店鋪，向他們介紹并分發(fā)調(diào)查問卷。開始很順利，但是有位店主和一位婦女由于種種原因，拒絕了我們，并且態(tài)度惡劣，雖然有點(diǎn)小小的失落，但隨即被堅(jiān)定的信心所取代。經(jīng)過一番思考之后我們覺得有這種現(xiàn)象是正常的，大學(xué)生也不能以自己的身份強(qiáng)求別人做什么事情，再者他們對我們的工作不理解說明我們的工作沒做好，在與人民的交流溝通上仍舊是一個(gè)大的問題，沒能經(jīng)常下到農(nóng)村，與人民群眾在一起生活，親近人民，致使他們在心理上有障礙，覺得與我們有距離。經(jīng)過近三個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，我們四個(gè)人的二十份問卷終于完成了，我們都長噓一口氣，雖然在烈日下被汗流浹背，但我們一點(diǎn)也不覺著累，因?yàn)槲覀冞~出了人生又一重要的一步，作為一名在校的大學(xué)生，這是我第一次脫離書本，接觸社會，下到農(nóng)村，頂著烈日的灼燒感受著生活的艱辛，這些都讓我心里充滿激動。

古人說：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！逼鋵?shí)所謂的核心價(jià)值觀就是一種德，在公民層面，我們提倡“愛國，敬業(yè)，誠信，友善”，我堅(jiān)信在本次的活動中我做到了這些，但我也知道，做這些不是給誰看，而要真真正正融入到自己日常生活中去，為的是服務(wù)人民，回報(bào)社會。

中華文明綿延數(shù)千年，早已形成自己的獨(dú)特價(jià)值體系，我們現(xiàn)今所要做的就是發(fā)揮好，利用好，傳承好優(yōu)良傳統(tǒng)，努力成為四有新人，不斷發(fā)展自我，充實(shí)自我，只有這樣，才能擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予的重任，在激揚(yáng)青春，開拓人生，奉獻(xiàn)社會的進(jìn)程中書寫無愧于時(shí)代的壯麗篇章！

有關(guān)紅色師范精神心得體會報(bào)告六

各位老師，同學(xué)們大家好!

今天我演講的題目是《發(fā)揚(yáng)紅色精神，立報(bào)國之志》。

從1920xx年5月北京城內(nèi)爆發(fā)出那覺醒的吶喊到1949年10月北京城內(nèi)響徹云霄的《義勇軍進(jìn)行曲，從1920xx年七月嘉興紅船上傳出的拯救中國的聲音到20xx年黨的xx大發(fā)出全面建設(shè)小康社會的號召，從馬列主義在中國大地的延續(xù)——毛澤東思想的誕生到指引我們在新世紀(jì)實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的法寶——科學(xué)發(fā)展觀的誕生。我們的祖國，我們的中國共產(chǎn)黨用紅色精神讓紅色鮮艷的幸福之花開在我們每一個(gè)中國人心中。

五月，神圣的五月，多少年前的這個(gè)時(shí)候，先烈們用他那火熱的身軀解放了全中國。青春不會再回，年輪不會再回，歷史不會再回，但它永遠(yuǎn)記在中華民族的豐功碑上，閃著不朽的光輝。

在革命戰(zhàn)爭年代，無數(shù)革命先輩為了革命的勝利英勇犧牲在紅軍翻閱雪山的途中，極度惡劣的自然環(huán)境如同敵人般殘酷的考驗(yàn)著戰(zhàn)士們的意志，寒冷侵襲著每一個(gè)人。一位軍需處長為了確保行軍正常進(jìn)行，為了長征的勝利，盡量為每一位戰(zhàn)士配備棉衣，而自己卻身著破舊單薄的軍裝被寒冷奪取了生命，他倚靠在光禿的樹干上，好像一座雕塑，這座雕塑就是紅軍長征中永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑，這座豐碑就是紅色精神的豐碑，就是愛國精神的豐碑;在轟轟烈烈的社會主義建設(shè)道路上，鐵人王進(jìn)喜憑借“我為祖國獻(xiàn)石油的”的愛國熱情投身建設(shè)，在大慶一座座像解放軍戰(zhàn)士一樣聳立的石油鉆井，就是“鐵人精神”豐碑，就是愛國精神的豐碑。

仰望這座偉大豐碑我感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅(jiān)忍不拔、不畏艱難的偉大精神，而且，也正是這種不去的民族精神，使古老的中國從落魄中重新崛起，并再次屹立于世界民族之林。

歷史如煙，恍如一部詩篇巨著，以悲壯、以凝重。憶往昔崢嶸歲月稠，在這部宏偉詩篇中，愛國主義從來都是一面鮮艷的紅旗，指引我們奮發(fā)向前!

今天，坐在寬敞明亮教室的我們，沐浴著祖國的春風(fēng)，成長在幸福的社會主義小康社會的我們，仰望著我們的五星紅旗，更應(yīng)該深刻領(lǐng)悟和繼承紅色精神，用我們的實(shí)際行動，牢固樹立愛國主義的基本價(jià)值觀，刻苦學(xué)習(xí)，掌握豐富的科學(xué)知識，為祖國的社會主義添磚加瓦，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)奉獻(xiàn)青春。

作為一名共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員，在這里我想和大家一起重溫入團(tuán)誓詞：“我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)員義務(wù)、嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律;勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前;享受在后;為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。”

讓我們在知識的海洋里翱翔，在理想的天空中搏擊，用科學(xué)知識豐滿羽翼、武裝自己。

同學(xué)們，讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，響應(yīng)時(shí)代的號召，弘揚(yáng)民族精神，挺起我們的民族脊梁，為中華民族的偉大復(fù)興而拼搏!

有關(guān)紅色師范精神心得體會報(bào)告七

開始語：

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女：敬愛的各位老師，

男：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好!

男：今天，我們歡聚在xx小學(xué)，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

女：今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。

男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

女：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

男：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘

女：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊對話圣賢，我們感受千年文字的力量

合：xx中心小學(xué)《頌歌獻(xiàn)給黨》紅色經(jīng)典詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始。

女：本次比賽將評出個(gè)人獎(jiǎng)：

低年級：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名。

中年級：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名。

高年級：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名。

集體獎(jiǎng)：每班兩名選手得分相加即是本班集體得分，低中高各獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)班級。

讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。

男：首先請?jiān)试S我給大家介紹今天的評委。

他們分別是

女：祖國呵

男：為了你

女：為了你的勇敢的兒女們

男：為有明天

女：我要盡情地歌唱

男：用我的感激

女：我的悲憤

男：我的熱淚

女：歌唱出郁積在心頭上的仇火

男：歌唱出郁積在心頭上的真愛

合：請欣賞五年二班張程閏帶來的《為祖國而歌》，請五年一班陳春艷做準(zhǔn)備。

女：祖國是生養(yǎng)我們，教育我們又不求回報(bào)的慈母，感受著他的溫暖，她的呵護(hù)。

男：感受著她那比海還深的愛，我們無法報(bào)達(dá)，只能高喊一聲：“祖國，我們愛你”下面請欣賞五年一班陳春艷帶來的《我們愛你呀，中國》。六年二班李宏悅做準(zhǔn)備。

女：五年二班張程閏最后的得分是( )。

男：九十年歷經(jīng)滄桑，風(fēng)云激蕩。

女：九十年英雄輩出，譜寫華章。

男：黨是燈塔，照亮我們前進(jìn)的航程。

女：黨是旗幟，指引我們勝利的方向。

男：請欣賞六年二班李宏悅的《黨旗頌》，五年一班江立權(quán)做準(zhǔn)備。

女：陳春艷的最后得分是( )黃土高原是我的胸膛。

男：長城是我揚(yáng)起的手臂。

女：秦嶺是我站立的腳跟。

男：我擁有大地般的黃色皮膚，寶石般黑色眼睛。我因此而驕傲。

合：我是中國人。

女：請欣賞五年一班江立權(quán)《我驕傲，我是中國人》六年二班才耘灃、張新宇做準(zhǔn)備

男：李宏悅的最后得分( )

女：二萬五千里長征，你是舉世無雙的壯舉，像一條永遠(yuǎn)銘刻在地球上的紅飄帶，成為人類堅(jiān)定無畏的象征。

男：二萬五千里長征，你是歷史的奇跡，無數(shù)紅軍戰(zhàn)士用年輕的生命與滾燙的鮮血，為千古生世，寫下了不配的詩篇。下面請欣賞六年二班才耘灃、張新雨帶來的《七律 長征》。請六年一班宣言做準(zhǔn)備。

女：江立權(quán)的最后得分( )十月，奏響一曲雄壯嘹亮的頌歌。

男：十月，高揚(yáng)一面理想與信念的旗幟。凝聚億萬人民的愛國之心，報(bào)國之志，指引中華民族沿著中國特色社會主義道路，走向復(fù)興，邁向新的勝利。

女：請欣賞六年一班《火紅的十月》請五年二班韓相玉做準(zhǔn)備。

男：六年二班才耘灃、張新宇的最后得分( )

女：我即是祖國，祖國也就是我。

男：祖國是我的迷惘，我是祖國的希望;

女：我是祖國的眼淚和笑渦，而祖國正在我的血肉之軀與心靈上起飛和奔跑。 大家掌聲歡迎五(2)班韓相玉同學(xué)為我們帶來《祖國啊 我親愛的祖國》。請六年一班張麗麗做準(zhǔn)備。

男：宣言的最后得分( )

女：九十年的理想信念

男：九十年的綱領(lǐng)路線

女：九十年汗水和淚水

男：映山了黨旗下的山花爛漫，請欣賞六年一班的詩朗頌《面對鮮紅的黨旗》。請四年級邱欣宇做準(zhǔn)備。

女：韓相玉的最后得分( )

男：黨啊，親愛的黨，你用火焰照亮我們前進(jìn)的征程。請欣賞四年級邱欣宇帶來的《黨啊，我們?yōu)槟璩啡昙壚顦诽熳鰷?zhǔn)備。

女：張麗麗最后得分( )我們偉大的祖國物產(chǎn)富饒，地大物博，九百六十萬的土地上一片生機(jī)勃勃，請聽三年級李樂天帶來的《祖國，祖國，我愛您》請三年級賈明磊做準(zhǔn)備。

男：邱欣宇的最后選得分( )黨旗，鮮艷的五星紅旗，你指引我們前進(jìn)的航程，請欣賞四年朱明月《黨旗頌》請二年一班秦銘池做準(zhǔn)備。

女：李樂天最后得分( )。

男：幾回回夢里回延安，雙手摟定寶塔山。千聲萬聲呼喚你——母親延安就在這里!請欣賞二年一班秦銘池帶來的《望延安》請二年二班趙宏圖做準(zhǔn)備。

女：賈明磊得分是( )。在黨的腳步聲中，我們聽到的是堅(jiān)定，聽到的是希望，多少熱血男兒扛槍奔赴在黨的身后，前赴后繼，在鮮艷的五星紅旗上添上自己的鮮血。請傾聽《梅嶺三章》。請二年一班方海雙做準(zhǔn)備。

男：朱明月的最后得分( )星空寄于無限希望，請聽方海雙的《望星空》。一年一班耿志鵬做準(zhǔn)備。

女：秦銘池最后得分( )。黨的話兒記在心，老師的話語記心間。請聽耿志鵬的《老師的話語》。一年二班陳冰做準(zhǔn)備。

男：趙宏圖最終得分( )。三字經(jīng)是國粹，經(jīng)久不衰。請欣賞陳冰的《三字經(jīng)》。二年二班朱炎楓做準(zhǔn)備。

女：方海雙最后得分( )。赤潮澎湃，晚霞飛動，驚醒了，五千余年的沉夢。聽請朱炎楓的《赤潮曲》。邱建新做準(zhǔn)備。

男：耿志鵬的最后得分( )。我驕傲我是中國人，請聽《我是中國娃》。請一年二班馮赫宇做準(zhǔn)備。

女：陳冰的最后得分( )。祖國變化大，多想去祖國各地去看看。請欣賞《多想看看》。

男：朱炎楓得分( )邱建新最后得分( )馮赫宇最后得分( )

女：各位老師、同學(xué)們，經(jīng)過評委老師緊張而忙碌的工作，各位選手的成績已經(jīng)排定，請楊校長為我們揭曉獲獎(jiǎng)名單并頒獎(jiǎng)。

結(jié)束語

男：金色的童年，陽光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。

女：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。

男：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

女： 吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>

男： 絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩

女：悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘

男：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳

女：愿五千年文化的血脈永久傳承

合：xx中心小學(xué)“紅色經(jīng)典詩文誦讀”比賽，到此結(jié)束。

男：謝謝同學(xué)們的精彩表演。

女：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)。