心得體會是對所學、所思、所感的深入思考和總結(jié),是一種對自己學習和成長的記錄和反思。在寫心得體會時,可以選擇適當?shù)慕嵌群椭攸c,突出自己的收獲和成長。真誠地希望大家能夠通過寫心得體會,不斷成長和提高自己的能力。
集體研學心得體會精選篇一
來到曲阜,第一個景點便是高高的萬仞宮墻,隨著時間消逝,我們著急等待著大開城門,最終,早晨八點整?祭孔大典?起先了。一隊隊人馬整齊的出場了,有的敲鑼,有的在打鼓,還有的在吹喇叭,大家瞬間被這喧鬧的氣氛感染了。緊接著,迎面走來一隊儒裝少女,她們伴著古韻雅樂,跳起了美麗的舞蹈,不知不覺間,表演就結(jié)束了。
手捧一卷論語,伴著微微涼風,身穿精致的漢服,以萬仞宮墻為背景,體驗儒學的風采。接著,我們來到了孔廟。
孔廟有許多,但歷史最悠久、規(guī)模最宏大、等級最高的還是要數(shù)山東曲阜的孔廟??讖R的牌匾大多由篆體雕刻。走進大門,金聲玉振四個大字在陽光下熠熠生輝。這個石門原委有什么來歷呢?我在心中暗想。這時,導游向我們說明說:振表示奏樂的全過程。以擊鐘起先,這就是金聲;以擊罄告終,這就是玉振。以此象征孔子思想集古圣賢之大成,贊頌孔子對文化的巨大貢獻。
孔廟的柏樹有上千棵,期中樹齡最大的約兩千歲,我們五個同學才牽強把他圍抱起來。
孔廟的主體建筑是大成殿,這座金碧輝煌的大殿最引人注目的是正面的十根石柱,每根石柱上面雕刻著兩條巨龍,飛騰于彩云之中,雕刻玲瓏剔透,刀法剛勁有力,在故宮里都很少見到。
巡游完孔廟,我們又來到了孔府,這是孔家子孫后代居住的地方,孔府有大堂、樓房??准易怨糯詠硪栽姸Y傳家,所以當然少不了學堂??赘暮蠡▓@里有池塘,池塘里有很多小錦鯉,它們在池塘里逍遙自在的游來游去,所以孔子給他的兒子取名孔鯉。
最終,我們?nèi)⒂^了孔林??琢钟覀?cè)有七十二棵柏樹,象征孔子七十二位賢徒??琢质强准胰耸朗来哪沟兀v究五孔不入。一孔,孔家出嫁的女兒;二孔,孔家的'男孩子嫁到自己的妻子家里;三孔,小小年紀便夭折的孩子;四孔,收到國家法律刑罰的孔家人;五孔,出家的孔家人。后來又增加了一孔,也就是六孔,孔家夫人帶過來的孩子。五孔不入從今變成了六孔不入。
這次研學之旅,讓我感受到了儒家文化的源遠流長,更感受到了中華文化的博大精深。
集體研學心得體會精選篇二
一天的研學旅行圓滿結(jié)束了,這次研學旅行讓我開拓了視野,增長了見識,親身感受到了知識的力量。
通過這次活動我覺得我有了很大的收獲,越是困難,越要堅強向前。我們小組就是本著這種精神才能夠取得這次活動的成功。在活動組織方面,我的組織能力的到了很大的提高;在動手動腦方面,我的`思維能力,動手能力也都有了很大進步。在這過程中我得到了許多經(jīng)驗。在面對困難時,我想我已有了足夠的勇氣去面對,在困難中變得堅強。
總之,努力付出了才會收獲到豐碩的果實,大家在一起團結(jié),一起面對困難,才能夠讓困難迎刃而解!
集體研學心得體會精選篇三
今天,陽光明媚,萬里無云,陽光如金子般撒到大地上,我們小記者來到集合地點,要去參觀清池的民俗非遺傳承紀念館---,我們懷著激動和崇敬的心情坐上大巴,期待這場有趣的旅行。
我們這次研學目標是是親近濰坊地域文化、研習民俗非遺傳承——念月館。在車上,同學們熱烈的討論念月館是個怎樣的地方,帶隊老師告訴我們,這是一個紀念嫦娥的地方。
大巴很快到了目的地——首先映入眼簾的是古代建筑。古色古香,一塊一塊青磚砌成的圍墻,上面刻著“念月館”三個大字。進入里面,第一眼看到的是的帶有嫦娥圖像的壁畫,老師說,這兒是嫦娥的故鄉(xiāng),傳說,她就是從這里飛到月亮上的。這讓我想起了李白的古詩《古朗月行》中的“玉兔搗藥成,問言與誰餐?!?/p>
我們繼續(xù)往前走,我看到一面很大的墻,上面記載著很多名人的.歷史故事,他們雖然不在這世上了,但他們的英雄氣概還是驚天動地,氣壯山河,英雄故事流芳千古。
我還了解到了許多知識:丁家村的抄紙一共有三種,一是草紙,二是糊簍,三是毛頭,這都是濰坊的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),如今,丁家村抄紙已名存實亡。
這次研學讓我體會到了濰坊的文化非常豐富廣泛,也收獲到了許多的新知識。
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集體研學心得體會精選篇四
這個暑假,我開啟了我長達七天的江浙研學之旅,這一路上,可謂是收獲滿滿。
我們先來到杭州這個又繁華又漂亮的大都市,這哪是廈門能比的,清河坊街上的大藥房,各種藥材琳瑯滿目,排隊的人特殊多,整個房子都是一股濃重的藥味,人們提著一大袋煎好的中藥,匆忙離去。南宋御街古色古香的鄰居,雖然已經(jīng)把舊街改造了,但還是余留下了舊街的一點影子。最出名氣的當屬西湖了,即使現(xiàn)在夏天這么熱,但還是絲毫沒有影響到它的人氣。這個時候,西湖里的荷花盛開了,有白的,有粉的,開成一片。給西湖增加了幾許夏天的氣息,蘇堤上的柳樹隨風搖擺,給滿頭大汗的游客送來了陣陣涼快。晚上,我們一起去京杭大運輸河漫步,京杭大運輸河很老了,已經(jīng)有兩千五百年的歷史,它的起點是杭州,終點是北京,相隔1971公里,這條運輸河也太長了吧,而我這次看到的僅僅是杭州段,就已經(jīng)很長了,還是在古時候鑿的,聰慧的,你來告知我,那個時候是怎么造出這么長的一條運輸河呢?在杭州待了幾天后,我們來到了蘇州這個城市。蘇州的'獅子林讓我嘆為觀止!要說獅子林,廳堂都與別的蘇州園林沒兩樣,但它園內(nèi)的假山,是這個園林最獨特,最美的地方。假山坎坷,各種各樣,其范圍特殊大,一點也不比西方的迷宮遜色。有句話說:“你一旦進去了,可能就出不來了?!碧K州的蘇州博物館,雖然是座新建筑,但是一點也不輸那些園林,它出自貝律銘之手。藏品特殊多,許多方面都有。館內(nèi)還有人造瀑布,還可以往外走,可以看到一個荷花池,還有一座新館,蘇州博物館包括了部分拙政園,自然也是一風景勝地。
這次的研學之旅,讓我懂得了很多關(guān)于江浙一帶的一些學問,好像從一汪大海中游了出來,希望以后可以再去一次。
集體研學心得體會精選篇五
話說:“讀萬卷書,不如行萬里路?!逼谂我丫玫那费袑W5月18日到5月19日如約而至,我們懷著激動的心情在老師的帶領(lǐng)下,穿上統(tǒng)一的校服,帶上簡單的行李,懷著好奇而又激動的心情,一同穿越時空,來到了孔子的故鄉(xiāng)——曲阜,開啟了難忘的曲阜研學之旅。
子曰:“不學詩,無以言;不學禮,無以立?!钡角返牡谝惶?,我們舉行了開筆禮。當我們穿上古色古香、莊重典雅的漢服,似乎每個人都在一瞬間變成畢恭畢敬的古時讀書人了。隨后我們排著整齊的隊伍入場。我們學習了標準的拜師禮:首先向自己的老師深深地鞠三躬;接著為偉大的孔子上香行禮,以祭奠孔子;又“咚、咚、咚”地敲三下鼓,向全場人宣告自己立下的志向。
接著,我們來到了孔廟??讖R有很多,但歷史最悠久、規(guī)模最宏大、等級最高的還是要數(shù)山東曲阜的孔廟??讖R前為神道,兩側(cè)栽植松柏,孔廟的柏樹有上千棵,期中樹齡最大的約兩千歲,我們五個同學才勉強把他圍抱起來,創(chuàng)造出莊嚴肅穆的氣氛。步入萬仞宮墻內(nèi)的孔廟,透過郁郁蔥蔥的參天古柏,同學們好像穿越到了古代,成了孔子的學生,親耳聆聽著孔子的教誨,感悟著杏壇下圣人的博大情懷和萬世師表的點點滴滴。
游覽完孔廟,我們又來到了孔府,這是孔家子孫后代居住的地方,孔府有大堂、樓房??准易怨糯詠硪栽姸Y傳家,所以當然少不了學堂孔府的后花園里有池塘,池塘里有許多小錦鯉,它們在池塘里自由自在的游來游去。
最后,我們?nèi)⒂^了孔林??琢钟覀?cè)有七十二棵柏樹,象征孔子七十二位賢徒??琢质强准胰耸朗来哪沟兀n松翠柏,古木參天,碣碑林立,石儀成群,有孔子歷代子孫墓葬萬余座。地面上還有漢、宋、金、元、明、清、民國等時代的題記石刻,同學們瞻仰了孔子子孫三代攜子抱孫的墓葬布局,體味了子貢含悲尊師的情懷,領(lǐng)悟了何為儒家的“仁愛”。
第二天早上,我們來到尼山圣境,尼山原名尼丘山,一代圣人孔子誕生的地方。仰望72米高的孔子像,我們顯得那么渺小,尼山之所以稱為圣地,是因為它是孔子出生的地方,孔子是大家心中的一個圣賢,生賢,圣人!
短短的兩天時間,卻讓我了解到了許多從未接觸的東西,觸發(fā)了我內(nèi)心的深思。
我們都知道孔子是位偉大的思想家,教育家,是儒家學派的創(chuàng)始人。他因創(chuàng)建儒家思想而被后世尊為孔圣人,至圣。他是“世界十大文化名人”之首,卻不曾知道,孔子的身世坎坷,他3歲喪父,17歲喪母,家境貧寒??鬃由趹?zhàn)亂時期,卻崇尚和平,推行仁義治國平天下的思想。中華文化博大精深,儒家思想只是其中的一部分而已,而這小小的一部分,便反映了中華傳文化現(xiàn)在所面臨的問題。讓我們多多了解傳統(tǒng)文化,學習傳統(tǒng)文化,將其傳承下去。
通過這次曲阜研學之旅,我明白了許多道理,也懂得了許多人生的哲理,真是不虛此行!
集體研學心得體會精選篇六
既能寓教于樂,也能激勵學生。研學旅行,讓學生覺得很興奮,出發(fā)前,每一個走出校門、準備登車的學生的步伐都是那么輕盈而有活力,他們“裝備齊全”,胸前掛著數(shù)碼相機、腰里裝著智能手機,興奮之情溢于言表。路途中,車里的`學生們唱著歌,氣氛非?;钴S。
培養(yǎng)學生團隊精神。研學旅行中,xx農(nóng)莊組織活動細致到位,在活動一開始就通過一場熱血沸騰的升旗儀式來點燃學生的愛國主義精神和集體榮譽感,我校學生在團隊活動中各方面表現(xiàn)突出也得到了承辦方xx農(nóng)莊教練的高度評價。通過集體活動,培養(yǎng)了學生集體意識,關(guān)心他人意識,培養(yǎng)了團隊精神。
增進了與教師和同學之間情感。通過同行、同吃、同住、同研學,教師與同學,同學與同學之間的感情變得非常融洽。有的學生看到教師背著物品,搶著幫教師提。有的學生物品丟了,同伴主動幫助他尋找。親其師,信其道,相信研學過后,師生關(guān)系會更加和諧。
增強了學生安全意識。此次研學旅行活動安全方面做得很成功,沒有出現(xiàn)一點事故。學校領(lǐng)導最擔心的就是安全問題,173多人集體外出,就餐、行車、意外事故等,每項都令人揪心,但由于組織到位,事前有預(yù)案,每次在學生離隊后的整合中帶隊老師都要親自清點學生人數(shù),每輛車至少有2位指導教師敦促教育,安全方面沒有出任何問題。另外學生自己保護意識也較強,能聽從帶隊教師和導游的安排。
集體研學心得體會精選篇七
八年八班。
這次研究性學習使我受益不少,也給了我一次鍛煉的機會。研究性學習提高了我們的“提出問題能力”、“探究能力”、“交流能力”、“實踐能力”以及“創(chuàng)新意識和應(yīng)用意識”等,而這些能力在傳統(tǒng)的。
教學。
模式中很難得到培養(yǎng)。
研究性學習使我培養(yǎng)了負責、認真、積極的工作態(tài)度,在走近生活、走近社會的實踐中提高了對生活的熱情,主動地去學習與探討新事物。我不僅從此項活動中獲得了巨大的樂趣,同時提高了自己的能力,拓展了自己的視野,發(fā)現(xiàn)了許多日常生活中常常忽略的事物。在研究性學習中,我們既是學習的實踐者,又是學習目標、學習內(nèi)容、學習研究計劃的制定者,學習研究結(jié)果的。
總結(jié)。
者、創(chuàng)造者。推行研究性學習的主要目的不在于研究本身,不在于讓我們研究出什么成果來,而是讓我們有所感受、有所體會、有所體驗,培養(yǎng)學生主動去研究的意識,養(yǎng)成主動研究的習慣、探索的狀態(tài)。
在領(lǐng)略老北京的過程中,我們小組間成員,互相協(xié)作,認證研究,不斷汲取經(jīng)驗,未完成任務(wù)不辭辛苦,跑到各地探求,受益匪淺。我們也學到了不少知識,我們不斷總結(jié)失敗經(jīng)驗,力求下次更好的完成任務(wù),合作更加愉快。
研究性學習作為一項實踐性的活動,著實為我們的學習生活增色了不少。通過彼此之間的思想交流,我深刻領(lǐng)悟到了“你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,就有了兩種思想”的內(nèi)涵!研究性學習,讓我學會了許多課堂之外的知識,看到了更為真實的社會,更為真實的人生。
難忘遇到困難時相互鼓勵的眼神,難忘脆弱時輕拍肩膀的手掌。這一切,都使我們更快的成長,使我們了解友情的可貴。我想,當我老了,回首往事時,它一樣會使我流淚、歡笑。它將是我最珍貴的記憶,最價值連城的寶藏。最好的課堂在路上。
集體研學心得體會精選篇八
“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!苯?jīng)過了幾天的雨水天氣后,今天,天空終于放晴了,陽光灑滿了大地。我們?nèi)昙壍男W生興高采烈地來到莘畈小學開展研學活動。
下了車,班主任在飛快地清點人數(shù)。我四處張望了一下,發(fā)現(xiàn)了幾頭牛。李老師也看見了,擔心地對大家說:“這幾頭牛沒人管,容易受驚,大家不要去惹它們?!边@時,我忽然想到我手中的扇子是紅色的,如果??匆娏藭粫@兒撞?于是,我忙把扇子折成一團,塞進口袋,這才放心地向前走去。
拐個彎,我們來到了一座橋上,橋下的那條河清澈碧綠,像一條飄揚的綠絲帶,美麗極了。
過了橋,沒多久,我們就來到了目的地-莘畈小學。學校里空無一人。我們剛排好隊,一個洪亮的.聲音傳了過來:“大家好!”原來是教官來了。他跟大家講了些注意事項后,就把我們帶到了田野里。田野里的風景真好看?。∮薪瘘S色的油菜花;有粉紅色的桃花;有嗡嗡飛的小蜜蜂;有月亮一般的小橋……真是“無邊光景一時新。”讓我大開眼界!
來到農(nóng)田里,教官讓大家摘做清明粿用的“青”,可我不認識“青”啊!這可難不倒我,我跟著一位認識“青”的同學摘。摘了一些后,我總結(jié)出了一點經(jīng)驗:一、要摘那些有毛的,要不然就很有可能不是“青”;二、摘沒開花的,不然做出來以后味道不會好。
過了沒多久,我就摘了很多。這時,我忽然發(fā)現(xiàn)有許多青蛙正隨著我們的腳步蹦蹦跳跳,這里的生態(tài)環(huán)境可真好啊。
摘好“青”后,我們來到文化禮堂做清明粿。只見一位大媽一手拿勺,一手拿面皮,把餡放入面皮,然后把面皮合在一起,捏了很多褶子,一個清明粿就包好了。我也照著做了兩個,雖然沒有大媽包得好看,但是包得也還不錯??磥碇灰掠谌L試,什么事情都有可能成功。
通過這次活動,我明白了一粥一飯來之不易,我們要珍惜食物,感恩勞動人民。也明白了只有在春天撒下辛勤的種子,才能在秋天收獲累累碩果。
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