心得體會是一個可以記錄個人思考和成長經歷的重要文本。在寫心得體會之前,可以先回顧所學過的知識,收集和整理自己的觀點和見解。以下是一些關于如何寫心得體會的實用建議和技巧,希望能夠對大家有所幫助。
集體研學心得體會篇一
在動手制作線裝書過程中,我們感受古人做書之不易,在體驗中收獲知識,在經典中獲得智慧。
之后我們又來到了孔子六藝城??鬃恿嚦鞘且浴岸Y、樂、射、御、書、數(shù)”六藝為引線,將六藝融入具體的實踐體驗之中,我們通過體驗以射觀德,周游列國,參觀孔子八德展廳,感受儒家文化“孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”的博大精深。
本次研學使我更加深刻的體會到了書本上沒有的知識,對學習儒家文化產生了濃厚的興趣,收獲滿滿!
集體研學心得體會篇二
早晨八點,頂著陽光,安防青年出發(fā),來到平陽,開啟第二天的城市研學之旅。
我們一群人步行來到了浙南抗日革命根據(jù)地舊址,路口的墻壁凹凸不平,馬路為石頭路,表示了當年抗戰(zhàn)的艱辛,到最后只有五百人成功留了下來,特地為他們設置了雕塑。我們走上一層層的階梯,漸漸地離中國工農紅軍挺進師紀念碑越來越近,看著上面的'一個個為了戰(zhàn)爭而失去生命的人,感慨我們現(xiàn)在的美好生活都是他們創(chuàng)造而來的。
下午來到了蘇步青的故居,體會到數(shù)學偉人的聰明與學習數(shù)學的重要性。晚上以畬鄉(xiāng)特色——長桌宴結束一天的路程。長桌宴充滿著濃濃的民族風情,也讓我們更加了解少數(shù)民族的特色。這一天的行程滿滿,收獲許多,也學習到很多東西,讓我開始期待最后一天的旅程。
集體研學心得體會篇三
中秋節(jié)快到了。一家人吃了一頓豐盛的晚餐,然后上樓。大家坐在一起看電視劇有說有笑??吹竭@一幕,我不禁想起了在西五七的外婆。我爺爺今年去世了,奶奶經常一個人在家。我想知道我奶奶這個假期過得好不好。這一刻我才明白,無論何時何地,和家人在一起才是最好的`。一定要懂得珍惜,失去了也不要想著后悔。
集體研學心得體會篇四
20xx年1月16日,在鎮(zhèn)教研室的組織下,全鎮(zhèn)語文教師到梁夫中心小學開展了語文教研活動,這次教研活動的主題是“如何進行限時作業(yè)設計”,在此次活動中我們有幸聽了梁夫中心小學寧艾青老師執(zhí)教的《長征》一課,聽后老師們聚在一起進行了認真地研討,學校派教研組長都認真的發(fā)了言,通過這次教研活動,真的讓我感受頗多,受益匪淺,覺得這次活動確實很好,對我們很有感幫助和啟發(fā)。現(xiàn)就談談自己聽課后一些心得。
1、精心設計課堂教學。
教學設計是老師為達到預期教學目的,按照教學規(guī)律,對教學活動進行系統(tǒng)規(guī)劃的過程。從老師的課堂教學中,我們能感受到教師的準備是相當充分的:不僅“備”教材,還“備”學生。確實在備課上下了很大的功夫。不然不會取得如此精彩的課堂效果。
2、教學過程精致。
從老師的教學過程來看,都是經過了精心準備的,從導入新課到課外拓展,每一句話都很精煉、每一個問題的.設置都恰到好處、能根據(jù)自己學生的知識水平、認知能力設計教學的各個環(huán)節(jié),在知識深難度的把握上處理得很好,基本上能做到突出重點,突破難點。
3、注重知識的傳授與能力的培養(yǎng)相結合。
老師在教學過程中特別注意了這個問題:在了解知識的基礎上,教師不是直接告訴學生問題的答案,而是提出問題讓學生思考,指導學生認真讀課文,在讀課文中指導學生去歸納、去概括、去總結,讓學生通過讀和悟,在教師的指導點撥下讀通課文內容,從而達到在傳授知識的基礎上使學生的能力得到培養(yǎng)的目的。大大提高了學生的能力。
教師一定要注意三環(huán)節(jié)教學的設計。
三環(huán)節(jié)教學是我縣推行的教學教學改革,是一種非常行之有效的教學思路,他推動老師們注重教學的各個環(huán)節(jié),扎扎實實的開展教學工作,就是進一步加強了課前預習、課堂教學、和限時性作業(yè)的設計,下面我主要談一談在設計限時性作業(yè)方面的看法。
限時性作業(yè)是語文課堂教學中非常重要的一個環(huán)節(jié),教師應該引起足夠的重視,下面我簡單的談一下如何設計限時性作業(yè):
1、完善設計。限時性作業(yè)既要以基礎性為主,促進學生鞏固基礎知識,又要適當進行拓展,要設置一定量的探究性、實踐性作業(yè),以提高學生綜合分析問題的能力。拓展性作業(yè)內容每次不應少于20%。
集體研學心得體會篇五
所謂研者,炎也。當此夏日,諸氣萃然,乍晴暴熱,風道四塞,時則為日氣;檐陰薪爨,助長炎虐,時則火氣。此為季夏日之炎也。
偉人曰:少年如朝陽。好學勃發(fā),孜孜汲汲,勤勉不怠。不緬于游戲抽卡之惑,不浸于日夜顛倒之亂。屹立東方,敢與日月爭輝,與天地同氣,胸懷濟世之志,腹養(yǎng)浩然之氣。此為少年之炎。
研者,亦嚴也。博學多才,風流儒雅,躬耕于紙筆,潛心于教育。雙目炯炯觀天下,一心躬耕桃李花。嚴而不厲,深得人心,與同學親若兄弟。嚴師高徒,,此為研學之所以嚴也。
在夏日的腳步輕輕邁進的時候,我們有幸前往傳說中的浙江大學,一睹大學的風采。此次活動,我們收獲頗豐,在心底埋下了一顆名為夢想的種子。
清晨,在晨曦的余暉散去,生命煥發(fā)的時辰,我們坐上了大巴,朝著夢想前進。巴士穿梭在每一個街道,承載著我們一路的好心情。車窗外,望著沿途家鄉(xiāng)的景,竟心生懷念。同學們說說笑笑,彼此傳播著對未來的期盼與幻想。班長和組織委員開展了聽歌識曲的活動,深受同學們歡迎。大家沒有沉湎于網(wǎng)絡世界,沒有沉浸于游戲,而是熱情的融入了集體。大巴承載著希望,駛向前方。
下車,止步。瞥見浙江大學四字,不自覺嘴角上揚。深吸一口新鮮空氣,在原地轉圈圈,內心早已激動到飛起。
我們有幸聆聽教授唐建軍的演講,為我們展開了生態(tài)學的`一角。唐建軍老師演講生動活潑,同學們認真聆聽,積極互動,熱情洋溢,那是學生們對知識的渴望。生態(tài)學的博大精深,令同學們投入夢想的海洋之中。會后,一位熱心同學積極與唐建軍老師展開電話交流,收獲頗豐。
科技的夢幻,更是令同學們癡迷。縱然烈日炎炎,縱然身如脫骨,同學們仍是堅持攀登科技的山峰,驚嘆這是此生無二的一場研學。絕影機器人的矯健身姿,無人機后空翻,令人感嘆。同學們承受著烈日炎炎,口中感嘆世界氣候奇觀的同時,皆言此行此生無二。
數(shù)學界冉冉升起的新星蔡天新老師,一位能被天才楊振寧和莫言稱譽的數(shù)學傳奇,給我們來了一場數(shù)學啟蒙。我們仿佛是剛剛開辟混沌的嬰兒,忽然墜入知識的海洋,在夢幻與現(xiàn)實中游離,如醉如夢,幻生幻影。
夜幕降臨,同學們也將壓抑已久的感情深入交流,個個興奮不已。沒有人沉浸于游戲與視頻,而是與同學們零距離深入交流,升華同學情。同學們已久保持著規(guī)律的作息,縱然興奮不已,仍舊是早睡早起。
次日,歷史學家計翔翔老師為我們翻開歷史的書頁。老人兩鬢斑白,仿佛是一本寫滿滄桑的史書,帶領我們解開歷史塵封的眼眸。同學們認真聆聽,抵制了游戲抽卡的誘惑,抵制了視頻的勾引,在老師的殷勤講解下,仿佛夢幻般沉醉其中。
下午便是最后游覽校園了。天邊紅日當空,仿佛有無盡的光和熱,恰死同學們朝氣蓬勃,掐死同學們火熱的心。這火熱的太陽,令人想起尼采的感嘆,甘為世界身死道消,只為照亮人間,而未嘗求索。同學們熱情洋溢,紛紛表示此行此生無二,言語中的熱情如同太陽黑子噴薄欲出,如浪如瀑。
不知不覺,兩日時光在指縫中飛逝,同學們深感遺憾。返程中依然是一片歡笑,而無只言片語的游戲之音。茫茫夜色吞沒了大巴,正如我們此刻心境一般。
此次研學,收獲可謂頗豐,為我們打開了新世界的大門,也在我們心底埋下了叫做夢想的種子。終有一日花滿天涯。有幸入此行,此生無二也。
集體研學心得體會篇六
“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同?!倍谖覀兤诖丫玫难袑W活動中,我就有這樣的感受。
這次研學活動,我們去了很多地方,但唯有一個地方讓我流連忘返,卻又不愿再經歷一次,那就是“世界地質公園”——仁化丹霞山。在還未下車之前,我目睹了丹霞山的雄偉風姿,但未曾想過丹霞山如此艱險、陡峭。
我體力不是很好,爬到三分之一時就打算放棄,但這種想法被班主任扼殺了,班主任說道:“不爬到山頂不就白來一趟了嗎?”是啊,爬山是生活中的一個困難,但卻不是我人生中的困難,連小小的爬山都堅持不下來,怎么能堅持做其他的事情呢?在遇到接近垂直的一條山道時,我也從未想過放棄,我告訴自己,既然已經走到這了,何不再繼續(xù)往上走呢?就懷著這樣的想法,我爬過了這一條山道,也爬到了山頂。
在爬山的.途中,除了懸崖峭壁,還有一幕也讓我內心震撼無比。在攀爬最后一個險峻的階梯時,有一位老爺爺跟在我身后,我有一點點怕,所以爬的時候有些慢,那位爺爺就在我后面跟我說:“別怕,慢慢來,一步一步走好,別著急。”說實話,我低下頭來望著這個滿頭白發(fā)的老人都能堅持,都能無所畏懼,那我又有什么好怕的呢?在這位老爺爺?shù)墓奈柘拢铱朔丝謶?,成功地抵達了山頂。
從山頂往下看,心中毫無恐懼,只有滿滿的興奮和自我滿意,對自己能克服困難而感到滿意,對自己能夠堅持下來而感到滿意,對那時的自己感到滿意,也希望對以后的自己感到滿意。
集體研學心得體會篇七
作為一名學生,我覺得研學旅行是一種非常好的機會,在這次旅行中,我們有機會去了解那些我們只能在課本中看到的歷史和地理知識,我們也可以親身體驗到我們所學習的知識。
在我們的研學旅行中,我們去了很多不同的地方,包括博物館、歷史遺跡和自然風景區(qū)。每個地方都讓我們受益匪淺,讓我們更好地了解我們的國家和文化。
我們的研學旅行首先帶我們去了博物館,這里有很多古代文物和歷史文獻,我們在這里看到了很多我們在課堂上學到的東西,但是在這里我們可以親眼看到這些東西。我們的老師帶我們看了很多展覽,我們是非常興奮的。
接下來,我們去了許多歷史遺跡。在這里,我們了解到了我們的祖先是如何在那個年代生活的。我們看到了古代建筑和文化,了解到了很多關于我們國家歷史的知識。這些遺址的.歷史和文化價值都非常高,它們讓我們明白我們的文化是如何形成的。
最后,我們去了自然風景區(qū)。在這里我們看到了很多美麗的自然風景和奇特的地理景觀。我們知道了不同的地理環(huán)境對我們的生活和文化的影響。我們看到了各種各樣的植物和動物,了解了它們所扮演的重要角色。
總的來說,研學旅行是一次非常棒的經歷,它讓我們學到了很多知識和經驗。在旅途中我們認識了很多新的朋友,這是一次非常有意義的旅行。
集體研學心得體會篇八
為了培養(yǎng)我們的動手能力,拓展我們的視野,學校組織了一次學習性旅游活動。
本次研學的目的地是曹村,一個人才輩出,人杰地靈的地方。出發(fā)前,同學們都已經躍躍欲試,一個個迫不及待地討論著今天要發(fā)生的事。有的同學提前認真查閱過資料,對我們的目的地十分了解;有的帶上了筆記本,準備認真汲取知識;而有的,則在書包里塞滿零食,飲料,一副要去野餐的`陣勢。所有人整裝待發(fā),準備開始一天的研學活動。
一路上,同學們興奮地聊起了天,不知不覺中,已經到了。第一個活動是紙牌游戲。13張同花色的牌倒扣在地上,打亂順序,同學們分成4隊,每隊有這樣一個牌堆。依次上前抽取,要求以“a,2,3,4......j,q,k”的順序翻過來。如果翻到不是目標牌的牌,則翻轉回來。若一次翻多張或者沒有將錯誤的牌翻回去,視為犯規(guī),將牌重新打亂處理。
游戲開始了,蔡恩來一個箭步沖上去,不像別的組一樣急著翻牌,而是慢悠悠的掏出本子,將牌的擺放位置畫了下來,然后隨手翻一張“7”,他大聲念道,回頭看一眼隊友,再轉身瞥一眼對手,神色安然的在本子上對應的位置寫一個“7”,再優(yōu)哉游哉地走回去,交給隊友。我作為裁判員,不能加入競爭,只得在原地著急,我的隊員還一個沒有翻到,這可如何是好?其余3個小組一籌莫展,蔡恩來一組已翻出5張了。
3分鐘后,游戲出現(xiàn)了反轉,我組各人已摸清各牌位置,逐一去破,最終奪得第二。蔡恩來一組卻因連連犯規(guī)而導致打亂順序,使蔡恩來那些東西毫無用處,沒有目標,落得個倒數(shù)第一。游戲結束后,老師讓我們總結,我認為,到了最后關頭,我組成員一起喊“哪邊第幾個是目標牌”,使得錯誤減少;蔡恩來組則是個人意識過強,沒有注意到已經翻過的牌,因此導致失敗。由此可見,團隊精神和互相協(xié)作是多么重要。
第二個項目,也是最困難的一項——編制稻草人。稻草是極硬的,甚至還帶著穗,極難彎折。聽師傅一步步講解,我們跟著一步步折疊,卷曲,壓實。先是身體,取兩根稻草,對折后頭部向下壓褶2次,然后將3根3等分成手臂,軀干并不是最難的。最難的是肩部,先將一根稻草插在草人的手臂上,再從手臂末端往里繞,余下的向下束進身體里。再取3根粗稻草,油上而下披在身上,壓實。此過程中如果沒有壓住稻草人,它便逃似的彈開,散成一根根稻草;若是沒有散開,制成后也一定松松垮垮,不堪一擊。許多人都敗在了這一回合,要么徹底放棄,要么得到一團勉強看出人型的稻草團。我和陳繆互相幫忙壓住稻草人,另一個負責繞草,束尾。相得益彰,我們兩人都得到了既堅實又美觀的稻草人,成了為數(shù)不多的成功案例。
我們還體驗了竹編制作,戶外拓展等活動,無一不是以互助為成功之捷徑的。我的作品美觀,別人為我束繩,別人作品牢固,我為別人壓緊。人人為我,我為人人,互相扶持,通向成功。
遇到困難時,與你的朋友并肩作戰(zhàn),一起努力,互幫互助,共享成功,何嘗不是一種快樂!為期一天的研學之旅活動帶給我無限的啟發(fā)和感想。
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集體研學心得體會篇九
歲月古今,歷歷山河,三百精華,天下大同。帶著激動的心情,我們來到了中國古都大同進行研學,在這片土地上,我們進行了多項活動,學到了很多,也受益匪淺。
在研學課堂上,我們了解了大同的過往歲月,斗轉星移,滄海桑田,屹立在這恢宏的古城之上。歷史展現(xiàn)出它獨有的魅力,走進歷史的大門,窺探祖先的文化,我們見到了具有魏晉風度的漆畫屏風,它歷經千年氣韻猶存,歷史的一個不經意轉頭,就讓我們驕傲的去窺探他的過往。
殲20航空戰(zhàn)機是我國最具有代表的戰(zhàn)斗機,它的出現(xiàn)震驚了全世界,我們?yōu)榱烁恿私馑谑乔巴丝萍拣^。迎面展現(xiàn)出一片勃勃生機,讓我們感受到前所未有的視覺沖擊,我們小組分別進行了制作飛機模型,老師說這里代表夢想的起航,理想的高飛,每一個人都在用心制作屬于自己的夢想的翅膀。
下午我們期待了好久的好久的軍事拓展終于開始了,每一個蓄勢待發(fā)準備一展風采,驚險刺激的“瀘定橋”讓每個人都膽戰(zhàn)心驚,有的`人膽大,我的人膽小,有的人勇敢直前,有的人半途而歸。過了一段時間后,我們進行了第二個項目“穿越云?!保屛覀兩羁谈惺艿郊t軍怎樣在艱苦的條件下,打拼出我們的新中國。
大同之旅使我們收獲了很多感觸,很多勤勞智慧的中國人用自己的雙手創(chuàng)造了人民的幸福與安康。我們明白幸福從拼搏中來,輝煌從奮斗中展出,我們堅信的話:“不忘初心,牢記使命,擼起袖子加油干”等話語,更使我們牢記我們親愛的祖國。
集體研學心得體會篇十
最近喜歡上了《笑貓日記》這本書。剛看的,所以只看了一點白選。
有一個善良的小白,一個美麗的女主人,一個完全不同的人,一個戴著黑紗的女人,一個愛打扮的'費娜,一只會聽人說話的笑貓。小白和菲娜都是貴賓犬。小白在一只笑貓的幫助下,住在櫻花巷的一個好家庭里。小白在櫻花巷的經歷就像一個又一個噩夢!
最后,小白見到了美麗的女主人,并和她單獨住在一起。
我非常喜歡這本書。作者寫得非常生動有趣,讓我像“心靈雞湯”一樣忘記了。
溫暖了我。
集體研學心得體會篇十一
20xx年10月27日,早晨7點我們三五年級全體師生在校領導的帶領下向目的地銀川出發(fā)。
此次研學旅行在丁校長“實踐育人”的教育思想指導下,由宋副校長帶領政教處具體操作實施。長達一個星期的精心準備,保證了此次以“走進科學,走近夢想”為主題的研學旅行圓滿成功。通過研學旅行,同學們走出課堂,融入自然,掌握知識。
路途中同學們一路歡歌笑語,大家輪番表演才藝,唱歌、講笑話、猜謎語等,氣氛十分活躍。讓原本乏味的行程,因為同學們的`青春活力而生動有趣。讓作為班主任的我感嘆:“研學旅行解放了孩子們的天性,原本我們以為內向不愛說話的學生竟如此的大方、多才多藝。”
此次研學我采用的是學生小組自主管理制度,五人一小組,十人一大組的兩隊的管理方式結合起來。實行分時間段點名制度和層層負責的管理制度,有效杜絕了學生集合遲到、景點落人等現(xiàn)象。更可喜的是學生在自我管理的過程中學會了理解、體諒、互助、互愛。我們班的胡嘉樂同學在研學期間坐車暈車,小組的其他同學一路上細心照顧她,幫她拿行李、倒水,感動了隨行的老師們。
研學旅行,安全是重中之重。除了出發(fā)前的數(shù)次安全教育之外,旅行中為了保障同學們的安全,在上車、下車、到達目的地,班主任和隨隊老師都要進行點名,并將結果報給組團領隊,最終由領隊向校領導匯報。導游和帶隊老師負責監(jiān)督。由于管理規(guī)范、到位,三五年級全部學生無一例安全事故。
學生們有序地參觀了銀川科技館、賀蘭山巖畫,快樂的同時,學生們還了解了許多神秘而寶貴的大自然知識,知道了好多巖畫的知識,深深體會到了保護大自然的重要性。
研學旅行,“學”字是靈魂。行是知之始,知是行之成。研學期間在導游的指導下進行參觀。研學旅行中同學們提升了知識,開拓了眼界,提高了學習的興趣和熱情,真正做到了學有所獲。
我校一直在素質教育的道路上不斷探索并取得了豐碩的成果,今后也將繼續(xù)借助研學旅行這個平臺,加大素質教育的力度,深化素質教育,點亮蘇希小學子靈動的生命。
集體研學心得體會篇十二
今天看了《蛋里裝著啥》這本書。這本書讓我知道了各種雞蛋的顏色和大小。比如蜂鳥白蛋只有1厘米長,鴕鳥灰蛋18厘米長;其他卵長、細、尖、圓;有的`動物生一個蛋,有的動物可以一起生兩三千個蛋。
更重要的是,這本書引起了我的好奇心。在書的指引下,我會順著“想一想”的箭頭,學習所有我想知道的關于蛋、動物以及一切的新奇知識!
集體研學心得體會篇十三
三天研學,我們了解了安微的歷史,參觀了安微硯臺博物館、陶行知紀念館,在糕餅博物館學做黃山燒筑,還去了詩情畫意的百年村莊——宏村。
其中,我最喜歡的還是“徽字號”?!盎兆痔枴崩锩嬗懈鞣N各樣的雕刻品,我們雕的正是“徽派四雕”中的竹雕。
我們六人一組,一到教室坐下,我就看見面前放著六個竹制的筆筒、六只左手手套和六把刻刀。筆筒是一個直徑大約7.7厘米的圓柱體,上面寫著“天道酬勤”。認真聽完老師的講解,我們就開始刻了。我把刻刀斜面朝上,使出洪荒之力,才刻好了一橫。正巧,指導老師來到了我身邊。我向她求助,她告訴我要反著拿刻刀,平口朝上。
我又開始干起來了,這回我吸取教訓,不費吹灰之力就把“天”刻好了。我再接再厲,又刻好了“天”和“道”兩個字?!俺辍弊植趴塘艘话耄蠋熅秃啊巴!绷?。她讓人端來墨汁,我們給刻的字上色。我仔細地為我的竹筒上色,終于完成了。被砂紙磨得油光發(fā)亮的筆筒上,不僅又“天道酬勤”,還有我的名字。
“天道酬勤”這四個字給了我很大的動力。只有勤奮,上天才會給你相應的回報。在以后的學習中,我要加倍地努力學習,爭取比現(xiàn)在更好。
集體研學心得體會篇十四
今天,在校方的精心組織下,全體同學來到創(chuàng)新園園區(qū)開展研學活動,此次研學活動讓我們學習了許多妙趣橫生的植物生長知識,感受了日新月異的科學技術變化,激發(fā)了我們對未來生活的期待,這真是一次難以忘懷的經歷。
首先,我們來到的是無土栽培館。我們了解了兩種不同的植物栽培方法。第一種是水培法,就是利用立體式管道栽培,讓水肥在管道中流動,而植物生長在管道上的洞里面。第二種是基質土栽培,利用草炭蛭石和植物所需要的微量元素等合成的土壤來栽培植物。通過參觀,開拓了我們的視野,給人留下了深刻的印象。
當我們還沉浸在無土栽培館的奇妙場景中,不知不覺就走進了花卉館。這些鮮花來自不同地域,生長習性也大不相同,有草本的也有木本的,其中給我留下深刻印象的是寶塔花和生命源。寶塔花也稱金塔花,它開出花瓣后就叫金蝦花。寶塔花色彩鮮艷,形態(tài)各異。生命源安家在廣袤無垠的大漠里,人們一旦找到了它們就相當于找到了水源,它是大漠中最美的一道風景線?;ɑ莛^真是百花爭艷,讓人流連忘返。
美好的東西總是稍縱即逝,不一會我們來到了盆景館,場館內有許多奇珍異樹,最的是日本五針松,這種植物目前在全世界僅存兩株,它們活的時間比較長,大約有三百年,被稱為植物界的活化石,如今這里居然就有一盆,真是讓人大開眼見?。〕硕?,還有另一種名為“一位”的植物,它的名字很奇怪,讓人聽起來就覺得很有趣。它大約活了一百年,上部早已經枯死了,而下部分卻生長的極為茂盛,雖是同一植物,可上下兩部分的景色卻截然不同,真的是一株很奇妙的植物。
盆景館的幾株植物給我留下了深刻的印象,引發(fā)了我對生命價值的.思考,讓我的心緒久久不能平靜。不知走了有多遠,我們就又來到了一個新地方——南方樹館。這里面有一種樹,結出的果子叫文蛋果,它是一種南方的果子,色味俱佳。還有一種果子,它名字聽起來有一點搞笑——雞蛋果,果子的個頭像雞蛋一樣大,吃起來像蛋黃一樣干干的、沙沙的,真是讓人回味無窮!
最后,我們來到了超級菜園。這里有立體栽培的西紅柿,它的栽培限度的節(jié)省了西紅柿生長所需的空間,同時也節(jié)省了人力和物力。它的生長周期一般是四十五天,多了也就是多出六、七天。新技術的使用大大的縮短了植物的生長周期,讓人不禁感慨科技才是第一生產力。
這次研學活動,讓我們學到了很多課本上學不到的知識,拓寬了我們的眼界,激發(fā)了我們的想象力,明確了我們的學習目標和理想。在回來的路上我不禁發(fā)出這樣的感慨,如果可以的話,我長大一定要創(chuàng)造出更多的植物養(yǎng)護方法,爭取讓它們結出更高質量的果實。
集體研學心得體會篇十五
xx月xx日至xx日,我們進行了為期四天的研學活動。俗話說得好:讀萬卷書,行萬里路。在校園中,我們讀書,豐富了閱歷。在研學中,我們行路,開闊了視野,鍛煉了意志。我認為這是一次經驗的積累,更是人生這本樂譜上雀躍的音符。
xx日早晨,研學的大巴緩緩駛向了清遠英德,此地享有“中國紅茶、綠茶之鄉(xiāng)”之美譽,這令我迫不及待想一頭鉆進茶的世界。懷揣著期待而忐忑的心,我們開啟了一段異鄉(xiāng)之旅。眾所周知,中國是茶的故鄉(xiāng),世界上第一部茶學著作正是《神農百草經》?;厮輾v史,早在千百年前,中國的茶香便飄向了世界。茶,就此成為中國的一項特色。而本次研學,我們正是要深入了解這個中國特色。
研學必不可缺的毅行總是如期進行。氣候宜人,我們漫步于茶園,一片青綠映入眼簾,一股自然的氣息撲面而來,令人無法拒絕。偶然有飛鳥路過,它們鳴叫著盤旋,歡迎著遠道而來的客人們。沿途風景迷人,大家沉浸于自然的美,不知何時已忘卻了疲倦。山間懶懶的風,送來了不遠處的茶香,定睛一看,原來是到了終點!一杯熱茶下肚,因奔波一天而風塵仆仆的我們被洗去倦意,余下的只有喉頭的甘甜與胃里的溫暖。
這段旅程中最令我印象深刻的是“洞天仙境”,目睹此景,我只想到“名副其實”一詞。清澈見底的水宛如一面鏡子,倒映著船上人們欣喜的模樣,而橋上的我們緩緩前行,生怕腳步一重便會打破這一片幽靜。清晰的水流聲在我耳邊響起,水流仿佛是在我心尖淌過,水滴落下的'空靈回音輕叩我的心弦,飛流直下的瀑布水霧四散,一束光在這水霧中有了形狀,照亮了一旁的觀音。我的視線跟隨著光,看見石上觀音身邊守著童子,他們見證了一代又一代人的生活,聆聽著由古至今人們虔誠的祈愿。沙沙的風聲也許就是那仙人的回應。我想,陶淵明所見的桃花源也正是這般模樣吧。這是能令人真正靜下心來聆聽萬物的地方,如此仙境,實是大自然的饋贈。
在我看來,研學活動,是有意識地創(chuàng)造自己的時間。品著茶,享受遠離城市喧囂的鄉(xiāng)村風情;望著景,享受這來之不易的靜謐;散著步,享受此刻真真正正屬于自己的時間。這無疑是一個重整自身的好機會。人生自始至終都是一件在加工的作品,世界山河之廣,趁青春年少,我們應當邁開步子,去品味世間不同的美好!
集體研學心得體會篇十六
話說:“讀萬卷書,不如行萬里路?!逼谂我丫玫那费袑W5月18日到5月19日如約而至,我們懷著激動的心情在老師的帶領下,穿上統(tǒng)一的校服,帶上簡單的行李,懷著好奇而又激動的心情,一同穿越時空,來到了孔子的故鄉(xiāng)——曲阜,開啟了難忘的曲阜研學之旅。
子曰:“不學詩,無以言;不學禮,無以立?!钡角返牡谝惶欤覀兣e行了開筆禮。當我們穿上古色古香、莊重典雅的漢服,似乎每個人都在一瞬間變成畢恭畢敬的古時讀書人了。隨后我們排著整齊的隊伍入場。我們學習了標準的拜師禮:首先向自己的老師深深地鞠三躬;接著為偉大的孔子上香行禮,以祭奠孔子;又“咚、咚、咚”地敲三下鼓,向全場人宣告自己立下的志向。
接著,我們來到了孔廟??讖R有很多,但歷史最悠久、規(guī)模最宏大、等級最高的還是要數(shù)山東曲阜的孔廟??讖R前為神道,兩側栽植松柏,孔廟的柏樹有上千棵,期中樹齡最大的約兩千歲,我們五個同學才勉強把他圍抱起來,創(chuàng)造出莊嚴肅穆的氣氛。步入萬仞宮墻內的孔廟,透過郁郁蔥蔥的參天古柏,同學們好像穿越到了古代,成了孔子的學生,親耳聆聽著孔子的教誨,感悟著杏壇下圣人的博大情懷和萬世師表的點點滴滴。
游覽完孔廟,我們又來到了孔府,這是孔家子孫后代居住的地方,孔府有大堂、樓房。孔家自古代以來以詩禮傳家,所以當然少不了學堂孔府的后花園里有池塘,池塘里有許多小錦鯉,它們在池塘里自由自在的游來游去。
最后,我們去參觀了孔林??琢钟覀扔衅呤冒貥?,象征孔子七十二位賢徒??琢质强准胰耸朗来哪沟?,蒼松翠柏,古木參天,碣碑林立,石儀成群,有孔子歷代子孫墓葬萬余座。地面上還有漢、宋、金、元、明、清、民國等時代的題記石刻,同學們瞻仰了孔子子孫三代攜子抱孫的墓葬布局,體味了子貢含悲尊師的情懷,領悟了何為儒家的“仁愛”。
第二天早上,我們來到尼山圣境,尼山原名尼丘山,一代圣人孔子誕生的地方。仰望72米高的孔子像,我們顯得那么渺小,尼山之所以稱為圣地,是因為它是孔子出生的地方,孔子是大家心中的一個圣賢,生賢,圣人!
短短的兩天時間,卻讓我了解到了許多從未接觸的東西,觸發(fā)了我內心的深思。
我們都知道孔子是位偉大的思想家,教育家,是儒家學派的創(chuàng)始人。他因創(chuàng)建儒家思想而被后世尊為孔圣人,至圣。他是“世界十大文化名人”之首,卻不曾知道,孔子的身世坎坷,他3歲喪父,17歲喪母,家境貧寒。孔子生于戰(zhàn)亂時期,卻崇尚和平,推行仁義治國平天下的思想。中華文化博大精深,儒家思想只是其中的一部分而已,而這小小的一部分,便反映了中華傳文化現(xiàn)在所面臨的問題。讓我們多多了解傳統(tǒng)文化,學習傳統(tǒng)文化,將其傳承下去。
通過這次曲阜研學之旅,我明白了許多道理,也懂得了許多人生的哲理,真是不虛此行!
集體研學心得體會篇十七
春天到來了,春天是萬物復蘇的季節(jié);欣欣向榮的季節(jié);是放飛夢想的季節(jié)。因為春天景色宜人,鳥語花香。在這如此美好的季節(jié),學校組織了研學活動。讓我們走進廣州名校,朝氣蓬勃,意氣風發(fā)。讓我們漫步海洋濕地,姹紫嫣紅。
在這次研學活動中,雖然很累,但是卻給了我許多收獲。就算是在車上三個小時的旅途中,我們也從導游那了解到了廣州文化起源等等許多有趣的知識。
首先,我們環(huán)游了大學城一周,最后在廣州財經大學停了下來。下車后,我們聽著商學院的學姐們?yōu)槲覀兘榻B這里的風土人情。她那微微勾起的嘴角無疑多了一份親切感??粗斀洿髮W的校門驕傲的聳立在藍天之中,我們抬頭仰望,不禁多了一份仰慕感。在財經大學的教室中,我們聽教授為我們正式介紹財經大學,從它的歷史、方位、布局再到分數(shù)線。教授甚至與我們聊起了夢想,這接地氣的課堂,讓我們眼前一亮,并開始對大學生活有了新的向往。
吃過午飯,我們跟著導游又來到了大名鼎鼎的濕地公園。在這里,有我們說不上名的樹,為之驚嘆的名花異草。這里景色迷人,空氣清新,讓人感到每個毛孔都舒張開來,讓人情不自禁用力而又貪婪的呼吸著這美妙的'空氣。
于是我默默的對我的未來做了規(guī)劃:我現(xiàn)在的不足就是喜歡聊天,并且常常沒有時間觀念。學習上的不足是記憶力差,別的同學古詩背的又快又好,而自己背一天也只是吞吞吐吐說不出來。而未來,我希望能改正缺點。即使先天不足,但也要多一點勤奮的汗水,正所謂笨鳥先飛嘛。三年后,我希望可以考上一所自己心儀的高中,再三年后,我希望可以沖刺進入一家能讓人滿意的大學,活成想要的樣子,變成那個要不斷優(yōu)秀的女孩子。
閉上眼,今天的一幕幕倒映在腦海里,還有……未來那個優(yōu)秀到和太陽肩并肩的閃閃發(fā)光的寶藏女孩在沖自己莞爾一笑。
同時感謝這次研學活動,感謝老師辛勤付出,我會更加努力,長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
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