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特色安全道路心得體會如何寫 道路安全知識心得體會(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-24 08:07:27 頁碼:14
特色安全道路心得體會如何寫 道路安全知識心得體會(5篇)
2022-12-24 08:07:27    小編:ZTFB

當(dāng)我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。

描寫特色安全道路心得體會如何寫一

班級是學(xué)校的細胞,班級文化建設(shè)是提升集體品味和境界的關(guān)鍵。構(gòu)建特色班級文化,目的是營造快樂、團結(jié)和奮進的氛圍,使班級成為學(xué)生心靈的棲居地。教育面對的是一個個具有獨特個性的學(xué)生,教育應(yīng)促進每一位學(xué)生的個性發(fā)展。從教育的角度看,班級是學(xué)生彰顯個性、實現(xiàn)發(fā)展的重要基地,是培育學(xué)生成長的一方沃土。小孩子渴望生活的豐富多彩,而且不同的人有不同的興趣愛好。多彩的班級特色文化避免了對學(xué)生人格塑造單一化的傾向,使那些個性特長較突出的學(xué)生找到了適合自己的內(nèi)容和形式,并在活動中看到自己的價值,從而激發(fā)他們的自主性、自尊心和自豪感,樹立一個真實、完整、積極的自我意象,形成積極向上的生活學(xué)習(xí)態(tài)度。他們參與班級特色文化建設(shè)的過程經(jīng)歷、體驗感悟,將在生命發(fā)展的歷程中留下鮮明的痕跡。

二、建設(shè)目標

1、建立班級自主管理模式,逐步讓每一位學(xué)生都有參與班級管理的職務(wù),擔(dān)任能發(fā)揮作用和自我滿意的角色;發(fā)揮、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己獨特的作用和價值,學(xué)會在自主管理中相互合作,協(xié)商和民主評議,并鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生在解決集體生活的各種矛盾中,使集體和每個學(xué)生都得到成長,實現(xiàn)我的班級我做主。

2、讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生自主,創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力,掌握科學(xué)研究及解決問題的科學(xué)方法.在班級中形成探索與研究問題的良好的探究與學(xué)習(xí)的氛圍。

3、通過培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,競爭意,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,使學(xué)生更快地學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生存。

4、讓學(xué)生學(xué)會與人相處,并在學(xué)習(xí)與集體活動中建立師生之間,學(xué)生之間的良好關(guān)系,培養(yǎng)合作意識,增強班級凝聚力,使班級形成樂學(xué)、進取、守紀、向上的班風(fēng)。

三、明星班級文化特色詮釋

班名:明星班

班級口號:付出——收獲,小小明星終璀璨!

班風(fēng):守紀、樂學(xué)、向上、進取

班級標志:明星臉

四、具體設(shè)想

(一)明確目標,形成班級公約

學(xué)“明星”的精神,制定班規(guī),讓學(xué)生實現(xiàn)我的班級我做主。

(二)突出個性,美化教室環(huán)境

1、張貼學(xué)生的《我的風(fēng)采》

2、出版以《我是獨一無二的璀璨明星》的黑板報。

3、展示優(yōu)秀作品,如手抄報、書法、詩配畫等。

4、設(shè)公告欄,讓學(xué)生明確各自的責(zé)任,及時了解自己不同階段的成績。

5、圖書角擺放學(xué)生喜歡的各類書籍,供學(xué)生平時閱讀。

6、開設(shè)“明星爭先臺”,表彰在學(xué)習(xí)、紀律、禮儀、習(xí)慣、勞動等方面達標或進步明顯的同學(xué)。

(三)全員參與,優(yōu)化班級管理實行班干部輪值,明確自己的責(zé)任和義務(wù),使每個學(xué)生都有鍛煉的機會。

五、實施步驟

(一)第一階段(學(xué)期初)

工作重點:制定實施方案,教室布置,舉行一次主題班會:“明星露臉”,制定班干輪值表和獲“明星獎”條件。

(二)第二階段(學(xué)期中)

工作重點:開展以“我的理想”為主題的活動;調(diào)整班干部輪值表,建立積極、健康、融洽的班級心理環(huán)境;評選“明星獎”。

(三)第三階段(學(xué)期末)

工作重點:整理班級檔案;全面總結(jié),及時反饋每個學(xué)生在“自主、創(chuàng)新、合作、競爭”方面的具體表現(xiàn),班級的學(xué)習(xí)與工作的狀況及成效,將通過書面或口頭的形式及時告訴全體學(xué)生,幫助學(xué)生及時調(diào)整自己的言行;表彰在學(xué)習(xí)、紀律、禮儀、習(xí)慣、勞動等方面優(yōu)秀或進步明顯的同學(xué)。

描寫特色安全道路心得體會如何寫二

一、背景意義

根據(jù)近幾個月來的學(xué)習(xí)和測驗情況來看,學(xué)生大部分成績處在中下游,原因大致是學(xué)生的基礎(chǔ)不扎實,而且學(xué)習(xí)習(xí)慣很差,同時大部分同學(xué)處在青春期的懵懂中,心理上也比較幼稚,班級缺少一種沉穩(wěn)、向上的風(fēng)氣。有鑒于此,我班打算進行每周一次的優(yōu)秀學(xué)生展示,由每科的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)在每周的固定時間上講臺當(dāng)一次老師,或者把某些同學(xué)對社會上某些事情的看法拿出來討論,從而希望在學(xué)習(xí)和做人處事方面發(fā)揮先行者的榜樣力量,帶動學(xué)生的積極性,建設(shè)濃郁的學(xué)習(xí)和交流風(fēng)氣,增進學(xué)生團結(jié),逐步達到全班同學(xué)的進步。在大力推進素質(zhì)教育的今天,學(xué)生的智商和情商并重的教育方式是非常有意義的,可以為學(xué)生將來走向社會打下很好的基礎(chǔ),讓他們受益終身。據(jù)此特制定班級特色發(fā)展規(guī)劃如下:

一)特色名稱

“榜樣力量教育”特色班級

二)培養(yǎng)目標

學(xué)生做到“奮勇爭先,知書達理”,形成人人自覺學(xué)習(xí),人人愛表現(xiàn)的特色班級。

三)特色口號:今天我來當(dāng)老師

二、班級建設(shè)操作方案:

“提高成績”和“發(fā)展能力”兩條主線貫穿整個活動始終,著重靜態(tài)文化建設(shè)和動態(tài)文化建設(shè)。

1、靜態(tài)文化建設(shè)。

幽雅的班級環(huán)境有著春風(fēng)化雨,潤物無聲的作用。包括桌椅的擺放,墻面的布置,黑板的利用等,實際上就是一種靜態(tài)文化。學(xué)生觸景生情,因美生愛,提高班級凝聚力。建設(shè)健康高雅的班級文化,可以增強學(xué)生對班級生活的興趣,從而熱愛生活、熱愛文化學(xué)習(xí),從而形成健康向上的班風(fēng)。主要措施:

①布置好教室衛(wèi)生角。要求:用具歸類擺放,整齊,垃圾分類存放,貼環(huán)保標語。

②用好“班務(wù)公開欄”,主要用于張貼學(xué)生守則、課程表、作息時間表及班內(nèi)各項工作安排表等內(nèi)容。

③清理學(xué)生課桌,盡量做到統(tǒng)一、整齊、整潔。

④在課桌指定位置貼上“自我激勵卡”,內(nèi)容包括:姓名,愛好,理想大學(xué),喜歡的名言,班主任寄語。

⑤教室前黑板上方張貼班訓(xùn)。要求能夠體現(xiàn)班級特色、個性。

⑥后墻設(shè)計黑板。板報作為班級內(nèi)部環(huán)境的重要組成部分,使學(xué)生既得到知識的熏陶,又培養(yǎng)實踐能力。板報的內(nèi)容要富有新意,定期更換,并符合學(xué)生的年齡特點。在形式上力求簡潔、明快、富有時代感,并注意與學(xué)科、時事政治及社會生活相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生走向社會,用自己的眼光觀察社會。通過富有新意的板報創(chuàng)設(shè)為培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和探索精神提供了良好的條件。

⑦教室后黑板的兩邊可以貼些學(xué)生的自創(chuàng)“名言”,理想宣示,或貼些鼓勵性或關(guān)切性話語等,力求內(nèi)容豐富,風(fēng)格活潑,展示個性,定期更換。

⑧墻壁可貼學(xué)生的書法和美術(shù)作品,鼓勵學(xué)生,也能增添班級文化氣息。

⑨在班級后面設(shè)立“讀書角”,放置一些小學(xué)生讀物和報紙、雜志等??梢宰杂?、班訂、教師提供、學(xué)生捐獻等方式。

⑩學(xué)生設(shè)計班級口號,評選班歌,定期征集作文、美術(shù)、書法作品,在班上展示。

2、動態(tài)文化建設(shè)

與靜態(tài)文化相對應(yīng),動態(tài)文化是指緊緊圍繞教育教學(xué)工作而適時開展的各項主題活動。措施主要有:

①課堂文化是班級文化的主要組成部分。首先必須讓學(xué)生熱愛文化學(xué)習(xí),經(jīng)常參與文化活動。

②上好每周的班會課。完成學(xué)校的要求,然后根據(jù)班級實際情況安排班會主題。

③上好“閱讀課”,養(yǎng)成讀書習(xí)慣,多寫讀書筆記,掌握正確的讀書方法。

④分組學(xué)習(xí),互相促進,互相幫助,共同進步。

⑤每周利用一節(jié)自習(xí)課搞好兩個活動,可以這樣設(shè)計:全班分為幾個小組,每次課上每組派三名同學(xué)上臺,分別進行“今天我來當(dāng)老師”、“散講天地”的展示活動。

⑥鼓勵學(xué)生多參加體育、文藝、美術(shù)等課外興趣小組活動,活躍班級氛圍,促使學(xué)生全面發(fā)展。

三、操作說明

①讓學(xué)生自己動手。學(xué)生自己參與設(shè)計與布置班級的各項擺設(shè),參與的形式可以多種多樣,與班級小崗位結(jié)合進行包崗到位的,將學(xué)生自由組合形成幾組進行輪換的形式都可以借鑒。

②讓學(xué)生自己講解。讓每一個每位同學(xué)最終都能得到上臺演示的機會,引導(dǎo)學(xué)生自主介紹。能明確表達自己要表達的意思,能用簡潔、生動的語言概括介紹,提高自己的觀察能力與表達能力,增進對集體的熱愛與同學(xué)的友愛。

③讓學(xué)生自己評比。一個優(yōu)秀的班集體,離不開良好班級文化氛圍的熏陶。在進行布置和活動的過程中都組織本班學(xué)生進行評比,最后進行相應(yīng)的獎勵,鼓勵學(xué)生更好地參與到班級工作中。使班級管理和活動始終沿著既定的方向前進,持之以恒,就會強化管理效果,良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成也就是水到渠成的事了。

四、預(yù)期達到的效果

一個班級的班風(fēng)建設(shè)對于學(xué)生的影響是巨大的,對學(xué)生的成長起到舉足輕重的作用。實踐證明,生動、活潑富有人文氣息的班級文化氛圍能使師生心情愉快;能激勵學(xué)生不斷進取,主動、健康地成長。通過每周一次的優(yōu)秀學(xué)生展示,可以發(fā)揮他們榜樣的力量,充分發(fā)揮班級文化的育人功能,調(diào)動學(xué)生們的積極性,使學(xué)生在良好的班級文化氛圍中健康成長,最終達到整個班級的進步和升華。

描寫特色安全道路心得體會如何寫三

班級特色是我校的一個活動展示與體現(xiàn),是提高學(xué)生興趣的特色活動,在這學(xué)期中,我們二年級二班開展的班級特色為詩與畫,主要以詩為主,以培養(yǎng)孩子的畫畫興趣為要點,對于詩與畫的關(guān)系有一些初步認識。轉(zhuǎn)眼間,我班的班級特色活動已開展一學(xué)期了,以下是我對班級特色活動的總結(jié):

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興趣是小學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,如何提高孩子們的學(xué)詩、畫畫興趣是活動的主要目標,我采取多種方式來引起學(xué)生的興趣,或從生活中著手,問孩子一些有趣的問題,目的在于從中取益,調(diào)動孩子的積極性,然后再出示某樣簡單的畫,再配上與之相關(guān)的詩,讓學(xué)生在觀察畫得過程中學(xué)習(xí)詩歌內(nèi)容,這時,學(xué)生對學(xué)詩便會提高興趣,而且這也是背詩的最好時機。

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班級是成長的搖籃,要讓學(xué)生走上學(xué)詩繪畫之路,首先要在班級中營造良好的氛圍,用環(huán)境來引導(dǎo)學(xué)生。點燃他們的積極性。為應(yīng)在這一氛圍,我主要從以下幾方面入手:

首先,是利用好墻報這一有效地宣傳窗口。用心辦墻報,一方面,向全校學(xué)生宣傳我班的相關(guān)情況。另一方面,也可以為借此平臺,展示我們班的優(yōu)秀作品。極大地激起他們的學(xué)習(xí)積極性。

其次,小組合作,培養(yǎng)學(xué)生合作意識。在每一堂課上,我都會要求小組合作交流,小組合作繪畫,小組作品展示等環(huán)節(jié),慢慢的培養(yǎng)學(xué)生的小組合作意識與能力。在這一過程中,我經(jīng)??吹揭恍W(xué)過畫的人給予其他學(xué)生指點,并且這種助人為樂的精神在慢慢蔓延。

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圍繞這個主題,我主要從四方面入手:

1、通過《畫》這首詩,向大家介紹詩與畫得關(guān)系,讓學(xué)生明白,詩和畫可以是一體的。

2、欣賞美圖,體悟詩情。從圖入手,學(xué)習(xí)詩歌,因為圖畫更能幫助學(xué)生簡單的理解詩歌內(nèi)容,進而理解詩的意境,作者的情感。

3、再次,學(xué)詩歌,賞美圖。正所謂寄情于景,拋開詩歌所看到的圖與體悟詩人情感之后是完全不同的,此時,再次觀圖,更有一番滋味。

4、請同學(xué)們發(fā)散自己的思維能力,進行自由創(chuàng)作,開展班級作品展示、競賽等活動。匯報學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

5、將本學(xué)期優(yōu)秀的作品貼到墻報上進行展示。

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付出便會有回報,通過一學(xué)期的特色班級建設(shè)活動,我們詩畫班的學(xué)生又培養(yǎng)了一個興趣,掌握了一門本領(lǐng),也達到了我預(yù)設(shè)的創(chuàng)建目標。這是作為老師最引以為豪的地方。簡單來說,主要成果有以下幾個方面:

1、學(xué)生了解了詩與畫的“孿生姐妹”關(guān)系。

2、同學(xué)們從畫入手,分析詩歌內(nèi)容的能力有所提高了。

3、結(jié)合詩歌內(nèi)容,能夠配上簡單的插圖。

4、一學(xué)期下來,學(xué)生能夠背誦課文以外的詩歌達12首。

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在組織活動間,對個別差異的學(xué)生沒有考慮到速度的問題,應(yīng)適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),比如,在背誦詩歌方面,大部分同學(xué)都能很快背誦下來,而個別背功不佳的同學(xué)往往便被忽略了。另外,由于學(xué)生的水平有限,在畫畫時,不能做到對詩歌的內(nèi)容面面俱到,而忽視小細節(jié),顏色搭配方面也欠佳。這些都是我以后在工作中需要注意的地方。

描寫特色安全道路心得體會如何寫四

特色高中建設(shè)三年實施項目方案

一、指導(dǎo)思想

本著《xx市特色高中建設(shè)實施方案》提出的“多樣化、整體性、重內(nèi)涵、重創(chuàng)建”的原則,按照市教委“精心準備、如期啟動;加強宣傳、創(chuàng)設(shè)氛圍;搞好建設(shè)、加強基礎(chǔ);注重過程、面向全體”的工作要求,在深入開展調(diào)研、廣泛征詢意見的基礎(chǔ)上,我們確立了xx中學(xué)“xx教育”特色建設(shè)思路,著力從“環(huán)境文化建設(shè)”、“制度文化建設(shè)”、“課程文化建設(shè)”、“教師隊伍建設(shè)”、 “課堂文化建設(shè)”五大方面推進我?!皒x教育”特色創(chuàng)建工作。

二、總體目標

圍繞學(xué)校核心價值理念,通過五大舉措,在三年內(nèi)基本達成校園環(huán)境幽雅,教師業(yè)卓止雅,學(xué)生識卓行雅,師生發(fā)展和諧的高質(zhì)量的特色高中。

三、標志性成果

1.出版專著《xx教育》xx中學(xué)特色高中建設(shè)成果

2.出版《xx中學(xué)班主任專業(yè)論壇文集》

3.完成與該項目有關(guān)的國家級課題《高中有效教學(xué)行動策略》

4.外顯具有“xx教育”特色的xx中學(xué)學(xué)校文化

5.舉辦一次全市規(guī)模的特色高中建設(shè)成果展示活動

四、實施方案

(一)環(huán)境文化建設(shè)

【發(fā)展愿景】

圍繞學(xué)校核心價值理念“xx教育”,在學(xué)校已有的.校園硬件建設(shè)的基礎(chǔ)上整體規(guī)劃校園環(huán)境建設(shè),本著“高品位、特色化,地域性,審美性”的原則,科學(xué)布局、整體構(gòu)建,形成具有xx中特色、體現(xiàn)xx中學(xué)核心價值理念的環(huán)境文化建設(shè)。校園環(huán)境建設(shè)的總體目標是:校園環(huán)境幽雅,書香氣氛濃厚,和諧布局,曠達有序。 處處彰顯“xx教育”這一學(xué)校核心價值理念。

【三年規(guī)劃】

年3月—xx年12月,設(shè)計并完成走廊文化特色、樓道文化特色、班級文化特色、辦公室文化特色等室內(nèi)特色文化建設(shè),其中班級文化特色及辦公室文化特色采取規(guī)范化與個性化相結(jié)合的方式,達到個性與共性的和諧統(tǒng)一。

2. xx年1月—xx年12月,在征求全校師生及業(yè)內(nèi)人士的基礎(chǔ)上,設(shè)計并完成包括學(xué)校植物園、辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、校內(nèi)庭院等室外特色文化建設(shè),統(tǒng)一顯著標示,命名要與“xx教育”緊密相連,充分體現(xiàn)學(xué)校的核心價值理念,彰顯學(xué)校環(huán)境育人功能。

3. xx年3月—xx年12月,籌資興建xx中學(xué)藝術(shù)樓,為學(xué)生會、社團活動提供空間,也為學(xué)校的藝體教育提供保障,為學(xué)生的個性發(fā)展提供展示特長的平臺。藝術(shù)樓設(shè)專用教室:包括體操房、聲樂室、琴房、畫房、學(xué)生會等;增建楊連弟展室、改建校史館。

【標示性成果】

1. xx中學(xué)藝術(shù)樓

2. 校園內(nèi)及樓內(nèi)與“xx教育”相關(guān)的各種標識、圖片及激勵性文字。

3. 富有特色的班級文化及辦公室文化。

4. 學(xué)校的核心價值理念、一訓(xùn)(校訓(xùn))三風(fēng)(校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng))。

(二)制度文化建設(shè)

【發(fā)展愿景】

在制度建設(shè)方面,以時代精神為指導(dǎo),充分體現(xiàn)現(xiàn)代學(xué)校管理理念。在教育教學(xué)方面,以學(xué)生的發(fā)展為本,注重學(xué)生自主管理,構(gòu)建自主約束、自主規(guī)范、自主教育、自主提高的班級管理制度,實現(xiàn)學(xué)生“識卓行雅”的教育目標;在學(xué)校管理方面,以教師的發(fā)展為本。注重人本管理,在教師專業(yè)成長的同時提升教師的幸福指數(shù),在教育教學(xué)實踐中自主修煉、自主成長,實現(xiàn)教師“業(yè)卓止雅”的學(xué)校管理目標。

【三年規(guī)劃】

年3月—xx年5月,對學(xué)校現(xiàn)有制度進行梳理、修訂、完善、重建,從學(xué)校行政管理、德育工作管理、教育教學(xué)、教育科研管理、后勤工作管理等分類建立和完善各項校本管理制度。

年6月—xx年12月,形成具有“xx教育”特色的《xx中學(xué)校本管理制度匯編》。

年3月—xx年12月,籌劃并建立學(xué)校“xx獎”獎勵機制,獎勵在某一單項做出突出貢獻的師生?!皒x獎”鼓勵師生多元發(fā)展,個性發(fā)展。將教師在教學(xué)、科研、創(chuàng)新、指導(dǎo)、奉獻等方面,學(xué)生在學(xué)習(xí)、品德、特長、活動、實踐等方面做出優(yōu)異成績的進行評癬獎勵,最高級別的獎項為學(xué)校“xx獎”。為促進教師的“業(yè)卓止雅”,學(xué)生的“識卓行雅”搭設(shè)平臺。

描寫特色安全道路心得體會如何寫五

**年,市法院黨總支以深入開展創(chuàng)建黨建工作示范點為抓手,不斷提高黨建工作水平,形成“抓黨建、帶隊建、促審判”的良好格局,較好地推動了法院各項工作發(fā)展。

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近年來,隨著法院受理案件的不斷增多,案多人少矛盾較為突出,院黨組經(jīng)過研究,明確了以創(chuàng)建黨建示范點為突破,以黨建推動隊伍建設(shè)。院黨總支將黨建工作計劃目標任務(wù)層層分解到各部門黨支部,明確職責(zé),同時,為增強全院干警對創(chuàng)建黨建示范點工作的認識,組織開展了提升法院黨建工作水平專項討論,不斷增強全院干警做好黨建工作的主動性。

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一是按照“工作特點相近、黨員活動融合”的要求,重新劃分和設(shè)置黨組織,將原有的17個支部整合成11個支部。按照黨支部換屆選舉的相關(guān)規(guī)定,組織全體黨員對各黨支部書記和委員進行直接選舉。二是舉辦黨務(wù)干部專題培訓(xùn)班,對新當(dāng)選的支部書記和班子成員進行系統(tǒng)的教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。三是制定實施黨建工作示范點創(chuàng)建計劃,指導(dǎo)各黨支部規(guī)范統(tǒng)一黨員活動園地,并落實“五公開”,即:公開黨員身份、公開黨建工作目標任務(wù)、公開制度要求、公開學(xué)習(xí)計劃、公開先進黨員評選結(jié)果及事跡。四是黨總支定期對各支部落實情況進行檢查,對創(chuàng)建不力的進行督促整改,有力地促進了各支部創(chuàng)建工作齊頭并進。

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一是以“人民法官為人民”為主題,開展多種形式的教育活動。組織開展政法干警核心價值觀教育活動和黨風(fēng)廉政教育;針對青年黨員、入黨積極分子和新當(dāng)選的支部書記、班子成員,先后組織了周恩來紀念館參觀學(xué)習(xí)、新黨員宣誓活動和參觀中國共產(chǎn)黨“一大”會址黨史教育活動;邀請抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的老黨員、老干部講親身經(jīng)歷,強化黨員的奉獻意識;結(jié)合主題教育,組織專題演講比賽,并以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子為平臺,廣泛開展讀書競賽,撰寫心得體會,加強成果交流。

二是以選樹標桿為抓手,積極營造創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍。堅持“分類培養(yǎng),定期評選,民主推薦,宣傳典型”的原則,重點推出1名黨員法官和1個廉潔示范庭,在全院黨員干部中樹立了標桿,發(fā)揮典型示范帶動作用,營造濃烈的晉位爭先氛圍。

三是以加大投入和配套建設(shè)為保障,努力形成對黨建工作的有效支持。加強人員配備。配備了6名同志進入政治處和辦公室從事黨建和宣傳工作,同時,在每個部門選定一名文字功底好、思想素質(zhì)過硬的同志,組成以網(wǎng)評為主要內(nèi)容的兼職宣傳隊伍。建好黨員活動場所。為每個支部配備黨員教育活動室,并進行規(guī)范和統(tǒng)一,設(shè)置了支部創(chuàng)建園地,懸掛黨旗,訂閱黨報黨刊,添置書柜書籍,為黨員學(xué)習(xí)、會議和活動提供了便利。重視文化建設(shè)。組織有特長的同志以黨的理論、政策,審判工作指導(dǎo)方針,廉政建設(shè)要求,職業(yè)道德規(guī)范等為內(nèi)容,創(chuàng)作100多幅書畫作品,在醒目的位置懸掛張貼。

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一是結(jié)合黨建工作創(chuàng)新,在立案庭開展“黨員先鋒崗”活動,開展一站式服務(wù),加強訴訟引導(dǎo),進一步暢通訴訟渠道,方便群眾訴訟。二是廣泛開展崗位練兵活動,分層次、分專業(yè)組織各類人員開展大練兵活動,通過庭審觀摩、裁判文書評查、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)和考試等形式不斷提高業(yè)務(wù)能力。三是深入開展“三解三促”活動,堅持走群眾路線,依靠群眾辦案,深入基層開展司法審判服務(wù),變坐堂問案為巡回辦案、上門辦案,快審快結(jié),形成了“五進三訪”的特色品牌和方便群眾、宣傳法制、關(guān)注民生、保障民生、服務(wù)民生的長效工作機制。

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