夏天敢于耕耘心得體會范文 開拓創(chuàng)新敢于擔(dān)當(dāng)心得體會范文(五篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

對于夏天敢于耕耘心得體會范文一

考試前夕的學(xué)習(xí)緊張而又辛苦，每天放學(xué)回到家，我來不及和等候多時的媽媽打一聲招呼，就轉(zhuǎn)身進(jìn)了自己的房間。還沒等我坐穩(wěn)，媽媽就已經(jīng)端著滿滿一碗鮮紅的西瓜，笑咪咪地走了進(jìn)來。那一瓣瓣挖好的裝在碗里的西瓜紅極了，仿佛可以滴著鮮紅色。果汁散發(fā)著夏天特有的清新的香味，把空氣浸得甜絲絲的，將我一天的疲倦洗去，我大口大口地將西瓜送入口中，任由果汁在嘴邊飛濺。雖然是初夏，但不知是什么原因，我每天吃到的西瓜都格外的甜。

那一日，媽媽下班稍晚，等她抱著西瓜出現(xiàn)在門口，我已口渴難耐?！皩Σ黄饘氊悾裉炻飞隙?，回來晚了，渴了吧?我這就去給你切西瓜?！庇谑撬杆俚胤畔掳?，急急忙忙跑進(jìn)廚房，我輕聲尾隨媽媽來到廚房，悄悄趴在門口，想看看究竟是什么樣的西瓜在初夏也能這么甜。

畢竟是初夏，媽媽那天買的西瓜，看上去就十分“倔強”。媽媽已經(jīng)將全身的力氣都放在切西瓜的刀上了，瓜的表面才裂開一道細(xì)細(xì)的口子。將西瓜切開來看，除了中間的瓤是鮮紅的之外，周圍的果肉都是淡粉，甚至還微微泛青，我皺眉：這么生的西瓜也會甜?只見媽媽拿起勺和碗，將西瓜中心最紅的地方挖出來，盛了滿滿的一碗，空氣中瞬間清香四溢。沁入鼻中，甜甜的，仿佛已經(jīng)吃到似的。緊接著，她將西瓜剩余未熟透的果肉全部挖到另一個碗里，一個鮮紅，一個淡粉，鮮明的對比，刺得我的眼睛仿佛要流下淚來。媽媽抹去額頭上的汗珠，長舒一口氣，幸福的笑容在她臉上綻放。我終于明白，每日的西瓜蜜一般甜，不是因為西瓜本身熟透，而是源于媽媽那無私和偉大的愛。她寧愿自己咀嚼那寡淡無味的淡粉瓜瓤，也要將最甜的部分留給我吃。媽媽細(xì)膩的愛，混雜著西瓜的清香，在這個夏日蔓延，充塞了整個房間。

這個不尋常的夏日，有了媽媽的愛，我倍感清爽。媽媽，有你真好，是你讓家里彌漫著愛的味道。

天高云淡，鳥兒高空自由飛翔，在軟綿綿的云朵中嬉戲。遠(yuǎn)處的小山，被似有似無的“輕紗”朦朦遮住。微風(fēng)，輕輕掠過我的臉頰，輕巧中帶點柔。夏日，甜甜的，牽動我的心。

夏日的味道，是清爽的。清晨的夏日，令人愜意萬分。剛剛“上崗”的太陽，帶來了柔和的陽光，悄悄的，透過窗戶，照進(jìn)房里。催促著人們，提醒著人們，新的一天，已悄然而至。鳥兒也在樹枝歡樂地歌唱，委婉的歌聲，閉眼傾聽，仿佛把我?guī)нM(jìn)了鳥的天堂，多么多么的美。

夏日的味道，是火辣的。午后的夏日，令人難以捉摸。空中的半弧線，得意洋洋的太陽一點也不留情地放射出火熱的光。微微帶點金黃的光，稍稍令人感到刺眼。遠(yuǎn)處的樹木，不搖不晃，一切靜悄悄的。雪白的云朵，無聲地睡著，暫停了它們的“旅程”。只有鳥兒不斷飛翔，找尋食物。

夏日的味道，是清馨的。傍晚的夏日，給人美妙感覺。太陽已漸漸的變成夕陽，帶著火紅的晚霞，布滿天空，偶爾還雜夾著微微一點淡紫，暗紫，淺藍(lán)，形成一道亮麗的風(fēng)景線。晚風(fēng)一步步，慢慢集中，吹動著萬物。窗口的風(fēng)鈴唱著歌謠，童年的風(fēng)車旋轉(zhuǎn)起跑，粉紅的花瓣隨風(fēng)飛舞，云朵也開始了“旅程”。

夏日的味道，是美好的。夜晚的夏日，帶人進(jìn)入夢幻。抬頭望望夜空，數(shù)不清的星星，為我而閃爍，一點一下，藍(lán)色，微藍(lán)，慢而有節(jié)奏。偶爾，兩顆紅色的星星悄悄地移動著，漸漸地，離開了我的視線?！案易摺钡脑铝?，也已來到工作崗位，不停歇，直到人們進(jìn)入夢鄉(xiāng)，照出一絲柔和的銀白色的光，靜靜地，望著人們。

沒有春天的溫暖，沒有秋天的“金色”，沒有冬天的“銀世界”，只擁有它唯一的獨特，清馨美好。它的味道，牽動我心;它神奇的自然杰作，令我欽佩萬分。我喜歡，夏日，夏日的味道，各式各樣。

夏天來到了，火辣辣的太陽籠罩著大地，把大地烤得滾燙滾燙的似乎能將一個生雞蛋一下子就變成了烤雞蛋，水倒在地上，一下子就蒸發(fā)了，地上毫無痕跡。知了也大聲叫道：“熱死啦!熱死啦!”

這時，你打開冰箱取出了一個“綠舌頭”，撕開它那碧綠而又帶著獅子的衣裳，一股涼氣撲上你的下巴把你往下拉。不用咬，只需要用舌頭舔一下，一股冰涼從舌頭迅速沖入全身，讓你不禁抖了一下。這時你的舌頭已經(jīng)貼在上面下不來了，你輕輕往后一拔涼氣便退了下去。這時你輕輕地咬一口，牙齒被凍得直打哆嗦，將果凍咬碎吞了下去，喉嚨一下子濕潤了，而且如同來到了冬天，熱氣已經(jīng)從脖子里落荒而逃。接著胃里也一陣清涼，所有的毛孔已全部張開將入侵者全部趕出，你對他人吐一口氣也會給他人帶來一陣涼爽，這時暑氣也差不多消了一半。當(dāng)你一口氣將整個吞下時，你犯了一個天大的錯誤，它的冷氣會讓你冷得發(fā)抖。一切的暑氣這時已經(jīng)煙消云散了。全身被涼氣包圍，毛孔也慢慢收合。將冷氣封于身，將熱氣封鎖在外。這時你心情極好，干任何事情都會出色。

不過更好吃的，還是家里自己做的冰棍了。我們從“金潤發(fā)”超市買來模具，然后拿來一個大杯子，往里面加上適量的“果珍”粉，用白開水泡，泡開以后嘗了嘗味道(一定要很濃)，倒入模具，蓋上蓋子，放入冷凍室，凍一個晚上，拿出模具，抓住蓋子上的用力一拉，金色的冰棍如同金蟬脫殼，離開了堅硬的模具，將自己美麗的身姿展現(xiàn)給他人，冰棍做好了，下面圓的，越往上面就越尖。顏色是橘色的?？谖妒情僮游兜?。用力聞，還有淡淡的清香，令人垂涎三尺。舔一舔一股果汁的甜味與冰棍的冰，一起沖入了我的口中、胃里與心里。涼遍了我的全身，再咬一口，已經(jīng)沒有了熱氣，吃完以后我仿佛置身于涼爽的秋天，讓人回味無窮。雖然樣子、味道比不過外面買的冷飲，但這是自己做的一種甜涌進(jìn)了我的心頭。

夏天的味道是多種多樣的。有甜有涼，有熱有辣，有酸有苦等等。但夏天給我留下的味道卻是甜與涼。

記得小時候，我尤其喜歡夏天的味道，這種味道，難以表達(dá)，說甜不甜，說熱不熱，只覺得是一種夾雜著丁香花的舒適的氣息，在拂過鼻頭的瞬間，告訴我，夏天要來了。

我最愛可以穿裙子，吃冰棍兒的夏天，因而也非常期盼著它的到來。在我還在上幼兒園的時候，每到了4、5月份交界的時期，在每天晚霞映染云朵的舒適，我總會在心里默念著：“哦，夏天要來了，夏天要來了?！敝髸r候，用鼻子輕輕吸著，仔細(xì)感受著，那氣息給我?guī)砹藷o盡的快樂與再興奮地跑回家對媽媽說：“媽媽，夏天要來了，我聞到了!”而媽媽總是詫異地說：“什么呀?哪有什么氣息?”我雖有些小小的失望，但心中還是堅信那氣息絕對是夏姑娘托風(fēng)兒捎給我的，于是每天便傻乎乎地祈禱，祈禱夏姑娘趕快降臨。事實也迎合了我，那時候每個夏天似乎都是一年中最長而又甜蜜的日子。

上了小學(xué)，夏天的氣息便愈加濃郁了，在春深似海的日子，我總是在大課間操的時候，于校園的一角，用手摩挲著柵欄，望著落山的太陽，深深吸一口，將夏天的味道小心地收藏在心里，細(xì)細(xì)品味，它還能告訴我，丁香花兒開沒開，小草們綠透了沒，柳樹姑娘是不是又換上了綠色的衣裳?哦，真是美極了，美極了。小學(xué)時，每個夏天似乎都能帶給我一點兒小小的興奮。

如今，或許是因為學(xué)業(yè)的繁忙，還是氣候的突變，夏天的味道便不再那么濃郁了，我也失去了在黃昏時望著太陽一點點落下的機會，只能在晚風(fēng)吹進(jìn)房屋時輕輕吸一口，嘆一聲：“夏天該來了。”然后繼續(xù)奮筆疾書。雖說我是長大了，不再有孩童那種思維想法了，但那抹記憶還是有的。這使我永遠(yuǎn)忘不了那些與夏天的味道相伴的快樂。

轉(zhuǎn)眼間，春風(fēng)遠(yuǎn)去了，夏天的氣息又濃郁起來了，望著夕陽，我又開始喃喃自語：“哦，夏天來了，夏天來了。”

對于夏天敢于耕耘心得體會范文二

翻閱那些堆積在一起的凌亂的筆記本，留言本不小心的滑落，記憶被拉扯出來，那么輕易地。忍不住翻著那些溫馨的留言，記憶的碎片隨之被拼湊，拼湊那個分離的喧鬧的教室。

相機手機的“咔嚓”聲不停地叩擊著這件即將再見的教室的墻壁，也回蕩在每個人的心坎里。是該笑著離開還是依依不舍地告訴朋友別忘記我?那些閃爍的燈光讓我睜不開眼睛，耳朵被喧鬧充斥。我該怎么表達(dá)我的心情，要用怎樣的方式傳達(dá)我的不想離開?？墒俏乙痪湓捯矝]說，看著別人合照咧開的笑臉發(fā)愣，發(fā)愣。

在白襯衫上寫下自己的名字，用雙手將它呈給老師。那件寫滿六十六個孩子的名字的白襯衫，是我們紀(jì)念的禮物。老師將白襯衫高高舉起，臉上的笑容被相機定格。然后，老師在我們的催促下，握著鋼筆不停地寫留言和聯(lián)系電話。

我忘了是怎樣離開的，記得離開的時候身后還有高昂的嬉笑聲。我身離開，卻忘記了去回頭多看一眼，那個曾經(jīng)有著自己青春歲月的教室，那個曾經(jīng)上課吵鬧下課瘋狂的教室，那個陽光飽滿的教室。

現(xiàn)在我才知道，當(dāng)我跨出教室的那一刻，我再也走不回那里了，那些哭的笑的日子，都早已被編成了過去。

分離的苦澀哽在喉頭亦如窗外炎日當(dāng)空帶來的炙熱和難受。夏天以后，我又將步入高二的臺階。那一張張曾經(jīng)鼓勵的真誠的笑臉，以后還會不會重現(xiàn)?那些熟悉的身影以后是不是還會相遇?那些體貼入微的關(guān)心，以后還會不會溫存?我還站在原地托著下巴苦苦思考，卻驀然發(fā)現(xiàn)，那一陣拂過的風(fēng)，悄悄地帶走了我的時間，悄無聲息。

夏天以后，吹著秋天的風(fēng)，我在想，那些曾在一起的朋友是否站在某個角落和我一起吹著痛一陣風(fēng)?想著想著，嘴角輕輕上揚，微笑，面對我的青春。

背上行囊繼續(xù)行走，告訴自己要開始新的征途。請不要擔(dān)心我會忘記那些過去，我只是將它沉淀在心里面，靜靜地完好無缺的保存。

夏天以后，懷念隨著落葉一樣彌漫整個天際。我彎下腰撿拾一片落葉，觸摸它清晰的脈絡(luò)，亦如觸摸我薄如蟬翼的青春。

夏天以后，秋天將至。葉子在慢慢變黃。記憶在慢慢沉淀，沉淀。

對于夏天敢于耕耘心得體會范文三

我已經(jīng)漸漸習(xí)慣了春夏秋冬的交替，它們的變更已不能像兒時那樣使我欣喜了。也許是什么將它們同化了吧，像被砂輪磨去了原有的獨特的棱角，變得越來越相似。而當(dāng)我離開故鄉(xiāng)的夏天又回來時，才發(fā)現(xiàn)，我還是那么的留戀，留戀它獨有的味道，是我無論在草原還是海濱的夏天都沒有找到的味道。

過去最愛的是屋后的那座花園，盡管它現(xiàn)在已失去了那分野趣，變得精致、美麗，卻揮不掉曾經(jīng)的影子，尤其是在夏日。土地上長滿厚厚的草，柔軟溫暖，擁簇著躺在草中的人兒，翻個身，驚動了懶懶的曬著太陽的蟋蟀，于是它便開始了不絕于耳的歌唱，為那悄然逝去的快樂時光。

走在并不古舊卻布滿綠色地衣的石板路上，空氣中飄來陣陣不知名的花香，既而便感覺到蜜蜂呼喚同伴的信號聲?；▓@中自然是有池塘的，琥珀色的水上漂著幾朵潔白的雪蓮，在魚兒們游戲中蕩起的波浪里輕輕搖擺，那些令人憐愛的魚兒啊，一嗅到夏天的味道便歡欣雀躍起來了，唉，真想扎進(jìn)清澈的水中做一只身姿輕盈的彩鯉，和它們一起同大朵大朵白云的倒影嬉戲。

天空的藍(lán)，藍(lán)得比湖水更清，比海水更純。云朵們拉起手聚攏來了，連成一大片鉛色，布滿天空。感覺不到絲毫空氣的流動，凝重得像一根散著絲絲霧氣的棒冰。它慢慢下垂，一點一點，終于，雨滴落下來，在空中織起了一張密密的、無形的大網(wǎng)，將一切都裝了進(jìn)去。眼前的一片綠葉被雨擊打著，一下一下，將它一點點打落，飄走了，跟隨著微涼的風(fēng)和土地的清香，它落在小溪里，那流淌的綠色，流進(jìn)了眼睛，流進(jìn)了心里。

在云彩化成雨水流盡了之后，夜也接踵而至，黛藍(lán)色的天穹中升起一輪月亮，是如此親切又如此明亮，像一個神采奕奕的精靈，將柔光遠(yuǎn)播四方，溢滿了整個寧靜幽深的夜空。夜晚的微風(fēng)輕輕哼唱著搖籃曲，哄著大地上的生靈進(jìn)入夢鄉(xiāng)，樹枝上的蟬兒也乖乖地降低了鼾聲，惟恐將夏夜的寧靜打碎了。

我整夜在夜空中徘徊，貪婪地嗅著夏天的氣息，我想用手把清晨的霞光遮住，因為第二天，我的故鄉(xiāng)的夏天將揮手與我告別，等待下一次相遇。

窗外的陽關(guān)藍(lán)藍(lán)的射進(jìn)來，有一種似曾相似的感覺，那陽光仿佛直直的沁入心底。哦，記起來了。

記得穿梭會兩年前那個歡樂的夏天。那是剛放暑假，我回到鄉(xiāng)下的奶奶家住，仿佛是剛放出籠的小鳥對那里的一切都充滿好奇。那濃密的樹蔭、斑駁的陽光、清澈的小河及綠油油的蒜田都像蜜糖般深深地吸引著我。那個夏天歡樂而迷人。

公雞剛剛啼叫了一聲，東方剛剛翻出魚肚白，我就和小伙伴們走在鄉(xiāng)村小路上摘野花或鉆進(jìn)河里抓小魚了。

早晨的陽光溫柔而懶散，晨風(fēng)吹拂著路旁的翠竹，竹兒宛若在藍(lán)天下跳舞。偶爾飛過兩只小麻雀愉快的歌唱著迷人的夏日。一切是如此奇妙美好。瞧，前面有一塊小花田!開滿了各種野花，我和伙伴們飛快地跑過去。白色花瓣淡綠花蕊的花朵，叫作野藤兒，開得正精神。它生命力很強，比家中的盆景可愛多了;那絳紫色小拇指甲大小的花小巧可愛，被小伙伴們編成手鏈，做成小裝飾可漂亮了，大家叫它鉆石花;那梅紅的野花不比那蓮花亭亭玉立，卻有映山紅的嬌艷和靈氣。被大人喚作“水晶蘭”，可香著呢!這些小花兒沒有供人觀賞的盆景大、美，卻吸收了大自然的靈氣，那般有特色。亞亞姐人更美了!”“哈—”

隨著日落，銀鈴般的歡笑淹沒在這個可愛的小鄉(xiāng)村。

“嘿，江偉表哥，看我抓的小魚!”我在河岸淺水處興奮地大聲叫喊，恨不得別人都知道我的“豐功偉績”?！安诲e，就是小點。”說著，一個猛子扎進(jìn)水里，濺起了好多水花。不一會兒，從水里鉆出來，甩給我一條挺大的草魚。夢雪表姐拉我進(jìn)了小河，一步步往深處走，腳下的沙子軟烘烘的一點也不硌腳?！鞍。偹愦∧懔?”我顧不得身上濕透，雙手緊緊抓住條“小不點”。一不留神，腳一滑，身子往前一傾，摔了個四腳朝天，引起了一陣大笑，我只好聳了聳肩，跟著笑了。

這個夏天充滿了歡樂，盈滿了歡笑，似乎處處都能嗅到一股子幽香。

又是個夏日，窗外還殘存著一縷金陽。那歡樂的夏天，時刻銘記在我的心間，那美麗的大花環(huán)，那歡樂的魚兒，那清澈的小河，那可愛的翠竹都令我難以忘懷。

如泉水般奔涌而出的精彩記憶，似云朵柔軟的思念憧憬，今年的夏天還會如此歡樂，如此燦爛嗎?

人們都說:六月的天，孩子的臉說變就變。這可真的不假。這不，上午還是艷陽高照，大地像被火烤了一樣，同學(xué)們個個汗流浹背，教室里的空調(diào)開到最大也無濟(jì)于事。下午我剛到學(xué)校，天空就變灰了，但是空氣還是粘糊糊的，像一個大蒸籠一樣悶熱。連教室前的樹木，都無精打采的站在那里，有氣無力的擺動著樹梢。

忽然，狂風(fēng)大作，把我剛剛打掃在一起的一堆樹葉吹散了，操場邊的大樹在那里搖頭晃腦，瘋狂的舞動起來。緊接著，又是一陣風(fēng)卷來，帶著沙土，向我們臉打來。同學(xué)們趕忙捂著臉，遮擋著打來的沙土?？耧L(fēng)依然呼嘯著，漫天的烏云，從天邊壓了過來，好像要吞噬整個大地。

“吧嗒，吧嗒”七零八落的雨點，狠狠多砸在樹葉上，也砸在我們臉上。漸漸的，雨越下越大，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)淋濕了我的衣服。同學(xué)們大叫著跑回教室，卻都舍不得這雨中的涼爽，都站在陽臺上，感受著久旱的雨露。狂風(fēng)夾帶著大雨，打在樹葉上，到處一片“沙沙沙”的聲音。教學(xué)樓頂上，掛起了一個個小瀑布，“嘩嘩嘩”歡快的從同學(xué)面前落到地面。借著風(fēng)勢的雨，“啪啪啪”打在窗戶的玻璃上，早已經(jīng)分不清雨滴。落在地面上的雨水，已經(jīng)在低洼處，成了一片片小沼澤。教室前不知道哪個懶鬼的自行車，這時也被沖刷的干干凈凈。學(xué)校西墻外的街道上，原本擠擠嚷嚷的人群，都站在路邊的走廊下，無奈的看著天空。疾馳而過的汽車，沖起了一道道水浪，濺到路邊避雨人的身上，一起一陣陣責(zé)罵。

風(fēng)這時候好像小了，雨卻越下越大。我的耳邊依然是“沙沙沙”“嘩嘩嘩”“啪啪啪”的聲音，好像置身于一場演唱會中，善變的雨滴，在這大地上盡情地表演著。原本嘰嘰喳喳吵鬧的同學(xué)們，也沉浸在這精彩的演唱會種，早已經(jīng)停止了吵鬧。忽然，一道閃電，劃破了天空，緊接著一聲炸雷，在我們頭頂上炸開，膽小的女生，已經(jīng)躲進(jìn)教室里。雷聲過后，雨慢慢的停了。經(jīng)過大雨沖刷過的大地，一片的清新，操場邊被沐浴過的大樹，早已經(jīng)沒有了上午那種無精打采樣子，煥發(fā)著新的精神。剛才我們打掃的垃圾，這時候也不知道被雨水沖到哪里去了。

不一會，太陽從云層的縫隙中露了出來，街上的行人又多了起來，連路邊的小狗都打起了精神，自個地撒歡起來。又一陣風(fēng)吹來，帶著雨后的清爽，撲面而來，感覺格外的清新。

好一場涼爽的夏雨啊!

夏天，就這樣來了。夏天像一個青年人，灼熱的陽光是他燦爛的笑臉，迸發(fā)的熱量是他蓬勃的氣息，蔥蘢的草木是他厚密的頭發(fā)，水漲潮急的山洪是他的力量，速來忽去的驟雨是他的脾氣。

夏日的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍(lán)天白云下，描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。映入眼里的或墨綠，或清綠，都完全地脫了鵝黃的底子，它是這般的蔥蘢和葳蕤著，不再淺薄、不再稚嫩，濃濃的把生命的層次極盡展現(xiàn)。它充滿激情地吸納著烈烈的陽光，悠悠的呼吐出純純的氣息，讓你在這樣綠的庇護(hù)中，神清氣爽，盡享清涼?？墒悄翘煲灿胁粶y風(fēng)云，帶了陰和陽電的云朵在午后熱吻，閃電是不經(jīng)意露出的含情脈脈的目光，雷聲是他們快樂的笑語，而雨后七色的彩虹呢是他們愛的結(jié)晶。藍(lán)的天，白的云，絢麗的彩虹，交織盛夏日最美的風(fēng)景。

池塘里，告別了苞蕾的荷花，綻放著清麗的笑靨，在輕風(fēng)拂送下，舞動著疊翠的裙裾，婷婷的嫵媚著矜持的身姿，凝霧噙露著似若一婉約的女子在輕輕呤誦“掉拂荷珠碎卻圓”的詩句，雋秀的枝桿無不在向你展示著夏的風(fēng)情，不由得讓你在贊嘆那絕佳的韻致間。于驀然回首中，已是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅了”。

夏天的夜色，總是掛著迷人的色彩，有點深沉卻帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛，幽悠的明艷著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的圓月，把那如水的清輝漫漫傾瀉，在蛙鳴蟲啁中，繁星調(diào)皮的眨著眼，快樂的欣賞著婆娑的樹影。這時，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便把晝?nèi)绽锏臒┡c憂輕輕的彌散開來。

夏天是多姿多彩的，沉靜的是湖藍(lán)，純潔的是乳白，高貴的是米黃，熱烈的是大紅，典雅的是銀灰，莊重的是墨黑……繽紛的色彩把溫煦的夏日畫滿了。清雅的雛菊、馥郁的郁金香、嬌艷的山茶花、妖嬈的牡丹……芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉轉(zhuǎn)的鳥叫……豐富的聲響把輕飄的空氣充滿了，這就是夏的神韻。讓冬蘇醒，讓春燦爛，讓夏多姿，讓秋輝煌，讓生活多彩。有了天地間的滋潤，才有了旺盛的生命力。因為有了彼此的關(guān)愛，才有了春華秋實。

走過了春的旎旖，迎來了夏的蓬勃，是這般的繽紛著絢麗，燦爛著熱烈。這夏天很美麗啊，承接著春的生機，蘊含著秋的成熟，展現(xiàn)了抖擻激蕩著夏的精神。

對于夏天敢于耕耘心得體會范文四

夏天雖然悶熱，但它卻是五彩繽紛的，只要你用心去感受，就會覺得它也是十分迷人的。

夏天是紅色的。唐朝詩人楊萬里在詩中寫道：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同；接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”你瞧，那一朵朵粉紅色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語，盈盈欲滴，隨風(fēng)飄來清香陣陣，沁人心脾。有的蓓蕾初綻；有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出；有的競相開放，露出嬌嫩的小蓮蓬。

夏天是綠色的。不信你走進(jìn)我們的學(xué)?？纯?，你會發(fā)現(xiàn)校園被一片綠色籠罩了：大樹小樹綠綠的，草地也是綠綠的。榕樹高大挺拔，抬頭仰望，一樹鮮綠的葉子在陽光下閃著光，展現(xiàn)出無窮的生機。法國梧桐和榕樹一樣高大，也是一樹碧綠，它們向四周伸展的樹枝上，手掌似的綠葉密密麻麻，給校園留下一片片的蔭涼。如果說榕樹是校園里威武的衛(wèi)士，那么梧桐樹則是綠色的大傘。還有其他許多的樹木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現(xiàn)出一樹的翠綠。

夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡，曾在《赤壁懷古》中寫道：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪?！贝蠛＠锏睦嘶ê喼本拖駝倓偭烟业拇笃尢?，白花花的一望無際。一些頑皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，從媽媽手里搶過救生圈，光著腳丫歡呼著撲向大海的懷抱。

夏天是黃色的。稻田里一片金黃，遠(yuǎn)看真像鋪了一層金色的地毯。稻谷顆粒飽滿，壓得莖桿都彎下了腰，忽然一陣微風(fēng)吹過，稻穗仿佛和人點頭致意。不用說今年的早稻肯定又是一個豐收年。

夏天是藍(lán)色的。雷雨過后，雨水在靜靜地流淌。我抬頭仰望，碧空如洗，天藍(lán)得使人心醉，藍(lán)得使我想起少年軍校的小海軍們的刻苦訓(xùn)練情景。

我想，我已經(jīng)成一名小畫家，手里拿著調(diào)色板，正在描繪著夏天的景色：紅的是希望；白的是純潔；藍(lán)的是博大；黃的是輝煌；綠的是健康……

對于夏天敢于耕耘心得體會范文五

活動準(zhǔn)備1.各種空調(diào)的圖片、教室中的空調(diào)實物。

2.掛圖《鼴鼠的空調(diào)屋》、故事、小動物頭飾

活動過程開始部分:談話導(dǎo)入,引起興趣。

師:現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏天)現(xiàn)在的天氣怎樣?(很熱)師:天氣很熱,小朋友們我們想些什么辦法讓自己涼快些?(游泳、吃冷飲、吹風(fēng)扇、躲在太陽曬不到的樹蔭底下、打開空調(diào)等等。)你家有空調(diào)嗎?你家的空調(diào)是什么樣子的?(長方形、橢圓形)你家的空調(diào)是什么顏色的呀?(白色、銀灰色)天氣很熱,小朋友們喜歡開著空調(diào)嗎?(喜歡)基本部分:

1.出示空調(diào)圖片(可以請去觀察并感受大班寢室里的空調(diào)),引出活動。

提問:看看手里這張圖片上畫的是什么?(空調(diào))是什么形狀的?(長方形) 夏天吹空調(diào)會是什么感覺的呢?(涼涼的)我們一起來看一下鼴鼠的空調(diào)屋是什么樣的?

2.看圖聽故事《鼴鼠的空調(diào)屋》。

(1) 設(shè)置懸念,引出故事。

夏天太熱了,太陽火辣辣的,鼴鼠媽媽也想出了一個避暑的好辦法,什么辦法呢?(裝了一臺空調(diào)在屋里)(2) 講述故事。

提問:小田鼠和小刺猬來找小鼴鼠玩,鼴鼠媽媽為什么不同意?(因為鼴鼠媽媽怕他們熱,讓他們在家吹空調(diào),這樣比較涼快。)小鼴鼠在家天天吹空調(diào),一點陽光也沒照到,結(jié)果怎么樣了呀?(感冒了)小田鼠和小刺猬又來找小鼴鼠出去玩,鼴鼠媽媽最后讓小鼴鼠出去玩了嗎?(鼴鼠媽媽讓他出去玩了)(3) 幼兒看圖,教師分角色講述一遍故事。(教師戴鼴鼠媽媽的頭飾,帶動作講述,請幾個小朋友分別扮演小田鼠、小刺猬、小鼴鼠)(4) 請幼兒分角色扮演,口頭表達(dá)故事里的角色語言。(幼兒選擇自己喜歡的角色)小結(jié):空調(diào)能帶給我們一個清涼的世界,但不能過于貪涼,否則會生病。適當(dāng)?shù)膽敉饣顒佑欣谏眢w健康。

活動結(jié)束:引導(dǎo)幼兒簡單續(xù)編故事。第二天,小鼴鼠終于可以和小田鼠、小刺猬一起出去玩了,后來又發(fā)生什么事了呢?引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力,簡單續(xù)編故事。(請語言表達(dá)能力強的幼兒帶頭說一說。)活動延伸引導(dǎo)幼兒去外面陰涼處跟著做運動。

區(qū)域活動戶外區(qū)：電風(fēng)扇活動經(jīng)驗學(xué)習(xí)原地自傳圈，鍛煉平衡能力，增強自控能力。

區(qū)域規(guī)模全體幼兒幼兒。

活動指導(dǎo)1、幼兒邊念兒歌邊原地自轉(zhuǎn)。"風(fēng)兒吹，風(fēng)兒涼，我是小小電風(fēng)扇，咔嚓一聲轉(zhuǎn)起來。"2、教師交代游戲規(guī)則：當(dāng)教師說："電風(fēng)扇準(zhǔn)備"時，幼兒兩臂側(cè)平舉做好準(zhǔn)備。當(dāng)聽到老師說："電來了"時，幼兒邊念兒歌邊自轉(zhuǎn)1--2圈，并發(fā)出"呼呼"的聲音。當(dāng)老師說："停電了"時，幼兒兩臂放下，停下來站在原地不動。

3、幼兒可反復(fù)游戲。當(dāng)停下來時誰忍不住笑或動了，可罰幼兒退出游戲或演一個節(jié)目。