科技強(qiáng)國青年心得體會和方法 科技強(qiáng)國青年心得體會和方法總結(jié)(六篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

最新科技強(qiáng)國青年心得體會和方法一

經(jīng)過將近一小時的車程，我們來到了廣州科學(xué)中心。廣州科學(xué)中心是亞洲最大的科普教育基地，它造型獨(dú)特，氣勢恢宏，側(cè)面像一支整裝待發(fā)的“艦隊(duì)”，正面像一只靈動的科學(xué)“發(fā)現(xiàn)之眼”?？茖W(xué)中心奇特而富有想象力的結(jié)構(gòu)紛紛讓同學(xué)們情不自禁停下腳步，按下快門。

走進(jìn)科學(xué)中心，就瞬間被高超的科學(xué)技術(shù)建筑風(fēng)格及設(shè)計(jì)所震撼。館內(nèi)設(shè)有兒童天地、實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)、數(shù)碼世界、交通世界、綠色家園、飛天之夢、人與健康、感知與思維8個常設(shè)主題展區(qū)；三維巨幕、四維、球幕、虛擬航行4座科技影院分布于大門右側(cè)；還有數(shù)字家庭體驗(yàn)館、開放實(shí)驗(yàn)室和多個臨時主題展區(qū)。

我們首先參觀了綠色家園館。綠色家園館以環(huán)保為主題，嶺南特色為背景的“綠色家園”展館，將美麗大自然展現(xiàn)在我們眼前，并告訴我們保護(hù)環(huán)境、珍惜資源。展館分為三個區(qū)域：“綠色搖籃”、“綠色危機(jī)”和“綠色行動”?！熬G色搖籃”表現(xiàn)地球系統(tǒng)和生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，我們了解到了珠江流域幾種典型的生態(tài)系統(tǒng)及其資源狀況；“綠色危機(jī)”展示由于人類對于的索取和破壞，導(dǎo)致地球的環(huán)境破壞，我們在此親身體驗(yàn)地球母親正面臨著前所未有的傷害；“綠色行動”展示人們?yōu)楸Ｗo(hù)我們的綠色家園而開展的行動，號召我們自覺參與綠色行動，從身邊小事做起，建設(shè)我們的綠色家園。

離開了綠色家園館，我們來到了飛天之夢展館。我國的航天技術(shù)發(fā)展迅速，前不久天宮對接震撼世界，飛天之夢館成為了普及我們空間技術(shù)方面知識的良好契機(jī)。展館分為三個區(qū)域：“挑戰(zhàn)天空”、“飛向太空”和“星際探秘”，展館介紹了能使人類自由翱翔于藍(lán)天的航空科技知識：如介紹航空飛行的基本原理，航空飛行器的設(shè)計(jì)與構(gòu)造，我們了解了航天發(fā)射與飛行的基本原理，還過了一把宇航員的癮。此時，我們了解了中國航天事業(yè)取得的輝煌成就，對航天事業(yè)更加向往。

為了挑戰(zhàn)思維能力，我們來到了感知與思維館，探索大腦的秘密，體驗(yàn)感知的神奇。展館以人的認(rèn)知過程為主線，結(jié)合認(rèn)知科學(xué)、腦科學(xué)的前沿知識。我們進(jìn)入了鏡子迷宮，混亂的視野讓人不知所措。物體在經(jīng)過鏡子的反射后，在平面鏡里形成了與事物等大等距的虛像。因此當(dāng)我們拿著探路道具進(jìn)入迷宮后，我們就會在鏡子里看許多到一模一樣的影像，從而產(chǎn)生視錯覺，真假難辨。經(jīng)過反復(fù)的嘗試，我們終于走出了迷宮。在迷宮旁我們發(fā)現(xiàn)了一副畫，當(dāng)我們站在遠(yuǎn)處觀看前方墻壁上的圖畫，并左右移動我們的腳步時，我們會發(fā)現(xiàn)圖畫里的街道和房屋好像也在跟著我們的腳步左右移動。但是當(dāng)我們走到近處就會發(fā)現(xiàn)，剛才站在遠(yuǎn)處時看到凹進(jìn)去的地方其實(shí)是凸出來的，而凸出來的地方卻是凹進(jìn)去的。

最后我們來到虛擬航行動感影院觀看了電影《恐龍島2》，主要講了年輕的女博士為了拯救即將滅絕的恐龍，組織了一支救援隊(duì)。在大片的原始森林中去捕獲兇猛的恐龍。在動感體驗(yàn)廳，動感平臺隨情節(jié)發(fā)展而改變位置及角度，使人感覺身臨其境，動作幅度大，變化快，給人以緊張刺激之感。

這是值得銘記的一天，我們在這個科學(xué)的世界中遨游探索，尋找真理，透過科學(xué)的窗戶去打探這個日新月異的多彩世界?？萍既找媾畈l(fā)展的今天，我們應(yīng)當(dāng)釋放青春，做好自己，為祖國的美好明天貢獻(xiàn)力量。

最新科技強(qiáng)國青年心得體會和方法二

為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開闊學(xué)生的視野，增長學(xué)生的知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力，我校將開展豐富多彩的課外科技活動。現(xiàn)結(jié)合實(shí)際，擬定本期課外科技活動計(jì)劃如下：

一、成立科技小組，組長由陳春偉老師擔(dān)任，成員由學(xué)校的其他5位老師擔(dān)任。

二、開學(xué)初組織全校師生對學(xué)校的空地進(jìn)行松土，除草，施肥等，安排班級搞好花壇的日常護(hù)理工作，使其生機(jī)勃勃。

三、小組成員應(yīng)努力學(xué)習(xí)各種科技知識，積極參加各種科技活動，并把自己參與的科技活動向同學(xué)匯報(bào)，讓全校同學(xué)都了解明白學(xué)校開展的課外科技活動。

四、科技小組組長及成員工作時要切實(shí)注意安全，避免不安全事故的發(fā)生。

五、建立生態(tài)缸，組織學(xué)生捕撈鱔魚，鯽魚，水草等多種水生動植物在飼養(yǎng)槽中飼養(yǎng)，并改變生態(tài)平衡結(jié)構(gòu)，使學(xué)生了解生態(tài)平衡的重要性。

六、本期要求每位教師自制精品教具一件，同時倡導(dǎo)學(xué)生積極參與。

七、本期結(jié)束組織每班選出2名學(xué)生撰寫實(shí)驗(yàn)小論文參加比賽，由實(shí)驗(yàn)教研組評出學(xué)生優(yōu)秀論文。

八、學(xué)期結(jié)束，課外科技活動組應(yīng)將平時收集資料上交教研組存檔。

九、年度末，科技小組將對全年工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，以便為下一年度工作的開展提供寶貴經(jīng)驗(yàn)。

總之，科技活動的開展需要全體師生的積極支持與參與，科技活動小組將竭盡全力，為學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作作出最大的貢獻(xiàn)。

最新科技強(qiáng)國青年心得體會和方法三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)親愛的老師同學(xué)們：

大家好！今天我演講的主題是：請黨放心，強(qiáng)國有我。

當(dāng)你品味著可口的飯菜，當(dāng)你挑選的精致的衣裳，當(dāng)你懷著安然的心緒進(jìn)入夢鄉(xiāng)，不知你是否有想過，這對曾生活在同一片土地上的人們來說是一種奢望？

夢回當(dāng)年，因?yàn)樨毟F落后，中國人民吃了多少苦？遭了多少罪？身心被折磨，尊嚴(yán)被踐踏。但即使是在那樣艱苦的環(huán)境中，中國人民也沒有放棄，而是憑著頑強(qiáng)的毅力做著不懈的斗爭。恰在此時，俄國十月革命就像一陣春風(fēng)，為我們送來了馬克思主義。就此誕生了偉大的黨，光榮的黨——中國共產(chǎn)黨。

經(jīng)過28年艱苦卓絕的奮斗，新中國終于成立了。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，呈現(xiàn)出一副欣欣向榮的圖畫。試問當(dāng)年誰能想到，中國能僅用這樣短的時間就擺脫了“一窮二白”的稱號。而中國在發(fā)展中取得的卓越成就，更是令所有人都沒想到。中國的“兩彈一星”令全世界瞠目結(jié)舌，袁隆平院士的成果讓無數(shù)人擺脫了饑餓，火神山醫(yī)院詮釋了什么叫中國速度，疫情防控的優(yōu)異成果更是令他國欽佩。同時，中國在世界上的影響力越來越大，提出的理念得到廣泛的認(rèn)同。面對國際上的各種難題，中國不推諉，不逃避，拾起了大國擔(dān)當(dāng)，盡展著大國風(fēng)范。

如今，雖然我國在各個領(lǐng)域取得了長足的進(jìn)步，但也確實(shí)還存在著諸多不足：科技創(chuàng)新水平仍然不高，區(qū)域發(fā)展十分不平衡，部分矛盾依舊突出。而要解決這些問題，就需要我們當(dāng)代青年去不斷努力。我們要，努力學(xué)習(xí)提升自己，爭做棟梁之才。我們要遵守紀(jì)律，嚴(yán)守法律，爭做守法公民。我們要樹立維護(hù)國家利益的意識，爭做愛國好青年。我們要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，真為祖國奉一份力。

百年征程，砥礪前行。黨如今已實(shí)現(xiàn)了第一個百年目標(biāo)，正信心十足地向著前方大步邁進(jìn)。而我輩青年，風(fēng)華正茂，時代的大旗將會被我們扛在肩上。歷史的車輪滾滾向前，世界的發(fā)展日新月異，我們追夢的腳步永不停息。我們堅(jiān)信，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在全國人民的共同努力下，在和平與發(fā)展的時代潮流下，中國一定會被建設(shè)的越來越強(qiáng)大，越來越美好。

最后，我在此飽含激情的宣誓：

請黨放心，強(qiáng)國有我！

謝謝大家！

最新科技強(qiáng)國青年心得體會和方法四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

大家好!

xx年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級科技主管部門的大力支持下，通過全縣科技人員的共同努力，全面實(shí)踐“自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來”的科技工作方針，圍繞加快振興發(fā)展這根主線，突出“三區(qū)”建設(shè)這個主題，找準(zhǔn)科技工作的切入點(diǎn)，創(chuàng)造性開展工作，科技工作成效明顯?，F(xiàn)述職如下：

一、強(qiáng)化政治品質(zhì)和道德品行修養(yǎng)，立場堅(jiān)定、作風(fēng)踏實(shí)、品行端正

本人堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)政治品質(zhì)修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，做到政治方向正確，政治立場堅(jiān)定，政治態(tài)度嚴(yán)明，政治紀(jì)律嚴(yán)肅，黨性原則較強(qiáng)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，堅(jiān)持正確的世界觀、權(quán)力觀和事業(yè)觀，堅(jiān)持執(zhí)政為民、密切聯(lián)系群眾的群眾路線，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人負(fù)責(zé)制相結(jié)合，工作中識大體，顧大局，能維護(hù)班子團(tuán)結(jié);認(rèn)真踐行社會主義核心價值體系，注重職業(yè)道德、個人品德和家庭美德的修養(yǎng)，遵守社會公共道德，品行端正、愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信。

二、圍繞加快振興發(fā)展，推動科技創(chuàng)新

過去的一年，我局認(rèn)真貫徹黨中央、國務(wù)院和省委、省政府關(guān)于加快科技創(chuàng)新的有關(guān)精神，緊扣加快振興發(fā)展的主題，以“三區(qū)”建設(shè)為抓手，確立以項(xiàng)目為核心，按“科技三進(jìn)三入”的的工作思路，主攻農(nóng)村科技、工業(yè)經(jīng)濟(jì)、民生項(xiàng)目三個重點(diǎn)，創(chuàng)造性開展工作，科技在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的支撐引領(lǐng)作用和科技局的整體形象都有新的提升。

1、圍繞加快振興發(fā)展，包裝推出了一批科技項(xiàng)目。根據(jù)《若干意見》，結(jié)合我縣科技工作現(xiàn)狀，制訂了《xx縣科技創(chuàng)新發(fā)展規(guī)劃》，以鎢、稀土和新興電子、新能源等產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn)，編報(bào)了10個對接項(xiàng)目，并由局長帶隊(duì)，多次赴省、市進(jìn)行專題匯報(bào)，做好項(xiàng)目跟蹤立項(xiàng)工作。

2、圍繞加快振興發(fā)展，爭取了一批項(xiàng)目。xx年，根據(jù)《若干意見》明確支持的項(xiàng)目，我局以鎢和新能源為重點(diǎn)，爭取了科技部2個項(xiàng)目的支持。一是加強(qiáng)企業(yè)與科研院校的聯(lián)姻，為了破解鎢礦企業(yè)復(fù)雜金屬回收率偏低、工藝落后的難題，鐵山垅鎢業(yè)有限公司與江西理工大學(xué)、北京礦業(yè)研究所共同承擔(dān)了科技部 “復(fù)雜鎢銅鉬鉍資源綜合回收關(guān)鍵技術(shù)研究”科技支撐計(jì)劃。項(xiàng)目實(shí)施后，將對贛州的鎢礦產(chǎn)業(yè)起到重要作用;二是為鼓勵天坤太陽能有限公司的科技創(chuàng)新，加快新能源產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，積極跑部進(jìn)廳，為企業(yè)爭取了科技部中小企業(yè)創(chuàng)新基金項(xiàng)目，將推動企業(yè)科技創(chuàng)新能力的提升。同時，積極推動工業(yè)園區(qū)的科技創(chuàng)新工作，提升現(xiàn)有企業(yè)的創(chuàng)新能力，xx年共引導(dǎo)園區(qū)企業(yè)進(jìn)行科技創(chuàng)新10項(xiàng)，科技入園工作獲得省廳表彰，并爭取了省科技廳“科技入園技術(shù)示范與應(yīng)用”項(xiàng)目的支持。 xx年，全縣累計(jì)爭取市級以上科技項(xiàng)目9個，其中科技部項(xiàng)目2個，省廳項(xiàng)目2個，市局項(xiàng)目5個，同比增長3倍。xx年，全縣專利申請量66項(xiàng)，授權(quán)量32項(xiàng)，在全省排第13位。

3、圍繞加快振興發(fā)展，實(shí)施好科技項(xiàng)目。油茶產(chǎn)業(yè)是《若干意見》明確支持的項(xiàng)目，xx年，我縣通過實(shí)施省級科技富民強(qiáng)縣油茶項(xiàng)目，引進(jìn)新品系16個，推廣新技術(shù)3項(xiàng)，組織技術(shù)攻關(guān)5個，選派科技特派員60人，發(fā)放技術(shù)資料份，近期順利通過省專家組的檢查驗(yàn)收，并獲得好評，有望進(jìn)入科技部xx年支持的項(xiàng)目，將對我縣油茶產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及農(nóng)民致富提供科技支撐。

三、盡心盡力，努力完成中心工作

1、圓滿完成“三送”、新農(nóng)村建設(shè)等工作。我局扎實(shí)開展“三送”工作，派出了工作能力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)和干部，克服局經(jīng)費(fèi)緊張的困難，在掛點(diǎn)村支持了資金1.7萬元，物資0.5萬元。新農(nóng)村建設(shè)掛點(diǎn)工作及掛點(diǎn)村土坯房改造等有序推進(jìn)。

2、超額完成招工等任務(wù)。截止到10月份，我局共完成招工任務(wù)18個，在全縣排13位，預(yù)計(jì)全年可超額完成任務(wù)。全面完成了固定資產(chǎn)投資、重大項(xiàng)目包裝及推介等任務(wù)。解決了一個歷史遺留問題，原生化廠成功改制，維護(hù)了社會穩(wěn)定。計(jì)劃生育、信訪、綜治維穩(wěn)、和諧平安建設(shè)等工作都得到同步推進(jìn)，取得了良好成效。

3、結(jié)合實(shí)際，貫徹落實(shí)干部選拔任用條例。能認(rèn)真貫徹落實(shí)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，始終堅(jiān)持黨管干部的原則，嚴(yán)格按照有關(guān)政策、規(guī)定辦事，堅(jiān)持公開、平等、德才兼?zhèn)浜腿稳宋ㄙt的原則，增加工作透明度，接受干部群眾的監(jiān)督，從實(shí)際出發(fā)，充分利用干部職工的長處，充分調(diào)動其積極性。

4、單位自身建設(shè)，提高行政效能。通過完善規(guī)章制度，強(qiáng)化了單位職工的自律能力。在資金緊張的情況下，擠出資金加強(qiáng)單位硬件設(shè)施建設(shè)，購置了照相機(jī)、投影儀、電腦等設(shè)備，改善了工作條件。

5、存在的主要問題和不足

一年來，雖然在工作上取得了一定成績，但還存在著許多不足。主要是我縣科技整體水平還比較低，科技支撐能力不強(qiáng)，高新產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后，科技創(chuàng)新任重而道遠(yuǎn)，今后將在這些方面繼續(xù)努力。

四、認(rèn)真貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制

本人嚴(yán)格遵守各項(xiàng)廉潔自律規(guī)定，積極實(shí)行政務(wù)公開，在項(xiàng)目安排、財(cái)務(wù)開支等方面堅(jiān)持按程序、按規(guī)定辦事。在用車等方面均能按規(guī)定執(zhí)行，在公務(wù)接待上一切從簡，不存在對基層企業(yè)和單位吃拿卡要的行為。

謝謝大家!

述職人：

20xx年xx月xx日

最新科技強(qiáng)國青年心得體會和方法五

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中提出：“指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化自己的生活或開展其他活動?！北緦W(xué)期我們星星班以《綱要》為指導(dǎo)，圍繞園本特色，在班級特色教學(xué)中，開展廢舊材料再利用活動，不僅讓幼兒體驗(yàn)到了變廢為寶的樂趣，而且提高和培養(yǎng)了幼兒動手動腦的能力和創(chuàng)新能力?，F(xiàn)將我們具體的工作和展開的活動總結(jié)如下：

一、根據(jù)幼兒的實(shí)際，制定實(shí)效計(jì)劃

經(jīng)過中班和大班上學(xué)期的特色活動，凸顯出我們班的孩子對手工制作活動情有獨(dú)鐘，他們模仿性強(qiáng)，制作時專注又持著，但同時又缺乏創(chuàng)新能力和制作技能，制作活動中不夠大膽。針對幼兒的這一實(shí)際情況，我們正副班主任認(rèn)真的作了匯總和研討，如何讓孩子的動手動腦能力得到進(jìn)一步的發(fā)展和提高，從班級特色中來體現(xiàn)園本科技特色?帶著這樣的問題，我們翻閱了資料尋求有價值的參考，設(shè)想了幾個方案，最后我們定位在了“利用廢舊材料，提高幼兒的動手能力和創(chuàng)新能力”這一目標(biāo)上。

廢舊材料在我們的生活中隨處可見，各種包裝紙、袋、瓶瓶罐罐及各種紙盒等，這些廢舊物品，影響了生活環(huán)境還浪費(fèi)了資源，讓廢舊物品再次得到合理的運(yùn)用，也是當(dāng)今社會關(guān)注的問題。

利用什么樣的廢舊物品，在廢舊材料的選擇上，我們也認(rèn)真的作了思考。(一)材料必須給幼兒創(chuàng)設(shè)極大的創(chuàng)造空間，必須簡潔，富有啟發(fā)性的特點(diǎn);(二)材料必須是安全的、健康的、衛(wèi)生的。有了目標(biāo)和材料選擇的方向，我們征求了家委會人員的意見，目標(biāo)達(dá)成一致后，很快就制定出了實(shí)效計(jì)劃，并通過家長學(xué)校讓家長了解我們的這一計(jì)劃，以取得家長的支持和配合。

二、認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃，展開制作活動

1、根據(jù)主題收集有創(chuàng)造空間的材料，發(fā)展幼兒動手操作能力。

在我們生活中，可以利用的廢舊材料很多，但選擇何種材料?要根據(jù)制作的主題和材料的創(chuàng)造空間來進(jìn)行確定。如：四、五月份，我們以“天空、陸地、海洋”為主題，孩子們收集了廢舊光碟、紙盤等，利用廢舊光碟制作了可愛的小動物、人、樹、花等，利用紙盤制作了美麗的金魚、熱帶魚、小鳥等。六月份，以“我們的家園為”主題，收集了大小不一的牛奶盒，利用廢舊的牛奶盒制作出了高樓、別墅、城堡、雙層車、大巴士、卡車等。

在制作的過程中，他們所獲得的感受和體驗(yàn)往往會更加豐富，如：“紙盤小鳥制作活動”中，引導(dǎo)幼兒在觀察紙盤后，自己討論如何將一個紙盤分割成小鳥的身體、翅膀和尾巴，幼兒邊觀察小鳥各部分的大小，邊思考著，從而想出了二次分割的辦法。幼兒經(jīng)過探索，對小鳥認(rèn)識更加豐富起來，特別是對小鳥身體的組成部分了解更是透徹，一個紙盤很快被幼兒合理地分割成小鳥的各個部分。他們通過質(zhì)疑、發(fā)現(xiàn)、交流與分享，個別個體經(jīng)驗(yàn)變成了集體經(jīng)驗(yàn)，動手能力得到了相應(yīng)提高。

2、 創(chuàng)設(shè)活動情境，指導(dǎo)制作方法，激發(fā)幼兒創(chuàng)造力。

每次制作活動前，我們做好了充分的準(zhǔn)備，篩選、整理收集到的廢舊材料，認(rèn)真設(shè)計(jì)活動方案，制作范例、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)妮o助材料。如：“美麗的魚制作活動”中，以參觀水族館的情境，通過ppt欣賞，幼兒對金魚和熱帶魚的顏色和花紋的美產(chǎn)生了的興趣，同時又以結(jié)構(gòu)完整的范例引起了幼兒動手制作的欲望。形象逼真色彩鮮艷的范例，給幼兒制作帶來了外形裝飾方面的啟示。當(dāng)幼兒制作的欲望被激活后，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行思考制作的方法，然后老師再作講解、指導(dǎo)，在制作過程中采取由易到難，由淺入深的策略。例如：第一次利用紙盤制作紙盤魚時，先讓幼兒合作，運(yùn)用彩紙?jiān)诩埍P上裝飾魚鱗、魚鰭、魚尾和魚的眼睛和嘴巴。第二次加深難度，引導(dǎo)幼兒自主表現(xiàn)，充分展開想像，通過剪、拼接、畫等方法設(shè)計(jì)出自己喜歡的、富有個性的紙盤魚。

在這一活動過程中，充分調(diào)動幼兒進(jìn)行手工活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性，從而促進(jìn)幼兒創(chuàng)造性思維的發(fā)展，并從中體驗(yàn)到創(chuàng)造的快樂。

3、展示幼兒作品，美化教育環(huán)境。

配合科技節(jié)的開幕，美化科技節(jié)環(huán)境，我們將孩子們利用廢舊材料制作的小鳥、小動物、小朋友、花草等作品，在校園的松樹臺下，展現(xiàn)了一幅絢麗多彩的畫面，一只只活潑可愛的小鳥飛翔在藍(lán)天下，小動物和小朋友們攜手在花叢中，一條條五彩繽紛熱帶魚快樂自在的穿梭于珊瑚礁中，美麗的畫面渲染了科技節(jié)的氣氛，豐富了校園的環(huán)境，也為我們的孩子提供一個經(jīng)驗(yàn)交流的窗口。

幼兒作品的展示，為幼兒創(chuàng)造自我表現(xiàn)的舞臺，一方面提高了幼兒的成就感，增強(qiáng)幼兒的自信心，有利幼兒進(jìn)一步發(fā)掘創(chuàng)新能力提高環(huán)保意識，另外一方面，通過幼兒作品的展示也可以讓家長知道孩子在園的活動，提高家長的互動，同時還能用來美化教育環(huán)境。

三、變廢為寶，體驗(yàn)成功

藝術(shù)表現(xiàn)形式并沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和定式。每個孩子都喜歡自己的作品，他們在表現(xiàn)作品中的形、色、空間時有其獨(dú)特的創(chuàng)造。對于幼兒的作品，不管做的如何，我們都是去善于的發(fā)現(xiàn)每個幼兒的優(yōu)點(diǎn)和長處，及時進(jìn)行表揚(yáng)。提高幼兒的自信心，激發(fā)其創(chuàng)作欲望，使幼兒獲得經(jīng)驗(yàn)的同時，逐漸形成良好的自我意識和創(chuàng)作熱情。

每次活動結(jié)束我們都會把幼兒的創(chuàng)作作品展示出來，選出最優(yōu)秀的作品，布置在教室的特色墻上，使幼兒體驗(yàn)成功感，培養(yǎng)其自信心，以此來激發(fā)幼兒參與的積極性，滿足幼兒的成就感。

“變廢為寶”的這一特色活動，不僅提高和培養(yǎng)了幼兒動手動腦的能力和創(chuàng)新能力，在活動中也增強(qiáng)了幼兒的勇于思考和創(chuàng)新的信心，同時利用這一活動，還增強(qiáng)幼兒資源再利用的環(huán)保意識和培養(yǎng)幼兒勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)，為“低碳”生活埋下了一顆優(yōu)秀的種子。

最新科技強(qiáng)國青年心得體會和方法六

20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期生物科技活動計(jì)劃;因地制宜地開展生物課外科技活動，是實(shí)施全面發(fā)展教;

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1、擴(kuò)大視野，激發(fā)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和主動性;教育心理學(xué)研究表明：人的認(rèn)識活動總是和情感緊密聯(lián);

2、提供機(jī)會，培養(yǎng)特長，利于因材施教和培養(yǎng)人才;每個學(xué)生都有自己的興趣，愛好和專長;20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期生物科技活動計(jì)劃

因地制宜地開展生物課外科技活動，是實(shí)施全面發(fā)展教育的重要途徑，是中學(xué)生物學(xué)教學(xué)的重要任務(wù)。旨在啟發(fā)青少年認(rèn)識生物科學(xué)與人類生活和生產(chǎn)的關(guān)系，學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法，掌握一兩項(xiàng)實(shí)用技術(shù)，了解家鄉(xiāng)的生物資源和生態(tài)環(huán)境以及發(fā)展經(jīng)濟(jì)的資源優(yōu)勢，增進(jìn)熱愛家鄉(xiāng)的情感，為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

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課堂教學(xué)是面向全班學(xué)生，是按統(tǒng)一的教學(xué)要求，教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)的，是同步化、標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)。課外科技活動是在課余時間根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)、學(xué)校師資和物質(zhì)條件，為學(xué)生開展的有目的、有計(jì)劃和有組織的教育教學(xué)活動。

1、擴(kuò)大視野，激發(fā)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

教育心理學(xué)研究表明：人的認(rèn)識活動總是和情感緊密聯(lián)系的，是在情感的推動下進(jìn)行的。豐富多彩的生物課外科技活動符合學(xué)生的生理和心理成長規(guī)律，擴(kuò)大知識視野，激發(fā)求知興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)生物學(xué)的積極性和主動性。

2、提供機(jī)會，培養(yǎng)特長，利于因材施教和培養(yǎng)人才。

每個學(xué)生都有自己的興趣，愛好和專長。課外科技活動為他們發(fā)展自己的愛好和特長提供了機(jī)會，通過發(fā)現(xiàn)、探索和解決一些生物學(xué)問題，了解生物科學(xué)在人類生存和發(fā)展以及現(xiàn)代化建設(shè)中的使用，有助于學(xué)生的興趣、愛好升華為理想和志向，有利于因材施教和培養(yǎng)生物科學(xué)的后備人才。

3、豐富感知，促進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

教育心理學(xué)的研究表明：具體的東西比抽象的東西容易被感知，人獲得知識是通過各種感覺器官來感知的，使用的感官越多收獲也越大。學(xué)生在課外活動中所觀察、體驗(yàn)到的生物學(xué)知識，是課堂學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ)，有助于對新知識的理解掌握;同時也可以把課堂中學(xué)到的知識技能用于實(shí)踐，促進(jìn)課堂教學(xué)與課外活動的相互滲透、補(bǔ)充，有利于提高教學(xué)質(zhì)量。

4、開發(fā)智力，培養(yǎng)能力，提高智能水平。

課外科技活動具有很強(qiáng)的社會性和實(shí)踐性，能提供科學(xué)實(shí)驗(yàn)的機(jī)會，有利于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力、思維能力、實(shí)驗(yàn)操作能力和創(chuàng)造能力。

5、有利于思想教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展。

青少年正處于身心快速增長期，需要健康的精神生活和體力鍛煉。課外科技活動正是豐富學(xué)生精神生活、進(jìn)行身體鍛煉的有效途徑。也使學(xué)生得到辯證唯物

主義、集體主義的教育，陶冶他們愛自然、愛科學(xué)、愛祖國、愛勞動的思想情操，樹立關(guān)心生態(tài)環(huán)境等的思想，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個性培養(yǎng)。

6、技術(shù)培訓(xùn)，促進(jìn)生物學(xué)教學(xué)為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

生物課外科技活動可以培養(yǎng)學(xué)生對農(nóng)、林、牧、副、漁多方面的興趣，掌握一兩項(xiàng)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)，使他們具有一定的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)和能力，了解家鄉(xiāng)生物資源和生態(tài)環(huán)境及發(fā)展經(jīng)濟(jì)的資源優(yōu)勢，促進(jìn)科技興農(nóng)，推進(jìn)生物教學(xué)為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

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根據(jù)山區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展、學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)校師資及物質(zhì)條件等，活動的內(nèi)容主要有：

1、農(nóng)業(yè)科技活動

培養(yǎng)學(xué)生對農(nóng)、林、牧、副、漁多方面的興趣，掌握一些農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)，使他們具有一定的農(nóng)村實(shí)際工作的技能。諸如作物栽培、蔬菜栽培、果樹栽培、林木栽培、花卉栽培、食用菌栽培、畜禽養(yǎng)殖、水產(chǎn)養(yǎng)殖、特種動物養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)品加工、動植物馴化、生物防治等。

2、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)

培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行簡單生物實(shí)驗(yàn)的科研能力，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和獨(dú)立工作的能力，諸如種子萌發(fā)率的測定、生長素在扦插中的作用、花粉萌發(fā)觀察、蛙胚胎發(fā)育觀察、渦蟲再生實(shí)驗(yàn)、胃液消化作用等。

3、生物資源和生態(tài)環(huán)境調(diào)查

掌握生物資源和生態(tài)環(huán)境調(diào)查的方法，了解家鄉(xiāng)生物資源和生態(tài)環(huán)境及發(fā)展經(jīng)濟(jì)的資源優(yōu)勢。諸如動植物標(biāo)本采集制作、生物形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理機(jī)能及對環(huán)境適應(yīng)的觀察、生物資源和生態(tài)環(huán)境調(diào)查、害蟲害獸和防治、益蟲益鳥益獸的保護(hù)、生物資源綜合開發(fā)利用以及科技小論文的撰寫等。

4、調(diào)查、訪問、參觀、遠(yuǎn)足等社會實(shí)踐活動

幫助學(xué)生了解鄉(xiāng)情，增進(jìn)熱愛家鄉(xiāng)的情感，諸如人口問題調(diào)查、糧食問題調(diào)查、耕地問題調(diào)查、農(nóng)業(yè)專業(yè)戶和生態(tài)村參觀、自然保護(hù)區(qū)參觀和調(diào)查等。

5、知識講座、圖片展覽、知識競賽等活動

在課外面向全體學(xué)生的活動，有助于豐富知識、開闊眼界、激發(fā)興趣、提高生物學(xué)素質(zhì)，諸如生物科學(xué)與人類生存發(fā)展的關(guān)系、鄉(xiāng)土生物資源的保護(hù)開發(fā)利用、人口與計(jì)劃生育等知識講座、珍稀動植物圖片展覽、生物知識競賽等。