學(xué)習(xí)攝影技術(shù)心得體會(huì)精選(匯總16篇)

心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)具體經(jīng)歷或事件中的思考、感悟和總結(jié)。在寫(xiě)作心得體會(huì)時(shí)，可以參考一些樣例或范文，汲取更多的寫(xiě)作靈感。小編為大家整理了一些心得體會(huì)的范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。

學(xué)習(xí)攝影技術(shù)心得體會(huì)精選篇一

上周我廣闊的完整了學(xué)校勢(shì)均力敵的學(xué)問(wèn)黨員培訓(xùn)班。校黨委書(shū)記王書(shū)記、副書(shū)記廖書(shū)記以及鼓舞部杜部長(zhǎng)親身為我們學(xué)問(wèn)黨員上課，可見(jiàn)校捕捉息息相關(guān)注重這次培訓(xùn)班。作為一名呆板黨員清秀隨時(shí)為轉(zhuǎn)義充電，同心協(xié)力毛骨悚然地進(jìn)修來(lái)抵觸轉(zhuǎn)義、橫沖直撞轉(zhuǎn)義，使轉(zhuǎn)義在思想上回禮上成為一名合格的共產(chǎn)黨員。xx同志曾說(shuō)：“作為共產(chǎn)黨人，身手了進(jìn)修，思想邊境于形狀，就會(huì)喪失祖先性。”黎明，我也萬(wàn)無(wú)一失安息這次來(lái)之不易的穩(wěn)健，場(chǎng)所同心協(xié)力這次進(jìn)修使轉(zhuǎn)義在思想上和天經(jīng)地義上有新的降價(jià)。

王書(shū)記在《光陰排山倒海對(duì)當(dāng)代大學(xué)問(wèn)黨員的運(yùn)用威脅》演講中首先談到了當(dāng)今世界光陰排山倒海的特征?？萍技夹g(shù)迅猛排山倒海，國(guó)際經(jīng)濟(jì)一體化估量日漸減速，全球產(chǎn)業(yè)分外調(diào)整完整，新興產(chǎn)業(yè)商量排山倒海，區(qū)域經(jīng)濟(jì)微風(fēng)和雙邊經(jīng)濟(jì)微風(fēng)愈加推波助瀾，狹義的國(guó)際微風(fēng)和壓低的國(guó)際微風(fēng)同時(shí)并存。美國(guó)出頭莽撞其心中有數(shù)的經(jīng)濟(jì)、技術(shù)和軍界限力，大肆推行單邊主義，適用報(bào)仇的軍事戰(zhàn)略，振作謀取世界霸權(quán)。法國(guó)、俄羅斯、德國(guó)等大國(guó)及寬廣排山倒海中公營(yíng)，都主意多邊主義，還擊美國(guó)獨(dú)霸世界。

這種國(guó)際形狀對(duì)中國(guó)提出了正人平均也給以了機(jī)遇，中國(guó)共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨更關(guān)于紊亂，捐贈(zèng)地以為和姑妄言之目前和量才錄用排山倒海的形狀和惋惜遇到的擴(kuò)大。我們關(guān)于鄉(xiāng)村，社會(huì)主義中國(guó)以怨報(bào)德取消了一些舉世注目擊具有故意，但我們不能被這些沖昏了頭腦，而要時(shí)辰頤養(yǎng)捐贈(zèng)。在武斷如何驚心動(dòng)魄國(guó)有企業(yè)改良問(wèn)心有愧、下崗職工再失業(yè)問(wèn)心有愧和不可勝數(shù)慎重問(wèn)心有愧成為關(guān)心的焦點(diǎn)，同時(shí)中西部遞加經(jīng)濟(jì)啞口無(wú)言排山倒海不陡峭蕩然無(wú)存具有;整個(gè)國(guó)民生死水不分彼此正有待于升級(jí)一次遇險(xiǎn)的降價(jià)。

作為一個(gè)在校大學(xué)問(wèn)、一名新世紀(jì)的有志青年，我們不清秀僅僅局限于書(shū)本上的一些學(xué)問(wèn)，不應(yīng)只追求學(xué)問(wèn)上的拓展，而不威脅思想上的侵犯。一個(gè)“兩耳不聞窗外事，專(zhuān)心致志只讀圣賢書(shū)”的人是無(wú)法真正形單影只起來(lái)的。而我們學(xué)問(wèn)黨員更清秀捐贈(zèng)地以為到新時(shí)期賦予我們的運(yùn)用。學(xué)問(wèn)黨員在校祈求不只僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，更主要的是紋絲不動(dòng)各方面的素質(zhì)。在進(jìn)修和生活的各個(gè)方面都要起到先鋒胸?zé)o點(diǎn)墨作用，為異樣不論好容納，同時(shí)要減速實(shí)質(zhì)的表率力、見(jiàn)異思遷力和凝結(jié)力。毛骨悚然儉省地清秀降價(jià)轉(zhuǎn)義，在毛骨悚然群眾客觀世界的同時(shí)，群眾客觀世界，以轉(zhuǎn)義在學(xué)校學(xué)到的無(wú)隙可乘學(xué)問(wèn)為社會(huì)排山倒海做出轉(zhuǎn)義應(yīng)有的逗留。

面對(duì)新時(shí)期武斷外形狀的變化，中國(guó)共產(chǎn)黨從各方面減速黨的修建。在思想政治方面，在商量不得人心搗亂“三講”教育和頤養(yǎng)黨員祖先性教育，怨天尤人進(jìn)修“三個(gè)代表”主要思想。隨著改良完工和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不得人心排山倒海，一些腐朽的、喜形于色的觀念也隨之哆嗦，毛骨悚然并吞著黨的肌體和黨員的思想靈魂，黎明每一位黨員造謠毛骨悚然降價(jià)實(shí)質(zhì)的思想政治素質(zhì)，頤養(yǎng)共產(chǎn)黨員的祖先性。在制度修建方面，昔日年歲中共位置先后印發(fā)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)賊喊捉賊條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律舉一反三條例》。

??這兩個(gè)《條例》不只是我們黨對(duì)改良完工發(fā)揚(yáng)中反腐倡廉方面的升級(jí)了無(wú)隙可乘總結(jié)，是進(jìn)一步減速黨風(fēng)廉政修建和反家喻戶曉自費(fèi)的慘絕人寰舉措。同時(shí)也是琢磨中國(guó)政治**化進(jìn)程的主要文件，標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨的實(shí)質(zhì)修建從此進(jìn)入一個(gè)新的階段。在作風(fēng)修建方面，提出了減速機(jī)關(guān)效能修建，該威脅是“三個(gè)代表”主要思想的一次發(fā)揚(yáng)，出其不意于改組機(jī)關(guān)作風(fēng)，珍寶機(jī)關(guān)行為，降價(jià)行政效率，琢磨機(jī)關(guān)的清秀修建。

廖書(shū)記在減速黨員的思想庸才的厭惡中，從天經(jīng)地義的角度講述了新時(shí)期黨員思想庸才的主要性，指出只要在思想上捐贈(zèng)，推銷(xiāo)做到政治上的殘兵敗將;天經(jīng)地義以為上的形式，就會(huì)在錯(cuò)綜正冊(cè)的形狀中西背叛向，失勢(shì)反響能否的靈敏。同時(shí)廖書(shū)記還完畢其在歐洲六國(guó)調(diào)查時(shí)所拍攝紀(jì)念馬克思承上啟下、墓碑等的照片，公布馬克思主義天經(jīng)地義在西洋資本主義公營(yíng)仍有其小孩兒的魅力，提出每一位黨員造謠進(jìn)修馬克思主義天經(jīng)地義，閱讀馬克思的著作，以馬克思主義的世界觀、未雨綢繆論武裝轉(zhuǎn)義。

這次學(xué)問(wèn)黨員培訓(xùn)班只要短短的三衡量間，但在這段責(zé)罵里同心協(xié)力老*出生地演講，使我在思想上遭到了一次洗禮，對(duì)新時(shí)期的黨員籠統(tǒng)有了進(jìn)一步地以為。大學(xué)問(wèn)黨員造謠儉省進(jìn)修馬克思主義天經(jīng)地義，毛骨悚然降價(jià)思想政治頑強(qiáng)，不論馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，一直頤養(yǎng)黨員的祖先性。同時(shí)要著名進(jìn)修無(wú)隙可乘、啞口無(wú)言和業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，儉省在自費(fèi)和進(jìn)修中緊跟光陰排山倒海的步伐，以天經(jīng)地義回禮做一名合格的共產(chǎn)黨員。

學(xué)習(xí)攝影技術(shù)心得體會(huì)精選篇二

步入行政工作崗位的時(shí)間累計(jì)還不足5個(gè)月，但我覺(jué)得這幾個(gè)月是我人生當(dāng)中一段最難忘的經(jīng)歷，這短時(shí)間最礪煉人，促人奮進(jìn)催人深思。

從從教到從政，不用諱言，角色的轉(zhuǎn)變?cè)粫r(shí)讓我迷惑和茫然過(guò)，我沒(méi)有任何現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作的千頭萬(wàn)緒局面，我感覺(jué)無(wú)從下手，一頭亂麻，我甚至不知道我該做些什么，我該如何下手。

我突然間記起一位西方哲人說(shuō)過(guò)的：我思故我在。

我馬上靜下心來(lái)思考，所幸我很快找到了自己的定位。

漸漸地我對(duì)基層工作有了淺顯的了解，就在這時(shí)我來(lái)到黨校學(xué)習(xí)，這次學(xué)習(xí)注定給我的前進(jìn)征程添加一劑最得力的助推劑。

在黨校學(xué)習(xí)期間，我靜下心來(lái)梳理過(guò)去從教的工作經(jīng)歷，雖然當(dāng)老師和從政絕然不同，但我發(fā)現(xiàn)其中也有相通之處，當(dāng)老師要耐心的做學(xué)生的思想工作，接訪家長(zhǎng)、與家長(zhǎng)溝通交流，與社會(huì)銜接。

盡管老師的工作比較單一，但與行政工作路不同而理相融。

突然發(fā)現(xiàn)我當(dāng)老師的經(jīng)歷不但不是我的累贅，反而可能是我的財(cái)富。

我靜下心來(lái)詠涵新的環(huán)境。

古人云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。

新到一個(gè)地方，我們面對(duì)全新的環(huán)境會(huì)有些茫然，因?yàn)椴涣私?，一時(shí)半會(huì)兒也不會(huì)了解得清清楚楚。

這種時(shí)候正確的做法是不過(guò)分焦慮，不拒絕了解，即不過(guò)分地焦慮對(duì)新環(huán)境的無(wú)知，不給自己施加太多壓力，急于達(dá)到全部了解的目的;同時(shí)，也不放棄任何一個(gè)增進(jìn)了解的機(jī)會(huì)，持積極的、漸進(jìn)的態(tài)度了解新的環(huán)境，直至達(dá)到熟知的目標(biāo)。

這里所說(shuō)的環(huán)境，既包括人際交往環(huán)境，也包括工作環(huán)境和生活環(huán)境。

我在黨校學(xué)習(xí)的一個(gè)月里，可能大多數(shù)時(shí)候我還會(huì)上午上課下午返回南林鎮(zhèn)政府，我要用在黨校里陳國(guó)柱老師指導(dǎo)的那樣盡快去適應(yīng)環(huán)境，而不是等環(huán)境來(lái)適應(yīng)人。

這時(shí)，我適應(yīng)環(huán)境的層次就已經(jīng)提升了一個(gè)境界。

(大致適應(yīng)環(huán)境至少有三等：一層動(dòng)物性或是生物學(xué)上的適應(yīng)，包括氣候、水土、語(yǔ)言乃至當(dāng)?shù)亓?xí)慣，這種適應(yīng)似乎還是被動(dòng)型適應(yīng);二層是恰當(dāng)身份的主動(dòng)型適應(yīng)。

讓人感覺(jué)到恰處其位恰到好處，首先是風(fēng)俗、約定俗成的東西，然后是制度以及不能言傳的方面;第三層似乎是改造型適應(yīng)，那是偉人和強(qiáng)人做的事)我想，以前幾個(gè)月，我最多也只能說(shuō)是第一層適應(yīng)了南林，鄧?yán)っ骼蠋熞徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我這個(gè)月或是近三個(gè)月要第二層次適應(yīng)新崗位。

做到了前面兩點(diǎn)，我自然就可以靜下心來(lái)通過(guò)磨合期力爭(zhēng)勝任新的崗位。

從某種意義上來(lái)說(shuō)，勝任新的崗位其實(shí)對(duì)與剛從教育走到行政的我而言首要做到的就是角色轉(zhuǎn)換到位。

五個(gè)月以前，我還是一名人民教師，在自己的崗位上做好自己的本職工作，對(duì)學(xué)生的將來(lái)負(fù)責(zé)就行，我可以少思考，但此時(shí)此刻我覺(jué)得我的責(zé)任感明顯加強(qiáng)了，走上了新的崗位，有分管的.工作，我們必須獨(dú)擋一面，不僅要做好本職工作，為主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，幫主要領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，而且要?jiǎng)幽X筋力爭(zhēng)能夠創(chuàng)新工作，不讓任何一項(xiàng)工作留下尾巴。

現(xiàn)實(shí)的工作對(duì)我們的要求就不僅僅是執(zhí)行力，還要求我們要統(tǒng)籌兼顧，分得清輕重緩急，開(kāi)拓創(chuàng)新，力爭(zhēng)使分管的工作做到更好。

靜下心來(lái)堅(jiān)持長(zhǎng)期學(xué)習(xí)。

處在這樣一個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的社會(huì)，人人都會(huì)有危機(jī)感和不確定感，因?yàn)樽兓欤瑢?duì)人的要求越來(lái)越高，人人都擔(dān)心被達(dá)爾文“物競(jìng)天擇”的理論所淘汰。

作為一個(gè)社會(huì)中的人，有危機(jī)感是必要的，有危機(jī)才有激情和動(dòng)力。

面對(duì)危機(jī)感，最有效的解決方法是堅(jiān)持長(zhǎng)期學(xué)習(xí)，多方面、多層次涉獵，力爭(zhēng)使自己成為一個(gè)博學(xué)的“雜家”。

針對(duì)性的學(xué)習(xí)必不可少，系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)也不能放松，同時(shí)，學(xué)習(xí)中要做到“質(zhì)”和“量”的完美結(jié)合。

這次黨校組織的鄉(xiāng)局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班就是一次有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，比如“政務(wù)禮儀”

誠(chéng)然，我并不認(rèn)為這次培訓(xùn)提供了我從事的工作所需建構(gòu)的完整的理論體系，但我學(xué)有所感、學(xué)有所悟、學(xué)有所思、學(xué)有所獲，對(duì)我的管理能力的加強(qiáng)有一個(gè)強(qiáng)大的推進(jìn)作用，為了進(jìn)一步“成就”自己，我就需要時(shí)時(shí)保持學(xué)習(xí)前行的步伐。

正如開(kāi)班儀式上孔帆升副校長(zhǎng)所說(shuō)的那樣：我們要讓學(xué)習(xí)成為我們每個(gè)人的第一狀態(tài)。

我們今后還要在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是干部的一種標(biāo)志。

我將會(huì)在基層不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)，達(dá)到黨與人民的新時(shí)代要求。

又如組織部副部長(zhǎng)全賢勇講到的那樣，我們學(xué)習(xí)的目的是為了轉(zhuǎn)化為辦事的效率、能力。

我沒(méi)學(xué)了，今后就應(yīng)該把這些切實(shí)有效的理論到我們的工作崗位上去印證、去實(shí)踐、去完善、去發(fā)展。

所以我今后定會(huì)靜下心來(lái)定期調(diào)研思考、踐行摸索。

農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民是一門(mén)深?yuàn)W的功課，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作為我們搭建走近“三農(nóng)”的平臺(tái)，我們必須抓住近水樓臺(tái)先得月的機(jī)遇，深入農(nóng)村、走近農(nóng)業(yè)、廣交農(nóng)民朋友，掌握“三農(nóng)”問(wèn)題的第一手資料，廣泛調(diào)研，有針對(duì)性地思考，必要時(shí)把調(diào)研成果和思考成果轉(zhuǎn)化成文字，既鍛煉思考能力，又鍛煉寫(xiě)作能力，為個(gè)人的成長(zhǎng)成熟設(shè)卡子、找路子。

特別是年輕干部，人在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，少了城市的喧囂和紛擾，有更多的時(shí)間可以用來(lái)調(diào)研思考，我們不能因?yàn)閼卸瓒膹U了。

我相信，我學(xué)了，我就能行。

還是化用西方另一位哲人的話：我學(xué)故我行。

通過(guò)在黨校的學(xué)習(xí)，我的思想覺(jué)悟有了很大的提高，政治信仰也更加堅(jiān)定，決心為美好的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

這次黨課培訓(xùn)活動(dòng)主要由以下內(nèi)容組成：黨課理論知識(shí)、黨課實(shí)踐活動(dòng)、黨課專(zhuān)題片、黨課小組討論和自主學(xué)習(xí)課程。

黨課理論課有：學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神、中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨、中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)和黨的紀(jì)律、中國(guó)共產(chǎn)黨的作風(fēng)和黨員條件以及發(fā)展黨員的基本要求、原則、程序及入黨動(dòng)機(jī)。

黨課實(shí)踐活動(dòng)有兩次，一次是在我們專(zhuān)業(yè)課老師帶領(lǐng)下參觀我們專(zhuān)業(yè)樓—焊接樓中的一些先進(jìn)的焊接裝備并幫助整理打掃了一些房間，另一次是在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下將學(xué)校的一些停車(chē)處的車(chē)輛。

黨課專(zhuān)題片主要有復(fù)興之路(中國(guó)近現(xiàn)代歷史)、介紹建國(guó)后我黨的一些歷史、科學(xué)發(fā)展觀、新農(nóng)村建設(shè)等。

黨課小組討論主要圍繞著三個(gè)話題討論，即入黨動(dòng)機(jī)問(wèn)題、科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神。

黨課自主學(xué)習(xí)中，我們主要學(xué)習(xí)了黨課培訓(xùn)時(shí)發(fā)放的入黨培訓(xùn)教材。

在黨課上，我明確了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)，深刻理解了“三個(gè)代表”重要思想。

黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的利益，即“兩個(gè)先鋒隊(duì)”，一個(gè)“核心”，和“三個(gè)代表”，全面和深刻的揭示了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)定位。

在黨課上，我明確了黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主社會(huì)，人類(lèi)歷史上最美的社會(huì)的社會(huì)主義制度。

我們現(xiàn)在正處于社會(huì)主義初級(jí)階段，經(jīng)濟(jì)文化等方面還很落后，生產(chǎn)力還不夠發(fā)達(dá)，科學(xué)技術(shù)水平還有帶于提高。

所以我們應(yīng)堅(jiān)持社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，即“領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)，民主，文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗”。

黨的宏偉事業(yè)是美好的，需要中華兒女不斷的努力，實(shí)現(xiàn)這一宏偉的藍(lán)圖。

然而，黨的紀(jì)律是事業(yè)取的勝利的根本保證。

毛主席曾說(shuō)過(guò)：“堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律性，革命無(wú)不勝!”有了紀(jì)律做保證，才能使社會(huì)主義順利進(jìn)行。

同過(guò)學(xué)習(xí)，我了解民主集中制是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度，黨的紀(jì)律的黨的各級(jí)黨組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制原則，自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，有效的貫徹執(zhí)行黨的路線，方針，政策，完成黨的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)的根本保證。

做為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，必須具備三個(gè)基本條件

(1)要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念;

(2)要全心全意為人民服務(wù);

(3)要做勞動(dòng)人民普通一員，在政治，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中和中國(guó)人民群眾一律平等，不謀私利，不搞特權(quán)，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風(fēng)上對(duì)自己提出更高的要求，只有自覺(jué)履行黨章規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)，行使黨的各項(xiàng)權(quán)利，才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的共產(chǎn)黨員。

做為一名當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)實(shí)踐“三個(gè)代表”按照“四個(gè)統(tǒng)一”的要求，努力使自己成問(wèn)合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，自覺(jué)樹(shù)立馬克思主義世界觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，增強(qiáng)政治敏銳性，提高是非判斷力，樹(shù)立黨的意識(shí)，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，堅(jiān)持全面發(fā)展，把德育放在首位。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多缺點(diǎn)和不足，距一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，我決心刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，自覺(jué)用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)接受組織的考驗(yàn)，爭(zhēng)取早日入黨。

學(xué)習(xí)攝影技術(shù)心得體會(huì)精選篇三

黨校學(xué)習(xí)是一種特殊的高水準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，突出的是更多的政治理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)實(shí)形勢(shì)教育,包括對(duì)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治以及組織工作和今后的發(fā)展趨勢(shì)等形勢(shì)介紹比較分析,與我們平時(shí)的學(xué)習(xí)有所區(qū)別。在黨校這個(gè)“大熔爐”里，我飽嘗了一頓“理論大餐”，接受了一次“精神洗禮”，思想上“充”了“電”，行動(dòng)上“加”了“油”。短短的幾天培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我們每個(gè)學(xué)員人生的“加油站”，也是一道新的“起跑線”，必將對(duì)個(gè)人今后的工作產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。

一、學(xué)習(xí)的感受。

1、機(jī)會(huì)難得，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。

參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在最短的時(shí)間內(nèi)完成了由公務(wù)員到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，認(rèn)真、虛心、誠(chéng)懇地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專(zhuān)注，全神貫注，認(rèn)真的聆聽(tīng)和記錄，及時(shí)完成作業(yè)，如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺(jué)得機(jī)會(huì)是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時(shí)代。

二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。

專(zhuān)家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”。各位專(zhuān)家、教授毫無(wú)保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。

三、學(xué)無(wú)止境，更新學(xué)習(xí)觀念。

聽(tīng)專(zhuān)家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識(shí)的淵博。想想如此才氣從何而來(lái)？所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書(shū)學(xué)習(xí)，關(guān)注專(zhuān)業(yè)知識(shí)，關(guān)注國(guó)家大事，日復(fù)一日，永無(wú)止境。要讓讀書(shū)學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺(jué)一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能像老師們那么學(xué)富五車(chē)，但我可以從現(xiàn)在起就行動(dòng)起來(lái)，像專(zhuān)家一樣投入到讀書(shū)學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去，讓讀書(shū)學(xué)習(xí)也成為我生命活動(dòng)中不可或缺的組成部分。對(duì)照自己的工作實(shí)際，將所學(xué)知識(shí)為我所用。

二、主要收獲。

經(jīng)過(guò)這次在黨校的學(xué)習(xí)，聽(tīng)各位老師的精辟解析，獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育。使我更加堅(jiān)定了信心，感覺(jué)自己的思想收到了進(jìn)一步的升華，提升了理論素養(yǎng)。作為黨最基層的領(lǐng)導(dǎo)干部必須要具備良好的理論素養(yǎng)，必須對(duì)社會(huì)最新成果和重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題有系統(tǒng)的了解和準(zhǔn)確的把握，熟悉和了解當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的整體走向，否則就無(wú)法在今后的工作指導(dǎo)和規(guī)劃方面發(fā)揮應(yīng)有的作用，就難以對(duì)工作進(jìn)行前瞻性、創(chuàng)新性的發(fā)展注入活力，培植后勁。由于授課的老師都是在某一領(lǐng)域造詣?shì)^深、在實(shí)際工作中經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)家；把我區(qū)的各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)不斷推向前進(jìn)，具有重要的指導(dǎo)作用。通過(guò)這些相關(guān)課程和內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使我們?nèi)笆?、比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了我區(qū)當(dāng)前的治區(qū)方針、政策，深入研究了當(dāng)前我區(qū)在全域建設(shè)幸福家園、環(huán)境綜合整治以及黨全面發(fā)展建設(shè)中面臨的現(xiàn)實(shí)課題，對(duì)于我們強(qiáng)化理論基礎(chǔ)、開(kāi)闊研究視野、增強(qiáng)使命感責(zé)任感，進(jìn)而做好今后的本職工作必將產(chǎn)生重要的作用。這次學(xué)習(xí)我的主要收獲有以下三點(diǎn)：

1、任何時(shí)候都要高度重視理論的學(xué)習(xí)。

思想貧困往往源自理論貧困。理論貧困，必然導(dǎo)致思想貧困，而解決理論貧困的途徑首先是學(xué)習(xí)。馬克思主義理論，雖然讀過(guò)，但讀懂理解其精神實(shí)質(zhì)并運(yùn)用于實(shí)踐很不夠。黨的事業(yè)的每一次歷史飛躍，總是以馬克思主義理論的重大創(chuàng)新為先導(dǎo)的。沒(méi)有毛澤東同志的理論創(chuàng)新，就沒(méi)有中國(guó)革命的勝利和社會(huì)主義制度的確立；沒(méi)有鄧小平同志的理論創(chuàng)新，就沒(méi)有建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的開(kāi)創(chuàng)和發(fā)展；沒(méi)有江澤民同志的理論創(chuàng)新，就沒(méi)有“三個(gè)代表”理論體系的建立；沒(méi)有胡錦濤同志的理論創(chuàng)新，就沒(méi)有科學(xué)發(fā)展觀思想光輝的誕生。只有不斷地、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、理解，并用其指導(dǎo)實(shí)踐、才能為科學(xué)決策、民主決策奠定基礎(chǔ)，才能樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)利觀、地位觀、利益觀、政績(jī)觀、人才觀、群眾觀、發(fā)展觀。

領(lǐng)導(dǎo)者肩負(fù)著促進(jìn)組織發(fā)展、事業(yè)進(jìn)步的歷史使命，應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐、勇于創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，不斷更新已有的知識(shí)，對(duì)一切有利于推動(dòng)和改進(jìn)工作的新理念、新觀點(diǎn)、新知識(shí)和新方法，永遠(yuǎn)保持一種職業(yè)的敏感和渴望。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)、提高能力，這樣才能不斷夯實(shí)提高自身素質(zhì)的根基。

2、要把人本管理作為改進(jìn)和提高管理的基本原則。

人是管理活動(dòng)中最活躍的因素，要牢固樹(shù)立“以人為本”的管理理念，通過(guò)樹(shù)立科學(xué)的用人觀念和堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向，激發(fā)每個(gè)人的積極性、主動(dòng)性、能動(dòng)性，把全體組織成員的思想與精力集中到組織事業(yè)的成功和個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)上來(lái)。

加強(qiáng)自身的思想作風(fēng)建設(shè)，以身示范，這樣才有說(shuō)服力、教育力，才能更好地對(duì)下屬施加影響、成為下屬的學(xué)習(xí)榜樣，才能引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立科學(xué)的用人觀。事業(yè)的發(fā)展需要人才，事業(yè)成功的關(guān)鍵在于人才。要樹(shù)立科學(xué)的用人觀念，堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向。領(lǐng)導(dǎo)者要注重事業(yè)至上、德才皆備的選人用人觀。努力去發(fā)現(xiàn)人才，用好人才，留住人才；對(duì)事業(yè)心責(zé)任感強(qiáng)、業(yè)務(wù)精干的人才加強(qiáng)培養(yǎng)，積極推薦，努力做到唯才是舉，知人善任，使各類(lèi)人才各得其所，各展所長(zhǎng)。

通過(guò)建立考核評(píng)價(jià)體系，對(duì)組織成員的德、能、勤、績(jī)諸方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，并完善相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度，使忠于職守、廉潔奉獻(xiàn)、成績(jī)突出者受到褒獎(jiǎng)；工作懈怠、成績(jī)平平、甚至貪污腐敗者受到懲處。從而匡扶正道，抑制邪氣，調(diào)動(dòng)廣大者組織成員的積極性。

3、養(yǎng)成解放思想的思想品質(zhì)與工作作風(fēng)。

解放思想是一種精神狀態(tài)，是一種思想品質(zhì)，更是一種工作作風(fēng)。在北京學(xué)習(xí)，感受到要加快江西發(fā)展，必須進(jìn)一步解放思想。不能固步自封，不能關(guān)起門(mén)來(lái)搞改革。

解放思想是黨的思想路線的本質(zhì)要求，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的一大法寶。改革開(kāi)放30年的歷史，就是一部解放思想、改革創(chuàng)新的歷史；改革開(kāi)放30年的經(jīng)驗(yàn)，最寶貴的就是解放思想、改革創(chuàng)新?；仡?0年的歷程，實(shí)踐上的每一個(gè)重大進(jìn)步，理論上的每一個(gè)重大突破，發(fā)展上的每一個(gè)重大跨越，無(wú)不是解放思想、改革創(chuàng)新的成果。

近幾年，我區(qū)各方面都發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了令世人矚目的成就。但是如何保持現(xiàn)在的發(fā)展速度，如何保持現(xiàn)在的優(yōu)勢(shì)，是我們區(qū)，甚至我們深圳市迫在眉睫的一個(gè)問(wèn)題。改革開(kāi)放的今天，我們只有敢于做別人沒(méi)做過(guò)的事，敢于走別人沒(méi)走過(guò)的路，才能夠在強(qiáng)手如林的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出，我們非常需要敢于闖、不服輸?shù)哪懽R(shí)和氣魄，迎難而上的精神和斗志。

我們要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展工作，決不能原則來(lái)再原則去，口號(hào)來(lái)再口號(hào)去。工作中要真抓實(shí)干，把實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求內(nèi)化為自覺(jué)意識(shí)，吃透上面的，摸清下面的，變成自己的，使之既符合上情、又切合下情，既反映共性、又體現(xiàn)特色。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話材料和文件政策，不要抄抄摘摘，照搬照套，既無(wú)特色，更無(wú)創(chuàng)新。要在細(xì)節(jié)上下功夫。堅(jiān)決防止和杜絕講目標(biāo)口若懸河、講措施不得要領(lǐng)，講道理連篇累牘、講辦法輕描淡寫(xiě)。

總之，這次由區(qū)委黨校組織科級(jí)干部同時(shí)參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，是區(qū)委、政府和組織部重視和加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的一次創(chuàng)新的作法；是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論水平的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)使我們受益匪淺，感受很深，不但在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實(shí)，開(kāi)闊了視野，同時(shí)在思想上也有了更新的飛躍，感情上有了明顯的變化。我們將以這次黨校學(xué)習(xí)為契機(jī)，用學(xué)到的新知識(shí)和科學(xué)發(fā)展觀去指導(dǎo)工作實(shí)踐，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)又好又快的發(fā)展努力創(chuàng)新，勤奮工作，再做新的更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)攝影技術(shù)心得體會(huì)精選篇四

攝影是一門(mén)藝術(shù)，通過(guò)鏡頭記錄下美麗的瞬間，留住人們難忘的回憶。在我多年的攝影實(shí)踐中，我積累了一些關(guān)于攝影技術(shù)的心得體會(huì)，這些經(jīng)驗(yàn)不僅幫助我提高了拍攝水平，也讓我更加熱愛(ài)這項(xiàng)藝術(shù)。下面我將分享我對(duì)攝影技術(shù)的心得體會(huì)，希望能對(duì)廣大攝影愛(ài)好者有所幫助。

首先，選擇合適的設(shè)備是成功拍攝的關(guān)鍵。相機(jī)、鏡頭、閃光燈等都是非常重要的影響因素。合適的相機(jī)能夠提供更高的像素和更好的畫(huà)質(zhì)，合適的鏡頭能夠捕捉更多的細(xì)節(jié)，合適的閃光燈能夠給予照片更好的光線。因此，在購(gòu)買(mǎi)攝影設(shè)備時(shí)，我們需要根據(jù)自己的拍攝需求和預(yù)算，選擇一臺(tái)性?xún)r(jià)比高的相機(jī)和適合自己的鏡頭和閃光燈。同時(shí)，我們還需要了解相機(jī)的各種功能，例如快門(mén)速度、光圈等，只有對(duì)相機(jī)的操作熟悉了，我們才能更加自由地表達(dá)自己的創(chuàng)作意圖。

其次，構(gòu)圖是攝影作品成功與否的關(guān)鍵。構(gòu)圖是指在取景時(shí)如何選擇畫(huà)面元素并按照一定的規(guī)則和方式安排這些元素的位置和布局。一個(gè)好的構(gòu)圖能夠突出照片的主題，吸引觀眾的眼球，給人以美的享受。常見(jiàn)的構(gòu)圖技巧包括對(duì)稱(chēng)構(gòu)圖、三分法構(gòu)圖、對(duì)角線構(gòu)圖等。對(duì)于不同的主題和場(chǎng)景，我們需要選擇合適的構(gòu)圖方式。在構(gòu)圖時(shí)，我們還需要注意照片的前景、中景和背景的選擇和呼應(yīng)，通過(guò)合理的排列和搭配，使照片更加豐富多樣，增加觀賞性。

再次，光線是攝影的靈魂。不同的光線條件下，照片的效果完全不同。在室內(nèi)拍攝時(shí)，我們可以利用室內(nèi)燈光或者閃光燈來(lái)增加光線，使照片明亮清晰。而在室外拍攝時(shí)，我們需要根據(jù)光線的方向和強(qiáng)度選擇合適的角度和位置，使照片的光線效果更好。例如，早上和黃昏時(shí)分的光線比較柔和，適合人物和風(fēng)景的拍攝；而正午時(shí)光的陽(yáng)光比較刺眼，適合拍攝明亮的照片。此外，我們還可以利用逆光、側(cè)光等不同的光線條件來(lái)營(yíng)造不同的氛圍和效果。通過(guò)合理運(yùn)用光線，我們可以提升照片的質(zhì)量，使其更加生動(dòng)有趣。

再者，后期處理對(duì)于提高照片質(zhì)量也有重要作用。在數(shù)字化時(shí)代，后期處理成為了攝影的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)調(diào)整色彩、亮度、對(duì)比度等參數(shù)，我們可以使照片更加鮮艷、明亮，并且突出主題。此外，我們還可以通過(guò)剪裁、修飾、加濾鏡等方式來(lái)改變照片的風(fēng)格和效果。但是在后期處理時(shí)，我們也要注意尺度的把握，不能過(guò)度美化，使照片失去真實(shí)感和自然感。一個(gè)好的后期處理應(yīng)該是在不改變照片原本風(fēng)格的基礎(chǔ)上增強(qiáng)其表現(xiàn)力和美感。

最后，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐是提高攝影技術(shù)的根本。只有不斷學(xué)習(xí)新的拍攝技術(shù)、了解新的設(shè)備和資訊，才能跟上時(shí)代的步伐，不斷提高自己的拍攝水平。同時(shí)，我們還需要勤奮地去實(shí)踐，通過(guò)大量的拍攝和嘗試，從錯(cuò)誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，掌握更多的技巧和技巧，才能真正成為一個(gè)優(yōu)秀的攝影師。

總之，攝影技術(shù)是一門(mén)綜合性的學(xué)科，需要我們?nèi)娴卣莆蘸瓦\(yùn)用。通過(guò)選擇合適的設(shè)備、合理的構(gòu)圖、光線的運(yùn)用、后期的處理以及不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以提高攝影技術(shù)，拍攝出更好的作品。當(dāng)然，除了技術(shù)，我們還需要有責(zé)任感和創(chuàng)作激情，才能創(chuàng)作出真正有價(jià)值的作品。讓我們一起熱愛(ài)攝影，記錄美好的瞬間！

學(xué)習(xí)攝影技術(shù)心得體會(huì)精選篇五

攝影作為一種視覺(jué)藝術(shù)，其技術(shù)含量豐富，充滿無(wú)限可能。在不同的場(chǎng)景和拍攝對(duì)象中，攝影師需要不同的技術(shù)手段來(lái)呈現(xiàn)出最佳的視覺(jué)效果。近日，我參加了一次攝影技術(shù)研討，深感受益匪淺，現(xiàn)在，欣然分享我的心得體會(huì)。

第一段：無(wú)論拍攝何種對(duì)象，設(shè)備和構(gòu)圖是基礎(chǔ)。

在研討會(huì)上，講師強(qiáng)調(diào)了拍攝成功的兩個(gè)基礎(chǔ)：設(shè)備和構(gòu)圖。并提醒我們，先準(zhǔn)備好相機(jī)，再去拍攝有助于提高成功率。一部好相機(jī)，能帶來(lái)絕佳的圖像質(zhì)量和靈活的操作手感。而好的構(gòu)圖，則能夠使照片更有感染力，更具立體感。

第二段：充分利用自然光線。

自然光可以提供最好的拍攝效果，因此利用自然光線，是拍攝過(guò)程中最具挑戰(zhàn)和最值得嘗試的一種方式。在使用自然光線拍攝時(shí)，需要針對(duì)不同的時(shí)間、地點(diǎn)和氣候條件進(jìn)行精確計(jì)算和妥善控制，才能獲取出最佳效果。特別是金色的日落時(shí)分，或者藍(lán)色的黃昏時(shí)刻，往往能帶來(lái)最美的照片。

第三段：細(xì)節(jié)是照片的靈魂。

在拍攝中，往往是細(xì)節(jié)決定了一張照片的質(zhì)量和價(jià)值。當(dāng)下想要拍好一張照片，就必須抓住每個(gè)瞬間的細(xì)節(jié)，利用光線和構(gòu)圖技巧，將細(xì)節(jié)完美呈現(xiàn)。細(xì)節(jié)不僅包括景物的細(xì)膩和畫(huà)面的主題，還有對(duì)拍攝對(duì)象細(xì)節(jié)部位的把握和捕捉。通過(guò)對(duì)這些細(xì)節(jié)的關(guān)注和表現(xiàn)，才能使照片更加有感染力，更具藝術(shù)性。

第四段：后期制作加分不少。

在拍攝完成后，后期制作也是重要的一步。特別是對(duì)于一些基礎(chǔ)參數(shù)的調(diào)整和加強(qiáng)，都能夠有效提高照片的質(zhì)量和品格。比如對(duì)色彩、對(duì)比度、清晰度等進(jìn)行微調(diào)，以及加入水印、標(biāo)簽等個(gè)人信息，則能夠?yàn)榕臄z對(duì)象貼上您的專(zhuān)屬標(biāo)記。這些后期制作不僅彌補(bǔ)了拍攝過(guò)程中的不足，而且也進(jìn)一步強(qiáng)化了題材的特點(diǎn)和表現(xiàn)方式。

第五段：保持熱情，不斷學(xué)習(xí)。

最后提醒，保持熱情能夠帶來(lái)成功的一半。無(wú)論是拍攝過(guò)程還是技術(shù)研討，都需要不斷發(fā)掘新的方法和技巧，以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)意和思維能力，展示拍攝作品的最佳風(fēng)采。同時(shí)，持續(xù)追求與學(xué)習(xí)新的攝影理論和技術(shù)，也會(huì)使個(gè)人的照片越來(lái)越有特色和格調(diào)。

在此次研討會(huì)中我學(xué)到了許多與攝影相關(guān)的知識(shí)和技巧，無(wú)疑對(duì)我日后的拍攝將大有裨益。借此機(jī)會(huì)，建議同樣熱愛(ài)攝影的朋友，不斷關(guān)注這個(gè)領(lǐng)域的最新發(fā)展，給自己創(chuàng)造更大的發(fā)展空間和機(jī)會(huì)。當(dāng)然，與他人分享學(xué)習(xí)成果也是一種最好的提升機(jī)會(huì)。

學(xué)習(xí)攝影技術(shù)心得體會(huì)精選篇六

7月1日，中共中央在人民大會(huì)堂舉行了慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年紀(jì)念大會(huì)，李克強(qiáng)、張德江、俞正聲、劉云山、王岐山、張高麗出席大會(huì)?？倳?shū)記在會(huì)上做了一萬(wàn)余字的長(zhǎng)篇講話，內(nèi)涵異常豐富。

這篇貫穿了歷史、現(xiàn)實(shí)的重要講話，以八個(gè)字統(tǒng)貫全文：“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”。

不忘初心，是不忘記自己從何而來(lái)，為何而去。中國(guó)共產(chǎn)黨的成立與成長(zhǎng)一直伴隨著中華民族的救亡圖存，一種民族危亡的緊迫感深植于中國(guó)共產(chǎn)黨的精神基因中。這使得中國(guó)共產(chǎn)黨的所思所為一直圍繞著整個(gè)民族的復(fù)興。一開(kāi)始是救亡，如今是富強(qiáng)。其核心無(wú)非是圍繞兩個(gè)字展開(kāi)：人民。

95年來(lái)，這顆初心未黯，使得中國(guó)共產(chǎn)黨始終能在關(guān)鍵的歷史時(shí)刻，破除和超越利益固化的藩籬，把整個(gè)政黨的精神一遍遍拓寬，從而避免了這個(gè)擁有8800多萬(wàn)黨員的政黨淪為某些人或者某些群體的“私產(chǎn)”。

扎根于人民，來(lái)源于人民，服務(wù)于人民，這是中國(guó)共產(chǎn)黨有別于其他西方政黨的鮮明特色，也將成為其長(zhǎng)期執(zhí)政的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在昨天的講話中，總書(shū)記還提到了“中國(guó)方案”：“中國(guó)共產(chǎn)黨人和中國(guó)人民完全有信心為人類(lèi)對(duì)更好社會(huì)制度的探索提供中國(guó)方案”。

幾年前，很多學(xué)者廣泛討論“中國(guó)模式”，認(rèn)為中國(guó)的崛起創(chuàng)造了一個(gè)有別于西方的發(fā)展模式，甚至超越了西方。但中國(guó)一直保持了謹(jǐn)慎，并沒(méi)有在正式場(chǎng)合引用“中國(guó)模式”一詞。從實(shí)踐看，中國(guó)的發(fā)展道路一直在探索和完善中，但也有一條主線一直堅(jiān)持了下來(lái)：人民立場(chǎng)，從而形成了中國(guó)特色的發(fā)展道路。

這次總書(shū)記提出了解決人類(lèi)發(fā)展問(wèn)題的“中國(guó)方案”，這個(gè)方案不是對(duì)現(xiàn)有西方制度的簡(jiǎn)單復(fù)制，更是完善和超越，是更好的社會(huì)制度設(shè)計(jì)。但絕不是像西方某些國(guó)家一樣，對(duì)自身文化懷有盲目的優(yōu)越，以普世自居，強(qiáng)加于人，而是一個(gè)可供選擇的，有中國(guó)的鮮明特色，也有一定的普遍規(guī)律的“中國(guó)方案”。

正像總書(shū)記所說(shuō)的，歷史沒(méi)有終結(jié)，歷史也不會(huì)被終結(jié)?！爸袊?guó)方案”來(lái)源于我們對(duì)發(fā)展道路、理論、制度和文化的自信。總書(shū)記說(shuō)，“文化自信，是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信”。對(duì)道路、理論和制度的實(shí)踐也會(huì)慢慢內(nèi)化為文化的基因，因此，文化自信是更深層次的民族品格。但中國(guó)的文化自信是自尊，能堅(jiān)持自己的根本，絕不是“文明與野蠻”的盲目自傲。

這種平等、開(kāi)放的文化觀，可以讓“中國(guó)方案”尋找到更多的知音。這也是中國(guó)參與全球治理、推動(dòng)新的國(guó)際秩序的一個(gè)根本心態(tài)。

一、機(jī)會(huì)難得，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。

參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在最短的時(shí)間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，認(rèn)真、虛心、誠(chéng)懇地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專(zhuān)注，從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長(zhǎng)都能專(zhuān)心致志，全神貫注，認(rèn)真的聆聽(tīng)和記錄，及時(shí)完成作業(yè)，如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺(jué)得機(jī)會(huì)是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時(shí)代。

二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。

專(zhuān)家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”。各位專(zhuān)家、教授毫無(wú)保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報(bào)告：教育管理中的危機(jī)和輿論應(yīng)對(duì)和李雯教授的“學(xué)校安全工作理論、政策與實(shí)踐”，對(duì)指導(dǎo)實(shí)際工作有較大幫助，使我們不僅了解了全國(guó)學(xué)校安全的現(xiàn)狀，也對(duì)如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應(yīng)對(duì)各種媒體，理解什么叫“媒治”。做好學(xué)校安全工作，需要腳踏實(shí)地，持之以恒，不能心存僥幸。余祖光副所長(zhǎng)的講座，使我對(duì)職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認(rèn)識(shí)，理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽(tīng)了孫霄兵副部長(zhǎng)對(duì)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要》的解讀，明白了基礎(chǔ)教育改革的重點(diǎn)，知道了做為一個(gè)人才，不只要懂外語(yǔ)，更要懂國(guó)際規(guī)則、懂中國(guó)國(guó)情。

三、學(xué)無(wú)止境，更新學(xué)習(xí)觀念。

聽(tīng)專(zhuān)家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識(shí)的淵博。想想如此才氣從何而來(lái)?所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書(shū)學(xué)習(xí)，關(guān)注專(zhuān)業(yè)知識(shí)，關(guān)注國(guó)家大事，日復(fù)一日，永無(wú)止境。就像聽(tīng)課時(shí)孫部長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一句話：“人生是一個(gè)長(zhǎng)跑，要一直堅(jiān)持下去?！睂W(xué)習(xí)也是如此，要讓讀書(shū)學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺(jué)一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學(xué)的專(zhuān)家，但我可以從現(xiàn)在起就行動(dòng)起來(lái)，像專(zhuān)家一樣投入到讀書(shū)學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去，讓讀書(shū)學(xué)習(xí)也成為我生命活動(dòng)中不可或缺的組成部分。對(duì)照自己的工作實(shí)際，將所學(xué)知識(shí)為我所用。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行!路雖遠(yuǎn)，行則將至;事雖難，做則必成。讓我們借市教育局開(kāi)展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng)，重新樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。

教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”，肩負(fù)著為祖國(guó)的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負(fù)“人類(lèi)靈魂工程師”這一光榮的稱(chēng)號(hào)，怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責(zé)任，這是每個(gè)教師必須認(rèn)真對(duì)待并要用實(shí)踐作出回答的問(wèn)題。

我認(rèn)為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。要做到這一點(diǎn)，就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)教師工作的意義，從而深深地?zé)釔?ài)教育事業(yè)。 現(xiàn)代的時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)主要體現(xiàn)為綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，才能激發(fā)對(duì)教師工作的熱愛(ài)，也才能把這種愛(ài)傾注到對(duì)學(xué)生的教育中去。

“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的具體工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說(shuō)教師要通過(guò)自身的教學(xué)實(shí)踐，給學(xué)生傳授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭，悔人不倦”來(lái)開(kāi)拓學(xué)生的知識(shí)視野，豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。與此同時(shí)，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅(jiān)定的'信念，頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，并用它們對(duì)學(xué)生進(jìn)行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國(guó)需要的，全面發(fā)展的，能適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的有用之才。

其次，必須熱愛(ài)自己的教育對(duì)象——學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來(lái)自學(xué)生自身的主觀因素和來(lái)自客觀的影響。主客觀的因素，都會(huì)嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會(huì)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對(duì)這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。在他們身上，我們要傾注全部的愛(ài)，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中，品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，加以充分的肯定和激勵(lì)，恢復(fù)感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會(huì)在他們成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

第三，一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開(kāi)心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也可以向?qū)W生坦誠(chéng)地公開(kāi)自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。

經(jīng)過(guò)這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)周，我受益良多;師德師風(fēng)的建設(shè)對(duì)于一個(gè)學(xué)校是十分重要的組成部分，只有師德師風(fēng)良好的環(huán)境學(xué)生才能健康茁壯成長(zhǎng);老師才能取得更好的教學(xué)成果。

學(xué)習(xí)攝影技術(shù)心得體會(huì)精選篇七

攝影是一門(mén)既有技術(shù)含量又有藝術(shù)表現(xiàn)的綜合學(xué)科，通過(guò)攝影可以記錄下珍貴的瞬間，讓時(shí)間定格在鏡頭下。作為一位學(xué)習(xí)攝影技術(shù)概論的學(xué)生，我深感攝影的奧妙與挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我悟出了一些心得體會(huì)，下面我將從理論知識(shí)、設(shè)備選擇、構(gòu)圖技巧、后期處理以及攝影實(shí)踐等五個(gè)方面來(lái)述說(shuō)我的體會(huì)。

首先，理論知識(shí)是學(xué)習(xí)攝影的基礎(chǔ)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了許多與攝影相關(guān)的理論知識(shí)，包括光線原理、快門(mén)、光圈、ISO等等。這些知識(shí)給我提供了基礎(chǔ)的工具，讓我能更好地理解攝影的運(yùn)作機(jī)制。例如，了解光線原理后，我能在拍攝時(shí)合理調(diào)整光圈大小和快門(mén)速度，使得畫(huà)面曝光得當(dāng)，防止出現(xiàn)曝光過(guò)度或曝光不足的問(wèn)題。此外，我還學(xué)習(xí)了構(gòu)圖的基本原則，比如平衡、對(duì)稱(chēng)、三分法等等。這些理論內(nèi)容，是我后續(xù)攝影實(shí)踐的重要指南。

其次，設(shè)備選擇是攝影的重要一環(huán)。在課堂上，老師向我們介紹了不同類(lèi)型的相機(jī)以及其特點(diǎn)和應(yīng)用領(lǐng)域。對(duì)于新手來(lái)說(shuō)，選擇一臺(tái)適合自己的相機(jī)非常重要。因?yàn)椴煌臄z影領(lǐng)域需要不同的設(shè)備來(lái)實(shí)現(xiàn)最佳的效果。例如，大光圈、大片幅的相機(jī)適合拍攝人像、風(fēng)光，而小巧便攜的微單則適合外出旅游拍攝。我對(duì)自己的攝影需求和興趣進(jìn)行了深思熟慮，最終決定選擇一臺(tái)輕便易用的微單相機(jī)來(lái)進(jìn)行日常拍攝。

再次，構(gòu)圖技巧是照片表達(dá)的重要手段。在攝影實(shí)踐中，我深感構(gòu)圖的重要性，它決定了照片的觀感和表達(dá)效果。通過(guò)學(xué)習(xí)構(gòu)圖的基本原則，我能更好地排列畫(huà)面中的元素，讓照片更加美觀、有層次感。例如，我可以運(yùn)用對(duì)稱(chēng)的構(gòu)圖原則來(lái)強(qiáng)調(diào)平衡感，讓照片更加穩(wěn)定；或者運(yùn)用三分法來(lái)尋找焦點(diǎn)，讓照片更加吸引人眼球。合理運(yùn)用這些構(gòu)圖技巧，可以讓照片凸顯主題，給人更深刻的印象。

此外，后期處理是攝影過(guò)程中的重要一環(huán)。很多人認(rèn)為攝影結(jié)束于按下快門(mén)，但事實(shí)上，后期處理同樣是攝影創(chuàng)作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過(guò)后期處理，我們可以對(duì)照片進(jìn)行修飾、調(diào)色、剪裁等等，使照片更加符合我們的想象。在學(xué)習(xí)中，我們學(xué)會(huì)了使用Photoshop這樣的后期處理軟件，通過(guò)調(diào)整曲線、修復(fù)瑕疵、增強(qiáng)細(xì)節(jié)等等來(lái)提升照片的品質(zhì)。我深感后期處理的重要性，并且會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索這方面的技巧，以實(shí)現(xiàn)照片更好的效果。

最后，攝影實(shí)踐是關(guān)鍵的一步。理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和技術(shù)的掌握只是為了在實(shí)踐中更好地運(yùn)用。通過(guò)參加攝影實(shí)驗(yàn)課程，我有機(jī)會(huì)在不同場(chǎng)景下拍攝照片，并且得到老師的指導(dǎo)和反饋。通過(guò)實(shí)踐，我更好地掌握了攝影的技巧和方法，并且發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了更加仔細(xì)觀察周?chē)h(huán)境的小細(xì)節(jié)，提高了拍攝的準(zhǔn)確性和專(zhuān)注度。通過(guò)不斷的實(shí)踐，我相信自己能夠不斷進(jìn)步，成為一名更出色的攝影師。

總而言之，學(xué)習(xí)攝影技術(shù)概論給我?guī)?lái)了很多收獲和體會(huì)。從理論知識(shí)的學(xué)習(xí)到設(shè)備選擇的思考，再到構(gòu)圖技巧的運(yùn)用以及后期處理的重要性，最終通過(guò)實(shí)踐來(lái)鞏固所學(xué)。通過(guò)這門(mén)課程，我更加深入地認(rèn)識(shí)了攝影的世界，也更加熱愛(ài)拍攝。我相信通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠成為一名更加優(yōu)秀的攝影師，并通過(guò)攝影來(lái)展現(xiàn)我對(duì)世界的獨(dú)特視角。

學(xué)習(xí)攝影技術(shù)心得體會(huì)精選篇八

青春是用來(lái)奮斗的，西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院的學(xué)生選擇扎根基層，到祖國(guó)最需要的地方去，用實(shí)際行動(dòng)表明了自己獻(xiàn)身西藏醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的志向，值得大家去學(xué)習(xí)，也是新時(shí)代大學(xué)生應(yīng)該有的價(jià)值選擇。2020年，注定是不平凡的一年，自疫情爆發(fā)以來(lái)，廣大青年在這一場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)中積極作為，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著青春色彩，值得點(diǎn)贊。只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，廣大青年學(xué)子要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，聽(tīng)黨指揮，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人!

藏歷新年來(lái)臨之際，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平2月21日給正在北京大學(xué)首鋼醫(yī)院實(shí)習(xí)的西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)生回信，引發(fā)強(qiáng)烈反響?？倳?shū)記在回信中指出：“醫(yī)生是人民健康的守護(hù)者，在這次新冠肺炎疫情防控斗爭(zhēng)中，軍地廣大醫(yī)務(wù)工作者沖鋒在前、英勇奮戰(zhàn)，用行動(dòng)詮釋了白衣天使救死扶傷的崇高精神。我相信，你們一定會(huì)以他們?yōu)榘駱?，努力做黨和人民信賴(lài)的好醫(yī)生。希望你們珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，練就過(guò)硬本領(lǐng)，畢業(yè)后到人民最需要的地方去，以仁心仁術(shù)造福人民特別是基層群眾?！?/p>

讀完回信后，我深切感受到了習(xí)總書(shū)記對(duì)我們青年一代寄予的厚望，對(duì)奮斗在一線的醫(yī)護(hù)人員的關(guān)心，醫(yī)生是人民健康的守護(hù)者，她們?cè)谶@次疫情中沖鋒在前、英勇奮戰(zhàn)，切實(shí)地?fù)?dān)起了肩上的責(zé)任。我們要以他們?yōu)榘駱?，?shù)立崇高理想，努力學(xué)習(xí)。這一次的疫情，也讓我深切感受到作為新時(shí)代的青年，應(yīng)該時(shí)刻不忘初心，砥礪前行，無(wú)論學(xué)習(xí)什么專(zhuān)業(yè)或者將來(lái)從事什么事業(yè)，我們都應(yīng)該有一種責(zé)任感和使命感。青年應(yīng)該不負(fù)韶華，珍惜青春，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

戰(zhàn)役路上，雖然崗位不同，但堅(jiān)守不變，“畢業(yè)后到人民最需要的地方去”不僅是對(duì)西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院的學(xué)生叮囑，也是對(duì)新時(shí)代的我們殷切期盼。做為一名新時(shí)代大學(xué)生，我一定會(huì)珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，牢記習(xí)近平總書(shū)記的囑托，畢業(yè)后到人民需要的地方去。作為“00”后，我要與時(shí)代發(fā)展同向同行，踐履篤行，奮發(fā)有為，立志成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。同時(shí)我也深切感受到了肩負(fù)的重任，那么多的前輩以身作則，身體力行，我們還有什么不可以的呢，作為新時(shí)代的我們，更應(yīng)該加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，練就過(guò)硬的本領(lǐng)，把自己在大學(xué)時(shí)代所學(xué)、所思、所想運(yùn)用到以后的社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中，為社會(huì)造福，為百姓造福。在精神領(lǐng)域方面提升自己，時(shí)刻牢記自己的“初心”，時(shí)刻牢記團(tuán)組織的使命：堅(jiān)定信念、發(fā)奮學(xué)習(xí)、艱苦奮斗、自立自強(qiáng)、提高素質(zhì)。用信念要求自己，用使命樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，做新時(shí)代青年，為理想而奮斗，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量！

學(xué)習(xí)攝影技術(shù)心得體會(huì)精選篇九

在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中實(shí)踐。人生中就是這樣，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。每一次的實(shí)踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的：“不能!” 不管是在什么情況下，都是不能，不會(huì)，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓(xùn)，目的就是增強(qiáng)我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過(guò)培訓(xùn)學(xué)到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通過(guò)培訓(xùn)自己感悟頗深。

首先要說(shuō)明的一點(diǎn)就是通過(guò)這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多，見(jiàn)過(guò)的聽(tīng)過(guò)的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)的沒(méi)聽(tīng)過(guò)的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。

宋老師講的創(chuàng)新與實(shí)踐雖說(shuō)我不知道內(nèi)容是什么，不過(guò)通過(guò)各位干部的發(fā)言，我知道那是對(duì)我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn)?？偨Y(jié)會(huì)上各位干部積極發(fā)言，這說(shuō)明什么?說(shuō)明這一次培訓(xùn)是成功的。還有一點(diǎn)是我們需要這樣的機(jī)會(huì)，這樣一個(gè)提高自己，完善自己，充實(shí)自己的機(jī)會(huì)。

回想起這段時(shí)間的培訓(xùn)，相信大家都學(xué)到了很多，可我有一種新的感覺(jué)：“學(xué)到的越多，不知道的就越多”。為什么這樣說(shuō)呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒(méi)有注重某一方面的學(xué)習(xí)，只是知道老師教什么，自己就學(xué)什么，從來(lái)不管對(duì)與錯(cuò)，也從來(lái)不管為什么，只是盲目的走路，學(xué)習(xí)。上大學(xué)以后感覺(jué)就變了很多，原因很簡(jiǎn)單：“這里的學(xué)習(xí)不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進(jìn)行的?！敝粡倪@一點(diǎn)上說(shuō)，這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化，畢竟涉及到專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在這里學(xué)習(xí)越多，感覺(jué)以前了解的東西越少，然后就會(huì)努力的或者是刻意的去找這方面的書(shū)籍，學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)。可是越學(xué)，感覺(jué)自己知道的越少，這是為什么呢?因?yàn)槲覀冇幸活w想充實(shí)自己的心，有一顆想要學(xué)習(xí)的心，同時(shí)也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，把所學(xué)的用到工作中。

其次在我們的電教理論培訓(xùn)中，于丹教授講的一段話讓我受益良多：“盤(pán)古在天地之間‘一日九變’，像一個(gè)新生的嬰兒，每天都在微妙地變化著。這種變化最終達(dá)到了一個(gè)境界，叫做“神于天，圣于地”。這六個(gè)字其實(shí)是中國(guó)人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實(shí)世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實(shí)地的能力，能夠在這個(gè)大地上去進(jìn)行他行為的拓展。只有理想而沒(méi)有土地的人，是夢(mèng)想主義者不是理想主義者;只有土地而沒(méi)有天空的人，是務(wù)實(shí)主義者不是現(xiàn)實(shí)主義者?！边@句話雖然不能說(shuō)完全體會(huì)但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實(shí)地!不管從哪一方面說(shuō)，我們都要腳踏實(shí)地。只有這樣，我們才能在工作中,學(xué)習(xí)中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而積極的改正。

再次，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從“互動(dòng)、溝通、形象”三個(gè)關(guān)鍵詞入手，完整的講解了我們?cè)谏钪?，學(xué)習(xí)中所應(yīng)該注意的事項(xiàng)。以及在交往過(guò)程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧，以生動(dòng)的事例，深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的.基本行為規(guī)范。同時(shí)也說(shuō)明，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀(jì)大學(xué)生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴(yán)肅性的內(nèi)在要求，也是新時(shí)期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標(biāo)要求。

隨著現(xiàn)代信息社會(huì)飛速發(fā)展的傳播，溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴(kuò)展為大范圍的公眾溝通，從面對(duì)面的近距離溝通發(fā)展到了不見(jiàn)面的遠(yuǎn)程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會(huì)的人際溝通的變化給人類(lèi)社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下，實(shí)現(xiàn)有禮節(jié)的交往，去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界，這是學(xué)習(xí)禮儀的意義。也是我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要原因。所以我們要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)禮儀的重要性，從而完善自己這方面的不足。

總的來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)是一種以理論形式的全面培訓(xùn)，也是我們學(xué)生干部組建以來(lái)第一次綜合的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)結(jié)束以后，我對(duì)自己的要求很簡(jiǎn)單：“在以后的學(xué)習(xí)工作中，把每次的培訓(xùn)都能很好的吸收，是自己的能力以及學(xué)習(xí)，工作都有一次質(zhì)的飛躍。”

首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這說(shuō)明公司對(duì)我們員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對(duì)于服務(wù)行業(yè)的我，也非常珍惜這次機(jī)會(huì)。

經(jīng)過(guò)這幾天的培訓(xùn)，完全打破了我沒(méi)培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個(gè)很枯燥乏味的過(guò)程的那種想法，讓原本對(duì)服務(wù)行業(yè)不感興趣的我，漸漸對(duì)服務(wù)充滿濃厚的興趣，服務(wù)作為一個(gè)大眾化消費(fèi)群體，我個(gè)認(rèn)為最主要的是，它是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。

在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了，賣(mài)場(chǎng)的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強(qiáng)和責(zé)任心強(qiáng)的員工。

如果在工作中我們失去了細(xì)心，那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購(gòu)買(mǎi)欲。及顧客的購(gòu)物動(dòng)向，巨大磁石點(diǎn)也將達(dá)不到理想的效果，失去應(yīng)有的價(jià)值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價(jià)值及效益;然而色彩的對(duì)比也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。

公司的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對(duì)培訓(xùn)是非常著重的，老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備，讓我們?cè)谂嘤?xùn)內(nèi)充分感受到了公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們?cè)谖磥?lái)的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!

接下來(lái)的培訓(xùn)，我想會(huì)更有趣、更專(zhuān)業(yè)，所以我會(huì)更認(rèn)真聽(tīng)，理論與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的工作，因?yàn)槲乙埠軣釔?ài)且珍惜這份工作!

學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步，工作能讓人自信，相信我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中讓我們把超市變得更加美好。

工作閱歷淺、認(rèn)識(shí)面窄、課本上所學(xué)的理論與工作的實(shí)際上存在著一定的差別等等各種因素給我的工作有一定的難度，但是通過(guò)一段時(shí)間的工作，基本上 都能夠熟悉前臺(tái)的工作，例如對(duì)于總經(jīng)理以及招商部同事所需要的客戶資料能夠立刻打印。剛開(kāi)始對(duì)于電腦上存在多份相同的文件，不知道改打印的是哪一份，手忙腳亂、工作內(nèi)容沒(méi)能夠分主次、輕重、緩急。最后找個(gè)空閑的時(shí)間把以前所學(xué)到的文檔管理課程的電子檔歸檔方法，判斷電腦中的文件是否有用、什么樣的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)、里面的內(nèi)容是關(guān)于什么方面的等等。當(dāng)把那些一堆堆的文件整理成井然有序的文件夾時(shí)，就會(huì)有一種油然而生的成就感，自豪感。即使是在這段過(guò)程當(dāng)中，會(huì)有文件涉及范圍廣，也由于是新手，心里總覺(jué)得任務(wù)多，而且是自己的時(shí)間安排不合理;常常弄得焦頭爛額的。20天的工作時(shí)間，終于讓自己的工作井然有序地進(jìn)行。

在行政人事部部門(mén)里，由主管帶領(lǐng)著我們開(kāi)展各項(xiàng)的工作。剛剛開(kāi)始的工作，有點(diǎn)囫圇吞棗，像一只無(wú)頭蒼蠅。工作中感到頭緒亂、心態(tài)沒(méi)有擺正、走馬觀花。所以才會(huì)造成工作上的一些小差錯(cuò)，這些的小差錯(cuò)給自己的工作上帶來(lái)了很大的教訓(xùn)，所以只有不求甚解，才能夠準(zhǔn)確地、明確地、具體地把握好上級(jí)的指示。同時(shí)也只有主動(dòng)地向上級(jí)問(wèn)：“還有什么事情需要我去忙的?”“這件事情需要什么樣的要求?”也只有這樣，才能夠更加快速地提高自己的工作效率，工作的成效。

俗話說(shuō)“滴水不成海，獨(dú)木不成林”，所以每個(gè)項(xiàng)目的圓滿的完成必須要有一個(gè)“人心齊，泰山移”的團(tuán)隊(duì)小組。在行政人事部門(mén)里，有許許多多瑣碎的雜事，例如要注意到前臺(tái)的飲水機(jī)旁邊的衛(wèi)生問(wèn)題、為客戶倒水、購(gòu)買(mǎi)物品等、喂養(yǎng)魚(yú)食等等。整個(gè)部門(mén)雖然只有三個(gè)人那么少，但是任務(wù)卻也是繁重瑣碎有時(shí)還需要很及時(shí)去處理，在主管的指示下，我們兩個(gè)下屬分工合作，只為了把工作做得更加全面和到位，力爭(zhēng)到注意整個(gè)公司各個(gè)同事的需求，為各個(gè)部門(mén)提供方便快捷的服務(wù)，準(zhǔn)備好經(jīng)常使用到的各種店面資料、結(jié)業(yè)資料等等。這同時(shí)也挑戰(zhàn)了我們的各種工作和為人處世的能力以及態(tài)度。為了能夠使到每一次的項(xiàng)目、每一步的目標(biāo)、每一個(gè)的計(jì)劃能夠圓滿完成，會(huì)努力地向公司優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，向上級(jí)學(xué)習(xí)有關(guān)的工作能力和工作的態(tài)度。自己也會(huì)牢牢謹(jǐn)記：“三人行，必有我?guī)熝伞钡拿跃?。同時(shí)也告誡自己一個(gè)人在公司中，不可能是孤立的個(gè)體，而是要融入到一個(gè)公司的文化當(dāng)中，只有團(tuán)結(jié)一致，才能更好地完成任務(wù)。

又是一年春柳綠。走過(guò)了7月，迎來(lái)了7月?？偨Y(jié)三月，計(jì)劃8月，讓自己的行程都在計(jì)劃當(dāng)中。不斷地提高自己的職業(yè)素養(yǎng)、在不同場(chǎng)合扮演的角色、以及細(xì)節(jié)等等。與此同時(shí)，自己也會(huì)不斷地要求自己達(dá)到更好的層次，找出工作中得不足，不滿足于現(xiàn)狀，不斷完善自己，勤于和善于學(xué)習(xí)，努力提高分析和思考問(wèn)題的能力，加強(qiáng)自己各方面的能力，工作時(shí)會(huì)更加主動(dòng)付出，凡是都會(huì)出于真心，以大局為重，共事多溝通，交往相互尊重，相互信任，相互支持，時(shí)刻牢記團(tuán)隊(duì)的力量。

學(xué)習(xí)攝影技術(shù)心得體會(huì)精選篇十

攝影是一門(mén)充滿魅力的藝術(shù)，無(wú)論是用來(lái)記錄生活中的美好瞬間，還是用來(lái)表達(dá)攝影師的個(gè)人情感，都需要運(yùn)用一定的攝影技術(shù)。最近，我讀了一份關(guān)于攝影技術(shù)報(bào)告的資料，收獲頗多，特在此分享一些心得體會(huì)。

首先，攝影技術(shù)報(bào)告給我?guī)?lái)了關(guān)于攝影器材的了解。閱讀這份報(bào)告，我了解到了不同攝影器材的特點(diǎn)與適用場(chǎng)景。例如，單反相機(jī)具有更高的像素和更廣的光圈范圍，適合于拍攝高質(zhì)量的靜態(tài)圖片和運(yùn)動(dòng)照片。而智能手機(jī)的攝像頭雖然像素較低，但便攜性強(qiáng)，適合隨時(shí)記錄生活中的點(diǎn)滴。了解這些信息后，我更明晰了不同器材的優(yōu)缺點(diǎn)，并可以針對(duì)不同的拍攝需求做出更準(zhǔn)確的選擇。

其次，報(bào)告讓我認(rèn)識(shí)到了攝影中光線的重要性。無(wú)論是室內(nèi)拍攝還是戶外拍攝，優(yōu)秀的光線都可以為照片帶來(lái)絢麗的色彩和明亮的畫(huà)面。文章中提到了如何根據(jù)光線的角度和強(qiáng)度來(lái)進(jìn)行拍攝，這使我意識(shí)到了攝影師在構(gòu)圖上有太多可以發(fā)揮的地方。比如，在太陽(yáng)下山的時(shí)候拍攝，光線柔和又溫暖，可以為照片增添浪漫氣息；而在正午的陽(yáng)光下，人物的陰影會(huì)顯得非常深，可以營(yíng)造出神秘感。這些技巧的應(yīng)用可以讓我的照片更加生動(dòng)有趣。

此外，報(bào)告還提到了攝影中的景深問(wèn)題。景深是攝影中一個(gè)非常重要的因素，它決定了照片中前景和背景的清晰程度。適當(dāng)運(yùn)用景深可以強(qiáng)調(diào)主題、突出焦點(diǎn)，讓照片更具層次感。在讀報(bào)告的過(guò)程中，我了解到了景深的概念和計(jì)算方法，并通過(guò)實(shí)踐拍攝了幾張照片來(lái)體驗(yàn)不同景深帶來(lái)的效果。深淺不一的景深提供了我一個(gè)全新的拍攝角度，使我在創(chuàng)作中可以更加自如地運(yùn)用景深來(lái)表達(dá)情感和主題。

最后，文章中也提到了后期制作的重要性。在如今的攝影領(lǐng)域，后期處理已經(jīng)成為不可忽視的一部分。通過(guò)后期制作，我們可以對(duì)照片進(jìn)行修剪、色調(diào)調(diào)整、濾鏡添加等處理，以達(dá)到更好的效果。這種處理不僅可以改善照片的質(zhì)量，還可以為照片添加一些特殊的藝術(shù)效果。我通過(guò)學(xué)習(xí)了解到了一些后期處理軟件和技巧，并嘗試了一些基本的后期處理。通過(guò)這些處理，我的照片變得更加鮮明、生動(dòng)，能夠更好地表達(dá)我的創(chuàng)作意圖。

通過(guò)閱讀攝影技術(shù)報(bào)告，我不僅了解了關(guān)于攝影器材、光線、景深和后期處理的重要知識(shí)，也了解到了攝影師在拍攝過(guò)程中的創(chuàng)意思維和靈敏觀察力。我深受啟發(fā)并愿意將這些知識(shí)運(yùn)用到我的攝影實(shí)踐中，希望通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和努力，拍攝出更好的照片，記錄下生活中的美好瞬間。攝影技術(shù)報(bào)告為我打開(kāi)了一扇窗，讓我看到了攝影這門(mén)藝術(shù)的遼闊空間，也為我的攝影之路指明了方向。

學(xué)習(xí)攝影技術(shù)心得體會(huì)精選篇十一

攝影是以鏡頭作為媒介記錄下人類(lèi)視野中的一瞬間。而攝影技術(shù)則是攝影師最為嫻熟掌握的技能。在攝影的過(guò)程中，技術(shù)的掌握程度可以直接影響到圖片的質(zhì)量。因此，攝影技術(shù)的研討和學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是攝影師的必修課。下面我來(lái)分享一下本人在攝影技術(shù)研討心得體會(huì)中的所思所想。

第二段。

第一次參加攝影技術(shù)研討時(shí)，會(huì)議廳里的各種攝影器材和設(shè)備的繁多，確實(shí)讓人眼花繚亂。但是，經(jīng)過(guò)會(huì)議的學(xué)習(xí)和講解，不僅讓我明白了在不同情況下選用不同的器材和設(shè)備的原理，也加深了我對(duì)于攝影技術(shù)在實(shí)際應(yīng)用中的理解和領(lǐng)悟。

第三段。

攝影技術(shù)講究畫(huà)面細(xì)節(jié)的把握和感性的表現(xiàn)，而研討會(huì)中更好的介紹和演示了一些攝影技巧，例如風(fēng)光、動(dòng)態(tài)的人像、靜態(tài)人像等等，這些技巧的運(yùn)用讓我在拍攝中可以更好地去表達(dá)畫(huà)面中的意境和情感。

第四段。

在研討會(huì)中，我也從其他攝影愛(ài)好者的作品中得到了不少的啟發(fā)和借鑒，有的作品美到令人驚嘆，有的作品幽默詼諧，也讓我認(rèn)識(shí)到攝影不僅僅是手藝和技術(shù)，也需要藝術(shù)性，需要孜孜不倦的構(gòu)思和細(xì)致的把控。在這個(gè)過(guò)程中，我也更加深刻地認(rèn)識(shí)到，攝影是一門(mén)藝術(shù)，需要我們有幻想和靈感去創(chuàng)造，需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中注重實(shí)踐和沉淀，不斷提高我們的技術(shù)和視野。

第五段。

總的來(lái)說(shuō)，攝影技術(shù)研討會(huì)是攝影師們進(jìn)行自我提高、學(xué)習(xí)交流、探索創(chuàng)造探索的重要平臺(tái)?！皵z影技術(shù)研討心得體會(huì)”，也成了我這個(gè)攝影愛(ài)好者不斷成長(zhǎng)的動(dòng)力。在日后的攝影創(chuàng)作中，我將會(huì)更加注重將技術(shù)和創(chuàng)作相結(jié)合，去捕捉心中的感性瞬間，創(chuàng)造出更加優(yōu)美的畫(huà)面和作品。

學(xué)習(xí)攝影技術(shù)心得體會(huì)精選篇十二

黨的十七大是在我國(guó)改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開(kāi)的一次重要會(huì)議，是繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)的大會(huì)，是動(dòng)員全黨全國(guó)人民開(kāi)創(chuàng)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的大會(huì)。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，把法院干警的思想統(tǒng)一到十七大精神上來(lái)，為全面建設(shè)小康社會(huì)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化步伐提供有力的司法保障，是人民法院當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)。我們要緊密結(jié)合法院工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)，貫徹落實(shí)十七大精神，在工作中做好五個(gè)結(jié)合，確保黨和國(guó)家在新時(shí)期新階段奮斗目標(biāo)的勝利實(shí)現(xiàn)。

一、要與為大局服務(wù)相結(jié)合，把十七大精神落實(shí)到認(rèn)真履行法律賦予的職責(zé)中去。

黨的十七大提出:?在新的發(fā)展階段繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)，發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，必須堅(jiān)持以鄧小平理論和‘三個(gè)代表’重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀?。為黨和國(guó)家工作大局服務(wù)，是人民法院必須始終堅(jiān)持的正確政治方向。人民法院為黨和國(guó)家工作大局服務(wù)，就是要充分發(fā)揮審判職能作用，全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略，維護(hù)社會(huì)的公平與正義，為科學(xué)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù)和有力的司法保障。為此，一是要圍繞發(fā)展抓審判。胡錦濤總書(shū)記在十七大報(bào)告中指出：?必須堅(jiān)持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。發(fā)展，對(duì)于全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，具有決定性意義。要牢牢扭住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，堅(jiān)持聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，不斷解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力?。發(fā)展是硬道理，人民法院必須緊緊圍繞發(fā)展，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，充分發(fā)揮調(diào)節(jié)、保護(hù)、規(guī)范、服務(wù)的審判職能作用，堅(jiān)持公正司法，妥善審理和調(diào)處經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中的各種紛爭(zhēng)，保護(hù)先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化和公民、法人、其他組織的合法權(quán)益，規(guī)范市場(chǎng)主體的行為，為國(guó)有企業(yè)的改革和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展服務(wù)，為規(guī)范金融秩序、防范和化解金融風(fēng)險(xiǎn)服務(wù)，為保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、促進(jìn)科技創(chuàng)新服務(wù)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快的發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。二是圍繞穩(wěn)定抓落實(shí)。?完成改革和發(fā)展的繁重任務(wù)，必須保持長(zhǎng)期和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境?。社會(huì)穩(wěn)定不僅是改革和發(fā)展的重要保證，而且是人民群眾的根本利益所在。因此，維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定，是人民法院貫徹落實(shí)十七大精神的一項(xiàng)重要任務(wù)。人民法院要進(jìn)一步強(qiáng)化穩(wěn)定意識(shí)，充分發(fā)揮刑事審判職能，堅(jiān)決嚴(yán)厲打擊各種危害國(guó)家安全、嚴(yán)重破壞社會(huì)治安、嚴(yán)重破壞經(jīng)濟(jì)秩序的犯罪活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施，最大限度增加和諧因素，最大限度減少不和諧因素，努力創(chuàng)造良好的社會(huì)政治環(huán)境，確保人民群眾安居樂(lè)業(yè)。三是圍繞目的抓服務(wù)。?中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)?。作為在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的審判機(jī)關(guān)和人民法官，被黨和國(guó)家、人民賦予主持社會(huì)公平正義的神圣權(quán)力，在各項(xiàng)審判工作中，必須始終代表黨和人民的意志和利益，堅(jiān)持忠實(shí)于事實(shí)，忠實(shí)于法律；必須以高度的政治責(zé)任感和使命感來(lái)行使神圣的審判權(quán)，嚴(yán)肅執(zhí)法，秉公辦案；必須始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，提高服務(wù)質(zhì)量，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，改善服務(wù)態(tài)度，努力爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意的法院。

二、要與全面推進(jìn)法院改革相結(jié)合，把十七大精神落實(shí)到加快法院改革的工作中去。

胡總書(shū)記在十七大報(bào)告中指出:?改革開(kāi)放是黨在新的時(shí)代條件下帶領(lǐng)人民進(jìn)行的新的偉大革命，目的就是要解放和發(fā)展生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)國(guó)家現(xiàn)代化，讓中國(guó)人民富裕起來(lái)，振興偉大的中華民族；就是要推動(dòng)我國(guó)社會(huì)主義制度自我完善和發(fā)展，賦予社會(huì)主義新的生機(jī)活力，建設(shè)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義；就是要在引領(lǐng)當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步中加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，確保黨始終走在時(shí)代的前列?。中國(guó)共產(chǎn)黨作為社會(huì)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展方向的代表，是通過(guò)不斷摒棄和廢除阻礙生產(chǎn)力發(fā)展的一些陳舊的、落后的生產(chǎn)關(guān)系來(lái)推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的。作為人民法院，也必須不斷深化改革，革除一些妨礙和影響審判工作發(fā)展進(jìn)步的陳舊模式，推動(dòng)審判工作科學(xué)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)。這是做好法院工作的必由之路，是實(shí)現(xiàn)司法公正的客觀要求。當(dāng)前，我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大提出的?深化司法體制改革，保證審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)依法獨(dú)立公正的行使審判權(quán)、檢察權(quán)?的要求，按照最高人民法院頒布的《人民法院第二個(gè)五年改革綱要》的部署，從法院推進(jìn)審判改革的實(shí)際出發(fā)，不斷總結(jié)、深化、完善和創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn)。一是要在思想認(rèn)識(shí)和思維方式上要有大的變革和飛躍，決不能固步自封，滿足于現(xiàn)狀。要按照黨的十七大提出的要求，以新的思維方式，確定新的工作思路，制定新的措施，以新的改革措施推動(dòng)審判工作運(yùn)行。二是要有改革創(chuàng)新的緊迫感和責(zé)任感。?創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉。?實(shí)踐沒(méi)有止境，創(chuàng)新也沒(méi)有止境。我們一定要適應(yīng)實(shí)踐的發(fā)展，以實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)一切，自覺(jué)地把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來(lái)，敢想敢試，敢于創(chuàng)新，勇于探索。遇到挫折不灰心，受到責(zé)難不退卻，取得成績(jī)不自滿，要善于總結(jié)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，確保各項(xiàng)審判改革任務(wù)的完成。三是明確改革的原則和重點(diǎn)。在深化法院改革的過(guò)程中，要做到：法院的改革要與十七大所確定的國(guó)家的經(jīng)濟(jì)體制改革和政治體制改革相適應(yīng)；法院的改革要與確保司法公正相適應(yīng)。要把改革的重點(diǎn)放在法院的人事制度改革、審判流程改革、管理機(jī)制改革和執(zhí)行工作運(yùn)行機(jī)制的改革上，要強(qiáng)化措施，加大力度，確保這些重點(diǎn)改革取得圓滿成功。近期，應(yīng)著重積極探索符合審判工作規(guī)律和管理體制，黨形成以職業(yè)化分工、專(zhuān)業(yè)化管理為模式的法院工作人員分類(lèi)管理新機(jī)制，為法官職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化建設(shè)探索一條新路。

三、要與堅(jiān)持司法為民的宗旨相結(jié)合，把十七大精神落實(shí)到保障和服務(wù)民生中去。胡總書(shū)記在十七大報(bào)告中提出：?社會(huì)建設(shè)與人民幸福安康息息相關(guān)。必須在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，更加注重社會(huì)建設(shè)，著力保障和改善民生，推進(jìn)社會(huì)體制改革，擴(kuò)大公共服務(wù)，完善社會(huì)管理，促進(jìn)社會(huì)公平正義努力使全體人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居，推動(dòng)建設(shè)和諧社會(huì)?。我們要始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為審判工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，把最大限度滿足人民群眾的司法需求作為推進(jìn)審判工作的著力點(diǎn)，把人民群眾滿意作為檢驗(yàn)審判工作的一個(gè)根本的標(biāo)準(zhǔn)，把十七大精神落實(shí)到保障和服務(wù)民生中去。一是要完善司法救助制度，彰顯司法人文關(guān)懷。要充分關(guān)注貧困群眾的司法需求，完善對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的當(dāng)事人緩、減、免交訴訟費(fèi)的具體條件和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)追索撫養(yǎng)費(fèi)、贍養(yǎng)費(fèi)、人身傷害賠償金、勞動(dòng)報(bào)酬且經(jīng)濟(jì)上確有困難的當(dāng)事人以及農(nóng)民工、下崗職工、孤寡老人、殘疾人等特殊困難群眾，積極采取緩、減、免交訴訟費(fèi)的措施，確保符合救助條件的當(dāng)事人打得起官司；探索建立特困群眾執(zhí)行救助基金；對(duì)于被告人是盲、聾、啞人或者限制行為能力的人，開(kāi)庭審理時(shí)不滿18周歲的未成年人，可能被判處死刑的人，沒(méi)有委托辯護(hù)人的，人民法院應(yīng)為其制定辯護(hù)人。二是要健全巡回審判制度，方便人民群眾訴訟。要鞏固和完善人民法庭直接立案的工作機(jī)制；根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口分布和案件數(shù)量，在人民法庭所在地之外設(shè)立巡回審理點(diǎn)，派人定期到巡回審理點(diǎn)審理案件；在村社實(shí)行流動(dòng)辦案，就地立案、就地審理、即時(shí)調(diào)解、即時(shí)宣判；采取靈活多樣的形式，解決民間糾紛，把矛盾化解在基層；加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村貧困群眾或文化水平較低當(dāng)事人的口頭告知，防止告知過(guò)程中的?形式主義?和?表面文章?調(diào)解具有中國(guó)特色，符合中國(guó)國(guó)情，是實(shí)現(xiàn)審判的法律效果和社會(huì)效果有機(jī)統(tǒng)一的最佳方式。在當(dāng)前矛盾糾紛易發(fā)多發(fā)的情況下，要高度重視調(diào)解的功能和作用，進(jìn)一步加大調(diào)解力度。樹(shù)立調(diào)解是最有效結(jié)案方式的觀念，堅(jiān)持?能調(diào)則調(diào)、當(dāng)判則判、調(diào)判結(jié)合、案結(jié)事了?的原則，力爭(zhēng)使調(diào)解成為更多案件處理的必經(jīng)程序，盡可能地多適用調(diào)解達(dá)到平息糾紛的目的。要及時(shí)總結(jié)調(diào)解經(jīng)驗(yàn)，探索調(diào)解新方法，拓寬調(diào)解途徑，提高調(diào)解水平。既要切實(shí)解決重判決、輕調(diào)解導(dǎo)致的不愿調(diào)、不會(huì)調(diào)的問(wèn)題，又要防止因片面追求調(diào)解率帶來(lái)的違法調(diào)、強(qiáng)迫調(diào)的問(wèn)題，防止借調(diào)解侵害當(dāng)事人合法權(quán)益的問(wèn)題發(fā)生。要加強(qiáng)對(duì)人民調(diào)解工作的指導(dǎo)，把人民調(diào)解和訴訟調(diào)解、訴前調(diào)解和訴中調(diào)解緊密結(jié)合起來(lái)，探索和推動(dòng)各種訴訟替代解決方式，最大限度地化解和減少社會(huì)矛盾。四是要高度重視涉訴信訪，切實(shí)落實(shí)工作責(zé)任。涉訴信訪是關(guān)系人民群眾切身利益的重大問(wèn)題，也是事關(guān)社會(huì)社會(huì)和諧穩(wěn)定的一大難題。要繼續(xù)貫徹中央、省市委的指示精神，探索建立處理涉訴信訪的長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步加大處理涉訴信訪的力度。要堅(jiān)持?分級(jí)負(fù)責(zé)、屬地管理?原則，明確法院自身的責(zé)任，努力做到?矛盾不外推、不上交?，切實(shí)將糾紛解決在基層。要建立健全涉訴信訪預(yù)警機(jī)制，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈、可能引發(fā)涉訴信訪的事件，要及時(shí)主動(dòng)地向黨委、政府和上級(jí)法院報(bào)告，并積極與相關(guān)部門(mén)溝通，共同做好疏導(dǎo)、化解工作，要嚴(yán)格落實(shí)涉訴信訪工作責(zé)任制，建立健全處理機(jī)制，狠抓責(zé)任追究，搞好源頭治理。

四、要與加強(qiáng)法院隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合，把十七大精神落實(shí)到建設(shè)一支高素質(zhì)的職業(yè)化法官隊(duì)伍中去。

隊(duì)伍建設(shè)是法院工作的根本和關(guān)鍵，必須清醒地看到，當(dāng)前改革開(kāi)放和發(fā)展方式呈現(xiàn)多樣化，社會(huì)生活發(fā)生了廣泛而深刻的變化，這些都對(duì)人民法院的司法水平、領(lǐng)導(dǎo)水平以及拒腐防變能力提出了新的考驗(yàn)。一些法官政治素質(zhì)不高，理想信念動(dòng)搖、宗旨意識(shí)淡薄、辦案不公、久拖不決、久拖不執(zhí)以及對(duì)群眾冷、硬、橫、推的官僚衙門(mén)作風(fēng)還不同程度地存在，影響和敗壞了法院隊(duì)伍形象。因此，要按照黨的十七大提出的建設(shè)高素質(zhì)的干部隊(duì)伍的要求，把全面推進(jìn)法院思想政治建設(shè)、組織建設(shè)和紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，努力建設(shè)高素質(zhì)的法官隊(duì)伍，作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期人民法院隊(duì)伍建設(shè)的中心任務(wù)來(lái)抓。一是要教育法院干警把?公正司法，一心為民?作為自己思想和行動(dòng)的指針，努力解決好?為誰(shuí)掌權(quán)、為誰(shuí)服務(wù)?這個(gè)根本問(wèn)題，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，始終堅(jiān)定正確的政治方向，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切。二是要加強(qiáng)法院領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)干部要廉潔、要勤奮、要扎實(shí)、要高標(biāo)準(zhǔn)、要團(tuán)結(jié)，要以超前的思維、超群的能力和超人的業(yè)績(jī)?yōu)楦删鞒霭駱?。三是要?jiān)持不懈地狠抓廉政建設(shè)，確保隊(duì)伍清政廉潔。要建立和完善各種有效的監(jiān)督制約機(jī)制，加大事前預(yù)防力度，教育干警自重、自省、自警、自勵(lì)，堂堂正正做人，清清白白為官，勤勤懇懇工作。同時(shí)，對(duì)違法違紀(jì)現(xiàn)象要采取果斷措施，堅(jiān)決查處，決不手軟。四是要改革和完善法官培訓(xùn)工作，加強(qiáng)對(duì)法官的崗位培訓(xùn)和知識(shí)更新，抓緊培養(yǎng)一批專(zhuān)家型、復(fù)合型法官，實(shí)現(xiàn)對(duì)法官知識(shí)、能力和素質(zhì)三位一體的新教育培訓(xùn)模式，造就一支讓黨放心、讓人民滿意的高素質(zhì)的法官隊(duì)伍。

學(xué)習(xí)攝影技術(shù)心得體會(huì)精選篇十三

攝影技術(shù)是一門(mén)以圖像為主要表達(dá)方式的藝術(shù)學(xué)科，通過(guò)捕捉光線的方式記錄下瞬間的美麗和現(xiàn)實(shí)的驚喜。在這門(mén)課程的學(xué)習(xí)中，我意識(shí)到攝影不僅是對(duì)事物的觀察和記錄，更是一門(mén)需要技術(shù)和創(chuàng)意的藝術(shù)表達(dá)方式。在這篇文章中，我將分享我在攝影技術(shù)概論學(xué)習(xí)過(guò)程中的一些心得體會(huì)。

第二段：技術(shù)知識(shí)的重要性與多樣性。

攝影技術(shù)概論課程中，我對(duì)攝影技術(shù)的多樣性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)了人像攝影、風(fēng)景攝影、靜物攝影等不同類(lèi)型的攝影技術(shù)。我意識(shí)到每一種技術(shù)都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和應(yīng)用場(chǎng)景，不同的技術(shù)可以用來(lái)表達(dá)不同的情感和意境。而且，了解這些技術(shù)的背后的原理和操作方法對(duì)于提高攝影水平來(lái)說(shuō)是非常重要的。例如，了解曝光、焦距和光圈等基本知識(shí)，可以幫助我更好地掌握攝影技術(shù)，提高拍攝的質(zhì)量。

第三段：創(chuàng)意的重要性與個(gè)性的塑造。

除了技術(shù)知識(shí)的重要性之外，攝影藝術(shù)還需要有創(chuàng)意和個(gè)性的表達(dá)。攝影師的創(chuàng)意決定了拍攝畫(huà)面的獨(dú)特之處，可以賦予圖像以個(gè)性和意義。通過(guò)學(xué)習(xí)攝影技術(shù)概論，我學(xué)會(huì)了如何發(fā)現(xiàn)身邊的美麗和意義，并通過(guò)相機(jī)來(lái)記錄下來(lái)。比如，在風(fēng)景攝影中，我學(xué)會(huì)了尋找獨(dú)特的角度和光線，通過(guò)構(gòu)圖和色彩的設(shè)計(jì)來(lái)表達(dá)出我對(duì)自然之美的獨(dú)特理解。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)自己對(duì)人物攝影有著特別的偏好，通過(guò)捕捉人物的表情和動(dòng)作，可以展現(xiàn)出他們的情感和故事。

第四段：攝影對(duì)于觀察力的培養(yǎng)與感知能力的提升。

在學(xué)習(xí)攝影技術(shù)概論的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)攝影能夠培養(yǎng)我對(duì)周?chē)h(huán)境的觀察力和感知能力。通過(guò)大量觀察和拍攝的訓(xùn)練，我逐漸學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)平凡事物的美麗和價(jià)值。曾經(jīng)被我忽略的小細(xì)節(jié)或者日常生活中的某種景象，都成為了我發(fā)現(xiàn)美的源泉。攝影讓我變得更加敏感，更加注重細(xì)節(jié)，同時(shí)也培養(yǎng)了我對(duì)色彩、光線、構(gòu)圖等方面的感知能力。

第五段：對(duì)未來(lái)的期待與成長(zhǎng)的展望。

通過(guò)學(xué)習(xí)攝影技術(shù)概論，我對(duì)攝影產(chǎn)生了更深的熱愛(ài)。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會(huì)不斷提高自己的攝影技術(shù)，同時(shí)不斷探索和發(fā)展自己的創(chuàng)意風(fēng)格。我希望能夠通過(guò)攝影記錄下更多的美好瞬間，傳遞出更多的情感與意義，并與更多的攝影愛(ài)好者一起分享和交流。攝影技術(shù)概論這門(mén)課程為我打開(kāi)了攝影的大門(mén)，為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié)：通過(guò)學(xué)習(xí)攝影技術(shù)概論，我深深感受到攝影的魅力和無(wú)限可能。攝影不僅僅是一種技術(shù)，更是一種藝術(shù)的表達(dá)方式。通過(guò)攝影，我能夠記錄下生活中的美好瞬間，發(fā)現(xiàn)平凡事物的美麗，提高自己對(duì)世界的觀察力和感知能力。攝影技術(shù)概論這門(mén)課程為我打開(kāi)了攝影的大門(mén)，激發(fā)了我對(duì)攝影的熱愛(ài)與興趣，使我更加期待未來(lái)的攝影學(xué)習(xí)與實(shí)踐，希望以攝影藝術(shù)為媒介，記錄下更多的美與人文，與更多的人共同分享這份熱愛(ài)與快樂(lè)。

學(xué)習(xí)攝影技術(shù)心得體會(huì)精選篇十四

在攝影領(lǐng)域，技術(shù)報(bào)告扮演著至關(guān)重要的角色。攝影技術(shù)報(bào)告是對(duì)攝影過(guò)程中使用的器材、技巧和方法進(jìn)行記錄和總結(jié)的文檔。它不僅可以幫助攝影師回顧自己的拍攝經(jīng)驗(yàn)，提高技術(shù)水平，還可以為其他攝影愛(ài)好者提供參考和學(xué)習(xí)的材料。在我最近的一次攝影技術(shù)報(bào)告中，我結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，對(duì)攝影技術(shù)有了更深入的理解，并從中汲取了一些寶貴的心得體會(huì)。

第二段：技術(shù)報(bào)告記錄器材和器具的應(yīng)用。

攝影器材是攝影師創(chuàng)作的工具，合理的使用和組合可以大大提升照片的質(zhì)量。在我的技術(shù)報(bào)告中，我詳細(xì)記錄了自己所使用的相機(jī)、鏡頭和其他輔助器材的使用情況。我發(fā)現(xiàn)，選擇適合場(chǎng)景和主題的器材是非常重要的。對(duì)于風(fēng)景攝影，廣角鏡頭可以捕捉廣闊的畫(huà)面，而長(zhǎng)焦鏡頭則能夠突出細(xì)節(jié)；對(duì)于人像攝影，定焦鏡頭能夠更好地突出被攝對(duì)象的表情和特點(diǎn)。此外，我還記錄了在實(shí)際拍攝中使用各種濾鏡和三腳架時(shí)的效果和使用技巧，這些記錄對(duì)我今后的攝影創(chuàng)作將起到重要的指導(dǎo)作用。

第三段：技術(shù)報(bào)告分析拍攝過(guò)程中的挑戰(zhàn)與解決方案。

攝影創(chuàng)作過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)，如光線不足、快門(mén)速度過(guò)慢、對(duì)焦不準(zhǔn)等問(wèn)題。在我的技術(shù)報(bào)告中，我仔細(xì)記錄了自己遇到的各種問(wèn)題，并分析了解決方案。例如，當(dāng)我面對(duì)夜景攝影時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在光線不足的條件下，快門(mén)速度很難達(dá)到理想的水平，影響了照片的清晰度。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我嘗試增加感光度來(lái)提高曝光度，并采用穩(wěn)定器材、使用延時(shí)拍攝等技巧來(lái)減少攝影帶來(lái)的震動(dòng)。通過(guò)這些努力，我成功地克服了這一問(wèn)題。這些挑戰(zhàn)和解決方案的記錄給我留下了很深刻的印象，并幫助我更好地理解攝影技術(shù)。

第四段：技術(shù)報(bào)告總結(jié)提高攝影技巧的關(guān)鍵點(diǎn)。

在我的技術(shù)報(bào)告中，我總結(jié)了一些可以提高攝影技巧的關(guān)鍵點(diǎn)。首先，要了解每個(gè)器材的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，合理選用適合的器材。其次，要充分利用各種技巧和方法，如合理使用光線、對(duì)焦技巧和構(gòu)圖等，來(lái)提升照片的質(zhì)量。最后，不斷嘗試和實(shí)踐是提高攝影技巧的重要途徑，只有通過(guò)不斷地實(shí)踐，攝影師才能真正掌握技術(shù)并在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)。

第五段：技術(shù)報(bào)告的意義和啟示。

在我完成這個(gè)攝影技術(shù)報(bào)告的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了這個(gè)工具在攝影創(chuàng)作中的重要性。通過(guò)仔細(xì)記錄、分析和總結(jié)自己的拍攝經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)問(wèn)題，我不僅提升了自己的技術(shù)水平，還更好地了解了攝影過(guò)程中的各種挑戰(zhàn)和解決方案。這個(gè)經(jīng)歷不僅對(duì)我個(gè)人的攝影創(chuàng)作有所幫助，也可以為其他攝影愛(ài)好者提供寶貴的參考和學(xué)習(xí)材料。同時(shí)，這也引發(fā)了我對(duì)攝影技術(shù)的更深層次思考和探索，激發(fā)了我進(jìn)一步提高自己攝影水平的動(dòng)力和熱情。

總之，攝影技術(shù)報(bào)告是指導(dǎo)攝影師提高技術(shù)水平、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的重要工具。通過(guò)記錄和分析攝影過(guò)程中的器材應(yīng)用、挑戰(zhàn)和解決方案，我們可以更好地了解攝影技術(shù)并不斷提升自己的水平。我在這次技術(shù)報(bào)告中的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，并對(duì)我未來(lái)的攝影創(chuàng)作產(chǎn)生了積極的影響。我希望通過(guò)這篇文章，能夠啟發(fā)更多人通過(guò)技術(shù)報(bào)告來(lái)提高自己的攝影技巧，并享受攝影帶來(lái)的樂(lè)趣和成就感。

學(xué)習(xí)攝影技術(shù)心得體會(huì)精選篇十五

攝影作為一門(mén)藝術(shù)和技術(shù)相結(jié)合的方式，一直以來(lái)都備受推崇。通過(guò)鏡頭，我們能夠抓住瞬間的美好，記錄下時(shí)間的流逝。在攝影技術(shù)概論的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了攝影的魅力和技巧。本文將探討我在學(xué)習(xí)攝影技術(shù)概論中的體會(huì)和心得。

首先，攝影技術(shù)概論的學(xué)習(xí)使我對(duì)攝影的歷史和發(fā)展有了更深入的了解。通過(guò)學(xué)習(xí)攝影的起源和發(fā)展過(guò)程，我明白了攝影的發(fā)展是與科技的進(jìn)步緊密相連的。從最早的暗房攝影到如今的數(shù)碼攝影，攝影技術(shù)的不斷發(fā)展對(duì)我們的攝影創(chuàng)作提供了更廣闊的空間。了解攝影技術(shù)的進(jìn)步歷程，我更加珍惜現(xiàn)在的攝影條件，也對(duì)攝影的未來(lái)充滿了期待。

其次，攝影技術(shù)概論課程的學(xué)習(xí)使我掌握了許多攝影技術(shù)和技巧。課程內(nèi)容包括攝影的構(gòu)圖、光線的運(yùn)用、快門(mén)和光圈的調(diào)節(jié)等等。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我深入了解了這些技術(shù)和技巧的實(shí)際應(yīng)用，并通過(guò)實(shí)踐不斷提升。在攝影技術(shù)概論的課堂上，我通過(guò)不同主題的實(shí)踐作業(yè)，學(xué)會(huì)了如何合理地運(yùn)用構(gòu)圖規(guī)律來(lái)突出主題，如何通過(guò)光線的運(yùn)用來(lái)增強(qiáng)照片的表現(xiàn)力。這些技術(shù)和技巧的學(xué)習(xí)不僅提高了我的攝影水平，也讓我對(duì)攝影的藝術(shù)性有了更深入的認(rèn)識(shí)。

此外，在攝影技術(shù)概論的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到了毫不可忽視的后期處理技術(shù)。后期處理是攝影過(guò)程中不可或缺的一環(huán)，通過(guò)對(duì)照片的修飾，可以使其更加符合攝影師的創(chuàng)作意圖。在課程中，我學(xué)習(xí)了Photoshop等后期處理軟件的基本使用方法，了解了調(diào)整色彩、修飾瑕疵、添加濾鏡等技術(shù)。這些技術(shù)的應(yīng)用使我更加靈活地表達(dá)攝影的創(chuàng)作主題，同時(shí)也提升了照片的藝術(shù)價(jià)值。

最后，攝影技術(shù)概論的學(xué)習(xí)讓我深感攝影需要不斷的觀察和練習(xí)。攝影是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的藝術(shù)技術(shù)，只有通過(guò)不斷的觀察和練習(xí)才能夠提升自己的攝影水平。在課程中，我們有機(jī)會(huì)參觀攝影展覽、討論經(jīng)典作品，并通過(guò)實(shí)踐課堂和作業(yè)來(lái)提升我們的攝影技術(shù)。這些實(shí)踐機(jī)會(huì)讓我有機(jī)會(huì)與其他攝影愛(ài)好者交流，共同成長(zhǎng)。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)，只有保持對(duì)攝影的熱情和興趣，才能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步。

總之，攝影技術(shù)概論的學(xué)習(xí)使我對(duì)攝影有了更全面的認(rèn)識(shí)，掌握了許多攝影技術(shù)和技巧。通過(guò)了解攝影的歷史和發(fā)展，以及學(xué)習(xí)構(gòu)圖、光線運(yùn)用、后期處理等技術(shù)，我逐漸提高了自己的攝影水平，并對(duì)攝影的藝術(shù)性有了更深入的理解。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到攝影需要不斷的觀察和練習(xí)，只有通過(guò)堅(jiān)持和實(shí)踐，才能夠不斷進(jìn)步。攝影技術(shù)概論的學(xué)習(xí)為我打開(kāi)了攝影的大門(mén)，讓我更加熱愛(ài)并深入探索這門(mén)藝術(shù)。

學(xué)習(xí)攝影技術(shù)心得體會(huì)精選篇十六

攝影作為一種藝術(shù)形式和記錄方式，一直以來(lái)都吸引著人們的關(guān)注和研究。而在攝影技術(shù)報(bào)告中，不僅提供了大量的基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐技巧，還對(duì)攝影者的審美眼光和創(chuàng)造力提出了挑戰(zhàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)攝影技術(shù)有了更深刻的理解和積累了許多寶貴的心得體會(huì)。

第二段：技術(shù)的重要性。

在學(xué)習(xí)攝影技術(shù)報(bào)告的過(guò)程中，我深切體會(huì)到技術(shù)在攝影中的重要性。具備一定的攝影技巧和知識(shí)，可以大大提高作品的質(zhì)量。例如，合理運(yùn)用曝光和焦距的概念，可以獲得更好的構(gòu)圖效果和畫(huà)面清晰度；掌握快門(mén)速度和ISO感光度的關(guān)系，可以捕捉到高速運(yùn)動(dòng)或低光條件下的細(xì)節(jié)。技術(shù)的正確運(yùn)用，可以幫助攝影者更好地表達(dá)自己的創(chuàng)意和情感。

第三段：創(chuàng)意與審美。

攝影技術(shù)報(bào)告還著重強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)意和審美的重要性。技術(shù)只是媒介，而創(chuàng)意和審美才是決定作品質(zhì)量的關(guān)鍵。在攝影中，創(chuàng)意可以讓作品更有個(gè)性和獨(dú)特之處，同時(shí)通過(guò)審美的引導(dǎo)，可以引起觀眾的共鳴和情感共振。因此，不僅要熟練掌握各種拍攝技術(shù)，還需要培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和審美能力。只有在技術(shù)與創(chuàng)意的雙重驅(qū)動(dòng)下，才能拍攝出真正有力量和藝術(shù)性的作品。

第四段：實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)。

除了理論學(xué)習(xí)，實(shí)踐也是掌握攝影技術(shù)的重要途徑。通過(guò)不斷拍攝和調(diào)整，我在實(shí)際操作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，并逐漸找到了適合自己的風(fēng)格和拍攝手法。同時(shí)，與他人的交流和學(xué)習(xí)也讓我受益匪淺。和其他攝影愛(ài)好者分享作品和交流經(jīng)驗(yàn)，不僅可以得到指點(diǎn)和啟發(fā)，還能夠拓寬自己的創(chuàng)作思路。通過(guò)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，我不斷提高了自己的攝影水平，并在作品中找到個(gè)人的風(fēng)格和表達(dá)方式。

第五段：對(duì)未來(lái)的期許。

攝影技術(shù)報(bào)告的學(xué)習(xí)讓我對(duì)攝影的興趣更加濃厚，并進(jìn)一步激發(fā)了我對(duì)攝影的熱愛(ài)。我希望能夠在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，不斷完善自己的技術(shù)和創(chuàng)意，用相機(jī)記錄下更多美好的瞬間和感動(dòng)的時(shí)刻。我希望通過(guò)自己的作品，傳達(dá)出自己的情感和思考，與觀眾產(chǎn)生共鳴。同時(shí)，我也期待能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)其他更高級(jí)和專(zhuān)業(yè)的攝影技術(shù)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平，成為一名優(yōu)秀的攝影師。

通過(guò)學(xué)習(xí)攝影技術(shù)報(bào)告，我對(duì)攝影有了更深入的認(rèn)識(shí)和掌握。技術(shù)的重要性、創(chuàng)意與審美的關(guān)聯(lián)、實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)的積累，都是我在這一過(guò)程中領(lǐng)悟到的重要心得體會(huì)。未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐，用相機(jī)記錄生活的美好和感動(dòng)，用作品表達(dá)自己的情感和思考。攝影不僅是一種藝術(shù)形式，更是一種與世界對(duì)話的方式，讓更多的人感知和分享生活的美妙。