長(zhǎng)征微課心得體會(huì)范文(大全10篇)

心得體會(huì)是我們思考和提高的過(guò)程，它可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。那么，如何才能寫出一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，我們應(yīng)該真實(shí)、客觀地記錄和反思自己的經(jīng)驗(yàn)和感受，避免主觀臆斷和情緒化的表達(dá)。其次，要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和準(zhǔn)確，用簡(jiǎn)潔明了的文字表達(dá)出自己的思考和認(rèn)識(shí)，不啰嗦冗長(zhǎng)，避免空洞和泛泛之談。同時(shí)，要注重邏輯結(jié)構(gòu)的梳理和表達(dá)方式的整合，使心得體會(huì)具有一定的條理性和連貫性。此外，多角度思考和深層次的分析能夠讓心得體會(huì)更具獨(dú)特性和深度。最后，要注重語(yǔ)法和用詞的準(zhǔn)確性，避免語(yǔ)法錯(cuò)誤和用詞不當(dāng)給讀者造成困擾和誤解。鑒于寫心得體會(huì)的需求，這里收集了一些范文，供大家參考。

長(zhǎng)征微課心得體會(huì)篇一

1.微課時(shí)間短。

教學(xué)視頻是微課的核心組成內(nèi)容。“微課”的時(shí)長(zhǎng)一般在5-8分鐘。

“微課”主要是為了突出課堂教學(xué)中某個(gè)學(xué)科知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)，或是反映課堂中某個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)主題的教與學(xué)活動(dòng)，相對(duì)于傳統(tǒng)一節(jié)課要完成的復(fù)雜眾多的教學(xué)內(nèi)容，“微課”的內(nèi)容更加精簡(jiǎn)。

3.資源容量小。

“微課”視頻及配套輔助資源的總?cè)萘恳话阍趲资鬃笥?，師生可流暢地在線觀摩課例，查看教案、課件等輔助資源，非常適合于教師的觀摩、評(píng)課、反思和研究。

首先是選題，微課重在解決疑難，突出的應(yīng)該是個(gè)性問(wèn)題，是教學(xué)中的難點(diǎn)突破，課后的習(xí)題講解。微的作用是解惑，而不應(yīng)該是授業(yè)。我選的是《勾股定理》，確定了主題后就要搜集材料了。接著是撰寫教案，雖然是微課，教案中的環(huán)節(jié)也要詳細(xì)，條理要清析。必要的是課題、適應(yīng)年級(jí)、學(xué)生的認(rèn)知起點(diǎn)、在教學(xué)流程設(shè)計(jì)時(shí)參考教學(xué)用書，不能“拿來(lái)主義”，要有自己的見(jiàn)解，有思想、有價(jià)值、有創(chuàng)新，真正起到解惑的作用。

下一步是制作一個(gè)ppt課件，

課件起到的是一個(gè)引領(lǐng)的作用，要體現(xiàn)出一定的.現(xiàn)代教育技術(shù)，展現(xiàn)出新時(shí)代教師的科技水平，也不能太花了。

----camtasiastudio,簡(jiǎn)稱cs.它簡(jiǎn)單而有效，最后就是上傳文件了。提交作品后，再回過(guò)頭來(lái)欣賞同事們上傳的作品，真是精彩倍出。

在制作自己的微課作品過(guò)程中，我覺(jué)得有以下幾點(diǎn)是要注意的：

1.錄制時(shí)調(diào)整電腦分辯率為1024*768，顏色位數(shù)為16位。ppt盡量做到簡(jiǎn)潔、美觀大方。

2.時(shí)間須嚴(yán)格控制在10分鐘之內(nèi)。

3.內(nèi)容非常碎片化，非常精煉，在10分鐘內(nèi)講解透徹，不泛泛而談，若內(nèi)容較多，建議制作系列微課。

4.在編寫微課內(nèi)容時(shí)，基于教學(xué)設(shè)計(jì)思想，完全一對(duì)一地“啟惑”“解惑”。

5.微課在內(nèi)容、文字、圖片、語(yǔ)言等上須正確準(zhǔn)確無(wú)誤。

6.微課講解時(shí)，聲音響亮，抑揚(yáng)頓挫。語(yǔ)言通俗易懂、準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔，不出現(xiàn)“你們”“大家”“同學(xué)們”等大眾受眾式用語(yǔ)。

7.若在講解中使用課件，課件有視覺(jué)美感(建議ppt盡量采用單色，突出簡(jiǎn)示潔之美)。

8.視頻畫質(zhì)清晰。

9.建議能看到教師頭像。“ppt+視頻”的錄制模式下，頭像不遮擋教學(xué)內(nèi)容。

10.要有片頭片尾，顯示標(biāo)題、作者、單位等信息。

11.視頻格式為：flv、mp4，視頻尺寸為：640*480或320*240。

音頻格式有：aac(aac、m4a、and、f4v)、mp3andvorbi。

總之，微課是新時(shí)代的產(chǎn)物，作為新時(shí)代的人民教師，我們有必要去學(xué)會(huì)正確使用它，并創(chuàng)造性的運(yùn)用到我們的日常教學(xué)工作中去。

長(zhǎng)征微課心得體會(huì)篇二

本期本組的組內(nèi)研究課從第五周開(kāi)始到第九周已圓滿結(jié)束。本次的研究課活動(dòng)有如下特點(diǎn)：

1、組內(nèi)教師都能認(rèn)真對(duì)待。

2、能體現(xiàn)本組的微型課題的研究，培養(yǎng)學(xué)習(xí)自覺(jué)預(yù)習(xí)課文的習(xí)慣，提高課堂教學(xué)的效率。

在教學(xué)過(guò)程中，教師們都能相機(jī)檢查學(xué)生課前的預(yù)習(xí)情況，如生字的掌握，對(duì)課文的理解、把握，學(xué)生提出的疑問(wèn)等，教師能根據(jù)學(xué)生預(yù)習(xí)的'情況，及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)。真正做到根據(jù)學(xué)生的需要出發(fā)，組織教學(xué)，教學(xué)的針對(duì)性強(qiáng)。

3、注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)，習(xí)慣的培養(yǎng)。

教師們能站在對(duì)學(xué)生終身負(fù)責(zé)的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，大處著手，小處著眼，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。如大膽發(fā)言的習(xí)慣，認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣，保持良好坐姿（讀書姿勢(shì)、寫字姿勢(shì)）的習(xí)慣，邊讀邊思邊勾畫批注的習(xí)慣等的培養(yǎng)。

4、學(xué)洋思，見(jiàn)行動(dòng)。

長(zhǎng)征微課心得體會(huì)篇三

長(zhǎng)征是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的一次具有歷史意義的偉大遠(yuǎn)征。這次長(zhǎng)征，不僅改變了中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程，也成為了中國(guó)革命史上璀璨的一頁(yè)。通過(guò)對(duì)長(zhǎng)征的了解和研究，我深深地體會(huì)到了長(zhǎng)征精神的偉大意義與指導(dǎo)意義。在長(zhǎng)征中，我們看到了共產(chǎn)黨員的堅(jiān)定信仰、無(wú)畏精神和頑強(qiáng)毅力。長(zhǎng)征，使我深入理解了奮斗的真諦和時(shí)代的價(jià)值。

首先，長(zhǎng)征是一次偉大的精神洗禮。長(zhǎng)征過(guò)程中，共產(chǎn)黨員們面臨著一次又一次的艱難險(xiǎn)阻。他們穿越冰天雪地、攀爬陡峭山嶺、跋涉荒漠沙地。面對(duì)饑餓和疾病，他們嚴(yán)守紀(jì)律，堅(jiān)持互助互愛(ài)。共產(chǎn)黨員們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“為了人民，一切為了人民”的信念。長(zhǎng)征過(guò)程成為了一次對(duì)共產(chǎn)黨員堅(jiān)定信仰的歷史性考驗(yàn)，也是對(duì)共產(chǎn)黨員精神境界的洗禮。

其次，長(zhǎng)征是一次偉大的團(tuán)結(jié)奮斗。在長(zhǎng)征過(guò)程中，中國(guó)共產(chǎn)黨與其他革命派別積極開(kāi)展了合作，形成了強(qiáng)大的革命聯(lián)盟。他們?cè)诶щy的環(huán)境下心懷同志情誼，相互幫助，共同抵御敵人的壓迫和打擊。長(zhǎng)征拉近了中國(guó)共產(chǎn)黨與其他革命派別之間的關(guān)系，加深了他們的相互了解和團(tuán)結(jié)，成為中國(guó)革命力量的重要來(lái)源。

再次，長(zhǎng)征是一次偉大的智慧啟迪。在長(zhǎng)征過(guò)程中，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)集體團(tuán)結(jié)一致，統(tǒng)籌全局，科學(xué)決策。他們善于分析形勢(shì)，審時(shí)度勢(shì)，在艱難困苦的條件下制定出行軍路線，充分發(fā)揮出領(lǐng)導(dǎo)智慧和政治智慧。長(zhǎng)征過(guò)程逼迫中國(guó)共產(chǎn)黨跳出傳統(tǒng)思維定勢(shì)，進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐，從而打破敵人的封鎖，保持了中國(guó)共產(chǎn)黨的核心力量。

最后，長(zhǎng)征是一次偉大的歷史轉(zhuǎn)折。長(zhǎng)征的完成，使中國(guó)共產(chǎn)黨在全國(guó)范圍內(nèi)擴(kuò)大了影響力。長(zhǎng)征過(guò)程中，中國(guó)共產(chǎn)黨培養(yǎng)了一支優(yōu)秀的紅軍干部隊(duì)伍，為建立人民軍隊(duì)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。長(zhǎng)征，更是使中國(guó)共產(chǎn)黨直面血與火的考驗(yàn)，得以更加錘煉、堅(jiān)實(shí)和成熟。長(zhǎng)征的成功，扭轉(zhuǎn)了中國(guó)革命的不利局面，為革命的勝利奠定了基礎(chǔ)。

通過(guò)長(zhǎng)征這一偉大的歷史事件，我們看到了共產(chǎn)黨員無(wú)畏困難的英勇勇氣，看到了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的力量。長(zhǎng)征精神將激勵(lì)我們奮發(fā)向前，面對(duì)困難不屈不撓，為中國(guó)革命事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。長(zhǎng)征過(guò)程中，共產(chǎn)黨員不僅展現(xiàn)了堅(jiān)定的信念和意志，也展現(xiàn)了頑強(qiáng)的毅力和不屈不撓的精神。我們要始終銘記長(zhǎng)征，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

長(zhǎng)征微課心得體會(huì)篇四

隨著信息技術(shù)的發(fā)展，涌現(xiàn)出了許多新生事物，微課就是其中的一種。之前接觸到微課的時(shí)候，我認(rèn)為微課是一次簡(jiǎn)短的課堂活動(dòng)，或是記錄課堂活動(dòng)的一小段視頻，或是將40分鐘的一節(jié)課分解成多個(gè)課堂碎片等等。本學(xué)期，我校組織了一次微課制作的培訓(xùn)，在經(jīng)過(guò)培訓(xùn)之后才有了較深入的了解。認(rèn)識(shí)到微課是以闡釋某一知識(shí)點(diǎn)為目標(biāo)，以短小精悍的在線視頻為表現(xiàn)形式，以學(xué)習(xí)或教學(xué)應(yīng)用為目的的`在線教學(xué)視頻。它主要表現(xiàn)在短小精悍，“短”是指視頻長(zhǎng)度短；“小”是指主題小；“精”是指設(shè)計(jì)，制作，講解精良；“悍”是指學(xué)習(xí)效果震撼令人難忘。

通過(guò)薛校長(zhǎng)的闡述，讓我感觸到我們的教學(xué)一直是老師與學(xué)生面對(duì)面教學(xué)，之后出現(xiàn)了在線教學(xué)，怎樣能達(dá)到最有效的教育模式呢？那就將這兩種模式結(jié)合在一起形成混合學(xué)習(xí)模式。我們傳統(tǒng)的課堂教學(xué)是學(xué)校上新課，家里做作業(yè)，所有內(nèi)容齊步走，只照顧到三分之一的學(xué)生，也沒(méi)有做到因材施教，學(xué)生課后遇到問(wèn)題怎么辦呢？沒(méi)辦法解決就會(huì)到課外輔導(dǎo)班。而現(xiàn)在所推行的翻轉(zhuǎn)課堂則是在家里看視頻上新課，到學(xué)校來(lái)做作業(yè)參加討論，家中他們可以按照自己的步調(diào)學(xué)習(xí)，隨時(shí)在線與同學(xué)互動(dòng)，回到課堂老師可以對(duì)有疑惑的同學(xué)進(jìn)行個(gè)別講解，也可對(duì)某知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)講解。由此在課堂中可以解決學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)生也可回到家中再次觀看視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)。

此次培訓(xùn)中我還學(xué)到了微課設(shè)計(jì)與制作的環(huán)節(jié)，包括選題設(shè)計(jì)、撰寫教案、準(zhǔn)備教學(xué)素材與練習(xí)測(cè)試、制作課件、教學(xué)實(shí)施與拍攝、視頻后期編輯以及教學(xué)反思。制作微課的方法，我們可以用錄屏軟件、攝像工具、錄播教室、智能筆、ipad和專用軟件等。其中的一些方法對(duì)于我們是很適用的，而且所用工具我們也可以找到，我們現(xiàn)在缺乏的應(yīng)該是技術(shù)。以后當(dāng)我們學(xué)會(huì)了微課并能很好制作的時(shí)候，我們要把握好的一點(diǎn)就是會(huì)不會(huì)為微課而微課呢？微課的作用為“解惑”而非“授業(yè)”，它用于不受時(shí)間空間限制的網(wǎng)絡(luò)在線課后輔導(dǎo)，并不能完全代替課堂的新知識(shí)教學(xué)。微課是為教學(xué)模式的創(chuàng)新準(zhǔn)備的，其存在的理由就是讓教師教得更輕松，學(xué)生學(xué)得更快樂(lè)、更高效。因而，微課只是我們用于教學(xué)的輔助手段，在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，為孩子的課下學(xué)習(xí)提供更好的平臺(tái)和幫手。

長(zhǎng)征微課心得體會(huì)篇五

長(zhǎng)征精神是一種革命必勝的精神，使英勇的紅軍打敗了數(shù)倍甚至數(shù)十倍于己的強(qiáng)敵，戰(zhàn)勝了人間罕見(jiàn)的艱險(xiǎn)，取得了偉大勝利。

今年恰逢長(zhǎng)征勝利70周年，黨校進(jìn)行長(zhǎng)征精神的學(xué)習(xí)，更是別有一番滋味。

在沒(méi)有學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神前，我腦海中曾有這樣的疑問(wèn)：當(dāng)年長(zhǎng)征，物質(zhì)極其匱乏，甚至連基本的生存條件都不具備，紅軍戰(zhàn)士靠什么戰(zhàn)勝了難以想象的艱難險(xiǎn)阻，實(shí)現(xiàn)了最后的勝利?通過(guò)這次黨樣學(xué)習(xí)，我找到了答案：他們靠的是中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，靠的是全黨全軍的堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)和人民群眾的大力支持，靠的是紅軍戰(zhàn)士壓倒一切敵人而不被任何敵人所壓倒、征服一切困難而不被任何困難所征服的革命精神。正是這種革命必勝的精神，使英勇的紅軍打敗了數(shù)倍甚至數(shù)十倍于己的強(qiáng)敵，戰(zhàn)勝了人間罕見(jiàn)的艱險(xiǎn)，取得了偉大勝利。

有了答案，心兒自然變得愈加敞亮，學(xué)習(xí)的勁頭也高了不少。

長(zhǎng)征以敵人失敗和我軍勝利而告結(jié)束。紅軍將士用熱血和生命鑄就的長(zhǎng)征精神成為我黨我軍的寶貴財(cái)富。當(dāng)前，我軍的任務(wù)是有效履行新世紀(jì)新階段的歷史使命，這又是一次新的偉大長(zhǎng)征。實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉目標(biāo)，任重而道遠(yuǎn)，還有很長(zhǎng)的路要走，更有無(wú)數(shù)的“雪山”、“草地”要過(guò)，作為在“長(zhǎng)征精神”哺育下成長(zhǎng)起來(lái)的革命軍人，我們要像歌中唱的那樣“苦不苦，想想紅軍兩萬(wàn)五，累不累，想想革命老前輩?！鼻袑?shí)保持和發(fā)揚(yáng)老紅軍的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，在新長(zhǎng)征的道路上書寫新的奇跡、奪取新的勝利。

長(zhǎng)征途中，紅軍所經(jīng)歷的艱難困苦是世所罕見(jiàn)的。但是，千難萬(wàn)險(xiǎn)壓不倒紅軍將士。沒(méi)有氣吞山河、勇往直前的革命英雄主義和革命樂(lè)觀主義，長(zhǎng)征的勝利是不可想象的。偉大的長(zhǎng)征給黨和人民留下了偉大的長(zhǎng)征精神。這種精神，就是把全國(guó)人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅(jiān)定革命的理想和信念，堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神。

就是為了救國(guó)救民，不怕任何艱難險(xiǎn)阻，不惜付出一切犧牲的精神;就是堅(jiān)持獨(dú)立自主、實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的精神;就是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神;就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共，艱苦奮斗的精神。長(zhǎng)征精神，是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的最高體現(xiàn)，是保證我們革命和建設(shè)事業(yè)從勝利走向勝利的強(qiáng)大精神力量。

當(dāng)前，我國(guó)各族人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，正在為把祖國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而努力奮斗。這是新的偉大長(zhǎng)征。我們黨已經(jīng)形成了鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論和“三個(gè)代表”重要思想，確定了現(xiàn)階段的基本路線和一系列方針政策，制定了發(fā)展戰(zhàn)略和宏偉藍(lán)圖。

在中國(guó)這樣一個(gè)大國(guó)，徹底改變歷史上遺留下來(lái)的貧窮落后的面貌是異常艱巨復(fù)雜的任務(wù)。在實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的道路上，不可避免地會(huì)遇到各種困難和風(fēng)險(xiǎn)，需要我們不斷地發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神，發(fā)揚(yáng)黨的艱苦奮斗的傳統(tǒng)，以革命先輩為榜樣，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，激勵(lì)和鼓舞全國(guó)人民奮發(fā)圖強(qiáng)，開(kāi)拓前進(jìn)，在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的新長(zhǎng)征道路上不斷奪取新的勝利。

長(zhǎng)征微課心得體會(huì)篇六

4月11日，我聆聽(tīng)了微課大使鄭玲玲的講座，受益匪淺。在短短的不到三個(gè)小時(shí)的時(shí)間了，我知道了什么是微課，微課在課堂教學(xué)中的運(yùn)用以及微課運(yùn)用的前景。可惜我只是看到關(guān)于微課淺顯的現(xiàn)象，沒(méi)能學(xué)到微課的技術(shù)，這是我的一大遺憾。根據(jù)我對(duì)于微課的學(xué)習(xí)，淺談幾點(diǎn)感受。

1、微課產(chǎn)生的必要性。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，信息化擴(kuò)散的`速度加快，微課的出現(xiàn)及使用越來(lái)越被需要。微課主要關(guān)注小現(xiàn)象、小策略，積累小故事，是基于教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生自主學(xué)習(xí)的一種手段。因此微課也分為兩類：教師類微課程和學(xué)生類微課程。教師類微課程可以開(kāi)發(fā)他人的作品，也可以開(kāi)發(fā)自己的成果。

2、微課是什么？通過(guò)學(xué)習(xí)了解到微課是指源于教育教學(xué)實(shí)際，基于教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生自主學(xué)習(xí)，以主題模塊組織起來(lái)的相對(duì)獨(dú)立與完整的小規(guī)模課程，具“短”、“小”、“精”、爆的特點(diǎn)，適用于學(xué)校教育的各個(gè)領(lǐng)域及各種課程類型。微課表面是制作技術(shù)，其實(shí)質(zhì)是精細(xì)觀察、深度思考和思維方式的變革。微課時(shí)間微，只有5分鐘，若干個(gè)微時(shí)間形成1+1大于2的效應(yīng)。內(nèi)容微：一次一個(gè)小點(diǎn)積少成多，四兩撥千斤。要求微，每次啟發(fā)一點(diǎn)點(diǎn)，量變引起質(zhì)變。

3、通過(guò)學(xué)習(xí)我看到了微課運(yùn)用在課堂的好處、優(yōu)點(diǎn)。但是我只是走馬觀花的學(xué)了一點(diǎn)皮毛，覺(jué)得自己離微課很遠(yuǎn)。不會(huì)制作微課，對(duì)于微課可望而不可即，希望以后有機(jī)會(huì)能深度接觸到微課的學(xué)習(xí)制作中。

長(zhǎng)征微課心得體會(huì)篇七

4月11日，我聆聽(tīng)了大使鄭玲玲的講座，受益匪淺。在短短的不到三個(gè)小時(shí)的時(shí)間了，我知道了什么是微課，微課在課堂教學(xué)中的運(yùn)用以及微課運(yùn)用的前景?？上抑皇强吹疥P(guān)于微課淺顯的現(xiàn)象，沒(méi)能學(xué)到微課的技術(shù)，這是我的一大遺憾。根據(jù)我對(duì)于微課的學(xué)習(xí)，淺談幾點(diǎn)感受。

1、微課產(chǎn)生的`必要性。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，信息化擴(kuò)散的速度加快，微課的出現(xiàn)及使用越來(lái)越被需要。微課主要關(guān)注小現(xiàn)象、小策略，積累小故事，是基于教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生自主學(xué)習(xí)的一種手段。因此微課也分為兩類：教師類微課程和學(xué)生類微課程。教師類微課程可以開(kāi)發(fā)他人的作品，也可以開(kāi)發(fā)自己的成果。

2、微課是什么?通過(guò)學(xué)習(xí)了解到微課是指源于教育教學(xué)實(shí)際，基于教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生自主學(xué)習(xí)，以主題模塊組織起來(lái)的相對(duì)獨(dú)立與完整的小規(guī)模課程，具"短"、"小"、"精"、爆的特點(diǎn)，適用于學(xué)校教育的各個(gè)領(lǐng)域及各種課程類型。微課表面是制作技術(shù)，其實(shí)質(zhì)是精細(xì)觀察、深度思考和思維方式的變革。微課時(shí)間微，只有5分鐘，若干個(gè)微時(shí)間形成1+1大于2的效應(yīng)。內(nèi)容微：一次一個(gè)小點(diǎn)積少成多，四兩撥千斤。要求微，每次啟發(fā)一點(diǎn)點(diǎn)，量變引起質(zhì)變。

3、通過(guò)學(xué)習(xí)我看到了微課運(yùn)用在課堂的好處、優(yōu)點(diǎn)。但是我只是走馬觀花的學(xué)了一點(diǎn)皮毛，覺(jué)得自己離微課很遠(yuǎn)。不會(huì)制作微課，對(duì)于微課可望而不可即，希望以后有機(jī)會(huì)能深度接觸到微課的學(xué)習(xí)制作中。

長(zhǎng)征微課心得體會(huì)篇八

當(dāng)數(shù)萬(wàn)紅軍踏上征途，近代逐個(gè)正處于生死存亡的歷史關(guān)口。紅軍長(zhǎng)征以慷慨悲壯的血戰(zhàn)，絕處逢身的轉(zhuǎn)折，感懷溫暖的情誼，悲喜傳奇的記錄將長(zhǎng)征這部驚心動(dòng)魄的壯麗詩(shī)篇呈現(xiàn)在讀者眼前。

直到今天，紅軍戰(zhàn)士那“拋頭顱，撒熱血”的壯志情懷，還讓我們記憶猶新。紅軍跋山涉水、爬冰臥雪、草根果腹、皮帶充饑、血戰(zhàn)湘江、四渡赤水、飛奪瀘定橋、轉(zhuǎn)戰(zhàn)烏蒙山、強(qiáng)渡嘉陵江、激戰(zhàn)獨(dú)樹(shù)鎮(zhèn)都撒滿了紅軍戰(zhàn)士的遍地?zé)嵫?/p>

長(zhǎng)征時(shí)期，發(fā)生了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人、感人的故事，我較為了解的一個(gè)故事叫《一袋干糧》。它講述了一個(gè)13歲的小紅軍小蘭在隨部隊(duì)一起前進(jìn)的時(shí)候，好不容易得到了一袋干糧，卻在過(guò)一座橋時(shí)為照顧一位傷員不慎把自己的那袋掉入河中沖走了。她為了大家有足夠的干糧吃，堅(jiān)持沒(méi)告訴他們。

為了裝成沒(méi)事發(fā)生一樣，她拔了許多野菜塞進(jìn)挎包，塞得鼓鼓的。不久，她的身體就不行了，在護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)她吃野菜和挎包中的“干糧”的事后，大家才知道事情的真相，于是大家每人分了一點(diǎn)干糧給她讓她體會(huì)到了家的溫暖……故事雖小，內(nèi)涵不小。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)，卻能夠反映紅軍戰(zhàn)士們的優(yōu)秀品質(zhì)——不怕苦、堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)私、熱心……一個(gè)小蘭尚且如此，可想而知，我們偉大的紅軍整支隊(duì)伍的品質(zhì)了。

作為少先隊(duì)員的我們不得不被紅軍頑強(qiáng)的毅力，強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神所打動(dòng)。然而我們能做更多的就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，在困難面前決不低頭。我們也不能陶醉在祖先創(chuàng)造的業(yè)績(jī)中了，而是要自強(qiáng)、自立，創(chuàng)造二十一世紀(jì)的偉業(yè)。這是一定要做到的，也是完全能夠做到的!

我們從紅軍長(zhǎng)征中收獲了堅(jiān)強(qiáng)、智慧、勇敢、自信、頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)……那么，我們我們就要將這些品德付諸與祖國(guó)的建設(shè)中去。把自己的成長(zhǎng)、成材同祖國(guó)前途命運(yùn)緊密地聯(lián)系起來(lái)。立愛(ài)國(guó)之志，成報(bào)國(guó)之材。我們的過(guò)家將成為世界的強(qiáng)國(guó)，我們的民族將成為宇宙的驕子，讓我們攜起手來(lái)，書寫嶄新的歷史，奏響未來(lái)更有力的強(qiáng)音!

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長(zhǎng)征微課心得體會(huì)篇九

當(dāng)我合上《長(zhǎng)征》一書的時(shí)候，我的思緒任在江西的瑞金、在金沙江、在渡河、在大草地、在大雪山、在吳起鎮(zhèn);耳邊回響的是金沙水拍云崖暖的慷慨激昂、是大度橋上沖鋒的紅軍健兒、是六盤山上高峰、紅旗漫卷西風(fēng)的歷史畫卷;我在問(wèn)自己，是什么力量讓我們的前輩創(chuàng)造了如此輝煌的業(yè)績(jī)?答案是：信仰。

當(dāng)人類社會(huì)進(jìn)入21世紀(jì)的時(shí)候，《人類1000年》一書由美國(guó)時(shí)代出版公司出版，該書公布了從公元1000年至公元20__年的千年間，人類歷史進(jìn)成中所發(fā)生的一百件重要事件，來(lái)自世界不同民族、不同國(guó)家、不同科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)者們共同認(rèn)為，在已經(jīng)過(guò)去的整整一千年中，這一百件事對(duì)人類文明的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響。其中就有我們中國(guó)共產(chǎn)黨在1934年率領(lǐng)中國(guó)工農(nóng)紅軍不畏艱難險(xiǎn)阻走過(guò)的舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)征。

可以肯定的是，來(lái)自世界不同民族、不同國(guó)家、不同學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)者們，在評(píng)選一千年間影響了人類歷史進(jìn)程的一百件重要事件時(shí)，他們?cè)谝庾R(shí)形態(tài)上與中國(guó)共產(chǎn)黨人并無(wú)共同之處，他們也不是從中國(guó)共產(chǎn)黨_史和中國(guó)紅色武裝的軍史角度來(lái)看待長(zhǎng)征的。

長(zhǎng)征是什么?長(zhǎng)征是人類歷史上罕見(jiàn)的不畏艱難險(xiǎn)阻的遠(yuǎn)征，長(zhǎng)征跨越了中國(guó)十五個(gè)省份，轉(zhuǎn)戰(zhàn)地域面積的總和比許多歐洲國(guó)家的國(guó)土面積都大。長(zhǎng)征翻越了二十多座巨大的山脈，其中的五座位于世界屋脊之上而且終年積雪;長(zhǎng)征渡過(guò)了三十多條河流，包括世界上最洶涌險(xiǎn)峻的峽谷大江;長(zhǎng)征走過(guò)了世界上海拔最高的廣袤的濕地，那片人跡罕至的濕地面積幾乎和法國(guó)的國(guó)土面積相等。更為重要的是在總里程兩萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征途中，中國(guó)工農(nóng)紅軍始終在數(shù)十倍于己的敵人的追擊、堵截與合圍中，遭遇的戰(zhàn)斗在四百場(chǎng)以上，平均三天就發(fā)生一次激烈的大戰(zhàn)，除了在少數(shù)地區(qū)短暫停留外，在饑餓、寒冷、傷病和死亡的威脅下，平均每天急行軍五十公里以上。

長(zhǎng)征是人類歷史上罕見(jiàn)的不畏犧牲的遠(yuǎn)征，1934年10月，紅一方面軍八萬(wàn)陸仟多人踏上長(zhǎng)征之路，1935年10月到達(dá)陜北吳起鎮(zhèn)時(shí)全軍僅為近八千人。1935年3月，紅四方面軍近十萬(wàn)大軍開(kāi)始西渡嘉陵江，1936年10月到達(dá)甘肅會(huì)寧時(shí)，全軍三萬(wàn)三千人。1935年11月紅二方面軍兩萬(wàn)一千多人從國(guó)民黨三十多萬(wàn)的合圍中沖出去，踏上的長(zhǎng)征之路，1936年到達(dá)將臺(tái)堡與紅一方面軍會(huì)師時(shí)，全軍一萬(wàn)一千多人。紅二十五軍1934年11月開(kāi)始長(zhǎng)征，經(jīng)過(guò)數(shù)月的顛沛流離和艱苦轉(zhuǎn)戰(zhàn)，成為中國(guó)工農(nóng)紅軍第一支到達(dá)陜北的武裝，全軍兵力最多的時(shí)候八千多人，最少是只有一千多人。

長(zhǎng)征是人類歷史上罕見(jiàn)的傳播理想的遠(yuǎn)征，中國(guó)工農(nóng)紅軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)大半個(gè)中國(guó)，一路浴血奮戰(zhàn)，舍生忘死，用堅(jiān)定的信念和不屈的精神傳播中國(guó)共產(chǎn)黨改天換地的革命理想，長(zhǎng)征喚醒了中國(guó)千百萬(wàn)民眾，他們?yōu)榱烁淖冏约旱拿\(yùn)跟隨者那面紅旗一路遠(yuǎn)去，堅(jiān)信道路的盡頭就是勞苦大眾千百年來(lái)所夢(mèng)想的一個(gè)平等、幸福的中國(guó)。

世界上不曾有過(guò)這樣的向中國(guó)工農(nóng)紅軍的隊(duì)伍：指揮員年齡平均不足25歲;戰(zhàn)斗員的年齡平均不足20歲，14歲至18歲的戰(zhàn)士至少占百分之八十。年輕的紅軍戰(zhàn)士在數(shù)天未見(jiàn)一粒糧食的情況下，不分晝夜的翻山越嶺投入到殘酷的戰(zhàn)斗中，其英勇頑強(qiáng)和部位犧牲舉世無(wú)雙，在兩萬(wàn)五千里的征途上，平均每三百米，就有一名紅軍戰(zhàn)士犧牲。

在地球的另一端，曾出任美國(guó)國(guó)家安全事務(wù)助理的布熱津斯基與1981年來(lái)中國(guó)走"長(zhǎng)征路".當(dāng)這位西方的政治家?guī)е募胰藖?lái)到大渡河邊時(shí)，他被這條湍急的河流和兩岸險(xiǎn)峻的崖壁震驚了，他被三萬(wàn)中國(guó)工農(nóng)紅軍在幾十萬(wàn)國(guó)民黨的圍追堵截中渡過(guò)這條大河的壯舉震驚了。布熱津斯基后來(lái)講到："對(duì)嶄露頭角的新中國(guó)而言，長(zhǎng)征的意義絕不是一部無(wú)可匹敵的英雄史詩(shī)，它的意義要深刻的多，它是國(guó)家統(tǒng)一精神的提示，它是克服落后東西的必須要因素".——長(zhǎng)征是突破了國(guó)度、階級(jí)和政治界限的人類精神的豐碑，無(wú)論是哪一個(gè)國(guó)家或民族的人，無(wú)論持何種意識(shí)形態(tài)，中國(guó)工農(nóng)紅軍的長(zhǎng)征給于人類的精神財(cái)富是走向理想所必須的永不磨滅的信念，是信仰不朽的象征。

我被書中的每一次戰(zhàn)斗、每一次犧牲、每一次會(huì)師感動(dòng)著;因?yàn)楦冻隽颂嗟臓奚?，因?yàn)闋奚休d者不屈的信仰，長(zhǎng)征在人類歷史上留下的是，堅(jiān)定的信仰，堅(jiān)強(qiáng)的意志以及無(wú)與倫比的勇敢。這些都是可以創(chuàng)造人間奇跡的精神。我們的偉大的導(dǎo)師講過(guò)：長(zhǎng)征是宣言書，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我感覺(jué)長(zhǎng)征是中國(guó)貢獻(xiàn)給世界的壯麗的史詩(shī)。只有知道長(zhǎng)征，才明白什么是苦難與輝煌，只有了解長(zhǎng)征才清楚的。

長(zhǎng)征微課心得體會(huì)篇十

長(zhǎng)征是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，也是中國(guó)革命史上的一段傳奇。紅軍長(zhǎng)征是一次漫長(zhǎng)而艱苦的革命遠(yuǎn)征，歷時(shí)兩年多，行程近二萬(wàn)五千里，犧牲了大量的革命先烈，但卻鑄就了中國(guó)共產(chǎn)黨的輝煌歷史。對(duì)于我們這些幸存者來(lái)說(shuō)，我們所應(yīng)有的是對(duì)長(zhǎng)征的銘記和感恩，而不是遺忘和淡漠。

第二段：長(zhǎng)征的背景和意義。

長(zhǎng)征是在中國(guó)革命進(jìn)入低谷的時(shí)候發(fā)生的一次戰(zhàn)略性撤退，也是中國(guó)共產(chǎn)黨戰(zhàn)勝國(guó)內(nèi)外敵人的一次重大勝利。長(zhǎng)征之前，毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的井岡山革命根據(jù)地在近三年的革命斗爭(zhēng)中形成，并經(jīng)受住了蔣介石國(guó)民黨軍的多次進(jìn)攻，使革命力量得以發(fā)展。但由于敵我形勢(shì)的變化，國(guó)民黨軍隊(duì)逐漸壓縮了紅軍的發(fā)展空間。為了保護(hù)革命根據(jù)地，紅軍經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)兩年多的跋涉和戰(zhàn)斗，最終完成了從井岡山到陜北的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。長(zhǎng)征不僅掃清了紅軍的道路，開(kāi)始了新的革命階段，也成為中國(guó)第一次大規(guī)模的革命遠(yuǎn)征，為以后的人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。

第三段：長(zhǎng)征中的苦難和堅(jiān)韌。

長(zhǎng)征是一條人生路，也是一條道路上的坎坷歷程。長(zhǎng)征中，紅軍面臨著很多困難：飛蝗災(zāi)害、天氣變化、道路難行、敵情緊張、物資短缺等等，這些苦難并沒(méi)有打垮紅軍，相反的，更激發(fā)了他們的堅(jiān)韌和勇氣。在長(zhǎng)征中，紅軍展現(xiàn)了自己不屈不撓、克服萬(wàn)難的精神面貌，他們用實(shí)際行動(dòng)向世界傳遞了中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)革命斗爭(zhēng)的決心和毅力。

第四段：長(zhǎng)征中的廣泛參與和磨練。

長(zhǎng)征是一個(gè)集體的歷程，需要全體紅軍和人民的廣泛參與。長(zhǎng)征中，紅軍始終堅(jiān)持戰(zhàn)士不離隊(duì)，民眾不離開(kāi)，發(fā)動(dòng)群眾，提高政治覺(jué)悟，為革命事業(yè)奮斗。在譚震林、李子正、董振堂等老一輩革命家的帶領(lǐng)下，長(zhǎng)征錘煉出了一支鐵的紅軍隊(duì)伍。在這個(gè)過(guò)程中，廣大紅軍將士們不斷磨礪意志，增強(qiáng)了紅軍的凝聚力和團(tuán)結(jié)力。

第五段：長(zhǎng)征對(duì)當(dāng)代的啟示和價(jià)值。

長(zhǎng)征是為了團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，彌合革命內(nèi)部的分歧和矛盾。今天，我們依然需要這種精神，要發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、團(tuán)結(jié)互助、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢瑸榱巳嗣竦男腋：蛧?guó)家的繁榮，再創(chuàng)輝煌。我們應(yīng)該不忘初心，堅(jiān)持信仰，始終保持奮斗精神，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗，這就是長(zhǎng)征帶給我們的最寶貴的財(cái)富。