醫(yī)師清廉從醫(yī)心得體會簡短 醫(yī)師清廉從醫(yī)心得體會簡短范文(2篇)

我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于醫(yī)師清廉從醫(yī)心得體會簡短一

大家好!

今天我為大家演講的題目是《醫(yī)者仁心》

有位老醫(yī)生說過，跨進醫(yī)院大門，這里便是“家”，只有專心工作，服務好每一名病人，才能讓他們感受到家一般的溫馨，我想，這也許是這位老醫(yī)生對醫(yī)生的總結。

當我在老年病科工作后，我才感覺到了這句話的真正意義。我們老年病科是一個集治療、托管、養(yǎng)老于一體的綜合性科室，在我們這個大科室里，住著許許多多的病人，有肢體癱瘓生活不能自理的病人，也有家中無人照料的老人，還有在各大醫(yī)院已經放棄治療的危重病人，不論他們以何種身份入院，我們都一樣積極救治，用心護理，全身心的去照料這些病人的生活起居。

每天的查房，我們除了要了解在院病人的病情，還要去那些托管病人的房間內，詢問他們的生體狀況及生活情況，包括對伙食是否滿意，最近睡眠如何，有沒有適當的進行些身體鍛煉等等，一旦發(fā)現異常情況，我們會及時做好與家屬的溝通，甚至在家屬來到醫(yī)院之前，我們已將老人安置的舒適、妥善。

科室最近承接了周邊幾個福利院的醫(yī)療救治工作，所有福利院的老人，一旦出現疾病，我們就會將他們接到科室，辦理住院，悉心診治，細心護理，全心照料。很多福利院的老人，因為大多數有先天的殘疾，生活基本不能自理，來的時候身上常常伴有刺鼻的異味，衣服也破爛不堪，多數長期臥床的病人，因得不到精心的照料，身上都有著壓瘡，散發(fā)著惡臭。但是我們醫(yī)護人員從不會為此而冷眼相對，只會全心全意的對這些老年患者進行救治，在解決了這些老年人的身體疾病后，我們還會經常在生活上幫助這些孤寡老人，食堂送來了可口的飯菜，大伙給老人送來了衣物，溫暖的話語滋潤著老人們的心田，從他們燦爛的笑容中，我們能感受到他們在這里享受到的是兒女般的孝心。

在我們科室有一個特殊的病號，他是一名只有13歲的小男孩，唐李俊，他出生時便是一名腦癱患兒，2年前他的父親不幸因病去世，母親因受不了打擊，出現了精神異常，再也無力照料他。家人將其送來我科托管，在科室托管的兩年內，科室為他添置了許多新衣服，對他進行著無微不至的照料，所有人都將這個可憐的孩子當作自己的弟弟一樣看待，時不時的都能看見小家伙手中拿著各種各樣的水果，有我們醫(yī)護人員給的，也有科室病號及病號家屬給的，大家都很同情他，同樣也很愛護他。

醫(yī)者，施以仁術以救人，施以仁心以救魂，我個人認為，僅僅有好醫(yī)術的醫(yī)生不是一個真正的好醫(yī)生，只有帶著一顆時刻為病人著想的心，能為了病人而有所付出的醫(yī)生，才是一名真正的好醫(yī)生。醫(yī)生有三重境界，第一重叫治病救人，你能看好病人的疾病，只能說明你是一個醫(yī)務工作者，這是你應該做到的;第二重叫人文關懷，你不僅能看好病人的病，還懷有悲天憫人之心，對待病人就像對待親人一樣，我知道在做的各位醫(yī)生都走在這條路上，但是我更希望我們能達到第三重，那就是進入病人的靈魂，成為他們強大的精神支柱。

在此請允許我借著這次醫(yī)師節(jié)演講的機會，向在座的'各位醫(yī)護人員，道一聲節(jié)日快樂，并送上我最真摯的祝福，祝你們工作順利，家庭美滿。謝謝!

關于醫(yī)師清廉從醫(yī)心得體會簡短二

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1、敦促進修醫(yī)師盡早、盡快地掌握放射科醫(yī)學影像診斷的基本原理、基礎知識和基本技能；

2、鞏固和提高進修醫(yī)師分析和解決臨床影像診斷中實際問題的能力；

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1、每周一至周六均應參加早晨的讀片并做好筆記；

2、每季度參加“科內業(yè)務講座”并做好筆記；

3、每季度接收上級醫(yī)師的小測驗一次；

4、適當參加相應學科組的課題研究。

受訓對象：放射科進修醫(yī)師

培訓涉及內容：放射技術、常規(guī)放射診斷、ct技術及診斷。

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進修醫(yī)師進入放射科后，根據紅會醫(yī)院放射科的實際情況給予進修醫(yī)師上崗前教育，使進修醫(yī)師迅速熟悉本科室的各項制度和操作常規(guī)，防止各類醫(yī)療差錯、事故的發(fā)生。

進修醫(yī)師進入放射科后，上崗前進行理論知識考核及實際工作能力和工作態(tài)度考察，經科室認定，科主任同意后，方可按進修計劃開始培養(yǎng)，在實際工作中學習并不斷提高業(yè)務技術水平。根據各進修醫(yī)師的實際情況及需要制定具體的培養(yǎng)計劃和安排，并指定專門的帶教老師。

1、常規(guī)攝片技術常識

要求：掌握x線成像原理；常規(guī)攝片技術，如頭顱、胸部、腹部、四肢及脊柱等部位的攝片原理和要領；

2、 x線平片診斷

要求：

（1）掌握人體正常結構的x線平片表現；

（2）熟悉頭顱、胸部、腹部、四肢及脊柱的常見病、多發(fā)病的x線診斷基礎知識，骨折、良、惡性腫瘤、肺炎、肺癌、風心及其它心臟大血管的異常、膽囊、膽道及尿路結石、骨與關節(jié)退變、腸梗阻等；

（3）熟悉小兒腸套疊空氣灌腸，并能在上級醫(yī)師的指導下使用規(guī)范的x線診斷術語書寫診斷報告。3、 x線造影診斷

要求：

（1）掌握消化道、泌尿系統(tǒng)等的正常造影表現；

（2）熟悉消化道氣鋇餐雙重造影的原理，掌握檢查方法，能獨立操作；逐步掌握消化道氣鋇餐的雙重造影診斷的基礎知識（腫瘤/癌、潰瘍、炎癥、十二指腸淤滯等），能書寫規(guī)范的診斷報告；

（3）熟悉氣鋇餐灌腸的原理并掌握基本操作方法和診斷基礎知識；

（4）熟悉小腸插管造影的操作和診斷基本知識；

（5）掌握泌尿系統(tǒng)造影檢查的原理、方法和診斷基礎知識。

4、 ct診斷

要求：

（1）掌握ct成像原理、ct機構造；

（2）掌握各部位橫斷解剖；

（3）掌握常見病的診斷基礎知識如顱腦：顱骨異常（骨折、腫瘤等）、腦梗塞、腦出血、珠網膜下腔出血、腦挫傷、腦血腫、硬膜外/下血腫等以及腦腫瘤，其它如胸、腹、脊柱、四肢等各部位的常見病、多發(fā)病的ct診斷知識。

5、常規(guī)放射診斷學和ct診斷學的鞏固和提高

要求：

（1）鞏固已掌握的常規(guī)x線診斷學基礎知識；

（2）鞏固已掌握的常規(guī)ct診斷學基礎知識；

（3）逐步熟悉少、罕見病的x線和ct診斷知識；

（4）注意訓練自己分析問題的能力及對多種影像技術的合理運用能力。