綜合美味廚房心得體會和感想 我愛廚房心得體會(八篇)

當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)綜合美味廚房心得體會和感想一

以本?！熬C合實踐活動實施方案”為指導，結(jié)合本年級實際，認真開展綜合實踐活動。以學生的直接經(jīng)驗或體驗為基礎(chǔ)，以“實踐、開放、自主”為主線，使學生通過綜合性、開放性的實踐，獲得積極的、全面的發(fā)展，進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。轉(zhuǎn)變教師教學的觀念，通過學生主動參與、親自實踐組織的各種研究性活動，激發(fā)學生的學習興趣、提高學生觀察、分析和解決實際問題的能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，全面提高學生素質(zhì)。也提供一定的時間和空間把學校教育和社會生活結(jié)合起來，讓學生回到生動的社會生活中去，讓他們有機會去探索自然界的奧秘、探索實際問題、參與實際生活，成為一個有用的人才。

二、活動目標

1、堅持學生的自主選擇和主動參與，發(fā)展學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

2、面向?qū)W生完整的生活領(lǐng)域，為學生提供開放的個性發(fā)展空間。引領(lǐng)學生走向現(xiàn)實的社會生活，促進學生與生活的聯(lián)系，為學生的個性發(fā)展提供開放的空間。

3、培養(yǎng)學生樂于探究、勤于動手和勇于實踐的精神，注重學生在實踐性學習活動過程中的感受和體驗，使學生超越單一的接受學習，親身經(jīng)歷實踐過程，體驗實踐活動，實現(xiàn)學習方法的變革。

4、指導利用網(wǎng)絡(luò)收集、整理和處理信息，培養(yǎng)學生利用信息技術(shù)的意識和能力。

5、使學生獲得親身參與綜合實踐活動的積極體驗和豐富的經(jīng)驗，塑造完善人格，初步養(yǎng)成合作、分享、積極進取等良好的個性品質(zhì)，形成對自然的關(guān)愛和對社會、對自我的責任感。

三、實施策略

1、課內(nèi)與課外相結(jié)合的策略。

教師要尊重學生發(fā)展的需要。根據(jù)實踐活動具有實踐性、自主性、創(chuàng)新性的特點，實踐活動要做到內(nèi)容開放、過程開放和方法開放。通過課內(nèi)與課外結(jié)合，拓寬實踐活動的空間，充實實踐活動的內(nèi)容，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。

2、自主和指導相結(jié)合的策略。

實踐活動要遵照新課程的理念，突出實踐活動的自主性、獨立性和創(chuàng)造性。教師是實踐活動的幫助者，學生是活動的主體。要在引導學生主動實踐的過程中，培養(yǎng)學生主動參與，自主探究的能力。

3、一般活動和專題活動相結(jié)合的策略。

在活動中，既有面上一般的團體實踐活動，又要重點開展《小課題》的實踐活動。讓學生在一般與專題結(jié)合中，讓每一個學生的個性得到發(fā)展，從而培養(yǎng)創(chuàng)新性學習能力。

四、實施步驟

1、明確活動主題：本學期初步預(yù)設(shè)每班開展四次綜合實踐活動，活動主題由師生共同探討，并加以確立。

2、制定方案：對于每次活動都要經(jīng)過師生共同討論，制定詳實活動方案，明確目的、內(nèi)容、方法、步驟、注意事項及預(yù)期成果等，做到活動前心中有數(shù)。

3、組織活動：教師要根據(jù)方案和學生一起親歷實踐并給予學生及時恰當指導以解決實際困難，并注意生成性專題以完善活動內(nèi)涵。

4、總結(jié)反思：幫助學生及時活動總結(jié)，積累經(jīng)驗彌補不足，提出建議，展示成果，發(fā)展能力。

五、活動評價

方式：對學生采用形成性激勵評價方式，注重學生主體參與實踐的過程及在這一過程中所表現(xiàn)出來的積極性、合作性、操作能力和創(chuàng)新意識。在實踐中，我們主要采用自我評價、檔案袋評價、他人評價。

有關(guān)綜合美味廚房心得體會和感想二

學生干部素質(zhì)拓展培訓心得體會

五月6日至7日，我參加了“xx年廣州番禺職業(yè)技術(shù)學院學生干部素質(zhì)拓展培訓營”的活動。在此次培訓活動中，學習到了很多東西，也結(jié)交了很多朋友。讓我在活動中得到了鍛煉。

本次學生干部培訓的開展，旨在通過培訓進一步加強學生干部團體建設(shè)，明確團學組織工作的方向，增強學生干部的大局意識、責任意識、服務(wù)意識，提高學生干部的管理能力、組織協(xié)調(diào)能力及業(yè)務(wù)水平能力。

五月6日晚，培訓開班。校團委王貴軍書記作專題講座——《大學生心態(tài)與禮儀》。王書記特別強調(diào)到作為一名學生干部首先必須有奉獻意識。這一點，我深有體會，在大一接近一年的時間里，作為系部門和協(xié)會部門的干事，忙的事情挺多的，有時工作和學習都堆在一起，這就需要我們把工作和學習都協(xié)調(diào)好。既在為同學辦實事的同時又不影響學習。王書記還提到作為一名學生干部必須有責任心和較好的人際溝通能力。我覺得有責任心是必須的。無論是管理一個部門還是一個協(xié)會，作為一個領(lǐng)導者首先得對自己的工作負責。能擔當大任者，才能更好地加強團體建設(shè)，形成團體的核心競爭力，讓每個干事都有一種團體歸屬感和認同感。

其中，讓我印象深刻的是王書記談到大學生應(yīng)該是一個具有專業(yè)特長、知識文化、脫離低級趣味、懂得為人處世的人。我覺得大學生就該是德、智、體全面發(fā)展的人。我們不僅需要擁有一技之長，還需要有很好的人文修養(yǎng)與個性品質(zhì)。這正是學校的人才培養(yǎng)月標：一技之長+綜合素質(zhì)。在政界的觀點中，在知識文化社會中，知識更新迅速，而資訊傳播亦快捷方便，發(fā)掘人的深層素質(zhì)更為重要。所以說，我們除了具備知識、理解、交流、溝通的能力之外，還應(yīng)具備良好的思想道德修養(yǎng)。作為一名學生干部更應(yīng)具備較豐富的人文知識、社會責任感、健康的心理素質(zhì)、創(chuàng)新能力等等。

5月7日，下午13：00到17：00在風雨操場中的定向越野活動中，更讓我們體會到了團體的力量。更深一步證明作為一名學生干部，需要有團結(jié)協(xié)作能力和應(yīng)急能力。

晚上6時整，校團委繆志波老師作專題講座——《團體活動中的宣傳技巧》。讓我懂得宣傳需要技巧。宣傳要幾時迅速，要緊緊抓著一段時間的工作重點，以傳遞信息為主，實用性尤為重要。繆老師說到宣傳的目的就是給上級看，給同學看，給自己看。所以，在團學活動中，宣傳這方面的工作尤為重要。

5月7日晚7點30分，校團委吳桂純老師作專題講座——《學生干部基本業(yè)務(wù)能力》。在吳老師說到學生干部應(yīng)具備的業(yè)務(wù)能力中，我覺得自己在社交能力方面尤為欠缺。作為下一任清溪文學社會長培訓代表，感覺自己責任重大，而需要學習的東西還有很多。就社交方面來說，我必須具備很好的社交能力。因為在文學社舉行的“海芋杯”詩歌朗誦大賽是四校聯(lián)合舉辦的。如何與外校協(xié)調(diào)溝通好，尤為重要.。所以吳老師的講座讓我受益匪淺。她還談到，學生干部應(yīng)具備組織管理能力、表達能力、協(xié)調(diào)能力、收集處理信息的能力、社交能力、團結(jié)協(xié)作能力、創(chuàng)新能力、應(yīng)急能力等。我覺得組織管理能力尤為重要。因為一個團學組織的發(fā)展，需要一個有管理能力的領(lǐng)導者來引導，否則組織就像一盤散沙，難以運行和長久發(fā)展。

為期兩天的學生干部素質(zhì)拓展培訓，讓我成長了不少，學會了如何提高個人素質(zhì)、如何宣傳和如何與人溝通交流。

在日后的時間里，我會更加努力地提高個人能力和人文修養(yǎng)。希望能在團學組織中學習到更多東西。讓大學生活過得踏實而務(wù)實。

有關(guān)綜合美味廚房心得體會和感想三

廷坪中心小學2012-2013學年（下）

綜合實踐工作總結(jié)

本學期，我校認真貫徹市教育局教研室綜合實踐活動課程計劃的有關(guān)精神，以綜合實踐活動的有效實施為目標，以科組建設(shè)為重點，加強對科組建設(shè)成果的總結(jié)和梳理，同時抓好省、區(qū)“十二五規(guī)劃課題”的研究實施工作，使我校的綜合實踐活動課程建設(shè)繼續(xù)在規(guī)范中不斷向前發(fā)展?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、加強研訓，促進教師專業(yè)發(fā)展

本學期，隨著學校班級的增多，科組團隊老師也有所壯大，在保證整體隊伍穩(wěn)定的情況下加入了5位新成員，不同學科背景的11位教師分別指導12個不同的班級。盡管科組中大多數(shù)老師都有多年執(zhí)教綜合實踐活動的經(jīng)歷，專業(yè)素養(yǎng)較強，但是也有相當部分是第一次接觸綜合實踐活動，或者對本課程理解不深，通過各種形式的校本研訓，特別是新加入教師的培訓，使他們的教學水平在專家以及科組老師的幫助下迅速提高。

1、開展形式多樣的校本教研活動

本學期圍繞 “提高綜合實踐活動教師指導的有效性” 研究專題，繼續(xù)加強指導教師業(yè)務(wù)學習，努力探討校本研訓的多種形式，除了傳統(tǒng)的專家開設(shè)講座外，還有提供書籍讓指導教師“閱讀”的自我培訓，讓學科骨干率先“研讀”組織交流的培訓；指導教師根據(jù)研究專題輪流擔任科組活動學習的主講人；組織科組老師圍繞學校征訂的《綜合實踐活動教師指導用書》進行深入的研讀和交流，進一步理清課程的課型及實施的策略。圍繞主題，推薦科組四位新手老師上校內(nèi)研討課，通過課例的展示，課后集體的研討反思，進一步的改進課例并在市試點學校檢查中把改進后的課例進行展示。上課的教師在實踐、探究、反思、積累中快速的成長起來。同時，還多次邀請市、區(qū)專家到校指導，開設(shè)講座，參加科組的集備，科組的研討和座談，通過不同形式的理論培訓和實踐研討，使指導老師的課程指導和實施水平不斷提升。

2、選派老師外出參加各級研訓活動

本學期，積極選派教師參加全國、省、市、區(qū)各級教研活動，并把學習、培訓及觀摩活動內(nèi)容及時向科組老師傳達，共同學習，實現(xiàn)“互動互強”培訓目的。

3、科組內(nèi)結(jié)對幫扶，共同提高

按照新舊配對，同年級互幫，同主題共享的原則，把科組教師組成一個個學習的共同體，充分發(fā)揮科組骨干老師的帶頭、引領(lǐng)作用，讓新加入的老師盡快進入角色并逐漸成長、成熟，“熟手”老師的專業(yè)素養(yǎng)也在結(jié)對幫扶中得到穩(wěn)步提高。在迎接市試點學校檢查課例展示的籌備過程中，各集備小組從課前集體備、試教、課后的反思等方面發(fā)揮了積極的作用。

（二）規(guī)范課程資源開發(fā)，推進課程建設(shè)

積極挖掘?qū)W校在綜合實踐活動課程實施過程中的已有資源和成功經(jīng)驗并加以提煉，逐步形成我校在綜合實踐活動課程方面的特色教育。

1、規(guī)范博客組群等網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

本學期，我校加強搭建網(wǎng)絡(luò)學習交流的平臺，開通新申報課題的組群博客，完善課題的成果管理，合理利用好科組qq群進行及時的信息發(fā)布和研討交流，營造良好的科組網(wǎng)絡(luò)教研研討氛圍。對于教學過程中遇到的具體問題及時通過天河部落博客給科組老師提供研討交流的平臺；對課程實施過程中積累的優(yōu)秀課程資源素材及時進行匯集和上傳共享，通過網(wǎng)絡(luò)平臺，為我校教師提供必要的理論材料，促進互動與交流，共享課程資源。使博客和qq群成為我校綜合實踐活動指導教師開展網(wǎng)絡(luò)教研的重要陣地。

2、全方位把握，多層次開發(fā)校本課程資源 本學期，科組加強研究活動領(lǐng)域的規(guī)劃，從學?，F(xiàn)有的資源及學生的實際出發(fā)，整體布局，多層次開放校本課程資源。以“我愛我的家鄉(xiāng)“、“我愛我的鄰居”、“我愛cbd現(xiàn)代建筑”三大活動領(lǐng)域為主導，細化各研究領(lǐng)域的活動范圍，加強對各班級研究過程的進展情況及相應(yīng)的指導，確保主題的順利開展及主題的深入研究。同時，考慮到起始年級的年齡特點、原有知識水平、能力、興趣與愛好等，可以彈性選擇活動主題，除了學校開發(fā)的三大領(lǐng)域主題外，還可以根據(jù)“人與自然”、“人與社會”“人與自我”等領(lǐng)域選擇活動的主題。

三、規(guī)范課題建設(shè)，推動學?？蒲猩闲屡_階

教育科研引領(lǐng)學科教研，教育科研促進教師專業(yè)發(fā)展。我校堅持以綜合實踐課題研究為抓手，扎實開展各項教科研工作。

1、規(guī)范課題成果管理

不僅重視研究階段性的總結(jié)、科組以及課題資料的梳理，還對課題組成員撰寫的教學案例、教學研究過程中學生的一些成果資料做好規(guī)范的整理和管理；同時，教師要根據(jù)每一階段的活動情況，經(jīng)常進行反思，并上傳天河部落，在整理的過程中不斷反思、提高。

2、有效落實各項課題研究實施工作

我校參與課題研究的覆蓋面不斷擴大，參與人數(shù)達到60%以上，本學期，在課題的帶動下，教師的研究能力不斷得到提高，我校的科研工作正行走在規(guī)范化化發(fā)展的道路上，并向有效化道路邁進。

3、規(guī)范獎評制度，調(diào)動科研熱情

為了增強全體教師的教科研意識，提高教科研水平，也為了加強學校教育科研的過程管理，本學期我校根據(jù)學?！翱蒲歇剟钪贫取币约啊罢n題管理”規(guī)定，對課題組成員在課題研究過程中撰寫的結(jié)題報告、課題研究階段性小結(jié)、課題研究過程資料、案例、論文等成果資料進行獎勵。同時每學期都進行教科研積極分子評比，評選出 “教科研標兵”以及 “教科研積極分子”，充分發(fā)揮科研骨干的帶動作用以及促進教師的研究積極性和參與熱情。

四、存在的問題以及努力的方向

在下一階段的課程實施過程中，我校將接續(xù)嚴格執(zhí)行原方案的計劃，致力于課程的深度開發(fā)和課程的有效實施。

1、評價體系尚未完善由于內(nèi)容的不具體性，從一定程度上給綜合實踐活動的評價帶來一定的難度，目前我校還沒有一套完善的對教師、對學生的評價體系。

2、各項制度建設(shè)還需進一步完善。確保校本開發(fā)建設(shè)和實施有章可循，保障活動的有序、有效開展。

3、進一步規(guī)范和完善檔案資料的管理。

有關(guān)綜合美味廚房心得體會和感想四

1、有一種人，安靜中洋溢著熱情，柔弱中帶著堅強，那就是你。記得你的同學曾經(jīng)說過你的寬厚，你的善良，你的為人質(zhì)樸，你的樂于助人，你的勤學上進，你的一切不僅感染著你同組的同學，也感動著老師。知道你會成為最優(yōu)秀的學生，因為你的踏實穩(wěn)重，知道你會成為有思想的人，因為你的內(nèi)心世界豐富多彩，知道你會成為最優(yōu)秀的人，因為你有頑強拼搏的精神。祝您高考一飛沖天，金榜題名。

2、人如其名，你給老師的印象可用四字概括：“冰雪聰明”。你文靜而不失活潑，機敏卻并不浮躁，你為人大方而不張揚，你工作麻利卻不草率，在你的身上洋溢著青春的氣息，你應(yīng)該是一位很有出息的女孩。你總是沉穩(wěn)文靜，整潔大方，彬彬有禮，你沉穩(wěn)不失聰穎，你文靜不失堅強。笑臉相迎，是你善良心地的自然流露，輕聲慢語是你與世無爭的最好印證。你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力。學習上你頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人，不愧是班級同學的榜樣。語文課代表由你擔任我最為放心。你認真負責的態(tài)度、有條不紊的工作、無私無怨的風格樹立了你在班級中的威信。祝您高考技高一籌，捷足先登，榜上有名。

3、有一種品格叫做堅毅，有一種心情叫做感動，有一個女孩被老師和同學形容為可愛。這個女孩就叫李玫蓉，知道嗎？你的這種品格不僅感動著同學們，也感動著老師。很久以前就知道只有有堅毅品格的人才會成就輝煌的事業(yè)，而你恰恰能在別人的浮躁中，投入地學習，這是你的成熟。也常見到，會學習的學生，卻不會生活，而你卻不是。你熱情開朗，樂于助人，關(guān)注集體的事務(wù)，積極的工作，常常見你既忙于班里的事情，又忙于生活委員雞毛蒜皮的事情，但從不抱怨，也許是你天生樂觀的性格所致吧。祝您高考捷足先登，高考捷報頻傳。

4、 感性而不失冷靜、文靜不失禮貌、失誤又不失信心的你，總是讓老師很欣賞。你的開朗，你的熱情，你的勤奮，你的不服輸?shù)木?，甚至為你的心直口快，你的單純樂觀。也許你曾有過任性，也許你曾有過不遜，但成長的過程中，誰會一帆風順呢？你的優(yōu)秀就在于你有一顆善良的、明白事理的心靈。當知道你在努力時，心中由衷的喜悅，知道你成熟了，會體貼別人了。我想當你能在任何時刻，讓最愛你和你最愛的人感到幸福時，你一定是世界上最可愛的女孩。祝您一定能出奇制勝，金榜題名。

5、你的可愛源于你的坦誠、直率，你為人開朗，樂觀，熱情，大方。每當走進教室，看到安安靜靜、踏踏實實在座位上看書的你，心中就有一種感動。為的是你堅忍不拔的毅力。昨天的你依稀還在眼前晃動，只是用你自己的話來說“怕自制力差”。今天的你在保持了自己優(yōu)點的同時，早已將那份不應(yīng)屬于你的浮躁拋棄，知道為了改變自己的弱點，你一定付出了艱苦的努力，你讓我懂得“付出就會有收獲”。祝您高考一定會金榜題名。

6、總以為你是安安靜靜的，但走進你，看清你時，卻發(fā)現(xiàn)早已被你的熱情感動和融化了。你勤奮，上進，又有自己的獨特見解，并敢于大膽發(fā)表自己的看法，善于學習別人的優(yōu)點；你寫得一手好文章，又關(guān)心集體，熱心公益活動，有思想，喜歡看你寫東西，喜歡看你在班日志中設(shè)計的版面，初進這個班時，你也曾有過浮躁，也曾有過不知所措，但后來的你，明顯地成熟了，踏實了。當看到下課了，你仍在伏案學習時，就會有一種感動，知道你在為自己的理想而努力，當你默默地為班里做事時，我知道你從不貪圖集體給你的回報，所以每一次的付出，你都竭盡全力，因為你有對集體的愛，祝您高考一定會出奇制勝，一帆風順，金榜題名。

7、文靜平和的你，從不多說一句話，卻始終微笑著面對所有的事務(wù)。我喜歡看你寫的文章，因為它既感性，又充滿內(nèi)涵；喜歡看你畫的畫，因為它既浪漫又可愛；喜歡你看你安靜的在教室看書的情景，好似一幅動人的畫。我所之愛，也必是同學們之愛，所以你也贏得了同學們的喜愛。祝您高考一定會一帆風順，金榜題名。

8、認識你，才知道什么叫才女，在才華橫溢的文科班，你仍能以你的一口流利普通話，站在萬人睹目的臺上，傲視群雄。每當看到你惹有所思，心中就有一種欽佩；每當看到你認真讀英語時伶牙俐齒樣子，就身心愉悅；每當為綜合科試卷的發(fā)放收繳而忙碌的身影，就讓我感到我多了一個臂膊。盡情發(fā)揮你的特長吧，老師為你驕傲。祝您高考一鳴驚人，一一帆風順，捷足先登，捷報頻傳。

9、你就像春風，總給人清新、溫暖的感覺。在別人需要時，你總會伸出你熱情的雙手，敞開你火熱的心扉，你是老師的好助手，同學好知己。平日的你總是踏踏實實，認認真真，你為人真誠善良，有明確的是非觀念。你在順利時從不驕傲，在挫折時也從不輕言放棄，在平凡淡雅的下面，有一種堅強與執(zhí)著。我想暫時的挫折，會在持之以恒的努力下被戰(zhàn)勝的，你在春夏秋冬的周而復(fù)始中，一直是班級的佼佼者，始終不渝地向人們證明一個道理“怎樣才是一個真正高三學生”。祝您高考捷足先登，捷報早傳。

10、認識你是我的幸福。你明事理，能力強，高三a3班今天的輝煌離不開你的奉獻，你的無私。永遠不會忘記，每次工作安排下去你你認真對待，聽到你布置的嗓音，看見你工作的身影，心中有的只剩感動；永遠不會忘記，集體活動，你導演的風度，班會中你出色的表演，心中滿是欣賞；更不會忘記，每次生活細節(jié)和矛盾，你處理時左右為難，為班主任會被領(lǐng)導責罵而擔憂，家長風范的感覺油然而生，而作為班長的你，正是家庭的核心。認識你是同學們的幸福，你有男子漢的寬廣胸懷。不會忘記，每次功勞給予你時，你總是“大家都干了”；不會忘記，困難面前，你用你的頑強，震撼了全班同學的心；更不會忘記，面對學習的壓力，你想的“誰都不能放棄”。你用你的熱情、自信、才華帶動全班同學積極投入每次活動；你用你的學習態(tài)度，鼓勵全班同學，奮發(fā)向上；你用你的行動，感動著你周圍的每一個人。相信你這般優(yōu)秀的男孩女孩，必定有輝煌的成就，幾十年后會唱起那首《我們的老班長》。但我想，人的一生不可能永遠一帆風順，在壓力與挫折面前，更應(yīng)充滿自信。相信來年的你，會站在對岸的大學，笑看見生命中第一次重大的抉擇。

11、父母給予你讓人羨慕的天資，你思維靈活，領(lǐng)悟力強，活潑好動，愛好廣泛，性格開朗，為人大方，你有較強的應(yīng)變力；你思維敏捷，想象豐富，有較強的接受能力。你的思想日臻成熟，你的適應(yīng)能力很強，與同學們打得火熱；學習避免了淺嘗輒止，能深入鉆研，形成了良好的學習方法，一貫保持旺盛的拼搏進取精神，學習非常的刻苦自覺；你熱心助人，集體觀念較強，心直口快，不隱瞞自己的想法，做事風風火火。我喜歡看你與老師認真交流時的樣子，上課時專注的神情，事實上，你的能力并不在他人之下，勤奮、刻苦、克服懶惰，這是你成功的唯一之路；你有條件做一個出類拔萃的學生，在老師心中，你是最優(yōu)秀的，班主任祝您高考一鳴驚人，一馬當先，一帆風順，捷足先登高考龍虎榜。

12、你經(jīng)歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣，享受榮譽的贊美時不沾沾自喜；你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的學生；你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致，遵規(guī)守紀；你在學習上的認真與執(zhí)著給我留下深刻的印象；雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影；你的口頭表達能力較強，有一定的演講才能。祝您高考一鳴驚人，金榜題名。

13、你的眼睛好像會說話，你秀氣文雅，機智靈活，天生麗質(zhì)。在我看來，你是風風火火而又感情細膩的女孩，辦事認真，雷厲風行，敢于直言；你的喜怒哀樂全都寫在臉上，我喜歡你聽老師講話盡興之時的樣子，當你皺起眉頭我知道你有不解之處；抓小偷很難和你聯(lián)系上，但你的行動為班級爭了光，在教室看到你專注學習的樣子我很欣慰。你有很大的潛質(zhì)，對你來說保持良好的心態(tài)，激發(fā)高考的熱情，是必勝之道。祝您高考一馬當先，捷報頻傳。

14、你開朗、熱情、活潑、幽默、多才多藝、無憂無慮；你善解人意，樂于助人，你是班級活躍的音符，你是朋友間最好的玩伴；你思維活躍，有時語出驚人，從中我感覺到你很強的悟性，你既有昨日的燦爛，理應(yīng)今天更加輝煌，拿出你在鍵球比賽中的韌勁兒，搞創(chuàng)意時的專注和奇思妙想，投入高考的風云際會，你一定能捷足先登，獨占鰲頭。

15、你如同夏夜里悄悄綻放的夜來香，一如老師對你的感覺。文靜平和的你，從不多說一句話，卻始終微笑著面對所有的事情。文靜中透露出堅毅，踏實中流露出生動，平靜中顯現(xiàn)出熱情，你勤學上進，從不因順境時而得意忘形，也不因挫折中而輕言放棄，有了堅強不屈的性格，困難都怕你，祝您高考一定會馬到成功。

16、你如同夏夜里悄悄綻放的夜來香，卻在不經(jīng)意中散發(fā)著誘人的氣息。文靜平和的你，從不多說一句話，卻始終微笑著面對所有的事務(wù)。文靜中透露出堅毅，踏實中流露出生動，平靜中顯現(xiàn)出熱情，你勤學上進，從不因勝利而得意忘形，也不因挫折而輕言放棄，祝您高考一定會旗開得勝，金榜題名。

17、為人善良，單純，樂于助人，關(guān)心集體，體貼老師，熟悉你后，更為你踏踏實實的學習態(tài)度，不畏挫折的精神所感動。你明是非，懂道理，在不順利時，也從不抱怨，這正是你的可愛之處，也是你成熟的表現(xiàn)。知道嗎？在你成績不理想，彷徨苦悶時，老師也一樣的難受；當你取得進步時，老師也感到驕傲，在你成長的過程中，老師愿與你共同經(jīng)歷風雨的考驗。祝您一帆風順，一定會金榜題名。

18、上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。學習就是這樣，只要你肯下苦功夫，就會取得很大進步。你上進心很強，知道嗎？在你成績不理想，彷徨苦悶時，老師也一樣的難受；當你取得進步時，老師也感到驕傲，在你成長的過程中，老師愿與你共同經(jīng)歷風雨的考驗。是你的不懈努力征服了困難，征服了別的人的心，也感動了世界，所以會得道多助，天道酬勤，苦心人天不負，祝您放開手腳，大干一場，高考一定會金榜題名。

19、誠實、純樸，尊敬師長，關(guān)心集體，你最突出的優(yōu)點是如同蜜蜂一樣如此的勤勞，不知疲倦，對知識孜孜不倦，自覺性很強，能吃苦，自然得到你自己所需要的成長和進步，能擊敗困難，因為你是優(yōu)秀的。祝您高考一定會馬到成功，捷報頻傳。

20、堅強不屈，自信樂觀，總能讓朵朵紅云掛在臉上，讀書時銀牙利齒，處處都流露出你非凡的聰慧和高雅的氣質(zhì)，高三一年365里路云天和朗月，春夏秋冬的風雨無阻，學習的韌性，學科代表的歷練，使你成為班中的佼佼者，描摹出高三學生的輪廓，祝您高考技壓群芳，踴躍龍門。

21、學習自覺是你最突出的優(yōu)點，神情專注，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！早到與朝陽同步，晚歸同朗月為伴，你學而得法，學而有方。你的各科齊頭并進，做人與做學問并駕齊驅(qū)！利用自己聰穎的天資描摹出高三學生的輪廓，老師相信您高考捷足先登，捷報頻傳。

22、誠實、熱情，尊敬師長，關(guān)心集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。你能嚴于律已，熱愛生活，關(guān)愛同學。你的自覺性很強，勤奮學習，能吃苦，成績后來居上。前進道路的坎坷，讓你變得更加無畏勇敢，所以人生可以采擷最美麗的花朵！祝您高考捷足先，登金榜題名。

23、默默無言地苛護自己的內(nèi)心世界，也許有過無知、無耐，但可以十分肯定的是你在上學路上的風雨中，在春夏秋冬演奏的節(jié)奏里，讀懂了什么是成長，祝您高考一定有驚喜，馬到成功。

24、默默無聞，不等于無動于衷，在文靜中你煅煉了豐富的想象力，在此時無聲勝有聲中，你思索人生的真理，你在豐富多彩的內(nèi)心世界里長大成人，只要自己相信自己是最好的最美的，那么你就擁有了前進的動力，祝您高考一定有出色表現(xiàn)。

25、有人緣，心地善良，真誠的心將是你人生的無形資產(chǎn)，這一年，你在合作和學習生活中學做人，學做學問，形成了良好的個性，你就有了往前行的人生本錢，勇敢向前、向前、向前，把目標之箭射向大學之門，祝您高考一定馬到功成，前程如同名字一樣錦繡無比。

有關(guān)綜合美味廚房心得體會和感想五

xxx同學在預(yù)備期間，熱情服務(wù)同學，思想上更加細致，對黨的認識更加深刻，比較關(guān)注集體的發(fā)展，集體榮譽感強，性格開朗活潑。做事認真，學習努力刻苦，成績優(yōu)異。比較喜歡幫助同學，特別是學習上有困難的同學，為同學尋找復(fù)習資料。作為黨員，以身作則，積極督促他人。

作為一名預(yù)備黨員，工作責任心更強，能力也有所提高。做事能夠從他人角度考慮，全面發(fā)展，平衡發(fā)展，做事有信心，有理想。變得更加成熟，考慮事情比較周到。

xxx同學入黨后，能夠時刻以黨員的高標準來嚴格要求自己，樂于助人，待人真誠，團結(jié)、關(guān)心同學，熱情服務(wù)同學，對待學習堅持嚴格要求自己，認真刻苦，成績優(yōu)異，對待工作堅持務(wù)實求真，責任感強，比較關(guān)注集體的發(fā)展，集體榮譽感強，較好地處理了學習與工作兩方面的關(guān)系，思想上力求上進，積極樂觀，關(guān)心國家時事政治，認真學習黨的理論知識，提升自身素養(yǎng)。

xxx同學在預(yù)備期間，熱情服務(wù)同學，思想上更加細致，對黨的認識更加深刻，作為學習委員，積極配合好其他班干部認真開展好班級活動，工作認真，責任心更強，能力有所提高，做事能夠從他人角度出發(fā)，為他人考慮，積極主動幫助班上學習有困難的同學，為同學尋找復(fù)習資料。作為黨員能夠做到以身作則，積極督促他人，樹立了良好的黨員形象。

xxx同學在預(yù)備期間，加強學習黨的理論知識，增強黨性認識，不斷提高自身素質(zhì)，積極主動向黨組織定期遞交思想?yún)R報，不斷解決在思想上入黨的問題。

學習努力刻苦，成績優(yōu)異，多次獲得校綜合獎學金，同時也不忘讓身邊的同學變地優(yōu)秀，主動幫助班上學習有困難的同學，為他們熱情服務(wù)，并積極督促他們。為人性格開朗活潑，有很強的責任心，團結(jié)同學，尊敬師長，工作中盡心盡職，能很好地配合其他班委認真開展班級活動。

入黨后，xxx同學不斷改正自身的缺點，做事考慮得更周到，更成熟，做到全面平衡地發(fā)展。

有關(guān)綜合美味廚房心得體會和感想六

本人自201x年任職采花鄉(xiāng)綜治辦常務(wù)副主任以來，在縣綜治委及鄉(xiāng)黨委政府的堅強領(lǐng)導下，在各級領(lǐng)導和同志們的幫助支持下，黨性不退、責任心不減、工作動力不降，較快地適應(yīng)了崗位職能的轉(zhuǎn)變和工作性質(zhì)的變化，工作中堅持以中國特色社會主義理論體系為指導，深入學習領(lǐng)會黨的xx大精神，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞鄉(xiāng)黨委政府的中心工作，不斷改進思想作風和工作作風，不斷加強思想政治和法律法規(guī)以及業(yè)務(wù)知識的學習，努力提高自身的政治素質(zhì)和處理復(fù)雜事物的能力，總結(jié)經(jīng)驗、查找不足，審時度勢，嚴格遵守領(lǐng)導干部廉潔自律的各項規(guī)定，團結(jié)帶領(lǐng)本部門的全體同志，協(xié)調(diào)各有關(guān)職能部門和單位，排查矛盾、化解糾紛、消除一切不穩(wěn)定因素，使我鄉(xiāng)綜治工作走上規(guī)范化軌道，確保全鄉(xiāng)社會大局穩(wěn)定，因工作出色，得到上級領(lǐng)導的認可，多次獲得優(yōu)秀黨員稱號，連續(xù)三年獲得優(yōu)秀公務(wù)員稱號，并多次獲得縣綜治先進個人稱號?，F(xiàn)將任職以來的主要工作情況報告如下：

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綜治辦是黨和政府聯(lián)系人民群眾的橋梁和韌帶，是促進社會穩(wěn)定、保護經(jīng)濟發(fā)展的河堤，是為群眾排憂解難、判斷是非的公堂，是化解矛盾、調(diào)處糾紛的前沿陣地，所以說，

綜治辦是“門小作用大，啥都能盛下”。所以，一走上這個工作崗位，我時常告誡自己：要時刻牢記黨的宗旨，嚴守黨的組織紀律，堅持和依靠鄉(xiāng)黨委的領(lǐng)導，圍繞黨委政府的工作中心，科學合理地安排綜合治理工作。自覺做到了綜治平安建設(shè)工作向黨委匯報制，定期向黨委政府匯報工作，努力做到社會治安綜合治理工作與鄉(xiāng)黨委政府中心工作同步。

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采花鄉(xiāng)雖地處偏遠地區(qū)，交通不便，經(jīng)濟欠發(fā)達，但人口流動量較大，人的思想活躍，不穩(wěn)定因素相對較多。近幾年又是我鄉(xiāng)黨委政府干事創(chuàng)業(yè)年：唐家河電站、五巴公路、宋左段公路等重點項目工程建設(shè)，以及各村的各項基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，正處于緊張建設(shè)時期，還有防汛抗旱、“五個基本”“七大體系”、“三萬”活動等等。全鄉(xiāng)綜治信訪維穩(wěn)工作緊緊圍繞全鄉(xiāng)工作大局，突出重點，狠抓落實，取得了可喜成績，先后獲得201x年、201x年全縣社會治安綜合治理先進單位等稱號，先后有多人獲得市縣綜治先進個人稱號，這與采花鄉(xiāng)黨委政府重視綜治工作、全體綜治成員單位的努力是密不可分的。

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一是進一步強化領(lǐng)導。根據(jù)實際情況及時調(diào)整和充實了社會治安綜合治理委員會領(lǐng)導小組，結(jié)合采花鄉(xiāng)實際，堅持班子成員包村的方法，狠抓工作落實，確保平安創(chuàng)建和綜治工作真抓實干，抓出成效。二是進一步強化責任。每年都與各村支部書記及綜治委成員單位簽訂了社會治安綜合治理目標管理責任書，明確各村各單位主要負責人在綜治、平安建設(shè)中的責任。三是強化日常工作監(jiān)督指導。堅持綜治委每月一次的社會治安情況分析例會制度，認真聽取各綜治成員單位的工作匯報、矛盾糾紛排查調(diào)處工作情況及治安情況報告，及時了解情況，分析問題，為群眾解決困難和問題。

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一是健全矛盾糾紛排查調(diào)處聯(lián)動機制。健全了黨政統(tǒng)一領(lǐng)導、綜治部門組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門共同參與的矛盾糾紛排查調(diào)處聯(lián)動機制，構(gòu)建人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解三位一體的“大調(diào)解”工作格局。二是提高村組干部的矛盾糾紛調(diào)處的能力。進一步大力加強村調(diào)解委員會的建設(shè)，對調(diào)解員進行了全面的培訓，力求做到小糾紛不出組，一般糾紛不出村，疑難案件不出鄉(xiāng)。三是深入開展社會矛盾糾紛排查調(diào)處工作。每月組織相關(guān)人員對全鄉(xiāng)進行一次拉網(wǎng)式排查，實現(xiàn)排查經(jīng)常化，明確要求調(diào)處率達到1%，調(diào)處情況在每月16日召開綜治工作例會上通報。傳達學習上級文件和會議精神，對突出的社會矛盾的排查調(diào)處，疑難糾紛由鄉(xiāng)黨政主要領(lǐng)導親自牽頭處理。四是實施人民調(diào)解案件補貼制度。自201x年9月開始，采花鄉(xiāng)采取一案一補的辦法，每件按3-1 元標準對村治保主任進行適當?shù)慕?jīng)濟補貼，對歷史遺留案件，補助標準最高可達8元，資料齊全的逐月予以兌現(xiàn)。截止201x年6月，共發(fā)放補貼款2多元，大大提高了調(diào)解員的工作積極性。

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一是扎實做好平安創(chuàng)建工作。每年按照縣政法委平安創(chuàng)建工作的要求，成立領(lǐng)導小組，制定工作方案，列出工作計劃，明確平安村、組的標準，對全鄉(xiāng)的平安創(chuàng)建工作進行全面的安排部署。二是對于重點人員重點排查關(guān)注，對于排查出來的高危人群，我們都確定專人進行聯(lián)系，并定期開展談心活動，始終掌握高危人群的思想動向和心態(tài)變化。三是扎實做好提升“群眾安全感”工作。成立領(lǐng)導小組，制定工作方案，并召開座談會，發(fā)放調(diào)查問卷，開展電話調(diào)查，使群眾的安全滿意度明顯增強。四是加強預(yù)防青少年違法犯罪工作。積極建立健全學校、家庭、社會、政法“四位一體”的防范網(wǎng)絡(luò)，加強青少年思想政治教育、道德教育、紀律教育和法制教育。同時，大力整治校園周邊治安環(huán)境，最大程度地保障校園治安。

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一是建立和完善治安防范機制。切實加強了治保主任、治安中心戶建設(shè)，全鄉(xiāng)確定治保主任15名，治安中心戶12個，堅持每月16日召開治保主任工作例會，及時掌握社會治安動向及各種不安定因素。二是進一步完善科技防控工作。

自201x年起，對全鄉(xiāng)范圍內(nèi)的科技防控設(shè)備從新進行了檢查，更換添置報警設(shè)備2余個，確保了科技防控設(shè)備能夠發(fā)揮更大的作用。三是進一步完善村調(diào)委會的建章立制工作。我們充分利用綜治工作例會，加強治保主任的業(yè)務(wù)和技能培訓，進一步提高了他們的法律、政策水平和處理復(fù)雜事件的能力，使他們切實擔負起“第一道防線”的重任。

㈤加大宣傳力度，在營造工作氛圍上上水平

在每年的12.4法制宣傳日，利用集會展出版面，張貼宣傳標語，掛橫幅，出宣傳欄、墻報等。開展“法律六進”活動，積極引導全民學法守法。綜治宣傳工作的順利開展，有力的推動了采花鄉(xiāng)平安建設(shè)工作向縱深發(fā)展，使平安創(chuàng)建家喻戶曉，人人參與，共建共享。

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在工作中不斷地認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的有關(guān)方針、政策，不斷增強自身的政治理論水平，并認真加強業(yè)務(wù)學習，虛心向其他同志請教，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，參加縣鄉(xiāng)組織的各類學習培訓活動，通過不斷學習，個人的綜治素質(zhì)得到了很大提高。

㈠認真學習中國特色社會主義理論體系。學習貫徹黨的路線方針和政策，學習各類法律法規(guī)，不斷提高理論素養(yǎng)，學習實踐科學發(fā)展觀，認真撰寫讀書筆記，完成調(diào)研報告。

㈡結(jié)合本職工作，加強業(yè)務(wù)學習。我深入學習了省、市縣政法工作會議精神和平安創(chuàng)建要求和考核標準，在工作中，注重加強對有關(guān)綜治與平安創(chuàng)建政策文件的學習，不斷充實自己的業(yè)務(wù)理論知識，提高個人的業(yè)務(wù)水平，并堅持學以致用，以求真務(wù)實工作態(tài)度促進工作的開展。

㈢樹立終生學習理念，增強學習的緊迫性和主動性。注重學習的廣度和深度，注重對市場經(jīng)濟、法律法規(guī)、現(xiàn)代科技、電腦等方面知識的進一步學習。并能把他們運用到工作中去，真正做到學習與實踐相結(jié)合。

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在黨風廉政建設(shè)方面能夠認真學習，深刻領(lǐng)會，并嚴格執(zhí)行《黨風廉政建設(shè)責任制的規(guī)定》，以身作則，真正做到自重自省自警自勵。本著“一身正氣，兩袖清風”的做人原則，在辦事時做到公正、公平、合理，盡職盡責，忠于職守，工作紅為大家著想，不講享受，更不講攀比，自己從不將自己的意見強加于別人頭上，凡事三思而后行，帶頭做出表率。總之，201x年以來，自己做了一些工作，但與上級的要求還有一定的差距，面對不斷發(fā)展變化的新形勢，面對新形勢下黨風廉政建設(shè)的新要求，自己深感在思想修養(yǎng)、黨性鍛煉、理論知識、業(yè)務(wù)工作、管理水平及職能作用更好發(fā)揮等方面還有一定的欠缺和不足，需要進一步加強學習，鍛煉提高，為全鄉(xiāng)社會治安綜合治理工作貢獻自己的力量。

有關(guān)綜合美味廚房心得體會和感想七

1 目的

旨在落實社會治安綜合治理領(lǐng)導責任制，切實加強內(nèi)部治安綜合治理工作，實現(xiàn)年度綜治目標。

2 范圍

本辦法適用于__公司。

3 程序

3.1 遵紀守法

3.1.1 全年無政治案件，無人參與非法組織和非法活動。

3.1.2 無任何刑事案件，無違法人員。

3.1.3 無民事糾紛。

3.1.4 無賭博、賣淫、嫖娼、販毒吸毒、傳播觀看黃色淫穢錄像等丑惡現(xiàn)象。

3.1.5 無爆炸、投毒和要害部位的破壞事故。

3.1.6 無經(jīng)濟違法違紀人員。

3.1.7 無違反廠紀廠規(guī)人員。

3.1.8 所屬職工，上班要做好職工，下班要做好公民，處理好家庭、鄰里關(guān)系。

3.2 工作學習要求

3.2.1 按時按質(zhì)按量完成行政下達的各項任務(wù)。

3.2.2 樹立用戶至上的思想，端正服務(wù)態(tài)度。不得與用戶(或下道工序)發(fā)生爭吵。

3.2.3 嚴格按照操作(工作)程序上崗，確保人身設(shè)備安全。

全年安全目標：工亡、重傷及多人中毒事故為“零”;重大交通、火災(zāi)事故為“零”;重大設(shè)備、操作事故為“零”;重大環(huán)境污染事故為“零”;輕傷人數(shù)為“零”。

3.2.4 積極參與政治學習和公益勞動，應(yīng)達到規(guī)定的出勤率。

3.2.5 認真調(diào)解處理好職工群眾的矛盾糾紛，并及時向__公司調(diào)解小組通報信息。

3.3 責任獎罰與考核

3.3.1 對實現(xiàn)責任目標，綜合治理工作開展好的先進班組，年終對班組長及其成員給予一定的獎勵。

3.3.2對綜合治理開展不利的班組，如有違反以上條款者，除按有關(guān)法規(guī)、廠紀對當事人處罰外，還須按供銷公司內(nèi)部管理綜合考核辦法對該組進行考核，按廠部扣__公司人均獎的三倍扣除所在班組人均獎，并限期整改。

3.4 本責任書所列條款，責任人應(yīng)該認真履行并接受上級的檢查考核。

3.5 本責任書一式兩份，雙方各執(zhí)一份，上述目標責任不受責任人變動的影響，繼任的相應(yīng)責任人是本責任書的當然責任人。

3.6本責任考核由__公司內(nèi)部綜合治理領(lǐng)導小組按季考核，年終總考核。

第一責任人：

責任人：

第二責任人：

年 月 日

有關(guān)綜合美味廚房心得體會和感想八

政治立場堅定，政策理論水平較高。該同志政策理論水平較高，善于堅持用中國特色社會主義理論武裝頭腦，有較強的政治敏銳性和政治鑒別力，在大是大非面前立場堅定，頭腦清醒。認真貫徹執(zhí)行黨委、政府的決策，自覺維護黨委、政府的集體權(quán)威。

思維敏捷，適應(yīng)能力強，工作實績較為突出。先后擔任市婦聯(lián)副主席、團市委副書記，并在省婦聯(lián)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和企業(yè)掛職，無論在什么崗位，都能很快適應(yīng)工作環(huán)境，得到領(lǐng)導和群眾的肯定。特別是任xx區(qū)委常委、副區(qū)長以來，負責工業(yè)經(jīng)濟、安全生產(chǎn)、勞動就業(yè)、招商引資等項工作。工作中很快進入角色，獨擋一面地開展工作。分管的勞動就業(yè)在全市排名前三名，安全生產(chǎn)工作進入全省先進行列，連續(xù)三年被市政府評為優(yōu)秀單位。

有較強的組織領(lǐng)導能力和協(xié)調(diào)能力。在負責區(qū)屬企業(yè)改制過程中，有10余家企業(yè)職工經(jīng)常信訪、采取過激行為，圍堵區(qū)政府，阻塞交通道路，面對這些復(fù)雜局面時，能較好的抓住主要矛盾，注意控制事態(tài)，積極穩(wěn)妥解決問題。她經(jīng)常與職工代表直接對話，最多一天接待6個廠的職工代表信訪，耐心做好政策宣傳、解釋工作，維護社會穩(wěn)定；同時奔走市、區(qū)各相關(guān)部門，爭取政策支持，滿足職工合理訴求，維護職工合法權(quán)益，確保無一例職工到省進京信訪。每年春節(jié)除夕夜，自發(fā)到xx區(qū)xx寺廟朝拜的百姓達2萬多人，車輛4000余臺，為確保安全穩(wěn)定，組織協(xié)調(diào)相關(guān)部門，提前制定各項安全預(yù)案，明確各部門的責任，連續(xù)三年未出安全事故。

工作大膽潑辣，有魄力，敢于負責，對分管的工作有較強的推動能力。性格比較穩(wěn)重、大方，有主見，處事果斷。如xx廠因企業(yè)改制引發(fā)了1千多戶群眾吃水難的矛盾，由于企業(yè)每天只能早、中、晚定時供水一小時，給群眾生活用水帶來很大的不便,成為xx區(qū)社會最大的不穩(wěn)定因素。連續(xù)三屆市委書記批示要妥善解決，由于種種原因久拖未解。由她負責擔任改水指揮部指揮長后，能夠克服困難和阻力，下定決心，力排眾議，妥善協(xié)調(diào)利益各方，8年老大難問題得到徹底解決。

黨性觀念強，為人坦誠，作風正派，堅持民主集中制，自覺維護班子的團結(jié)。要求自己比較嚴格，考察中未發(fā)現(xiàn)廉潔自律問題。

主要不足：一是由于工作崗位變動較多，對工作中一些深層次問題進行深入系統(tǒng)的研究不夠；二是有時考慮問題不夠細致，批評人不注意方法。

201x、201x、201x年年度考核稱職

這次全省優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)對象初步人選考察中，民主測評情況；履歷分析量化評分情況；考察情況。綜合各方面情況，我們建議該同志列xxx類型考察排序第。?