綜合美味廚房心得體會(huì)實(shí)用 我愛(ài)廚房心得體會(huì)(6篇)

心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

關(guān)于綜合美味廚房心得體會(huì)實(shí)用一

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施目標(biāo)，在四五年級(jí)研究實(shí)踐的基礎(chǔ)上，繼續(xù)將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)本年級(jí)學(xué)生在運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的過(guò)程中，獲得深切的體驗(yàn)，產(chǎn)生積極的感情，激發(fā)孩子研究生活和科學(xué)的欲望，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，從而進(jìn)一步加強(qiáng)人際交往的能力。

<>

1、 學(xué)理論明目標(biāo)

我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)理論叢書(shū)，針對(duì)實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，尋找有關(guān)理論，聯(lián)系實(shí)際情況解決問(wèn)題，使綜合實(shí)踐活動(dòng)更能達(dá)到預(yù)想目標(biāo)，而趨于完善。

2、 設(shè)情境列課題

生活是豐富多彩的，我們將根據(jù)《綜合實(shí)踐活動(dòng)資源包》中所提供的內(nèi)容，抓住學(xué)生的興趣點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題的情景，讓學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，產(chǎn)生研究的欲望。激發(fā)學(xué)生去觀(guān)察生活，并對(duì)生活進(jìn)行思考，制定好活動(dòng)方案，自主探索，自主研究，從而解決問(wèn)題。

3、 重感受促評(píng)價(jià)

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的設(shè)置，無(wú)疑是學(xué)校課程形式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的重大變革。而綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)則是其中最具人文性的部分。這些評(píng)價(jià)與我們平時(shí)的評(píng)價(jià)有很多不同，他的評(píng)價(jià)側(cè)重于活動(dòng)的過(guò)程和自己的感受，得失。是所有參與者之間的平等交流，郵資我評(píng)價(jià)，小組評(píng)價(jià)，導(dǎo)師評(píng)價(jià)，家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等，為師生提供一種反思的參照，從而獲取新的動(dòng)力。他山之玉可以攻玉，為了使評(píng)價(jià)真正發(fā)揮其交流作用，我們將加強(qiáng)小組間的評(píng)價(jià)交流，將不同的活動(dòng)方案進(jìn)行交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使活動(dòng)更好地發(fā)展。

<>

二月份：主題1 《巧用壓歲錢(qián)》

三月份：主題3《聲音的奧秘》

四月份：主題4《我們的學(xué)?！?/p>

五月份：主題5《社區(qū)環(huán)境與生活》

六月份：主題7 《家庭讀書(shū)狀況調(diào)查研究》

關(guān)于綜合美味廚房心得體會(huì)實(shí)用二

將近三個(gè)月的實(shí)訓(xùn)在今天畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。實(shí)訓(xùn)是我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)際教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高，學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問(wèn)題的能力。

實(shí)訓(xùn)的目標(biāo):1明確建賬的的依據(jù)，方法和技巧

2企業(yè)會(huì)計(jì)核算的程序

3實(shí)際業(yè)務(wù)中的工作技巧

4編制報(bào)表

我們是十人一組，我們的實(shí)訓(xùn)是跟著老師的安排，按部就班的操作，對(duì)待會(huì)計(jì)工作最重要的就是嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真。我們是實(shí)訓(xùn)的分為六部分，

建賬-日常業(yè)務(wù)-計(jì)提攤銷(xiāo)-成本計(jì)算-期末事項(xiàng)-編制報(bào)表。

下面就是我們實(shí)訓(xùn)中遇到的一些問(wèn)題和學(xué)到的一些知識(shí)。

建賬的基本程序:

第一步:按照需用的各種賬簿的格式要求，預(yù)備各種賬頁(yè)，并將活頁(yè)的賬頁(yè)用賬夾裝訂成冊(cè)(計(jì)算出總賬需要的頁(yè)數(shù))。

第二步:在賬簿的“啟用表”上，寫(xiě)明單位名稱(chēng)、賬簿名稱(chēng)、冊(cè)數(shù)、編號(hào)、起止頁(yè)數(shù)、啟用日期以及記賬人員和會(huì)計(jì)主管人員姓名，并加蓋名章和單位公章。記賬人員或會(huì)計(jì)主管人員在本年度調(diào)動(dòng)工作時(shí)，應(yīng)注明交接日期、接辦人員和監(jiān)交人員姓名，并由交接雙方簽名或蓋章，以明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

第三步:按照會(huì)計(jì)科目表的順序、名稱(chēng)，在總賬賬頁(yè)上建立總賬賬戶(hù);并根據(jù)總賬賬戶(hù)明細(xì)核算的要求，在各個(gè)所屬明細(xì)賬戶(hù)上建立二、三級(jí)明細(xì)賬戶(hù)。原有單位在年度開(kāi)始建立各級(jí)賬戶(hù)的同時(shí)，應(yīng)將上年賬戶(hù)余額結(jié)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。沒(méi)有余額的，直接登記。第四步:啟用訂本式賬簿，應(yīng)從第一頁(yè)起到最后一頁(yè)止順序編定號(hào)碼，不得跳頁(yè)、缺號(hào);使用活頁(yè)式賬簿，應(yīng)按賬戶(hù)順序編本戶(hù)頁(yè)次號(hào)碼。各賬戶(hù)編列號(hào)碼后，應(yīng)填“賬戶(hù)目錄”，將賬戶(hù)名稱(chēng)頁(yè)次登入目錄內(nèi)，并粘貼口取紙，成階梯狀采用從前往后、從下往上的方法粘貼，不同類(lèi)別使用不同顏色的口取紙，寫(xiě)明賬戶(hù)名稱(chēng)，以便于尋找。各種賬簿的形式和格式多種多樣，但均應(yīng)具備下列組成內(nèi)容:

1、封面2、扉頁(yè)3、賬頁(yè)

建賬時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

(1)總賬列表只需填寫(xiě)賬戶(hù)名，不需要編號(hào)，電算化才用到賬戶(hù)名和編號(hào)

(2)總賬應(yīng)預(yù)留幾頁(yè)賬頁(yè)，為以后出現(xiàn)的賬戶(hù)做準(zhǔn)備，賬戶(hù)啟用表上也許留出相應(yīng)的位置

(3)現(xiàn)金和銀行存款日記賬金額方向不需要填列，只有現(xiàn)金日記賬需要日清日結(jié)

(4)摘要欄，本年合計(jì)本月合計(jì)需居中寫(xiě)，其他摘要靠左端寫(xiě)。生產(chǎn)成本期初應(yīng)寫(xiě)“期末在產(chǎn)品成本”

(5)金額欄，期初沒(méi)有余額的，直接寫(xiě)累計(jì)發(fā)生額，應(yīng)交稅費(fèi)-增值稅期初沒(méi)有余額，期末轉(zhuǎn)入“應(yīng)交稅費(fèi)-未交增值稅”。金額為零，在角位置寫(xiě)0再畫(huà)一條橫線(xiàn)在中間，貫穿元分位

生產(chǎn)成本總賬

總賬的建賬原則主要有以下幾項(xiàng):

(1)依據(jù)企業(yè)財(cái)務(wù)處理程序的需要選擇總賬格式。根據(jù)財(cái)政部《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范》的規(guī)定，總賬的格式主要有三欄式、多欄式(日記總賬)、棋盤(pán)式和科目匯總表總賬等。企業(yè)可依據(jù)本企業(yè)會(huì)計(jì)賬務(wù)處理程序的需要自行選擇總賬的格式。

(2)總賬的外表形式一般應(yīng)采用訂本式賬簿。為保護(hù)總賬記錄的安全完整，總賬一般應(yīng)采用訂本式。實(shí)行會(huì)計(jì)電算化的單位，用計(jì)算機(jī)打印的總賬必須連續(xù)編號(hào)，經(jīng)審核無(wú)誤后裝訂成冊(cè)，并由記賬人、會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、會(huì)計(jì)主管人員簽字或蓋章，以防失散。但科目匯總表總賬可以是活頁(yè)式。

明細(xì)賬建賬時(shí)，應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):

明細(xì)賬通常根據(jù)總賬科目所屬的明細(xì)科目設(shè)置，用來(lái)分類(lèi)登記某一類(lèi)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，提供有關(guān)的明細(xì)核算資料。明細(xì)賬是形成有用的會(huì)計(jì)信息的基本程序和基本環(huán)節(jié)，借助于明細(xì)賬既可以對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)信息或數(shù)據(jù)做進(jìn)一步的加工整理，進(jìn)而通過(guò)總賬形成適合于會(huì)計(jì)報(bào)表提供的會(huì)計(jì)信息，又能為了解信息的形成提供具體情況和有關(guān)線(xiàn)索。

(1)根據(jù)財(cái)產(chǎn)物資管理的需要選擇明細(xì)賬的格式。明細(xì)賬的格式主要有三欄式(債權(quán)債務(wù))、數(shù)量金額式(原材料、庫(kù)存商品)和多欄式(各種費(fèi)用)，企業(yè)應(yīng)根據(jù)財(cái)產(chǎn)物資管理的需要選擇明細(xì)賬的格式。

(2)明細(xì)賬的外表形式一般采用活頁(yè)式。明細(xì)賬采用活頁(yè)式賬簿，主要是使用方便，便于賬頁(yè)的重新排列和記賬人員的分工，但是活頁(yè)賬的賬頁(yè)容易散失和被隨意抽換。因此，使用時(shí)應(yīng)順序編號(hào)并裝訂成冊(cè)，注意妥善保管。

日常業(yè)務(wù):

程序

1.對(duì)于取得的原始憑證進(jìn)行審核2主管會(huì)計(jì)進(jìn)行總賬報(bào)表、以及審核稽核3編制收付轉(zhuǎn)記賬憑證(分為專(zhuān)人編制或者各個(gè)核算崗編制)4將收付轉(zhuǎn)憑證傳遞給登記日記賬明細(xì)賬的人員，并審核。5將所有憑證傳遞給總賬人員，根據(jù)審核后的收付轉(zhuǎn)憑證編制科目匯總表，登記總賬。

試算平衡，分段處理，一般分為五天一匯總，根據(jù)原始憑證登記，匯總表，在登記總賬和明細(xì)賬的時(shí)候在試算平衡表和記賬憑證上做記賬標(biāo)記。

注意問(wèn)題:

1.運(yùn)費(fèi)抵稅7%進(jìn)項(xiàng)稅，計(jì)入增值稅。

2.應(yīng)付職工薪酬—個(gè)人所得稅與應(yīng)交稅費(fèi)個(gè)人所得稅，總和計(jì)到應(yīng)交稅費(fèi)-個(gè)人所得稅里。

3.抵扣聯(lián)是作為抵稅依據(jù)，不能作為記賬憑證的附件。

4.應(yīng)付職工薪酬，先計(jì)提，在代扣(其他應(yīng)付)

5.固定資產(chǎn)的來(lái)源方式:購(gòu)入、自建、自產(chǎn)、接受投資、融資、改建、盤(pán)盈。明細(xì)賬

一般采用卡片式，從20xx年1月1日，購(gòu)入的固定資產(chǎn)的進(jìn)項(xiàng)稅允許抵扣，除房屋外。稅務(wù)上，只允許采用直線(xiàn)折舊法攤銷(xiāo)。

6.進(jìn)項(xiàng)稅額轉(zhuǎn)出，廠(chǎng)部負(fù)擔(dān)的電費(fèi)，不屬于直接用于產(chǎn)品生產(chǎn)的電費(fèi)，不允許抵扣

7.資產(chǎn)是費(fèi)用的轉(zhuǎn)換形式，資產(chǎn)的消耗就是費(fèi)用，企業(yè)將自產(chǎn)的產(chǎn)品用于投資，或者獎(jiǎng)勵(lì)給職工，都視同銷(xiāo)售。若以記賬，下末紅字沖減，再用藍(lán)字登記。發(fā)票、運(yùn)費(fèi)單，辦理托收手續(xù)，銷(xiāo)售才成立。

8.應(yīng)稅所得，調(diào)整項(xiàng)。假條基金

9.多欄式結(jié)賬與結(jié)轉(zhuǎn)同時(shí)進(jìn)行

11現(xiàn)金長(zhǎng)短款，直接通過(guò)其他應(yīng)收款合算，不通過(guò)待處理財(cái)產(chǎn)損益在日常業(yè)務(wù)中我們還需要注意一些特殊的業(yè)務(wù):

1.我國(guó)自20xx年1月1日起，在全國(guó)范圍內(nèi)推行增值稅轉(zhuǎn)型，購(gòu)進(jìn)的的固定資產(chǎn)所含的增值稅由原來(lái)的不能抵扣，變?yōu)榭梢缘挚邸Ｙ?gòu)進(jìn)的固定資產(chǎn)分為，直接交付使用和安裝。具體分錄如下

借:固定資產(chǎn)借:在建工程

應(yīng)交稅費(fèi)—應(yīng)交增值稅(進(jìn)項(xiàng)稅額)應(yīng)交稅費(fèi)—應(yīng)交增值稅(進(jìn)項(xiàng)稅額)

貸:銀行存款貸:銀行存款

2.租金和押金的區(qū)別，租金計(jì)入應(yīng)付賬款、押金計(jì)入其他應(yīng)收款

3購(gòu)買(mǎi)增值稅的工本費(fèi)計(jì)入管理費(fèi)用。

4只有長(zhǎng)期借款利息才走，應(yīng)付利息，短期借款利息，不用計(jì)提，直接走應(yīng)付賬款，或其他應(yīng)付款。長(zhǎng)期借款平常計(jì)提的時(shí)候走應(yīng)付利息，計(jì)提并支付時(shí)走財(cái)務(wù)費(fèi)用。如46筆歸還本息業(yè)務(wù):

(本季利息20502元，本月應(yīng)承擔(dān)利息6834)

借:長(zhǎng)期借款136萬(wàn)借:財(cái)務(wù)費(fèi)用13668借:應(yīng)付利息13668

貸:銀行存款136萬(wàn)貸:應(yīng)付利息13667財(cái)務(wù)費(fèi)用6834貸:銀行存款205025票據(jù)貼現(xiàn)，貼現(xiàn)是將未到期的票據(jù)賣(mài)給銀行獲得流動(dòng)性的行為。我們將貼現(xiàn)費(fèi)用計(jì)入財(cái)務(wù)費(fèi)用，因?yàn)槭菫榱颂崆笆栈刭Y金流動(dòng)性而支付的費(fèi)用。按照貼現(xiàn)率計(jì)算財(cái)務(wù)費(fèi)用，我們中國(guó)計(jì)算貼現(xiàn)期是算頭不算尾。貼現(xiàn)利息=到期值*貼現(xiàn)率/360*貼現(xiàn)天數(shù)借:銀行存款

財(cái)務(wù)費(fèi)用

貸:應(yīng)收賬款

6銷(xiāo)售退回，要編制紅字憑證(同銷(xiāo)售)，如果未結(jié)轉(zhuǎn)銷(xiāo)售成本，不做賬，如果已結(jié)轉(zhuǎn)，要做紅字憑證。只有在期末結(jié)轉(zhuǎn)的情況下，才在相反地方向登記，所以退回用紅字。

借:應(yīng)收賬款借:主營(yíng)業(yè)務(wù)成本

貸:主營(yíng)業(yè)務(wù)收入

應(yīng)交稅費(fèi)—應(yīng)交增值稅(銷(xiāo)項(xiàng)稅額)貸:庫(kù)存商品

銷(xiāo)貨方和購(gòu)貨方均為入賬，購(gòu)貨方需將原增值稅專(zhuān)用發(fā)票退回給銷(xiāo)貨方，銷(xiāo)貨方只需將退回的增值稅發(fā)票作廢，按實(shí)際業(yè)務(wù)重開(kāi)發(fā)票。

銷(xiāo)貨方已入賬而購(gòu)貨方未入賬，銷(xiāo)貨方需將原增值稅退回，銷(xiāo)貨方開(kāi)具原業(yè)務(wù)相同的紅字發(fā)票，作為原入賬的的沖減。然后重開(kāi)實(shí)際業(yè)務(wù)的發(fā)票入賬，并給購(gòu)貨方。

7.銷(xiāo)售折扣，企業(yè)采用折扣銷(xiāo)售方式銷(xiāo)售貨物的，銷(xiāo)貨方只有在開(kāi)出的同一張?jiān)鲋刀悓?zhuān)用發(fā)票上注明銷(xiāo)售額和折扣額時(shí)，才能以折扣后的金額作為增值稅的計(jì)稅依據(jù);若折扣額另開(kāi)票，則無(wú)論會(huì)計(jì)如何處理，增值稅銷(xiāo)項(xiàng)稅額都要以未扣除折扣時(shí)的銷(xiāo)售額為計(jì)稅依據(jù)計(jì)算。

計(jì)提費(fèi)用

一、月末，一般涉及的計(jì)提

(一)計(jì)提職工福利費(fèi)、職工教育費(fèi)、工會(huì)經(jīng)費(fèi)等

其中，稅人的職工工會(huì)經(jīng)費(fèi)按工資總額的2%計(jì)算扣除;職工福利費(fèi)、職工教育經(jīng)費(fèi)，分別按計(jì)稅工資總額的14%和1.5%計(jì)算扣除。

(二)提固定資產(chǎn)折舊

用進(jìn)行歸集和分配的過(guò)程。

(三)攤銷(xiāo)費(fèi)用

(四)計(jì)提稅金，主要指的是主營(yíng)業(yè)務(wù)稅金及附加

城建稅和教育費(fèi)附加，計(jì)稅依據(jù)是“實(shí)交”的稅額(包括增值稅、營(yíng)業(yè)稅、消費(fèi)稅)。城建稅的稅率是7%，教育費(fèi)附加的比率是3%，

(五)資產(chǎn)減值準(zhǔn)備

資產(chǎn)的賬面價(jià)值超過(guò)其可收回金額，判斷資產(chǎn)是否減值，應(yīng)依據(jù)資產(chǎn)可能已經(jīng)發(fā)生減損的某些跡象，如果存在任何一種跡象，企業(yè)應(yīng)對(duì)其可收回金額進(jìn)行正式估計(jì)。企業(yè)的固定資產(chǎn)可按固定資產(chǎn)的賬面價(jià)值與可收回金額孰低計(jì)量，按可收回金額低于賬面價(jià)值的差額計(jì)提減值準(zhǔn)備。

八大資產(chǎn)減值準(zhǔn)備

1.壞賬準(zhǔn)備估計(jì)壞賬損失的金額列入管理費(fèi)用

2.存貨跌價(jià)準(zhǔn)備成本與可變現(xiàn)凈值列入管理費(fèi)用

3.投資性房地產(chǎn)減值準(zhǔn)備成本與市價(jià)列入投資收益

4.長(zhǎng)期股權(quán)投資減值準(zhǔn)備賬面價(jià)值與可收回金額列入投資收益

5.可供出售金融資產(chǎn)減值準(zhǔn)備本金與可收回金額列入投資收益

6.持有至到期投資減值準(zhǔn)備賬面價(jià)值與可收回金額列入營(yíng)業(yè)外支出

7.固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備賬面價(jià)值與可收回金額列入營(yíng)業(yè)外支出

8.無(wú)形資產(chǎn)減值準(zhǔn)備賬面價(jià)值與可收回金額列入營(yíng)業(yè)外支出

財(cái)產(chǎn)清查、

財(cái)產(chǎn)清查就是通過(guò)對(duì)實(shí)物、現(xiàn)金、有價(jià)證券的實(shí)地盤(pán)點(diǎn)和對(duì)銀行存款(根據(jù)銀行對(duì)賬單，填制銀行余額調(diào)節(jié)表)、往來(lái)款項(xiàng)的核對(duì)，查明各項(xiàng)財(cái)產(chǎn)物資、貨幣資金、往來(lái)款項(xiàng)等在一定時(shí)間的實(shí)有數(shù)，并與賬面結(jié)存數(shù)核對(duì)，借以查明賬實(shí)是否相符的一種會(huì)計(jì)核算的專(zhuān)門(mén)方法。

賬簿記錄正確不等于賬簿記錄客觀(guān)真實(shí)，造成賬實(shí)不符的原因一般在以下幾種:

1.財(cái)產(chǎn)在運(yùn)輸、保管、收發(fā)過(guò)程中，在數(shù)量上發(fā)生自然增減變化;

2.自然災(zāi)害造成的非常損失;

3.在收發(fā)過(guò)程，由于計(jì)量、檢驗(yàn)不準(zhǔn)確而造成品種、數(shù)量或質(zhì)量上的差錯(cuò);

4.在財(cái)產(chǎn)增減變動(dòng)中，由于手續(xù)不齊或計(jì)算、登記上發(fā)生差錯(cuò);

5.由于管理不善或工作人員失職，造成財(cái)產(chǎn)損失、變質(zhì)或短缺等;

6.貪污盜竊、營(yíng)私舞弊造成的損失;

7.未達(dá)賬項(xiàng)引起的賬賬、賬實(shí)不符等。

財(cái)產(chǎn)清查的種類(lèi)、盤(pán)存制度

(一)按清查范圍分類(lèi)

可分為全面清查和局部清查。

(二)按清查時(shí)間分類(lèi)

~可分為定期清查和不定期清查

1.永續(xù)盤(pán)存制(賬面盤(pán)存制)

2.實(shí)地盤(pán)存制

3財(cái)產(chǎn)清查結(jié)果的賬務(wù)處理

借方待處理財(cái)產(chǎn)損溢貸方

1.清查中發(fā)現(xiàn)的盤(pán)虧毀損數(shù)1.經(jīng)批準(zhǔn)處理的盤(pán)虧毀損數(shù)

2.清查中發(fā)現(xiàn)的盤(pán)盈數(shù)2.經(jīng)批準(zhǔn)處理的盤(pán)盈數(shù)

4累計(jì)攤銷(xiāo)

累計(jì)攤銷(xiāo)科目為資產(chǎn)類(lèi)科目，用來(lái)核算無(wú)形資產(chǎn)的攤銷(xiāo)。列在資產(chǎn)負(fù)債表的資產(chǎn)項(xiàng)內(nèi)，作為無(wú)形資產(chǎn)的減項(xiàng)。

累計(jì)攤銷(xiāo)用法如下:

如同固定資產(chǎn)要單獨(dú)核算累計(jì)折舊一樣，新制度對(duì)無(wú)形資產(chǎn)新增加了一個(gè)一級(jí)科目“累計(jì)攤銷(xiāo)”

一、本科目核算企業(yè)對(duì)使用壽命有限的無(wú)形資產(chǎn)計(jì)提的累計(jì)攤銷(xiāo)。

二、本科目應(yīng)按無(wú)形資產(chǎn)項(xiàng)目進(jìn)行明細(xì)核算。

三、企業(yè)按月計(jì)提無(wú)形資產(chǎn)攤銷(xiāo)，借記“管理費(fèi)用”、“其他業(yè)務(wù)支出”等科目，貸記累計(jì)攤銷(xiāo)。

四、本科目期末貸方余額，反映企業(yè)無(wú)形資產(chǎn)累計(jì)攤銷(xiāo)額

成本計(jì)算

企業(yè)的成本是指企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中所耗的各種資源的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。包括直接材料、直接人工、動(dòng)力費(fèi)用、制造費(fèi)用。成本會(huì)計(jì)就是對(duì)企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中發(fā)生的生產(chǎn)費(fèi)用和和期間費(fèi)

材料成本的分配

現(xiàn)在我們企業(yè)核算原材料的時(shí)候一般有兩種方法:計(jì)劃成本、實(shí)際成本一、以實(shí)際成本入賬的，存貨成本包括采購(gòu)成本、加工成本和其他成本。實(shí)際成本存貨發(fā)出的計(jì)價(jià)方法

(1)個(gè)別計(jì)價(jià)法

(2)先進(jìn)先出法

在物價(jià)上漲時(shí)，期末存貨成本接近市價(jià)，而發(fā)出成本偏低，利潤(rùn)偏高。

(3)月末一次加權(quán)平均法

加權(quán)平均單價(jià)=實(shí)際成本/存貨數(shù)量;發(fā)出存貨實(shí)際成本=發(fā)出數(shù)量×單價(jià)

(4)移動(dòng)加權(quán)平均法

每購(gòu)進(jìn)一次存貨，就計(jì)算一次平均單價(jià)。

二、計(jì)劃成本

計(jì)劃成本通過(guò)材料采購(gòu)科目可算，計(jì)劃成本與實(shí)際的采購(gòu)成本的差額計(jì)入“材料成本

差異”。月末分配材料時(shí)，也將材料成本差異計(jì)入相關(guān)費(fèi)用。

材料成本差異率=材料成本差異(期初+本期發(fā)生)/材料計(jì)劃成本(期初+本期發(fā)生)

輔助生產(chǎn)成本的歸集和分配

本次主要介紹平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法

平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法的特點(diǎn)

與逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法相比，平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法有其自身的特點(diǎn)，主要表現(xiàn)在:

(一)成本計(jì)算對(duì)象

平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法下，成本計(jì)算對(duì)象是各生產(chǎn)步驟和最終完工產(chǎn)品。在這種方法下，各生產(chǎn)步驟的半成品均不作為成本計(jì)算對(duì)象，各步驟的成本計(jì)算都是為了算出最終產(chǎn)品的成本。因此，從各步驟產(chǎn)品成本明細(xì)賬中轉(zhuǎn)出的只是該步驟應(yīng)計(jì)入最終產(chǎn)品成本的費(fèi)用(份額)，各步驟產(chǎn)品成本明細(xì)賬不能提供其產(chǎn)出半成品的成本資料。

(二)半成品成本不隨實(shí)物轉(zhuǎn)移而轉(zhuǎn)移

(三)不設(shè)置“自制半成品”賬戶(hù)

(四)生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的分配產(chǎn)量記錄

機(jī)加工車(chē)間約當(dāng)產(chǎn)量:50+2.5+2=54.5

裝配車(chē)間約當(dāng)產(chǎn)量:50+1=51

原材料的約當(dāng)產(chǎn)量:50+10+5+2=67

平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法的適用范圍

平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法適用于多步驟復(fù)雜生產(chǎn)，從總的說(shuō)，只要不要求提供各步驟半成品成本，前舉的運(yùn)用逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法的企業(yè)都可運(yùn)用平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法。隨著我國(guó)企業(yè)經(jīng)濟(jì)責(zé)任制的推行，企業(yè)普遍實(shí)行內(nèi)部經(jīng)濟(jì)責(zé)任制和責(zé)任會(huì)計(jì)，尤其是在建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)程中，大量的企業(yè)要按公司法的規(guī)定進(jìn)行規(guī)范化改組，企業(yè)內(nèi)部的責(zé)權(quán)利的實(shí)施在很大程度上依賴(lài)于各車(chē)間的成本指標(biāo)考核，必然要求各車(chē)間要計(jì)算半成品成本。所以，平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法的運(yùn)用范圍將大大縮小，更多采用逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法。

從成本核算程序中，可以看出平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法的特點(diǎn):①各生產(chǎn)步驟不計(jì)算半成品成本，只計(jì)算本步驟所發(fā)生的生產(chǎn)費(fèi)用。除第一步驟生產(chǎn)費(fèi)用中包括所耗用的原材料和加工費(fèi)用外，其他各步驟只計(jì)算本步驟發(fā)生的各項(xiàng)加工費(fèi)用。

②各步驟之間不結(jié)轉(zhuǎn)半成品成本，不通過(guò)“自制半成品”賬戶(hù)進(jìn)行總分類(lèi)核算。

③為了計(jì)算各生產(chǎn)步驟發(fā)生的費(fèi)用中應(yīng)計(jì)入產(chǎn)成品的“份額”，必須將每一步驟發(fā)生的費(fèi)用劃分為耗用于產(chǎn)成品部分和尚未最后制成的在產(chǎn)品部分。這里的在產(chǎn)品包括:尚未在本步驟加工中的在產(chǎn)品;本步驟已完工轉(zhuǎn)入半成品庫(kù)的半成品;已從半成品庫(kù)轉(zhuǎn)到以后備步驟進(jìn)一步加工、尚未最后制成的半成品。這是就整個(gè)企業(yè)而言的廣義在產(chǎn)品。

④將各步驟費(fèi)用中應(yīng)計(jì)入產(chǎn)成品的“份額”，平行結(jié)轉(zhuǎn)、匯總計(jì)算該種產(chǎn)品的總成本和單位成本。

各生產(chǎn)步驟可以同時(shí)計(jì)算本步驟應(yīng)計(jì)入完工產(chǎn)成品的成本的份額，匯總各步驟的份額后就可以計(jì)算出完工產(chǎn)成品的成本簡(jiǎn)化并加快了成本計(jì)算工作

制造費(fèi)用明細(xì)賬

期末結(jié)轉(zhuǎn)完工入庫(kù)成本，將單位成本的個(gè)位十位約去，其差額計(jì)入期末在產(chǎn)品，視情況而定。

已確認(rèn)銷(xiāo)售產(chǎn)品成本計(jì)算表

年度計(jì)提所得稅

企業(yè)核算所得稅，主要是為了確定當(dāng)期應(yīng)繳所得稅以及利潤(rùn)表中應(yīng)確認(rèn)的所得稅費(fèi)用。在按照資產(chǎn)負(fù)債表債務(wù)法核算所得稅的情況下，利潤(rùn)表中的所得稅費(fèi)用由當(dāng)期所得稅和遞延所得稅兩部分組成。第一，當(dāng)期所得稅。

當(dāng)期所得稅是指企業(yè)按照稅法規(guī)定計(jì)算確定的針對(duì)當(dāng)期發(fā)生的交易和事項(xiàng)，應(yīng)繳納給稅務(wù)部門(mén)的所得稅金額，即應(yīng)繳所得稅。當(dāng)期所得稅應(yīng)以適用的稅收法規(guī)為基礎(chǔ)計(jì)算確定，會(huì)計(jì)處理與稅收處理不同的，應(yīng)在會(huì)計(jì)利潤(rùn)的基礎(chǔ)上，按照適用稅收法規(guī)的要求進(jìn)行調(diào)整，計(jì)算出當(dāng)期應(yīng)納稅所得額，按照應(yīng)納稅所得額與適用稅率計(jì)算確定當(dāng)期應(yīng)繳所得稅。如果有依照《企業(yè)所得稅法》和相關(guān)稅收優(yōu)惠規(guī)定減征、免征和抵免的應(yīng)納稅額，還應(yīng)作相應(yīng)扣減。計(jì)算公式為:

當(dāng)期應(yīng)繳所得稅(應(yīng)納稅額)=應(yīng)納稅所得額×適用稅率-減免稅額-抵免稅額。其中，應(yīng)納稅所得額的計(jì)算公式有不同的表述方法:

公式1:應(yīng)納稅所得額=每一納稅年度的收入總額-不征稅收入-免稅收入-各項(xiàng)扣除-允許彌補(bǔ)的以前年度虧損;

公式2:應(yīng)納稅所得額=會(huì)計(jì)利潤(rùn)±納稅調(diào)整額=會(huì)計(jì)利潤(rùn)±永久性差異納稅調(diào)整額±暫時(shí)性差異納稅調(diào)整額=會(huì)計(jì)利潤(rùn)+納稅調(diào)整增加項(xiàng)目金額-納稅調(diào)整減少項(xiàng)目金額。

第二，遞延所得稅。

遞延所得稅根據(jù)企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則規(guī)定來(lái)確定，遞延所得稅負(fù)債，核算企業(yè)在未來(lái)期間應(yīng)繳納的所得稅;遞延所得稅資產(chǎn)，核算企業(yè)在未來(lái)期間可以抵減的所得稅。遞延所得稅=(遞延所得稅負(fù)債的期末余額-遞延所得稅負(fù)債的期初余額)-(遞延所得稅資產(chǎn)的期末余額-遞延所得稅資產(chǎn)的期初余額)。

第三，所得稅費(fèi)用。

利潤(rùn)表中的所得稅費(fèi)用=當(dāng)期所得稅+遞延所得稅。

其中計(jì)提稅金的時(shí)候要按照稅務(wù)的方法來(lái)計(jì)提納稅調(diào)整額，其中比較經(jīng)常的有:1、業(yè)務(wù)招待費(fèi)按當(dāng)年實(shí)際發(fā)生額的60%扣除，且不超過(guò)當(dāng)年銷(xiāo)售收入的千分之五;2、廣告支出不超過(guò)當(dāng)年銷(xiāo)售收入15%的部分準(zhǔn)予扣除，超過(guò)部分準(zhǔn)予在以后年度結(jié)轉(zhuǎn)扣除;

3、企業(yè)發(fā)生的公益性捐贈(zèng)支出，在年度利潤(rùn)總額12%以?xún)?nèi)的部分，準(zhǔn)予在計(jì)算應(yīng)納稅所得額時(shí)扣除;

4、在計(jì)征所得稅的時(shí)候，壞賬準(zhǔn)備按照實(shí)際發(fā)生的壞賬抵扣(如收入一樣，按照實(shí)際收到的收入確認(rèn)收入)

當(dāng)期應(yīng)計(jì)提的壞賬準(zhǔn)備=當(dāng)期按應(yīng)收賬款計(jì)算應(yīng)計(jì)提的壞賬準(zhǔn)備金額+(或-)壞賬準(zhǔn)備賬戶(hù)借方余額(或貸方余額)

例如，實(shí)訓(xùn)中127題，計(jì)提本月所得稅費(fèi)用并結(jié)轉(zhuǎn)。本月實(shí)際發(fā)生的壞賬準(zhǔn)備是720xx.壞賬準(zhǔn)備借方余額為144，當(dāng)期應(yīng)收賬款*壞賬準(zhǔn)備率是68000，所以本月計(jì)提的是68144。本月抵扣的是68144，應(yīng)按實(shí)際發(fā)生的抵減，所以應(yīng)該再抵減差額:7000—68144=836元

5.在稅法中允許抵扣管理費(fèi)用中的業(yè)務(wù)招待費(fèi)的60%

在實(shí)訓(xùn)中發(fā)生過(guò)一筆業(yè)務(wù)招待費(fèi)(72題)1200元，計(jì)入管理費(fèi)用結(jié)轉(zhuǎn)到本年利潤(rùn)賬戶(hù)中，但稅務(wù)上只允許扣除業(yè)務(wù)招待費(fèi)按當(dāng)年實(shí)際發(fā)生額的60%扣除(1200元不足當(dāng)年銷(xiāo)售收入的千分之五)，所以在計(jì)算所得稅的時(shí)候應(yīng)該在納稅調(diào)整增加額增加1200的40%即:

1200*40%=480

結(jié)賬

結(jié)賬，是在把一定時(shí)期內(nèi)發(fā)生的全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)登記入賬之后，定期計(jì)算出各個(gè)賬戶(hù)的本期發(fā)生額及余額，結(jié)束本期賬簿記錄。

結(jié)賬的內(nèi)容

1、檢查本期內(nèi)日常發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)是否已全部登記入賬，若發(fā)現(xiàn)漏賬、錯(cuò)賬，應(yīng)及時(shí)補(bǔ)記、更正。

2、按照權(quán)責(zé)發(fā)生制的要求，進(jìn)行賬項(xiàng)調(diào)整的賬務(wù)處理，以計(jì)算確定本期的成本、費(fèi)用、收入和財(cái)務(wù)情況。

3、將損益類(lèi)科目轉(zhuǎn)入“本年利潤(rùn)”科目，結(jié)平所有損益類(lèi)科目。

4、在本期全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)登記入賬的基礎(chǔ)上，結(jié)算出所有賬戶(hù)的本期發(fā)生額及期末余額。結(jié)賬的規(guī)范

會(huì)計(jì)人員應(yīng)按照規(guī)定，對(duì)現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬按日結(jié)賬，對(duì)其他賬戶(hù)按月結(jié)賬。日結(jié)或月結(jié)時(shí)應(yīng)在該日、該月最后一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)下面畫(huà)一條通欄單紅線(xiàn)，在紅線(xiàn)下“摘要”欄內(nèi)注明“本日合計(jì)”或“本月合計(jì)”、“本月發(fā)生額及余額”字樣，在“借方”欄“貸方”欄或“余額”欄分別填入本日、本月合計(jì)數(shù)和月末余額，同時(shí)在“借或貸”欄內(nèi)注明借貸方向。然后在這一行下面再畫(huà)一條通欄紅線(xiàn)，以便與下日、下月發(fā)生額劃清。

編制之前，應(yīng)先進(jìn)行賬項(xiàng)調(diào)整、結(jié)賬、賬項(xiàng)核對(duì)、等等，以保證賬簿資料的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。

首先介紹一下現(xiàn)金流量表的編制方法。1設(shè)置現(xiàn)金流量表明細(xì)賬2按現(xiàn)金流量表明細(xì)賬科目設(shè)置帳頁(yè)，一個(gè)科目設(shè)置一個(gè)帳頁(yè)，經(jīng)營(yíng)投資籌資等用三欄式賬簿設(shè)置3弄清楚每個(gè)科目包含的內(nèi)容，將來(lái)才知道往哪個(gè)科目去登記，這個(gè)是最基礎(chǔ)的東西，卻是非常重要的東東4根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)編制記賬憑證，在登記有關(guān)明細(xì)賬和總賬的同時(shí)，登記現(xiàn)金流量表明細(xì)賬。寬帶費(fèi)計(jì)入其他，暖氣費(fèi)計(jì)入支付給職工，以及為職工支付的現(xiàn)金。5月末將各帳頁(yè)匯總起來(lái)，每月一個(gè)合計(jì)，每個(gè)季度一次合計(jì)6將匯總起來(lái)的數(shù)據(jù)，抄寫(xiě)到現(xiàn)金流量表上面。尤其要注意的是。一定要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)小心仔細(xì)。

會(huì)計(jì)資料的裝訂

先分類(lèi)按順序排列檢查

一、會(huì)計(jì)憑證綜合裝訂，收、付、轉(zhuǎn)裝訂成冊(cè)

步驟:

1.按類(lèi)別，順序用打鐵夾夾住

2.在憑證左上角用膠水將原始憑證粘貼在記賬憑證上。3.待膠水干后，抽出大頭針

4.吧憑證整理整齊，并用鐵夾夾住5.用打眼機(jī)打口6.用線(xiàn)來(lái)裝訂7.貼騎縫紙8.加具封面明細(xì)賬同憑證

總結(jié)

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”。通過(guò)自身實(shí)踐，重新過(guò)濾了一遍所學(xué)知識(shí)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本不會(huì)體驗(yàn)到的知識(shí)。并且，經(jīng)過(guò)自己的研究和老師的指導(dǎo)后，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),收獲頗豐。同時(shí)對(duì)于一向都比較粗心的我來(lái)說(shuō)，也更深刻的認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)總之，此次實(shí)訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了會(huì)計(jì)工作的重要性，不容懈怠，我們必須認(rèn)真對(duì)對(duì)待，還要求我們彼此之間的協(xié)作溝通。提高了我們會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)處理能力;加強(qiáng)了我們的分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)并進(jìn)行正確核算、成本計(jì)算等實(shí)際會(huì)計(jì)操作能力。使我們真正具備會(huì)計(jì)崗位所應(yīng)具備的分析、判斷和操作能力，為走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

組員分工:

建賬日常業(yè)務(wù)計(jì)提攤銷(xiāo)成本計(jì)算

所得稅調(diào)整結(jié)賬報(bào)表

關(guān)于綜合美味廚房心得體會(huì)實(shí)用三

<>

1、讓我們通過(guò)運(yùn)用手工和計(jì)算機(jī)操作手段，對(duì)模擬會(huì)計(jì)資料進(jìn)行分崗位綜合實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解和感性認(rèn)識(shí)，提高會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)綜合處理能力，樹(shù)立分工協(xié)作意識(shí)和培養(yǎng)良好的會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德；使我們系統(tǒng)地掌握企業(yè)會(huì)計(jì)核算的全過(guò)程，熟悉會(huì)計(jì)內(nèi)部控制制度，從而提高會(huì)計(jì)綜合實(shí)踐能力。

2、實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了會(huì)計(jì)操作的全部基本技能——從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證到登記賬簿；從日常會(huì)計(jì)核算、成本計(jì)算到編制會(huì)計(jì)報(bào)告、年終結(jié)賬、會(huì)計(jì)檔管理。

3、全部實(shí)訓(xùn)突出綜合性、完整性、超前性、和系統(tǒng)性。以一個(gè)模擬企業(yè)的特定會(huì)計(jì)期間為范圍，將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的來(lái)龍去脈與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)；以股份制企業(yè)為背景，將企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的前瞻性與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的變化相配套，開(kāi)闊視野，增進(jìn)理學(xué)生對(duì)社會(huì)、企業(yè)的了解和認(rèn)識(shí)，為學(xué)生進(jìn)入社會(huì)以后從事財(cái)會(huì)工作起到了先導(dǎo)的作用。

<>

以企業(yè)的實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)訓(xùn)資料，運(yùn)用會(huì)計(jì)工作中的證、賬等對(duì)會(huì)計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對(duì)賬、結(jié)賬等。

<>

1、根據(jù) 200×年×月×日和 200×年×月×日的有關(guān)帳戶(hù)余額建賬。

2、分析 200×年×月份的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)并填寫(xiě)部分原始憑證。

3、依據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的有關(guān)原始憑證編制記賬憑證。

4、根據(jù)記賬憑證有關(guān)的日記賬和明細(xì)賬分類(lèi)賬戶(hù)。

5、每旬匯總編制“匯總記賬憑證”（科目匯總表）。

6、根據(jù)“匯總記賬憑證”（科目匯總表）登記總分類(lèi)帳戶(hù)。

7、月終計(jì)算本月完工產(chǎn)品的生產(chǎn)成本。

8、年終結(jié)算本年利潤(rùn)并進(jìn)行利潤(rùn)分配。

9、基本的結(jié)算工作。

<>

1）填制原始憑證

2）根據(jù)原始憑證，填記帳憑證

3）填制科目匯總表

4）根據(jù)科目匯總表填總分類(lèi)帳

5）根據(jù)記帳憑證填總分類(lèi)帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳，銀行日記帳

6）期末對(duì)帳。

7）期末結(jié)帳

8）編制報(bào)表。

9）審核報(bào)表。

10）檔案管理。

關(guān)于綜合美味廚房心得體會(huì)實(shí)用四

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平同志“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”和“三個(gè)代表”重要思想以及xx大精神為指針，認(rèn)真落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》，以認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、更新教學(xué)觀(guān)念為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)教育向素質(zhì)教育的過(guò)渡，努力打破學(xué)校的封閉性，引導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用社會(huì)、生活和學(xué)科知識(shí)，開(kāi)展以學(xué)生為主體的自主動(dòng)手動(dòng)腦的生活實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐、科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的溝通和聯(lián)系，讓學(xué)生及時(shí)了解時(shí)代的最新信息，緊跟科技迅速發(fā)展的步伐;使他們?cè)谇楦袘B(tài)度、綜合知識(shí)、實(shí)踐能力、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)等方面得到較大較快的發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生的探索與創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力和創(chuàng)新精神。

二、活動(dòng)目標(biāo)

綜合實(shí)踐活動(dòng)是國(guó)家規(guī)定的必修課程，它的總體目標(biāo)是密切學(xué)生與生活的聯(lián)系，推進(jìn)學(xué)生對(duì)自然、社會(huì)和自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力以及良好的個(gè)性品質(zhì)。

1、親近周?chē)淖匀画h(huán)境，熱愛(ài)自然，初步形成自覺(jué)保護(hù)周?chē)匀坏囊庾R(shí)和能力。

2、考察周?chē)纳鐣?huì)環(huán)境，自覺(jué)遵守社會(huì)行為規(guī)范，增長(zhǎng)社會(huì)溝通能力，養(yǎng)成初步的服務(wù)意識(shí)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度。

3、逐步掌握基本的生活技能，形成生活自理的習(xí)慣，初步具有認(rèn)識(shí)自我的能力，養(yǎng)成勤奮、積極的生活態(tài)度

4、激發(fā)好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動(dòng)的正確態(tài)度。

三、具體實(shí)施步驟與措施

依據(jù)“綜合實(shí)踐活動(dòng)”的課程標(biāo)準(zhǔn)，參考我校教學(xué)工作計(jì)劃，根據(jù)本年級(jí)的實(shí)際，調(diào)整本學(xué)期的目標(biāo)任務(wù)。加強(qiáng)管理，保證“綜合實(shí)踐活動(dòng)”切實(shí)有效。教師是學(xué)生進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)的組織者、參與者和指導(dǎo)者，是綜合實(shí)踐活動(dòng)有效實(shí)施的關(guān)鍵。為此，我們學(xué)習(xí)相關(guān)文件、政策，樹(shù)立正確的觀(guān)念，深化自身的科學(xué)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)水平，做到愛(ài)崗敬業(yè)、見(jiàn)多識(shí)廣、多技多能。同時(shí)，充分了解本課程的特點(diǎn)，掌握它的實(shí)施規(guī)律，為學(xué)生營(yíng)造支持、鼓勵(lì)與開(kāi)放的環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。進(jìn)而更新教師觀(guān)念、端正學(xué)生態(tài)度。在轉(zhuǎn)變教師觀(guān)念，提高教師能力的基礎(chǔ)上，還要協(xié)調(diào)各學(xué)科的關(guān)系，做到個(gè)別主管、全員協(xié)作，把所有的智慧集中起來(lái)，對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)協(xié)同指導(dǎo)。盡可能是綜合實(shí)踐活動(dòng)與各學(xué)科教學(xué)互相促進(jìn)、相得益彰。 綜合實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)工作以班為單位，以勞動(dòng)技術(shù)教育、信息技術(shù)教育、班委會(huì)為主陣地，以社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐為主體，以研究性的學(xué)習(xí)為主線(xiàn)，由課任老師負(fù)責(zé)，各班班主任協(xié)助，各科任老師參與。創(chuàng)設(shè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的情景，引導(dǎo)學(xué)生選擇主題，幫助學(xué)生探究、展示、實(shí)踐、創(chuàng)新，整合、提高學(xué)生的各科知識(shí)及學(xué)習(xí)、生活、精神世界，發(fā)展學(xué)生的情感、態(tài)度，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

在實(shí)踐的過(guò)程中，教師要引導(dǎo)學(xué)生個(gè)人、社會(huì)、自然的內(nèi)在整合，要引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)、藝術(shù)、道德的內(nèi)在整合、促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生健全的發(fā)展。教師引導(dǎo)時(shí)，要體現(xiàn)本課程的整體性、實(shí)踐性、開(kāi)放性、生成性、自主性。主題的確定，探究方式的選擇，成果的展示及評(píng)價(jià)，都要在老師的指導(dǎo)下，由學(xué)生自主決定，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)入探究過(guò)程。

組織活動(dòng)時(shí)，主題盡可能與學(xué)校的活動(dòng)安排相一致，融為一體，相互促進(jìn)。綜合實(shí)踐活動(dòng)可以滲透到板報(bào)、廣播、值日勞動(dòng)、學(xué)科競(jìng)賽、傳統(tǒng)節(jié)日等方面，讓學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)能力在各項(xiàng)活動(dòng)中得升華，讓學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)、目標(biāo)在綜合實(shí)踐活動(dòng)中切實(shí)奏效。

綜合實(shí)踐活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)生活，參加勞動(dòng)，拓寬學(xué)生的活動(dòng)空間。對(duì)有限的課堂，盡可能地發(fā)揮其作用。在內(nèi)容設(shè)計(jì)上側(cè)重激發(fā)活動(dòng)動(dòng)機(jī)，輔導(dǎo)活動(dòng)方法，引導(dǎo)自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式和觀(guān)察、發(fā)現(xiàn)、探究、實(shí)驗(yàn)、的研究方法，盡可能養(yǎng)成研究性學(xué)習(xí)的習(xí)慣，為課外活動(dòng)的開(kāi)展、延伸奠定基礎(chǔ)。

綜合實(shí)踐活動(dòng)要調(diào)動(dòng)師生的協(xié)同合作，更要借助家庭、社會(huì)的力量，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行督促、指導(dǎo)、檢測(cè)、形成多位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

利用本校、本地的資源優(yōu)勢(shì)，利用具有我校特色的校本課程，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)科知識(shí)的興趣。

在這個(gè)階段，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，開(kāi)展自主的、合作的研究活動(dòng)，從搜集信息，到處理信息，最后分析信息，解決問(wèn)題，掌握了方法，增強(qiáng)了技能和解決問(wèn)題的能力，豐富了知識(shí)，情感、態(tài)度、意志品質(zhì)上都得到了培養(yǎng)。 四、成果展示階段

學(xué)生將自己或與他人合作，經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐和親身體驗(yàn)得到的收獲進(jìn)行整理、加工和總結(jié)，并進(jìn)行成果交流及展示。教師引導(dǎo)學(xué)生著重對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)和收獲進(jìn)行總結(jié)和反思。

四、活動(dòng)評(píng)價(jià)

1、學(xué)生的評(píng)價(jià)

(1)評(píng)價(jià)原則：應(yīng)當(dāng)重視學(xué)習(xí)過(guò)程、重知識(shí)技能的應(yīng)用、重親身參與探索、重全員參與。評(píng)價(jià)與指導(dǎo)相結(jié)合，要重視學(xué)生的自我評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)要激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新。 (2)評(píng)價(jià)主體：教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、集體。

(3)評(píng)價(jià)內(nèi)容：學(xué)生的態(tài)度、學(xué)生的體驗(yàn)、方法和能力、學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的發(fā)展情況。

(4)評(píng)價(jià)方法：激勵(lì)性評(píng)價(jià)為主、管理性評(píng)價(jià)為輔;過(guò)程性評(píng)價(jià)為主、結(jié)果性評(píng)價(jià)為輔;自我評(píng)價(jià)與他人評(píng)價(jià)相結(jié)合;對(duì)書(shū)面材料的評(píng)價(jià)和對(duì)口頭報(bào)告評(píng)價(jià)相結(jié)合;定型評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合。

2、教師的評(píng)價(jià)

整體評(píng)價(jià)與分段評(píng)價(jià)相結(jié)合;自我評(píng)價(jià)與學(xué)生評(píng)價(jià)相結(jié)合;文件分析、實(shí)地考察、課堂觀(guān)察、問(wèn)卷、訪(fǎng)談等。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)設(shè)，必將徹底地改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和教師的教學(xué)方式，其最終目的是提高學(xué)生的素質(zhì)，落實(shí)素質(zhì)教育，培養(yǎng)新時(shí)期具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才。

關(guān)于綜合美味廚房心得體會(huì)實(shí)用五

1、該生能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱愛(ài)集體，積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，勤學(xué)好問(wèn)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí)，堅(jiān)持出滿(mǎn)勤，并能積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，勞動(dòng)積極。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。

2、你是個(gè)做事小心翼翼，感情細(xì)膩豐富的女孩，每次看你認(rèn)真的樣子老師都很感動(dòng)。你也是幸運(yùn)的，周邊有很多人都在關(guān)愛(ài)著你，所以，對(duì)他們，尤其是父母，記得不要太莽撞，不要太任性，要學(xué)著體諒，學(xué)著換位思考，學(xué)著懂事。另外，今后要多運(yùn)動(dòng)、多鍛煉，有健康才能成就美好未來(lái)!

3、不論在體育場(chǎng)還是教室里，看到你神采奕奕的樣子，總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個(gè)字。這確是一個(gè)高中生應(yīng)該有的精神面貌。你做事認(rèn)真，顧全大局，真的非常難得。希望能保持這樣良好的狀態(tài)，繼續(xù)前進(jìn)!也希望能夠多和老師同學(xué)交流，多提些對(duì)班集體建設(shè)的好建議!

4、其實(shí)，任何事都是有重量的，那么，就看你把它變成壓力還是重力了。在這個(gè)方面，我很高興地看到你做的很好，你學(xué)習(xí)自覺(jué)，成績(jī)便是努力的證明。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養(yǎng)你的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)和管理能力，希望以后在這方面能看到你更加出色的表現(xiàn)!

5、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績(jī)穩(wěn)定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)，品德兼優(yōu)的好學(xué)生。

6、你是同學(xué)擁護(hù)、老師信任的班委，乖巧懂事、伶俐開(kāi)朗、自信大方、樂(lè)觀(guān)合群，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)，有很強(qiáng)的工作能力，總是及時(shí)協(xié)助老師完成班務(wù)工作，是老師的得力幫手。你心性坦蕩，個(gè)性鮮明，能大膽說(shuō)出自己的想法，難能可貴。而你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的爆發(fā)力更讓老師同學(xué)們驚嘆!潛力深厚，希望在高中時(shí)期能逐漸發(fā)掘出來(lái)!

7、在我看來(lái)，你一直是個(gè)處事冷靜、超然自逸的男孩子，你做事情時(shí)總能保有難得的堅(jiān)持和認(rèn)真，這也是老師信賴(lài)你的最大原因。很多時(shí)候，你也表現(xiàn)出了你的銳意坦蕩、愛(ài)憎分明，難能可貴。但是希望你知道，坦直不代表偏激，凡事需三思而后行，深思而慎獨(dú)。并且，必要的成功也是需要的。從自己的內(nèi)心開(kāi)始奮斗，你能取得更大成就。

8、你是一個(gè)能在關(guān)鍵時(shí)刻爆發(fā)出令人吃驚的能量的學(xué)生，在過(guò)去的日子里，你能做到學(xué)習(xí)工作專(zhuān)心致志，團(tuán)結(jié)同學(xué)樂(lè)于助人，這使你在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步，甚至還取得了語(yǔ)文成績(jī)級(jí)部第一，基本能力級(jí)部第五的驕人成績(jī)。每當(dāng)有同學(xué)遇到困難，你就會(huì)無(wú)私地關(guān)心幫助他擺脫困境，并以此為樂(lè)，自己不但不計(jì)回報(bào)，卻還常常付出很多。希望你能再接再厲，在學(xué)習(xí)生活中把自己的潛能發(fā)揮到極致，相信你定能有豐厚的收獲，取得自己高中三年來(lái)最大的一次勝利!

9、看起來(lái)，你是多么乖巧的一個(gè)男孩，老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成，但是有沒(méi)發(fā)覺(jué)自己有時(shí)候經(jīng)常犯些小迷糊呢?想想，每次作業(yè)有沒(méi)有真的全心貫注去完成?回家有沒(méi)有真的再認(rèn)真復(fù)習(xí)今日所學(xué)?有沒(méi)有真的聚精會(huì)神于課堂的每一分鐘?這其實(shí)也是習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程，當(dāng)一個(gè)小小的想法變成行為時(shí)，便成了習(xí)慣;從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。希望你能及時(shí)糾正壞習(xí)慣，調(diào)整狀態(tài)，迎頭趕上，在適當(dāng)時(shí)刻也大膽表現(xiàn)你自己。

10、你是個(gè)機(jī)智敏捷，很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容，靦腆乖巧，純樸善良。希望以后能夠多參與一些班級(jí)事務(wù)和學(xué)?；顒?dòng)，大膽表達(dá)自己想法，這也是提高自我能力的重要途徑。

11、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀(guān)念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)目的明確，刻苦認(rèn)真，成績(jī)穩(wěn)定，是一個(gè)有理想、有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實(shí)，心理素質(zhì)過(guò)硬，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

12、你很熱心，關(guān)心同學(xué)是你忘不了的習(xí)慣。每當(dāng)班中有誰(shuí)遇到困哪，你都會(huì)毫不猶豫地伸出援手，幫同學(xué)們走出困境，自己卻不計(jì)回報(bào)。你用自己的努力和付出，取得了自己成績(jī)上的進(jìn)步，在一次次考試中漸漸走進(jìn)了班級(jí)的前列。紀(jì)律上的進(jìn)步使你更加受歡迎，老師看到你的這些進(jìn)步感到很高興。相信吧，每一分耕耘都會(huì)有回報(bào)，每一分付出上天都能看得見(jiàn)。希望你能更加努力，積極進(jìn)取，爭(zhēng)取更上一層樓，用不朽的青春和汗水去創(chuàng)造屬于自己的鳳凰涅槃!

13、你積極參加班級(jí)活動(dòng)和體育鍛煉，能最大限度的融入到集體當(dāng)中去，為班級(jí)的建設(shè)添磚加瓦，為學(xué)校的事務(wù)跑前跑后。你還關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體，是同學(xué)們的好伙伴，老師的好幫手。但你在學(xué)習(xí)成績(jī)方面并不理想，課堂上經(jīng)常走神和作業(yè)完成不認(rèn)真是你最大的缺點(diǎn)。希望你在將來(lái)的日子里能把關(guān)心同學(xué)的熱情更多的融入到學(xué)習(xí)中去，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，繼往開(kāi)來(lái)，爭(zhēng)取進(jìn)步，用實(shí)際行動(dòng)證明自己非凡的能力，迎來(lái)夢(mèng)想中的春天!

14、其實(shí)你擁有你自己都不確知的才華，從你的文字中可以讀出這樣的信息：你時(shí)常沉醉在自己的小世界中，做自己喜歡做的事情。老師希望你能敞開(kāi)心扉，多與旁人交流你快樂(lè)的體是對(duì)成本的節(jié)約。請(qǐng)務(wù)必抓緊每寸光陰，努力學(xué)習(xí)!

15、其實(shí)老師一直很放心去吩咐你做一些事情，因?yàn)槟阌兄环萃g人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹(jǐn)慎認(rèn)真，穩(wěn)重內(nèi)斂，學(xué)習(xí)上也很自覺(jué)，真是難能可貴!但是有沒(méi)發(fā)現(xiàn)平時(shí)和同學(xué)的交流并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅(jiān)強(qiáng)的笑容，多聽(tīng)到你開(kāi)朗的笑聲。

16、你很有能力，也很潛力，但欠缺的卻是耐力和毅力。君子厚積而薄發(fā)，希望你能振作精神，跟上進(jìn)度，迎頭趕上，期待你獲得更大的進(jìn)步!

17、雖然平日里你不多言語(yǔ)，但能夠讓人感覺(jué)到是個(gè)責(zé)任感強(qiáng)，渴望參與班級(jí)工作的孩子。學(xué)習(xí)上，有時(shí)稍欠自覺(jué)，略顯粗心，在新的學(xué)期，要多多努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，逐步改掉缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

18、該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，集體觀(guān)念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。是一位誠(chéng)實(shí)守信，思想上進(jìn)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，積極參加班集體活動(dòng)，有體育特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。

19、你是個(gè)敏感單純的女孩，我一直很高興你能將老師視為朋友，但是，意玲啊，你的頭發(fā)問(wèn)題真的讓老師很是頭痛。作為一個(gè)社會(huì)人，我們?cè)谔囟ǖ沫h(huán)境中是一定要遵守特定的規(guī)則的。但是遵紀(jì)就需要沒(méi)有懈怠地堅(jiān)持下來(lái)啊!希望下個(gè)學(xué)期能夠看到你的改變!在學(xué)習(xí)方面也得好好努力才是!可不能將散漫情緒也波及到學(xué)習(xí)上，知道嗎?

20、你是個(gè)可愛(ài)善言的大男孩，思維敏捷，能言善辯，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)，是老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴。有運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)細(xì)胞，球場(chǎng)上經(jīng)常能看到你揮汗如雨的身影，出眾的毛筆字又使你備受同學(xué)們關(guān)注，同時(shí)還在活動(dòng)中為班級(jí)取得了榮譽(yù)。但學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，主動(dòng)性還不夠高，紀(jì)律上也有很多不足，大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，讓老師對(duì)你有一些頭疼，太重的凡心嚴(yán)重影響了你的發(fā)展。希望你今后能更加勤奮的學(xué)習(xí)，努力向上，激流勇進(jìn)，更上一層樓，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。

21、該生能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，能與同學(xué)和睦相處，勤學(xué)好問(wèn)，有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力，分析問(wèn)題比較深入、全面，在某些問(wèn)題上有獨(dú)特的見(jiàn)解，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢蹦鼙３智懊瑯?lè)于助人，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。

22、你是一個(gè)守紀(jì)、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生，心性坦蕩。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，這有賴(lài)于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不用去想能攀多高，即使路途遙遠(yuǎn)，只要一步一個(gè)腳印，目標(biāo)始終如一，你的理想一定能實(shí)現(xiàn)。

23、你是個(gè)亦靜亦動(dòng)，很有主見(jiàn)的女孩。你的勤勉努力、篤志進(jìn)取、善于置疑讓你在學(xué)習(xí)上能夠不斷收獲新的進(jìn)步。是的，黑夜如果不黑暗，美夢(mèng)又何必向往?破曉會(huì)是堅(jiān)持的人最后獲得的獎(jiǎng)賞!望你能夠保持永不滿(mǎn)足的緊迫感持之以恒，并能積極參與到班級(jí)事務(wù)的管理中來(lái)。

24、你是對(duì)3班這個(gè)集體的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)很大的孩子，是老師的得力幫手。你干練沉穩(wěn)，堅(jiān)強(qiáng)隱忍，能從大局出發(fā)考慮問(wèn)題，在很多時(shí)候能獨(dú)當(dāng)一面。你獨(dú)立能力強(qiáng)，能夠吃苦，但在進(jìn)入高中的學(xué)習(xí)上卻顯得有些吃力。其實(shí)你還有很深的潛力尚未挖掘，找對(duì)方法，好好加油，世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人，請(qǐng)樂(lè)觀(guān)一點(diǎn)，踏實(shí)地走好接下來(lái)的每一步!

25、你聰穎活潑，渾身洋溢青春氣息。你愛(ài)好廣泛，善鉆精思，具備一定能力，潛質(zhì)無(wú)限。但是在有些時(shí)候，在面臨一些問(wèn)題的時(shí)候，你總表現(xiàn)得太過(guò)緊張，其實(shí)，征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是大膽地去做你認(rèn)為害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。繼續(xù)努力!

26、你給我留下了深刻的印象。你熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，認(rèn)真履行每一份責(zé)任。你積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，履行應(yīng)盡的義務(wù)。在課上你能夠認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真跟隨老師的講課思路，聽(tīng)從老師的話(huà)。課下你能夠認(rèn)真復(fù)習(xí)，這足以體現(xiàn)你對(duì)學(xué)習(xí)的注重與渴望。你的表現(xiàn)讓老師看到了你的沉穩(wěn)與自信，是的，自信是成功的重要一點(diǎn)，有了自信我們才會(huì)走向成功。一年又一年，你的成長(zhǎng)，你的懂事，同樣讓我感到非常高興。你熱愛(ài)勞動(dòng)，具有極強(qiáng)的動(dòng)手動(dòng)腦能力的你常常無(wú)私的為班級(jí)修理?yè)p壞的公物。你也更加刻苦了，更加努力了，你的上進(jìn)心提高了你的成績(jī)。但是，你也有不足，有些科目成績(jī)比較弱，希望你能夠彌補(bǔ)弱科，發(fā)展優(yōu)勢(shì)，改掉缺點(diǎn)，往好處發(fā)展。高三是我們?nèi)松缆飞系牡谝粋€(gè)檻，通過(guò)它，我們的人生才會(huì)綻放出光彩。高三的你，擁有了自信，同時(shí)也讓大家注意到了你出色的領(lǐng)導(dǎo)能力和卓越的策劃能力，你有成為一個(gè)團(tuán)體的大腦的潛質(zhì)。選擇了這條路，你就要堅(jiān)定不移，百折不撓，只有這樣，才不會(huì)被半途中的坎坷所難倒，才不會(huì)被叢生的荊棘擋住去路，毫不猶豫，勇往直前，直到走完這條路，看到前方。昨天已經(jīng)過(guò)去，今天已經(jīng)開(kāi)始，明天即將來(lái)臨，今天的努力是明天成功的保證。所以，你要繼續(xù)努力，奮力一搏。總之，老師相信你，相信你的高中生活充實(shí)而快樂(lè)，但高中生活的艱辛也要付出更多的汗水，老師相信你，你會(huì)用自信與拼搏完成高中最精彩的生活，你的人生之路也會(huì)放出光彩。

27、可愛(ài)、熱情、謹(jǐn)小慎微，這都是你的代名詞。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認(rèn)為你是能夠認(rèn)真仔細(xì)地作好每一件事情、成就每一個(gè)細(xì)節(jié)的，因此，希望你能珍惜時(shí)間，提高效率，在學(xué)習(xí)上狠狠加油!

28、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范，能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì)，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上肯下功夫，勤學(xué)好問(wèn)，努力鉆研，成績(jī)穩(wěn)定上升。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。

29、你外表睿智，很多時(shí)候有著自己獨(dú)特的想法。你潛質(zhì)深厚，會(huì)是個(gè)很有出息的孩子。在上半學(xué)期提醒你作息問(wèn)題之后，我很高興地看到你下學(xué)期有了一些轉(zhuǎn)變。我希望你明白，不論現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是以后的工作生活，安排正常的作息是相當(dāng)重要的，不要再熬夜了，不要再拿身體去作為拼搏的籌碼!

30、你聰穎，沉穩(wěn)，內(nèi)秀，靜雅，還有良好的朗讀天賦。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我知道你時(shí)常憂(yōu)心于學(xué)習(xí)成績(jī)的難于提高。其實(shí)，除了勤奮努力，善于鉆研，掌握方法，還需要時(shí)間。有這樣一句話(huà)：大海給貝殼的定義是珍珠，時(shí)間給煤炭的定義是鉆石。靜心省思過(guò)去，真心體會(huì)現(xiàn)在，常心看待將來(lái)，你會(huì)成功的!

31、該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì)，有較強(qiáng)的集體觀(guān)念，擔(dān)任學(xué)生干部，能主動(dòng)協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，成績(jī)優(yōu)異，有理想，上進(jìn)心強(qiáng)，是個(gè)綜合素質(zhì)高，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

32、該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀(guān)念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)刻苦努力，能獨(dú)立完成各科作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。一年來(lái)，堅(jiān)持出滿(mǎn)勤，注重德、智、體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì)。

33、老師同學(xué)們都在說(shuō)你是個(gè)很有責(zé)任心和上進(jìn)心的孩子，在班級(jí)需要的時(shí)候，你承擔(dān)了勞動(dòng)委員的重任，經(jīng)常最后一個(gè)離開(kāi)，就為了班級(jí)能有個(gè)整潔的環(huán)境。老師很感謝你!而更可貴的是，你懂得安排自己的時(shí)間，在工作的空隙抓緊時(shí)間做作業(yè)。希望下學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升，加油，羽騰!

34、你在本學(xué)期的表現(xiàn)上較上學(xué)期有更大的提高。上課效率也在穩(wěn)步提升，你喜歡幫助同學(xué)，熱心但不失細(xì)心，也有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，班級(jí)的得與失都能牽動(dòng)你的真感情，為班級(jí)的利益著想，為班級(jí)的榮譽(yù)奮斗。而且本學(xué)期你在學(xué)習(xí)上有了很大的改觀(guān)，成績(jī)也進(jìn)步很快，可以用巨大的飛躍來(lái)形容，老師感到很高興，同學(xué)們也有很多對(duì)你刮目相看，把你當(dāng)作榜樣來(lái)看。希望你能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正不足，在前進(jìn)的路上加快腳步，創(chuàng)造一個(gè)更加完美的自己，取得更大的進(jìn)步。

35、你在本學(xué)期的表現(xiàn)上較上學(xué)期有較大的提高。上課效率也比以往好了很多，能認(rèn)真聽(tīng)講，跟隨老師的思路去思考，每當(dāng)看見(jiàn)你認(rèn)真思考的眼神老師都會(huì)感到很欣慰。你開(kāi)朗也喜歡與同學(xué)交朋友，經(jīng)常能看見(jiàn)你熱心的關(guān)心和幫助同學(xué)，不計(jì)回報(bào)的獻(xiàn)出自己的力量。也有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，能為班級(jí)的利益著想，為班級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量。但如果你能把成績(jī)?cè)偬岣咭幌?，克服一些小毛病，你將更加出色。希望你能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正不足，創(chuàng)造一個(gè)更優(yōu)秀的自己。

關(guān)于綜合美味廚房心得體會(huì)實(shí)用六

此次酒店銷(xiāo)售培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容為三個(gè)地方：

酒店銷(xiāo)售模式與策略、銷(xiāo)售觀(guān)念創(chuàng)新、追隨客人的滿(mǎn)意度。

1、酒店銷(xiāo)售模式的四個(gè)階段是通過(guò)酒店專(zhuān)業(yè)人士及所有酒店人慢慢通過(guò)現(xiàn)實(shí)運(yùn)作而得到提升的：

第一階段為4p的應(yīng)用：即產(chǎn)品的組合、定價(jià)的組合、地點(diǎn)的組合、促銷(xiāo)的組合，這個(gè)組合特點(diǎn)為：①具有可控性、②動(dòng)態(tài)性、③具有整體性。

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容概述：

此次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容為三個(gè)地方：

酒店銷(xiāo)售

模式與策略、銷(xiāo)售觀(guān)念創(chuàng)新、追隨客人的滿(mǎn)意度。

1、酒店銷(xiāo)售

模式的四個(gè)階段是通過(guò)酒店專(zhuān)業(yè)人士及所有酒店人慢慢通過(guò)現(xiàn)實(shí)運(yùn)作而得到提升的：

第一階段為4p的應(yīng)用：即產(chǎn)品的組合、定價(jià)的組合、地點(diǎn)的組合、促銷(xiāo)的組合，這個(gè)組合特點(diǎn)為：①具有可控性、②動(dòng)態(tài)性、③具有整體性。

第二階段為4c的應(yīng)用：即：消費(fèi)者、成本、便利、溝通;企業(yè)所有部門(mén)為服務(wù)于顧客利益而一同工作時(shí)，其結(jié)果就是整體銷(xiāo)售，其意思就是強(qiáng)調(diào)各種要素之間的關(guān)聯(lián)性，規(guī)定他們成為統(tǒng)一的有機(jī)體，4c是強(qiáng)化以消費(fèi)者規(guī)定為中心的銷(xiāo)售組合。

第三階段為4s的應(yīng)用：即：滿(mǎn)意、服務(wù)與微笑、速度、誠(chéng)意，4s的銷(xiāo)售戰(zhàn)略強(qiáng)調(diào)從消費(fèi)者規(guī)定出發(fā)，建立“消費(fèi)者占有”的銷(xiāo)售方向，定期對(duì)酒店產(chǎn)品、服務(wù)、品牌以及綜合性消費(fèi)者滿(mǎn)意指數(shù)的測(cè)評(píng)與改進(jìn)。

第四階段為4pcs的有機(jī)結(jié)合應(yīng)用：即以酒店為中心的市場(chǎng)銷(xiāo)售管理理念，以消費(fèi)者為中心的觀(guān)念、社會(huì)銷(xiāo)售觀(guān)念。4pcs的銷(xiāo)售管理理念其核心是要在正確處理好企業(yè)、顧客和社會(huì)三者之間的利益關(guān)系，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。

所以酒店要滿(mǎn)足顧客，實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售目標(biāo)，不能孤立只是考慮某一因素和手段，必須從目標(biāo)市場(chǎng)需求和銷(xiāo)售環(huán)境特點(diǎn)出發(fā)，根據(jù)酒店特點(diǎn)，資源和優(yōu)勢(shì)綜合應(yīng)用各種市場(chǎng)銷(xiāo)售手段，形成統(tǒng)一的配套的市場(chǎng)銷(xiāo)售戰(zhàn)略，使之發(fā)揮整體效益，爭(zhēng)取最佳效果。

2、銷(xiāo)售觀(guān)念創(chuàng)新：它分為九個(gè)地方內(nèi)容：4r銷(xiāo)售法、品牌的分類(lèi)、做大做高做精是一個(gè)選擇市場(chǎng)的過(guò)程、對(duì)經(jīng)營(yíng)與管理的再次認(rèn)識(shí)、市場(chǎng)銷(xiāo)售與銷(xiāo)售、對(duì)主題酒店和主題產(chǎn)品的思考、建立客戶(hù)平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售、會(huì)展經(jīng)濟(jì)你認(rèn)知多少、酒店銷(xiāo)售業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)若干要素。

酒店銷(xiāo)售到此又上了一個(gè)臺(tái)階，強(qiáng)調(diào)顧客——人的因素，注重銷(xiāo)售過(guò)程中對(duì)顧客的關(guān)懷，客戶(hù)關(guān)系的維護(hù)，生產(chǎn)過(guò)程和消費(fèi)過(guò)程必須以“以人為本”為原則，根據(jù)買(mǎi)方賣(mài)方市場(chǎng)雙方特點(diǎn)和需求，不斷調(diào)整、創(chuàng)造、策劃出新的產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)。

3、追隨客人的滿(mǎn)意度：?jiǎn)T工的責(zé)任、管理的責(zé)任、當(dāng)你感覺(jué)到與高水準(zhǔn)酒店有差距時(shí)你是否已經(jīng)找到了容易出現(xiàn)的員工要熱愛(ài)酒店，關(guān)愛(ài)客人，體現(xiàn)酒店宗旨，管理要注重細(xì)節(jié)，“量化”標(biāo)準(zhǔn)，貴在“堅(jiān)持”，找到差距，體現(xiàn)自己的特色，要“人無(wú)我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特、人特我變”。

二、根據(jù)我們所學(xué)的銷(xiāo)售培訓(xùn)內(nèi)容，淺談本人幾點(diǎn)想法：

1、以人為本包含員工和客人;客人對(duì)酒店的第一感覺(jué)絕對(duì)重要，這主要靠?jī)蓚€(gè)地方來(lái)體現(xiàn)：酒店特色及員工素質(zhì)。作為酒店每位員工要把自己當(dāng)作企業(yè)形象代表人，形象要得體、大方、端莊，每個(gè)崗位都要專(zhuān)業(yè)，有星級(jí)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)定熱愛(ài)酒店、關(guān)愛(ài)客人、以客人為中心，使客人對(duì)酒店產(chǎn)生信譽(yù)、滿(mǎn)意，酒店的規(guī)章制度需根據(jù)客人需求作相應(yīng)調(diào)整，而不是要顧客來(lái)適應(yīng)遵循酒店的制度，要以消費(fèi)者為中心，以小產(chǎn)品做大市場(chǎng)。

2、酒店五個(gè)重要營(yíng)造

(1)產(chǎn)品營(yíng)造要有“第一個(gè)開(kāi)發(fā)出自己的新產(chǎn)品，又第一個(gè)淘汰自己的老產(chǎn)品“的經(jīng)營(yíng)觀(guān)念。

(2)環(huán)境營(yíng)造對(duì)消費(fèi)環(huán)境不斷創(chuàng)新，要有“天天有新意，月月有新招“的指導(dǎo)思想。

(3)市場(chǎng)營(yíng)造“心有多大、市場(chǎng)就有多大”把蛋糕觀(guān)念變成面團(tuán)觀(guān)念，我們要主動(dòng)征求來(lái)自各方面的意見(jiàn)和需求，通過(guò)座談、聽(tīng)取意見(jiàn)、溝通信息來(lái)和客戶(hù)聯(lián)絡(luò)感情，借用顧客的言語(yǔ)為酒店做免費(fèi)的宣傳廣告，為我們開(kāi)拓更廣闊的客戶(hù)市場(chǎng)。

(4)口碑的營(yíng)造“金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如顧客的夸獎(jiǎng)，金杯銀杯不如顧客的口碑”

一個(gè)企業(yè)成功的標(biāo)志不僅在于它的知名度有多高，更在于顧客對(duì)酒店的美譽(yù)度有多高，和對(duì)客戶(hù)企業(yè)忠誠(chéng)度的培育，所以我們必須為此付出相當(dāng)大的努力，必須始終保持將自己最優(yōu)秀的產(chǎn)品和服務(wù)展現(xiàn)在顧客而前，給顧客意外的驚喜和物超所值的感受。

(5)品牌營(yíng)造品牌是酒店發(fā)展的催化劑和無(wú)形的資產(chǎn)，是生存之本，我們要有人品決定產(chǎn)品，產(chǎn)品決定店品“三品合一”經(jīng)營(yíng)理念，從提高員工綜合素質(zhì)抓起，建立科學(xué)的培訓(xùn)教育和引導(dǎo)機(jī)制，使每人意識(shí)到維護(hù)酒店品牌的重要性，認(rèn)識(shí)到人人是酒店品牌內(nèi)涵的一部分。

3、“經(jīng)營(yíng)要有主題產(chǎn)品要有特色”

周密細(xì)致做好市場(chǎng)調(diào)查、市場(chǎng)定位，我們是什么樣的酒店，消費(fèi)的群體以哪些為主，什么樣的產(chǎn)品才能適合他們?鎖定我們的客源市場(chǎng)，市場(chǎng)不能混亂，“物以類(lèi)聚、人以群分”將酒店產(chǎn)品做成“異、特、新”，從酒店特色、員工的服裝、商品的變化三個(gè)方面著手，酒店銷(xiāo)售的理念為“餐飲是窗口，客房是搖錢(qián)樹(shù)”所以我們可以從打造特色餐飲為突破口，帶動(dòng)酒店整體消費(fèi)和人氣，客房出租率靠全方位的整個(gè)酒店的運(yùn)作來(lái)促動(dòng)，客房的改造需加快步代，歷經(jīng)_年經(jīng)營(yíng)，我們客房的硬件設(shè)施確實(shí)需馬上調(diào)整，做大做精是一個(gè)選擇市場(chǎng)的過(guò)程，先從局部區(qū)域開(kāi)始調(diào)整，新裝修房間或包房?jī)r(jià)格在30%范圍內(nèi)緩慢提升，要給客人以選擇余地，讓他們能體現(xiàn)自我，市場(chǎng)銷(xiāo)售需圍繞客人需求轉(zhuǎn)，先把客人引進(jìn)來(lái)，以低價(jià)產(chǎn)品帶動(dòng)消費(fèi)，多投入多產(chǎn)出，形成良性循環(huán)、爭(zhēng)占市場(chǎng)占有份額，以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益最大化。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我對(duì)酒店有了更深刻的認(rèn)識(shí)，真正感受到了酒店的活力與魅力，認(rèn)識(shí)到酒店銷(xiāo)售的藝術(shù)、真正含義以及他的重要性，在今后的工作當(dāng)中，我將通過(guò)所學(xué)的知識(shí)靈活運(yùn)用到酒店銷(xiāo)售中，真正做到是總經(jīng)理經(jīng)營(yíng)決策

的顧問(wèn)參謀，是酒店了解市場(chǎng)的信息中心，是酒店形象宣傳的策劃者、產(chǎn)品銷(xiāo)售的實(shí)施者，讓我們酒店的經(jīng)濟(jì)效益、品牌效益能再創(chuàng)新高。

第三階段為4s的應(yīng)用：即：滿(mǎn)意、服務(wù)與微笑、速度、誠(chéng)意，4s的銷(xiāo)售戰(zhàn)略強(qiáng)調(diào)從消費(fèi)者要求出發(fā)，建立“消費(fèi)者占有”的銷(xiāo)售導(dǎo)向，定期對(duì)酒店產(chǎn)品、服務(wù)、品牌以及綜合性消費(fèi)者滿(mǎn)意指數(shù)的測(cè)評(píng)與改進(jìn)。

第四階段為4pcs的有機(jī)結(jié)合應(yīng)用：即以酒店為中心的市場(chǎng)銷(xiāo)售管理理念，以消費(fèi)者為中心的觀(guān)念、社會(huì)銷(xiāo)售觀(guān)念。4pcs的銷(xiāo)售管理理念其核心是要在正確處理好企業(yè)、顧客和社會(huì)三者之間的利益關(guān)系，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。

所以酒店要滿(mǎn)足顧客，實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售目標(biāo)，不能孤立只是考慮某一因素和手段，必須從目標(biāo)市場(chǎng)需求和銷(xiāo)售環(huán)境特點(diǎn)出發(fā)，根據(jù)酒店特點(diǎn)，資源和優(yōu)勢(shì)綜合應(yīng)用各種市場(chǎng)銷(xiāo)售手段，形成統(tǒng)一的配套的市場(chǎng)銷(xiāo)售戰(zhàn)略，使之發(fā)揮整體效益，爭(zhēng)取最佳效果。