自然營地培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 營地訓(xùn)練心得體會(huì)的作文(六篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于自然營地培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)一

如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?！皩?duì)人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國家……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長了人類的貪欲。

舉一個(gè)例子：我國的木蘭溪，在50年代初本是一個(gè)清澈見底的河流，但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?

由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國家“先污染，后治理”的覆轍。

第二，要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

1、節(jié)約資源 減少污染

(1)節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。

2、綠色消費(fèi) 環(huán)保選擇

(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。

(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，減少對(duì)臭氧層的污染。

3、重復(fù)使用 多次利用

盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

4、分類回收 循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。

5、保護(hù)自然 萬物共存

不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!

關(guān)于自然營地培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)二

打開我記憶的窗口，有許多小星星在閃爍。但是有些看起來很小，有些離我們太遠(yuǎn)。但有一些事情發(fā)生在我身上，比如一個(gè)品牌，是無法抹去的。

這發(fā)生在我三歲的時(shí)候：一個(gè)夏天的晚上，我們?nèi)覈陔娨暀C(jī)前，欣賞了一場(chǎng)精彩的音樂會(huì)。這首優(yōu)美的歌足以讓人陶醉，但我的活力是無法改變的。我總是跳來跳去。我不小心撞到了桌子的一角。我父親看著它，再也不在乎了。他立刻和我一起跑到醫(yī)院。當(dāng)我到醫(yī)院時(shí)，我父親的白襯衫被我的血染成了鮮紅色。醫(yī)生見此立即救了我。當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)變成了一個(gè)血淋淋的人，我無法睜開眼睛。我不明白外面發(fā)生了什么。

醫(yī)生給我縫第一針時(shí)，我痛哭了一場(chǎng)。我父親走了過來，緊緊握住我的手，說：“我的父親；不要害怕，我們都在你身邊“我意識(shí)到我在縫針。但聽了父親的話，我的心里似乎有了更多的安慰。

當(dāng)八針終于縫好時(shí)，我父親又帶我回家了。我慢慢地睜開右眼，看到了父親的紅白相間的襯衫。我的心充滿了溫暖和情感。

每次我換衣服，父親都會(huì)帶著我，給我安慰和鼓勵(lì)。每次他休息的時(shí)候，他都要看著我的傷口，給我做一頓甜甜可口的病人餐

每當(dāng)我想到這一點(diǎn)，我就熱淚盈眶

讓真相自然流動(dòng)。

關(guān)于自然營地培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)三

為貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)和加強(qiáng)自然資源管理的決策部署，扎實(shí)推進(jìn)全省自然資源統(tǒng)一確權(quán)登記工作，逐步實(shí)現(xiàn)對(duì)自然資源登記全覆蓋，結(jié)合我省實(shí)際，制定本工作方案。

一、總體要求

（一）指導(dǎo)思想

以新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，深入貫徹落實(shí)生態(tài)文明思想和總書記視察湖北重要講話精神，牢固樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的理念，全面鋪開、分階段推進(jìn)全省自然資源統(tǒng)一確權(quán)登記工作，推動(dòng)建立歸屬清晰、權(quán)責(zé)明確、保護(hù)嚴(yán)格、流轉(zhuǎn)順暢、監(jiān)管有效的自然資源資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)制度，支撐自然資源合理開發(fā)、有效保護(hù)和嚴(yán)格監(jiān)管，促進(jìn)全省高質(zhì)量發(fā)展。

（二）基本原則

堅(jiān)持資源公有，堅(jiān)持自然資源社會(huì)主義公有制，即全民所有和集體所有。堅(jiān)持物權(quán)法定，依法依規(guī)確定自然資源的物權(quán)種類和權(quán)利內(nèi)容、自然資源資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)主體和行使代表。堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，在新的自然資源管理體制和格局基礎(chǔ)上，與相關(guān)改革做好銜接。堅(jiān)持以不動(dòng)產(chǎn)登記為基礎(chǔ)，構(gòu)建自然資源統(tǒng)一確權(quán)登記制度體系，實(shí)現(xiàn)自然資源統(tǒng)一確權(quán)登記與不動(dòng)產(chǎn)登記的有機(jī)融合。堅(jiān)持發(fā)展和保護(hù)相統(tǒng)一，加快形成有利于節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的新的空間格局。

（三）工作目標(biāo)

按照《自然資源統(tǒng)一確權(quán)登記暫行辦法》（自然資發(fā)〔2019〕116號(hào)，以下簡稱《暫行辦法》）要求，以不動(dòng)產(chǎn)登記為基礎(chǔ)，充分利用國土調(diào)查和各類自然資源專項(xiàng)調(diào)查成果，在認(rèn)真總結(jié)我省自然資源統(tǒng)一確權(quán)登記試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，對(duì)轄區(qū)內(nèi)除自然資源部直接開展確權(quán)登記之外的自然保護(hù)區(qū)、自然公園等各類自然保護(hù)地，以及江河湖泊、生態(tài)功能重要的濕地和草地等具有完整生態(tài)功能的自然生態(tài)空間和全民所有單項(xiàng)自然資源開展統(tǒng)一確權(quán)登記，逐步劃清登記范圍內(nèi)全民所有和集體所有之間的邊界，劃清全民所有、不同層級(jí)政府行使所有權(quán)的邊界，劃清不同集體所有者的邊界，劃清不同類型自然資源的邊界，實(shí)現(xiàn)對(duì)全省水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂以及探明儲(chǔ)量的礦產(chǎn)資源等自然資源登記全覆蓋。軍用土地范圍內(nèi)的自然資源暫不納入確權(quán)登記。

二、主要任務(wù)

（一）建立工作體系

成立省自然資源統(tǒng)一確權(quán)登記工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組），省政府分管領(lǐng)導(dǎo)任組長，省自然資源廳、省發(fā)展改革委、省財(cái)政廳、省生態(tài)環(huán)境廳、省水利廳、省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、省地質(zhì)局和省林業(yè)局為成員單位，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在省自然資源廳。形成“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、自然資源部門牽頭、其他相關(guān)部門參與配合”的工作機(jī)制。

省自然資源廳負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督全省自然資源統(tǒng)一確權(quán)登記工作，編制全省自然資源統(tǒng)一確權(quán)登記總體工作方案和年度實(shí)施方案；審核市(州)級(jí)自然資源統(tǒng)一確權(quán)登記實(shí)施方案；建立省級(jí)自然資源確權(quán)登記數(shù)據(jù)庫，強(qiáng)化登記信息的管理與應(yīng)用，具體負(fù)責(zé)省級(jí)層面自然資源統(tǒng)一確權(quán)登記工作。

關(guān)于自然營地培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)四

讓真情自然流露作文600字（精選15篇）

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊?，下面是小編整理的讓真情自然流露作文600字（精選15篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

讓真情自然流露作文600字1

每當(dāng)回想起外婆對(duì)我無私的愛，我心里便涌起滿滿的愧疚。

六七歲的我正是活潑好動(dòng)的年紀(jì)，每一天在院子里“上房揭瓦”，比起當(dāng)年大鬧天宮的孫悟空，真是有過之而無不及。

一天早晨，下起了小雨。小院的地面被打濕了，走起路來一滑一滑的。爸爸媽媽上街買東西去了，頑皮的我在院子里歡樂地追著一只無家可歸的花蝴蝶。突然，我一個(gè)沒注意，腳下一滑，“啪”的一聲摔在了地上。也許是因?yàn)闆]追到花蝴蝶，也許是摔得有些疼，我坐在地上哭個(gè)不停！可能是我的哭聲吵到了外婆休息，原本因養(yǎng)病一向躺在床上的外婆重重地咳了幾聲。

調(diào)皮的我見外婆醒了，哭得更加厲害。外婆慢慢地從床上爬起來，來到我的身邊，從背后變魔術(shù)般地掏出來一個(gè)可愛的不倒翁，用手輕輕地?fù)u了一下，說：“陽兒，你看，小小的不倒翁不論怎樣搖擺不定，自我也能站起來，你也是一樣的喲。你必須能克服困難，堅(jiān)強(qiáng)地站起來?！甭犃送馄诺脑挘彝Ｖ沽丝奁?。我瞧了瞧面容枯黃的外婆，又瞧了瞧那張大了嘴巴大笑的不倒翁，我好像一下子懂得了什么，自我站了起來……

外婆耐心地等我爬起來后，替我擦干了眼淚，又回屋找來了衣服，給我換上。之后，外婆因?yàn)楸緛砭蜕×耍至芰擞?，病情加重了，又一次住進(jìn)了醫(yī)院。也就是那一次，外婆再也沒有回過家，她永遠(yuǎn)地離開了我們。

天在下著大雨，雷聲震耳欲聾，我哇哇大哭了起來……

如果時(shí)間能夠倒流，我必須不再那么貪玩了，我必須會(huì)守在外婆的床前精心照顧她?？墒侨缃?，一切成了我心頭抹不去的愧疚！

讓真情自然流露作文600字2

“媽媽，我想你了?！蔽以谖业娜沼洷旧希p輕地寫下了這一行字。我的媽媽，從春節(jié)接到醫(yī)院的通知開始，已經(jīng)有兩個(gè)多月沒有回過家了，我想我的媽媽了。然而，我不敢告訴她。

我選擇在我的日記本上記下我思念媽媽的真實(shí)情感，因?yàn)閶寢屗欢ㄒ苍谙胛?，可是現(xiàn)在還不是媽媽想我想到回家看我的時(shí)候。媽媽現(xiàn)在的重任是要醫(yī)治好每一位被新型冠狀病毒肺炎折磨著的病人，只有這件事情是最重要的。至于我們母女倆的思念，是可以記在本子上，再回首的。

從小，我和媽媽就習(xí)慣了把我們對(duì)彼此的思念寫在我們各自的日記本上。盡管我的媽媽是一個(gè)非常忙碌的醫(yī)生，但她還是堅(jiān)持寫著日記，因?yàn)樗呐畠何乙矔?huì)每天都寫日記。我們各自忙著自己的事情，我忙學(xué)業(yè)，她忙事業(yè)。我們只有到了彼此都空閑的時(shí)候，我們才會(huì)拿出我們的日記本，交換日記。

常常是我們坐在沙發(fā)的這頭和那頭，兩人捧著彼此的日記，一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑。我在媽媽的日記本里看到了許多媽媽在醫(yī)院里醫(yī)治病人的事情，媽媽也在我的日記本里看到了許多我在學(xué)校和在家里學(xué)習(xí)以及讀書的事情。媽媽會(huì)在看見我遇到傷心事兒那天后，挪過來摸摸我的頭，用她的溫柔告訴我，媽媽她愛著我。

之所以我和媽媽會(huì)用這樣的方式溝通，是因?yàn)閶寢審男【透嬖V我，人活在這個(gè)世界上，是要靠自己活下去的，哪怕我還是一個(gè)孩子，她也要教會(huì)我獨(dú)立生活，這樣才可以在未來任何人都不在自己身邊的時(shí)候也能活下去。我們的真情流露，都在我們的日記本里，是我們寫給過去的一首詩，也是寫給彼此的一封信。

我們還在自己的日記本上寫著，隨著生命的流逝，繼續(xù)寫著，讓真情自然流露著。

讓真情自然流露作文600字3

兒時(shí)我非常喜歡圣誕老人，圣誕節(jié)的每個(gè)夜晚，我都會(huì)把自己喜歡的玩具名稱寫在一張紙上，然后放進(jìn)圣誕襪里，然后等到第天早上盛到碗里裝著滿滿的糖果，圣誕樹下則放著我喜歡的玩具，我便開心極了。

一次我與小伙伴在一起討論圣誕老人送給我們的禮物，其中一個(gè)小伙伴問：“你們有沒有見過圣誕老人?！蔽覀儺惪谕暤卣f：“沒有。”所以我們就約定好下個(gè)圣誕節(jié)的夜晚不睡覺，等著圣誕老人，以至于每個(gè)夜晚都幻想著圣誕老人騎著麋鹿來到我的房間，久久不能平復(fù)當(dāng)時(shí)內(nèi)心的喜悅與期待。

時(shí)光匆匆轉(zhuǎn)眼間來到了圣誕節(jié)，我記起了那個(gè)約定，這時(shí)我把圣誕樹和圣誕襪擺放好了，我看時(shí)間還早，和爸爸媽媽一起看個(gè)電視。結(jié)果爸媽要出去一下，我只好自己看起了電視，一分鐘，兩分鐘，半小時(shí)，一小時(shí)……終于到了十一點(diǎn)，我上了床靜靜的等著圣誕老人來臨，可疲倦捆綁著我，我想不能睡，你還沒有見過圣誕老人呢，不可以睡。

門“咔嚓”一下就開了，兩個(gè)熟悉的身影靜悄悄的來到出現(xiàn)在我的房間里。我瞇著眼睛裝睡，這時(shí)我看到了并不是我思慕所想的圣誕老人，而是看見爸爸把買好的禮物放在圣誕樹下，媽媽小心翼翼地把糖果放在了圣誕襪里，愛的力量將我緊緊的包圍，世界萬物無時(shí)無刻不在展現(xiàn)溫暖，也因?yàn)橛辛藴嘏碎g才有了美麗。

也是那時(shí)我揭開了圣誕老人的真面目，也是那時(shí)我明白了父母的用心良苦，他們晚上冒著寒風(fēng)在商場(chǎng)為我挑選禮物，雖然外面刮著凜冽的寒風(fēng)，我卻被這濃濃的愛溫暖著，我將會(huì)永遠(yuǎn)保存這份無言的愛，我的父母，世界上最美麗的圣誕老人。

讓真情自然流露作文600字4

人世間會(huì)發(fā)生許多小事，但就是在這些小事當(dāng)中會(huì)藏著許多人間真情。記得我在坐公共汽車的時(shí)候曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事情……

汽車剛到站，我看見車上上來了一位老大爺。只見他右手拖著一個(gè)碩大的蛇皮袋，左手還提著一個(gè)鼓鼓的大提包，好不容易擠了上來?？匆娎洗鬆敐M頭汗水的樣子，剛想給他讓個(gè)座位，卻被座在我后面的一個(gè)小男孩給搶先了。只聽見小男孩沖著人群里的老大爺喊：“老大爺，您座到我這兒來吧，我給您讓一個(gè)座位?！毙∧泻⒌脑捯魟偮洌铱匆娷嚿显S多人都向他投去了贊賞的目光。可是這位老大爺卻置若罔聞，好像什么都沒有發(fā)生一樣。我心想：現(xiàn)在的老人怎么這么倔強(qiáng)啊!小男孩以為老大爺沒有聽見，只好用比剛才大一點(diǎn)的聲音又喊了一遍，并且還加上了手勢(shì)。結(jié)果卻聽到老大爺說了一聲誰也沒想到的話：“我不認(rèn)識(shí)你。”老大爺?shù)倪@一番話卻讓車上的人像看外星人一樣看著他。只見小男孩苦笑了一下說：“老大爺，我也不認(rèn)識(shí)您。只是我看見您提著這么多東西很辛苦，所以給您讓個(gè)座兒。”可是那個(gè)老大爺連說了幾聲“我不認(rèn)識(shí)你”后，就再也不搭理那個(gè)小男孩了，弄得小男孩非常尷尬，我們也都覺得老大爺太不盡情理。

這時(shí)售票員走了過來，詢問了老大爺要去的地方，很遠(yuǎn)，就幫老大爺把行李放到車上的一個(gè)角落里，邊攙扶著老大爺邊對(duì)老大爺說“老人家，您就坐到那里吧，您的路程還遠(yuǎn)，不要辜負(fù)了人家的好心?！边@時(shí)車上的其他乘客也都忍不住開始勸說老大爺，最終老大爺終于坐到了那個(gè)坐位上。

這個(gè)事情雖然很小，但是它告訴我們：每一件事情都會(huì)藏著許多人間真情。

讓真情自然流露作文600字5

一陣陣寒風(fēng)吹過臉龐，我又不禁想起那個(gè)兩年前在寒風(fēng)呼嘯下擺攤的小男孩，那個(gè)冬天它讓我感受到了真情。

那個(gè)冬天格外寒冷，我剛從補(bǔ)課班放學(xué)回家，正匆匆忙忙地趕到公交車站臺(tái)，到處都結(jié)滿了霜，大地似乎都被凍上了。刺骨的寒風(fēng)迫不及待地想鉆進(jìn)我的衣服里，我突然發(fā)現(xiàn)車站旁有一個(gè)穿著單薄的小男孩正在賣頭飾。我看上了幾個(gè)發(fā)卡，問:“小弟弟，你這幾個(gè)發(fā)卡多少錢??？”小男孩微笑著說:“五塊錢，很便宜的?！蔽覐目诖刑统鑫鍓K錢遞給了小男孩，小男孩開心地接過錢。

下了公交車，我發(fā)現(xiàn)那兒也有路過一家飾品店，我發(fā)現(xiàn)里面有一套一模一樣的發(fā)卡。充滿好奇心的我便走進(jìn)了店里，問:“老板娘，這套發(fā)卡多少錢啊？”老板娘瞟了我一眼，不耐煩地就吼道:“20元，不買就走，別打擾我做生意！”我嚇得急急忙忙地離開了飾品店。

第二天，補(bǔ)課班放學(xué)后，我又來到了車站，找到了那個(gè)小男孩，蹲在他的旁邊問道:“小弟弟，你的這些頭飾為什么都賣得這么便宜呀？別人家店里面都賣20元呢！你就不怕虧了嗎？”小男孩兒卻用堅(jiān)毅的目光對(duì)我說:“這些東西不值那么多錢，媽媽從小告訴我不可以做一個(gè)黑心的商人，我憑著自己能力能掙到自己的學(xué)習(xí)費(fèi)用就可以了！”我詫異地問：“你還上學(xué)呀？”他自豪地說：“當(dāng)然，沒有文化可不行。我白天上學(xué)，晚上再做生意。我爸媽是殘疾人，我要上大學(xué)，長大讓他們過上好日子?！蔽椅⑿χ鴮?duì)他說：“你會(huì)的，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的美好愿望的》”。是啊，人間的真情是多么美好??！。

如今的我每每走到那個(gè)街頭，心頭還是會(huì)一暖一暖的，人間的真情是需要我們?nèi)ナ刈o(hù)住的，希望這份真情能被永久的守護(hù)住。

讓真情自然流露作文600字6

真情是一輪暖陽，溫暖你那顆潮濕的'心，真情是一股清泉，洗去你心頭的不悅，真情是黑暗中的一把火，照亮你人生的道路，上學(xué)期的一件小事讓我領(lǐng)悟到了真情的真諦，讓我一直銘記這一件小事。

那是一節(jié)生物課，我正聽著課。突然，我的椅子猛然一晃，一不小心，將椅子撞到了后桌的桌子。在我把椅子放回原處時(shí)，對(duì)我說：“和明澤，你小心一點(diǎn)，別撞著我桌子了！”我扭了一下頭，點(diǎn)了點(diǎn)頭，給他說：“好的?！钡钦檬沁@一刻，就被班長看見了，把我的名字給記下了，他還以為我剛才那一轉(zhuǎn)頭是在跟后桌說話呢！就這樣，我被班長記上了名字。謝老師來了，看見了名單上我以及我們班其他幾位同學(xué)的名字之后，把我們一個(gè)個(gè)都狠狠數(shù)落了一頓。我心里面也十分不是滋味，十分傷心便哭了起來。這時(shí)，謝老師看見了，把我叫到外邊，問我為什么哭。我把事情一五一十的告訴了老師。原以為老師會(huì)把班長狠狠的批一頓。但事情，既不是我想的那樣，而是根本的超出了我的想象！謝老師不僅沒有批評(píng)班長，反而十分溫柔的我：“你聽說過這樣一個(gè)成語嗎？“李下不正冠，瓜田不納履”……這個(gè)詞你明白是什么意思了嗎？沒錯(cuò)，要是你不搖你的椅子，后面人的桌子會(huì)被碰到嗎？”我一想還真是那樣！這時(shí)候，謝老師又說：“為了安慰你的心靈，來，給你個(gè)抱抱！”在謝老師這個(gè)擁抱之中，我的心被融化了，我感受到了謝老師的真情流露！

相信謝老師的那個(gè)擁抱，永遠(yuǎn)都藏在我的記憶深處，還有謝老師的關(guān)懷和呵護(hù)，永遠(yuǎn)是我心里最閃亮的那顆星！

讓真情自然流露作文600字7

生活有許多值得感激的事情，就像我感激生活讓我擁有一雙明亮的雙眼、一對(duì)靈敏的耳朵和一只嗅出萬物的鼻子。感激生活讓我擁有這樣完好的五官，讓我感知這完美的世界。

春天來了，萬物復(fù)蘇，我用雙眼去觀察湖邊迎風(fēng)飄舞的嫩綠的柳條，去仰望天空中從南方飛回的大雁。我用耳朵傾聽來自土壤下昆蟲們的低語，去聆聽黃鸝婉轉(zhuǎn)的歌唱。我用鼻子去嗅那青草的清香，花朵的芬芳。

夏天到了，到處生機(jī)勃勃。我用眼睛看陽光從樹葉間灑落，去瞧陽光下金黃的沙粒。我用耳朵傾聽下夏蟬們不遺余力的大合唱，去細(xì)聽來自月下荷塘的聲聲蛙鳴。我還會(huì)用鼻子去嗅荷塘邊濕潤泥土的清香，樹林中松枝的幽香。

秋天來了，到處洋溢著豐收的喜悅。我用眼睛看見樹梢上沉甸甸的梨子，看見了架子上紫盈盈的葡萄。我用耳朵聽見了麥田里金黃麥穗們?cè)陲L(fēng)里歌唱，聽見過果園里枝頭柿子們聊著家常。我用鼻子去嗅從果園里溢出來的陣陣果香，去聞那從麥園里飄出來的陣陣麥香。

冬天到了，到處銀裝素裹。我用眼睛看見那如同水晶一般閃閃發(fā)光的冰凌，瞧見了像被子一樣覆蓋在屋檐上的積雪。我用耳朵聽見北風(fēng)在干枯的樹梢間嬉戲的笑聲，聽見了春節(jié)到來時(shí)啪啪的鞭炮聲。我用鼻子嗅到了雨后冰涼濕潤的空氣，聞到了年夜飯的香味。

清晨，我看見朝陽，聽見了雞鳴。午后，我見到停在樹梢上的小鳥，聽見他們對(duì)雛鳥們慈愛的鳴叫。傍晚，我看見了晚霞，聽見了從平房里傳來熱鬧的談笑聲。

感激生活，讓我能夠看見、聽見、嗅見這個(gè)無比美妙的世界！

讓真情自然流露作文600字8

一陣秋風(fēng)吹過，我想起了那年冬天，那位擺小攤的爺爺和那家豪華的店鋪。

那是寒冬的一天午時(shí)，我上完鋼琴課，正匆匆地趕回家。天氣似乎冷得結(jié)冰了，寒風(fēng)迫不及待地想要鉆進(jìn)袖筒中。天氣太冷了，我?guī)缀跏桥苤丶?。突然，我發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)小攤。我走到小攤前，看見了一個(gè)很漂亮的心形花邊別針，第一眼看到它時(shí)，我就被它吸引住了。我摸了摸口袋，嗯，我今日帶了十元錢。買這一個(gè)別針應(yīng)當(dāng)足夠了吧。于是我問：“老板，這個(gè)多少錢？”老板是一位老人。他用他那沙啞的聲音微笑著對(duì)我說：“小朋友，買一個(gè)吧！兩元錢一個(gè)，很便宜的！”我正準(zhǔn)備把錢從口袋中拿出來給他時(shí)，我的目光移到了他的臉上——我驚呆了！那是一張分明經(jīng)歷過大火燒傷的臉??！我害怕極了，立刻放下那個(gè)別針，支支吾吾地說我沒帶錢，然后逃走了。

又走了幾十米，我發(fā)現(xiàn)了一家豪華的店鋪，店鋪中有一個(gè)女人，看起來是店主。她一手抱著個(gè)熱水袋，一手拿著手機(jī)。她全身珠光寶氣的，一看就明白她出身于一個(gè)富裕家庭。我走進(jìn)店鋪，竟發(fā)現(xiàn)一個(gè)跟剛剛在小攤邊一模一樣的別針。我問老板：“這個(gè)多少錢？”老板冷冰冰地說：“五元！”她又說：“不買趕緊走！”我想了想，跑出了店鋪，回到了那個(gè)小攤，我把十元遞給了那位老爺爺，等他找錢后，我又給了老爺爺三元，說：“爺爺，這個(gè)別針應(yīng)當(dāng)賣五元，別人都這樣賣！”老爺爺聽了我的話，笑了一下，又把三元錢還給我，說：“它，不值！”

一向到今日，我也忘不了那個(gè)寒冬，忘不了那位老人！

讓真情自然流露作文600字9

“放假了，放假了！”我們是開籠的鳥兒，入池的魚兒，快活得像個(gè)神仙。

早聽奶奶說鄉(xiāng)下可好玩啦，我決定趁這個(gè)假期回老家好好玩一玩，體驗(yàn)一下鄉(xiāng)村別有的樂趣。

剛來到鄉(xiāng)下，我連喘氣的機(jī)會(huì)也沒有，表哥表姐便興高采烈地邀我去田野里捉蚱蜢。來到了田野，只見表哥輕輕地彎下腰，看準(zhǔn)一只蚱蜢，猛的用雙手一捧，就抓到了。瞧他那眉飛色舞的神情，還吹起了口哨，就跟孫悟空當(dāng)上了齊天大圣時(shí)一樣神氣。我的心里可真是羨慕?。『?，有什么了不起，等會(huì)兒我也要抓一只給你瞧瞧。

這時(shí)，一只大蚱蜢出現(xiàn)了，我急忙猛撲上去。結(jié)果，蚱蜢沒抓到，我倒是摔了個(gè)“狗啃泥”。表哥看到我這副狼狽的模樣，心疼地說：“摔到了沒有？不能太著急。這蚱蜢機(jī)靈得很，僅有在它的后面‘偷襲’才行?！甭犃吮砀绲脑?，我意識(shí)到自我太心急了。我的臉羞得通紅，原先不管做什么事，都要有耐心，都要仔細(xì)觀察、掌握竅門才行啊。我必須要把我這粗心急躁的老毛病改一改。

接下來，我按照表哥的話，悄悄地走到一只蚱蜢后面，看準(zhǔn)目標(biāo)，快速地伸出手，輕輕地一抓。噢！我高興得跳起來了，歡呼著：“我最終抓到蚱蜢啦!”再瞧瞧這只可憐的蚱蜢，它的眼睛瞪得圓圓的，頭上的觸角一擺一擺的，好像在對(duì)我說：“趕快放了我，趕快放了我！”哼！小蚱蜢，叫你還敢吃我奶奶的莊稼，我才不會(huì)饒了你呢，乖乖跟我一齊回家吧！

夕陽西下，彩霞滿天，我們拿著“戰(zhàn)利品”打道回府了。我一邊走一邊唱著歌兒：“今日是個(gè)好日子，心想的事兒都能成……”

讓真情自然流露作文600字10

直到現(xiàn)在，我想到那個(gè)冬日里發(fā)生的事情，我仍然會(huì)哭出來。然而，現(xiàn)在的我已經(jīng)不再阻攔自己，我會(huì)由著自己去哭，讓真情自然流露。

那是一個(gè)極平常的冬日，卻因?yàn)橥馄诺碾x去，一切都變得不一樣了。鵝毛大雪不再是單純的鵝毛大雪，而是外婆留給我的思念，飄到我腳邊的枯葉不再是單純的枯葉，而是外婆留給我的家書，冬日里的暖陽也不再是冬日里太陽給我們的溫暖，而是外婆送給我的溫暖。在那個(gè)冬日里，我每一天都努力去習(xí)慣外婆的離去，然而習(xí)慣了一整個(gè)冬日，我才慢慢不再把一切都當(dāng)做是外婆留給我的訊號(hào)。只是，現(xiàn)在仍然想起了還是要哭。

好在過了幾年之后，我的哭已經(jīng)是一種坦然接受的哭，而不是過去那種不愿意面對(duì)現(xiàn)實(shí)的哭了。我漸漸回憶起，外婆是在醫(yī)院的哪間病房里離開的，漸漸想起外婆生前對(duì)我說的話，也漸漸回想起外婆帶大我的那些記憶。這些在那個(gè)不愿面對(duì)外婆離去的冬日里，我都不曾想起，當(dāng)時(shí)能夠想起的都是外婆牽著我的手去買糖葫蘆吃，就這一件事兒一直在當(dāng)時(shí)的我腦海中盤旋，讓我接受不了外婆離世的苦和糖葫蘆的甜攪在一起，成為那個(gè)冬日里我所有的感受。

外婆走了?，F(xiàn)在我再回想起那個(gè)冬日里發(fā)生的所有事情，我能夠接受外婆走了這個(gè)事實(shí)了，只是我還是會(huì)哭，我自己不再阻攔自己，由著自己去哭的同時(shí)，我的家人們也不再阻攔我了，他們只會(huì)給我遞過來一包紙巾，讓我盡可能的去釋放，讓我把那個(gè)冬日里積攢下的所有苦都哭出來，也讓真情自然流露。為此，媽媽還給我拍了一張照片，看著照片上的自己，我決定把照片寄給我的外婆。

讓真情自然流露作文600字11

去年春天，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我積極地報(bào)名參加接力賽。

比賽開始時(shí)前，我信心滿滿，一心想著班級(jí)勇奪第一盡一份力，我跑第一棒，發(fā)令槍響后，我滿以為能夠領(lǐng)先，可誰知，沒過幾秒，就被其他班的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。

我的第一棒跑得糟糕極了，后面的同學(xué)無論怎么努力，差距還是很難以追上。在最后一棒的時(shí)候，我的心都是懸著的，腸子早已悔青：早知道我就不參加這個(gè)活動(dòng)了，也免得跟同學(xué)們拖后腿。

比賽結(jié)束，由于我的原因，我們只得到了第三名，我心里十分愧疚，認(rèn)為這一切都是因?yàn)槲叶斐傻?，我原本?zhǔn)備等著同學(xué)們的一頓批評(píng)，甚至還有責(zé)怪。但是讓我意想不到的是，同學(xué)們不僅沒有責(zé)怪我，還對(duì)還給了我充分的鼓勵(lì)：“沒有關(guān)系，你已經(jīng)盡力了，不要再自責(zé)！”“我們班取得了第三名，這是很不錯(cuò)的成績。”我心里猶如過山車一樣，一會(huì)上一會(huì)下，既有內(nèi)心的慚愧，又有我對(duì)同學(xué)們鼓勵(lì)的感激。

我開始苦練體育，不擅長體育的我，體育成績也提高了起來，整整過了一學(xué)期，在秋季的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我又參加了，不是因?yàn)槲矣窒胪衔覀儼嗟暮笸?，而是我有信心，我能幫助我們班取得第一，比賽再次開始，但與以往不同的是，我不是第一棒，而是最后一棒，心里還懷著一絲愧疚，這次我絕不會(huì)再拖同學(xué)們的后腿。接過棒子，我?guī)е鴫阂衷谛念^太久的愧疚，奮力向前跑去，呼呼的風(fēng)刮過，一個(gè)身影也隨著它向后移去，我領(lǐng)先了，這完美的一棒幫助我們班從六班手中奪回了冠軍的榮耀。

我沒有認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)，也沒有激動(dòng)，只是覺得自己心里的石頭終于落了下去。

勇于改變自己，勇于去向別人證明自己。這是我在愧疚中最大的收獲。

讓真情自然流露作文600字12

“不要笑，繼續(xù)，讓真情自然流露！”我們班的文藝委員正對(duì)著我們大聲地喊到。就在剛剛，我們演的那場(chǎng)哭戲，因?yàn)橐粋€(gè)同學(xué)的差錯(cuò)，大家都噗嗤一聲笑了出來，文藝委員立馬向我們拋出了這句話，像是給我們拋出了一個(gè)籃球，我們沒接住的話，那我們的任務(wù)就失敗了。

其實(shí)細(xì)想一下，她說的“讓真情自然流露”，那會(huì)兒我們不正是要大聲地笑出來嗎？那樣才是真正的真情自然流露?。】晌覀儾桓艺f出我們這樣的猜想，我們得聽我們班文藝委員的，這樣我們排得這場(chǎng)戲才有望拿得我們這個(gè)年級(jí)的第一名。

在我們排這場(chǎng)戲以來，她最愛說的就是這句“讓真情自然流露?！闭f得我都快分不清到底是要用哪一種真情來自然流露了。我們排得這場(chǎng)戲是《雷雨》里面的片段，但是她把這場(chǎng)戲改成了一個(gè)反轉(zhuǎn)劇，還特意取了一個(gè)名字叫做《有雷無雨》。然而，她在實(shí)際排戲的過程中呢，又總是阻攔我們笑，說著我們要“讓真情自然流露”。

不過我們最后還是選擇聽她的話，在哭的時(shí)候，哭得跟真的一樣，在笑的時(shí)候，笑得跟真的一樣。因?yàn)槊恳淮挝覀兊奈乃嚮顒?dòng)都是她來操持的，雖然有些不理解她的話，卻還是都相信她的能力，相信她能夠領(lǐng)導(dǎo)著我們拿到年級(jí)第一。

我們的戲還在繼續(xù)排著，很多個(gè)我們出現(xiàn)差錯(cuò)，想要笑的時(shí)候，都會(huì)立馬在腦海中閃現(xiàn)出她的那句話，以最快的速度封上自己想要笑的嘴，換上哭的表情，以免她那句話又開始在我們排練現(xiàn)場(chǎng)里回蕩開來。說真的，那句話還挺像是一個(gè)導(dǎo)演會(huì)說的話的，她要是一直領(lǐng)導(dǎo)著我們拿第一，說不定她以后真可以成為導(dǎo)演呢！

讓真情自然流露作文600字13

“對(duì)我而言，你只是一個(gè)小男孩，和其他成千上萬的小男孩沒有什么區(qū)別……如果你馴養(yǎng)了我，我們就彼此需要了。對(duì)我們而言，我是獨(dú)一無二的，你是舉世無雙的……”

這是小狐貍和小王子的對(duì)話，我一直認(rèn)為《小王子》是一本幼稚的書，爸爸卻說它是一本直擊心靈的哲學(xué)童話名著，優(yōu)美通俗中蘊(yùn)含著深刻，不光小孩子可以讀，連大人都該好好讀一讀。

這個(gè)春節(jié)疫情肆虐，不外出不瞎逛，安安靜靜地看一本好書，不給大人們添麻煩，就是給國家做貢獻(xiàn)。

記得五年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我看了《小王子》的電影，我被小王子和小狐貍，小王子和玫瑰，小女孩和怪爺爺?shù)墓适滤袆?dòng)，鼻子酸酸的，不由地掉下了眼淚。

爸爸看見了，怎么好好的就哭了呢?沒哭，沒哭，誰哭了呢?但是眼淚還是噼里撲魯?shù)氐魝€(gè)不停，我一邊不好意思地笑著，一邊忙擦著眼淚。爸爸笑著說，哭也沒什么丟人，哭和笑都是人類正常情感的一種表達(dá)，不會(huì)哭了，不會(huì)笑了，反而有了問題，讓真情自然的去流露也是一件美好的事情;不過，要是在公共場(chǎng)合，不能很好的控制自己的情緒也是一種幼稚的表現(xiàn)。

今天再讀《小王子》，不由的從字里行間讀出了它的深刻。也許每個(gè)人的心里都有一個(gè)屬于自己的小王子和小狐貍，也許每個(gè)人都能從故事當(dāng)中找到屬于自己的意義，這正是一本好書帶給人們的價(jià)值和魅力。

其實(shí)每個(gè)人都有一顆自己的小星星，星星的意義因人而異，我的星星對(duì)他人而言，不過是一顆閃光的小東西。但是我就站在那里，當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，你偶爾仰望星空，我正對(duì)著你微笑……

再讀《小王子》，我讀出了四個(gè)字“協(xié)同成長”，我想對(duì)父親說，你就是我生命里的小王子，我永遠(yuǎn)是你可愛的小狐貍!

讓真情自然流露作文600字14

我曾經(jīng)在電視上見過玻璃橋，它的材質(zhì)全是玻璃，仿佛是踩在空氣上。

一次我在冰糖大峽谷里走過，真的像我所聽到的那樣。那里的人非常多，在玻璃橋的入口，我們就看見了一條長長的玻璃棧道，橫立于兩個(gè)山頭之間，聽見許多人在上面大呼小叫。走到這里，我心里不禁產(chǎn)生了恐懼，同時(shí)也產(chǎn)生了一絲絲疑問，我到底還要去不去，可是以經(jīng)交了錢，不能百花吧?

到了玻璃棧橋的入口，我閉上了眼。一步一步地向前摸索走去。走到路中間，我慢慢地睜開眼睛，低下頭?！斑祝@也不高啊?！蔽乙苫蟮恼f，這么低怎么能把那些人嚇得半死。于是我自信滿滿地繼續(xù)向前走，走到前面看見一個(gè)樓梯我恍然大悟，哦，原來這都是表面現(xiàn)象，樓梯是從低到高的一個(gè)過程，讓游客可以適應(yīng)一下。于是我鼓足勇氣踏上更高一層的玻璃棧橋。站在上面往下一看，媽呀，這么高，這得有1000米了吧，我拼命壓抑著自己的害怕情緒，對(duì)自己說不要緊張，沒事的，往好的方面想，我不怕，我不怕，于是我決定不看下面，可是我又忍不住往下看，媽媽呀!嚇?biāo)牢伊宋业拇笸雀杏X都軟了，“不玩了”!沒有辦法，我只能爬著往前去。

過了幾分鐘我又站了起來，瞇著眼睛就撒腿就跑，乓!乓!乓!我趕緊趴下，一是因?yàn)楹ε?，二是因?yàn)楦嬷蠈懼鴵p壞一塊玻璃賠錢。等我用力的睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)玻璃還是完好無損，還好是虛驚一場(chǎng)!

這次走玻璃橋?qū)嵲谑翘膳铝?，看來我們要有足夠的膽量才行?這也無時(shí)無刻不提醒我，遇事要沉穩(wěn)，不慌不亂。這樣任何事情都不在話下!

讓真情自然流露作文600字15

一陣秋風(fēng)吹過，我想起了那年冬天，那位擺小攤的爺爺和那家豪華的店鋪。

那是寒冬的一天下午，我上完鋼琴課，正匆匆地趕回家。天氣似乎冷得結(jié)冰了，寒風(fēng)迫不及待地想要鉆進(jìn)袖筒中。天氣太冷了，我?guī)缀跏桥苤丶摇Ｍ蝗?，我發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)小攤。我走到小攤前，看見了一個(gè)很漂亮的心形花邊別針，第一眼看到它時(shí)，我就被它吸引住了。我摸了摸口袋，嗯，我今天帶了十元錢。買這一個(gè)別針應(yīng)該足夠了吧。于是我問：“老板，這個(gè)多少錢？”老板是一位老人。他用他那沙啞的聲音微笑著對(duì)我說：“小朋友，買一個(gè)吧！兩元錢一個(gè)，很便宜的！”我正準(zhǔn)備把錢從口袋中拿出來給他時(shí)，我的目光移到了他的臉上——我驚呆了！那是一張分明經(jīng)歷過大火燒傷的臉?。∥液ε聵O了，馬上放下那個(gè)別針，支支吾吾地說我沒帶錢，然后逃走了。

又走了幾十米，我發(fā)現(xiàn)了一家豪華的店鋪，店鋪中有一個(gè)女人，看起來是店主。她一手抱著個(gè)熱水袋，一手拿著手機(jī)。她全身珠光寶氣的，一看就知道她出身于一個(gè)富裕家庭。我走進(jìn)店鋪，竟發(fā)現(xiàn)一個(gè)跟剛剛在小攤邊一模一樣的別針。我問老板：“這個(gè)多少錢？”老板冷冰冰地說：“五元！”她又說：“不買趕緊走！”我想了想，跑出了店鋪，回到了那個(gè)小攤，我把十元遞給了那位老爺爺，等他找錢后，我又給了老爺爺三元，說：“爺爺，這個(gè)別針應(yīng)該賣五元，別人都這樣賣！”老爺爺聽了我的話，笑了一下，又把三元錢還給我，說：“它，不值！”

一直到今天，我也忘不了那個(gè)寒冬，忘不了那位老人！

關(guān)于自然營地培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)五

各位評(píng)委大家好：

我是樺川縣第四中學(xué)的語文教師劉丹，今天我說課的題目是《大自然的語言》。《大自然的語言》選自人教版初中語文八年級(jí)上冊(cè)。下面我就按照說教材、說學(xué)生、說教法與手段、說教學(xué)過程設(shè)計(jì)、說教后反思五個(gè)部分進(jìn)行說課。

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《大自然的語言》是一篇介紹物候?qū)W知識(shí)的科普文章。作者是我過著名的氣象和地理學(xué)家竺可楨，文章從一年四季的物候變化談起，形象說明什么是“大自然的語言”，在此基礎(chǔ)上自然引出什么是物候和物候?qū)W，并以具體事例說明物候?qū)W對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性，接著談決定物候現(xiàn)象來臨的四個(gè)因素，最后則說明物候?qū)W對(duì)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要意義。

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根據(jù)教材定位特點(diǎn)及新課程改革的理念，本課設(shè)計(jì)兩課時(shí)，我把本課的教學(xué)目標(biāo)定為

１、知識(shí)目標(biāo)：

⑴ 學(xué)習(xí)閱讀科普文章，了解簡單的物候知識(shí)。

⑵ 初步了解一些說明文的知識(shí)，掌握有條理地說明事物和舉例說明的方法。

２、能力目標(biāo)：

⑴ 整體感知課文，能按照要求篩選相關(guān)信息并概括文章要點(diǎn)，逐步提高學(xué)生閱讀科普文章的能力。

⑵ 理清文章的說明順序，探究事理說明文的寫作技巧，引導(dǎo)學(xué)生有條理地說明事理。

⑶ 揣摩語言，體會(huì)本文語言準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)、生動(dòng)優(yōu)美的特點(diǎn)，增強(qiáng)語言感悟力，并學(xué)習(xí)運(yùn)用生動(dòng)的語言說明事物。

３、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：

培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感和探索科學(xué)奧秘的興趣。

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由以上目標(biāo)我指定本課教學(xué)重點(diǎn)如下：

１、理清課文的說明順序，體會(huì)說明的條理性，訓(xùn)練學(xué)生快速篩選信息，初步概括內(nèi)容要點(diǎn)。

２、學(xué)習(xí)本文準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)、生動(dòng)優(yōu)美的語言，體會(huì)說明的生動(dòng)性。

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１、理清決定物候現(xiàn)象來臨的四個(gè)因素的說明順序，并探究這樣安排的好處。

２、概括物候?qū)W對(duì)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要意義，篩選提示性詞語，進(jìn)行全面概括。

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本文介紹豐富的物候現(xiàn)象很有條理，語言形象、生動(dòng)、典雅，貼近生活。容易調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，為本文的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件，但本文蘊(yùn)含的物候知識(shí)以及個(gè)別專業(yè)術(shù)語較深?yuàn)W，初二學(xué)生學(xué)習(xí)起來有一定的難度，應(yīng)結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)重點(diǎn)突破。

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學(xué)生對(duì)說明常識(shí)的把握沒有問題，并且能夠通過反復(fù)閱讀、品析語言、感悟文章的思想內(nèi)涵。

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學(xué)生習(xí)慣在小組內(nèi)交流后再發(fā)表看法，因此應(yīng)該適當(dāng)?shù)慕o學(xué)生多創(chuàng)造一些合作學(xué)習(xí)探究的機(jī)會(huì)。

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本節(jié)課的教學(xué)充分體現(xiàn)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，即在學(xué)生的學(xué)習(xí)中，注重知識(shí)與能力、過程與方法，情感態(tài)度和價(jià)值觀三個(gè)方面的共同發(fā)展。教學(xué)方法具體如下:

１、朗讀法。生動(dòng)的說明易于激發(fā)讀者的閱讀興趣?；谶@一點(diǎn)，我引導(dǎo)學(xué)生采用多種形式的朗讀，在朗讀中感悟事理。

２、討論法、點(diǎn)撥法。引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮集體的智慧，自主學(xué)習(xí)、合作探究，共同分享合作的樂趣，感受成功的喜悅。在學(xué)習(xí)過程中我做以適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥。

３、競(jìng)賽激勵(lì)法。初中生有好勝心理，在訓(xùn)練學(xué)生快速篩選信息時(shí)，宜用此法，激發(fā)他們的參與熱情和學(xué)習(xí)興趣。

４、涵泳品味法。對(duì)語言的理解運(yùn)用尤須如此。

５、延伸拓展法。采集幾則農(nóng)諺，說說它們包含的物候知識(shí)，便于把課堂學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。

本課以多媒體課件為輔助教學(xué)手段。

關(guān)于自然營地培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)六

漫步田園小徑，靜聽蛙聲蟬鳴，感受大自然中生命的氣息。

初春，小草從土里鉆出來，欣喜的張望著，在風(fēng)中搖曳。青翠嫩綠，鋪滿大地。

它曾是一顆微小的種粒，隨風(fēng)飄蕩，最終落在這片土地上，在厚實(shí)堅(jiān)硬的土層下悄然醞釀著生機(jī)。淅淅瀝瀝的春雨，滲入泥土，種子貪婪地吮吸著。小草芽從種皮下偷偷溜出，草根小心翼翼地向四周的泥土里分散扎根。終于，它的葉尖變得鋒利，它的草根遍布泥土深處，它開始向土層外沖擊。一下，兩下，三下一個(gè)裂痕，兩個(gè)裂痕，那一小片土層開始松動(dòng)，小草鉚足氣力向上沖擊?！班亍钡囊宦曒p響，土層裂開一個(gè)小孔，小草探出頭，來到了這個(gè)廣闊的世界，盡情的沐浴在雨露和陽光里。微風(fēng)輕撫它的身體，水滴駐足在它的葉尖。小草挺立在天地里，竭力彰顯著自己的活力，向世界宣布自己的存在。

夏日里，一點(diǎn)一點(diǎn)惹眼的色彩在草叢中閃耀。湊近看看，是一朵朵小野花，金黃的花瓣繞著花蕊圍成一個(gè)小小的圓圈。

它曾是一個(gè)不起眼的花苞，與草葉混在一起，路人贊嘆著玫瑰的妖艷，贊嘆著牡丹的國色，從沒有用正眼瞧過它。小野花并不氣餒，奮力向上，從草葉的縫隙里感受陽光的溫暖，從飽滿的土粒中吸收水分，它貯藏營養(yǎng)，積蓄力量。

一天夜晚，蟬兒停止鳴叫，世界靜默了，它卻動(dòng)了，小花苞開始變形，裂縫中隱隱約約能看到蜷縮著的柔軟花瓣，慢慢地，花瓣開始努力伸展自己的纖肢，直到繃直每一縷瓣芽。

清晨，露珠為它洗禮，朝陽為它梳妝，咕呱的蛙鳴迎接它的新生。它笑著，跳著，它向每一只飛過的小鳥綻放笑靨，向每一個(gè)走過的行人送去祝福。它為世界增添了色彩，唱著生命的贊歌。

回家的路上，落英繽紛，飄零在小徑的角角落落，驀地想起了那句詩“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，原來落花是無私的。

走近大自然，領(lǐng)略了小草的頑強(qiáng)，野花的自信，落英的無私，讓我頓悟了生命的意義。

我不由得加快了腳步，我要滿懷信心的去做自己該做的事。