學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
2022法制視頻觀看心得體會及感悟一
大家早上好!
今年是實施 六五 普法規(guī)劃的第二年,是我校依法治校工作穩(wěn)步推進的一年。今年 12.4 全國法制宣傳日的活動主題是:弘揚憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展。學(xué)校將在本月開展一系列的法制宣傳活動,希望大家都來學(xué)法、用法,促進校園和諧。
俗話說: 沒有規(guī)矩不成方圓 ,無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩。國有國法,校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī),也包括學(xué)校的各項規(guī)章制度、紀律條令。如升國旗時,《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時,《道路交通法》就對我們的行為進行了規(guī)范,等等。
有的同學(xué)對校紀校規(guī)視而不見,忽視學(xué)校對同學(xué)們儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求,不愛護公物、亂扔垃圾、沉迷網(wǎng)絡(luò)等等 這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒有認識到事態(tài)的嚴重性:一個人的行為久而久之會成為一種習(xí)慣,一種習(xí)慣久而久之會形成一種性格,一種性格久而久之會成就一種命運。先賢告誡我們 勿以善小而不為,勿以惡小而為之 ,否則,最終必然自食惡果。希望同學(xué)們在校內(nèi)嚴格遵守校紀校規(guī),在校外嚴格遵守法紀法規(guī)!
以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規(guī)則。 讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,做一個新世紀的學(xué)法、守法、守紀的合格學(xué)生,建設(shè)平安和諧的校園。
和諧校園的另一個重要內(nèi)容是安全。在增強法制意識的同時,我們還要提高自己的安全防范意識,學(xué)會自我保護,特別提醒以下幾點:(1)注意食品安全,不吃衛(wèi)生不合格的食品;(2)注意消防安全,要提高防火的安全意識;(3)注意交通安全。上下樓梯靠右行走,不要擁擠;教學(xué)樓內(nèi)嚴禁喧鬧、追逐;過馬路時要嚴格遵守交通規(guī)則;(4)注意運動安全。注意運動前做好準備活動,運動中量力而行,防止運動創(chuàng)傷。
最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂度過每一天!
謝謝大家!
2022法制視頻觀看心得體會及感悟二
各位老師,各位同學(xué):
大家早上好!
12月4日是我國的法制教育宣傳日。今天我國旗下講話的題目是:遵紀守法 關(guān)愛生命。
同學(xué)們聽說過“陰陽棒”的故事嗎?說的是有個神仙,他有個陰陽棒,用一頭可以把活人點死,另一頭可以把死人點活。當然,這只是個神話故事,在現(xiàn)實生活中,人只有一次生命,人死了再也不會復(fù)生,我們應(yīng)該珍愛我們的生命。
可是,有的同學(xué)卻因為不能很好地遵紀守法,無辜地失去了自己的生命。
看,他們有的不遵守交通法規(guī),闖紅燈,或在公路上亂跑,被汽車碾在了車輪底下;有的不聽大人勸告,下河游泳,就再也沒有上來;有的攀高爬下,從高墻上摔得體殘肢斷;有的玩電玩火,無端地喪失了自己的生命。這些活生生的事實,血淋淋的教訓(xùn),一次次給我們敲響了警鐘,一次次在提醒我們,作為少年兒童,必須遵紀守法,否則,就會釀成大禍,就會失去自己寶貴的生命。
遵紀守法,首先要遵守學(xué)校的紀律和各項規(guī)章制度,不追逐,不打鬧,不做危險的游戲,不玩對自己對別人有害的東西,在學(xué)校做個守紀律的好孩子;遵紀守法,要遵守社會公德和各種法規(guī),不在馬路上玩耍,不隨便下河游泳,不破壞公共設(shè)施,不玩火,不玩電,不做危害社會的事情,在社會上做個好公民。如果我們每個同學(xué)都能成為遵紀守法的好孩子,那么,危險就會遠離我們,我們的家庭就會更加幸福,我們的社會就會更加安定。
同學(xué)們,遵紀守法,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們的世界更加美好,讓我們的生命更加燦爛輝煌。
2022法制視頻觀看心得體會及感悟三
今天我想通過一些真實的案例跟大家談?wù)剬W(xué)法、知法、守法這一個話題。
有這樣一個案例,也是像我們一樣的兩個學(xué)生,他們是同班同學(xué),因為他們之間曾經(jīng)發(fā)生過矛盾,一天,其中一位同學(xué)楊某對與他發(fā)生過矛盾的張某同學(xué)說:等一下,我們一起回去,張某就以為楊某要打他,于是他就去叫幾位所謂講義氣的同學(xué)石某、王某等6人,一起商議如何對付楊某,然后尾隨楊某,其中一人向?qū)Ψ教翎?,而楊某當時可能因為人少對其未加理睬,但后來卻糾集了其余10多個人,又攔在路上向張某這方挑釁,即而呢,雙方互相毆打,最后張某這方的一同學(xué)頭部受到嚴重打擊,被打成重傷,造成了不可收拾的后果。
針對以上案例,說明以下幾個關(guān)鍵詞:
1、這是一起聚眾斗毆案件,(聚眾斗毆一般處以3年以下有期徒刑,如果是多次聚眾斗毆,或者人數(shù)多、規(guī)模大、社會影響惡劣的、或者在公共場所、交通要道聚眾斗毆,造成社會秩序嚴重混亂,或者是持械聚眾斗毆的,應(yīng)判處3年以上20__年以下有期徒刑。)但是聚眾斗毆造成重傷、死亡者,就應(yīng)按照刑法規(guī)定,以故意傷害罪、故意殺人罪定罪。故意傷害就要判處三年以上有期徒刑。這起案件中有三人因在聚眾斗毆中故意傷害了他人的身體致人重傷,構(gòu)成了故意傷害罪,刑法規(guī)定對故意傷害他人造成重傷要處以三年以上十年以下有期徒刑。
2、刑事責(zé)任年齡:《刑法》17條規(guī)定:14周歲以下是完全不負刑事責(zé)認年齡段。14周歲至16周歲是相對負刑事年齡段,16歲以上為完全負刑事責(zé)任年齡段。14-16周歲的人犯罪應(yīng)當從輕或減輕處罰。
3、主犯:是指組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團進行犯罪活動的或者在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。根據(jù)規(guī)定,主犯包括了兩種情況:
(1)組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團進行犯罪活動的犯罪分子,即犯罪集團的首要分子。他們在犯罪集團中起組織、策劃、指揮作用,是犯罪集團的核心。
(2)在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。
4、從犯:是指在共同犯罪中起次要或者輔助作用的犯罪分子。所謂次要和輔助作用,是相對主犯的主要作用而言。對于從犯,應(yīng)當從輕、減輕或者免除處罰。
5、已滿十六周歲不滿十八周歲的人出于以大欺小、以強凌弱或者尋求精神刺激,隨意毆打其他未成年人、多次對其他未成年人強拿硬要或者任意損毀公私財物,擾亂學(xué)校及其他公共場所秩序,情節(jié)嚴重的,以尋釁滋事罪定罪處罰。
同學(xué)們,這起案件的起因只是同學(xué)之間的一點小矛盾,雙方如果能退一步,就不致發(fā)生這樣的結(jié)局。俗話說:退一步海闊天空,同學(xué)們,人生活在社會中,難免相互之間有磕磕碰碰,但只要我們心胸放得開闊一點,大事化小,小事化了,就能避免發(fā)生許多惡性事件,又何必逞一時之強,釀終身大錯呢?而案件中因為講義氣出手幫忙的同學(xué),同樣受到了不同程度的處罰,他們的行為其實就是我剛才所說的多管閑事,沒有約束好自己的行為,導(dǎo)致發(fā)生如此后果。
有這樣一句名言:人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步。同學(xué)們還沒有走上社會,前面的道路還很長,一定要走好每一步,學(xué)會分析,學(xué)會辯別,學(xué)會拒絕,才能學(xué)會自我保護,否則一旦觸犯法律,法律是無情的,法律面前人人平等,就會造成一失足成千古恨的遺憾,后悔莫及。
今天我們之所以要提倡學(xué)法,是因為有些同學(xué)法制意識淡薄,他們不知道自己的所作所為已經(jīng)構(gòu)成犯罪,也不知道未成年人犯罪后將會承擔什么樣的法律責(zé)任。學(xué)法才能知法,知法才會守法。法有廣義和狹義之分,廣義上的法是指人們的一切行為準則、規(guī)范。它不僅包括國家的法律、法規(guī),而且包括單位制定的規(guī)章制度,如值班制度、請銷假制度、學(xué)生守則等等,從廣義上講這都是法。守法要從小做起,從遵守身邊的規(guī)章制度做起。讓我們把握今天,從現(xiàn)在做起,從小事做起,珍惜生命,珍惜自由,做一個學(xué)法懂法、知法、守法的好學(xué)生、好公民。
2022法制視頻觀看心得體會及感悟四
同學(xué)們,大家早上好!
今天我講話的題目是:增強法制觀念,創(chuàng)建平安校園
時光飛逝,從今天開始,我們進入了20xx年的最后一個月,也是能否保證我們順利度過20xx年的關(guān)鍵的一個月。12月4日是我國一年一度的法制宣傳日。 常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓。”國無法不治,民無法不立。全校同學(xué)應(yīng)一起學(xué)法,守法,用法,宣傳法。
一.學(xué)法。我們每一個學(xué)生只有學(xué)習(xí)了法制知識,才能知道什么是合法,什么是違法,學(xué)會分辨是非,識別善惡,從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習(xí)慣。
二.守法。21世紀的中國將是一個法制更加完備的社會,而我們每一個公民必須具備較高的法律素質(zhì)。只有懂法守法,才能依法辦事,遠離犯罪邊緣線。
三.用法。法制法規(guī)無處不在。它像是我們身旁的騎士,時刻保護著我們。我們應(yīng)該合理的運用法律知識來保護我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。
四.宣傳法。不僅我們學(xué)生需要用法制的知識武裝頭腦,還要用法制的意識武裝中國。我們應(yīng)該鼓勵我們身邊的人,讓他們一起學(xué)習(xí)和掌握法制知識。唯有如此,才能使我國實現(xiàn)依法治國的法制目標。
作為21世紀的學(xué)生,學(xué)習(xí)、掌握必要的法制知識,是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學(xué)生時代,更影響著我們的終生。
國有國法,校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī),也包括學(xué)校的各項規(guī)章制度、紀律條令。有的同學(xué)對校紀校規(guī)視而不見,忽視學(xué)校對學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求,不愛護公物、亂扔垃圾等等??這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒有認識到事態(tài)的嚴重性:一個人的行為久而久之會成為一種習(xí)慣,一種習(xí)慣久而久之會形成一種性格,一種性格久而久之會成就一種命運。如若以善小而不為,以惡小而為之,積小惡成大惡,最終必然自食惡果。希望同學(xué)們在校內(nèi)嚴格遵守校紀校規(guī),在校外嚴格遵守法紀法規(guī)!
“以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規(guī)則?!弊屛覀儚默F(xiàn)在做起,從身邊做起,做一個新世紀的學(xué)法、守法、守紀的合格的小學(xué)生,建設(shè)平安和諧的校園。
和諧校園的另一個重要內(nèi)容是安全。在增強法制意識的同時,我們還要提高自己的安全防范意識,學(xué)會自我保護,特別提醒以下幾點:
(1)注意食品安全,不吃衛(wèi)生不合格的食品;(2)注意消防安全,要提高防火的安全意識;(3)注意交通安全。上下樓梯靠右行走,不要擁擠;教學(xué)樓內(nèi)嚴禁喧鬧、追逐;過馬路時要嚴格遵守交通規(guī)則;
(4)注意運動安全。隨著陽光體育活動的開展,我校冬季長跑即將拉開序幕,希望全體師生在運動中感受快樂與健康的同時,注意運動前做好準備活動,運動中量力而行,防止運動創(chuàng)傷。
最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂度過每一天! 謝謝大家!
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
2022法制視頻觀看心得體會及感悟五
老師們、同學(xué)們:
今天我國旗下講話的題目是《與安全同行》。
安全,是一個古老的話題,更是一個永恒的話題。小時侯,父母千叮嚀萬囑咐的,是安全;上學(xué)了,老師講的第一課是安全;現(xiàn)在,許多同學(xué)獨自在外求學(xué),家長最放心不下的還是你們的安全。因為,生命對于我們所有人來說,都是一次不可逆轉(zhuǎn)的旅程。
相信上周四學(xué)校舉行的“法制教育暨安全教育報告會”一定讓同學(xué)們深受教育,尤其是記錄片《關(guān)愛生命 安全出行》中那一幕幕慘不忍睹的車禍場景、一張張淚水縱橫的面孔、一聲聲悲痛欲絕的哭喊,還有那位坐在籃球里的小女孩的訴說……一定深深震撼著所有人的心靈。
然而,就在我們身邊,還是有些同學(xué)在片刻的警醒和認識之后,仍然心存僥幸、我行我素,做出許多存在危險因素的行為,比如:在走廊里、課桌間追逐搞打;上下樓梯時勾肩搭背、互相推搡;把吃飯當作沖鋒陷陣、惟恐落后別人半步;騎自行車時橫沖直撞、亂穿馬路、雙手脫把、闖紅燈……真是令人心驚膽戰(zhàn)、憂心忡忡。由這些現(xiàn)象而引發(fā)的悲劇,難道我們聽說得還少嗎?
同學(xué)們,生命有時很堅強,有時也顯得那么脆弱,容不得我們有絲毫的麻痹大意和心存僥幸。正如作家諶容曾深深感嘆的:“你們要警惕,警惕生命受損于一些細節(jié)……”相信你們在認真收看了這次報告會后,對安全和生命一定有了新的認識,定然能夠理解學(xué)校和老師的一片苦心,定然徹底拋棄那些會危及到你安全的念頭和做法,而我們美麗的實驗初中也定然會因為你的改變而更加生機盎然。
同學(xué)們,你們正值人生的春天,你們的未來就像初升的太陽一樣絢麗無比、充滿著希望。讓我們與安全同行,把平安的種子撒入心田,當它生根、發(fā)芽、開花時,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧!
我的講話結(jié)束了,謝謝大家!
2022法制視頻觀看心得體會及感悟六
1. 弘揚法治精神,樹立法制觀念,堅持依法辦事,維護法治環(huán)境。
2. 弘揚法治精神,推進依法治國。
3. 弘揚法治精神,形成自覺學(xué)法守法用法的社會氛圍。
4. 弘揚法治文化,傳播法治文明。
5. 弘揚民主精神,增強法治觀念,堅持依法辦事,維護法治環(huán)境。
6. 弘揚憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展。
7. 弘揚憲法精神,構(gòu)建和諧社會。
8. 弘揚憲法精神,加強法制見解!
9. 弘揚憲法精神,建設(shè)法治校園。
10. 弘揚憲法精神,建設(shè)法治中國。
11. 弘揚憲法精神,樹立憲法權(quán)威。
12. 弘揚憲法精神,推動創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展。
13. 弘揚憲法精神,增強法制觀念!
14. 積極學(xué)法,自覺守法,主動用法,誠心護法。
15. 加大法制宣傳教育力度,掀起全民學(xué)法用法新高潮。
16. 加快法治建設(shè)步伐,助推社會管理創(chuàng)新。
17. 加強發(fā)展環(huán)境綜合整治,深化法治犍為建設(shè)。
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宣傳口號 | 社區(qū)口號 | 學(xué)校標語 | 企業(yè)標語 | 醫(yī)院標語
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