最新小學學校工作計劃春季(精選16篇)

計劃可以幫助我們明確目標，分解任務，并實現長期目標。制定計劃時，要注意時間的分配，合理安排每個任務的時間。最后，祝大家在制定和執(zhí)行計劃過程中取得成功！

小學學校工作計劃春季篇一

以學習貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國教育工作會議精神為主線，蓮山課件以學校五年發(fā)展規(guī)劃為支撐，以教研室工作要點為指南，以精細常規(guī)教學為基礎，不斷提高教師業(yè)務素質及個人素養(yǎng)，切實促進教育教學質量的提升，努力追求一種有效的管理、有效的教學、有效的評價，用心打造好附小的教學品牌。

二、工作目標。

1、堅持常規(guī)為本，深入開展同課異構活動，進一步提高我校教學規(guī)范化、高效化水平，不斷強化高效課堂構建工作。

2、踐行科學質量觀，科學、規(guī)范、高效地提高教學質量，實現教學質量新跨越。

3、借全國教師培訓年的東風，狠抓教師培訓工作，全面提高我校教師素養(yǎng)。

三、工作措施。

(一)均衡齊優(yōu)發(fā)展，有效運行，使教學常規(guī)更精細。

“備、教、批、輔、改、思”是教學六大常規(guī)工作。本學期我們將加大對這六大常規(guī)工作的管理和監(jiān)控，教導室人員做到每日上午、下午兩巡查并認真做好記載，發(fā)現情況及時處理，確保教學秩序有條不紊，教學工作有效運行，使教學常規(guī)更精細。

1、備課改革分類推進。

(1)合情提倡情智誠信備課。

情智誠信備課是指一些教齡較長(xx年以上)，教學經驗豐富的語數教師，他們已經形成自己的教學風格，在教育教學道路上有自己獨特的思想與方法，經個人申請可進行情智誠信備課。要求備課教師在教材上認真批畫圈點，做好提綱式備課，每月撰寫四篇高質量的教學論文、反思或案例、隨筆等。

(2)科學引導共享集智式備課。

集智式備課即3+1+1式備課。學校將選派教研積極性高、教研活動扎實開展的語數教研組參加此類備課。每個小組集體備課時，每個成員要擔當一次主講任務，課前主備人要說明設計的依據、意圖和思路，重點闡釋教學過程與教學方法，并提前搜集好三份名師教案在組里學習，其它成員要圍繞能力發(fā)展、教法學法等方面進行研討，充分發(fā)表見解，優(yōu)化教學設計，形成集體備課教案。上課后，根據實際情況每位成員要當場書寫評課材料，再結合自己的特長以及所教班級的學情，進行個性化的二次備課，形成個案。本學期，每位教師除了及時地在書上批、畫、點、評以及作為單元中心主講人的3+1+1的詳細材料外，還須有16篇高質量的教學反思。

(3)細心指導特色化備課。

我們要求新入校教師、青年教師，特別是小高職稱未評的教師以及語數學科外的其他科目教師進行特色化備課。備課教師必須在備課本上認真?zhèn)湔n，嚴禁復印和照抄。每位教師必須根據教學內容、學生情況制定出特色化教案，以教案指導教學行為，有效提高教學質量。這樣針對每位教師的不同情況分類推進備課制度，必將使教師們收獲教育智慧、教育經驗。

2、文化課堂高效展開。

本學期我們將繼續(xù)發(fā)揮教育專家上官校長的引領作用，以本校教師帶動分校教師的方式促進教師專業(yè)化成長，確保文化課堂高效展開。教導處除繼續(xù)培養(yǎng)青年教師，輔導新老師以外，還將不定期對教師進行隨堂聽課，加強對教師日常課堂教學質量的管理。學校領導和教導處要深入課堂進行跟蹤聽課，老師與老師之間也要經常性推門聽課，在聽課后要及時進行評課交流。我們期待本校教師的課堂是生動的有深度的有效課堂，我們期望分校教師在本校走教教師的示范引導下逐步形成有個性的、能促進學生素質全面提升的有效課堂。

3、特色課堂真修實煉。

欣賞課是我們學校的亮點工程。上好每一堂欣賞課，讓學生通過欣賞課提高學習興趣，開拓視野是每位教師的責任和義務。我們教師要認真對待每一堂欣賞課，引導和督促學生上好每一堂欣賞課，讓我們的特色課堂真正亮起來。我們還要注重閱讀、作業(yè)等習慣課堂的扎實有序開展。語文教師要把學生的課外閱讀工作當作一項常規(guī)工作來抓，讓“書香校園”“經典誦讀”活動長期持續(xù)下去。各科老師都要注重學生的作業(yè)質量，經常提醒學生書寫要規(guī)范、作業(yè)要整潔，正確率要高。

4、輔優(yōu)幫困形質轉換。

輔優(yōu)幫困工作是一項長期的艱巨的工作。教師要全面關心學生，尊重學生，學會傾聽，學會賞識，對一部分學習上有困難的學生，更要尊重他們的人格，多一份愛心，教學中要做到四優(yōu)先：提高優(yōu)先，激勵優(yōu)先，面批優(yōu)先，輔導優(yōu)先。開學初，每位教師要制定好輔優(yōu)幫困計劃，學期中要認真執(zhí)行計劃。教導處要經常抽查，推薦先進典型交流經驗，幫助教師做好輔優(yōu)幫困工作。

小學學校工作計劃春季篇二

嶄新一年，繼續(xù)踏上追求幸福完整的教育征程。這一路總有難題與坎坷，只要執(zhí)著堅守共同的教育追求：做公平的、有品質的教育，用我們的行動與堅持，讓教師享受幸福，學生更為閃亮，讓學校成為師生向往的地方。

工作內容：

一、學校文化：有序推進引領發(fā)展。

1.講述感動，擁有教育情懷。"杏壇小語",繼續(xù)講述身邊的感動，以感人的故事進行無痕地價值引領，讓更多教師擁有教育情懷，真正做到愛崗樂業(yè)，幸福學生。

2.書寫名片，擁有向上姿態(tài)。每位教師設計自己名片，寫下勵志教育名言，個人教育夢想，統一制作，擺放案前，時時自己昂揚向上，書寫自己的教育故事。

3.研發(fā)課程，擁有文化內涵。成立課程研發(fā)組，聘請專家指導，整體規(guī)劃校本課程研發(fā)方案。充分挖掘資源，遵循"邊研邊做"原則，精心設計，扎實實施，研發(fā)學校特色課程，促進學校內涵發(fā)展。

4.重視宣傳，擁有更廣美譽。充分利用學校微信公眾號、校園網等公眾平臺，把宣傳的重心落于師生個體或群體，讓更多的優(yōu)秀師生獲得價值認可，擴大學校美譽度。

二、德育活動：大膽創(chuàng)新尋求突破。

1.常規(guī)工作求實效。貫徹落實《中小學德育工作指南》，廣泛聽取意見，制定學校學生守則。重視對雙崗值日生的培訓、指導、考核，真正發(fā)揮小助手作用。節(jié)日活動開展不走形式，提早精心謀劃，務求實效。

2.隊伍建設尋突破。每日"班主任快訊"匯總公布，每月"輔導員例會"重理論培訓力度，"班主任之星"多渠道發(fā)布，每學期"十佳輔導員"表彰會，注重儀式，擴大影響。組織班主任技能比賽，全力打造優(yōu)秀團隊，參加上級專題賽事力求突破。

3.品牌活動有影響。全力包裝"星光大道達人秀""吉尼斯校園挑戰(zhàn)賽"等，舉辦大型少先隊活動，人人參與，獲得成長，研發(fā)"升旗儀式"課程等，讓經典活動伴隨學生幸福成長。

三、教學質量：拓展內涵砥礪前行。

1.教學常規(guī)，執(zhí)行到位。嚴格執(zhí)行國家課程計劃，上足上好各類課程。開展好"體藝2+1"、城鄉(xiāng)結對、教育裝備工作。加強課堂常規(guī)督查、教學七認真檢查，工作中求細求實，及時反饋，整改到位，做好迎接隨機督導各項工作。

2.校本教研，促進成長。聚焦核心素養(yǎng)，圍繞"學期主題"深入研討，各備課組"微教研"縱深推進，階梯式賽課貫串其中，切實提高教師課堂技藝，提升學生核心素養(yǎng)。5月舉辦第8屆"白沙之韻"教學活動，全面展示研修成果，力爭四校本學校創(chuàng)建成功。

3.教學質量，穩(wěn)步提升。發(fā)揮團隊優(yōu)勢，共同商討，抱團發(fā)展，力爭上游。堅持對重點年級、薄弱學科進行質量檢測，幫助找問題，尋方法，求突破。舉行教師命題大賽，促其思考，深入鉆研，建立優(yōu)質試題庫，做好"后進生"提高工作，激發(fā)學習內驅力，確保教學質量高位運行。

4.課堂模式，初具模型。邀請專家，共同商討，一起探尋學校"生態(tài)課堂"模式，逐步形成學校課堂教學特色，努力將核心素養(yǎng)轉化為學生實實在在的素質。

四、教育科研：真抓實干凸顯成效。

1.以閱讀為基礎，開展沙龍型教科研。繼續(xù)推進讀書活動，推薦與自選閱讀相結合，集中與自主閱讀相結合，靜心修煉，豐厚學養(yǎng)。每月撰寫一篇讀書心得或案例反思，杏壇小語時間抽簽交流，相互切磋、智慧碰撞，促使教師個人理論水平及專業(yè)修養(yǎng)都能擁有進步。

2.以教研為載體，開展行動型教科研。在教育教學實踐中進行研究，多出精品課，提高"一師一優(yōu)課"質量。鼓勵教師上完課及時反思，肯定成功，反思不足，及時記錄。鼓勵教師多寫教育敘事，多寫博文，學期結束前能出版自己的"書",讓文字記錄成長歷程，形成個人教育思想。

3.以課題為紐帶，開展探索型教科研。三項省級、三項區(qū)級課題研究與校本教研緊密結合，依托教研活動，扎實開展課題研究。進一步提高研究實效，豐富課題研究成果。

五、特色品牌：創(chuàng)新舉措贏得美譽。

1.花香：讓花香儲蓄成為一份自覺。"花香"系列活動穩(wěn)步推進，調動學生參與熱情，關注花香儲蓄結果。修訂"花香班級"評選標準，"花香禮儀年級行"注重廣度與深度，舉辦蒲公英花香節(jié)，讓更多學生積極參與到花香系列活動中來，潛移默化，優(yōu)雅言行。

2.墨香：讓大型展示成為一生榮耀。借力家長開放日，舉行教師、學生大型書法展示，邀請電視臺播報，擴大活動影響，讓參與師生永遠銘記榮耀時刻。

3.書香：讓主動閱讀成為一種習慣。推行"晨誦午讀暮醒"閱讀方式，通過"我是小小藏書家""故事媽媽進校園""故事兒童進社區(qū)""誦讀經典大型朗誦會"等活動，讓學生沉醉迷人書香，享受閱讀的美好，讓主動閱讀為學生聰慧、高尚人生奠基。

六、綜合治理：有效落實和諧發(fā)展。

1.抓好后勤管理?？倓铡⒑笄谌藛T強化自覺主動服務意識，變后勤為先行，確保學校各項工作的順利進行。改善食堂伙食質量，讓師生滿意。

2.強化安全工作。健全門衛(wèi)登記制度，加強監(jiān)督，規(guī)范管理。加強各部門協作，加強學校財產、公物定期檢查，及時反饋，樹立節(jié)儉意識。聚焦接送學生車輛安全，開展常態(tài)安全演練，重視法制教育，努力打造平安和諧校園。

3.突出廉政建設。嚴格執(zhí)行財務預算制度，堅持校務公開制度，提高學校教育經費的使用效益，拒絕亂收費行為，真正讓社會、家長滿意。認真貫徹實施新一輪師德建設"百千萬工程"活動，打造師德高尚、銳意進取的群體。

4.加強家校溝通。舉辦首屆家長文化節(jié)："家長進課堂","家長進社團""家長來講座""家長做義工"等多彩活動，讓更多家長參與學校管理，增進與教師的互相理解，幫助學校更好更快地發(fā)展。

小學學校工作計劃春季篇三

春回大地,萬物復蘇。在這春意盎然，生機勃勃的季節(jié)里，我校如期開學。我校全體師生滿懷激情地投入到學校工作和學習當中。然而學校工作千頭萬緒，為了使學校各項工作有序、穩(wěn)健、高效的開展。特擬定本學期工作計劃，希望全體師生遵照執(zhí)行。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習實踐科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針政策,按照上級各部門的工作部署，以學校發(fā)展為宗旨，以提高教學質量為目的，加強學校常規(guī)管理，加強學校基礎設施建設，加強師德師風建設，加強學生養(yǎng)成教育，加強安全教育,努力打造和諧平安校園。

1、加強學校常規(guī)管理，使學校各項工作有序、穩(wěn)健、高效地開展。

2、加強在校生管理，做好義務教育控輟保學工作，確保適齡兒童入學率達到100%。

3、加強校園文化建設及美化綠化凈化建設，構建良好育人環(huán)境。

4、加強學校基礎設施建設，全力配合上級做好教師公租房、學生飯廳、圍墻護坡、排污管道的建設工作，努力改善學校辦學條件。

5、加強教學工作的檢查和指導，推動學校教育教學質量穩(wěn)步提高。

7、加強畢業(yè)班管理，力爭畢業(yè)測試成績比上一屆再上新臺階。

8、加強后勤及寄宿生管理，優(yōu)化服務態(tài)度，改善學生食膳，盡量讓家長放心，學生安心。

9、加強學校安全教育及管理，力求無傷害事故發(fā)生。

10、加強政治業(yè)務學習，進一步提高教師的師德素養(yǎng)和教學技能。

11、加強德育教育，通過文明禮儀、感恩教育和文體活動使學生文明自信，健康成長。

12、加強師生法制教育，杜絕校園違法犯罪事件發(fā)生。

(一)根據實際對學校各項工作安排如下。

1、：(校長，男1男2男3宿舍管理領導，五年級班主任

兼語文教師)主持學校全面工作。制定學校工作計劃做好學校工作總結，審定學校各部門制定的工作計劃并督促實施，組織教師學習上級有關文件和落實黨的教育方針、政策、法律，并管理好學校的一切經費及后勤工作，管理好學校的檔案資料，做好學校安全管理及師生宿舍安排，保證學校的各項工作正常進行。

2、：(政教主任，女1女2女3宿舍管理領導，六年級班

主任兼語文教師)負責制訂學校政教、德育工作計劃及做好工作總結，負責審定班主任工作計劃及總結，負責指導少先隊工作及學生宿舍管理工作，定期組織教師、班主任進行政治業(yè)務學習，結合學校實際組織開展全校的德育活動，定期收集各班學生思想情況?？偨Y、介紹、推廣本校師生在“育人”方面的先進事跡和經驗;組織師生做好每學期師生德、能、勤、績的評定和評議工作，安排好國旗下講話活動，做好學生宿舍管理指導工作。

3、：(教務主任，水電管理員，男4男5宿舍管理領導，

六年級數學教師)主持學校的教務處工作，擬訂學校教學計劃，檢查并總結學校的教學工作。做好教師任課安排及頂課安排，督促和實施學校的教育教學常規(guī)管理。審定并收集科任教師的教學工作計劃和工作總結。組織教師開展教學研究、教改試驗活動，協助教師總結經驗，培養(yǎng)教研風氣。做好期中期末測試質量分析總結及頒獎活動。做好任課安排表、課程表、作息時間表等有關教學工作。組織有關人員做好教學文件、教學資料、試卷打印、師生教學用書的訂購和發(fā)放工作，管理好學校各種檔案資料，做好學生宿舍管理指導及有關水電工作。

4、：(學校少先隊輔導員，女1宿舍管理老師，二年級班

主任兼語文教師，混合班語文教師。)負責學校少先隊工作，制定少先隊工作計劃做好工作總結，負責組織少先隊員開展少先隊活動，負責主持周一升旗儀式，負責訓練旗手及鼓號隊，負責主持學校文藝晚會、頒獎大會等活動，負責管理女1宿舍。

5、：(學校電腦管理員，水電管理員， 男2宿舍管理老師，四年級語文教師。)主要負責打印學校有關資料。負責管理學校水電及男2宿舍。

6、：(工會小組組長，水電管理員，男5宿舍管理老師，二年級數學教師，混合班數學教師。)負責組織學校工會活動和管理學校水電及男5宿舍。

7、：(語文組組長，學校早餐工作管理員，男4宿舍管理老師，三年級班主任兼語文教師)負責制訂學校語文教學工作計劃及工作總結，檢查教師教案。負責管理男四宿舍，負責管理學校早餐有關工作。

8、：(學校報賬員，水電管理員，男1宿舍管理老師，一、三年級數學教師。)負責管理學校公用經費及報賬工作，負責管理學校水電及男1宿舍。

9、：(數學組組長，女3宿舍管理老師，五年級數學教師，混合班班主任。)負責制訂學校數學教學工作計劃并做好工作總結，檢查教師教案，負責管理女3宿舍。

10、：(學校中晚餐工作管理員，水電管理，男3宿舍管理員，四年級班主任兼數學教師。)負責學校有關體育工作，負責管理學校有關水電工作，負責抄教師的電表，負責管理男3宿舍。負責管理學校中晚餐有關工作。

11、：(體育室管理員，女2宿舍管理教師，一年級班主任兼語文教師)負責管理體育室及女2宿舍。

12、：(工勤人員)負責飯?zhí)弥箫埐?、環(huán)境衛(wèi)生、留樣等有關工作。

13、：(協管員)負責大門開關、協助管理寄宿生及后勤接待工作。

(二)、各項工作措施。

1、以德育教育為抓手，進一步提高教師、學生的整體素質。

德育工作是學校工作的靈魂，是學校工作的重中之重。它既是一所學校良好校風形成的保證，又是對學校整體教學工作的保證。本學期我們要從以下幾方面加強學校德育工作。

小學學校工作計劃春季篇四

以學校20xx年工作意見為指導，不斷推進后勤工作改革，以穩(wěn)定為核心，逐步創(chuàng)建節(jié)約型校園，以依法治校作為依據，進一步貫徹學校管理工作制度。以制度強化責任意識，以學習提高職業(yè)素質，以人文關懷培育團隊精神，打造一支德技雙型的后勤保障隊伍，全面提高服務質量，支撐學校可持續(xù)發(fā)展。

二、主要任務。

強化服務意識、法治意識、憂患意識、節(jié)約意識、風險意識、機遇意識和大局意識;做好為教育教學工作服務、為教職工的工作和生活服務、為學生的健康成長服務、為學校的可持續(xù)發(fā)展服務。

1、開學準備工作：教室衛(wèi)生、教室課桌凳的配置及教室整理，各種辦公用品的采購。

(2)高二、高三年級報名收費人員組織及收費場所的準備及組織收費。

3、清查繳費工作。

4、學校食堂月承包費的核算及催交工作。加強學校食堂的監(jiān)控，辦師生滿意的食堂。

5、配合學校全盤計劃，做好后勤保障工作。

6、本著對學生負責的態(tài)度做好全校師生的醫(yī)保工作及落實校園強制責任險。

7、配合財政局做好預算調整工作。

8、配合學校行政做好資金使用工作。

9、校園綠化美化及校園衛(wèi)生工作。

10、全校教職工的公積金調整工作。

11、自查和迎接上級檢查。

12、一號機房的安裝使用及三號機房的維修維護。

13、校舍安全信息表格的填報。

14、學校運動場所維護及運動器材的維護。

15、學校教職工房屋的維修。

16、學校公物的維護及維修。

17、配合學校其他部門做好甲型h1n1流感防控工作。

小學學校工作計劃春季篇五

一、各村輔導員要積極思考，開展豐富多彩的力所能及的活動，并選擇一項具有教育意義的活動做好活動記錄、上報村中心校。

二、各村輔導員要搞好少先隊陣地建設，以陣地來教育少年兒童，如少隊室、少隊角、廣播室等、五所完小必須要有少隊室，形成制度，村中心校領導及團支部將組織檢查。

三、各校點要加強改進未成年人思想道德建設。

1、要愛護國旗、每周要升降一次，在國旗時作國旗下的講話對學生進行思想品德教育。

2、要做好陣地建設，各班教室后面的黑板報至少每月出一期具有典型的練習。

3、加強少先隊員紅領巾佩帶意識，使學生意識到我們是國旗下的紅領巾，是初升的太陽，在黨的和政府的領導下，在共青團的帶領下和教師的淳淳教導下茁壯成長，時時監(jiān)督學習、勞動等。

四、“六一”節(jié)活動。

“六一”是國際兒童節(jié)是少年兒童們自己的盛大節(jié)日，我們要關心教育好他們，使他們成為優(yōu)秀的小公民、小少年、各中隊輔導員要積極思考，開展豐富多彩的力所能及的活動，使少先隊員在體驗中學習，在快樂中成長。

1、做好升國旗、選出代表在國旗下講話工作。

2、做好新隊員入隊工作，選一名輔導員帶領新隊員宣誓入隊誓詞。

3、要以迎奧運、樹新風為主題、開展豐富多彩的文藝活動。

4、要做好少先隊員活動時的安全工作。

5、開展評選表彰活動工作，發(fā)揮典型引導作用。

少年兒童很喜歡別人的夸贊、當他每項事做得很順利時，有人來夸夸他，他心理十分高興，這樣可以激勵他發(fā)揮典型引導的作用。

五、如實做好本村團員的思想工作，并按時繳納團費。

以上安排及有關活動，希望各輔導員要認真開展，努力完成，團結協作、銳意進取、和諧共進、創(chuàng)造性地開展各項工作。

小學學校工作計劃春季篇六

一、指導思想。

以黨的十八大重要思想為指導，積極推進基礎教育改革，以創(chuàng)建特色農村學校為目標，確定本年度教學工作重點為：加強課堂教學及教學常規(guī)管理，強化質量意識，積極進行課題研究，努力推進課程改革,結合新教材內容和我校學生實際，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，靈活扎實地搞好教與學的實踐活動，樹名師、育優(yōu)生、建示范校。德育為首，智育為主，培育校園文化，辦一所有特色的農村學校。

二、主要工作。：

(一)德育工作。

1.繼續(xù)推進農村學校領導體制改革，探索有分有合、條塊結合、師資共享、資源共享的管理模式;建立能者上，庸者下的干部動態(tài)管理模式;形成分工明確、責任明確、職權明確的干部工作機制。

2.全面貫徹計劃-----實施------總結三段式工作方法，各項工作都要明確任務、明確責任并落實到月、周、日、節(jié)。做到事事有策劃、事事能落實、事事有總結。

育目標、德育活動安排等。

4.制定與一貫制相適應的‘教師業(yè)務考核辦法’;‘職稱晉級考核辦法’;‘教師業(yè)務考核辦法’。行政與總務人員應制定相關考核辦法。制定并實施《席麻灣小學學生一日常規(guī)》、《席麻灣小學紀律養(yǎng)成要求》、《席麻灣小學學習養(yǎng)成要求》、《席麻灣小學衛(wèi)生養(yǎng)成要求》、《席麻灣小學文明禮儀規(guī)范》等規(guī)章制度。

(二)教學工作。

1.加強師資隊伍建設，

(1)造就一支德材兼?zhèn)?，勇于改革、不斷?chuàng)新的干部隊伍。造就一支愛崗敬業(yè)、師德高尚、精通業(yè)務的研究型的教師隊伍。學校要配合教育局積極開展名師、名校長、優(yōu)秀班主任評選工作，學校要加大對論文、發(fā)表文章、著書立說、科研課題、觀摩課的獎勵力度，鼓勵和促進教師向研究型轉變。教務處盡快拿出相關操作辦法和獎勵辦法。

(2)班主任工作是學校最重要的工作，班主任隊伍的強弱直接關系到學校的生存和發(fā)展，我校一定要加大班主任隊伍的調整力度，把年輕有為，德材兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才用起來。學校應通過各種方式繼續(xù)提高班主任教師的政治待遇和物質待遇。

2.抓常規(guī)教學，提高教學質量。

(1)抓好開學初各項計劃的制定工作，學期中抓好計劃的落實和監(jiān)督工作，學期末、年末抓好各項工作的總結和評比。

(2)組織各類教學競賽和抽查，隨時隨地對每位教師進行聽課和。

教學質量及工作落實情況的抽查，評估其在實施新課程標準過程中的各項工作的完成情況和取得的成績，切實有效地完成教學任務。學校領導每人每學期隨堂聽課不得少于30節(jié)，其他教師不得少于20節(jié)。年輕教師每期聽課不得少于25節(jié)。制定教師互相聽課制度(聽后要及時評課、反饋，教導處不定期抽查)利用教師的群體優(yōu)勢，實現教學水平的整體突破，縮小同科目班級的差距。

(3)抓住課改實踐的主要方面和著力點，在知識技能練習、課外作業(yè)布置、發(fā)散思維訓練、質量檢測等方面進一步進行有益嘗試。英語教學，注重交際能力的培養(yǎng)，營造良好的英語學習與應用的環(huán)境。在上學期集體備課教案書寫實驗的基礎上，本學期試行“雙軌”教案，促使教師在備課中換位思考，重視學生學的過程的設計。

(4)切實抓好畢業(yè)班的各項工作，保證質量，提高素質。學校將對教學常規(guī)工作的落實情況進行每學期不少于兩次(即半期一查)定期和不定期的檢查，同時做好期中、期末的定期檢查。加強過程管理，對教師的教學工作除了平時的常規(guī)檢查，隨堂聽課外，加強對個別青年教師、不安心教學教師的.管理。采取分階段、有重點、有針對性地轉變其思想，提高其業(yè)務能力。

3.組織教師繼續(xù)學習新課程改革內容。

好讀書筆記，每月記一次教育隨筆，每節(jié)課后記教學隨記。并經常交流，使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導自己的教學實踐，更好地為教育教學服務。

(2)通過開展“拜師帶徒，青勝于藍;互幫互學，齊頭并進”活動、群體教研活動、教師基本功達標活動，提高教師的教育教學實踐能力。

(3)多方面創(chuàng)造條件為教師提供進修和培訓的機會，以獲取先進的教改信息，學習先進的教育理論和實踐經驗。

(三)總務后勤工作。

1.安全工作要責任到人。要克服麻痹思想，排查交通安全、食品安全、活動安全、用電安全隱患，建立責任追究制度，確保學校安全。德育處應在較短的時間內完成各部門的安全責任制。

(1)要建立和健全學校安全、穩(wěn)定工作責任制和責任追究制，明確“一把手”責任制，定期對學校安全工作進行檢查，發(fā)現問題，及時整改。

2.加強食堂管理。

(1)我校制定了《食堂準入制度》、《食堂衛(wèi)生管理制度》、《食堂。

衛(wèi)生檢查制度》、《食堂財務管理制度》、《食堂留樣制度》等一整套可操作的管理制度，并張貼上墻，便于監(jiān)督。

(2)食堂工作人員堅持持證上崗，并以主人翁的態(tài)度做好食堂工作，盡心盡力為全校師生服務，杜絕不安全事故的發(fā)生。定期的對食堂的管理工作、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生進行檢查,敦促食堂及食堂工作人員辦理好《衛(wèi)生許可證》、《健康證等》,發(fā)現問題及時整改。確保后勤服務到位,達到服務育人的目的。

3.抓好校園環(huán)境建設。

(1)重視校園文化建設，進一步完善、美化校園環(huán)境，給學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境;讓每周的升旗儀式更加規(guī)劃化，專業(yè)化。

(2)抓好班級文化建設。各班的圖書角、中隊角、榮譽專欄、作品園地、特色專欄等要不斷充實內容，做到既整潔規(guī)范又充滿班級個性。三是進一步加強辦公室文化建設。各行政辦公室營造規(guī)范、和諧、溫馨的工作環(huán)境。

4.嚴格購物制度。

(1)教學辦公物資的的采購工作，本著“既滿足需要又注重節(jié)儉”的原則，“統一采購，統一供應，統一管理”的三統一制度，保證教學正常需求。加強了財務管理，做好了收支預算和執(zhí)行工作，嚴格按規(guī)定收費，沒有參與代收費行為，杜絕了亂收費，業(yè)務招待嚴格按照文件執(zhí)行，無超規(guī)格接待行為，大宗開支堅持了行政會、教代會制度和報批制度，無白條報銷。

(2)開源節(jié)流，為學校當家理財，做學校的主人。本著花錢辦實。

事辦好事之目的，一方面為學校算經濟帳、真正做到當家理財;另一方面，千方百計解決教師、學生的工作、學習及生活所需。加強水電管理，制定工作人員巡視制度，規(guī)范水電管理秩序，加強財產的警示教育，引領良好道德風尚的形成。

其它工作。

1.切實做好升旗儀式工作，利用國旗下講話對學生進行思想教育。每周星期一的課間升旗時、教導處、德育處責成每個班級輪流認真準備講話稿，圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀、愛國、感恩教育”等方面開展對學生教育。讓優(yōu)秀學生作國旗下發(fā)言，提高國旗下講話的教育效果。

2.積極開展第二課堂活動，在這些活動中，體育、音樂、美術等學科要起帶頭作用。學校要生動起來，活躍起來。積極開展書香校園活動，并逐步將這一活動推向深入。

3.遠程教育按相關要求上滿課時。遠程教育要加強設備、帳目、記錄管理。加強資料室建設，加強檔案建設，尤其要加強雙高雙普資料建設。學校衛(wèi)生工作要健全資料，補充設備。

小學學校工作計劃春季篇七

新學期，教導處將以全面提高教學質量為中心，以進一步推進我校課程改革為重點，著力抓好常規(guī)管理、校本教研、隊伍建設、質量提升、學生發(fā)展等工作，推動我校教育教學工作再上新臺階。

（一）教學常規(guī)：明確制度細化要求獎優(yōu)罰劣。

1、落實教學“七認真”

開學初，教導處將組織教師認真學習教學“七認真”的相關內容。要求備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質量要“高”。各學科教師要在深入學習課程標準、鉆研教材的基礎上精心設計教案。在制定教學目標時突出情感、態(tài)度、價值觀的多維設定，教學設計要突出學生的主體性，突出學生的實踐活動、合作學習和探究方式，課堂教學結束后要認真審視自己的教學行為，從理論和實踐兩方面進行反思，提高教后反思的質量。教師教學前及時地二次備課，根據學生實際情況和自己的教學做好教案的修改、整理，教后反思要多寫一些教學中的得與失。本學期，教導處將定期檢查和隨機抽查相結合，利用每周政治學習時間表揚先進，鞭策后退。并與教師獎勵性績效掛鉤，真正發(fā)揮績效工資的獎懲作用。

2、執(zhí)行巡課制度。

（1）繼續(xù)落實制度。為確保開齊開足各類課程，保證按課表上課，控制隨意調換、代課行為。要求無論因公外出或因私請假的教師，凡涉及到不能按課表上課的情況，都要按照要求到教導處填寫假單，由龔校進行審批，到教導處做好記錄。

（2）加強巡課檢查。校長室、教導處、各教研組要加強日常巡課，通過巡課，發(fā)現問題及時記錄并立即解決，盡量杜絕教學事故的發(fā)生。將檢查結果與教師績效相結合。

（二）教學質量：深入課堂以賽促研關注重點。

質量是學校生存和發(fā)展的生命線，抓實課堂則是全面提高學校教育教學質量的重要保證。本學期，我們將立足課堂教學，開展各種形式的教學研討活動，切實提高教師的課堂教學水平，提升學校的教學質量。

1、走進課堂悉心指導。

學校校長室和各中層領導將繼續(xù)聽隨堂課，及時了解教師的教學內容、教學方法、教學手段、教學風格和學生的學習狀況，同時捕捉教師教學過程中的亮點，從細微處關注教師的成長與進步。

2、抓實校本教研活動。

教導處將進一步明確教研組長、備課組長工作職責，改進和加強校本教研工作。開展以教師為研究主題，課堂教學為主陣地的“梯隊式”青年教師賽課活動；以新課程實施過程中教師所面臨的具體問題為研究對象的主題研討活動；通過校本教研活動，不斷總結和提升教師的課堂教學經驗，切實提高課堂教學效率。爭取在創(chuàng)建揚州市校本教研評比活動中取得好成績。

3、蹲點重點年級、薄弱班級。

一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。本學期由校長室蹲點四、六兩個重點年級，全面負責這兩個年級的教育教學情況。教導處負責薄弱班級薄弱學科的教學，通過跟蹤聽課、檢查作業(yè)及提優(yōu)補差、班級管理等工作，幫助部分教師找出教育教學中存在的問題，對癥下藥。

提優(yōu)補差我們盡可能做到“耗費最少的時間追求效益”。各任課教師要經常與差生家長聯系，相互了解學生在家與在校的一些情況，培養(yǎng)學習興趣，樹立對學習的信心。各年級各學科根據優(yōu)差生的實際情況制定提優(yōu)補差內容。各任課教師對于學生的提優(yōu)補差練習完成情況要及時批改、講評，并做出評價。教導處將定期對各年級各學科后進生進行月測。

5、加大質量監(jiān)測力度。

教導處對重點年級語數英學科教學質量進行月檢，其它年級的隨機抽測。每次測試后認真組織教師們進行數據化對比分析，找準班與班之間的差距，看準在年級整體情況的位置。對差距大的班級跟蹤監(jiān)控，確保兩率達標。

（三）自我提升專家引領結對共長——提升教師隊伍建設。

高水平的教師隊伍是學校立校之本，高水平的老師才能帶出高水平的學生。如何提高教師專業(yè)水平是學校建設的永恒主題。

1、自主研修。

繼續(xù)推進“個人自主閱讀”與“集體專業(yè)閱讀”相結合的形式，通過舉辦讀書沙龍、讀書匯報交流會、教師素養(yǎng)大賽等形式，提高教師的專業(yè)技能。

2、專家引領。

學校將繼續(xù)聘請教育教學專家走進課堂，對教師的教育教學行為進行現場觀察指導。在互動交流中讓教師們面對面的提出自己教學中的疑惑。能讓教師們進一步認識理論，感受教育理論的魅力，品味理論帶來的甘甜。

3、結對成長。

學校以拜師結對為手段，大力抓好青年教師的培養(yǎng)。要求青年教師做到：一年“結對子”，兩年“壓擔子”，三年“出特色”，四年“露頭角”，五年“拔尖子”。讓師徒們認真履行結對協議，教導處旁加督促，使青年教師們能盡快成長起來，脫穎而出。

（四）精挑細選循序漸進特色發(fā)展——提高學生素質發(fā)展。

學校將繼續(xù)開展豐富多彩的學生活動，給學生一片屬于自己的天空，讓學生充分發(fā)揮自己的興趣愛好和個性特長，努力培養(yǎng)創(chuàng)新實踐人才和實現人的全面發(fā)展。

1、精選賽事。

本學期我們要求各教研組精選學生賽事。以考察學生的學科知識、學科技能的掌握為競賽重點，以賽促優(yōu)。將舉辦“小學生英語素養(yǎng)大賽”“小腳丫讀書節(jié)”“各年級計算能手選拔賽”等賽事，讓孩子們的學習能力在競賽中能得到提升，充分感受學習的樂趣。

2、陽光體育。

為進一步推進素質教育，深化課程改革，推動學校體育和藝術教育的改革與發(fā)展，促進學生全面發(fā)展和健康成長，推行陽光體育2+1活動。繼續(xù)開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術活動，滿足全體學生個性發(fā)展和多樣化活動的需求。

3、社團活動。

我們繼續(xù)完善我校的社團建設，重點打造與書法特色相關的制筆社團、裝裱社團、點紙畫字；學生藝術發(fā)展的聲樂社團、舞蹈社團、美術社團、田徑社團。要求各社團的負責老師做到每次活動定時間、定地點、定內容。讓學生們在活動中發(fā)展個性特長，促進身心健康。

4、書香浸潤。

各年級每天要明確閱讀內容，每周設立一節(jié)閱讀課指導課，每月閱讀一本文學經典。教師們要努力創(chuàng)設積極向上、清新高雅、健康文明的書香氛圍，讓學生在潛移默化中與書為伴，與書為友，開闊視野，陶冶情操。學校四月份將舉辦“小腳丫”讀書節(jié)活動，讓學生擁有一個書香浸潤的童年。

3、檢查教師備課筆記、個人教學計劃。

4、各教研組學習新課標。

5、主題研討。

6、“梯隊式”賽課活動。

7、集體備課。

8、教學常規(guī)工作督查。

1、片教研基地活動。

2、主題研討教研活動。

3、“梯隊式”賽課活動。

4、觀看特級教師教學錄像。

5、集體備課。

6、教學常規(guī)工作督查。

7、參加區(qū)小學生田徑比賽。

1、舉辦“小腳丫”讀書節(jié)活動。

2、“一課三磨”教學活動。

3、“梯隊式”賽課活動。

4、集體備課。

5、教學常規(guī)工作督查。

6、階段性質量檢測。

7、舉辦小學學生運動會。

1、小學學生英語素養(yǎng)展示活動。

2、“白沙之韻”教學觀摩活動。

3、“梯隊式”賽課活動。

4、“綠色飛行”質量檢測。

5、集體備課。

6、教學常規(guī)工作督查。

7、各年級計算過關賽。

8、青年教師素養(yǎng)大賽。

1、主題教學研討活動。

2、“綠色飛行”質量檢測。

3、集體備課。

4、教學常規(guī)工作督查。

5、參加區(qū)小學生足球比賽。

6、各年級制定復習計劃。

7、期末復習。

8、組織期末質量檢測、分析。

9、收齊各科教學資料、各項教學工作總結資料。

10、編制結束工作安排表。

小學學校工作計劃春季篇八

本學期，我校堅持以黨的十九大精神和習近平總書記系列重要講話精神為指導，緊緊圍繞縣委教育工委、縣教育局各項工作部署，認真落實“四個年”活動要求，統籌安排，循序漸進，明確目標，細化責任，以立德樹人為根本任務，以小片區(qū)管理為契機，營造“幸福教師，快樂學生，和諧校園”的育人氛圍。狠抓德育關鍵點，培養(yǎng)學生優(yōu)良習慣；聚焦學科薄弱點，全面提高教學質量；尋找發(fā)展突破點，加強學校特色建設；放大學校新亮點，促進師生內涵發(fā)展；推行責任意識，努力塑造學校教育良好形象，促進學校教育事業(yè)持續(xù)、協調、健康發(fā)展。

1.堅持立德樹人。嚴格遵守“廉政準則”與“八項規(guī)定”，狠抓師德師風建設、教育教學改革和文化體藝活動，樹立“學習工作化，工作學習化”的理念，不斷推進學習型教師團隊的建設，從而有效提升教師綜合素質。

2.夯實養(yǎng)成教育。堅持德育為首，不斷優(yōu)化學校德育工作方法，結合學校實際及各年齡段學生特點，扎實開展各項教育活動，讓活動走進孩子的內心，規(guī)范學生行為，確實提高學生思想道德素質，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

3.實施精細管理。落實小片區(qū)管理機制，注重精細化管理，優(yōu)化學校各項教育管理制度，嚴格落實“五規(guī)范”，實行“日巡查”、“走動式”管理，放大學校新亮點，不斷提高自主辦學水平，進一步提升學校發(fā)展內涵。

4.深化教育改革。以課題研究為主線，以優(yōu)化課堂教學為抓手，努力探索“小班化”中“學困生”的轉化策略，樹立“有效課堂長能力，有效訓練出成績”的教學理念，進一步深化教育教學改革，全面提高教學質量。

5.加強特色建設。繼續(xù)依托擔當者行動，以“班班有個圖書角”為載體，扎實開展師生讀書活動，全力打造書香校園。同時立足藝體特色，繼續(xù)組織并抓好各類特色項目活動，讓學校的藝術教育特色進一步凸顯和壯大。

6.提升服務水平。落實“一崗雙責”，創(chuàng)建“安全發(fā)展學?！?；加強校園文化建設，精心打造文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境，提高后勤服務和管理水平；狠抓學校各項事業(yè)，積極做好“義務教育發(fā)展基本均衡縣”迎檢工作，推動學校教育長遠發(fā)展。

（一）德育工作。

1.師德建設。一要認真貫徹執(zhí)行xx省教育廳頒發(fā)的《中小學教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》及德化縣教育局《關于重塑教師文化建設，肩負立德樹人使命的活動方案》等有關文件精神，簽訂《師德師風承諾書》，全力杜絕20種教師嚴禁行為，落實師德考核“一票否決”制度，積極組織以“養(yǎng)師德、練師能、鑄師魂”為主題的系列活動，使每一個教師牢記自己的教師身份，約束自己的一言一行，嚴于律己，為人師表，用實際行動塑造自己的良好形象，讓“師德”的種子深深扎根在教師心中。二要堅持以人為本，真心關愛、尊重師生，及時掌握教師的思想動態(tài)，了解教師的困難和需求，切實為教師解決工作、學習和生活中的實際問題，不斷提高教師的幸福指數；愛護和尊重學生，矢志不渝地把學生的成長作為教育工作的第一要務，積極引導教師和學生學會理解、懂得感恩，為建設和諧校園創(chuàng)造人文氛圍。三要利用悅讀檢測平臺，全面深入開展“悅讀點亮人生”讀書活動，激發(fā)教師讀書熱情，提升教師的閱讀水平、文化品位和精神境界，幫助更新和重構知識結構、完善職業(yè)情感與道德，提升教師的素質與教育教學能力，提高課堂教學質量。四要結合《師德考核方案》和學校實際，開展“優(yōu)秀班主任”、“師德標兵”及“優(yōu)秀班集體”評比活動，充分發(fā)揮縣首屆名班主任引領、輻射的作用，組織班主任參加業(yè)務培訓、心理健康知識輔導，定期開展學習情況匯報交流和班主任案例專題研討，努力提高專業(yè)化水平。

2.養(yǎng)成教育。一要繼續(xù)落實《守則》、《中小學生日常規(guī)范》各項規(guī)定，努力營造“愉快的早上、緊張的上午、多彩的下午、輕松的夜晚、自主的周末、快樂的童年”的和諧育人環(huán)境。二要繼續(xù)深入開展“一聲問候，兩個輕聲，三處整潔，八個自覺”文明習慣活動。一聲問候：見到老師和同學問好；兩個輕聲：進入樓道和教室要輕聲說話，輕聲走路；三處整潔：個人衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生整潔；八個自覺文明習慣：不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃零食，不損壞公物、不進網吧。努力做到“五無”、“五有”：地上無紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀律、課間有秩序、放學有隊伍、語言有禮貌、舉止有禮節(jié)。有效地引領學生走近真善美，遠離假丑惡，在健康向上的校園文化中茁壯成長。三要持續(xù)開展“三節(jié)三愛”（節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧；愛學習、愛勞動、愛祖國）教育，把“三愛三節(jié)”教育內容融入到校規(guī)教育、課堂教學等各項活動中，讓“三愛三節(jié)”教育不斷深入人心，為實現師生的個人夢和偉大“中國夢”注入新的活力。四要繼續(xù)開展“家庭養(yǎng)成”教育活動，并圍繞該項活動開展討論，征得家長意見，追求最優(yōu)化的養(yǎng)成教育效果。

3.德育活動。一要利用節(jié)日、德育基地等教育資源，開展好“養(yǎng)成教育活動月”、“文明禮貌伴我行”、“學習并弘揚先輩英烈精神”、“鮮花爛漫紅五月”和“金色童年慶六一”等愛國主義、傳統美德教育活動。通過活動讓學生了解家鄉(xiāng)、學校的變化，弘揚民族精神，從小樹立繼承使命、報效祖國的遠大志向。二要結合主題班隊會活動，開展人文性、開放性、時代性較強的主題教育活動，培養(yǎng)學生廣泛的興趣愛好，豐富學生的校園業(yè)余生活。三要抓住有效契機，利用學校開學（畢業(yè)）典禮、升旗儀式和課間操等學生大型集會時間，設計形式各樣的教育情景，強化活動育人效果。使學生在實踐中心靈得到凈化、思想得到熏陶、認識得到升華、覺悟得到提高。

4.心理健康。認真貫徹教育部《關于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》，結合健康教育、品德與生活等學科的教學活動，結合學生的日常學習和生活，多渠道地了解和掌握學生的心理問題，特別是對一些單、離、貧家庭的學生和留守兒童進行心理輔導，及時幫助學生糾正心理偏差、解決心理障礙，召開心理健康教育研討會，開展心理健康教育手抄報比賽，盡最大的努力使每一位學生的身心健康成長。

5.家校合作。一要充分發(fā)揮家長學校、家長委員會的作用，密切與家庭、社會的聯系，營造學生成長的良好社會環(huán)境。二要緊密聯系共青團、婦聯、關工委、家長學校等群團組織，加強未成年人思想道德建設，形成共育新人的局面。三要通過“校訊通”家校平臺、家長會、告家長書、家?；ピL等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，努力探索內容充實、形式活潑新穎的家長學校授課形式，切實提高家長的教育水平和家教質量。四要重視留守家庭、單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育，努力為學生創(chuàng)設一個良好的學習氛圍和生活環(huán)境，為學生的健康成長創(chuàng)造良好的條件。

（二）學校管理。

1.黨建工作。一要將終身學習納入工作議事日程，樹立“學習即成長，學習即服務”的思想，堅持學習《黨章》、《廉政準則》等有益書籍，以創(chuàng)建“活力支部”、“廉潔支部”為載體，以黨員“六講六帶頭”為目標，（即“講正氣，帶頭積極學習；講師德，帶頭關愛學生；講奉獻，帶頭勤奮工作；講團結，帶頭搞好協作；講業(yè)務，帶頭教育科研；講廉潔，帶頭嚴于律己”），以《黨員先鋒示范崗》為平臺，每月定期開展“黨員活動日”活動，豐富黨員業(yè)余生活，提升黨組織活動和戰(zhàn)斗力。二要認真落實黨風廉政建設責任制，嚴格貫徹落實中央“八項規(guī)定”、“九個嚴禁”、“六個不準”，持之以恒糾“四風”。開展以案說廉、談話提醒誡勉活動，通過案例警示教育，促進黨員時刻繃緊廉政這根弦。三要開展“整肅行風在行動”活動。開展教師代表宣讀“不收禮”承諾活動。做好教育收費、治理教師有償補課等教育熱點問題工作，扎實開展政風行風民主評議活動，切實解決和糾正損害群眾利益的問題。四要充分發(fā)揮關工委、退教協、家委會等作用，廣泛征求并虛心接受不同的意見和建議，致力分析問題與解決問題，提高為民服務的本領，打造一支群眾滿意的群團隊伍。

2.片區(qū)管理。認真貫徹落實縣“小片區(qū)管理”工作推進會精神。以“創(chuàng)先爭優(yōu)、互補互利、互助共贏、均衡發(fā)展”為指導思想，實行“協作教研、資源共享、統一教學、優(yōu)勢互補、捆綁評價”的管理模式，遵循“以人為本、科學管理、求真務實、質量第一”的基本原則，推行“高站位決策、低重心運行、近距離服務”的“走動式”管理模式，有效整合片區(qū)內各校的教育資源合理調配，共同享用，相互促進，全面構建交流平臺，開展學校教育教學交流活動，在學校管理、隊伍建設、教育科研、文化建設、師生互動等方面形成交流機制，共同扎實推進“悅讀、運動、勞動、藝術”等方面的教育，努力開創(chuàng)教育“均衡發(fā)展、公平公正、優(yōu)化管理”的新局面，提高學校的整體管理水平和教育教學質量，進而推動片區(qū)義務教育均衡發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的高質量教育要求。我校要按照龍頭校的統一部署、統一要求，緊跟龍頭校，加快發(fā)展步伐，早日實現均衡發(fā)展。

3.績效考核。根據《德化縣實驗小學教師崗位目標管理考評細則》的細則要求，做好原始數據的積累與記載，把班級管理、學生養(yǎng)成教育、安全衛(wèi)生、教師專業(yè)成長等工作與績效緊密聯系起來。堅持“公開、公正、公平”的原則，努力構建多元評價體系，科學評定教師工作，真正建立起按勞分配、按質取酬的分配機制，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，用心工作。

4.民主管理。繼續(xù)定期召開校務會、教職工大會、民主評議行風座談會等，繼續(xù)推行校務公開制度，及時公布學校財務收支情況、重大決策、工程項目、教職員工關心的“熱點”問題，自覺接受全體教職員工和廣大群眾的監(jiān)督。通過教職工大會充分調動和發(fā)揮廣大師生民主管理學校的積極性和創(chuàng)造性，積極探索以人為本、以德治校的和諧校園管理模式，真正做到科學治教，民主治教。

5.寄宿生管理。一要善于關心愛護、尊重信任、理解寬容學生，推行“大手牽小手”、“家校聯系卡”、“心理輔導”等制度，特別關愛留守兒童、外來工子女、單親家庭子女等特殊群體。二要完善學生宿舍和食堂管理的各項規(guī)章制度，做好學生考勤記錄表，制定寄宿生登記和查寢點名制度，對留守兒童在思想、學習、生活上全方位地去關愛他們。三要落實好義務教育階段農村寄宿生“青菜工程”，繼續(xù)爭取資金，一日三餐為寄宿生提供免費青菜及肉類，不斷改善寄宿生生活條件。

6.學前教育。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅持組織以游戲為主的一日教學活動，加強課題研究，探索科學保教方法，做好幼小銜接，重視發(fā)展0-3歲嬰幼兒教育，防止“保姆式”、“小學化”傾向，促進幼兒快樂健康成長。繼續(xù)與城區(qū)幼兒園開展城鄉(xiāng)結對共建活動，推進幼兒教育持續(xù)發(fā)展。

（三）教學教研。

1.教學常規(guī)。一要嚴格落實“五規(guī)范”要求，執(zhí)行課程標準和課時計劃，認真落實省頒《課程計劃》，根據課程計劃開齊開足各類課程，不隨意增減課程和課時，重視音、體、美等活動課程，不擠占技能科課程，不得隨意調整課程或減少授課時數，保證各學科教學計劃的落實，保持良好教學秩序的進行。二要嚴格落實教師考勤制度，教師請事假制度和教師師德考核制度，對教師上課及各種會議、活動等用“指紋考勤機”進行考勤。三要堅持“一課一輔，學生自愿”原則，嚴禁教師私自為學生征訂教輔讀物，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴禁布置大量機械重復作業(yè)。四要嚴格教學督查，學校成立以校長為組長的教學督查小組，實行“日巡查”、“走動式”管理，及時掌握教師的教學情況，與全體教師共同探討解決教學過程中出現的困惑與疑難問題，使落實常規(guī)成為教師的自覺行為，保證教學高效實施。五要繼續(xù)加強學生“預習、閱讀、寫字”等習慣的養(yǎng)成，注重學生各項能力，尤其是基本能力的培養(yǎng)和提高，注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，養(yǎng)成良好的學習行為，扎實有效地做好“轉化學困生、抓緊中等生、保住尖子生”，提升及格率和優(yōu)秀率。

2.課堂教學。每位教師要主動思考如何從知識的復制轉向面向生活的能力培養(yǎng)，要實踐“有效課堂長能力，有效訓練出成績”的教學理念，致力于“減負增效”，不斷在“有效教學，高效課堂”上“深加工”。要引導教師努力改進教學方法，在課堂教學的樸素、簡單、精細上下功夫，使學生學得主動、學得活潑、學得有效。本學期，“有效教學”要落實到“四精四必四認真”，即精選、精講、精練、精批；有發(fā)必收、有收必改、有改必評，有評必糾；認真?zhèn)湔n、認真上課、認真選編批改講評作業(yè)、認真輔導。通過聽課、檢查教學常規(guī)的執(zhí)行情況、組織教師和學生座談等形式，總結教學管理經驗，發(fā)現和解決教學問題，不斷提高教學質量。

3.課題研究。繼續(xù)做好《“小班化”中“學困生”的轉化策略研究》縣十二五（第二批）課題的研究，抓好學困生跟蹤工作，努力探索學困生轉化策略，在培優(yōu)補差記錄中建立學困生質量跟蹤檔案，以年級為單位進行跟蹤調查，及時發(fā)現并化解問題。落實學困生的保底措施和轉化工作，不讓一個學生掉隊，做到對學困生的“六個照顧”：座位照顧、發(fā)言照顧、作業(yè)照顧、批改照顧、輔導照顧、表揚照顧，真正讓每位教師學會關愛，學會理解，學會寬容，學會激勵每個學生，使他們樹立起學習的信心和勇氣，百尺竿頭更進一步。

4.校本教研。一要繼續(xù)扎實開展周主題教研活動（每周二上午二、三節(jié)為語文教研時間，每周三上午二、三節(jié)為數學教研時間，每周四上午一、二節(jié)為綜合學科教研時間）。繼續(xù)深入開展“人人上有效課”活動，全體教師要以名師經典課例為標準，加強理論學習和基本功訓練，轉變教學理念，不斷自我反思，自我成長，上好有效課。同時要善于相互學習，每學期聽課至少20節(jié)以上并做好評課記錄，在教研活動中踴躍發(fā)言，發(fā)表見解，形成濃郁的教學科研之風，在上課、聽課、評課、反思的過程中提升自我。二要主動邀請各級專家、學者、名師、學科帶頭人等到校上示范課、講座，鼓勵教師積極參加上級部門舉辦的各項教學教研培訓學習活動。三要結合城區(qū)優(yōu)秀教師送教下鄉(xiāng)開展研討活動，不斷提高全體教師的教學技藝。

（四）特色建設。

1.讀書活動。繼續(xù)深入開展讀書活動，全力打造書香校園。一要繼續(xù)以xx日報社和擔當者行動在我校捐建的班級圖書角為載體，繼續(xù)邀請專家教授來校作專題講座，進一步激活課外閱讀資源。二要堅持做好各班每周一節(jié)的“讀書指導課”，指導學生掌握閱讀方法。三要繼續(xù)給學生統一配備“讀書筆記本”，鼓勵學生在各自的讀書筆記本上進行個性化設計，既可用美術字，也可用貼圖，從封面到內容讓學生充分展示自己的個性，將讀書過程中看到的精彩片段、好詞好句、名人名言、諺語、民間故事、心得體會等記錄下來，使讀書筆記成為學生的“百科全書”。四要倡導“個性化閱讀”，各班教室的“讀書活動成果展示欄”要及時更新，為學生提供展示讀書成果的平臺。五要開展讀書系列活動，鼓勵教師繼續(xù)申報擔當者行動“彩虹花”小額教師基金第二期評選，激發(fā)閱讀興趣，提高閱讀成效。六要積極開展“一起測評”學生悅讀教育活動，鼓勵全校學生以書為友，與經典為伍，與先哲對話，遨游書海，呼吸書香，開闊眼界，提高審美情趣，豐厚人文底蘊；在讀書中感悟樂趣，涵養(yǎng)品性，實現從“閱讀”到“悅讀”，營造濃郁讀書的氛圍，構建有特色的書香校園文化，促進學校內涵發(fā)展。3月上旬組織申報“彩虹花”小額教師基金，開展系列才藝創(chuàng)新活動；4月上旬將開展“班班有個圖書角”管理評比活動，中旬開展“我讀書、我快樂、我成長”系列活動；5月中旬開展“課前晨讀、課中美讀、課后悅讀”專項檢查；6月舉辦第六屆“悅讀節(jié)”，評選“書香班級”、“讀書之星”。

2.體衛(wèi)藝教育。一要組織引導師生積極開展“陽光體育”運動，按課程計劃開齊上足上好體育課程，全面落實大課間體育活動制度，保證學生每天1小時體育活動時間。二要提高“兩操”質量，落實《國家學生體質健康標準》，強化食品安全和常見病、傳染病防控工作，加強對師生健康知識、疾病防治及良好衛(wèi)生習慣的教育，按要求開足開齊健康教育課程。三要繼續(xù)組織并抓好書畫、陶藝、棋類、作文、演講、球類、跳繩等特色項目活動，活動要定時間、定地點、定指導老師，興趣小組活動交叉進行，要注重活動的有序性和實效性，做到生生有特長，人人得發(fā)展，讓學校的藝術教育特色進一步凸顯和壯大。

（五）綜合保障。

1.安全工作。牢固樹立“安全第一”的思想，以安全教育為抓手，以法制教育為基礎，結合各專題活動繼續(xù)深入開展安全和法制的宣傳教育。一要繼續(xù)落實“一崗雙責”、“一票否決”和層層簽訂安全“責任狀”、“承諾書”制度，在期初認真開展校園安全大檢查，對存在問題立即組織整改。二要利用周一升旗儀式“國旗下講話”和全校集會、黑板報、校園宣傳欄、led顯示屏，以及晨會課、班隊活動、每日“放學前五分鐘安全教育”等形式，對學生進行全方位的安全知識宣傳與教育。三要認真修訂各類事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制，加強各種逃生演練活動，提高應急避險能力。四要加強門衛(wèi)安全管理，把好入門關，實行24小時值班，嚴格執(zhí)行外來人員檢查登記制度，落實領導帶班制度和值班人員管理制度。五要繼續(xù)組織師生參加網絡法制、安全知識競賽，假期和節(jié)假日發(fā)放《致家長的一封信》等活動。六要加強與綜治、公安等部門的密切配合，凈化校園及校園周邊環(huán)境，營造良好的育人氛圍。

2.后勤保障。一要合理使用各項經費，計劃開支，計劃供應，?？顚Ｓ?；推行學?！柏攧展_”制度，自覺接受上級主管部門和群眾的監(jiān)督，期末向全校教師公布經費使用情況，讓財務管理在陽光下運行；嚴格執(zhí)行縣物價局最新“一費制”收費標準，不搭車收費、超支收費。二要把好物品采購關，學校的一切物資采購行為均應提交校務會研究決定，大宗物品采購一律實行“學校研究、報批申請、集中采購”程序。三要嚴把寄宿生食堂食品衛(wèi)生安全關，排除安全隱患，對食品采購要按時建立相關臺帳，堅持每天食品留樣，餐具及時消毒。四要做好各教室、功能室的設備、儀器、用具的檢查、維護工作，確保正常使用，在學期末要做好財產的盤點收藏。五要加強校產管理，做到固定資產及時入賬，保證學校資產賬、表、物相符，圖書室、實驗室、電教室等各專用教室要按時開放、便于使用，提高學校各種教學資源的整合和利用率，使各功能室更好地為教育教學服務。六要努力凈化、美化校園，讓全校師生在潔凈、美好的環(huán)境中工作和學習。

3.基本均衡。一要繼續(xù)做好在外取證工作，確保取證率達到100%。二要落實“五規(guī)范”管理，確保開齊開足各門類課程，“兩操”活動質量要高，“減負”工作要加以落實，不能出現成績排名現象，教學用書和教輔資料管理要規(guī)范。三要加強體育、音樂、美術、信息技術、衛(wèi)生保健室、圖書室、實驗室等專用教室的管理，教學設施及配套設備財產清冊、活動記錄要完整，整理要規(guī)范。四要建立健全“留守兒童”及隨班就讀三類殘疾兒童檔案和聯系卡制度，完善結對幫扶、家校聯系和心理疏導機制。五要加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理，徹底整治校園環(huán)境衛(wèi)生，做到窗戶、窗臺、樓梯欄桿底部洗擦干凈，一塵不染。六要根據“基本均衡”評估學校備查材料目錄收集、整理、歸檔相關備查材料。

4.工會工作。一要緊緊圍繞縣教育工會的工作部署，進一步加強工會組織建設和工會自身建設，帶領會員積極參與學校民主管理、民主監(jiān)督，以主人翁的姿態(tài)積極投入到學校各項改革之中去。二要結合節(jié)日積極開展豐富多彩的文體活動，豐富教師的文化生活，讓健康、高雅的文化氣息感染教師，讓教師感受現代社會文化，提高文化品味和育人素養(yǎng)。三要以“進百家門、知百家情、解百家困”為抓手，全面關心離退休教職工，堅持對傷殘病重、遭災遇難、病故家屬開展送溫暖活動，關心教師的身心健康，營造溫馨活潑的工作氛圍，讓教師感受到學校大家庭的溫暖。

2.教師培訓學習，集體備課。

3.整潔校園、美化環(huán)境。

4.開展安全隱患大排查，發(fā)現問題馬上整改。

1.舉行開學典禮。

2.完善“基本均衡”迎省檢資料整理歸檔工作。

3.組織教學常規(guī)工作檢查，迎接督學責任區(qū)隨機督導工作。

4.組織教師校本培訓，觀看名師教學實錄、教學講座。

5.開展期初安全教育，簽訂各種責任狀、承諾書。

6.組織開展植樹節(jié)、婦女節(jié)相關活動。

7.開展國際消費者權益日知識宣傳活動。

8.開展春季預防傳染病宣傳教育活動。

9.深化“一起測評”學生閱讀活動。

10.班主任工作交流會。

11.學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

13.開展“重塑教師文化建設、肩負立德樹人使命”教育活動。

14.開展全省“曬課”展評活動。

15.開展教室黑板報、班級閱讀活動展示欄專題檢查。

16.啟動安全教育日、安全教育周系列活動，舉行應急疏散演練。

17.組織申報“彩虹花”小額教師基金，開展系列才藝創(chuàng)新活動。

1.做好“基本均衡”迎接省檢工作。

2.加強日常行為養(yǎng)成教育、安全教育，舉辦安全、法制知識講座。

3.“班班有個圖書角“管理評比。

4.完成全省“曬課”活動（4月15日前）。

5.清明節(jié)組織祭掃烈士墓，加強愛國主義教育。

6.迎接縣學籍管理檢查與教學視導工作。。

7.召開家長會。

8.參加縣中小學、幼兒園課堂教學比賽活動。

9.邀請專家來校閱讀講座。

10.開展“書香校園”系列活動。

11.校園文化建設調研，加強校園環(huán)境建設。

12.開展“活力支部＂、＂廉潔支部”創(chuàng)建活動。

13.安全隱患排查及整治活動。

14.開展“教學反思”評比。

15.期中質量監(jiān)控，半學期工作小結。

16.組織參加縣教育工會“國學經典”征文比賽。

1.紀念“五·一”國際勞動節(jié)。

2.籌備、啟動第六屆“悅讀節(jié)”系列活動。

3.邀請專家來校閱讀講座。

4.開展學生心理健康教育月活動：組織學生心理測試、心理考驗和問題學生專項教育。

5.開展“母親節(jié)--做一件好事、送一句祝福”活動。

6.德育工作研討會、畢業(yè)班工作會。

7.組織開展“防災減災日”系列活動。

8.開展“課前晨讀、課中美讀、課后悅讀”專項檢查。

9.開展愛國主義教育活動。

10.學校周邊環(huán)境整治，游泳安全專題教育。

11.讀書活動、教學常規(guī)檢查。

12.心理健康教育手抄報比賽。

13.《“小班化”中“學困生”的轉化策略研究》研討階段性總結、交流。

14.組織學生參加縣第五屆中小學生現場陶藝比賽。

15.“一起測評”學生閱讀活動跟蹤反饋。

16.開展“管制刀具、危險火種、過期食品”等專項治理工作。

1.第六屆“悅讀節(jié)”暨慶?！傲ひ弧毕盗谢顒?。

2.學生日常行為規(guī)范檢查、評比。

3.組織小學畢業(yè)考試。

4.開展“落實八項規(guī)定，營造清廉之風”主題實踐活動。

5.組織上傳教學論文、教學設計、課件等資源。

6.優(yōu)秀教案、優(yōu)秀作業(yè)展評，教師讀書筆記評選。

7.開展安全生產月活動，部署學校期末安全教育。

8.做好學校（校長）目標管理責任考評和首屆名班主任工作考核。

9.評選“書香班級”、“讀書之星”。

10.撰寫經驗、論文、總結。

11.期末質量監(jiān)控、質量分析。

12.組織做好縣級各種推優(yōu)評先工作。

13.評選縣級先進班集體、三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀少先隊員等。

14.做好教師年度工作考核、績效考評工作。

15.暑假安全教育，發(fā)放告家長書，簽訂假期安全責任狀。

七、八月份：

1.做好期末各項資料歸類、整檔工作。

2.籌備2015“未來英才夏令營”活動。

3.校產管理，清查收管。

4.組織教師參加暑期培訓活動。

5.做好暑假值班，確保校園安全。

6.校園整修，為新學期開學做好準備工作。

小學學校工作計劃春季篇九

以黨的十八大、十八屆三中四中全會精神為指導,堅持立德樹人,加強社會主義核心價值觀教育,推進有效德育;堅持教育創(chuàng)新,進行教學模式改革,建設高效課堂;堅持規(guī)范辦學,強化課程管理,提高課程實施水平;堅持以校為本,開發(fā)校本課程,彰顯校本特色。旗幟鮮明抓質量,一心一意促發(fā)展,實實在在創(chuàng)品牌,創(chuàng)建負責任的教育,辦好人民滿意的學校。

二、任務目標。

1、六年級在全縣教學質量檢測中在城區(qū)小學名列前茅。

2、“雙創(chuàng)”工作(創(chuàng)模及語言文字規(guī)范化學校)順利通過上級部門驗收。

3、家長對學校及教師的滿意度不低于95%。

4、堅持立德樹人,推進有效德育,建設幸福校園。

5、教學改革有重大突破,新模式教學常態(tài)化,在縣域范圍具有示范水平。

6、考試科目超過對比學校教師為60%,不出現10分以上差距,徹底消除薄弱年級。

7、規(guī)范和加強薄弱學科管理,最大化提高學科育人效益。

8、充分發(fā)揮校本課程的獨特優(yōu)勢,形成鮮明的辦學特色。

9、夯實藝術體育工作,使我校成為名副其實的體育項目學校。

10、師生無違規(guī)、違紀現象,校園無安全傷害事故。

春季小學學校工作計劃例文。

今年春季,我校仍面臨著“機遇與挑戰(zhàn)并存”。在新學期里,學校的發(fā)展必須堅定不移的堅持社會主義辦學方向,以科學發(fā)展觀統領教育改革發(fā)展全局,深入學習貫徹落實“十八”大精神,以“學校星級創(chuàng)建工程”為契機,在教育局、鎮(zhèn)教育辦公室的領導下全面貫徹素質教育,完善學校辦學機制,依法辦學,依法治校。狠抓教學工作,以課題研究促進教學質量進一步提高;加強內部管理,創(chuàng)設良好的師德師風和文明校風;落實安全管理,建設平安校園。齊抓共管,齊心協力,努力使學校各項工作在新的學期里更上新臺階,再創(chuàng)新輝煌。

二、工作目標。

1、加大校園整治力度。

2、學生常規(guī)管理科學規(guī)范,班風校風正,學風濃。

3、學生行為習慣良好,思想素質和道德品質不斷提高。

4、促進學生德智體美勞全面發(fā)展,使學生人人都有進步,人人都有收獲。

5、加強教師隊伍建設,教師思想素質、業(yè)務素質不斷提高。

6、進一步做好教育教學工作,堅持“質量立?！?。

7、加強學校安全教育力度,杜絕各種安全事故發(fā)生。

8、加大控輟保學力度,保證“兩基”成果鞏固與提高。

三、工作措施。

(一)以人為本,抓好兩支隊伍建設。

1、抓好學校領導班子建設。大力弘揚領導干部的學習之風,在領導干部中要進一步強化認真學習、增長才干的自覺性。要求各科組組長能靈活研究新問題、大膽開拓新思路,努力適應新時代管理需要,推動管理工作上臺階、出質量。進一步提高學校管理人員的辦事效率和服務意識,強化工作的責任感、事業(yè)心。落實民主集中制,建設廉潔、高效、團結的領導班子,凝聚教師力量,一心一意為學校發(fā)展貢獻力量。

2、切實加強教師隊伍建設,著力塑造我校教師的良好形象。我們要繼續(xù)加強教師職業(yè)道德建設,充分發(fā)揮黨支部的組織教育作用,加強德育工作,積極引導廣大教師確立“敬業(yè)愛崗、樂于奉獻、廉潔從教”的師表風范。尊重、熱愛學生,言傳身教,教書育人,自覺遵守教師職業(yè)道德條例,增強“校興我榮、校衰我恥”的憂患意識和“一切為了學生、為了學生一切”的責任意識和質量意識,以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發(fā)展。同時進一步抓好黨建工作,加強黨員隊伍建設,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

3、加強校本培訓工作,進一步打造學?！懊麕煛薄Ｎ覀円M一步加強校本開發(fā)、培訓工作,積極開展校本教研活動,促進教師的專業(yè)發(fā)展,切實提高教師教育教學業(yè)務水平,創(chuàng)建學習型教師群體,實現全方位、長時間的過程培養(yǎng)。尤其是要加強骨干教師的培養(yǎng)與使用,做到“用有人才、用好人才”。

結合社會主義榮辱觀教育活動,以新一屆為核心,繼續(xù)深入開展文明行為習慣養(yǎng)成教育,愛心教育、誠信教育、愛國主義教育。在縣教育局的正確引領下,具體做好五個方面的工作:。

1、切實加強少年兒童思想道德教育。結合勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大節(jié)日,以學校少先隊組織開展豐富多彩的各類活動,同時通過校園小廣播、板報、班隊會、國旗下講話等形式,培養(yǎng)少先隊員的愛國主義熱情,自覺接受愛國主義教育;通過對革命傳統的認識,不斷加深對少先隊員的集體主義教育,培養(yǎng)少先隊員尊敬師長、關愛他人以及吃苦耐勞的精神。根據學校書香校園的活動要求,扎實開展人文教育。做到“熏陶感情,背誦精華,保護好奇,引導個性”;讓未成年人的思想道德建設之路越走越寬。

2、以讀書活動為載體,狠抓愛國主義教育。學校要以少年隊組織為龍頭,結合讀書活動,鼓勵廣大少年兒童積極行動起來,推動讀書活動宣傳教育實踐活動深入開展。通過小廣播、學習園地、黑板報、主題隊班會等形式,切實開展本屆讀書活動,提高活動質量、效果。

性開展工作,強化訓練要求。實行文明班級管理,充分發(fā)揮“文明崗”的作用,責任落實。對學生的衛(wèi)生、禮儀、集隊、紀律、兩操幾方面實行自主管理、評價,并及時反饋,對綜合表現好的班級發(fā)放流動紅旗。逐步讓學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔乙@樣做”,讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。促進學生的積極性,形成優(yōu)良的校風、班風和學風。

4、加強業(yè)務培訓,提升班主任管理水平。充分利用我校資源優(yōu)勢,合理利用班主任例會時間,開展管理交流,專題研討,案例分析等活動,提高我校班主任的整體素質。組織學習國家教育部下發(fā)的《關于進一步加強中小學班主任工作的意見》,讓班主任充分認識到其工作的重要性,進一步明確自己的工作職責。

5、深入開展主題教育開展建隊日活動或專題隊會活動。培養(yǎng)隊員自主管理的意識和能力。舉行一年級入隊儀式讓一年級的新生體驗到一進入少先隊就有光榮感與自豪感。在全校深入開展隊知識再教育。

(三)突出質量意識,強化教學管理,推動教育創(chuàng)新。

1、加強課題研究,深化教學改革圍繞校本課題研究為中心,確實深入進行學生行為習慣養(yǎng)成教育的策略與研究和實施個性化教學,促進學生和諧發(fā)展,鞏固研究成果。

2、加強學校藝、體工作,促進學校文藝、體育的健康發(fā)展。

放周的教研活動工作。通過開放周就教學情況,教學效果提出問題,再研究問題,從而達到解決問題的目的。這是規(guī)范性的教研活動。象這樣規(guī)范性的教研活動,除研究水平上還需不斷提高外,而形式上可以從規(guī)范化轉換為制度化。讓規(guī)范性的教學研究形成一種教研制度教研模式。保持一種良好的教學研究的形式。

領導班子深入教學一線,了解學校教育教學情況,查找教育教學工作中存在的問題,集體會診,最終達到糾正問題解決問題的目的。本學期,繼續(xù)加強“周查月節(jié)”工作,層層簽訂學校管理以及教學質量責任狀,每月對各校進行全方位的全程綜合督導。特別是加強對教學點督查工作,無論是課堂教學,還是課后的管理,甚至是考核評價,行政督導后都要做出綜合性的評價。同時與抽查年級的任課教師進行交流,肯定、表彰成績,批評督改問題。行政督導檢查是一個教學常規(guī)管理的好方法,因此必須堅持。

(四)抓好后勤保障體系,改善辦學條件。

1、扎實做好后勤工作,主動、積極為教學服務,為師生服務,做好學校教育、教學工作的一切物資供應,教學創(chuàng)造良好條件。加強學校固定資產采購、登記、保管、報廢、轉讓的管理,制定相關制度,責任層層落實。維修課桌椅、修補損壞的墻磚、玻璃。把科學、勞技、數學等學科的教學儀器,以及音體美衛(wèi)科目的器材設施按標準配備、放置到位,并作好登記造冊工作。各教室、功能室提前作好設備、儀器、用具的檢查、維護工作,確保開學后的正常使用。凈化、綠化、美化校園,讓全校師生在清潔、美好的環(huán)境中工作和學習。

以縣教育局教研室初中組工作計劃要求為指針,以全面實施素質教育為宗旨,堅持以“為了學生的一切發(fā)展”為辦學理念,著眼于學生和學校的可持續(xù)發(fā)展,穩(wěn)步推進新課程改革。根據教務處“管理、服務,指導、評價”的職能,以深化教改、備戰(zhàn)中考、優(yōu)化教學案、加強師資建設為工作重點,以提高教學質量為核心,以校本培訓為抓手,以教研組、備課組建設為突破,把教務處建成校領導決策的參謀中心,中考的指導中心,學科教學的管理中心,教學質量的監(jiān)控中心,教師專業(yè)化發(fā)展的引領中心,全面提高我校的教學質量。

二,工作目標。

深化“質量是生命”的意識,進一步提高辦學質量和社會聲譽,將學校辦成全縣一流初中。

2、根據學校教學發(fā)展的規(guī)劃,修訂和完善新課程理念下的教學工作管。

理制度、教學工作考核制度,建立適合我校特點的教學管理制度。重點抓好優(yōu)生的入圍率和提高學生整體水平。

逐步執(zhí)行課程計劃,完善課程設置的結構,加強教學過程的監(jiān)督和管理,突出質量意識,聚焦課堂教學,切實提高課堂效益,全面提高學校教學質量。

4、加強教研組、備課組建設,規(guī)范教研組、備課組的活動,尤其加大教師。

常規(guī)工作的督導和檢查力度,切實提高備課組集體教學研究工作,改進課堂教學。

三、工作要點與主要措施。

(一)強化過程管理,提高教學效率。

加強和優(yōu)化教學管理,是深化教學改革,提高教學質量的保證,要根據加強和優(yōu)化教改的要求,對教學過程的各個環(huán)節(jié),進行分析研究,做到精細化管理。

1、制訂好計劃。

各教研組應根據學校及上級教育部門實施新課程方案的要求制訂好工作計劃,備課組也應按本學科課程標準的要求,制訂教學計劃,并嚴格按教研室規(guī)定的統一進度教學,教研組長和備課組長對此要定期進行檢查,以保證計劃的順利實施,教務處也將定期或不定期檢查各學科教學進度及執(zhí)行情況。

2、嚴格教學秩序。

教師必須嚴格按課表上課,不遲到、不早退,堅決杜絕曠課現象。教師調課要經教務處批準。有早自習和輔導課的相關教師應準時到崗到位,完成本職工作。參加業(yè)務培訓和進修的教師應提前一周憑通知將進修時間報至教務處,以便協調好課程,確保學校教學秩序的正常進行。

3、做好教學五認真。

(1)備課要充分,部分老師要在集體備課的基礎上,形成自己的個性教案,制作的教學案目標要明確,質量要高,要求做到三結合,即課程標準、教材內容與學生實際相結合,基本知識、基本技能與綜合運用相結合,德育滲透、知識體系與心理素質相結合。本學期期末教務處將對老師的教案進行評比,把優(yōu)秀教案推薦給教研室評比。

(2)上課要精細,方法要靈活,要求做到三不,即不上無準備之課,不。

上目標不明確之課,不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學生的主體作用,使師生互動得當,信息反饋及時。訓練及時,容量恰當。要重視基礎訓練,作業(yè)分層要求,抓好重點錯題的滾動練習,嚴格控制作業(yè)量,防止搞題海戰(zhàn)術。

(3)、作業(yè)布置與批改要落實到位。教學案上的題目設計要精當,有層。

次,批改要到位,并督促學生整理好錯題集。教務處定期組織人員對其落實情況進行檢查。積極開展第二課堂,認真組織興趣小組、優(yōu)生及待轉化生輔導。經常舉辦學生感興趣的課外活動,活躍校園氛圍,展示學生個性。各項活動要有主題,有計劃,有記錄,有檢查,注重實效。

(4)、輔導要及時,針對性要強。特別重視個別輔導,充分體現面向全。

體學生、為了每一個學生的宗旨,要為基礎較差的學生提供發(fā)展的機會,為優(yōu)秀學生提供更廣闊的上升空間。

(5)、認真落實考試分析工作。各備課組要定時間、定地點、定考內。

容。要建立記分冊、。每次考試后,教師要認真做好質量分析,分析要。

提出表揚,對工作不力者及時提出批評,限期糾正。

4,掌握第一手資料,減輕課業(yè)負擔。教務處將定期召開學生座談會及教師座談會,及時了解各年級的教學情況,有的放矢地調整相應措施,提高教學質量。切實減輕學生過多的課業(yè)負擔,對學科輔導資料進行總體控制,反對“加班加點”、“課內損失課外補”、“題海戰(zhàn)術”等違反教學規(guī)律的做法,切實運用好教學案,講究課堂教學的“藝術”,提高45分鐘的效益。

(二)強化青年教師培養(yǎng),加快教師隊伍建設。

青年教師的迅速成長,是增強學校發(fā)展后勁的關鍵。本學期教務處將繼續(xù)落實加速青年教師成長的“青藍工程”,并立足崗位練兵,培育后勁,努力建設一支高素質的教師隊伍,具體做好以下幾個方面的工作:。

(1)開展青年教師課堂達標活動,各備課組、教研組每周由一位青年教師上公開課,每次公開課前由老教師幫助青年教師分析教材、分析學情、指導備課,上課結束后再進行集體評議。同時,行政聽課的密度要加大,反饋信息要及時。

(2)、繼續(xù)完善教學聯盟活動,共同探討,形成一個良好的課堂教學研究氛圍。

(3)、開展校優(yōu)質課評比活動,積極鼓勵青年教師申報市、縣教學能手。積極參加星級教師評選。

(4)、抓好師德師風建設,堅決杜絕歧視差生、體罰差生、熱衷于搞有償家教等有損教師形象的現象,倡導廉潔從教、文明施教、忠于職守、敬業(yè)樂業(yè)的風氣。

(三)充分發(fā)揮備課組作用,加強備課組建設。

1、備課組長應積極指導本組教師開展各項正常的教研活動,教研活動要做到定計劃、定地點、定時間、定內容、定中心發(fā)言人。要詳細研究教學內容、教學設計,定作業(yè)設計。教師要加深對教材的理解,確定教學目標時要將三個“維度”整合起來考慮,中心目標和輔助目標相結合,依據目標確定教學內容,選擇教學方法和手段,合理安排有效的教學形式。要有活動記錄。要加強對集體備課工作的管理和指導,確保教學案真正成為集體智慧的結晶。上公開課的教師應提前一周將內容告知備課組全體人員,共同探討教學路徑,課后再一起討論教學得失,從而切實提高教研實效性。

2、要提高教研活動在教研組工作中的份量,各教研組要多進行教育理論的學習和研究,多分析教材,多進行專題討論,鼓勵教師特別是中青年教師多開設公開課、示范課,努力提高教研活動的質量與成效。扎扎實實開展課題研究并做好記錄。

3、加強聽課評議制度,努力提升自身的綜合素質,把自己培養(yǎng)成“復合型”教師。聽課要做好記錄,評議課要有的放矢。提高自己的評課能力。

(四)抓好畢業(yè)班工作,確保今年中考再創(chuàng)輝煌。

對畢業(yè)班的教學管理,重點要放在學生的學習補漏和學習方法的指導上,為學生的主動發(fā)展打下良好的基礎。要高度重視初三年級的教學質量,明確目標責任,落實獎懲兌現。探索班級管理及不同學科復習課的最優(yōu)模式,不斷提高復習效率。要點如下:。

1、加強校領導、中層干部、班主任、任課教師之間的溝通與聯絡,及時反映工作中存在的問題,及時解決一線的困難,使初三年級的工作得以順利進行。

2、認真組織學生參加縣局舉行的初三的各類考試,檢測后,要及時摸清畢業(yè)班學生的實際情況,建立學生成績檔案,并做好跟蹤調查,既要抓優(yōu)生的培養(yǎng)同時也要嚴格控制低分率。

3、畢業(yè)班的任課教師要根據不同學科的特點和學生的具體情況,講授內容一定要有科學性、針對性、系統性。教務處將組織相關人員深入課堂了解教師的教學情況,及時反饋意見。

小學學校工作計劃春季篇十

學校將對每個角落進行地毯式的大搜查，發(fā)現隱患，及時整改，特別是教室的門窗、走廊、欄桿、消防設施、供電等更要定期檢查，對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換，杜絕隱患。健全安全工作臺帳資料，即安全工作計劃、安全工作會議記錄、安全工作檢查情況、安全工作整改情況、安全工作教育內容、安全工作有關文件和要求。

5、總結經驗，常抓不懈。

每學期都要對學校安全工作進行總結，積累經驗，找出差距，不斷完善措施，改進工作方法。對在這方面有突出成績的師生，要給予表揚或者獎勵，以推動學校安全工作的開展。

三、工作安排。

保障學生生命安全是我們教師義不容辭的責任，安全教育要警鐘長鳴，每天都要提醒學生勿忘安全，特別要注意以下幾方面的工作。

1.教育教學安全：

(1)具體制定常規(guī)教育制度，加強督查。上班時間教師必須在職在崗，嚴格按規(guī)定執(zhí)行，防止學生傷害事故發(fā)生，切實做好登記和善后處理，并與教師的考核掛鉤。

(2)利用多種形式和渠道，對學生進行安全知識教育。要教育學生課間不玩危險性游戲，不擁擠、不跳跑，檢查在活動過程中可能造成的安全隱患，并采取必要的措施。

(3)各科任教師要與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。

(4)體育器械在使用前，體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用，使用時教師不得離開現場，要隨時關注學生的活動，加強保護，防范事故的發(fā)生。

(5)體育課及其它室外游戲，教師應全程監(jiān)督學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求，問清學生能否參加，不得勉強。

(6)學校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫的大意。

2.交通安全：

(1)加強交通安全教育，學校組織交通安全教育講座，各班主任應把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內容加強對學生進行日常行為規(guī)范教育，嚴禁在走廊里奔跑追逐。

(2)嚴禁12周歲以下兒童騎車上學。要求離校2公里范圍內的學生步行上學。

(3)班主任老師要加強責任心，各班要堅持排隊放學制度，必須把學生送到校門口，完成交接儀式，才可離開，切實執(zhí)行學校按時清校的規(guī)定。

(4)加強保安室的工作責任，校門口不得亂停車輛，校園車輛停放有序，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續(xù)。

3.校產校舍安全：

(1)定期組織校舍安全檢查，一學期不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現險情及時匯報排除。

(2)學校要定期檢查各類器材、校舍，教師發(fā)現安全隱患要及時報告。加強校舍改造、操場改建、校園綠化過程中的安全防范，發(fā)現問題及時整改。

(3)每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產校舍及其它設施安全，發(fā)現問題及時匯報總務處。

(4)加強保衛(wèi)工作，防盜防火。貴重物品要妥善保留，專人負責，學校財產借用出校門必須要有手續(xù)。

(5)加強對各班各室的用電管理，電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。

(6)完善防火設施，加強操作培訓，設置警示標志。

安全是學校的第一等大事，讓我們全體教職員工行動起來，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，不懈怠不放松，為把我校建成安全文明校園而努力。

安全工作關系到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，為切實搞好這一工作，特制訂本計劃，以要求同學們認真照做。

一、指導思想。

以區(qū)局教育組織的指導思想為依據，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內容，努力創(chuàng)建班級安全氛圍。

二、教育內容安排：

1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育，以及做好放學路隊的管理。

2、防溺水教育，要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內容的教育。

3、防觸電的教育，對同學們進行電的基本知識的講座，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

4、防食物中毒的教育，邀請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。

5、防病、防體育運動傷害的教育，重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案，進行一次健康檢查，體育活動應重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。

6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育、檢查班級的防電設施，落實專人負責，辦理應經常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。

三、實施措施。

1、加強放學路隊的管理，每隊路隊設立路隊長，對該隊進行負責管理。

2、通過看影碟和課堂講述渠道，增強學生學會保護自我，學會生存。

3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。教育學生加強安全防火意識。

4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安校園”做到無意外事故發(fā)生。

小學學校工作計劃春季篇十一

本學期，我校把“規(guī)范管理為基礎，制度建設為保障，提高效率為目標”作為工作思路，對存在的問題不回避，對發(fā)展的特色不放松，對改革的決心不動搖，堅持以人為本，誠信辦學，原則辦事，努力把我校建設成市內享有崇高威望的優(yōu)質化學校。

一、雙高雙普工作。

1、成立領導小組：組長，--，副組長，--其他校委會成員為領導小組成員，各負其責，各司其職。

2、推進“改薄”工程。爭取上級部門的支持，做好會議室的改造工程，維修各功能部室，新建體育器材室、微機室。

3、加強部室管理，落實部室管理員工作職責，提高部室管理員的服務水平，發(fā)揮好功能部室的使用率。

4、重視各項工作文檔收集和整理，做好各類數據的填報工作。

二、德育少隊工作。

5、抓好三大創(chuàng)建。德育處要將創(chuàng)建靚麗校園、創(chuàng)建模范班集體、創(chuàng)建紅旗小組作為學校的重點工作，形成實施方案，召開專門工作會，完善督導評價體系。

6、強化兩個校本課程。保證每一班級《家長講堂》開課達到四節(jié)?！睹赖抡n堂》要用好資源庫，實行分年級教材使用辦法，以校組織好美德課堂系列教育活動。

7、加強兩操兩放學管理。落實兩操兩放學管理責任，德育校長和值月領導是第一責任人，班主任和上課教師是直接責任人。建立明細的考核登記辦法，實行責任人缺席問責制度。

8、加強五個主題教育。本學期的月主題德育教育內容是規(guī)范教育、“小組”教育、“說寫”教育、禮儀教育、生命教育。為確保五個主題教育的有效性，德育處要落實好個“七個一”工作:一份實施方案、一堂主題班會、一次高質量的升旗演講、一份學習資料、每周一次的校園廣播、一次活動風采展、一篇新聞報道。

9、重視班主任及班級文化工作。慶祝第五屆班主任節(jié)，做好班主任的外培工作；加強班級文化建設，創(chuàng)建亮麗高雅、積極向上的班級文化氛圍。

10、保證“三會三查五測評”工作質量。開好德育工作會、小組建設交流會、班務工作總結會；做好三個階段的班級管理文檔檢查；做好每月一次的班級評價工作。

三、高效課堂工作。

11、教學管理規(guī)范有序。精細做好“12345”教學管理工作，進一步補充完善《教學常規(guī)管理要求》，形成明細的工作要求和評價標準，每一工作做到有安排、有落實、有反饋。

12、專題研討保證質量。本學期月專題研討內容：校本教學模式的操作運用（高效課堂中教師應有的意識）、如何加強學習小組建設、如何編寫高質量的學案、如何提高課堂展示的有效性、如何讓課堂活而有序。

13、教研活動真實高效。落實每月一次的教學研討活動，實行主題研討首席發(fā)言人制度；最低教研活動制度（8次以上）；教研會、公開課考勤管理制度；首席評課人制度。

14、薄弱班級精準幫扶。實行薄弱班級調研視導制度，取消雙落后教師學期綜合性獎勵，努力在業(yè)務上幫扶，施教行為上規(guī)范，精神上鼓勁，進一步提升學校整體教學質量。

15、高效課堂全面覆蓋。落實好現有四個教學模式的運用，其他科目和一二年級的課堂要定準目標、用好小組、有序展示、高效檢測，實現課堂的少教多學，積極探索課外零書面作業(yè)的有效途徑。

16、常態(tài)管理規(guī)范推進。進一步規(guī)范常態(tài)課的管理，采取不定期進行巡課、走課、預約聽課、教學案頭檢查等形式，使四個教學模式常態(tài)化執(zhí)行，進一步規(guī)范教師的施教行為。

17、把聽課作為最真實的校本研修。落實全員公開課制度，實行示范課、競賽課、驗收課獎勵制度；落實校長5場報告制度（家長、學生、每一教研組）；規(guī)范聽課管理，校長、教導主任每學期聽課不低于50節(jié)，其他教師不低于20節(jié)。

具體獎勵范圍及辦法：縣級以上示范課獎勵300元，校際交流課獎勵200元，校內示范課、競賽課獎勵100元，非考試科目驗收課獎勵60元。此獎勵以工作安排表兌現獎勵，除此之外的各類調研、診斷、視導聽課，考試科目參與的驗收課等形式的公開課不列入獎勵范圍。校長如期落實五場工作報告，教導主任完成50次聽課任務，參照驗收課獎勵標準。

18、確保六年級再創(chuàng)佳績。通過召開六年級家長會，向學生選配學習資料，進行模擬性考試，實行過程性獎勵，適當進行課時微調，適當降低備課及改作要求，重視學習情況的抽查，學習問題的補救等辦法，提高六年級教學成績，使六年級為學校贏得榮譽，使師生更有尊嚴。

19、確?！罢n改大視導”圓滿成功。每一教師必須做好“四個一”準備：一堂精品課，一份優(yōu)質學案，一篇“我的課改收獲與困惑”專題論文，一篇主題性反思，保證文檔齊全上乘，課堂全開放圓滿成功。

20、努力創(chuàng)建市級語言文字示范學校。成立領導小組，由教導處統一負責，德育處、少隊部、校工會各司其職，組織好“全國推普周”活動和“規(guī)范漢字書寫大賽”，科學安排“書寫”專題教育。

四、藝術體育工作。

22、加強體藝課程管理。教導處、體藝組根據師生實際，指導科任教師制定體藝課程、圍棋課、書法課的可測性強的課程目標，規(guī)范課堂管理，實行課堂驗收管理制度，提高藝體類課程質量。新建體育器材室，補充適量的的健身器材。

23、創(chuàng)新升旗儀式。緊緊圍繞月主題教育內容及“美德課堂”的五條育人途徑，設計升旗演講內容，采用喜聞樂見的展演形式，進一步擴大展示面，讓升旗儀式既是一堂大德育課，又是學生才藝展示的舞臺。

24、實施活動育人。舉辦漢字書寫比賽（成語大賽）、學生書畫作品展、“六一”文化藝術展示活動。提前做好學生運動會、足球賽的準備工作，籌劃好第六屆校園文化藝術節(jié)展示節(jié)目。

25、適當擴大獎勵面。學校將表彰獎勵一批“小書法家”、“小畫家”、“體育小明星”、“最美小天使”,繼續(xù)實行各類標兵的認定和掛牌表彰，進行“紅旗小組”評選等活動。

26、做好健康教育。做好疾病預防和愛國衛(wèi)生活動的各項工作，及時進行學生體質監(jiān)測的上報工作。

五、師資建設工作。

27、抵制師德失范的十大頑疾。依據教育部《關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》，結合當前學校存在的突出問題，形成實施方案，加速制度建設，組織承諾活動，形成強有力的解決對策，進行十大問題的專項治理。

解決抵制電子垃圾現象、備課虛擬現象、缺課缺會缺崗現象、亂推薦教輔資料現象、問題不糾現象、課堂無序現象、排斥課改現象、教學效益連續(xù)落后現象、體罰學生現象、推辭工作（學生安排）現象。

28、繼續(xù)實行教師月主題教育制度：分別進行規(guī)范教育（十大問題專項治理）、轉型教育、禮儀教育、責任教育、“四有”教育（有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心）。

29、開展六項技能大練兵活動。在全體教師中深入開展“讀”、“寫”、“作”、“說”、“教”、“評”等6項技能大練兵活動，組織開展“作”和“說”兩項技能競賽。

30、加速青年教師的培養(yǎng)。做好新任教師崗前培訓和課堂教學指導；進行青年教師公開課后的預約聽課，增強培養(yǎng)的針對性和實效性；做好縣級教學能手評選選手的培訓和服務工作。

31、加強教師崗位管理。嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的教師請假制度，嚴格落實考勤管理制度，嚴格執(zhí)行最低周工作量制度，順利完成崗位設置工作。

32、開展全員讀書活動。認真落實市縣全員讀書專項活動，把師生共讀與規(guī)范語言文字結合起來，實行集體購書、師生借閱、輪換閱讀等辦法，保證全員讀書成效。

六、現代學校管理。

33、推進現代學校制度建設。（1）制定“十三五”學校發(fā)展規(guī)劃。（2）科學制訂《學校章程》。（3）扎實開展“三評一訪”活動。（4）做好學校管理“新標準?大規(guī)范”視導應驗工作。（5）完善教師交流輪崗制度。（6）探索教代會工作制度。（7）進一步完善學校管理制度。

34、創(chuàng)新學校發(fā)展共同體工作。雙方校長在對方學校做一場報告；組織好五六年級質量檢測工作；安排好德育研討活動；保證一次教師共同外出培訓活動；拓展雙方的交流空間。

35、搭建家校共育平臺。成立家長義講團，保證家長講堂的質量；召開家長委員會，吸收合理化建議；做好家長的培訓工作，提高家長的教育力；進行優(yōu)秀家長評選，形成尊師重教的良好氛圍。

36、完善評價制度改革。進一步完善《學生綜合素質評價方案》、一班一策，探索《學習小組捆綁式評價辦法》、修訂《教師學期綜合評價辦法》，以評價助推學校、教師、學生的發(fā)展。

小學學校工作計劃春季篇十二

為進一步加強和改進未成年人思想道德建設，深入學習黨的的十九大會議精神，深入學習《公民道德健設綱要》使我村青年團員思想道德素質有所提高，少先隊員的思想道德有明顯的改善，使少先隊工作充滿活力，取得一定的成績，現將本學期的少隊工作作以下安排：

開展豐富多彩的力所能及的活動，并選擇一項具有教育意義的活動做好活動記錄、上報村中心校。

以陣地來教育少年兒童，如少隊室、少隊角、廣播室等、五所完小必須要有少隊室，形成制度，村中心校領導及團支部將組織檢查。

1、要愛護國旗、每周要升降一次，在國旗時作國旗下的講話對學生進行思想品德教育。

2、要做好陣地建設，各班教室后面的黑板報至少每月出一期具有典型的練習。

3、加強少先隊員紅領巾佩帶意識，使學生意識到我們是國旗下的紅領巾，是初升的太陽，在黨的和政府的領導下，在共青團的帶領下和教師的淳淳教導下茁壯成長，時時監(jiān)督學習、勞動等。

“六一”是國際兒童節(jié)是少年兒童們自己的盛大節(jié)日，我們要關心教育好他們，使他們成為優(yōu)秀的小公民、小少年、各中隊輔導員要積極思考，開展豐富多彩的力所能及的活動，使少先隊員在體驗中學習，在快樂中成長。

1、做好升國旗、選出代表在國旗下講話工作。

2、做好新隊員入隊工作，選一名輔導員帶領新隊員宣誓入隊誓詞。

3、要以迎奧運、樹新風為主題、開展豐富多彩的文藝活動。

4、要做好少先隊員活動時的安全工作。

5、開展評選表彰活動工作，發(fā)揮典型引導作用。

少年兒童很喜歡別人的夸贊、當他每項事做得很順利時，有人來夸夸他，他心理十分高興，這樣可以激勵他發(fā)揮典型引導的作用。

以上安排及有關活動，希望各輔導員要認真開展，努力完成，團結協作、銳意進取、和諧共進、創(chuàng)造性地開展各項工作。

小學學校工作計劃春季篇十三

一、指導思想：

我校本期教學計劃的指導思想是：增強質量意識，積極開展有效教學研究，圍繞我校“一體兩翼”發(fā)展戰(zhàn)略，以精細化管理為核心，以服務為主導，規(guī)范辦學行為，提高教育教學質量。

二、主要工作目標：

1、全面思考我校教育教學中存在的問題，加強指導、狠抓落實，以爭創(chuàng)重慶市特色學校為契機，切實做好各項工作。今年北碚區(qū)將啟動特色學校的創(chuàng)建工作。教委要求我們在特色學校的建設中要有三個“東西”：自己的東西、有用的東西、別人認可的東西。

2、加大教師培訓力度，組織切實可行的有效活動，促進教師專業(yè)化水平快速提高。教師培訓要以圍繞提高教師素質和實際教師教學水平來開展培訓工作。希望各位教師要積極參加進修學院的研訓活動，并簽到。

3、嚴格常規(guī)管理，強化過程監(jiān)督，切實提高教師的業(yè)務水平和工作效率，確保教學質量穩(wěn)步提高。

4、加強教研組建設，結合課題研究，逐步實現教研與科研一體化，教研要以課堂為主，堅持為教學服務，增強實效性。

5、積極拓寬學生活動空間，努力搭建展示自我平臺，為學生全面發(fā)展創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。要以建國60周年為契機，開展各種活動，給學生以展示的機會。區(qū)教委將開展少兒書畫比賽和國學經典誦讀比賽。

三、主要工作和措施：

（一）加強常規(guī)管理，提高質量意識。

良好的常規(guī)管理是確保正常教學工作科學、有序、高質量開展的重要前提，是完成教學任務的根本保證，是提高教學質量的有力手段。因此要加強處室、教研組的科學管理意識，提高管理的科學性和嚴謹性，嚴格按各種制度開展工作。

1、認真執(zhí)行課程計劃，嚴格執(zhí)行課程標準。認真落實我校課程方案，開全學科、上滿學時。教學活動有計劃、重過程、有總結。學期上完后，不能出現學生教材還是全新的情況。實驗教學要寫實驗教學計劃，實驗教學記錄要和實驗教學計劃一致。

2、強化過程管理，保證課程計劃教學目標的完成與實施，特別是備課、上課、作業(yè)批改等方面要嚴格把關。要把功夫多下在備課上，備課不是簡單的資料準備。教委要求集體備課要落實，要抽查。本期我們將繼續(xù)開展重點單元的集體備課報告活動。每期對教師的備課進行三次抽查。區(qū)教委將進行小學各學科的備課競賽，因此，我校將區(qū)級比賽前將進行校級備課競賽。

4、教育教學質量的提高需要經驗。經驗是財富，不僅屬于個人，而且屬于社會。這也就是人們尊敬師長的緣故。一個學校、一個社會成熟的必要標志是尊重經驗，善待學者。中國古代的哲學名著《中庸》的格調更高：“誠者，天之道也；誠之者，人之道也?！本褪钦f，誠是社會的基石，是做人的根本，是最高的道德。當然，《中庸》里講的這個“誠”字，我理解，不僅是誠信、誠實的概念，還含有對事業(yè)的忠誠，對信仰的虔誠。對待老老師要真誠，對待學生，家長也要真誠，要讓學生、家長真正的認識到是對他孩子好。

5、把好畢業(yè)班質量關，加強畢業(yè)班全方位的教學管理力度，建立畢業(yè)班學生學習習慣養(yǎng)成監(jiān)督和質量檢測等制度。進一步強化教學質量意識，在減輕學生過重課業(yè)負擔的前提下，提高教學質量，強調學生基本學習能力的形成和學習方法的掌握，確保每一個六年級學生合格畢業(yè)。

6、繼續(xù)完善作業(yè)監(jiān)管制度，注重學生良好學習習慣的養(yǎng)成教育，抓好培優(yōu)補差工作，要求教師要全面關心學生，尊重學生，學會傾聽，學會賞識。對學困生，要多一份愛心，多一份耐心。教學中對他們要做到三優(yōu)先：提高優(yōu)先、激勵優(yōu)先、輔導優(yōu)先。

7、教學管理工作要充分利用學校信息技術優(yōu)勢，使管理曰趨走向規(guī)范化、科學化。同時加強老師上傳文件的管理，提高上傳文件質量，作好記載。本期教代會將再討論老師上傳文件管理與激勵制度。各班及各辦公室還要加強計算機設備的維護和安全，開學前進行一次拉網式的檢查，有安全隱患的向肖老師匯報，需要添置設備的向學校匯報，經學校行政會研究后再進行招標。

（二）激活教研熱情，提升科研水平。

努力營造良好的教研氣氛、杜絕應付性教研現象，圍繞“三講”即：講效益、講質量、講效應，組織開展教研、教改工作。我們的校本教研，要以老師為主體，以課為研究對象，課堂為研究平臺。

1、建立教研組考核制度，開展優(yōu)秀教研組評選活動。重視基層教學管理人員的管理能力建設。主要以強化角色意識為突破口，以規(guī)范監(jiān)督為著力點，結合培訓、研討和機制完善等辦法，推動教研組工作上一個新水平。各教研組要強化集備，提高備課質量，不僅要備知識點，更要備教法和學法。要從整體上把握教材，熟悉教材的知識結構，能全面地評價所教知識在整個知識體系中的作用，把握教材的重點，難點和知識間的內在聯系，創(chuàng)造性的處理和使用教材。對于作業(yè)設計、批改每位教師要認真對待，力求科學、客觀、有效。

2、建立各學科考試命題、試題審閱制度。以教研組為單位認真及時做好單元、期中的檢測工作。積極探索教學質量的測查模式，特別是語、數以外學科質量測查模式。

3、進一步完善教研組工作，力求"備課、說課、上課、評課"四重視。教研活動要做到“三定五有”：定時、定內容、定研究課題；有活動計劃，有活動記錄，有活動原始資料積累，有效果，有教研組活動總結。教研組要經常性地開展理論學習、互相聽課、評課，疑難問題探討等小型多樣的活動，形成"平時小組研，大組重點研"的教研氛圍，使教研活動做到目標明確，研究深入，扎實有效。

（三）強化教師培訓，促進專業(yè)成長。

對教師的專業(yè)培訓工作要進一步規(guī)范管理，建立行之有效的訓練、考核制度，在培訓工作中做到嚴格考勤、考核，培訓人員到位，培訓內容落實。努力建設一支師德優(yōu)良，業(yè)務精湛，奮發(fā)向上的師資隊伍。

1、樹立終身學習意識，努力創(chuàng)建學習型學校，形成氛圍，建立激制，鼓勵全體教師成為熱愛學習、學會學習和終身學習的楷模。

2、切實做好校本培訓，改變多數教師教學上存在能“投”卻不能“入”的現象。以加快教師角色轉型步伐為目標，加強開展富有針對性和實用性強的學習活動，如：課標內容測試、學科教材問答、備課比賽等活動，促進教師的學科素養(yǎng)與專業(yè)化水平有著實質性的提高。

3、繼續(xù)開展“跟進式”教師培訓。以課堂為跟進重點、電專家、教研科研室、校領導、組長、區(qū)級骨干教師五個層面開展跟進式課堂教學培訓。教師可采取邀請式聽課，個人邀式研究等方式主動邀請有關人員參加自己的課堂研究。具體的跟進方式隨后在各組宣布。

4、加強青年教師的扶持工作，務實有效地抓好青年教師學習和展示平臺的建設工作。要求年輕教師要從日常工作入手，高標準，嚴要求，勤探討，常實踐，在幫教結對中迅速成長。

小學學校工作計劃春季篇十四

認真貫徹落實黨的十x大、十x屆xx全會和省市區(qū)重要會議精神，按照區(qū)局教育行政會議的部署，踐行創(chuàng)新、協調、綠色、開放和共享五大理念，圍繞“學校文化建設提升年”這一主題，提高學校管理水平，提高教育教學質量，提高教育滿意度。

按照“四有”要求，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理和充滿活力的教師隊伍。

1、強化師德建設。

深入推進新一輪師德師能“百千萬”工程，認真學習貫徹教育部《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、市局《關于重申嚴禁中小學教師從事有償家教等規(guī)定的通知》等文件精神，開展以“感恩、敬業(yè)、責任和爭當學習型職工”為主題的教職工讀書征文活動，積極推薦評選鄉(xiāng)村最美教師、青年崗位能手、“百優(yōu)十佳”班主任等，選樹典型，弘揚師德正能量。

進一步加強師德教育和規(guī)范辦學的制度管理，落實師德表現與年度考核、職稱評聘、干部提拔等掛鉤的長效激勵和“一票否決”監(jiān)管機制。加強常態(tài)的師德師風監(jiān)督，嚴查在職教師有償補課，促進其廉潔從教。

2、強化師能建設。

有效落實《鄉(xiāng)村教師支持計劃》，打好教師專業(yè)發(fā)展“組合拳”。做好青年教師教育教學能力達標考核工作，強化學校的檢查、考核和評比，促進新教師教育教學能力的提升。

開展新一輪青年教師讀書會活動，通過讀書沙龍、校際交流、教學競賽、公開展示等多種形式，提升青年教師的理念，開闊青年教師的眼界，淬煉青年教師教學基本功。采取在崗研修、校本教研、跟崗學習和遠程培訓等形式，提升全體教師的專業(yè)素養(yǎng)。積極選拔教師參加首屆“班主任魅力獎”競賽和第八屆青年教師“三字一話”和信息技術能力大賽，爭取獲得良好的成績。

3、強化團隊建設。

一所學校的長遠發(fā)展，必須靠一支結構合理并能協同合作的教師團隊。團隊的合作程度、協同工作水平，往往就決定了整所學校的教育教學質量。加強備課組的建設，發(fā)揮備課組長的協調和組織作用，做到教學進度一致，作業(yè)設計相同，單元檢測同步。加強教研組的作用，轉變教學觀念，更新教育理念，總結成功的經驗和做法，診斷學科教學的薄弱環(huán)節(jié)，促進學科教學水平的整體提高。

發(fā)揮班主任的協調作用，促進各學科的均衡發(fā)展，學生素質的整體提高。發(fā)揮年級組的協同作用，開展小型多樣的學科競賽活動，讓學生享受學習的樂趣，享受成功的喜悅。班主任、備課組長、教研組長、年級組長和分管領導要積極有為，班級教師團隊、備課組、年級組、教研組要形成命運共同體，激發(fā)集體榮譽感和工作責任感，匯聚成員智慧，形成工作合力。

20xx年是xx教育的“學校文化建設提升年”，我校要深入貫徹落實教育部《關于大力加強中小學校園文化建設的通知》要求，在內涵上創(chuàng)特色、出精品，推動學校管理、師生追求走向更高層次的文化自覺。

1.加強校園文化建設，優(yōu)化學校德育環(huán)境。

一是強化德育課程教學。要通過教學研討、活動觀摩等措施，進一步提高品德與生活(品德與社會)、晨會課、班隊活動等的質量，增強對學生進行常規(guī)教育的實效。在抓實“顯性德育”課程管理的同時，充分發(fā)揮課堂教學主陣地作用，著力加強“隱性德育”滲透，在多學科教學中強調德育。實現課堂教學“教書”與“育人”有機統一。

二是挖掘、提煉并有效利用教育教學資源，從更高層面上構造、詮釋校園文化景點，讓學校舊建筑有故事，新場所有品位，賦予花草樹木、教學場所、標志性建筑以校本化的文化印記和內涵。努力挖掘鄉(xiāng)土教育資源，開展革命傳統教育，形成學校文化的拳頭產品。

三是充分利用黑板報、櫥窗、紅領巾廣播站對學生進行各種德育教育，并結合班級學生的特點，創(chuàng)建有益學生身心發(fā)展，且富有特色的教室文化、走廊文化，共同營造和諧、優(yōu)美、舒適的德育氛圍，積極參加“三個美麗”的創(chuàng)建。

四是加強對紅領巾文明崗成員的教育與培訓，監(jiān)督崗的每位成員要對環(huán)境衛(wèi)生、兩操活動、課間秩序、放學路隊檢查量化標準熟知，確保檢查評比客觀公正。同時，加大管理力度，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，進一步完善督查工作，促使學生養(yǎng)成規(guī)范、有序、守紀的基礎素質。

2.加大常規(guī)評比力度，扎實推進養(yǎng)成教育。

做好常規(guī)管理工作首先是教育到位。加大行為規(guī)范的學習力度，要引導學生不斷學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》等規(guī)范，提高學生的道德認知，要告訴孩子們“應該怎樣做”和“不能這樣做”，對像課間奔跑、做危險游戲、損害公物等現象做到“誰發(fā)現誰教育誰矯正”。

其次是責任到人，要結合《績效考核方案》和《班主任考核方案》，細化科任老師和班主任職責，管理不留空白。第三，要檢查落實。認真組織開展一日常規(guī)評比檢查工作，值日隊員及時到崗到點，檢查要做到公正公平，周賽月評，真正發(fā)揮出紅領巾文明崗在學生行為習慣養(yǎng)成教育中積極作用。

3.開展主題教育活動，促進學生健康成長。

優(yōu)化德育路徑和方法，善于以小故事講述大道理，實現德育具體化;善于以道德實踐陶冶學生情操，實現德育自主化;善于將日常生活中的事件變成一個個德育案例，引導學生開展道德點評，讓學生學會評事理、明是非、糾邪錯，實現德育生活化。

一是嚴格執(zhí)行每周的升降旗制度，認真準備好國旗下講話的主題，以此陶冶學生的道德情操。

二是加強心理咨詢室建設，結合后進生轉化，完善心理輔導和咨詢體制，及時了解學生在家的表現，扭轉其不良的學習、生活作風，并提醒家長采取科學的方法教育子女，形成教師和家長齊抓共管的良好局面。

三是以重大節(jié)日為契機，深入挖掘傳統教育的時代內涵，組織豐富多彩的教育活動，讓學生在活動中接受教育，增強愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情。進一步打造“xxx英雄中隊”，開展創(chuàng)建“xxx中隊”活動，使英雄中隊成為學習上的排頭兵、行為習慣上的領頭雁、綜合素質發(fā)展上的先行者。

四是深化社會主義核心價值觀教育，強化以“八禮四儀”教育為抓手的學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，積極開展以“愛學習、愛勞動、愛祖國”為核心、以“我的中國夢”為主題的班團隊及社會實踐活動，組織參加全國青少年愛國主義讀書競賽活動。

4.完善德育管理，構建“三結合”育人網絡。

一是加強德育隊伍建設，發(fā)揮團隊組織、關工委、家長學校委員會和班主任的育人功能。進一步完善與學生家長的聯系制度，促進學生家長更加關心子女的健康成長。學校將定期召開內容豐富、形式多樣的家長會，向學生家長匯報學校的教育情況，傾聽家長對學校教育學生的建議。通過家校通平臺，及時溝通交流教育教學情況，構建橫向到邊、縱向到底的德育責任體系。

二是建立留守兒童和后進生、特殊兒童教育檔案，及時召開留守兒童懇談會，定期進行學困生的家訪，適時召開特殊兒童教育研討會，使之逐步、有效地得到轉化、提高、發(fā)展。

三是定期召開班主任經驗交流會，充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的榜樣示范作用。要通過多種形式大力宣傳優(yōu)秀班主任事跡，通過榜樣激勵和典型示范，形成教師人人爭做班主任，并做好班主任的良好氛圍，同時要加強培訓，提高班主任在班級常規(guī)管理、處理突發(fā)事件、班隊活動設計等方面的能力，努力培養(yǎng)一支素質優(yōu)良、作風精干、開拓進取的班主任隊伍。

沒有質量無以立校，沒有特色無以強校。只有保持高質量的運行質態(tài)，保持高品位的辦學追求,才能贏得更多家長的認同，才能確保學校健康持續(xù)的發(fā)展。

1.嚴格執(zhí)行教學規(guī)范。

一是嚴格依法治教，認真貫徹執(zhí)行《xx省中小學管理規(guī)范》，嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定，嚴格執(zhí)行課程計劃，不得隨意增減課程和課時，不得隨意調整課程難度和教學進度，不得組織學生參加未經教育主管部門批準的競賽。本學期將組織年級視導活動并加強隨機督查，確保教學行為規(guī)范。

二是扎實推進“減負增效”工作，要堅決糾正拼時間和題海戰(zhàn)術的高耗低效行為和陳舊模式，杜絕無效教學行為，努力做到有效備課、有效上課、有效練習、有效輔導、有效測試，切實減輕學生過重學業(yè)負擔。

2.精致教學常規(guī)管理。

一是要認真貫徹嚴格執(zhí)行“四精四必”、“七認真”等教學常規(guī)管理制度，通過隨機檢查、教學成果檢測等形式，引導教師精心備課、精心上課、精心批改作業(yè)，杜絕無準備進課堂、上課效率不高、作業(yè)批改不及時等現象。

二是要堅持集體備課制度，加強課堂教學質量檢查，校長室、教導處成員要堅持深入課堂，到學生中去，到教師中去，到教學一線去，促進教師進一步增強時間意識和效益意識。

三是精選學生作業(yè)內容，力推教師“下水作業(yè)”，強化學生書寫規(guī)范的訓練，提高學生解題的正確率和速度。

四是要以創(chuàng)建“校本教研星級學?！弊鳛槠鯔C，推動教學由“教會學生”向“教慧學生”轉型，引導教師更新教育理念，改進課堂模式，著力培養(yǎng)學生良好的學習習慣，讓學生在主動參與、合作探究過程中激發(fā)和保持學習興趣。

3.加強質量監(jiān)測年級教學研究。

區(qū)教育局一年一度的調研測試隨機性強，偶然性大，對我們本學期質量檢測工作帶來了新的挑戰(zhàn)。學校將高度重視檢測年級質量，加強質量監(jiān)控，加強命題研究，促進學科平衡。檢測年級所有教師要樹立明確的質量追求意識，要按照“上好每一堂課，教好每一位學生”的要求，加強研究、奮勇爭先、群策群力、團結奉獻，功夫花在平時，確保我校質量檢測各項指標達區(qū)局標準。

4.強化教育科研工作。

認真做好“xxx”規(guī)劃課題的立項、申報、研究工作，力求出精品、提實效。要強化校本教研，引導教師以小課題研究、問題研究為抓手，及時研究、及時解決教學中遇到的現實問題。積極開展課堂教學模式研究。

通過“走出去、請進來”等方式，學習先進地區(qū)先進教學模式，并加以內化和運用。擁有骨干稱號的老師要提高教科研水平，提高示范引領水平，提高指導培養(yǎng)的能力，既要實現自我價值，也要為青年教師發(fā)展、同事發(fā)展和學校發(fā)展做貢獻。

5.抓好體藝衛(wèi)工作。

堅持開展陽光體育運動，確保學生每天鍛煉一小時。抓好“兩操”質量，大力實施體育與藝術“2+1”項目工程。大課間活動要在形式和內容上花功夫。

體育課組織要有序，訓練要有效，在課堂安全上要有保證，在技能技巧訓練上要規(guī)范、有強度，杜絕放羊式。要認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，加強傳染病防控和食品衛(wèi)生安全工作，積極開展心理健康咨詢活動，上好健康課，全面提高師生的健康知識知曉率。

認真貫徹《xx省中小學管理規(guī)范》對“校園管理”、“后勤管理”等提出的新要求，多投入、多溝通，主動、周到地為師生家長、為教育教學提供更多的、更優(yōu)質高效的服務。

1.打造平安校園。

全體教工要牢固樹立“安全第一”、“責任重于泰山”的思想，切實重視和強化安全教育與管理，確保萬無一失。

一是要求教師狠抓安全。要利用晨會、板報、班隊活動等途徑，加強對學生進行交通安全、活動安全、飲食安全等方面的教育;發(fā)揮值日護導老師和學生紅領巾文明崗的作用，引導學生課間和午間開展安全、有益的活動;各任課教師以及班主任要切實履行職責，堅決杜絕因教育不力、管理疏漏而出現教學、活動等安全事故。

二是加強重點部門、重點項目的管理。門衛(wèi)要增強責任感和危機感，為師生生命安全和學校正常的教育教學秩序把好第一道關。加強衛(wèi)生管理，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和健康意識，做好常見傳染病防治工作。嚴格落實家長接送的有關規(guī)定，通過告家長書、家校通平臺等形式，保證校園周邊交通安全。

三是加強校車安全管理。認真貫徹落實《校車安全管理條例》，加強接送學生車輛的管理和學生乘車安全管理，定期開展交通安全技能教育，做到隨車護送規(guī)范，乘車秩序井然。

2.提供優(yōu)質服務。

本學期，我們將進一步規(guī)范食堂管理，引導員工進一步樹立服務意識、安全意識、規(guī)范意識、集體意識，研究菜肴的合理搭配，確保飯菜衛(wèi)生、可口。加強電腦、電子白板等裝備的使用、保管和維護，提高使用的實效，為提升教學質量提供技術支持。

要加強電腦教室、科學實驗室、音樂教室和圖書室的管理和使用，提高學生的綜合素質，拓寬學生的知識視野，培養(yǎng)學生實踐、探索能力。要加強校園網建設，豐富網站的內容，共享教育資源，成為家校溝通、展示形象的重要載體。認真落實中央“xxxx”和省市相關文件精神，堅持按規(guī)章制度辦事，落實“公務卡”制度，以規(guī)范節(jié)儉為導向，優(yōu)化學校財務管理，控制運行成本，發(fā)揮資金的最大效益。爭取上級支持，在本學期完成塑膠跑道修筑。

3.營造和諧氛圍。

積極推進學校教代會規(guī)范化、制度化建設，倡導教師主動參與學校民主管理和文化提升，推進校務公開，做好服務師生、發(fā)展師生的工作。積極推進教師普惠式體檢;組織開展豐富多彩的文體活動，豐富教職工文化生活，不斷提高教師的修養(yǎng)、涵養(yǎng)和修養(yǎng)，助力學校文化提升，為教師悅身心，為學校存正氣，為社會弘美德，提高教師幸福指數和職業(yè)自豪感。

習近平總書記說：“大家擼起袖子加油干，我們就一定能夠走好我們這一代人的長征路?！敝灰覀児逍W的教職員工以更加飽滿的精神、昂揚的斗志和充沛的活力，擼起袖子加油干，我們就一定能夠開好局，起好步，謀好篇，創(chuàng)造出新年的新業(yè)績。

小學學校工作計劃春季篇十五

落實學校確定的20xx年政教工作目標，樹立“育人為首，德育先行”的育人理念，開展“我運動·我健康·我快樂”及“書香校園”主題教育系列活動，堅持整體優(yōu)化班風、校風、教風、學風思想建設，強化小學生的日常行為習慣養(yǎng)成教育，以構建平安、和諧、文明校園，提高班級管理水平為目標，全面實施素質教育。

用魏書生的新理念管理班級，探索并改進班級管理。

1、牢固樹立“生本意識”，形成德育和諧發(fā)展的良好局面。

2、牢固樹立“安全意識”，深入開展校園綜治安全工作和衛(wèi)生健康教育工作，確保師生健康與安全。杜絕安全責任事故發(fā)生。

1、開展我運動·我健康·我快樂及書香校園主題教育系列活動。努力打造“書香校園”。

2、開展紀念辛亥革命xx周年愛國主義讀書教育活動。

3、開展春季體育運動會.

4、開展慶“三八婦女節(jié)”，慶“五一”，慶“六一”等其他活動。

5、繼續(xù)開展“大家唱、大家跳”及“課外訪萬家”活動。

6、繼續(xù)開展地震逃生、消防演練活動。

1、學生的良好學習行為習慣，特別是學習行為習慣有較大的提高。

2、良好的班風學風校風有較大的提高。

3、活動的有效性和實效性有較大的提高。

4、依法治校、依法執(zhí)教的良好風氣有較大的提高。

5、班級的科學化管理及學生的綜合素質有較大的提高。

落實一個基地。發(fā)揮德育處的主體作用，不斷完善各項德育工作管理制度。創(chuàng)設全員育人的氛圍，樹立人人都是德育工作者的工作意識，杜絕體罰和變相體罰學生的現象發(fā)生，努力提高教書育人的教育水平。促進學校德育工作全面發(fā)展。、少先隊大隊部在繼續(xù)開展少先隊常規(guī)活動的同時，要組織好各中隊落實一個活動基地，每月一次主題會活動。

安全衛(wèi)生工作：牢固樹立“安全至上、健康第一”的意識，深入開展以學生“做操、升旗、就餐、放學、課間”為主陣地、以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、活動安全”為重點的安全教育與演練活動。加強學生在校時間的安全管理，特別是午休或午餐、放學期間的安全管理，營造“德育處精心組織、全體教師齊抓共管”的良好氛圍。

(1)落實三個學習。全面學習落實《中小學德育大綱》和教育部《中小學文明禮儀教育指導綱要》，加強學生思想品德教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。(2)全面系統地學習魏書生班級管理思想，不斷提升班級管理水平和德育管理水平。(3)精心組織教師政治學習，努力提高教師政治素質。

2、實施三個節(jié)約。加強學生勤儉節(jié)約品德教育，教育學生愛護校園，愛護公物，愛護花草，從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起，做到人走燈滅，人走水關，不潑灑和倒掉一粒糧食。上午7：30(夏)或上午8：00(冬)鐘前、做課間操及其他班外活動時，教室里不開燈(特殊天氣除外)。對班級浪費水電、不節(jié)約糧食行為及無故損壞公務現象將在全校通報，并納入班級量化考核管理。

(1)開展“兩操”活動。開展學生體育衛(wèi)生活動和健康教育，加強“兩操”活動的督查。

(2)開展“四節(jié)”活動。開展“體育節(jié)”、“藝術節(jié)”、“讀書節(jié)”師生“陽光體育運動”和“我運動·我健康·我快樂”主題教育活動。積極參加全市小學生體育藝術節(jié)。繼續(xù)開展“文明禮儀、書香童年讀書”活動。努力營造書香氛圍，打造“書香校園”。

(3)開展“十星學生”評價激勵活動。

(4)開展四個紀念慶祝活動。開展紀念辛亥革命100周年愛國主義讀書教育活動及慶“三八婦女節(jié)”，慶“五一”，慶“六一”等慶?；顒?。

(2)精心組織教師“五值日”：樓道值日、行政值日、行政值周巡查、食堂值日、午餐送學生;加強門衛(wèi)工作，努力做好校園封閉管理;成立學校護校隊，確保師生校內安全;嚴格實行學生放學路隊站隊、護送制度，確保學生出校安全;加強中午營養(yǎng)餐學生的管理，減少意外事故的發(fā)生;關注食堂、餐廳等的保潔工作，做好廁所的除臭工作;加強安全健康教育，搞好“四個第一”(上好一堂課、寫好一封信、辦好一期?？?、開好一次家長會)的活動。

小學學校工作計劃春季篇十六

以黨的xx大、xx屆三中四中全會精神為指導,堅持立德樹人,加強社會主義核心價值觀教育,推進有效德育;堅持教育創(chuàng)新,進行教學模式改革,建設高效課堂;堅持規(guī)范辦學,強化課程管理,提高課程實施水平;堅持以校為本,開發(fā)校本課程,彰顯校本特色。旗幟鮮明抓質量,一心一意促發(fā)展,實實在在創(chuàng)品牌,創(chuàng)建負責任的教育,辦好人民滿意的學校。

二、任務目標。

1、六年級在全縣教學質量檢測中在城區(qū)小學名列前茅。

2、“雙創(chuàng)”工作(創(chuàng)模及語言文字規(guī)范化學校)順利通過上級部門驗收。

3、家長對學校及教師的滿意度不低于95%。

4、堅持立德樹人,推進有效德育,建設幸福校園。

5、教學改革有重大突破,新模式教學常態(tài)化,在縣域范圍具有示范水平。

6、考試科目超過對比學校教師為60%,不出現10分以上差距,徹底消除薄弱年級。

7、規(guī)范和加強薄弱學科管理,最大化提高學科育人效益。

8、充分發(fā)揮校本課程的獨特優(yōu)勢,形成鮮明的辦學特色。

9、夯實藝術體育工作,使我校成為名副其實的體育項目學校。

10、師生無違規(guī)、違紀現象,校園無安全傷害事故。

今年春季,我校仍面臨著“機遇與挑戰(zhàn)并存”。在新學期里,學校的發(fā)展必須堅定不移的堅持社會主義辦學方向,以科學發(fā)展觀統領教育改革發(fā)展全局,深入學習貫徹落實“十八”大精神,以“學校星級創(chuàng)建工程”為契機,在教育局、鎮(zhèn)教育辦公室的領導下全面貫徹素質教育,完善學校辦學機制,依法辦學,依法治校。狠抓教學工作,以課題研究促進教學質量進一步提高;加強內部管理,創(chuàng)設良好的師德師風和文明校風;落實安全管理,建設平安校園。齊抓共管,齊心協力,努力使學校各項工作在新的學期里更上新臺階,再創(chuàng)新輝煌。

二、工作目標。

1、加大校園整治力度。

2、學生常規(guī)管理科學規(guī)范,班風校風正,學風濃。

3、學生行為習慣良好,思想素質和道德品質不斷提高。

4、促進學生德智體美勞全面發(fā)展,使學生人人都有進步,人人都有收獲。

5、加強教師隊伍建設,教師思想素質、業(yè)務素質不斷提高。

6、進一步做好教育教學工作,堅持“質量立校”。

7、加強學校安全教育力度,杜絕各種安全事故發(fā)生。

8、加大控輟保學力度,保證“兩基”成果鞏固與提高。

三、工作措施。

(一)以人為本,抓好兩支隊伍建設。

1、抓好學校領導班子建設。大力弘揚領導干部的學習之風,在領導干部中要進一步強化認真學習、增長才干的自覺性。要求各科組組長能靈活研究新問題、大膽開拓新思路,努力適應新時代管理需要,推動管理工作上臺階、出質量。進一步提高學校管理人員的辦事效率和服務意識,強化工作的責任感、事業(yè)心。落實民主集中制,建設廉潔、高效、團結的領導班子,凝聚教師力量,一心一意為學校發(fā)展貢獻力量。

2、切實加強教師隊伍建設,著力塑造我校教師的良好形象。我們要繼續(xù)加強教師職業(yè)道德建設,充分發(fā)揮黨支部的組織教育作用,加強德育工作,積極引導廣大教師確立“敬業(yè)愛崗、樂于奉獻、廉潔從教”的師表風范。尊重、熱愛學生,言傳身教,教書育人,自覺遵守教師職業(yè)道德條例,增強“校興我榮、校衰我恥”的憂患意識和“一切為了學生、為了學生一切”的責任意識和質量意識,以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發(fā)展。同時進一步抓好黨建工作,加強黨員隊伍建設,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

3、加強校本培訓工作,進一步打造學?！懊麕煛薄Ｎ覀円M一步加強校本開發(fā)、培訓工作,積極開展校本教研活動,促進教師的專業(yè)發(fā)展,切實提高教師教育教學業(yè)務水平,創(chuàng)建學習型教師群體,實現全方位、長時間的過程培養(yǎng)。尤其是要加強骨干教師的培養(yǎng)與使用,做到“用有人才、用好人才”。

結合社會主義榮辱觀教育活動,以新一屆為核心,繼續(xù)深入開展文明行為習慣養(yǎng)成教育,愛心教育、誠信教育、愛國主義教育。在縣教育局的正確引領下,具體做好五個方面的工作:。

1、切實加強少年兒童思想道德教育。結合勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大節(jié)日,以學校少先隊組織開展豐富多彩的各類活動,同時通過校園小廣播、板報、班隊會、國旗下講話等形式,培養(yǎng)少先隊員的愛國主義熱情,自覺接受愛國主義教育;通過對革命傳統的認識,不斷加深對少先隊員的集體主義教育,培養(yǎng)少先隊員尊敬師長、關愛他人以及吃苦耐勞的精神。根據學校書香校園的活動要求,扎實開展人文教育。做到“熏陶感情,背誦精華,保護好奇,引導個性”;讓未成年人的思想道德建設之路越走越寬。

黑板報。

主題隊班會等形式,切實開展本屆讀書活動,提高活動質量效果。

性開展工作,強化訓練要求。實行文明班級管理,充分發(fā)揮“文明崗”的作用,責任落實。對學生的衛(wèi)生、禮儀、集隊、紀律、兩操幾方面實行自主管理、評價,并及時反饋,對綜合表現好的班級發(fā)放流動紅旗。逐步讓學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔乙@樣做”,讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。促進學生的積極性,形成優(yōu)良的校風、班風和學風。

4、加強業(yè)務培訓,提升班主任管理水平。充分利用我校資源優(yōu)勢,合理利用班主任例會時間,開展管理交流,專題研討,案例分析等活動,提高我校班主任的整體素質。組織學習國家教育部下發(fā)的《關于進一步加強中小學班主任工作的意見》,讓班主任充分認識到其工作的重要性,進一步明確自己的工作職責。

5、深入開展主題教育活動開展建隊日活動或專題隊會活動。培養(yǎng)隊員自主管理的意識和能力。舉行一年級入隊儀式讓一年級的新生體驗到一進入少先隊就有光榮感與自豪感。在全校深入開展隊知識再教育。

(三)突出質量意識,強化教學管理,推動教育創(chuàng)新。

1、加強課題研究,深化教學改革圍繞校本課題研究為中心,確實深入進行學生行為習慣養(yǎng)成教育的策略與研究和實施個性化教學,促進學生和諧發(fā)展,鞏固研究成果。

2、加強學校藝、體工作,促進學校文藝、體育的健康發(fā)展。

放周的教研活動工作。通過開放周就教學情況,教學效果提出問題,再研究問題,從而達到解決問題的目的。這是規(guī)范性的教研活動。象這樣規(guī)范性的教研活動,除研究水平上還需不斷提高外,而形式上可以從規(guī)范化轉換為制度化。讓規(guī)范性的教學研究形成一種教研制度教研模式。保持一種良好的教學研究的形式。

領導班子深入教學一線,了解學校教育教學情況,查找教育教學工作中存在的問題,集體會診,最終達到糾正問題解決問題的目的。本學期,繼續(xù)加強“周查月節(jié)”工作,層層簽訂學校管理以及教學質量責任狀,每月對各校進行全方位的全程綜合督導。特別是加強對教學點督查工作,無論是課堂教學,還是課后的管理,甚至是考核評價,行政督導后都要做出綜合性的評價。同時與抽查年級的任課教師進行交流,肯定、表彰成績,批評督改問題。行政督導檢查是一個教學常規(guī)管理的好方法,因此必須堅持。

(四)抓好后勤保障體系,改善辦學條件。

1、扎實做好后勤工作,主動、積極為教學服務,為師生服務,做好學校教育、教學工作的一切物資供應,教學創(chuàng)造良好條件。加強學校固定資產采購、登記、保管、報廢、轉讓的管理,制定相關制度,責任層層落實。維修課桌椅、修補損壞的墻磚、玻璃。把科學、勞技、數學等學科的教學儀器,以及音體美衛(wèi)科目的器材設施按標準配備、放置到位,并作好登記造冊工作。各教室、功能室提前作好設備、儀器、用具的檢查、維護工作,確保開學后的正常使用。凈化、綠化、美化校園,讓全校師生在清潔、美好的環(huán)境中工作和學習。

以縣教育局教研室初中組工作計劃要求為指針,以全面實施素質教育為宗旨,堅持以“為了學生的一切發(fā)展”為辦學理念,著眼于學生和學校的可持續(xù)發(fā)展,穩(wěn)步推進新課程改革。根據教務處“管理、服務,指導、評價”的職能,以深化教改、備戰(zhàn)中考、優(yōu)化教學案、加強師資建設為工作重點,以提高教學質量為核心,以校本培訓為抓手,以教研組、備課組建設為突破,把教務處建成校領導決策的參謀中心,中考的指導中心,學科教學的管理中心,教學質量的監(jiān)控中心,教師專業(yè)化發(fā)展的引領中心,全面提高我校的教學質量。

二,工作目標。

深化“質量是生命”的意識,進一步提高辦學質量和社會聲譽,將學校辦成全縣一流初中。

2、根據學校教學發(fā)展的規(guī)劃,修訂和完善新課程理念下的教學工作管。

理制度、教學工作考核制度,建立適合我校特點的教學管理制度。重點抓好優(yōu)生的入圍率和提高學生整體水平。

逐步執(zhí)行課程計劃,完善課程設置的結構,加強教學過程的監(jiān)督和管理,突出質量意識,聚焦課堂教學,切實提高課堂效益,全面提高學校教學質量。

4、加強教研組、備課組建設,規(guī)范教研組、備課組的活動,尤其加大教師。

常規(guī)工作的督導和檢查力度,切實提高備課組集體教學研究工作,改進課堂教學。

三、工作要點與主要措施。

(一)強化過程管理,提高教學效率。

加強和優(yōu)化教學管理,是深化教學改革,提高教學質量的保證,要根據加強和優(yōu)化教改的要求,對教學過程的各個環(huán)節(jié),進行分析研究,做到精細化管理。

各教研組應根據學校及上級教育部門實施新課程方案的要求制訂好工作計劃,備課組也應按本學科課程標準的要求,制訂教學計劃,并嚴格按教研室規(guī)定的統一進度教學,教研組長和備課組長對此要定期進行檢查,以保證計劃的順利實施,教務處也將定期或不定期檢查各學科教學進度及執(zhí)行情況。

2、嚴格教學秩序。

教師必須嚴格按課表上課,不遲到、不早退,堅決杜絕曠課現象。教師調課要經教務處批準。有早自習和輔導課的相關教師應準時到崗到位,完成本職工作。參加業(yè)務培訓和進修的教師應提前一周憑通知將進修時間報至教務處,以便協調好課程,確保學校教學秩序的正常進行。

3、做好教學五認真。

(1)備課要充分,部分老師要在集體備課的基礎上,形成自己的個性。

教案。

制作的教學案目標要明確質量要高要求做到三結合即課程標準、教材內容與學生實際相結合基本知識、基本技能與綜合運用相結合德育滲透、知識體系與心理素質相結合。本學期期末教務處將對老師的教案進行評比把優(yōu)秀教案推薦給教研室評比。

(2)上課要精細,方法要靈活,要求做到三不,即不上無準備之課,不。

上目標不明確之課,不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學生的主體作用,使師生互動得當,信息反饋及時。訓練及時,容量恰當。要重視基礎訓練,作業(yè)分層要求,抓好重點錯題的滾動練習,嚴格控制作業(yè)量,防止搞題海戰(zhàn)術。

(3)、作業(yè)布置與批改要落實到位。教學案上的題目設計要精當,有層。

次,批改要到位,并督促學生整理好錯題集。教務處定期組織人員對其落實情況進行檢查。積極開展第二課堂,認真組織興趣小組、優(yōu)生及待轉化生輔導。經常舉辦學生感興趣的課外活動,活躍校園氛圍,展示學生個性。各項活動要有主題,有計劃,有記錄,有檢查,注重實效。

(4)、輔導要及時,針對性要強。特別重視個別輔導,充分體現面向全。

體學生、為了每一個學生的宗旨,要為基礎較差的學生提供發(fā)展的機會,為優(yōu)秀學生提供更廣闊的上升空間。

(5)、認真落實考試分析工作。各備課組要定時間、定地點、定考內。

容。要建立記分冊、。每次考試后,教師要認真做好質量分析,分析要。

提出表揚,對工作不力者及時提出批評,限期糾正。

4,掌握第一手資料,減輕課業(yè)負擔。教務處將定期召開學生座談會及教師座談會,及時了解各年級的教學情況,有的放矢地調整相應措施,提高教學質量。切實減輕學生過多的課業(yè)負擔,對學科輔導資料進行總體控制,反對“加班加點”、“課內損失課外補”、“題海戰(zhàn)術”等違反教學規(guī)律的做法,切實運用好教學案,講究課堂教學的“藝術”,提高45分鐘的效益。

(二)強化青年教師培養(yǎng),加快教師隊伍建設。

青年教師的迅速成長,是增強學校發(fā)展后勁的關鍵。本學期教務處將繼續(xù)落實加速青年教師成長的“青藍工程”,并立足崗位練兵,培育后勁,努力建設一支高素質的教師隊伍,具體做好以下幾個方面的工作:。

(1)開展青年教師課堂達標活動,各備課組、教研組每周由一位青年教師上公開課,每次公開課前由老教師幫助青年教師分析教材、分析學情、指導備課,上課結束后再進行集體評議。同時,行政聽課的密度要加大,反饋信息要及時。

(2)、繼續(xù)完善教學聯盟活動,共同探討,形成一個良好的課堂教學研究氛圍。

(3)、開展校優(yōu)質課評比活動,積極鼓勵青年教師申報市、縣教學能手。積極參加星級教師評選。

(4)、抓好師德師風建設,堅決杜絕歧視差生、體罰差生、熱衷于搞有償家教等有損教師形象的現象,倡導廉潔從教、文明施教、忠于職守、敬業(yè)樂業(yè)的風氣。

(三)充分發(fā)揮備課組作用,加強備課組建設。

1、備課組長應積極指導本組教師開展各項正常的教研活動,教研活動要做到定計劃、定地點、定時間、定內容、定中心發(fā)言人。要詳細研究教學內容、教學設計,定作業(yè)設計。教師要加深對教材的理解,確定教學目標時要將三個“維度”整合起來考慮,中心目標和輔助目標相結合,依據目標確定教學內容,選擇教學方法和手段,合理安排有效的教學形式。要有活動記錄。要加強對集體備課工作的管理和指導,確保教學案真正成為集體智慧的結晶。上公開課的教師應提前一周將內容告知備課組全體人員,共同探討教學路徑,課后再一起討論教學得失,從而切實提高教研實效性。

2、要提高教研活動在教研組工作中的份量,各教研組要多進行教育理論的學習和研究,多分析教材,多進行專題討論,鼓勵教師特別是中青年教師多開設公開課、示范課,努力提高教研活動的質量與成效。扎扎實實開展課題研究并做好記錄。

3、加強聽課評議制度,努力提升自身的綜合素質,把自己培養(yǎng)成“復合型”教師。聽課要做好記錄,評議課要有的放矢。提高自己的評課能力。

(四)抓好畢業(yè)班工作,確保今年中考再創(chuàng)輝煌。

對畢業(yè)班的教學管理,重點要放在學生的學習補漏和學習方法的指導上,為學生的主動發(fā)展打下良好的基礎。要高度重視初三年級的教學質量,明確目標責任,落實獎懲兌現。探索班級管理及不同學科復習課的最優(yōu)模式,不斷提高復習效率。要點如下:。

1、加強校領導、中層干部、班主任、任課教師之間的溝通與聯絡,及時反映工作中存在的問題,及時解決一線的困難,使初三年級的工作得以順利進行。

2、認真組織學生參加縣局舉行的初三的各類考試,檢測后,要及時摸清畢業(yè)班學生的實際情況,建立學生成績檔案,并做好跟蹤調查,既要抓優(yōu)生的培養(yǎng)同時也要嚴格控制低分率。

3、畢業(yè)班的任課教師要根據不同學科的特點和學生的具體情況,講授內容一定要有科學性、針對性、系統性。教務處將組織相關人員深入課堂了解教師的教學情況,及時反饋意見。