黨史教育影片心得體會(huì)和方法 黨史教育觀影心得(3篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對大家能夠有所幫助。

2022黨史教育影片心得體會(huì)和方法一

在全面系統(tǒng)學(xué)黨史中增強(qiáng)政治定力。歷史是的教科書，黨史是的營養(yǎng)劑。要堅(jiān)持把學(xué)黨史作為組織部門砥礪初心使命的必修課，牢牢堅(jiān)持組織路線服務(wù)政治路線，把以人民為中心貫穿工作始終，在歷史與現(xiàn)實(shí)相貫通中學(xué)出絕對忠誠的政治自覺。要堅(jiān)持把學(xué)黨史作為組織工作最需學(xué)好用好的教科書，善于從黨史中總結(jié)科學(xué)經(jīng)驗(yàn)、探尋發(fā)展規(guī)律、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高新時(shí)代組織工作質(zhì)量，在傳承與發(fā)展相統(tǒng)一中學(xué)出更加堅(jiān)定的政治擔(dān)當(dāng)。要堅(jiān)持把學(xué)黨史作為組工干部擔(dān)當(dāng)重任的動(dòng)力源，通過扎扎實(shí)實(shí)、原原本本學(xué)好指定學(xué)習(xí)材料、用好重要參考材料，教育引導(dǎo)組工干部樹牢正確黨史觀、大力弘揚(yáng)革命精神、全面提升能力素質(zhì)，在理論與實(shí)踐相結(jié)合中學(xué)出全面過硬的政治能力。

在逐句逐段悟思想中汲取信仰力量。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，理論是行動(dòng)的指南。組工干部要堅(jiān)持把學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，既要學(xué)進(jìn)去，得其門而入、做到知其所以然，更要學(xué)出來，悟其道而出、做到理論聯(lián)系實(shí)際，不斷感悟這一思想偉力，學(xué)會(huì)運(yùn)用新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論成果“提神醒腦”、“強(qiáng)筋壯骨”，淬煉出更準(zhǔn)的政治判斷力、更深的政治領(lǐng)悟力、更強(qiáng)的政治執(zhí)行力。要突出組織部門特點(diǎn)和實(shí)踐特色，把創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和力戒形式主義官僚主義貫通起來，運(yùn)用好組工論壇、以老帶新、主題黨日等好經(jīng)驗(yàn)好做法，組織開展形式多樣的學(xué)習(xí)研討交流活動(dòng)，教育引導(dǎo)組工干部沉下心來學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，學(xué)出堅(jiān)強(qiáng)黨性、學(xué)出信仰擔(dān)當(dāng)，以成熟的理論思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，推進(jìn)組織工作邁上新臺(tái)階。

在改進(jìn)作風(fēng)辦實(shí)事中彰顯為民本色。人民是歷史的主宰，民心是的政治。組工干部要通過黨史學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步深化對黨的性質(zhì)宗旨的認(rèn)識(shí)，牢記“我是誰、為了誰、依靠誰”這個(gè)根本問題，自覺站穩(wěn)人民立場，深入踐行群眾路線。要立足崗位實(shí)際，圍繞群眾的痛點(diǎn)難點(diǎn)堵點(diǎn)問題、操心事煩心事揪心事，圍繞廣大黨員、干部、人才反映的突出問題，對組織工作各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行梳理盤點(diǎn)，找出差距、補(bǔ)齊短板，優(yōu)化流程、提高效率，切實(shí)增強(qiáng)高質(zhì)量開展組織工作的能力本領(lǐng)。要樹牢宗旨意識(shí)，以開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)調(diào)研摸實(shí)情，大抓基層解難題，優(yōu)化服務(wù)提質(zhì)效，帶著責(zé)任和感情，經(jīng)常性下沉基層一線察民情、聽民意、解民憂，幫助基層黨員干部群眾解決實(shí)際困難，讓他們實(shí)實(shí)在在感受到組織關(guān)懷、組織溫暖。

在勇爭一流開新局中強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。志不求易者成，事不避難者進(jìn)。組織工作大事多、要事多，必須堅(jiān)持兩手抓、兩促進(jìn)，防止學(xué)用“兩張皮”。要把開展黨史學(xué)習(xí)教育與服務(wù)中心大局結(jié)合起來，同做好全年組織工作各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)結(jié)合起來，立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，增強(qiáng)“起步就是沖刺、開局就是決戰(zhàn)”的緊迫意識(shí)，在推動(dòng)“十四五”開好局起好步中展現(xiàn)組織擔(dān)當(dāng)、發(fā)揮組織優(yōu)勢。要拉高工作標(biāo)桿，把學(xué)習(xí)教育中煥發(fā)出來的學(xué)習(xí)熱情轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際成果，努力樹立一流標(biāo)準(zhǔn)、鍛造一流本領(lǐng)、錘煉一流作風(fēng)、創(chuàng)造一流業(yè)績，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求抓好自身建設(shè)，在建設(shè)模范部門、打造過硬隊(duì)伍上不斷取得新進(jìn)展、新成效，以高質(zhì)量組織工作賦能高質(zhì)量發(fā)展。

【篇四】黨史學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)

“心中有信仰，腳下有力量”。黨的奮斗史作為“源頭活水”，是新時(shí)期建設(shè)發(fā)展的動(dòng)力和源泉。滄海桑田，不減奮斗底色，在我們奪取革命勝利、積極動(dòng)員建設(shè)、求變改革奮進(jìn)的每個(gè)時(shí)期，共產(chǎn)黨始終以其昂揚(yáng)的斗志，激勵(lì)一代又一代奮進(jìn)者，頑強(qiáng)拼搏、勇攀高峰。學(xué)史亦明史，在學(xué)習(xí)黨史的過程中能明白黨的“好”與“行”，明白黨的方針路線的“好”與“行”。明史亦勵(lì)行，在學(xué)習(xí)黨史的過程中能不斷增強(qiáng)“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。學(xué)習(xí)黨史有利于我們講好中國故事，傳遞好中國聲音，鼓舞中國人民在新時(shí)期繼續(xù)戮力同心，為實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，創(chuàng)造新的偉業(yè)，將歷史偉力真正轉(zhuǎn)化為社會(huì)主義建設(shè)的現(xiàn)實(shí)力量。在黨的革命、建設(shè)、改革過程中形成的精神力量，一旦形成就會(huì)融入一個(gè)民族的血脈，經(jīng)久不衰地鼓舞激勵(lì)著人們前仆后繼地投身建設(shè)偉大事業(yè)的斗爭中。

“滄海橫流，方顯英雄本色”。歷史巨輪向前駛?cè)ィＥc機(jī)并存。新時(shí)期有新挑戰(zhàn)，想要在當(dāng)下歷史站位和時(shí)代答卷面前，再一次交上滿意答卷，需要重溫黨史，再歷中國共產(chǎn)黨由小變大、由弱變強(qiáng)的歷史，在關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上進(jìn)行精神補(bǔ)鈣，激發(fā)出中華兒女內(nèi)心深處的力量。筑牢新時(shí)代社會(huì)主義的信仰之基，激勵(lì)新時(shí)期的奮斗者，在新時(shí)期繼續(xù)攻難關(guān)、“啃骨頭”，推動(dòng)時(shí)代不斷向前，在實(shí)干與奉獻(xiàn)中繼往開來，續(xù)寫新篇。邁入新階段、開啟新征程、奮進(jìn)新時(shí)代，通過實(shí)干為奪取全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新勝利匯聚強(qiáng)大正能量。

“明鏡所以照形，往事所以知今”。歷史是過往的積淀、未來的導(dǎo)向，是情感注入和喚醒的過程，帶給人以共鳴感。向史而新，在磨難中汲取智慧，在奮斗中開辟未來，英雄的民族和英雄的人民用雙手描繪自己的未來，書寫自己的歷史，在奮斗史中淬煉民族之基，續(xù)寫新篇章，答好時(shí)代問。

2022黨史教育影片心得體會(huì)和方法二

深入開展黨史學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)持立德樹人的根本目標(biāo)，不斷培養(yǎng)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀，江漢大學(xué)掀起黨史學(xué)習(xí)教育熱潮，不斷提高師生文明素養(yǎng)，努力建設(shè)高水平城市大學(xué)，建設(shè)五個(gè)中心，建設(shè)現(xiàn)代化武漢

用紅色基因熔鑄理想信念黨史學(xué)習(xí)立。

為深入開展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，江漢大學(xué)黨委理論學(xué)習(xí)中心組舉辦黨史學(xué)習(xí)教育讀書班，既有體驗(yàn)式、感悟式學(xué)習(xí)，也有深入探索式學(xué)習(xí)。在讀書班第二次集中學(xué)習(xí)中，副校長、宣傳部部長李衛(wèi)東結(jié)合自己的專業(yè)，認(rèn)真研究黨史讀書，以延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的歷史價(jià)值及其對新時(shí)代黨建工作的啟示為題作為黨史學(xué)習(xí)教育交流發(fā)言。他從延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)概述、歷史背景和起因、運(yùn)動(dòng)過程、運(yùn)動(dòng)主要內(nèi)容、目的和方法、運(yùn)動(dòng)歷史意義、新時(shí)期黨建工作啟示等六個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)說明。他說，延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)給我們黨留下了寶貴的政治遺產(chǎn)，對新時(shí)代的黨建工作具有重要的參考意義。新時(shí)代黨的建設(shè)，要勇于自我革命，始終重視貫穿理想信念的黨員思想建設(shè)，堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)全黨思想的高度統(tǒng)一，反對宗派主義，任人唯賢，推進(jìn)五湖世界干部政策，堅(jiān)定走大眾路線，培養(yǎng)良好的黨內(nèi)民主生活風(fēng)氣，構(gòu)筑黨內(nèi)風(fēng)清氣的政治生態(tài)。

江漢大學(xué)通過不斷創(chuàng)新中心組學(xué)習(xí)方法，積極開展涉及學(xué)校發(fā)展的專題學(xué)習(xí)，深入研究學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)一步提高理論學(xué)習(xí)的目的性和時(shí)效性。

用紅色文化培養(yǎng)時(shí)代新人黨史學(xué)習(xí)活。

隨著黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的深入開展，越來越多的年輕黨員通過回顧百年黨史，發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)，傳承紅色基因，進(jìn)一步加深了對黨史的認(rèn)識(shí)和理解。江漢大學(xué)法學(xué)院20多名優(yōu)秀學(xué)生黨員、入黨積極分子在黨員老師的指導(dǎo)下進(jìn)入綠島社區(qū)，開展三代對話對話援助項(xiàng)目，將黨史讀入社區(qū)，與社區(qū)13名有50年黨齡的老黨員交流，老中青三代人一起回憶歲月，紅色基因、革命工資

黨員師生進(jìn)入老黨員家，送去黨史讀物，與老黨員面對面交流。老黨員們講述了紅色的故事、革命的事跡和奮斗的歷史，讓在場的黨員師生近距離感受到一代黨員同志愛黨愛國愛家的精神的黨員學(xué)生朗讀了紅色的古典書籍，讓老黨員們感受到了新一代青春的活力和祖國未來的希望。

中青二代人將黨史讀入社區(qū)，向社區(qū)老黨員發(fā)送史書，寄予關(guān)懷，通過對話，近距離感受到紅色的感情，講述感人的故事，同學(xué)們紛紛表示黨史不僅是前輩的故事，也是我們必須接手的火炬。通過回顧黨的輝煌歷史，繼承紅色血脈，繼承紅色基因，創(chuàng)新教育形式，使紅色歷史深入青年黨員心中。

讓步。讓步。

色情懷激發(fā)使命擔(dān)當(dāng)黨史學(xué)習(xí)“熱”起來

為推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育落到實(shí)處，江漢大學(xué)開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，在為社區(qū)送黨史學(xué)習(xí)教育課程的同時(shí)，通過深入調(diào)研、開門問計(jì)等方式，問需于民、對癥下藥，幫助群眾、師生解決困難。江漢大學(xué)附屬醫(yī)院黨委開展“六醫(yī)黨員在行動(dòng)、健康教育惠百姓”系列活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員以實(shí)際行動(dòng)踐行初心使命，用扎實(shí)的技術(shù)、高質(zhì)的服務(wù)保障群眾生命健康。

通過“黨員藥師進(jìn)社區(qū)，居民用藥我護(hù)航”主題黨日活動(dòng)，組織資深高級(jí)藥師以及具備豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的臨床藥師黨員們前往高雄社區(qū)，解答居民在日常用藥過程中存在的困惑，開展《藥是你的好幫手》健康科普講座，從藥品的安全知識(shí)、貯存要求、合理使用等多方面進(jìn)行講解，給患者帶來了一堂生動(dòng)的藥學(xué)知識(shí)體驗(yàn)課。藥師們還深入居民家中，對家庭小藥箱進(jìn)行“體檢”，對于藥品的保存、遮光等基本知識(shí)開展指導(dǎo)，并耐心解答居民們在藥品使用中存在的問題和困擾。

該活動(dòng)受到轄區(qū)居民的熱烈歡迎和一致好評。根據(jù)安排，江漢大學(xué)附屬醫(yī)院將每月定期到社區(qū)，上門為居民提供用藥咨詢服務(wù)，為百姓健康生活保駕護(hù)航。

2022黨史教育影片心得體會(huì)和方法三

xx縣西渡街道：黨史學(xué)習(xí)教育“345”黨員群眾收獲豐

????在“紅色文物”旁聆聽親歷者的訴說、在宅基上和村民分享自己的感悟、在手機(jī)上了解“歷史上的今天”……黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，xx縣西渡街道迅速響應(yīng)、積極行動(dòng)，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育入腦入心。

???“三張清單”打造黨史學(xué)習(xí)教育新高地

???“項(xiàng)目清單”明責(zé)任。由社區(qū)黨建辦、黨群服務(wù)中心統(tǒng)籌，全面打造黨史學(xué)習(xí)教育年度重點(diǎn)項(xiàng)目安排表和月度項(xiàng)目安排表，包含12大項(xiàng)目、26項(xiàng)任務(wù)。由街道各職能部門和基層黨組織認(rèn)領(lǐng)，進(jìn)一步明確任務(wù)內(nèi)容、計(jì)劃時(shí)間、責(zé)任單位等。其中包含量身定制的“文化尋訪”“創(chuàng)意眾籌”“紅色陣地”等8大品牌項(xiàng)目。

???“學(xué)習(xí)清單”明方向。在“和潤西渡”和“西渡黨建”微信公眾號(hào)推出黨史學(xué)習(xí)教育書目清單和課件清單供廣大黨員干部參考，將“看、聽、學(xué)”為一體的學(xué)習(xí)資源送到基層、送到家門口，讓黨員在歷史中找答案，從現(xiàn)實(shí)中找參照，真正將黨史學(xué)習(xí)教育融入自身工作和生活。

???“組織生活菜單”明服務(wù)。盤活區(qū)域內(nèi)外資源，推送“組織生活套餐”之“黨史”專項(xiàng)菜單，設(shè)“必選動(dòng)作”“黨史課堂”“主題活動(dòng)”和“參觀實(shí)踐”四大模塊，由基層黨組織按需預(yù)約，切實(shí)讓優(yōu)質(zhì)資源沉下去、學(xué)習(xí)質(zhì)量提上來。

???“四類課堂”激活黨史學(xué)習(xí)教育新引擎

???專業(yè)大課堂。充分發(fā)揮各類黨群服務(wù)陣地作用，以先學(xué)帶后學(xué)，讓學(xué)習(xí)教育辦在“家門口”、傳出“好聲音”。邀請專家講師開展專題講座，多維度解讀“黨史”內(nèi)容。組織轄區(qū)黨員干部參與《全球戰(zhàn)役、中國之治》《中國共產(chǎn)黨百年歷史鏡像》等專題講座學(xué)習(xí)。

???即時(shí)云學(xué)堂。注重創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育方式，利用現(xiàn)代技術(shù)手段和新媒體平臺(tái)，推出“黨史”日歷打卡、線上“周周學(xué)周周測”等，提升黨史學(xué)習(xí)教育多樣性、生動(dòng)性。督促引導(dǎo)黨員、干部用好學(xué)習(xí)強(qiáng)國、xx干部在線學(xué)習(xí)城等平臺(tái)資源，并借助微信公眾號(hào)、抖音等平臺(tái)，開設(shè)云學(xué)堂。

???ted微講堂。依托黨群服務(wù)中心、黨群服務(wù)站、黨建微家、文化長廊等陣地，發(fā)動(dòng)黨員以多視角講紅色故事。組織青年干部開展“初心·使命”微黨課、“時(shí)代青年說”演講賽、撰寫時(shí)評等。開展社區(qū)黨校優(yōu)質(zhì)黨課評選活動(dòng)，為“黨史”宣講充實(shí)力量。

???宅基小課堂。開設(shè)宅基課堂、微家課堂等，邀請有一定威望的微家掌門人、老黨員等講述歷史故事，金港村組織黨員群眾，在老黨員陳火培家聽他講述雷鋒故事，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育實(shí)效性、感染力。

???“五場活動(dòng)”點(diǎn)燃黨史學(xué)習(xí)教育新熱情

???一場“穿越時(shí)空”體驗(yàn)展。面向街道征集能反映黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史的的老物件、老照片、舊書畫等。通過“紅色方舟”時(shí)間體驗(yàn)區(qū)、特色老物件展覽區(qū)讓黨員群眾在現(xiàn)場體驗(yàn)中追尋西渡發(fā)展的軌跡，提高參與感。

???一場知識(shí)比拼考驗(yàn)賽。開展“學(xué)史明志全力以‘復(fù)’”“兩新”黨組織知識(shí)競賽，通過“線上+線下”的模式，將“黨史”、勞動(dòng)法等理論學(xué)習(xí)貫穿于職工教育全過程，更好引導(dǎo)黨員、職工結(jié)合自身工作，發(fā)揮自身優(yōu)勢，將自身智慧運(yùn)用到“兩新”組織生產(chǎn)經(jīng)營工作中去。

???一場紅色文化尋訪旅。結(jié)合正在開展的古鎮(zhèn)、古村落、古建筑“三古”遺存這一課題調(diào)研，將黨史學(xué)習(xí)教育納入其中，組織黨員、團(tuán)員、青少年開展一次文化尋訪之旅，通過游園會(huì)等形式，挖掘具有xx特色、西渡特質(zhì)的時(shí)代記憶、歷史故事、典型人物等。

???一場情景黨課系列展。充分挖掘區(qū)域內(nèi)外資源，開展形式多樣的黨課活動(dòng)。聯(lián)合區(qū)域化共建單位西渡郵局等，開展郵票黨課、電影黨課，結(jié)合“紅領(lǐng)書記工作室”“紅領(lǐng)樂享會(huì)”等開展書記上黨課、“黨史”微黨課評比等。

一場學(xué)習(xí)教育大培訓(xùn)。結(jié)合基層黨組織書記輪訓(xùn)、黨員培訓(xùn)、在職干部培訓(xùn)、青年干部培訓(xùn)等，設(shè)置“黨史”教學(xué)課程，同時(shí)，將黨史學(xué)習(xí)教育融入干部日常培養(yǎng)中。

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