童年的價值心得體會及收獲 童年感想與收獲(9篇)

當(dāng)我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

關(guān)于童年的價值心得體會及收獲一

當(dāng)年我5歲，去姥姥家度暑假，聽他們說，坐飛機能在藍(lán)天翱翔，逍遙的很。于是，我整天盼星星盼月亮盼著坐飛機，(其實是想給朋友們炫耀，小孩子也有虛榮心的!)

一天，我閑的無聊便坐在陽臺上看書，看見幾只雞飛到陽臺上大吼大叫“喔喔喔”吵死了，便想把它們趕下去。所以我學(xué)著姥姥的樣子一邊胡亂揮手一邊不耐煩的喊“去去去”誰知它們不但不買賬還亂竄。氣得我嘟著小嘴使勁的對著急發(fā)“牢騷”。

忽然，一只雞想敢死隊員一樣從陽臺上跳了下來。我怕它有個三長兩短，那樣我也有責(zé)任呀!往下一瞧，只見幾只雞使勁撲騰了幾下翅膀，便安全著陸了。我驚呆了，愣了一會，便像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣又蹦又跳：“雞飛了，飛‘雞’飛‘雞’!”從那以后，我知道了飛機的意思，每次大人們問我我便不以為然的說：“不就是雞會飛嘛!”知道了飛機的意思我便計劃做一次飛“雞”。

一天下午，正巧姥姥出去散步了。我便偷偷溜進雞棚里，忽然看見一只威武的大公雞，嗯，就它了。那只大公雞好像知道了自己要大難臨頭了，一個勁的亂竄，我好不容易抓住了它往它身上一坐，剛開始它還使勁掙扎一聲慘叫后便一動不動了。姥姥聽見了立馬趕回來，問我發(fā)生了什麼事，我邊哭邊鬧說：“我要做飛‘雞’!”姥姥先是一愣，隨后哈哈大笑起來。

我不知道姥姥笑什麼還吵著要坐飛機。我真是傻透了!不是嗎?

自評：語句同順語言生活化來自真實情感幽默風(fēng)趣使人眼前豁然一亮，題材獨特。但缺少心理描寫。

他評：自己坐飛機時沒有詳寫，缺少心理描寫，語句通順。

家長評：語言生動，選材獨特，很有幽默感總的來說寫的比較生動。

教師評語：語句同順語言生活化來自真實情感幽默風(fēng)趣使人眼前豁然一亮，題材獨特。

關(guān)于童年的價值心得體會及收獲二

每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對于我來說童年會是我最寶貴的收藏，就高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!

小說中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的，他三歲上父親生病去世了，便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個性情粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人，甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待：外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們，有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺，結(jié)果大病了一場。在這樣黑暗的的環(huán)境下，誰能不覺得恐慌和不安?!

我讀了之后心情非常壓抑。生活在這樣的家庭里，阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的，他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過去，未來是屬于光明的。其中，外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子，種子發(fā)芽了，長成了參天大樹，有了羽翼的保護，阿廖沙的世界就不會再任憑風(fēng)吹雨打了。

外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷，而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里，當(dāng)然那個善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個舅舅給害死了。

高爾基在作品的開頭就寫到：“有時連我自己也難于相信，竟會發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn)，因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中，殘酷的事情太多了?！钡?，與此同時，我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。所以高爾基又感慨地說：“她(外祖母)一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，用一根不斷的線把我周圍的一切連結(jié)起來，織成五光十色的花邊，……是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量以應(yīng)付困苦的生活的。”

和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。

天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。

但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。

讀完了這本書，我的感受頗深。首先，與高爾基的童年相比較之下，我深切地感受到了作者兒時的悲慘遭遇，我覺得自己是幸運的，幸福的!在家里，父母寵愛著，關(guān)心著，保護著。在學(xué)校，有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴，真正可以說是無憂無慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說：“環(huán)境可以造就一個人，也可以毀滅一個人?！本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會中，他那顆光明和博愛的心沒有動搖，沒有被污染，反而變得越加開闊、光明。也許，這就是他成功的秘訣吧!這本書告訴我們要堅強勇敢、正直自信。

關(guān)于童年的價值心得體會及收獲三

童年，可笑的童年，幼稚的童年，天真無邪的童年，無羈無忌的童年，發(fā)出耀眼的光彩，讓我回味至今。

那時的我，有一天突發(fā)奇想，用肥皂在鏡子上劃著玩，卻突然發(fā)現(xiàn)，用削了的肥皂條，可以在鏡子上畫出一條條“裂痕”。于是我就想試驗二下，逗一逗爸爸媽媽，我把這個計劃告訴了表姐，馬上得到了表姐的贊同。

我拿了一塊肥皂，表姐“唰唰”幾刀就把肥皂削成了一條一條的。奶奶在陽臺上干活，房間里沒人，我們倆悄悄來到房間。站在鏡子前面，看著鏡子里我壞壞的表情，忍不住笑了。我伸手一畫，兩條又細(xì)又長的“裂痕”果然出現(xiàn)在鏡子上面了。表姐露出驚異的神色，想拍手標(biāo)贊，我馬上示意她別讓奶奶聽見，地吐了吐舌頭，語住半張開的嘴。我們倆悄悄地走出房間：到客廳里裝著什么事沒發(fā)生似地繼續(xù)看電視。

媽媽回來了，我立刻擺出一副著急的樣子說：“媽媽，房間里的鏡子怎么破了?媽媽進了房間，一看就沖我嚷起來“是不是你打破的?”然后用審視的眼光看著我。

“剛進門就跟孩子吵什么?”在陽臺上的奶奶開口了。

“我根本不知道，剛才到這兒才發(fā)現(xiàn)的?！蔽覐娙套⌒Γ瑯O力辯解著。媽媽又盤問表姐，聽到的自然是同樣的回答。

“這么說，是鏡子自己把自己打破了?”媽媽更生氣了。

“大概是的?！蔽疫吇卮疬吅捅斫恪翱┛钡匦α似饋怼?/p>

這時，爸爸下班回來了。他仔細(xì)看著鏡子，一會兒上前，一會兒后退，然后哈哈大笑。

“您笑什么?”表姐問。

“你們兩個小淘氣，鬼點子還不少，媽媽被你們騙了?！?/p>

我們把“真相”說了出來。大家哈哈大笑。

啊，童年，你就像一個小搖車，搖出千千萬萬人的歡聲笑語，搖出千千萬萬人的童年瑣憶，搖出千千萬萬人的美好未來!

關(guān)于童年的價值心得體會及收獲四

豐富多彩的童年生活，給我留下了許多美好記憶。特別是“活動報名單”一事，我想起來就不由自主地笑。

我五歲那年，暑假前，老師對我們說：“我買了些糖果給你們吃，五天后還要發(fā)報名單?！甭犝f有吃的，我們都非常高興，真想和爸爸媽媽一起分享。

在路上，我邊走邊思考：糖很好吃，那報名單一定比糖還要好吃吧!于是，報名單的強大誘惑使我產(chǎn)生了極其豐富的想象：像蛋糕一樣好吃的東西，應(yīng)該也給媽媽嘗嘗滋味。

接下來日子里，我總要給家人說：“我們要發(fā)報名單!”那股高興勁就別提了。

盼呀盼呀!時間終于到了。用手拿“報名單”，恐怕不衛(wèi)生。我就帶了兩個小碗去?？僧?dāng)看到其他同學(xué)都沒帶小碗時，就把小碗放到了背后。

老師開始發(fā)一張張方形的紙。發(fā)完了就說：“同學(xué)們，回家去吧!”

“老師，您還沒給我們發(fā)報名單呢?”我終于忍不住問了起來。

“那不是嗎?”老師指指我手里的紙，“你以為報名單是什么啊?”

“我以為是蛋糕一樣好吃的東西。”全班同學(xué)哄堂大笑，我恍然大悟，也跟著笑了起來。

幼兒園啊!我童年生活的樂園，你將成為我記憶長河中最耀眼的星星。

關(guān)于童年的價值心得體會及收獲五

童年宛如一條五彩的彩帶，上面記載著許多童年的事。

那是一個暑假，我和媽媽去買菜，突然看見一群五彩繽紛的小雞，就吵著媽媽要買，媽媽無奈只好買了一只給我。

回到家，我趕忙去向爸爸討材料，又趕忙跑去給小雞搭窩。我再去拿了點米給小雞吃。

下午，我來找小雞玩，我把小雞放在地上，靈機一動：小雞和小鴨這么像，小鴨會游泳小雞應(yīng)該也會吧。我小心翼翼地端來一盆水，準(zhǔn)備教小雞游泳，我笨手笨腳的將小雞抓進水里，想教它蛙泳，可小雞怎么也不聽話，弄得我滿身是水。對了，游泳前應(yīng)該先熱身吧，我拿來一條短短的牛皮筋，讓它“跳繩”，大概活動了十分鐘，我又把它抓到水里，教它蛙泳，大約10分鐘，我把它抓出來，放在地上看它直哆嗦，就急忙拿來毛巾，把它擦干凈，免得它著涼。最后，把它放回窩。

第二天，我去看小雞，它一動不動地躺在窩里，我趕緊跑去問媽媽，媽媽走過來，連忙問我：“你對小雞做了什么事？”

我說：“我給小雞喂了些米，還教它一會兒游泳?！?/p>

“什么，你教它游泳？”

“就一會兒”

“看來，小雞是死于非命了?！?/p>

童年的一件傻事，想起來都好笑，不過，笑的同時也為小雞的死感到悲傷。

雩林學(xué)校三年級：許旺馨

關(guān)于童年的價值心得體會及收獲六

憶起幼時，我和姐姐每天必因遙控器大戰(zhàn)五百回合。

中午，我總是被媽媽先接回家，而她上初中，自己騎車回家，每次我都比她早十幾分鐘回家，我早在媽媽還沒做完飯的時候就美滋滋地看了起來。

姐姐到家后，我總是擠眉弄眼的拿著遙控器，朝她吐兩下舌頭。

這時，媽媽喊我們吃飯。我去拿飯碗，剛轉(zhuǎn)身，遙控器在小桌子上，被姐姐一把抓走，我取來飯時，她還晃晃手里的遙控器，炫耀的向我示威。

唉！都怪我太年輕，這老油條，太狡猾了，蒼天??！大地啊！蒼松?。〈髽浒。∩n蠅啊！大象啊！為我主持公道??！

“把遙控器給我?！蔽抑缓糜仓^皮去要。

“我拿到了就是我的，你拿到后不要了，放這兒了，怎么？怪我??！”姐姐望著我叫道。

這一連串話，使我無法再對下一句話，我只好跑到書房，把wifi拔了，不一會兒，電視進入了緩慢的加載中，兩分鐘后，姐姐帶著遙控器去打開wifi。我又去關(guān)……反復(fù)幾次下來，誰也奈何不了誰，簽訂了條約，一人看一集。

本是我先到家，我能先得到遙控器的……仔細(xì)一想，越來越著急，像熱鍋中的螞蟻一般，不行！我要有個應(yīng)對的法子。

在她去拿飯碗時，我趁機奪走遙控器，向快進一大截，她拿東西時，再快再快。

時間久了，她也發(fā)現(xiàn)了異常，但沒辦法，她又沒有證據(jù)。她想后退時，我拿起條約……可現(xiàn)在，她上了高中，我上了初中，我多么希望她回來……

我們再也不會為了一個電視遙控器而爭的面紅耳赤了，那些爭執(zhí)中有甜蜜，甜蜜中有惆悵的往事，和我的童年一樣——風(fēng)一吹，就不見了……

關(guān)于童年的價值心得體會及收獲七

每一個人都有自己的童年趣事，我也是一樣的。今天我來給你們講講我的童年趣事。

我現(xiàn)在是4年級的大姐姐了！就在我3年級下冊的時候，發(fā)生了一件童年趣事。這件是呢，說來話長，都是呢，我就和大家長話短說吧！

那是一個風(fēng)和日麗的下午，我早就和同學(xué)約在義烏了！我到了義烏全部約好的同學(xué)都已經(jīng)來到了義烏大門。然后我們又一起去到地鐵---雙龍站，涼爽的風(fēng)吹拂在我的臉蛋上，炎熱的陽光照耀在我的身上。那種美景想想都會讓人迷惑，難道不是嗎？接著，我們一起買了票，一起乘坐那長長的，像龍一樣長的地鐵去了龍城廣場呢！

可是呢，我們下了地鐵，但卻不知道下了地鐵到底該怎么走，才能走到龍城廣場。于是，我們還是一直向前走，走啊走啊，我們都沒有力氣了！因為這樣，所以我們在半路休息了一會兒。接著我們又走啊走啊，突然看到了一個游樂場，所以我們就進去這個游樂場玩啦！我們玩得可開心了呢！

我們進去那個游樂場，嚇得驚呆！因為那里的建筑物好多呢，夠我們在那里玩了呢！我們進了那個游樂場，我們玩了蹦蹦床、打地鼠、旋轉(zhuǎn)木馬……我們在那里玩累了的時候，已經(jīng)是中午時分了。我們一起拿出自己帶的東西出來吃，每個人都帶了好多好多東西過來吃呢！我們都一起分享呢！

吃完了午餐，我們一起又玩了起來，玩著玩著，到了下午時分了，已經(jīng)是14點多了！我們在那時一起手牽手一起回去了地鐵，回去了義烏。到了義烏，我們又一起在義烏里面逛了逛，買了一些“小東西”。我們買完你東西，各自回了家。我回家后還是那么的高興呢！

這就是我的童年趣事！

關(guān)于童年的價值心得體會及收獲八

童年是每個人必經(jīng)的階段，對不同的人來說，意義可能是不同的。有的人童年是快樂的，有的是痛苦的，有平凡的，也有浪漫的······談到我的童年，那過去的一幕幕情景浮現(xiàn)在眼前······

一

小時候我生活在老家，日出而作，日落而息，日子過得美滿充足。記得在我3歲的時候，外婆養(yǎng)了一群小雞崽。黃色的絨毛，圓圓的腦袋和身子，嘴巴和腳丫略顯紅色，走路時身子向前歪著，或側(cè)斜著，憨然可愛。我那時候特別愛看雞，看著它們搖搖擺擺的走路姿勢，有時還笑出了聲。但更多時候是索性跟在它們后面學(xué)起那姿態(tài)，外婆看見了，還罵我“不正經(jīng)”，我倒不管，仍然這么學(xué)。鄰居們也都來看我表演，我不但沒感到害羞，反倒跳得更歡了。外婆紅著臉把我拉到屋內(nèi)，刮了一下我的鼻頭，說：“你這小鬼，還真不知道害臊！”我吐了幾個舌頭，以后還是一樣地模仿著跳。

外婆說：“小雞們長大后更可愛。”我就日思夜想，盼望著小雞們長大。每天我都看著外婆給雞喂食，總嫌她喂得太少，這樣它們怎么能迅速長大呢？就一直催外婆：“多喂點兒，多喂點兒！它們吃不飽哩！”后來就直接接過了喂食這一“難活”，每天背著外婆給它們吃幾大盆玉米粒，看著它們狼吞虎咽的樣子，我也格外開心。有幾次被外婆發(fā)現(xiàn)了，她就氣急敗壞地說：“你可別把它們撐死了??！”我做了個鬼臉，又跑開了。雞逐漸長大了，我又有了新式玩法。我和小伙伴捧著一手的小石子，追著雞丟石子。雞跑得夠快，我們窮追不舍，卻也沒扔中幾次。

有一次，雞撲騰一下飛入空中，我眼疾手快，精準(zhǔn)地計算好了它落下的位置，拿起一個石子用力一丟。啊！丟中了！我高興地跳了起來，伙伴們也為我歡呼。只見那只雞停頓了一下，便又搖搖晃晃地緩緩向前走去。走近仔細(xì)一看，這只雞瘸了。我們哭笑不得，認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性，便飛速跑到后山的田地里了。聽見隱隱約約有幾聲外婆的叫罵，今晚怎么過呀······

二

大概還只有三四歲時，我喜愛和朋友們一起買“烤串兒”。所謂“烤串兒”，才不是那些燒烤小吃呢。說出來大家可能會覺得好笑。那是我們是摘了一大堆葉子，找來一大把竹簽。然后一片一片地將葉子串上去便成了“烤串兒”。葉子我們愛挑大片的樟樹葉，用來作“烤串兒”的原料，通常是有青綠色的和一些有點兒泛紅了的葉片。把它們串在一起，再放入溪水中浸泡清洗，最后是曬干。這些現(xiàn)在認(rèn)為是玩過家家的游戲，在當(dāng)時可是備受歡迎的。

當(dāng)時我們都是極其誠懇地去做這些事的，做好一大筐后，我們就來到集市上賣。也不知道害羞，便大聲叫賣起來。很快便圍過來一大群人，多是老人和小孩。他們卻都只是看看，不買。看夠了，人們就都走光了，還有人在捂嘴偷笑呢。冷清了，我卻不放棄，仍然放聲喊：“‘葉香烤串’，一元一串！”

這時鄰居的叔叔阿姨都出來了，各買了幾串，還夸我們能干。我聽了這話心里美滋滋的，勁頭更大了······

轉(zhuǎn)眼間，俏皮而歡樂的童年隨時間而逝去，但其中蘊含的情愫將伴我一直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)······

關(guān)于童年的價值心得體會及收獲九

印象中，童年是美妙的、快樂的、幸福的，是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖，悲慘。

讀完后，我覺得《伊索寓言》妙語連珠、說理深邃，還明白了故事中的道理，就是不要看不起任何人，因為再弱小的人，當(dāng)他受到侮辱也會奮起報復(fù)的。

故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

童年教會了我許多人生哲理。無論你生活在怎樣污濁的環(huán)境，始終要保持一顆善良正直的心，也不要放棄對生活的追求與向往。

第三軍團是由五個英勇的少年——駱強、劉天人、常振家、陸文虎、魯湘舟組成的。他們善惡分明、助人為樂、團結(jié)一致、英勇無畏，學(xué)校中又是老師的好幫手，好學(xué)生。他們一直默默地幫助需要幫助的人們，并且做好事不留名。可是，因為學(xué)校一直不知道什么是第三軍團，誤解了第三軍團，教育部還發(fā)出警告，誤認(rèn)為第三軍團是做壞事的一個組織，因而引起了一場追尋第三軍團的狂熱的風(fēng)波。但是最后，教育部認(rèn)清了第三軍團的真面目，認(rèn)識了第三軍團。

而最讓我感動的故事是“趙子龍孤身救少主”，當(dāng)時趙云只身一人在長板坡上，面對曹操的八十萬大軍也要保護好少主，多么勇敢哪！多么忠誠呀！這樣的故事讓人們久久不能忘懷。除此以外我還喜歡皇叔劉備，奸雄曹操等英雄豪。

童年第三章主要寫了因為聰明機靈而被祖父看好的“小茨岡”被心存嫉妒的米哈伊爾和雅可夫害死的故事?！靶〈膶睜帍姾脛?、喜歡逞能，為了得到夸獎而不擇手段也是他悲慘下場的原因。

“小茨岡”善良、樂觀、富有同情心，和阿列克謝成為了好朋友，經(jīng)常替阿列克謝挨打，還教給他挨打時降低疼痛的秘訣?！靶〈膶鄙辖植少彆r經(jīng)常偷東西，兩個舅舅還不停慫恿他，這使他的“聰明機靈”用錯了地方并且不停發(fā)展，就像書上說的“他被壓扁了，扭曲了，埋沒了。作者通過這一藝術(shù)形象，向舊社會提出了沉痛而有力的控訴。”