故事長(zhǎng)江心得體會(huì)及收獲 關(guān)于長(zhǎng)江的心得感悟(七篇)

當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

對(duì)于故事長(zhǎng)江心得體會(huì)及收獲一

不遠(yuǎn)處，一只狗熊正下河摸魚。

狗熊摸到一條魚，他顯得很高興，把魚送到了河岸上，他下河再去摸第二條魚。

就在狗熊轉(zhuǎn)身沒(méi)走幾步——

大魚使勁打了個(gè)挺，嗵的一聲跳到了河里。

“真可惜!”狐貍媽媽叫了聲。

這時(shí)，狗熊抓到了第二條大魚，他又把魚送到了岸上。大魚同樣地又打了個(gè)挺，嗵的一聲跳回到河里。

“真糟糕!”狐貍媽媽叫了聲。

狗熊顯然沒(méi)灰心，又抓到了第三條大魚，把它放到了岸上。

就在他回身不久，“嗵”的一聲，大魚又跳回到了河里。

“真是個(gè)傻瓜！”狐貍媽媽使勁地喊了起來(lái)。

“媽媽怎么罵人？”狐貍的兒子驚奇地說(shuō)。

狐貍媽媽告訴兒子，“這不是罵人，一個(gè)人犯點(diǎn)錯(cuò)誤不要緊，但老犯同樣的錯(cuò)誤，他就是一個(gè)傻瓜！”

返回經(jīng)典寓言故事導(dǎo)航

對(duì)于故事長(zhǎng)江心得體會(huì)及收獲二

從前有一個(gè)牧民，養(yǎng)了幾十只羊，白天放牧，晚上趕進(jìn)一個(gè)用柴草和木樁等物圍起來(lái)的羊圈內(nèi)。

一天早晨，這個(gè)牧民去放羊，發(fā)現(xiàn)羊少了一只。原先羊圈破了個(gè)窟窿，夜間有狼從窟窿里鉆了進(jìn)來(lái)，把一只羊叼走了。

鄰居勸告他說(shuō)：“趕快把羊圈修一修，堵上那個(gè)窟窿吧?！?/p>

他說(shuō)：“羊已經(jīng)丟了，還去修羊圈干什么呢”沒(méi)有理解鄰居的好心勸告。

第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)又少了一只羊。原先狼又從窟窿里鉆進(jìn)羊圈，又叼走了一只羊。

這位牧民很后悔沒(méi)有認(rèn)直理解鄰居的勸告，去及時(shí)采取補(bǔ)救措施。于是，他趕緊堵上那個(gè)窟窿，又從整體進(jìn)行加固，把羊圈修得牢牢實(shí)實(shí)的。

從此，這個(gè)牧民的羊就再也沒(méi)有被野狼叼走過(guò)了。

牧民的故事告訴我們：犯了錯(cuò)誤，遭到挫折，這是常見(jiàn)的現(xiàn)象。只要能認(rèn)真吸取教訓(xùn)，及時(shí)采取補(bǔ)救措施，就能夠避免繼續(xù)犯錯(cuò)誤，遭受更大的損失。

返回經(jīng)典寓言故事導(dǎo)航

對(duì)于故事長(zhǎng)江心得體會(huì)及收獲三

我讀了丹麥童話作家安徒生寫的《母親的故事》這篇文章后，我被故事中的母親所深深地打動(dòng)了。

這篇文章記敘了這樣一個(gè)故事：一個(gè)孩子得了病，孩子的母親非常焦急，生怕他會(huì)死去，一直守在他身旁。可孩子還是被“死神”給掠走了。母親為了搭救自己的孩子，經(jīng)歷了數(shù)不清的磨難，不惜犧牲了個(gè)人的一切。這個(gè)故事展現(xiàn)了偉大的母愛(ài)精神。

文章中有很多段落讓我非常感動(dòng)：

當(dāng)她聽(tīng)到如果給荊棘溫暖，荊棘能告訴母親死神抱著孩子跑的方向。母親毫不猶豫的把掛著冰柱的荊棘緊緊地?fù)нM(jìn)懷里，荊棘扎進(jìn)了她的胸膛，鮮血一滴一滴的流出，可她只為救孩子，一點(diǎn)也不知道疼。

啊!母親，你真愛(ài)自己的孩子，只要讓孩子幸福，你寧可給荊棘取暖都可以。

母親走到一個(gè)湖邊，湖上沒(méi)有船也沒(méi)有橋，湖水說(shuō)：“如果你把你的眼睛給我，我可以把你送到死神的溫室?！蹦赣H聽(tīng)了立即大哭起來(lái)，終于把眼睛哭出來(lái)交給了湖水。

雙目失明是多么痛苦的事啊!母親，可你卻不惜用雙眼換取找到孩子的路。

來(lái)到溫室門口，一位老太太對(duì)母親說(shuō)：“我可以幫助你，但你要把你的黑發(fā)給我，拿走我的白發(fā)。”母親聽(tīng)了急忙與她交換了頭發(fā)。

母親啊母親!你為了自己的孩子已經(jīng)失去了雙眼，現(xiàn)在還要用減短壽命來(lái)?yè)Q取別人對(duì)找到孩子的幫助。你真是太愛(ài)孩子了。

世界上的母親都是這樣愛(ài)自己的孩子，在我的生活中，媽媽也一直用愛(ài)包圍著我。

記得有一次，媽媽接我放學(xué)回家，突然，狂風(fēng)大作，媽媽看我凍得直打哆嗦，急忙脫下自己的外衣，披在我的身上，用她那單薄的臂膀?yàn)槲艺趽踔魢[的北風(fēng)。我縮著脖子，閉著眼睛，感到很溫暖。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛才發(fā)現(xiàn)，狂風(fēng)正無(wú)情的抽打著媽媽的后背。我不時(shí)地問(wèn)：“媽媽你冷嗎?”媽媽笑著搖搖頭，護(hù)著我快速往前走。

在我的生活中一點(diǎn)一滴的感受著母親的偉大，母愛(ài)也伴隨著我的成長(zhǎng)。

對(duì)于故事長(zhǎng)江心得體會(huì)及收獲四

一天，鳥(niǎo)類公園里唧唧喳喳，熱鬧非凡。原來(lái)，鳥(niǎo)類們?cè)跔?zhēng)辯誰(shuí)叫得最美。

百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“不用比了，小學(xué)課本里都有，形容人嗓音好，就說(shuō)婉轉(zhuǎn)得像百靈一樣，可見(jiàn)，我叫得最美!”

八哥不甘示弱：“我八哥除了叫得婉轉(zhuǎn)悅耳，還會(huì)學(xué)說(shuō)人話呢!”

鸚鵡笑著，不屑地說(shuō)：“要說(shuō)美，我鸚鵡長(zhǎng)得比你八哥美，至于學(xué)說(shuō)人話嘛，我還懂英語(yǔ)，粵語(yǔ)……”

烏鴉也來(lái)湊熱鬧：“美的標(biāo)準(zhǔn)是什么?叫得有個(gè)性才叫最美，呱呱呱!”

小黃鶯反駁道：“你還想烏鴉變鳳凰呢，我叫得和諧動(dòng)聽(tīng)，這才叫最美!”

……

鳥(niǎo)兒們互不相讓，吵得不可開(kāi)交。

這時(shí)，一位公園工人走來(lái)，問(wèn)：“你們誰(shuí)愿意去當(dāng)義務(wù)鬧鐘啊?”

“義務(wù)鬧鐘，早起叫人起床，吃苦受累又沒(méi)報(bào)酬。”大家嘀咕著。

百靈鳥(niǎo)裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，把頭扭一邊。八哥和鸚鵡也乖乖閉上了嘴，烏鴉和小黃鶯更是趁人不備，早早開(kāi)溜了。

“我愿意?！币慌砸恢睕](méi)開(kāi)口的公雞積極舉起了手。

從那天起，每當(dāng)破曉時(shí)，公園附近總會(huì)響起喔喔喔嘹亮清脆的打鳴聲。

“聽(tīng)，這叫聲多美啊!”早起的人們紛紛贊嘆不已，大家覺(jué)得公雞才是叫得最美的。

公園的鳥(niǎo)類們慚愧地低下了頭。

返回經(jīng)典寓言故事導(dǎo)航

對(duì)于故事長(zhǎng)江心得體會(huì)及收獲五

像小苗吸收著豐富的營(yíng)養(yǎng)，像小寶寶吮吸著媽媽香甜的乳汁。讀書，不僅僅能夠豐富我的知識(shí)，還讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。所以，我異常喜歡讀書。

我最早的讀物，外形十分小巧，能夠裝進(jìn)口袋里，其實(shí)就是一大疊塑料片被釘在一齊。一個(gè)很大的圖，圖下方僅有幾個(gè)字，注上了拼音。如：蘋果、小孩、香蕉。媽媽為了讓我學(xué)著寫一些簡(jiǎn)單的字，還專門為我買了一支熒光筆。我經(jīng)常會(huì)把書上畫得亂七八糟。雖然，我不太認(rèn)得懂那些字，但總會(huì)覺(jué)得很趣味。

漸漸地，我長(zhǎng)大了，像這種“口袋書”已經(jīng)太幼稚了，我又慢慢喜歡上了故事。

在我上幼兒園的時(shí)候，覺(jué)得故事書和童話書才是我的最愛(ài)。在我每一天睡覺(jué)前，都會(huì)看幾頁(yè)童話故事書，或者媽媽給我講幾個(gè)趣味的故事，這樣我才能夠睡得香。我常常會(huì)因?yàn)樾⊥米由钚腋６吲d，因?yàn)榇蠡依翘珘亩ε隆⒖謶?。我十分期望在故事中，沒(méi)有壞人。這樣，美人魚就不會(huì)變成泡沫，白雪公主就不會(huì)被追殺，可這樣會(huì)不會(huì)太無(wú)趣了呢？每一個(gè)故事，都會(huì)使我浮想聯(lián)翩、牽腸掛肚，我會(huì)看得津津有味。

慢慢地，我已經(jīng)上了三年級(jí)，這些故事書似乎根本不能滿足我想要讀書的欲望。在教師的推薦下，我發(fā)現(xiàn)新的寶藏——名著。

四大名著《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》，從這些書中，我能受到許多美的藝術(shù)熏陶?！度龂?guó)演義》當(dāng)中，我能感受到關(guān)羽的義氣，劉備的忠厚，諸葛亮的智慧，這些人物的思想都感染了我。其中的許多情節(jié)都讓人津津樂(lè)道。我還為綠林好漢而感到自豪，羨慕孫悟空的一身絕技。這四大名著，都令我受益匪淺。

很多的閱讀，使我有了較大的收獲。我的寫作水平從四年級(jí)就有明顯的提高。教師經(jīng)常在我的作文上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，當(dāng)作范文在班上朗讀，每次取得了這樣的成績(jī)，我都十分高興。

書，我最好的教師，最好的朋友！我愛(ài)讀書！

對(duì)于故事長(zhǎng)江心得體會(huì)及收獲六

從前，四川的西部有個(gè)叫作蜀國(guó)的國(guó)家，土地肥沃、物產(chǎn)豐富，很是富庶。離它不遠(yuǎn)的秦國(guó)早就對(duì)這塊富饒的土地垂涎三尺，想要把它劃歸自己所有。可是通往蜀國(guó)的道路非常險(xiǎn)峻，有陡峭的懸崖絕壁和萬(wàn)丈深谷隔在路途上，一跌下去就會(huì)摔個(gè)粉身碎骨，進(jìn)軍的路線無(wú)法暢通，任憑秦國(guó)虎視眈眈，可一時(shí)也無(wú)可奈何。

蜀國(guó)的國(guó)君生性貪婪，總是大肆搜刮民間財(cái)富來(lái)滿足自己對(duì)金錢的貪欲，有時(shí)甚至不惜一切代價(jià)。秦國(guó)的國(guó)王秦惠王從派去探聽(tīng)消息的人口中得知了蜀王的性情，覺(jué)得有機(jī)可乘。苦苦思索了很久以后，秦惠王終于想出了一條計(jì)策。

秦惠王命令工匠打造雕刻了一頭巨大的石牛，在石牛的屁股后面放了好多金銀綢緞，放出消息說(shuō)這頭石牛會(huì)屙金子。

蜀國(guó)的.探子把關(guān)于這頭屙金子的名牛的奇聞告訴了蜀王，蜀王聽(tīng)了羨慕得不得了，暗道：要是我有這么一頭石牛，天天給我屙金子，那該有多好啊!正在這時(shí)候，秦國(guó)的使者來(lái)了，他向蜀王說(shuō)，秦惠王為了表示秦蜀友好的誠(chéng)意，決定把會(huì)屙金子的石牛送給蜀王。

蜀王大喜過(guò)望，他聽(tīng)使者說(shuō)石牛的身形巨大，要從秦國(guó)運(yùn)到蜀國(guó)來(lái)恐怕很不方便，急忙保證說(shuō)：“這個(gè)不成問(wèn)題，貴國(guó)國(guó)君既然肯把石牛迭給我，我哪里有不想辦法把它運(yùn)到我國(guó)來(lái)的道理呢，就請(qǐng)你們的國(guó)君放心好了。”

蜀王也不顧大臣們的極力反對(duì)，在國(guó)內(nèi)征調(diào)了大量民工，把懸崖挖開(kāi)了，把深谷也填平了，為了能讓石牛順利到達(dá)，把通向蜀國(guó)的險(xiǎn)徑都修成了平坦大道。然后他派了五個(gè)大力士到秦國(guó)去迎接石牛。

貪心的蜀王哪里料得到，秦惠王早已派遣軍隊(duì)悄悄跟在石牛后面，隨著石牛蜂擁而入，一舉滅掉了蜀國(guó)。

蜀王為貪一點(diǎn)小便宜反而吃了大虧，失掉了整個(gè)國(guó)家，被天下人恥笑。我們要從中吸取教訓(xùn)，把眼光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)些，以免為了眼前的一點(diǎn)小利而利令智昏，損害了整體的利益。

返回經(jīng)典寓言故事導(dǎo)航

對(duì)于故事長(zhǎng)江心得體會(huì)及收獲七

<>

求職電話，是求職者看了一些單位的招聘廣告后，根據(jù)其刊登的電話號(hào)碼和聯(lián)系人姓名，詢問(wèn)招聘的具體細(xì)節(jié)。時(shí)下，一些招聘廣告寥寥數(shù)語(yǔ)，讓人莫明其妙，為了探個(gè)究竟， 求職電話尤為必要。專家認(rèn)為，求職電話打得好，彬彬有禮，思維敏捷，吐字清楚，詞達(dá)意準(zhǔn)，往往給用人單位以良好的第一印象，起到先聲奪人的效應(yīng)。達(dá)到這樣的目標(biāo)，打求職電話時(shí)需要掌握以下技巧。

確認(rèn)求職電話的必要性。電話聯(lián)系對(duì)于工作態(tài)度比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯挝换驅(qū)I(yè)性比較強(qiáng)的單位較差，除非你具有比較特殊的優(yōu)勢(shì)或某種特別技能，而你又探知它們正在尋找你這樣的人，另外，如果一則招聘啟事中的應(yīng)聘要求、崗位說(shuō)明、薪資等均較為詳細(xì)，或者標(biāo)注有謝絕來(lái)訪，求職電話就沒(méi)有必要打，否則會(huì)弄巧成拙。

以面試的心情通電話應(yīng)該準(zhǔn)備一些應(yīng)征理由和自我推銷的說(shuō)詞。通常一般的公司在詢問(wèn)后會(huì)要求求職者寄履歷表，甚至在電話中就進(jìn)行第一關(guān)口試，決定是否進(jìn)一步面談。如果把事情想得太輕松，一旦突然問(wèn)到應(yīng)聘的動(dòng)機(jī)、工作經(jīng)驗(yàn)等問(wèn)題，恐怕會(huì)因?yàn)闆](méi)有準(zhǔn)備好而無(wú)法答得很好。

<>

通話場(chǎng)所有講究如果一定要在外面聯(lián)絡(luò)，利用公共電話比較理想，避免使用移動(dòng)電話聯(lián)絡(luò)。使用公用電話，要特別注意周圍環(huán)境，在吵鬧的大馬路或熱鬧滾滾的泡紅茶店里都不適合，除了聽(tīng)不清楚之外，也會(huì)容易讓人焦躁。

選擇好通話時(shí)間不要在對(duì)方可能忙于處理其它事務(wù)時(shí)去打電話，他可能以為是他所期待的某個(gè)業(yè)務(wù)電話，結(jié)果是你，令他幾句話就想甩掉你。臨下班前半小時(shí)不宜通電話，午休時(shí)間打電話影響別人休息，是不禮貌的，效果也不好。求職電話不應(yīng)打到當(dāng)事人的家里，如果是異地求職，臨行前時(shí)間緊迫，也可以接通住宅電話，但在三餐吃飯時(shí)間或早晨7時(shí)之前、晚上10點(diǎn)半以后，是不適合打電話的。如果在上班后半小時(shí)內(nèi)打求職電話，效果最為理想，這有利于強(qiáng)化記憶和印象。

禮貌談吐顯誠(chéng)意既然你決定打求職電話，說(shuō)明你對(duì)用人單位有誠(chéng)意，因而必須講求禮貌。接通后，應(yīng)有禮貌地問(wèn)清對(duì)方單位的名稱，說(shuō)出要找的人的姓名，如果對(duì)方就是受話人，應(yīng)先問(wèn)候，然后談話;如果對(duì)方不是要找的受話人，應(yīng)有禮貌地請(qǐng)求對(duì)方去傳呼受話人，受話人如果不在，發(fā)話人應(yīng)先主動(dòng)請(qǐng)接電話的人，把自己的單位和姓名轉(zhuǎn)告受話人。若需要受話人回電話，應(yīng)告知電話號(hào)碼，如果需要他人轉(zhuǎn)告受話人的事情，要禮貌地請(qǐng)求對(duì)方記下。通話結(jié)束時(shí)，應(yīng)該禮貌地說(shuō)聲再見(jiàn)。這是通話結(jié)束的信號(hào)，也是對(duì)對(duì)方表示尊重，聽(tīng)到對(duì)方把話筒放下，再把電話掛掉。

通話內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要電話上能講的最多只有一、兩個(gè)內(nèi)容，因此，打電話時(shí)，發(fā)話人應(yīng)有準(zhǔn)備，接通后，可簡(jiǎn)明扼要敘述并有條理。漫無(wú)邊際的馬拉松式談話，會(huì)影響對(duì)方工作和時(shí)間，也影響他人使用電話，并給人留下婆婆媽媽、抓不住重點(diǎn)、拖泥帶水的印象。求職電話一般應(yīng)首先自我介紹，詢問(wèn)對(duì)方是否要人，要用什么樣的人才，或直截了當(dāng)詢問(wèn)招聘廣告中不明了的有關(guān)事宜。如果招聘單位有意見(jiàn)面可約好見(jiàn)面時(shí)間、地點(diǎn)，且記準(zhǔn)記清。筆者曾為一個(gè)電腦專業(yè)畢業(yè)生打過(guò)一次求職電話，這位畢業(yè)生對(duì)年收入三萬(wàn)至五萬(wàn)不甚了解，打電話時(shí)單就這個(gè)問(wèn)題咨詢，得到的答復(fù)是提成收入;又問(wèn)：底薪又是多少?對(duì)方回答：試用期3個(gè)月，試用期月薪400元。很明顯，這是一個(gè)極不正規(guī)的新公司，意在使用廉價(jià)勞動(dòng)力，加盟這樣的公司將得不償失。

加深印象學(xué)問(wèn)大打電話認(rèn)真是原則，但不妨來(lái)點(diǎn)幽默，給人留下開(kāi)朗、活潑、朝氣蓬勃的印象，不過(guò)不能失之輕浮、油腔滑調(diào)，應(yīng)把握好度。打電話應(yīng)語(yǔ)調(diào)連貫、不用這個(gè)、那個(gè)之類的習(xí)慣用語(yǔ)，也不可神情緊張，結(jié)結(jié)巴巴。要盡量用普通話，使接話人聽(tīng)得清，記得準(zhǔn)，談話要保持中速，不急不緩，因?yàn)檎f(shuō)話從容往往給人以穩(wěn)重、可靠的印象。打電話時(shí)要注意語(yǔ)氣和聲調(diào)，以顯示自己是講文明、懂禮貌的人?？谝獙?duì)著話筒，說(shuō)話音量不要太大，也不要太小，咬字要清楚，吐字比平時(shí)略慢一些，語(yǔ)氣要自然，當(dāng)對(duì)方不夠熱情時(shí)，打電話更要注意語(yǔ)氣和聲調(diào)。