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學(xué)習傳統(tǒng)禮儀心得體會和方法 傳統(tǒng)文化禮儀心得體會(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-23 17:59:03 頁碼:9
學(xué)習傳統(tǒng)禮儀心得體會和方法 傳統(tǒng)文化禮儀心得體會(七篇)
2022-12-23 17:59:03    小編:ZTFB

當我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習有所幫助。

推薦學(xué)習傳統(tǒng)禮儀心得體會和方法一

一、文化業(yè)務(wù)方面

我學(xué)習了大量的業(yè)務(wù)知識,學(xué)習了《新課程標準》及《解讀新課程》等教育教學(xué)理論,使自己對新課改有了更新的認識。

1、利用課余的時間讀書,

2、每月3次摘抄讀書筆記,學(xué)習后結(jié)合自己的教學(xué)實踐每月寫出一篇高質(zhì)量的讀書心得,共計4篇。

3、結(jié)合教學(xué)實際,每月寫教學(xué)隨筆4篇。每月寫教學(xué)問題兩篇。

4我積極參加中心校、本校組織的文化業(yè)務(wù)輔導(dǎo),并記好業(yè)務(wù)輔導(dǎo)筆記。

二、政治學(xué)習,提高政治思想覺悟方面,

我利用周三,周五學(xué)生放學(xué)后,學(xué)習教育教學(xué)相關(guān)法律知識,增強法律觀念,在讀書中警醒自己。在觀察自己的教學(xué)實踐中檢查自我。在觀察學(xué)習、同事交往中提高自我。在教育教學(xué)評價中發(fā)展自我。

總之,課程改革給老師的發(fā)展和成長帶來了大好的機遇。因此不管遇到多少艱難困苦,都要有堅定的意志和頑強的心態(tài),都要扎扎實實,充滿信心。不僅在各種知識上要加以充實,在學(xué)科學(xué)術(shù)上也要更新;不僅在理論上要加以學(xué)習掌握,更要在實踐上融會貫通。因為這樣做的結(jié)果,獲得的將是解放和發(fā)展,是教師全新的充滿勃勃生機和活力的自我,也是教育的全新的充滿勃勃生機和活力的局面。

推薦學(xué)習傳統(tǒng)禮儀心得體會和方法二

為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)工作,公司特地從_月_日開始對我們進行了為期一周的新員工入職崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的資料十分豐富,主要有公司歷史沿革、公司組織機構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門負責人講授相關(guān)專業(yè)知識和自身經(jīng)驗的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習。經(jīng)過七天的培訓(xùn),使我在最短的時間里了解到本公司的基本運作流程,以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識等。經(jīng)過這次培訓(xùn),使我受益非淺、深有體會。

首先,了解公司歷史沿革與公司機構(gòu)、企業(yè)文化。

開始培訓(xùn)的第一天就是介紹單位的歷史沿革,書記介紹得很詳細,仿佛帶領(lǐng)我們重走過這50多年的風雨,見證企業(yè)的進化,也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜此刻來之不易的今日,激勵我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天。

在同一天,書記為我們介紹了公司此刻的組織機構(gòu),使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能,為以后聯(lián)系工作,提高工作效率做好鋪墊。書記還為我們詳細地介紹了本公司的企業(yè)文化。在我工作的3個月來,我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有_而又放松的。有_是因為在工作中能學(xué)習到很多的知識與技巧,放松則是心理上的,這正是“工作著并歡樂著”的感覺,讓我感到無比的滿足。

第二,培訓(xùn)使我對公司主要業(yè)務(wù)有了基本的感知與認識。

我在公司的檔案室工作,在學(xué)校學(xué)習的也是專業(yè)的檔案知識,能夠說,對于勘察測量這方面來說,我完全是個門外漢。這一次培訓(xùn),是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識,真是受益不少,學(xué)到了很多新的知識。

經(jīng)過幾次專業(yè)知識的培訓(xùn),我大致了解了公司的主要工作任務(wù),大概分為勘察、測量、巖土試驗、測試這幾大方面,并分別有對應(yīng)的部門負責。比如說工程師辦公室主要負責巖土工程工作,主要有勘察、設(shè)計、治理、檢驗、監(jiān)測;測試中心主要負責原位測試、樁基檢測等等。并且我對其主要工作流程以及一些術(shù)語也有了大致的了解,總算不會像剛來的時候一樣,連公司的主要業(yè)務(wù)都不清不楚了。

第三,學(xué)習了公司的安全管理與管理體系方面的知識

用了一天的時間,我們系統(tǒng)學(xué)習了安全方面的知識與公司管理體系方面的知識。我想這對于我們應(yīng)屆畢業(yè)生來說,還是比較陌生的知識。我認為其目的就是為了一、保證安全生產(chǎn);

二、提高工作效率、三、提升企業(yè)形象。最終的目的就是使利益化。在這基礎(chǔ)上有很多理論的知識與制度,這還需要我們在平時的工作中就注意,比如安全,在任何一個細小的環(huán)節(jié)中我們都要注意安全的問題,比如人走斷電、防火、防盜,還有異常是在施工現(xiàn)場的一些用電安全、人員安全等。這些在實際工作之后可能才能注意到更多問題,并寫入制度,是安全管理更加規(guī)范。

公司是本行業(yè)第一批獲得管理體系三標合一的公司,并有貼合公司實際情景的管理方針。在學(xué)習中我們學(xué)習到了一個以不變應(yīng)萬變的管理模式,也就是pdca循環(huán):從play(計劃)到do(實施)到check(分析檢查)到action(持續(xù)改善)。不管是qhsems、ems、ohsms,這一循環(huán)始終貫穿其中。仔細看,這一循環(huán)也適用于我們生活各方面,這其實也就是一個經(jīng)驗積累的過程,從不會到會,從不好到好,從好到更好的一個過程。我相信,這個簡單而明確的循環(huán)會伴隨我一生,成為我不斷提高的標尺。

第四,學(xué)習了公司檔案與人事方面的知識

最終一天我們首先學(xué)習了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。由于我是在檔案室工作,并且已經(jīng)進行過2個月的實習,對這一方面比較熟悉。我認為檔案的價值在于利用,在別人需要資料的時候,能快速及時地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責。公司的檔案室已有了50幾年的歷史,制度健全,庫房分類明確。在實習中,我就深深的體會到,我沒有選錯單位。有好的基本建設(shè),有好的師傅,真正的讓我能學(xué)以致用,并能經(jīng)過實踐體驗更好地掌握理論知識。公司檔案室還兼管著規(guī)范與雜志的管理,并有專門的閱覽室,是專業(yè)技術(shù)人員能及時了解新規(guī)范掌握行業(yè)新動態(tài)。

人事方面,d主任主要為我們介紹了新進員工的待遇、假期、職稱等問題。我想這也應(yīng)當是我們很關(guān)心的一個話題。d主任介紹得很詳細,分別介紹了各部門的工資情景,我也覺得越透明越公平,越公開越不敏感。我比較關(guān)心職稱的問題,檔案系列的職稱是要上社會去考的,我想從此刻開始就應(yīng)當抓住專業(yè)知識不放松,爭取能早日更上一層樓。

第五,培訓(xùn)中領(lǐng)導(dǎo)對我們提出的要求。

這次培訓(xùn)中我學(xué)到了很多知識,但感觸最深的是每一位領(lǐng)導(dǎo)基本上都提到一個要求,那就是學(xué)習、學(xué)習、在學(xué)習。一刻也不能放松,不僅僅要轉(zhuǎn)研本專業(yè)的知識,還要了解其他專業(yè)的知識,比如說我自我,就應(yīng)當多了解了解勘察、測量等方面的知識,這樣有利于我了解檔案資料,提高工作效率與質(zhì)量。此外,就是期望能盡快地進入工作狀態(tài),做好思想意識的轉(zhuǎn)變,從受者轉(zhuǎn)變成施者。我認為我在這方面做得也比較到位,畢竟已經(jīng)經(jīng)過了2個月的實習,感覺此刻也慢慢走上正軌了。最終就是期望我們能腳踏實地的工作,養(yǎng)成良好的工作與生活習慣,為自我積累資本、為公司創(chuàng)造利益。

最終,自我今后工作規(guī)劃。

到此刻為止我已經(jīng)在公司工作了k個月了,這次的職前培訓(xùn)讓我對公司有了更深的了解,增進了不少知識,更重要的是讓我對自我有了新的認識與新的奮斗目標,“水不流則腐,人不進則退”,在今后的工作中,生活中我將加倍地學(xué)習,不斷地提高自我的素質(zhì)。在公司走“新、特、精”強企之路之際,我作為公司的一員,也要有這樣的理念,發(fā)展自身的“新、特、精”,為適應(yīng)公司不斷發(fā)展的需求完善自我,爭取做到自我對公司利益的化。

推薦學(xué)習傳統(tǒng)禮儀心得體會和方法三

寒假已經(jīng)臨近,為了在寒假中豐富自己的知識面,按時學(xué)習生活,做事有規(guī)律,更好地度過一個快樂,充實,有意義的寒假,特制定此寒假學(xué)習計劃:

1.每天足量學(xué)習4小時,內(nèi)容包括:寒假作業(yè)語文閱讀數(shù)學(xué)練習英語聽力.

2.每日英語聽力30分鐘。

3.中午保證兩小時睡眠。

下午學(xué)習或外出體育活動學(xué)習必須講究方法,而改進學(xué)習方法的本質(zhì)目的,就是為了提高學(xué)習效率。學(xué)習效率的高低,是一個學(xué)生綜合學(xué)習能力的體現(xiàn)。

在學(xué)生時代,學(xué)習效率的高低主要對學(xué)習成績產(chǎn)生影響。當一個人進入社會之后,還要在工作中不斷學(xué)習新的知識和技能,這時候,一個人學(xué)習效率的高低則會影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業(yè)和前途。

可見,在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習習慣,擁有較高的學(xué)習效率,對人一生的發(fā)展都大有益處。可以這樣認為,學(xué)習效率很高的人,必定是學(xué)習成績好的學(xué)生(言外之意,學(xué)習成績好未必學(xué)習效率高)。

因此,對大部分學(xué)生而言,提高學(xué)習效率就是提高學(xué)習成績的直接途徑。提高學(xué)習效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的,但必須充分結(jié)合自己的特點。影響學(xué)習效率的因素,有學(xué)習之內(nèi)的,但更多的因素在學(xué)習之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,合理利用時間,另外還要注意專心、用心、恒心等基本素質(zhì)的培養(yǎng),對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識。

總之,世上無難事,只怕有心人。

推薦學(xué)習傳統(tǒng)禮儀心得體會和方法四

聽一些人說,升入初中后時間過得特別快,心里感觸很深。在腦子里,去年新生入學(xué)的場景還歷歷在目,但是,新的學(xué)年,馬上就要開始。

算算上學(xué)期的收獲吧,也是蠻多的。學(xué)習上,掌握了七門功課的知識,最后收到了一份比較滿意的答卷;交際上,交了一大批朋友,在一起打球,侃山,像兄弟一樣;運動上,練就了一身籃球功夫,還創(chuàng)造了新的體能極限;還有一個更重要的,在課余時間里瀏覽大量的文學(xué)應(yīng)用內(nèi)容,讓我的思想得到升華,讓我的心靈得到了充實。

過去的成績只能代表過去的輝煌,但是它可以讓我對未來充滿美好的希望,激勵著我繼續(xù)成長。

還是先說一下新學(xué)期總體的期望吧,掌握必修功課的知識,課余增加知識積累,提高身體素質(zhì)。

首先呢,原來是七門功課,今年多加一門物理,這可是一門全新的功課,原來的課程可以說已經(jīng)摸到了一些學(xué)習的門道,但是對于物理,真的沒什么把握。爸爸總是說數(shù)理化是最重要的課程,數(shù)學(xué)從小學(xué)就開始學(xué)習,化學(xué)課下學(xué)期才會出現(xiàn)在我的課程表上,物理成了這學(xué)年我需要克服的最大的障礙。

對于這些必修課程,我有對自己的要求:原來功課學(xué)懂學(xué)精,新加功課努力學(xué)好。具體的計劃是這樣,平時上課的時候,積極發(fā)言,緊跟老師思維,爭取不漏掉任何一個知識點;課后作業(yè)當成考試對待,務(wù)必做出高效率的作業(yè);每周每月的復(fù)習要細致,不放過任何一個知識死角。

其次,就是課余的學(xué)習。在課余的時候呢,首先是復(fù)習課本。當必修功課的學(xué)習、復(fù)習結(jié)束后,讀讀《道德經(jīng)》之類的國學(xué)精粹,學(xué)習古人的大智慧。周末沒事的時候,可以在網(wǎng)上看看翟鴻燊教授等知名國學(xué)教授的國學(xué)應(yīng)用課程,這樣以來我對中國文化的理解會更深,同時知識應(yīng)用能力會更加成熟。

還有一項重要的,就是平常的鍛煉。新學(xué)期里,我打算每天都要運動,哪怕是只跑一組折返跑,只練一組體能練習。平時的體育課、以及周五晚上放學(xué)、周末作業(yè)完成之后、假期里當天計劃作業(yè)完成之后等等,這些時間我都要和同學(xué)們一起打籃球,這樣可以練習球技,強身健體,同時也能增進同學(xué)之間的友情。遇到特殊天氣不能外出運動時,在計劃作業(yè)完成的情況下,利用電腦等工具,網(wǎng)上學(xué)習籃球技戰(zhàn)術(shù)和技術(shù),讓我的球技上一個層次,半年之后爭取進入?;@球隊,為我初中生活添上更為絢爛的一筆。

今夜過后,就迎來了新的開始。我愿和朋友們一起努力,在新的學(xué)期里,創(chuàng)造出屬于我們的輝煌。

推薦學(xué)習傳統(tǒng)禮儀心得體會和方法五

大二幾乎是大學(xué)中最重要的一學(xué)年,此時我們已經(jīng)告別了大一的羞澀與迷茫,真正的適應(yīng)并融入兩人大學(xué)生活,而此時也是極容易出現(xiàn)“兩極分化”的階段。有的同學(xué)可能會發(fā)奮學(xué)習,不斷進步。而有的同學(xué)也可能沉迷網(wǎng)絡(luò),從此一蹶不振。而作為這學(xué)期學(xué)習委員的我,一方面倍感榮幸,很感謝同學(xué)們的信任;另一方面也感到肩上責任重大。為了更好的為同學(xué)們服務(wù),制定了以下計劃。希望能讓我們機械1009班的成績更上一層樓。

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作為學(xué)委,首先應(yīng)該嚴格要求自己,起到很好的帶頭作用,至于自己做到最好才可以更好

地帶動其他同學(xué),最終努力創(chuàng)造出一種濃厚的學(xué)習氛圍。其次要積極融合到班級體中,與同學(xué)建立真摯的感情,促進班級同學(xué)關(guān)系更加融洽。在關(guān)注學(xué)習的同時,我也會積極的配合其他班委的工作,大家齊心協(xié)力,通過開展各種工作,增強班級的凝聚力,把班級變得更加優(yōu)秀。

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學(xué)校常會下發(fā)一些通知,這些通知很多都是由學(xué)習委員在班級內(nèi)通知,通知主要分為:選課,會議,講座,考試及補考,考證,購買書籍等。為了不影響同學(xué)們的學(xué)習,我會針對這些通知的輕重緩急適時適當?shù)赝ㄖ矫總€同學(xué)。

(1)關(guān)注教務(wù)處文件,將一些報考信息、課程調(diào)整信息、報告講座等及時的通知到每一個同學(xué);

(2)關(guān)注社會動態(tài)緊跟時代步伐,通過上網(wǎng)搜索,將有利于知識學(xué)習的網(wǎng)絡(luò)以及能夠提高專業(yè)技能的軟件介紹給班級同學(xué),提高大家的就業(yè)意識和競爭能力。

(3)關(guān)注班級的每一位同學(xué)的學(xué)習情況,多于同學(xué)交流,了解班級同學(xué)在學(xué)習中所遇到的問題。對于可以解決的積極協(xié)助解決,問題嚴重的就征求老師的意見。

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經(jīng)過一年的相處,我對我們班上同學(xué)的成績也有了大致的了解,在以后的學(xué)習過程中我會開展一些活動,讓大家能更輕松的學(xué)習。

(1)我會積極的與上屆學(xué)委交流工作經(jīng)驗,相互之間取長補短,對有利于班級學(xué)習的措施積極采納,并且努力實踐。

(2)在學(xué)習期間邀請學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)暢談一下學(xué)習經(jīng)驗,大家可以自由交流,相互討論。例如談一下如何養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,學(xué)習中應(yīng)該注意的問題,不同性質(zhì)課程的學(xué)習方法,還有協(xié)調(diào)好兼職與學(xué)習的關(guān)系。

(3)考慮到英語四六級以及計算機在找工作時所占的重要地位,邀請英語學(xué)習好通過四六級的同學(xué),講一下英語學(xué)習的方法和通過四六級的考試經(jīng)驗,并鼓勵那些四級還未通過的同學(xué)幫助他們順利通過,。在計算機等級考試之前為大家找些試卷和資料。

(4)考試的時候.了解大家的思想波動,努力使班風保持優(yōu)良。防止本班同學(xué)有厭學(xué)或者作弊等不良思想,搞好考試動員工作。

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作為學(xué)委,還有一個重要的職責就是帶動全班同學(xué)積極學(xué)習,因此,我將手機同學(xué)們在學(xué)習中遇到的困難,向老師反映,以求得到解決。同時也積極地與其他班委交流工作經(jīng)驗,相互之間取長補短,對有利于班級學(xué)習的措施積極采納,并努力實踐。

在這一年里我會按照以上計劃完善自己的工作,認真聽取老師和同學(xué)的建議和意見,定期總結(jié)同學(xué)的學(xué)習狀態(tài)和學(xué)習重點,好的地方大家一起堅持下去,不足之處及時提出,加以改正,構(gòu)造總體上的積極學(xué)習氛圍和良好的學(xué)風,幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),使其提高學(xué)習水平。積極參與我們班內(nèi)的活動,活躍學(xué)習氣氛,豐富同學(xué)們的課余生活,提高我班的凝聚力,這樣堅持下去,形成良好的學(xué)習風氣,提高每個同學(xué)及班級學(xué)習成績。我會在工作中鍛煉自己,完善自己,盡心盡力為同學(xué)服務(wù),和其他班委密切合作,打造出團結(jié),向上,美好的機械xxx班。

推薦學(xué)習傳統(tǒng)禮儀心得體會和方法六

英語:

共有8單元。因為單詞是語言的根本,所以我主要還是督促他們背單詞,而且單詞學(xué)會后,上課老師講得也比較容易接受,也比其他人先學(xué)會,開學(xué)后就不用花時間再去背單詞。此外也會再講一些語法。也會教他們一些比較好玩的俚語之類的,因為我也不想讓學(xué)生覺得上課很悶。

語文:

主要重心還是在文言文和古詩,共八篇古文、十首古詩;此外還會有三到四次作文課。也會根據(jù)學(xué)生需要給他一些課外書的書單。

數(shù)學(xué):

共4章、15小節(jié),每次課基本講一小節(jié)。分為:知識點精講,例題,難題、易錯題,回顧知識點,測試。

這些只是我現(xiàn)在大概的安排,如果您或者學(xué)生有什么意見或者建議也希望您可以提出來,我會根據(jù)您的建議具體進行調(diào)整。因為小學(xué)升初中這個暑假還是比較重要的,如果初一的知識能掌握好,學(xué)生就能以自信的心態(tài)繼續(xù)學(xué)習,總的還是希望通過上課使學(xué)生提前適應(yīng)初中的學(xué)習生活。

看一下能不能借到初一的課本,我上課時會帶講義過去,但是如果能跟著課本學(xué)習效果會更好。

推薦學(xué)習傳統(tǒng)禮儀心得體會和方法七

正如俗話所說的幸福的家庭是相同的,不幸的家庭卻是不同的, 8 月4 號港溝教委負責師干訓(xùn)工作的劉書記的父親就病了,住進了醫(yī)院,劉書記上午在進修學(xué)校開完會后就進了醫(yī)院照顧父親。我們港溝鎮(zhèn)小組的培訓(xùn)學(xué)習也是如此,各有各的不同,一波三折。開始的時候我們一起到學(xué)校集中培訓(xùn),可是學(xué)校微機室網(wǎng)絡(luò)效果不好,一直也沒有登錄上去,還是教委劉書記積極主動的聯(lián)系電腦,甚至把自己親戚家的電腦都派上用場了。有在學(xué)校的,有在教委的,家中有電腦的就在家學(xué)習,并保持電話聯(lián)系。這樣保證了學(xué)習培訓(xùn)的前提條件,保證人人一臺電腦,保證足夠的上網(wǎng)時間。

我們小組一共是七個人,下面我簡單的介紹以下情況。

劉坤 老師,擔任初三語文課,并任班主任,初三自從8 月1 號后就開學(xué)了。但是她仍然學(xué)習和加班兩不耽誤。付樹杰老師婚期來臨,可是為了按時參加培訓(xùn)學(xué)習,很多結(jié)婚用品一直沒有置辦,惹得她對象很是不樂意,還以為付樹杰老師有什么想法呢?為此兩個人還鬧了矛盾,幸虧我和劉傳軍老師去了她家及時的和她男朋友作了解釋,好在烏云過后一片晴朗的天。她對象由原來的不理解變得特別支持她的學(xué)習了。另外胡士紅老師李瑩瑩老師趙永青老師張連泉老師更是身兼數(shù)職,即要忙于函授學(xué)習,還要忙于教學(xué)輔助教師的說課考試上課的評委工作。至于我呢開始 我認為這無非又是一些走過場的東西,又會流于形式罷了,應(yīng)付一下就可以了。后來覺得并非如此簡單,領(lǐng)導(dǎo)及各部門及班主任老師和指導(dǎo)老師以及其他老師們都非常重視,每天都堅持發(fā)表文章評論,于是在客觀條件下自己也開始轉(zhuǎn)變認識和態(tài)度,把本次培訓(xùn)作為一件很重要的大事來對待。特別是聽說我們?nèi)嵃啻頋蠒r,全國才1 萬名教師才有資格參加培訓(xùn)時,自己作為一名中學(xué)教師,雖然是在假期,面臨著假期讀書筆記簡筆畫毛筆字的練習,還有學(xué)校的值班任務(wù),家務(wù)、教育上小學(xué)的女兒,卻也從未放松過在這方面的學(xué)習。幸好老公非常支持我的學(xué)習,主動承擔了家務(wù)活還有孩子的暑假作業(yè)的督促,我非常感謝他,真的。一方面在時間上盡力爭取多學(xué)習多看案例文章,另一方面態(tài)度上可以說非常認真。前幾天我感冒了,在線學(xué)習的時間不長,但是我也及時把作業(yè)作完。隨著學(xué)習的推進,自己對此事的認識也由被動的迫于環(huán)境,不得不學(xué),轉(zhuǎn)變?yōu)橹饔^上主動的去學(xué)習,認為應(yīng)該學(xué)。因為在培訓(xùn)和學(xué)習的過程中我的確感覺到受益非淺?,F(xiàn)在我每天在電腦旁邊的時間大大超過了八個小時,有時候感覺很累,我那天在qq 曾經(jīng)說比作家務(wù)還要累呢!不知道大家有沒有同感。不過我很慶幸的是自己收獲很大,我感覺到了我們?nèi)嵃噙@個大家庭的溫暖。

總結(jié)本次培訓(xùn)的優(yōu)點如下:

1 、老師們的確是轉(zhuǎn)變了學(xué)習的觀念,知道了學(xué)習的重要性,只有通過培訓(xùn)才會促進自己的專業(yè)知識和理論水平。

2 、認識上和學(xué)習的自覺性上發(fā)生了改變,這也是本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的優(yōu)越性,專家設(shè)計的程序,和排名,還有視頻和全過各地的老師交流互動,很大程度上體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的魅力所在,這種形式從參與的程度上可以看出受到廣大老師的認可。

3 、培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩,生動有趣的案例很多,老師們易于接受,從而也認同了培訓(xùn)的內(nèi)容,只有老師從內(nèi)心愿意接受培訓(xùn)才會達到最佳培訓(xùn)效果啊!就象學(xué)生只有感興趣才會學(xué)習的。

4 、本次培訓(xùn)給老師們提供了展示自己的舞臺,在不斷的交流互動中涌現(xiàn)出許許多多優(yōu)秀的文章,評論,特別是每天老師的文章和評論得到老師和專家的點評指導(dǎo),及時的反饋信息。這樣也培養(yǎng)了老師們的自信和成就感。

總結(jié)本次培訓(xùn)的缺點如下:

1 、由于網(wǎng)絡(luò)的排名,致使出現(xiàn)了有些不盡如人意的地方,利用發(fā)表文章數(shù)來排名,這樣既加大了指導(dǎo)老師的工作量,又可能使有些優(yōu)秀的文章不能選出,。我看到課程簡報中有很多文章也不是原創(chuàng),而且也沒什么可借鑒的地方。今后是不是可以規(guī)定作業(yè)文章數(shù),讓老師們發(fā)表少而精的文章,也許更能反映一線教師的真實情況。盡管我在網(wǎng)上分別從不同的心態(tài)來說明這種情況,只要老師有所收獲就達到了我們這次培訓(xùn)的目的了。

2 、 培訓(xùn)學(xué)習的負面影響

由于新課程標準對教師提出了更高的要求, 所以相應(yīng)的一些教師培訓(xùn)師干訓(xùn)校本培訓(xùn)也應(yīng)運而生。 我不反對教師培訓(xùn)學(xué)習, 的確是能提高教師自身的專業(yè)和理論素養(yǎng), 而關(guān)于教師培訓(xùn)也成了教育教學(xué)的熱點。 可是隨之也帶來了一些負面影響。 我僅舉幾例:

1 、凡是培訓(xùn)要求教師有筆記反思,還要求具體次數(shù)字數(shù),什么一萬字的讀書筆記,五千字的反思日記。

2 、在假期還要有簡筆畫、毛筆字鋼筆字等等。

3 、平時的教學(xué)工作中,要培訓(xùn)寫筆記備課輔導(dǎo)學(xué)生輔導(dǎo)記錄,作業(yè)批改記錄,教研活動記錄等等都要以書面形式體現(xiàn)。其實有很多工作老師們在平時已經(jīng)做了,只是沒有以書面形式體現(xiàn)。以上這些不做不行嗎?答案是不行,因為上面領(lǐng)導(dǎo)還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要檢查,這也納入平時的教學(xué)常規(guī)。由于以上這些我總感覺好象真正用于教學(xué),用于研究的時間少了,有時候很難克服培訓(xùn)與“ 學(xué)” 與“ 工” 的矛盾。應(yīng)付檢查應(yīng)付一些瑣碎的事情多了。我們?nèi)ザ爬煽谥袑W(xué)參觀學(xué)習時,他們學(xué)校沒有校本課程培訓(xùn)這一說,有的是老師的集體備課,鉆研教材,精選題目。他們微機體育課根本不正常上,于是又有人說他們那里培養(yǎng)的學(xué)生高分低能。我在網(wǎng)上看到了一篇《誰來為老師減壓》的文章,我把它轉(zhuǎn)貼給大家看,文章中說有資料調(diào)查大部分老師心理壓力很大,我也感覺的確如此。我從事教學(xué)11 年了,就在我們區(qū)經(jīng)歷了幾次課堂教學(xué)模式的變革了,還有考試制度的變革,我怎么感覺越學(xué)習越迷茫了呢?時代不同了,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,我總感覺僅僅是從教師這方面來轉(zhuǎn)變觀念,效果微乎其微。教育是全人類的大計,更應(yīng)該強調(diào)社會大環(huán)境來改變,大環(huán)境的變革才能促進教師教育觀念的合理過度,包括考試制度,包括對教師的評價制度,包括家長和學(xué)生的觀念都要轉(zhuǎn)變。我想這樣也許才能真正為老師減壓吧!

3 、關(guān)注教師權(quán)益的內(nèi)容少,唱高調(diào)的老師比較多,還沒有反映出一線教師的心聲。新課程新理念的提出對老師的要求又提高了一個水平,要求老師作到的太多了,可教育不是萬能的啊!這個道理大家都知道吧!我在網(wǎng)上還有新聞中雜志中看到過很多關(guān)于教師體罰學(xué)生的例子,最后一定會說該老師受到了法律的制裁等等,老師體罰學(xué)生是不對的,可有多少是學(xué)生打了老師的,誰來負責呢?現(xiàn)在社會對老師這個職業(yè)也不是那么神圣了,也不象從前那樣尊師重教了。我曾在山東教育上看到一篇文章道出了老師的心聲:學(xué)生打了老師,誰來負責?誰來保障老師的合法權(quán)益?我這樣說可能要遭到非議的,說我在唱反調(diào),一定會有老師說這個學(xué)生怎么只和一個老師打架呢?還是這個老師無能啊!我聽說過很多這樣的例子,特別是一些中老年教師,身體已經(jīng)不是很好,但是還在教學(xué)一線上,成績倒數(shù)第一也是很覺得丟人的,學(xué)生和他們打架的確是讓老師們很傷心的。我不否認剛才材料中講得對待學(xué)生出現(xiàn)錯誤教師的誤區(qū),這些都很對,我在闡述的是,教師特別是教學(xué)一線的教師很難作到在教學(xué)生涯中不和一個學(xué)生發(fā)脾氣,不傷害過一個學(xué)生自尊心,剛才看到過很多老師的寬容學(xué)生的錯誤,善待學(xué)生的錯誤,多給學(xué)生一個笑臉,都是積極陽光的一面。一輩子的教學(xué)中能作到嗎?值得大家懷疑。這也是人們常說的:作一個好人不容易,可一輩子作個好人更不容易。那么我要說的是:作一個好老師不容易,一輩子作一個好老師更不容易。那么我們要作的是盡可能多的寬容善待我們的學(xué)生,盡可能多的多給學(xué)生一個陽光燦爛的笑臉,我們問心無愧,對得起我們的學(xué)生,對得起我們這份職業(yè),讓別人去說吧!

4 、培訓(xùn)的普及面不廣,不適合對當今中國所有教師培訓(xùn),一些比較落后的地區(qū),沒有電腦更沒有上網(wǎng)的地方老師就不能接受新知識,就不能培訓(xùn)學(xué)習提高了,這樣就會造成教師專業(yè)理論素養(yǎng)上的不均衡,教師之間的差距也會更大。建議今后專家組考慮到這種情況,可采用資料來學(xué)習。

本次網(wǎng)絡(luò)遠程培訓(xùn)的收獲很大,效果也很好,這是有目共睹,一個不爭的事實,但是我們也要一分為二的來看待這個問題。應(yīng)該提出合理化的建議,以便今后更加適合我們教師的培訓(xùn)。

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