觀察蘑菇成長心得體會如何寫 像蘑菇那樣成長感悟(7篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢？下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

最新觀察蘑菇成長心得體會如何寫一

國慶小長假，老師給我們布置了一個特殊的小任務觀察一種植物，并把過程記錄下來，于是我決定觀察豆芽的成長。

我去廚房拿來一把綠豆放在手心仔細地觀察，圓滾滾的綠豆像穿著一件綠色的緊身衣，緊身衣上還有一條白色的拉鏈呢！它們摸起來硬邦邦的，像一顆顆小石子。我把它們放在一個碗里，倒入一些水，為了讓它們更好吸收水分，我還給它們蓋上一層濕紗布，并把它們放在陽臺上。真希望我的小豆子能健康成長，快點發(fā)芽。

xxxx年10月1日星期二晴

清晨，當第一聲鳥叫透過窗簾把我叫醒，我來不及刷牙洗臉就飛快地跑去陽臺看我的“小寶貝”。只見它們肚子漲得鼓鼓的，好像喝足了水撐得大大的。它們應該是覺得太熱了，開始紛紛拉開拉鏈，露出白白的肚皮。我再給它們換了水，期待著明天更大的驚喜。

xxxx年10月2日星期三晴

今天是泡綠豆的第三天，我迫不及待地掀起紗布，嚇了一跳，碗里怎么都長滿了小白蟲，仔細一看，原來是小綠豆們都長出了小芽。小芽從它們的肚臍里長出來的。白白胖胖的綠豆看上去像字母“q”，又像一個個小逗號，可愛極了！媽媽提醒我：“小綠豆口渴了快給它們澆水?！?/p>

xxxx年10月4日星期五晴

在陽光照耀下，碗里的豆芽像雨后春筍，一下子長高了許多，有的已經有兩三厘米高了。我發(fā)現已經有兩片小葉子從豆子里探出頭來，小葉子帶些淺綠色，顯得十分脆弱。

xxxx年10月6日星期日晴

“好久不見啦！小綠豆，你們長得怎么樣啦？”我興奮地朝著綠豆跑去，只見綠豆已經長成了郁郁蔥蔥的小樹林。它們一個個葉子都舒展開了，瞧，它們在向我揮手呢！

我早就抑制不住自己內心的喜悅了，扯開嗓子喊著讓媽媽來看看我的“勝利品”。媽媽還幫我的小豆芽們拍了幾張照片，記錄它們的成長。

最新觀察蘑菇成長心得體會如何寫二

觀察目的：幼兒游戲的觀察

觀察時間：20xx.3.10

觀察對象：所有幼兒

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開學已經兩周了，幼兒對新游戲很感興趣。在這天的活動開始，我和幼兒一齊回憶了“理發(fā)店”游戲中的主要主角和他們各自的工作任務。游戲開始前，我問幼兒是自我商量分配主角還是教師分配，幼兒的回答是自我分配主角。我就讓他們分組商量，我不明白他們商量得怎樣，但要給他們嘗試的機會，游戲開始了，我把玩具分到個組，盡管在游戲前我一向提醒幼兒不要搶玩具，但仍然有幾個幼兒一見到玩具抱著玩具，生怕自我沒得玩。這時，我發(fā)現有的組分配主角較好，有理發(fā)師、服務員和顧客。有的組僅有理發(fā)師和服務員，而沒有顧客，在我的提醒下，他們就改變了一些主角。在游戲過程中，談瑤和季可樂扮演得比較好，談瑤當顧客時就很耐心地坐在子上讓季可樂洗頭，我看到季可樂洗得很認真，并且還有說“你洗得舒服嗎？”“我那里很癢”等。還有幾個幼兒也表現得不錯。可還有一部分幼兒對玩具感興趣，忘記了自我的主角。在教師的提醒下，有幾個幼兒回到角中。在游戲過程中，很多幼兒朦朧了主角意識，以致游戲沒辦法玩下去。游戲結束時，幼兒學會整理玩具，但整理得不夠整齊。

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中班上學期的幼兒已經有了必須的主角意識和自我的主見，在游戲中，教師不需要一味地為孩子們解決問題，而是能夠把一些簡單的問題拋給孩子，讓他們自我動腦筋解決。

教師在游戲中發(fā)現問題，要以平行介入的方式幫忙幼兒，讓游戲繼續(xù)開展下去。

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在游戲開始，全班幼兒都會用心主動地參加游戲，并且還有了自我的主見，但主角意識不夠強，有的幼兒只會擺弄玩具，不明確自我所扮演的主角，與的有幼兒能按主角要求行動，但表演一般。還有一些幼兒不遵守游戲規(guī)則。

在知識準備方面我們做得還不夠，繼續(xù)請家長配合我們的工作，帶幼兒去理發(fā)店參觀。教師帶給有關的資料豐富幼兒的知識經驗。在區(qū)域活動中，帶給玩具分組開展活動。增強幼兒對主角的理解。

最新觀察蘑菇成長心得體會如何寫三

小班自主游戲觀察記錄

游戲區(qū)名稱：戶外活動

幼兒人數：4人

游戲實況記錄

戶外時間到了，孩子們都進取參加游戲，這次游戲的目的主要是鍛煉幼兒的雙腳、單腳交替連續(xù)跳躍的本領。當每一個小朋友練習跳躍的時候，我發(fā)現快輪到薛楨楨跳的時候，他就會悄悄的跑到隊尾躲起來，就這樣有兩三次。“楨楨過來你試一試吧，”我拉著他來到了隊伍前面，在這時有小朋友說“教師他不會跳，他害怕。”楨楨聽了小朋友的話，用力掙開我的手又跑到了隊尾了。我在叫他時他就有意的躲開我或裝作沒有聽見的樣貌。游戲結束后，我來到楨楨跟前說“楨楨咱們倆一齊跳好嗎”楨楨聽了我的話，沒有做出反應。于是我就主動的拉著楨楨的手跳了起來。雖然跳的動作很笨拙，但在我的幫忙下努力地在練習跳，我就大聲的鼓勵他說，楨楨你很棒，你跳得很好，加油!楨楨聽我的表揚他了就更賣勁了連續(xù)練了多次。

教師指導策略

1、作為教師要用孩子的視角想問題看問題，了解孩子的內心感受，清楚了孩子在想什么的同時與孩子共同承擔不愉快的事情，讓孩子歡樂參加活動，讓孩子獲得自信。

2、多給膽小孩子的表現鍛煉的機會，增強他們的自信心。

分析與評價

楨楨在班上是屬于膽小，不太合群的孩子。雖然膽子小，但他的自尊心異常強，當聽到小朋友否定他或說他不會的時候他就會回避問題甚至出現抵觸的情緒。

最新觀察蘑菇成長心得體會如何寫四

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20xx年9月23日周三天氣：晴心情：開心

今天，老師留了一個作業(yè)，這個作業(yè)是泡豆子，順便要寫一篇觀察日記。

剛一到家，我就問姥爺該怎么泡豆子，姥爺說：“要先找一個瓶子，再挑一些綠豆，再加一點清水就成了。但是一定要有耐心，因為要泡好長時間才行?！蔽矣涀×耍凑绽褷斦f的準備好豆子，晚上我做的夢都是關于泡豆子的夢。

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20xx年9月24日周四天氣：晴心情：開心

今天早晨，我剛一起床就迫不及待地來到了豆子面前，左看看右看看，怎么看怎么不對勁，過了一會兒我想起來了，原來要把水都控出去，然后再鋪上一層濕毛巾。想到這里我就找了一個濕毛巾放在上面，然后就去上學了。

放學后我一進家門就放下書包來到了豆子的面前一看，??！那些豆子足足長了一厘米，他們的衣服都被撐破了，露出了一個個小觸角，那些小觸角雖然不是黑色的，但是也很想小蝌蚪的尾巴。

小豆芽呀，小豆芽，我盼著你們快快長大。

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20xx年9月25日周五天氣：晴心情：一般

今天，小綠豆終于長出了葉子，小綠豆胖得肚子都被撐破了，露出了小葉子。小葉子那么鮮艷，他們挨挨擠擠的似乎都想從罐子里出來，我小心地拿出了一顆，發(fā)現豆子底下長出了胡須。

我的小豆芽終于長大了！一顆豆子很小很小，但是力量很大很大！

最新觀察蘑菇成長心得體會如何寫五

觀察時間：第14周

幼兒姓名：許智雨

幼兒性別：女

幼兒年齡：5歲

行為過程

計智雨是一個活潑好動，性格開朗的女孩，平時很喜歡幫教師和小朋友做事情?？墒敲慨斀處熀托∨笥阎赋鏊傅腻e誤時，她總是百般辯解，不肯認錯。在一次手工活動中，她做了一會兒，忽然向我報告說，小組長沒發(fā)給她紙。我詢問了值日生和她旁邊的幼兒，都說發(fā)給她了。這次我沒再像往常對校耐心地詢問她，而是告訴全班小朋友，做手工的時候，每個人僅有一張紙，剪壞了自我負責。有了這樣的前提，她就不能再得到紙，而只能在座位上看別人做手工。

個案分析及措施方法

分析：

計智雨是個各方面發(fā)展較好的幼兒，在幼兒群體中有一種惟我獨尊的驕傲的感覺，從未覺得自我有什么不對的地方。另外，她在家中也有著特殊的地位：家長對她百般呵護，寵愛有加。即使她做錯了事，也沒有人對她說任何不是。長期以來，她不容任何人指出她所犯的錯誤，即使指出來，她也不承認。

措施：

1、換位思考，移情訓練：

幼兒年齡小，很難體驗到撒謊時別人的心理感受。為了幫忙她克服認錯的不良行為。我利用她喜歡幫忙教師和小朋友做事情的這一優(yōu)點，創(chuàng)設教育情境。當她發(fā)東西時，我特意請一名幼兒說自我沒有收到。而她來告狀時，我什么都沒說。當她第二次發(fā)東西時，同樣的事情又發(fā)生了。到第三次時，計智雨心急如焚地來告訴我：“教師，那洋怎樣會這樣明明是她不對，她卻始終不承認，還說是別人不對?！蔽业木陌才旁谟嬛怯甑纳砩嫌辛藦娏业姆磻１緛頌榇蠹易鍪率且患荛_心的事情，可是卻是不到別人的認同，反而被小朋友冤枉，計智雨心理覺得很難過。我抓住她此時的心理感受與她耐心地交流，告訴她：“以前你不也是這樣嗎你做錯了事，從來都不愿承認，還撿到別人身上。你想想看，別人會難受嗎”她不好意思地點了點頭。經過這各方式，讓計智雨換位思考，體驗到撒謊時別人的心理感覺。這樣，她不愿認錯的不良行為也漸漸得以改正。

2、家園互補，共同糾錯。

我在離園時與她的父母交換了意見，讓她們了解孩子在園的情景，并請她們配合教師，在家中也對孩子嚴格一點，犯了錯必須要指出來。經過批評加講道理，讓她明白，并不是她做的每一件事情都對，但只要勇于承認錯誤并不斷改正，就是好孩子。

最新觀察蘑菇成長心得體會如何寫六

自從學了二單元的主題：觀察和發(fā)現方面的趣事，我對萬物的神奇和奧秘就更加感興趣了。俞老師剛布置了一個作業(yè)：種植物，我決定馬上就種。

開始種了，我首先選了一些飽滿的、沒有受過傷的綠豆，抓了一大把放在盆里，那聲音猶如玉珠落玉盤一樣，真好聽！然后我往盆里倒了一些水，就種好了。

第一天，我一早起來連牙也沒刷，急匆匆地跑到盆子邊，定睛一看，哇！綠豆變翠綠的了，由于種的綠豆）白話文●（太多，水好像變綠了，飽脹得好像馬上要裂開似的。

第二天，綠豆那翠綠的外衣已經“脫”了，露出了雪白的豆肉，近看好像一顆顆白珍珠浸在水里。

第三天，綠豆長出了一根又短又細的根，最長的有一厘米左右，最短的只有約五毫米。

第四天，我把把所有的“外套”都清理掉了，今天最長的根有二厘米，最短的有一厘米，相當于昨天的兩倍。我還發(fā)現綠豆的根旁有一些須須，這些須須只在二到二毫米，不仔細看是看不出來的。

第五天，情況有一些不好，有幾顆種子發(fā)紅了，奶奶說這是營養(yǎng)不足，變老了。但是還是有很多長得很好。

第六天，綠豆終于長出了嫩綠的葉子，那些葉子很柔弱，只有二厘米長，好像一捏就要碎了呢！

我要好好保護這些綠豆，讓它們長得又大又好！

最新觀察蘑菇成長心得體會如何寫七

10月2日星期三晴天

今天，我家加入了一個新成員，他是誰呢?蒜?番茄?不他是蔥，我們很歡迎他。

他們這些蔥有短有長短。短的話，兩個短的才等于一個長的。有長有短的原因是開始我觀察的時候偷偷把幾株蔥給剪斷了，有幾株蔥沒有剪掉。他們菜的花盆呢，有很多花紋，就是我不會畫，沒有畫出來，花盆是棕色的，就像蔥穿著一雙棕色的鞋子。他們上發(fā)著一種難以解釋的味道，聞著非常難受。

10月5號星期六晴天

10月5日時，它們還是散發(fā)著那種難聞的味道。

我心想如果沒這股味道就好了，我就敢這根像從出生到現在都沒洗過澡的蔥。他們這些蔥明顯有一點長高了，那這個一點是指我們眼中的一點，而不是說眼中的一點。

一陣微風拂過，蔥都搖搖擺擺，好像是在給我跳舞呢!他們中間是空心的，外殼上有一點花紋，這些花紋是綠白相間的，就最頂端一丟丟是淡黃色的，另外的部分是淡綠色的，他們就像穿著淡綠色衣服帶著黃色小帽子的人。

10月7號星期一晴天

時間過的真快呀今天是我觀察蔥的第六天。

今天我家的蔥沒長多高，還跟昨天的差不多高呢，可土干燥的不得了，就像這塊土剛從火星帶回回來似的，我心想：蔥種在這么干燥的地方，不會沒營養(yǎng)吧，我想翻開一探究竟可我媽媽說：“不行。"因為他怕我把蔥的根弄壞了，所以我只好放棄了，只好在一旁默默地澆水再放我怎么說，媽媽不說不行我真的好懊惱啊!