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高考備考培訓(xùn)心得體會和感想 高考專題培訓(xùn)心得體會(9篇)

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高考備考培訓(xùn)心得體會和感想 高考專題培訓(xùn)心得體會(9篇)
2022-12-23 16:48:48    小編:ZTFB

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于高考備考培訓(xùn)心得體會和感想一

要以課本為主?!叭f變不離其宗”,千變?nèi)f化的試題只是命題角度的變化,高考試題也同樣如此,它不會脫離《考試大綱》,不會脫離課本的知識點。所以在第一輪復(fù)習(xí)中,我們要把主要精力放在課本上。

二、要注意復(fù)習(xí)政治課本的方法和答題技巧

復(fù)習(xí)課本不是像剛學(xué)習(xí)的時候那樣的細致,但也不是簡單的翻一遍,或是單純的背誦一遍,必須要注意方法和技巧。雖說是第一輪復(fù)習(xí),但實際上它包含兩遍:

第一,先把課本讀“厚”。具體做法是:結(jié)合《考試大綱和考試說明》,把每一課的知識點都找出來,逐個消化。需要知識的識記,需要理解運用的知識點,要再通讀一下課本上的相關(guān)內(nèi)容,特別是以自己不一理解的重點問題,除了要問老師和同學(xué)之外,還要做少量相關(guān)的習(xí)題。這一遍復(fù)習(xí)不能留下任何的知識死角。要下苦功夫細致地復(fù)習(xí),時間不夠要抽時間,把識記、看課本和做題有效地結(jié)合起來。另外,每復(fù)習(xí)一個階段要做一套檢測題,檢查一下自己知識點上還有沒有漏洞,以便及時查漏補缺。我建議:以每兩課為一個階段,復(fù)習(xí)完兩課后做一套試題,自我檢測一下。

第二,再把課本讀“薄”。根據(jù)記憶規(guī)律,我們過一段時間還要重復(fù)復(fù)習(xí)一個前面我們復(fù)習(xí)進的內(nèi)容,但時間有限,我們必須找出可行的方法!我的建議是:每進行完一個階段(也就是兩課),就要及時地總結(jié)一下,用一個專門的本子,列出兩課的知識框架結(jié)構(gòu),并找出里面重點的知識和自己認(rèn)為比較難的知識點,以備日后快速有效的復(fù)習(xí)。同時要做一個習(xí)題集,記錄下那些自己做錯的且比較重要的試題,每次考試前都要抽時間翻一下。

三、把握好政治課內(nèi)和政治課外的關(guān)系

如果考生的政治基礎(chǔ)比較好,那么只要做好上面的兩步,并跟上老師的復(fù)習(xí)進度,就基本可以了。但是如果考生的基礎(chǔ)知識不扎實,那就要投入比較多的時間來做好第一步,除了課內(nèi)要跟上老師的復(fù)習(xí)進度,還要安排好課外時間。比如,要抽出時間記憶知識點和知識框架結(jié)構(gòu);要抽出時間做一定量的習(xí)題;要抽出時間理解和消化課本的重點和難點內(nèi)容。

在這個時間的安排上,我認(rèn)為:前一類學(xué)生的課外時間投入最好是每天50分鐘左右,而后一類學(xué)生的課外時間投入最少要90分鐘,用30分鐘時間記憶,30分鐘理解,30分鐘做題,等到基礎(chǔ)知識牢固了,可以適當(dāng)?shù)販p少課外的時間的投入。那種靠考前突擊記憶的做法是十分有害的,歷次實踐證明:如果平時沒有時間,那么考前更沒有時間,也沒有好的心態(tài)去記憶,政治雖是文科,但同時要把功夫放在平時。

四、注意國內(nèi)與國際時事政治的積累和運用

政治科考試的最大特點是和當(dāng)年的時政結(jié)合緊密。因此“兩耳不聞天下事,一心只背政治書”的做法無疑也是錯誤的。所以,我們要在平時注意積累時政。步驟有兩個:

第一,在平時注意把當(dāng)月的重點時政記錄下來,并作一歸類??梢苑譃檎晤?、經(jīng)濟類、文化類、科技類、體育類等,特別要注意各個領(lǐng)域內(nèi)的重大時政。

第二,在積累時政的過程中,把其與課本的復(fù)習(xí)相結(jié)合,學(xué)會自己命題。這一步要求考生多角度、多方面去分析時政,用所學(xué)的知識自己跟自己提問,同時要注意平時考試中知識點和時政的結(jié)合角度。

第三,著重聯(lián)系政治類重大時事。主要是聯(lián)系黨的方針、政策和中心任務(wù);聯(lián)系一年來國內(nèi)國際發(fā)生的重大時事加以說明,主要是指黨代會、人代會通過的決議,重要領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話等等。如今年朝鮮試發(fā)衛(wèi)星等等。

【高考政治復(fù)習(xí)計劃二】

關(guān)于高考備考培訓(xùn)心得體會和感想二

高考材料作文導(dǎo)寫與例文點評

閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。(60分)有位企業(yè)家在談到自己成功經(jīng)驗的時候說:“我就是多走了一步?!笔堑?,在生活的道路上多走一步,或許就取得了成功。但是,有的時候多走一步,并不能改變什么,甚至帶來不好的結(jié)果。

請你結(jié)合自己的生活體驗與感悟,以“多走一步”為標(biāo)題寫一篇文章,自選文體,不少于800字。

〖命題意圖〗

這是一個可以多元立意的作文題目,可以從正面、反面、正反結(jié)合的不同角度立意;考查學(xué)生針對不同場合、不同事物的辯證分析能力。

〖題意把握〗

題目由兩個部分組成,提示語和要求。

“提示語”有三句話:一“多走一步”是某個企業(yè)家成功的經(jīng)驗;二“多走一步”或許就會取得成功;三“多走一步”也許沒有實際作用,甚至帶來不好的結(jié)果??忌鷮懽鲿r,可以從“成功”“無作用”“不好的結(jié)果”等三者中任選其一,也可以任選其二,或者三者都選??所寫內(nèi)容必須在“多走一步”的標(biāo)題指引下行文。

“要求”指明以“多走一步”為標(biāo)題,“多走一步”是一個淺顯的比喻,泛指在各種活動中比其他人,或比原先、平時的做法,多進了一步,即多做了些努力,多采取了些措施和行動,從而產(chǎn)生了好的或不好或為零的效果。

多走一步,區(qū)別于早走一步,和先下手為強,題目強調(diào)的是“多”,其基本意思是數(shù)量大,與“少”、“寡”相對,比一定的數(shù)目大,謂之多;也可以引申為程度上更深,或超出了一定的范圍。題目中的“多”是比較得出的判斷,所以要建立在和原來、和常態(tài)、和他人比較的基礎(chǔ)之上的。寫作中要有比較對象或能看出有比較對象;“走”是一種行為動作,有比喻色彩,可以是“走路”本義,也可理解為各種活動,比如閱讀、思考、記誦、研究、訓(xùn)練、試驗、檢查、管理等等一切學(xué)習(xí)、生活、工作中的任何行為?!耙徊健?,是在相當(dāng)距離的基礎(chǔ)上的一小段,包括數(shù)量、范圍、程度的超出,也就是比原來或他人多作了一部分的努力。

“要求”中明確考生要結(jié)合自己的體驗與感悟,無論是“體驗”還是“感悟”,都要與自選的文體相符。

本題主要考查以下的能力:①對社會的觀察、思考能力及創(chuàng)造性思維能力;②圍繞中心選取材料、合理安排結(jié)構(gòu)的能力;③綜合運用多種表達方式(記敘、描寫、議論和抒情)的能力;④調(diào)動語言知識積累的能力?!?/p>

“多走一步”立意:

(1)往前多走一步,就是在原來的基礎(chǔ)上再努力點,再做進一步的工作;或與他人比較,采取了更多一些的行動,也付出了更多的心血;由此,取得成功,或超越他人,或使自己的生活更為精彩。

(2)多走一步,也會徒勞無益;雖然多做了努力,但沒有正確的態(tài)度方法,多走不如不走。

(3)多走一步,變得過分、超量了,甚至招致相反的效果,反而有害。

(4)是否多走這一步,要觀察分析,正確判斷,以免做無用功,甚至帶來危害。

(5)多走一步,就要有不滿足的心態(tài),要有敢想敢干的作風(fēng),要有深謀遠慮的智慧,這一步才會走得正確,才會取得成功。

例文

多走一步

“復(fù)雜的問題難以解決,往往要在簡單的問題上多走一步來找到方法。如果每個常規(guī)的數(shù)學(xué)問題都得到進一步的思考,那么世界上就沒有難題了!歐拉、萊布尼茨和愛因斯坦,就是比一般的數(shù)學(xué)家多走了一步?!辈粌H數(shù)學(xué)如此,做學(xué)問、做生意乃至做大事業(yè),都體現(xiàn)著這樸實的圭臬:多走一步,靠近成功。

深諳此道的企業(yè)就在我們身邊。幾年前,面對著激烈的競爭、報業(yè)同行的的崛起,《廣州日報》發(fā)行量第一的位置已岌岌可危;今天它不但保持著一騎當(dāng)先,而且頗有絕塵之勢,秘訣就是它改變了版面的大?。涸酒綌傉紳M整張公辦桌的報紙,變得可以捧在手上,便攜的特性顯然為它吸引了更多忠實讀者。為消費者多考慮一點、多改變一點,往往使企業(yè)更加深入人心。無論是“櫻花”的終身配送油煙網(wǎng),還是“必勝宅急送”的保溫箱,都是多走一步的營銷榜樣!

當(dāng)然,比別人多走一步帶來的不止是利潤。放眼二十世紀(jì)中華藝壇,有兩位中流砥柱令人印象深刻——徐悲鴻和林風(fēng)眠。他們學(xué)貫中西,對傳統(tǒng)中國畫領(lǐng)會純熟,研習(xí)西方油畫更是青出于藍。然而他們最偉大的創(chuàng)舉莫過于進行了小小的實驗:將油畫的光、色結(jié)合到中國畫的寫意之中。當(dāng)年看似簡單的一小步,至今仍在引領(lǐng)著華人藝術(shù)創(chuàng)作的潮流。

更不用說哲學(xué)上辯證唯物主義的誕生、生物學(xué)上巴氏消毒法的發(fā)明??我們耳熟能詳?shù)慕^妙創(chuàng)造,往往就是在原有的基礎(chǔ)上多走了一步。就像四個堿基拼成了人類無數(shù)種可能,多嘗試一種拼法你就會見證新的奇跡。

多走一步,必須把握前進的方向?!爸匾牟皇悄闼镜奈恢?,而是你所朝的方向?!痹娙说脑捈仁枪膭钜彩侵腋?。倘若我們沒有留心下一步的落點,很可能會是南轅北轍——法國的馬其諾防線難道不是當(dāng)時最堅固的工事嗎?可惜它最終也未能等到德國人的正面侵襲。多走一步,需要勇氣與智慧。原地踏步不可能給人的機會,命運的轉(zhuǎn)折要由自己創(chuàng)造——馬文蓋伊不正是走到了別人不屑的鼓手位置,才開啟了他讓人驚嘆的巨星生涯嗎?

多走一步,也許他的目標(biāo)就近在咫尺,也許你的夢想就觸手可及。

〖評語〗本文取材廣泛,信手拈來而恰到好處,文章結(jié)構(gòu)緊湊,層層遞進,中心突出。從物質(zhì)利益到藝術(shù)價值,廣泛涉及現(xiàn)實生活的多個方面,最后論述如何“多走一步”。文章立意深刻,中心突出,內(nèi)容充實,內(nèi)容項評24分;結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語言流暢,表達項評24分;立意深刻而富有新意,發(fā)展等級評10分。

關(guān)于高考備考培訓(xùn)心得體會和感想三

寫好個人自述的確不是一件容易的事,你需要投入很多的時間和精力。

每年高考自主招生簡章發(fā)布之后,很多高考生都忙著準(zhǔn)備自薦信和個人自述。根據(jù)往年參加自主招生高考生的經(jīng)驗,一味的抄范文是很容易在初審的時候不通過的,只有在了解自薦信和個人自述的格式,然后仔細分析自己的優(yōu)勢,寫出來的自薦材料才是最容易打動學(xué)校的。

個人陳述有中學(xué)推薦資格的學(xué)生,相對于自薦的學(xué)生通過高校初審是比較容易的,所以如果可能,建議家長盡可能爭取校薦資格。自薦的學(xué)生,如果沒有很硬的獲獎證明,唯一能說服高校老師給考生一個考試的機會可能就是個人陳述材料了。

自主招生初審階段,個人陳述是高校招辦老師了解學(xué)生的一個重要手段,考生的平時成績和高中階段獲得的重要獎項,是否能通過自主招生初審的主要標(biāo)準(zhǔn),除此之外就是個人陳述了,一個好的個人陳述對于考生來說就是助推劑,甚至特別優(yōu)秀的個人陳述也能決定你能否通過初審。

個人陳述在寫之前,先要整理出來一個思路?;貞浺幌履阍诔砷L經(jīng)歷中對你影響比較大的故事、人物,再把你所有的優(yōu)點和特長羅列出來,不要覺得自己沒有什么優(yōu)點,可以和父母或者一些關(guān)系比較親密的人討論,通過他們的口來發(fā)掘和認(rèn)識你自己。

通過各種途徑詳細了解你要報考的大學(xué)特色,但是短時間了解一個大學(xué)的特點對于一個高三考生來說是比較困難的,我們先可以在網(wǎng)上查詢大學(xué)的校訓(xùn)、大學(xué)的歷史、大學(xué)所在地域特點、大學(xué)的優(yōu)勢學(xué)科、大學(xué)中曾經(jīng)發(fā)生過的一些感人的故事,大學(xué)名師和名人校友等方面來入手了解一個大學(xué)。此外還要了解你報考的專業(yè)將來要從事什么職業(yè),是否符合你的人生理想,也要了解你所報考的專業(yè),在大學(xué)中學(xué)習(xí)哪些課程。

下一步,需要確定一個大概的文章思路,結(jié)合你報考的大學(xué)和專業(yè)特點,確定應(yīng)該重點表現(xiàn)哪些優(yōu)勢特長。然后就需要確立文章的整理思路,開頭表達要新穎,中間部分重點說明你的特長優(yōu)勢和學(xué)習(xí)成長歷程,再加一些你的人生感悟。結(jié)尾部分最好說明一下你的報考這個大學(xué)和專業(yè)的理由,然后表述你對未來的規(guī)劃和你的理想。

這樣一篇個人陳述的大體框架就比較完整了。

在寫的過程中還有一些注意事項:

1、要分清主次,有所強調(diào);一定要圍繞事先確定的內(nèi)容和思路進行撰寫,寫的時候不要東一榔頭西一棒子,覺得這樣重要,那也重要,都想放進去,把自己寫的無比優(yōu)秀,這樣缺乏文章的連貫性,讓讀者老師覺得很你很浮躁。一定要在眾多優(yōu)點中突出能符合你所報大學(xué)和專業(yè)要求的優(yōu)點,其他優(yōu)點簡單提一下,甚至可以不提;

2、思路新穎,要有一個比較好的切入點,好的開頭能讓你老師對你印象深刻,也能吸引老師閱讀下去;

3、文章主體為說明文,可以兼用敘述、議論、描寫、抒情等多種表達方式;

4、將考生所獲獎項穿插在考生的興趣愛好、文章觀點和故事當(dāng)中,作為說明考生情況的一種結(jié)果,盡量用高中期間的獲獎獎項,實在沒有可以用高中以前的,寫明獲獎名次及名稱,這些獎項的使用,應(yīng)該是和文章的有機結(jié)合,是為了說明你的特長、優(yōu)勢,不能為說明獎項而寫;

5、情感真摯,不做作。具體形象表現(xiàn)考生的成績和能力時,關(guān)鍵要感情真摯,表現(xiàn)一個真實的人;對于一個報考理工科而且語文成績不是十分突出的考生,文字盡量要樸實,鋪陳直述,可以不用那么多華麗的辭藻堆砌;

6、充分張揚xx后高考考生的風(fēng)貌個性,每個人都有自己的夢想,想象一下,每年一個大學(xué)的自主招生至少有三四千人報考,一個招辦老師可能需要閱讀上千封個人陳述;好的文章不會讓老師感到厭煩,能通過你的個人陳述喜歡上你這個人;

7、文筆好的學(xué)生寫的時候注意文字流暢,無錯字語病,有一定文采,文字精練又有深意,可以引經(jīng)據(jù)典,可以用排比、擬人、比喻等一些修辭手法穿插在文章中,突出自己的個性,能讓審閱老師閱讀時留下深刻美好的印象;

8、可以寫寫為什么要報考這個大學(xué),為什么報考這個專業(yè),適當(dāng)表現(xiàn)出考生對所報考大學(xué)的向往和對所報考專業(yè)的喜愛;

9、一般個人陳述要在大學(xué)報名開始之前寫好,大學(xué)自主招生招生章程出來之后,仔細閱讀。

大學(xué)自主招生招生章程,看看對個人陳述是否有字?jǐn)?shù)和內(nèi)容等方面的要求,這個時候只需要修改一些就可以了;免得報名的時候才開始寫,準(zhǔn)備不充分,文章質(zhì)量不夠高。

關(guān)于高考備考培訓(xùn)心得體會和感想四

1.蘇秦刺股的稱號還是要努力爭取的,學(xué)陶侃會有回報的。

2.乘風(fēng)破浪,乘風(fēng)破浪,我要打大海;以人群為榮,飛鞭催馬武喝黃龍酒。

3.今年的薛瑞兆豐年只有幽幽的烏梅和凌寒開,明年金秋學(xué)生頂槍送幸福。

4.頂槍,十年讀書,無悔;萬眾一心,曾經(jīng)成就,曾經(jīng)銘記,一心一意,苦盡甘來。

5.臥虎藏龍,英氣逼人,干云密布,光彩四射。戴上戴月的星星,你的學(xué)業(yè)就會成功。

6.渴望舉報親人,不怕寒窗苦干十年;嘲笑自己的人生,帶著父母,期待奪冠。

7.滴水穿石打高考如歌。歲月不應(yīng)該有遺憾,有時是時候展示你的才華了。

8.意氣風(fēng)發(fā),時光飛逝,看我年輕的學(xué)生六月追風(fēng);盛年的云帆,筆挺挺拔,讓明朝的美好生活映入眼簾。

9.冬去春來,年年有好時光。辭舊迎新會有更好的結(jié)果。

10.滿懷熱情,迎接冬天過去的元旦;志向高遠,春意盎然,男人更生氣。

11.花開臘梅傲盼春節(jié),春來迎高考。

12.做第一,辭舊迎新冷風(fēng),致人于死;師生團結(jié),每一條好消息都溫暖人心。

13.懂得天文地理,同學(xué)們都攜手潛入龍門,只有修柱子,教育英語,才能成為園丁的苦花桃林。

14.功能技能成功,長期培養(yǎng)技能型人才,技能高級;路在你腳下,而荀子則勸學(xué)學(xué),然后照在你身上。

15.在你看之前,你應(yīng)該想想你自己的職責(zé)。鐵杵磨針,只為前程似錦。希望你讀情感老師是無辜的。

16.只有努力,進名校,唱青春無悔;帶頭,實現(xiàn)人生夢想,奮斗半年,笑唱三年。

17.各行各業(yè)的精英取得了巨大的成就,贏得了英語冠軍,許多學(xué)生聚集在一起學(xué)習(xí)他們的技能。

18.力爭上游,龍族朝氣蓬勃;壯志凌云,追我,誓奪第一。

19.它瞬間的美麗就像金子一樣珍貴。敢與金雞爭朝霞。蜀山學(xué)海,誓高于峨眉。

20.感覺親恩高三年,滴水穿石永不放棄;6月,這位母親贏得了這個獎項,并決心要贏得它。

關(guān)于高考備考培訓(xùn)心得體會和感想五

1、成績斐然好心境,目標(biāo)遠大志向高。謹(jǐn)慎填寫志愿報,優(yōu)先研究是愛好。自身專長要兼顧,發(fā)揮優(yōu)勢樂無數(shù)。用心求學(xué)人生路,金光大道艷陽天。愿你好夢終實現(xiàn)。

2、你將會成為了不起的人。

3、不讀清華不肯休,我心一片磁針石。

4、超越自己,向自己挑戰(zhàn),向弱項挑戰(zhàn),向懶惰挑戰(zhàn),向陋習(xí)挑戰(zhàn)。

5、注意你的思想,它會變成你的言語;注意你的言語,它會變成你的行動;注意你的行動,它會變成你的習(xí)慣;注意你的習(xí)慣,它會變成你的性格;注意你的性格,它會變成你的命運。

6、愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點,一路跳躍,一路奔騰,勇敢地勇敢地奔向生活的大海。

7、你默默微笑著,不對我說一句話,但我感覺,為了這個,我已期待很久了——泰戈爾

8、努力了不一定成功,不努力絕對不會成功,首先祝福同學(xué)金榜題名,考試成功!選自己最愛的職業(yè)學(xué)府,往往事半功倍。祝輕松愉快繼續(xù)深造,做國家的棟梁!

9、勇者,必以決斗之勇氣與五張試卷一決雌雄;懦夫,概以鼠目之寸光量人生此戰(zhàn)必輸無疑!

10、驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望時流淌的淚。

11、勤奮、認(rèn)真的你,再認(rèn)真、踏實些,必定收到累累的碩果。

12、歲月匆匆,又到高考時;豪情滿懷,義薄云天志;同窗載載,探索比聰智;人生漫漫,拼搏有幾時?珍惜所有,莫待轉(zhuǎn)眼逝。高考日,祝把握機會,擁抱成功!

13、孤單寂寞與被遺棄感是最可怕的貧窮。

14、孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創(chuàng)造的風(fēng)帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

15、億萬個光年成就了今晚的星光燦爛,億萬次打磨成就了今天的璀璨華鉆,億萬滴汗水鑄就了今時的夢想機緣,祝學(xué)有所成!

16、“山登絕頂我為峰”應(yīng)是我女的終生追求。相信自己,成功與好運相伴,祝高考大捷,勝利一定屬于你,屬于學(xué)校!

17、你想要的,歲月憑什么給你,所有逆襲,都是有備而來,所有光芒,需要時間才能被看到,所有幸運,都是努力埋下的伏筆。

18、很多事情都是水到渠成的,急不得,躁不得。任何美好的狀態(tài)都不會輕易降臨。等吃夠了眼下的苦,未來的甜才會順理成章地來,你也才能心安理得地享受。

19、你浪費的時間里,藏著自己的未來,不要等到別人有選擇而自己沒得選的時候,才發(fā)現(xiàn)自己的今天不過是在重復(fù)昨天,時間久了,自己想要的生活終將化為泡影。

20、把黃昏當(dāng)成黎明,時間會源源而來;把成功當(dāng)作起步,成績就會不斷涌現(xiàn)。

21、教師范寫是最最直觀,最最經(jīng)濟的、最直接的課堂教學(xué)資源。

22、把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,你將前程無量!

23、信心是成功的一半。高考是一種豐收,它包蘊太多的內(nèi)涵。無論高考成績?nèi)绾?,你的成長與成熟是毋庸置疑。這三年的辛勤付出,你將獲得太多、太多。試試就能行,爭爭定能贏!

24、又是高考,考生須讀,應(yīng)試經(jīng)驗,受益不小,通覽全卷,沉著應(yīng)試,慎重審題,扣題作答,先易后難,從容解決,堅定信心,力克深難,一絲不茍,分秒必爭,仔細檢查,補漏糾錯。祝你順利應(yīng)考。

25、取他人之長補已之短,生活中處處有學(xué)習(xí)榜樣,人人都有值得效仿和學(xué)習(xí)的地方。

26、智慧,不是死的默念,而是生的沉思。

27、你一定是個人生的強者―――鼓勵孩子勇敢地面對困難。

28、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!

29、來,請你談?wù)勥@個問題。我從你的眼中看出來,你的心中一定是有了與其他同學(xué)不一樣的看法。勇敢地站起來。

30、勝利果實,永遠掛在樹梢上,你可要努力往上跳,才能摘到??!

31、最好不是在夕陽西下的時候去幻想什么,而要在旭日初升的時候即投入學(xué)習(xí)。一個人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識到自己的渺小。

32、人生終有許多選擇。每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切。不要猶豫,作出選擇就不要后悔。只要我們能不屈不撓地奮斗,勝利就在前方。

33、你知道的真多!知識真豐富!我們大家要向你學(xué)習(xí)!

34、高考著實是一種豐收,它包蘊著太多的內(nèi)涵。無論高考成績?nèi)绾危愕某砷L與成熟是任何人無法改變的事實,這三年的辛勤走過,你獲得的太多太多。

35、昨日撒下勤奮種,今朝一搏必成功。鯉魚一躍便成龍,大鵬展翅震長空。前程似錦圓美夢,錦衣凱旋沐春風(fēng)。寒窗不負(fù)苦心人,金榜有你祝高中。高考順利,愿你成功!

36、也順祝大家一生平平安安、一家和和睦睦

37、當(dāng)你感到悲哀痛苦時,最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會使你永遠立于不敗之地。

38、十年寒窗苦讀,只為今朝一搏,前途光芒道路,需用高考測量,輕松進入考場,努力發(fā)揮才智,愿你夢想成真,祝你金榜提名。

39、遙遠的將不再遙遠,平凡的已不再平凡。

40、學(xué)習(xí)勁頭足,聽課又專注,做事更認(rèn)真,你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但是,成績只代表昨天,并不能說明你明天就一定也很優(yōu)秀。所以,每個人都應(yīng)該把成績當(dāng)作自己騰飛的起點。

41、當(dāng)你盡了自己的最大努力時,失敗也是偉大的。

42、樂一樂。當(dāng)然,還可以做些家務(wù),澆澆花草,看會女電視。這種溫馨的氣氛可以使你的心情盡快恢復(fù)平靜。

43、我很欣賞你在××方面的才能。

44、文明友愛,求學(xué)拼搏。

45、不必每分鐘都學(xué)習(xí),但求學(xué)習(xí)中每分鐘都有收獲。

46、不管怎樣,爸爸媽媽都相信你。

47、現(xiàn)在磨礪就是將來成功的資本。愿你在新的一千年里,全面發(fā)展,學(xué)有所長。

48、高考在即,爸媽沒有太多寄語,但內(nèi)心卻充滿了期待。十二年學(xué)涯征程,三載來辛勤澆灌。請相信老師,也相信自己,輝煌燦爛將會與你同在。

49、短短的一個學(xué)期,你已經(jīng)取得了令人欣慰的進步,我為你喝彩,為你祝福。但是,你應(yīng)該記?。簺]有最好,只有更好。努力進取,全面發(fā)展——優(yōu)秀,優(yōu)秀,更優(yōu)秀!

50、所謂強者,拼的不是力氣,也不是技巧,而是心態(tài)。踏踏實實努力,輕輕松松面對。將顫抖關(guān)在門外,讓信心裝滿胸懷,高考盡力發(fā)揮,愿你載譽歸來!

51、每個人都有值得學(xué)習(xí)的地方。

52、人生如行路,一路艱辛,一路風(fēng)景。你目光所及,就是你的人生境界。與其埋怨世界,不如改變自己。調(diào)整心態(tài),積極向前。你的人生旅途就會充滿陽光。早安

53、只要努力,下次就一定能考好。

54、歲如同春天般充滿陽光與朝氣,希望寄托在你們身上;歲如同剛剛會飛的雄鷹,翅膀正逐漸變得蒼勁有力;歲的你揮別了少年的稚嫩,開始走向成熟;歲的你將要告別親人,遠走異國他鄉(xiāng)。要牢記:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”

55、寫給高三的勇士們:大戰(zhàn)在即,勇士磨槍,劍拔弩張。塞北風(fēng)塵,曠野蒼蒼,戰(zhàn)火熊熊。最不懼少年郎,看我豪情萬丈。披袍馬上,縱西風(fēng)烈烈,戰(zhàn)馬嘶嚎,定旗開得勝。看我河山大好,前程錦繡,氣吞萬里。不負(fù)我嘗膽臥薪,三千歲月苦與甜。親人遙寄,望前程大好,金榜題名。

56、最美的風(fēng)景,不在終點,而在路上!最美的人,不在外表,而在內(nèi)心!讓人生所有的遇見,都成為一種美好!讓自己的堅持努力,成為自己的驕傲!

57、既然選擇了要走的路,就一往無前地堅持下去,相信只要有信心,只要有勇氣,就必須能掌握自我的前途和命運,成為真正的強者。

58、你已經(jīng)站在了人生的起跑線上,為了實現(xiàn)心中的遠大目標(biāo),你正努力拼搏著。勝利屬于不畏艱難,勇往直前的人!勝利一定屬于你!

59、爸媽的協(xié)力,一定會形成沖刺高考的合力。挑戰(zhàn)六月,你定能夠收獲夢想的果實,創(chuàng)人生奇跡,揚學(xué)校神威

60、發(fā)言的能力會更讓老師佩服。

61、一切發(fā)生在你身上的都不是碰巧。你獲得什么,在于你付出了什么。早安

62、健康身體是基礎(chǔ),良好學(xué)風(fēng)是條件,勤奮刻苦是前提,學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵,心理素質(zhì)是保證!

63、如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花芯中去采擷,如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。

64、借著希望和勇氣,在人生路上努力向前走,即使不知道通向何方,還是一步一步前行,再難過的時刻,也不放棄。

65、萬念歸一,用虔誠追求高分夢想!

66、你的自信從不止步,你的毅力令人欽服,你的勤奮鐫刻一路,你的優(yōu)秀有目共睹。愿你的付出收獲豐厚回報,愿你的努力贏得似錦前途。

67、自強不息,志與天齊!

關(guān)于高考備考培訓(xùn)心得體會和感想六

1.站在新起點,迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新成績。

2.保持平常心,營造好環(huán)境,揚起常笑臉,輕松迎高考。

3.擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個夢。

4.拼一個秋冬春夏!贏一生無怨無悔!

5.淡薄功利,輕裝前進;不計付出,堅韌不拔;不達目的,誓不罷休。

6.力爭上游,龍馬精神朝氣蓬勃;雄心萬丈,你追我趕誓奪第一。

7.我自信,故我成功,我行,我一定能行!

8.不像角馬一樣落后,要像野狗一樣戰(zhàn)斗。

9.成功者之所以成功,第一個是因為他做別人不愿意做的事情。第二個他做別人不敢做的事情。

10.你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

11.百煉成鋼向名校進軍,奮斗百日圓人生夢想。

12.流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊!

13.不苦不累,高三無味;不拼不搏,高三白活。

14.自信是你成功的基石,沉著是你飛翔的翅膀。

15.一分耕耘,一分收獲,未必;九分耕耘,會有收獲,一定!

16.人,不能總在彈性限度內(nèi)活動,要爆發(fā),要超越,才會有質(zhì)的提高!

17.靜下來,鑄我實力;拼上去,亮我風(fēng)采。

關(guān)于高考備考培訓(xùn)心得體會和感想七

1、我心豪邁,永不言敗!逢一必爭,遇冠必奪!

2、眼淚不是我們的答案,拼搏才是我們的選擇。

3、忘時,忘物,忘我。誠實,樸實,踏實。

4、高考沖刺振奮精神滿懷信心苦戰(zhàn)必能勝;人生幾回打拼昂揚斗志竭盡全力愛拼定會贏。

5、只要學(xué)不死,往死里學(xué)!

6、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

7、十年磨劍為一搏,六月試鋒現(xiàn)真我!

8、十年磨劍爭分奪秒礪志凌絕頂;今朝競渡你追我趕破浪展雄風(fēng)。

9、對命運承諾,對承諾負(fù)責(zé)

10、今朝我以校為榮,明日校以我為耀

關(guān)于高考備考培訓(xùn)心得體會和感想八

(一)回顧一年的工作,首先在備考方向上教研室發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)作用,正確把握了高考的導(dǎo)向,復(fù)習(xí)方法策略指導(dǎo)富有實效,教研活動務(wù)實,在備考指導(dǎo)方面成效巨大。

(二)深入研究《考試說明》、近四年高考題和山東各地模擬題,研究考點的分布及試題命題的特點,把握高考動態(tài)。全面理解《考試大綱》中規(guī)定的考點,明確各考點的范圍和能力層次要求,做到心中有數(shù),確保高三復(fù)習(xí)對路、到位,保證方向的正確性,從而避免復(fù)習(xí)過程中簡單問題復(fù)雜化和復(fù)雜問題簡單化。

(三)知識方面:

1、構(gòu)建知識體系,使學(xué)生對每個模塊宏觀把握。根據(jù)《考試大綱》規(guī)定的知識范圍,對分散在課本各單元、各課、各框的考點知識梳理,把分散的知識點有機聯(lián)系起來,理清知識脈絡(luò),整合形成了主干知識框架。

知識梳理遵循“先宏觀,后微觀”的原則。例如,對于哲學(xué)常識,先宏觀把握辯證唯物論、唯物辯證法、認(rèn)識論、人生價值觀這四大知識板塊,然后再微觀把握各板塊的具體主干知識,如辯證唯物論的主干知識包括:世界的物質(zhì)性原理、物質(zhì)和意識的辯證關(guān)系、客觀規(guī)律和人的主觀能動性的辯證關(guān)系等。在此基礎(chǔ)上再進一步微觀把握各主干知識的具體內(nèi)容,如“物質(zhì)和意識的辯證關(guān)系”的原理內(nèi)容、方法論要求、應(yīng)反對的錯誤傾向等。

這里強調(diào)形成整體和各塊知識網(wǎng)絡(luò),是為了便于學(xué)生掌握,答題時靈活運用。在反復(fù)滾動梳理中不斷強化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握。由于政治學(xué)科知識點多,知識面廣,許多學(xué)生認(rèn)為已經(jīng)牢固掌握的知識,過一段時間后就會生疏,考試成績也就會不理想。因此,在復(fù)習(xí)中必須要通過不斷滾動記憶來強化對基礎(chǔ)知識的掌握。

2、打牢基礎(chǔ)。要求學(xué)生熟練掌握教材中的基本概念、基本原理、基本術(shù)語。重視基礎(chǔ)知識和基本理論的同時注重了把握知識的內(nèi)在聯(lián)系。為學(xué)生能夠綜合的運用知識分析問題解決問題打下基礎(chǔ)。

3、加強對教材重點、難點的強化和練習(xí),關(guān)注易混知識的區(qū)分。如:《經(jīng)濟生活》中貨幣的職能;影響價格的因素;經(jīng)濟制度與基本經(jīng)濟制度;幾種投資方式:股票與債券,商業(yè)保險和社會保險;我國的分配方式;財政的作用;市場調(diào)節(jié)與國家宏觀調(diào)控等等?!墩紊睢分泄竦恼螀⑴c;政府的職能;我國的根本政治制度和基本政治制度;人民代表大會和人民代表大會制度;人大的職權(quán);我國的政黨制度;等等。《文化生活》中文化的作用;傳統(tǒng)文化的特點、作用;文化創(chuàng)新的途徑;中華文化的特征;等等?!渡钆c哲學(xué)》中哲學(xué)的內(nèi)涵;哲學(xué)的基本問題;唯物主義和唯心主義觀點的區(qū)分;唯物論和辯證法的區(qū)分;等等。

(四)典型習(xí)題的訓(xùn)練及總結(jié)

1、精選習(xí)題科學(xué)訓(xùn)練。精心選題避免繁、難、偏、怪試題,對于重要的考點選擇不同的材料及設(shè)問以不同的形式反復(fù)限時訓(xùn)練,讓學(xué)生總結(jié)答題經(jīng)驗,提高訓(xùn)練的效率。試題的訓(xùn)練講究科學(xué)規(guī)范,學(xué)案中精選近四年的高考試題和典型模擬題讓學(xué)生從中尋找感覺,體會答案的規(guī)范性,嚴(yán)謹(jǐn)性,要求學(xué)生組織答案力求課本語言、背景材料語言和時政語言相結(jié)合,做到答案要點化、要點段落化、段落序號化、語言學(xué)科化、觀點材料結(jié)合化、書寫工整化,從而達到科學(xué)規(guī)范、全面具體,重點突出、邏輯層次分明的要求。

2、試題的講評。對于學(xué)生的試卷及時批閱了解學(xué)情,提高講評的針對性。對于典型例題的講評,引導(dǎo)學(xué)生積極思考,進行討論探究,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,集思廣益,有針對性地幫助學(xué)生理清思路。不斷強化提高高考要求的獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識、描述和闡釋事物、論證和探討問題的能力,讓學(xué)生融會貫通,不斷總結(jié),逐步適應(yīng)高考能力考查的要求。

(四)關(guān)注、利用好社會熱點,重視“新材料、新情境”的創(chuàng)設(shè)與運用。

關(guān)注時政熱點、關(guān)注社會、關(guān)注現(xiàn)實,關(guān)注山東地方特色,尤其是與中學(xué)生息息相關(guān)的熱點問題,把社會熱點與高考考點結(jié)合起來,深入淺出,以此把握時代脈搏,對教材知識進行適當(dāng)?shù)耐卣寡由?。培養(yǎng)學(xué)生對生活現(xiàn)象要運用自己所學(xué)的知識去理解和運用,作生活的有心人。學(xué)習(xí)知識,特別要理解知識,這就是“感覺到的東西不能深刻地理解它,只有理解了的東西才能更深刻地感覺它”。對國家出臺的政策措施要注意解讀,高度重視了國家和山東地方特色的重大新聞,如:上海世博會、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、中國共產(chǎn)黨十七屆五中全會、物價漲幅問題、中央經(jīng)濟工作會議、中央農(nóng)村工作會議、中央一號文件、重視山東黨代會、人代會、經(jīng)濟工作會議的主要精神。

(五) 加強集體教研,精編學(xué)案,資源共享,提高效率。

加強集體教學(xué)研究,集思廣益,發(fā)揮各自特長,資源共享,實現(xiàn)復(fù)習(xí)效果的最大化。在個人備課的基礎(chǔ)上,通過集體備課研討復(fù)習(xí)進度、復(fù)習(xí)目標(biāo)、教法、學(xué)法、復(fù)習(xí)重難點、階段質(zhì)量檢測。

通過集體備課精心編制復(fù)習(xí)學(xué)案。備課組分工協(xié)作,集思廣益,精心編制復(fù)習(xí)學(xué)案,堅持把學(xué)案的使用作為復(fù)習(xí)的載體,學(xué)案的編制體現(xiàn)出下列要求:課程標(biāo)準(zhǔn)的要求、高考考點要求、重難點、創(chuàng)設(shè)情境合作探究、易錯易混知識點、考點知識梳理、典型例題(高考試題、模擬試題)、課堂自測。學(xué)案的使用要把學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)小組的合作探究有機結(jié)合起來,在此基礎(chǔ)上教師精講點撥,提高復(fù)習(xí)的針對性和效率。教師加強對學(xué)案的批改,及時了解掌握學(xué)情,及時反饋矯正。

(六)復(fù)習(xí)備考存在問題:在復(fù)習(xí)過程中,也存在一些不足,如有些內(nèi)容的復(fù)習(xí)限于各種主客觀因素感到有點倉促,一輪復(fù)習(xí)延伸到3月中旬比較合適。學(xué)生基礎(chǔ)知識還不能深入的理解運用。在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)方法死,教條僵化,不善于思考。不能把所學(xué)的知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化,把握知識間的聯(lián)系。部分學(xué)生學(xué)習(xí)自主性較差,缺乏學(xué)習(xí)動力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

【高考政治教師工作總結(jié)二】

關(guān)于高考備考培訓(xùn)心得體會和感想九

1、不敢高聲語,恐驚讀書人

2、站在新起點,迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新成績

3、爭分奪秒巧復(fù)習(xí),勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績”、“攀蟾折桂,舍我其誰”

4、狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ)持之以恒是勝利的保證

5、再苦再難,也要堅強,只為那些期待的眼神

6、忘時,忘物,忘我。

7、誠實,樸實,踏實。

8、努力造就實力,態(tài)度決定高度。

9、辛苦三年,幸福一生。

10、我七、飛翔,路在腳下。

11、不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹?

12、我自信,我出色:我拼搏,我成功!

13、擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個夢

14、努力就能成功,堅持確保勝利。

15、回憶很美,盡管過程艱辛:也許結(jié)果總有遺憾,但我們無愧于心。

16、遇難心不慌,遇易心更細。

17、學(xué)練并舉,成竹在胸,敢問逐鹿群雄今何在?師生同志,協(xié)力攻關(guān),笑看燕趙魁首誰人得;

18、快馬加鞭,君為先,自古英雄出少年;

19、高三高考高目標(biāo),苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。

20、作業(yè)考試化,考試高考化,將平時考試當(dāng)高考,高考考試當(dāng)平時。

21、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑

22、貴在堅持、難在堅持、成在堅持。

23、把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來。

24、太陽每天都是新的,你是否每天都在努力

25、我自信,故我成功”、“我行,我一定能行”

26、保持平常心,營造好環(huán)境,揚起常笑臉,輕松迎高考”

27、立志高遠,腳踏實地;刻苦鉆研,勤學(xué)苦思;穩(wěn)定心態(tài),不餒不棄;全力以赴,奪取勝利。

28、挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇,決勝高考是我不懈的追求;

29、讀書改變命運,刻苦成就事業(yè),態(tài)度決定一切

30、拼搏高考,今生無悔;爬過高三,追求卓越!張揚樂學(xué)樂思的個性,堅守不驕不躁的心態(tài)。

31、 精神成就事業(yè),態(tài)度決定一切。

32、 精神成人,知識成才,態(tài)度成全

33、 無才無以立足,不苦不能成才。

34、 樂學(xué)實學(xué),挑戰(zhàn)高考;勤勉向上,成就自我。

35、山高不厭攀,水深不厭潛,學(xué)精不厭苦:追求!

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